当爱迪生遇到手机_高二

当爱迪生遇到手机

当爱迪生遇到手机时，一定会竖起大拇指说：“好”。

人们在对当下科技进步感到惊讶时，也会感叹自己对追求更新换代的“劳累”。就好比手机，品种纷繁复杂，同品种的更新换代，不

同品种的各色功能软件。对应的各色用户，拥有特色风格。老人手机，一般小屏幕大字声音洪亮；年轻人手机，一般大触屏音质好时尚；青年人，一般防摔耐用。值得人们调侃的是，爱迪生遇到了手机，会是什么样的一种表情及想法呢？

众所周知，爱迪生一生最大的贡献，在于发明了电灯泡极其一生的科研精神。他与我们现代文明相隔几个世纪，几个世纪的发展足以让他产生“十万个为什么”。比如，他遇到了手机第一感觉一定是“这是个什么小东西？”。当人们告诉他这是手机之后，一定会追问这个

手机是用来干嘛的，等等一些对与现代人感到非常幼“智”的问题。幼“智”的问题过后，以爱迪生的科研精神，就会进一步地了解手机的功能及软件。我们可以想象，当手机可以照明时，他可能又脑子疯狂地“短路”。会问“这个小东西怎么会发出比钨丝还更明亮的光？”；“钨丝是最理想的灯丝材料了，为什么它都不用到灯丝！”；“难道我

以前的那些努力不及这个一丁点吗？”是的，强烈的探知精神有可能会令他面临崩溃。

我们需要告诉他，这些科技成就，并非一人之力所能及也。而是几个世纪无数个像他一样优秀的科学家，一点一滴的积累而成的结晶。

————来源网络整理，仅供参考 1

其中，每一个人的贡献是不容忽视的。所以，现代科技的每一次更新换代，都是站在前人的巨肩之上。其实，我们对前辈所继承的不只是科技知识，更重要的是他们的科研精神。爱迪生为找到合适灯泡的灯丝，实验了无数遍。一股不放弃的倔劲，后人们妇孺皆知。科研的精神包罗种种，爱迪生精神只是其中之一。在这面旗帜之下，才能引领人类的文明发展，科技才能越来越发达。

我们还可以再想像，爱迪生以他聪明的头脑，坚韧的心理，千山万水般“险阻”之后，终于明白手机是个什么样的科技产品。它对于人们的交流方式，给人们的娱乐方式，甚至购物方式……多么的便捷啊！世界早也不再黑暗分明，人们的生活也不再屈于天气因素。人类已经按照自己的想法在生活，无论太空游完抑或深海作业等等，无一不入。

爱迪生由心的竖起大拇指了，话也不多说，就一个字“好”，他也该带着喜爱的手机返回他们的时代了。他们的时代遇到了爆炸性新闻，然而，可笑的是爱迪生手上只有一个手机，无论他怎么像人们怎么解释，别人一窍不通……然而，现代人该为手机这种高科技产品感到骄傲，但更应表现淡定。

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优秀中学生对使用手机(网络)的认识

从高考高分作文看优秀中学生对使用手机（网络）的认识 2013年高考北京卷 21．阅读下面的对话，按要求作文。（60分） 科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢？ 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。 科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。 少年，关掉你的手机 掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。 它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。 它令人朝思暮想，一刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个时代的“精神鸦片”！ 从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。 课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。 课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。就这样，你，我，他都成了手机的奴隶。 它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。 所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。（60分） 请保持信号中断 有一个女生正和男友过马路，一辆摩托车迎面驶来，男生立刻推开女生，以自己的身躯挡住摩托车，被撞到在地，鲜血直流。女生十分悲伤，立刻拿出手机拍下来，发微博说：“亲爱的受伤了，好担心……” 看到这里，你是否和我一样心不由得颤动?是否在想，男友受伤了，应该做的是立即送医院，守候在他的病床前而不是打开微博，把男友受伤的不幸当一条八卦新闻发到网上，获得哗众取宠的虚荣。 这个时代怎么了?手机在人们的情感生活中，似乎取代了太多的角色：朋友、亲人、助手……

2013年全国各地高考语文作文题

2013全国卷大纲版高考作文题 爱心传递 2013北京卷高考作文题 爱迪生如何看待手机据现场考生透露，2013北京高考作文题为材料作文，材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。 2013上海卷高考作文题 生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。 作文要求要求（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌”。2013安徽卷高考作文题 2013年安徽高考作文是：根据哲学家的话，为什么能这样？为什么不能这样？这两句话自拟题目，体裁不限。 2013四川卷高考作文题 《平安也是一种财富》 2013海南卷高考作文题 主题：同学间的人际关系 作文题目主题：同学间的人际关系 材料大意 调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽，36%的人认为一般，4%认为比较差，73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。 2013广东卷高考作文题 作文题目 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。 一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供援助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 作文要求 要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含意的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄袭。 2013湖北卷高考作文题 非命题作文，主题：方圆。 作文材料 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。2013辽宁卷高考作文题 非命题作文，主题：沙子与珍珠。 作文题目 主题：沙子与珍珠。 材料大意 有一位年轻人非常沮丧的走在沙滩上，一位老人看见了问他怎么了。年轻人说自己得不到大家的认可。老人把一块石头扔在沙滩上，问年轻人，你能找到吗？年轻人回答，找不到。老人又把一颗珍珠扔在沙滩上，问年轻人，你能找到吗？年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。 作文要求 题材不限。 2013江西卷高考作文题 非命题作文，主题：学生有三怕

