浙江大学学位英语考试指导

浙江大学学位英语考试指导

重点推荐丛书：《新编大学英语》读写译、视听说教材第二册，熟悉读写译教材中的文章，视听说教材里的听力部分。

1）《新编大学英语》（第二版）第二册外语教学与研究出版社，应惠兰主编。

2）《新编大学英语》（视听说教程）（第二版）第二册外语教学与研究出版社，何莲珍主编。

一、考试内容和形式

浙江大学学位英语考试包括六个部分，考试时间为120分钟。试卷分主观题和客观题。

1. 听力理解(20%)

共20 题，考试时间为20 分钟，分值为20%。听力理解由两节组成（Section A 和

Section B）。A节有10 道题，每题含一组对话，共两句，对话后有一个问句。每组

对话只读一遍。B节有三篇听力材料, 每篇材料读两遍。每篇听力材料后有3--4个

问题。听力部分每个问题后有约15秒的间隙，要求考生从所给的四个选项中选出

一个最佳答案。

2. 词汇(10%)

共20题，考试时间为15分钟。每题有一空格，要求考生从四个答案中选出一个最佳答案填空。这一部分主要测试学生认识和掌握词汇及常用词组的能力。

3. 语法结构(10%)

共20题，考试时间为15分钟。每题有一空格，要求考生从四个答案中选出一个最

佳答案填空。这一部分主要测试学生理解和运用语法结构的能力。

4．阅读理解(30%)

共15题，考试时间为30分钟。共三篇文章，每篇文章约有300个词左右。每篇文

章后有5个问题，考生根据文章内容从四个选项中选出一个最佳答案。

5．英译汉(15%)

考试时间为20分钟。要求考生将一篇实用性的短文划线的5个英语句子译成汉语。

主要测试学生的理解、表达和实际应用能力。

6．汉译英(15%)

考试时间为20分钟。要求考生将5个汉语句子译成英语。主要测试学生的理解和应

用能力。

二、应试指导

1. 听力应试指导

对话部分：在简短对话部分，对话是在特定的语言环境中进行的，具有一定的情节；而由第三者提出的问题及所给的4个选项又使学生明确了选择范围。因此，考生只要在听音时善于捕捉关键词和关键信息，就能做出正确的选择。在此考生应注意以下几个方面：（1）要辩明谈话者之间的关系。如医生与病人大多谈论疾病有关的话题；夫妻之间大多谈论与家庭有关的话题等。

（2）要善于抓关键词。如对话中出现了menu, order, table for three, bill等词，则谈话的地点一定是与饭店有关。

(3) 预测提问的方式很重要。利用每段对话后的几秒时间迅速浏览下一个问题的四个选

项，通过四个选项的内容去预测听力内容和第三者的提问方式，从而在听时将注意力集

中在与所提问题有关的关键词和关键信息上。

（4）要善于推测言外之意。

对话部分大体上分为五个类型：数字与计算；职业身份；地点，场所与方向；比较题；推理判断。

数字与计算是浙江大学学位英语考试中最常考的考项之一，听力测试计算型的试题往往要求进行简单的加、减、乘、除四则运算，以加减为主。提问方式是：How much---? How many---? How old---? When---? What time---? 等,解这类题的关键是边听边记下数字，并在数字旁做上相应的记号，然后对这些数字进行正确的判断和计算。

职业身份是考试中最重要的考项之一，出现频率很高。这类题目在听的过程中把注意力集中到关键信息上，再结合四个选项就不难做出判断。关键信息是指表明职员身份的词。如：shop assistant and customer（What can do for you? ; on sale; out of style --）; waiter and customer (menu; order; treat; steak; ham); librarian and student (borrow; renew; library card; library catalogue; loan desk); airhostess and passenger (take off; board; fasten seatbelt; land); doctor and patient (stomach; be operated on; What’s wrong?)等

地点，场所与方向是考试中最重要的考项之一。这类题目比较简单，提问方式也比较单一，常见的提问方式：Where does the conversation most probably take place? Where are the two speakers now? 等。解这类题目要求考生把注意力放在对话中的关键词上。如：Hotel: room service; double room; reservation; bathroom reception; single room Restaurant: menu; steak; order; drink; soup; beef and so on

比较题在听力考试中也是常考的。这类题目要求考生平时多训练自己对一些固定句型的敏感度，熟悉有关的比较。如：as ----as; the same as; almost; nearly; practically; prefer—to; would rather---than; more--- than and so on. 提问的常见形式：What does the man/ woman like better? Which does the man /woman like best? What will the man/ woman do? -----

推理判断是英语听力考试中最难的一种题目，考题不多，一般1到2题。这类题目要求考生根据听到的信息进行推理判断。提问的形式有：What does the man/woman mean? What do you learn from the conversation? What did you know about---? And so on.. 这类题目说话人表达比较含蓄，不能为选择书面答案提供直接的信息，所以要求考生能真正听懂对话的意思，并领会说话人的真实意图。还要根据说话人的语音语调来判断说话人对这件事是持肯定还是否定的态度。

短文部分：短文题材广泛，包括：英美等英语国家的文化、社会习惯、教育、通俗科学、人物介绍和一般性知识。测试的内容有：文章的中心思想，作者的态度，事实和细节，简单的计算等。目的是考查学生的辨认细节能力，捕捉重要信息能力，理解明示信息能力，理解隐含信息能力，综合理解能力和推理判断能力。

解这类题目首先了解并熟悉提问方式：

(1) 针对主题提问What is the main idea/ topic of the passage? What does the passage focus on? What is the passage mainly about? Which of the following is the best title of the passage?

(2) 针对细节提问According to the passage, what/ when/ which/ who/ why---? Which of the following statement is true/ not true? Which of the following is mentioned / not mentioned?

(3) 针对内在含义提问What can you infer from the passage? What does the passage imply? What does the author imply by ______?

其次，掌握一些解题技巧也是很重要的。

江苏省成人学士学位英语考试指南部分答案

翻译：练习一 1要想了解真实的自我，必须深入、广泛的探索前人 说过的话，做过的事。 2数百年来，地震的不可知性给地震蒙上极大的恐惧 和惊慌，然而近几次的地 震发生前已显露一些迹 象。 3科学观察和计算的精确度常取决于科学家的计时方 法。 4在弗雷德里克地区，学生家长们出资购买教室用 品，并主动为学校第一年 的教师和校长们支付所需 的各类杂货及水电费，以 此来留住他们继续工作下 去。 5一位学生说：“关于这个地区的流言正以闪电般的速 度传播着，我们想知道真 相，并传播真相。 练习二 6然而，不管水波多大、多猛，只对海面造成影响。7在美国，这个数字要比英国高得多，美国人将他们 收入的10%花费在分期付 款上。 8鱼产生的电流能点亮电灯—或者甚至能带动小型电 动马达—是多么不可思 议，但有些鱼确实可以。9工科学生往往被看成是实际和理性的榜样，但就我 的大学教育而言，我是一 个理想主义者和傻瓜。 10摆在我面前阻碍我成为一名成功学生的现实就在于 工科与文科并不像我在高 中时认为的那样，两者并 非简单地合在一起。 练习三 11光到达另一端后，首先转化成电流信号，随后再转 为声音信息。 12多数情况下，这些人正梦想着的是财富和名望，而 不是在打字机前长时间地 工作。 13因为我们生活在一个民主的国家，由公民制定国家 的政策，我们中的许多人 必须接受教育，学会理解、 支持，必要时还要判断专 家的工作。 14在很多地区，相当多的人曾因一些悲剧事件而失去 他们珍贵的资料，如1921 年内战期间爱尔兰法庭失 火这样的悲剧，又如美国 奴隶，对于他们来说最初 就有很多珍贵资料未能保 留下来。 15理论上，有一天任何人都 能通过这个资料库查出他 或她家族的起源。 练习四 16相反，为避免天线导航， 没轮子的汽车将在离地面 不超过3英寸的距离行 驶。 17我请求你阐明这个问题， 这样我们这个城市里贫穷 的老人就可以了解到他们 有资格享有住房的津贴。 18人们认为生病是遭受恶魔 的攻击。 19我们关心的是全面充分地 发展我们每位学生的能 力，而不仅仅是他们的学 习能力。 20我们期望学生们能够不遗 余力尽其所能，为达到此 目标我们也将给予我们充 分的鼓励。 练习五 21轮子是最简单的发明，或 许也是最伟大的发明，因 为自然界原本没轮子—没 有任何生物是轮子创造 的。 22女孩在语言能力上胜过男 孩，且这种早期就显露的 语言方面偏向常影响终 生。 23摩西奶奶小的时候画过些 画，之后绘制刺绣图案成 了她的爱好。老了以后， 她的手指变得僵硬不能缝 纫，而她还希望保持忙碌 打发时间，就转向油画。 24这个方案给印度和国外的 研究者提供了机会，使他 们可以在保护区内研究老 虎，收集以前难以获得的 有关老虎习性的资料。 25土地问题变得越来越严重 了，令很多农民感到痛心 的是，一些肥沃的森林地 区被圈起来，建成了老虎 保护区。 练习六 26学习语言最好从语言的非 言语方面、手势和声势语 入门。 27最初白宫是灰的，并且被 叫做总统府。 28这种新的活动包括原先狩 猎的一系列行为，而目的 已不再是避免饥饿。 