第5课《20世纪科学伟人爱因斯坦》同步测试(含答案)

20世纪科学伟人爱因斯坦

一、选择题

1．20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。因为它…………

A．否定了经典力学体系

B．打破了绝对时空观

C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机

D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界

2、．爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一，他在1905年发表的五篇论文涉及分子动力论、相对论和量子理论，为日后的诸多技术奠定了基础。关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，正确的是( )

①财富②名声③好奇心④科学的美⑤研制原子弹⑥创造神话

A．①② B．③④

C．①⑥ D．②⑤

3．爱因斯坦在1933年3月28日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道：“鉴于德国目前的状况，我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。”“德国目前的状况”主要指A．德国纳粹分子迫害犹太人 B．德国科学研究的气氛不浓

C．德国四分五裂的政治状况 D．德国发生经济危机的现实

4．电影《神话》是国内首部“穿越”题材影视作品，让历史人物蒙毅大将军和公主穿越古今。目前，人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是( )

A．相对论B．量子论

C．牛顿力学D．太阳中心论

5．爱因斯坦说：“我不知道第三次世界大战用什么武器，但是第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。”这个言论表明爱因斯坦是一位( )

A．反对战争的科学家B．极端的民族主义者

C．狂热的爱国主义者 D．鼓吹战争的社会活动家

6．爱因斯坦对待原子弹的态度前后貌似矛盾，实则相同。爱因斯坦主张制造和销毁原子弹都是为了( )

A．人类和平 B．拯救犹太人

C．摧毁法西斯 D．证明其理论的科学性

7．普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是( ) A．相对论B．日心说

C．量子假说D．万有引力定律

8．爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，比较准确的说法是( )

A．前者否定了后者B．前者概括了后者

C．前者继承了后者D．前者推翻了后者

二、非选择题

9．阅读下列材料，回答问题。

材料一他(康熙)命南怀仁以西方“治炮妙法”，督造适用于南方山地作战的轻便火炮；平定准噶尔之战，他登高用望远镜观察地形，部署兵力，指挥军队；他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者，一位卓有成就的学者专家。康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中。

——摘编自张研《原来康熙》

材料二1933年，爱因斯坦倡议通过军事手段对抗希特勒的纳粹德国；……1947年他写了一封致联合国大会的公开信，建议建立包括苏联在内的“世界政府”，管理核武器。

——摘编自安德鲁·罗宾逊《爱因斯坦相对论一百年》

请回答：

(1)指出材料一中康熙帝对待自然科学的态度。结果怎样？

(2)材料二中，身为科学家的爱因斯坦有着怎样的政治理想？试从康熙帝和爱因斯坦的科学态度谈谈你的认识。

10.10.阅读下列材料，回答问题：

材料一恩格斯说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科

学的天文学，由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立

了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本

性而创立了科学的力学。”

材料二由于牛顿定律给狭义相

对论提出了困难，即任何空间位置的

任何物体都要受到力的作用。因此，在整个宇宙中不存在惯性

观测者。爱因斯坦为了解决这一问题又提出了广义相对论。

材料三1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。邓小平在《在全国科学大会开幕式上的讲话》

中指出，“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出‘生产力中也包括科学’。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用”。

(1)爱因斯坦相对论力学出现后，牛顿力学是否失去了光辉？试说明理由。

(2)据材料三，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。并指出他们在论述科学技术的作用时，主要的侧重点有何不同？

20世纪科学伟人爱因斯坦

一、选择题

1．B 2．B： 3．A：4．A：5．A：6．A：7．A：8．B：

二、非选择题

9． (1)重视学习并运用西方自然科学。结果：一方面加强了中央集权，巩固了统一多民族国家；另一方面未能使近代科学成为社会进步的动力，使中国失去了发展的机会。

(2)政治理想：追求世界和平。

认识：要重视科技，把握发展科技的机遇；合理利用科技，趋利避害。

10. (1)没有失去光辉。因为：①牛顿力学体系一直被称作近代科学形成的标志。②爱因斯坦只是否定了牛顿的绝对时空论，从本质上修正了由狭隘经验建立的时空论，同时也发展了牛顿力学，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态时的一个特例。而牛顿创造的概念至今仍指导着我们的物理学思想。牛顿提出的关于运动的三大定律，仍是整个力学的基础。(2)主要观点：爱因斯坦：科学可以制造战争，也可以制止战争，关键取决于人类本身。邓小平：科学技术是生产力。侧重点：爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响)；邓小平侧重于科学与生产之间的关系。

