弘文学校：三爱三节 我们一起行动

弘文学校：三爱三节我们一起行动

弘文学校认真贯彻习近平总书记的号召，根据深圳市教育局的通知，在全校开展“三爱三节”主题教育活动。

第一，充分利用星期一升旗的时间由德育主任进行了国旗下的讲话，向全校师生详细地介绍了“三爱三节”，让“三爱三节”的思想深入人心；第二，各班班主任在班上开展了丰富多彩、形式多样的“三爱三节”主题教育活动，让学生在情景模拟体验中学习；第三，由各班班干部负责督察本班同学节粮、节水、节电，让学生在实践中成长。

“三爱三节”教育在弘文学校随处可见、随处可学，营造了良好的舆论氛围。希望通过这次活动，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

晴隆县弘文学校(中、小学)建设项目策划建议

第一章项目提要 1.1 项目名称 晴隆县弘文学校（中、小学）建设项目 1.2 承建单位 1.3 建设地点 晴隆县与普安县交界处晴兴高速公路旁（晴隆县境内） 1.4 建设性质 新建 1.5 建设内容 项目拟规划用地80余亩（合约53333m2）建设弘文实验学校，总建筑面积为3000m2，办学规模为36个班，在校学生为1500人。其中：教学综合楼1200m2，图书、行政综合楼1700m2,学生宿舍6000m2，项目建筑为框架结构，建筑耐久年限为70年，建筑安全等级为一级；建设配套设施，购置相应教学、办公设备等。 1.6 建设期限 2015年12月～2017年8月

1.7 总投资及资金筹措 项目总投资5000万元，融资与贷款相结合。 1.8 项目效益 本项目的实施有利于进一步优化教育资源配置，改善教育结构体系，有利于有效破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程，是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解晴隆县中小学就学压力，有利于促进全县义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。 1.9 主要技术指标 主要技术经济指标

第二章项目建设的必要性和可行性 2.1 项目由来 根据农村发展规划和现有中小学布局实际，合理配置城区教育资源，改善农村地区学校办学条件，因地制宜对学校进行布局调整和扩容提质。本着均衡化、合理化，就近入学的原则，切实解决农村义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进该县教育和谐健康发展。目前农村义务教育阶段中、小学，一方面地处偏远地区的一些中小学由于办学条件和师资力量较差，成为学生择校的热点，近年生源剧增而超负荷运行。另一方面，随着社会经济发展的突飞猛进，择址建设一所规范化的中小学势在必行。 2.2 项目建设的必要性 2.2.1项目建设是以科学发展观为统领，根据农村发展规划和现有中小学布局实际，合理配置农村教育资源，改善农村学校办学条件，因地制宜地对农村学校进行布局和扩容提质。切实解决农村义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进全县教育和谐健康发展。

大连各区重点初中、普通初中一览表

2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校：（注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中）大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 大连市第四中学：群英小学学区黑石礁小学学区西南路小学学区书香园小学部分（学府小区、文轩街） 大连市第二十一中学：东北路小学学区中山路小学学区 大连市第三十一中学：中心小学学区玉华小学学区（高尔基路北，新希望花园除外） 大连市第四十五中学：华北路小学学区新兴小学学区（部分）：敦煌西街—花雨街—非十三

七年级上册上海弘文学校数学期末试卷(提升篇)(Word版 含解析)

七年级上册上海弘文学校数学期末试卷（提升篇）（Word版含解 析） 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．已知长方形纸片ABCD，点E，F，G分别在边AB，DA，BC上，将三角形AEF沿EF翻折，点A落在点处，将三角形EBG沿EG翻折，点B落在点处. （1）点E，，共线时，如图，求的度数； （2）点E，，不共线时，如图，设，，请分别写出、满足的数量关系式，并说明理由. 【答案】（1）解：如图中，由翻折得： , （2）解：如图，结论： . 理由：如图中，由翻折得： ， 如图，结论：， 理由： , ， . 【解析】【分析】（1）根据翻折不变性得：，由此即可解决问题.（2）根据翻折不变性得到：，根据分别列等式可得图和的结论即可. 2．如图

