新整理小学一年级特色主题班会(10篇)

小学一年级特色主题班会(10篇)

小学一年级特色主题班会第1篇：

争做校外礼仪好学生

活动过程：

1、各小队整队报告人数

2、一年级七班争做校外礼仪好学生主题队会此刻开始。

3、全体起立，出旗，敬礼

4、唱队歌

5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了很多的礼貌好习惯，我期望大家不仅仅在学校是好学生，在社会也是好孩子。

主持人1：我们是祖国的小雏鹰，

主持人2：礼貌之花在心中开放。

主持人1：我们是21世纪的主人，

主持人2：我们要做21世纪礼貌的人。

主持人1：做礼貌的人要有良好的行为，

主持人2：做礼貌的人要有良好的习惯。

主持人1：做到这些，需要克服许多困难，

主持人2：做到这些，养成教育是关键。

下头先请大家欣赏小品一张废纸。（表演在街乱扔纸）

主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，期望同学们在笑过以后，能用实际行动给礼貌一个完美的答案。

主持人2：讲礼貌是我们随时随地能够做的，同学们，请看卫生小标兵。（随地吐痰）

主持人2多谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲礼貌，懂礼貌。

主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲礼貌，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做礼貌花。

主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲礼貌、懂礼貌的礼貌学生。其中语言美是礼貌的重要表现，下头我们团体拍手说礼仪儿歌。

1、礼貌用语

同学们，都明白，礼貌用语记得牢。

见到教师同学问声好。

分离时候别忘把手招。

影响别人，对不起，

回答要说没关系

从小讲礼貌，懂礼貌，

大家夸我是个好苗苗。

2、一点儿

每一天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

见到教师礼貌点儿，打扫卫生进取点儿。

楼道走路安静点儿，课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮忙同学热心点儿，同学之间友善点儿。

理解批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，礼貌歌谣记牢点儿。

主持人1：讲礼貌，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边，讲礼貌的榜样随处可见，请大家来说说我们班的礼貌好学生吧。

下头请教师做总结。

教师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。期望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲礼貌，用礼貌，真正成为21世纪，礼貌的小主人！多谢大家。

宣布争做校外礼仪好学生主题队会结束。

小学一年级特色主题班会第2篇：

时间：10月10日

主题：平安每一天

目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救本事。

准备：师根据学生收集资料的情景制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程：

1)报道导入，揭示主题。

(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师)：听了这则报道，你们有什么感想

学生发表看法。

2)结合实际，发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸，落实行动。

小学一年级特色主题班会第3篇：

活动时间：10月15日

活动地点：教室

年级：一年级

活动主题：安全记心中

活动过程：

1、主持人宣布开始，出队旗。

2、交通安全我明白。

(1)课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗

(2)你明白为什么要用到这些交通标志吗

(3)我的知识最多：比一比谁明白的交通标志最多请画出来。

(4)展示交流。说说这些标志表示什么

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、学校安全我注意

(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不细心摔跤擦伤了，怎样办呢

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖清毒纱布包扎。

(2)在学校中要注意哪些安全

(3)知识问答

选择，并说说为什么

1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

4.下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够

问答题

A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗为什么

B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗为什么

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面。

小学一年级特色主题班会第4篇：

一年级一班主题班会：感恩父母，点亮真情

活动背景：

感恩是对他人、社会和自然给予自我带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而此刻很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应当的。所以感恩教育越来越受到人们的重视。所以我在班里搞一次感恩教育的活动，我想经过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

活动目标：

1.经过班队会课，体会父母的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担职责，从身边做起，用自我的行动去感恩他人，善待他人.

设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，之后经过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再经过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，之后联系自我生活，讲述自我与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后经过讨论交流，帮忙学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自我喜欢的方式表达对自我父母的爱，使情感升华。之后，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，

感恩一切，并经过《感恩的心》手语操表达出来，最终在班主任教师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：

1.两位学生在教师帮忙下准备主持稿

2.多媒体课件：（1）诗歌《游子吟》（2）地震中的图片（3）背影音乐再见警察（3）感恩的心手语操等

3.提前和家长联系好，请家长到场参与

活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等

活动过程：

一．导入：

学生:主持人：尹睿：敬爱的教师

主持人：曾颜：亲爱的同学

主持人合：大家午时好！此刻我们宣布一（1）班感恩父母主题班会此刻开始！

教师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，――是我慈爱的父亲、母亲。

主持人尹睿：当我呱呱落地，

主持人曾颜：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！

主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们―

师生齐:爸爸、妈妈我爱您！

二．激发学生爱父母的热情:

1.教师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢

学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线，游子身衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

2、教师小结：一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个孩子的父母都十分爱自我的孩子，每个父母都期望自我的孩子在无优无虑、心境舒畅，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多很多

3.学生:主持人尹睿：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

主持人曾颜:母亲永远牵着我们的手；

主持人尹睿：父母的爱是寒冬里的一把火，

主持人曾颜：父母的爱是黑暗里的一束光明，

主持人合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！

主持人曾颜：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

4.教师讲述:(2008年5月12日午时2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身，母亲忍着疼痛一动不动，因为她明白，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一向坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机有一条未发出的信息，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，必须记住妈妈永远爱你！在场所有看到信息的人都哭了。)

5.听后随感:

学生:主持人尹睿:听了这个故事，同学们有哪些感受呢？

学生:全班交流

教师小结:同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们应对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！

三.感受亲恩，体会亲情:

教师:同学们，每一位父母都是那样深爱着自我的孩子的，

在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？

学生:(1)同桌互相交流

(2)全班交流

四.亲子互动，体会亲恩

教师：此刻我们想请一位同学和他的家长一齐来回答下头这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学，请你回答关于父母的问题，叔叔(阿姨)，请您回答关于孩子的问题，好吗（屏幕显示问题）

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的

2、明白父母（孩子）最爱吃什么呢？

3、明白父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？

4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？

教师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！

学生：主持人以手指示屏幕的显示：（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）

五、讨论：我怎样对待父母

教师:刚才几个同学都谈了自我的看法。的确，父母之爱伟大而又平凡。同学们，我们应当如何孝敬父母呢

学生:1.四人小组讨论

2.全班交流

教师小结:一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点提高，都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，可是，我们必须做到的：1.听父母的话，不顶撞父母，理解劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴关心父母。4珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。5.不为难父母。

六.学会感恩，及时回报

教师:相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！

学生:经过自我的方式表达对父母的爱

七.情感升华，感恩一切:

学生:主持人尹睿：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

主持人曾颜：教师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

主持人尹睿：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自我的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感激一切使你成长的人吧！

教师出示:1.感激生育你的人，因为他们使你体验生命。

2.感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

3.感激帮忙你的人，因为他们使你度过难关。

4.感激关怀你的人，因为他们给了你温暖。

5.感激鼓励你的人，因为他们给了你力量。

6.感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

7.感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

8.感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。

9.感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。

10.感激伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

学生:主持人曾颜：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感激吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手语。）

主持人尹睿：请班主任曾教师为我们此次班会做总结

八.总结:

教师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从此刻做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的教师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以仅有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！

学生：主持人尹睿：学会感恩，就要学会尊重他人。

主持人曾颜：学会感恩，就要有奉献精神。

主持人尹睿：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

主持人曾颜：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

主持人尹睿：是一种职责、自立、自尊。

主持人曾颜：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

主持人尹睿：我宣布一年一班主题班会到此结束！

小学一年级特色主题班会第5篇：

言、行一致的美

――你行我行他也行

一、活动主题：言、行一致的美

二、活动目的：经过活动让队员认识、了解什么使是行为美，经过学习体验加深对美的概念的进一步理解，提高自身的素养。

三、活动前准备：辅导员准备课件，队员排练小品，辅导员准备材料。

四、活动主要资料与过程

师：请同学们读一读课文棉鞋里的阳光

生：齐读

师：请大家说说你对文中小男孩行为的看法。

生1：

生2：

师：他的这种行为体现出了一种由内及外的美，不仅仅心灵美还表现出行为美，那么请大家说说你明白的行为美还有那些呢

生1：

生2：

生3：

师：大家进取动脑筋进取发言，表达得也很好，教师为你们感到开心骄傲，那么此刻我们一齐来了解一下行为美还包含哪些方面呢？

（课件出示）

行为美包括姿态美和操作美。人们在工作中必须注意自我的姿态美。

要做到：

姿势：

举止大方，站姿挺拔，坐姿端庄，走姿平稳，蹲姿幽雅，手姿得体。

穿着应当：

整洁端庄、大方适体、松紧适度。走路时给人以动态的美感。

师：观赏图片，说出感受（课件出示）

师：我们生活中还有一种美，它体此刻哪里呢？请大家一齐看图片，然后你来说一说。（课件出示）

师：我们小学生要养成良好的行为习惯美，需要经过日积月累、反复训练，在日常生活中我们要时时注意自我的言行，让美在我们生活中荡漾。好，此刻让我们一齐欣赏歌曲请把你的歌带回我的家。

