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《光的色彩、颜色》教案全面版

《光的色彩、颜色》教案全面版
《光的色彩、颜色》教案全面版

光的色彩颜色

胥浦中学毛福文

教学目标:

1.亲历光的色散的实验探究过程,知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、

紫七种色光组成的

2.通过实验并运用对比的研究方法,简单了解光的混合与颜料的混合的不同

3.通过阅读和联想,确认光具有能量

教学重点:

光的色散和色光的混合

教学难点:

让学生成功地观察到实验现象,顺利完成本课的两个探究活动

教学用具:

平面镜、狭缝、三棱镜、手电筒、光屏、透明玻璃纸(各种颜色)、颜料

教学方法:

观察、实验

教学过程:

一、新课引入

为什么我们能看到眼前的世界?是眼睛发出了光照亮了物体,所以物体才被我们看到吗?学完本节之后,我们再来回答这个问题。

板书:§3.1 光的色彩颜色

二、新课教学

我们知道,我们人类能在地球上生存,离不开阳光、空气和水。太阳的光芒带给我们光和热。像太阳这样能自身能发光的物体我们就把它叫做光源。

〈板书〉:一.光源:自身能发光的物体。

教师问:“除了太阳是光源,同学们能列举出其他例子吗?”

(根据学生的回答情况,老师做适当总结)

〈板书〉:天然光源:太阳、闪电

生物光源:发光的水母、萤火虫

人造光源:舞台上的灯光、激光束、煤气火焰

过渡:各种光源发出不同颜色的光。光到底有多少种颜色?

实验探究:分解太阳光

过渡:我们看到的阳光是白色的,17世纪前,人们认为白色的阳光是最单纯的,的确是这样吗?

演示实验:

1.光的色散演示

①一块带有窄缝的遮光板放在幻灯机上,调节幻灯机的镜头,使从平面镜中

反射出来的光束大约与水平成60°,并在屏幕上形成一条清晰的狭窄的白

光带,将三棱镜安装在铁架台上,并让棱镜可绕轴转动。

②观察:a.白光分解成了几种色光?

b.各种色光的排列顺序

c.与三棱镜的相对位置

③讨论后得出结论:光屏上从上到下白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、

紫七种色光,其中红光靠近三棱镜的尖的一端。

2.色光混合成白光的演示

①将另一三棱镜的顶角相对,对应边平行地放在色光的传播路径上。

②观察:在色光经过另一个棱镜偏折后,各种颜色的光相交的区域,又能看

到白光

〈板书〉光是由红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七种颜色组成的。

3.观察色光的混合

活动:让学生分别透过红色,蓝色等玻璃纸观察周围的景物,看一看它们是否还是原来的颜色。

猜测:白色通过红色玻璃纸时看到什么现象?

实验探究1:

在手电筒上蒙一块有颜色(红色,蓝色或绿色)的玻璃纸,让光透过玻璃纸射出,照到白色的光屏上,屏幕上就会出现与玻璃纸同样颜色的光斑。

教师问:“这个现象说明了什么?”

引导学生回答:“不同颜色的玻璃纸将白光滤成和它们同种颜色的色光。也就是说,红色玻璃纸只让红光透过,蓝色玻璃纸只让蓝光透过,绿色玻璃纸只让绿光透过。”

实验探究2:

用两把手电筒演示,将两块不同颜色的玻璃纸(红色,蓝色或绿色)分别蒙在两把手电筒上,将不同色光投影到屏幕上,形成不同色光的交汇。观察交汇处色光颜色的变化。

教师问:“这个现象又说明了什么?”

引导学生回答:“不同颜色的光混合,能够变成另外一种颜色的光。”

〈板书〉:二.光的三原色:红、绿、蓝

介绍光的三原色,见课本信息库材料

4.颜料的混合

学生活动:让学生将红绿蓝三种涂料两两涂在课本P57表中

观察:图中重叠区域的颜色

结论:色光的混合与颜料的混合情况不同

〈板书〉:三.颜料的三原色:红、黄、蓝

简单介绍颜料的三原色,见课本信息库材料

5.光具有能量

①让学生观察教材P57插图

②讨论范例中物体被光照射后产生的变化

〈板书〉:光具有能量

学生列举生活中的例子:(1)激光切割

(2)用凸透镜汇聚太阳光点燃火柴

(3)利用太阳能工作的太阳帽

三.课后练习

课本P58,习题1(课后查阅相关资料)

课后补充资料:

1颜色的心理感觉不同的颜色会给不同的浏览者以不同的心理感受。一般来讲:

红色--是热烈、冲动、强有力的色彩,它能使肌肉的机能和血液循环加快。

橙色--是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的颜色,它使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种富足、快乐而幸福的颜色。

黄色--是亮度最高的色,黄色的灿烂、辉煌,有着太阳般的光辉,象征着照亮黑暗的智慧之光。黄色有着金色的光芒,有象征着财富和权利,它是骄傲的色彩。

绿色--是一种非常美丽、优雅的颜色,它生机勃勃,象征着生命。绿色宽容、大度,几乎能容纳所有的颜色。

蓝色--是博大的色彩,天空和大海这辽阔的景色都成蔚蓝色。蓝色是永恒的象征,它是最冷的色彩。纯净的蓝色表现出一种美丽、文静、理智、安祥与洁净。

紫色--是波长最短的可见光波。紫色是非知觉的色,它美丽而又神秘,给人深刻的印象,它既富有威胁性,又富有鼓舞性。紫色是象征虔诚的色相,当光明与理解照亮了蒙昧的虔诚之色时,优美可爱的晕色就会使人心醉!

黑色与白色--是对色彩的最后抽象,代表色彩世界的阴极和阳极。太极图案就是以黑、白两色的循环形式来表现宇宙永恒的运动的。

灰色--在色彩体系中灰色恐怕是最被动的色彩了,它是彻底的中性色,依靠邻近的色彩获得生命。灰色意味着一切色彩对比的消失,是视觉最安稳的休息点。然而,人眼不能长久地、无限地注视着灰色,因为无休止的休息意味着死亡。

了解了七色光中的每种基本特性,我们就可以根据其特性来进行我们所需的色彩搭配。

2关于滤色镜

滤色镜通常是由有色光学或有色化学胶膜制成。使用时将它装置在镜头前或镜头后,用它来调节景物的影调与反差,使镜头所摄取的景物的影调与人的眼睛所感受的程度相近似,也可以通过滤色镜来获得某种特定的艺术效果。滤色镜在摄影创作、印刷制版、彩色摄影及放大和各种科技摄影中被广泛利用。

①滤色镜的种类由于制作材料的没、色素密度的差异、调整补偿作用的区别以及种种特殊用途,决定了滤色镜的种类繁多。

●制作材料方面的类别

各类滤色镜在制作过程中,根据各种不同的用途和要求,所选用的材料也不相同,制作出来的种类和形状也各种各样。按制作材料上的区别来看,常见的滤色镜可分为色胶膜、玻璃夹膜和色玻璃三种:

色胶膜滤色片

色胶膜滤色片是一种特制的有色透明化学薄胶色膜。它的优点是透明度很高,颜色种类较多,制作成本较低,尺寸大小可根据需要随意剪裁。在电影摄影机、照相机和放大机中都有应用。但是它没有防污染的保护层,容易弄脏和损坏,遇到高温时色泽容易消褪,不宜长期使用。

玻璃夹膜滤色镜

玻璃夹膜滤色镜是由两片无色玻璃夹一层有色胶膜粘合而成。它的优点是透明度很高,用化学方法制成的色素等级较多,对各种色光具有较高的吸收和通过能力,便于擦拭和保存。在电影摄影、彩色放大机中广为采用,照相机使用这类滤色镜也不少。但是两片玻璃所夹的胶膜,如受潮或受震,容易使镜片开胶或变质;两片玻璃粘合起来厚度较大,如玻璃研磨不精良,还可能引起镜头的焦点发生变化而影响结像的清晰度。

色玻璃滤色镜

色玻璃滤色镜是选用质地优良的有色光学玻璃研磨制成。它的优点是透明度高,研磨厚度较薄,不会改变镜头的焦点,吸收和通过各种色光的能力较强,即使受潮受热,颜色照样保持不变。现代摄影中,普遍彩这种滤色镜。但是由于有色光学玻璃的颜色调制工艺方面的原因,它的各种色素等级不如色胶膜、玻璃夹膜滤色镜那么多。以上三种滤色镜,最常见的是色玻璃滤色镜和玻璃夹膜滤色镜。此外,还有一种液滤色镜,是将有色液体注入透明器具里,色液的深浅浓淡可随时按照国际固定标准调制。把这种盛有色液的器具置于摄影机镜头前,达到调节被摄物色调的目的。这种色液滤色镜是专门供科学实验室内进行特殊摄影使用的。