（1）如图1，找到长方形纸片的宽DC的中点E，将∠C过E点折起一个角，折痕为EF，再将∠D过点E折起，折痕为GE，且C、D均落在GF上的一点C′（D′），请说明∠CEF与∠DEG的关系，并说明理由； （2）将（1）中的纸片沿GF剪下，得梯形纸片ABFG，再将GF沿GM折叠，F落在F′处，GF′与BF交于H，且ABHG为长方形（如图2）；再将纸片展开，将AG沿GN折叠，使A 点落于GF上一点A，（如图3）．在两次折叠的过程中，求两条折痕GM、GN所成角的度数？ 【答案】（1）解：∵∠C过E点折起一个角，折痕为EF，再将∠D过点E折起，折痕为GE，且C、D均落在GF上的一点C′（D′） ∴GE平分∠DED′,FE平分∠CED′, ∴∠DED′=2∠DEG，∠CED′=2∠CEF ∴∠DED′+∠CED′=180°即2∠CEF+2∠DEG=180° ∴∠CEF+∠DEG=90° 答：∠CEF与∠DEG的关系是互余. （2）解：如图， 由题意得：GM平分∠FGF， GN平分∠AGF 设∠FGM=∠F'GM=x，∠FGN=∠AGN=y ∴2y-2x=90°，即y-x=45°， ∴∠MGN=∠FGN-∠FGM=45° 答：两条折痕GM、GN所成角的度数为45°. 【解析】【分析】（1）根据折叠的性质，可知GE平分∠DED′,FE平分∠CED′，再利用角平分线的性质，可证得∠DED′=2∠DEG，∠CED′=2∠CEF，然后根据平角的定义，可解答。（2）根据折叠的性质，可证得GM平分∠FGF，GN平分∠AGF，因此∠FGM=∠F'GM=x，∠FGN=∠AGN=y，求出y-x的值，就可得出结论。 3．如图1，已知∠AOB=140°，∠AOC=30°，OE是∠AOB内部的一条射线，且OF平分∠AOE．

郝温小学三爱三节活动总结

郝温小学“三爱三节”主题教育活动总结“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞学生刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育，根据教育局的有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下： 一、创设“三爱三节”氛围，提升“三爱三节”情感 我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 （一）上好“三爱三节”主题教育班会 从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。 （二）手抄报比赛营造良好氛围 开展“三爱三节”主题手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解，进一步深化“三爱三节”活动的认识。 二、践行“三爱三节”，做合格小公民

我校把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。 1、利用国旗下讲话、班会课时间，开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。 2、将“三爱三节”教育融入每一位学生的实际行动中：每周三下午学生都会进行村街道清扫实践活动；跑校、住校生能够自觉关掉水龙头、自觉关掉教室和宿舍的电灯、不倒掉饭菜等。 “三爱三节”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。 郝温小学 2014年3月25日

上海弘文学校2021初三初三化学上册期中试题和答案

上海弘文学校2021初三化学上册期中试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( ) A．反应物与生成物共有3种物质B．反应后原子个数增多 C．该图可示意CO与O2的反应D．反应物中元素的化合价都为0 2．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是 A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧 C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 3．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（） A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30 C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 4．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是

A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2- C．②③的化学性质相似D．①④均达到相对稳定的结构 5．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( ) A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 6．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种 C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成 7．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是 ①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升

上海奉贤重点小学排名

上海奉贤重点小学排名 上海市奉贤区肇文学校（小学部） 性质:公办 地址:座落于奉贤区奉城镇城协路1650号。 学校占地75亩,花园和庭院融合的西班牙式建筑风格凸显雅致、和谐的育人氛围。学校配置54个教学班，教职工编制183名。 上海市奉贤区恒贤小学 性质:公办 地址:上海市奉贤区德丰路256号 奉贤区恒贤小学是这学期新开办的一所学校，它秉承南桥小学“敦品重学，文博雅美”的办学理念，以特色发展为导向，以“和谐教育”实践探索为主线。 上海华亭学校小学部 性质:公办 地址:上海市奉贤区南桥镇建贤路1号 创建于2000年8月，是一所面向现代化的九年一贯制公办学校，按上海市标准化学校要求建设，占地面积32700多平方米，校舍面积13200多平方米，开设48个班，教职工168人，学生2350多人。