手机议论文

手机已经成为越来越受欢迎，现如今，越来越多的中学生开始使用手机。我认为，学生在学校应该使用手机。众所周知，21世纪是一个信息化时代，各种各样的信息满天飞，手机是一种时尚和有用的发明，所以我们应当使用它。在中国这些天。无论你去哪里，你可以看到人们使用手机。许多大学生，甚高中学生，甚至初中生乃至于小学生都有手机。手机是一种对于我们有利有弊的东西，它不仅可以让我们了解更多的事情与外面的新闻丰富我们的知识比电脑还要方便还要快捷，手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。里面的闹钟装置,可以随时使用. 通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。但最重要的是，他们是方便的。手机成为人们的互相联系的重要方式.特别是有非常重要的事的时候,为人们不必亲自长途跋涉赶回家省下了许多时间和金钱.其次,我们只需要花上一毛或几毛钱就能够通过手机发送短信到对方的手机上,如今科技的飞速发展让我们能用手机做更多的事。如果他们想要得到一些信息来自互联网，他们可以很容易地实现他们的梦想通过手机太多。此外，如果有人有心脏病或交通事故的，打电话给医院或紧急报警可以迅速把他的帮助。 但万事万物都怕一个“但”字，手机可以玩游戏，额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。上网聊天还可能结交不良之友，并在网络上查阅到一些不健康的东西，最严重的是电波辐射被认为是对用户的大脑，考试中用来作弊，互相攀比，浪费金钱，荒废学业，伤害身体以至于走上违法犯罪的道路上来。另一个问题是，当人们正在开会或上课或音乐会等，环手机可能会打断别人。所以我认为人们应尽量少用手机，将其关闭时，参加重要会议或上课。总而言之手机利大于弊，我们不能否定手机给我们带来的好处与便利，让我们摆脱了电脑的固定束缚，但我们中的一些人会不好好利用它以至于让好的事务成为了不好的事务，走上不归路，让人通断肝肠追悔莫及，引人深思。 那学生们是如何得到手机的呢？一是亲人赠送，二是自己零用钱买。亲人赠送手机的目的一是有的同学家长经商，有时会长期不在家，孩子有手机方便联系，且可以了解孩子目前的情况；二是有的家长买手机作为孩子生日礼物,鼓励孩子好好读书。有的家长则应孩子要求,成绩进步后买手机作奖励；三是③去接补习的孩子走岔路。有些老师的家地方偏僻,家长有时会找不到路,为了及时接孩子回家,家长愿意给孩子买手机。自己买手机的目的一是与同学联系，增进友谊,把烦恼和同学讲,减轻压力；学习上交流,共同进步；二是与家长联系,有时家长在外,学生遇到困难,可及时向家人反映,寻求帮助；三是向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。方案一：凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，交给老师，说明确是为了家长与孩子间联系及沟通。方案二：如果带手机只是为了及时联系，那就建议家长买不能发短信的小灵通，学生在上课只能关机，来电话也不敢接。方案三：引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。方法四：借鉴其他地区的做法我国一部分地区的做法杭州一中：不准带手机进校龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。浙

精品-关于手机作文

关于手机作文 我们每个人，基本上都有手机了。甚至是孩子，就算是没有，受爸妈的影响，也知道打电话和玩一些游戏了。 手机给我们带来了许多的便捷。互联网时代，手机的功能，日益强大。我们可以通过手机，实现通讯，购物，聊天，随时查找各种讯息以及提供我们娱乐的功能。 我们越来越离不开手机，对于我们的生活，手机已经是无比重要的了。 正确使用手机，当然是好的。可以快捷查到我想知道的信息，方便工作和学习。网络购物，可以节省时间，用来完成其他繁忙的工作。强大的通讯能力，让我对不在身边的人，多了一丝的关怀和体贴。 可是，我们都知道，手机不能代替所有。网络快捷的讯息，会让我们只知其意，没有自己的想法，因为有些简短精炼的语句，并不能完全了解整体。不可能因为一本书的一句金句，我们就也了解了整本书，不要有这样的误解。 网络购物固然方便，可是有时也会有质量隐患，而且，当我们在网上购物的时候，我们也会很挑剔，同样会货比三家，也会花费时间。与其这样，不如多出去走走，过分依赖手机，会让我们变得越来越懒的。 如果你真的有想见的家人或者朋友，希望在见到他们的时候，不要只顾着自己玩手机，该放下的，要学着放下。手机