高中数学必修五第三章测试题有详细答案

精品文档 第三章能力检测 满分150分．考试时间120分钟． 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．设M＝2a(a－2)＋7，N＝(a－2)(a－3)，则有() A．M＞N B．M≥N N≤M．DC．M＜N 【答案】A 13??2222＋a＝＋6)＝a1＋NM＞. 【解析】M－N＝(2a(－4a＋7)－aa－5a＋＋＞0，∴??24) (2．下列结论成立的是，则a＞b bcA．若ac＞22 b，则a＞bB．若a＞＋d＋C．若a＞b，c＜d，则ac＞b ＞b－ccD．若a＞b，＞d，则a－d【答案】D ，，不成立；对于C2【解析】对于A，当c＜0时，不成立；对于B，取a＝－1，b＝－，＞＞－c，又ab，∴a－d＞b－c＞，，取a＝2b＝1，c＝0d＝3，不成立；对于D，∵cd，∴－d 因此成立．故选D．26x－x－) 的解集为(＞3．不等式01x－3} 1＜＜x或＜－|{xA．{x|＜－2或x＞3} B．xx23} ＜x＜1或1＜x＜2＞＜－．C{x|2＜x1或x3} －|x{．D C【答案】x1x|{，－1)(x(【解析】原不等式可化为x＋2)(－x3)＞0则该不等式的解集为x－2＜＜或3}．＞22) {B0}xxx＝设集合年四川自贡模拟．4(2017)A{|－3＜，＝x＝BA，则∩(4}x|＞2,3) －(B．2,0)－(A． (2,3) (0,2)．C．D D【答案】精品文档． 精品文档22B2}，则A∩x|x＞2或x＜x＜3}，B＝{x|x＜－＞4}＝{【解析】A＝{x|xx－3x＜0} ＝{|0D. x＜3}．故选＝{x|2＜1??2，0∈对于一切0xx＋ax＋1≥成立，则a的取值范围是() 5．若不等式??25??－∞，－．B 2]A．(－∞，－??25??，＋∞－) [2，＋∞D．C．??2【答案】C 21x－－11????2，0，0∈≥对于一切x成立成立?【解析】x＋ax＋1≥0对于一切x∈?a ????22x111111????，0，0∈－x－对于一切xa上是增函数，∴－x－≤－＝－成立．∵yx－在区间－2≥????222xxx55 ．≥－.故选C＝－.∴a22p)，＋∞x)在(1(p 为常数且p>0)，若f(x6．(2017年上海校级联考)已知函数f(x)＝＋1－x) 的值为(上的最小值为4，则实数p99B．A．424 ．DC．2 B【答案】p2＝即＝p1，当且仅当(x－1)＋(【解析】由题意得x－1>0，fx)＝x－1＋1≥x2p＋ 1x－9. p＝4p＋1＝4xp＋1时取等号．∵f()在(1，＋∞)上的最小值为，∴，解得242) (的取值范围是12xx－8－4－a≥0在≤x≤4内有解，则实数a若关于7．x的不等式) －4－∞，－A．(4]，＋∞[．B 12]－∞，－(．D－C．[12，＋∞)A【答案】 22xx－a4x在＝4时，取最大值－，∴当≤4时，2－84)x4(1xx＝∵【解析】y2－8－≤≤内有解．[1,4]a －4≥在吨；B3A．8某工厂生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲种产品要用原料吨，原料2 乙两种产品的总量不原料吨，原料A生产每吨乙种产品要用1B3该工厂每天生产甲、吨．吨．如果设每天甲种产品吨且每天消耗的2少于B吨，10A原料不能超过9原料不能超过精品文档．精品文档

人教新课标A版高中数学必修5 第三章不等式 3.4基本不等式 同步测试B卷

人教新课标 A 版高中数学必修 5 第三章不等式 3.4 基本不等式 同步测试 B 卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 单选题 (共 15 题；共 30 分)
1. （2 分） 在
中，E、F 分别为 AB、AC 中点．P 为 EF 上任一点，实数 x、y 满足
、
的面积分别为 S、S1、S2、S3 ， 记
，
，
最大值时，2x+y 的值为（ ）
A . -1
B.1
．设 ， 则当 取
C.
D.
2. （2 分） 已知等差数列 的前项和为 ， 且
,则 （ ）
A.
B.
C. D.4
3. （2 分） (2015 高二下·和平期中) 在 x∈[ ，2]上，函数 f（x）=x2+px+q 与 g（x）= + 在同 一点取得相同的最小值，那么 f（x）在 x∈[ ，2]上的最大值是（ ）
A. B.4
第1页共9页

C.8 D. 4. （2 分） 在 R 上定义运算 取值范围是（ ） A. B. C. D.
若对任意 ， 不等式
都成立，则实数 的
5. （2 分） 已知函数 A.
， 则不等式
的解集为（ ）
B.
C.
D. 6. （2 分） (2018 高二上·大港期中) 已知 A . 100 B . 10 C.1
，且
，则 的最小值为 （ ）
D.
7. （2 分） (2019 高二上·兰州期中) 设
且
第2页共9页
恒成立，则 的最大值是（ ）

教师如何做研究第五讲测试题答案

第五讲测验 1 单选分) 论文最后的参考文献显示了： 得分/总分 ? A. 反映了作者对相关领域文献的掌握情况，只要研究时看过的都要列出来。 ? B. 作者的“理论”功底，所以要把所有的经典都写在上面 ? C. 参考文献列出的是论文写作时候参考的，只要写作时看过的都要列出来。 ? D. 只列论文前文内容中引用的文献 2

