当前位置：搜档网 › 急重症护理学(丙)模拟试题

急重症护理学(丙)模拟试题

急重症护理学(丙)模拟试题第一部分：单选题（每题2分，

共50分）

1、你在医院的放射科上班时突

然听到同事大叫救命。你马

上传呼急救小组并拿来了

AED。当你进入检查房间

时，发现一男性患者躺在地

上，你的同事正在进行胸外

按压。对你同事所进行的胸

外按压的深度和力度是否

足够，所采取的最佳的评估

方法是什么？( )

a、进行CPR一分钟后检查

瞳孔是否散大。

b、检查每次胸外心脏按压

时是否能触及脉搏。

c、检查患者的呼吸。

d、注意病人皮肤的颜色。

2、根据2005美国心脏协会CPR指南规定，对于胸外按压的描述下列正确的是：( )

a、应用力、快速按压，使胸骨

下陷1/3-1/2并允许胸部的

完全放松，尽可能减少对按

压的干扰与中断

b、所有1人实施的所有年龄段的CPR，其按压与通气的比例均为30：2

c、每2分钟更换1次按压人员以防止按压者疲劳以及按压质量与频率的下降

d、以上均对

3、心脏病突发的症状可以是：( )

a. 非常轻微或容易被忽视或由

其他原因而引起 b. 无

任何先兆而突然发生

c. 放射至颌部

d. 以上均是

4、你从游泳池底将一3岁孩子救上岸，发现他已意识不清，这时周围无其他人，你应该在何时通知急救系统？

( )

a 对小儿进行2分钟CPR后

b 将孩子救上岸后立即通

知

c 当进行了几分钟的CPR

后孩子仍无反应时

d 在进行几次人工呼吸后，

胸外心脏按压前

5、一位48岁的男性患者在心脏康复中

心锻炼时突然晕厥。患者意识丧失，

你的同事已去打医院的急救电话并

带来了AED。你打开气道，发现病

人只有无效的濒死呼吸，马上给予了

两次呼吸，现在你需要判断他是否已

发生了心脏骤停。对该患者的循环征

象即脉搏检查最合适的部位是：

( )

a. 腕部的桡动脉

b. 前臂的肱动脉

c. 颈部的颈动脉

d. 直接在胸部心脏的上面

触诊

6、在医院地下室的过道里，走在你前

面的中年男子突然倒地，这时周围

没有其他人，作为第一目击者，你

应该怎么办？( )

a 判断患者有无意识，假如

意识已丧失，通知急救系统，然

后返回现场进行CPR。

b 通知急救系统后，在路口

等待急救人员的到来。

c 安置患者于复苏体位（侧

卧位），等待携带急救器械的急

救人员到来。

d 进行2分钟CPR，然后

通知急救系统。

7、对婴儿进行脉搏检查时应：( )

a、检查颈部的颈动脉

b、检查腹股沟的股动脉

c、检查腕部的桡动脉

d、检查腹股沟的腹动脉

8、一人行成人/儿童CPR时按压的频

率为：( )

a、每分钟120次

b、每

分钟100次c、每分钟80次

d、每分钟60次

9、行成人胸外按压时，应使胸骨下陷：

( )

a、1.24cm―1.8cm

b、1.8cm－2.5cm

c、胸廓前后径的1/3-1/2

d、

6.25cm－

7.5cm

10、你和同伴接到急救电话后赶到一倒

在椅子上的患者家中，患者已丧失

意识。你将其平卧于地板上后打开

气道，确认无正常的呼吸后给了2

次有效的人工呼吸，接下去你评估

发现患者没有循环征象，你和同伴

该怎么办？( )

a、立即开始进行胸外心脏按

压和人工呼吸的循环，可

能的话接上AED

b、给予5次腹部冲击

c、再次评估有无循环征象

d、重新调整头部位置，尝试

再次进行人工呼吸

11、你在一私人牙科诊所工作，你的同

事是一位55岁的男性牙医，体重

超重但无心脏病史，自诉突然出现

心前区严重的“压榨感”，似乎“有

一大象站在胸口”，并已持续了5

分钟。你马上想到什么？该怎么

办？( )

a、胃灼热，让他服一些制酸

剂

b、心绞痛，通知他的家庭医

生

c、心脏病发作，打120

d、心律失常，送他去急诊室

12、你正在给一位意识丧失、没有呼吸

但有循环充足的儿童进行呼吸复

苏。对此患儿你应多久给一次人工

呼吸？( )

a、每3秒钟一次（20次/分）

b、每6秒钟一次（10次/分）

c、每8秒钟一次（8次/分）

d、每10秒钟一次（6次/分）

13、一躺在床上的男性患者被发现已意

识丧失，你正在对其进行CPR。

胸外心脏按压与人工呼吸的比率

是多少？（）

a、30：2

b、5：1

c、10：2

d、15：2

14、儿童/婴儿生存链中的第一个环节

是预防心脏骤停或导致骤停的损

伤的发生。儿童因为损伤、感染或

其他原因所致心脏骤停与成人心

脏骤停的表现常常是不同的。下列

哪一项最恰当地描述了导致儿童

及婴儿心脏骤停的最常见的原

因？( )