不是最重要的，不要拿着手机的幌子，说着要维持感情，而见面，只是换个地方，换个圈子，玩手机。 最后我想说，不要沉迷于手机的虚拟世界，也许现实太残酷，可你最应该明白，我们不活在手机里，还是和这个世界多玩会，别沉迷别人想出来的世界。 手机很方便，但它不是所有。它是生活中的一个常用工具，而不是我们的命。 长江路中段，是德阳最富贵的一条街，哪里有很多手机 a_，像什么大信通、龙翔……。十几家，个个都租下很大的铺面，每个铺面都装修豪华，内里有各类技俩的手机。为了招揽顾主，各家在门前摆起了舞台，安上了大音量的喇叭，让演员来演小品逗得各人笑得前得前仆后仰或是舞蹈，各类跳舞让观众大饱眼福，尚有很多吸引人的促销方法……。他们不仅在本身家门口打告白，还叫伙计身着道具在大街上发传单。一会儿，面前走过一排“手机”，“手机”里发出一张传单，一会儿又有一排“小兵”发着传单走了已往……。我发明，大多a_都 打着“学外行机节”的告白。 学外行机，顾名思义就是门生行使的手机，门生行使手机好欠好呢? 门生行使手机有很多甜头，它能带来糊口的利便，让人与人之间实时接洽;还能用它拍下一些有代价的对象;用它来当闹钟提示本身;它小巧，可以随身携带。

2013年北京高考作文：爱迪生如何看手机(专家解读)

2013年北京高考作文：爱迪生如何看手机（专家解读） 作为大家最关注的题目之一，不仅因为其分值巨大，更因为作文题目中包括着重要社会现象、人们思想态度的一种反思。但事实上，很少人会真正试图去研究高考语文作文题目命制背后的实事内涵。大多数老师只会教学生套作名人的例子，拼凑些名句名言，但这几乎成了阅卷者最厌恶的写作风格之一。正如鲁迅先生所说，要作一条清澈见底的小溪，如果是一个烂泥潭又有谁知道它的深浅呢。所以想写好考场作文，既不是拼凑名人素材，也不是盲目抒情，而要真正理解命题人的命题意图。 2012年高考作文题目考的是铁路检修工人老计坚守岗位的内容。这一题目，让那些只会教学生写名人故事、风花雪月的老师完全崩溃。更有甚者，还有鼓吹在考场上要写记叙文、散文来标新立异之辈，学生们在考场上一见此题完全手足无措。于是，杨老师告诉你，在高考前中宣部(主管教育)部长刘云山提出新闻战线要“走转改”。“走”就是“走基层”，要报道平凡世界的闪光品质。只要你了解这一点，就知道这是当时最重要的时政之一。杨老师带你练过这个类型的作文，你上了考场，无论考老计老刘还是老杨，你都会写！然而，很有学校的老师甚至连刘云山都没有听过，更不要提“走转改”这样重要的时事了。 我在课上举过这样的例子来说明，宋代文坛领秀欧阳修提出“诗文革新运动”，主张一扫西昆体的浮靡之见，而要反映社会现实。科举的时候，欧阳修又是命题者，又是阅卷人，曾巩是当年的状元，苏轼是榜眼，如果他们的文章文字清浮如西昆旧体，可能被录取么。曾巩最早被欧阳修所欣赏的文章叫《时务策》，相当于“曾巩谈时政”。苏轼当时的考场作文叫《刑赏忠厚之至论》，纵谈古仁者以忠厚为本行刑，反思今日宜行仁政。阅卷者欧阳修看了都说，这小子我以后都得让着他点。 如果你今天的文章仍然浮华虚饰，一无真情实感，二无现实眼光，三无文采篇章，在阅卷者眼里简直无可取之处。而以上三点中，最重要的就是要有现实眼光，才能关注和体会自己所处的世界，才能抒发真性情，正所谓“我手写我口，古岂能拘牵”。有了现实眼光，自然可以引证古今，以史为据、以史为鉴进行分析，而决非套作之流。 在高考前杨老师为学生们精析了2013重要的时事及其命题思路，请看这是我对2013年各城区一二模作文进行的深入解析： 作文题目时事 2013海淀一模：李太奖文化软实力 2013西城一模：有我还是无我走基层：奉献 2013东城一模：动物冬眠、迁徙走基层：坚守

全国高考作文试题汇总

1.2013新课标I全国卷高考作文：经验与勇气 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。 后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。” 要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2.2013新课标II全国卷高考作文：同学关系 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。 3.20XX年北京卷高考作文题：爱迪生如何看手机 阅读下面的对话，按要求作文。 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