多选分) 下面哪个题目作为论文题目比较好： 得分/总分 ? A. 大师大爱大楼 ? B. 加快教师教育改革，推动教师专业发展 ? C. 教师教育改革背景下的教师专业化与教师专业发展问题研究 ? D. 高校BBS与学校文化建设 3 多选分) 论文的讨论部分可以出现的内容有： 得分/总分

? A. 下一步工作计划或者未来可以进行的研究方向 ? B. 对产生研究结果的研究方法各步骤可能带来的研究信度和效度问题进行评价。 ? C. 通过应用前人理论或概念框架(文献综述中谈过的)，对自己的发现进行解释。对研究结果与研究假说之间的逻辑联系进行评述，说明研究结果是否能够验证研究开始提出的假说。 ? D. 对研究问题作简单回顾，并以此引出主要的研究发现（对研究结果的概括性陈述） 4 多选分)

看看下面那些题目作为教师研究问题很合适，不用修改直接可用： 得分/总分 ? A. 合作学习及其对学生心理行为影响的实验研究 ? B. 中小学教师参与学校管理积极性滞后的归因及对策研究 ? C. 不同类型学校初中生人际交往能力的比较研究 ? D. 情感教育在中学班级管理中运用的研究 5 多选分) 开题报告至少需要提供的信息有： 得分/总分

A. 自己的研究思路和研究框架 ? B. 研究假设或核心观点 ? C. 研究进度安排 ? D. 研究团队组成和分工 6 多选分) 论文的结论部分一定要写的内容有：得分/总分 ? A. 参考文献述评

高中数学必修五第三章测试题.doc

一. 选择题 1. 若 a ＜ 0， b ＞ 0，则下列不等式正确的是（ ） A ． 1 1 B ．a b C ． a 2 b 2 D ． a b a b 2. 设 x 、 y R + ，且 x+y=1则 ( 1 4 ) 的最小值为（ ） x y A ．15 B ． 12 C ．9 D ． 6 3. 若 a ＞b ＞0，c ＜d ＜0，则一定有 ( ) a b a b a b a b A . c >d B . c c D . d 0， ) | x |<1 的解集为 ( A ． { x | － 2＜ x ＜－ 1} B ． { x | － 1＜ x ＜ 0} C ． { x |0 ＜ x ＜ 1} D ． { x | x ＞1} 9. 若不等式 x 2 ax 1 0 对一切 x (0, 1 ] 成立，则 a 的最小值为（ ） 2

人教新课标A版高中数学必修5 第三章不等式 3.4基本不等式 同步测试(I)卷

人教新课标A版高中数学必修5 第三章不等式 3.4基本不等式同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018高二上·成都月考) 已知椭圆和双曲线有共同焦点，是它们的一个交点， ，记椭圆和双曲线的离心率分别，则的最小值是（） A . B . C . D . 2. （2分）两数与等差中项是（） A . B . C . D . 3. （2分） (2018高一下·扶余期末) 下列命题中正确的是（） A . 的最小值是 B . 的最大值是 C . 的最小值是4 D . 的最小值是

4. （2分）已知椭圆，为坐标原点.若为椭圆上一点，且在轴右侧，为轴上一点， ，则点横坐标的最小值为（） A . B . C . 2 D . 3 5. （2分）已知集合，集合N={}，则M N为（） A . (-2，3) B . (-3，-2] C . [-2，2) D . (-3，3] 6. （2分）若，则函数的最小值为（） A . 16 B . 8 C . 4 D . 非上述情况 7. （2分）下列各式中，最小值等于2的是（） A . B .

C . D . 8. （2分）若不等式在上恒成立,则的取值范围是（） A . B . C . D . 9. （2分） (2017高一下·西安期末) 已知0＜x＜1，则x（3﹣3x）取最大值时x的值为（） A . B . C . D . 10. （2分）若直线2ax-by+2=0 被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4，则ab的最大值是（） A . B . C . 2 D . 4 11. （2分）(2018·绵阳模拟) 已知，直线与直线互相垂直，则

《体育与健康》慕课课程期末考试及答案

问题 1 得 2 分，满分 2 分 下面有助于提高肌肉力量的训练方法包括? 答案： A. 环岛骑行 B. 卧推 C. 仰卧起坐 D. 拉丁舞 回答反馈: 答案： B 问题 2

得 3 分，满分 3 分 进入奥运会大家庭的排球比赛? 答案： A. 9 人制排球 B. 软式排球 C. 6 人制排球 D. 沙滩排球 回答反馈: 答案：CD 问题 3 得 3 分，满分 3 分

根据打法的不同，网球选手有哪些类型？ 答案： A. 底线防守型 B. 底线进攻型 C. 发球上网型 D. 综合型 回答反馈: 答案：ABCD 问题 4 得 2 分，满分 2 分