（生看屏幕，听歌曲，合唱）

师：同学们的歌声真嘹亮，接下来请欣赏表演作客

（两同学表演，一位同学亲戚家作客，进门后直接朝沙发走去，也不理会亲戚的问候，坐到沙发就看电视，一会儿把腿翘到沙发，一会儿又斜躺着，吃饭时双臂张得很开，还扒在桌吃饭。）师：同学们说说这样的客人你会欢迎吗，为什么？

生1：

生2：

师：如果是你，你认为怎样做才是欢迎的客人呢

生1：

生2：

师：要做到这些难吗

生：不难

师：所以期望大家注意在生活中时时留下你美的行为，给人以美的享受，并且带着你美丽明亮的双眼去发现生活中身边的美。我期望大家做一个真正的美少年！因为你行、我行、他行大家都能行！

师：宣布中队主题会结束。

小学一年级特色主题班会第6篇：

我心中的小英雄

一、班会目的：经过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，

鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。

二、班会准备：

1、让学生搜集抗日小英雄故事；

2、准备多媒体课件。

三、班会程序：

1．播放《歌唱二小放牛》：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了

2．中队长讲话：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自我稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历留下了光辉的一页。

3．观看抗日小英雄《王二小》故事*

中队长：王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一齐来讲讲他们的故事吧，让我们一齐为他们鼓掌喝采。

4．了解最年轻的抗日组织―――抗日儿童团（课件演示）5．讲自我熟悉的抗日小英雄的故事。

6．中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自我的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。

7．全体同学起立，敬礼！齐唱《中国少年先锋队队歌》

四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的*人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自我的一份

力量。

小学一年级特色主题班会第7篇：

班会目的：

针对同学们中存在的不良现象，开展礼貌礼仪伴我行的主题班会，旨在经过本次班会活动，帮忙同学们认识自我的不良行为并改正，更好更深入地了解礼貌礼仪，培养自我高尚的道德品质。

班会地点：一(1)班教室

班会主题：走进心灵体会感恩

主持人：班主任

组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议

课前准备：

1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程：

主持人：裴顿(男)袁菲菲(女)

男：尊敬的各位领导、教师

女：亲爱的同学们

合：大家好!

女：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。男：她不但创造了灿烂的文化，并且也构成了古老民族的传统美德。女：在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统―

讲礼貌、懂礼貌，争做好少年。

合：一(1)班《礼貌礼仪伴我行》主题班会此刻正式开始!

全体起立，唱队歌!

女：同学们，礼貌，是民族孕育的期望

男：礼貌，是沟通情感的桥梁

女：礼貌，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的资料，从报纸、杂志

看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，礼貌渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了礼貌。

男：请欣赏小品《课堂的一幕》。请同学们边看边思考：他们存在哪些不文

明的行为

女：多谢以四位同学的精彩演出。

男：同学们，小品看完了，相信你们有很多感想吧，他们有哪些不礼貌的行为呢，

谁来说一说

女：嗯，以同学都说地十分好。其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这

样的不礼貌行为，下头就请同学们找一找我们身边的不礼貌现象。

女：看来我们同学的不礼貌行为还真不少啊。

男：其实，说到礼貌礼仪，我们再熟悉可是了。

女：是啊，从生下来父母的教育，

男：从入学后教师的教育，

女：我们都能学到很多有关礼貌礼仪的知识。

男：接下来我们将进入下一环节，礼貌礼仪知识知多少，知识大比拼。女：首先介绍一下竞赛规则。

女：感激各位同学的热情和进取参与。下头请欣赏诗朗诵《礼貌礼仪之歌》。男：多谢两位女生的精彩表演。其实啊，礼貌也许就是不随地吐痰;女：礼貌，也许就是配合教师好每一节课;

男：礼貌，也许就是以礼貌的行为去影响不礼貌的行为。

合：敬爱的教师们，亲爱的同学们：

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起礼貌旗帜的话，就能让礼貌的新风吹遍神州大地。请大家从每一个小小的我做起吧，从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：1语言礼貌，讲普通话不说粗话、脏话。

2尊敬师长，尊重教师的劳动，虚心理解教师的批评教育。

3友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

4讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

5爱护公物，遵守公德。

宣誓者：一(1)班全体同学2015年3月24日

女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐;男：少一份冷漠，多一份温情;

女：少一份庸俗，多一份高尚。

合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人!