●色素密度方面的类别

各种滤色镜的不同颜色,是由各种不同的色素构成的。同一色素的密度不一样,所形成的同一颜色的深浅浓淡也各不相同。按色素的区别,常用的滤色镜可分为黄、黄绿、橙、红、绿、蓝多种。每种颜色的滤色镜,按色素密度的不同,又有深浅浓淡之别,通常用阿拉伯数字标定滤色镜的色素密度,这就是滤色镜的号数。不同颜色的滤色镜对各种色光的通过率也不相同。同一种颜色的滤色镜,其颜色的浓淡程度不同,对色光吸收和通过程度也有区别,颜色深的吸收多通过少,颜色淡的吸收少通过多。按照滤色镜各色的色素密度可分为弱性、中性和强性三种:

弱性滤色镜

弱性滤色镜只能吸收紫外线和少量的蓝紫光线,其他色光能全部通过,吸收力小,通过率大。所拍摄的照片的影调与被摄物体的色调相比较,没有明显的差别(分色片和盲色片例外)。通常所用的0号微黄和1号淡黄滤色镜都属于弱性滤色镜,使用这种滤色镜,一般不会影响曝光量,大多在照度较弱或被摄物体运动较快时使用。

中性滤色镜

中性滤色镜能吸收大部分蓝紫光线,吸收力较大,通过率略小。所摄取的照片的影调与被摄景物的色调相比较,显得自然适度,达到较理想的效果。通常2、3号黄色与1号橙色及黄绿和淡绿色滤色镜属于中性滤色镜,是摄影中常用的滤色镜。在拍摄风光、花卉、雪景、建筑物、室外人像和静物时,常常是离不了中性滤色镜的。

强性滤色镜

强性滤色镜能吸收全部蓝紫光线,只能通过所需要的部分色光,吸收力极大,通过率很小。所拍摄的照片的影调与被摄景物的色调比较,反差强烈,对景物颜色的调节超越了自然状态。通常2、3号橙色,4号黄色、深绿色和2号红色等浓颜色的滤色镜属于强性滤色镜。用它拍摄远景风光,能消除空气透视中的薄雾,使远景分外清晰。

●调整补偿方面的类别

各种滤色镜对各色光线的吸收和通过的作用,主要是用于调整感光材料的感色性能,使之能达到与人眼对各色所感受的程度,或者为了使某一种颜色得到突出的表现。按滤色镜对感光材料的调整作用可分为均匀调整、部分调整和单一调整三种:

均匀调整滤色镜

均匀调整滤色镜能够对光谱中的蓝紫光线加以限制,让其他各色光线等量通过,均匀地调整感光材料的感色性能,使之接近于人眼的感色程度。摄影常用的各种滤色镜之中,中黄和和黄绿色滤色镜(浓黄除外)就属于均匀调整滤色镜。

部分调整滤色镜

部分调整滤色镜是颜色较浓的红、绿、蓝滤色镜,每种滤色镜只能通过同一颜色或近似同一颜色的光线,其他各色光线大多被吸收,对感光材料的感色性能起到部分调整的作用。如想让被摄景物的某种颜色在照片影调中得到突出的表现,可选用这类滤色镜。例如拍摄绿叶衬托的红花,应选用红滤色镜,可获得花明叶暗的效果,红花得以突出。

单一调整滤色镜

单一调整滤色镜的吸收力极大,只能通过波长范围极小的光线,对于光谱中的色光,除与滤色镜同一颜色的光线外,其他各色光线全部被阻止,形成一片黑暗。这种通过单一色光的滤色镜,是供科学研究摄影专用的。

●特殊用途方面的类别

通常所说的滤色镜,一般都是有色的,并且多是颜色不太浓重的单色。除此而外,还有无色的、特浓单色的、多色的、一半有色一半无色的和四周有色中心无色的滤色镜,是为特殊用途而制的。如紫外线滤色镜、红外线滤色镜、三原色滤色镜、天光滤色镜、雾镜和中性灰色镜、星光镜、又色镜、漫射镜、光芒镜等。

紫外线滤色镜(简称UV镜)

紫外线滤色镜大多是无色的,也有略呈微红或微黄色的。紫外线对影像清晰程度影响很大,加用这种UV滤色镜,可吸收紫外线。在紫外线较多的高山摄影中,UV滤色镜是必备的附件。无色的UV镜损失光线很少(约10%),使用时不需要额外增加曝光量,如与其他滤色镜合用时只需计算另一种滤色镜的曝光因数即可;微红或微黄的UV镜,其因数是1。现代彩色感光胶片,不论是负片还是反转片,都在乳剂中加入了新型的防紫外光物质。使用这种防紫外光彩色感光片,如果不是在紫外线较多的高山或高原等环境中拍摄,在通常的条件下,大都不加用UV镜,而加用天光镜。

天光滤色镜

现代摄影常用的天光滤色镜有IA和IB两种,是专为彩色摄影中减少不悦目的天空青光而设计的,呈极淡的粉红色或淡橙色。它对光线没有阻光因数,黑白摄影也可以使用。通常可以长期加在镜头上,兼作保护镜头之用。还有一种天光镜是专为调整天空亮度而设计的,镜片的上半部为有色,下半部是无色的。这种天光滤色镜可以调节天空亮度与地面景物

的影调比例。在风景摄影中,用黄色部分来限制天空的蓝紫光线,无色部分使地布景不物的光线全部通过,可获得天空和地布景不物感光均匀、表现适度的效果。用天光滤色镜拍摄逆光风景照片,效果尤佳。使用这种滤色镜拍摄风景时,以天空部分少于地面景物为宜,曝光时毋需考虑增加曝光量。

红外线滤色镜

红外线滤色镜是浓重的深红色。能吸收光谱中的全部可见光线,只能通过肉眼看不见的红外线,供红外线摄影专用。

三原色滤色镜

三原色滤色镜是用两片无色玻璃将红、绿、蓝三原色胶膜夹在中间粘合而成,两端红、蓝两色略宽于中间的绿色。彩色电影出现的初期,在电影摄影中拍摄三原色彩色片曾用此类滤色镜。

雾镜

雾镜是一种特制的滤光镜。其外形类似极细微的靡砂玻璃。在风景摄影中加用雾镜,能啬空间纵深感和空气透视感,加强了雾的效果。在侧光或逆光摄影中加用雾镜,效果最佳,雾的气氛最浓厚;如在顺光中加用雾镜,效果极差,几乎没有雾的气氛。运用雾镜一般不必增加曝光量。

中性灰滤光镜

中性灰滤光镜对各种波长的光线不加选择地普遍吸收,能够降低被摄景物的亮度,达到适应曝光组合的需要,它不影响景物的颜色反差。在电影摄影中,摄影机的速度是固定的,如遇到海滨、沙漠、雪地等明亮的环境,光圈收缩到最小仍要曝光过度,这时为了压低亮度,就需要选用不同密度的中性灰滤光镜。曝光量的大小以滤光镜的密度而定,密度愈大,需增加的曝光量愈多。还有一种局部呈中性灰、其余部分是透明的滤光镜,它的作用是局部降低明亮景物的亮度,在使用时往往不需增加曝光量。

②滤色镜的性能

各种滤色镜对光谱中的各种光线具有吸收、通过和阻止的功能。光线被吸收的少,则通光量就大,负片上曝光多、密度较大,表现在照片上的影调浅淡;光线被吸收的多,则通光量就小,负片上曝光也少、密度较小,表现在照片上的影调浓重。当光线全部被吸收时,通光量相当于零,负片就不能感光,其密度达到透明程度,照片上就变成黑暗一片了。各种颜色的滤色镜,都是对与本身颜色相同或近似的色光通过量大,对其他各色光线则部分吸收或全部吸收。滤色镜的颜色不同,其吸收、通过的范围和程度各不相同。摄影中常用的几种滤色镜对光谱中可见光的吸收与通过情况如下:

●黄滤色镜

黄滤色镜能使黄、橙、绿、红诸色光(光谱中波长(565~700毫微米)得到不同程度的通过,其中黄色光通过量最多;吸收的是青、蓝、紫色光(光谱中波长400~500毫微米)。它适用于全色片和分色片。黄滤色镜按色素等级分为略黄、淡黄、中黄和深黄多种,在摄影实践中应用最广泛,一般拍摄带有蓝天白云的雪景、海滨和远景风光,日光中拍摄人物肖像以及某些产品的静物摄影和翻拍资料等,可根据需要选用不同号数的黄滤色镜。