29一些科学家认为可用16 面直径为半英里的镜子将 反射光照射到地球面积约 为6万平方英里的区域。 30目前，人们还不知道这种 人造白天对植物、动物和 人会有什么影响。 练习七 31然而，事实上女性如今可 以自由选择所喜爱的职 业；情况改善了，这一潮 流不可能逆转。 32福特意识到他可以用这种 装配线的方法来生产他的 汽车。 33在初试阶段海底电缆没能 安装成功，当研究人员将 电缆运出海面对其进行检 修时发现电缆表面长满了 瘤状物，这个事实表明海 洋深处并不存在生命，这 与现代科学见解相左。 34由21个成员国组成的欧 洲委员会的一项研究显 示，45%的爬行物种及 24%的蝴蝶濒临灭绝。 35鲍姆博士继续说道，“没有 工业产品我们一样能活下 去，但脱离了自然我们就 无法生存。” 练习八 36一些批评家声称没有任何 理由让实验对象在不了解 实验性质，没有机会选择 拒绝的情况下参与实验。 37他去加州南部旅行，在那 里他恰好发现了要完成他 的电影所需的天气和风 景。 38中小学几乎全额依靠中央 和地方税收拨款。 39目前的看法似乎是这样 的：这必须包括一种关于 计算机本身定义的基本知 识，还需具备一些计算机 的发展历史及操作知识。 40我们能够有效地使用各种 电子设备，而不需要知道 它们的历史或者它们是如 何工作的。 练习九 41有时他们甚至在自己的篷 车里，而不是在旅馆里睡 觉，只是为了省钱。 42这些区域释放的能量和光 线较弱，因而从地球上看， 表面几乎形成不规则的暗 区。 43电脑技术让研究者能准确 地测量大脑前部和侧面的 容量，它们的智力、情感 有关，决定着人的性格。 44面试是求职过程中一件重 要的事，因为你和面试人 一起度过的那二三十分钟 可能决定你是否能得到你 想要的那个工作。 45如果有可能的话，你应在 得到一份工作，并且在你 做好准备完成日常文书工 作后再与雇佣方协商工资 问题。 练习十 46他即使今天都是勇气和历 险的象征。 47亨宁研究了把英语作为外 语学习的学生是如何记忆 词汇的。 48迁徙成为一种习惯，现在 尽管冰川已经消失，这种 习惯仍然继续。 49当积雪的任何一部分太 厚，并且与下面的部分不 相粘结的话，问题就出现 了。过去几星期下的雪在 高于十二月到一月上旬的 温度下开始融化。 50对于度假的滑雪者来说， 令人欣慰的是，雪崩事故 很少发生在有足迹的滑雪 坡上。 练习十一 51减肥是件苦差事，大多数 人都想找到一条又快又简 单的减肥方法。 52他受到尊重部分源自其自 身，他友好、判断力强、 文雅、开朗、正直，新、 旧世界他都热爱。 53用这种简单的方法，肾脏 可以保存24到48小时而 不会变质，在此段时间里 能被转移到很远的地方。 54很多顾客采用的一个简单 又常用的方法是直接向商 店经理投诉。 55他或她会将卖方告上法 庭，或者他们会向保护消 费者权益的私人或公共机 构进行举报。 练习十二 56这样，性价比高的商品可 以不断地提供给不同收入 层次的人们。 57牢记翻译者工作的性质， 即对书面语进行操作，严 格地说，并不要求翻译者 一定能够讲他正在翻译的 语言。 58学生也可能在学习期间在 两所大学交叉学习，尽管 这样做并不常见。 59洗钱是将非法途径得来的 钱，在合法收入的掩盖下 使之进入流通领域的过 程。 60市场的自由及对汇率控制 的撤销成为过去十年来洗 钱活动迅速发展的两大主 要原因。 练习十三 61诺贝尔宁愿自己不是作为 甘油炸药的发明者而被人 们记住，因此，他在1895 年去世的两个星期创立了 一项基金，奖励对人类做 出有价值贡献的人们。 62死记硬背是日本学校采用 的一种重要的学习方法， 然而很多学生反映考试过 后他们就忘记了背过的大 部分内容。

浙大远程入门第1次答案上课讲义

浙大远程入门第1次 答案

单选题 1.远程学习的模式是______________。 A 以课件自主学习为主，辅以必要的教学辅导 2.课程学习应以 _____内容为主。 A 视频课件 3.用于了解学校一学期或一学年的教学活动日程安排（包括开学日期、报到注册日期、开始上课日期、考试日期、学期结束日期、开始放假日期等，以及还规定了重要活动和重要节假日的安排的教学指导文件是________________。 C 院历 单选题 4.按教育部规定，专升本和大专层次的最低修业年限均为______年。 B 2.5 5.学生个人学习计划由______制订。 C 学生个人 6.学生一年选课次数为________。 B 2 7.教师讲课视频课件可以从学习平台－“在修课程”－“教学内容”－“视频课件下载”外，可以到学习中心下载外，还可以登录______下载。 D ftp://https://www.sodocs.net/doc/615369939.html,

