史记选修孔子世家翻译

史记选修孔子世家翻译

原文：

孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野合而生孔子，祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。

丘生而叔梁纥死，葬于防山。防山在鲁东，由是孔子疑其父墓处，母讳之也。孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。陬人挽父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。

孔子要绖，季氏飨士，孔子与往。阳虎绌曰：“季氏飨士，非敢飨子也。”孔子由是退。

孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋﹑卫，困于陈蔡之闲，于是反鲁。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待，由是反鲁。

鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：‘聪明深察而近于死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。’”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。

孔子年三十五，而季平子与郈昭伯以□鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏﹑叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，奔于齐，齐处昭公干侯。其后顷之，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。

译文：

孔子出生在鲁国昌平乡陬邑。他的祖先是宋国人，名叫孔防叔。孔防叔生下伯夏，伯夏生下叔梁纥。叔梁纥和颜氏的女儿在野外媾合而生下孔子，他们向尼丘进行祈祷而得到孔子。鲁襄公二十二年孔子出生，孔子生下来头顶中间凹陷，所以就取名叫丘，取字叫仲尼，姓为孔氏。

孔丘生下来，叔梁纥便死了，安葬在防山。防山在鲁国都城的东面，因此孔子不清楚他父亲的墓址，孔母隐讳这件事。孔子孩童时做游戏，经常陈列俎豆各种礼器，演习礼仪动作。孔子母亲去世，他先将灵柩停放在五父之衢，这是出于孔子谨慎从事的考虑。陬邑人挽父的母亲告诉孔子其父的墓址，这之后孔子才将母亲灵柩送往防山合葬。

孔子服丧腰间系着麻带，这时季氏宴请士人，孔子随同前往。阳虎斥退孔子说：“季氏宴请的是士人，没敢请你啊。”孔子因此退去。

孔子家境贫寒，又地位低下。等到长大成人，曾经做过季氏手下的官吏，管理统计准确无误；又曾做过司职的小吏，使牧养的牲畜繁殖增多。由此出任司空。不久离开鲁国，在齐国受到排挤，被宋人、卫人所驱逐，在陈国、蔡国之间受困，于是返回鲁国。孔于身高九尺六寸，人们都称他为“长人”而感到奇异。鲁君又善待孔子，因此返回鲁国。

鲁人南宫敬叔对鲁昭公说：“请让我跟随孔子前往周京洛邑。”鲁昭公给他们一辆车、两匹马，还有一名童仆同行，前往周京洛邑询问周礼，据说见到了老子。孔子告辞离去时，老子送他说：“我听说富贵之人用财物来送人，仁义之人用言语来送人。我不能富贵，只好盗用仁人的名义，用言语来送你，这几句话是：‘聪慧明白洞察一切反而濒临死亡，是因为喜好议论他人的缘故。博洽善辩宽广弘大反而危及其身，是因为抉发别人丑恶的缘故。做人儿子的就不要有自己，做人臣子的就不要有自己。’”孔子从周京洛邑返回鲁国，投到他门下的弟子逐渐增多。

孔子三十五岁那年，季平子和郈郦昭伯因为斗鸡的缘故得罪了鲁昭公。鲁昭公率领军队攻击季平子，季平子和孟孙氏、叔孙氏三家联合攻打鲁昭公，昭公的军队战败，他逃奔到齐国，齐景公把昭公安置在乾侯。此后不久，鲁国大乱。孔子去到齐国，当齐卿高昭子的家臣，打算以此来与齐景公交往。孔子与齐国太师谈论音乐，听到《韶》的乐曲，学习《韶》乐，陶醉得居然三个月不知道肉的滋味，齐国人称赞孔子。

第二篇：

原文：

景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说，将欲以尼溪田封孔子。晏婴进曰：“夫儒者滑稽而不可轨法；倨傲自顺，不可以为下；崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也。”后，景公敬见孔子，不问其礼。异日，景公止孔子曰：“奉子以季氏，吾不能。”以季孟之间待之。齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎鲁。

孔子年四十二，鲁昭公卒于干侯，定公立。定公立五年，夏，季平子卒，桓子嗣立。桓子嬖臣曰仲梁怀，与阳虎有隙。阳虎欲逐怀，公山不狃止之。其秋，怀益骄，阳虎执怀。桓子怒，阳虎因囚桓子，与盟而醳之。阳虎由此益轻季氏。季氏亦僭于公室，陪臣执国政，是以鲁自大夫以下皆僭离于正道。故孔子不仕，退而修诗书礼乐，弟子弥众，至自远方，莫不受业焉。

定公八年，公山不狃不得意于季氏，因阳虎为乱，欲废三桓之适，更立其庶孽阳虎素所善者，遂执季桓子。桓子诈之，得脱。定公九年，阳虎不胜，奔于齐。是时孔子年五十。

公山不狃以费畔季氏，使人召孔子。孔子循道弥久，温温无所试，莫能己用，曰：“盖周文武起丰、镐而王，今费虽小，傥庶几乎！”欲往。子路不说，止孔子。孔子曰：“夫召我者，岂徒哉？如用我，其为东周乎！”然亦卒不行。

其后定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇。

定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左、右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍、旄、羽、袚、矛、戟、剑、拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。

译文：

齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊！如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，纵然有粮食，我怎么能吃得到呢！”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴，将要把尼溪的田地封赐给孔子。晏婴进言说：“这些儒者能言善辩不能用法度来规范；高傲自大自以为是，不能任用他们来教育百姓；崇尚丧礼尽情致哀，破费财产厚葬死人，不可将这形成习俗；四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。自从圣君贤相相继去世，周朝王室衰落以后，礼乐残缺有很长时间了。如今孔子盛装打扮，繁琐地规定尊卑上下的礼仪、举手投足的节度，连续几代不能穷尽其中的学问，从幼到老不能学完他的礼乐。国君打算用这一套来改造齐国的习俗，恐怕不是引导小民的好办法。”此后齐景公虽然恭敬地接见孔子，但不再问有关礼的事。有一天，齐景公挽留孔子说：“按照季氏上卿的规格来待你，我不能做到。”于是就用介于鲁国季氏和孟氏之间的规格来接待孔子。齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路离开齐国，返回鲁国。

孔子四十二岁那年，鲁昭公死在乾侯，鲁定公即位。鲁定公在位的第五年，夏天，季平子去世，季桓子继位。季桓子的宠臣叫仲梁怀，和阳虎有怨恨。阳虎打算驱逐仲梁怀，公山不狃阻止他。那年秋季，仲梁怀越来越骄横，阳虎拘捕了仲梁怀。季桓子发怒，阳虎乘机囚禁季桓子，和他订立盟约然后释放他。阳虎从此越发看不起季氏。季氏自己也僭越礼法凌驾于公室之上，大夫执掌国政，因此鲁国从大夫以下全都僭越礼法背离正道。所以孔子不做官，隐退下来整理《诗》、《书》、《礼》、《乐》，弟子更加众多，纷纷从远方到达，无不接受孔子传授的学业。