宣布结束。

小学一年级特色主题班会第8篇：

一年级主题班会记录―珍爱生命学会自护

目的：

树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握必须的自护知识。

准备：

结合社会发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

过程：

1、教师引入：

同学们，生命对于人来说仅有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自我，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、引导讨论：

看来我们真应当提高这方面的意识了。是不是，同学们？

3、学生列举：

1）社会还有坏人，要提高警惕，不要坏人的当。

小学一年级主题班会教案

小学一年级主题班会教案 班会时间：2012年5月13日 班会地点：一（1）班教室 班会主题：走进心灵体会感恩 主持人：班主任 设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。 班会流程： 班主任：同学们，很高兴今天能够在此召开班会。 班长：是啊！对了，我先来考考你，进入蒋王小学已经快一年了，你知道我们班的口号是什么吗？ 学生：这我当然知道啦！那就是（求学蒋王选择最佳锻炼身体建设祖国）同时自尊、自强、自信、诚实、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。 学生：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。 班长和学生：“走进心灵，体验感恩”主题班会现在开始！ 班长：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意？ 学生：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单班长：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？请欣赏情景剧表演《烛光里

的妈妈》（五生领其余跟唱，配以舞蹈表演） 班主任：看了这个故事真是让人感动，可叹天下父母心！怪不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”用来赞美伟大的母亲。一代儒家典范——孔子也曾引用《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。 班主任：小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！你们瞧，那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了，她们要向父母诉说自己的心声。 学生：唱得真好啊！咦，杜之秀，活动进行到这里，我忽然想到鲁迅先生的一句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗？ 学生：这句诗老师给我们讲过，同学们几乎从都知道。 一学生：这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子，愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。 班长：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，好像这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢！ 学生：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生

自己的事情自己做一年级主题班会

自己的事情自己做一年 级主题班会 https://www.sodocs.net/doc/6117134478.html,work Information Technology Company.2020YEAR

活动主题《自己的事情自己做》 活动目的 1、培养自理意识，学会自己的事情自己做。 2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们的自理能力。 3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。 活动准备 1、调查学生在家、在校的表现。 2、准备比赛用的计时器和学习用品，并请辅导员当评委。 活动过程： 1、猜谜语：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁？” 同学们答：“你是手，一双手！” 2、谁来说说，你的小手能干什么学生畅谈自己的双手都能做什么 3、小记者采访： ⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋袜吗？ ⑵自己的学习用品每天由谁整理？ ⑶在家做家务吗会帮助家长做些什么事 4、竞赛活动：比比谁的手儿巧。 （1）、系红领巾比赛。 主持人：大家这么能干，会做这么多事啊！我们都是少先队员，鲜艳的红领巾自己戴。我有个提议，让我们每个小组派两位同学比赛系红领巾。大家说好不好？ （2）、系鞋带比赛。 主持人：我发现好多同学的鞋子都是系鞋带的，让我们来比赛系鞋带吧，看谁的手最灵巧。 （3）、整理书包。 设计情景表演，请两名学生给大家表演整理书包，引起大家的兴趣。然后通过示范传艺的方法让学生掌握整理书包的步骤。在学生学会整理方法的基础上进行比赛。 （4）、劳动比赛。 比赛扫地，各小队派2名队员参赛。 强调比赛规则：比赛时间为3分钟，要求选手在指定的时间内完成扫地任务，速度最快者为冠军。邀请辅导员做比赛的评委。 活动小结： 同学们，今天的主题班队会非常成功，相信大家也受到了一次深刻的教育，老师在这里希望每一位同学，都能拥有一双勤劳的手，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质，为将来成为一个更优秀的人才打下良好的基础。 活动反思： 通过这次活动，孩子们对家长的依赖少了，他们的独立意识变强了，自理能力提高了。在活动中，孩子们体验到劳动的快乐，成功的喜悦。我班的大部分孩

(完整)小学一年级主题班会教案【三篇】

小学一年级主题班会教案【三篇】 ###小编整理了小学一年级主题班会教案【三篇】，希望对你有协助! 自己的事情自己做 活动目的： 1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 3、让学生成为自己生活中的小主人。 4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。 活动准备： 1、事先调查学生在家的表现 2、搜集与主题相关的歌曲。 活动过程： 一、谈话导入 在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不但能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。 二、学习歌曲《我有一双万能的手》 我有一双万能的手，万能的手， 样样事情都会做，都会做， 洗衣裳呀，洗手绢呀，

补袜子呀，缝钮扣呀， 自己的事情自己做，自己做。 妈妈说我是个好孩子， 爸爸他也常常夸奖我，夸奖我 师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手 都能干些什么事？ 生：写字、扫地、穿衣…… 师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。 三、现场比赛并学习 1、系红领巾比赛 师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个 提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。 2、学习绑鞋带 师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如 何绑鞋带，好吗？ 四、小调查 师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你 在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天 早上自己背着书包来上学吗？ 师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有的学 生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却 还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。 劳动是最光荣的！

一年级主题班会 《做个文明小学生》

一年级主题班会《做个文明小学生》 【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成优良的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成优良的道德意识和各种文明习惯。 【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答 【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题（或制作课件）。 【活动过程】 主持人甲：和着欢乐的节拍， 主持人乙：踏入宝贵的小学时代。 甲：做个文明的小学生， 乙：那是我们共同的心愿。 甲：文明人要有优良的行为， 乙：文明人要有优良的习惯。 甲：做到这一些，需要克服很多困难， 乙：做到这一些，养成教育是关键。 合：老师、同学们，下午好！“文明习惯，从我做起”，一年级主题班会现在开始。（鼓掌） 下面请老师讲话： 文明礼貌的优良习惯是一个人优美内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的

优美形象是靠每一个公民优良的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。 经过这几个星期的学习，同学在文明习惯上都有了例外的进 步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。 甲：要塑造一个人的优美形象，首先要做到说话文明、行为要文明。下面，请看小品《一根跳绳》： 人物（从两端出场）：A：某高年级学生B：小学生地点：校操场上 A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用。 B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给你，看我不教训你。 B：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了 A：高兴的走了…… （鼓掌） 老师：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。 （学生展开热闹讨论；主持人乙指名发言，并做简评）师：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。而这位说话即不文明，而且欺负别人，抢人物品，这种行为是羞耻的。如果是你没带跳绳，你准备怎么做？（讨论） （学生讨论，解放发言。明确：讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的） 乙：同学们，净化社会，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！

小学一年级主题班会

小学一年级上学期班会教案

时间：9月1日 主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

时间：9月8日 主题：尊师重道 目的：通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。 过程： 1、播放歌曲《每当我走过老师的窗前》 2、介绍教师节的由来 3、诗歌朗诵——有关歌颂教师的诗句 4、小结：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。

第三周班会 时间：9月15日 主题：遵守学校各项常规。 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上应注意什么。 3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

小学一年级主题班队会教案全册

小学一年级主题班队会 教案全册 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

小学一年级主题班队会教案?全册 好习惯早养成 一、题目好习惯早养成 二、活动主题守纪律爱学习 三、活动目标： 1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成守纪律爱学习的学习习惯。 四、活动准备 1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说，放学后怎样整理书包。 2、上课时怎样听讲和学习。 五、活动过程： 1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了，我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说一说）板书课题好习惯早养成（领读） 2、提出问题 （1）分组查看，看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。进行表扬，唤起学生的积极性主动性。 （2）、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。（学生交流后小组汇报）小结：板书：遵守纪律，认真学习。 3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报，小结板书：肯动脑积极发言。 4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流，再找代表发言。 小结：板书姿势端正书写认真。 六、活动总结 今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完成作业，这样才能养成良好的学习习惯。 我的好习惯 一、活动题目我的好习惯 二、活动主题：爱清洁、讲卫生 三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。 四、活动准备 1、课前把手洗干净。 2、课堂上比比谁的小手干净 五、活动过程： 1、 （1）引入话题，唤醒生活。你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？ （2）分组交流，你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名 2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。教师小结。做做眼保健操，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。 3、同桌讨论：那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？ 六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。