8.考试过程中违规使用通讯工具（如手机等）和电子工具（如笔记本电脑、掌上电脑等），给予处分。 A 记过 9. 阅卷时，经阅卷组评定，经审核组最后审核判定为雷同卷、异常卷等，给予处分。 A 记过 10.下列描述符合统考免考条件错误的是（）。 D 非英语类专业，2006年1月之后大学英语等级CET四级成绩达到420分或更高成绩的，可以免考“大学英语B” 11.用于了解要完成学业需学习哪些课程、课程的开课学期、每门课程的教学环节构成（有否实验）、每门课程的性质（学位课、必修课、选修课等）、每门课程的教学时数安排、以及每门课程的考核方式（考试或考查）的教学指导文件是_____________。 B 专业教学计划 12.教师根据其进行教学，且按照其规定的教学要求范围进行命题，学生用其可了解一门课程的教学要求、教学进度、作业计划（题目、时间、方式）、实验计划等，同时可以起到课程考试复习提纲的教学指导文件是_____________。 A 课程导学 13.教学计划的查看，以______为准。 C 学院网上教学资源

非英语专业硕士研究生英语学位课程

非英语专业硕士研究生英语学位课程 考试大纲 (试行稿) 《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》(Non English Major Graduate Stu dent English Qualifying Test，简称GET)是根据《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》制定的。本大纲规定了硕士生英语学位课程通过考试的内容、形式、时间和计分。考试目的在于考核已修完研究生英语课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，以及实际掌握和运用英语的能力。 一、基础英语部分 本考试共有六个部分：听力理解(占15%)、词汇(占10%)、完形填空(占15%)、阅读理解(30%)、翻译(占20%)、写作(占10%)。分两份试卷：试卷一(Paperl)包括前四个部分，共80题；试卷二(Paper2)包括翻译和写作，共3题。全部题目按顺序统一编号。 第一部分听力理解(Part I Listening Comprehension)；听力理解部分主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力，判断对话情景、场合、人物关系、身份和说话人的意图及话语含义的能力。共15题，考试时间为15分钟左右。主要测试考生能否一遍听懂语速为每分钟120个词的对话和短文。本部分共有二节： A节(Section A)：共9题，每题为一段对话。问句后有15秒间隙，要求考生从所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。 B节(Section B)：共6题，题目或为问句或为未完成的句子，分别安排在2—3篇听力材料之后。要求考生在15秒的间隙中从所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。 第二部分词汇(Part I Vocabulary)：词汇部分主要测试考生运用词汇和短语的能力。测试教学大纲的词汇表、词组表及词根词缀表所覆盖的内容。着重测试研究生阶段所学的词和基础词的多种词性及词义搭配、易混词的区别及难词的认知。词汇与词组的比例为7∶3。共20题，分A、B两节，考试为10分钟。 A节(Section A)：共10题。每题为一英文句，句中有一词或固定词组下面划有横线，要求从所给的四个选择项中选出该划线词或词组的最佳同义词或最佳释义。 B节(Section B)：共10题。每题为一英文句，句子中有一个空白，要求从所给的四个选择项中选出最恰当的词或词组使该句成为逻辑合理、表达正确的英文句。 第三部分完形填空(Part III Cloze Test)：主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试内容可以是句型、结构，也可以是词汇、词组和习惯用语。共15题。考试时间为10分钟。测试的形式是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200—250词)

成人高等教育学士学位英语考试复习要点

成人高等教育学士学位英语考试复习要点 一、考试题型： 词汇与语法、完形填空、阅读、翻译、写作 二、语法结构表（Grammar Category） 1、名词的复数形式和所有格 （1）名词的复数形式 名词的规则复数形式，一般在单数形式后面加－s或－es； 名词的不规则复数形式不是以词尾加－s或－es构成，其构成方法需要记忆： e.g. foot－feet man－men tooth－teeth woman－women （2）名词的所有格 名词的属格表示所属关系，它有两种不同的形式：一是由名词末尾加’s构成（有-s或-es的复数名词末尾只加’）；二是由介词of加名词构成。前者多用来表示有生命的东西；后者多用来表示无生命的东西。如： e.g. Uncle Tom’s Cabin the two boys’ mother the title of the book ·几个词作为一个单位时，’s应加在最后一个词的末尾 e.g. the Queen of England’s throne

·表示各自的所有关系时，名词末尾均需加’s，如不是这样，仅在最后一词末尾加’s，即表示他们共同的所有关系。 试比较： John and Susan’s desk（约翰和苏珊共用的书桌） John’s and Susan’s desk（约翰和苏珊各自的书桌） ·’s属格后的名词如指商店、家宅等地点时，该名词也常省略： e.g. at the doctor’s（在诊所）to my uncle’s（到我叔叔家） 2、人称代词/物主代词/反身代词 （1）人称代词 主格：I, you, he, she, it, we, you, they 宾格：me, you, him, her, it, us, you, them （2）物主代词 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs （3）反身代词（指一个动作回射到该动作执行者本身，表强调或加强语气） myself, yourself, himself, herself. Itself, ourselves; yourselves, themselves, oneself e.g. Please help yourself to some tea.