“动起来”计划由美国第一夫人米歇尔?2奥00巴9 马年于发起并创立。 答案： 对 错 回答反馈: 答案：错误 问题 5 得 2 分，满分 2 分 最大摄氧量（VO2max ）是目前公认的评价心肺功能水平的金标准。 答案： 对 错 回答反馈: 答案：正确 问题 6 得 2 分，满分 2 分

武术经历了漫长的历史发展过程而形成的内容丰富、社会价值广泛、文化色彩浓厚的我国特有的体育文化形态，与我国传统文化的诸多方面有着密切的联系，是中国传统文化的重要组成部分。 答案： 对 错 回答反馈: 答案：正确 问题7 得 2 分，满分 2 分 热环境下运动会存在的安全隐患主要是运动性热疾患，例如中暑、热痉挛、热衰竭。 答案： 对 错 回答反馈: 答案：正确 问题8

得 2 分，满分 2 分 1895 年，由美国人发明了排球运动。 答案： A. 威廉·G·摩根 B. 保尔·黎伯 C. 詹姆斯.奈史密斯 D. 威廉姆斯 回答反馈: 答案： A 问题9 得 2 分，满分 2 分

教你如何做慕课第五讲测验精编版

教你如何做慕课第五讲测验

第五讲测试 本次得分为：4.50/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-06-28, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。 1单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分? A.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。 ? B.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。 ? C.在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。 0.50 /0.50 ? D.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。 ?正确答案：C你选对了 2单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有： 得分/总分 ? A.学习内容设计者。 ? B.学习社区报道员。 0.50 /0.50 ? C.学习进度监控者。 ? D.学习资料审核者。 正确答案：B你选对了 3单选(0.5分)当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的：得分/总分

? A.回帖，指出帖子中的问题，提供一些改进建议，或示范一些好的做法。 0.50 /0.50 ? B.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范? C.用回帖的方式提供正确答案，快速结束这一讨论。 ? D.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围 正确答案：A你选对了 4多选(0.5分)以下适合作为慕课公告/邮件内容的是：得分/总分 ? A.每周活动内容的介绍。 0.13 /0.50 ? B.重要时间点的提醒。 0.13 /0.50 ? C.对学习中发现的共性问题的回答。 0.13 /0.50 ? D.对优秀作业的推荐展示。 0.13 /0.50 正确答案：A、B、C、D你选对了 5多选(0.5分)慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成下列工作中的：得分/总分 ? A.提前试验平台使用流程。 0.13 /0.50 ? B.确定交流活动的主要参与者。 0.13 /0.50 ? C.提前发布实时交流的公告。 0.13 /0.50 ? D.确定交流的内容。 0.13 /0.50 正确答案：A、B、C、D你选对了 6多选(0.5分)慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有：得分/总分

化学选修5第三章测试题

第三章 1．下列关于某些社会热点问题的说法中，不正确的是() A．禁用含铅汽油是为了提高汽油的燃烧效率 B．甲醇含量超标的酒绝对不能饮用 C．甲醛是某些劣质装饰材料释放的常见室内污染物之一 D．氟氯烃对大气臭氧层具有破坏作用 2．已知酸性大小顺序是羧酸>碳酸>酚。下列含溴化合物中的溴原子，在适当条件下都能被羟基(—OH)取代(均可称为水解反应)，所得产物能跟NaHCO3溶液反应的是() 3．某有机物的结构简式为，关于它的叙述中不正确的是() A．该有机物能使溴的四氯化碳溶液褪色 B．该有机物发生消去反应可得到芳香烃 C．该有机物在一定条件下可发生氧化反应 D．1 mol该有机物最多可与1 mol NaHCO3反应 4．甲酸甲酯分子内处于不同化学环境的氢原子种数(即核磁共振谱的峰数)为() A．1 B．2 C．3 D．4

5．已知：2CH 2===CH 2＋O 2――→一定条件下 2CH 3CHO 。在下列反应中，其中有机反应物发生 的反应类型与乙烯相同的是( ) ①乙醛转化为乙醇 ②苯酚置于空气中变红 ③乙醛的银镜反应 ④CH 3CH 2Br 在 NaOH 醇溶液中加热 ⑤丙酮(CH 3COCH 3)与氢气生成2-丙醇 ⑥甲苯使酸性高锰酸钾溶 液褪色 ⑦乙酸乙酯碱性条件下水解 A ．①⑤ B ．①②⑥ C ．②③⑥ D ．除④⑦ 6．某同学欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，设计了实验方案，其流程如下，试回答下列问 题。 (1)①中加入NaOH 溶液后发生的化学反应方程式： __________________________________________。 (2)操作Ⅰ为________，操作Ⅱ为________。 (3)②中通入CO 2后发生的化学反应方程式为： ____________________________________。 7.已知醛在一定条件下可以发生如下转化： 物质B 是一种可以作为药物的芳香族化合物，请根据下图(所有无机产物均已略去)中各有机物的转变关系回答问题：

慕课测试题答案

1计算之树中，通用计算环境的演化思维是怎样概括的？________。 A.程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境 B.网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet C.元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路 D.上述全不对 正确答案：A

