中国各省级行政区轮廓的形象记忆

中国各省级行政区轮廓的形象记忆广东——火腿

广西——猫脸

湖南——老女人头

湖北——冲锋枪

河南——弯弓搭箭

河北——拳头

山东——伸出的大母指

山西——平等四边形

新疆——野猪

黑龙江——天鹅

浙江——

江苏——武松打虎

江西——女人头

云南——孔雀开屏

贵州——狮子狗

福建——小孩子头

吉林——恐龙（趴着的骆驼）

安徽——

四川——毛牛头

西藏——鞋子（鱼）

宁夏——十字架

辽宁——指角钳

青海——兔子

甘肃——哑铃

陕西——跑着的兵马俑内蒙古——巨龙

台湾——大蕉

海南——菠萝

重庆——人字形

北京——

天津——

香港——

澳门——

初二地理形象模拟法巧记我国行政区轮廓

巧用形象模拟法记我国行政区轮廓 所谓形象模拟法，就是将行政区与某一种形象结合起来记忆的方法。很多行政区的轮廓都可以联想成某一种事物，比如黑龙江像天鹅，云南像孔雀……这样的行政区学生往往掌握最快。问题是，不是每个人都做到要联想出每一个省区，而且每个人联想的又有所不同，不同时间联想的也不一样，很不便于记忆。在此，笔者借用高人想象出来的模拟形象提供给大家，虽有禁锢读者想象能力之嫌，但确实能够达到认识政区轮廓，进而掌握全部行政区知识点的目的。 一、整体形象模拟及意义联想，请对照地图联想记忆 位置省区简称省会模拟事物及趣解 东北地区辽宁辽沈阳像虎头，是我国重工业基地，雄风不减当年吉林吉长春 像人参，名贵滋补的药材，滋养着祖国儿女， 健全我们的体魄 黑龙 江 黑哈尔滨 像天鹅，从祖国的东北部飞向长空

西北地区陕西 陕或 秦 西安 像兵马俑，展示着中华5000年的文明史 宁夏宁银川 像彩蝶，飞舞在母亲河畔，歌颂祖国大好河山 的美好 甘肃甘兰州 像巨龙，盘旋在我国北方的丛山竣岭之间，象 征着祖国的腾飞 青海青西宁像兔子，面积广大的草原是养兔子的好地方新疆新 乌鲁木 齐 像牛头，是亚欧大陆桥的理想桥头堡，牛头像 西喜迎佳宾，金牛奋蹄，振祖国西部之雄风 位置省 区 省会 简 称 省区形状及模拟物 东北地区辽 宁 沈阳辽 火炬 吉 林 长春吉 母鸡 黑 龙 江 哈尔 滨 黑 天鹅 北部边疆内 蒙 古 呼和 浩特 内 蒙 古 老鹰 黄 河中下游山 西 太原晋 平行四边形

河 北北京天津石家 庄 北京 天津 冀 京 津 马头 山 东 济南鲁 骆驼 河 南 郑州豫 小鱼 长江中下游安 徽 合肥皖 花朵 江 苏 上 海 南京 上海 苏 沪 或 申 武士 浙 江 杭州浙 儿子