鲁定公八年，公山不狃在季氏手下不得志，利用阳虎作乱，准备废黜季孙氏、叔孙氏、孟孙氏三家的嫡长继承人，另立阳虎平素所亲善的其它庶子，于是拘捕季桓子。季桓子设诈骗过阳虎，得以脱身。鲁定公九年，阳虎交战没有取胜，逃奔到齐国。这时孔子年纪五十岁。

公山不狃利用费邑反叛季氏，派人征召孔子。孔子遵循周道修行很久，但处处受压抑没有施展才能的地方，没人能任用自己，说：“周文王、周武王起于丰、镐之地而称王天下，如今费邑尽管小，但或许有希望吧！”打算前往。子路不高兴，阻止孔子。孔子说：“他们召请我，岂能徒劳无益呢？如果任用我，我将在东方复兴周道！”然而结果没有成行。

此后，鲁定公任命孔子为中都宰，经过一年的时间，四处都来效法他。孔子由中都宰升任司空，又由司空升任大司寇。

鲁定公十年春季，鲁国与齐国和好。夏季，齐国大夫黎鉏对齐景公说：“鲁国任用孔丘，这形势就会危及齐国。”于是齐国派出使者告知鲁定公举行友好会见，约定在夹谷会面。鲁定公准备乘坐车辆友好前往。孔子兼任盟会司仪之事，说：“臣下听说有文事的话必须有武备，有武事的话必须有文备。古代诸侯越出自己的疆界，必定配备文武官员作为随从。请配备左、右司马。”鲁定公说：“好。”配备了左、右司马。到夹谷会见齐景公，在那里建筑盟坛，排定席位，修起土台阶三级，按诸侯间会遇之礼相见，鲁定公与齐景公互相作揖谦让而登坛。宴饮献酬之礼完毕后，齐国官吏小步疾走进来说：“请演奏四方的舞乐。”齐景公说：“好。”于是莱夷乐人打着旌旗，挥舞羽毛、彩缯，手持矛戟剑盾，击鼓呼叫而到来，孔子快步上前，一步跨越一级台阶而往上登，离坛上还有一级台阶时，挥举长袖而说：“我们两国的君主举行友好盟会，夷狄的舞乐为何在此！请命令有关官员下令撤走。”主管官员发令退下，但乐人不离去，左右的人看着晏子和齐景公。景公内心有愧，挥手让他们离去。过了一会儿，齐国的官吏小步疾走进来说：“请演奏宫中的舞乐。”齐景公说：“好。”艺人侏儒便演戏调笑而上前。孔子又快步进去，一步跨越一级台阶而往上登，离坛上还有一级台阶时，说：“百姓而胆敢蛊惑诸侯的，罪该诛杀！请命令有关官员执行！”有关官员施加刑法，艺人侏儒都被处以腰斩而手足分离。齐景公恐惧而震动，知道理义不如鲁国，回国后大为惊恐，告诉他的群臣说：“鲁国臣子用君子之道辅佐他们的君主，而你们只是用夷狄之道来教我，使我得罪了鲁君，对这如何是好？”有关官员上前回答说：“君子有了过错就用，实际行动来道歉，人有了过错则用花言巧语来道歉。

国君倘若真的对此感到恐惧，就用实际行动去道歉。”于是齐景公便归还所侵占鲁国的郓、汶阳、龟阴之田来认错道歉。

史记孔子世家知识点

一、通假字：

1.由是反鲁(“反”同“返”)

2.孔子长九尺有六寸(“有”同“又”)

3.师襄子辟席再拜(“辟”同“避”)

4.几然而长(“几”同“颀”)

5.匪兕匪虎，率彼旷野(“匪”同“非”)

6.意者吾未知邪(“知”同“智”)

7.夫子盖少贬焉(“盖”同“盍”)

8.赐，而志不远矣(“而”同“尔”)

9.上纪唐、虞之际，下至秦缪。(“缪”同“穆”。)

10.所慎：齐，战，疾。(“齐”同“斋”。)

11.约其文辞而指博。(“指”同“旨”。)

12.虽不能至，然心乡往之。(“乡”同“向”。)

13.余祗回留之不能去。(“祗回”同“低回”)

二、重点文言实虚词释义：

1.祷于尼丘得孔子(祷：祈祷，向神求福)

2.请与孔子适周(与：同，跟。适：到，往)

3.仁人者送人以言(仁人：道德高尚的人)

4.窃仁人之号(窃：窃取，这里是自谦语，偷用、冒用。号：名称)

5.弟子稍益进焉(稍：渐渐。益进：增多)

6.与齐太师语乐(语：谈论)

7.眼如望羊(望羊：又作“望洋”，仰视的样子。一说远视的样子)

8.师襄子辟席再拜(再拜，拜两拜)

9.陈、蔡大夫谋曰。(谋：商量。)

10.孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。(讥：讽剌。疾：弊病。)

11.诸大夫所设行皆非仲尼之意。(设行：指施政。)

12.于是乃相与发徒役围孔子于野。(徒役：服劳役的人。)

13.吾道非邪?吾何为于此?(道：思想，主张。)

14.夫道之不修也，是吾丑也。(丑：耻辱。)

15.楚昭王兴师迎孔子，然后得免。(兴师：调动军队。)

16.后虽百世可知也，以一文一质。(文：指文采。质：指质朴。)

17.假我数年。(假：借。这里是给与的意思。)

18.所慎：齐，战，疾。(齐：同“斋”，斋戒。战：战争。疾：疾病。)

19.举一隅不以三隅反。(隅，角落。这里可释为一个道理或一个方面。)

20.乃因史记作《春秋》(因：依据。)

21.约其文辞而指博。(指：同“旨”，宗旨，内容。)

22.而罪丘者亦以《春秋》。(罪：责备，怪罪。)

23.孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。(以：在。卒：死，去世。)

24.孔子葬鲁城北泗上，弟子皆服三年。(服：服丧，守丧。)

25.诸生以时习礼其家。(以时：按时。)

26.诸侯卿相至，常先谒然后从政(谒：拜祭。)

三、词类活用：

1.人皆谓之“长人”而异之(异，形容词意动用法，认为……不同)

2.聪明深察而近于死者(聪明深察，形容词用作名词，聪明深察的人。近，形容词用作动词，靠拢，靠近)

3.博辩广大危其身者(博辩广大，形容词用作名词，博学善辩的人。危，形容词用作动词，危害)

4.孔子学鼓琴师襄子(鼓，名词用作动词，弹奏)

5.楚救陈，军于城父。(军：名词用作动词，驻扎。)

