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高一7、8班作文

美丽的宏力校园，我的家

高一（7）王灿灿木棉花盛开的毕业季，我才发现你已悄然藏进我心底。

开始，我只是个初来乍到的一粒种子，那个夏天，你展开双臂拥抱我，我却躲开了，你不介意，仍然绽放着笑容，我充满戒备地逃开了，湖边静悄悄的，面对这陌生的环境，我展现出了我的懦弱。阳光洒在湖面的金辉一闪一闪的，湖畔的垂柳摇曳着婀娜的腰，像是舞动着的精灵。微风，一瞬间，我的心平静了，那一刻感到无比轻松，抬头，对面五彩斑斓的房子像是糖果一般，堆积成儿童的乐园，周围绿草如茵，像一床毛毯。我明白，这些都是你为我做的。

那个夏天，你见证了我的懦弱，却让我重新坚强。

我开始在你这里生长，黑暗的泥土里，有颗不言败的种子。那个春天，细雨蒙蒙，我听到小草说：“春天真美，银杏树都绿了，整个世界都充满了生机。”我疯狂的渴望突破那层坚硬的外壳，我努力的从你那里汲取营养。我在一天夜晚长大了，看见周围漆黑一片。那晚，电闪雷鸣，暴雨打在我才长出的嫩芽身上，我迷糊的倒在泥地里，第二天早晨，太阳透过云层，光芒四射。你笑着对我说：“你成功了。”那一刻，银杏叶上的水珠滚落在我的脸上，我看着周围健壮的银杏树，笔直的腰杆，心生羡慕，对面，那墙角的小花绽放了，春天的你如一副画。你见证了我的蜕变，让我在新天地中生活。

秋天的你美得动人心魄，古人说“自古逢秋悲寂寥”，但我不认为。银杏叶全变黄了，如金蝶一般，还有那桂花，淡淡的清香夹杂在空气中，沁人心脾，你如同水墨画一般，静立于秋风中，承载着我们的欢笑。夜晚，万籁

俱寂，看着你，灯火阑珊，你陪我们到深夜。你见证了我的付出，同时也让我在金秋时节收获了。

在你这里，你用你的美，带动了我的热情，认识你三年了，我知道何时木棉花会绽放你枝头。我知道何时会花团锦簇，我知道何时金桂飘香，你也是最了解我的那个，你知道我心里所念所想，但，你用沉默的美，为我抚平伤口。

美丽如你，一生何求。

转身后的惊艳

高一（7）王梦欣缺月挂疏桐，斑驳的树影撒了女子一身。四周宫墙千尺，将长安繁华尽数遮挡。终究是去是留，心中的愁怨，又该与谁道来？

寂静深夜，潺潺水声，孤鸟悲鸣，一切都依旧如此。回想第一次踏入这里的情景，怀揣着憧憬，而往事如烟，一切随时间逝去，当初的期待，早已变成沙尘，随风吹起，落入眼眶，刺伤了眼，更伤透了心。

风，悄然吹起；泪，凄然落下。抱着琵琶，爬上山头，风中夹着琵琶声声，倾诉着一个凄婉的故事。她，已然沉醉。

“如不和亲，必将南下侵汉！”匈奴可汗嚣张跋扈的威吓，边疆百姓的声声哭泣，字字入耳，直刺胸腔。她，不知该何去何从！

往事浮现，犹如昨日。想到初入宫门时的满心欢喜，而今日却早已逝去少女气息的自己，想到因不愿贿赂画师而数年未见帝王一面，泪落衣裙。任凭锦衣玉食也锁不住日益衰老的心，红颜易逝，又何必苦苦守护！

冷月，秋风，树影依稀，人影姗姗。此时的她，早已步入了帝王的宫殿，

汉帝亦惊讶，这小小的汉宫中竟有如此坚毅的女子。

一轮孤月，一片黄土。她明白她早已不是曾经辗转掖庭和永巷的普通女子，她的身后，伴随着她的决定，早已寄托了大汉黎民的重望。

别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，千里迢迢赴匈奴，幸有琵琶与君伴。“千载琵琶作胡语”，作别了生长的土地，作别了繁华的长安。她的决定，完成了生命的华丽转身，她把苦痛藏于心，把年华留于大漠，完成了生命的升华。

“一身归朔漠，数代靖兵戎，若以功名论，几与卫霍同！”她的转身，必让后人永远铭记！

冬

高一（7）师忠港潘多拉的魔盒不经意间被打开了，灾难从中逃了出来，只有希望还留在盒底。世界被黑暗所笼罩，一切生命此时都如同那海上漂浮的泡影，稍纵即逝。上帝怜悯他的孩子们，对希望说道：“去吧！带着那美丽纯洁的梦，去唤醒生命吧！”

黑暗中，希望带着梦随着夜的协奏曲降临到人间。在这沉寂孤寡的夜中，梦播撒下希望的种子并且为他们披上洁白的嫁衣。就这样，他们进入了短暂的休眠期，等待着，等待着……

翌日，太阳披着朴素的光衣，在白云的簇拥下，从东方开起。白云谦逊地退到了天边一隅，太阳为他们披上彩色的光霞衣。白雪降临了，粉妆玉砌的世界在阳光的映照下，如同一块完美无瑕的碧玉，闪烁着耀眼夺目的五彩光芒。

踏着雪走在田间的小路上，脚下“吱——吱——”的响声似乎是那雪在抱怨，抱怨我踩痛了他们。循着蜿蜒的小路向前望去，几株棉花糖似的树木出现在我的眼帘中，夏日的繁华已使他们感到厌倦，他们脱下那身翠衣，穿上了这套为冬准备的洁白的婚纱。

田野中，已看不到了那层层波浪，取而代之的是一片平静。麦苗在这个寒冷的冬天睡去，尽情遨游在他们那美好的梦境中。在梦里，他们等着，期待着春天的来临，期盼着自己摇曳着沉甸甸的麦穗的身姿。

依稀记得远处的那片空地曾绿草如茵，但现在却看不到那些小草，只留下几道流水的痕迹和薄土下散落着的种子。几只麻雀耐不住饥饿带着空瘪的肚子来到这里，在一番争夺下，那些种子便所剩无几。而那些被幸运女神所庇护的种子则带着希望酣睡在这片沃土中，孕育着萌发的梦想。