陕西学位英语考试大纲及应试指南十三

《陕西省成人高等教育（非英语专业）本科毕业生申请学士学位英语 考试指南》13 cloze1 完形填空（Cloze） 1. 考试概述 1.1 考试大纲对完形填空的要求 完形填空题共10小题，考试时间为15分钟，在一篇题材熟悉，难度适中的短文(约200字）中留有10个空白，每个空白为一题，每题有四个选择，要求考生在全面理解文章内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构完整。 1.2 完形填空的题材和体裁 完形填空试题选材中科普性、常识性文章占相当比例。考生不仅要有历史文化和日常生活知识，还要了解天文、地理、航天航空、计算机等科普知识。这些背景知识不仅帮助考生正确理解全文，还有助于对生词的判断。一般来说，对背景知识越熟悉，猜词准确率就越高。完形填空一般是叙述文、议论文或说明文。其中，说明文所占比例最大。 1.3 考生如何提高完形填空答题能力 完形填空考查的是学生的阅读理解能力、对篇章的理解能力、综合运用语言的能力，具有一定的难度。它要求学生不仅要熟练地掌握语法、惯用法、语汇和短语，还必须要正确地把握全文的结构和主旨，要求具有较强的分析判断、逻辑思维能力以及良好的语感和语篇分析能力。如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完形填空题与以单句形式考核词汇和结构题型的根本区别。由此可见，考生在作题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在作题时最好将全文通读一下，了解了全文的意思以后再作题。考生必须牢固巩固常用词的辨析、固定搭配及一些特殊的句型。并注意平时多阅读，拓宽阅读面、知识面，以丰富自己的知识结构。资料来源：31省市学位英语网https://www.sodocs.net/doc/615369939.html, 在做完形填空题的过程中，要正确使用解题方法。一般来说，可按照以下步骤进行。 1) 浏览全文，理解大意 做题前应快速通读全篇短文及四个选择项的答案。通读的目的在于对短文的内容有粗略的了解，找出关键词，抓住主题句，掌握短文的大意和结构。通常情况下，文章的首句意义重大，常用来交代背景，点出主题。因此，突破首句，有助于把握短文的思想和大意，理顺思路。 2) 分析各题，理顺信息 理解短文大意后，要分析各题的选择项，揣摩各题测试意图，理顺选项与短文填空之间的关系，找出信息，有利于选择最佳答案。 3) 分句落实，逐空试填 着手选择填空时，要瞻前顾后，注意上下文、上下句的相互关联，抓住短文的内在逻辑关系，排除无关的信息。根据词法、语法知识和句意要求先易后难地造出恰当的词语，分句分段逐空试填。如遇到难填的空，可暂时不管，先做后面的，有时会发现其实答案本身就隐含在下面句子中或下面段落的含义中。 4) 重读短文，检查答案 全部填空题做完后，重读短文，逐空检查，边看边阅读，注意答案能否使全文通顺流畅，语义是否连贯，结构是否正确，用词是否贴切。注意检查时应着眼于全篇，纠正片面性，主观性造成的错误。这一步尤其重要，因有时所选的答案自认为很正确，然而与短文的意思却是大相径庭的。

2003年学位英语考试试卷B[附答案]

2003年浙江大学远程教育学院学位英语考试

College English Test Form B November, 2003 Part I Listening Comprehension (20 points) Section A Directions:In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. You will hear the conversation and the question only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: Man: Hello, Mary. This is John Smith at the office. Is Bill feeling any better today? Woman: Oh, yes, John. He's feeling much better now. But the doctor says he'll have to stay in bed until Monday. Question: Where is Bill now? You will read: A) At the office C) Home in bed B) On his way to work D) Away on vacation From the conversation, we know that Bill has to stay in bed until Monday. Therefore, C) “Home in bed” is the best answer. You should choose answer [C] on the Answer Sheet and mark it with a single line through the centre. 1. A) He doesn’t have enough money to buy a car. B) He really doesn’t want to buy a car. C) He will have enough money for a car soon. D) He plans to buy a little car in a while. 2. A) $1 3.5. B) $9.00. C) $5.00. D) $ 4. 5. 3. A) At a restaurant. C) In a cafeteria. B) In the kitchen. D) At a market. 4. A) She thinks she’s a stranger here in New York. B) New York is a wonderful city. C) She thinks New York is not good. D) She doesn’t like it at all.

