(必考题)小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元检测(包含答案解析)

（必考题）小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》单元检测（包

含答案解析）

一、选择题

1．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。

A. 4

B. 5

C. 6

2．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，（）的成绩最好．

A. 小英

B. 小红

C. 小丽

3．50米赛跑中张辉用了8.2秒，高林用了8.4秒，范刚用了8.8秒，王涛用了8.6秒，他们中成绩最好的是（）。

A. 张辉

B. 高林

C. 范刚

D. 王涛4．在学校春季田径运动会中年级组男子50米跑决赛中，6名选手的成绩统计如下：姓名张帆李明刘军黄涛王朝周博

成绩/秒8.28.88.98.18.68.4

）。

A. 刘军、李明、王朝

B. 黄涛、张帆、王朝

C. 黄涛、张帆、周博

5．一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。

A. 衣柜

B. 普通手机

C. 数学书

D. 橡皮6．比7.3大比7.6小的小数有（）

A. 1个

B. 2个

C. 无数个

7．大于2.3而小于2.8的一位小数有（）个。

A. 3

B. 4

C. 无数

8．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。

A. 增加2.4

B. 不变

C. 减少2.4

9．百米赛跑，小明跑了15.3秒，小智跑了15.8秒，小慧跑了16.1秒，（）最快．

A. 小明

B. 小智

C. 小慧

10．23.5＋79.8＋16.5=( )

A. 103.3

B. 30

C. 40.4

D. 119.8 11．2＋2.8=（）

A. 8.4

B. 4.8

C. 3.2

D. 0.85 12．23.4－0.8－13.4－7.2=（）

A. 2

B. 5.9

C. 11.6

D. 14

二、填空题

13．同学们进行50米赛跑，张林跑完全程用了8.3秒，王强跑完全程用了8.6秒，宋涛跑完全程用了9.1秒，获得冠军的同学是________。

14．在横线上填上“>”“<”或“=”。

18.7________1.87 6.3________5.4

9.4________9.8 35+0________35×0

15．比4.6大1.8的数是________

16．直接写出得数。

350÷7=________ 20×50=________ 70×40=________ 420÷3=________

1.3-0.1=________ 2+0.7=________ 0.3+4.8=________ 5.4-

2.4=________

216÷6= ________ 29×20=________ 306÷6=________ 102×10=________

17．小红从家到学校要走1.3千米，当她走了0.4千米后发现数学书忘带了，立即回家取书，这样她比平时去学校多走了________千米。

18．像4.69，0.47和9.70这样的数叫做________，“.”叫做________。

19．东东买了5 本书，价格分别是：8.5元、9.2元、8.28元，9.1元，8.8元。这本书中最便宜的和最贵的相差________元。

20．我比0.5多1.6，我是________。

三、解答题

21．一共需要多少元？

22．小明拿10元钱去买东西．一支钢笔4.5元，一本故事书4.6元．

（1）买钢笔和故事书共用去多少元？

（2）还剩下多少元？

23．一套小说26.5元，一本故事书13.9元．小说比故事书贵多少元？妈妈带了50元，想买一套小说和一本故事书，钱够吗？

24．一个篮球32.6元，一个足球20.5元。爸爸拿50元钱去购买，钱够吗?

25．明明只有5元钱，想买一种饮料和一种点心，共有几种选择？分别写出．

26．在图中找出8.5和9.2的位置，并比较它们的大小。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析： C

【解析】【解答】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。

故答案为：C

【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。

2．C

解析： C

【解析】【解答】解：17.8<18.5<19.2，所以小丽的成绩最好。

故答案为：C。

【分析】在赛跑比赛中，跑完全程用的时间最短，成绩最好。

3．A

解析： A

【解析】【解答】解：8.2＜8.4＜8.6＜8.8，成绩最好的是张辉。

故答案为：A。

【分析】赛跑的长度相同，用时最少的成绩是最好的，比较用时后再判断即可。

4．C

解析： C

【解析】【解答】8.1＜8.2＜8.4＜8.6＜8.8＜8.9

故答案为：C。

【分析】由题意可知，跑步时间越少，速度越快，一位小数比较大小，如果整数部分相同，小数部分大的数就大。把6位学生的跑步成绩比较大小按从小到大的顺序排列，时间最少的是黄涛，其次是张帆，然后是周博，因此获得冠、亚、季军的3位选手是黄涛、张帆、周博。

5．C

解析： C

【解析】【解答】解：一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体最后可能是数学书。

故答案为：C。

【分析】衣柜的长度大约是26分米，不可能；普通手机的长度大约是16厘米，不可能；橡皮的长大约是2厘米，不可能。

6．C

解析： C

【解析】【解答】比7.3大比7.6小的小数有无数个。

故答案为：C。

【分析】任意两个小数之间有无数个小数，据此解答。

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：大于2.3而小于2.8的一位小数有4个。

故答案为：B。

【分析】大于2.3而小于2.8的一位小数有2.4、2.5、2.6、2.7，一共4个。

8．B

解析： B

【解析】【解答】解：被减数和减数都增加2.4，那么它们的差不变。

故答案为：B。

【分析】被减数和减数同时加上或减去同一个数，它们的差不变。

9．A

解析： A

【解析】【解答】因为15.3＜15.8＜16.1，所以小明跑的最快。

故答案为：A。

【分析】百米赛跑，说明是跑相同的路程，跑相同的路程，时间越短，速度越快，据此解答。

10．D

解析： D

【解析】【解答】 23.5＋79.8＋16.5

=79.8+23.5+16.5

=79.8+40

=119.8

故答案为：D

【分析】第一步：运用加法交换律交换加数23.5和79.8的位置；

第二步：运用加法结合律先计算后两个加数23.5+16.5=40；

第三步：计算79.8+40=119.8。

11．B

解析： B

【解析】【解答】解：2+2.8=4.8。

故答案为：B。

【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

12．A

解析： A

【解析】【解答】解：23.4-0.8-13.4-7.2=2。

故答案为：A。

【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

二、填空题

13．张林【解析】【解答】解：83<86<91所以获得冠军的同学是张林故答案为：张林【分析】因为全程长度都是一样的所以哪个同学跑完全程用的时间最少那么这个同学就是冠军

解析：张林

【解析】【解答】解：8.3<8.6<9.1，所以获得冠军的同学是张林。

故答案为：张林。

【分析】因为全程长度都是一样的，所以哪个同学跑完全程用的时间最少，那么这个同学就是冠军。

14．>；>；<；>【解析】【解答】解：187>187；63>54；94<98；35+0=3535×0=035>0所以35+0>35×0故答案为：>；>；<；>【分析】在进行小数的大小比较时先比较整数部分

解析： >；>；<；>

【解析】【解答】解：18.7>1.87；6.3>5.4；

9.4<9.8；35+0=35，35×0=0，35>0，所以35+0>35×0。

故答案为：>；>；<；>。

【分析】在进行小数的大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次进行比较。

15．4【解析】【解答】解：比46大18的数是46+18=64故答案为：64【分析】求比一个数大另一个数的数是多少用加法计算即用这个数+另一个数

解析：4

【解析】【解答】解：比4.6大1.8的数是4.6+1.8=6.4。

故答案为：6.4。

【分析】求比一个数大另一个数的数是多少，用加法计算，即用这个数+另一个数。16．50；1000；2800；140；12；27；51；3；36；580；51；1020【解析】【解答】解：350÷7=50 20×50=1000 70×40=2800 420÷3=1

解析： 50

；1000

；2800

；140

；1.2

；2.7

；5.1

；3

；36

；580

；51

；1020

【解析】【解答】解：350÷7=50 20×50=1000 70×40=2800 420÷3=140

1.3-0.1=1.2 2+0.7=

2.7 0.3+4.8=5.1 5.4-2.4=3

216÷6=36 29×20=580 306÷6=51 102×10=1020

故答案为：50；1000；2800；140；1.2；2.7；5.1；3；36；580；51；1020

【分析】根据整数除法、乘法、小数加减法直接计算，计算除法和乘法时要注意得数末尾0的个数，计算小数加减法时要把小数点对齐.

17．8【解析】【解答】解：04+04=08(千米)故答案为：08【分析】她比平时多走了两个04千米把04加上04就是比平时多走的路程

解析：8

【解析】【解答】解：0.4+0.4=0.8(千米)

故答案为：0.8

【分析】她比平时多走了两个0.4千米，把0.4加上0.4就是比平时多走的路程.

18．小数；小数点【解析】【解答】像469047和970这样的数叫做小数叫做小数点故答案为：小数；小数点【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成；小数点左边的数叫做整数部分小数点右边的数叫做小数部

解析：小数；小数点

【解析】【解答】像4.69，0.47和9.70这样的数叫做小数，“.”叫做小数点.

故答案为：小数；小数点.

【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成；小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此解答.

19．92【解析】【解答】92＞91＞88＞85＞82892-828=092（元）故答案为：092【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分整数部分大的那个数就大；整数部分相同的十分位上的数大的那个数就大

解析：92

【解析】【解答】9.2＞9.1＞8.8＞8.5＞8.28，9.2-8.28=0.92（元）

故答案为：0.92

【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此先比较5本数的价格，然后用最贵的-最便宜的=相差的钱数，据此解答. 20．1【解析】【解答】05+16=21故答案为：21【分析】求比一个数多几的数是多少用加法

解析：1

【解析】【解答】0.5+1.6=2.1

故答案为：2.1

【分析】求比一个数多几的数是多少用加法。

三、解答题

21．解：12.5+8.7=21.2（元）

答：一共需要21.2元。

【解析】【分析】一共需要的钱数=冰激凌的价钱+蛋糕的价钱，据此代入数据作答即可。22．（1）4.5+4.6＝9.1（元）

答：买钢笔和故事书共用去9.1元。

（2）10﹣9.1＝0.9（元）

答：还剩下0.9元。

【解析】【分析】（1）钢笔的价钱+故事书的价钱=买钢笔和故事书的总价钱；

（2）总钱数-买钢笔和故事书的总价钱=剩下的钱数。

23．解：26.5﹣13.9＝12.6（元）

26.5+13.9＝40.4（元）

50元＞40.4元

答：小说比故事书贵12.6元，50元够。

【解析】【分析】小说比故事书贵的钱数=一套小说的价钱-一本故事书的价钱；问50元够不够买一套小说和一故事书，先计算买一套小说和一故事书一共花的钱数，既买一套小说和一故事书一共花的钱数=一套小说的价钱+一本故事书的价钱，然后将计算结果与50元作比较，如果比50元多，说明不够，如果比50元少，说明够了。

24．6+20.5=53.1（元）

53.1＞50

答：钱不够。

【解析】【分析】先计算篮球和足球的价钱和，再和50进行比较。

25．解：1.5+3.2＝4.7（元）；1.8+3.2＝5（元）；1.5+2.5＝4（元）；1.8+2.5＝4.3（元）答：一共有四种选择，可以买奶茶一杯和饼干乙包；可以买橙汁一杯和饼干一包；可以买奶茶一杯和面包一个；还可以买橙汁一杯和面包一个。

【解析】【分析】只要两种商品的价格和不超过5元的都可以买，这样确定共有几种选择即可。计算小数加法时要把小数点对齐。

26．解：

8.5＜9.2

【解析】【分析】由图可知，每个小段代表0.1，从图中数字8的位置向右移动5个小段，即表示8.5；从图中数字9的位置向右移动2个小段，即表示9.2。

小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的数值大；当整数部分相同时看十分位，十分位上数大的反而大；整数部分和十分位上的数字都相同时，就要比较百分位上的数字，以此类推依次进行计算。