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Excel中如何让第一行标题不动

Excel中如何让第一行标题不动

选中第二行,点击:窗口——拆分,再点击:窗口——冻结窗格,OK了,试一下吧~~~

Excel操作试题及技巧操作大全

Excel电子表格 选择题自测 第【41】题(本题1分,你的得分:0) 假设单元格A1中输入的内容为数字,【】不能输入单元A2中。 A. =A1+[(1+A1)^2+1]^2 B. =A1+((1+A1)^2+1)^2 C. A1+[(1+A1)^2+1]^2 D. A1+((1+A1)^2+1)^2 正确答案是:A 第【42】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中建立图表时,【】。 A. 分类数据只能是字符串 B. 分类数据只能是数值 C. 数据系列只能是数值 D. 数据系列只能是字符串 正确答案是:C 第【43】题(本题1分,你的得分:0) 在向Excel工作表单元格中输入公式时,编辑栏上“√”按钮的作用是【】。 A. 取消输入 B. 确认输入 C. 函数向导 D. 拼写检查 正确答案是:B 第【44】题(本题1分,你的得分:0) 用户在Excel工作表中用鼠标选择含有数百行的大区域时,最快的方法是先用鼠标选择该区域左上角单元格,再【】。 A. 按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 B. 按住Ctrl键,然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 C. 按住Alt键,然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 D. 用鼠标控制卷动条直到窗口中显示该区域右下角单元格,然后按住Shift键,用鼠标左键选择该单元格

正确答案是:D 第【45】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel中,不能将窗口拆分为【】。 A. 上下两个窗格 B. 左右两个窗格 C. 上下三个窗格 D. 上下左右四个窗格 正确答案是:C 第【46】题(本题1分,你的得分:0) 当某单元格中显示“#REF!”时,表示该单元格中所存放公式引用的单元格(或区域)的内容被【】。 A. 错误删除 B. 复制到工作表的其他位置 C. 移动到工作表的其他位置 D. 从其他单元格(或区域)移动来的内容所覆盖 正确答案是:A 第【47】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中,当某列数据被隐藏显示后【】。 A. 即使该列数据已被其它单元格中的公式引用,也不参与运算 B. 在打印工作表内容时,该列数据的内容将不会打印出来 C. 即使该列数据已被选作图表的数据列,所嵌入的相应图表也会被隐藏显示 D. 该列数据即自动丢失 正确答案是:B 第【48】题(本题1分,你的得分:0) 要用图表显示某个数据系列各项数据与整体的比例关系,最好选择【】。 A. 柱型图 B. 饼图 C. XY散点图 D. 折线图 正确答案是:B 第【49】题(本题1分,你的得分:0) 当前工作表如下图所示,选定单元格H11,输入公式=SUMIF(E5:E10,">1000",G5:G10),经过确认后,得到的结果为【】。

EXCEL操作题资料讲解

EXCEL操作题 1套 1.会计专用.CNY 2.总销售额=SUM(表5[小计]) 3.2012总销售额=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 4.2011,3季度=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) 5.每月销售额=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 2套 班级:=IF(MID(A2,3,1)="0",MID(A2,4,1)&"班",MID(A2,3,2)&"班") 3套 销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 5套 1.日期yyyy”年”m”月”d”日”,aaaa 2.是否加班=IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否") 3.地区=LEFT(C3,3) 4.费用类别=VLOOKUP(E3,表4,2,0) 5.费用总金额=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管 理!G74:G340) 6.钱顺卓火车票总额=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓")*(费用报销 管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) 7.比例=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管 理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) 单元格数值两位数 8.通讯补助=SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管 理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 7套 1.应交个人所得税: =ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000 ,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K3*30%-2755,IF( K3<=80000,K3*35%-5505,IF(K3>80000,K3*45%-13505))))))),2) 2.应付工资合计=SUMPRODUCT(1*('2014年3月'!D3:D17="管理"),'2014年3月 '!I3:I17) 3.实发工资=SUMPRODUCT(1*('2014年3月'!D3:D17="管理"),'2014年3月 '!M3:M17) 8套 1.年级排名=RANK(M3,M$3:M$102,0) 2.班级:="法律"&TEXT(MID(B3,3,2),"[DBNum1]")&"班" 9套 1.VLOOKUP填充图书名称的图书编号 2.选中所有,点击数据:排序主关键字:订单编号,数值,升序