2计算之树中，网络化思维是怎样概括的________。 A.局域网、广域网和互联网 B.机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会 C.机器网络、信息网络和物联网 D.局域网络、互联网络和数据网络 正确答案： B

3人类应具备的三大思维能力是指_____。 A.抽象思维、逻辑思维和形象思维 B.实验思维、理论思维和计算思维 C逆向思维、演绎思维和发散思维 D.计算思维、理论思维和辩证思维 正确答案：B

4如何学习计算思维？_____。 A.为思维而学习知识而不是为知识而学习知识 B.不断训练，只有这样才能将思维转换为能力 C.先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习 D.以上所有 正确答案：D

5自动计算需要解决的基本问题是什么？_______。 A.数据的表示，数据和计算规则的表示 B.数据和计算规则的表示与自动存储 C数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行D.上述说法都不正确 正确答案：C

6计算机器的基本目标是什么？ _______。 A.能够辅助人进行计算，能够执行简单的四则运算规则 B.能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等 C.能够执行一般的任意复杂的计算规则 D.上述说法都不正确 正确答案：C

高中数学必修五第三章《不等式》单元测试题(含答案)

高中数学必修五第三章单元测试题 《不等式》 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．给出以下四个命题： ①若a >b ，则1a <1 b ； ②若a c 2>bc 2，则a >b ； ③若a >|b |，则a >b ； ④若a >b ，则a 2>b 2. 其中正确的是( ) A ．②④ B ．②③ C ．①② D ．①③ 2．设a ，b ∈R ，若a －|b |>0，则下列不等式中正确的是( ) A ．b －a >0 B ．a 3＋b 2<0 C ．b ＋a >0 D ．a 2－b 2<0 3．设集合U ＝R ，集合M ＝{x |x >1}，P ＝{x |x 2>1}，则下列关系中正确的是( ) A ．M ＝P B ．P M C ．M P D ．?U M ∩P ＝? 4．设集合A ＝{x |x >3}，B ＝{x |x －1 x －4 <0}，则A ∩B ＝( ) A ．? B ．(3,4) C ．(－2,1) D ．(4，＋∞) 5．在下列函数中，最小值是2的是( ) A ．y ＝x 2＋2 x B ．y ＝ x ＋2 x ＋1 (x >0) C ．y ＝sin x ＋csc x ，x ∈(0，π 2) D ．y ＝7x ＋7－x

6．已知log a (a 2＋1)0，b >0.若3是3a 与3b 的等比中项，则1a ＋1 b 的最小值为( )

最新高中数学必修5第三章测试题含答案

高中数学必修5第三章测试题 一、 选择题 1．设a ，b ，c ∈R ，则下列命题为真命题的是( ) A .a ＞b ?a －c ＞b －c B.a ＞b ?ac ＞bc C.a ＞b ?a 2＞b 2 D. a ＞b ?ac 2＞bc 2 2．不等式02<-+y x 表示的平面区域在直线20x y +-=的（ ） A.右上方 B.左上方 C.右下方 D .左下方 3．不等式5x ＋4＞－x 2的解集是( ) A .{x |x ＞－1，或x ＜－4} B.{x |－4＜x ＜－1} C.{x |x ＞4，或x ＜1} D. {x |1＜x ＜4} 4．设集合{}20<≤=x x M ，集合{ } 0322 <--=x x x N ，则集合N M ?等于（ ）。 A.{}10≤≤x x B .{}20<≤x x C.{}10<≤x x D. {} 20≤≤x x 5．函数2 41x y -= 的定义域是( ) A .{x |－2＜x ＜2} B.{x |－2≤x ≤2} C.{x |x ＞2，或x ＜－2} D. {x |x ≥2，或x ≤－2} 6．二次不等式2 0ax bx c ++> 的解集是全体实数的条件是（ ）. A ．00a >???>? B ．00a >???? D ．00a --x x 的解集是（ ） A.{}32>0，若x ＋ 81 x 的值最小，则x 为（ ）. A ． 81 B ． 9 C ． 3 D ．18 10．已知2 2 π π αβ- ≤<≤ ，则 2 αβ -的范围是（ ）. A ．(,0)2π- B ．[,0]2π- C ．(,0]2π- D ．[,0)2 π - 11．在直角坐标系中,满足不等式x 2-y 2 ≥0的点(x,y )的集合(用阴影部分来表示)是( )B

尔雅慕课《形象管理》期末考试答案

尔雅慕课《形象管理》期末考试答案 https://www.sodocs.net/doc/6210927027.html,work Information Technology Company.2020YEAR

首页 | 王雪瑶 首页任务进度资料通知考试讨论答疑 形象管理 返回 形象管理 姓名：王雪瑶班级：默认班级成绩： 99.0分 一、单选题（题数：40，共 40.0 分） 1奥黛丽·赫本最经典的造型是()。（1.0分）1.0 分A、 小黑裙 B、 铅笔裙 C、 小西装 D、 风衣 正确答案： A 我的答案：A 2个人风格的影响因素中（）。（1.0分）1.0 分A、 性格特征的比例最大 B、 身材特征的比例最大 C、 脸部特征的比例最大 D、 三方面的影响比例一样大 正确答案： C 我的答案：C 答案解析： 3“以远为尊”指的是()。（1.0分）1.0 分 A、 远离主人的座次为尊 B、 远离门的座次为尊 C、 远离墙壁的座次为尊 D、 远离景观的座次为尊 正确答案： B 我的答案：B 4冬季型的色彩搭配原则是()。（1.0分）1.0 分A、