电灯泡和智能手机是一样的

电灯泡和智能手机是一样的 1878年，也就是中国光绪皇帝继位的第四个年头，大英帝国一个叫斯旺的工程师把碳丝放进真空玻璃管，发明了电灯，还申请了专利。但我们都知道，人们并没有把发明电灯的功劳记在这个人身上。因为当时这个玩意还是实验性产品，寿命很短，没有多少使用价值，还容易引发火灾。几年后，美国发明家爱迪生在实验了一千多种材料后，找到了解决方案，他不仅让电灯能长时间照明，还成立了电力公司和能批量生产灯泡的工厂，从此电灯开始走进了千家万户，一个崭新的时代来临了。电灯彻底改变了人类的生活方式，从那一刻开始，此前那些以光明为产业的传统企业，油灯厂、气灯厂、马灯厂或者蜡烛厂的命运就已经注定了，因为电灯将影响到人类随后100多年的生活。那个时候，传统的照明产业无非面临三个出路。其一，拥抱电灯泡，转型为新光明企业。其二，减少产能，把马灯、油灯、气灯和蜡烛变成艺术品销售给特殊人群。其三，彻底离开这个行业。不管是哪种抉择，过程是痛苦的，损失是巨大的，内心是不甘的。因为原来的手工工人要裁员，制造设备要扔掉，新技术要引进，工程师要培养，新设备要添置……。但从今天来看，一个当初不做任何选择，一心期待电灯产业发展缓慢，或者指望马灯、油灯能和电灯一样并驾齐驱延续N年发展的想法是多么荒谬和可笑的。 历史就是这样循环往复。 20世纪60年代，世界上先后诞生了计算机和互联网，信息产业开始对人类社会生活产生了巨大的影响。50年后美国人乔布斯把电

脑、互联网和手机连接在一起，从此，移动互联网彻底改变了人们的生活方式，颠覆了传统信息渠道。此时，过去那些以提供信息服务为产业的报纸、杂志、广播和电视媒体，就像百年前的马灯、油灯、蜡烛厂一样，面临着命运的抉择。我想问，在一个大时代来临的时候，我们的抉择会让后人觉得是可笑和荒谬的吗？

爱迪生与手机

爱迪生与手机 在一个现代化的实验室里…一个个穿白大褂的眼镜青年在这里穿梭，黑黑的黑眼圈证明他们至少一夜没睡觉了！接着他们一个个的走向一位老者平静的说：一切就绪！”然后这位老者一点头，他就站在老者的后面。 接着一个个青年在老者这里汇集。 看着人都到齐了，老先生清了清嗓子激动的说：今天是我们实验的最后一天！这个实验谁都没做过！谁都不知道成功的代价是什么？失败的后果又是什么？我的一辈子都付出在这里了！不管结果是成功与失败我都决定留下来！同学们你们还很年轻我希望你们能出去一下……”还未说完就被一个笑呵呵的男生打断了了：教授啊，这里的人都想最早看一下爱迪生的风采呢！您就不要啰嗦了。 谁也不会出去的！”接着就是一阵迎合声：对呀，老师快点开始吧。 ”教授，不会失败的！开始吧。 ”一个年纪大一点的走上前去，平静的说：老师，这个机器的稳定性很好的！就算不成功也不会有危险的！”一个年轻人立马就说：是啊是啊，老师，不会有危险的！”老教授坚定的说：不行，你们不出去我就不开始！”老师……”教授……”老教授看执拗不过，就说：你们站在这条线以后。 ”所有学生一看都按老教授的话去做了。

接着老教授点了一个开关，那条线就亮了起来。 老教授看到线亮起来之后，自言自语的说了一句：你们不能有事啊！”然后回头看了一下机器，激动的往前迈，到了之后，手伸出来，碰到开关，一闭眼几滴眼泪从眼眶里滑落下来，猛一睁眼，说：一定要成功！”一下点了下去！灯一闪，老教授一看座椅上什么也没有！立马晕了过去！实验室门口…一个人缓缓地从紧闭的门里走出。 这时一个人飞速跑来，后面一个人大声喊：抓小偷啊！”爱迪生一愣：what？”然后小偷撞倒了他。 然后继续跑，爱迪生那个郁闷啊！骂了几句，站起身来，打打身上，发现口袋里有东西，一摸沉甸甸的，拿出来一看白色的上面写着苹果。 嗯？爱迪生心里嘀咕这是苹果？难道这是国外？我怎么到这里了？难道绑架？不像啊…突然手里的苹果嗯嗯”响了，接着有一个美女的声音也从苹果传出来，爱迪生看着这个好像不能吃的苹果，开始沉思起来，决定先咬一口，为了保险起见他张开口用了一点小劲，质硬！要想吃必须要用大力，或用钝器。 这是走过路过的人都开始看他，她也看他们，接着他们用了一种以前从来没听过的语言交谈！这是那里？难道是上帝居住的地方？他开始注意周围了！天天天啊，这是什么？！怎么这么高…这是苹果又响了！难道这是上帝赐予我的法器？对！就是上帝赐予我的！要不然我怎么不知道怎么拥有的？对了，他怎么响了？难道上帝在召唤我？