上海育秀实验学校（小学部） 性质:公办 地址:上海市奉贤区南桥镇古华路37号 创办于1997年，由著名社会活动家原全国人大副委员长费孝通老先生亲笔题写校名。现拥有东、西两个校区，常设教学班级70多个，3600多名学生。 上海市金水苑小学 性质:公办 地址:上海市奉贤区金海社区广丰路379弄12号 创办于2011年9月，位于奉贤区金海社区广丰路379弄12号。学校占地面积25949.8平方米，建筑面积9764.62平方米，招生规模为五个年级20个教学班。学校现有1—五5个年级，13个教学班。 上海市奉贤区星火学校（小学部） 性质:公办 地址:上海市奉贤区海湾镇星中路139号 上海市奉贤区星火学校是一所由企业办学转制为属地管理的九年一贯制学校。学校占地面积近33亩，现有26个教学班，小学15班，学生599名，中学11班，学生345名，共有学生944名。该

三爱教育活动方案

三爱教育活动方案 一、班会背景： 二、教育主题： 践行“三爱三节”教育，争做文明人。 三、参加人员：三(1)班师生 四、班会目标： 1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2、教导学生如何践行“三爱三节”。 3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱 三节”真正的融入到以后的学习生活中。 4、利用主题班会普及“三节”小知识。 五、班会过程： 1、主持人致辞，班会开始。 2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 5、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。 7、班主任发言。 8、学生代表发言。 9、主持人做主题班会总结。 六、关于主题班会践行“三爱三节”，争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑惑和困难，更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明人;让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 班会主题： “三爱三节” 班会时间： 20XX年3月14日 班会地点： 三年级一班教室 班会参加人： 三年级一班全体学生及班主任 班会背景： 班会目标： 1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 班会准备： 2.指导学生准备与此次班会有关的小节目

大连各区重点初中、普通初中一览表

或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校：（注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中）大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

上海弘文学校物理电与磁(提升篇)(Word版 含解析)

上海弘文学校物理电与磁（提升篇）（Word版含解析） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 （1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 （2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。 （3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______． ③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。

弘文学校小学部课程实施方案一、指导思想

弘文学校小学部课程实施方案 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，遵循教育发展规律，积极发掘本土人力、物力、文化等教育资源，深化素质教育；确立“健康第一”的发展理念，注重学校的内涵发展、特色发展；构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，努力发掘具有乡土特征的传统文化与现代文化和谐共荣的校本课程体系，文化立校、文化育人，努力践行“让每一位孩子快乐生活、健康成长，不让一个孩子掉队”的办学理念，为学生的持续、全面发展奠定基础 二、设置原则 （一）全面性原则：面向全体学生，优化整合校园素质教育因素，全面提升学生人文素养，为学生的全面发展奠定基础。 （二）主体性原则：以学生为主体，教师为主导，激发学生学习积极性，形成推动学生积极、自主、持久的学习内驱力。 （三）自主性原则：根据国家提供的课程科目和课时的比例，结合学校的实际情况，统筹安排课程计划，形成具有学校特色的课程。 三、课程目标 （一）培养目标：把学生培养成具有“会学习、会合作、会健身”能力的，能够关心社会、关心他人、珍爱生命、并具有较强思维力的和发展潜能的合格毕业生。