a 大多数儿童的心脏骤停

是突然发生的，并由先天性心

脏疾病所引起。

b 大多数儿童的心脏骤停

是在严重的气道和呼吸问题

或休克的基础上继发的。

c 大多数儿童和婴儿的心

脏骤停是由触电所引起的。

d 大多数儿童和婴儿的心

脏骤停是严重的脑外伤所导

致的。

15、专业人员2人法婴幼儿CPR时心脏按压与呼吸的比值为：( )

a、1：5

b、2：15

c、30：2

d、15：2

16、除颤时哪项描述是正确的( )

a)防止皮肤烧伤应涂上导电

糊

b)为保证周围人的安全应大

声提醒大家离开

c)电极板不能放在心电图的

电极或起搏器导丝上

d)以上均对

17、下列为何节律（临床上无法触及脉搏），最为紧急的措施是：( )

a、室颤/室速，除颤和CPR

b、干扰波/室速，用利多卡因

c、房颤/房扑，用抗凝剂

d、干扰波，不需处理

18、心肺复苏中引起腹部膨胀的原因

是：( )

a、空气进入患者的胃内

b、意识丧失

患者呼出气体不足

c、过多的液体积在胃内

d、心脏按压

时用力过重

19、意识丧失的成人患者给予人工呼吸

前需评估有无充足的呼吸,包括看胸

廓有无起伏、感觉口鼻有无气流，

以及：( )

a.查看患者口腔内有

无异物堵塞气道

b.至少用15秒时间评

估呼吸

c.仔细观察有无喘气

现象, 那是呼吸充

分的迹象

d.听有无气流进出口

鼻的声音

20、下列哪种节律在成人心脏骤停发作

时最先出现且最为常见：( )

a、濒死节律

b、停

搏c、完全心脏阻滞

d、室颤

21、一室颤病人对数次除颤，CPR，

肾上腺素1mg静推后无任何反

应。医生要求你在继续复苏的过

程中按肾上腺素的“标准医嘱”

法使用。下列哪一方案符合该标

准用法？

( )

a.肾上腺素1mg，3mg，5mg，

7mg（逐渐加量法）

b.肾上腺素0.2mg/kg为每

次剂量（高剂量法）

c.肾上腺素1mg静推，3分

钟后再用加压素40U静

推

d.肾上腺素1mg静推，每3

分钟重复一次

22、你在试图对一70KG的成人进行

除颤，双相波机器所建议使用的能量

为：( )

a、50J

b、100J

c、

360J d、120-200J

23、用气管导管进行插管：( )

（1）使辅助通气设备使用更有

效且使复苏者更容易进行

抢救

（2）减少胃内容物误吸的危险

（3）对于室颤病人是最紧急最

首要的措施

（4）如果操作不正确可导致仅

有一侧肺膨胀

a、1，2，4

b、1，2，3

c、2，3，4

d、以上均对

24、下列哪一项对复苏过程中使用简易

呼吸皮囊通气（BMV）的描述是正确

的？( )

a.BMV不需要经过很多的

训练和实践就可以有效

地使用

b.BMV如果带有储氧袋并

给予高流量的氧时可提

供近100%的氧

c.复苏时一人不可能有效

地操作BMV

d.如果病人有自主呼吸时

不能使用BMV

25、你到达一位4分钟前发生心跳骤停

的50KG重的女性患者床边，静

脉通路已开放，心电图显示室颤，无脉搏，两位抢救者已进行了2分钟的CPR，你应该：( )

a、立即除颤

b、予以1:10000的肾上腺素溶

液10毫升，然后除颤

c、予碳酸氢钠50mEq快速静

推，然后除颤

d、予碳酸氢钠50mEq快速静

推，肾上腺素1:10000 5毫

升快速静推，然后除颤

第二部分：名词解释（每题3分，共12分）

1 急性冠脉综合征Acute coronary syndromes, ACS :

2除颤

3 PEA

4生存链：

第三部分：判断下述节律是否需要除颤，在相应栏内打勾（每题2分，共8分）

1)该节律是否需要除颤（没有脉

搏）?

2)该节律是否需要除颤?

3）该节律是否需要除颤?

4)该节律是否需要除颤（没有脉

搏）?

