RODC的管理之管理员角色分隔
RODC的管理之管理员角色分隔
前文我们介绍了RODC的基本安装，与可写域控制器相比RODC 需要较少的管理，这也是它在Windows Server2008中的一个重要优势。它仅需要入站复制，并且不能将错误信息写入Active Directory 数据库。
RODC的管理主要涉及到密码复制策略、密码复制策略管理、管理员角色分隔三项。本文主要介绍其三：管理员角色分隔。
（一） RODC基本功能
RODC 解决了可能是由于分支机构位置引起的一些问题，这些位置没有域控制器，或者具有可写域控制器但没有物理安全、网络带宽和本地专家的支持。RODC 的下列特性有助于解决这些问题：
A、只读Active Directory 数据库
除了帐户密码之外，RODC 还拥有所有Active Directory 域服务(AD DS) 对象以及可写域控制器所拥有的属性。但是，客户端无法直接将更改写入RODC。请求对目录进行读取访问的本地应用程序可获取访问权限，但中心站点中的可写域控制器要引用执行写操作的轻型目录访问协议(LDAP) 应用程序。
B、RODC 筛选的属性集
将AD DS 用作数据存储的某些应用程序可能具有类似凭据的数据（如密码、凭据或加密密钥），您不希望将这些数据存储在RODC 上以防RODC 被盗或受到威胁。对于这种类型的应用程序，可以采取以下步骤来帮助防止此类属性的不必要暴露：
将属性添加到RODC 筛选的属性集以防止其被复制到林中的RODC。
将属性标记为机密，这样便无法读取Authenticated Users 组成员的数据（包括任何RODC）。
C、将属性添加到RODC 筛选的属性集
RODC 筛选的属性集是一组动态的属性，这些属性不会被复制到林中的任何RODC。您可以在运行Windows Server 2008 的架构主机上配置RODC 筛选的属性集。当阻止这些属性复制到RODC 时，不得不必要地暴露该数据以防RODC 被盗或受到威胁。
威胁RODC 的恶意用户可以尝试采用这种方式对其进行配置，以试图复制在RODC 筛选的属性集中定义的属性。如果RODC 尝试从运行Windows Server 2008 的域控制器复制这些属性，则复制请求会被拒绝。但是，如果RODC 尝试从运行Windows Server 2003 的域控制器复制这些属性，则复制请求可能会成功。
因此，出于安全考虑，如果您计划配置RODC 筛选的属性集，请确保林功能级别为Windows Server 2008。当林功能级别为Windows Server 2008 时，无法以这种方式使用受到威胁的RODC，因为林中不允许运行Windows Server 2003 的域控制器。
不得将系统关键属性添加到RODC 筛选的属性集。如果AD DS、本地安全机构(LSA)、安全帐户管理器(SAM) 以及任何特定于Microsoft 的安全服务提供程序（如Kerberos 身份验证协议）需要某个属性才能正常工作，则该属性就是系统关键属性。在Beta 3 之后的Windows Server 2008 版本中，系统关键属性具有一个schemaFlagsEx 属性值（schemaFlagsEx 属性值& 0x1 = TRUE）。
当你将属性添加到RODC 筛选的属性集时，确保架构主机正在运行Windows Server 2008，以便验证这些属性不是系统关键属性。如果您在架构主机正在运行Windows Server 2008 时尝试将系统关键属性添加到RODC 筛选的属性集，则服务器返回一个LDAP 错误"unwillingToPerform" (0x35)。Windows Server 2003 操作系统系统不使用RODC 筛选的属性集。如果您在架构主机正在运行Windows Server 2003 时将系统关键属性添加到RODC 筛选的属性集，则该操作看起来已成功，但实际上该属性并没有添加到属性集中。
D、将属性标记为机密
此外，建议您将配置为RODC 筛选的属性集的一部分的任何属性也标记为机密。若要将属性标记为机密，您必须删除Authenticated Users 组对该属性的读取权限。将属性标记为机密可以为通过删除读取类似凭据的数据所需的权限而受到威胁的RODC 提供额外的保护。
E、默认的RODC 筛选的属性集
以下属性被配置为RODC 筛选的属性集的一部分。默认情况下，它们标记为机密以支持Windows Server 2008 中的凭据漫游和BitLocker 驱动器加密。
ms-PKI-DPAPIMasterKeys
ms-PKI-AccountCredentials
ms-PKI-RoamingTimeStamp
ms-FVE-KeyPackage
ms-FVE-RecoveryGuid
ms-FVE-RecoveryInformation
