最新文言120实词系列练习教师版(尚春敏)

文言实词练习:盖故顾固归国过何恨胡患或

实战演练一胡故国过

郑武公伐胡

"昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣：'吾欲用兵，谁可伐者？'大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：'胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？'胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。

翻译：从前郑武公想要攻打胡国，故意先把自己的女儿嫁给胡国的君主来使他快意。就问大臣

们说："我要用兵，可以攻打谁？"关其思回答说："可以攻打胡国。"郑武公大怒就把关其思杀了，并且说："胡国，是我们兄弟之国，你说攻打它，什么居心？"胡国君主听到这件事，认为

郑国君主是亲近自己，于是不防备郑国。郑国就趁机偷袭胡国，占领了它。

1、与“郑武公欲伐胡”中“胡”的用法相同的一项是（A）

A、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

北方的少数民族不敢南下放马，勇士不敢拉弓射箭来报仇。

B、归去来兮，田园将芜胡不归！

回去吧，田园就要荒芜了，为什么还不回去呢！

C、寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？

算了吧！身体寄托在天地间还能有多少时候（活在世上还能有多久）？为什么不随心所欲，听凭自然地生死？为什么心神不定啊，想要到哪里去？

D、南声含胡，北音清越

南边的石头声音含糊，北边的石头声音清晰。

2、与“故先以其女妻胡君以娱其意”中“故”的用法相同的一项是（C）

A、孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业

孝公死了之后，惠文、武、昭襄继承了先辈旧有的事业。

B、沛公曰：“君安与项伯有故？”

沛公说：“你怎么和项伯有旧交情？”

C、故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

所以派遣将领守卫关口的原因，是防备其他盗贼进来和不平常的事情发生。

D、既克，公问其故

打败了敌人之后，鲁庄公问曹刿打胜仗的缘故。

3、与“胡，兄弟之国也。”中“国”的用法相同的一项是（A）

A、诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。

朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。

B、国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

国家（诸侯国）危险了，如果派烛之武去见秦君，秦国军队一定会撤退。

C、逝将去汝，适彼乐国

发誓从此离开你，到那理想新的快乐的地方。

D、登临送目，正故国晚秋

登上高处，向远方眺望，正好旧都处于晚秋季节。

4、与“子言伐之，何也？”中“何”的用法相同的一项是（B）

A、“君美甚，徐公何能及公也！”

你很漂亮，徐公怎么能比得上你呢！

B、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

齐国人不曾贿赂秦国，最终随着五国而灭亡，为什么呢？

C、今日之事何如？

现在的事情怎么样？

D、夫晋，何厌之有?

晋国，有什么满足的呢？

实战演练二固顾

越国造车

越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐朽而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡

之未尝有也，舟载以归，而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙。越人以为绐己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏大败。终不知其车也。

翻译：越国没有车，有一个旅游的越人在晋国和楚国的交接处的郊外弄到一辆车车轴腐朽并且车轮破败，车辕已经被毁坏了．已经没办法再用了但是因为越人的家乡没有这种车．于是

用船载回去，并且向乡亲们夸耀这辆车。看到的人相信了那个越人的话，以为坚固的车就是这

样造的，就都纷纷效仿做成相似的样子．一段时间后，别的国家的人看到了笑话他们车子的拙

劣．越人以为他们欺骗自己，没有理会．等到有外敌侵略越国的时候．越国就驾着这样简陋的

车去御敌．结果，车都坏了打仗败给了敌人，但始终不知道真正的车是怎么造的

1、与“观者闻其夸而信之，以为车固若是”中“固”的用法相同的一项是（A）

A、沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”

沛公沉默了，说：“本来就比不上。那么拿它怎么办呢？”