第四部分：临床应用题（每题15分，

共30分）

1 男性，28岁，因心悸入我院，住院

时心电图显示正常窦性心律。清晨

六时，病人打铃让护士过去，主诉

胸闷和非常难受，你接上心电监护

仪，病人的心电图显示如下。突然

他大叫一声，就失去了知觉。

问题１（3分）：

(1) 首先护士应该怎么办？

(2) 上述心电图诊断是

问题2（12分）：

(1)如果患者没有反应，没有呼吸和脉

搏，那么临床诊断是心脏骤停（1分）

(2)下一步最为紧急的措施是什么？请

描述该措施的步骤与实施时的注意事

项（6分）。

（3）请简要描述此类病人抢救的流

程？（5分）

2男性,65岁,丧偶独居，两天前因心悸

由子女送入我院并入住心内科,有烟

酒嗜好和高血压史。凌晨一时，值

班护士发现该病人在洗手间抽烟

时，突然失去知觉，经评估病人没

有呼吸和脉搏。心电图如下：

问题１（3分）：

(1) 结合上述心电图和病人目前的情

况,

该种情况是：

(2)作为值班护士,应立即采取什么措

施:

问题2（5分）：

如何对该病人实施进一步的抢救（包括

具体的措施和药物）？

问题３（7分）：

请列出至少五种引起该种临床情况的

可能原因并简要描述针对性的处理方

法。

急重症护理学(丙)模拟试题答案

第一部分：单选题（每题2分，

共50分）

2、你在医院的放射科上班时突

然听到同事大叫救命。你马

上传呼急救小组并拿来了

AED。当你进入检查房间

时，发现一男性患者躺在地

上，你的同事正在进行胸外

按压。对你同事所进行的胸

外按压的深度和力度是否

足够，所采取的最佳的评估

方法是什么？(b)

a、进行CPR一分钟后检查

瞳孔是否散大。

b、检查每次胸外心脏按压

时是否能触及脉搏。

c、检查患者的呼吸。

d、注意病人皮肤的颜色。

2、根据2005美国心脏协会CPR指南规定，对于胸外按压的描述下列正确的是：(d)

a、应用力、快速按压，使胸骨

下陷1/3-1/2并允许胸部的

完全放松，尽可能减少对按

压的干扰与中断

b、所有1人实施的所有年龄段的CPR，其按压与通气的比例均为30：2

c、每2分钟更换1次按压人员以防止按压者疲劳以及按压质量与频率的下降

d、以上均对

3、心脏病突发的症状可以是：(d)

a. 非常轻微或容易被忽视或由

其他原因而引起 b. 无

任何先兆而突然发生

c. 放射至颌部

d. 以上均是

4、你从游泳池底将一3岁孩子救上岸，发现他已意识不清，这时周围无其他人，你应该在何时通知急救系统？

(a)

a 对小儿进行2分钟CPR后

b 将孩子救上岸后立即通

知

c 当进行了几分钟的CPR

后孩子仍无反应时

d 在进行几次人工呼吸后，

胸外心脏按压前

5、一位48岁的男性患者在心脏康复中

心锻炼时突然晕厥。患者意识丧失，

你的同事已去打医院的急救电话并

带来了AED。你打开气道，发现病

人只有无效的濒死呼吸，马上给予了

两次呼吸，现在你需要判断他是否已

发生了心脏骤停。对该患者的循环征

象即脉搏检查最合适的部位是：(c)

a. 腕部的桡动脉

b. 前臂的肱动脉

c. 颈部的颈动脉

d. 直接在胸部心脏的上面

触诊

6、在医院地下室的过道里，走在你前

面的中年男子突然倒地，这时周围

没有其他人，作为第一目击者，你

应该怎么办？(a)

a 判断患者有无意识，假如

意识已丧失，通知急救系统，然

后返回现场进行CPR。

b 通知急救系统后，在路口

等待急救人员的到来。

c 安置患者于复苏体位（侧

卧位），等待携带急救器械的急

救人员到来。

d 进行2分钟CPR，然后

通知急救系统。

7、对婴儿进行脉搏检查时应：(b)

a、检查颈部的颈动脉

b、检查腹股沟的股动脉

c、检查腕部的桡动脉

d、检查腹股沟的腹动脉

8、一人行成人/儿童CPR时按压的频

率为：(b)

a、每分钟120次

b、每

分钟100次c、每分钟80次

d、每分钟60次

9、行成人胸外按压时，应使胸骨下陷：

(c)

a、1.24cm―1.8cm

b、1.8cm－2.5cm

c、胸廓前后径的1/3-1/2

d、

6.25cm－

7.5cm

10、你和同伴接到急救电话后赶到一倒

在椅子上的患者家中，患者已丧失

意识。你将其平卧于地板上后打开

气道，确认无正常的呼吸后给了2

次有效的人工呼吸，接下去你评估

发现患者没有循环征象，你和同伴

该怎么办？(a)

e、立即开始进行胸外心脏按

压和人工呼吸的循环，可

能的话接上AED

f、给予5次腹部冲击

g、再次评估有无循环征象

h、重新调整头部位置，尝试

再次进行人工呼吸

11、你在一私人牙科诊所工作，你的同

事是一位55岁的男性牙医，体重

超重但无心脏病史，自诉突然出现

心前区严重的“压榨感”，似乎“有

一大象站在胸口”，并已持续了5

分钟。你马上想到什么？该怎么

办？(c)

e、胃灼热，让他服一些制酸

剂

f、心绞痛，通知他的家庭医

生

g、心脏病发作，打120

h、心律失常，送他去急诊室

12、你正在给一位意识丧失、没有呼吸

但有循环充足的儿童进行呼吸复

苏。对此患儿你应多久给一次人工

呼吸？(a)

