2015秋第1次汇编作业-参考答案
2015汇编语言第1次作业
1. 在VS下编制程序，分别打印32位和64位环境下，如下数据类型占用的字节数:
int，short int，long，long long，float，double，bool，char，指针p,
答案：32位：4、2、4、4、8、4、8、1、1、4
64位：4、2、4、4、8、4、8、1、1、8
注：longdouble也是8个字节
解释：本题目20分，每个1分
用i=sizeof(int) 、i=sizeof(&i) 等获取类型的占用空间。
在菜单或按钮上选择X86（win32）、X64可以切换环境
int i = sizeof(int);
i = sizeof(shortint);
i = sizeof(long);
i = sizeof(longlong); //同long
i = sizeof(float);
i = sizeof(double);
i = sizeof(bool); //不是4个，是1个字节
i = sizeof(char);
i = sizeof(&i);
i = sizeof(longdouble); //同double
2. 用你的信息替换下列变量的值，在VS（X86）下直接到内存查看其机器数(16进制表示)
int stno = 1140310188; //学号
int stnon = -1140310188; //-学号
char *stnos = "1140310188"; //学号串
char *stname = "学霸王"; //姓名
bool stsex = true; //男生=true 女生=false
char *idno = "230106*********"; //15位的身份证号
int sfzhi = 230106*********; //15位的身份证号
long sfzhl = 230106*********; //15位的身份证号
long long sfzhl = 230106*********; //15位的身份证号
float sfzhf = 230106*********; //15位的身份证号
double sfzhd = 230106*********; //15位的身份证号
请分别写出你的学号、姓名、性别、身份证号；依次列出每个变量的内存起始地址、变量内容（16进制）。
请编写程序，依次用printf显示每个变量的值。(不用粘贴源程序)
答案：学生可能选择以上变量为全部为全局变量，或者全部为局部变量。都可以。但全局全局变量的地址是逐个变量依次往后存放（字符串占4个字节，只存放其地址）局部变量的地址是逐个变量依次往前存放（字符串占4个字节，只存放其地址）下列变量的初值和内容与每个学生的学号与15位的身份证号对应。
打印输出：1140310188
-1140310188
1140310188
学霸王
1===女、False，值为0
230106*********
-186629495
-186629495
230106*********
230106983301120.000000
230106*********.000000
解释：本题22分，每一变量的地址和内容得1分，打印结果各得1分。
注意：起始地址可以各不相同，但地址保持连续性，每个变量地址增加的数应如上。
Int与long的内容要一致，是负数，float与double不一致。
变量的地址与内容，需在内存查看窗口查看，如输入&stno可在地址栏查看地址。printf("%d\n", stno);
printf("%d\n", stnon);
printf("%s\n", stnos);
printf("%s\n", stname);
printf("%d\n", stsex);
printf("%s\n", idno);
printf("%d\n", sfzhi);
printf("%ld\n", sfzhl);
printf("%lld\n", sfzhll);
printf("%f\n", sfzhf);
printf("%lf\n", sfzhd);
3. 请填空（b二进制h十六进制d十进制，缺省十进制）(8分)
1000=_________________b 0.8125=________________b
10100101=______________d 0.1=__________b （24位有效数字）
答案：00000011 111010000.11010000
1650.000110011001100110011001
4. 请写出下列有符号数的原码、反码、补码（8位2进制数）(20分)
0, 1, -1, 55h，0aah，128，-128，127，-127
答案：0：00000000B00000000B00000000B
1：00000001B00000001B00000001B
-1：10000001B11111110B11111111B
55H：0101 0101B0101 0101B0101 0101B
0aah: 超出有符号数的范围，无法表示
128：超出有符号数的范围，无法表示
-128：无（1分）无（1分）10000000B (2分)
127：01111111B01111111B01111111B
-127: 11111111B1111 1111B10000001B
解释：除了-128外，每题2分。8位2进制有符号数的范围为-128~127。超出范围要说明，不要写出其原码、反码、补码。
5. 请查阅文献，了解浮点数的编码表示（ieee754编码标准）。(10分)
并写出0.1的float、double的机器数表示。（可自己编程确认）
答案:3D CC CC CD3F B9 99 99 99 99 99 9A (也可表示成2进制)
内存中：cd cc cc 3d9a 99 99 99 99 99 b9 3f
解释：每题5分
float： ieee754 符号位+阶码的移码(+7F)+尾数（规格化为1.XXXX…X后）
1位8位23位(去掉整数位的1后)共32位
Double：ieee754 符号位+阶码的移码（+1023）+尾数（规格化为1.XXXX…X后）
1位11位52位共64位
6.请自己编程实现如下函数(不得用sprintf等实现) (20分)
int atoi(char *s) s为十进制字符串如“123456” 返回串对应整数
char * itoa( int i ) 返回字符串如“-12345”等返回整数对应串请把源程序粘贴到作业中提交。
答案：每个程序各10分。itoa函数改为（QQ群已发）：int itoa(int i,char *buf) 用最后的main验证程序来验证，查看局部变量t和buf。错一个扣1分。