冬是美好的，她用她的慈爱和善良为生命披上了一件厚衣，为他们创造了一个童话般纯洁美丽的世界。

我热爱冬，爱她的纯洁，爱她的单调，爱她的无私。我要赞美冬。

老院

高一（7）王悦洋有那么一个地方，牵恋了我儿时的梦。

抑或是时隔太久，闭目，竟在不经意间现出你的影子。想要去触摸，却似乎太遥远，只好伫立在这里静静地望着你，感受你的的温存。

这一天，我终于抚平心廓，带着一丝眷恋，毅然决定了。

插上钥匙，推开那沉重的铁门，“吱吖”一声，竟落了一手的灰，我拍了拍，是如此的厚重，顿时，心中平添了淡淡的失落。发现，我已是多长时

间未曾到这里了。

踏入这个院子，有种时过境迁的寥落，但是，环顾四周，每件事物依旧那样熟悉。毕竟，在这个虽说不算很大的地方，却承载了我儿时多少纷飞的记忆，漫步在青石板上，生硬冰凉。葡萄叶已落得满地都是。曾几何时，我们一家人坐在这里饭后闲谈，不时飞出几阵清脆的笑声。在静谧的夜晚，却不觉突兀。如今，往日光鲜的葡萄架却锈斑横生，透发着陈旧的味道，只留下几枝稀疏的藤蔓，似乎掩饰着岁月流过的痕迹。

来到围墙边，翠竹近乎疯长，爬上了围杆，蔓向了墙头，孤傲着挺直身子，证明这个院子中还有生命。真有种“咬定青山不放松”“千磨万击还坚劲”的执拗。

阳光随风跳跃，光斑透过窗子在墙壁上摇曳，光柱间，只见尘土升腾，而今不同往日，也许是离开太久的缘故，连空气也感到是混沌的。我打开了窗子，让老屋晒晒太阳。

记忆被追溯，仿佛耳边又回荡起快刀切记的声音，弟弟追着我玩的嘈杂的欢笑的声音，布谷鸟清鸣的声音，浮现出往日放学推门而入的欢喜，采摘葡萄的欢悦。记忆被拽回，可是这一切的一切，在老院中度过的，我想任长河冲刷，骤雨洗礼，也是无法抹去的，因为它已深深烙在我的心里，不离不弃。

夕阳落幕，夜色欲垂，黑暗默默地吞噬着每一块天空。心里的光热也淡了下来，徒添了几许凄凉。

老院，是你让我心安；老院，是你让我感触。终于，静静地拔下钥匙，别离了老院。

弦歌湖畔，记我少时情

高一（7）刘玺漫步弦歌湖畔，正是金秋，微风拂过垂柳飘在我的脸庞。猛然一惊，才发现柳已苍老许多，残零的叶，被风吹折的枝。伴着湖水的流波，显得十分感伤。你——苍老了吗？

年少的你，轻狂的我。

那时，初次相见，湖边叠立一块石碑“弦歌胡”，我不懂你的雄伟，却坐在你肩上嬉戏欢笑。一切如此美好：夕阳打在水上波光粼粼；走在鹅卵石上，脚不懂你的“温柔”，感到十分疼痛；手扶着白色栏杆看那蜻蜓点水；鱼儿遨游在水中，时不时在水中荡起片片涟漪；我坐在木椅上聆听那一份愉快。

恍如隔世，时间从你我中流过，我却忘记了珍惜。

八年已过，时光也磨光了你的名字，我望着你，却显出太多的无奈。我想坐在木椅上，却发现木椅早已换成石墩。坐在上面，感觉一种刺骨的冰冷。

用手抚摸那鹅卵石，才发现你的温柔是那么沉重。岁月擦掉你的洁白栏杆，鱼儿也换了新的面孔，身旁枯草一片，渲染悲伤。

我似乎感到马致远的《秋思》“小桥流水人家,古道西风瘦马”的悲凉。我恨，恨时光太急忙，急忙带走我的年少。

那沉积很久的雨下了，朦朦细雨在心里滴答滴答，我忘了怎么表达，一遍遍冲刷我对你的牵挂。

我还在木椅的地方聆听你那八年的沉浮沧桑。

祭奠那无忧的小时光

高一（8）赵慧子秋风萧瑟，秋叶翩飞。那飘落的不是落叶，而是我的渐行渐远的小时光。

黛玉的葬花使之“质本洁来还洁去”，而我亦将它深深埋葬在心里，寄以我最悲哀的祭奠。

那无忧的小时光如同潘多拉墨盒里仅余下的一个东西——希望。在沾染了世界的种种后，唯一也是仅有珍贵的便是它一直藏在不为人知的记忆里。

在那无忧的小时光里，我可以偷偷从学堂里跑出来，跑到田野里尽情嬉戏。然后再回到家里笑嘻嘻地没心没肺地听着母亲宠溺的嗔怪。

在那无忧的小时光里，我可以今天拉着小A的手快乐做朋友，明天又和令一个人一起玩乐，大家都不会埋怨我的反复无常，只因那时的我们都是毫无心机。

在那无忧的小时光里，我可以毫不在乎所谓的分数，我可以把试卷肆意地叠成飞机带着自己的梦想远航……..

然而——

纸飞机终究是纸飞机，无法承载那么多的悲与喜。终究是有一天，它落下了，如同折翼的天使迷茫失措地落入了灯红酒绿的人间。

渐渐地，我便懂得了，如果改变不了环境，那么就去适应它吧。或许因此我要失去、放弃很多东西——例如那无忧的小时光。

我慎而重之地将它埋葬，选一处心灵里从未被污染的地方。那里一片

茫茫雪白，正好适合将它永藏。我久久伫立在它的面前，寄以我最庄重的哀思与悲恸的怀念。然后转身离去，轻摆衣袂，一枚秋叶缓缓地无力落下，证明着我曾经的祭奠。

于是，纸飞机不再是以前的那只纸飞机了。当它落入时间的那一刻，注定要被改变。

肆意地揉捏造作，庸俗的五彩装扮，即使它被迫摒弃了自我，却终不会在落地的那一瞬间被踩踏与泥土为伴。

或许它会空虚无助吧，但坚硬的外壳下有一处柔软温暖充盈着，这便支持着它完成人生中一次次痛苦而艰难的褪变。

时光飞逝，日不见减却逐日流失。虽然我再也无法回到过去，而是被时光的洪流推搡着一步步向前走，无法回头，但每每睡醒，恍惚间传来一串串清脆欢快的银铃般悦耳的笑声。

哦，原来那便是我曾经祭奠的无忧的小时光。

搁浅在如诗之秋

高一（8）孟淑荷天高云淡，大雁南飞，搁浅在如诗之秋，细细品味那淡淡的云，暖暖的阳，轻轻的叶。

淡淡的云

秋日的云没有千姿百态的奇妙，没有绚丽多彩的美丽，有的只是淡淡的如纱一般的飘逸。

天高了，淡蓝的天空空旷无比，不乏云的影子。喜欢躺在草地上，看着满天的云，那飘动的身影引来无限遐想。就这样躺在淡淡的天空下，那抹淡

蓝和淡淡的云让我回到那个诗人的时代。它不为摧眉折腰事权贵，一身素衣，两袖清风，淡然归入大自然的美，用闲淡的人生找到自己真正的价值。走入淡泊，采菊和耕种让他得到了一世逍遥，也留下了如此淡淡的诗。天空中，云还在飘，思绪跟随。