B、臣闻求木之长者，必固其根本

我听说想要树木长高，一定要使树木的根牢固。

C、固国不以山溪之险

不用山水的险要地势来巩固国防。

D、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地

秦孝公占据着地势险固的崤山和函谷关，拥有广阔的雍州。

2、与“越人以为绐己，不顾”中“顾”的用法相同的一项是（B）

A、每移案，顾视无可置者

每次想移动书桌，回头看都没有可以放置书桌的地方。

B、大行不顾细谨

做大事不必考虑小节。

C、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉

人立志，难道反而比不上蜀国边远地方的一个和尚吗？

D、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵

但是我想，强大的秦国不敢派兵攻打赵国的原因是,,

实战演练三盖归恨患

伶官传序（节选）

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”,,

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意

气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未

及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！

1、与“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”中“盖”的用法相同的一项是（D）

A、况刘豫州五室之胄，英才盖世

何况刘备是王室之后，才华超出世人。

B、盖余之所至，比好游者尚不能十一

大概我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来，大概还不足十分之一

C、不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完

不贿赂的因为贿赂的灭亡，因为失去了强大的支援，不能独自保全自己。

D、日初出大如车盖

太阳才出来，大得像车盖。

2、与“君臣相顾，不知所归”中“归”的用法相同的一项是（D）

A、寡人闻古之贤君，四方之民归之，若水归下也。

寡人听说古代的贤能的君王，四面八方的老百姓归顺他，就像水流向下方。

B、天下同归而殊涂

天下人有同样的归宿但所走的道路不一样

C、后五年，吾妻来归

五年之后，我的妻子嫁到我家来。

D、君臣相顾，不知所归

君王和臣子你看我，我看你，不知道回到哪里去。

3、与“此三者，吾遗恨也”中“恨”的用法相同的一项是（D）

A、问征夫以前路，恨晨光之熹微。

向行人打听前面的道路，埋怨晨光还是这样微弱迷离。

B、生人作死别，恨恨那可论？

活着的人却作临死的诀别，心里的愤恨哪里说得尽呢

C、公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。

公子出发但是我却不去送行，因此我知道公子会埋怨我，然后又回来。

D、善才法虽不死，朕之恨深矣，须法外杀之。

权善才做的事情（砍掉唐高宗父亲陵墓上的树）从法律上来看虽然罪不至死，但是我却又很深

的遗憾，所以想要利用法律之外的条款杀掉他。

4、与“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”中“患”的用法相同的一项是（A）

A、则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

那么秦国非常希望的，诸侯非常担心的，本来就不在于战争了。

B、欲勿予，即患秦兵之来。

（赵国）想不给（秦国）和氏璧，就会担心秦国军队来进攻。

C、不患寡而患不均

不担心东西少，而是担心东西分配不平均。

D、赵宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。

赵宣子突然进谏，晋灵君厌狠他，派鉏麑刺杀他。

文言文翻译-高中文言文资料-120个文言文实词总汇(兼带成语)61—80

六一、去推导提示：“去”的本义是“离开”。“离开”一个地方，当然就跟那个地方有了一定的“距离”。用于使动意义，使离开，意义即是“除掉，去掉”。 成语助记：何去何从刮骨去毒以杀去杀以刑去刑陈言务去大势已去扬长而去 六二、劝推导提示：“劝”的本义是“勉励”，后引申为“劝说、劝导”。 成语助记：劝善惩恶赏一劝百诱掖奖劝 六三、却推导提示：“却”的本义是“退，使退”。“退”正是“不受，拒绝”形象描绘。退后自然会“回头”，这不正是头的“转折”吗？故又虚化为表转折的连词。 成语助记：却之不恭望而却步盛情难却却病延年 六四、如推导提示：“如”的本义是“像”。（取女孩学话很像大人，这是女孩学语言的先天优势，古人也发现了这一点，故“像”义“从女从口”。）要“像”当然要“遵从，依照”一定的标准；才能、品行“像”某人，当是“比得上”他。既是“像”，当然还不是完全一样，故又引申出“如果”义，表假设。又因为“像”，有用作描摹事物的情态的词缀“……的样子”。 成语助记：突如其来如饥似渴如臂使指如出一辙如椽大笔如法炮制如火如荼 六五、若推导提示：“若”的一个基本义是“像”，故“相同”“如果”“及，比得上”等意义的引申跟“如”相似，请参照上面的提示。 成语助记：大智若愚若无其事若即若离洞若观火噤若寒蝉口若悬河冷若冰霜 六六、善推导提示：“善”的本义是“好，美好”。“有道德”、“有本领”、“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”，与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为、优点”，美好的一切都是让人“喜欢”的。 成语助记：与人为善善解人意善始善终人之将死，其言也善善贾而沽善始善终 六七、少推导提示：“少”的本义是“多的反面”。“稍，略微”指程度轻；“时间短暂”就是时间少，进一步引申出年龄少的“少年，青年”的意义；把人看“小”了，就是“轻视，瞧不起。” 成语助记：少不更事悔其少作安老怀少缺衣少食僧多粥少 六八、涉推导提示：“涉”的本义是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度过、通过”。进一步引申出“经历”。学习的经历是“涉猎，学习”，经历一些事情必然会与他人有“牵涉，关联”。 成语助记：跋山涉水涉笔成趣三豕涉河 六九、胜推导提示：“胜”的本义是“禁得起，忍得住”，所以能坚持到最后（即“尽”）并“胜过、超过”他人而取得最后的“胜利”，胜利当然要举行“盛大的”庆祝宴会，胜利是“美好”的事，由此又引申出“优美的山水古迹”。 成语助记：不胜枚举名胜古迹胜友如云不胜桮聊胜于无稳操胜券哀兵必胜 七○、识高考语文120个文言实词用法巧记（1）推导提示：“识”的本义是“知道，认识，能辨别”。既然“知道”，当然就能“记住”。为了更好的记住事物，需要做一些“标记”，故又有“标记”的意义。 成语助记：博闻强识不识大体不识时务才识过人有识之士老马识途见多识广

120个常见文言实词 常考50个

常见文言实词 1．爱 （1）恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传?昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）吝惜，舍不得 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子?齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？ （3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也.（《孟子?齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。 2．安 （1）安全，平安 谢庄遂安.（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。 （2）安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传?曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人. （3）疑问代词，怎么，哪里 臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记?鸿门宴》） ——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？ 3．被，读音一：bèi （1）被子 外人颇有公孙布被之讥。（《训俭示康》） ——外面很有一些人讥笑您，（说您）就像公孙弘盖布被子一样（做假骗人）。 （2）遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（《论积贮疏》） ——世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 读音二：pī，通“披” ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记?陈涉世家》） ——将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝. 4．本 （1）草木的根 求木之长者，必固其根本。（《谏太宗十思疏》） ——希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。 （2）根本，基础 王欲行之，则盍反其本矣？（《齐桓晋文之事》） ——如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上（求得解决）呢？ （3）推究本源，考查 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》 ——还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢？ 5．鄙 （1）边界，边远的地方蜀之鄙，有二僧。（《为学》）——蜀地的边邑有两个僧人。（2）以……为边界（边邑）