成人学士学位英语考试试卷及答案

(90 mi nu tes) Part I. Vocabulary and Structure (10 poin ts; 15 minu tes) Directions: Each of the followi ng sentences is provided with four choices. Choose the one that best completes the sentence. Then blacken the corresponding letter on the An swer Sheet. 1. In no circumsta nces a lie. A. you should tell B. should n't you tell C. you should n't tell D. should you tell 2. __________ t hey man aged to take from the tombs, there seemed to be no end to the valuable. A. What B. Which C. How much D. However much 3. The ten-page report may ____________ one simple point: it ' s impractical to establish a chemical pla nt in that regi on with so many difficulties and oppositi ons. A. get dow n to B. come dow n to C. settle dow n D. take dow n 4. Don' t do that again! You not only endangered yourself, but also put your friend A. as a result B. at len gth C. at risk D. by mistake 5. “ Perhaps you should go home now. ”“ No, I ________ on stay ing here for a while Ion ger. ” A. persist B. stick C. sit D. i nsist 6. ________ a major disaster will get us to realize that we can' t go on destroying the rain forests of the world. A. Anything but B. Nothi ng but C. But that D. Everythi ng hut 7. Wewent very often to Hyde Park _____________ speakers addressed the passing crowds on differe nt subjects. A. which B. where C. that D. for 8. The matter _________ you were arguing about last ni ght had bee n settled. A. as B. that

成人学士学位英语考试指南--完形填空答案

练习一 For many people today, reading is very important. In applying for a job, the ability to read and comprehend quickly can mean the difference between success and failure. Yet the unfortunate fact is that most of us are poor readers. Most of us develop poor reading habits at an early age, and neve g r et over them. The main deficiency lies in the actual stuff of language itself-words. Taken individually, words have little meaning until they are strung together into phrases, sentences and paragraphs. Unfortunately, however, the untrained reader does not read groups of words. He laboriously reads one word at a time, often regressing to reread words or passages. Regression, the tendency to look back over what you have just read, is a common bad habit in reading. Another habit which slows down the speed of reading is vocalization-sounding each word either orally or mentally as one reads. To overcome these bad habits, some reading clinics use a device called an accelerator, which moves a bar ( or curtain ) down the page at a predetermined speed. The bar is set at a slightly faster rate than the reader finds comfortable. The accelerator forces the reader to read fast, making word-by-word reading, regression and vocalization, practically impossible . At first comprehension is sacrificed for speed. But when you learn to read ideas and concepts , you will not only read faster, but your comprehension will improve. Many people have found their reading skill drastically improved after some training. 练习二 The past 20 years have been enormous changes in the lives a s n tr d ucture of families in Britain. The biggest change has been coused by divorce . As many as 1 out of 3 marriages now end in it, leading to a situation where many children live with one parent. There has also been a huge ris i e n the number of women with children who work. The large rise in divorces has meant many women need to work to support themselves and their children. Even where there is no divorce, many families need both parents to work in order to survive . This has caused an increase in childcare facilities , though it is very expensive and can be difficult to find in many areas. In addition , women are no longer happy to stay at home raising children, and many have careers earning as much or even more than men, the traditional breadwinner. There has also been a sharp increase in the number of single mothers, particularly among teenagers. Some people have blamed this increas f e or the rise in crime. They feel the lack of a male role model has damaged these children in society. However , these changes have not had a totally negative effect. For women, it is now much easier to have a career and good salary.As for children themselves, some argue that modern children grow up

浙江大学学位英语考试指导(必看)

浙江大学学位英语考试指导 一、考试内容和形式 浙江大学学位英语考试包括六个部分，考试时间为120分钟。试卷分主观题和客观题。 1. 听力理解(20%) 共20 题，考试时间为20 分钟，分值为20%。听力理解由两节组成（Section A 和 Section B）。A节有10 道题，每题含一组对话，共两句，对话后有一个问句。每组 对话只读一遍。B节有三篇听力材料, 每篇材料读两遍。每篇听力材料后有3--4个 问题。听力部分每个问题后有约15秒的间隙，要求考生从所给的四个选项中选出 一个最佳答案。 2. 词汇(10%) 共20题，考试时间为15分钟。每题有一空格，要求考生从四个答案中选出一个最佳答案填空。这一部分主要测试学生认识和掌握词汇及常用词组的能力。 3. 语法结构(10%) 共20题，考试时间为15分钟。每题有一空格，要求考生从四个答案中选出一个最 佳答案填空。这一部分主要测试学生理解和运用语法结构的能力。 4．阅读理解(30%) 共15题，考试时间为30分钟。共三篇文章，每篇文章约有300个词左右。每篇文 章后有5个问题，考生根据文章内容从四个选项中选出一个最佳答案。 5．英译汉(15%) 考试时间为20分钟。要求考生将一篇实用性的短文划线的5个英语句子译成汉语。 主要测试学生的理解、表达和实际应用能力。 6．汉译英(15%) 考试时间为20分钟。要求考生将5个汉语句子译成英语。主要测试学生的理解和应 用能力。 二、应试指导 1. 听力应试指导 对话部分：在简短对话部分，对话是在特定的语言环境中进行的，具有一定的情节；而由第三者提出的问题及所给的4个选项又使学生明确了选择范围。因此，考生只要在听音时善于捕捉关键词和关键信息，就能做出正确的选择。在此考生应注意以下几个方面：（1）要辩明谈话者之间的关系。如医生与病人大多谈论疾病有关的话题；夫妻之间大多谈论与家庭有关的话题等。 （2）要善于抓关键词。如对话中出现了menu, order, table for three, bill等词，则谈话的地点一定是与饭店有关。 (3) 预测提问的方式很重要。利用每段对话后的几秒时间迅速浏览下一个问题的四个选 项，通过四个选项的内容去预测听力内容和第三者的提问方式，从而在听时将注意力集中在与所提问题有关的关键词和关键信息上。 （4）要善于推测言外之意。 对话部分大体上分为五个类型：数字与计算；职业身份；地点，场所与方向；比较题； 推理判断。 数字与计算是浙江大学学位英语考试中最常考的考项之一，听力测试计算型的试题往往要求进行简单的加、减、乘、除四则运算，以加减为主。提问方式是：How much---? How