研发工程师为你详解山寨机

研发工程师为你详解山寨机、品牌机和水货机 本人从事手机行业5年，现在某品牌负责研发工作，总看到身边很多朋友花了冤枉钱买了不值得买的东西，我就想写点东西，让各位好好了解手机的来龙去脉，以及山寨机、国产机与国外品牌机的对比，从一个研发工程师的角度，带领大家进入一个新的视觉，从而在购机的时候更趋向理性，选出自己合适的手机。 文章比较长，我想好了目录，以后有空就写一点，争取写完。 目录： 1、手机发展历史 2、山寨机 （1）起源 （2）各家公司采用的方案，以及质量、性能对比 （3）山寨机的性能，为什么有的山寨机很差，有的却用得很久？ （4) 教你如何避免进入“增值服务”的陷阱。 3、国内品牌机 4、国外品牌机，欧版机，水货机 1、手机发展历史 我们都知道，电灯是爱迪生发明的，电报是莫尔斯发明的，电话是贝尔发明的，可有多少人知道手机是谁发明的？什么，你不知道？不要紧，因为大部分人跟你一样，都不知道。手机的发明人，马蒂·库珀(Marty Cooper) ，位列十大默默无闻技术之父的首位。 1973年，库珀申请了一项名为“无线电通话系统”的专利，当时他正在电信设备制造商摩托罗拉工作。他是全球首位通过移动设备拨打电话的人(他第一次手机通话是打给正在贝尔实验室工作的一名竞争对手)。对方当时也在研制移动电话，但尚未成功。库帕后来回忆道：“我打电话给他说：…乔，我现在正在用一部便携式蜂窝电话跟你通话。?我听到听筒那头的…咬牙切齿?——虽然他已经保持了相当的礼貌。” 时至今日，手机影响着我们的交往方式，使得距离不再成为问题。如此重要的发明人，为什么不太为人所知呢？ 我想，原因主要在于，随着科技的进步，过去那种个人英雄主义式的伟大发明，将变得越来越少见。一个科技产品的研发，离不开一个团队。手机发明人所在的团队，就是摩托罗拉公司。要说到手机的发展史，我不得不花大篇幅来谈谈这个摩托罗拉公司。 摩托罗拉公司原名加尔文制造公司（Galvin Manufacturing Corp），创立于1928 年，由创始人之一的保罗.加尔文的名字命名。它最早是生产汽车里的收音机的，摩托罗拉则是这种收音机的品牌。摩托罗拉一词Motorola 的前五个字母Motor 表示汽车，ola 是美国很多商品名称喜欢用的后缀，比如可口可乐Coca Cola 。二战前，美国军方已经认识到无线电通信的重要性，开始研制便携式无线通信工具，并且自己研制出一款报话机（Walkie Talkie）SCR-194 。但是非常笨重，不很适用。摩托罗拉的一些工程师参与了这项研究。1940年，摩托罗拉研制出真正用于战场的报话机SCR300，它是一个可调谐的高频调频通信设备，重十六公斤，有效通讯距离十六公里左右，被美军广泛应用于通信。1942 年，摩托罗拉公司再接再厉，研制出“手提式”的对讲机（Handy Talkie）SCR-536 。这个超级“大哥大”重四公斤，在开阔地带通信范围一公里半，在树林中只有三百米。即使如此，那时美军的通信装备也高出其它国家一大截。从这一系列军用设备可以看出，摩托罗拉在无线电通信方面的实力很强，它的调频技术和天线技术都是领先于世界的。同时，作为美国军方和go-vern-ment 部门的供应商，摩托罗拉产品的稳定性和鲁棒性（Robustness）都很好。这从某种程度上讲是摩托罗拉产品的基因。至今，很多摩托罗拉的产品仍然如此。我经常看到这类报道，在一

3013年北京高考语文作文试题解析

3013年北京高考语文作文试题解析 爱迪生怎么看手机 材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？ 文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？ 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用深刻影响了影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识，这或许也是爱迪生意想不到的吧。 科学家和文学家关于手机的不同看法引发你怎么样的想法和思考？ 今年的北京高考语文作文试题，虽然仍然是一个材料作文题，但是题目北京有写新特点，有所创新，至少在作文材料所涉及的领域。区分度比以往的那些作文题提高了很多。话题的口径缩的很小，话题能的准对性更强，其实这个才是真正考验我们写作实力的一个方面。我们这几年都非常流行考材料作文，更早远一些考话题作文，这些作文其实关于主题这个方面口径都是开的非常大的，自由发挥的空间非常大，很多材料都能够跟这些套上关系，这个就会有一个弊端，会出现比如说套作或者速构这样的问题，很多考生应该都有这个经验，就是考前准备一些材料或者写几篇文章，在考试当中改变一下就能够把它套上去用，用在我们当年的高考主题上面，所以说为了防止这种情况的出现，其实把这个材料的主题口径缩小是一个非常好的办法。 今年这题目就是爱迪生对于手机的看法，这是非常有趣的一个话题，因为它是贴近我们生活的，每个人基本上都用手机，手机进入我们生活已经很多很多年了，每个人都是有话可说的，说得好与说的好与差，深与浅、观点是独到还是普通，这个就看个人的实力了。 有专家还认为。今年北京高考的作文题有一些向美国SAT考试靠拢的倾向，美国考试作文题里面很多时候出的题目都是跟我们的生活息息相关的，就是一些公共的事件比如说就事论事，就是他给你某一件事情或者某一个观点，你就这个观点进行反驳或者支持等等，都是这种非常明确的。咱们今年的高考题确实也跟它非常的相似，考察我们的能力第一个就是提高观点的能力，因为给你的材料是并没有正确或者错误的，这个观点就是，你要站在这面也行，站在对面也行，根本就没有什么对错，你站哪一面只要能够自圆其说说出你的道理就行，所以你的站队不会影响文章的分数，关键是在于你能不能提出自己的观点，并且自己去支持它、去论证它，这也就涉及到了考察的第二点能力，就是思维逻辑的严密性，也是高考里面非常强调的一点。我们以前写记叙文可能比较多，高中以后接触议论文就非常多了，议论文确实对逻辑思维能力要求是非常高的，大家必须要对某个观点或者某个事件有自己非常深刻的想法，有自己的思考，这样才能写得好。 今年北京就试水了这么一个新的方法、一种新的尝试，我觉得要是今年确实区分度确实能够比往常要高一些的话，有可能会在全国慢慢的也会开始推广这样的方法，材料作文可能会越来越难写了，但是大家也不要太担心，因为写作文这个事其实是能够通过自己的一些练习、一些训练去提高的。比如说其实这个材料作文像北京卷这样子的，口径收的比较小的话，大家能够套作的空间是非常小的，但是考察的大家的思维能力，所以大家只要做到在平时的生活当中多去想、多去看、多去听，有一些自己的思考，身边发生的事情你多想一想为什么，或者深入的去挖掘一下其中背后的一些道理，其实这些东西在你之后写作文的时候就非常用得上了，而且平时多思考的话确实就能够提高你一个思维的活跃度，思维活跃起来在考场当中虽然时间比较短，但是你能够在短时间内就想到很多的观点，然后组织起一篇非常好的文章来。