●红滤色镜

红滤色镜能使红、橙、黄色光(光谱中波长565~700毫微米)得到不同程度的通过,其中红色光通过量最多;吸收的是绿、青、蓝、紫色光(光谱中波长400~565毫微米)。它只适用于全色片。通常为消除远景风光或雪景中的尘埃和薄雾,拍摄红色、棕色或褐色为主的物体,或为肤色较黑的人拍摄肖像和翻拍古书画等文献资料,均可选用不同号数的红滤色镜。深红滤色镜则是供军事、航空、医学及物理实验等红外线摄影专用的。

●绿滤色镜

绿滤色镜能使青、绿、黄、橙色光(光谱中波长470~620毫微米)得到不同程度的通过,其中绿色光通过量最多,青、橙色光通过量极少;吸收的是蓝、紫、红色光(光谱中波长400~470和620~700毫微米)它在分色片中使用极少,多用于全色片。使用特快全色片,在红、橙色灯光下拍摄红、橙色为主的物体时,由于特快片对红光较敏感,为使被摄影物色调均匀,可加用淡绿滤色镜。一般在拍摄高山风光、田野风景、药草景物、翻拍红橙色的古书画,或在人造光下拍摄静物和人像特写时,可选用不同号数的绿滤色镜。

●蓝滤色镜

蓝滤色镜能使蓝、青、紫色光(光谱中波长400~500毫微米)得到不同程度的通过。其中蓝色光通过量最多;吸收的是红、橙、黄、绿色光(光谱中波长500~700毫微米)。全色片和分色片均可使用蓝滤色镜。灯光中红、黄色较多,蓝色光偏少,如在灯光下拍摄,为弥补蓝色光的不足,可加用蓝滤色镜对红、黄色光适当地加以吸收。滤色镜具有吸收和通过的功能,运用它的目的就在于校正和调节景物的色调反差,使景物的色调与照片上的影调和谐自然。

●滤色镜与景物的色调

我们已经知道,各种色光通过不同的滤色镜,可以在感光片上产生不同的效果;被摄景物的不同颜色可以在照片上形成不同程度的影调。如果对滤色镜与被摄景物的颜色之间的关系掌握不当,就可能使被摄景物的正常色调反差在照片上遭到歪曲和破坏。在摄影中,为了达到预期的某种艺术效果,可为了突出表现某一色调的景物,在影调处理中常常采用深浅影调相互衬托的手法,或以深衬浅,或以浅托深。滤色镜对景物各种颜色的阴暗衬托作用可列表如下:

滤色镜对被摄景物的色调反差具有调节和校正作用,如果调节校正适当,可达到人眼对景物颜色所感受的程度,如果调节校正过度或不足,则要歪曲景物的正常色调反差。例如:用全色片拍摄“蓝天白云中票据的红旗”,如果加用中黄滤色镜,就成为灰天白云衬托着浅灰的旗,影调反差是正常的,这就是调节校正适当;如果改用红滤色镜,则成为黑天白云衬托着白色的旗,影调反差过强,这就是调节校正过度;如果改用0号或1号略黄或淡黄滤色镜,就变成淡灰色的天空与不明显的云托着淡灰色的旗,影调反差太弱,这就是调节校正不足。

③滤色镜的用途

●消除尘雾

在自然界中,大气层里充满了大量的极细微的尘料和水蒸气,形成尘雾。日光中的蓝、紫光线透过这些尘雾时,被大量散射,使远处的景物产生一种模糊朦胧的状态。距离愈远,模糊的程度愈大。在这种情况下,如拍摄远处景物,由于感光胶片对尘雾中所扩散的蓝、紫光线极为敏感,所拍摄的远处景物影像就不够清晰。为了使远处景物能达到影像清晰,就需要选用能够吸收和减弱蓝、紫光的滤色镜。一般来说,色泽较深的黄、橙或红滤色镜,可以吸收尘雾所散射的蓝、紫光线,使远处景物获得清晰的影像。

●调节反差

由于感光片对光谱中各种色光的感色性能各有差异,景物的不同颜色,通过曝光之后体现在照片上的黑白灰影调深浅各不相同,表现为反差不足或反差过强。在摄影中有时为了对景物的某一部分颜色加以调节,龛它体现在照片上的影调能够得到加强或减弱,就需要选用适当的滤色镜来增强或减少这一部分色光的通过量。这就是滤色镜调节反差的用途。在冬季拍摄带有蓝天绿松树的雪景,白雪与蓝天、绿树的反差极为悬殊,如加用浅绿滤色镜,可获得反差比较谐调的效果。如用全色片拍摄黄底红字的物体,通过黄色光的绿滤色镜,能使黄底明亮,红字发黑,字迹就十分突出。反之,如加用红、黄色光均能通过的橙、红滤色镜,就减弱了反差,使黄、红两色均呈浅灰色,字迹则不明显。在阳光下拍摄人物肖像,为了调节人物面部亮度与天空亮度的反差,常加用黄滤色镜,可获得正常之影调。

●表现云天

在室外进行摄影活动,大多都离不开对云天的表现。蓝天白云或满天灿烂的云霞往往使一张普通的风光照片增色生辉;在日常拍摄纪念照片时,人们也喜欢用“蓝蓝的天上飘着白云”作为背景。为了表现蓝天白云,可加用黄滤色镜,它对蓝天和白云的光线都有吸收作用,但对蓝天中的蓝、紫光吸收阻止较多,在照片上表现为较深的暗灰色影调;对白云的光线吸收较少,使白云在照片上暗灰色的天空中显得突出。如果加用橙、红滤色镜来表现云天,可使蓝天更暗,白云更突出,但往往给人一种不自然的失真感觉。所以在一般情况下,不宜用红、橙滤色镜表现蓝天白云,除非是要创造某种特殊艺术效果。

●剔除颜色

在拍摄有色物体时,如需要将其中某一种颜色剔除或减少,可选用与这种颜色相同的滤色镜,使要剔除的颜色大量通过,在照片上则表现为白色,就起到了消除的作用。如拍摄被某种颜色所污染的物品,想剔除污染的颜色,可加用与此色相同的滤色镜,即可获得满意的效果。

●校正色光

有时用黑白胶片在灯光条件下拍摄,由于灯光中红、黄、橙色光过多,蓝、紫色光太少,可根据需要加用蓝滤色镜吸收过多的红、橙色光,相对弥补了蓝、紫色光的不足。在拍摄红花绿叶时,加红滤色镜,花明叶暗;加绿滤色镜,则花暗叶明。在彩色摄影中,为使景物的各种颜色能够在彩色感光片上达到色彩平衡,常选用起校色作用的滤色镜来校正色光。

●特殊效果

在室外强烈的日光下,使用全色片加用深红滤色镜,可获得月夜的效果;如将深红滤色镜与偏光镜合起来使用,能够进一步加强夜景气氛。在电影中拍摄外景时,常用此法来创造室外夜景效果。

●降低亮度

在一些光线过分明这的环境中,如海滨、雪地、沙漠等场合,尽管曝光组合已达到极限(即光圈已收缩到最小一级,快门速度也调整到最快一档,在电影摄影中速度是固定的),仍无法做到曝光适度,为了使景物的亮度适应曝光组合,就需要选用能够降低亮度的中性灰滤光镜,将景物的这度普遍降低,达到可以适应曝光所需要的亮度。有时为了降低天空或背景部分的亮度,常采用半截中性灰滤光镜来局部降低亮度,使地面景物的亮度不变。这种降低亮度的中性灰滤光镜在电影摄影中是不可缺少的。

《预算管理》教学大纲

《预算管理》教学大纲 课程名称:预算管理课程性质:专业必修课 学分学时数: 4学分,72学时 适用专业:财务管理 修(制)订人:修(制)订日期:2019.6.15 审核人:审核日期:2019.6.20 审定人:审定日期:2019.6.25 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 本课程是财务管理专业的专业核心课。 (二)课程目的 通过本课程的学习使学生掌握全面预算管理的理论和方法,了解全面预算管理的构成内容,学会编制企业各项预算。为学生在今后的工作中参与企业的预算编制打下理论和实践基础。 二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章:全面预算管理基础知识(4学时) 1、讲授内容: 全面预算的概念和内容、全面预算管理的概念与内容、预算管理的产生与发展、全面预算管理的特征和功能、全面预算管理的运行环境。 2、教学要求: 了解:预算管理的产生与发展 理解:全面预算与全面预算管理的概念 掌握:全面预算管理的运行环境、全面预算与全面预算管理的内容 3、教学重点: 全面预算管理的内容、全面预算的牲与功能。 4、难点: 全面预算管理的运行环境。 第二章:预算编制的方法(8学时) 1、讲授内容:

预算编制方法概述、固定预算法与弹性预算法、增量预算法和零基预算法、定期预算法和滚动预算法。 2、教学要求: 了解:预算编制方法 理解:固定预算与弹性预算、增量预算与零基预算、固定预算和滚动预算 掌握:各种预算编制方法 3、教学重点: 固定预算法与弹性预算法、增量预算法和零基预算法、定期预算法和滚动预算。 4、难点: 弹性预算法、零基预算法、滚动预算法。 第三章:全面预算管理组织体系(4学时) 1、讲授内容: 全面预算管理组织体系概述、预算决策机构、预算工作机构、预算执行机构。 2、教学要求: 了解:全面预算管理组织体系的构成 理解:预算机构 掌握:各种预算机构的职责 3、教学重点: 各种预算管理组织机构的职责。 4、难点: 预算工作机构和预算执行机构的职责。 第四章:预算编制准备(8学时) 1、讲授内容: 预算编制准备概述、全面预算编制的程度和起点、预算编制的期间、时间和表格、预算目标的确定与分解、预算编制大纲。 2、教学要求: 了解:预算编制准备的内容 理解:全面预算编制的流程 掌握:全面预算编制的程序、预算编制表格的设计、预算目标的确定与分解 3、教学重点: 全面预算编制的程序、预算编制表格的设计、预算目标的确定与分解。

全面推行河长制工作情况汇报材料

全面推行河长制工作情况汇报材料 2017年,在上级各部门的带领下,万古乡按照全区河长制工作的方案和总体要求,科学计划,精心组织,统筹协调,联合辖区内涉及4个行政村对清漪湖进行集中整治,合力推进河长制工作落实,加大钟滩河流域支流的治理,确保清漪湖水体的水质达标。现将我乡开展工作情况汇报如下: 一、情况简介 清漪湖地处万古乡和新店镇接壤处,库容300万立方米;按照上级布署,实行举一反三开展梳理,因钟滩河整个流域的水体均进入清漪湖,故而将乡级河流钟滩河流域整体纳入清漪湖涉及面来进行治理和管理,钟滩河在万古乡境内有两段,一段始于莫家村二组杨天雄家外,经九间楼村,汇于磨子桥,长约2000米;另一段始于红草村六组,经柏枝桥汇于磨子桥,长约2000米;磨子桥经钟滩村到钟滩一组刘万富家外进入清漪湖。 二、开展工作情况 在上级领导的指示下,按照河长制有关工作精神,对清漪湖及上游钟滩河流域支流的治理工作,万古乡重点做了以下几个方面的工作:

1.乡级召开大小专题会议9次,宣传落实河长制,明确工作内容、工作目标,明确分段、分片区的责任人以及具体工作措施。 2.根据《雅安市名山区全面落实河长制工作领导小组关于印发2017年雅安市名山区推进河长制工作要点的通知》(名河领发〔2017〕1号)要求,成立了全面落实河长制工作的领导小组,在全体干部的努力下,共同推进我乡河湖沟渠塘库堰的管理保护工作和“绿美名山”行动计划。 3.按照河长制工作要求,完善了《万古乡河流名录河长信息表》、《万古乡河长制河湖(库)塘划段管理情况表》、《万古乡沟河塘库责任人落实情况登记表》、对河流制定了河长制公示牌并安放就位,明确了责任人及河长职责 。 4.根据《雅安市名山区总河长办公室关于印发<雅安市名山区贯彻落实雅安市清河护岸净水保水四项行动的实施意见>》的通知(名河办发〔2017〕11号),制定了《万古乡清河护岸净水保水四项行动的实施方案》、根据《雅安市名山区总河长办公室关于印发<雅安市名山区河长巡查制度(试行)>》的通知(名河办发〔2017〕10号),制定了《万古乡河长巡查制度》。并根据工作要求制定了《“一河一册”环境综合治理方案》,包括临溪河、名左渠、万星渠、钟滩河等辖区内主要流域。

(全面预算管理)案例分析

企业内部控制(全面预算管理)案例分析 ——以沃尔玛百货为例 【摘要】 对于现代企业而言,是否拥有健全而有效的内部控制体系直接决定了企业能否在未来激烈的市场竞争中取得优势。因此,制定科学合理的企业内部控制制度,规避人为风险已成为现代企业不得不面对的问题。这其中预算管理则起着重要的作用,是促进内部控制的有效措施。本文基于《企业内部控制》课程的学习,尤其是管理控制的探究,以零售业巨头沃尔玛公司为例,进一步分析沃尔玛公司内部控制管理的现状,以便更好地将理论和实际相结合。 【Abstract】 For modern enterprises, whether a sound and effective internal control system can directly determine the enterprise a competitive edge in the fierce market in the future. Therefore, formulate scientific and rational enterprise internal control system, and avoid artificial risk problem has become a modern enterprises have to face. The budget management plays an important role, is an effective measure to promote the internal control. This article is based on the enterprise internal control "course of study, especially the study of management control, Wal-Mart, a retail giant, for example, further analyzes the present situation of the company internal control management, in order to better combine theory and practice 【关键词】企业内部控制,全面预算管理,沃尔玛百货 【Keywords】internal control、budget management、Wal-Mart stores | 企业内部控制是以专业管理制度为基础,以防范风险、有效监管为目的,通过全方位建立过程控制体系、描述关键控制点和以流程形式直观表达生产经营业务过程而形成的管理规范。内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督这五项要素作为内部控制的五大要素,既相互独立又相互联系,形成一个有机统一体,并对不断变化的经济社会环境自动调节,自动反映。1 企业内部控制的基础就是全面预算,这种预算涵盖了企业经营、资本运营、员工管理的各个方面,是计划、协调、控制、激励作用的总合机制,为企业管理提供了有效的参考,2具体而言,内部控制和预算管理的目标一致、作用相互、效应协同;与此同时,预算管理在管理控制系统中同样具有重要作用,它在组织中的主要作用有两大方面,即资源配置决 1参考文献[8]

幼儿园全面发展教育

第三章幼儿园全面发展教育教案 课题: 幼儿园全面发展教育 目标: 学习幼儿园全面发展的含义,了解幼儿园全面发展教育的意义。 重点: 幼儿园全面发展的含义 难点: 幼儿园全面发展的意义 方法: 讲授、讨论 课时: 1课时 过程: 一、全面发展教育与幼儿的发展 (一)幼儿园全面发展教育的含义 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 ?对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 ?体、智、德、美是人发展的基本素质。‘ ?体育、智育、德育、美育是全面发展教育的有机组成部分。 ?全面发展并不意味着个体在各方面齐头并进地、平均地发展,可以允许幼儿个体在某方面突出一些。

(二)幼儿园全面发展教育的意义 1. 对社会发展的意义 幼儿的全面发展教育关系到国家的未来与民族的兴旺发达。 1)重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。 2)重视幼儿智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础。 3)德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证。 4)重视美育有助于提高整个社会的审美能力,形成良好的社会风气,抵制陈腐的习俗。 2. 对个体发展的意义 1)体育能促进幼儿身体的正常生长发育,全面增强体质并为幼儿其他方面的发展奠定良好的物质基础。 2)智育可以满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础。 3)德育可以帮助幼儿适应社会生活,促进个性品质的健康发展。 4)美育可陶冶幼儿的心灵,促进其审美能力和智力的发展。 (三)体、智、德、美四育的关系 在幼儿的发展中,体、智、德、美四育具有各自独特的作用,具有各自不同的价值,不能相互取代。几个方面统一于幼儿个体的身心结构之中,体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。对幼儿的全面发展来说,不能偏废任何一方面,任何一方面的偏废都将影响其他方面的发展。 小结: 作业: 1.什么是幼儿园全面发展教育? 2.幼儿园全面发展教育有什么意义?