120个文言实词练习及答案

120个文言实词练习及答案 A.爱其子，择师而教之《师说》(吝惜) B.爱而不见,搔首踯躅《静女》(隐蔽，躲藏) C.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。《过秦论》(爱慕、欣赏) D.秦爱纷奢，人亦念其家。"《阿房宫赋》(爱护) 1.【答案】B(A.爱护、C.爱惜，吝惜、D.喜爱、喜欢) 2.【安】下列各选项中选出错误的一项是： A.项王曰：'沛公安在?"《鸿门宴》(疑问代词，哪里) B.思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思疏》(动词，安定) C.居域中之大，不念居安思危。《谏太宗十思疏》(动词，安身、养生、享受) D.然后知生于忧患，而死于安乐也。《孟子·告子下》形容词，安适、安逸 2.【答案】C(形容词用作名词，指安定的生活环境。) 3.【被】下列各选项中选出错误的一项是： A.闻妻言，如被冰雪。《促织》(动词，覆盖，蒙上) B.屈原至于江滨，被发行吟泽畔。《屈原列传》(动词，披散、散开) C.今体被衣冠，坐谈礼仪。《柳毅传》(动词，同"披") D.公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何?《段太尉逸事状》(表被动) 3.【答案】D.(遭受) 4.【倍】下列各选项中选出与"事倍功半"中的"倍"意思相同的一项是： A.愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》(通"背"，背叛) B.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。《鸿门宴》(一倍) C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》(副词，越发，更加，倍加) D.丧主即位，周室父兄子孙倍之。《穆天子传》(督péi,陪伴，伴随。) 4.【答案】B.一倍，原数基础上增加的相等数。(A.通"背"，背叛；C.副词，越发，更加，倍加；D.读péi,陪伴，伴随。 5.【本】下列各选项中选出错误的一项是： A.臣闻求木之长者，必固其根本。《谏太宗十思疏》(名词，根本、基础。) B.抑本其成败之迹，而皆自于人欤。《伶官传序》(原来。) C.少无适俗韵，性本爱丘山。《归园田居》(副词，本来) D.本自无教训兼愧贵家子。《孔雀东南飞》(本自为同义复词，本来。) 5.【答案】B.(动词，考察、推究。) 6.【鄙】下列各选项中选出错误的一项是： A.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。《郑伯克段于鄢》(名词，边邑、边境。) B.鄙陋没世而文采不表于后世也。《报任安书》(形容词，平庸、浅陋。) C.敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。《滕王阁序》(敬辞，以示尊重对方。) D.人贱物亦鄙，不足迎后人。《孔雀东南飞》(低贱) 6.【答案】C.(谦辞，谦称自己。) 7.【兵】下列各选项中选出错误的一项是： A.填然鼓之，兵刃即接，弃甲曳兵而走。《寡人之于国也》(名词，兵器) B.草木皆兵。(名词，兵器) C.穷兵黩武。(名词，战争) D.必以长安君为质，兵乃出。《触龙说赵太后》(名词，军队。)

(极品)高考要求掌握的120个文言实词

（极品）高考要求掌握的120个文言实词（极品）高考要求掌握的120个文言实词 1．爱，ài 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。” 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》） 爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》） 爱其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》） 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》） 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经·邶风·静女》） 百姓皆以王为爱也。（《孟子·齐桓晋文之事》） 2．安，ān 谢庄遂安。（《冯婉贞》） 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） 不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传·曹刿论战》）离山十里有王平安营。（《三国演义·失街亭》） 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。 既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）

予出官二年，恬然自安。（《琵琶行》） 臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记·鸿门宴》） 3．被，读音一：bèi 外人颇有公孙布被之讥。（《训俭示康》） 大雪逾岭，被南越中数州。（《答韦中立论师道书》） 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（《论积贮疏》） 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原列传》） 读音二：pī，通“披” 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记·陈涉世家》） 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《史记·屈原列传》） 4．倍，bèi 兵法右倍山陵，前左水泽。（《史记·淮阴侯列传》） 愿伯具言臣之不敢倍德也。（《史记·鸿门宴》） 虽倍赏累罚而不免于乱。（《五蠹》） 十则围之，五则攻之，倍则分之。（《孙子·谋攻》） 然言其户口，则视三十年以前增五倍焉。（《治平篇》） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）

高考语文文言文120个实词配套练习,附详细答案

120文言文实词 1、爱： ①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。 例句： ?诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱（）珍器重宝肥饶之地。（《过秦论》） ?此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱（）人。（《过秦论》） ?爱（）其子，择师而教之。（《师说》） ?秦爱（）纷奢，人亦念其家。（《阿房宫赋》） ?嗟夫！使六国各爱（）其人，则足以拒秦。（《阿房宫赋》） ?桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱（）。（《项脊轩志》） 答案：?吝惜，舍不得，吝啬；?喜爱，爱护；?喜爱；?喜爱；?爱护；?喜爱。 2、安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。 例句： ?丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（）。（《季氏将伐颛臾》） ?既来之，则安（）之。（《季氏将伐颛臾》） ?沛公曰：“君安（）与项伯有故？”（《鸿门宴》） ?臣死且不避，卮酒安（）足辞！（《鸿门宴》） ?项王曰：“沛公安（）在？”（《鸿门宴》） ?思国之安（）者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》） ?不念居安（）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》） ?将有作，则思知止以安（）人（《谏太宗十思疏》） ?固一世之雄也，而今安（）在哉？《赤壁赋》 ?安（）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（）如山？（《茅屋为秋风所破歌》） ⑴然后知生于忧患，而死于安（）乐也。（《生于忧患，死于安乐》） ⑵安（）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》） ⑶燕雀安（）知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》） ⑷成语“皮之不存，毛将安（）附”“塞翁失马，安（）知非福” 答案：??使……安定；?疑问副词，怎么；?疑问副词，怎么，哪里；?疑问代词，哪里，哪儿；?安稳，安定，安全；?安逸，安乐；?使……安定；?疑问代词，哪里，哪儿；?疑问副词，怎么/安稳，安定，安全；⑴安逸，安乐；⑵疑问副词，怎么，哪里；⑶疑问副词，怎么，哪里；⑷疑问副词，怎么，哪里/疑问副词，怎么，哪里。 3、被：①被子；②覆盖；③施及，加于……之上；④蒙受，遭受；⑤介词，表示被动；⑥音同“披”，披在身上或穿在身上。⑦音同“披”，披散，散开。 例句： ?未几，成归，闻妻言，如被（）冰雪。（《促织》） ?屈原至于江滨，被（）发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（《史记·屈原列传》）