6.子能修道，纲而纪之，统而理之。(纲、经、统、理，都是名词用作动词，分别是制定法度、整治、制定纲要、治理的意思。)

7.追迹三代之礼，序《书传》。(序，名词为动用法。)

8.推此类以绳当世。(绳，名词用作动词。)

9.唯子贡庐于冢上。(庐，名词用作动词，造庐。)

10.弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。(家，名词用作动词，安家。)

11.鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢。(名词用作动词，祭祀。)

12.高皇帝过鲁，以太牢祠焉。(祠：名词用作动词，祭祀。)

13.孔子布衣，传十余世，学者宗之。(宗，名词用作动词，尊奉。)

四、特殊句式：

1.其先宋人也(判断句)

2.已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间(被动句)

3.聪明深察而近于死者，好议人者也(判断句)

4.博辩广大危其身者，发人之恶者也(判断句)

5.孔子学鼓琴师襄子(省略句)

6.孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。(被动句)

7.子路愠而见曰。(省略句)

8.予一以贯之。(宾语前置句)

9.吾何为于此?(宾语前置句)

10.人之不我信也。(宾语前置句)

11.人之不我行也。(宾语前置句)

12.统而理之，而不能为容。(被动句)

13.今尔不修尔道而求为容。(被动句)

14.不容然后见君子。(被动句)

15.孔子葬鲁城北泗上。(省略句)

16.唯子贡庐于冢上。(介词结构后置句)

17.吾道不行矣，吾何以自见于后世哉?(宾语前置句)

18.天王狩于河阳。(介词结构后置句)

五、古今异义：

1.孔子语鲁大师。(大师，古义：太师，即乐官之长。今义：在学问或艺术上有很深造诣，为大家所尊崇的人。)

2.中国言六艺者折中于夫子。(折中，古义：取正，作为准则。今义：对几种不同的意见进行调和。)

六、课内成语：

1.韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。出处：“读《易》，韦编三绝。”语

法：主谓式;作谓语;含褒义。

2.三月不知肉味：三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。出处：“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。”

3.不赞一词：一作：一句话也不说。出处：“孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。”语法：动宾式;作谓语;指一言不发。二作：文章写得好，不能添加一字一词。

4.道大莫容：原指孔子之道精深博大，所以天下容纳不了他。后用以正确的道理不为世间所接受。出处：“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。”

5.心向往之：对某个人或事物心里很向往。解释:管：管仲;鲍：鲍叔牙，战国时齐国的名相;金：钱财。比喻情谊深厚，相知相悉。出处：“虽不能至，然心向往之。”语法：主谓式;作谓语、定语、分句;表示对人或事的景仰。

史记选读高祖本纪翻译

译文 高祖是沛丰邑中阳里人，姓刘，字季。父亲是太公，母亲是刘媪。他未出生之前，刘媪曾经在大泽的岸边休息，梦中与神相遇。这时电闪雷鸣，天色昏暗，太公前去看她，就看见一条蛟龙附在她身上。不久刘媪怀孕，就产下高祖。 高祖这个人高鼻梁，上额突起，胡须很漂亮，左大腿有七十二颗黑痣。仁义而爱人，喜好施舍，性情豁达。平常有远大抱负，不从事一般老百姓所从事的谋生职业。到壮年时，（通过）考试成为了官吏，担任泗水的亭长，县廷里的吏员没有不被他戏弄耍笑的。喜好喝酒和美色。常常到王媪、武负那赊欠酒，醉了就睡，武负、王媪看到高祖的上方常常有龙盘旋，认为这很奇怪。高祖每次去买酒畅饮，店里售出的酒是平日的几倍。等到看见了（有龙出现的）怪现象，年终，这两家常常毁掉欠据，免除债务。 高祖曾经到咸阳服役，（秦始皇）任人自由观看，他看到了秦始皇，长叹说：“唉，大丈夫就应该像这样！” 单父县人吕公与沛县县令相交好，吕公因避仇人到沛县县令家作客，于是把家迁到沛县。沛中的豪杰、官吏们听说县令有贵客，都前往祝贺。萧何当时是县令的属吏，主管接收贺礼，命令送贺礼的豪杰乡坤，说：“送礼不满千金的，让他坐到堂下。”高祖做亭长，平时就看不起各个官吏，就在进见的名帖上谎称“贺钱一万”，其实不带一个钱。名帖递进去了，吕公大为吃惊，赶快起身，到门口去迎接他。吕公喜欢给人看相，看见高祖的相貌，就非常敬重他，领他到堂上坐下。 萧何说：“刘季一向满口说大话，很少做成什么事。”高祖趁机戏弄那些宾客，就坐到上座去，一点儿也不谦让。酒席将散，吕公用目示意，坚持让高祖留下。高祖喝完了酒，留下不走。吕公说：“我年轻时喜欢给人看相，看相的人多了，没有谁比得上你刘季的面相，希望你好自珍爱。我有一个亲生女儿，愿意给你做打扫清洁的婢妾。”酒宴结束，吕媪对吕公感到愤怒，说：“你起初常常想让这个女儿出人头地，把她许配给贵人。沛县县令与你要好，想娶这个女儿不同意，为何随随便便把她许配给刘季？”吕公说：“这不是妇女小子所懂得的。”最终把女儿嫁给了刘季。吕公的女儿是吕后，生了孝惠帝和鲁元公主。 沛公率兵西进，在昌邑遇到彭越，于是和他一起攻打秦军，战事不利。撤兵到栗县，遇到刚武侯，夺了他的军队，大约四千多人，并入了自己的军队。与魏将皇欣、魏申徒武蒲的军队合力攻打昌邑，昌邑没有攻下。西进，经过高阳。郦食其负责看管城门，说：“经过此地的各将领多了，我看沛公是个德行高尚忠厚老实的人。”于是请求拜见，劝说沛公。沛公正坐在床上，让两个女子洗他的脚。郦食其不叩拜，拱手高举作了个长揖，说：“您一定要诛灭没有德政的暴秦，就不应该坐着接见有才能的人。”于是沛公站起来，提起衣服，向郦食其道歉，把他请到上坐。郦食其劝说沛公袭击陈留，得到了秦军积存的粮食。就把郦食其封为广野君，郦商为将军，统率陈留的军队，与沛公一起攻打开封，开封没有攻下。西进，与秦将杨熊在白马打仗，又在曲遇东面打仗，大大地打败秦军。杨熊逃到荥阳，秦二世派使者将他斩首示众。向南攻打阳，屠戮了颖阳。通过张良的关系，就占领了韩国的轘辕险道。 当初，项羽和宋义向北去救赵国，等到项羽杀了宋义，代替他做了上将军，各路将领如黥布等都归属了，打败了秦将王离的军队，使章邯投降，诸侯都归附了。等到赵高已经杀了秦二世，派人来求见，想（和沛公）约定在关中分地称王。沛公认为其中有诈，就用了张良的计策，派郦生，陆贾去游说秦将，并用财利进行引诱，趁机偷袭攻打武关，攻站了它。又在蓝田南面与秦军交战，增设疑兵旗帜，全军所过之处，不得抢人抢物，秦地的人很高兴，秦军松懈，趁机大败秦军。又在蓝田的北面交战，大败秦军。趁着胜利勇战，终于打败了秦军。 汉元年十月，沛公的军队就先于各诸侯到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝带系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轵道旁投降。将领们有的说杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，本来认为我能宽厚容人；况且人家已经屈服投降了，又杀掉他，不吉利。”于是把秦王交给主管人员（看管），就向西进入咸阳。（沛公）想到宫中居住休息，樊哙、张良劝阻，才把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，退回来驻军在霸上。（沛公）召来各县的父老和有才德有名望的人，说：“父老们以秦朝的苛虐法令为苦很久了，非议国政的灭族，相聚谈话的要处死。我和诸侯们约定，先进入关中的在这里做王，我应当在关中称王。和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余都废除秦朝的法律。所有官吏和百姓都一切照常。总之我到这里来的原因，是要为父老们除害，不会对你