int atoi(char *s)
{
int i = 0;
int l = strlen(s);
int r = 0;
int sn= 1;
if (l < 1) return 0;
if (s[0] == '-')
{
i = 1;
sn = -1;
}
for (; i < l; i++)
if (s[i] >= '0'&&s[i] <= '9')
r = r * 10 + (s[i] - '0');
else
return 0;
return r*sn;
}
int itoa(int i,char *s)
{
//缺省认为s足够存放
// -2, 147, 483, 648 到 2, 147, 483, 647 共11位
longlong li = i; 因为有-2, 147, 483, 648，取反时 int或long放不下char ts[12];
int l=0,b,j,sn=1;
if (li < 0)
{
sn = -1;
li = -li;
}
if (li == 0)
{
s[0] = '0';
s[1] = 0;
return 1;
}
for (;;)
{
if (li == 0)
break;
b = li % 10;
li = li / 10;
ts[l] = b + '0'; l++;
}
if (sn == -1)
{
i = 1;
s[0] = '-';
}
else
i = 0;
for (j=0; j < l; i++,j++)
s[i] = ts[l - j - 1];
s[i] = 0;
return i; //字符个数
}
//可以用一下主程序验证个函数是否执行正确！
void main()
{
int t;
char buf[20];
t = atoi("abcd");//应返回为0
t = atoi("0");
t = atoi("1");
t = atoi("-1");
t = atoi("2147483647");
t = atoi("-2147483648");
t = itoa(0,buf);//buf应为“0”
t = itoa(1,buf);//buf应为“1”
t = itoa(-1, buf); //buf应为“-1”
t = itoa(2147483647, buf);//buf应为“2147483647”
t = itoa(-2147483648, buf);//buf应为“-2147483648”}
甘肃省2015年高三第一次高考诊断考试理综
甘肃省2015年高三第一次高考诊断考试 理科综合能力试题 考生注意： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上：写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H—l; N-14; O-16; Cl-35.5; Ca-40 第I卷（选择题共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关于细胞结构和功能的说法中，正确的是 A．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 B．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新 C．葡萄糖、RNA、蛋白质都可以在叶绿体中合成 D．线粒体分解葡萄糖产生CO2和H2O 2．下列有关ATP的叙述，正确的是 A．机体在运动时消耗ATP，睡眠时不消耗ATP B．淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖不需要ATP提供能量 C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D．静息电位形成中K+从细胞内到细胞外需要ATP提供能量 3．下列变异属于基因重组的是 A．同胞兄妹间存在遗传差异 B．动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为不死的癌细胞 C．姐妹染色单体的交叉互换 D．显微镜下观察某人处于分裂状态的细胞，发现细胞两极所含的染色体数目不同
4．关于免疫调节的叙述，正确的是 A．免疫系统由免疫器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体组成 B．记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短 C．二次免疫时，浆细胞是由B细胞受到抗原刺激后增殖、分化产生的 D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用 5．植物激素在植物体的整个生命历程中起到了关键作用，以下说法正确的是 A．生长素只能促进植物的生长 B．不同器官对生长素的反应敏感程度不同，茎比芽更敏感 C．在太空中植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 D．用一定浓度赤霉素溶液处理麻黄、芦苇等植物，能使植物增高 6．关于生物进化的叙述，错误的是 A．生物的种间竞争是一种选择过程 B．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离C．人类种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明人类在不断进化D．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 7．下列说法不正确的是 A．高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路” B．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料 C．多糖、油脂、蛋白质均能发生水解反应 D．浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可以吸收乙烯，所以可用此物保鲜水果 8．下列各组物质相互反应后，最终没有白色沉淀生成的是 A．过量Ba( OH)2溶液加入明矾溶液B．过氧化钠投入到FeC1：溶液中 c．向NaAlO2溶液中通入过量CO2D．向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2 9．用下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是 A．用图1所示装置制取少量H：