(完整版)小学一年级班会课教案

小学一年级班会课教案 牙齿，我们的朋友！ 一、活动目标 １．使学生知道牙齿的重要作用。 ２．教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。 ３．学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。 二、活动准备 １．准备四个苹果。２．每个人做一个头饰，做一件纤化白大褂。 ３、动物课件,大牙刷，卡纸眼镜。4、每个人一支牙刷和一个牙杯。音乐：《刷牙歌》 三、教学过程 （一）游戏导入，引入课题。 １．请四种动物上台吃苹果比赛。（要求：每人半个苹果，前两种小动物能用牙齿咬，后两种动物不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。） ２．说说为什么他们会先吃完。 ３．说说牙齿的用处。（比一比哪个小组说得多,加红五角星） 主持人小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊！齐读课题。 （二）看小品《兔娃娃》，知道引起坏牙的原因。 1、看小品《兔娃娃》。 2、指名学生回答：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？ 3、四人小组讨论：我们应该怎么做？（比一比哪一小组想出的点子多） 4、看《牙痛怪谁》，说说牙痛到底应该怪谁，他哪方面没做好。 5、填写调查表。

主持人小结：小兔和小熊爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。（一个主持人问另一个主持人怎么刷牙，引入下一个环节）（三）、学刷牙。 １．主持人示范错误的刷牙，小兔出现喊“不对，不对”邀请了象博士说说正确的刷牙方式。（教师充当象博士） 2．象博士一边刷牙一边念刷牙儿歌，学生跟着示范，并试着念儿歌。 3、请几个小动物上台刷牙比赛，奖给刷牙好的小朋友护齿奖。 4．请学生一边听着音乐一边刷牙。 5．主持人小结：动物伙伴们，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位动物伙伴把牙齿保护得好。（四）、班主任小结。 《刷牙》 小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。 小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。 从下往上仔细刷，里里外外都要刷。 爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好娃娃。 《兔娃娃》 兔妈妈有一个可爱的兔娃娃，大大的眼睛，洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告诉小白兔、吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙，它也不刷。妈妈告诉它：“时间长了，牙就会生病的。”小白兔说：“我才不信呢！妈妈骗人，我的牙又白又结实，什么东西都咬得动。” 后来，有一天，突然小兔子牙痛起来，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！”妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病，猫医生给小兔做了检查，发现小兔的一颗牙变黑了，还有一个小洞，猫医生说：“你得龋齿了，这颗牙变坏了，要把它拔掉。”小兔一听要拔牙，吓得浑身发抖说：“我不拔牙！” 猫医生说：“你的牙生病了是不是总爱吃甜食，又不漱口，也不刷牙？” 小兔低下头说：“是的。”猫医生告诉小兔说：“今天不给你拔牙了，先给你上点药，补一补，以后吃了甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。”小兔高兴地说：“我记住了，谢谢

小学一年级主题班会活动方案[1]

一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案 一、活动目标 1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 2.结合本班级实际情况，提示要求。 二、活动重点 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 三、活动过程 1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。 2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 课间遵守纪律，不追跑打闹。 升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 3.学习儿歌《遵纪守法》。 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！ 4.智力大冲浪。（抢答题。） 问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课 问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。 问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。 问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。 5.宣誓。 师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。 今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。 6.小结。 班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行

小学一年级主题班会课教案(上下学期都可用)_全册

消防安全教育 一、活动目标 1．使学生知道一些简单的安全常识。 2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 二、教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。 三、教学过程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： （1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演： （2）大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 四、巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 五、学生发表本节班会课的感想 六、班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

小学一年级主题班会课教案

小学一年级主题班会课教案 【活动目的】 1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有 一次，我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确 面对困难和挫折，努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成 自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。 【活动过程】 一、活动引入 同学们，最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了，爸爸妈妈多么的伤心，难过，焦急啊。辽宁省有一个6岁的小 女孩于20xx.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢，妈妈现已 思念成疾，生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩，于20xx 年2月13日(昨天)被拐，妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为 这个女孩着急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片) 听到这样悲伤的事情，你心里感觉怎么样呢?是不是也很难过?是啊，我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着，在学校里读书，和同 学老师们在一起，多好啊。我们是不是要爱护我们的身体，珍惜我 们的生命呢?今天，老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命，健康成长。 二、直入主题 (一)我们是怎么来的? 1、播放幼苗破图而出的视频。