语文 课文翻译(苏教版选修《＜史记＞选读》).doc

课文翻译 《高祖本纪》 1．高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 高祖曾经到咸阳去服徭役，有一次秦始皇出巡，充许人们随意观看，他看到了秦始皇，长叹一声说：“唉，大丈夫就应该象这样！” 2．公始常欲奇此女，沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？ 你起初总是想让这个女儿出人头地，把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢？ 3．又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之。 又在蓝田南面与秦军交战。增设疑兵旗帜，命令全军，所过之处，不得掳掠，秦地的人都很高兴，秦军瓦解，因此大败秦军。 4．秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。 秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（ｚｈǐ，纸）道旁投降。5．父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑， 6．诸吏人皆安堵如故。 所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。 7．今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无纳诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。沛公然其计，从之。 现在听说章邯投降项羽，项羽给他的封号是雍王，在关中称王。如今要是他来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。 8．项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。 项羽怨恨怀王当初不肯让他和沛公一起西进入关，却派他到北边去救赵，结果没能率先入关，落在了别人之后。 9．去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。至南郑，诸将及士卒多道亡归，士卒皆歌思东归。 军队离去以后，在陡壁上架起的栈道就全部烧掉，为的是防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进之意。到达南郑时，部将和士兵有许多人在中途逃跑回去了，士兵们都唱着歌，想东归回乡。10．项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。 项羽封有功的部将为王，却偏偏让您到南郑去，这分明是流放您。

《史记选读》重点句子翻译(学生版)

必修四文言文重点句子翻译 第一课时 《季氏将伐颛臾》 1.季氏将有事于颛臾。 _________________________________________________________________ 2.无乃尔是过与？ _________________________________________________________________ 3.昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.陈力就列，不能者止。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣！ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6.虎兕出于柙，龟玉毁椟中。 _________________________________________________________________ 7.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 _________________________________________________________________ 8.盖均无贫，和无寡，安无倾。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9.故远人不服，则修文德以来之。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10.既来之，则安之。 _________________________________________________________________ 11.吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 《寡人之于国也》 1.寡人之于国也，尽心焉耳矣。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1

语文苏教版选修《史记选读》练习：高祖本纪演练

一、积累运用 1.下列各句中加点词语解释错误的一项是( ) A.乃绐． 为谒曰“贺钱万” 绐：假装 B.于是沛公起，摄衣谢之，延． 上坐 延：请 C.二世使使者斩以徇． 徇：示众 D.乃以秦王属． 吏，遂西入咸阳 属：交付，委托 解析：选A 。绐：欺骗，诈说。 2.下列加点的虚词的用法完全相同的一组是( ) A.????? 仁而．爱人战胜而．不予人功 B.????? 以．备诸侯盗兵袭之其以．沛为朕汤沐邑 C.????? 高祖因．狎侮诸客因．袭攻武关，破之 D.????? 沛中空县皆之．邑西献其先刘媪尝息大泽之．陂 解析：选C 。A 项，连词，表示并列；连词，表示转折。B 项，连词，表示目的；介词，把。D 项，动词，到；结构助词“的”。只有C 项中的两个“因”都是介词，“趁机”。 3．下列各句中全含通假字的一组是( ) ①诸吏人皆案堵如故 ②可急使兵守函谷关，无内诸侯军 ③无所诎 ④因以文谕项羽 ⑤乃详尊怀王为义帝 ⑥夫运筹策帷帐之中 A ．①②③⑤ B ．②④⑤⑥ C ．①②④⑤ D ．①③④⑥ 解析：选A 。①“案堵”同“安堵”；②“内”同“纳”；③“诎”同“屈”；⑤“详”同“佯”。 4．下列加点的词与现代汉语含义相同的一项是( ) A ．不事家人．．生产作业 B ．待诸侯至而定约束．． 耳 C ．秦人大失望．． D ．始大人常以臣无赖．． 解析：选C 。C 项，古今皆指因为希望未实现而不愉快。A 项，“家人”，古指平民百姓，现指一家的人；B 项，“约束”，古指规约，现指限制使不超出范围；D 项，“无赖”，古指没有恃以谋生的手段，没有出息，现指蛮不讲理或品行不端的人。 5．下列各句句式与例句相同的一项是( ) 例：使郦生、陆贾往说秦将，啖以利 A ．此非儿女子所知也 B ．又与秦军战于蓝田南 C ．不然，籍何以生此 D ．项羽王诸将之有功者，而王独居南郑 解析：选B 。B 项和例句均为状语后置句。A 项为判断句；C 项为宾语前置句；D 项为定语后置句。 二、课内阅读 阅读下面的课文选段，回答6～9题。 高祖为人，隆准而． 龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常

《史记·高祖本纪》原文及译文

《史记·高祖本纪》原文及译文 《史记·高祖本纪》原文及翻译 原文： 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十

二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 节选自《史记·高祖本纪》 译文： 汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（zhǐ，纸）道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库，府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父