Excel操作题

Excel 操作题 1、打开Excel1.xls 文件,按如下要求操作,并以原文件名保存: ⑴求出Sheetl表中每个歌手的总分和平均分(小数取2位)并填入相应单元格中; ⑵将Sheet1 表中各歌手内容按平均分降序排列并将平均分最高的前3 名内容的字体颜色用蓝色表示; ⑶在Sheetl表中按平均分从高到低将各歌手的名次(1,2,3,…)填入相应单元格内; ⑷将Sheet1 表的A1 :J11 区域加上粗口字边框线; ⑸在Sheet1 表的第1 行前插入标题行“民歌大奖赛歌手得分统计表”,设置为“楷体,蓝色,字号18,加粗,合并及居中”。 2、打开Excel2.xls 文件,按如下要求操作,并以原文件名保存: ⑴将Sheetl复制到Sheet2和Sheet3中,并将Sheetl更名为出货单”; ⑵将Sheet3表的第5至第7行以及规格”列删除; ⑶将Sheet3中三种萝卜的单价上涨10% (小数位取两位),重新计算相应“货物总价”; ⑷将Sheet3表中的数据按单价”降序排列; ⑸在Sheet2第1行前插入标题行货物销售表”并设置为幼圆,22,合并及居中”。除标题行外的各单元格加“细框”,各列“紧凑”显示。 3、打开Excel3.xls 文件,按如下要求操作,并以原文件名保存: ⑴求出Sheet1 表中每项产品全年平均销售量并填入“平均”行相应单元格中(小数取 2 位); ⑵求出Sheet1 表中每月总销售量并填入“总销售量”列相应单元格中; ⑶将Sheet1 表内容按总销售量降序排列并将销售量最高的三个月内容的字体颜色用蓝色表示; ⑷将Sheet1 表的A3:I16 区域加上细田字边框线; ⑸根据Sheetl表总销售量”列数据创建一个饼图”显示在Sheet2表A1 : F12区域,要求以“月份”为“图例项”,图例位于图表“底部”。 4、打开Excel4.xls 文件,按如下要求操作,并以原文件名保存: ⑴分别求出Sheet1 表中97 年和98年招收新生总数并填入相应单元格中; ⑵求出Sheet1 表中9798 两年平均招收新生总数并填入相应单元格中; ⑶将Sheet1 表中各校所有内容按“9798两年平均招收新生总数”升序排列; ⑷求出Sheet1 表中合计行的各单元格数据并将合计行用青绿填充色填充; ⑸将Sheetl表的标题行设置为“楷体,蓝色,字号16,加粗”,表格的A3 : J12区域加上细田字边框线。

EXCEL操作题题目

一、题目要求: 1. 删除Sheet1表“平均分”所在行; 2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中; 3. 将Sheet1表中A3:B105和I3:I105区域内容复制到Sheet2表的A1:C103区域; 4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列; 5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”,要求利用公式计算每位学生的等级。 要求:如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85,显示“优秀”,否则显示为空。说明:显示为空也是根据公式得到的,如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85,则该单元格能自动变为“优秀”。 6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3,将Sheet1复制到Sheet3。 7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式,凡是不及格(小于60分)的,一律显示为红色,加的, 一律使用浅绿色背景色。粗;凡是大于等于90二、题目要求: 1.求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中; 2.将sheet1复制到sheet2中; 3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数(小数取2位)填入相应单元格中; 4.将sheet1表的A3:A15和L3:L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”; 5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”(A17单元格),该行各对应单元格内容为:如果月平均失业人数>5万,则显示“高”,否则显示“低”(不包括引号)。要求利用公式。 6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3,将sheet1的第3行到第15行复制到sheet3中A1开始的区域。 7.对sheet3的B2:K13区域,设置条件格式:对于数值小于1的单元格,使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充;对于数值大于等于7的,数据使用红色加粗效果。三、题目要求: 1. 将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中,并将Sheet1更名为“档案表”; 2. 将Sheet2第3至第7行、第10行以及B、C和D三列删除; 3. 将Sheet3中的“工资”每人增加10%; 4. 将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数,并降序排列; 5. 在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数,并把数据放入G2单元格; 6. 在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4,将“档案表”的A到E列复制到Sheet4。 7. 对Sheet4数据进行筛选操作,要求只显示“已婚”的工资在3500到4000之间(含3500)的信息行。4000和四、题目要求: 1. 将Sheet1表中内容复制到Sheet2表并将Sheet2表更名为“工资表”; 2. 求出“工资表”中“应发工资”和“实发工资”数据并填入相应单元格中 (应发工资= 基本工资+ 岗位津贴+ 工龄津贴+ 奖励工资) 应发工资= (实发工资. 应扣工资);