2015中考数学分类汇编圆综合题学生版
2015中考数学真题分类汇编圆综合题 一．解答题（共30小题） 1．（2015?大连）如图，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，且AD平分∠CAB，过点D作AC的垂线，与AC的延长线相交于点E，与AB的延长线相交于点F． （1）求证：EF与⊙O相切； （2）若AB=6，AD=4，求EF的长． 2．（2015?潍坊）如图，在△ABC中，AB=AC，以AC为直径的⊙O交BC于点D，交AB于点E，过点D作DF⊥AB，垂足为F，连接DE． （1）求证：直线DF与⊙O相切； （2）若AE=7，BC=6，求AC的长． 3．（2015?枣庄）如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE． （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由； （2）求证：BC2=CD?2OE； （3）若cos∠BAD=，BE=6，求OE的长． 4．（2015?西宁）如图，已知BC为⊙O的直径，BA平分∠FBC交⊙O于点A，D是射线BF上的一点，且满足=，过点O作OM⊥AC于点E，交⊙O于点M，连接BM， AM． （1）求证：AD是⊙O的切线；
（2）若sin∠ABM=，AM=6，求⊙O的半径． 5．（2015?广元）如图，AB是⊙O的弦，D为半径OA的中点，过D作CD⊥OA交弦于点E，交⊙O于点F，且CE=CB． （1）求证：BC是⊙O的切线； （2）连接AF、BF，求∠ABF的度数； （3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求⊙O的半径． 6．（2015?北海）如图，AB、CD为⊙O的直径，弦AE∥CD，连接BE交CD于点F，过点E作直线EP与CD的延长线交于点P，使∠PED=∠C． （1）求证：PE是⊙O的切线； （2）求证：ED平分∠BEP； （3）若⊙O的半径为5，CF=2EF，求PD的长． 7．（2015?莆田）如图，在四边形ABCD中，AB=AD，对角线AC，BD交于点E，点O 在线段AE上，⊙O过B，D两点，若OC=5，OB=3，且cos∠BOE=．求证：CB是⊙O的切线．
生产管理作业答案
、单项选择题(只有一个选项正确，共 3道小题) 1. 设施布置时根据各单位物资运输量大小来决定其相互位置的方法是( ) (A) 物料流向图法 (B) 作业活动相关图法 (C) 物料运量图法 (D) 模拟试验法 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：C 解答参考： 2. 随着消费的个性化趋势日益明显，要求制造商有更强的适应能力。()最有 可能很好地解决产品品种、规格与设计制造周期和生产成本之间的矛盾。 (A) 模块化设计 (B) 内插式设计 (C) 外推式设计 (D) 模仿设计 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：A 解答参考: 3. 确定企业生产的最终产品的出产数量和出产时间的计划是( ) (A) 主生产计划 (B) 生产能力计划 (C) 综合生产计划 (D) 物料需求计划 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：A 解答参考: 二、判断题(判断正误，共11道小题) 4. 一般来说，医生给病人看病属于大量生产。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法错误 解答参考：
5. 在制品定额是指在必要的时间、地点和具体的生产技术组织条件下，为了保证 有节奏地均衡生产所必需的在制品占用数量。 正确答案：说法正确 解答参考： 6. 企业的生产过程是在企业范围内各种产品的生产过程和与其直接相连的准备、服务过程的总和。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法正确 解答参考： 7. 组织流水生产时工艺过程应既能分解也能合并，以适应工序同期化的需要。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法正确 解答参考： 8. 在成批生产中，批量二平均日产量X生产周期。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法错误 解答参考： 9. 为了使设备得到充分利用，企业应经常保持其最大生产能力。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法错误 解答参考： 10. 产品设计方法上，外推式设计与内插式设计在本质上没有什么区别。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法错误 解答参考： 11. 为了提高企业的市场竞争能力，企业制定的产品质量指标越高越好。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法错误 解答参考： 12. 并行工程的主要目标是改善产品质量。 你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法错误 解答参考： 13. 为使平均流程时间最小，单一机床的零件加工排序应按“最短加工时间准则” 进行。你选择的答案：未选择［错误］ 正确答案：说法正确
2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编---三角函数(含答案)