《史记选读》重点句子翻译

《史记》选读重点句子翻译 《太史公自序》 (1)孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之。 译文：孔子担任鲁国司寇，诸侯嫉恨他，卿大夫阻抑他。 (2)察其所以，皆失其本已。 译文：考察他们所以会这样的原因，都是丢掉了立国立身的根本(礼义)。 (3)夫礼禁未然之前，法施已然之后；法之所为用者易见，而礼之所为禁者难知。 译文：礼是在坏事发生之前加以防范，法是在坏事发生之后予以惩处；法施行的作用容易看到，而礼禁绝的作用却难以察觉。 (4)存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。 译文：恢复已经灭亡的国家，延续已经断绝了的世系，补救偏颇之事，振兴废弛之业，这是王道的精髓。 (5)此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。 译文：这些人都是心中聚集了愤懑，不能实现自己的主张，因而追述往事，寄希望于后来人。 《夏本纪》 (1)行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。 译文：(舜)在巡行中发现鲧治水实在不像话，就把鲧流放到羽山，后来鲧就死在那里。(2)天下皆以舜之诛为是。 译文：天下的人都认为舜对鲧的处置是正确的。(要点：以、诛、是) (3)女其往视尔事矣。 译文：你还是赶快去办你的公事吧！(要点：女、其、尔事) (4)于是帝锡禹玄圭，以告成功于天下。 译文：于是帝舜赐给伯禹一具玄圭，用它向天下宣告大功告成。 (5) 禹伤先人父功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。 译文：禹为先父伯鲧因治水无功而受严惩深感痛心,因此劳身苦思,在外十三年, 经过自己的家门也不敢进入。 《鲁周公世家》 （1）王其无害，旦新受命三王，维长终是图。 译文：您不会有灾祸的。我刚接受三位先王之命，让您只须考虑周室天下的长远之计。（2）我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。 译文：我之所以不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室，没法向我们的先王太王、王季、文王交代。 （3）为人父母，为业至长久，子孙骄奢忘之，以亡其家，为人子可不慎乎！ 译文：做父母者，经历长久时期创业成功，其子孙骄奢淫逸忘记了祖先的困苦，毁败了家业，做儿子的能不谨慎吗？ 《高祖本纪》 1、召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 译文：沛公召集秦地各县的父老和有才德名望的人，对他们说：“父老们受秦朝苛虐法律的苦很久了，（秦朝统治时）非议朝政得失的要灭族，相聚谈话的处以死刑。” 2、且朕自沛公以诛暴逆，遂有天下，其以沛为朕汤沐邑，复其民，世世无有所与。 译文：而且我开始是以沛公的身份起兵讨伐暴逆，终于取得天下，我把沛县作为我的汤沐邑，免除沛县百姓的赋税徭役，世世代代不必纳税服役。 3、始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？ 译文：当初，父亲大人常常认为我没有出息，不会经营产业，比不上二哥刘仲勤快努力。（可

苏教版高中语文学生版《史记》选读翻译

高二语文期末《史记选读》重点句子翻译专题复习 负责人：朱泉辉日期：2011年1月8日（一）《高祖本纪》 1、父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 2、始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？ （二）《项羽本纪》 1、诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。 2、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 3、自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。 (三) 《淮阴侯列传》 1、阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。 2、秦之纲绝而维弛，山东大扰，异姓并起，英俊乌集。 （四）李将军列传 1、大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。 2、《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？

（五）《管仲列传》 1、吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 2、将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也，岂管仲之谓乎？ （六）《屈原列传》 1、屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 2、其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 （七）《魏公子列传》 1、嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎嬴于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。 2、今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？ （八）《刺客列传》 1、樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私而伤长者之意。愿足下更虑之！ 2、轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰，事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。

《史记选读》翻译复习

《史记选读》重点篇目句子翻译 《太史公自序》 1．“余为太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉！”……“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙。” “我作为太史而不能把他们的事迹详加编辑记录，中断了天下史事的录载，我十分惶恐不安，你可要记在心上啊！”……“儿子我虽然驽钝，请允许我把您老人家所编撰的史实掌故完整地加以编辑，不敢稍有缺漏。” 2．我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也……善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。 我想只撰述褒贬是非的言论，不如通过具体的历史事件来评判是非善恶更加深刻、明显。……奖善惩恶，尊崇贤能，鄙夷不肖，恢复已经灭亡的国家，延续已经断绝了的世系，补救偏颇之事，振兴废弛之业，这是王道的精髓。 3．受命于穆清，泽流罔极，海外殊俗，重译款塞，请来献见者，不可胜道。 受命于上天，恩泽流布无边，海外不同习俗的国家，派遣使者辗转翻译来到中国边关，请求进献朝见的不可胜数。 《夏本纪》 1．舜登用，摄行天子之政，巡狩。行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。 舜被提拔重用，代理执行天子的政务，按时巡行视察各地诸侯所守的疆土。在巡行中发现鲧治水实在不像话，就把鲧流放到羽山，后来鲧就死在那里。天下的人都认为舜对鲧的处置是正确的。 2．禹为人敏给克勤；其德不违，其仁可亲，其言可信；声为律，身为度，称以出；亹亹穆穆，为纲为纪。 禹的为人，办事敏捷而又勤奋；他的品德不违正道，他的仁心人人可亲，他的言语诚实可信；他的声音符合自然的音律，他的身体就是标准的尺度，他的教令几经权衡方才发布；他如此勤勉肃敬，可作为人所共遵的纲纪。 《鲁周公世家》 1．惟尔元孙王发，勤劳阻疾。若尔三王是有负子之责于天，以旦代王发之身。 你们的长孙姬发，辛劳成疾。如果三位先王在天上生病需要子孙到天上去侍奉你们，请以我旦身体代替大王姬发的生命。 2．王其无害。旦新受命三王，维长终是图。兹道能念予一人。 大王您不会有灾祸的。我刚接受三位先王之命，让您只须考虑周室天下的长远之计，别无他虑。这种方法能保佑您啊。 3．陈尔甲胄，无敢不善。无敢伤牿。马牛其风，臣妾逋逃，勿敢越逐，敬复之。无敢寇攘，逾墻垣。 准备你们的战甲头盔，必须良好。不许伤害拴着的牛马。牛马走失，奴隶逃跑，军士不得擅离职守去追捕，他人的马牛奴隶如果跑到自己处要恭敬地归还。不许劫掠盗窃，

《史记选读》中《高祖本纪》教案

《史记选读》中《高祖本纪》教案 一、学习目标 1. 分析人物形象，初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。 2. 分析人物刻画的艺术特色，理解对比法、互见法塑造人物形象、记述史实的方法与作用。 二、学习过程 《太史公自序》说：“子羽暴虐，汉行功德；愤发蜀汉，还定三秦；诛籍业帝，天下惟宁；改制易俗，作《高祖本纪》第八。”根据这个精神，司马迁在《高祖本纪》中记述了刘邦推翻秦朝、战胜项羽、建立汉朝的全部过程，肯定了西汉这位开国皇帝统一天下的历史作用。 三、《高祖本纪》文言知识整理 实词积累 1. 常用通假字 此两家常折券弃责“责”通“债” 遂坐上坐，无所诎“诎”通“屈” 诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解“解”通“懈” 无内诸侯军……距之“内”通“纳” “距”通“拒” 乃详尊怀王为义帝“详”通“佯” 不如决策东乡“乡”通“向”