Excel操作题操作步骤及参考答案

EXCEL操作题参考答案及操作步骤 1、Excel操作题1“成绩表”,请按下列步骤进行操作: 第1步:在第一个工作表中将:“A1”:“H1”区域中单元格的行高设置为“28” 操作步骤:选中“A1”:“H1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步:在第一个工作表中在“H2”:“H9”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤:选中“H2”:“H9”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步:在第一个工作表中在:“G3”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=SUM(C3:F3)” 操作步骤:单击G3单元格输入公式“=SUM(C3:F3)” 第4步:在第一个工作表中在:“H4”单元格内输入文本“补考” 操作步骤:单击H4单元格输入文本“补考” 第5步:把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表” 右击工作表名“sheet1 ”重命名按要求输入“成绩表” 2、Excel操作题2“邵阳市中小学校在校学生数”,请按下列步骤进 行操作: 第1步:在第一个工作表中在:“A2”:“D2”单元格中单元的字体颜色设置为“红” 操作步骤:选中“A2”:“D2”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第2步:在第一个工作表中将:“B1”:“D1”区域中单元格的列宽设置为“12” 操作步骤:选中“B1”:“D1”格式列列宽按要求输入相应的值确定 第3步:在第一个工作表中在“B3”:“D7”区域中设置水平“居中”对齐,垂直

“居中” 操作步骤:选中“B3”:“D7”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步:在第一个工作表中在:“A8”单元格内输入文本“年平均数” 操作步骤:单击A8单元格输入文本“年平均数” 第5步:在第一个工作表中在:“B8”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=A VERAGE(B3:B7)” 操作步骤:单击B8单元格输入公式“=AVERAGE(B3:B7)” 3、Excel操作题3“2015年第53届世乒赛混双决赛比分”,请按下列步骤进行操作: 第1步:在第一个工作表中将:“A1”:“F1”区域中单元格的行高设置为“35” 操作步骤:选中“A1”:“F1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步:在第一个工作表中在“A2”:“F4”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤:选中“A2”:“F4”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步:在第一个工作表中在“C3”:“F4”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中” 操作步骤:选中“C3”:“F4”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步:在第一个工作表中在:“C4”:“F4”单元格中单元的字体颜色设置为“蓝” 操作步骤:选中“C4”:“F4”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第5步:把工作薄中第“1”个工作表改名为“混双比分” 右击工作表名“sheet1”重命名按要求输入“混双比分”

excel操作练习题集

《计算机应用基础》Excel上机操作练习题 第1题建立一工作簿,并作如下操作 1.在Sheet工作表中输入如下内容: 在A1单元格中输入:中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888 在A2单元格中输入:12345678912345 在A3单元格中输入:2001年12月12日 再向A3单元格中输入:32 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入: 星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六 先定义填充序列:车间一、车间二、车间三、……、车间七,向A5至G5单元格中 输入: 车间一、车间二、车间三、……、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、 1536。 2.将新建立的工作簿以文件名:操作1,保存在用户文件夹下。 第2题打开“操作1”工作簿,并作如下操作 1.将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2.将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组,并将该工作组复制到该工作簿中 3.将“Sheet2(2)”移动到“Sheet2”之前 4.新建一工作簿并以文件名:操作2,保存在用户文件夹下。 5.将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3(2)”复制到“操作2”工作簿中。 6.在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表,并命名为“操作2” 7.将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8.将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9.将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 第3题打开“操作3”工作簿,并作如下操作 1.取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2.置“操作1”工作表为当前 3.将A1单元格中内容复制到H1单元格中 4.将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中