(全面预算管理)案例分析

精心整理企业内部控制(全面预算管理)案例分析 ——以沃尔玛百货为例 【摘要】 对于现代企业而言,是否拥有健全而有效的内部控制体系直接决定了企业能否在未来激烈的市场竞争中取得优势。因此,制定科学合理的企业内部控制制度,规避人为风险已成为现代企业不得 同样具有重要作用,它在组织中的主要作用有两大方面,即资源配置决策和提供控制评价基础。3我国《企业内部控制应用指引第15号——全面预算》指出,企业实行全面预算管理,应当注意以下问题:一是不编制预算或预算不健全,可能导致经营缺乏约束或盲目经营;而是预算目标 1参考文献[8] 2参考文献[9]

不合理,编制不科学,可能导致企业资源浪费或发展战略难以实施;三是预算缺乏刚性,执行不力,考核不严,可能导致预算管理流于形式。4 一、预算控制的条件 预算控制对于企业控制目标的实现具有重要作用,一个容易达到的预算目标并不能够充分挖掘员工的潜力,而一个难以达到的目标又会挫伤员工的积极性,因此需要确定合理的预算目标。当然,预算仅仅是一种管理的手段,它也有一定局限性。为了有效做到预算控制,需将预算目标与企业目标相结合,并做到标准制定合理,信息反馈及时,同时积极配合会计制度。20世纪90年代以来,受战略管理和社会心理学等理论和方法的影响以及平衡计分卡(将企业战略目标逐层 控制;7 (三)对于工程项目、对外投融资等重大预算项目,企业应当密切跟踪其实施进度和完成情况,实行严格监控; 4参考文献[1] 5参考文献[3] 6参考文献[4]

(四)企业预算管理工作机构和各预算执行单位应当建立预算执行情况分析制度,定期召开预算执行分析大会,通报预算执行情况,研究、解决预算执行中存在的问题,提出改进措施。8 (五)企业应当建立严格的预算执行考核制度,对各预算执行单位和个人进行考核,做到有奖有惩、奖惩分明。 基于以上企业内部控制和全面预算管理的理论,我们选择了沃尔玛集团进行案例分析。美国沃尔玛百货有限公司(Wal-Mart)简称沃尔玛,是世界上最大的连锁零售商机构,成立于1962年。它不仅仅是折扣店、批发店和大型购物中心,而且已经成为美国的文化象征,每个美国城市都至少有一个沃尔玛店。沃尔玛的经营哲学是工作最出色、客户最满意、价格最便宜。1962年开第一家店时,公司就确立了三个信条:尊重个人、服务客户、追求卓越。而关于沃尔玛的企业内部控 激发了员工的工作积极性,使企业吸引到高素质的外部人才。沃尔玛公司精简的组织结构可以降低企业的运营成本,而其合理的责任分配和适当的授权制度不仅可以提高整体工作效率,同时也可以形成有效的内部牵制机制,保证企业经营活动高速、有效运转。沃尔玛良好的人力资源政策也助推其高速发展。这样的做法值得引起很多企业深思。 【参考文献】 8参考文献[6] 9参考文献[7]

幼儿园全面发展的教育

第三章幼儿园全面发展教育 一、填空题 1. 是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的任务。 2.体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展。体、智、德、美四育融汇在一起,形成一种教育力量,落实在幼儿之中。 3. 幼儿体育旨在促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,,培养良好的生活卫生习惯和。 4.幼儿体育的内容有,。 5.幼儿园体育活动的内容包括:。 6. 幼儿智育的目标是______ ___、____ _______、培养幼儿正确运用多种感官和运用语言的基本能力、_____________________。 7. 幼儿园教给幼儿粗浅的知识、技能的内容包括:________常识;________常识;________常识。 8.幼儿的德育目标强调从________入手,重点放在________的形成上。 9. ________________是实施幼儿德育最基本的途径,_______________是实施幼儿德育的有效手段。 10. 美的形态包括____________、___________和__________。 11.幼儿美育的目标是。 二、名词解释: 1.幼儿园全面发展教育 2.幼儿体育 3.幼儿智育 4.幼儿德育 5.幼儿美育 三、选择题(下列各题列出了几个答案,请选出其中的正确答案并将正确答案的序号填入题中的括号内) 1.幼儿园要十分重视体育活动,每日至少要保证幼儿户外体育活动有( ) A 1小时 B 2小时 C 3小时 2.幼儿园体育活动的组织形式有( )

A早操、体育课、户外体育活动 B基本体操、基本动作练习、体育游戏 C体育游戏、体育课、户外体育活动 3.幼儿的基本动作练习主要是通过( )完成。 A体育课B体育游戏C户外体育活动 4.应保证幼儿有充足的睡眠时间,一般一天不少于( )。 A 10-12 B 12-13小时 C 13-14小时 5.幼儿智育的核心是( ) A教给幼儿粗浅和知识、技能 B发展幼儿的智力 C培养幼儿的学习兴趣、未知欲望和良好学习习惯 6. 幼儿认识事物、主要是依靠( ) A教师讲授知识B自己直接感知C成人潜移默化的影响 7. 幼儿德育内容应以( )为主。 A思想教育B政治教育C品德教育 C行为练习 8. ( )是衡量幼儿品质高低的根本标志。 A道德认知B道德意志 C道德情感D道德行为 四、判断题(下列各题,你认为正确的在题后的括号内打“√”,错误的打“×”) 1.幼儿美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识为主。() 2.幼儿美育应用具体鲜明的形象去引导幼儿直接感受美。() 3.幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。() 4.发展幼儿基本动作可以通过体育游戏来完成。() 5.幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心。() 6.幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。() 7.幼儿智育的重要任务是帮助幼儿学好知识,为进小学打下牢固的知识基础。() 8.幼儿在获得知识、技能的同时发展幼儿的智力。() 五、论述题 1.有些幼儿园为了扩大社会影响力,会组织幼儿参加社会上的各种竞技性体育比赛活动,你对此怎样看? 2.社会上曾经流行“钢琴热”,家长说不要让孩子输在起跑线上,这种做法与幼儿美育是一回事吗?你对这种做法有何看法? 3.发现幼儿有不好的行为习惯时,不少成人总爱谅解地说:“树大自然直嘛!大了,

全面预算管理试题一教学提纲

一、单选题。 1. 全面预算管理的特点不包括() A.对未来的精确规划。 B.以价值形式为主的定量描述。 C.以企业为导向。 D.以财务管理为核心。 2.在下列预算方法中,能够适应多种业务量水平并能克服固定预算方法缺点的是()。 A.弹性预算方法 B.增量预算方法 C.零基预算方法 D.流动预算方法 3.预算期内正常的、可实现的某一业务量水平为惟一基础来编制预算的方法称为()。 A.零基预算 B.定期预算 C.静态预算 D.滚动预算 4.预算管理的主体是( ) A.国家 B.银行 C.事业单位 D.其他社会组织 5.全面预算差异分析的主体应该是( ) A.预算编制人员 B.财务人员 C.董事会 D.预算管理委员会 6.预算管理的核心是( ) A.资金管理 B.成本管理 C.费用管理 D.现金流量管理 7.通过计算报表中各项目占总体的比重或结构,反映报表中的项目与总体关系及其变动情况的预算分析方法是( ) A.水平分析法 B.垂直分析法 C.趋势分析法 D.比率分析法 8.从经营属性(定性和定量)来评价经营状况及努力程度的是( ) A.财务业绩 B.非财务业绩 C.经营业绩 D.管理业绩

9.财务预算因素差异分析主要以( )为基础 A.资产负债表 B.现金流量表 C.利润表 D.经营预算差异分析表 10.()是编制全面预算的关键和起点。 A.产品成本预算 B.生产预算 C.销售费用预算 D.销售预算 11.处于成熟期的企业,其预算模式的特点是以( )为起点 A.销售预算 B. 资本预算 C.成本预算 D.现金流量预算 12.预算目标分解从定性的角度可分为() A.预算控制标准 B.预算控制尺度 C.预算控制维度 D.预算控制指标 13.( )是全面预算的基础,是预算编制的起点和根据,对企业生产经营具有重要的指导意义 A.战略计划 B.战略规划 C.战略目标 D.年度经营计划 14.通过预算编制可以进行( ) A.事前控制 B.事中控制 C.事后控制 D.全程控制 15.预算的决策机构是( ) A.董事会 B.经理 C.股东大会 D.财务部门 16.财务预算指标体系中,将财务指标与非财务指标融于一体的体系是( ) A.杜邦财务分析体系 B.帕利普财务分析体系 C.EVA指标分解体系 D.平衡计分卡 17.( )既是企业预算总目标的细化,也是企业预算总目标实现的基础 A.预算控制标准 B.预算控制指标 C.预算控制内容