2. 古今异义词 不事家人生产作业 家人：句中古义“平民百姓” 今义“一家人” 作业：句中古义“劳苦的工作” 今义”学习完成的功课” 诽谤者族句中古义：公开批评、议论 今义：无中生有，说人坏话，毁人名誉 待诸侯至而定约束耳句中古义：规约，规章 今义：限制使不出范围 稍征关中兵以自益句中古义：渐渐今义：稍微 始大人常以臣无赖句中古义：没有出息今义：游手好闲、品行不端的人 3. 一词多义 吕公者，好相人 无如季相 刘季固多大言，少成事 吕公因目固留高祖 因重敬之，引入坐 沛公引兵西 去辄烧绝栈道 有功者辄裂地而封为王侯 沛公以樊哙、张良故，得解归 项羽解而东归

词类活用 1. 使动用法 公始常欲奇此女，与贵人 降章邯 会项伯欲活张良 沛公从百余骑 2. 意动用法 武负、王媪见其上常有龙，怪之父老苦秦苛法久矣 沛公然其计 3. 名词活用为动词 避仇从之客，因家沛焉 欲约分王关中 秦王子婴素车白马 都彭城 4. 名词作状语 项羽与宋义北救赵 夜往见良 诸将及士卒多道亡归 5. 形容词活用为动词 单父人吕公善沛令 高祖竟酒，后

史记选读重点句子翻译

《史记》选读翻译 《高祖本纪》 大度家人生产作业。，不事1、常有（高祖）常有远大的抱负，不做普通百姓所从事的谋生职业。 善从之客家沛焉。、单父人吕公2，因沛令，避仇 单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。 摄谢延上坐。、于是沛公起，之，衣 3于是沛公站起身来，整理衣服，向他道歉，请他到上座坐下。 掠卤憙解因大破之。，秦军 4、诸所过毋得，，秦人全军所过之处不得掳掠，秦人都很高兴，秦军斗志松懈，于是大败秦军。 苦诽谤者族，偶语者弃市。、父老秦苛法久矣，5父老们苦于秦朝的苛刻法令已经很久了，批评朝政的人要被灭族，聚集说话的人要处以死刑。关王王关中。6、吾与诸侯约，先入之，吾当者我和诸侯们约定，先打进函谷关的人就以他为王，我应当在关中做王。 三章耳抵罪。：杀人者死，伤人及盗7、与父老约，法 （我）和父老们约定，法律只有三条而已：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。 内自益距之。诸侯军，稍征关中兵以 8、无，不要让诸侯军进来，再逐步征集关中的兵卒来加强自己的实力，抵抗他们。 无东意。、去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽 9（军队）经过后就全部烧毁栈道，为的是防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进之意。 胜于千里之外。 10、夫运筹策帷帐之中，决在帷帐中运筹谋划，却能决定千里之外的胜利。 某仲多？之业所就孰与、今11现在我所创下的家业和二哥相比，谁的多呢？ 《项羽本纪》 阴部勒以是知其能。 1、宾客及子弟，以兵法暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。 2、楚兵冠诸侯，诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。 楚军在诸侯军中居于第一，前来援救巨鹿的诸侯军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。 固快战。决死，愿为诸君3、今日 今天肯定得决心死战了，我愿意为诸位痛痛快快地打一仗。 地方王也。千里，众数十万人，亦足4、江东虽小， 江东虽小，但土地方圆有千里，民众有几十万，也足可以称王。 王我，我何面目见之？5、纵江东父兄怜而纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们呢？ 购为若德。、吾闻汉我头千金，邑万户，吾6我听说汉王用黄金千两、封邑万

《史记选读》常见翻译

《史记选读》常见翻译 《太史公自序》 1．通礼义之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。此四行者，天下之大过也。 如不明了礼义的要旨，就会弄到君不象君，臣不象臣，父不象父，子不象子的地步。君不象君，就会被臣下干犯，臣不象臣就会被诛杀，父不象父就会昏聩无道，子不象子就会忤逆不孝。这四种恶行，是天下最大的罪过。 2．太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉！ 我作为太史都未能予以论评载录，断绝了天下的修史传统，对此我甚感惶恐，你可要记在心上啊！ 3．王道缺，礼乐衰，孔子修旧起废，论《诗》《书》，则学者至今则之 周幽王、厉王以后，王道衰败，礼乐衰颓，孔子研究整理旧有的典籍，修复振兴被废弃破坏的礼乐，论述《诗经》、《书经》，写作《春秋》，学者至今以之为准则。 4．善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。 褒善怨恶，尊重贤能，贱视不肖，使灭亡的国家存在下去，断绝了的世系继续下去，补救衰敝之事，振兴废弛之业，

这是最大的王道。 5．余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。 我所说的缀述旧事，整理有关人物的家世传记，并非所谓著作呀，而您拿它与《春秋》相比，那就错了。 6．皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。 这些人都是心中聚集郁闷忧愁，理想主张不得实现，因而追述往事，使来者思考。 《高祖本纪》 1．高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 高祖曾经到咸阳去服徭役，有一次秦始皇出巡，充许人们随意观看，他看到了秦始皇，长叹一声说：“唉，大丈夫就应该象这样！” 2．公始常欲奇此女，沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？ 你起初总是想让这个女儿出人头地，把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢？ 3．又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之。

史记·高祖本纪全文及翻译

史记·高祖本纪 高祖①，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪②。其先③，刘媪尝息大泽之陂④，梦与神遇。是时雷电晦冥⑤，太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身⑥，遂产高祖。 ①高祖：刘邦死后，他的子孙和臣民因他是汉的第一代始祖，曾尊称之为高皇帝，一般习惯称他为高祖。《汉书·高帝纪上》张晏注：“礼谥法无高，以为功最高而为汉帝之太祖，故特起名焉。”②太公、媪（ǎｏ，袄）：古代对于老年男子和老年女子的尊称，等于说老太爷、老太太。③其先：早先，起初。④陂（ｂｅｉ，卑）：水边，岸边。⑤是时：此时。晦冥，昏暗。 ⑥已而：不久。有身：怀孕。 高祖是沛郡丰邑县中阳里人，姓刘，字季。他的父亲是太公，母亲是刘媪（ǎo,袄）。高祖未出生之前，刘媪曾经在大泽的岸边休息，梦中与神交合。当时雷鸣电闪，天昏地暗，太公正好前去看她，见到有蛟龙在她身上。不久，刘媪有了身孕，生下了高祖。 高祖为人，隆准而龙颜①，美须髯②，左股有七十二黑子③。仁而爱人，喜施④，意豁如也⑤。常有大度，不事家人生产作业⑥。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮⑦。好酒及色⑧。常从王媪、武负贳酒⑨，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤留饮⑩，酒雠数倍 此两家常折券弃责(13)。 ①隆准：高鼻梁。准，鼻梁。龙颜：象龙一样的面貌。后代谀称皇帝的面貌为“龙颜”。②须髯：胡子。髯，两颊上的胡须。③股：大腿。黑子：黑痣。④施：施舍，布施。⑤豁如：豁达豪放的样子。⑥事：从事，参加。家人：平常人家。⑦廷：官署。侮：欺侮，捉弄。狎，亲近而不庄重，轻侮。侮，欺负、侮弄。⑧色：指女色。⑨贳（ｓｈì，世）：租赁，赊欠。⑩酤（ｇū，沽）：买酒。，仇）：售，卖出去。(13)折卷弃责（ｚｈàｉ，债）：折断债据，不再讨债。《索引》：“然则古人用简札书，故可折。”责，同“债”。 高祖这个人，高鼻子，一副龙的容貌，一脸漂亮的胡须，左腿上有七十二颗黑痣。他仁厚爱人，喜欢施舍，心胸豁达。他平素具有干大事业的气度，不干平常人家生产劳作的事。到了成年以后，他试着去做官，当了泗水亭这个地方的亭长，对官署中的官吏，没有不加捉弄的。他喜欢喝酒，好女色。常常到王媪、武负那里去赊酒喝，喝醉了躺倒就睡，武负、王媪看到他身上常有龙出现，觉得这个人很奇怪。高祖每次去买酒，留在店中畅饮，买酒的人就会增加，售出去的酒达到平常的几倍。等到看见了有龙出现的怪现象，到了年终，这两家就把记帐的简札折断，不再向高祖讨帐。