爱迪生的故事阅读答案

爱迪生的故事阅读答案 爱迪生的故事 电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。 1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。 一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，就为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 1.给画线字选择正确的读音。 子丑寅卯 ǎn ín 正确答案：B 2.给画线字选择正确的读音。 揍了一顿 òu òu 正确答案：A 3.发明大王爱迪生能够获得成功的原因是。 A.他天生非常聪明。 B.他有强烈的好奇心。 C.他妈妈对他要求很严格。 D.他遇到什么问题，都喜欢问个为什么。 正确答案：D 4.读了这篇短文，你明白了什么？ 参考答案： 任何人的成功源于强烈的好奇心。

爱迪生看手机范文作文《爱迪生如何看手机》800字

爱迪生看手机范文作文《爱迪生如何看手机》800字 应该是灾难性质的 分析：现实世界为爱迪生时代不可能存在手机，所有爱迪生看到当代手机只有一种可能就是您老人家穿越了！ ==》所以第一章要写穿越：穿越定律显示，您不是因为被雷劈就是被车撞，要么是各种莫名其妙！反正是死掉后才穿的！ ==》章节二，穿越后推演如下。 1 爱迪生有一定概率无法理解手机这种东东5% 2 爱迪生有很小概率知道手机是未来世界产物！15% 3 爱迪生有很大可能星认为手机这种物品是外星产物80% 凭借爱迪生与斯特拉交流电事件分析，爱迪生人品也不是什么大度之人！1 如果你不把手机交给爱迪生，你有80%被爱迪生弄到生活不能自理！2 如果你把手机交给爱迪生，你们会成为朋友，爱迪生会对手机展开逆向工程（估计不会有太多成果！）

==》章节三，当前手机事件泄露，爱迪生世界会抓捕您用以获得更多外星人先进科技！或未来世界格局变化！ ==》章节四，然后你就开始了痛苦的穿越逃难生活！ ==》章节五，如果你想回家，寻秦记中有答案（其一）就是把你改变的历史扶正，比如重新造手机，把敌人弄死搞个傀儡把历使扶正.... 以上这些是最符合实际的！具体你可以对爱迪生看到手机后进行沙盘推演，然后作文就出来了！ 我穿越了时空隧道，找到了爱迪生，让爱迪生鉴赏一下咱们这个时代的宝贝--手机，他告诉我，科技还可以做的更好，更发达。 “爱先生您好。我是一名21世纪的中学生。我想让您鉴赏一下我们时代的宝贝。”我从兜里掏出了手机。 爱迪生接过去把玩了一番，淡淡一笑：“呵呵，贝尔发明电话时留了根辫子。你们终于在100后剪掉了这根辫子。”

看着爱迪生平淡的表情，我惊诧了：“难道您不觉得它很神奇吗？您可以用它和世界上任何一个角落的人通话。” “神奇不神奇要看你从哪个角度讲。从它的功能上说当然比贝尔电话高明很多。但是要从科技发展的角度说只能说是正常、自然。手机不过是在有线电话的基础上发展了一步而已，去掉了‘辫子’。人类用了100多年时间，只能算正常。其实你们应当做得更好。” 我无语，不知如何对答。爱迪生似乎看出了我的窘迫：“科学发明就是要让人类的生活更方便一些。好动与不满足就是进步的第一必需品。一旦满足了就会懒得动，前进就失去了动能。作为一个发明家，我的特质就是永不满足。对任何好东西都不会满足。反而要挑它的毛病，找到能够改进的地方。你对现在的手机感到神奇，感到满足了，而你还不到20岁。这种精神状态让我感到担心。科学还要指望在你们手中更加进步呢！” 我似乎懂了什么，却面带赧色。作为一个高中生，我所想到的仅仅是凑一篇作文，考上一所好大学，然后就会有好工作，好薪酬。对于爱迪生的这番话，我似乎还从来没想过。