高考120个文言实词精编(二)：词义推导+词义例释+成语助记+迁移练习+高考链接

高考120个文言实词精编（二）：词义推导+词义例释+成语助记+迁移练习+高考链接 30、国 【词义推导】 古代的“国”本义是“国都、首都”的意思。“国都”是一个国家的代表，所以又引申出“国家”的意义，并成为后来的主要意义。 【词义例释】 名词 ①国家 即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤。（《论积贮疏》） ——如果不幸出现方圆两三千里的旱灾，国家用什么来救济他们？ ②诸侯国 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（《六国论》） ——六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，毛病出在贿赂秦国上。 ③国都，京城 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（《岳阳楼记》） ——登上这座楼，就会有一种远离国都，怀念家乡，担心别人说坏话，满眼萧条，感伤到了极点而悲愤的情绪。 ④地区，地域 逝将去女，适彼乐国。（《硕鼠》） ——我发誓要离开你，去到那欢乐的地方。 ⑤国事 等死，死国可乎？（《陈涉世家》） ——同样是死，为国事而死可以吗？ 【成语助记】 倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。 其他如：安邦定国国破家亡国泰民安经国之才共商国是 【迁移练习】 苏轼左迁于杭州，去国（）怀乡，然其生性豁达，未几，自谓此为乐国（）。筑堤浚池，于国（）于民有大利，其之于国（），亦足尽心耳也矣。 【练习答案】 苏轼左迁于杭州，去国（国都）怀乡，然其生性豁达，未几，自谓此为乐国（地方）。筑堤浚池，于国（国家）于民有大利，其之于国（国事），亦足尽心耳也矣。 【高考链接】 (2019·全国卷Ⅲ)主少国疑，大臣未附，百姓不信国：国家(国人) (2018·北京卷)故王者敬日，霸者敬时，仅存之国危而后戚之国：国家 (2016·山东卷)婴闻为人臣者，先君后身，安国而度家国：国家 31、过 【词义推导】 “过”的本义是“走过、经过”。“走过”别人自然就是“超过”了别人，做事“超过”太多会变成“过分”，物极必反，事情做得“过分”容易出现“过错”，出错当然就会被“责备”。 【词义例释】 （1）动词 ①走过，经过 雷霆乍惊，宫车过也。（《阿房宫赋》） ——雷霆忽然震响，原来是宫车经过。 ②胜过，超过 从此道至吾军，不过二十里耳。（《鸿门宴》） ——从这条路走到我们军营，不超过二十里路。 ③拜访，探望 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。（《信陵君窃符救赵》） ——我有一个朋友在市井屠户之中，想要委屈您的车马去拜访他。 一日，大母过余（《项脊轩志》）

