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(完整版)青岛版三年级数学期末测试题

(完整版)青岛版三年级数学期末测试题
(完整版)青岛版三年级数学期末测试题

三年级数学期末检测

时间:60分钟等级:

一、填空。

1、把一条线段平均分成6份,期中的1份是它的(),期中的5份是它

的()。

2、9千克=()克 4吨=()千克

6吨-2000千克=()千克

3、3

7

里面有()个

1

7

,5个()是

5

8

4、一个周长是96厘米的正方形,它的边长是()厘米。

5、要检查62÷8=7……6做得对不对,可以用()×()+()

=()来验算。

6、火车、电梯、缆车的运动现象是()现象,风扇叶片,螺旋桨的运动

是()现象。

7、(235--35)×5=()

二、小法官巧断案。(对的打“√”,错的打“×”)

1、把一个饼分成3份,每一份是这个饼的1

3

。(

2、长方形的周长=长×2+宽。())

3、1千克苹果和1000克梨一样重。()

4、一个两位数乘2,所得的积一定是两位数。()

5、正方形的周长一定比长方形的周长短。()

6、在计算除法时,余数一定小于除数。()

7、650×4的积,末尾只有一个0。()

三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)。

1、卡车的载重量是8()。

①克②千克③吨

2、从5颗黑子和10颗白子中,随意摸出一颗,()摸到白子。

①一定②不可能③可能

3、

4

7

7

7

,○里面应为()

① < ② > ③ =

4、黑板面的长约是4()。

①米②千克③分米④克

5、下列现象,()是旋转。

①风扇转动②拉开抽屉③火车直行

6、在

1

4

1

3

1

5

三个分数中,()最大。

1

4

1

3

1

5

7、一袋苹果,吃去

1

2

,剩下的和吃过的相比较,()。

①吃过的多②剩下的多③一样多

四、认真算一算。

1、直接写得数。

80×5= 88×6= 17×3= 69×4=

60÷3= 96÷4= 120÷3= 150÷5=

5

7

+

2

7

=

8

9

-

5

9

= 1-

7

8

=

2

5

+

1

5

=

130×5= 17×3= 75×6= 25×4=

2、用竖式计算。

706×3= 363÷3= 320×4= 203×5=

460÷7= 789÷6= 135÷3= 205×2=

3、 脱式计算。

429×4-937 415÷(31-26) (329+167)×3

150-138÷6 (340-129)×8 579÷3-120

五、知识超市。

1、在括号里填上“平移”或“旋转”。

2、我来当导游。

北 从大门到水族馆,可以先向( )走到热带雨林,再向( )

走到动物园,再向( )走到水族馆;也可以从大门先向( )走到科技馆,再向( )走到动物园,最后向( )走到水族馆。 六、生活中问题我解决。 1、小红家有一块长方形的稻田试验田,它的长为45米,宽为9米,这块试验田的周长是多少米? 2、在玉树抗震救灾中,一个修路队第一天修了全长的720,第二天修了全长的920,两天一共修了全长的几分之几? 3、一条裤子88元,一件羽绒服的价钱比一条裤子的3倍多56元,买一件羽绒服需要多少钱? 4、 李大伯家有一块正方形菜地,边长是20米,它的周长是多少米? 5、一本书共192页,小强6天能看完,小明8天能看完,小强比小明每天多看多少页?

青岛版三年级上册科学期末测试卷

科学三上科学期末测试卷 一、填空(每空0.5 分,共10 分) 1、对观察过的事物能提出“()”,是我们( )、走上创新的 起点。 2、牛顿说:“没有大胆的(),就做不出伟大的发现。 3、科学就是(),然后想办法()。 4、分类是()的重要方法。分类时,首先要(),( )不同,分类的结果就不相同。 5、要准确测量水的多少,就要用到(),它是测量()的工具,一般用()做单位,用()表示。 6、不倒翁的外形特点是上()下(),底面形状是(),不倒 翁的重量集中在(),这是不倒翁不容易倒的原因。 7、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是()。 8、空气是没有()、没有()、没有()、透明的气体。 二、判断(每题1分,共8分)(对的打“/ 错的打“X”)。 1、天气对我们的生活没有影响。() 2、红旗向北飘,说明刮的是北风。() 3、空气是一种宝贵的自然资源,人和动植物都离不开空气。() 4、氧气是空气中含量最多的气体,也是最重要的气体。() 5、同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。() 6、人们对垃圾分类,主要是为了运输方便。() 7、克隆技术是当今最前沿的科学技术,已经应用于科技生产。() 8、比较重的物体不能浮在水面上。()三、选择题(每题1 分,共8 分)(选择正确答案将序号填在下列括号里) 1、给文具分类,我们可以确定()个标准。A、1个B 、2个C、很多 2、在没有温度计的情况下,判断哪杯水热最好的办法是()。

A、用嘴尝一尝 B、用手指伸进水中试一试 C、用手触撒摸杯壁感觉一下 3、大树摇是()级风。 A 、三级B、六级C 、八级 4 、 降水结束()读数并记录降水量。A、及时 B 、30 分钟后 C 、2 小时后 5 、 ()的空气最新鲜。 A 、居民区B、森林里C、教室里 6、下课了,从教室出来,马上就会感觉到() A、呼吸流畅B 、精神不振C、闷气 7、冬天不落叶的植物是()A 、杨树B 、柳树C 、松树 8、下面()不是水温计的组成部分。A 、液泡B 、电子显示屏C 、刻度 四、简答题(共8分,每题2分) 1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用? 2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。