内涵解读：会学习——养成主动学习、独立思考和善于探究的学习习惯；掌握正确的学习方法，能运用网络等手段进行自主学习。拓展学习领域，在培养良好的读写表达能力的基础上，促进学生学有特长。会合作——从小意识到自己与他人的依存关系；在尊重与维护自己的同时尊重他人；培养团队合作精神，追求群体共同发展。会健身——依托广播操、乡土游戏、校园足球以及“体育与健身”课程等资源，每位学生每学期学习不少于2项的健身技能，每天参与锻炼得的时间不少于1小时；懂得劳逸结合、健康第一等道理，促使学生德、智、体、美、劳五育全面发展。 （二）课程目标：以现代课程理论为依据，贯彻科学发展观，不断深化对新课程目标、任务的认识，遵循教育客观规律，按照全面协调可持续发展的要求，以科研为手段，实践新课程理念，探索新课程实施的有效途径。 四、实施保障 （一）完善组织机构，明确管理职责：建立有效的组织管理网络，明确职责，保障学校课程管理的顺利进行。 组长：徐玉红 副组长：牛同和 组员：王暖翠宋立董亭吴吉娜王继磊黄冰瑞 校长负责有关学校课程的决策问题。中层组织主要负责执行问题。基层组织主要负责具体实施。

三节三爱主题班会教案

《三爱三节》主题班会活动教案 活动目标： 1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2. 教导学生如何践行“三爱三节”。 3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动重点： 1、明确“三爱三节”的目的与意义。 2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动准备： 1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 活动过程： 一、序 “长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，

对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。 二、“三爱三节” 1、请谈谈对“三爱三节”的认识。 如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。 2、学生谈自己的表现。 我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？小结 3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。 4、学生说明，教师小结 （1）节水节电，点滴开始。（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。（3）爱惜粮食，杜绝浪费。（4）离开时请让电灯休息。 5、观察生活中的浪费现象？ 6、生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充）（1）节水（2）节电（3）节粮 7.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

上海弘文学校人教部编版八年级上册生物 期末综合测试题

上海弘文学校人教部编版八年级上册生物期末综合测试题 一、选择题 1．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（） ①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 2．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（） A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝 C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液 3．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 4．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（） A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 5．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是 A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物 6．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤 7．下列哪些项不是线形动物的特征（） A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门 C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节 8．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（） A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性 9．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 10．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（） A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染 C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵 D．阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸

大连市所有重点初中、普通初中一览表

大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 大连市中山区2012年小学学区分布图最新学区划分！ 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 大连西岗区2012年中学学区划分（小学对口初中） 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学

大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 2012大连沙河口区学区划分（初中部分） 大连市第四中学：群英小学学区黑石礁小学学区西南路小学学区书香园小学部分（学府小区、文轩街） 大连市第二十一中学：东北路小学学区中山路小学学区 大连市第三十一中学：中心小学学区玉华小学学区（高尔基路北，新希望花园除外） 大连市第四十五中学：华北路小学学区新兴小学学区（部分）：敦煌西街—花雨街—非十三局、干休所住宅—香西路—敦煌南街—敦煌西街围合区域 大连市第四十六中学：星海小学学区玉华小学学区（高尔基路南，含新希望花园） 大连市第四十七中学：兴工小学学区昌平小学学区西山小学学区抚顺街小学学区（万岁街—民权街—抚顺街—长兴街—万岁街围合区域除外） 大连市第四十九中学：北甸小学学区马栏小学学区新建小学学区（西南路以西）兴文小学学区（西南路以西）文苑小学学区（红凌路住宅区、兰溪文苑除外） 大连市第五十中学：锦绣小学学区 大连市第五十一中学：胜利小学学区春柳小学学区新兴小学学区（部分）：凌山五街—沙成街—敦煌西街—花雨街—十三局、干休所—香西路—西南路—凌山五街围合区域 大连市第五十二中学：刘家桥小学学区李家街小学学区 大连市第七十九中学：79中小学部学区抚顺街小学部分（万岁街—民权街—抚顺街—长兴街—万岁街围合区域） 大连市第八十三中学：台山小学学区南平小学学区文苑小学部分（红凌路住宅区） 大连市世纪中学：新建小学（西南路以东）绿波小学学区（万科城市花园、帝欧园除外）兴文小学（西南路以东） 大连市双语学校：双语学校小学部学区书香园小学学区（学府小区、文轩街除外）群英小学部分（数码路南段—五一路—铁路线—杨树东街—龙江路—数码路南段围合区域） 大连市实验学校：实验小学学区 大连市格致中学：格致中学小学部学区 大连格致新校学区：格致新校小学部