高考120个文言实词分组强化训练参考答案

【第一组】 1．①动词，爱护②动词，爱惜③动词，吝惜④动词，喜欢，爱好⑤通“”，隐藏 2．①形容词，安稳②形容词，安逸，舒服③疑问代词，哪里，什么地方④疑问副词，怎么⑤使……安定 3．①蒙受，遭受②介词，表被动③动词，通“披”，披散④动词，通“披”，穿 4．①加倍②动词，通“背”，违背 5．①本来，原来②本源③树干④稿本，诗稿⑤根本⑥本着，按照 6．①边邑，这里用作动词，以……为边邑②名词，边远的地方③轻贱④浅薄，鄙陋 7．①军队，士卒②兵器③战争 8．①疾病②担心，忧虑③有病，患病④困苦不堪 9．①细看，观察②详审，细究③洁净的样子④察举，考察后予以推荐⑤看得清 10．①名词，朝廷②名词，朝代③名词作状语，在早晨④动词，拜访，拜见⑤动词，上朝，朝见11．①动词，通“增”，增加②副词，曾经③副词，表示出乎意料，相当于“竟”“却”④用在否定副词“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……” 12．①动词，乘坐②动词，登上③量词，辆④介词，趁着⑤古代兵车一辆叫一乘，这里用作名词，指兵车⑥动词，相连，相依 13．①连词，假如，果真②副词，确实③形容词，真诚④真诚的心意 14．①名词，台阶②动词，修治，整理③动词，任命官职④动词，清除⑤动词，逝去，过15．①动词，告别，辞别②动词，计较③道歉④名词，言辞，文辞⑤借口，理由⑥动词，告诉⑦文辞，这里指文学⑧古代的一种文体⑨言辞，这里指命令⑩动词，推辞，拒绝 16．①跟随②动词，参与③动词，依顺，听从④名词，通“纵”，特指合纵，战国时六国联合反对秦国的联盟⑤介词，表示地点，相当于“自”“由”⑥使……跟从 17．①副词，大概②形容词，通“怠”，精神困倦而无所得③副词，几乎，近乎④危险 18．①面对，向②抵挡③符合④抵，相抵⑤在……时候⑥动词，主持，掌管⑦动词，占据，把守⑧应当⑨动词，判处⑩副词，必定，一定 19．①道路②动词，取道③名词，方法，途径④道义，正道⑤志向⑥说⑦这里指风尚⑧道理，规律⑨名词，主张，学说 20．①成，成功②获得，具备③与“无”一起，表示“莫非”“岂不是”④能够，可以⑤获得⑥契合，投合⑦必须⑧适宜，得当⑨动词，通“德”，感激 21．①估量，揣测②制度，法度③比较④越过⑤名词，思考，考虑⑥名词，限度⑦名词，计量长短的工具⑧名词，常态，容度⑨量词，次，回⑩动词，谱写 22．①不是②错误③没有④与“常”一起解释为“意外的或突如其来的”⑤与“常”一起解释为“特殊的”⑥副词，不⑦动词，反对，责怪 23．①恢复②副词，再，又③双层④助词，表反问语气⑤回答，回复 24．①载②使……承担③凭借，倚仗④违背，背弃⑤与“下”连用，意为“负罪之下，即受刑之人”⑤辜负，对不起⑦靠近 25．①用于句首，表示要发议论②名词，伞③超过，胜过④发语词，大概⑤句首语气词，表假设语气⑥通“盍”，何不⑦名词，车盖 26．①原来②形容词，旧，衰老③缘故，原因④特意⑤连词，所以，因此⑥交情27．①回头看②拜访③看见④顾念，顾惜⑤副词，只是，不过⑥看⑦反而，难道 28．①巩固②顽固③坚决④本来⑤固然⑥坚决，顽强⑦坚固⑧仍然⑨安守 29．①女子出嫁②被休回娘家③回去④归附，归属⑤回家 30．①诸侯国②国都，京城③地域，乡土④国家 【第二组】 1．①经过②超过③过失④犯错误⑤责备⑥探望，拜访⑦动词，过去 2．①什么②怎么，怎么样③副词，多么④哪里，何处⑤何故，为什么⑥通“呵”，喝问，缉查盘问3．①怨恨，仇恨②名词，遗憾 4．①古代西北部少数民族的称谓②为什么 5．①动词，担忧②名词，灾祸，忧患 6．①代词，代指人或事物，可译为“有的”②有时③倘若④有的人⑤或许 7．①动词，恨，痛心②名词，疾病③快速④强，这里指声音宏大⑤讨厌，憎恨 8．①动词，比得上，赶得上②等到③动词，推及④动词，达到⑤连词，和 9．①连词，如果②连词，即使③副词，就④副词，立即，马上 10．①副词，已经②副词，不久，以后③副词，既然 11．①临时的，代理的②动词，借③动词，凭借，借助④给⑤宽容⑥假装⑦名词，休假，假期12．①中间，指处于一定的空间或时间里②间或，断断续续地③一会儿④秘密地，悄悄地，暗中，偷偷地⑤夹杂⑥离间⑦参与 13．①动词，看见②拜见③加在动词前，表被动④召见⑤动词，出现，显露⑥放在动词前表示对他人动作行为的承受，相当于“我” 14．①剖开，解剖②分开③排除，消除④理解，懂得⑤动词，解开，解下⑥消释 15．①接受②踏上，登上③就职，赴任④动词，担任⑤动词，到，前往⑥接近 16．①举起②举出，列举③动词，发动④任用，选拔⑤攻占⑥动词，升起⑦副词，全，尽17．①断绝②消失③副词，非常，极④气绝，死亡⑤横渡⑥动词，越过 18．①能够，可以②忍受③动词，胜任 19．①攻下②能够③动词，战胜 20．①名词，事物②似，像③种类，类别 21．①喜爱，爱惜②怜悯，同情 22．①更加②满，遍 23．①不要②不③没有谁 24．①明亮②视力③英明，明智④照亮⑤说明，阐明⑥第二 25．①里边，与“外”相对②通“纳”，接纳③皇宫④亲近⑤妻妾，宫女⑥名词，内心 26．①读“jī”，满一年②至，及③动词，约定时日④规定的时日，期限⑤动词，希望 27．①形容词，不平常的②特异，罕见③适宜的④珍贵的⑤形容词的意动用法，以……为奇⑥读“jī”，零数 28．①改变②贬谪③晋升或调动官职④动词，迁移 29．①请求②询问，请教③请允许我④邀请⑤问候 30．①困厄，处于困境②穷困③尽，走到头④极，尽⑤用尽

推导提示成语助记120个文言实词

推导提示成语助记120个文言实词 一、爱 1.喜欢亲爱的,心爱的 2.爱:吝惜,舍不得 3.爱护,爱惜 推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) 成语助记:爱莫能助、爱屋及乌、节用爱民、爱不释手、爱毛反裘 二、安 1.舒服、安逸 2.安全、安定、安稳 3.安使安,奉养安抚、安慰 4.怎么,哪里 推导提示:“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 成语助记:居安思危、生于忧患,死于安乐、既来之,则安之、安之若素 安然无恙、安土重迁、安居乐业、安身立命 三、被 1.蒙受、遭受,受到 2.被:被子覆盖 3.同“披”穿 推导提示:“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗? 成语助记:被坚执锐、泽被后世、被发左衽、被褐怀珠、被甲枕戈、扇枕温被 四、倍 1.背向,背着违背 2.倍 3.加倍 推导提示:“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。 成语助记:事半功倍、乡利倍义、倍道而行