最新青岛版五四制三年级(下册)数学知识点梳理

青岛版五四制三年级(下册)数学知识点梳理 ★写卷子应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍; 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号.(如:“?”) 3、画图、连线时必须用尺子,画图要用铅笔,要清晰; 4、口算题做一道马上在心里演算一道. ; 5、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况 轴对称图形:对折后两边完全重合.折痕所在的直线叫做它的对称轴. 切记:平行四边形不是轴对称图形 . 1、读:先分级,然后从数位的高位开始,一级一级地读. 如:46┆3800┆6254 读作:四十六亿三千八百万六千二百五十四 2、写:先从读法中找到“亿”、“万”字,将其视作分级线,再从高位往低位写.若某一位上没有数字以0补充. 如:六千八百亿三千零二十万五千六百零八写做:6800┆3020┆5608 ※注:除了最高级,每一级都有4位数,在写数的时候,若某一位没有数字,必须填“0”补充. 3、读零法则:每一级末尾的零都不读,其他位上有一位或多位0时,都只读一个零. 例:用4个8和4个0写出满足以下条件的数字: ※一个零都不读:8888┆0000 ,8880┆8000 等 ②只读一个零:8808┆8000 ,8088┆8000 等 ③读两个零:8808 0800 ,8808 0080 等 ※注:在写含有几个零或读几个零这种题型时,写出之后一定要读一遍,看与要求是否符合.

4、求近似数(省略尾数,或有约字),并以“亿”或“万”作单位: 改变数的大小,要用“≈”,56789要入,01234要舍去. 首先,先分级,若省略“亿”后面的尾数,则先将亿后面的一位(千万位)进行“四舍五入”,再将亿后面的数字全部去掉,并添上一个“亿”字; 若省略“万”后面的尾数,则先将万后面的一位(千位)进行“四舍五入”,再将万后面的数字全部去掉,并添上一个“万”字. 例:求下列各数的近似数(省略尾数): 573┆8000≈574万495┆4460┆0000≈495亿 5、改写,并以“亿”或“万”作单位 不改变数的大小,要用“=” 首先,先分级,若改写成以“亿”做单位,则先将亿位与千万位之间画上分级线,再将分级线后面的0全部去掉,并添上一个“亿”字; 若改写成以“万”做单位,则先将万位与千位之间画上分级线,,再将分级线后面的0全部去掉,并添上一个“万”字. 6、比较大小 先分级,位数越多,数越大;如果位数相同,再从高位看起,相同数位上大的那个数大 . 数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码. 例如:身份证号码、邮政编码、车牌号码、条形码、参赛号码、电报译码等身份证号码的组成一定要记住. 前六位表示出生地址代码(省市区)、7到14位表示出生年月日、15到17位是顺序码,最后一位是校验码.倒数第二位表示性别,单数为男性,双数为女性. . 参赛号码为了号码的整齐划一,不满10的数字前面用0占位,此处要注意 自然数都是整数,最小的自然数是0,没有最大的自然数.自然数的个数是无限的.

青岛版三年级上册数学期末试卷

三年级上册数学期末试卷 一、我认真,我会填:(40分) 1、3千米 =( )米 6500千克 =( )吨( )千克 6米 = ( )分米 45毫米 = ( )厘米( )毫米 3吨 = ( )千克 7000米 = ( )千米 120分 =( )时 5000千克+3000千克 = ( )吨 2、填上合适的单位名称。 ① 一支牙膏长15( ) ② 一个苹果重120( ) ③ 一张床长2( ) ④ 火车每小时行180( ) ⑤ 一块橡皮重5( ) ⑥一袋面粉重25( ) 3、( )里最大能填几。 6 ×( )﹤ 5 0 ( )× 7 ﹤ 2 5 ( )× 9 ﹤ 5 2 4、40 的8 倍 是 ( ) 5个6 1 是 ( ) 6个500的和的末尾有( )个0,是( )。 5、一个数除以6,商是8,余数最大是( ),此时这个数是( ) 。 6、长方形( )边相等。正方形( )边相等。 7、用4、0、6可以组成( )个不同的三位数。 8、在 里填上“>”或“<”。 5 351 4 12 1 2吨○2400千克 7 47 6 14 4 0×12○0+12 9、填一填: 长方形 正方形 边长数 6cm 14cm 周长 84m 二、火眼金睛辨真伪—— 对的在()里打“√”,错的打“×”(5分) 1、小刚体重80克。 ( ) 2、用两个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是两个正方形周长的和。 ( ) 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里,可能会摸出绿色乒乓球。( ) 4、在有余数的除法里,余数一定要比除数小。 ( ) 5、1千克棉花比1千克铁轻。 ( ) 三、左挑右选出真知——选择正确答案的序号填在( )里。(5分) 1、一位数(0除外)乘三位数的积是( )。 A.四位数 B.三位数 C.三位数或四位数 2、两个正方形的周长( )。 A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等 3、 一张大人床长( ) A. 20分米 B. 20厘米 C. 20米 4、盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到( )的可能性大。 A.黑棋 B.白棋 C.红棋 5、□96是一个三位数,□96×6的积最接近3000,□是( )。 A.3 B.4 C.5 四、我会算:(24分) 1、直接写得数(6分) 694×7≈ 243÷3≈ 306×8≈ 0÷9= 210×4= 720÷9= 长 18m 70dm 宽 5m 4cm 40dm 周长 26cm

青岛版一年级上册数学期末试卷[1]