关于全面推行河长制工作开展情况的汇报

关于全面推行河长制工作开展情况的汇报按照会议安排,现就我区全面推行河长制工作相关情况向各位领导进行汇报,不妥之处请批评指正。 一、河流基本情况 我区地域广阔,所辖8个苏木镇、街道共分布有大小河流(山沟)16条,分别为黄河、昆都仑河、二道沙河、四道沙河、梅力更沟、乌兰不浪沟、大坝沟、哈德门沟、门道沟、东柏树沟、西柏树沟、胡鲁斯太沟、阿贵沟、花沟、白石头沟、虎奔汉沟,其中黄河、昆都仑河、二道沙河、四道沙河、哈德门沟为流域面积50平方公里以上的河流。全区除黄河外,其余15条河流(山沟)均发源于大青山(乌拉山),为季节性河流,每逢汛期,洪水峰量集中、历时短、含沙量大,同时因各条河流发源地均属山区,植被相对稀疏,水土流失严重,故河道自然条件较差。 二、工作开展情况 在市委、市政府作出全面推行河长制工作部署后,我区高度重视,迅速贯彻落实,于20xx年9月底制定印发《九原区全面推行河长制工作方案》,并举全系统之力推行河长制,取得了明显成效,基本实现了全面建立河长制的各项目标。 (一)加强组织领导,构建工作体系。按照自治区、包头市工作方案要求,我区总河长、副总河长分别由区委书记、区长担任;区河长制办公室设在水务局,办公室主任由水务局局长担任,常务副主任由水务局1名副局长担任,主持区河长制办公室日常工作;环保分局

1名副局长担任区河长制办公室副主任;河长制各成员单位分别明确1名股级干部作为区河长制办公室组成人员;水务局内设机构新增河湖股,承担河长制具体工作。根据河流(山沟)分布位置,及其对经济社会、生态环境的综合影响程度,我区确定黄河、昆都仑河、二道沙河、四道沙河、梅力更沟、哈德门沟6条河流(山沟)为区级河流(其中黄河、昆都仑河、二道沙河、四道沙河亦为市级河流),由区级领导担任河长,全区共设区级河长5名;全区16条河流(山沟)共分26条(段)为苏木镇(街道)级河流,由苏木镇(街道)级领导担任河长,全区共设苏木镇(街道)级河长38名,切实做到了“每一条河都有一个河长”。 (二)严格落实责任,健全推进机制。在参照包头市河长制成员单位职责分工的基础上,我区结合实际,增加了环境卫生管理局的职能,同时,明确了区委组织部、宣传部以及区发改局、环保分局等19个单位为区河长制成员单位。总河长、副总河长领导全区河长制工作,承担总督导、总调度职责;区级河长指导、协调所辖河道保护管理工作,督导下级河长和各成员单位履行职责;区河长制办公室具体负责河长制工作的组织协调、调度督导、检查考核工作;苏木镇(街道)级河长牵头推进河道突出问题整治、水污染综合防治、河道巡查保洁、河道生态修复和河道保护管理,协调解决实际问题;河长制各成员单位协助河长履行指导、协调和监督职能,负责河道治理具体工作的落实,真正建立起了责任分解到位、责任主体到位、责任目标到位的河长制工作责任体系。

A公司全面预算管理案例分析

A公司全面预算管理案例分析 随着十八届三中全会的召开,以及新—届政府从严治国和逐步市场化的政策开放,国有企业的垄断地位越来越受到威胁,国有企业的全面预算管理实施以来,—直没有发挥它应有的作用,尤其是在制造业企业,其有肥沃的土壤使得全面预算管理施展,但却在实践中无用武之地。鉴于客观环境的逐步恶劣,为了使得在国有企业中使用更加灵活得当,本文从全面预算管理的基本理论进行梳理,从全面预算管理的编制流程、执行、监控和考核四个方面对全面预算管理的运行进行了研究。在全面预算的编制流程研究中,在国有企业预算编制的过程中,充分考核流程的协作性,关注国有企业流程管理不畅的问题是关键:在国有企业预算执行的过程中,责任明确,权责明确是预算良好执行的保障;在国有企业预算监控的过程中,必须切实遵守“不相容职务分离”的原则,否则容易掩盖问题,难以产生具体的监控效果;在国有企业预算考核的过程中,注意权重比例划分,成立专门的考核小组或者考核部门归口负责,考核结果上报审批方可执行。本文所选择的A公司面临预算编制流程不完整,缺乏筹资和投资预算等预算的编制,预算执行过程中缺乏全员参与,预算执行的规则制度不全面,预算监控没有独立的预算监控小组,内审力量薄弱,对二级财务核算缺乏控制,预算考核每个监控结果比重不理想,业绩导向性考核容易诱发短期行为等问题,针对以上A公司在预算的编制、执行、监控和考核四个方面的具体问题,从四个方面分别进行完善,建议A公司对于预算流程进行重新规划,弥补缺失预算,弥补缺失的某一项预算管理制度,在制度都中明确全员参与,成立新的预算监控小组,监控时重点对二级财务进行监控,重新设置监控结果在考核时的比重,延长考核周期,以改善A公司的全面预算管理。

3、幼儿园全面发展教育

第三章幼儿园全面发展教育 教学目标: 1、理解与掌握幼儿园全面发展教育的含义,树立幼儿园全面发展教育的思想 2、了解幼儿园全面发展教育对个体发展和 社会发展的意义3、具有全面发展教育理论指导下认识教育实践中不正确的教育思想的初步能力。 教学重点: 1、幼儿园全面发展教育的含义,树立幼儿园全面发展教育的思想 2、具有在幼儿园全面发展教育指导下认识教育实践中不正确教育思想的初步能力。 教学难点: 1、幼儿园全面发展教育的内涵 2、具有在全面发展教育指导下认识教育实践中不正确教育思想的初步能力。 教学方法:讲授法、谈话法、案例分析法、讨论法、自学辅导法 教学过程: 一、幼儿全面发展教育的含义 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提。以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为终旨,以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿素质的教育。 关键词:素质(是指人的内在身心的组织结构极其质量水平)、全面和谐的发展、合适的方法和手段(儿童发展的现实与可能性) 注意倾向:全面和谐的发展观:全面发展不等于平均化的发展、不等于孤立 幼儿全面发展教育是指幼儿园采取符合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段,以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐地发展为目的的教育活动。 观念辨析:幼儿园全面发展是幼儿在体、智、德、美诸方面的齐头并进、平均发展。(错) 总结要点:1、幼儿园全面发展是在幼儿体、智、德、美诸方面全面发展的基础上,允许幼儿个体实现自己有特色的发展。2、幼儿全面发展教育应注重体、智、德、美诸方面的教育要相互渗透地进行,注重幼儿各方面发展的和谐与协调,各个方面不可各自孤立地发展。 【案例分析】语言领域大班的谈话活动——“伞”,其教学过程为: 1、运用多媒体出示各种颜色、大小的伞,教师提问:“你们看到了什么?”幼儿举手回答 2、运用多媒体出示伞的象形字和“伞”字。 3、教师提问:“伞有什么作用?”幼儿讨论后举手回答。教师总结“伞可以为我们遮风挡雨,保护我们。” 4、教师提问“在我们的生活中谁象伞一样为我们遮风挡雨,保护我们?”好朋友互相说说后举手回答。 5、教师提问“我们怎样报答为我们遮风挡雨,保护我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?”幼儿讨论后举手回答。 6、唱歌“我的好妈妈”结束此活动。 2、讨论分析:运用幼儿园全面发展教育理论分析此活动组织得怎样?为什么? 3、归纳总结:此活动组织得很好。此活动主要对幼儿实施智育,同时结合谈话内容对幼儿进行德育和美育,促进幼儿智、德、美诸方面全面和谐地发展。因此,体、智、德、美诸方面的教育要相互渗透地进行。 二、幼儿全面发展教育的意义 (一)对个体发展的意义

2019年全面推行河长制工作总结

xx州民族宗教事务局2019年 全面推行河长制工作总结 省xxx: 2019年,xx州民族宗教事务局作为红水河河长制州级责任单位,认真贯彻落实中央关于全面推行河长制的有关精神和省委省政府的工作部署,切实按照《贵州省全面推行河长制总体工作方案》和《的通知》开展工作。现将有关工作情况总结如下: 红水河的上一级河流名称为珠江,其流经xx县境内红水河镇、凤亭乡、茂井镇。流经河段长度为63.6公里,流域面积702.9平方公里,河流左岸为贵州省xx州xx县行政区域,右岸为广西壮族自治区天峨县疆域。河流左岸的xx县境内有8条支流汇入红水河,河流多年平均径流量为65亿立方米。河段西起红水河镇云里村,东止茂井镇亭西村下大湾组。红水河流域xx县境内共分三段,第一段涉及凤亭乡勤丰村、仁兴村、金祥村。第二段涉及红水河镇用村、云里村、红河村、罗妥村、交算村、让村。第三段涉及茂

井镇亭西村。境内河段流域涉及3个乡镇10个行政村。 一、工作开展情况 (一)建立完善组织机构。为切实加强xx县红水河河道长效管理,防治水污染、改善水环境,构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河道管理保护机制,xx州编制了《红水河“一河一策”方案》,对河长制工作进行谋篇布局。成立红水河州、县、乡(镇)、村四级河长制办公室,进一步明确了州、县、乡(镇)、村四级河长主要工作职责。州级河长由州委常委、州纪委书记郑国宁担任,县级河长由xx县委常委、县政府常务副县长杨秀和担任,镇、村级河长由沿线乡镇书记(乡长、镇长)、村庄的村书记(主任)担任,负责组织实施本村辖区河段(湖区)水环境综合整治、巡查、监管,负责做好河道防洪工作,配合镇政府开展污染集中整治。州民宗局作为责任单位,明确了责任领导和联络员,压实工作责任,做到工作提前、及时安排部署,事项件件落实,牵头推进河长制工作。 (二)加强巡河巡查力度。2019年全年州级河长共开展巡河2次,县级河长开展巡河4次,乡(镇)河长开展巡河达36次,村级河长开展巡河累计达560次。严格执行水上巡逻常态化,及时查处违法行为,开展“清岸清水”活动,确保网箱养殖无反弹现象。针对违禁捕捞及其他违法行为开展巡查31次,接群众举报出勤5次,夜间布控25次,制止电鱼事件3起,查处电鱼案件4起,行政处罚4起,没收电鱼设备2套。通过严格执法常态化,

全面预算管理详解1电子教案

习题库:全面预算管理详解 随机显示题型:判断单选多选 第1部分判断题 1. 分析价值驱动因素的基础上,综合有关因素情况确定预算目标的方法是因素分析法。A、对 2. 以基期的费用水平为基础,根据预算期内有关情况变化,对基期费用水平做适当调整,以确定预算数的方法是弹性预算法。B、错 3. 多级法人在预算目标分解时,当子公司处于不同业务领域时,应考虑行业差别问题。A、对 4. 财务预算控制中,应监控现金收支,一旦现金预算执行出现较大差异,需及时调整现金流相关的各项政策和预算,A、对 5. 预算编制是对经营期经营活动的综合权衡和规划。B、错 6. 产品成本与期末存货预算是编制预计利润表和预计资产负债表的依据之一。 A、对 7. 在预算控制环节中对主要的资本支出计划,需经预算决策机构批准。A、对 8. 预算管理是与公司治理结构无关的一套管理系统,只是简单的数据堆砌和表格罗列。B、错 9. 预算管理委员会确定企业的年度预算目标。B、错 10. 预算年度出现客观环境和内部条件发生重大变化、经营计划进行重大调整以及其他不可预测因素发生,经预算部建议和预算管理委员会批准,可以动用预算准备费。A、对 11. 以销售为中心的预算主题可能造成产品过度开发;忽略成本管理;出现过度赊销。A、对 12. 利润中心是企业预算管理的工作机构。B、错 13. 多级法人进行预算目标分解时,应按各责任中心对财务资源(如资产总额)和非财务资源(如市场成熟度等)的占用情况分解,上述两种因素占不同权重。 A、对 14. 通过预算管理可以使企业的战略意图得以具体贯彻,长期与短期计划得以沟通与衔接。A、对 15. 固定预算与弹性预算的差异在于预算期预计业务量的收入特征。B、错 16. 全面预算是为实现企业目标而以货币及其他数量形式反映的有关企业未来一段时间内全部经营活动的行动计划与相应措施的数量说明。A、对 17. 以销售为中心的预算主题有利于企业由直接管理转为间接管理;有利于明确工作目标调动下属的积极性;有利于增强企业的综合盈利能力B、错 18. 销售费用与管理费用预算如果包括非付现项目,应通过对其扣除确定现金支出。A、对 19. 固定预算法根据预算期固定的业务量水平来确定相应的预算数。A、对 20. 预算编制不是简单加加减减的数字游戏。A、对 21. 以利润作为预算主题的企业,以管理者为核心。B、错 22. 预算编制必须与预算主题相符。A、对 23. 增量预算法与零基预算法的差别在于编制成本费用预算的出发点不同。 A、对 24. 采用零基预算法编制预算,对于酌量性费用进行需“成本—效益”分析,并按照重要性程度排序,以便对有限的经济资源进行优化配置。A、对 25. 资产负债预算是在预算期初资产负债表的基础上,依据前述所编制的各种预算和专门决策预算分析编制。A、对 26. 年度预算可以分解为季度、月份乃至旬,以分期预算控制保证年度预算目标的实现。A、对 27. 以销售作为预算主题的企业,以出资人为核心B、错 28. 制造费用预算包括固定性制造费用预算和变动性制造费用预算两部分。 A、对

全面推行河长制学习知识竞赛试题及答案多选题

全面推行河长制学习知识竞赛试题及答案多选题1、为进一步加强河湖管理保护工作,全面推行河长制的基本原则有()。(P3) A、坚持生态优先、绿色发展; B、坚持党政领导、部门联动; C、坚持问题导向、因地制宜; D、坚持强化监督、严格考核。 参考答案:A B C D 2、全面推行河长制的组织形式为全面建立()级河长体系。(P3) A、省级; B、市级; C、县级; D、乡级; E、镇级。 参考答案:A B C D 3、为进一步加强河湖管理保护工作,全面推行河长制的保障措施有()。(P6) A、加强组织领导; B、健全工作机制; C、强化考核问责; D、加强网络监督。 参考答案:A B C

4、全面推行河长制是落实()、推进()的必然要求。(P8) A、绿色发展理念; B、绿色保护理念; C、生态文明建设; D、生态安全建设。 参考答案:A C 5、《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》把江河湖泊保护摆在重要位置,提出明确要求。江河湖泊具有重要的()。(P9) A、资源功能; B、环境功能; C、生态功能; D、经济功能。 参考答案:A C D 6、全面推行河长制,必须抓好以下()工作。(P11) A、强化红线约束,确保河湖资源永续利用; B、落实空间管控,构建科学合理岸线格局; C、实行联防联控,破解河湖水体污染难题; D、统筹城乡水域,建设水清岸绿美好环境; E、注重系统治理,永葆江河湖泊生机活力。 参考答案:A B C D E 7、要实行水资源消耗总量和强度双控行动,严格重大规划和建

设项目水资源论证,切实做到()。(P12) A、量需规划 B、因水制宜 C、以水定需 D、量水而行。 参考答案:B C D 8、全面推行河长制,必须坚持生态优先、绿色发展。处理好()与()的关系,强化规划约束,促进河湖休养生息、维护河湖生态功能。(P3) A、河湖管理保护; B、河湖管理规划; C、开发利用; D、开发建设。 参考答案:A C 9、全面推行河长制,必须坚持党政领导、部门联动。明确各级河长职责,强化(),协调各方力量,形成()、层层抓落实的工作格局。(P3) A、各级监督; B、工作措施; C、一级抓一级; D、各级相互监督。 参考答案:B C

案例材料二:某企业全面预算管理方案(初稿)

某企业 全面预算管理体系 (草案) 2008年 某企业总厂财务资产部 目录 一、全面预算管理提出的背景 (一) 企业实施全面计划管理的现状 某企业是建厂62年的老国企,管理基础深厚,从90年代初起就已经开始探索全面预算管理。管理水平不断提高,并取得了积极的进步,但是从计划管理——预算管理——全面预算管理的转化过程相对缓慢,已经不能满足现代化企业管理的需要,在执行的过程中暴露出一些问题: 1、预算制度不健全:目前某企业在预算制度方面仅有97年制 订的《某企业总厂资金预算管理办法》,其他预算制度尚属空白,内控环节薄弱。 2、预算管理组织机构不健全:企业没有设立专门的预算管理机 构,存在“多头管理”现象。没有形成一个完整的网络体系,对于预算管理工作没有组织保障。一些预算管理中出现的矛盾和冲突,没有具体机构来解决,从而造成预算管理出现断层和

