严格践行“三严三实”,深入推进作风建设

严格践行“三严三实”，深入推进作风建设

一、背景

2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山5月10日上午参加了十二届全国人大二次会议辽宁代表团审议。刘云山在认真听取意见后说，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严、三实”，是党的领导干部的为官之道和行为准则，为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。要引导激励干部加强党性修养，坚定理想信念，增强宗旨意识，严以修身、严以用权、严以律己；引导激励干部树立正确的政绩观，谋事要实、创业要实、做人要实，强化责任担当，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

2015年4月21日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在北京出席“三严三实”专题教育工作座谈会并讲话。

三严三实”专题教育工作座谈会21日在北京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要

求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。

刘云山说，“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要充分认识专题教育的重要意义，积极主动做好工作，把中央要求落到实处。

刘云山指出，开展专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。

刘云山强调，“三严三实”专题教育不是一次活动，要把专题教育融入经常性学习教育之中。各级党委（党组）要强化责任落实，坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。主要负责同志要担负起第一责任人的责任，既带头接受教育，又进行具体指导。要坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工

作结合起来，与落实“四个全面”战略布局结合起来，做到两手抓、两促进。

中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际主持会议并作总结讲话，强调抓好专题教育，关键是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把思想和行动统一到中央部署要求上来。要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来，实现由被动向主动的转变、由“不敢”向“不想”的转变。要扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等工作，坚持问题导向，在解决不严不实的突出问题上取得新进展。要落实组织实施的责任，确保专题教育取得实效。

5月5日，集团公司党组书记、董事长王宜林主持召开新一届党组领导班子第一次会议。会议深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，并就加强班子建设、公司发展及当前重点工作等进行沟通交流，进一步统一思想、形成共识、凝心聚力。

王宜林指出，必须坚持“三严三实”，营造干事创业环境。每位党组成员都要按照“三严三实”要求衡量自己、率先垂范，严格按照中央八项规定精神、党组二十条要求和九条规定，自觉维护党组荣誉、维护党组权威、维护党组形象。要树立正确的事业观、政绩观，在其位就要谋其政、尽其责，保持奋发有为的精神状态，雷厉风行去执行，咬定青山抓落实。要坚持问题导向，针对集团公司当前存在的质量效益矛盾突出、深化改革任务艰巨、反腐败斗争形势严峻等问题，敢于

直面、积极破解。要重实际、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。

二、内容诠释

严以修身

就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权

就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己

就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。（慎独，就是一个人独处时仍能谨慎自律，严格要求自己；慎微，就是要认真重视和正确处置细小的事情。）

谋事要实

就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实

就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实

就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

三、践行对象

党员干部特别是各级领导干部。

四、重要意义

习近平总书记提出的“三严三实”要求，简洁凝练、内涵丰富、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵；既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，是对党的建设理论的丰富和发展，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。贯彻落实好“三严三实”要求，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。我们必须牢牢把握“三严三实”要求，拧紧螺丝、上紧发条，保持力度、保持韧劲，以“三严三实”祛除歪风邪气，树立清风正气。

“三严三实”是打造高素质干部队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，

也是干事创业的行动准则，为加强干部队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验，我们必须对照“三严三实”要求，进一步落实好干部标准，着力加强党员干部队伍建设，为企业可持续提供坚强组织保证。

“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，以优良作风提振精神状态，抓紧每一天、干好每一年，抢抓新机遇、谋求新发展。

五、如何践行

（一）处理好“五个关系”

习近平总书记就推进作风建设问题提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”即“三严三实”，是新时期广大党员干部的做人之基、修身之本、为政之道、成事之要。广大党员干部要在实践中认真践行“三严三实”，须正确处理以下五个关系：

一要正确处理知与行的关系，做到知行合一，使“三严三实”内化于心，外化于行。“行是知之始，知是行之成。”坚持从自我做起、从小事做起，实现知与行的统一。为此，首先要认真学习、深刻领会“三严三实”的思想内涵与精神实质。“三严三实”，语言凝练、内涵丰富，站在新的时代纬度给广

大党员干部提出的新要求，体现了以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，它是新时期加强作风建设的行动指南，是打造高素质干部队伍的内在要求。广大党员干部要充分认识到“三严三实”对于加强党的建设，巩固党的执政基础和执政地位的重要意义，增强广大党员干部践行“三严三实”的思想自觉。其次，努力提升广大党员干部贯彻落实“三严三实”的实践能力。践行“三严三实”关键是要落实到每个党员干部的具体行动中。党员干部要自觉加强修养，始终坚持和发扬理论联系实际的优良作风，在学习、工作、生活中以“三严三实”为准绳，真正以“严”与“实”的工作作风树形象、聚民心、促发展，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范；党员干部要在学习、教育、培训与行为实践中加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，增强党员干部践行“三严三实”的行动自觉。