我们就像这颗小菜苗一样，从一棵小小的种子，经过农民伯伯辛勤的关照，施肥、浇水、捉虫，才慢慢长大，成为一棵可爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动，小白菜能长大吗? 2、我们是怎么来的? 我们每个人出生前，都在妈妈的肚子里呆了9个多月的时间，妈妈多么辛苦呀。我们出生后，妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样，跟其他孩子不同。我们小时候经常生病，住院，而且不能走路，生活不能自理，为了给我们治病，爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院，不管刮风下雨，不管天寒地冻，有些同学家庭困难，为了给我们治病，爸爸妈妈还要拼命加班，拼命赚钱，甚至四处借钱。举例：我们学校有个同学，出生时生病很严重，不得不在医院抢救，在医院的保温箱里呆了一个多月，她说妈妈为了照顾她，给她治病，一个多月呆在医院里没日没夜的守着她，觉都没法睡好。现在她可懂事了，不仅努力学习，而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康，懂事，爸爸妈妈就很开心了。那么，我们是不是应该好好爱护自己的身体，珍爱自己的生命呢?同学们知道怎样爱护自己的身体吗?(让学生先自己发表自己的看法) 师：对了，爱护自己的身体，珍爱自己的生命，不仅要锻炼好身体，健康成长，而且要注意安全。 (二)珍爱生命，注意安全 1、警示篇(不该发生的悲剧) 师：在今天这个繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。(课件出示相关图片) 我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

小学一年级主题班会课方案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学一年级主题班会课方案 小学一年级主题班会课方案班主任班级主题名称《绿色家园》活动背景由于一年仅的学生年龄较小, 不懂得爱护花草树木的重要性, 通过此次的主题班会, 使同学懂得爱护身边的花草树木, 培养初步的环保意识. 活动目的教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。 活动准备各种头饰、绘画作品活动形式舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论活动地点活动过程一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？小草： 我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。 小树： 我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。 小青蛙： 我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。 主持人： 今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 1 / 4

小记者： 大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇小草： 今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人： 好！我们一起听听他们说些什么。 （诗朗诵《小小草》）小记者： 听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？（采访同学）主持人： 小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，活动过程千万别去踩坏它哟！三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？小树： 有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。 （小品《受伤的小树》）小记者： 你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？（采访同学）小树： 现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。 （舞蹈《小松树》）四、青蛙篇（传来青蛙的哭声）主持人：

小学一年级班队会活动记录

时间：9月4日 主题：热爱祖国热爱党 目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。 过程： 一、导入 提问：同学们，你们知道我们的祖国的名字吗？你们知道我国的国旗吗？那你们爱我们伟大的中国吗？ 二、观看开学第一课片段 1、组织学生观看学生校园活动片段并提出要求：这些小朋友在干什么 2、说一说：你看到了什么？ 3、自由讨论：同学们，我们平时怎么样做才是热爱祖国，为国争光？ 三、提问：你们知道奥运会吗？认识哪些奥运冠军？ 刘翔、杜丽娜、李小双、邓亚平、刘旋、伏明霞、王义夫…… 四、讲一些奥运冠军的事迹给学生听 五、作业 留意你身边热爱祖国的事迹，明天讲给小朋友们听。 时间：9月12日 主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程：

1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。 时间：9月19日 主题：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

小学一年级主题班会课件

小学一年级主题班会课件 【自己的事情自己做】 活动目的： 1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 3、让学生成为自己生活中的小主人。 4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。 活动准备： 1、事先调查学生在家的表现 2、搜集与主题相关的歌曲。 活动过程： 一、谈话导入 在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经 是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不但能够 得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班 会是“自己的事情自己做”。 二、学习歌曲《我有一双万能的手》 我有一双万能的手，万能的手， 样样事情都会做，都会做， 洗衣裳呀，洗手绢呀， 补袜子呀，缝钮扣呀，

自己的事情自己做，自己做。 妈妈说我是个好孩子， 爸爸他也常常夸奖我，夸奖我 师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们 的手都能干些什么事？ 生：写字、扫地、穿衣…… 师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。 三、现场比赛并学习 1、系红领巾比赛 师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师 有个提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。 2、学习绑鞋带 师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑 鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来 学习如何绑鞋带，好吗？ 四、小调查 师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看： ⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶ 每天早上自己背着书包来上学吗？ 师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有 的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！ 五、歌曲《劳动最光荣》

小学一年级主题班会课教案精选5篇

小学一年级主题班会课教案精选5篇 Selection of teaching plan of theme class meeting for grade one of primary school

小学一年级主题班会课教案精选5篇 前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：“爱惜粮食、节约粮食”主题班会 2、篇章2：“争做校外礼仪好学生”主题队会 3、篇章3：“我爱冬天校园”主题班会 4、篇章4：从小养成学习好习惯主题班会教案 5、篇章5：珍惜生命爱护生命主题班会教案 篇章1:“爱惜粮食、节约粮食”主题班会 老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片： （课件演示）