e、每3秒钟一次（20次/分）

f、每6秒钟一次（10次/分）

g、每8秒钟一次（8次/分）

h、每10秒钟一次（6次/分）

13、一躺在床上的男性患者被发现已意

识丧失，你正在对其进行CPR。

胸外心脏按压与人工呼吸的比率

是多少？（a）

e、30：2

f、5：1

g、10：2

h、15：2

14、儿童/婴儿生存链中的第一个环节

是预防心脏骤停或导致骤停的损

伤的发生。儿童因为损伤、感染或

其他原因所致心脏骤停与成人心

脏骤停的表现常常是不同的。下列

哪一项最恰当地描述了导致儿童

及婴儿心脏骤停的最常见的原

因？(b)

a 大多数儿童的心脏骤停

是突然发生的，并由先天性心

脏疾病所引起。

b 大多数儿童的心脏骤停

是在严重的气道和呼吸问题

或休克的基础上继发的。

c 大多数儿童和婴儿的心

脏骤停是由触电所引起的。

d 大多数儿童和婴儿的心

脏骤停是严重的脑外伤所导

致的。

15、专业人员2人法婴幼儿CPR时心脏按压与呼吸的比值为：(d)

a、1：5

b、2：15

c、30：2

d、15：2

16、除颤时哪项描述是正确的(d)

e)防止皮肤烧伤应涂上导电

糊

f)为保证周围人的安全应大

声提醒大家离开

g)电极板不能放在心电图的

电极或起搏器导丝上

h)以上均对

17、下列为何节律（临床上无法触及脉搏），最为紧急的措施是：(a)

e、室颤/室速，除颤和CPR

f、干扰波/室速，用利多卡因

g、房颤/房扑，用抗凝剂

h、干扰波，不需处理

18、心肺复苏中引起腹部膨胀的原因

是：(a)

a、空气进入患者的胃内

b、意识丧失

患者呼出气体不足

c、过多的液体积在胃内

d、心脏按压

时用力过重

19、意识丧失的成人患者给予人工呼吸

前需评估有无充足的呼吸,包括看胸

廓有无起伏、感觉口鼻有无气流，

以及：(d)

a.查看患者口腔内有

无异物堵塞气道

b.至少用15秒时间评

估呼吸

c.仔细观察有无喘气

现象, 那是呼吸充

分的迹象

d.听有无气流进出口

鼻的声音

20、下列哪种节律在成人心脏骤停发作

时最先出现且最为常见：(d)

a、濒死节律

b、停

搏c、完全心脏阻滞

d、室颤

21、一室颤病人对数次除颤，CPR，

肾上腺素1mg静推后无任何反

应。医生要求你在继续复苏的过

程中按肾上腺素的“标准医嘱”

法使用。下列哪一方案符合该标

准用法？

(d)

e.肾上腺素1mg，3mg，5mg，

7mg（逐渐加量法）

f.肾上腺素0.2mg/kg为每

次剂量（高剂量法）

g.肾上腺素1mg静推，3分

钟后再用加压素40U静

推

h.肾上腺素1mg静推，每3

分钟重复一次

22、你在试图对一70KG的成人进行

除颤，双相波机器所建议使用的能量

为：(d)

a、50J

b、100J

c、

360J d、120-200J

23、用气管导管进行插管：(a)

（5）使辅助通气设备使用更有

效且使复苏者更容易进行

抢救

（6）减少胃内容物误吸的危险

（7）对于室颤病人是最紧急最

首要的措施

（8）如果操作不正确可导致仅

有一侧肺膨胀

a、1，2，4

b、1，2，3

c、2，3，4

d、以上均对

24、下列哪一项对复苏过程中使用简易

呼吸皮囊通气（BMV）的描述是正确

的？(b)

e.BMV不需要经过很多的

训练和实践就可以有效

地使用

f.BMV如果带有储氧袋并

给予高流量的氧时可提

供近100%的氧

g.复苏时一人不可能有效

地操作BMV

h.如果病人有自主呼吸时

不能使用BMV

25、你到达一位4分钟前发生心跳骤停

的50KG重的女性患者床边，静

脉通路已开放，心电图显示室

颤，无脉搏，两位抢救者已进行

了2分钟的CPR，你应该：(a)

e、立即除颤

f、予以1:10000的肾上腺素溶

液10毫升，然后除颤

g、予碳酸氢钠50mEq快速静

推，然后除颤

h、予碳酸氢钠50mEq快速静

推，肾上腺素1:10000 5毫

升快速静推，然后除颤

第二部分：名词解释（每题3分，共12分）

1 急性冠脉综合征Acute coronary syndromes, ACS :

包括一组临床症候群,表现为冠状动脉因不同程度的脂质斑块、血凝块等物质沉积和痉挛所致的急性闭塞。包括不稳定性心绞痛和急性心梗。常可发生猝死。

2除颤

利用电击使心脏的电活动全部停止，使心肌细胞混乱的活性完全消失。电击后可引起短暂的心跳停止，以使正常的起搏细胞恢复，再度控制心脏原有的正常搏动。

3 PEA

即无脉搏性电活动。指病人的心电监护上出现有心电图的节律（除外室颤、无脉性室速），但临床上病人没有反应、没有呼吸和没有脉搏。称为PEA。是危及生命的状况，需要立即实施CPR 和寻找原因予以纠正。