史记选读翻译 复习(教师版)

《<史记>选读》翻译复习（教师版） 关注加下划线的字，翻译下列文言语句。 《高祖本纪》 1．单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。 单父县人吕公与沛县县令很要好，他为躲避仇人到沛县县令家做客，于是在沛县安了家。 2．且吾所以 ．．耳。 ．．还军霸上，待诸侯至而．定约束 况且我让军队撤退在霸上驻扎的原因是，等待各路诸侯到来，然后共同制定一个规约。 3．可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。 应当赶快派军队把守函谷关，不要让诸侯军进来，逐步征集关中的士兵来增强自己的实力，以便抵抗他们。 4．去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示．项羽无东意。 军队过去后，就把架在陡壁上的栈道全部烧掉，来防备诸侯或其他强盗偷袭他们，也向项羽表示没有东进的意思。 5．始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？ 当初父亲大人常常认为我没有出息，不会经营产业，比不上二哥刘仲勤勉。现在我的产业所成就的和刘仲相比，哪一个多？ 《项羽本纪》 1．每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。 每当吴中有大徭役和丧事，项梁常为他们主办，暗中用兵法组织部署宾客和子弟，借此了解他们的才能。 2．身七十余战，所当者破，所击者服。 亲自打了七十多仗，抵挡我的敌人都被我打垮，我所攻击的敌人无不降服。 3．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。 江东虽小，也还有方圆千里的土地，几十万的民众，也足够称王的了。 4．项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。 项王睁大眼睛大声责骂他，赤泉侯连人带马都受惊吓，退避好几里。 5．吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德．。 听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋，并封为万户侯，我就为你做点好事吧！ 6．自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。 自己夸耀功劳，施展自己的聪明，独断专行而不师法古人，认为霸王的功业，可以用武力征服来达到治理天下的目的，最终五年就使自己的国家灭亡，自己死在东城，尚且不觉悟也不责备自己，实在是大错啊。 《淮阴侯列传》 1．愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。 希望您临时借给我奇兵三万人，从隐蔽小路拦截他们的粮草，您就深挖战壕，高筑营垒，坚守军营，不与交战。 2．陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。 陛下不能带兵，却善于驾驭将领，这就是我被陛下俘虏的原因。况且陛下是上天赐予的，不是人力能做到的。 3．且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众，顾力不能耳。 况且天下磨快武器、手执利刃想干陛下所干的事业的人太多了，只是力不从心罢了。 4．假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉， 假使韩信能够谦恭退让，不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能，那就差不多了。 《管仲列传》 1．吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。 我曾经多次做官，多次被君主驱逐，但鲍叔并不认为我没有才干，知道我是没有遇到好时机。 2．公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 公子纠失败，召忽为他而死，我被囚禁起来受屈辱，但鲍叔并不认为我不知羞耻，知道我不以有小过失为羞耻，而以功名不显扬于天下为羞耻。

《高祖本纪》文言知识整理

《高祖本纪》文言知识整理 （一）实词积累 1. 常用通假字 （1）此两家常折券弃责“责”通“债” 债务。 （2）遂坐上坐，无所诎“诎”通“屈” 理亏，这里有不安的意思。 （3）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解。“卤”通“掳”，“憙”通“喜”，“解”通“懈”。 （4）乃详尊怀王为义帝“详”通“佯”假意。 （5）不如决策东乡“乡”通“向”，东乡，这里是指向东。 （6）高祖常繇咸阳“繇”通“徭”服役。 （7）可急使兵守函谷关，无内诸侯军“内”通“纳”接纳。 2. 古今异义词 （1）不事家人生产作业 家人：句中古义“平民百姓” 今义“一家人” 作业：句中古义“劳苦的工作” 今义“学习完成的功课” （2）诽谤者族句中古义：公开批评、议论 今义：无中生有，说人坏话，毁人名誉 （3）待诸侯至而定约束耳句中古义：规约，规章 今义：限制使不出范围 （4）稍征关中兵以自益句中古义：渐渐今义：稍微 （5）始大人常以臣无赖句中古义：没有出息 今义：游手好闲、品行不端的人 3. 一词多义 （1）吕公者，好相人（动词，给人看相） 无如季相（名词，面相） （2）刘季固多大言，少成事（本来） 吕公因目固留高祖（坚持） （3）因重敬之，引入坐（引领） 沛公引兵西（率领） （4）去辄烧绝栈道（就） 有功者辄裂地而封为王侯（总是） （5）沛公以樊哙、张良故，得解归（逃脱） 项羽解而东归（解散诸侯军队） （二）词类活用 1. 使动用法 公始常欲奇此女，与贵人（使……与众不同） 降章邯（使……投降） 会项伯欲活张良（使……活命） 沛公从百余骑（使……跟从） 项羽王诸将之有功者（使……称王） 2. 意动用法 武负、王媪见其上常有龙，怪之（认为……奇怪） 父老苦秦苛法久矣（以……为苦） 沛公然其计（认为……是正确的） 3. 名词活用为动词