大连各区重点初中、普通初中一览表

大连各区重点初中、普通初中一览表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校： （注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中） 大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）：

大连市第四中学：群英小学学区黑石礁小学学区西南路小学学区书香园小学部分（学府小区、文轩街） 大连市第二十一中学：东北路小学学区中山路小学学区 大连市第三十一中学：中心小学学区玉华小学学区（高尔基路北，新希望花园除外） 大连市第四十五中学：华北路小学学区新兴小学学区（部分）：敦煌西街—花雨街—非十三局、干休所住宅—香西路—敦煌南街—敦煌西街围合区域 大连市第四十六中学：星海小学学区玉华小学学区（高尔基路南，含新希望花园） 大连市第四十七中学：兴工小学学区昌平小学学区西山小学学区抚顺街小学学区（万岁街—民权街—抚顺街—长兴街—万岁街围合区域除外） 大连市第四十九中学：北甸小学学区马栏小学学区新建小学学区（西南路以西）兴文小学学区（西南路以西）文苑小学学区（红凌路住宅区、兰溪文苑除外） 大连市第五十中学：锦绣小学学区 大连市第五十一中学：胜利小学学区春柳小学学区新兴小学学区（部分）：凌山五街—沙成街—敦煌西街—花雨街—十三局、干休所—香西路—西南路—凌山五街围合区域 大连市第五十二中学：刘家桥小学学区李家街小学学区 大连市第七十九中学：79中小学部学区抚顺街小学部分（万岁街—民权街—抚顺街—长兴街—万岁街围合区域） 大连市第八十三中学：台山小学学区南平小学学区文苑小学部分（红凌路住宅区） 大连市世纪中学：新建小学（西南路以东）绿波小学学区（万科城市花园、帝欧园除外）兴文小学（西南路以东） 大连市双语学校：双语学校小学部学区书香园小学学区（学府小区、文轩街除外）群英小学部分（数码路南段—五一路—铁路线—杨树东街—龙江路—数码路南段围合区域） 大连市实验学校：实验小学学区 大连市格致中学：格致中学小学部学区 大连格致新校学区：格致新校小学部 石门山中学学区：（一）石门山小学学区（二）绿波小学部分(万科城市花园、帝欧园) 师大二附中学区：文苑小学学区（部分）：兰溪文苑小区 大连知行中学： 1、知行小学学区（一）西北路—锦绣路—锦石路—新生路—西北路围合区域（二）中海英伦官邸、鹏生安居、枫林绿洲住宅区 2、知行中学学区（一）知行小学学 区（二）绿波小学部分(万科城市花园) 大连知行中学-信息大全（实地+网络采访） 大连市甘井子区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）：

小学三爱三节活动方案

小学三爱三节活动方案 学校为厉行勤俭节约，反对铺张浪费的精神，跟进习总书记三爱三节的号召，制定的小学三爱三节活动方案的部署。下面是这篇文章 小学三爱三节活动方案一 为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20XX]12号)要求，结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。 一、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动，积极倡导“三节”理念。在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。依托微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、宣传部协助。 二、将“三节”教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。 三、依托学生组织，积极开展“三节”行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动，在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”，制止浪费，将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛，制作“节约徽章”等纪念品，向师生发放，配合签名活动。结合实际，制订详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、后勤服务集团协助。 四、全员参与“三节”体验活动。校团委组织学生骨干到节粮、节水、节电的社会实践基地，观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。将“三节”问题作为社会实践关注的主题之一，鼓励研究生开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会实践调查，形成调查报告。本项工作由校团委负责。 五、营造“三节”教育良好氛围。围绕“三节”教育，通过精心设计主题海报、公益广告、动漫作品、宣传栏、黑板报、LED显示屏、校广播台广播等形式，让“三节”教育随处可见、随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三节”教育的先进典型。校记者团组织采访“三节”模范学生、后勤工作人员，报道学校节约水、电、气等资源的情况、数据，报道“三节”的典型事例和先进人物。充分利用各种媒体，组织节约教育专题报道，提高广大师生对“三节”的思想认识，形成宣传声势，营造良好舆论氛围。在全校师生的理论学习中增加“三节”相关新知识、新理念、新技术的学习内容，在全校教师中开展“三节”及节约纸张、保护环境等宣传活动。本项工作由宣传部负责，学生工作部、研究生工作部协助。 六、完善“三节”流程管理，加强技术保障。节粮管理方面，加强食堂日常管理，确保原材料的科学储藏，降低库存损耗，加强精细化加工，提高原材料的利用率。加强员工的烹饪技能培训，减少烹饪过程浪费，按照日常客流量经验，掌握好每日食品的烹饪量，避免饭菜量过剩。节水、节电管理方面，以“后勤信息化”为契机,建设适合学校校情的能源监控平台，将全校范围内的水电气暖全部纳入能源监控范围，实时掌握全部能源数据，逐步实现并优化