4生存链：

是指心脏病发作后的各个急救反应环节，包括早期打急救电话、旁观者早期进行现场的CPR、早期获取除颤仪进行除颤和早期的高级心肺复苏。对心脏骤停患者进行有效的复苏和获得较高的生存率有赖于生存链各个环节的紧

密配合。

第三部分：判断下述节律是否需要除

颤，在相应栏内打勾（每题2分，共8

分）

1)该节律是否需要除颤（没有脉

搏）?

2)该节律是否需要除颤?

3）该节律是否需要除颤?

4)该节律是否需要除颤（没有脉

搏）?

第四部分：临床应用题（每题15分，

共30分）

1 男性，28岁，因心悸入我院，住院

时心电图显示正常窦性心律。清晨

六时，病人打铃让护士过去，主诉

胸闷和非常难受，你接上心电监护

仪，病人的心电图显示如下。突然

他大叫一声，就失去了知觉。

问题１（3分）：

(1) 首先护士应该怎么办？

立即开始BLS流程，如患者没有反应、

没有呼吸和脉搏，呼叫他人帮助并获取

除颤仪的同时立即进行心肺复苏。

(2) 上述心电图诊断是室颤

问题2（12分）：

(1)如果患者没有反应，没有呼吸和脉

搏，那么临床诊断是心脏骤停（1分）

(2)下一步最为紧急的措施是什么？请

描述该措施的步骤与实施时的注意事

项（6分）。

最为紧急的措施是除颤

除颤步骤

1）打开电源

2）连接导联

3）选择合适的能量

4）将电极板涂上导电糊

5）放置电极板

6）充电

7）大家走开

8）同时按下放电键

除颤时的注意事项：

除颤时应注意操作者和病人的安

全。如病人有永久起搏器，除颤

板应放于离起搏器至少1英寸

（2.54cm）左右处；如有临时起

搏器，除颤前应予以关闭；有药

物贴膜，应先行去除；躺在水中

的病人应移至干燥处并予以擦

干；除颤操作者勿站在有水的地

板处；除颤之前一定要确保所有

人均未接触病人后才能实施放

电。

（3）请简要描述此类病人抢救的流程？（5分）

对于室颤/无脉性室速，一旦确

定无反应、无脉搏和呼吸，应立

即按ABC步骤进行急救。立即

实施CPR，除颤仪到达后进行1

次除颤，然后立即进行2分钟的

CPR，再检查节律，如未改变，

按除颤-2分钟CPR-检查节律的

顺序持续进行，关注的重点是高

质量的CPR与除颤，并配合第2

个ABCD的实施，即气管插管-

确定导管位置并妥善固定，确保

足够的通气与氧合-开通静脉途

径，心电监护，识别心律失常的

节律并用药（肾上腺素、胺碘酮

等）-寻找导致心脏骤停的可逆

原因并予以纠正等措施。

2男性,65岁,丧偶独居，两天前因心悸由子女送入我院并入住心内科,有烟酒嗜好和高血压史。凌晨一时，值

班护士发现该病人在洗手间抽烟

时，突然失去知觉，经评估病人没

有呼吸和脉搏。心电图如下：

问题１（3分）：

(1) 结合上述心电图和病人目前的情况, 该种情况是：心脏骤停-PEA (2)作为值班护士,应立即采取什么措施:立即开始BLS流程，包括求救和CPR的各步骤（实施初始ABCD措施）

问题2（5分）：

如何对该病人实施进一步的抢救（包括具体的措施和药物）？

继续CPR并开始进一步的ABCD措施，包括立即进行气管插管；确定导管位置和妥善固定并持续监测通气和氧合情况；建立静脉通路，进行心电监护，使用药物：包括肾上腺素1mg IV每3-5分钟1次，频率慢时可用阿托品1mg IV每3分钟1次（总量3 mg）；尽早寻找可逆性的原因并加以纠正。每2分钟1次评估节律有无改变，节律改变时应检查脉搏，有脉搏时应检查呼吸和血压并持续监测生命体征情况。抢救时应重点关注高质量的CPR和查找可逆性的导致心脏骤停的原因。