青岛版一年级上册数学期末试卷 一、直接写出得数。 2 + 6 = 3 + 5 = 1 + 8 = 4 + 2 = 4 + 5 =7 + 2 = 3 +7 = 2 +8 = 5 – 2 = 6 – 3 =10 - 5 = 8 - 4 = 7 – 5 =10 – 4 =7 – 3 = 9 - 2 = 10 + 4 =13 – 10 =16 – 6 = 2 + 10 = 3 + 9 =7 + 8 =9 + 9 = 6 + 8 = 8 + 5 =9 + 9 = 3 + 8 = 7 + 5 = 4 + 7 = 5 + 6 = 7 + 7 = 8 + 9 = 8 + 2 + 6 =10 - 4 + 3 = 1 + 7 + 8 = 15 - 5 - 5 = 2 + 3 + 9 =16 - 10 + 7 =10 - 9 - 1 = 6 - 3 + 10 = 二、填空。 1. ()()()2. 3. 在○里填上“>”“<”或“=”。 18 - 8○8 9 + 4○4 + 9 9 + 7○20 4.1、2、2、3、3、3、4、4、4、()、()…… 1、4、7、10、()、()…… 5. 比多()个,比多()个, 比少()个, 比少()个。 三、在正确答案下面的□里画“√”。 1. 谁重一些? 2. 哪根长一些? □□□□ 3. 是什么形状? 4. 谁比较接近20 ? 长方体正方体9 19 □□□□ 四、解决实际问题。 1. □○□=□□○□=□ 第1页

3. 4. 5. (1)灰兔和黑兔一共有多少只? □○□=□(只) (2)三种兔一共有多少只? □○□○□=□(只) (3)你还能提出什么问题? □○□=□(只) 6.积木王国。 1、比少个。 2、比多个。 3、这个机器人由个立体图形构成。 16个15个13把 8个 □○□=□ 第2页 2

2019年青岛版五四制三年级数学下册教案

青岛版五四制三年级数学下册教案 课时安排: 本单元建议课时数:8课时 2019年青岛版五四制三年级数学下册教案 教学目标 1、通过信息交流感受学习大数的必要性,体会较大数的实际意义。 2、认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等较大的计数单位,了解相邻单位之间的进率。 3、会正确读、写多位数。教学重难点正确认、读多位数。教具准备计数器 教学过程 一、设境激趣 老师在网上查找到一些有关图书馆藏书的信息你想知道吗?看到这些数字你想知道什么? 二、合作探索 (一)十万是多少? 1、通过数订书钉、人民大会堂容纳的人数,在计数器上一万一万的数订书钉,数到十万。让学生体会十万是多少。师结:10个一万是十万。 2、接着十万是万的数,、、、、、、九十万再加十万是多少万?在学生充分的讨论中,引出“百万”这个计数单位。在此基

础上,在引导学生用推理的方法,得出结论:10个一百万是一千万,10个一千万是一亿、、、、、、 想:10万里面有几个一万?、、、、、、 3、你知道了那些计数单位?(学生说,教师写) 4、完成数为顺序表,你发现了什么?生答如:分三个数级。每级有4个数位等。 在学生回答的基础上,师结每相邻数位的进率,都是十。分三个数级,在分析三个数级的异同点。 教师强调:数位表是我们读写数的依据,必须牢记,特别记住从右数第5位是万位,第9位是亿位。 (二)多位数怎样读呢? 1、回顾万以内数的读书规则。 2、讨论大数的读法。 3、对每级中间或末尾有零的数的读法要重点指导。 三、反馈练习 自主练习:1、数一数同桌对数。教师指导困难学生。 4、读一读横线上的数指名读数,发现问题及时纠正。 四、小结 这节课你有收获吗? 五、布置作业 自主练习4、5、6。 板书设计万以上数的认读

青岛版小学三年级数学上册期末试卷及答案

青岛版小学三年级数学上册期末质量检测及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、算一算。 1.直接写得数。 30×9= 90÷3= 22×4= 200÷4= 55÷5= 3+400= 62-7= 6×700= 0÷800= 42×2= 360÷9= 3×6+4= 41+42= 54-54= 74+72= 1-6 5= 2.估算。 39×3≈ 202×4≈ 243÷6≈ 488÷7≈ 3.用竖式计算(带“*”要验算)。 48×6 530×6 * 682÷6 X|k |b| 1 . c|o |m 4.计算。 30×8÷6 213×3+39 254-54÷2 二、填一填。 1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。 2.□÷7=101……□,余数最大是( )。 3.7个 91 是( ),( )个61是6 5。 4.一个正方形周长12厘米, 它的边长( )厘米。 5. 2吨=( )千克 7000克=( )千克 9000g=( )kg 8t=( )kg 6.填上合适的单位。 黑板面的周长约是9( ) 一辆卡车的载重量为4( ) 排球的质量约是460( ) 一袋大米的质量是10( ) 7.填一填、比一比。

8.下面物体运动是旋转现象的画“√”,是平移现象的画“○” 三、画画,填填。 (1)图形①往( )方向平移( )格就得到图形②。 (2)把图形②向下平移4个格,画出来。 2.下面每一个小正方形边长是1厘米,请在下面画一个周长12厘米的长方形,并把它的2 1 用阴影表示出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1

新|课|标|第|一|网 四、连一连。 五、解决问题。 1.奥林匹克火炬在某地4天传递了856千米,平均每天传递多少千米? 2.跑道每圈400米,小红一个星期(7天)一共跑了多少米? 3.同学们外出植树。女生56人,男生28人,每6人分成一组,可以分成多少组? 4. 冬季越野赛路线。 北

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

青岛版三年级科学下册 第一单元试题 班级姓名等级 一、联系实际填一填。 1、和都会使物体运动起来。 2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有。 3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。 4、磁铁指南的一端叫,用表示,磁铁指北的一端叫,用表示。 5、用托盘天平测量物品,托盘左边放,右边放,取用砝码时要用镊子。 二、当好小法官。 1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。() 2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。() 3、任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。() 4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。() 5、做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。() 三、猜想方案。 磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案。 四、画一画,让杠杆尺平衡。 (在?处画出钩码数)。