尚庄小学“三节三爱”主题教育活动总结(优.选)

尚庄小学“三节三爱”主题教育活动总结 “节水、节电、节粮，爱学习、爱劳动、爱祖国；”是中华民族的优良传统，是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三节三爱”教育，根据上级文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将我校“三节三爱”的活动情况总结如下： 一、创设“三节三爱”氛围，提升“三节三爱”情感我校将“三节三爱”活动纳入教育的主线，注重把中华传统美德教育自身实际相结合，大力开展三节三爱教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 1、开好“三节三爱”主题教育班会 从感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。 2、开展手抄报比赛营造良好氛围 开展“三节三爱”主题手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三节三爱”的理解，进一步深化“三节三爱”活动的认识。 二、践行“三节三爱”，做合格小学生 我校把“三节三爱”教育和小学生教育相结合，将“三节三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。 1、利用国旗下讲话、班会课时间，开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱

护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。 2、学校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在语文和思品课上教育学生要学习三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国。引导学生从小树立正确的人生观、价值观、世界观。把自己的梦想体现在平时的一言一行上。 “三节三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。 2017.7 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更 改

弘文学校2016年11-12月学校重大工作汇报提纲

弘文学校2016年11－12月学校重大工作汇报提纲 1、11月2日，学校召开为期月余的全校安全教育月活动总结暨表彰大会，安全处饶跃忠主任发表了重要讲话，他从安全教育黑板报评比、安全教育手抄报、各班的安全文明小标兵评选、安全知识竞赛的环节、校园消防疏散演练、班级安全知识讲座、全校安全教育展板等各个活动项目上，一一进行了中肯的点评，并对在这些活动中表现出的优秀班级及个人进行了勉励表彰。最后他号召全校师生积极行动起来，以安全教育活动月为契机，在全校形成一个“人人防范学生安全人人关注校园安全”的浓厚氛围，做到安全的经弦常绷，安全的警钟长鸣！ 2、11月7日，借升旗仪式平台，弘文学校德育处对刚结束的本期文明礼貌活动月进行了隆重的总结、表彰。德育处钱定兵主任从具体方案中提及的文明学生、文明教室、文明校园的“三文明教育”进行了细致的点评和总结。对在活动中表现出的优秀班级和学生进行了隆重的介绍，尤其是对各班办的文明礼貌宣传黑板报、手抄报、文明礼貌主题征文以及各班涌现出的文明礼貌、好人好事标兵进行了大力推广和表彰。 3、11月19日，应龙岗区作协主席虞宵老师的邀请，弘文学校德育处钱定兵主任带着弘文部分学子参加了“龙岗作协走进乔丰”---本土作家签名赠书暨创作交流会。 4、11月18日下午，弘文学校德育主任钱定兵老师带领一帮孩子来到知识竞赛现场，组成“飞翔队”PK “梦想队”、“书香队”、“幸福队”，四个队经过本届读书月相关知识竞答、读书感言分享、精典成语听写等几个环节的大PK,“飞翔队”最终以最高分13分的成绩夺得第一名，队里的每名成员都获得了一等奖奖品。 5、11月23日，弘文学校以踊跃参与各层次读书活动形成的浓厚读书氛围及学校营造的浓郁书香气息，积极推动全民阅读的热情，顺利通过了横岗街道党工委宣传部的验收，成为了横岗街道第六批10个读书驿站之一。弘文学校苟红远校长亲临会场参加了授牌及赠书仪式。 6、11月25日，一直重视读书教育及文学培养的弘文学校应街道宣传部邀请组织学校文学骨干参加了横岗街道宣传部举行的“深圳阿波罗我心飞翔”诗歌大赛颁奖典礼及诗文朗诵会。其中，该校钱定兵老师的早期作品《又见木棉花开》被选为“龙岗本土诗文作品展演”环节中的十部作品之一由深圳市著名朗诵表演艺术家李联老师进行了朗诵。这是该作品刊登在省刊《参花》杂志后获得的又一殊荣。 7、11月30日下午，由横岗简·约书吧承办的街道“创新之城读具匠心”品书沙龙读书活动在横岗2013文化创意园里举行，弘文学校作为横岗街道成功验收并授牌的第六批读书驿站之一，受邀参加了这一品书沙龙活动。 8、12月2日下午，弘文学校校长室收到一封特别的感谢信。弘文学校五年四班的刘梓怡同学拾金不昧的精神感动失主，受到全校师生及社会的一致表扬。 9、弘文学校结合初中部学生思想道德现状表现出的知行脱节、责任意识差、缺乏正确的是非善恶评价标准、缺乏诚实守信的品质等问题，于12月8日进行了初中部学生思想道德素养专项教育大会。 10、12月，据上级相关通知文件精神，弘文学校全面开展了社会主义核心价值观教育。学校通过国旗下讲话、各班主题班会、知识竞赛以及学校宣传栏、LED显示屏广泛宣传等形式，使社会主义核心价值观教育内容深入到每一位师生的心中。现在，弘文学校每一位教师、每一个学生都能熟记“社会主义核心价值观24个字”，高段的学生并能从国家、社会、公民三个层面分解“核心价值观24个字”的深远含义。 11、12月15日上午，龙岗班主任工作论坛横岗分会在横岗街道大康小学举行。弘文学校德育处钱主任带领学校部分骨干班主任参加了这一论坛。 12、12月16日，弘文学校组织三十余萌娃来到龙岗消防开放站，零距离体验消防，学习消防知识。 13、弘文学校钱定兵主任参加了12月21日下午在街道教育办一楼会议室召开的街道教育系统防治校园欺凌专项工作会议。 14、12月21－22日，根据学校上报和横岗街道教育办的推荐意见，经过龙岗区人民政府教育督导室评估专家组通过资料检查、听课、师生及家长座谈和现场观察等方式的专访，从学校办学条件、领导管理、教育教学、教师发展、学生素养等方面全面细致的评估，区督导室评估专家组一致同意弘文学校通过区一级民办学校评估，并报请深圳市龙岗区人民政府教育督导室审核。至此，弘文学校正式跨入区一级学校行列。

三年级-三爱三节主题班会设计方案

“三爱三节”教育主题班会三年级 活动主题：“三爱三节”教育 班会地点：教室 活动目的： 1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 教学内容： 学习“三爱三节”内容，其中 “三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国”； “三节”指的是“节水、节电、节粮”。 活动过程： 一、导入 1.同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？ 2.学生朗诵古诗《悯农》，并学生谈感受。

3.这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。那么，我们今天的班会主题就与节约有关，并且也与爱有关，那就是“三爱三节”。 二、学习“三爱三节”内容 那么大家知道“三爱三节”具体指什么吗？ 1.学生讨论。 2.教师版书“三爱三节”内容。 3.请谈谈对“三爱三节”的认识。 4.说说生活中的浪费现象。 5. 生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充） 6.生活中，我们应该怎样践行“三爱三节”？ 1）爱学习，争当“勤奋学习的青年楷模”，勤奋学习，多读书、多观察、多实践，用知识武装自己，让知识发挥力量。 2）爱劳动，树立劳动意识和环保意识，从劳动和实践中探索真知，共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。 3）爱祖国，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。 4）节约每一滴水。以节约用水为荣，以浪费水源为耻。勇于制止浪费水的行为。