高二议论文作文：手机让我们失去自主的空间

手机让我们失去自主的空间 爱迪生是公认的电话发明者。在他逝世后不到百年的时间里电话迅速进化成一种叫“手机”的怪物，手机的功能也早已远远超出电话的固有功能。假如他能重回世间一个星期，肯定想象不出没有连接电话线的手机是如何实现世界范围内的即时通话，又是如何接收源源不断的信息。 可能令他更想象不到的是，手机的迅速普及和广泛应用，早已越过了“给人们带来生活便利”这一功能定位，反过来严重影响了人们自主的生活空间。 这就是说，手机已让我们无所遁形。现实世界里，手机的确让人们毫无距离感，宛如近在身边。但是，我们又无时无地不被信号网笼罩着。不管你愿意还是不愿意，你的行踪能被先进的全球定位系统随时跟踪到。当手机越来越趋于智能化，尤其当微博、微信等新媒体工具被移植到手机之时开始，我们的隐私也越来越没有藏身的地方，我们似乎越来越成为透明的人，这就是让人产生一种焦虑感。 尽管如此，由于手机已严重融入生活习惯之中，我们也不能一天没有手机，手机已经让我们对它产生强烈的心理依赖。当我们出门时手中缺少一部手机，会莫明其妙地在心中顿感失去了什么，我们似乎患上了严重的集体手机依赖症。

此外，手机还让我们产生强烈的压迫感。不管你情愿不情愿，有一种无形的压力会让你迅速拿起手机应答提示铃声。设想一下，当我们不告诉别人任何信息，完全关掉手机，要不了多少时间，你的周边的亲朋好友会陷入一种恐慌的氛围之中。也就是说，此时手机不再是你个人的工具，而是变成了维系周围人群安全感的其中一根红线。我们已经习惯了“房奴”、“车奴”等一些名词，事实上我们也正在逐步成为“手机奴”。 不仅如此，在手机横行世界的时代，我们的自主空间已变成了一种奢侈。随着电信欺诈、电信陷阱、垃圾短信等“毒素”层出不穷、无孔不入的入侵，手机已经让我们失去了自主的生活空间。人们对手机又爱又恨的同时，仍要为手机多支付安全感方面的精神损失。 人类正在被手机、电脑、网络、微博、微信等身外之物压缩包围着，我们的精神需求仿佛被压制在一个较低的层次之间，这难道正是人们所追求的幸福生活吗？人们不禁要问，除了上帝，难道还有人在设计我们？ 其实谁也没有设计我们。究根溯源，我们在日常生活严重依赖于某一项工具，根子还在于当今人们心中的功利性。当然，究其根源，功利性的膨胀又与价值观认知和安全感的缺失有关。人们总是以周围人群的价值观为价值。人们向往纯净、平静的生活，

爱迪生如何看手机

爱迪生如何看手机；科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。 科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 我只想说，这些家们，这些家伙们想多了，爱迪生肯定是用眼睛看手机。如果爱迪生生活在21世纪一个星期，他先注意的不一定是手机，就算是手机，我想知道在这里讨论的为什么是文学家和科学家？手机的出现跟他们有什么关系。要是再早上二十年，这些家们肯定在像嘲笑最初火车那样嘲笑手机，既不实用，成本还高。这个社会，从来不缺少自以为是的家。 我比较关心的是：爱迪生是怎么活过一个星期的，他一个绝对与现社会已然脱轨的前人，没有经济基础，没有认识的人，他认识的人都见鬼去了。就算他有那时候的流通货币，想想现在应该也经过几次改版了。还有爱迪生怎么接触到手机的？谁肯把自己的手机给一个古董级的人去把玩？就算他有机会研究到手机，我想，他惟一的想法就是，要是我多活几十年该多好啊，手机这玩意一定是我发明出来的。 大家再看这句话：丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。大发明家，我能想到的只好是他了，大发明家，黑默丁格。差点成为兰博老师的个性英雄。对于这个，我不想多说了。只能想起各种奇葩说过的话：大家速推，我老婆要生了；还有艾兄前天晚上打的时候队友说，我明天还要考试呢。。 这是天朝首府的高考作文，看到了我就写了一点试试。毕竟长时间没写这么正规东西，都有点写不出来的感觉。只好藉此来缅怀我回不去的曾经。。 2013年全国高考今日上午拉开帷幕，全国共有912万名考生走进考场。随着首门语文 科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，简要梳理如下(将持续更新)：2013上海高考作文题出炉 今年上海卷高考语文作文题目是：“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但 世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个 角度，写一篇文章，谈谈你的思考。要求（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不 要写成诗歌”。