暖暖的阳

秋日的阳光褪去夏日的狂躁，变得温柔起来。早晨，东方依旧，不知何时，秋日从地平线升起，是那样平静，那样悄无声息。渐渐地，她照亮了世界，温暖了人们的心。

午后，坐在教室，阳光斜斜地照射在身上，好温暖，好舒适，把我沉闷的心情赶走。坐在秋日的阳光里，往日的烦闷似乎被温暖了，也许，我们需要在这样的日子感受一下秋日的温暖，任那暖阳带来一丝希望。直起身，阳光透过窗子，撒在地上，安静而暖和。人也需要这样吧！适时的静一下，洗去往日的不快，让暖意进入心田，空留一份感动，站起身，执着向前。

轻轻的叶

一叶落而知天下秋。秋风吹过，似有几分清爽，既而听到零星的沙沙声，抬头向上看，叶儿不舍地离开树梢，飘飘摇摇，宛若一个个小精灵，拖着小尾巴，轻轻地降到人间，缓缓落到地面。不经意从鼻尖滑过，空留一阵淡淡的叶香。俯身捡起一片叶儿，看那叶脉由绿到青再到黄渐渐隐向叶尖。再向前看，已是一地金黄。我始终相信，叶儿，只有在飞舞飘落的一瞬，才是最美的。它化作万物养料，来年的叶，来年的枝，来年的花一定有它的存在。是这样的毅然决然，用尽生命的最后力量，尽情飞舞！

淡淡的云，有诗一样淡泊的人生，暖暖的阳，抚平受伤的心灵，轻轻

的叶，释放着毕生的力量。搁浅在秋季，品味诗一样的秋。

尘缘

高一（8）李颖慧回眸了一个世纪，执着与漫长的等待；飘落了一个秋季，期待着生命的轮回。

——题记在淡紫的花朵肆无忌惮地开满枝头的季节，我们身不由己，对许多东西说着再见……

木槿花的过往

从前的事情还如同昨天发生的一样清晰，笑靥如花的面庞让人想要流泪。梦醒在午后，皎皎月光一如既往的清凉，我赋予它淡蓝色的忧伤，就像当初我们听到的肖邦。

在蒲公英绽放的夏天，你说：“我们就要分开了。”我望着窗外纷飞的绒毛，低头不语。漫步在梧桐下散落的花雨，你说：“我会永远想你的！”湛蓝的天空下，弥漫着木槿的画像，白鸽的身影掠过，我问：“永远会有多远呢？”这次换你沉默，怀着小小的心思，将自己埋没在墨绿的树影下，口中轻喃：“不管永远有多远，你就在我的身边。”

时光的大书翻过的不止一页，可还记得那时我们低头在一群三叶草中悉心寻找着四叶草，你说，那样就会找到幸运。如今，我在一群四叶草中想要找到三叶草的足迹，你说，三叶草见证的是幸福。

风吹来的瞬间青春来过

我的青春在桃之夭夭的时节绽放盛开，我肆无忌惮地挥霍着那段不知令多少人向往的时光。骨子里疯长着的叛逆和倔强，让我一度的迷失了时光。

轻轻握住一片三叶草，我以为那样就抓住了幸福，站在窗口，让自己的欢乐与悲伤一寸寸沦陷在星光下，轻轻展开手心，对三叶草许下愿望。

空虚无聊的岁月消耗殆尽，我不知该往何方。你告诉我：“做最好的自己”，我的心里开始有一种悲伤，你说：“青春的我们唯一拥有权力去编织梦想的时光”，我失了最后的坚强，轻摇的细柳上碎碎点点的泪光，祭奠了不堪回首的迷茫。

晚风中玉兰在默放

为了曾坚守的梦想，我开始了蜕变，终于，我迎来了萧瑟的秋天。寂寂秋雨打在眼眶，润湿了心，缭起绪想，蓝色的思念如烟雾般飘落升起，你说：“秋天早已被上帝赋予了一个故事，只是结局谁都无法预料……”

“不管分离得再遥远，我们头顶上依然还会有同一片天空，所以，无论什么时候，我们都不能觉得悲伤”，我呓语。

冬天是秋天的一种结局，我在用汗水和血泪灌溉着心中的雪莲，我期待它在满天飞舞的雪花中悄然开放。

佛说：“五百年的回眸换回今生的一次擦肩”，那么，我们的尘缘将会在今世的回眸中永远牵绊。独剩往事暮暮，只记得那一年，我们如两朵浮云相遇……

高一优秀作文坚持

高一优秀作文坚持坚持是成功的关键之一。近期，哈佛体育新星林书豪所取得的成就恰恰印证了凡事都须坚持的道理。他用行动告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，不要轻言放弃。只有坚持才可攻破一切难关，使你到达成功的彼岸。一起来看看关于高一优秀作文坚持，欢迎查阅! 坚持作文1 曾听说过这么一句名言：“吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。”是的，学会坚持，保持一颗有毅力的心，才能够成就自我。清风徐徐飘来，将我带回到那个激扬的跑道。那是初二的一场运动会上，我参加了800米长跑。在当时，800米对于我来说，无疑是十分艰辛的事，可是，我总要挑战一下自我吧!运动会当天，还未轮到我的时候，看着比我早一轮的同学，他们在赛场上十分迅速地跑着，犹如一匹脱缰的马，向着那终点处奔去。看着他们，我仿佛木偶一般，一动不动地站着，我对于他们的速度和能力感到震慑，是啊，自己有可能和他们一样快吗?我不停的想着。随着一声枪响，这一轮结束了，开始到自己比赛了。此刻，我的心中仿佛揣了一只小白兔似的，扑通扑