Excel 基本操作练习题

Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行),建立"分离型饼图",数据标志为"显示百分比",标题为"人力资源情况图",插入到表的A9:E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表,在"排序"工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建"簇状柱形图",横坐标为"各季度",图例为"姓名",工作表名为"图表",图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。

请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS,按要求在EX3.XLS中完成以下操作: 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表,并用公式求出每人的月平均工资,并为 其添加人民币符号,全表数据15磅、居中,行高22,列宽15。标题倾斜加下划线、 合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表,在"筛选"工作表中,将月平均工资在5000元以下的筛选出来,结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,将表中第6列删除,并在第4行添加一行,姓名为陈峰,表格中外框为紫色双实线,内线为粉色单实线,工作表命名为"修改",结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"学生均值"行,(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状

计算机考试Excel操作题原题及操作步骤

说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。 在文档中进行如下操作: 1、计算与填充(7分) 在Sheet1中进行如下操作: (1)公式计算 ·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列 ·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列 (2)数据填充 ·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。 2、图表制作(5分) 在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下: ·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。 ·图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。 ·图表标题为“电脑硬件状态图”。 3、数据库应用(3分) 在Sheet3中进行如下操作: ·自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。 4、数据透视表(5分) 在Sheet4中制作数据透视表,要求如下: ·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。 ·其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求和”。 5、将本文档存盘,退出EXCEL。 方法与步骤: 1、 (1)打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出

“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。 在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。 (2)选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。 2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。 3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。 4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量(公斤)”——汇总方式为“求和”——确定——完成——存盘退出EXCEL。 练习二 Excel操作练习二 说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。 在文档中进行如下操作: 1、计算与填充(6分) 在Sheet1中进行如下操作: (1)公式计算 ·按公式“总分=语文*+数学*+外语*”计算“总分”列。 ·计算“数学”的平均值,并填写到第14行的对应单元格中。 (2)数据填充 ·按等比序列填充第七列,起点为第2行,步长值为3,终点为第13行(包括13行)。 2、图表制作(5分) 在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下: ·数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”,其中“姓名”列为分类轴。 ·图表类型为“三维簇状柱形图”。 ·图表标题为“2005年奖金发放表”。 ·不显示图例。 3、数据库应用(2分)

计算机一级Excel操作题训练

计算机一级Excel操作题训练 一、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行),建立"分离型饼图",数据标志为"显示百分比",标题为"人力资源情况图",插入到表的A9:E29单元格区域内。 二、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表,在"排序"工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建"簇状柱形图",横坐标为"各季度",图例为"姓名",工作表名为"图表",图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。 三、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS,按要求在EX3.XLS中完成以下操作: 1. 在sheet1工作表中建立如下内容的工作表,并用公式求出每人的月平均工资,并为其添加人民币符号,全表数据15磅、居中,行高22,列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。

Excel基本操作部分试题

Excel基本操作部分试题 1、在Excel中,下列输入数据属于字符型的是()。 +A1+3 =SUM(A1:A2) =A1+3 SUM(A1,A2) 2、Excel工作簿文档存盘时,默认的文件扩展名是()。 .XLC .XLW .XLT .XLS 3、若要将Excel工作表垂直分成左右两页,可在表中第一行选定分页处()的 单元格,然后执行“插入设置分页线”命令。 左侧右侧上方下方 4、Excel中,对单元格中的内容进行编辑时,下列()方法不能进入编辑状态。 双击单元格单击单元格单击公式栏按F2键 5、在Excel工作表中,执行一次删除命令,不能删除()。 一个单元格一个区域一整行或一整列多个区域 6、要将活动单元格快速移到A1单元格,应按()。 Home Ctrl+Home Shift+Home PageUp 7、如果要在单元格中输入计算公式,应先输入()。 !* = ' 8、在Excel中,要用插入方式移动某列,在选定该列后,应按下()键拖动该 列的黑色边框。 Shift Ctrl Alt Enter 9、从A列第3行开始到H列第11行结束的单元格区域地址为()。 3A:11H A3:11H A3:H11 H11:3A 10、如果要计算A3、E3、H3单元格数值的算术平均数,则计算公式为()。 =AVERAGE(A3:E3:H3) =AVERAGE(A3,E3,H3) =AVERAGE(A3、E3、H3) =AVERAGE(A3!E3!H3!) 11、活动单元格地址显示在()。 工具栏菜单栏编辑栏状态栏 12、在Excel中,若要选取不连续的单元格或单元格区域,在选定第一个要选取的 单元格或单元格区域后,应按下()键,再选定其他要选取的单元格或单元格区域。 Ctrl Alt Shift Backspace 13、在一个单元格中输入计算公式后,该计算公式将显示在()。 单元格中名称框中编辑栏中标题栏中