ms-FVE-RecoveryPassword
ms-FVE-VolumeGuid
ms-TPM-OwnerInformation
F、单向复制
由于没有更改直接写入到RODC，因此不是起源于本地且成为复制伙伴的可写域控制器没有必要从RODC 拉入更改。这意味着恶意用户在分支位置可能进行的任何更改或损坏不能从RODC 复制到林的其余部分。
这样还减少了中心站点中桥头服务器的工作负荷并且减少了监视复制所需的精力。
RODC 单向复制适用于AD DS 和分布式文件系统复制(DFSR)。对于AD DS 和DFSR 更改，RODC 执行正常的入站复制。
G、凭据缓存
凭据缓存指用户或计算机凭据的存储。凭据由与安全主体相关的一组大约10 个密码组成。
默认情况下，RODC 除了本身的计算机帐户和该RODC 的特殊krbtgt 帐户外，不存储用户凭据或计算机凭据。为了允许RODC 满足本地身份验证和服务票证请求，您必须明确允许将任何其他凭据缓存在该RODC 上，包括相应的用户、计算机和服务帐户。
当允许列表中只包含来自分支的用户时，RODC 无法满足本地服务票证的请求，因此它依赖于对可写域控制器的访问来实现。在广域网(WAN) 脱机的情况下，该条件可能会导致服务中断。
RODC 作为分支机构的密钥发行中心(KDC) 播发。当RODC 对票证授予票证(TGT) 请求进行签名或加密时，它使用与可写域控制器上的KDC 使用的帐户和密码不同的krbtgt
帐户和密码。这样就在不同分支机构的KDC 之间提供了加密隔离，从而可防止不安全的RODC 向位于其他分支机构或中心站点的资源颁发服务票证。
在帐户成功经过身份验证后，RODC 会尝试联系中心站点中运行Windows Server 2008 的可写域控制器并从中获取用户凭据或计算机凭据。中心站点可以是安全部署了运行Windows Server 2008 的可写域控制器的任何Active Directory 站点。
密码复制策略(PRP) 会在可写域控制器上强制执行，用于确定是否可以将用户凭据或计算机凭据从可写域控制器复制到RODC。如果密码复制策略允许复制，RODC 会从可写域控制器中复制凭据，然后缓存凭据。在RODC 缓存凭据之后，RODC 就可以直接服务该用户或计算机的登录请求，直到凭据更改。
通过将凭据缓存限制为仅通过RODC 身份验证且密码复制策略允许其缓存凭据的用户和计算机的同时，也限制了因RODC 被盗而使凭据泄露的可能性。这是因为通常在任何给定的RODC 上只缓存一小部分域用户和计算机的凭据。因此，如果出现RODC 被盗的情况，只有经过缓存的那些凭据可能会泄露。
H、管理员角色分隔
管理员角色分隔指定可以委派任何域用户或安全组成为RODC 的本地管理员，而无需授予该用户或组该域或其他域控制器的任何权限。相应地，委派的管理员可以登录RODC 以在服务器上执行维护工作（如升级驱动程序）。但是委派的管理员将不能登录任何其他域控制器或在域中执行其他任何管理任务。这样就可以委派包含分支用户的安全组而不是Domain Admins 组的成员来有效地管理分支机构中的RODC，而不会危及域中其他域控制器的安全。
I、只读域名系统
可以在RODC 上安装域名系统(DNS) 服务器服务。RODC 能够复制DNS 使用的所有应用程序目录分区，包括ForestDNSZones 和DomainDNSZones。如果在RODC 上安装了DNS 服务器，则客户端可以像查询其他任何DNS 服务器一样查询它获得名称解析。
但是，RODC 上的DNS 服务器不直接支持客户端更新。当客户端尝试根据RODC 更新其DNS 记录时，服务器会返回一个引用。然后客户端尝试根据引用中提供的DNS 服务器进行更新。在后台RODC 上的DNS 服务器将尝试从进行更新的DNS 服务器复制更新的记录。此复制请求仅适用于单个对象（DNS 记录）。在此特殊的replicate-single-object 请求过程中不会复制更改区域或域数据的完整列表。
（二）管理员角色分隔配置
为RODC 配置管理员角色分隔的步骤
依次单击"开始"、"运行"，键入cmd，然后按Enter。
在命令提示符下，键入dsmgmt.exe，然后按Enter。
在DSMGMT 提示符下，键入local roles，然后按Enter。
若要获得有效参数列表，请键入?，然后按Enter。
默认情况下，安装AD DS 之后，不会在RODC 上定义任何本地管理员角色。若要添加本地管理员角色，请使用Add 参数。
键入add <域>\<用户> <管理角色>
例如，键入add CONTOSO\testuser administrators
注：将一个用户添加到RODC 上的管理员角色之后，该用户便可以本地登录并且可以进一步配置管理员角色分隔。
(整理)各功能室兼职管理人员职责.