问题３（7分）：

请列出至少五种引起该种临床情况的可能原因并简要描述针对性的处理方法。

1）急性冠脉综合征（冠脉栓塞）：MONA 等常规措施，溶栓或冠脉介入治疗等以恢复再灌注。

2）高钾血症或其他电解质紊乱：使用碳酸氢钠（钙）、葡萄糖加胰岛素或透析疗法等降低血钾；监测血生化检验结果，纠正电解质紊乱。

3）预先存在的酸中毒：改善通气和使用碳酸氢钠

4）低血容量：补液，控制出血

5）药物中毒：使用特殊拮抗剂、碱化尿液、促进药物排出、补液、肾上腺素等

(完整版)急危重症护理学第三版题库

急危重症护理学第三版第一章急危重症护理学概述一、名词解释 1.急危重症护理学：是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 2.急危重症护士资格认证：急危重症护士资质认证是对急诊和危重正护士的从业资格进行的认证制度，即要求注册护士在经过专门培训获得证书后方可成为急危重症专科护士。二、选择题 1.现代急危重症护理学最早可追溯到（C） A.第一个早产婴儿监护中心的建立 B.第二次世界大战期间 C.克里米亚战争期间 D.北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立 2.20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间，何种仪器首次被用于病人救治（A） A.人工呼吸机 B.血液透析机 C.心电监护仪 D.除颤仪 E.输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急症医学为一门独立的学科（C） A.1970年 B.1971年 C.1972年 D.1973年 E.1974年 4.1979年，国际上正式承认急症医学为医学科学中的第多少个学科（D） A.20 B.21 C.22 D.23 E.24 5.1983年，哪个学科成为美国医学界一门最新的学科（D） A.急诊医学 B.院前急救医学 C.灾害医学 D.危重症医学 E.急求医学

6.在我国，急症医学何年被卫生部和教育部正式承认为独立学科（B） A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年 E.1986年 7.国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点（D） A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年 E.1986年 8.我国第一张ICU病床建立于（B） A.上海中山医院 B.北京协和医院 C.广州珠江医院 D.北京304医院 E.四川华西医院 9.美国的急诊和危重症护士执照有效期通常为（C） A.1年 B.3年 C.5年 D.10年 E.终身 10.上海市急诊适任护士认证工作始于（E） A.2002年 B.2003年 C.2004年 D.2005年 E.2006年三、简答题 1.简述在急危重症护理学起源过程中的几个重要阶段。急危重症护理学的起源主要经历了急救护理的建立，危重症护理的建立以及急危重症狐狸学科的建立和发展等几个重要阶段，相对应的标志性事件有：（1）1854—1856年的克里米亚战争期间，前线的英国伤病员死亡率高达42%以上，南丁格尔率领38名护士前往战地救护，使死亡率下降到2%。随着战场救护的成功实施，急救护理得以建立。（2）在克里米亚战争期间伤员救护过程中，南丁格尔还首次阐述了在医院手术室旁设立术后病人恢复病房的优点。从此，1923年美国约翰霍普金斯医院建立了神经外科术后病房。1927年第一个早产婴儿监护中心在芝加哥建立。第二次世界大战期间，还建立了休克病房，以救护在战争中受伤或接受了手术治疗的战士。这些都标志这危重症护理的雏形建立了。（3）20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行，铁肺被用于救治脊髓灰质炎病人，堪称是世界上最早的用于监护呼吸衰竭病人的“监护病房”建立。伺候，各大医院开始建立类似的监护单元。随着相关技术的发展，危急重症护理学逐步建立和成熟。

基础护理学考试试题及答案

基础护理学考试试题及答案名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h 波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全

部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”，即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、和。

急危重症护理学考试题一

技能大赛急危重症护理学考试题（一）科室：姓名：日期：得分：一、单选题（每题 1 分，共40分） 1. 急诊会诊可以电话或书面形式通知相关科室，相关科室在接到会诊通知后，应在（A ）内到位。 A. 10 分钟 B. 15 分钟 C. 30 分钟 D.1 小时 E. 以上都不对 2. 关于卧位及翻身的叙述中，下述哪项是正确的：（A ） A. 颅脑手术后，头部卧于健侧或平卧 B.为颅骨牵引患者翻身时，应先放松牵引 C. 头低脚高位是指抬高床尾约40cm-50cm D.膝胸卧位适用于膀胱镜检查 E.为患者翻身侧卧时，应使其下腿弯曲，上腿稍伸直 3. 单人搬运胸部伤的伤员时不宜采用那种方法：（B） A. 侧身匍匐搬运法 B. 背负法 C. 扶持法 D. 牵拖法 E. 包持法 4. 患者行甲状腺腺瘤切除术后，采取半坐卧位的主要目的是：（A ） A.减轻局部出血B .避免疼痛C .有利于伤口愈合 D. 改善呼吸困难E .有利于治疗护理 5. 符合中度休克临床表现的叙述是：（D ） A.失血量少于800毫升 B.皮肤显著苍白，肢端青紫 C.脉搏V100次/分，有力 D.毛细血管充盈迟缓 E. 意识模糊，甚至昏迷 6. 某女，22岁，误服农药1605 （对硫磷）30ml,急送医院就诊，当时测定胆碱酯酶活力为59%。急诊洗胃，洗胃液忌用（D ） A. 生理盐水 B. 肥皂水 C. 清水 D.1:5000 高锰酸钾E . 2%碳酸氢钠 7. 猝死患者抢救的最佳时间是多长时间（C ）