Excel上机操作练习题

Excel上机操作练习题 第1题建立一工作簿,并作如下操作 1.在Sheet工作表中输入如下内容: 在A1单元格中输入:中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888 在A2单元格中输入:12345678912345 在A3单元格中输入:2001年12月12日 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入: 星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六 先定义填充序列:车间一、车间二车间三 ...... 车间七,向A5至G5单元格中 输入: 车间一、车间二、车间三 .... 车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、1536O 2.将新建立的工作簿以文件名:操作1,保存在用户文件夹下。 第2题打开"操作1〃工作簿,并作如下操作 1.将"Sheetl"工作表更名为"操作1" 2.将"Sheet2"和"Sheet3〃定义成一个工作组,并将该工作组复制到该工作簿中 3.将"Sheet2 ( 2 ) 〃移动到"Sheet2"之前 4.新建一工作簿并以文件名:操作2 ”保存在用户文件夹下。 5?将“操作1"工作簿中的"Sheet3"和"Sheet3 (2)"复制到"操作2"工作簿中。 6.在"操作1"工作簿中的"Sheet3〃之前插入一工作表,并命名为"操作2〃 7.将〃操作2〃工作表水平分割成两个工作表 8.将“操作2〃工作表垂直分割成两个工作表 9.将"操作工作簿更名为“操作3"保存在用户文件夹下。 第3题打开“操作3〃工作簿,并作如下操作 1■取消"操作2〃工作表水平和垂直分割 2.置"操作工作表为当前

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Excel操作题 1、【行删除练习】(操作提示:选择第3行右键,直接删除) 请打开Xls\100019.xls,在“成绩表”中删除第3行的空行。 2、【工作表移动练习】 请打开Xls\100010_1.xls和Xls\100010.xls工作簿,把其中的 Sheet1工作表移动到100010.xls工作簿的第2张工作表(Sheet2)后,移动后的工作表名称为“成绩表”。 3、【透视表练习】(操作提示:数据菜单- 数据透视表) 请打开Xls\100006.xls工作簿,利用“工资表”工作表作为数据源创建数据透视表,以反映不同性别(在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中,并命名为“工资透视表”。 4、【统计函数练习】 请打开Xls\100024.xls工作簿,采用公式计算“工资表”中各职工的“应发工资”,应发工资的计算方法为基本工资﹑补贴﹑工龄工资与津贴的总和减去扣款。 5、【统计函数练习】 打开工作簿文件Xls\100097.xls,请使用函数和公式,在K列计算每位学员的总成绩,在L列根据总成绩计算每位学员的排名。(提示:通过字段名右上角批注,可查看函数使用的提示和帮助)保存文件。 6、【工作表插入练习】 请打开Xls\100012.xls工作簿,插入一张名为“成绩表”的工作表,并使该工作表成为工作簿中的第3张工作表。