五、连一连 利用弹性原理制作的器具课桌 自行车车座 沙发 不是利用弹性原理制作的器具网球拍 方凳 地毯 六:科学探秘 有一个条形磁铁,不知道它的磁极。你有什么办法辨别出它的两个磁极吗? 第一单元《游戏里的科学》 一、联系实际填一填 1.推力拉力 2.摩擦力 3.指示南北 4.南极 S 北极 N 两端 5.物体砝码 二、当好小法官 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、猜想与探究。 我的猜想:磁铁可能具有以下性质:1、磁铁能吸铁,也能隔着物体吸铁。2、磁铁能指示南北方向。3、磁铁有两个磁极,同极相斥,异极相吸。4、磁铁两极的磁性最强,中间磁性弱 我的实验方案: 1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料,观察现象。 2、拿起磁铁用线固定在中间,让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡

(完整版)青岛版五四制三年级数学期中测试题

三年级数学测试题姓名; 一、填空; 1、是对称图形的在()里画“√”;并把你最喜欢的那一个画出它的对称轴。 ()()()() 2、每条船只能坐8人,有126人,应租()条船,最后一条船坐()人。 二、精心挑选, 1、两个数相除,商是115,余数是7,除数最小是()。 A、6 B、7 C、8 D、9 2、三位数除以一位数,商的最高位是()。 A、十位 B、十位或百位 C、百位 3、下列算式,商是三位数的是()。 A、102÷8 B、342÷5 C、652÷3 D、752÷9 4、□43÷6的商是三位数,□里最小填()。 A、6 B、7 C、8 D、5 5、下面是平移现象的是() A、 B、 C、 D、 三、奥运竞赛场。

42÷7= 84÷4= 800÷4= 100÷5= 270÷3= 360÷9= 250÷5= 700÷7= 360÷6= 69÷3= 400÷8= 280÷7= 2、和贝贝一起来估算。 183÷2≈375÷4≈84÷9≈320÷5≈ 429÷7≈186÷6≈192÷5≈475÷8≈ 3、和刘翔一起跨栏。(用竖式计算并验算) 912÷8 448÷4 336÷3 四、按要求画一画。 (1)请把三角形向上平移3个格。 (2)把长方形先向左平移4个格,再向下平移1个格。 五、笨笨 熊游园。(1)从大 门到鹿园,先向 ()走() 米到狮子林,再向 ()走() 米到猴山,再向 ()走() 米到鹿园。

(2)鸟园在羊馆的(),虎山在鹿园的()。 六、奥运一家亲。 1、奥组委特别制作了480枚奥运纪念章,作为贵重礼品赠送给贵宾,如果2枚为一组,4组装一盒,可以装多少盒? 2,实验小学学生要租车参加迎奥运绘画比赛。请你帮忙算算,至少要租多少辆车? 3、奥运服务中心购进了780吨物资,已经运来320吨,剩下的准备租借一辆车,7次运完,要租借载重至少多少吨的卡车? 4、奥运纪念品商店。 (1)一套福娃玩具是一个奥运水杯的多少倍? (2)妈妈带了320元钱,买了一套福娃玩具后,还可以买多少个奥运水杯? (3)你还能提出一个什么问题? 男生有39人。 女生有42人。 每车限做6人。 福娃玩具: 240元/套 福娃纪念包:32元/个奥运水杯:8元/个

青岛版三年级下学期数学期末试卷

青岛版三年级下学期数学期末试卷 一、填一填。(28分) 1、读出或写出下面横线上的数。 (1)一本《童话故事》的价格是14.85元。( )元 (2)一块蛋糕,妈妈吃了它的8 3 。 ( ) (3)妈妈买菜花了十五元五角钱。 ( )元 (4)我们班女生人数占全班人数的七分之四。 ( ) 2、选择合适的单位名称。 (1)教室面积约50( ) (2)一张10元人民币的面积约98( ) (3)小明的身高167( ) (4)一只小鸟的体重约30( ) 3里面装有红珠子4个,黄珠子3个,黑珠子2个。 (1)红珠子占珠子总数的 )()(,黄珠子和黑珠子共占总数的)() (,黑珠子占的分数比红 珠子少 )() (。 (2)从盒中任意摸出1个珠子,有( )种结果,摸到( )珠子的可能性大, 摸到( )珠子的可能性小。 4里填上“>”“<”或“=”。 3.26元 3.62元 0.9元 1元 24××4 8382 3.5元元32 5米2 500厘米2 6000公顷6千米2 3米2 300分米2 5、用分数来表示下列图形的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( )

6、一块长方形的菜地,宽是24米,长比宽多8米,这块长方形菜地的面积的 ( )米2。 二、选一选。(6分) 1、下面图形是轴对称图形的请打“√”。 2、物体的运动是旋转的画“○”,是平移的画“—”。 3、在镜子里看到的图像是哪一个?在正确的下面打√。 三、算一算。(21分) 1、直接写出得数。(6分) 16×10= 30×20= 7×100= 8.2+1.8= 6165+= 0.9-0.3= 18×4= 7273-= 25×40= 30×12= 128÷4= 50×80= 2、用竖式计算。(6分) 28×54= 87×36= 6.8-5.9= 3、脱式计算。(9分) 240×3÷6 120+19×58 312×(300-293)