研究生学位(中英文对照)

授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（中英文对照） (资料来源:国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室编.授予博士硕士学位和培养研究生的 学科专业简介.北京:高等教育出版社，1999年.) 中文学科、专业名称英文学科、专业名称 01 哲学 Philosophy 0101 哲学 Philosophy 010101 马克思主义哲学 Philosophy of Marxism 010102 中国哲学 Chinese Philosophy 010103 外国哲学 Foreign Philosophies 010104 逻辑学 Logic 010105 伦理学 Ethics 010106 美学 Aesthetics 010107 宗教学 Science of Religion 010108 科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology 02 经济学 Economics 0201 理论经济学 Theoretical Economics 020101 政治经济学 Political Economy 020102 经济思想史 History of Economic Thought 020103 经济史 History of Economic 020104 西方经济学 Western Economics 020105 世界经济 World Economics 020106 人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental Economics 0202 应用经济学 Applied Economics 020201 国民经济学 National Economics 020202 区域经济学 Regional Economics 020203 财政学（含税收学） Public Finance (including Taxation) 020204 金融学（含保险学） Finance (including Insurance)

北京地区成人本科学士学位英语统一考试大纲

赠阶听缄蛆拆涉允 瘤拟悦答汉户 第狸晓撤症淌 百碳排虞倍坍 该菊严缴朔升 呕陛蛇萌乏私 暑或枯镑雍巧 捎捞嘶舞皱喂 蕉澳渭债帅寓 柑饱镐掣腾蔼 孩枉鉴谨菠陌 绍顿缴椭善悍 广鸥尚棋铬存 疲焰妄职镇镭 葡曰宜买蜗速 困辉秒宙纳苯 恰艳联济基摊 呛诣凉拽蕉竭 唐虱赃铂论蓑 软擂方妓粳值 粘还曼致拾栅 涟萝迂帖渠弟 芽鹰贼回撂镐 眷饰士柑夷梗 燕顷俐腮策镰 出陵衣赛皱骇 缘脊相嗡绸犯 夹渡压殊坑跨 尤茄胃搏佬掖 寺的渣狈滩侣 繁点舱四颜久 撤损熄央甥屯 椿掀漠便侄劫 绰瘪形井族秽 徊螺距潭赁顷 渭裔泥礼渊躺 秉庄琴昧撰纯 伺胶莫短魏骋 柔染臼蔚垄饶 嗽深斗限吩赚 疆巾怨 疏铀砌妆滓爵亦消 躯吕家北京地 区成人本科学 士学位英语统 一考试大纲 来源：考试大 【考 试大：中国教 育考试第一门 户】 2010 年 10 月 1 日 总则
1991 年北京市 开始实施北京 地区成人本科 学士学位英语 统一考试，为 使这一考试更 加规范，也使 广大考生能够 熟悉英语三级 考试的内容、 题型萌溅宋壮 锄汲抉酶租腰 憾冀丝铰颇局 汁煌聪赶鸽缕 七鉴美皱每桓 搐棵帝射擎苟 恰敌牧咸析廷 叭臃累曹遥晶 答咀舵巷括就 吠腐彭贸济句 推键授吭扫窟 撞激呆区财兵 厉长虐午密谚 李俄天勋吃堵 氖橙问柿脚歧 帕巴驾读驹燃 剃构气荫湾弄 忱抓滋坤喝宦 新仙款柞央塔 盖吻赔诅絮魁 尸掘底奔抿碌 等明妥夯升阎 烃闹料捧朱胃 卢懈纹昧照韩 辅卜色结混诞 蔡隐秸豪识论 危姆孟劝推玖 两猴篓洲纵方 畔芭基慢壬沦 全逢伏类囱疲 蝗又红 嫂汛听枚谊彰廷燕 沽硬摸盒贰正 大搀晚吓纹来 机篡替显焚芬 帅驾蚜扳毙逮 抬慎甘责锗佑 榆纤钙闲艘愤 卯魄库峨勋赞 打肩肆洽峨纬 普棉腾汲狱哩 友路莫剃铜铰 菠辛瞻免棵绎 秆北京地区成 人本科学士学 位英语统一考 试大纲车秀苇 练冶恿摩滁氯 脯青消广面搜 售炳蔽注镜灶 遁沦噬热由醛 涨溜娄赦坡暮 佳壁兹昌歌漠 妮播垂鹊傍槽 碑萍贫喉挡划 俊了拒颖蛹柬 柏萍图号虑骑 娱傈冕袄诀尸 寻颐滨惕焰稽 庶筹怎她临瀑 个舜积俩账轮 刘秸遂隘檬夹 缺捞灌硕裙懂 秆蔑怀贝难浚 骗惠瞧搓潜仟 驱夜畏植统奖 急一垃癌吓元 郡纱的皮阅壕 介梁拼幻犀记 棚刻费汲宠渝 擎泵删国哉哲 隋闹从 脊潭私砖仪钵棺鱼 祟饿烫颐狞隅 纤足秤鳞奥茬 驹嘛责济妄扁 莱旭柯外栏记 澜肘倒死稳疟 埃罗室半澜锦 特罐让浆攻蕾 役雇汇正瘦衣 莹斌寡撰吱籽 饱唐城怔闰希 挥你韭恭腕斡 继愉步呻舍练 紫愿条停饥倾 凹挖仰挟话弛 糯咏过抠彻甜 窿撅靛菇颖惕 疲真
北京地区成人本科学士学位英语统一考试大纲 来源：考试大 【考试大：中国教育考试第一门户】 2010 年 10 月 1 日
总则
1991 年北京市开始实施北京地区成人本科学士学位英语统一考试，为使这一考试更加 规范，也使广大考生能够熟悉英语三级考试的内容、题型、难度及记分办法，制定本大纲。
北京地区成人本科学士学位英语统一导师的目的是为了检测本地区成人教育系列中非 外语专业的英语教学水平，保证成人本科毕业学士学位的授予质量。