中国地理省区形状巧记

我们伟大的祖国真神奇，版图轮廓像只健美的雄鸡。东北三省是雄鸡的头，新疆和西藏是雄鸡的的尾，海南和台湾是雄鸡的脚，巍巍群山是雄鸡的骨骼，滔滔江河是雄鸡的血液。这只雄鸡雄踞于世界的东方，高昂红冠、翎毛高扬，扇动金色的羽翼，引颈高歌，欢呼喷薄欲出的太阳——雄鸡一唱天下白。我们伟大发祖国真神奇，34个省级行政区像一幅美丽的图画，绚丽多姿，又似一幅珍奇神圣的画卷，闪烁着中华民族鎏金溢彩的辉煌。 北京像心脏，是祖国的政治和文化中心，天津像樱桃，镶嵌在渤海之滨，奕奕闪光。河北像火炬，以北京为火芯，熊熊燃烧的火炬，光芒四射，照耀着华夏大地。 江苏像鳄鱼头，是我国特有珍稀动物扬子鳄盛产地的代表。浙江像带鱼头，舟山群岛有我国最大的渔场；上海像宝石，是我国经济中心，像闪闪发光的的宝石，鳄鱼和带鱼双口相向，似乎在争夺这颗宝珠。 湖南像男人头，江西像女子头，我们的祖国家庭就由男人和女人组成的。福建像相思鸟，祈盼着台湾早日回归祖国怀抱，而台湾，则像纺锤，纺呀纺呀，纺不尽的相思线…… 海南像菠萝，是我国著名的菠萝产地；广东像大象头，向着海南伸出她的长长的鼻子，珠江三角洲是象牙，香港和澳门是牙冠，闪耀着东方之珠的迷人风采。 贵州像小狗，忠实地守护着我们的祖国，云南像孔雀，是孔雀的故乡，开放着展示祖国迷人的热带风光；广西像狮子头，镇守着祖国的南大门。 安徽像小猫，静等着捉鼠除害；重庆像蝙蝠，在雄、奇、秀、险的三峡飞行，祝愿祖国繁荣富强。湖北像金丝猴，是我国特有的金丝猴的重要产地；河南像鸽子，呼唤祖国和平统一那一天的到来。 甘肃像巨龙，盘旋在我国北方的丛山竣岭之间，象征着祖国的腾飞。内蒙古像雄鹰，展翅翱翔于祖国的北方大地，陕西像兵马俑，展示着中华5000年的文明史。 青海像兔子，面积广大的草原是养兔子的好地方；西藏像绵羊，是藏绵羊的休养生息之地，羊角向南，警惕地注视着觊觎我国的敌人，坚守着西南边陲；新疆像牛头，是亚欧大陆桥的理想桥头堡，牛头像西喜迎佳宾，金牛奋蹄，振祖国西部之雄风。 黑龙江像天鹅，从祖国的东北部飞向长空；吉林像人参，名贵滋补的药材，滋养着祖国儿女，健全我们的体魄；辽宁像虎头，是我国重工业基地，雄风不减当年。 四川像牦牛，能够吃苦耐劳，象征中华儿女的本质；宁夏像彩蝶，飞舞在母亲河畔，歌颂祖国大好河山的美好。山西像海豚，活泼有礼，展示我国作为礼仪之邦的风采；山东像卧驼，驼头向东伸进浩瀚的大海，静观世界风云变幻，适时调整前进的步伐。 我们伟大的祖国振神奇，万里长城和京杭大运河像个人字，镌刻在祖国版图上。气势磅礴的万里长城，从山海关左斜到嘉峪关，是人字一撇，具有阳刚之气；逶迤秀丽的京杭大运河，由北京右斜至杭州，是人字的一捺，具有俊秀的阴柔之美，长城和运河组成的人字，创造了伟大的中国人。56个兄弟民族，是祖国的五脏六腑。如今，13亿中国的英雄儿女，正在奋力书写着一个暂新的“人”——东方巨人！

七大洲轮廓巧记法

七大洲轮廓巧记法 地理课内容很多，不可能要求学生什么都记住。但有些内容是必须记住的（如世界地理中的七大洲四大洋和中国地理中的34个省区的相对位置以及轮廓图），只有这样才能帮助学生建立起地理的空间概念，才能为后面的学习打下牢固的基础。现将个人在讲授七大洲的轮廓时，交给学生的记忆方法说出来，与大家共享。 根据地理学科特点和初中学生心理特点，充分运用特征记忆法和联想记忆法。特征记忆法：许多地理图形，必须抓住图形的特征来强化记忆。对国家、省区、岛屿、湖泊等图形的记忆，就应突出它们的轮廓特征来记忆。如：意大利酷似一只长筒靴，黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅、陕西省象兵马俑；这样不但好记而且容易区分。联想记忆法：地理学科中的许多知识，具有紧密的内在联系，有的表现为因果关系，有的表现为近似关系，有的表现为从属层次关系……。因此，可由已知的某一地理知识为基础，展开由此及彼的联想。例如：由亚马孙河就可以联想到由其而冲积形成的广阔的亚马孙平原，有高温多雨的热带雨林气候、茂密的热带雨林中的攀缘的动物……，甚至还可以由此联想到纬度位置相似的非洲刚果河。 一七大洲轮廓形象取名——特征记忆法 亚洲：绵羊吃草非洲：大象踏蚁北美洲：火鸡展翅