青岛版一年级数学上册期末测试题

青岛版一年级数学上册期末测试题 一、填一填。 1.个位上是9,十位上是1,这个数是(),它的前面是(),后面是()。 2.16的个位上是(),表示()个一,十位上是(),表示()个十。 3.17里面有()个一和()个十。 4. 3个一和1个十合起来是()。15是由()个十和()个一组成的。 5. ()十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大3。 6. 17比()大1,17比()小1。与18相邻的两个数是()和()。 7. (),12,(),16,18,20。 8. 0—10,共有()个数,最大的一位数是(),最小的两位数是()。 9. 在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(),第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 10. 9和7的和是(),差是()。 11.在12-3=9,减数是(),被减数是()。

12. 一个加数是5,另一个加数是7,和是()。被减数是16,减数是7,差是()。 13. 10=()+()=()-() 14.()+4 > 8 9-()< 3 15.在○里填上“>”“<”或“=”。 11+4○12 15○8+9 14+4 ○ 14-4 5-2+9○5+4+4 16、10个一是()个十20里有()个十,有()个一。20里有()个十和()个一。 17、5比()大1,比()小1。10里面有()个一。 18、18这个数,1在()位上表示()个(),8在()位上表示()个()。 19、个位上是5,十位上是1,这个数是(),与它相邻的数是()和()。 20、在3、6、8、12中比9小得多的数是()。 21、比9大比14小的单数有:() 22、20里面有()个十,有()个一。 23、“15”这个数,十位上是(),表示()个(),个位上是(),表示()个()。 24、()-5=4 ()-4=10 4+8=()+7 二、填空 1)、一个数从右起,第一位是()位,第二位是()位。 2)、最大的一位数与最小的一位数的和是()。

青岛版五四制小学三年级下册数学期末试卷

青岛版五四制小学三年 级下册数学期末试卷 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学三年级下册数学期末试卷班级:姓名:得 分: 一、仔细填空(每题2分,共20分) 1. 9632÷48的商的最高位是()位,商是()位数。 2. ( )×时间=路程 ()÷()=单价 3. 32平方米=()平方分米4300平方厘米=()平方分米 4. 在横线上填上合适的单位名称。 ①一个信封的面积约是2(); ②大楼高15() ③一个长方形操场面积是3600 ()④小明身高是135() 5. 把15+280÷5的运算顺序改成先算加,再算除,原式就变 成,改变后得数是()。 6. 一个长方形相邻两条边长度的和是12分米,它的周长是()分米;一个正方形周长12厘米,它的连长是 ()厘米。 7. 一个数的12倍是300,这个数是();290里面最多有()个46。 8. 校园里有松树20棵,杨树比松树多14棵,杨树和松树一共有()棵。 9. ☆÷15=4……△,△可取的最大值是(),当△取最大值时☆是()。 10. 把一根木料锯成6段要30分钟,照这样计算,锯成5段要用()分钟。 二、认真辨析(对的在括号里打“√”,错的在括号内打“×”)(5分) 1. 两位数除四位数,商可能是两位数,也可能是三位数。 ( ) 2. 小明房间的面积是18平方分米。 ( ) 3. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )

4. “造纸厂5小时粉碎稻草210吨,1小时粉碎稻草多少吨?”是求工作总量的题目。( ) 5. 面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。 ( ) 三、慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1. 从630里连续减去( )个42得0。 ①15 ②588 ③672 ④14 2. 一个正方形边长6分米,面积是( ) ①24分米②36平方分米③24 平方分米④36分米 3. 两位数乘两位数,积最少是( )。 ①三位数②四位数③五位数 4. 用80平方分米的布做每块面积是40平方厘米的手帕,不考虑损耗,可以做成( )块。 ①2 ②20 ③200 ④2000 5. 计算右图的周长,至少要量( )条边。 ①8 ②5 ③2 ④3 四、细心计算(下面的计算都是你学过的 基本计算,只要你细心,一定能做得既 对又快!) 1. 直接写出得数(4分) 180÷20=560÷4=6060÷3= 30×25=32×60=40-40÷5=2.列竖式计算(6分) 406×24=5926÷74= 5110÷25= 3.脱式计算(每题3分,共12分) 4320÷54-65 52×(38+124) 1044÷(403-374) 1160÷58×16 4.列综合算式计算(每题4分,共12 分) ①22与15的积加上219,和是多 少? ②1404除以53与27的差,商是多 少? ③56与27的和乘70,积是多少?

青岛版三年级上册期末考试数学试卷新版

青岛版三年级上册期末考试数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 下列算式中,商是三位数且商的中间是0的是()。 A.402÷3B.360÷2C.642÷6D.202÷4 2 . 如果一个数乘以20得500,那么这个数乘4得() A.250B.200C.100 3 . 生活中()是旋转现象。 A.B.C.D. 4 . 把一个大正方形剪成两个小长方形后,周长之和与原来的大正方形的周长相比,()。 A.增加了B.减小了C.不变 5 . 下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△和□分别是()。 A.16和184B.16和180C.184和16 二、填空题 6 . 淘气跟妈妈准备假期去看戏剧演出,下图是演出的信息。 演出是在下午________时________分开始,演出时长2时30分,在________时________分结束。淘气不小心