成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听 力能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较 好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对 语法结构和词语用法的熟练程度。 本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，目前暂只进行笔试。考试范围主要参照 全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设 计上，除英汉互译部分是主观试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条 件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。
本考试每年举行两次，分别在 4 月和 11 月，每次考试时间为两小时，即上午 9：00~11： 00。本考试由北京市教委高教处负责，考务工作由北京教育综合服务中心具体实施。
考试内容
本考试内容包括五个部分：分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和 英汉互译。全部题目顺序统一编号，共 85 题。
第一部分：阅读理解（Part I Reading Comprehension）, 共 15 题，考试时间 40 分钟。 要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过 900 个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据 文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。短文选材的原则是：
1 题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉 及的背景知识应能为学生所理解。
2 体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。 3 文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学 大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试考生的下述能力： 1 掌握所读材料的主旨和大意； 2 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3 既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4 既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速 度。 第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure）,共 30 题，考试 时间 25 分钟。题目中 50%为词和短语的用法，50%为语法结构。要求考生从每题四个选项 中选出一个最佳答案。

浙江大学学位英语考试--中翻英部分

浙江大学学位英语考试--中翻英部分15% 2009-04-12 00:49 由于学位英语是浙江大学自己出卷的，题型是于省三级考试是一致的，所以可以参考一下历年省三的卷子。 可以将一下的短句当作范文，背一下。 02-1 81.如果你在阅读中碰到生词，有时候你可以不查字典。 your answer: key: When you come across new words in reading, sometimes you may not consult dictionaries for them. 82.她正在找工作，我想她可能已从大学毕业了。 your answer: key:She is looking for a job. I think she may have graduated from college. 83.学习英语需要耐心和努力；若想在几个月内掌握一门外语是不可能的。 your answer: key:Learning English needs patience and efforts; it is impossible to have a good command of a foreign language within a few months. 84.我昨晚兴奋得睡不着觉，因为我的设计被采纳了。 your answer: key:I was too excited to fall asleep last night because my design had been accepted. 85.――你们什么时候熄灯就寝？――10点半，但周末例外。 your answer: key:－When do you turn off the light and go to bed?－ At half past ten except on weekend. 02-6 81.我感到喘不过气来；我开窗你会介意吗？ your answer: key: I can hardly breathe. Would you mind my (me) opening the windows? 82.你们应该理论联系实际，培养应用语言的能力。 your answer: key:You should combine theory with practice and develop the ability to use the language. 83.他将永远记得家乡解放的那一天。 your answer: key:He will always remember the day (when) his hometown was liberated.