通地乱跳，我不停地让自己镇静下来，可是却徒劳无功。“呯”随着一声响，我本能地迈开了脚步，开始时我与周围的同学差不多并齐，可是，当时间逐渐流逝之时，我渐渐感觉到疲累，结果，还不到一圈，同学便和我拉开了距离。时间逐渐流逝，我此时已经满头大汗，看着前面奋力奔跑的同学，我感到十分惊诧：“这怎么可能，他们跑了这么远，居然还这么轻松!”我迈着沉重的步子继续跑，可是，我感觉到自己的体力似乎难以支撑我继续跑下去，我越来越感到自己撑不下去，我不断地想：“算了吧，反正我也比不过别人，自己终究是倒数的，还是放弃吧。”可是，在跑的过程中，似乎又有一个声音说：“不，怎么能放弃，就算输，也要坚持到终点……”即使自己已经筋疲力尽了，可是，自己却下意识让自己坚持，不能放弃。遐想之中，突然，如雷般的声音传到了我的耳中，“加油，加油，不能放弃……”听到同学的加油，我的疲倦仿佛减轻的一点，我的注意力开始转移了，我想：“是啊，我怎么放弃啊，难得这么一次坚持的机会，我应该战斗到底啊!”于是，我看了看前方的路，鼓了鼓气，头稍稍一倾，向前奔了过去，渐渐的，前面的同学逐渐也疲倦了，我与他们的距离也逐渐拉进，终于，快临近终点的时候，我赶上了他们! 将近终点的时候，我用脚使劲一蹬，越过了终点线。最后，出乎了我意料的是，我居然得了第二名。是啊，是坚持造就了我

2017上海市高考满分作文范文

2017上海市高考满分作文范文导读：本文2017上海市高考满分作文范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2017年上海卷高考作文题目上海市教育考试院刚刚*发布了今年上海高考作文题：预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目；2。不少于800字。【篇一：预测，不一定成真】有人说，“生活，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗会是什么滋味。” 现代*多都会有看天气预报的习惯，根据未来天气情况改变自己的计划。不过，天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人，看了天气预报之后做好了全副武装，结果遇上的却是一个艳阳天，这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。其实，生活的最美妙之处就在于它的不可预见性，你不知道你的未来，也不知道下一秒会发生什么。但是，生活不是全然没有规律的，你完全可以根据现状和一些规律，推测出未来可能会发生的情况，从而做好充足的准备来面对未来。当然，预测，并不是现实，所以也不可全部依赖预测。毕竟，有些预测也许不会成真。然而，总是有人会选择性地不接受一些在他们看来不好的预测，并且自欺欺人地告诉自己，那只是预测，不一定成真。却经常会忽略，

有些预测并非是空*来风，假使他不以为然，那些目前还只是预测的结果将来很可能会在未来发生。就如蔡桓公不听名医扁鹊对于他身体情况的预测，没有在病症刚显露之时及时治疗，等到真正病入膏肓，连名医都无法救治之时，才有了后悔的意思，却再也无力回天。又如项羽不听范增对于留下刘邦必然留下后患的预测，没有及时免除后患，最后落得乌江自刎的下场。因为不相信预测而最后使预测成真的例子远不止这些，却总还是会有人重蹈覆辙，不撞南墙不回头。当然，这并不意味着预测就一定会成为现实。任何预测的提出，大都只是建立在当时的情况下的。换句话说，只有当前的情况持续下去，预测才有可能实现。但是，任何的情况都不是一成不变的，我们可以改变自己，让我们不希望成真的预测实现不了。试想一下，假如蔡桓公一开始就听取了扁鹊的话积极治疗，项羽听了范增的建议免除后患，那么，那些预测不就不会实现了吗？所以说，预测的最终实现与否，实际上都在于你自己。对于预测，应当接受，并不是说预测一定会成真，而是说要接受预测可能会发生的可能性，从而对其做好准备。假如预测到的结果是理想的，那就应该保尽力而为；假如预测到的情况不是自己想要的，就更应该反思自己，从而使自己向好的方面转化。当然，也不要被预测所*，因为它不一定会实现，未来掌握在自己手中。【篇二：以智者的态度直面现实】如今生活变化之快，往往让我们手足无措。是随波逐流，还是固守己见？何去何从，实际上考验着我们的智慧。

高一精选作文写作技巧

高一精选作文写作技巧要想写好精选作文，掌握一些写作技巧可是很有须要的，以下是小编为大家准备的高一精选作文写作技巧，希望对大家有帮助! 高一精选作文写作技巧 1.写外貌不写“有” 精选作文如何写外貌?同学们的精选作文里总会看到类似这样的句子：“ＸＸ可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 假如你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现精选作文顺了很多。如下面的修改：“ＸＸ可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒适多了? 2.写说不写“说” 请比较以下三句话。张三说：“……”; 张三迫不得已地说：“……”; 张三摊了摊手，一副迫不得已的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的精选作文一定不会仅有干巴巴的“某某说”。 3写想不写“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学教师出了一道难习题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学教师出了一道难习题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练? 4.就不用成语精选作文为什么写不长?都是成语惹的祸!此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗? 其实不然，当精选作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。” 想规定用详细的句子替换掉别人用滥的成语，解决精选作文写不长写不细就不再是个难习题了。 5.遇到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。平常大家的精选作文中，出现频率最高的字眼就

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高中优秀记叙文800字【三篇】【篇一】蒹葭丛生，极美；星辰密布，极美；百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数巴郎—— 尽在百度攻略：尽在百度攻略：度攻略：蕾。高楼层层，幼童如同天降，负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。纯白的四周正如她纯白的心。她在笑，山花灿烂，她，在从中笑！她护住了她的身边之人，成就了远方的风景！此时她与她同心同生！有歌者赞道：“南野之木，芳园之菊，众里援他，谓可歌也！” 当世界越变越小，或许我们更应该注意到身边的风景，如斯美丽。精彩内容，尽在百度攻略：山河赋予我美的盛宴，众人赐予我齐心的力量，我呢？我该偿还些什么？我于众里来，归入众里去。山人彻悟，将琴归还，七弦和一。仙乐再响，明月东升。

【篇二】小时候，大家什么都不懂，经常会做傻事，令人哭笑不得。我在童年也干了许多傻事，现在回想起来真是太好笑了。有，妈妈带我去一家餐厅吃饭，吃饭前我去洗手间，突然看见墙角有一个小香炉，里面插了三枝燃着的香，那些香长短不一，散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢，感觉很奇怪，妈妈带我去旅游，见到佛寺的香都是放在正中央，这里怎么会放在墙角呢？而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想，既然是香就应该是拜见了妈妈，我大声地说：“ 哭笑不得。这是我的童年傻事，你的童年傻事是什么呢？【篇三】 2009年9月1日，风 “初中了就不再是小孩子了”红绿灯，停下来接着就是漫长 “老师来了，醒醒”我不耐烦的抬起头惊讶的发现又是那个女生，再后来的聊天中我们成为了朋友，于是岁月就这么轰隆隆地辗过了一个又一个生命中的切片。再后来，我们成为了同桌，我们一起上学放学吃饭，在我为了解一道数学题想的焦头烂额时，你会对我笑并鼓励我，在我上课因没仔细听课回答不出老师提的问题而惹得同学笑话时，你会站出来替我解围，就这样，我们度过了平静悠闲的初一；再后来，你不再扎成一个俏丽的马尾了，剪成了短发，你有很多男性朋友，可你依然像个姐姐一样听我絮叨自己的琐事，依然为我打抱不平，你还会在我体检时因紧张掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲开，批拍拍我的背说：不要怕，没什么大不了。于是又是你陪我度过安宁美好的初二；再后来，铺天盖地的试题和没完没了的模拟考让我慌张又迷惘，是你，陪着我在六月的炎炎夏日从一个补习班辗转到另一个补习班，日复一日，会在我中考体育跑步时在终点挥着双手等我跑