1.依据、推究 2.本:(草木的)根基础,本原 3.本来、原来 推导提示:“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。 成语助记:追本溯源、舍本逐末、本性难移、变本加厉、英雄本色、无本之木 六、鄙 1.自谦之词 2.鄙:边邑鄙陋 3.轻视,鄙视 推导提示:“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。 成语助记:肉食者鄙、卑鄙龌龊、贵远鄙近 七、兵 1.士兵军队 兵:兵器、武器以兵器杀人侵略、 2.战争、军事 3.战略、战术 推导提示:“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术”等义。 成语助记:短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡,水来土掩兵临城下兵、兵戎相见、哀兵必胜、按兵不动、厉兵秣马 八、病 1.缺点、毛病 2.病:重病担心、忧虑 3.困苦 推导提示:“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。 成语助记:病入膏肓、蚌病成珠、贫病交攻、无病呻吟、同病相怜、愁潘病沈

120个文言文实词小故事(老师)

120个文言文实词小故事 一、爱 楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。 二、安 战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。逝者如斯，而今安（哪里）在哉？ 三、被 屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。 四、倍 苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。 五、本 柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。 六、鄙 晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。” 七、兵 陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。 八、病 桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。今人常以此相诟病（责备）。 九、察 郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

高中常见120个文言实词详细解释

高中常见120个文言实词详细解释[河北省柴沟堡第一中学官方网站] 作者:周向阳收集来源:河北省柴沟堡第一中学官方网站录入:Admin 更新时间：2008-10-7 23:21:00 点击数：1040 【字体：】 1．爱，ài （1）名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传·昭公二十年》） ——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词 ①给人恩惠 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。 ③怜惜，同情 爱其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。 ④吝惜，舍不得 齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？ ⑤通“薆”，隐蔽，躲藏 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经·邶风·静女》）

——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。 （3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也。（《孟子·齐桓晋文之事》） ——百姓都认为您是吝啬啊。 2．安，ān （1）形容词 ①安全，平安 谢庄遂安。（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。（2）动词 ①安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传·曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。（《三国演义·失街亭》） ——离山十里有王平在那里安置营地。

120个文言实词练习及答案

120 个文言实词练习及答案 A. 爱其子，择师而教之《师说》（吝惜） B. 爱而不见，搔首踯躅《静女》（隐蔽，躲藏） C?不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。《过秦论》（爱慕、欣赏） D.秦爱纷奢，人亦念其家。"《阿房宫赋》（爱护） 1. 【答案】B（A.爱护、C.爱惜，吝惜、D.喜爱、喜欢） 2. 【安】下列各选项中选出错误的一项是： A. 项王曰：'沛公安在?"《鸿门宴》（疑问代词，哪里） B. 思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思疏》（动词，安定） C. 居域中之大，不念居安思危。《谏太宗十思疏》（动词，安身、养生、享受） D?然后知生于忧患，而死于安乐也。《孟子告子下》形容词，安适、安逸 2. 【答案】C（形容词用作名词，指安定的生活环境。） 3. 【被】下列各选项中选出错误的一项是： A. 闻妻言，如被冰雪。《促织》（动词，覆盖，蒙上） B. 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。《屈原列传》（动词，披散、散开） C. 今体被衣冠，坐谈礼仪。《柳毅传》（动词，同"披”） D. 公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？《段太尉逸事状》（表被动） 3. 【答案】D.（遭受） 4. 【倍】下列各选项中选出与"事倍功半"中的"倍"意思相同的一项是： A. 愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》（通"背"，背叛） B. 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。《鸿门宴》（一倍） C?独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》（副词，越发，更加， 倍加） D. 丧主即位，周室父兄子孙倍之。《穆天子传》（督p在,陪伴，伴随。） 4. 【答案】B. —倍，原数基础上增加的相等数。（A.通"背"，背叛；C.副词，越发，更加，倍 加；D.读p&陪伴，伴随。 5. 【本】下列各选项中选出错误的一项是： A. 臣闻求木之长者，必固其根本。《谏太宗十思疏》（名词，根本、基础。） B. 抑本其成败之迹，而皆自于人欤。《伶官传序》（原来。） C. 少无适俗韵，性本爱丘山。《归园田居》（副词，本来） D. 本自无教训兼愧贵家子。《孔雀东南飞》（本自为同义复词，本来。） 5. 【答案】B.（动词，考察、推究。） 6. 【鄙】下列各选项中选出错误的一项是： A. 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。《郑伯克段于鄢》（名词，边邑、边境。） B. 鄙陋没世而文采不表于后世也。《报任安书》（形容词，平庸、浅陋。） C. 敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。《滕王阁序》（敬辞，以示尊重对方。） D. 人贱物亦鄙，不足迎后人。《孔雀东南飞》（低贱） 6. 【答案】C.（谦辞，谦称自己。） 7. 【兵】下列各选项中选出错误的一项是：

高考120个文言实词与成语结合记忆(二)

