龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/6b2146287.html,
一道中考诗歌鉴赏题的分析与反思
作者:时明来
来源:《儿童大世界·教学研究》2016年第04期
古诗词是我国文学领域里的一朵奇葩,历来受到人们的喜爱和推崇。品析古典诗词,逐步成为提升语文素养的重要内容之一,也成了中考命题的重要内容。
扬州中考古代诗歌鉴赏的命题一般选择比较浅易的有定评的古典诗词为素材,考查内容现基本定型为以课外为主兼顾课内。考点的设置依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》
的相关规定:“对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别,征路此相逢。
马首向何处?夕阳千万峰。
⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了▲之情。(2分)
⑵从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。(4分)
(2015年扬州中考试题)
从阅卷情况来看,应该说,不乏一些能力高的考生所作的精妙赏析。如:
(1)重遇久别者的惊喜。
(2)透过最后一句,我们仿佛看到了这样的画面:落日余晖下,峰峦如聚,呈现在诗人马前。诗人触景生情,百感交集:有对友人再次分别的不舍和伤感,有对彼此命运的茫然与担忧。
客观来讲,该部分试题整体难度并不太大,但从整体来看,考生的答题情况并不尽如人意。据统计,该部分分值6分,近4万考生的总均分为3.067分,得分率仅有51.12%。于是笔者对该部分的命题和考生答题情况进行了一番细致地分析与反思。
首先,从命题方面来看: