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2015年高一家长会班主任发言稿(最新,最全)

2015年高一家长会班主任发言稿(最新,最全)
2015年高一家长会班主任发言稿(最新,最全)

2015年高一(1)家长会发言稿

尊敬的各位家长:

首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一切为了孩子。

但是:下面要说恳请你们好好听,好好思考。一:1、我不感谢你来,这是你应该的

我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你虽然忙,但忙最终是为了谁。这个谁是你本人吗?难道不是你们的孩子吗?孩子是一家人的希望,难道不是吗?你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。你永远不知道你的到来给你孩子多大信心和支持。

2、孩子不是老师的,是你的

对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会,我都有一种错觉,好像孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动的听听算了。总是指着你们应该怎么管好孩子,你们心里难过,老师心里也不好受。总是说孩子不好管,管不了,你们老师帮我管。

3、学习好坏,你责任最大

你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。学习成绩好,自然有她好的原因,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有部分家长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。全部是啥概念,你自己思考。

4、教师只能给出自己的教育建议

教师只是一种职业,一个谋生的手段。我同你一样,都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育你,说应该怎么样,或不应该怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思,所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着;说得不好,你就当耳旁风过去就行了。

5、父母的自身行为,才最关键

家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩电脑,玩手机,打麻将。孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳,但接纳不等于赞同!接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西),恰恰相反,家长接纳了孩子的感受后(嫉妒),可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来),怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了,下一次成绩又追上来了”)。

6、请主动与我多交流

我刚才说的都是心里话,但不一定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我交流。但难得的是,我一年当中跟你们说不了几句话,甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校,一切都交给老师了,你们就放心了。说真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话。家长他说:“嗯,有点意思这个班主任。有时候反过来想想,是不是家长给老师

的压力太大了呢,教育的责任怎么落在他们的身上?还是那一句话,多沟通。”

孩子是我们努力奋斗的根源!如果应有的关爱都没法给予孩子,又如何能达到望子成龙的心愿?!

二:高中学习和初中学习的差异

知识量变大:总体来说,初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学,高中数学理科生需要学习十本书,每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个,上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉,也就是通常所说的陡坡效应。因此,提前在暑假进行预习是非常必要的。

高一内容在高考直接考查:因为高中知识量大,所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度,比如有理数、线段与角等内容,在中考中并不直接考查。高中就不同了,高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右)。

授课方式不同:初中教师常常采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后,教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。

学习方法不同:初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵

活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

准高中生心理变化莫忽视:初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强,能迅速调整,坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变,很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。

失落感:特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在,“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。孤立感:进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。

失重感:上了高中,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。在高一,还有一种比较“经典”的理论:“告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了”。于是,一些同学趁机放纵自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“中毒”太深,难以自拔。了解了准高中生将发生的这些变化,家长们不妨及时跟孩子多沟通这方面的内

容,也可以找一些过来人跟孩子多交谈,让孩子及早了解高中生活,利用暑假的时间做好充足的准备,以良好的心态迎接未来的高中生活。利用暑假做好衔接:初中升入高中,自然有一个“衔接问题”,家长不妨利用这个暑假做好衔接教育工作,为孩子的高中生活提前做好准备。家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理以下问题。

首先,引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况,包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的,存在什么问题需要解决等。

其次,跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈,弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习,一定要作好吃苦的准备。

第三,跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。

帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者,如果到了一流学校,一旦成绩有所波动,不要失去信心;如果去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。坚定地告诉孩子,进入高中,大家都站在同一起跑线上,还有3年的时间,足以不断提高成绩、提升自己。

三:关于文理分科

四:关于习惯培养

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧等。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

三、家长要言传身教

有些家长常常对孩子说,上高中了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。

心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。

四、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多:

有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

还有一位老师,平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养,考取了南菁高中,现在读东南大学。

有的每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。

良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

五、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

六、要重视心理健康。

有些家长对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

七、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

只要家长对孩子了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心多一点,一定会获得教育的成功。

对家长建议的重点总结:

1、正面鼓励,充分调动子女复习备考的积极性和自信心。

2、尽量不要给孩子施加压力。

3、多沟通和引导

4、七要八不要

要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。

要理解他们,尊重信任他们。

要对他们说你能行,你是好样的。

要制造良好的家庭气氛。

要重视孩子的心理健康。

要情绪稳定、要情绪愉快。

要告诉孩子只要尽力就行。

八不要:

不要叨唠、不要威胁。

不要盲目给孩子买辅导材料。

不要许愿。

不要请假在家照顾孩子。

不要给孩子定每门课考试分数指标。

不要规定孩子考上什么大学。

不要纵容,放纵孩子的过失。

不要为孩子做孩子该做的事情。

平时应注意的问题:

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

小结:学习并不是一件容易的事,学习并不是一件快乐的事,让你的孩子将学习变成一件愉悦的事,您就成功了一半!给孩子以信心、勇气、动力、恒心,这些是最重要的保健品!

2018高一学生家长会班主任发言稿

高一学生家长会班主任发言稿 ——一切为了学生的成长各位家长: 大家好!十分感谢大家来参加这次会议,我姓李,是高一(7)班的班主任兼物理老师。 今天的会议有三个议程:1、由我发言2、科任老师发言3、家长与教师互动 下面进行第一项议程 这次召开家长会,一方面是刚刚举行期中考试,有些问题需要与各位家长沟通;另一方面是为了加强老师与家长之间的交流,以便我们能够及时调整管理方式;同时也想让家长们能够及时参与到孩子的教育管理中来,增加教育的合力,使同学们在以后的学习中能够取得更好的成绩,实现家长、学生、老师三方面共同的心愿。 这次家长会,我主要讲以下几个方面: 一、学校情况 南安第一中学1939 年创办,1997 年晋升为省一级达标中学,2003 年被确认为福建省首批“示范性高级中学”,目前教职工290 人,学生3500 人,其中,本校区高中部设有54 个班,每个年段18 个班;新校区初中部设有18 个班,每个年段6个班。 高考成绩年年稳居泉州市前2 名、福建省前10 左右,2008 年有11 人考入清华和北大,近3 年分别为6 人、7 人、7 人。学校因此获得清华和北大的学生推荐资格——全省只有11 所学校获此殊荣!2008年有1名

学生代表中国赴匈牙利参加第40届国际化学奥林匹克竞赛,夺取三块金牌。 二、班级基本情况: 本班的九位科任老师都是教学经验丰富,有独特的教学风格,能严格要求学生,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师,深受学生欢迎。 本班共有学生45人,其中女生26人,男生19人,走读生17人,住宿生28 人。同学们都能刻苦学习;严格遵守校纪校规;有较强的集体荣誉感。 三、期中考试成绩: 这是各位家长都很关心的一个问题,现就考试的相关情况向大家说明一下: (1)考试成绩具体情况(略) (2)考试中反映出的问题: -- 少数同学学习态度不端正,学习目的性不明确; -- 很多学生偏科比较严重,不能实现全面发展; -- 部分学生对基础知识的掌握不够扎实; -- 部分学生的时间观念不强; -- 学习过程中的反思纠错不够到位; -- 听课效率有待提高; (3)如何正确看待考试和成绩:(感谢考试)四、管理中出现的问题:

最新家长会班主任发言稿(15篇)

家长会班主任发言稿(15篇) 尊敬的各位家长: 大家好! 我是二年八班的数学老师,姓x,非常感谢各位能来参加这次家长会,也感谢各位家长对我们学校工作的支持和配合。今天我们相聚在这里面对面的交流,目的只有一个:希望我们能够架起家校联系的桥梁,共同教育好您的孩子。深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我也是刚刚经历了这一切,踏上了工作岗位。作为数学教师,我们一直在探索,怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼,使平平淡淡的“知识”变成可口一点。和这群孩子快要相处4个月了,也了解了班级孩子的一些状态,下面我就跟各位经验丰富的家长交流一下。 一、班级数学情况 7班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能积极发言,思维特别活跃,表现欲望比较强;在小组合作交流时热情高涨,作业上交比较及时,正确率较高。同时书写女生的字都比较漂亮,男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之,爱学习,爱发言,爱思考是7班学生的特点。 8班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能认真听讲,态度都非常认真,积极发言,思维比较活跃。作业上交比较及时,大部分书写也很漂亮,正确率较高。态度很认真。总是,爱学习,爱倾听,爱问问题是8班学生的特点。 一开学没多久,我就在课堂上进行口算比赛,主要是让孩子快速进入学习状态。当时,孩子的热情度都很高,也为第二单元计算做了良好的铺垫。同时,进行数学小明星评比,主要都是为了让孩子快去进入学习状态,效果也比较明显。第二单元,我比较关注孩子的计算能力,让孩子每天练习计算题目,提高计算能力。之后再完整学习了口诀之后,我进行口诀比赛,在课堂上书面计时比赛,跟同学挑战,还是有几个学生上来跟我挑战了,当然我肯定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比,肯定比你快。让孩子比较主动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号,是为了让家长及时了解孩子的计算情况,同时和班级其他孩子进行比较,衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比,评了三个方面的奖项,作业书写、正确率、课堂举手,让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面。平时,课堂表现好的同学进行一定的鼓励,有敲章、发贴纸、发笑脸(棒棒糖)多种形式,激发孩子学习数学的热情。 二、本学期数学重点

八年级家长会班主任发言稿(精选3篇)

八年级家长会班主任发言稿(精选3篇) 八年级家长会班主任发言稿 在当下社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是收集整理的八年级家长会班主任发言稿精选,希望能够帮助到大家。 八年级家长会班主任发言稿精选1 各位家长,大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有这样一些: 1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,

部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。 综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。 有句话是从“国家大计,教育为本”引伸出的,就是“家庭大计,家教为本”,这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说:大人做的一切还不都是为了孩子,孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字,就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果

高一家长会班主任发言稿 (10)

高一家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!首先我谨代表我们高一(1)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 现在我给大家介绍今天与会的三位老师,一位是任我们班历史课的姚淑萍老师,另一位是任我们班语文课的龚雪老师。这两位女老师虽然看上去年轻,但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实,教学经验丰富,有独特的教学风格,上课亲切,随和,生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班音乐课教学的刘海峰老师。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。刘老师在平时上课时严格要求学生,鼓励学生积极勇敢的展示自己的才艺,从中陶冶情操,追求人生真善美的更高境界。也介绍一下我自己…… 下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。 首先介绍一下我们班的情况:班级由50名同学组成,他们大部分来自平罗县不同的乡镇,有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。文理分科时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力,我们高一(1)班在常规与学习方面都走在了年级文科班的前列,在本次刚刚结束的期中考试中总排名获得文科平行班第二名,(全年级共6个文科班)其中数学、地理两门学科的平均分是排在年级文科平行班的第一/二名的。校“中华经典诗歌朗诵”比赛中。我们班这个刚刚组建不到一个月的新集体,全体同学在任课老师的引导下,在全年级众多班级激烈竞争中荣获“优秀集体组织奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(1)班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习勤奋刻苦的同学。如王磊,李静怡、余文洁、谷飞飞、孙剑等同学就是典型的例子,他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。 在班级管理工作中,我们主要抓了以下几个方面的工作。 1、严格管理,依法治班,不抛弃,不放弃。 一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:10前进入教室进行早读;晚上7:00前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一个多月时的努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。 2、既要全面抓,又要重点抓。 一个班级50人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。 3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。 充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开展树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心

六年级家长会班主任发言稿 (9)

六年级家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!欢迎大家在百忙之中来参加家长会,这是对我们工作的支持,我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此,特意组织家长召开今天这个家长会。 一、我的做法 在班级管理中,为了锻炼学生的能力,提高学生的自我管理能力,在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理,班干部各负其责,进入六年级以来,学生的学风比较正,早晨、中午学生进入班级后,学生多数都能主动学习。 二、学生的表现 1、思想上 六年级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的学生有着强烈的求知欲望,努力表现自己的成熟,开始有不同的观念、见解,出现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用,所以作为老师和家长都不能掉以轻心,我们要及时沟通解决出现的问题。 2、学习上,本学期孩子们的学习或多或少有些进步,本次期末测试是全区统考、统改,试卷统一存档,我只能公布成绩,没办法让家长看到考卷。语文总分:平均分:其中优秀率达到 %,上九十分的有人;数学总分:平均分:优秀率为 %,上九十分有人。应该说本次的成绩都比较真实地反应了学生这学期的学习情况,一分耕耘一分收获,如果没考好的同学假期里千万不可松懈,就抓紧时间补缺补漏。考好的学生也要多阅读一些有益的书籍,更上一层楼。更关键的是迎接明天的毕业考。 2、习惯和作业问题 我们班大多数学生能自觉完成作业,遵守纪律。但是,有少部分学生过于好动,自制力差,注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等,影响自己,影响别人,老师讲的内容听不见,成绩不稳定等。这样,老师上课费劲,效果还不好。现在学生面临着毕业,但是还有的学生不知道主动学习。对于学生早上和中午到校以后,多数的同学都能主动学习,但是,还有个

高一新生家长会班主任发言稿

高一新生家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一( )班的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一()的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。 首先向家长们介绍本班的一些基本情况: 本届高一学生进校20多天以来,给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法,为人本分”。整个高一有26个班,包括6个重点班和20个普通班,总共学生有一千四百多人。我班为刚组建的高一新生班,共有()人,其中男生()人,女生()人。20多天以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。 我们主要从抓了以下一些工作: (1)对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。 (2)强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部) (3)注重正面教育学生。在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。 (4)以学习为龙头,抓好两操及卫生,扎扎实实做好班级工作。确定:学习为点,二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操及卫生等日常性工

家长会班主任发言稿绝对

萧县中学八(6)班家长会班主任发言 各位家长,大家好 时值夏初时分,万物在绿色葱葱的季节充满勃勃生机;各位家长的到来,给我们八(6)班也注入了新的活力。你们的各种对孩子们教育的方法及意见、建议,有可能就能改变孩子的一生,当然也会让我们从中受益匪浅,茅塞顿开。所以对于各位家长积极地参与这次活动,我本人和这个班级所有其他的课任老师,对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢! (在此特别提出感谢陈印,刘铸,李思思,董雨蒙四位同学家长的大力支持,他们为本次家长会提供了统一绿茶,掌声送给他们) 首先我来明确一下,这次家长会不是向家长来告学生的状,也不是批评和指责那些学习成绩不好、不遵守学校和班级纪律的学生,更不是向学生家长抱怨和发牢骚。而是一种互相学习,补长取短,相互探求、相互交流的会议。让各位家长能够配合学校共同搭建一个教育学生、引导学生、规范学生不良习惯的平台,是我们这次家长会的真正目的所在。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们萧县中学教育的一个根本出发点。我谨代表学校更代表八(6)班全班同学就孩子们入学以来、特别是这学期在校的学习及表现和各位家长进行广泛而务实地交流。各位家长,是你们送来了这些优秀的儿女,在此,我真诚地一声:“谢谢,你们辛苦了!”

下面我就家长关心的一些问题来介绍八(6)班的一些情况。 本班现有学生73人,初一新生入班时63人,后来陆续从别的班级或别的学校转入我班10人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下,我们班级教育教学秩序井然,同学之间师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的英语教师兼班主任,我和他们已经共同度过了接近两年的的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。 我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成绩。 在初一时我班卫生打扫连续10个月,月月第一,在2013以“室”为单位的男,女生“文明、和谐”宿舍评比活动中,被评为一等奖,每次考试,月考,期中,期末,对抗赛每次考试都是总评第一,年级前100名入围人数最多,2013年4月本班以绝对优势在萧县中学122个班级中脱颖而出,被宿州市共青团,宿州市教育局评为宿州市优秀班集体。 进入初二,我班教室卫生,宿舍卫生,清洁区卫生连续7个月,月月第一,创造了一个又一个奇迹。另外,在2013——2014学年度第一学期以“室”为单位的男,女生“文明、和谐”宿舍评比活动中,我班的男生225室获得一等奖,每次考试,月考,期中,期末,对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅,年级前100名入围人数最多。在这里我要隆重宣布,在刚刚过去的4月份,八(6)班被萧县共青团委员会,萧县教育局评为萧县优秀班集体。

高一下家长会班主任发言稿

班主任发言稿 各位家长们: 下午好 众所周知,高一下学期是一个学生学习的关键期,高一本身在整个高中的学习过程中,就是最基础也是最重要的一个阶段。高一学习的知识占到高考考查知识的百分之 八十。"所以有人说,抓好高一,高考就成功了一半。这一个学期以来,在高一 (2)班全体老师和同学的辛苦努力下,在学校的统一领导下,我们高一 (2)班取得了不错的成绩。在学校常规量化管理中获得总评第二名的好成绩,常规工作是班风学风的体现,这说明我们高一 (2)班具有团结向上积极进取的班风和浓郁的学风,这正是我们的班级精神的体现;在刚刚结束的期中考试中,我们总分 558."4,稳居年级第2名的好成绩,其中语文科目平均分 99."5,地理科目平均分 68."0,历史科目平均分 66."2分列年级第一名。郭星宇、谢明同学以730分和722分的成绩获得年级 第四、"五名。优秀的成绩,来源于任课老师们的辛苦努力,也源于这些同学的刻苦学习,更是班级优良班风学风的具体展现。在学校举办的各项活动中,我们班级取得了较好的成绩,同学们在集体活动中的优秀表现,向全校展现了我们高一 (2)班是一个团结、有凝聚力的光荣的集体。

但是在成绩的面前,我们不能忽视在班级中仍然存在的一些问题。在这春光明媚、温度适宜的春季,正是学习的好季节,但是也是春眠不觉晓的春困时节,有些同学早晨贪恋温暖的被窝,起床较迟,这样就严重影响了吃早饭的时间,同时也严重影响了自己早读课的时间和质量,而读书、记忆基础知识点是任何一本科目学习的基础和关键;很多同学忽视体育锻炼,对广播操和眼保操敷衍了事,这样不利于自己的健康成长;仍然有很多同学贪吃零食,不注意个人卫生,在春天这样一个流行病的多发期,这是很大的安全隐患;在纪律方面,部分同学不能按时完成作业、上课睡觉、说话、玩手机,(对本学期的手机事件进行讲述)无视班级纪律,在对自己不负责任的同时,严重干扰了别的同学的学习;在个人修养上,仍然有同学习惯于大吵大叫、打打闹闹、出口成脏;在学习上,还有部分同学缺乏理想,没有目标,时间观念淡薄,学习意识和方法较差。 本着发扬成绩,纠正缺点的原则,期中考试后,我们班级将对以前的班级规定进一步予以规范,现再将班级规定与家长们共同分享一下,请你们回去与孩子交流沟通,敦促孩子严格执行,以养成良好的学习习惯,大教育家叶圣陶老先生说过: 教育的根本目的就是养成人的习惯。好的习惯将会伴随孩子的一生。 高一下学期,是一个很特殊的时期,经过了高一上学期的新鲜感之后,高一下学期的孩子在面对学习的时候更多的是一种熟悉之后的疲劳与浮躁,所以这学期以来,我感觉孩子们学习很浮躁,不够扎实,很多孩子的厌学情绪又开始滋长。(举例说明)这需要很大的毅力和持之以恒的精神才能够克服。孩子的本性大多比较善良,但是现在的孩子最大的缺点就是怕吃苦,做事没有持久性,不能严格要求自己的行为,懂得道理却又缺乏行动。我们应该从很多方面去做工作,比如经常问问孩子你的理想大学是哪里?你进高中时对自己说过什么,又对爸爸妈妈说过什么?你现在做的怎么样?离你的目标近了还是远了?你应该怎么办?我们在学校和在家庭,都要反复地对孩子灌输这些思想,要让他们时刻都知道反思和警醒自己,要在自己学习的路上走得更加稳健。另外,孩子一般自控能力是比较差的,很多道理他们都懂得,但就是做不到,我建议家长在家的时候和孩子好好谈心之后,和孩子一起制定一个孩子周末或者放假在家里的生活时刻表,要让孩子自己参与制定,家长一定要狠下心来督促,不

新接班班主任家长会发言稿

新接班班主任家长会发言稿 家长会是班主任向家长集体进行工作的一种基本形式,也是学校和家长互通情况、统一认识、研究如何教育好学生的一种重要方式。下面是学习啦小编给大家整理的新接班班主任家长会发言稿,仅供参考。 新接班班主任家长会发言稿篇1 各位家长: 大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持! 开学到现在已经有三个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助。 孩子进入三年级,一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持: 一、关于学生学习方面 1、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍; (3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩

子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况。) 、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做; 、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签。) 、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。) 二、关于学生人身安全方面 1.接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁; 、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要

高一年级家长会班主任演讲稿

高一年级家长会班主任演讲稿 高一年级家长会班主任演讲稿 尊敬的各位家长: 大家下午好! 今天我们在这里召开高一学生家长会。首先,请允许我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢在座的各位家长对学校工作的大力支持。今天请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间的学习情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,使每位学生都能取得进步,为使每一位同学都健康成长而共同努力。今天我讲话的主题有两个,一是向大家介绍一下学校发展的近况,二是大家交流一下家庭教育的问题。 一、杨柳青一中发展近况 杨柳青一中至今已有68年办学历史,作为天津市市级重点校和首批示范高中校,2001年,学校领导班子抓住迁校契机,确定"为每个学生成功的人生奠基"为办学理念,追求高质量办学,努力践行"让学生成才,让教师成长,让家长放心,让社会满意"的办学宗旨。十年来,学校也始终把科学规范管理、创建和谐校园和师生共同成长放在首要位置,不断深挖潜力,提高工作标准,学校教育教学质量不断提升,社会声誉越来越好。近三年来,杨柳青一中一年一个新台阶,实现了三个新"突破":一是学校高考成绩连创历史新高。亚洲名牌、中国名牌大学生不断涌现,有7名学生考入清华、北大、香港中文大学,73名学生考入中科大、复旦、浙大、上海交大、南开大学等国内一流名校,相当于08年以前十年的总和,二本以上上线率三年提高了23个百分点,已达到83%。二是学校特色建设凸显成效。学校以"绿色生命教育"为学校办学特色,开展"德行双馨"的馨香校园、书香校园文化建设,让学校每一面墙、每次教育活动和每个人的教育行为都彰显文化的力量,形成了"用生命唤醒生命,用生命呵护生命,用生命滋润生命,用生命灿烂生命"的育人氛围。"绿色生命教育"作为学校的办学特色,全面带动学校各方面工作。目前,已经形成"绿色人文管理""绿色生态课堂""绿色情感德育""绿色生态校园"四大文化阵地。"绿色生命教育"正在引领杨柳青一中走在一条洋溢着生命情感的幸福大道上。今年的4月28、29日,学校还成功承办了全国生命教育年会,来自全国各地的实验校代表600余人莅临我校,共同学习、交流、探讨生命教育的真谛。由于学校办学特色显著,被《中国教师报》、天津电视台等媒体报导百余次。2012年初,被评为天津教育十大特色学校。三是教师专业水平和学生综合素质全面提升。全校137名教师中,30-45岁占到2/3,特级和高级教师人数过半,研究生学历教师也接近一半,去年又引进1名博士毕业生来校任教。近年来,杨柳青一中凭借逐步形成的办学特色和持续发展的教育教学质量,赢得了社会广泛赞誉,学校相继被评为全国平安和谐校园、全国生命教育示范校、全国消防工作示范校、全国家长学校示范校,全国图书馆工作示范校,天津市"五一奖状"先进单位,天津市师德建设先进集体、天津市文明学校、天津市德育工作先进集体等五项国家级荣誉和24项市区级先进荣誉,师生先后赴美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国家学访交流,同时也迎来众多国际友人热情友好的访问。 二、家庭教育问题

家长会班主任发言稿范文

家长会班主任发言稿文 导语:家长会是家长与学校沟通的桥梁,每次家长会老师都会精心准备,务求反馈最真实的学生情况。下面是小编收集整理的家长会班主任发言稿,希望对大家有所帮助。 班主任家长会发言稿文【1】 各位家长: 大家好!在此,非常感你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩

子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的容: 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。 下面我就从以下几方面具体的讲一讲: 一、班级幼儿现状及分析

最新高一期末家长会班主任发言稿

高一期末家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长、亲爱的同学们: 大家好! 我是高一(6)班班主任周盛,首先我代表学校和高一(6)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 下面我就各位家长关心的问题做简单说明: 一、班级基本情况介绍 1、高一(6)班介绍 高一(6)班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。 2、教师情况介绍 我班师资力量较好,绝大多数授课教师教龄都在8年以上,几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经验,其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师。 3、班委会组成 班长——徐晓帆、副班长——蒋先进、团支部书记——吴青青、组织委员——叶国庆、生活委员——朱夏莉 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我比较注重强化学生的学习主动性和班级的民主氛围,尽心培养良好的班风、学风,促进班级建设。对于高一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,学习成绩必然会有所提升。 二、班级成绩分析及学生在校的表现

1、班级成绩分析 通过我班同学这学期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌现出了许多成绩优异的同学,在近期的第二次月考中,我班在全年级前五十名共有7人,他们分别是:张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中,我班仅次于4班。在班级总均分上,我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。 2、班级总体评价 这学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课绝大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。 3、存在的一些问题 当然,在二次月考中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长积极配合。主要问题有: (1)部分学生学习目的性不够明确,学习的主动性较差,缺乏自觉性,做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话,作业经常需要老师催,问题不会从来不到办公室问,对不懂题目无所谓,听之任之。 (2)少数学生还没有摆正学习的态度,安于现状,没有竞争意识,成绩好坏无所谓,上课开小差注意力不集中。 (3)部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如学习磨洋工,作业书写潦草,喜欢抄作业,课下不复习,很少做题目,回家从来不看书,书上基础知识生疏等等。 (4)惰性比较强的同学比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。 对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 三、对家长的希望及建议

小学家长会班主任发言稿

二年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长,大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作. 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生52人,从一年级接班到现在,教咱们二(6)班,也快有两年了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。本次期中考试学生进步都很大,大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单 二、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。 大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来,发现了他们身上越来越多的闪光点: 首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力,给每个孩子安排了管理岗位,采用的是部分固定部分轮流的形式,每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作,没有哪个孩子惧怕过自己的工作,或担心自己工作做不好,每天,我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。 其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级,我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了,做什么事情也都能顾虑到班级。这方面,我是很注重的,什么事情都以班集体为重,特别是学校开展一些集体活动时,就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。(例举本学期学校的一些集体活动。)

高一家长会班主任发言稿

高一家长会班主任发言稿 各位家长: 您们好!我是高一(10 )班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全体科任教师对你们 的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这 是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会 的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把 各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一(10)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法 和大家交流。 一、学生分析 我班现有学生93人,其中男生76人,女生17人。年龄大多只有十五六岁,是人生 的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一 生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中, 正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危 险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。 作息无规律。到了高三,尤其现在复习备考的时候,学生们学习的热情和积极性极大 的发挥出来了。大家可以看到,不管白天还是晚上,教室里总是静悄悄的,洋溢着浓烈的 学习气氛。但是,有一种现象是不是热情过头了?晚上学习很晚,白天硬撑着学习。这样 的情况各班都有。精神可嘉,但方法不科学。丢西瓜拣芝麻。低效率,无效果。透支身体,影响长远。会休息的人一定会学习。这种剜肉补疮、舍本逐末、杀鸡取卵的做法是有害无 益的。 这一时期他们的思维具有以下两大特征: 俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。 1.抽象的逻辑思维有了很大的发展; 他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和 考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响, 经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希 望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度, 2.逆反心理比较重;

新接班班主任家长会发言稿 (2)

新接班班主任家长会发言稿 各位家长: 大家好!我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持! 开学到现在已经有一个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助。 孩子进入三年级,一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持: 一、关于学生学习方面 1、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况。) 2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做; 3、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签。) 4、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。) 二、关于学生人身安全方面 1.接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁; 2012年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT 2 2、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的,请及时联系我们。 3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,使他们 不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。 4、如果学生的身体有不适,请及时与我们联系,好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出,孩子的健康才是最重要的!三、希望家长们能够做到“3不要”

家长会班主任发言稿

班主家长会发言稿 各位家长: 大家好!首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这是对孩子的关爱,也是对我工作的支持。 我先作自我介绍,我叫,担任本班班主任,学科老师。 教育学生是每位老师义不容辞的职责,关注孩子是每位家长责无旁贷的义务。这次家长会的目的,是让各位家长更多地了解我们学校,了解我们老师,了解你的子女,以便取得和你们的联系与沟通,求得你们的支持和帮助,使你们的孩子能更安心地学习,更舒心地生活,更好,更快地发展,让我们学校、老师和你们家长达成共识,相互配合,一起联手,共同教育,促进孩子的健康成长和良好发展。 下面,我从三个方面向你们汇报学校和班级的有关情况: 1.学校的整体情况; 2.班级本学期以来具体情况; 3、几点建议 一、学校的整体情况 我们全校共40个班,其中小学部21个班,中学部19个班,共二千多名学生,小学、初中各一千多名,这样的规模是最理想也是最便于管理的规模。我们学校办学严谨,管理抓实,质量不断提高,取得的成绩上学期家长会上我们已经讲过,这次我就不重复了,今天我就谈谈本学期的情况。我们小学部工作井井有条,蒸蒸日上,教师工作投入,肯下功夫肯吃苦,工作兢兢业业,学生学习扎实,学有所得,日有所进。 具体而言,有四大方面:一、着力提高教师的政治思想素质和教学业务素质,引导教师彻底转变观念,科学安排工作时间,抓牢抓实教学五认真,组织教师进行培训,在教师中开展考学活动,优课评比活动,教学基本功竞赛,师德论文评比活动,还带全体教师到名校学习,有力地加强了教师队伍建设,提升了教师业务素质。二、加强素质教育,提升学生综合素质,坚持德育为首,强化养成教育,加强法制教育和安全教育,科学合理地安排时间(具体说说学生的一日流程)(结合图片具体说说读书写字、班级取得的成绩、艺术节,重点谈活动中学生的表现及通过活动学生的变化。)可以负责任地说,我们学校的办学很规范,完全摆脱了“教死书、死教书”的影子,学生的综合能力有了很大的发展。三、实施精细化管理,提升管理水平和办学品位(具体说说六好活动)本学期在班级管理上进一步强化了服务意识,我们对学生的关爱程度、细致程度有些地方甚至可以超过家长,四、学校增加了很多硬件投入,改善了办学条件,每生购买了一本图书,充实了体育艺术器材,添置了烧水器等。 二、班级本学期以来具体情况 我班共有51 人,其中新学期转进来 4 人。本学期由于学校实施了素质教育,规范了办学行为,进行了“精细化”管理,我们班级学生的学习习惯、生活习惯、文明习惯也有了很大的改变,勤奋学习的人多了,不爱学习的人少了,讲文明、懂礼貌、讲卫生的人多了,说粗话、骂脏话、追逐打闹的人少了。我们班还开展了“六好”活动,通过训练和教育,按时起床、自己整理床铺有模有样的同学有李明,张金川,周文丁,王新正,蒋长吉,杜鹏,李吉媛,许梦等同学;文明就寝讲秩序的有同学有杨谦,焦梦媛,周雨星,卞星如,秦霜,孙恩宝,万明宇;课堂遵守纪律,认真听讲的,守纪的同学的有张镇,陈志强,刘超,孔馨媛,朱成,王佳欣,王子银,高金茹。 同学; 本学期,我们认真抓好教学工作,尤其是考核工作。通过月考和期中考试,我们发现成绩

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