二要正确处理自律与他律的关系，既要做到严以修身强化自我约束，又要用制度管人管事以加强对权力的监督制约。要践行好“三严三实”，必须把自我约束与监督制约紧密结合起来。首先，要做到严以修身强化自我约束。“政者，正也，己不正焉能正人。”党员领导干部只有责己从严，牢固树立底线思维，才能获得“其身正，不令则行”的感召力和公信力；要“心存敬畏”，敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪，遵守《党章》、对党忠诚，坚守作为党员干部的政治底线、履职底线、为官底线；要“手握戒尺”，善于运用法治思维和法治方式解决问题，不越雷池，不触红线；要“日省吾身”，不虑

于微，始成大患；不防于小，终亏大德。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常守立身之本，洁身自好，公道正派。其次，构建监督制约机制，把一切权力关进制度的笼子里。严格的监督能更好地帮助干部自律，促使干部远离歪风邪气。为此，要完善干部监督管理制度，真正把权力关进制度的笼子里；要完善干部选拔任用制度，把“三严三实”作为干部考核评价、选拔任用的重要内容和标准；要发挥群众监督作用，党员领导干部作风严不严，百姓眼睛最雪亮，做事实不实，百姓心里最清楚。

三要正确处理权力与责任的关系，做到有权有责、权责相称、权责一致，力克有权无责、权大责小、权责分离。权力是实现职责的必要手段，职责是行使权力的目的。权力本身具有两重性，用好了造福广大职工群众，用得不好会造成危害。正确把握权力与责任的关系，是领导干部自身素质高低，表率作用强弱的重要标志。首先，要正确行权、依法用权，做到有权有责、权责相称、权责一致。领导干部要践行好“三严三实”要求，就必须恪守从政之德，筑牢思想防线，把准法纪高压线，正确行使权力，把“严以用权”作为为官从政的基本准则，做到职权一致、责权对等。其次，要敢于担当责任，做到为民用权。为官莫忘责任重。用权为民还是以权谋私，始终是对广大党员干部的严峻考验。党员干部的权力是人民赋予的，必须责无旁贷地承担起为人民服务的责任。一个敢于担当责任、敢于对人民负责的干部，才会把手中的权力用在人民身上、用在办实事上。

四要正确处理务实与创新的关系，做到创新以务实为根基，务实以创新为动力。务实是共产党人的优良品格，是党的“实事求是”思想路线的具体反映。所以，习近平总书记要求广大党员干部做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。创新，是一个民族兴旺与国家强大的不竭动力。务实和创新是做好工作、推进事业进步发展的两个支点，二者相辅相成、密不可分。首先，创新以务实为根基。创新不是脱离实际的异想天开，不是不求实效的花架子，离开了务实，创新将是无本之木，无源之水。“空谈误国，实干兴邦”，“一分部署，九分落实”。离开了务实，任何正确的决策与缜密的筹划，都只是一纸空文；任何创新的思路与重要的精神，都只是画饼充饥；任何宏伟的蓝图与奋斗的目标，都只是镜花水月。其次，务实以创新为动力。当前，我国全面深化改革进入深水区与攻坚期，社会和企业面临着新形势、新任务，各种新问题、新情况层出不穷，如果因循守旧、墨守成规，缺乏开拓创新的勇气和突破常规的胆略，就会贻误事业发展的最佳时机。

五要正确处理做事与做人的关系，学会做人是成事之先，做人要求实重德；做人离不开做事，做事成就并印证着做人。做人与做事本质上都讲求一个“实”字，做人要实，做事也要实；但做人和做事的侧重点不一样，做事重能，做人重德。常言道：先做人，后做事。首先，学会做人是成事之先，做人要求实重德。要求党员干部要对党、对组织忠诚老实，明辨是非、增强定力，牢记立党之本，坚定理想信念；

对人民忠诚老实，知责思为、敢于担当，密切联系群众，一切为了群众；对同志忠诚老实，知德守正、坚持原则，不做老好人，不怕得罪人；对自己忠诚老实，不疑己之长，不护己之短，能清楚地认识与评价自己；要以民为本、关爱员工，要能容人，尊重他人、敢于用人，不妒贤嫉能。其次，做人离不开做事，做事成就并印证着做人。人生不可能只做人而不做事，做人最终离不开做事。广大党员干部肩负人民群众与组织重托，要承担改革、发展、管理、服务等任务。一位党员干部是不是合格的党员干部，关键是看是否担当好改革、发展、管理、服务等“做事”的任务。因此，广大党员干部要时刻牢记群众利益无小事，把群众的呼声作为第一信号，把群众的满意作为第一标准，从群众满意的事情做起，从群众不满意的事情改起，倍加珍惜自己的岗位，履职尽责，处处从群众的利益出发，为一方的发展谋划新出路，坚持全心全意为人民服务，做一名受群众尊敬、爱戴的好党员干部。这就是最好的“做事”，当然也是最好的“做人”。

（二）做到“四真”

习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是新形势、新常态下做好各项工作的重要遵循。

开展“三严三实”专题教育，必须着眼于对“三严三实”重要论述的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质上达到新的认识高度，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。切

实做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实、工作上创新，真正使“三严三实”成为认识和改造世界的思想之“魂”、指导和做好各项工作的统揽之“纲”、推动“四个全面”不断发展的力量之“源”。

真学，就是要认真研读、深刻领会、把握精髓。“三严三实”是共产党人最基本的价值追求和政治品格。开展“三严三实”专题教育，关键要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习，领会核心要义，掌握精神实质，坚定理想信念，增强党性原则，树立正确的权力观政绩观，自觉做到忠诚、干净、担当。要强化党章和党纪学习，认真组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来，不断增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

真懂，就是要深入思考、融会贯通、入脑入心。“三严三实”重要论述是闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义真理光芒的科学世界观和方法论。开展“三严三实”专题教育，重点是掌握和形成修身律己、观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的科学世界观和方法论。自觉地以“三严三实”为指导来做人、做官、做事，自觉地把思想认识从哪些不合时宜的观念、做法和套路中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义、形式主义、经验主义以及形而上学的桎梏中解放出来。崇严尚实、敢于担当，真正做到发展有新思路、改革有新突破、法治有新思维、从

严治党有新局面。

真信，就是要态度坚决、行动自觉、信仰坚定。学之愈深，信之愈坚；信之愈坚，信之愈笃。当前，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除，党员干部队伍建设还存在不严、不实的问题，存在失之于宽、失之于软、失之于虚的现象。开展“三严三实”专题教育，决不能满足于喊喊口号、抄抄笔记、表表姿态，必须立足于深刻领悟、理性升华和高度自觉，将“三严三实”内化为毫不动摇的做人原则、执着追求的处事风范，在思想深处牢固确立这一重要论述的指导地位，做到“咬定青山不放松”，不断提升为民、务实、清廉的决心和毅力。

真用，就是要实事求是、结合实际、学以致用。空谈误国、实干兴邦，这是习近平总书记反复强调的重要要求。“三严三实”重要论述是改造客观世界和主观世界的思想武器，是我们在前景光明、过程复杂、不断变化的“中国梦”伟大事业中抓住根本、把握方向、推动工作、促进发展的工作法宝。开展“三严三实”专题教育，关键要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习贯彻“三严三实”重要论述同推进“四个全面”紧紧结合起来，用心用情谋事、脚踏实地干事，不信虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事，大胆探索、不断进取，做到专题教育与本职工作、日常工作、重点工作有机融合、相互促进，确保两手抓、两不误、两促进。

践行三严三实加强党性修养和作风建设试卷与答案(上)

践行三严三实_加强党性修养和作风建设_试卷与答案(上) 第一部分;判断题 1. 加强党性修养，要时常清理思想污垢，拂拭心灵尘埃，夯实修身之本，筑牢为官之基，时时处处“讲党性、重品行、作表率”。正确√ A. 正确 B. 错误 正确答案:A 答案分析: 无 2. 开展领导干部“三严三实”专题教育是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求。错误× A. 正确 B. 错误 正确答案:B 答案分析: 无 3. 能力问题始终是党员干部做人为官的首要问题。正确√ A. 正确 B. 错误 正确答案:B 答案分析: 无 4. 中国共产党人的理想信念是对中国特色社会主义的信念。错误× A. 正确 B. 错误 正确答案:A 答案分析: 无 5. 政党是社会组织的一种，是一种最高级、最规整的政治组织。正确√ A. 正确 B. 错误 正确答案:A 答案分析: 无 第二部分;单选题 1. 获得执政地位、巩固执政地位是政党的（）。正确√ A. 天然属性

B. 基本保证 C. 内在动力 D. 基本任务 正确答案:A 答案分析: 无 2. 政党获得执政地位、巩固执政地位需要（）的认可。正确√ A. 组织 B. 群众 C. 其他党派 D. 领导人 正确答案:B 答案分析: 无 3. 中央作出改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，从（）带头做起。正确√ A. 中组部 B. 公安部 C. 中央政治局 D. 外交部 正确答案:C 答案分析: 无 4. （）是我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。正确√ A. 服务人民 B. 心系群众 C. 勤俭节约 D. 艰苦奋斗 正确答案:D 答案分析: 无 5. （）是作风建设的内在动力。正确√ A. 理想信念 B. 道德情操

践行三严三实,加强党性修养和作风建设 试卷与答案(上)

本次考试结束啦，您在此次考试客观题得分为65.0 分！ 您通过考试! 正确答案: 第一部分;判断题 1. 加强党性修养，要时常清理思想污垢，拂拭心灵尘埃，夯实修身之本，筑牢为官之基，时时处处“讲党性、重品行、作表率”。正确√ A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 2. 开展领导干部“三严三实”专题教育是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求。错误× A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:B 答案分析: 无 3. 能力问题始终是党员干部做人为官的首要问题。正确√ A. 正确 B. 错误 您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无 4. 中国共产党人的理想信念是对中国特色社会主义的信念。错误× A. 正确 B. 错误

答案分析: 无 5. 政党是社会组织的一种，是一种最高级、最规整的政治组织。正确√ A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 第二部分;单选题 1. 获得执政地位、巩固执政地位是政党的（）。正确√ A. 天然属性 B. 基本保证 C. 内在动力 D. 基本任务 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 2. 政党获得执政地位、巩固执政地位需要（）的认可。正确√ A. 组织 B. 群众 C. 其他党派 D. 领导人 您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无 3. 中央作出改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，从（）带头做起。正确√ A. 中组部 B. 公安部 C. 中央政治局 D. 外交部

答案分析: 无 4. （）是我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。正确√ A. 服务人民 B. 心系群众 C. 勤俭节约 D. 艰苦奋斗 您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无 5. （）是作风建设的内在动力。正确√ A. 理想信念 B. 道德情操 C. 严以律己 D. 党性修养 您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无 6. “三严”是内在要求，指向是（）的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。正确√ A. 道德情操 B. 客观世界 C. 世界观 D. 主观世界 您的答案:D 正确答案:D 答案分析: 无 7. 2013年6月，我党开展党的群众路线教育实践活动，（）是贯彻落实中央八项规定。正确√ A. 主题 B. 重点 C. 总要求

三严三实作风建设答案及试题

一.单项选择题（每小题2.0分,共40分） 1.邓小平指出，“四人帮”败坏党的作风的重要表现就是，弄得我们党内同志不敢讲话，尤其不敢讲（B），弄虚作假。 A.革命理想 B.老实话 C.大好形势 D.阶级斗争 2.作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。 A.反复性和顽固性 B.隐蔽性和复杂性 C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性 3.1962年，针对“大跃进”和“三年自然灾害”时期干部队伍中出现的“浮夸风”等不实风气，刘少奇尖锐批评不老实的行为，目的就是要恢复（A）的思想作风。 A.实事求是 B.鼓足干劲 C.力争上游 D.多快好省 4.群众路线教育实践活动的主要内容是（B）。 A.忠诚干净担当 B.为民务实清廉 C.清正清明清廉 D.求正求实求真 5.习近平总书记在2015年2月2日省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上讲话中集中论述了“四个全面”，其中（A）是战略目标。 A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面推进依法治国 D.全面从严治党 6.党章明确指出，共产党员要“（D）言行一致”。 A.对人民负责 B.对国家负责 C.对党国负责 D.对党忠诚老实 7.习近平指出：“坚持原则、（A）是党的干部必须具备的基本素质”。 A.敢于担当 B.尽职尽责 C.实事求是 D.热爱人民