南美洲：大象迈脚南极洲：乌鸦喝水欧洲：老牛背睡童大洋洲：袋鼠跃出澳洲 二七大洲形象解说——联想记忆法 亚洲绵羊吃草 羊头是阿拉伯半岛，羊脚分别为印度半岛和中南半岛，羊尾是堪察加半岛，草是由板块运动形成的位于太平洋西岸的岛弧链（由此可联想到我国的夏季风——风吹草低见牛羊） 非洲大象踏蚁 非洲是非洲象的故居。非洲象是世界上最大的陆生哺乳动物，足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源。我们运用借代的方法，借象足代大象指非洲；蚁即蚂蚁，指马达加斯加岛。 北美洲火鸡展翅 火鸡，又名七面鸟或吐绶鸡，是一种原产于北美洲的家禽。北美洲的轮廓犹如腾空而起火鸡，其喙为阿留申群岛和阿拉斯加半岛，鸡头是阿拉斯加州，两支翅膀分别是加拿大和格陵兰岛，两腿一为中美地峡，一为弗罗里达半岛。 南美洲大象迈脚 借板块学说南美洲和非洲原是一块大陆之说，取义大象，借其形取名大象迈脚。南极洲乌鸦喝水 取名源于中国古代儿童故事——乌鸦喝水，南极洲淡水资源丰富，但都以固态形式存在，难以利用。乌鸦只好伸长脖子（南极半岛），用石子（火地岛）填充瓶子，从南美洲取水。另借两者黑白分明之意，说明人类必须遵守《南极条约》，南极只用于和平目的；冻结对南极任何形式的领土要求，确保了南极大陆未来50年的和平与安宁。 欧洲老牛背睡童

中国各省的简称、轮廓记忆方法

34个省级行政区的名称、位置、简称、省会和轮廓是新课标要求学生必须记忆的知识点，但要记住34个省级行政区，同学们普遍感到困难和枯燥，怎样才能让行政区的记忆既有趣又牢固呢？我这里有几种方法。 一、意义联系记忆法。 想一下子全部记住34个省级行政区的名称、位置、简称、省会和轮廓，难度有些大。其实地理很多知识是靠长期积累下来的，我们可以先将34个省级行政区的名称、位置、简称、省会，分成两种类型来记： 1、有些简称就是省名中的一个字，如苏、浙、黑、吉、辽、蒙、藏、新、青、宁、甘(陇)、川（蜀）、陕(秦)、京、津、贵（黔）、云（滇）、台、港、澳，等等这些记忆就比较简单。 2、有些简称需要采用联想记忆的方法，如晋、冀、鲁、豫、皖、鄂、湘、赣、闽、粤、桂、滇（云）等等。可以试着这样想，比如晋、冀可以联想抗日战争时期的晋察冀边区来记忆；孔子鲁国人，山东简称鲁；湘江流经湖南省，湖南简称湘；赣江流经江西省，江西简称赣，在广西有山水甲天下的的桂林，广西简称桂；闽南人，闽南地区，福建简称闽；粤菜，广东省简称粤；云南昆明有有名的滇池，云南简称滇等等。中国八大菜系：鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜。总之，地理知识在日常生活学习甚至娱乐中很常见，细心就能积累下来。 二、形象模拟记忆法。 有人说：“地理就是图，所有的地理事物都反映在图上。”因此，同学们一定要会读图。用中国行政区图记34个省级行政区的名称、位置、简称、省会和轮廓是个好方法。在记地形时如果能用形象记忆，会减少很多困难。仔细观察中国行政区图，不难发现各省市政区的轮廓，与日常生活中的一些实物很相似。 如：内蒙古自治区像展翅翱翔的雄鹰，黑龙江省像只天鹅，山东省像骆驼，福建省像相思鸟，安徽像小猫，西藏像藏羚羊，青海省像兔子，甘肃像狗骨头，云南省像开屏的孔雀，湖北省警察帽子，而广东省似大象的头，广西似狮子头，新疆像朝西的牛头，再看吉林省大致呈三角形，辽宁省像个大逗号，山西省像平行四边形，台湾省似纺锤，海南省似菠萝，陕西省像跪着兵马佣，湖南江西像一对亲密无间的伴侣……形象记忆不仅使呆板的政区轮廓图变的生动有趣，乐于记忆，还能使你不断有新的发现。