7、【数学函数练习】 请打开Xls\100043.xls工作簿,在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值,在单元格J17用函数公式计算出“基本工资”的最小值。保存文件。 8、【工作表删除设置】 请打开Xls\100013.xls工作簿,删除名为“成绩表”的工作表。 9、【财务函数练习】 打开工作簿文件Xls\100139.xls,请使用PMT函数,在B5单元格计算为使18年后得到5万元的存款,现在每月应存多少钱?(注意:计算出结果后,不要自己改变小数位数及格式设置,否则不能得分。提示:通过字段名右上角批注,可查看函数使用的提示和帮助). 10、【逻辑函数练习】 请打开工作簿文件Xls\100129.xls,并按指定要求完成有关的操作:(没有要求操作的项目请不要更改,不使用函数或公式不得分) 请使用IF函数在I列计算每位职工的职务津贴(省略单位),计算标准如图中的表格。职务为总经理的职务津贴为500元,经理的职务津贴为2000元,文员的职务津贴为500元,销售员的职务津贴为1000元。保存文件。(提示:通过字段名右上角批注,可查看函数使用的提示和帮助) 附加题:如果职务为总经理和经理的职务津贴为2000,文员和销售员的职务津贴为1000元,工程师的职务津贴为500元。 11、【工作表改名练习】请打开Xls\100011.xls工作簿,把其中的Sheet1工作表改名为“成绩表”。 12、【行插入练习】

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操作一 操作三、在 Excel中录入下列表格 学生成绩表 编号姓名英语计算机数学总成绩 001张三858086 002李四628195 003王五858282 004赵六988382

005马七787875 006杨八858582 007刘九657875 008张四758582 009李十359565 010王六755875 平均分 最高分 按要求操作: 1、设置工作表行、列:标题行:行高30;其余行高为20。 2、设置单元格: (1)标题格式:字体:楷书;字号:20;字体颜色为红色;跨列居中;底纹黄色。 (2)将成绩右对齐;其它各单元格内容居中。 3、设置表格边框:外边框为双线,深蓝色;内边框为细实心框,黑色。 4、重命名工作表:将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。 6、复制工作表:将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。 7、将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。 8、计算学生总成绩、平均成绩、最高成绩。 9、按总成绩递增排序。 10、数据筛选:筛选“数学”字段选择“>90分”; 操作四学生成绩表 按要求操作:

1、设置单元格:字体:楷书;字号:20;字体颜色为红色;跨列居中;底纹黄色。 2、设置表格边框:外边框为双线,深蓝色;内边框为细实心框,黑色。 3、重命名工作表:将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。复制工作表:将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。 4、将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。 5、按总成绩递增排序。 6、数据筛选:筛选“数学”字段选择“>90分”; 编号姓名英语计算机数学总成绩 001张三858086 002李四628195 003王五858282 004赵六988382 005马七787875 006杨八858582 007刘九657875 008张四758582 平均分 最高分 1、根据表4-3建立工作表,并用复制公式的方法计算各职工的实发工资,将该工作表所在工作簿以文件名ESJ1.XLS保存。

EXCEL基本操作练习题

E X C E L基本操作练习 题 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行),建立"分离型饼图",数据标志为"显示百分比",标题为"人力资源情况图",插入到表的A9:E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件,按要求在中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表,在"排序"工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建"簇状柱形图",横坐标为"各季度",图例为"姓名",工作表名为"图表",图表标题为"工资图表"。结果保存在中。 请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 3.在考生文件夹下创建工作簿文件,按要求在中完成以下操作: 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表,并用公式求出每人的月平均工资,并为其添加人民 币符号,全表数据15磅、居中,行高22,列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作 表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表,在"筛选"工作表中,将月平均工资在5000元以下的筛选出来,结果保存在中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,将表中第6列删除,并在第4行添加一行,姓名为陈峰,表格中外框为紫色双实线,内线为粉色单实线,工作表命名为"修改",结果保存在中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"学生均值"行,(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状柱形图",X轴上的项为"学生人数"(系列产生在"行"),标题为"助学贷款发放情况图",插入到表的A7:D17单元格区域内。 5.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表(存放在A1:E4区域内),计算出每种设备的损坏率,其计算公式是:损坏率=损坏数/照明时间(天),其数据表保存在sheet1工作表中。 2. 对建立的数据表选择"照明设备"、"功率(瓦)"和"损坏率"3列数据,建立"三维气泡图",图表标题为"照明设备寿命图",并将其嵌入到工作表的A6:F18区域中。