2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编---三角函 数(含答案) 一、选择、填空题题 1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一））设函数的最小正周期为,最大值为,则 A ．, B . , C ．, D ．, 答案：C 2、（广州市2014届高三1月调研测试）．函数（，， ）的部分图象如图1所示，则函数对应的解 析式为 A ． B ． C ． D ． 答案：A 3、（增城市2014届高三上学期调研）已知，则 （A ） （B ） （C ） （D ） 答案：A 4、（省华附、省实、广雅、深中四校2014届高三上学期期末）函数 的部分图象如图所示，则 A B. C. D. 答案：B 5、（江门市2014届高三调研考试）在中，，， ． 答案： sin 2y x x =T A T π=A =T π=2A =2T π=A =2T π=2A =()()sin f x A x ω?=+0A >0ω>2 π ?< ()y f x =sin 26y x π? ? =+ ?? ? sin 26y x π?? =- ?? ? cos 26y x π?? =+ ?? ? cos 26y x π?? =- ?? ? 3177cos ,45124 x x ππ π ??+ =<< ? ? ?2sin 22sin 1tan x x x +=-2875-2875 21100-21 100()sin()(0,0)f x A x A ωθω=+>>()f x =π)6x -π )3x -π)3x +π )6 x +ABC ?3=c 045=A =B =a 2
6、（汕头市2014届高三上学期期末教学质量监测）已知函数①，② ，则下列结论正确的是（ ） A ．两个函数的图象均关于点成中心对称 B ．两个函数的图象均关于直线对称 C ．两个函数在区间上都是单调递增函数 D ．可以将函数②的图像向左平移个单位得到函数①的图像 答案：C 7、（中山市2014届高三上学期期末考试）已知,,则 答案： 8、（珠海市2014届高三上学期期末）已知,则 答案： 9、（珠海市2014届高三上学期期末）在△ABC 中，A ：B ：C ＝1：2：3，则a ：b ：c 等于（ ） A 、1：2：3 B 、3：2：1 C 、1 2 D 、2 1 答案：C 10、（珠海一中等六校2014届高三第三次联考）如果函数的图象关于直线对称，那么a 等于（ C ） A. B.－ C.1 D.－1 答案：C 二、解答题 1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一）） 在中,角、、的对边分别为、、,且,. (Ⅰ) 求的值； (Ⅱ) 设函数,求的值. 【解析】解法1：(Ⅰ) 因为，所以，……………………………………2分 x x y cos sin +=x x y cos sin 22=(,0)4 π -4 x π =-(,)44 ππ -4 π 2 0π α< <= + )6 cos(π α5 3 =αcos 1 cos 3 ?=- ()0?π< 定西理工中专2014-2015学年度第二学期 第一次诊断考试专业基础试题 （使用班级：12汽修1、12电子） 说明：专业基础试题包括机械基础、电工基础、电子基础、制图基础共300分， 将答案写在对应的答题卡上，否则答题无效。 机械基础（70分） 一、单项选择题（每小题3分，共15分） 1.作用在刚体上的一力偶在作用面内，哪种因素不改变力偶对刚体产生的转动效应大小( ) A.力的大小 B.力偶臂的长短 C.力偶平移 D.力偶的转向 2.F1=4N,F2=10N共同作用在同一物体上，它们的合力不可能是（） A.15N B.6N C.14N D.10N 3.自行车的前轮轴是（） A.传动轴 B.心轴 C.转轴 D.曲轴 4.滚动轴承7212的类型为（） A.圆锥滚子轴承 B.角接触球轴承 C.深沟球轴承 D.调心滚子轴承 5.已知下列标准直齿圆柱齿轮，齿轮1：z1=50,m1=3mm;齿轮2：z2=50,h2=9mm;齿轮3：z3=30,m3=4mm;齿轮4：z4=30,m4=5mm。可正确啮合的一对齿轮是（） A.齿轮1和齿轮2 B.齿轮1和齿轮4 C.齿轮2和齿轮4 D.齿轮2和齿轮3 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 6.常见的约束类型有（） A.柔性约束 B.平面约束 C.光滑铰链约束 D.光滑接触表面约束 E.固定端约束 7.提高抗扭能力的方法有（） A.增大轴的直径 B.提高抗扭截面系数 C.减低最大扭距 D.降低抗扭截面系数 E.合理安排零件的位置 8.下列温度中，在高温回火温度范围的是（） A.250 B.450 C.550 D.600 E.650 9.下列就正火目的的说法，正确的是（） A.细化组织 B.改善切削加工性 C.可代替调质处理 D.消除网状碳化物 E.防止变形和开裂 10.普通V带的组成部分有（） A.绳芯 B.顶胶 C.底胶 D.抗拉体 E.包布 三、判断题（每小题3分，共15分） 11.在四杆机构中出现的死点现象一定要避免。 12.齿轮的标准压力角和标准模数都在分度圆上。 13.蜗杆传动通常用于减速装置。 14.剖分式滑动轴承装拆方便，轴瓦与轴的间隙可以调整。 15.普通螺纹的公称直径是指螺纹中径的基本尺寸。 四、简答题（每小题5分，共10分） 16.什么是磨损，磨损的过程有哪几个阶段？ 17.热处理中，退火的目的包括哪些？ 五、计算题（10分） 18.一对外啮合的标准直齿圆柱齿轮，已知Z1=15, Z2=22,模数m=4mm，试计算： 2019-2020年中考数学试题分类汇编 一元二次方程 一．选择题 1.（2015?广东）若关于x 的方程29 04 x x a +-+=有两个不相等的实数根，则实数a 的取值范围是 A.2a ≥ B.2a ≤ C.2a ＞ D.2a ＜ 【答案】C. 【解析】△＝1－4（9 4a -+ ）＞0，即1＋4a －9＞0，所以，2a ＞ 2. （2015?甘肃兰州） 一元二次方程x 2 -8x-1=0配方后可变形为 A. 17)4(2 =+x B. 15)4(2 =+x C. 17)4(2 =-x D. 15)4(2 =-x 3. （2015?甘肃兰州） 股票每天的涨、跌幅均不超过10%，即当涨了原价的10%后，便不能 再张，叫做涨停；当跌了原价的10%后，便不能再跌，叫做跌停。已知一支股票某天跌停，之后两天时间又涨回到原价，若这两天此股票股价的平均增长率为x ，则x 满足的方程是 A. 1011)1(2= +x B. 910)1(2=+x C. 101121=+x D. 9 10 21=+x 4. （2015?湖北滨州）一元二次方程2414x x +=的根的情况是( ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5. （2015?湖北滨州）用配方法解一元二次方程01062=--x x 时，下列变形正确的为 A. 1)32=+x （ B.1)32 =-x （ C. 19)32=+x （ D.19)32 =-x （ 6. （2015?湖南衡阳）若关于x 的方程230x x a ++=有一个根为-1，则另一个根为（ B ）． A ．