高中上海游记作文800字

高中上海游记作文800字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！高中上海游记作文800字篇1 假期里，爸爸、妈妈带我去了一趟上海。路上经过了3个小时的长途跋涉，我们终于到达了大上海。上海比南京大多了，那里全是摩天大厦，高架桥一座连一座。第二天，我们就去上海科技馆参观游玩。哇!这个科技馆可真大。它的外形是一个巨大的球体，里面却没有钢柱支撑，而是用一块快玻璃拼接起来的，真奇妙。上海科技馆以“自然* 人*科技”为主题，十二个主题展区风格各异，充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合，它们与四大科技影院、六大新媒体剧场、两个艺术浮雕长廊、蜘蛛站和自然宝藏品区一同构建起现代化的科技乐园。上海科技馆总共有四层，每一层都有不一样的内容。我们先到一楼的“地壳探秘”景区参观游玩。一进展区，我看见一个地球正在银河系中不停的旋转，因为地球在转动，面对着太阳的那一面是白天，背靠着太阳的那一面是黑夜，所以根本就没有“东边日出，西边落下”这个说法。我们在“地壳探秘”中继续参观，来到了一个模拟地震展区，我们走进一个电梯间，电梯带着我们迅速上升到一千多米的高度，这时喇叭里发出了紧急通知：现在因为地震的影响，电梯无法正常运行，请大家从紧急出口逃生，在逃生的过程中还发生了几次余震，不时发出山崩地裂，巨石滚动的声音，就像是真的发生了地震。走出模拟地震展区，我们还参观了“热带雨林”、“侏罗纪公园”、“儿童科技园”、“宇航天地”等景区。眼前的这一切已深深地吸引了我的注意力，真是太奇妙了，神奇的大自然里还有那么多新鲜事物等着我们去探索、发掘。随后我们又去了东方明珠电视塔，它的高度约三千多米，是国内第一、世界第三高的电视塔。登上塔顶，俯视大上海，黄浦江像一条绸带，静静的流向远方......

高一记叙文写作训练题

高一记叙文写作训练题高一记叙文写作训练题【热点妙题】请以《别了____ 》为题写一篇作文。要求：1）请先将题目补充完整，然后作文；2）立意自定；3）记叙文；4）不少于800字。【写作指导】记叙文是每个学生学习写作的起始体裁，记叙类作文作为高考作文常用文体之一，理应成为考生应对作文考试的得心应手的首选体裁。然而，高考中写记叙类的文章虽然也有，但得高分的却寥若晨星，不少考生在考场作文时不愿写或者不敢写记叙类作文。究其原因，主要是对记叙类文章的得分点把握得不够。这些学生并没有意识到什么才是高中记叙文的档次，也未曾为跨上这一档次而真正扎扎实实地努力。那么，考生在记叙文写作中要避免哪些失误，掌握哪些技巧，才能突破高考记叙文写作获得高分的瓶颈呢？一、要审清题意。考生在写作时一定要有强烈的审题意识。认真审题，仔细阅读题目给定的材料和要求，弄清命题者的真正意图，才能很准确的表达。高考记叙文常见的命题形式除了材料命题、完全式命题，还有半命题。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。别了＿＿＿，这是一个半命题作文题，别了所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与别了有关的人，也可以写与之相关事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。一间老屋、一个教室，会引起你多少对往昔生活的追忆！二、立意要深刻。文以意为先，审题就是为了立意，意就是文章要告诉别人的道理，给人的启示、感悟等。意是文章的灵魂、统帅。一个正确的立意，应该是既真实又能明示事物本质的，立意还应紧扣时代脉搏，把握时代律动，力争表现反映社会生活的本质。这就要学会挖掘，学会从日常小事中挖掘出新意、深意来。高中记叙文，已不能满足于把事件本身记叙清楚，如果只停留在平铺直叙一个过程，那么叙述得再清晰也是不够的。写作时应当让事件载着自己对生活的、认识与思考，展示自身思想成长、升华的过程，并且用恰当的抒情、议论表现出来。其实，事无巨细，只要懂得去开掘，哪怕是最寻常的事，也可以表现出自己富于个性的感悟来，也能给人许多回味与启迪。有时甚至仅是微琐细节，也可以挖掘出有价值的主题来，使文章因为有思想、有深度而登上新的台阶。三、选材要典型、新颖。典型的、有代表性的材料，最能反映事物本质，最有表现力和说服力。因此，要从众多的材料中挑出典型的有代表性的材料。人物的思想感情，性格品质总要通过事件来表现，写人离不开叙事，而这些事件的选择必须典型。典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为，但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上。选材新颖是立意深刻的前提，俗话说，新米煮饭自来香。文章材料出新，就会有时代气息，生活味就会浓。因此要以独特的视角，选取新颖的材料。而选择材料就应该以自己确定的立意为依据。如果说中心思想是一篇文章的灵魂，那么材料就是这篇文章的血肉躯体。中

上海的变化作文800字

[标签:标题] 篇一：2015年上海市高考作文优秀范文(800字) 2015上海高考作文范文 2015上海高考作文范文（1） ——穆彤同学的作文胡高清上海高考作文材料—— 人的心中有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。刚柔并济造就和谐自我穆彤人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩! 篇二：上海的变化上海的变化上海是一个国际化大都市，在这个城市汇集了来的不同肤色，不同国家的人。依稀记得，小时候眼中的上海。那时候我去上海，那大概是几年的事情了。记得，虽说上海由很多高楼，但是那是不完善的，虽然有绿化地，但是堆满了垃圾；虽然有车但是很少，只看见马路两边有很多扫不玩的垃圾，很糟糕。记得有一句话，宁愿要浦西

高中优秀作文大全,高中满分作文集锦

高中优秀满分作文篇一总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。如人饮水，冷暖自知。惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢?”对曰：“后者。”庄子笑了：“往矣，吾将曳尾于涂中!”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测，却自有一番风骨。与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带，不鞋而屐的魏晋名士。在那愁云惨淡的天幕下，他们不愿循规蹈矩明哲保身，而是纵情狂歌，舍生忘死，他们白眼向权贵，折枝为美人，生命随心绽放得如此绚烂，光耀千古。当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响，那亦是嵇康内心的绝唱：“此身虽