高考作文今起正式批阅已出现魔幻现实主义小说

高考作文今起正式批阅已出现魔幻现实主义小说 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：昨天，高考语文作文试评基本结束，作文阅卷小组相关负责人为阅卷教师点评28篇样文，并详细介绍今年评分细则。预计今天上午，将给出测试卷，高考作文开始正式批阅。据了解，“90后”考生想象力丰富，高考作文中已经出现魔幻现实主义小说、穿越小说等。目前，58分、59分的高分作文，在试评中也已出现。 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：“爱迪生看手机”的作文题让不少考生连呼没想到，考后，很多考生担心自己作文跑题，不知道出题人是让考生写科学家和文学家的看法，还是考生自己的看法?是要求文章中科学家和文学家都谈，还是涉及其一?材料中的爱迪生怎么处理?是什么东西引发了思考和想象? 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：作文阅卷负责人在培训阅卷教师时明确表示，“我和手机”是切题的必要条件，重点在于考生怎么看，“引发思考和想象”的内容可以是手机功能、作用的不同，也可以是科学家和文学家认识的不同。“爱迪生”、“科学家”、“文学家”只是提示性信息，并非切题的必备要素。所以，即使考生作文中没提“爱迪生”、“科学家”、“文学家”，只要说了“我和手机”就不算跑题。 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：今年的高考作文仍分为四档，一类文大概是50分至60分，今年一类文的要求由“紧扣题意”改为“符合题意”，在此基础上还要有点特色、个性和创意;二类文为40分至49分;三类文为30分至39分;29分以下为四类文。今年作文给分采取“就高不就低”原则，“如果在45分和46分之间犹豫，那就给46分”，在同一档次内，一般分数在两三分之内浮动。 目前，试评的28篇作文中，已出现58分、59分的高分作文，尚未出现满分作文。阅卷组有关负责人表示，高分作文一般是思想深刻，见解独到、文字精彩。阅卷教师在判断过程中，不仅要看是否切题，还要综合考虑考生的思维水平和表达能力。 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：在试评过程中，阅卷教师发现，今年的作文题很开放，考生的切入点很多，包括爱迪生穿越与对手机的褒贬，对手机功能的盛赞和忧思，对手机或科技的双刃剑功能的辩证认识，对未知世界探索的认知，科学家和文学家对同一事物不同视角等都成为考生的作文内容。阅卷负责人表示，今年的作文题区分度很高，他鼓励阅卷教师：“要敢打满分作文”。 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：由于今年的作文题限制性信息少，考生文章内容、风格的丰富性超过往年，不仅有常见的记叙文、议论文、说明文等，甚至还出现魔幻现实主义风格小说、穿越体和对话体。阅卷负责人表示，无论魔幻还是穿越，只要写得好，就能得高分，不过如果不会讲故事，风格再出新，分数也不会太高。 据阅卷负责人介绍，如果考生写议论文，那么文章的逻辑和说理深度就很重要。例如一篇作文讲述了科技和文化的作用，并列举了瓦特、爱迪生、乔布斯等人的例子，证明科技与文化并肩而行的观点，并阐述了二者之间的关系。另一篇作文则分别论述手机对情感、勇气和信任的影响，得出手机让人们的心灵越来越远的结论。两篇作文均讲理清晰、逻辑顺畅，虽然都得到了一类文的高分，但阅卷小组认为后者的认识水平更高，因此，后者得到了更高的分数。 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：如果考生写记叙文，想得高分就不仅要表达出作者的情感、情怀、情理和情趣，还要体现出讲故事的能力和语言表达水平，一类文一般是“有分量，偏于深厚”的文章。 虽然不少考生选择写穿越体，风格出新，但恰恰因为不会讲故事，未能得到高分。阅卷小组负责人表示，由此可以看出中学生写作时，讲故事的能力比较差。 我们(四川省普通高考志愿填报系统网)了解到：穿越体中也不乏好文，例如一篇文章写爱迪生用手机跟现在的人联系，但“改天见”变为“老不见”，于是，爱迪生开始怀念从前人们用笔写信的场景和情感，由此得出手机使人们的距离更远。这篇文章得到了一类文的高分。

广西卷高考作文题捡到手机之后

2013年广西卷高考作文题捡到手机之 后 【篇一：2013高考作文】 2013年全国高考作文题目汇总 2013新课标i全国卷高考作文：经验与勇气 适用省份：(山西、河南、陕西、河北) 2013新课标ii全国卷高考作文：同学关系 适用省份：(内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、 新疆、黑龙江、云南、宁夏) 2013年北京卷高考作文题：爱迪生如何看手机 2013年上海卷高考作文题：更重要的事 2013四川卷高考材料作文：过一种平衡的生活 2013年江苏卷高考作文题：探险者与蝴蝶 2013广东卷高考作文题：以捐助为题作文 2013福建高考作文：根据《忧天》写作文 2013年湖南高考作文：我愿意 2013年辽宁卷高考作文题：沙子与珍珠 2013年湖南高考作文：我愿意 2013山东高考作文：为作家作品挑错 2013年江西高考作文题：学生有三怕

2013安徽高考作文：为什么能或不能这样 2013年重庆卷高考作文题：根据大豆写作文 2013年天津卷高考作文题：___而知之 2013年广西卷高考作文题：捡到手机之后 2013浙江卷高考作文题：三句话看青春 【篇二：2013高考作文】 2013年新课标卷高考作文题：经验与勇气 材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有 一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多 老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美 的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多 顾虑的勇气。请根据以上材料作文。 2013年全国大纲卷高考材料 作文：同学关系 2013年全国大纲卷(适用省：贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江 海南吉林)高考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚 的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系” 问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有 人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。