8.（B）是锤炼党性修养和作风品行的重要方式。 A.志存高远 B.心存敬畏 C.严以思过 D.自我控制 9.2013年习近平提出了新时期好干部的20字标准：信念坚定、（A）、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 A.为民服务 B.行必责实 C.言必责实 D.对党忠诚 10.习近平指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、（A）来办，这是解决中国所有问题的正确之道。” A.中国的实际 B.西方的理论 C.西方的道路 D.中国的理论 11.党性是清正廉洁的内在本质，（B）是党性的外在表现。 A.立党为公 B.廉洁从政 C.大公无私 D.勤俭节约 12.党的十八届三中全会决定提出：“推行地方各级政府及其工作部门依法公开权力运行流程。”B A.消费清单制度 B.权力清单制度 C.采购清单制度 D.职责清单制度 13.党员干部严以律己，最终可归结于三个关键词，即“制度意识”、“人格完善”、（B）。 A.理想信念 B.精神追求 C.大公无私 D.立党为公 14.制度的制定是基础，制度的落实是关键，制度的生命力就在于（C）。 A.科学 C.执行 D.规范 15.广大党员、干部要把践行中国特色社会主义共同理想和（B）统一起来，做到虔诚而执着、至信而深厚。 A.坚定共产主义远大理想 B.马克思主义 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 16.“三步走”的经济发展战略，是（C）提出的。 A.胡锦涛 B.江泽民 C.邓小平 D.习近平 17.“没有调查，就没有发言权”，是毛泽东在（C）中提出的。 A.《改造我们的学习》 B.《实践论》

践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(上)答案

课件名称：践行“三严三实”，加强党性修养和作风建设(上）答案 测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟 第1题、党性修养是作风建设的内生动力。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第2题、政党是社会组织的一种，是一种最高级、最规整的政治组织。(是否题)（分值：3）A．正确 B．错误 第3题、能力问题始终是党员干部做人为官的首要问题。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第4题、加强党性修养，要时常清理思想污垢，拂拭心灵尘埃，夯实修身之本，筑牢为官之基，时时处处“讲党性、重品行、作表率”。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第5题、“三严三实”是对中国传统文化修身、齐家、治国、平天下思想的发展与升华。(是否题)（分值：3）A．正确 B．错误 第6题、中国共产党要长期执政需要加强作风建设，密切党群关系，赢得群众认同，巩固执政的群众基础。(是否题)（分值：3）

A．正确 B．错误 第7题、“三严三实”着眼于解决党风廉政建设中存在的突出问题，主要体现了党要管党、从严治党的基本要求。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第8题、开展领导干部“三严三实”专题教育是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第9题、中国共产党人的理想信念是对中国特色社会主义的信念。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第10题、政党生来就把掌握和控制国家政权作为实现和维护其所代表的群体的利益的主要手段。(是否题)（分值：3） A．正确 B．错误 第11题、每一项措施都要有针对性，每一个行动都要着眼于解决问题，每一项工作都要务求实效是针对（）提出的具体要求。(单选题)（分值：3） A．严以修身 B．严以用权 C．谋事要实 D．创业要实

践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(上)答案.doc

课件名称：践行“三严三实”，加强党性修养和作风建设( 上）答案测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60 分钟 第 1 题、党性修养是作风建设的内生动力。(是否题 ) （分值： 3 ） A．正确 B．错误 第 2 题、政党是社会组织的一种，是一种最高级、最规整的政治组织。(是否题 ) （分值：3）A．正确 B．错误 第 3 题、能力问题始终是党员干部做人为官的首要问题。(是否题 ) （分值： 3 ） A．正确 B．错误 第 4 题、加强党性修养，要时常清理思想污垢，拂拭心灵尘埃，夯实修身之本，筑牢为官之基，时时处处“讲党 性、重品行、作表率”。( 是否题 ) （分值： 3）A．正确

B．错误 第 5 题、“三严三实”是对中国传统文化修身、齐家、治国、平天下思想的发展与升华。(是否题 ) （分值：3）A．正确 B．错误 第 6 题 ) 题、中国共产党要长期执政需要加强作风建设，密切党群关系，赢得群众认同，巩固执政的群众基础。 （分值： 3 ） ( 是否

A．正确 B．错误 第 7 题、“三严三实”着眼于解决党风廉政建设中存在的突出问题，主要体现了党要管党、从严治党的基本要求。 ( 是否题 )（分值：3） A．正确 B．错误 第 8 题、开展领导干部“三严三实”专题教育是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求。( 是否题 )（分值：3） A．正确 B．错误 第 9 题、中国共产党人的理想信念是对中国特色社会主义的信念。(是否题 ) （分值：3）A．正确 B．错误 第 10 题、政党生来就把掌握和控制国家政权作为实现和维护其所代表的群体的利益的主要手段。( 是否题 )（分值： 3） A．正确 B．错误