A. 5—12min B . 6—12min C . 4min D . 6—8min E . 1—2min 8. 院外急救的最佳急救期（A ） A.伤后12h内 B .伤后24h内 C .伤后24—36h内 D.伤后12—24h内E .伤后36h内 9. 危重患者住院后，护士首先应（E ） A.详细询问病史B .填写各种卡片C .介绍有关规章制度 D.与营养室联系为患者订餐E .立即通知医生，测量生命体征并配合抢救 1 0.现场急救中单人抢救心搏骤停的患者时，抢救者应该怎么办（D ） A.速打电话救援B .等待来援C .先打开气道，然后电话请求援助 D.先执行心肺复苏1min然后打电话请求援助E .先打电话再实施心肺复苏 11. 正确的胸外按压，仍可出现下列的并发症（E ） A.脾脏破裂B .肝脏损伤C .肋骨和胸骨骨折 D. 呕吐误吸E .以上都可能 12. 休克早期血压及脉搏的变化是（D ） A.收缩压下降，舒张压下降，脉搏细速B .收缩压正常，舒张压下降，脉搏细速C. 收缩压正常，舒张压升高，脉搏徐缓D .收缩压正常，舒张压升高，脉搏细速 E. 收缩压增高，舒张压正常，脉搏细速 13. 在现场急救中首先要做的是（B ） A.包扎伤口B .清理呼吸道C .心肺复苏D .止痛E .抢救休克 14. 对中暑高热患者用4C5%0糖糖盐水经何种部位快速注入降温（C ） A.颈动脉B .肱动脉C .股动脉D .足背动脉E .锁骨下动脉 15. 在室温＞35C左右时人体散热主要依靠（A ） A.蒸发B .对流C .传导D .辐射E .排大小便 16. 下列哪项不属于“生命链”的环节（ C ）

2015年急危重症护理学复习题

2015年危急重症护理学试题一、名词解释 1、中心静脉压血液流经右心房及上、下腔静脉的压力。正常值为0.6— 1.2kPa(6一12cmH2O)。 2、急性呼吸衰竭原发肺呼吸功能正常，因多种突发因素引起通气或换气功能严重损害，突然发生呼吸衰竭的临床表现，如脑血管意外、药物中毒抑制呼吸中枢、呼吸肌麻痹、肺梗死、ARDS等，因机体不能很快代偿，如不及时抢救，会危及患者生命。 3、多发伤多发伤是指在同一伤因的打击下，人体同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤，其中之一即使单独存在创伤也可能危及生命。 4、急性中毒指毒物的毒性较剧或短时间内大量、突然地进入人体，迅速引起症状甚至危及生命者。其特点发病急骤、症状凶险、变化迅速。 5、淹溺又称溺水，是人淹没于水中，水充满呼吸道和肺泡引起窒息；吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。 6、复合伤人体同时或相继受到不同性质的两种以上致伤因素的作用而发生损伤。 7、急性心力衰竭由于急性心脏病变引起的心排血量显著、急骤降低，导致组织器官灌注不足和急性淤血综合症。 8、昏迷是一种严重的意识障碍，随意运动丧失，对体内外一切刺激均无反应并出现病理反射活动的一种临床表现。 9、心脏骤停病人的心脏正常或无重大病变的情况下，受到严重的打击，致使心脏突然停搏，有效泵血功能消失，引起全身严重缺氧、缺血 10、迟发性脑病指一氧化碳中毒患者经抢救在急性中毒症状恢复后经过数天或数周表现正常或接近正常的“假愈期”后再次出现以急性痴呆为主的一组神经精神症状。 11、MODS 患者在各种急性危重疾病(如严重创伤、感染、休克 )时，短时间内同时或相继出现2个或2个以上系统、器官功能障碍。二、简答题 1、试述洋地黄制剂中毒反应有哪些

重症护理学试卷及答案3答案

急重症组练习题题三 A1型题 1、CVP的高低，主要反映（ C ） A、左心室前负荷 B、左心室后负荷 C、右心室前负荷 D、右心室后负荷 E、胸腔内压力 2、ARDS并发左心衰竭时，最佳的诊断方法是测定（ D ） A、动脉压 B、中心静脉压 C、周围静脉压 D、肺动脉楔压 E、心排出量 3、诊断心肌梗死最实用的方法是（ C ） A、临床特征 B、胸片 C、心电图 D、心脏超声 E、冠状动脉造影 4、当PO2少于多少时，SpO2的下降比PO2的降低更为迅速（ E ） A、100mmHg B、90mmHg C、80mmHg D、70mmHg E、60mmHg 5、内生肌酐清除率降至多少，提示肾功能重度损害（ E ） A、80ml/min以下 B、60ml/min以下 C、50ml/min D、40ml/min以下