陨，此心无怨尤!”真名士，自有一派清峻超绝的风流。于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然，二者的共同之处就在于内心的答案：“我愿意。” 李叔同舍下尘缘，斩尽俗丝，遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然他却是无怨无悔地从心而行。“明镜止水以定身，青天白日以成事，光风霁月以待人”，这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事，或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品，但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满，天心月圆”? 陶渊明“误落尘网中”，终是抵抗不了心底声声“归去来兮”!而后“采菊东篱下，悠然见南山”。林逋厌倦污浊官场，终是隐于西湖之畔，梅妻鹤子，飘然不群。沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志，只是随心生活，记录日常的一次出行或仅仅是一块石头，便成了《浮生六记》…… 这般安然的心底的细小满足，实在不足为外人道矣。生命仅有一次，但求随心，勿忘本心。惟愿此心无怨尤，惟愿你能坦然一笑，道一声“我愿意”。

上海高考优秀作文9篇资料

【作文真题】2009年上海卷根据以下材料选取一个角度，自拟题目郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。【考点】作文题目要仔细思考的，尤其感觉最后一句话，想了一分钟其实也就是说他的作品独一无二，不可无一＝双重否定＝独一不可有二＝无二，所以说主题还是创新结合政治中提到的扬弃的概念，取百家之长，成一派风格。所以作文说难不难说容易也不容易要创新，更要有创新的基础，没有临摹众家，没有画竹技巧，何来板桥体。要给空谈创新的人以警示。对绝大部分学生来说，这个作文题太难了，难就难在学生没有创新的意识，更没有创新的经历。其实，这个题目应该并不难，其中心意思：做任何事情，不仅需要专业的基础，更要有自己的创新。【满分佳作】[一类卷佳作1] 1．和而不同的中国智慧在博物馆的书法展览中，我被那些极具气韵的展品震住了，一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘，它单个字看似歪歪斜斜，但总体却别有味道，形神俱佳。我有些看呆了。 “那是郑燮的字。”一个沉沉的声音。我转过头去，是一个笑眯眯的老爷爷。我禁不住感叹道：“这字太美了，虽然不似柳体欧体的正统，但不妨碍它独特而一

体的美，真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。” 老人笑了起来：“这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜，似乎并不美观，但将其融为一体，却具有极强的包涵一切，蕴藏万物的能量。” “这是一种具体意义上的大同，即容纳一切不相同的和吧，”我说道，“这种和不是强制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。” 老人点点头，指着面前一幅幅作品：“你看，板桥的字，用隶书参以行楷，非隶非楷，中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式，没有统一的索求，古人将他们的智慧，放开于我们面前，任由我们一窥其所有，将各种文化，各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味，即使如板桥这般非隶非楷，非古非今，也是脱胎于最本源的精神。”他突然停下笑笑，“大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。” 我思索着，说道：“君子和而不同，小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量，才能如此地将个性极强的字，幻化为一体。和而不同，就意味着存在不同，不，必须是不同，只有如此，才能不刚愎自用，局限于自己狭小的空间内，看不到一切，也没有气度感受这一切。” “所以有人说郑燮的书法是不可无一，也不可有二的。”老人回答道，“他便是那个唯一，便是那个不同。你看看那些大家的字，金农、八大山人、张旭，狂放与收敛并存，刚健与阴柔并存，看似如此个性鲜明，但他们同是中国书法史上一个个脚印，一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。” “和而不同，我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。”我感慨道。老人拍拍我的肩：“中华智慧从来不是什么虚幻的东西，它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。”

高一下学期语文作文写作

高一下学期语文作文写作高一下学期语文作文写作1 生命如灯，知识若光，而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。一题记 “床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”牙牙学语之时，蹒珊学步之际，耳畔回响的，是一句句干古佳话;“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”朗朗书声之中，倾听的，是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”两鬓斑白之时，心里挂念的，却是人生的知否。走进语文，我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”是对丈夫的深深思念，"轻解罗裳，独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一声声的呼唤，可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的“才下眉头，却上心头”呢?可“知否，知否，今朝己是绿肥红瘦”。走进语文，我看见了千古诗仙的豪迈。五花马，千金裘，不及那人手中一壶美酒，将进酒，将进酒，吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔，而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

走进语文，我看见了游子马致远的乡思，枯藤，老树，昏鸦下，是宁静的小桥畔，炊烟袅袅升起的人家，可怜自己只能骑着一匹瘦马，迎着西风，走在古道上，看西下夕阳。心中，是远方的家…… 走进语文，我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求，而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹，许是千年前结下的渊源吧。走进语文，我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利。“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中，那树梅花，已不知遗落在谁的院墙下，老了青砖，湿了黛瓦，那枝墨色，也不知别进谁人的青丝间，偷了岁月，误了年华，只留下一身清香，乾坤中流转，从无人揭开它神秘的面纱。走进语文，我看见鲁迅朝花夕拾的快乐，我看见萧红呼兰河边的欢笑，我看见老舍四世同堂的天伦，我看见白落梅笔下生花，我看见三毛一生的哀乐，我看见…… 浮生若梦，而那一抹美文，便照进梦中，照亮心中，与我一壶清酒，话一世沉醉。情暖三生，那一段诗词便唱入心灵。回首

我爱上海(作文10篇)

我爱上海(作文10篇) 我爱上海作文（一）：许多外地的游客到上海旅游，都会感叹上海的高楼林立，感慨这个城市的高速发展，都会赞叹上海独特的城市文化，也都会不约而同的说上海人精明。我爱上海，也像他们一样爱着上海的建筑，但不一样的是，他们爱的是高楼，密密麻麻排列的高层建筑，也许这确实是一种值得自豪的东西。但我更爱上海的低层建筑石库门。石库门的建筑是因为历史原因而保留下来的，租界的建立让这种最早的西方建筑风格融入中国的土地。这应当算是最早的中西合璧了吧。这种风格不单单是建筑风格，也是上海这座城市的城市精神。石库门的生活，自然，亲切。上海这个地方最贴近人们生活的应当就是石库门了，在那里能够感受到百姓的生活情趣，一种人文的感觉，一种真真实实的生活。吸引我的，不仅仅是建筑本身，更重要的，是石库门传递的一种文化，一种百姓生活的精髓。外婆家是老式的石库门房子。小时候喜欢去外婆家，喜欢穿过长长的弄堂，看一户户紧挨着的人家，然后站在低矮的石阶上，敲黑色木门上的铜制的狮子门扣，黑色的木门给人复古的感觉，又不乏庄重。印象中的天井总是带着潮气，湿漉漉的地上似乎还泛有青苔。一栋房子是几家人合住的，常常能够看见邻居笑盈盈的面庞，亲切质朴的问