将演出信息弄花了,他记得是在1月的倒数第4天,电影放映时间应该是1月________日。 7 . 一个长方形恰好可以分成三个同样的正方形而没有剩余.已知这个长方形周长是64厘米,这个长方形的面积是平方厘米. 8 . 小时=(____)分钟吨=(_____)千克。 9 . 写出一个大于而小于的分数.. 10 . ()÷7=24……(),余数最大是(_____),当余数最大时被除数是(_____)。 11 . 如果“□88÷35”的商是一位数,方框里的数最大是;如果商是两位数,方框里的数最小是;如果商是二十多,方框里的数最小是. 12 . 在括号里填上合适长度或时间单位。 (1)一棵大树高约10________; (2)飞机每小时飞行约1000________; (3)看一场电影大约需要2________; (4)吃午饭大约需要20________。 13 . (1)山洞在中心公园的(_________)方向,在海底世界的(_________)。 (2)(_________)在中心花园的西北方向,中心花园的东南面是(__________)。 (3)气象馆的北面是(_________),居民区在海上公园的(________)方向。 14 . 在图片下面的()里填上“平移”或“旋转”。

青岛版一年级数学期末试题

小 学一年级数学下册期末测试题 一、口算题(每道小题1分,共20分) 90-9= 46+5= 8+57= 98-70= 65+20= 25+7= 50-8= 86-5= 4+65= 20+67= 42+30= 73-40= 85-7= 8+45= 76-60= 24-10= 20+13-9= 34+25+5= 58-58+8= 39+7-20= 二、填空。(34分) 1、6个十是(),10个十是()。 2、87是由()个十和()个一组成。 3、写出78后面连续的四个数:()、()、()、()。 4、1张100元可以换()个50元,或()个10元,或() 个20元。 5、找规律,继续画下去。 ○△○△○△()()()()。 □○○□○○()()()()。 ○△○○△○○△()()()()。 6、在□里填上适当的数。(1)6+□<11,□里可以填:、、、、。(2)16-□>10,□里可以填:、、、、。 7、5角+7角=()角=()元()角 三、在()里填〈、〉、 = 。(9分) 78 –8 ()78 –50 35 +50()35 +5 1元()100分 49 +4()49 +40 57 + 7()60 + 4 4角8分()50分 48 + 6()52 –8 23 +7 ()2 +26 20厘米()2米 五、我会用竖式计算(12分) 26 + 13 = 73 – 17 = 63 + 29 – 35 = 49+ 6 = 69 – 7 = 53– 24+38 =

六、小统计。(10分) 1、用画“√”的方法统计水果,把统计结果填在()里。 ()个 ()个 ()个 ()个 2、()最多,()最少。 苹果比桃多()个,()和()同样多。 你还能提出什么问题? ? 七、应用题(12分) 1、小明有55元钱,买了一个书包花了24元,买了一本故事书花了18元,小明还剩多少元钱? 2、树上结了许多桃子。小猴摘了19个,还剩35个,树上原来有多少个桃子? 3、操场上原来有89个同学,走了37个,又来了25个。现在一共有多少个同学? 4、小芳今年10岁了,小芳的妈妈今年38岁了。你能提出什么问题?并列式计算。

三年级科学上册期末测试题青岛版含答案范文整理

三年级科学上册期末测试题(青岛版含答案) 三年级上册科学期末测试题 一、填空 对观察过的事物能提出“”,是我们、走上创新的起点。 牛顿说:“没有大胆的,就做不出伟大的发现。 科学就是,然后想办法。 分类是的重要方法。分类时,首先要,不同,分类的结果就不相同。 要准确测量水的多少,就要用到,它是测量的工具,一般用做单位,用表示。 不倒翁的外形特点是上下,底面形状是,不倒翁的重量集中在,这是不倒翁不容易倒的原因。 物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是。 空气是没有、没有、没有、透明的气体。 二、判断。 天气对我们的生活没有影响。 红旗向北飘,说明刮的是北风。 空气是一种宝贵的自然资源,人和动植物都离不开空气。氧气是空气中含量最多的气体,也是最重要的气体。

同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。 人们对垃圾分类,主要是为了运输方便。 克隆技术是当今最前沿的科学技术,已经应用于科技生产。 比较重的物体不能浮在水面上。 三、选择题 给文具分类,我们可以确定个标准。A、1个B、2个c、 很多 在没有温度计的情况下,判断哪杯水热最好的办法是。 A、用嘴尝一尝 B、用手指伸进水中试一试c、用手触撒摸杯壁感觉一下 大树摇是级风。A、三级B、六级c、八级 降水结束读数并记录降水量。A、及时B、30分钟后c、2 小时后 的空气最新鲜。A、居民区B、森林里c、教室里 下课了,从教室出来,马上就会感觉到 A、呼吸流畅 B、精神不振c、闷气 冬天不落叶的植物是A、杨树B、柳树c、松树 下面不是水温计的组成部分。A、液泡B、电子显示屏c、刻度 四、简答题 举例说明水的浮力在我们生活中的应用? 举出生活中利用不倒翁现象的例子。、3、下面的材料哪些

青岛版五四制三年级下册数学易错题集锦

青岛版五四制三年级下册数学易错题集锦 一、填空 1、一个数,它的百万位、十万位上都是5,百位上是8,其余各个数位都是0,这个数写作:( )省略万位后面的尾数约是( ) 2、一个数的亿位、十万位、千位和百位都是6,其他各位上都是0,这个数是()读作( )省略万位后面的尾数是( ) 3、一个九位数,亿位和百万位上都是8,千位上是5,个位上是6,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作( ),读作( ) 4.如果“百万、百万”地数,数( )次就是一亿 5.人的大脑中约有1400000000细胞,若改写成用“亿”作单位的数是( )个细胞 6.省略190844321中万位后面的尾数时,结果约为()万780600000读作( ) 7、七百五十三万六千零一写作( )改写成以万为单位的近似数是( )8.在6和9之间填上( )个0,这个数オ能成为六亿零九 1.472905000读作( ),用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是( ) 9. 由6个千万、2个万和7个十组成的数是( )。 10.一个五位数,最高位和千位上都是3,这个数是( );一个数是由6个万、3个千、6个百组成的,这个数是( )。 11.用5个3和3个0组成的八位数中,只读一个“零”的八位数是( ),一个“零”也不读的最大的八位数是( ),读作( ),一个“零”也不读的最小的八位数()。 12.一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是( ),最小是( )。 13、把550000改写成用“万”作单位的数是( );肥城市去年桃花节的旅游收入是299560000元,省略亿位后面的尾数约是( )元。 14. 要使□75÷46的商是一位数,□里最大填( );要使商是两位数,□里最小填( )。 ( )。