老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么? 学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。 学生2：这种现象不应该发生在我们身边。 学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。 老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米， 一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人， 可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开 展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。 师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。 我想让你们也来看一看。 播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童 长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%

一年级主题班会记录

主题班会（一） 【班会主题】 养成正确的读写姿势 【班会目的】 知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。 班会过程 同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。 1、出示读书姿势图片 请同学们看图片。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指点） 教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解） ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。） 2、教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。 3、同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请同学上台演示自己平时的写字姿势）让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。 4、请学生看写字姿势图片 看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。（边说边指点） 5、教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。 ①人坐正，身体坐直。 ②把书本放平。

③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。 “一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。（试量一下） 握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置（教师演示）。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。（重复两次） ④眼离书本一尺。 (把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。) ⑤胸离桌边一拳。 (握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。) 师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。周围同学互相做,并相互指正. 6、巩固和延伸 7、同桌竞赛，互相提醒。 8、教师总结

小学一年级主题班会课教案5篇

小学一年级主题班会课教案5篇 Teaching plan of theme class meeting for grade one of primary school

小学一年级主题班会课教案5篇 前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：“珍爱生命健康成长”主题班会 2、篇章2：“我读书我快乐”主题班会记录 3、篇章3：《校园安全伴我行》生命教育主题班会活动方案 4、篇章4：《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会 5、篇章5：《祖国在我心中》主题班会教案 篇章1:“珍爱生命健康成长”主题班会 【活动目的】 1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。 【活动过程】 一、活动引入 同学们，最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被 坏人抱走了，爸爸妈妈多么的伤心，难过，焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于20xx.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢，妈妈现已思念成疾，生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩，于20xx年2月13日（昨天）被拐，妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊!（课件 出示以上两个小女孩的照片） 听到这样悲伤的事情，你心里感觉怎么样呢?是不是也很 难过?是啊，我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着，在学校 里读书，和同学老师们在一起，多好啊。我们是不是要爱护我们的身体，珍惜我们的生命呢?今天，老师就跟大家一起上一 节主题班会——珍爱生命，健康成长。

一年级主题班会教案

一年级（3）班主题班会教案 第一周班会活动记录 时间：2月26日 主题：我们爱文明 目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一

个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！ 先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！

一年级小学生健康主题班会课件

一年级小学生健康主题班会课件【三篇】 【篇一】 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。 2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集资料; 2、排练舞蹈; 3、排练小品《我们学会了保护自己》。 4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。 三、活动过程： 甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。 甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。 乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。

甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦! 安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊! (多媒体课件出示竞赛题目) 乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。) 安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要积极地想办法。 甲：对啊!从这么紧张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。 a：号角声声响连天， b：锣鼓阵阵震五洲， c：我们铿锵三人行， 合：开门见山说安全。 a：不唱桃花枝头红， b：不唱杨桃柳条儿青， c：唱一唱健康就是幸福要记清， b：唱一唱交通安全陪着你前行， c：唱一唱消防安全防火最重要， 合：唱一唱安全伴着你我快乐行。

适合一年级的班会主题(10篇)

适合一年级的班会主题(10篇) 适合一年级的班会主题第1篇： 一年级主题班会记录―珍爱生命学会自护 目的： 树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握必须的自护知识。 准备： 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 过程： 1、教师引入： 同学们，生命对于人来说仅有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自我，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论： 看来我们真应当提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 2）一个人在家不要给陌生人开门。 3）上下楼梯靠右行。

4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5）打架斗殴不围观。 6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。…… 4、小结： 同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。 适合一年级的班会主题第2篇： 班会目的： 针对同学们中存在的不良现象，开展“礼貌礼仪伴我行”的主题班会，旨在经过本次班会活动，帮忙同学们认识自我的不良行为并改正，更好更深入地了解“礼貌礼仪”，培养自我高尚的道德品质。 班会地点：一(1)班教室 班会主题：走进心灵体会感恩 主持人：班主任 组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议课前准备： 1.召集班干部商讨班会课活动安排。 2.布置学生收集、撰写有关材料。 3.制作幻灯片。 活动过程： 主持人：裴顿(男)袁菲菲(女) 男：尊敬的各位领导、教师 女：亲爱的同学们