-2 B ．2 C ．4 D ．-3 7. （2015?湖南衡阳） 绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x 米，根据题意，可列方程为（ B ）． A ．()10900x x -= B ．()10900x x += C ．()1010900x += D ．()210900x x ++=???? 8. （2015?益阳）沅江市近年来大力发展芦笋产业，某芦笋生产企业在两年内的销售额从 江苏省12市2015届高三上学期期末考试数学试题分类汇编 平面向量 一、填空题 1、（常州市2015届高三）已知向量()1,1=a ，()1,1=-b ，设向量c 满足()()230-?-=a c b c ，则c 的最大值为 ▲ 2、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）在△ABC 中，已知3AC =，45A ∠=，点D 满足2CD DB =，且13=AD ，则BC 的长为 ▲ 3、（南京市、盐城市2015届高三）在平面直角坐标系xOy 中，设直线2y x =-+与圆222(0)x y r r +=>交于,A B 两点，O 为坐标原点，若圆上一点C 满足5344 OC OA OB =+，则r = ▲ . 4、（南通市2015届高三）如图，圆O 内接?ABC 中，M 是BC 的中点，3AC =.若4AO AM ?=， 则AB = 5、（苏州市2015届高三上期末）如图，在ABC ?中，已知4,6,60AB AC BAC ==∠=?， 点,D E 分别在边,AB AC 上，且2,3AB AD AC AE ==，点F 为DE 中点，则BF DE 的值 为 6、（泰州市2015届高三上期末）在梯形ABCD 中，2AB DC =，6BC =，P 为梯形ABCD 所在平面上一点，且满足DP BP AP 4++=0，DA CB DA DP ?=?，Q 为边AD 上的一个动点，则PQ 的最小值为 ▲ 7、（无锡市2015届高三上期末）已知菱形ABCD 的边长为2，120BAD ?o ,点,E F 分别在边,BC DC 上， ,BE BC CF CD 恒谦网l l ==u u r u u u r u u u r u u u r .若1AE BF ?-uuu r uuu r ，则l = 8、（扬州市2015届高三上期末）已知A （0,1），曲线C ：y ＝log a x 恒过点B ，若P 是曲线C 上的动点，且AB AP 的最小值为2，则a ＝＿＿＿＿ 二、解答题 1、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）在平面直角坐标系xOy 中，设向量(1,2sin )θ=a ，π(sin(),1)3 θ=+b ，R θ∈． (1) 若⊥a b ，求tan θ的值； (2) 若a ∥b ，且π(0,)2 θ∈，求θ的值． 2、（苏州市2015届高三上期末）已知向量(sin ,2),(cos ,1)a b θθ==，且,a b 共线，其中(0, )2πθ∈. （1）求tan()4π θ+的值； （2）若5cos(),02πθ???-=<< ，求?的值. 3、（无锡市2015届高三上期末）已知向量3(sin ,),(cos ,1)4 a x b x ==-r r . (1)当时，求tan()4 x p - 的值； (2)设函数()2()f x a b b =+ r r r ，当0,2x p 轾犏?犏臌时，求()f x 的值域. 参考答案 一、填空题 1、3 3、4 6、2 8、e 解：点(0,1)A ，(1,0)B ，设(,log )a P x x ，则()()1,1,log 1log 1a a AB AP x x x x ?=-?-=-+． 南洋高中2015届高三第一次诊断性考试 语文试卷 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．．的一组是(3分) A．背．债／墨透纸背．呜咽．／细嚼慢咽．属．文／前后相属． B．蔓．菁／顺蔓．摸瓜纵横．／老泪横．流亲．家／相亲．相爱 C．瓦．刀／砖瓦．建筑说．客／口说．无凭度．量／度．德量力 D．奏乐．／乐．此不疲择．菜／不择．手段露．底／出乖露．丑 2．下列各句中，没有语病的一句是(3分) A．中国女子网球选手李娜在澳大利亚网球公开赛决赛中，不敌比利时名将克里斯特尔斯，与个人职业生涯的首个“大满贯”擦肩而过。 B．我的观点是，买房是为了提高自己的生活品质，但如果为了买房而终生成为“房奴”，尽管房子怎么升值，对买房者来说都是毫无意义的。 C．始于1983年的春晚，逐渐成为中华儿女除夕夜不可或缺的一道盛宴，许多人早早地吃过年夜饭，守候在电视机旁，目的就是为了看春晚。 D．解决社会管理领域存在的问题既要增强紧迫感，又要加大实践探索和工作落实，做到把握规律，开拓创新，全面提高社会管理科学化水平。 3．阅读下面一段文字，概括“企业公共关系”中“双向交流”的四项内容,每条不超过6个字。(4分) 信息双向交流在企业公共关系中非常重要。要使企业与社会公众相互间达到充分的了解就要沟通企业的情况。有的企业十分注重情感投入，通过建立企业与社会公众的友善关系，以求得社会公众的理解与信任。有的企业积极确立适应自然与社会经济发展要求的经营观念，进而通过沟通取得社会认同与支持。当然，企业与社会公众的和谐相处也取决于双方在价值导向上的一致性。在这方面，企业还要通过沟通引发和指导社会公众，以提升社会公众生活质量、指导消费并改变生活方式。 4．2014年在江苏省南京举办了第二届青奥会，下面是导游介绍太湖石的一段话，请你用平易朴实的语言重新表述这段话。（不超过30字）（5分） 眼前有一块太湖石，人称“美人腰”。她美就美在这杨柳细腰上，仿佛一位古代穿素装的妙龄少女。据说，这位少女的“心肠”很好，谁如果把硬币从它的“心”里扔进去，并且能把在底下一个孔洞流出的硬币接住，那您以后定能得到美少女的热心帮助。 眼前有一块太湖石▲▲▲ 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 儒家思想是一种精神性的人文主义，________。________，_________，________，________，________。儒家的天下情怀体现为《中庸》的“赞天地之化育”、程颐的“仁者以天地万物为一体”等，强调尊重自然与社会。 ①是学习、包容、对话的文明 ②和西方启蒙运动发展出的凡俗性的人文主义完全不同 ③同时对自然科学有一种强烈的推崇 ④凡俗性的人文主义在世界观上强烈地排斥宗教 ⑤同时也是具有天下情怀的文明 ⑥而儒家所代表的人文主义提倡兼容并包 A.