高考120个文言实词与成语结合记忆（一） 4月13日高复语文早读资料星期一 33.胡 胡作非为:非为:干坏事。不顾法纪,不讲道理,毫无顾忌地做坏事。含贬义,指任意做坏事。 34.患 患得患失:患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。后引申为一味担心得失,斤斤计较个人的利害。 防患于未然:患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。作谓语、宾语,指在事故发生前防范。 35.疾 积劳成疾:疾:疾病。因长期过度劳累而得病。 讳疾忌医:疾:疾病。意思是隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。作主语、宾语、定语,比喻不认错。 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就像憎恨仇人一样。作谓语、定语,含褒义。 疾风知劲草:疾:迅速,猛烈;劲:有力量,坚韧。指在猛烈的大风中,可看出什么样的草是强劲的。比喻节操坚定,经得起考验。 36.及 过犹不及:过:过分;犹:像,如同,犹如;不及:达不到。事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。 望尘莫及:莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。作谓语,含贬义。 无所不及:及:达到。没有地方不能达到。 37.即 一触即发:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。作谓语、宾语、定语,比喻十分紧张。 若即若离:若:好像;即:接近、靠近;离:疏远、离开。形容对人的态度似亲似疏,保持一定的分寸和距离。也形容含混不清。也可以形容忽远忽近。作谓语、定语、状语,形容态度不明朗。 俯拾即是:俯:低头,弯腰;即:就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。作谓语、宾语、补语,用于书面语。稍纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。作谓语、定语,用于时间或时机。可望而不可即:即:接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。 38.既 一如既往:一:完全;如:像;既往:从前。指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。作谓语、定语、状语。 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。作谓语、定语,指对以往的错不再责备。 既来之,则安之:既:连词,既然。;安之:使之安。原意是已经把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下心来。 一言既出,驷马难追:既:已经;驷马:古代称同拉一辆车的四匹马。一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。作谓语,指说话算数。 39.假 久假不归(jiǔjiǎbùguī):假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。 不假思索:假:借助,假借,依靠。不用思考就做出反应。形容做事、说话敏捷、迅速、熟练。作谓语、定语、状语,指懒于思考,不负责任的办事。 41.间 间不容发:间:中间;发:头发。距离极近,中间不能放进一根头发,指空间距离极小,形容极为精确或精密。也比喻与灾祸相距极近,形势危急到了极点。也比喻文字精练、严谨。作定语,比喻事物很精密或时间紧迫。 字里行间:间:中间,区间。指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。作主语、宾语,指字句之间。 挑拨离间:间:隔阂。原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。作谓语,含贬义。 亲密无间:间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。作谓语、定语、状语、补语,含褒义。42.见 相形见绌:见:看见,显出。指和同类的事物相比较,显出不足。作谓语、定语,用于人或事。 相见恨晚:恨:遗憾;见:见面。只恨相见得太晚。形容一见如故,意气极其相投。 见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平。 捉襟见肘:襟:衣襟;肘:胳膊肘;“见”通“现”:露出。拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。 图穷匕见:图:地图;穷:尽;见:通假字,同“现”。比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。 见微知著:意为看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。作谓语、宾语,指根据事物的苗头推断发展趋势。 见异思迁:迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜好不专一。作谓语、宾语、定语,含贬义。真知灼见:灼:明白。指真正知道,确实看见。也指正确而深刻的认识和高明的见解。作宾语、定语,含褒义。 一孔之见:孔:小窟窿。从一个小窟窿里面所看到的。比喻片面的见解。作宾语,指片面的见解,多用于自谦。 见笑大方:见:被。被见识广博的人所笑话。也指让内行人笑话。作宾语,常用于谦辞。

120个常见文言文实词翻译(二)

16.从 吾从而师之。 译:我也跟从他，拜他为老师。 吾已失恩义，会不相从许。 译:我对她已经失恩断义，当然不能答应你。 弟走从军阿姨死。 译:小弟参了军，阿姨辞别了人世。 樊哙从良坐。 译:樊哙就挨着良坐下了。 沛公旦日从百余骑来见项王。 译:沛公第二天让一百多人马跟从他来拜见项王。 从人四五百，郁郁登郡门。 译:迎亲的随从人员有四五百，热热闹闹地来到郡府门前。 于是从散约败，争割地而赂。 译:在这时候，合纵解散，盟约失效，争着割地去贿赂国。 17.殆 知己知彼，百战不殆。 译:懂得自己又懂得对方，打一百次仗都不会失败。 有殆而欲出者，曰:“不出，火且尽。” 译:有个松气懈怠想要退出的人说:“不出去，火把将要烧完。”

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译:项脊轩共计遭受四次水灾，竟能没被烧毁，大概有神灵保护吧。 且燕，处革灭殆尽之际。 译:况且燕国和国是处在国把别国消灭得差不多的时候。 18.当 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 译:在阁子前面又开了四扇窗子，在院子周围砌上一道围墙，用来挡住南面射来的。 料大王士卒足以当项王乎？ 译:估计大王的军队有足够的力量来抵挡项王吗？ 一夫当关，万夫莫开。 译:一个人把守关口，一万人也不能把它攻开。 臣生当陨首，死当结草。 译:我活着不惜肝脑涂地，死后也要结草报恩。 人君当神器之重，居域中之大。 译:人的君主手握国家重权，统治着广大的天地。 臣知欺大王之罪当诛。 译:我知道欺骗大王应得死罪。 当时是，项羽兵四十万，在新丰鸿门。 译:在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门。