候：”来啦？”这是一种百姓邻里的和睦和随意。我喜欢这种生活，或者说，这才是生活，真实，亲切。踩在石制的楼梯上，能够听到自我的脚步声，沉着，稳健。能够很随意，很自由，无所拘束。趴在老虎窗上能够看到天空，白云，离我很近，能够看到修家电的小贩奔东家，串西家，很趣味。高楼大厦或许会给人成就感，但钢筋水泥永远给不了人温度，而石库门离地平线很近，很温暖，很踏实。我爱上海，爱这个城市的每一寸土地，爱这个城市的街头巷尾，爱这个城市的过往人群，爱以一个过路人的身份看街道，看马路，然后看到这个城市的可爱，然后发现这座城市给我的归属感，然后深深的爱她。我爱上海作文（二）：我爱上海上海一座美丽的现代化城市，在改革开放的春风中显得生机勃勃。黄浦、苏州河是上海的象征；科技馆和博物馆也是上海人的杰作；金茂大厦和东方明珠电视塔是上海人的精粹。神州五号的升空更是我们上海人的骄傲。夜幕下的外滩，在那五颜六色的灯光照射下显得格外耀眼，宽阔的黄浦面上，湖光粼粼。惜日南浦大桥、杨浦大桥就像面上的两条彩带，今日的卢浦又添新彩，举目眺望，浦东的滨大道两旁高楼林立，路旁的倪虹灯不断闪烁，千姿百态，色彩斑斓。今年新年的第一天，我和妈妈一齐带着从美国回来的小姨到处走走，看着上海的变化，小姨感叹地说：上海变化真大啊我想回上海来

高一优秀作文范文精选五篇

高一优秀作文范文精选五篇高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情，如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天，小编就给大家带来几篇优质的高一作文，让我们一起来看一下优质的作文应该怎么写?是否有一定的技巧所在。有人曾指出，科技发达的今天，人生过得越来越索然无味。人们纷纷怀念起黑白胶片的时代，以为它能收藏人生值得珍惜的瞬间。然而，愚以为，数码时代的技术，更能唤起许多永不褪色的记忆。诚如钱钟书在其《围城》中写道：“围墙里的人想出去，围墙外的人想进来。”我们处在黑白胶片时代时，总是抱着“胶片贵而少，照片拍不够”的遗憾;然而，随着科技的迅猛发展，数码技术出现了，照片任意拍，却又萌发“值得珍惜的点滴被稀释”的感慨。但是，数码技术的时代，人生的可贵记忆不会被稀释，反而会加固、加深。数码时代更能够唤起珍贵的记忆的原因，是数码技术的发展，能够满足人们多样的照相需求，记录下生活中的每一个点点滴滴。柴静在其《看见》中抒发过这样的感慨：“生命不是用来比较而是用来完成的。”但是，假如用黑白胶片时代的技术来记录下一个生命完成的历程，未免太过单薄，缺乏厚实感。而数码技术的出现，恰好弥补这个缺陷。让人随意地照相，不受时空之限制，唯需一台数码相机而已。人们记录下一个个生命的成长，从出生的满月酒到幼儿学步，从幼儿园取得“好孩子”称号到中学获得荣誉时的留影纪念，数码时代下更能保留人们生活中的每一个瞬间，让人生变得更加厚实，更加充满韵味。数码时代更能唤起珍贵的记忆又一重要原因，便是它与网络的双向性，它能随时将照片上传至网络与人分享，在这一过程中收获情感的充盈，获得愉悦的享受。当我们把自己满意的照片上传至网络时，与朋友分享时，我们可能会收获他人的赞美，让自己倍感有所成就;抑或将我们至亲的人的照片上传至网络时，我们可能会收获别人的祝福，让我们倍加珍惜彼此之间的感情。这样，我们的记忆也会随着幸福感而铭记在心，更容易保留彼此之间美好的印象与感觉，珍惜每一份来之不易的缘分之中的情谊，收获亲情、友情之美好。或许由于数码时代的技术的飞速发展，我们的照片能够快速浏览和频繁更新，以致值得珍惜的点滴也被稀释了，怀念起黑白胶片时代。但是，由于数码技术具有黑白胶片技术的无可比拟的优越性，更能够摄影、保存、分享等，而且永不泛黄，永不模糊，因而它更能唤起人们珍贵的记忆。数码技术的时代，同样能够唤起人们永不褪色的记忆。让我们用手中的数码相机，记录下生活中值得珍惜的点滴。

关于上海的作文5篇

关于上海的作文5篇篇一：我的故乡，上海今年福山外语节的主题是——故乡上海。这次的选材很特别，往年都是一个国家，今年却是一座城市。想了想，可能是因为平时没有好好了解自己的故乡罢了。在这期间，我们吃了上海小吃，游了著名景点，让我们感受到了故乡的魅力所在。今年福山外语节让我们亲近了故乡，了解了故乡，游玩了故乡……希望明年的外语节能办得更好！篇二：上海暴雨的一天今天，上海第一次由于暴雨引起了水位爆发，路上的水一边深一边潜，如果水深淹了汽车的发动机，车子就不动了；水很混很混，是不是环境被破坏了啊。我在校车里呆了很长时间，看着看着雨就睡着了，到站的时候还丢了一只鞋在校车上找不到了，外公只好把我背回家了。爸爸妈妈都因为堵车晚了好几个小时才到家，我只好郁闷闷等着他们回家，也没有办法出去捞鱼，作业也没法写了。篇三：上海之春从北京回来已经半个月了，上海很暖和，春天真的来了。楼下花园中的梅花、桃花、杏花、迎春花都开了，红的、粉的、黄的，招来辛勤的小蜜蜂采蜜，真是热闹得很。世纪大道的绿地里，绿油油的小草迎着微风，轻轻点着头，好像在说，春天来了，春天来

了。街上的行人都脱掉了厚厚的冬装，换上了轻便春装，步子轻盈，心情舒畅。外滩的玉兰开了，上海的春天就这样来了。篇四：上海世博会 9月16日，我去了上海世博览会。里面有很多各种各样的馆。各种各样的馆代表各种各样的国家的特色。我进了32个馆，它们分别是约旦馆、巴基斯坦、英国馆……等等。我最喜欢的是法国馆，那里有丰富多彩的游戏和向天空前进的温泉。鲜艳夺目的画。真是美丽极了。篇五：回到上海今天早晨九点钟我们终于回到了上海，离开上海已有三周多了，很是想念我的老师和同学。本来定的是15号的票，但妈妈生气我总是看电视，就毅然决然地决定早几天回来，于是我们坐了12号的火车赶了回来，整整一个上午我就挨妈妈训斥，规定了我不能再看电视了，还罚了站，我很难过，慢慢地我恢复了平静，下午我们去东方书城买来了徐老师要求买的《北极回来的小雪人》。我要按着老师地要求好好地读书。