Excel上机操作练习题

Excel上机操作练习题  第1题建立一工作簿,并作如下操作 1.在Sheet工作表中输入如下内容: 在A1单元格中输入:中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888 在A2单元格中输入:12345678912345 在A3单元格中输入:2001年12月12日 再向A3单元格中输入:32 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入: 星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六 先定义填充序列:车间一、车间二、车间三、……、车间七,向A5至G5单元格中 输入: 车间一、车间二、车间三、……、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、 1536。 2.将新建立的工作簿以文件名:操作1,保存在用户文件夹下。 第2题打开“操作1”工作簿,并作如下操作 1.将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2.将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组,并将该工作组复制到该工作簿中 3.将“Sheet2(2)”移动到“Sheet2”之前 4.新建一工作簿并以文件名:操作2,保存在用户文件夹下。 5.将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3(2)”复制到“操作2”工作簿中。 6.在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表,并命名 为“操作2” 7.将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8.将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9.将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 第3题打开“操作3”工作簿,并作如下操作 1.取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2.置“操作1”工作表为当前 3.将A1单元格中内容复制到H1单元格中 4.将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中 5.清除A4单元格中的内容 6.清除B4单元格中的格式 7.在第4行之前插入一空行

excel2010上机操作题

打开工作簿“素材10(1).xlsx”,完成下列操作:

1、批量输入班级:将学号为“1”开头的所有学生的班级编号输入为“01”,将学号为“2”开头的所有学生的班级编号输入为“02”,将学号为“3”开头的所有学生的班级编号输入为“03” 2、将学号列中所有学号设置为文本格式。并将学号为“200027”,姓名为“陈为明”的记录删除。 3、删除班级列的全部数据,并连同格式一起删除。 4、利用IF函数与LEFT函数,计算每个学生的班级。计算方法与第1题类似。 5、对数据表按“语文成绩”从高到低排列,若语文相同,则按“数学成绩”从高到低排列。 6、将该成绩数据表复制到sheet2中,并将shett1中的成绩数据表取消排序。 7、利用复制工作表功能,将sheet1工作表在工作簿的最后复制3次。 8、在sheet1中的成绩数据表中,利用自动筛选功能,筛选出01班、02班的女生的记录记录,并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet3工作表的A1开始的单元格中,将shett1中的原成绩数据表取消筛选。 9、在sheet1(2)利用高级筛选功能,筛选出语文成绩为591或511的记录 10、在sheet1(3)中的成绩数据表中,按班级汇总各班级各门功课的平均成绩,要求: 汇总结果显示在数据上方 只显示分类汇总的结果,不显示原始数据。 11、清除sheet1(4)中的全部数据,sheet1(3)中的汇总结果(不含原始数据),复制到sheet1(4)工作表的A1开始的连续的单元格中。 12、在sheet1工作表中,隐藏A列和J列中的公式。 13、在sheet1工作表中,对工作表中相应单元格进行锁定和取消锁定,并保护工作表。使E、 F、G、H、I这5列数据可以编辑,其他列数据可以编辑。

全国计算机一级EXCEL操作题

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 计算机一级考试EXCEL考试要点 【1】数据输入(注意文本、数值、日期数据的输入); 【2】插入、删除行和列; 【3】单元格数据的复制; 【4】设置单元格格式(数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案); 【5】设置行高、列宽; 【6】公式的使用;(加减乘除,最大最小,平均值,统计个数) 【7】常用函数的使用,例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函数等; 【8】区分绝对引用和相对引用:(我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。) 相对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。 绝对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变(可直接按键盘上的F4键添加$符)。 【9】使用记录单输入、删除数据; 【10】数据排序; 【11】数据筛选; 【12】使用条件格式设置相关内容; 【13】对数据进行分类汇总(分类汇总前必须先排序); 【14】使用数据透视表进行分类汇总;(我至今也还是没有好懂这个数据透析,鄙人试了哈,好像就是可以半自动地改变每个变量的位置,我也说不清楚,个人试一试吧) 【15】图表设计(图表的位置一定要符合题目的要求,题目讲放在那一行底下一 定要放在那一行下面)。 注意事项: 1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作,考试系统根据要求来检查函数和公式; 2.注意不要擅自移动单元格的位置。 3. 不要忘记保存了哦,亲~~~~~~~ 操作题 第一题 1.对 "六月工资表",的内容进行分类汇总,分类字段为"部门",汇总方式为"求和",汇总项为"实发工资",汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工资表",筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 3.按照"六月工资表",筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 六月工资表

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