不久当归还，还必相迎取。 译:不久一定回来，回来后必定接你回家。 则胜负之数，存亡之理，当与相较，或未易量。 译:那么谁胜谁负，谁存谁亡，倘若和国较量，或许还不容易估量出来。 将献公堂，惴惴恐不当意。 译:准备献给官府，但又担忧恐怕不合心意。 仪闻，乃曰：“以一仪而当地，臣请往如楚。” 译:仪知道后，就说：“用我一个仪就能抵一带地方，还是请让我到楚国去吧。” 19.道 西当太白有鸟道。 译:长安西面的太白山阻绝了入蜀的道路，仅有一条鸟飞的路线。 行军用兵之道，非及向时之士也。 译:行军用兵的策略，也比不上先前九国的谋士。 嗟呼！师道之不传也久矣！ 译:唉！古代从师学习的风尚没有流传已经很久了！ 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。 译:接着他就废除古代帝王的治世之道，烧毁了各学派的书籍，以便使百姓变得愚蠢。

2021届高三语文备战高考120个文言实词汇总—实词81-90

81、素 【词义推导】 “素”的本义是“没有染色的丝娟”。“没有染色”说明是平时就是这样不加修饰的，故引申出“朴素”“素来，一向”等义。“真情”当然是“朴素，朴实”的，不需修饰的，所以说：信言不美。 【词义例释】 素，sù （1）名词 ①白色的生绢 十三能织素，十四学裁衣。（《孔雀东南飞》） ——十三岁就能织白绸子，十四岁就学习裁衣服。 ②白色的衣服，丧服 流血五步，天下缟素。（《唐雎不辱使命》） ——流血到五步之远，使天下人都穿白色的丧服。 ③平常 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（《鸿门宴》） ——楚军的左尹项伯是项羽的叔父，平时与留侯张良交好。 （2）形容词 ①白色的 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》） ——到了春冬季节，那雪白的激流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 ②朴素的，不加修饰 众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。（《训俭示康》） ——大家都把奢侈浪费当作光荣，我心里却单单把节俭朴素看作美德。 ③没有文采的 秦伯素服郊次，乡师而哭。（《殽之战》） ——秦穆公穿着没有文采的衣服在郊外驻扎，面对着被放回来的将士痛哭。 （3）副词 ①表情态，空，白白地 彼君子兮，不素餐兮。（《伐檀》）

——那些正人君子啊，可不是白白吃饭的啊。 ②表时间，从来、一向、平素、素来 且相如素贱人。（《廉颇蔺相如列传》） ——况且蔺相如本来就是地位低下的人。 【成语助记】 尸位素餐：尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭。空占着职位而不做事，白吃饭。 安之若素：安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。形容面对困境毫不介意，心情平静。 素不相识：素：平素，向来。向来不认识。 鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。 其他如：素昧平生我行我素素餐尸位训练有素 【迁移练习】 刘兰芝家教甚好，素（）与人交好，十三能织素（），后嫁于焦仲卿，着素（）衣，人皆爱之。焦母待其不好，常令其劳作不息。 【练习答案】 刘兰芝家教甚好，素（一向）与人交好，十三能织素（白色的生绢），后嫁于焦仲卿，着素（质朴，不加装饰）衣，人皆爱之。焦母待其不好，常令其劳作不息。 【高考链接】 （2019·全国卷Ⅲ）楚悼王素闻起贤素：一向 （2018·全国卷Ⅰ）帝以芝（人名）清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间素：一向 （2018·浙江卷）妻子弱不能自诉，太初（人名）素与令善，怜其冤死素：一向 （2017·全国卷Ⅰ）弘微家素贫俭，而所继丰泰素：一向 （2017·全国卷Ⅱ）邓奉反于南阳，憙素与奉善素：一向 （2015·四川卷）宜崇尚道素，广开学业素：朴素，淳朴 82、汤 【词义推导】 “汤”的本义是“开水、热水”。后特指“沐浴时的热水”“中药加水煎制而成的汤剂”（两者都需热水或开水）。开水当然“烫”，故又有“烫”义（后写作“烫”）。 【词义例释】

18个文言虚词及120个文言实词的用法

高考语文18个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1．【而】 （一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） ③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》） ④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。 ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 4．表示转折关系。可译为"但是""却"。 ①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》） 5．表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） ②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） ③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 7．表示因果关系， ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系， ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。 ①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。①军惊而坏都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 ①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【而后】才，方才。 ①臣鞠躬尽瘁，死而后已。②三月而后成。 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 ①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ ③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 【既而】不久，一会儿。 ①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》） ②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）

120个常见文言实词的意义和用法

120个常见文言实词的意义和用法 1．爱，ài 动词 ①爱护 吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。 ③怜惜，同情 爱其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，就等于屈服于敌人。 ④吝惜，舍不得 百姓皆以王为爱也。（《孟子?齐桓晋文之事》） ——百姓都认为您是吝啬啊。 ⑤珍惜，爱惜 向使三国各爱其地 ——假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土。 ⑥通“薆”，隐蔽，躲藏 爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经·邶风·静女》） ——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。 2．安，ān （1）形容词 ①安全，平安 谢庄遂安。（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《季氏将伐颛臾》） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。 （2）动词 ①安身，奉养 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传·曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。（《三国演义·失街亭》） ——离山十里有王平在那里安置营地。 ③抚慰，安抚 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴·赤壁之战》） ——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》） ——已经使他们来了，就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年，恬然自安。（《琵琶行》） ——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。 （3）疑问副词，怎么，哪里