苏教版选修《史记》选读《高祖本纪》(文言知识整理学生版)包含答案

《高祖本纪》文言知识整理 一、给下列加点字注音。 大泽之陂（）繇（）乃以秦王属（）吏章邯（） 徇（）献飨（）军士轵（）道垓（）下玉卮（）媪（）狎侮（）酤（）箕帚（）踞（）床长揖（）荥（）阳轘辕（）黥（）布跂（）崤（）山 郦食其（）贳（）酒雠（）绐（）张（）饮二、通假字 （1）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解 “卤”通“”“憙”通“”“解”通“” （2）此两家常折券弃责“责”通“” （3）遂坐上坐，无所诎 “坐”通“”“诎”通“” （4）无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之 “无”通“”“内”通“”“距”通“” （6）乃详尊怀王为义帝“详”通“” （7）不如决策东乡“乡”通“” （8）高祖常繇咸阳 “常”通“”，曾经。“繇”通“”，服役。 （9）诸吏人皆案堵如故 “案堵”通“”，不迁动，不变更。 （10）非有所侵暴，无恐“无”通“”

（11）兵罢戏下“戏下”通“” 三、特殊句式 1. 句 高祖，沛丰邑中阳里人怀王者，吾家项梁所立耳此三者，皆人杰也 2. 句此其所以为我擒也 3. 句 遇彭越（于）昌邑又与秦军战于蓝田南系颈以组 4. 句 楚与诸侯之慕从者数万人诸将过此者多项羽王诸将之有功者 5. 固定格式 凡吾所以来，为父老除害今某之业所就孰与仲多是以兵大败 四、古今异义 （1）不事家人生产作业 家人：“”今义：“家庭成员” 作业：“”今义：“学习完成的功课” （2）诽谤者族 诽谤：今义：无中生有，说人坏话，毁人名誉 （3）待诸侯至而定约束耳 约束：今义：限制使不出范围 （4）始大人常以臣无赖 无赖：今义：游手好闲、品行不端的人 （5）稍征关中兵以自益

稍：今义：稍微 （6）吾视沛公大人长者 大人：今义：成人；敬辞，称长辈 （7）军吏士卒皆山东之人也 山东：今义：山东省 五、词类活用 1. 公始常欲奇．此女，与贵人（）降．章邯（）会项伯欲活．张良（）沛公从．百余骑（） 2. 武负、王媪见其上常有龙，怪．之（） 父老苦．秦苛法久矣（）沛公然．其计（）3. 避仇从之客，因家．沛焉（）欲约分王．关中（） 秦王子婴素车白马 ．．．．（）都．彭城（） 诽谤者族．（） 4. 项羽与宋义北．救赵（）夜．往见良（） 诸将及士卒多道．亡归（） 5. 单父人吕公善．沛令（）高祖竟酒，后．（）吕媪怒．吕公曰（）沛公兵遂先．诸侯至霸上（）6.

《史记选读》重点句子翻译教案

《太史公自序》 1．通礼义之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。此四行者，天下之大过也。 如不明了礼义的要旨，就会弄到君不象君，臣不象臣，父不象父，子不象子的地步。君不象君，就会被臣下干犯，臣不象臣就会被诛杀，父不象父就会昏聩无道，子不象子就会忤逆不孝。这四种恶行，是天下最大的罪过。 2．太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉！ 我作为太史都未能予以论评载录，断绝了天下的修史传统，对此我甚感惶恐，你可要记在心上啊！ 3．王道缺，礼乐衰，孔子修旧起废，论《诗》《书》，则学者至今则之。 周幽王、厉王以后，王道衰败，礼乐衰颓，孔子研究整理旧有的典籍，修复振兴被废弃破坏的礼乐，论述《诗经》、《书经》，写作《春秋》，学者至今以之为准则。 4．善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。 褒善怨恶，尊重贤能，贱视不肖，使灭亡的国家存在下去，断绝了的世系继续下去，补救衰敝之事，振兴废弛之业，这是最大的王道。 5．余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。 我所说的缀述旧事，整理有关人物的家世传记，并非所谓著作呀，而您拿它与《春秋》相比，那就错了。 6．皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。 这些人都是心中聚集郁闷忧愁，理想主张不得实现，因而追述往事，使来者思考。 《夏本纪》 1．行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。 舜在巡视途中，看到鲧治理洪水干得不成样子，就把他流放到羽山，结果鲧就死在那里。天下人都认为舜对鲧的惩罚是正确的。 2．等之未有贤于鲧者，愿帝试之。 比较起来，众大臣还没有谁比他更强，希望您让他试试。3．有能成美尧之事者使居官？ 有谁能光大尧帝的事业，让他担任官职呢？ 4．侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。 命令诸侯百官发动那些被罚服劳役的罪人分治九州土地。他一路上穿山越岭，树立木桩作为标志，测定高山大川的状貌。 5．薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢。 他节衣缩食，尽力孝敬鬼神。居室简陋，把资财用于治理河川。 6．帝锡禹玄圭，以告成功于天下。 舜帝赐给禹一块黑色圭玉，来向天下宣告治水成功。 7．禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。 禹为父亲鲧因治水无功而受罚感到难过，就不顾劳累，苦苦的思索，在外面生活了十三年，几次从家门前路过都没敢进去。 《鲁周公世家》 1．今我其即命於元龟，尔之许我，我以其璧与圭归，以俟尔命 现在我通过占卜的大龟听命于先王，你们若能答应我的要求，我将圭璧献上，听从您的吩咐 2．周公之代成王治，南面倍依以朝诸侯。及七年後，还政成王，北面就臣位，歔歔如畏然。 过去周公代替成王治天下时，面向南方，背对扆（ｙǐ，椅）壁，接受诸侯朝拜。七年之后，还政于成王，周公面向北站在臣子之位上，仍谨慎恭敬如履薄冰。 3．乃命于帝庭，敷佑四方，用能定汝子孙于下地，四方之民罔不敬畏。 周王发受命于天庭，要普济天下，而且能使你们的子孙在人世安定地生活，四方人民无不敬畏他。 4．我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣，于今而后成，武王蚤终，成王少，将以成周，我所以为之若此。 我之所以不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室，没法向我们的先王太王、王季、文王交代。三位先王为天下之业忧劳甚久，现在才刚成功。武王早逝，成王年幼，只是为了完成稳定周朝之大业，我才这样做。 5．一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。子之鲁，无以国骄人。 但我却洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士，这样还怕失掉天下贤人。你到鲁国之后，千万不要因有国土而骄慢于人。 6．不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。 为政不简约易行，人民就不会亲近；政令平易近民，人民必然归附。 《高祖本纪》 1．高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 高祖曾经到咸阳去服徭役，有一次秦始皇出巡，充许人们随意观看，他看到了秦始皇，长叹一声说：“唉，大丈夫就应该象这样！” 2．公始常欲奇此女，沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？ 你起初总是想让这个女儿出人头地，把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢？ 3．又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之。 又在蓝田南面与秦军交战。增设疑兵旗帜，命令全军，所过之处，不得掳掠，秦地的人都很高兴，秦军瓦解，因此大败秦军。 4．秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。 秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（ｚｈǐ，纸）道旁投降。 5．父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑， 6．诸吏人皆安堵如故。 所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。 7．今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无纳诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。沛公然其计，从之。