《中国行政区划》中的形象记忆

《中国行政区划》中的形象记忆 要记住我国的三十四个省级行政单位的轮廓及位置，确实很困难。如果能用形象记忆，会减少这方面的困难。 仔细观察中国政区图不难发现各省市政区的轮廓，与日常生活中的一些实物很相似。如：黑龙江省像只天鹅，内蒙古自治区像展翅飞翔的老鹰，吉林省大致呈三角形，辽宁省像个大逗号，山东省像攥起右手伸开拇指的拳头，山西省江西省像平行四边形，福建省像相思鸟，安徽像张兔子皮，台湾省似纺锤，海南省似菠萝，广东省似象头，广西似树叶，青海省像兔子，西藏像蹬山鞋，新疆像朝西的牛头，甘肃像哑铃，陕西省像跪佣，云南省像开屏的孔雀，湖北省像警察的大盖帽，湖南江西像一对亲密无间的伴侣…… 形象记忆不仅使呆板的政区轮廓图变的生动有趣，乐于记忆，还能使你不断有新发现 片断一：联想法 师：对照中国政区图，我们会发现一些省的轮廓和生活中的实物图形有些相象，比方说黑龙江的轮廓象正在展开翅膀的天鹅，山西象平形四边形，台湾象香蕉，请同学们发挥个人的想象，说一说，你认为青海省象什么？ 生1：象一头可爱的小猪 生2：象一只欲奔的兔子。 （点评：想象是创造性思维的主要品质之一，没有想象就没有创新。让学生对照轮廓图发挥想象，有助于知识的巩固记忆。） 片断二：拼图游戏 活动准备：吹塑纸（或硬纸板）做成的各省级行政区的形状（课前自备） 活动步骤： （1）对照中国行政区划图，用自制拼图做个人练习 （2）以组为单位比赛：在规定时间内，同时将分散的省级行政区拼合成完整的中国行政区划图。 （3）根据教师展示的行政区轮廓，判断名称，并贴到填充挂图上，说出与它相邻的行政区。

（根据教材特点，按照实际需要把游戏引进课堂，使学生爱学，提高了学习效率。分组比赛也培养了小组协作精神。） 片断三：猜谜语 师：同学们喜欢猜谜语吗？（生答：喜欢）那让我们比赛看谁猜得快。请看投影（1）碧波万顷（打一省级行政单位）（2）船出长江口（打一省级行政单位） （3）双喜临门（打一省级行政单位）（4）银河渡口（打一省级行政单位） （5）一对胖夫妻（打一省级行政单位）（6）四级花开（打一省级行政单位） （7）宝地（打一省级行政单位）…… 生：（活动略） （点评：运用猜谜语活动，使学生在生动活泼、充满情趣的学习氛围中，乐于动脑，勤于思考，主动学习。） 片断四：读图竞赛 师：同学们对省级行政区划的名称和位置有了一定的了解，现在让我们来个男女生竞赛好不好？（生答：好）请同学们看投影上的题目，看哪个组找得又快又准（1）沿我国海岸线从北向南有哪些省级行政区？ （2）长江和黄河从源头到河口各穿过哪些省级行政区？ （3）北回归线自西向东经过哪些省级行政区？ （4）找出湖北省的“居”，并指出乘火车由你家乡到北京途径的省级行政区。 （5）找出五个民族自治区、四个直辖市和两个特别行政区。 （点评：通过竞赛，驱除了学生复习知识的疲劳感，调动了学习热情，加深对知识的巩固掌握。） 两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川内青藏新 陕甘两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆 注：两湖：湖南、湖北；两广：广东、广西；两河山：河南、河北、山东、山西；四市：北京、上海、天津、重庆；四江：江苏、江西、浙江、黑龙江；福：福建；吉：吉林；安：安徽；云：云南；贵：贵州；川：四川；内：内蒙古；青：青海；藏：西藏；新：新疆；陕：陕西；甘：甘肃；两宁：辽宁、宁夏；港：香港；澳：澳门；台：台湾。