漏洞,预算管理作用得不到真正发挥。 3、预算的编制不规范:全面预算不是依据实际报表进行简单的数字调整,也不应该是凭空想象的数字罗列,而应是以科学的预测和切合实际的业务计划为基础,多次上下往返讨论而决定的。由于企业目前目标测算方法不够科学,存在预算失准现象,影响了企业总体目标的实现。 4、预算编制技术和编制程序不合理:调研过程中发现,一些行之有效的预算编制方法(如弹性预算、零基预算等)在某企业没有得到有效的应用。在预算编制程序方面,企业还是采取从下到上、从上到下的方式,其间存在严重的脱节,导致预算虽然比较适应企业总体发展的需要,但是因为缺乏有效沟通,难免出现“头戴三尺帽”、“一刀切”等现象。 5、管理缺乏过程控制:当前企业预算缺乏有效的过程控制,各单位虽然在预算编制中发挥了作用,但是因为没有相应的作业指导,职责划分不够明确。在预算的执行差异分析及控制往往也只是对预算执行结果进行分析,对预算执行过程中出现的问题则很少顾及。很多单位差异分析周期较长,这种分析最多只能起到事后评价的作用,事中控制作用较差,预算执行的实时控制成为各单位的软肋。 6、缺乏预算调整机制:企业例外审批过多,每年临时性项目资金申请报告多达数百份。 7、缺乏有效的考核激励配套措施:某企业虽然成立了经济责任

幼儿园全面发展教育的意义

幼儿园全面发展教育的意义 (一)体、智、德、美四育的意义 ★论述题、简答题 论述幼儿园全面发展教育的意义 要求:掌握答题思路即可。先不做具体理解、记忆。 答题思路:按体、智、德、美的顺序,每一个方面又按幼儿和社会两个方面谈。 答案: 全面发展是针对片面发展而言的,偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展都不是全面发展;全面发展并不意味着个体在体、智、德、美诸方面齐头并进地、平均地发展,也不意味着个体的各个发展侧面可以各自孤立地发展。因此,幼儿园的全面发展教育在保证幼儿体、智、德、美诸方面全面发展的基础上,可以允许幼儿个体在某方面突出一些。同时,应注重幼儿各方面发展的和谐与协调。 1.体育 (1)对幼儿个体发展的重要意义。 在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。 (2)对社会的意义。幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。 2.智育 (1)对幼儿个体发展的意义。幼儿期是大脑发展最快的时期。 (2)对社会的意义。智育是社会发展的催化剂。 3.德育 (1)对幼儿个体发展的意义

目前我国社会处在大变革之中,经济体制改革和政治体制改革正在深入发展,在新旧两种体制交替过程中,来自各种渠道的信息,不论是先进的、积极的信息,还是落后的、消极的信息都会直接或间接地影响幼儿,由于幼儿知识经验贫乏。辨别是非的能力差,他们的意识、情感、行为等极易受客观环境的影响。因此要保证幼儿健康成长,必须加大早期德育的力度。 (2)对社会的意义 今天的幼儿是未来社会的主人,他们将来的思想品质和道德素养将会在很大程度上代表未来社会的文明程度,将会对我国未来的社会风貌、民族精神产生不可估量的影响。对年轻一代心理品质的新要求必须从幼儿期开始培养,在人生初期就进行这方面的教育,正是幼儿德育对未来的责任。 4.美育 (1)对幼儿个体发展的意义。美育通过艺术形象的魅力,潜移默化地感染和熏陶幼儿的心灵,使幼儿在感受美的同时,发展积极向上的精神和活泼开朗的性格,产生美好的情感和情绪体验。 (2)对社会的意义。美育是培养人的精神面貌的总体系中的一部分,人的高尚的道德情操和道德行为与对美的追求常常是统一在一起的,美育是建立一个文明、美好的社会不可缺少的部分。对幼儿实施美育,促进幼儿形成健全的人格,这就为提高全民族的素质打下了基础。因此,幼儿美育是社会精神文明建设的组成部分。

2017年“全面推行河长制”学习知识竞赛试题(80题)

2017 年“全面推行河长制”学习知识竞赛试题(80 题) “全面推行河长制”学习知识竞赛试题(80 题) 一、单选题(25 道题,每题3 分,共计75 分。)1.各级河长负责对()履职情况进行督导,对目标任务完成情况进行考核,强化激励问责。A. 相关部门B. 下级河长C. 相关部门和下一级河长D. 分管部门2.强化水林田湖系统治理,对()等重要生态保护区实行更严格的保护。A. 三江源区B. 南水北调水源区C. 三江源区、南水北调水源区D. 三江源区、高海拔区、南水北调水源区3.《中华人民共和国水污染防治法(2017 修正)》第五条规定:省、市、县、乡建立河长制,()组织领导本行政区域内江河、湖泊的水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作。A. 分级B. 分段C. 分级分段D. 分级或分段4.推进河湖生态修复和保护,禁止侵占()等水源涵养空间。A. 河湖B. 湿地C. 自然河湖、湿地D. 江河湖泊5.各河湖所在市、县、乡均()设立河长,由同级负责同志担任。A. 分级B. 分级分段C. 分段D. 分级或分段6.强化水林田湖系统治理,加大()保护力度。 A. 江河源头区 B. 水源涵养区 C. 江河源头区、水源涵养区 D. 江河源头区、水源涵养区、生态敏感区7.根据不同河湖存在的主要问题,实行()绩效评价考核。A. 多层级B. 差异化C. 多层级、差异化D. 特色化8.近年来,一些地区积极探索河长制,由()领导担任河长。A. 各级B. 地方C. 党政D. 部门9.全面推行河长制是落实绿色发展理念、推进生态文明建设的()。A. 必然要求B. 内在要求C. 根本保障D. 重要保障10.水利部、环境保护部《贯彻落实小于关于全面推行河长制的意见大于实施方案》中提出,对( )的河湖

全面预算管理案例

“全面预算管理”案例 案例1: 浙江金鹰股份公司内部资金控制机制 企业内控机制的建立,必须以资金控制为重心。浙江金鹰股份公司(以下简称金鹰股份)在加强内部资金控制机制方面有这样一些好的经验: 一、建立完整的内控管理制度 金鹰股份结合自身行业特点和发展前景,实行集中统一与分级管理相结合的管理体制。公司本部为资金管理中心和投资中心,实行“五个统一”:统一资金调配、统一对外投资、统一购建固定资产、统一利润分配和统一内部结算价格;所属子公司和分公司为利润中心和成本中心,管理目标是降低成本、节约开支、增加收入。 公司以财务管理为主线,建立一套层次分明、责任明确的目标计划体系,制定从材料采购到产品销售、从物流到资金流、从经济核算到内部控制等涉及财务管理和会计核算的管理制度。在划分内控职责时,将管理责任落实到每位员工,员工既是责任者,又是管理者,通过自控、互控和专控形式,布防设卡、环环相扣,形成严密的控制系统。 在制度建设中,公司重点抓好“四查四建”:一是查历史上决策情况,建立科学的决策程序;二是查应收帐款及赊销情况,建立完整的应收帐款(货款)管理办法;三是查存货资金的占用,建立严格的采购、验收、储存管理制度,积极实施ABC管理法。有条件时实行“零点库存”制;四是查各项成本费用的支出水平,建立以标准成本、定额费用为内容的管理办法。 二、实行资金全面预算管理 一定时期的资金预算体现了企业最高权力机关在这一时期的经营思想、经营目标和经营决策。它的核心功能在于对企业的业务流、资金流进行全面的整合和规划,并按照职责范围落实到相应的责任单位或个人。 为了充分发挥预算管理的作用,公司成立单位预算管理委员会。委员会要对整个预算编制、审核的过程,进行认真调查、调整、反复计算分析;围绕总体目标,找差距、提建议、想办法,解决矛盾,制定切实有效的预算编制、执行、调控、考核以及各项预算资料收集运用制度。 全面预算由公司本部综合预算和分公司预算构成。综合预算包括(1)以公司经营成果为核心的盈利预测,(2)以现金流量为基础的财务收支预算,(3)以公司技术改造、固定资产和对外投资为主要内容的投资预算。分公司预算是公司各分公司的生产经营及经营成果的预测和计划。预算编制程序采取“二下一上”的办法,要求细化到可以具体操作,并能定量考核,列出各项财务指标的明细表。例如在销售预算中,要分析预算年度经济形势和市场供求变化,分析竞争对手,自身产品的先进性和准备采取的对策,制定出分季、分月的销售计划和货款回收进度表,落实到每一位销售人员。每一项措施都列示详细的数据和说明来支持年度、季度及月度的目标。其他预算也是如此。在预算编制过程中,公司上下充分交流信

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