不宜穿黑色和藏蓝色 B、 相邻色搭配 C、 色彩对比强烈 D、 浅色为主 正确答案： C 我的答案：C 5挑选衣服是应该注意的三个标准是（）。（1.0分）1.0 分A、 喜欢的、适合的、价格合理的 B、 价格合理的、适合的、需要的 C、 喜欢的、适合的、需要的 D、 喜欢的、舒适的、需要的 正确答案： C 我的答案：C 答案解析： 6下面哪种颜色的针织衫出现的频率最高()（1.0分）1.0 分 A、 灰色 B、 蓝色 C、 白色 D、 黑色 正确答案： D 我的答案：D 7给客人上茶时做法不正确的是()。（1.0分）1.0 分 A、 泡茶前用热水烫一下茶杯 B、 给一次性杯子配上茶托 C、 茶水适当 D、 多放茶叶 正确答案： D 我的答案：D 8关于中性色v领套头衫,下列说法错误的是( )。（1.0分）1.0 分A、 V字领套头衫有拉长脖子的视觉效果 B、 脸宽或者脸圆的人比较适合V领套头衫

教你如何做MOOC第五讲测试题整理

1下列做法，有助于推动深入讨论的是： ? A.教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论。 ? B.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。 ? C.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。 ? D.当发现有跑题的现象时，及时提醒学习者回归正题。 0.50 /0.50 正确答案：D你选对了 2一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有： ? A.学习课件上传者。 ? B.学习社区报道员。 0.50 /0.50 ? C.学习资料审核者。 ? D.学习进度监控者。 正确答案：B你选对了 3当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的： ? A.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围 0.00 /0.50 ? B.立即删除这些帖子，以免被更多人看到。 ? C.为学生提供一些高级思维的问题框架，帮助他们学会思考。 ? D.用回帖的方式提供正确答案，快速结束这一讨论。 正确答案：C你错选为A 4下列针对慕课课程网上论坛的做法，可以提高学习者“安全感”的有： ? A.告诉学习者课程会容纳不同观点。 0.17 /0.50 ? B.告诉学习者发言次数越多越好。 ? C.告诉学习者允许学生有批判性的思考。 0.17 /0.50

? D.在论坛中鼓励学习者积极、大胆发言。 0.17 /0.50 正确答案：A、C、D你选对了 5使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有： ? A.慕课课程中有大量的学习者存在。 0.17 /0.50 ? B.慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。 0.17 /0.50 ? C.慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。 0.17 /0.50 ? D.慕课中学习者的年龄分布更广。 正确答案：A、B、C你选对了 6下列在慕课教学中使用社交媒体的做法，不适合的有： ? A.使用Google表单来进行自动分组。 0.12 /0.50 ? B.建立课程QQ群，组织学生即时讨论。 0.12 /0.50 ? C.使用多种社交媒体，增加课程的活跃度。 0.12 /0.50 ? D.使用课程论坛让学生自发形成小组。 正确答案：A、B、C、D你错选为A、B、C 7下列角色，适合作为慕课论坛专项管理人员的是： ? A.招聘计算机专业应届毕业生。 ? B.该课程团队成员。 0.25 /0.50 ? C.该课程的助教。 0.25 /0.50 ? D.招聘社会上有计算机从业经验的人员。 正确答案：B、C你选对了 8如果慕课中使用多种平台以外的社交工具，可能会使学生由于在课程学习过程中要注册多个系统而出现迷失或混乱的情况。

(完整版)高中数学必修五第三章测试题(有详细答案)

第三章能力检测 满分150分．考试时间120分钟． 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．设M ＝2a (a －2)＋7，N ＝(a －2)(a －3)，则有( ) A ．M ＞N B ．M ≥N C ．M ＜N D ．M ≤N 【答案】A 【解析】M －N ＝(2a 2－4a ＋7)－(a 2－5a ＋6)＝a 2＋a ＋1＝????a ＋122＋3 4＞0，∴M ＞N . 2．下列结论成立的是( ) A ．若ac ＞bc ，则a ＞b B ．若a ＞b ，则a 2＞b 2 C ．若a ＞b ，c ＜d ，则a ＋c ＞b ＋d D ．若a ＞b ，c ＞d ，则a －d ＞b －c 【答案】D 【解析】对于A ，当c ＜0时，不成立；对于B ，取a ＝－1，b ＝－2，不成立；对于C ，取a ＝2，b ＝1，c ＝0，d ＝3，不成立；对于D ，∵c ＞d ，∴－d ＞－c ，又a ＞b ，∴a －d ＞b －c ，因此成立．故选D ． 3．不等式x 2－x －6 x －1＞0的解集为( ) A ．{x |x ＜－2或x ＞3} B ．{x |x ＜－2或1＜x ＜3} C ．{x |－2＜x ＜1或x ＞3} D ．{x |－2＜x ＜1或1＜x ＜3} 【答案】C 【解析】原不等式可化为(x ＋2)(x －1)(x －3)＞0，则该不等式的解集为{x |－2＜x ＜1或x ＞3}． 4．(2017年四川自贡模拟)设集合A ＝{x |x 2－3x ＜0}，B ＝{x |x 2＞4}，则A ∩B ＝( ) A ．(－2,0) B ．(－2,3) C ．(0,2) D ．(2,3) 【答案】D