各功能室管理人员工作职责 永定县湖山中心小学 二○一一年三月
实验室管理员岗位职责 一、按时开放仪器室和实验室。 二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。 三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐，做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。 四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。 五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。 六、保持实验室、教仪室的清洁。 七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。 八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
仪器室管理员职责 1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。 2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。 3、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。 4、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。 5、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。 6、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。 7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。 8、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。 9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。 10、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。
学校各功能室守则汇总1.doc
学校各功能室制度汇总1 目录 一、（理化生）实验室 1、教学实验教学工作领导小组职责············· 2、实验室教师职责···················· 3、实验室规则······················ 4、实验室安全规则·················· 5、实验室开放制度···················· 6、准备室管理制度···················· 7、仪器室规则······················ 8、仪器设备保管维修制度················· 9、仪器设备使用管理制度················· 10、仪器设备领用借还制度················ 11、仪器设备报损制度·················· 12、仪器设备损坏赔偿制度················ 13、药品室规则····················· 14、危险品管理制度···················
15、特殊器材的维护与保养规定·············· 二、多媒体（计算机）室 1、学校信息技术工作领导小组职责············· 2、信息技术教师岗位职责················· 3、微机室使用管理规定·················· 4、微机室开放制度···················· 5、电子阅览室管理制度·················· 6、计算机教室安全管理制度················ 7、计算机室上机操作规则················· 8、功能室和专用教室“十防”措施············· 三、美术（书法）室 1、美术教师岗位职责··················· 2、美术室管理规定···················· 3、美术室开放制度···················· 4、美术器材室管理制度·················· 四、音乐室 1、音乐教师岗位职责···················
学校各功能室管理员及其职责
㈡、各功能室管理员及其职责 一、电脑室管理员： 岗位职责 1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。 2 、师生上机时间由教务处安排。 3 、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。 4 、进入电脑室前，必须更换拖鞋，不得将工具等带入机房。 5 、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。 6 、学生学习电脑，应由电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，指初师不得离开电脑室。 7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备。仪器蝇脚坏，或故障、要及时声明，报请领导处理。 8 、如学生在操作中，指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
二、多媒体教室管理员： 岗位职责 1、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。 2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。 3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。 4、不得让无关人员随意进入本室内。 5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。 6、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。 7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。 8、认真做好安全工作。认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
三、实验室管理员： 岗位职责 1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。进行实验教学。 2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。 3、有计划并按时开放科学实验室。 4、配合学校完善科学实验室器材设施，订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。 5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在教学中的正常使用。 6、搞好实验室的卫生，保持实验室的清洁。 7、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。 8、认真准备实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。 9、协助教师开展课外科技活动，参加科组教研活动。
各功能室建设要求标准