青岛版三年级数学上册期末测试题

2018-2019学年度第一学期小学期末质量检测三年级 数学试题(时间60分钟) 一、填空 1.在括号里填上合适的单位名称 重约15( ) 一个足球重约450( ) 的载重量是6( ) 小刚同学的体重约是50( ) 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 200千克 ○2吨 5000 g ○1 kg 713×4○2800 502×3○520×3 115-63-37○115-(63+37) 3.300分=( )时 3分=( )秒 4.分针走1圈是( )时;钟面上秒针从3走到9,共走了( )秒。 5.写出下面的时刻。 记作( : ) ( )时多( )秒 6.王老师上午7:10从家里出发,25分钟到学校,到校时间为( : )。 7.把一张长方形纸平均分成8份,其中1份涂上黄色,涂黄色部分是长方 形纸的( )( ); 3份涂上红色,涂红色部分是长方形纸的( ) ( )。 8.学校购买4箱矿泉水用去160元,每箱矿泉水( )元;小明每分钟能跳绳90下,他3分钟能跳绳( )下。 9.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是( )厘米。 10. 如果△+☆=120,☆=△+△+△,那么☆=( )。

11.把一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸,按照后面面图示剪下一个最大的正方形。 这个正方形边长是( )厘米,正方形周长是( )厘米。 二、判断(对的打“√”,错的打“×” ) 1.一个三位数乘9所得的积一定是个四位数。 ( ) 2.把一个正方形分成4份,1份是这个正方形的4 1。 ( ) 3. 53里面有3个5 1。 ( ) 4.数学课本封面的周长是89分米。 ( ) 5.如果□÷4=21……3,那么被除数是87。 ( ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 1.在下面算式中,乘积大于2000的算式是( )。 A .208×7 B .620×3 C .490×5 2.小明早上起床后,穿衣服大约要用( )。 A .3小时 B .3分钟 C .3秒钟 3.下面式子,先计算“160-58”的是( )。 A .2×160-58 B .160-58÷2 C .(160-58)÷2 4.一块蛋糕,小丽吃了它的5 3,小红吃的比小丽少一些,小红可能吃了这块蛋糕的( )。 A .52 B .53 C .5 4 5.把一张边长6cm 的正方形纸从中间对折成两个长方形,再剪开,每个长方 形的周长是( )cm 。 A .12 B .18 C .24 四、计算 1.直接写得数

青岛版小学一年级数学下册期末试卷及答案

青岛版一年级下学期数学期末试题班级姓名得分一、看谁都算对( 20 分) 20+30= 45+8= 68 -50= 96 —6= 25+60= 9+37= 53 —8= 82 —7= 91+6= 24 —8= 8+36= 96 —80= 34+52= 40+16= 67 —30= 84 —40= 7+50= 66 —8= 20=47= 55+7= 二、用竖式计算(12 分,每题 2 分) 57+38= 94 — 36= 85+15= 87— 78= 83 — 59= 46+28= 三、填一填,看谁都能填正确 1. 在○里填上“>”“<”“=”(8 分) 13+8○12+834+7 ○7+34 65+7○65—7 24+7 ○24+70 49—35○49— 36 57 -38○58- 38 8+36○36+825+8 ○25+9 2. ( 3 分)今年小明9岁、小红7岁。五年后小明比小红大()岁。 3. ( 3 分)下面几行数中,有一行的数与众不同,与众不同的是()组。 ①56789② 92 93 94 9596 ③ 13 15 1719 21 ④ 47 48 49 5051 4. ( 3 分)有一串数:58、59、60,, ,第13 个数是()。 5.(3 分)从 51 里每次减去5,减10 次后剩下的数是()。

6.(3 分)一枝铅笔长7()衣柜高约2() 四、画一画(6 分,每题3 分) 1. 从一张正方形纸片上剪下一张三角形纸片,剩下的纸片中最多有()个角,能画出来吗? 2. 将一张正方形的纸剪成四个一样大的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形。请把拼成的图形 画下来。看谁拼的最多? 五、连线(8 分,每题 2 分) 六、应用题(31 分, 1,3 各 5 分, 2, 7 分, 4.6 分, 5.8 分) 1. 老猴摘回了许多桃。老猴送给小猴 6 个桃后两猴的桃同样多。老猴比小猴多摘回几个桃? □○□ =□(个) 2. 小红和小华看同一本画册,小红看了15 页,小华看了10 页。()剩下的多,多()页。 □○□ =□(页) 3. 小兰家住在开发区,她家左边住了18 户,右边住了27 户,开发区一共住了多少户? 4. 跳绳比赛。 妈妈跳了29 下哥哥跳了24 下

2019青岛版三年级科学试题( 附答案)