①③②④⑥⑤ B.②④③⑥①⑤ C.③④⑥⑤①② D.⑤①②③④⑥ 2019-2020年中考数学真题分类汇编：二次根式 一、选择题 1．（2015?安徽）计算8×2的结果是（ ） A ．10 B ．4 C ． 6 D ．2 2. （2015?湖南衡阳）函数1+=x y 中自变量x 的取值范围为（ B ）． A ．0≥x B ．1-≥x C ．1->x D ．1>x 3. （2015?江苏扬州）下列二次根式中的最简二次根式是 （ ） A 、30 B 、12 C 、8 D 、2 1 4. （2015?江苏苏州）若()2m =-，则有 A ．0＜m ＜1 B ．-1＜m ＜0 C ．-2＜m ＜-1 D ．-3＜m ＜-2 【难度】★☆ 【考点分析】考察实数运算与估算大小，实数估算大小往年中考较少涉及，但难度并不大。 【解析】化简得：m = - 2 ，因为- 4 < - 2 < - 1（A+提示：注意负数比较大小不 要 弄错不等号方向），所以-2 < - 2 < -1。故选C 。 5. （2015?山东济宁） x 必须满足 A.x ≤2 B. x ≥2 C. x ＜2 D.x ＞2 6. （2015?浙江杭州）若1k k <<+k < 二、填空题 1. （2015?南京）若式子x +1在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ． 2. （2015?南京）计算5×153 的结果是 ． 3. （2015?2 = . 考点：绝对值、无理数、二次根式 分析： 2-值得正负，再根据绝对值的意义化简. 略解： 2< 20 < 22= 4. （2015?四川自贡）若两个连续整数 x y 、 满足x 1y <+<，则x y +的值是 . 考点： 无理数、二次根式、求代数式的值. 分析： 1+值是在哪两个连续整数之间. 略解：∵2 3<< ∴314<+< ∴,x 3y 4== ∴x y 347+=+=；故应填 7 . 5. （2015?四川资阳） 已知：()2 60a +=，则224b b a --的值为_________． 三．解答题 1. （ 2015?江苏苏州） (0 52+--． 【考点分析】考察实数计算，中考必考题型。难度很小。 【解析】解：原式=3+5-1=7. 2019-2020年中考数学真题分类汇编：四边形 一．选择题 1. （2015安徽）在四边形ABCD 中，∠A ＝∠B ＝∠C ，点E 在边AB 上，∠AED ＝60°，则一定有 A ．∠ADE ＝20° B．∠ADE ＝30° A E B C F D G H 第9题图 生产运作管理本科作业题答案 作业题（一） 一判断题 1√2×3√4×5√6√7√8√9√10×11√12√13×14√15√16×17×18×19 √20× 二概念理解 1工时定额：是产品生产过程中劳动消耗的一种数量标准，是在一定的生产技术组织条件下，生产单位产品所需要的时间消耗，或者是在一定的时间内规定生产合格产品的数量。 2工时消耗:是对工人在整个轮班的工作过程中全部时间的分类. 3 工艺专业化形式：这种组织方式是以工艺为中心，组织设备、人员等生产运作资源，为每一工序提供一个工作场地 4 生产设施单元化：是指企业通过小生产设施的规模及范围，在保持其柔性的同时，集中精力于优势产品或项目，以提高生产经营绩效。 5 生产运作计划: 是指在企业生产策略的指导下，根据需求预测和优化决策对其生产系统产出的品种、数量、速度、时间和劳动力的配置及库存水平等问题预先进行的考虑和安排。 三填空题 1生产运作系统的三种基本职能是﹝生产﹞，﹝销售﹞和﹝理财﹞。 2按顾客的需求特征分类，可将服务业分为﹝通用性生产﹞和﹝专用型生产﹞。按运作系统的特征分类，可分为﹝技术密集型﹞和﹝人员密集型﹞。 3市场竞争的重点要素分为﹝成本﹞，﹝质量﹞，﹝时间﹞和﹝柔性﹞。 4制造业生产运作系统的竞争能力的种类可分为﹝缺乏竞争力﹞，﹝竞争对峙势﹞，﹝有竞争优﹞和﹝世界及制造系统﹞。 5顾客满意度可用顾客让渡价值来衡量，它是指顾客获得的﹝总价值﹞和顾客为之付出的﹝总成本﹞之间的差距。 6生产运作策略是用以支持企业总体经营战略的﹝长远规划﹞，使生产运作系统成为立足于市场并获得长期竞争优势的基础。 7 CIMS 有两个基本观点，一是在（功能设计）方面，一个制造企业的全部生产和经营活动，从市场预测、产品设计,经营管理到（售后服务）是一个整体，要全面考虑。二是在( 信息处理)方面，整个生产过程实质上是一个（信息采集）、传送和处理决策的过程。 8CIMS 集成的内涵，它包括五个方面：系统运行环境的集成、（信息的集成）、应用功能的集成、（技术的集成）、人和组织的集成。 9大批量定制生产是指既具有（大量生产）下的高效率，低成本，又能像（定制生产）那样满足( 特定)顾客需求的一种全新型生产模式。 10企业的生产能力是指企业全部（生产）固定资产在一定时期和一定的（技术组织）组织条件下，经过综合平衡后所能生产一定种类和一定质量产品的最大数量或者能够加工处理一定原材料的最大数量。 11敏捷制造系统实际上包括三个要素, 生产技术, 管理技术和( 人力资源) 四简答题 1简述工作研究的程序 选择研究对象：需注意经济因素，技术因素，人的因素。 确定研究目标：主要包括：减少作业所需时间；节约生产中的物料消耗；提高产品质量；增强职工的工作安全性，改善工作环境与条件；改善职工的操作方法，减少工人劳动疲劳程度；提高职工对工作的兴趣和积极性等 现状分析：将现在采用的操作方法详实地记录下来。 制定改进方案：包括建立新方法和评价新方法两项任务。 实施新方案：将选出的实施方案报请有关部门批准后，作为新的工作标准，用以培训职工，然后贯彻执行。2简述在产品设计阶段，大批量定制生产所采取的技术方法。 专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤呢？然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”；B项“才能”；C项“身份”；D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“ gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity（掩藏身份）”，从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】 保密★启用前【考试时间：2014年11月1日上午9∶00～11∶30】 绵阳市高中2012级第一次诊断性考试 文科综合·历史 文科综合考试时间共150分钟，满分300分。