加强功能室建设做好迎省督导工作 （一）各类专用教室的数量标准 一、初中（12室）： 图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1）、准备室（各1）、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、美术教室、劳技教室、多媒体教室、卫生室。 二、小学Ⅰ类标准（11室）： 图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、语音室、美术教室、音乐教室、劳动器材室、电化教室。（卫生室可与其他室兼用、各专用教室是按4轨，班容量45人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。）。 三、小学Ⅱ类标准（7室）： 图书阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、音乐教室、劳动器材室。4轨以上的小学相应增加实验用房套数。 （二）各专用教室的内部设施及布局标准： 一、初中理、化、生仪器室： 1、仪器橱40个以上，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。化学仪器室要有通风排气装置。 2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》中的一类配备，以满足教学的需求为最低标准。 3、上墙制度有：1.仪器室管理制度。2.仪器借用制度。3.仪器损坏赔偿制度。4.危险品安全保管和使用制度（化学仪器室） 4、教师或学生自制的教具，也要在仪器室内设专门的仪器橱陈列摆放。 二、初中理、化、生准备室： 每室要有实验准备台（至少1个）和仪器橱（至少1个，放常用仪器），其中化学准备室还要有通风排气装置，有通风橱，准备台上要有防腐胶垫。准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具）。 需要上墙内容:1.实验教师岗位职责。2.实验项目及进度表。 三、初中理、化、生实验室： 每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。其中物理实验室电源到实验桌、讲台。化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫。生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。 需要上墙内容： 1.学生实验守则。 2.实验室管理制度。 3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句 四、小学仪器室（含准备室）： 1、Ⅰ类小学：仪器橱12个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。Ⅱ类小学：仪器橱8个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。准备室应有足够的维修工具（小学木工、金工、塑料工具箱）。 2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》，以满足教学的需求为最低标准。 3、仪器室需要上墙制度有：1.仪器室管理制度。2.仪器借用制度。3.仪器损坏赔偿制度。4.实验教师岗位职责。5.实验项目及进度表。 无论是中学仪器室还是小学仪器室，都要加强管理，仪器摆放要整齐、合理、科学、存取方便，无尘土，仪器分类要明确，要有编号和橱目标签，仪器室内要放有仪器维修工具，要有仪器维修记录。化学仪器要设有危险品专用柜，要设两把锁，双人管理，要有危险品存取记录，化学药品瓶标签有防腐措施。有总帐（后勤），明细帐（仪器室），做到帐帐相符、帐物相符。 五、小学实验室： Ⅰ类小学：实验桌凳24套以上，电源到实验桌、讲台，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，水源到桌，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 Ⅱ类小学：实验桌凳12套以上，电源到讲台，有公共水源，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。 小学实验室需要上墙制度有：1.学生实验守则。2.实验室管理制度。3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句。 需要强调：（1）以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。 （2）实验室要有灭火器、沙袋和排风扇。化学实验室应有防护屏。 （3）不论是中学还是小学，教师演示实验和学生分组实验都要有记录单，即：要有三单：实验通知单（演示实验提前3天，分组实验提前1周）；实验原始记录单（作实验当天）；学生实验报告单（作实验当天）。报告单要有教师批改批语和日期。 （4）不论是中学还是小学，教学器材的使用也要有记录，即：两单：器材使用通知单（提前3天）；器材使用记录单（使用的当天）
最新音乐美术室等功能管理员岗位职责、制度资料
音乐教室管理员岗位职责 一、执行学校有关音乐教室的工作计划，负责音乐教室内设备的具体管理工作。 二、每学期应根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。 三、配合学校对音乐教师进行乐器培训工作。 四、有责任对进入音乐教室内的一切人员进行登记及监督，对损坏室内设备的行为及时制止。 五、严格遵守学校音乐教室管理的各项规章制度，切实做好 音乐教室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐教室的绝对安全和整洁。 六、严格遵守音乐教室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准外借室内器材。 七、接待经允许进入音乐教室的人员，要热情周到，举止大方，注重衣着整洁和仪容端庄。 八、管理人员工作变动，应办理交接手续。
美术教室管理员岗位职责 一、执行学校有关美术教室的工作计划，负责室内设备的具体管理工作。 二、每学期应根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。 三、爱护美术器材，美术器材应规范摆放整齐。没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。 四、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。 五、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。 六、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。 七、美术教师应该努力发挥美术教室的作用，认真上好美术
美术教室管理员制度 一、美术教室由美术教师负责管理。 二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。 三、进入美术教室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。 四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得搬动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿，故意破坏者要从重处罚。 五、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。 六、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。
学校的各功能室考核细则.doc
世纪奥桥学校各功能室考核细则 仪器室、实验室管理员考核细则 1、严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。 2、熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及 保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。 3、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补 充计划，做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、?药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。 4、?按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清 点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。 5、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、 全面、规范登记。 6、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、 气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。 7、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、等危险品物质的管理。 8、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外 科技活动。 考核检查中每次评优良中差进入年度考核和绩效考核
计算机室（远程教育资源室）管理员考核细则 1、严格执行计算机室（远程教育资源室）各项规章制度。 2、熟练掌握各类财产的管理方法，保证电路、微机等安全使用，并熟悉其构成、部分的性能、用途及维护、存放要求。 3、积极协助任课教师上好微机课，开展兴趣小组活动，解答师生的咨询问题。 4、按时检查维修微机、电路，以防短路、损机、坏机等事故发生，保证教学工作正常进行。 5、严格执行值班制度，在没有课的时间内，不得擅离职守。 6、负责计算机房（远程教育资源室）的日常卫生、安全工作。 7、按要求做好远程教育资源接受、刻录、播放、建档工作 考核检查中每次评优良中差进入年度考核和绩效考核 体育器材室管理员考核细则 1、器材管理员全面负责全校体育器材的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。 2、对现有物资器材要定期清点，分门别类，入橱、上架，摆放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好器材室卫生。 3、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。 4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材。 5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。
多媒体教室和计算机教室管理员职责
计算机网络教室管理员职责 1、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。 2、师生上机时间由电教中心安排。 3、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。 4、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。 5、学生学习电脑，应由管理人员或电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，管理员或指导老师不得离开电脑室。 6、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备，待机器散热后，罩上机套。仪器如有损坏，或故障，要及时声明，报请领导处理。 7、如学生在操作中，管理员或指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
入网计算机使用和管理制度 一、学校的入网计算机由各计算机使用单位负责严格管理。 二、要妥善保管用户帐号和密码。用户帐号和密码由专人掌握，不得泄密，以免造成损失。 三、工作日每天定期开机入网查询，上级部门分发的文件、通知及电子邮件应及时收阅。要求采用电子邮件上报的材料和数据应按时发送上报。 四、使用信息网时，操作人员要遵守国家的有关法律法规，遵守社会公德，不得在网上传播、散布、复制以下信息： 1、危害国家安全、社会稳定的信息； 2、泄漏国家机密的信息； 3、与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息： 4、涉及暴力、淫秽的信息； 5、赌博信息； 6、有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。 五、不盲目接收来路不明的电子邮件，以防病毒侵入，影响计算机正常运行。平时应做好经常性的查毒和杀毒工作，加强对计算机进行常规性的维护保养
多功能室管理制度
多功能室管理制度 1、多功能室及室所有设施，未经分管领导批准，不得随意使用。 2、使用完要检查物品的完好情况，及时关好门窗、电源。 3、保持室整洁，不准在室吸烟，不得在墙壁、门窗、桌椅、地板上涂画，不得乱扔废纸、杂物，禁往木地板上倒水。 4、管理人员要对设施定期检查维修，确保室各种设施完好无损。 5、管理人员要有高度的责任心，格管理秩序，做好防火、防盗工作。
科学发现室管理制度 1、科学发现室为教师与幼儿探究科学之场所，非有关人员，不得擅自入。 2、进入发现室，教师要教育幼儿不要大声喧哗，爱护各种物品，活动有序，按一定法，有步骤地进行。 3、发现室要经常保持清洁，要定期清点物品，防损坏、被盗等事故发生。一旦损坏，及时上报。 4、指导教师要提前把通知单送交发现室管理人员。 5、管理人员要提前准备好，不得因失误延误活动进行。 6、教师及保管人员要及时填写各种记录、表格，按时整理归档。 7、活动结束后，要整理好各种物品及室卫生，离开时关好门窗。
保健室工作制度 1、及时进行卫生保健知识的宣传教育，配合防疫站按时完成各项预防接种工作，落实好传染病疫情报告制度。 2、定期对全园幼儿进行查体，了解和掌握幼儿健康状况，建立幼儿健康卡。 3、教育幼儿保护视力，注意饮食卫生，矫正幼儿坐、立、走、读、看、写的不良姿势。 4、定期开窗通风，格执行消毒制度，保持室清洁卫生。 5、及时采购管好常用药品。使用养护好医疗器械，各类器械用具每大消毒一次，无菌持物钳浸泡液每更换二次。 6、对患有传染病的幼儿用过的物品、排泄物、诊断治疗用过的器具应格消毒。 7、建立特殊幼儿健康档案定期检查及时把情况反馈给家长。
各功能室简介
美术室简介 我校设有美术教室一间。美术器材室使用面积约106平方米左右，室内教学用品柜5个，各类写生教具、聚光灯、静物台等均按照要求配备。 美术教室都配备有多媒体设施，有正规写生凳45个，画板40块，教室能容纳30个学生同时进行美术学习活动。
初中音乐室简介 我校音乐教室建筑面积106平方米，配备电子琴11架、多媒体教学系统、五线谱黑板。教室进行了符合学生年龄的装饰设计与布置，色彩和谐、环境整洁，为丰富学生课外生活和培养学生艺术特长、促进学生全面发展创造了良好条件。
初中计算机教室简介 我校计算机网络教室按照标准化计算机教室配置。配备了50台学生计算机和1台教师用机，另配有全自动三相补偿稳压器1台，交换机1台，主机服务器一台。 学生计算机型号为惠普品牌，教师计算机型号为惠普，所有计算机安装了极域电子教室软件。 极域电子教室具有屏幕广播、学生演示、远程命令、学生限制和分组讨论等功能，可以为教师顺利地完成教学任务提供硬软件支持。 网络语言实验室有屏幕广播、全体通话、随堂测验、课堂讨论等功能。能激发学生语言学习兴趣，极大地提高教学效率。 学生在这里可以学习计算机的基本操作，为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。
初中生物实验室简介 本室共有生物仪器7种4288件，药品10种，总价值59014.33元，仪器按省颁一类标准配备，教室演示实验和学生分组实验的开出率都在98%以上，实验管理规范、运行良好，基本能满足教育教学使用。
初中化学实验室简介 本室共有2400多种仪器，药品70多种，共计40000元左右，仪器按省分页二类标准配备，按照课标要求教师演示实验和学生分组实验开出率达100﹪，实验管理规范，运行正常，能满足教学使用。
学校各功能室管理人员工作职责
学校各功能室管理人员工作职责 一、负责本功能室安全及财产管理，建立设备登记和资产管理档案。 二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。 三、严格按规定使用功能室，定期检修电路、设备，确保使用安全。 四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。 五、未经学校同意，不得出借室内的任何设备。 六、每次使用完毕要切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。 七、认真记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。 八、及时打扫卫生，保持室内整洁。 计算机管理员岗位职责 一、严格遵守学校考勤制度，认真做好教学准备工作。下班关闭电源开关，做好安全工作。 二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。未经学校批准，所有机房设备一律不得外借。 三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》，并做好汇总统计工作。 四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。 五、负责机房的安全，做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。 六、负责机房的卫生保洁工作，确保机房环境整洁卫生，走道畅通，设备器材摆放整齐、排列有序。 七、加强专业知识学习，不断提高工作能力、思想和业务。帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。 会计职责 学校会计在教育局和校长领导下，负责学校会计工作，其工作职责为：
一、熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。努力学习业务知识，加强财务管理水平。认真执行学校预算，遵守国家财经纪委制定各项财务制度。及时向校长汇报经费情况，促进教育事业的发展。 二、分清资金渠道，合理使用资金。严格掌握费用开支范围和标准。凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行，拒绝收支违反国家规定的费用。 三、认真审核原始凭证。退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。 四、掌握学校各项收支数据情况。根据学校工作的特点进行综合分析和研究，从有利于教育事业出发，提出改进和处理意见，保证资金的合理运用，当好领导的“参谋”。 五、按照国家会计制度和主管部门规定，设置各种账册，及时准确的记账，算账、报账。真实准确、完整、清晰的编制报送各种财务报表。年终配合办公室人事干部共同搞好“台帐”工作。 六、及时进行清醒应付款项。对支票、现金的掌握和控制做到既符合财经制度，不出差错，又要有利于方便学校工作需要和教工的工作。 七、监督、检查学校个部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。定期核对固定资产，教学设备及其它主要设备，及时处理添置、调入、调出、报废等事项，做到帐帐相符，账册相符，账实相符。 八、定期装订妥善保管会计凭证、账薄表册、工资关系、文件资料、会计报表等档案工作。接待上级机关、财政、银行等部门来校检查或了解工作。负责向有关部门提供材料，如实反映情况。 九、会计人员调动或离职时，应在主管人员监督下，将有关会计凭证、账薄、文件资料等材料向接办人员点清楚。 十、协助和指导出纳员做好工资发放等财务工作。 十一、负责会计室的安全保卫工作。 资兴市一完小校警（门卫）岗位职责 学校校警（门卫）岗位是一个关系到维护校园秩序，保障师生安全，塑造学校形象的重要岗位。因此，全体校警（门卫）必须高度重视，认真负责，努力履行岗位职责。 一、岗位要求
中小学校后勤及各功能室人员岗位职责
中小学校后勤及各功能室人员岗位职责 学校总务后勤人员岗位职责（食堂事务长） 1.全面负责师生食堂的管理工作，努力办好师生食堂，改善师生生活。 2.全面负责师生食堂各项物资采购管理工作，做好食堂物资查验、存储等工作。 3.负责食堂临聘人员的管理，检查、督促、指导食堂临聘人员开展工作。 4.负责完成食堂采购物资台账，落实好物资进出库工作，负责完善食堂各种表册。 5.负责食堂各项经费开支票据的审核、保存及报账工作。 总务后勤管理员岗位职责 1.负责学校学生中职入学动员宣传工作，确保完成学校学生就读中职任务。 2.负责食堂“农校对接”的相关工作，整理、归档、保存所有“农校对接”资料。 3.负责学校水电管理工作，及时维修老旧供水供电线路，定时做好水电设备的检查.维护。 4.负责食堂购进各项物资的查验、存储等管理工作。 5.定期对学校财产进行检查，特别是对班级财产的使用情况，要做好检查、维护等工作。 6.负责做好每学期教科书的征订、分发、补充等工作。 7.负责师生饮用桶装水及饮水机清洗消毒管理工作。 8.定期做好学校食堂及校园环境的消毒工作。 9.负责校园内各种校产的管理，将暂时不使用的物品收捡到相应地方。 档案管理员岗位职责
1.努力学习政治理论和专业知识，不断提高业务技能和管理水平。 2.熟悉学校和本系统业务档案,了解学校各类文件材料的形成过程,掌握分类方法、归档范围和保管期限。 3.切实做好档案的收集、分类、整理、编目工作，保证档案的齐全完整，提高案卷质量，力争达到标准化、规范化的要求，逐步实现档案管理的现代化。 4.保持库房的整洁卫生，档案案卷排列有序。定期检查档案保管情况，经常核对档案资料，做好记录，及时处理档案保管、保护方面的事故，保证档案的完整与安全，最大限度地延长档案寿命。 5.积极开发档案信息资源，利用室藏档案编写一些有价值的档案资料，以满足各项业务工作的需要。 6.积极参加学校组织的科研课题鉴定会.单位工程验收会、初步竣工验收会、竣工验收会等活动，认真接收上述活动形成的应该归档的文件材料，并整理归档。 7.做好档案的统计工作,建立统计台帐，及时、准确地向档案管理部门填报机关档案工作统计年报及其他调查统计表。 8.在做好学校内部档案管理的同时，还要对学校内部各科室和学校的档案工作进行监督、检查和指导。 保安人员岗位职责 1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物,了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用,掌握报警方法。 2.掌握保安业务知识,熟悉学校各项安全管理制度。 3.严守岗位职责和工作规程,爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。 4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。
侯马六中各功能室考核方案
侯马六中各功能室人员考核方案 一，实验室管理人员的考核 （一）、常规工作（40） 1、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。（10分） 2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。（10分） 3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。（10分） 4、负责实验室的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用，发现异常情况应及时上报（10分）。 （二）、财产管理(20) 1、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。（10分） 2负责制订实验器材的购置计划，协助有关人员做器材采购工作（10分）（三）、卫生及摆设情况(20分) 保持仪器室整洁，仪器柜内仪器无尘，实验室内无垃圾杂物，保持室内清
洁卫生和过道畅通。 （四）、检查情况(20分) 上级检查准备情况良好的记20分，一般的记10分，批评的记0分 二，微机室、多媒体教室管理人员的考核方案 （一）、管理要求（60分，每项6分） 1、规范管理制度 2、保持室内卫生，每周三大扫除，做到无痰痕、无乱刻乱划、桌面整洁。 3、明细帐目清楚，所有财产入帐 4、所有桌椅座位有编号 5、有使用前的预约表格，提高设备的使用率。 6、定期维护设备。使用前后要检查、整理。 7、关闭时要切断电源 8、做好使用登记的日期，班级，教师及授课内容 9、设备损坏时必须报损，交学校审验。 10、学期末应对本学期工作做出总结。 （二），其他方面 1、师生问卷调查（10分） 2、学校全面考查（10分） 3、迎接上级检查结果（20分） 上级检查准备情况良好的记20分，一般的记10分，批评的记0分 微机室、多媒体教室管理人员的考核方案 4、考核结果与评优、绩效挂钩
学校功能室管理员岗位职责范本
岗位说明书系列 学校功能室管理员岗位职 责 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-69657学校功能室管理员岗位职责 School Function Room Administrator Post Duties 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 1、实验室管理员岗位职责 一、按时开放仪器室和实验室。 二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。 三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐，做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。 四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。 五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。 六、保持实验室、教仪室的清洁。 七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实
验器材的作用。 八、做好仪器、教具的借、还登记工作。 2、音乐室管理员岗位职责 一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。 二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。 三、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。 四、做好音乐室的使用登记工作。 五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。 六、按规定放置各种音乐器材设备。 七、完成学校交给的其他工作。 3、美术教室管理员岗位职责 一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。 二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学
学校功能室管理工作计划
学校功能室管理工作计 划 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
功能室管理工作计划一、设立仪器台账。 在学校设备总账基础上，各学科实验室、功能室要分别建立明细账簿和归类存放登记簿。做到账账相符、账物相符，帐卡相符，记录清楚。二、科学存放。 仪器器材应科学存放，陈列有序，整齐美观，取用方便。做到科学分类，按类入橱。如有橱内无法存放的，要离地、离墙、罩塑料袋后存放。化学危险品管理要符合规定，要专库专柜妥善存放，实行双人双锁保管，限量登记使用。 仪器器材（玻璃仪器、石膏像、打击乐器发声处除外）醒目处贴有标签，橱外粘贴仪器橱标签，标明仪器编号、名称、规格、数量等信息。粘贴位置要统一，一般在右上方，如为手填，书写要规范，规整。 三、管理制度上墙，考核机制到位。 实验员、管理员职责，学科教师职责，学生使用守则；仪器使用与管理制度，实验室使用规则，仪器室消防安全守则等上墙；学校有相应的评价考核方案或制约措施，让职责制度落到实处。 四、做到“使用痕迹明了，人员业务娴熟” （1）使用痕迹： ①使用记录要详实：建立完善各种功能教室管理和使用制度，建立规范的使用记录、活动记录，如使用（借还）记录、损坏维修、报损等记录，实验室要有实验教学计划、实验进度安排及分组（演示）实验通知
单，分组实验报告单，微机室有上机记录，图书室有借阅和阅览记录等原始记录。 存在问题：有明显补的痕迹，如笔迹、时间不符、内容假、走形式等。且还存在实验通知单上的人数与填报班额不符等漏洞。 ②使用外在表现：功能室的卫生、水路电路、仪器的移动等均能看出仪器的使用情况。 （2）业务娴熟：（包括仪器管理员与分组领导） ①熟悉账目：做到账目、种类、品名、数量清晰， ②熟悉仪器：知道仪器的性能、用途、操作、维修保养等， ③熟悉应用：了解教学进度、实验进程等， ④熟悉制度：熟悉教学仪器管理使用制度。 五、各功能室管理员 美术教室：薛美玲 音乐教室：崔瑶 图书馆：朱格 科学教室、科学仪器室：王保春 综合实践室：孙秀丽 体育器材室：孙文婷 心理咨询师：王淑芸 卫生保健室：岳清华 微机室：焦贝
最新版功能室管理员考核实施办法
功能室管理员量化考核实施办法 为了激励用室管理人员积极从事本职工作，奋发进取，不断提高教学质量和科研水平，促进用室室建设与发展，根据上级有关文件精神，现结合我校的具体情况制定本考核办法。 第一条考核原则与考核对象 考核原则：定量与定性考核相结合，平时考核与学年考核相结合，群众评议与领导审核相结合，实事求是地反映用室管理人员的工作业绩。 考核对象：凡从事学校用室管理人员都列为本考核办法的适用对象。 二、成立考核领导小组： 三、考核内容： 功能室管理人员应做好以下几个方面的工作，学校也将就以下几个方面工作的完成情况对管理员老师进行年度考核： 1、能热爱本职工作，爱岗敬业，服从分工、团结协作。 2、管理员老师要圆满完成该教师岗位职责范围以内的工作要求。综合考核以下几个方面的水平和能力 (1)、实验教学、活动指导等方面的水平 (2)、仪器图书的准备、维护、开发、教研等方面的能力 (3)、帐册档案的建立、健全及规范管理等方面的水平 (4)、与任课教师的配合协调、实验的开出率以及仪器图书的周转率等。 3、考核的主要内容是事业心、工作的主动性、遵守劳动纪律方面。
四、考核办法： 1、教务处对照考核细则按月检查记录； 2、考核小组卫生每月初评，管理两月一评，一学期总评。 3、通过看现场、看实物、查原始记录、召开学生座谈会和抽学生实验等方法，逐项量化评估计分，并按总分高低排列名次。 4、考核分优秀、良好、合格和不合格四个等级 五、奖惩： 1、对于完成岗位目标的管理员老师，成绩显著的管理员应给予表扬，参照绩效工资考核办法给予绩效奖励。 2、对不能完成岗位目标的管理员老师，要认真检查原因，属于工作责任心等问题要批评教育，参照绩效工资考核办法作相应的绩效扣除。严重失职造成事故的要追究责任并给予一定的处分。 3、奖惩情况记入教师的业务档案，作为调资、晋级、评优的参考依据。
多功能教室管理员上岗操作规程
多功能教室管理员上岗操作规程 多功能教室管理员上岗操作规程 多功能教室管理员任职资格规定 一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。 二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。 三、能正确维护多功能教室的各种设备。 多功能教室管理员岗位职责 一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。 二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。 三、每天清扫场地，保持室内清洁。 多功能教室管理员操作要求 一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。 二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。 三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。 四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。 六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。 七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。 八、管理员应要求学生做到： 1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。 2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。 3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。 4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。 5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。 多功能教室岗位评价 评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。
各功能室考核细则
下坝学校卫生室管理人员考核细则 1.认真贯彻《中小学生卫生条例》 2.定期组织师生健康检查，作出健康评价，制定相应的卫生保健措施，促进师生健康。 3.开展多种形式的健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。 4.重点做好先天性疾病、发育低下、营养不良等学生的保健工作。 5.开展学生常见病、多发病的防治指导。 6.做好传染病报告、消毒等工作。 7.以预防为主，环境卫生、食堂卫生、教学卫生、体育卫生进行卫生监督和指导。
下坝学校卫生室管理人员考核评定表
下坝学校卫生室管理员考核办法 一、考核领导小组： 组长：张志金 副组长：冯应东赵贵荣于文哉 成员：于永飞于彩虹田丽萍 二、考核对象： 卫生室管理人员 三、考核内容： 功能室管理人员应做好以下几个方面的工作，学校对以下几个方面工作的完成情况对管理员老师进行年度考核： 1.能热爱本职工作，爱岗敬业，服从分工、团结协作。 2.管理员老师要圆满完成该教师岗位职责范围以内的工作要求。综合考核以下几个方面的水平和能力 (1)、定期组织师生健康检查，作出健康评价，制定相应的卫生保健措施，促进师生健康。 (2)、培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。 (3)、做好传染病报告、预防接种、隔离、消毒、计划免疫工作。 (4)、定期对学校的卫生进行卫生监督和指导。 四、考核办法： 1.教研组对照考核细则按月检查记录； 2.考核小组每学期初评，一学年总评。
3.考核分优秀、良好、合格和不合格四个等级 五、奖惩： 1.对于完成岗位目标的管理员老师，成绩显著的管理员应给予表扬。 2.对不能完成岗位目标的管理员老师，要认真检查原因，属于工作责任心等问题要批评教育，严重失职造成事故的要追究责任。
功能室组织机构管理人员职责
小学技术装备管理应用组织机构图 学校校长 信息技术管理 负 责 人 ：多媒体室管理 负 责 人 ： 科学实验室管理 负 责 人 ： 图书室管理 负 责 人 ： 音乐室管理 负 责 人 ： 美术室管理 负 责 人 ： 体育设备管理 负 责 人 ：
信息技术管理人员工作职责 管理员：______ 1.制定电教工作计划，负责信息技术教育的有关事宜。 2.总结和推广信息技术教育教学的经验，指导教师使用现代教学设备、技术和手段，充分发挥信息技术在提高教学质量，推进素质教育中的重要作用。 3.负责收集、下载有关教学音像、课件等资料，为教学提供方便。 4.负责电教器材、信息技术教学设备的使用、保管和维护，使现有器材充分发挥作用。 5.负责幻灯片(包括自制幻灯片)、录音带、光碟、课件资料的归类、整理、登记及发放工作，严格执行借用制度。 6.负责做好教学用电线路的一般维修工作。 7.做好并保持微机室的清洁卫生。 8.搞好学校网站的建设、维护、更新工作，收集、整理学校活动的图片资料。 9.及时认真完成上级有关部门和学校布置的其它任务。
多媒体管理人员职责 管理员：_____ 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校多媒体教育发展规划和实施方案。 二、建立建全各种规章制度，实施现代化教育管理，完善远程教育工作档案。 三、要爱护多媒体教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。 四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。 五、每天上下班及时开机、关机，下班要切断电源，关好门窗。 六、要认真执行学校制定的多媒体教育教学计划，及时收集下载、刻录多媒体教学资源信息节目，确保多媒体设备能正常使用。 七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。 八、认做好“三防”工作（即防火、防盗、防尘）。经常保持设备保管室和设施设备的清洁卫生。 十、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
各功能室解说词
各功能室解说词（仅供参考） 各位专家、各位领导：上午（下午）好！我叫※※※，是※※※功能室管理员，首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米，共有体育器材种种件，总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材的规范管理、使用，学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵的意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米，藏书册，图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师
业务水平的提高起到了一定的促进作用。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个，其中教师阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作： 我校学生阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量，阅览室按每周为一个周期，依年级（班级）次序每日（周末除外）在（时间）以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单的常用药品，总价值元。 ※※※年建立以来，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案，每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。
中小学实验室 图书 馆 室及功能教室管理与使用办法 试行
巴彦淖尔市中小学实验室、图书（馆）室 及功能教室管理与使用办法（试行）为适应教育事业改革发展的需要，保障义务教育均衡发展，加强中小学校实验室、图书馆（室）、艺体教室的管理，提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益，根据国家和自治区有关规定，学习借鉴先进地区经验，特制定本试行办法。 第一章总则 第一条各旗（县、区）教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用，切实加强对中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室的建设和管理，充分发挥上述各类功能教室的作用，提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。 第二条巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。其职责是：负责制定全市中小学校实验室、图书（馆）室和艺体教室建设规划，并组织实施；依据自治区规定，制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度；提出各类中小学实验室人员的配备标准，组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训；负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作；负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法，以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材的采购供应、质量管理和效益评价工作，参与全市性的教学仪器和设备的招投标工作；指导各类中小学开展自制教具、学具活动。 第三条各旗（县、区）教育行政部门要设置或指定相应的管理机构，配备专职人员，贯彻落实上级部门有关中小学实验室、图书馆（室）和艺体教室建设规范、标准和管理的各项规定，做好本