重庆市人教新课标高中数学必修5第三章不等式3.1不等关系与不等式同步测试

重庆市人教新课标高中数学必修5 第三章不等式 3.1不等关系与不等式同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018高一上·汉中期中) 设，，，则（） A . B . C . D . 2. （2分）下列不等式结论成立的是（） A . a+b＞c+d?a＞c且b＞d B . ac2＞bc2?a＞b C . ＞?ab＜cd D . ＞?a＞b 3. （2分） (2016高一下·水富期中) 如果a＜b＜0，那么下列不等式成立的是（） A . B . ab＜b2 C . ﹣ab＜﹣a2 D . 4. （2分）设，则下列不等式一定成立的是（）

A . B . C . D . 5. （2分）若存在x使不等式成立，则实数m的取值范围为（） A . B . C . D . 6. （2分）函数f(x)是定义域为R的可导函数，且对任意实数x都有成立．若当时，不等式成立，设，，，则a，b，c的大小关系是（） A . b>a>c B . a>b>c C . c>b>a D . a>c>b 7. （2分） (2017高二上·阳高月考) 若，下列不等式成立的是（） A . B . C . D .

8. （2分）若，则M与N的大小关系为（） A . M>N B . M

教你如何做慕课第二讲测验

第二讲测验一 本次得分为：5.00/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-06-28, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。 1单选(0.5分)视频时间短的好处是：得分/总分 ? A.有利于实现视频形式的多样化。 ? B.方便碎片化学习。 0.50 /0.50 ? C.有利于借助技术最大化教学效果。 ? D.有利于主题聚焦。 2单选(0.5分)下列属于慕课视频特点的是：得分/总分 ? A.能看到老师。 ? B.用最先进的录制技术。 ? C.必须在演播室录制。 ? D.主题聚焦，相对独立完整。 0.50 /0.50 3多选(0.5分)在慕课课程中，论坛讨论能发挥下列作用中的： 得分/总分 ? A.培养学生高级思维能力。 0.25 /0.50 ? B.减少学生独立学习的孤独感和无助感。 0.25 /0.50 ? C.让学生提交作业并进行大规模互评。 ? D.让学生感受到被老师关注。 4多选(0.5分)慕课教学团队的构成及角色包括：得分/总分 ? A.制片人，他领导慕课课程的建设，包括确定选题、召集人力。 0.17 /0.50

? B.教学团队的项目经理，他将教学团队开发的课程内容和试题等汇集整理交给技术团队去制作。 0.17 /0.50 ? C.专门负责视频剪辑的团队 ? D.专门负责出考试题的课程团队。 0.17 /0.50 5多选(0.5分)技术团队往往会给教学团队提供一套建课指南，其中包括：得分/总分 ? A.如何提高和评测课程质量。 0.25 /0.50 ? B.怎么使用视频剪辑软件。 ? C.怎么判断多媒体作品的质量好坏。 0.25 /0.50 ? D.怎么选择选课学生对象。 6多选(0.5分)下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：得分/总分 ? A.视频短小精悍。 0.17 /0.50 ? B.视频形式多样且自成体系。 0.17 /0.50 ? C.慕课课程有老师讲解。 ? D.视频主题明确。 0.17 /0.50 7多选(0.5分)目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的：得分/总分 ? A.自动反馈的程序设计类练习。 ? B.即时反馈对错的测验活动。 0.17 /0.50 ? C.视频中或视频之后的小测。 0.17 /0.50 ? D.通过同伴互评方式开展的作业活动。 0.17 /0.50

必修五第三章不等式练习题(含答案)