政治、历史、地理各100分。 历史试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷5至7页，第Ⅱ卷7至8页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题，共48分） 注意事项： 必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。 第Ⅰ卷共12题，每题4分。每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料所述现 象，对后世影响最深远的是 A. 稳定了西周的政治秩序 B. 形成了家国一体的观念 C. 有利于中央集权的建立 D. 导致了诸侯争霸的局面 2. 在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列各 项中，与“小国寡民”相关的是 ①老子向往的理想社会②孟子提倡的民本思想 ③雅典民主的重要条件④罗马法公正至上观念 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 秦统一巴蜀后，“移秦民万家实之”，秦灭六国后，“辄徙其豪侠于蜀”。这一措施 ①充实巴蜀人口，加强蜀地控制②削弱六国势力，巩固秦朝统一 ③促进蜀地开发，推动民族融合④强化皇权专制，实现社会流动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 《耕织图·耕图》为南宋作品，为历代帝王推崇和嘉许。清 康熙帝命画家重新绘制了该作品（右图），也真实地反映了 清代生产方式。对该作品的正确解读是 A. 铁犁牛耕耕作方式开始流行 B. 牛耕逐渐普及到了大江南北 C. 推动中国新的生产关系出现 D. 农耕技术没有革命性的发展 5. 有学者认为，隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革 命性的创新和进步。这一评价主要是基于科举制度 A. 以官举士，择优选拔 B. 公开考试，平等竞争 C. 冲破门第，品德惟上 D. 自由报名，唯才是举 2015中考分类统计解析 一．选择题 1.（2015安徽）某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统 ．．A ．该班一共有40名同学 B ．该班学生这次考试成绩的众数是45分 C ．该班学生这次考试成绩的中位数是45分 D ．该班学生这次考试成绩的平均数是45分 2.（2015广东） 3. 一组数据2，6，5，2，4，则这组数据的中位数是 A.2 B.4 C.5 D.6 【答案】B. 【解析】由小到大排列，得：2，2，4，5，6，所以，中位数为4，选B 。 3.（孝感）今年，我省启动了“关爱留守儿童工程”．某村小为了了解各年级留守儿童的数量， 对一到六年级留守儿童数量进行了统计，得到每个年级的留 守儿童人数分别为 20 18 17 10 15 10，，，，，．对于这组数据，下列说法错误．．的是 A ．平均数是15 B ．众数是10 C ．中位数是17 D ．方差是 3 44 4.（湖南常德）某村引进甲乙两种水稻良种，各选6块条件相同的实验田，同时播种并核定亩产，结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550kg/亩，方差分别为 2141.7S 甲＝，2433.3S 乙＝，则产量稳定，适合推广的品种为： A 、甲、乙均可 B 、甲 C 、乙 D 、无法确定 【解答与分析】这是数据统计与分析中的方差意义的理解，平均数相同时，方差越小越稳定： 答案为B 5.（衡阳）在今年“全国助残日”捐款活动中，某班级第一小组7名同学积 极捐出自己的零花钱，奉献自己的爱心．他们捐款的数额分别是（单位：元）50，20，50，30，25，50，55，这组数据的众数和中位数分别是（ C ）． A ．50元，30元 B ．50元，40元 C ．50元，50元 D ．55元，50元 6. ）（2015?益阳）某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示，） 浙江大学远程教育学院 《生产管理》课程作业答案 第一章 简答题 1、试述生产系统的基本结构。 答：完成输入到输出的转化过程需要一个物质基础，这就是生产运作系统，或简称生产系统。它是有人和机器构成的，能将一定输入转化为待定输出的有机整体。使转化过程具有增值性是生产系统的基本功能。如下图： 2、生产管理的基本内容包括哪些？ 答：生产管理的基本内容包括：市场预测、需求管理、编制生产计划和能力计划、库存控制、成本控制、人员调配、作业调度、质量保证等方面。 3、服务业的运作管理与制造业的运作管理是有哪些不同？ 答：（1）服务型生产的生产效率难以测量，因为服务型生产的输出是无形的。而制造业可以统计产品数量。 （2）服务型生产的质量标准难以建立，服务质量难以评价。无形产品无法触摸，无法测量，因此没有办法建立一个标准的质量体系。 （3）顾客参与是服务业生产过程的一个重要内容，有时顾客就是生产系统的一个组成部分，使得生产过程难以控制，因此，这种参与往往导致效率降低。 （4）制造业生产可以通过增加或减少库存来处理需求变化引起的波动，但是服务业生产不能通过库存来调节。 案例题 1、从运作管理的角度看，F公司目前的运作管理模式是如何实现生产运作管理目标的？ 2、F公司的运作管理模式还需要从哪些方面做进一步的改进？ 答：1（1）.F公司的VMI策略和模式，通过供应商库存管理模式，节约了库存成本。（2）.运用企业外包战略最大限度的降低基础投资和缩短生产准备期、共享销售网络和市场、摊销研发成本、物流成本和生产成本从而减少了企业整体运行的总成本，同时也就提高了生产效率。(3).F公司的全球性资源优化配置和战略联盟的合作意识,可以就减少了在制品的占用量。 上海市各区县2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编 三角函数 一、填空题 1、（宝山区2015届高三上期末）函数3tan y x =的周期是 2、（虹口区2015届高三上期末）在ABC ?中，角A B C 、、所对的边分别为a b c 、、，若75,60,A B b =?=?=，则c = 3、（黄浦区2015届高三上期末）已知角α的顶点在坐标原点，始边与x 轴的正半轴重合，角α的终边与圆心在原点的单位圆(半径为1的圆)交于第二象限内的点4 (,)5 A A x ，则sin 2α＝ ．(用数值表示) 4、（嘉定区2015届高三上期末）△ABC 的内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知A c C a cos 2cos 3=， 3 1 tan = A ，则= B _________ 5、（金山区2015届高三上期末）方程：sin x +cos x =1在[0，π]上的解是 ▲ 6、（静安区2015届高三上期末）已知△ABC 的顶点)6,2(A 、)1,7(B 、)3,1(--C ，则△ABC 的内角BAC ∠的大小是 .（结果用反三角函数值表示） 7、（静安区2015届高三上期末）已知αtan 、βtan 是方程04332=++x x 的两根，α、)2 ,2(π πβ- ∈，则 βα+= . 8、（浦东区2015届高三上期末）函数sin y x x =的最大值为 9、（普陀区2015届高三上期末）函数?? ? ??-π=x y 4tan 的单调递减区间是 10、（普陀区2015届高三上期末）在ABC ?中，三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若32=a ，2=c ， 120=A ，则=?ABC S 11、（青浦区2015届高三上期末）已知函数2cos y x =与2sin(2)(0)y x ??π=+≤<，它们的图像有一个横坐标为 3 π 的交点，则?的值是 12、（松江区2015届高三上期末）已知函数()sin()3 f x x π ω=+（R x ∈，0>ω）的最小正周期为π，将) (x f y =图像向左平移?个单位长度)2 0(π ?< <所得图像关于y 轴对称，则=? ▲ 13、（徐汇区2015届高三上期末）已知3 sin 5 θ=- ，则cos 2θ=__ __ 2014年秋期普通高中三年级第一次诊断测试 数 学（文史类） 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效．满分150分，考试时间120分钟. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 注意事项： 必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑． 一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分；在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集{}4,3,2,1,0=U ,集合{ }3,2,1=A ，则=A C U (A) {}4,0 (B) { }3,2,1 (C) {}4,3,2,1,0 (D) {}4,3,2,0 一、 抛物线2 4y x =的焦点坐标是 (A) (0,1) (B) (0，-1) (C) (-1,0) (D) (1,0) 3. 函数)2 sin( x y -=π 的图象 (A) 关于x 轴对称 (B) 关于y 轴对称 (C) 关于原点对称 (D) 关于直线2 π = x 对称 4.给出下列三个命题： ①命题p ：x R ?∈,使得012<-+x x ， 则p ?：x R ?∈，使得012≥-+x x ② ” 或“15-<>x x 是“2 450x x -->”的充要条件. ③若q p ∨为真命题，则p q ∧为真命题. 其中正确．．命题的个数为 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 5.执行如图所示的程序框图，输出的 S 值是 (A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16 多边形与平行四边形 一.选择题 1．（2015·湖北省孝感市，第2题3分）已知一个正多边形的每个外角等于 60，则这个正多边形是 A．正五边形B．正六边形C．正七边形D．正八边形 考点：多边形内角与外角．. 分析：多边形的外角和等于360°，因为所给多边形的每个外角均相等，故又可表示成60°n，列方程可求解． 解答：解：设所求正n边形边数为n， 则60°?n=360°， 解得n=6． 故正多边形的边数是6． 故选B． 点评：本题考查根据多边形的外角和求多边形的边数，解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理． 2．(2015?江苏南昌,第5题3分)如图，小贤同学为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭动框架，观察所得四边形的变化，下列判断错误的是( ). A．四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B．BD的长度变大 C．四边形ABCD的面积不变D．四边形ABCD的周长不变 第5题 D A B C 答案：解析：选C. ∵向右扭动框架, 矩形变为平行四边形,底长不变，高变小，所以面积变小. ∴选C. 3．(2015?江苏无锡,第8题2分)八边形的内角和为（） A．180°B． 360°C． 1080°D． 1440° 考点：多边形内角与外角． 分析：根据多边形的内角和公式（n﹣2）?180°进行计算即可得解． 解答：解：（8﹣2）?180°=6×180°=1080°． 故选：C． 点评：本题考查了多边形的内角和，熟记内角和公式是解题的关键． 4．（2015?广东广州,第8题3分）下列命题中，真命题的个数有（） ①对角线互相平分的四边形是平行四边形； ②两组对角分别相等的四边形是平行四边形； ③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形． A．3个B．2个C．1个D．0个 考点：命题与定理；平行四边形的判定． 分析：分别利用平行四边形的判定方法：（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形；（2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形，进而得出即可． 解答：解：①对角线互相平分的四边形是平行四边形，正确，符合题意； ②两组对角分别相等的四边形是平行四边形，正确，符合题意； ③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形，说法错误，例如等腰梯形，也符2015年第一次诊断考试
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