关于读书的高一优秀作文五篇

关于读书的高一优秀作文五篇各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。今天给大家分享一下有关于读书的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧! 【篇一】捡起一片落叶，仔细观察后，我惊奇地发现，落叶上有着一排清秀的字迹，上面写着――张开你的眼睛，我一直在你身边。仔细回味过去的生活，我发现我一直都在读书。童年时，书籍是我的玩具，而读书便是我的游戏;长大后，书籍是我的宝库，而读书便是我的金币。幻想以后，读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。穿越大街小巷，其实每个人都在读书，生活本身就是一本书，我们每天都在品读，有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读，平平淡淡地过完一生;更有甚者，非但不仔细读它，还很不爱惜它。我热爱我的生活，热爱读书，热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的“花木兰”，也不想做隐士“陶渊明”，我想要的是才有所用，力有所值。

我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过：“书读百遍，其义自见;史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实，无聊时读读书，它会把你带入另一个世界。现在是快速发展的时代，信息技术越来越发达，于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读，放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化，就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射，我建议人们还是多读纸质的书，去体验翻书的乐趣，去思考书中的真谛，而不是走马观花，不去思考作者写*的用意。说了这么多，读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的，读书是认字，是上学，是阅读。当我们呀呀学语的时候，读书就是认字;当我们步入学校的时候，读书是上学;当我们结束学业的时候，读书是阅读。其实读书就是一种乐趣，不管年龄有多大的差距，当一起读书时，我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活，成为人们新的生活乐趣。读书是快乐的源泉，今天你读书了吗? 【篇二】读书，它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾;也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它，很静，好象整个只有自己，

上海高一信息科技基本知识点整理(精华)教学内容

上海高一信息科技基本知识点整理(精华)

第一章信息的数字化第一节一、进位计数制进位计数制，简称进位制，是按进位方式实现计数的一种规则。数码：一组用来表示某种数制的符号基数：数制所使用的数码个数位权：数码在不同位置上的倍率值进制的标识 ——用数值后面加上特定的字母来区分 B ——二进制 D ——十进制( D 可以省略） H ——十六进制二、二进制数 1. 二进制数的特点：只有“0”和“1”两个数码组成；运算规则：逢二进一。由于计算机电路的硬件结构只适合呈现两种状态：如电压的高和低、磁极的正和反、电路的通和断等，这就决定了计算机一般采用二进制作为信息编码。 2. 计算机内部处理的信息都是二进制形式，其基本单位是字节（Byte ，简称B ），一个字节有八个二进制位（bit ）组成。因此八个二进制位就可以组合出256（28）种状态，范围在0—255之间。三、数制转换 1. 十进制和二进制对照表十进制二进制表示 (365.28)10 或 365.28D (1001.01)2 或 1001.01B 数码 0，1，2，…，9 0，1 基数 10 2 位权整数部分从右至左第i 位的位权： 10 i-1 从右至左第i 位的位权：2 i-1 小数部分第 j 位的位权：10 -j 第 j 位的位权：2 -j 进位规则逢十进一逢二进一

2. 十进制转换成二进制（除二取余，逆序排列）如：(37) 10 (100101) 2 D B H D B H 0 0 0 8 1000 8 1 1 1 9 1001 9 2 10 2 10 1010 A 3 11 3 11 1011 B 4 100 4 12 1100 C 5 101 5 13 1101 D 6 110 6 14 1110 E 7 111 7 15 1111 F 3. 二进制转换成十进制（按权展开，逐项求和）如：(1101.11)2 = 1x23+1x22+1x20+1x2-1+1x2-2 =8+4+1+0.5+0.25 =13.75 4. 十六进制和八进制由于二进制位数较多，不便交流和记忆，因此为了书写方便还采用了十六进制和八进制的形式。十六进制数用A、B、C、D、E、F分别对应十进制数的10、11、12、13、 14、15， 5. 各种数制的相互转换（110101001）2 110,101,001 （651）8 （572）8 101,111,010 （101111010）2 （11010111001）2 0110,1011,1001 （6B9）16 （5C8）16 0101,1100,1000（10111001000）2 十进制转其他进制除以2（8，16）取余数其他进制转十进制将各位的数值与其对应的位权相乘后再求和二进制转十六进制四合一(从右至左，四位分隔，不足高位补零）二进制转八进制一分四（一位变四位，不足四位高位补零）十六进制转二进制每一位用4位二进制数表示

高一语文记叙文写作素材

一、记叙文知识概要以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。记叙文的六"要素"，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。叙述是事物动态（如人物的经历、事件的进行、空间的转换等）的述说，重在过程性，时间这一要素是十分突出的。叙述有第一人称叙述和第三人称叙述之分。第一人称叙述有“我”和“我们”，在文章中有的指作者自己（散文最多），有的指文中人物如主人公（如《狂人日记》）、见证人（如《孔乙己》）和线索人物（如《祝福》）。好处是便于作者直接充分地表达思想感情，让人感到亲切自然，不利之处是受到局限，特别是他人的心理不好表达。第三人称叙述有“他（她）”和“他们”，作者以局外人的身份来叙述他人，这就自由客观，但缺乏可信度和亲切感。有的文章，出现第二人称的地方很多，如果全部是第二人称在叙述，这其实是第三人称叙述，如果在众多第二人称中出现一个“我”来叙述，其实还是第一人称叙述。叙述有多种方式：（1）顺序。常见。从前到后，线索清楚，但易于写成流水账。这就需要详略得当，重点突出。（2）倒叙。将结局或突出点放在开头，然后再从前到后。在新闻消息中已经成为套路，叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念，但容易使人反感。（3）插叙。在本事叙述中插进另外一件仅仅有关的小事，然后再按原来的本事来写。如《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在东京的事。不可喧宾夺主。（4）补叙。对本事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。叙述要定好基调，要有起伏跌宕，场面不宜多，语言要生动形象有个性最好口语化。描写是事物状貌的描绘，重在形象性。中国小说叙述成分多，而外国小说反之。（1）人物描写。A肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、服饰等，要抓住特征，以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。B语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。C行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写，如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀赴会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。D心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。（2）环境描写。A自然景物描写，包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描