不 等 式 练 习 题 第一部分 1．下列不等式中成立的是（ ） A ．若a b >，则22ac bc > B ．若a b >，则22a b > C ．若0a b <<，则22a ab b << D ．若0a b <<，则 11>a b 2．已知1133 4 4 333,,552a b c ---?????? === ? ? ???????，则,,a b c 的大小关系是（ ） (A).c a b << (B)a b c << (C)b a c << (D)c b a << 3．已知,,a b c 满足c b a <<且0ac <，下列选项中不一定．．．成立的是（ ） （A ）ab ac > （B ）()0c b a -> （C ）22cb ab > （D ）()0ac a c -< 4．规定记号“⊙”表示一种运算，定义a ⊙b=b a ab ++（a , b 为正实数），若1⊙k 2<3，则k 的取值范围为 （ ） A ．11k -<< B ．01k << C ．10k -<< D ．02k << 5．若,,a b c 为实数，则下列命题正确的是（ ） A ．若a b >，则22ac bc > B ．若0a b <<，则22a ab b >> C ．若0a b <<，则 11 a b < D ．若0a b <<，则b a a b > 6．设0.5342log log 2a b c π-===，，，则（ ） A.b a c >> B. b c a >> C. a b c >> D.a c b >> 7．在R 上定义运算)1(:y x y x -=??，若不等式x a x a x 对任意实数1)()(<+?-成立，则实数a 的取值范围是( )． A ．{a|11<<-a } B ．{a|20<

重庆市人教新课标A版高中数学必修5第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法同步测试

重庆市人教新课标A版高中数学必修5 第三章不等式 3.2一元二次不等式及其解法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018高二上·六安月考) 不等式的解集为（） A . [-1,+ B . [-1,0) C . (- ,-1] D . (- ,-1] (0 ,+ 2. （2分）不等式x2﹣5x﹣6＞0的解集是（） A . （﹣6，1） B . （﹣1，6） C . （﹣∞，﹣1）∪（6，+∞） D . （﹣∞，﹣6）∪（1，+∞） 3. （2分）不等式9x2＋6x＋1≤0的解集是（） A . B . C . D . R 4. （2分）不等式的解集是（）

B . {x|x＞3或x＜－1} C . {x|－3＜x＜1} D . {x|x>1或x＜－3} 5. （2分） (2019高一上·儋州期中) 已知不等式的解集为 ,则不等式的解集为（） A . 或 B . 或 C . D . 6. （2分）已知不等式的解集为,则不等式的解集为（） A . B . C . D . 7. （2分） (2017高一下·保定期末) 不等式组的解集是（） A . {x|﹣1＜x＜1} B . {x|1＜x≤3} C . {x|﹣1＜x≤0}

8. （2分）(2018·株洲模拟) 已知集合，若，则实数的值不可能为（） A . -1 B . 1 C . 3 D . 4 9. （2分）关于x的不等式px2+qx+r＞0的解集是{x|0＜α＜x＜β}，那么另一个关于x的不等式rx2﹣qx+p ＞0的解集应该是（） A . B . C . D . 10. （2分） (2018高二下·河池月考) “ ”是“ ”成立的（） A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 既不充分也不必要条件 D . 充要条件 11. （2分）在等比数列中，若是方程的两根，则的值是（） A .

必修五第三章不等式模块测试题

山东省肥城市第六高级中学 必修五第三章不等式测试题 时间120分钟 总分150分 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．若a <0，－10，b <0，若3是3a 与3b 的等比中项，则1a ＋1 b 的最小值为( ) A ．4 B ．8 C ．1 D.14 5．(2011·湛江调研)已知x >0，y >0.若2y x ＋8x y >m 2＋2m 恒成立，则实数m 的取值范围是 ( ) A ．m ≥4或m ≤－2 B ．m ≥2或m ≤－4 C ．－20的解集为{x |－1

高中数学必修5(人教A版)第三章不等式3.3知识点总结含同步练习及答案

描述：例题：高中数学必修5(人教A版)知识点总结含同步练习题及答案 第三章 不等式 3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 一、学习任务 1. 能从实际情景中抽象出二元一次不等式组；了解二元一次不等式组的集合意义，能用平面区 域表示二元一次不等式组． 2. 能从实际情景中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决． 二、知识清单 平面区域的表示 线性规划 非线性规划 三、知识讲解 1.平面区域的表示 二元一次不等式表示的平面区域 已知直线 ：，它把坐标平面分为两部分，每个部分叫做开半平面，开半平面 与 的并集叫做闭半平面．以不等式解 为坐标的所有点构成的集合，叫做不等式表示的 区域或不等式的图象． 对于直线 ： 同一侧的所有点 ，代数式 的符号相同，所 以只需在直线某一侧任取一点 代入 ，由 符号即可判断 出 （或）表示的是直线哪一侧的点集．直线 叫做这 两个区域的边界（boundary）． 二元一次不等式组表示的平面区域 二元一次不等式组所表示区域的确定方法：①直线定界②由几个不等式组成的不等式组所表示的 平面区域，是各个不等式所表示的平面区域的公共部分． l Ax +By +C =0l (x ,y )l Ax +By +C =0(x ,y )Ax +By +C (,)x 0y 0Ax +By +C A +B +C x 0y 0A +B +C >0x 0y 0<0Ax +By +C =0画出下列二元一次不等式表示的平面区域． （1） ；（2）． 解：（1）① 画出直线 ，因为这条直线上的点不满足 ，所以画 成虚线． ② 取原点 ，代入 ，所以原点在不等式 所表示的平 面区域内，不等式表示的区域如图． 3x +2y +6>0y ?3x 3x +2y +6=03x +2y +6>0(0,0)3x +2y +6=6>03x +2y +6>0