中班美术：美丽的鱼教学设计

中班美术：美丽的鱼教学设计

Middle class art: beautiful fish teaching desig n

中班美术：美丽的鱼教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

教学目标：

1、尝试运用多种材料表现鱼的美丽花纹，积累艺术表现的多种经验。

2、体验与同伴合作的快乐，对海洋动物有进一步了解的兴趣。

教学准备：

（认知准备）幼儿已有画鱼的经验

（材料准备）记号笔、固体胶、油画棒、各种手工纸，皱纸、铅笔、扭扭棒等

教学重点：能多人友好地合作完成组画

教学难点：尝试运用多种材料表演美丽的鱼

教学过程：

一、回忆美丽的鱼

1.上次我们一起画过美丽的鱼，你们喜欢它们吗？

2.今天老师又带来了好几条美丽的鱼，看看它们有什么不同的地方吗？（鱼的形状，鱼身上的花纹）

教师小结：就像孩子们说的，鱼有各种各样的种类，但是不管它们怎么变化，鱼都是以身体为主，前面是头，后面是尾巴，上下有鱼鳍，身上还有鱼鳞和各种各样的花纹。

二、美丽的鱼（重难点）

1.出示各种美工材料，介绍

2.了解各种材料的性质：例如：皱纸能团球，手工纸能撕条，扭扭棒能围边或表现各种弯曲的线条。

小结：今天我们就是要用这些材料，来做出各种颜色不同，花纹不同的鱼，而且还要给小鱼找朋友。（难点）

3.老师提出组画的要求。

·每一个小组的朋友一起合作，完成一幅《美丽的鱼》的组画

·每个小朋友要做出一条和别人不一样的鱼。（可以先用铅笔绘画出轮廓，再用这些材料装饰鱼身上的花纹。）·在找朋友时，要找一个地方能让你的鱼在水里游来又去找。（找空地方）

4、幼儿开始制作小鱼，老师巡回指导

一组，合作完成你们的作品。（重难点）

三、分享展示作品：教师和幼儿一起将作品作品布置到画廊上。

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