三年级科学第一次教学质量检测 质量等级________ 书写等级___________ 一、填空题 1. 动物依靠_______ 皮肤和翅膀来感知环境。 2. 猫足肉垫作用有_______、_______、_______等。 3. 鱼的身体表面覆盖着_______,起保护作用。 4. 鱼的_______长在鱼的身体两侧,能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流变化。 5. 有些动物冬天躲进洞里,卷缩着身子,不吃不动。这种现象称为_______。 6. 有些动物由于_______、_______、_______等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为迁徙。 二、选择题 1. 青蛙的后肢比前肢( )。 A. 短 B.粗 C.一样 D.细 2. 鱼的背部颜色比腹部颜色( )。 A. 深 B.浅 C.一样 3. 下列不属于鸟类羽毛的特点的是( )。 A.轻 B.防水 C.中空 D.重 4.下列属于猫足爪子的特点的是( )。 A.消音 B.攀爬 C.缓冲 D.防滑 5.北极熊的皮肤有( )的作用。 A.保暖 B.防滑 C.减小阻力 D.改变体色 三、判断题 1.角马迁徙是因为觅食的原因。 ( ) 2.苍蝇过冬到时候要冬眠。 ( ) 3.海鸥能比麻雀飞得远。 ( ) 4.鱼身体表面的黏液,能减少水的阻力。 ( ) 5.猩猩攀爬主要用下肢。 ( ) 6.大马哈鱼是一种能迁徙的动物。 ( ) 7.鸭子的羽毛有防水的作用,可以在水里游泳。 ( ) 8.乌龟的四肢匀称。 ( ) 9.猫的肉垫有防滑的作用。 ( ) 10.鸟类的羽毛非常轻。 ( ) 四、动物的皮肤是这样感知环境的(连一连): 鸭子 保暖 海豚 改变体色 变色龙 防水 北极熊 保护作用 鱼 减小阻力 五、那些动物用冬眠的方式过冬?(五种) 班级_________ 姓名__________ 考号__________ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

青岛版五四制小学三年级数学上册教案

三年级数学上册教学计划 一、学情分析 我们三年级(1)班学生一共有**人,其中男生**人,女生**人。通过两年的学习,大部分学生能够掌握数学基础知识和基本技能,并在实际生活中应用所学知识。部分学生思维比较灵活,学生学习数学的兴趣也较浓,但也有部分学生懒散,基础差,上课又不专心听讲,成绩不太理想,就有必要对他们进行辅导,针对性为他们设计一些练习,提高他们的计算能力和理解能力。如闻有城、陈波涛等同学,除了老师辅导外,还要经常让成绩好的同学帮助他们,采用“结对子”等方式。 二、教材分析 苏人教版三年级数学教材上册与原来相比有大的变动,现在本册教材安排了八个单元的内容:两、三位数乘一位数,千克和克,长方形和正方形,两、三位数除以一位数,解决问题的策略,平移、旋转和轴对称,分数的初步认识(一),期末复习。一个“探索规律”的活动“间隔排列”,两个实践活动“周长是多少”和“多彩的分数条”。 本册教材的教学内容分为“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”三个部分。 1、数与代数领域:一共安排了5个单元,包括:两、三位数乘一位数,千克和克,两、三位数除以一位数,解决问题的策略,分数的初步认识(一)。 数的认识安排了分数的初步认识,主要教学学生根据已有的知识和经验,通过丰富的操作活动认识几分之一,体会几分之一的含义,在此基础上进一步认识几分之几。并能进行简单的小数大小的比较和简单的分数加减法。通过练习,了解分数在实际生活中的应用。 数的运算安排了两个单元,包括两、三位数乘一位数,两、三位数除以一位数。在二年级学生已完成表内乘除法的学习,掌握了简单的有余数除法的计算方法。在此基础上本册教材首先安排了两、三位数乘一位数的教学,本单元涉及乘法的口算、估算、笔算等不同计算方式,在例题编排上是先口算与估算,笔算稍

2016青岛版三年级科学下册单元测试题1

青岛版三年级科学下册第一单元常见的力测试题 一.我掌握的科学知识 1、填空(每空2分,共30分) (1)------或 ----------- 都能使小车运动。 (2)摩擦力的大小与 ------------- 、-------------------- 有关系。 (3)当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有 -------------- 。 (4)像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是-------------- 。 (5)走钢丝、天平平衡是利用了 --------------- 原理。 (6)用托盘天平测量物品,托盘左边放----------,右边放-------------- ,取用砝码时要用 -----------------。 (7)磁铁指南的一端叫-----------,用 -------表示,磁铁指北的一端叫--------,用 ---------- 表示,磁铁磁性最强的地方是---------------。 2、选择(每小题2分,共10分) (1)摩擦力的大小与------------没有关系。 A物体的颜色B物体的重量C物体表面的光滑程度 (2)通过玩小车,我们发现拉力越大,小车运动得就-----------。 A越慢B越快C越稳 (3)弹簧能产生弹力,主要原因是------------ 。 A弹簧形状改变后,要恢复原来的形状B弹簧是铁做的;(4)下面的物体,磁铁能吸引的是 ----------。 A铁钉B塑料片C铜钥匙 (5)一块条形磁铁摔断后,会--------------。 A不具有磁性B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极 3、判断(每题2分,共10分) (1)砝码10克,游码偏离“0”刻度线,这时被测物品的质量是10克。() (2)人体的皮肤也有弹性。() (3)两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。()(4)轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。() (5)滑冰鞋与冰面没有摩擦力。() 二.科学探究(每题10分,共20分) 1、天平上的“判断” 找两个容积相同的水桶,都装满清水,其中一个水面上浮一个木块,然后分别放在天平的左右两边,(右边水桶的水面上浮有木块),你认为哪一边会更重一些? (1)有人说右边重,因为它多了一块木块;也有人说左边重,因为木块比水轻。你认为应该是怎样的呢? 。 (2)如果天平的左边放了半杯水,杯旁放上一块小石头;在右边适当

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