E、30ml/min以下 6、无意识的病人，造成呼吸道阻塞最常见的原因是（D） A、会厌部痉挛 B、异物吸入 C、气道狭窄 D、舌根后坠 E、痰液壅塞 7、用于心肺复苏的药物中，目前首选的仍然是（ A ） A、肾上腺素 B、利多卡因 C、阿托品 D、碳酸氢钠 E、苯妥因钠 8、实施电击除颤时，成人首次单相波除颤能量为（ B ） A、160J B、200J C、260J D、300J E、360J 9、脑复苏的治疗措施中，头部降温要求头部温度在（ D ） A、B、C、D、E、 0、脑复苏时，利用呼吸机过度通气，其目的是（ D ） A、维持呼吸 B、纠正缺氧 C、促进排痰 D、减轻脑水肿 E、防止肺部感染 1、当尿量维持在多少以上时，一般说明休克已经纠正（ C ） A、10ml/h B、20ml/h C、30ml/h D、40ml/h E、50ml/h 2、改善组织灌注的根本措施是（ A ）

护理学导论试题以及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于 D A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能 2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是 C A．持续性 B．可近性 C.自我决策性 D．文化感受性 3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于 C A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 4．下列关于压力的说法正确的是 B A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力 D．压力是环境刺激的直接结果 5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是 C A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要 6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是 B A．性心理发展学说 B．心理社会发展理论 C．道德发展理论 D．智力发展学说 7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为 A A．社会认知 B．社会推断 C．社会评价 D．人际判断 8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为 B A．相近吸引 B．相悦吸引

2019年急危重症护理学习题库

急危重症护理学习题集一、名词解释 1.院前急救:是指急危重症患者进入医院前的救护。 2.急救绿色通道:为了确保危重患者和急诊抢救工作及时、准确、有效进行，医院应为急危重症患者提供快速、高效的服务系统。 3.M O D S(多器官功能障碍综合征):是指急性疾病过程中两个或两个以上的器官或系统同时或序贯发生功能障碍。 4.急诊分诊:是根据病人的主诉、主要症状和体征进行初步判断，分清疾病的轻重缓急及隶属专科，以便安排救治程序及指导专科就诊的技术。 5.急性肾衰竭:是由于各种原因引起的短时间内(数小时或数天)肾功能急剧、进行性减退而出现的临床综合征。 6.E M S S(急诊医疗服务体系):是综合院前急救、院内急诊科救护、重症监护室救护和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。 7.心脏骤停:是指心脏射血功能的突然终止，大动脉搏动与心音消失，重要器官如脑严重缺血、缺氧，导致生命终止。 8.急性中毒:工业性毒物、药物、农药和有毒动植物，毒物的毒性较剧烈或短时间内大量、突然地进入人体内，迅速引起症状甚至危及生命。 9.血氧饱和度(S a O2):S a O2系指动脉血单位血红蛋白和O2的百分比。 10心搏骤停:是指正常或无重大病变的心脏，在严重致病因素的作用下突然停止跳动而不能排出足够的血液，引起全身缺血、缺氧。 11.中暑:常发生在高温、高湿环境或烈日暴晒下，是以体温调节中枢发生障碍、汗腺功能衰竭和水、电解质丢失过多为特征的疾病。 12.重症监护病房(I C U):是医院应用现代医学理论，利用先进的医疗设备与技术，对危重患者进行集中检测、强化治疗，为重症患者提供规范的、高质量的生命支持的医疗场所。 13.H e i m l i c h是一种简单有效的抢救事物、异物卡喉所窒息的抢救方法。通过给膈肌下突然向上的压力,驱使肺内残留的空气气流快速进入气管,达到驱出堵在气管口的食物或异物的目的。二、填空题 1.急诊科护理工作流程包括接诊、分诊、急诊护理和转诊四个环节。

急危重症护理学试题

单选题 1、缓解急性心肌梗死时的疼痛宜用（ D ）。 A.休息 B.硝酸甘油 C.消心痛 D.吗啡 E.安定 2、动脉穿刺部位首选（ A ） A.左手橈动脉 B.右手橈动脉 C.腹股沟处股动脉 D.右手肱动脉 E.左手肱动脉 3、胸外按压的正确部位是（ D ） A.胸骨中、上1/3交界 B.胸骨角 C.胸骨 D.胸骨中、下1/3交界 E.以上都不是 4、以下哪种心电图表现在心搏骤停中最常见（ B ） A.心—电机械分离 B.室颤 C.房颤 D.心室停顿 E.室速 5、单人徒手心肺复苏，心脏按压与人工呼吸之比是（B ）。 A.5：1 B.30:2 C.15：1 D.5：2 E.15:2 6、急性强酸强碱中毒应给予（B ）以保护胃黏膜。 A.牛奶或蛋清水 B.液体石蜡 C.清水或生理盐水 D.10%活性炭悬液 E.1：5000高锰酸钾液 7、热射病是一种致命性急症，可发生于任何年龄的人，典型的临床表现为（ B ）。 A.压痛、反跳痛、肌紧张 B.高热、无汗和意识障碍 C.低血压、呼吸困难、心律失常 D.头痛、恶心、呕吐 E.发热、黄疸、腹痛 8、机械通气时的吸氧浓度一般不宜超过（E ）。

A.21% B.30% C.40% D.50% E.50%～60% 9、需要较长时间应用呼吸机辅助呼吸者，最好行（ D ） A.经口明视插管术 B.经鼻明视插管术 C.环甲膜切开 D.气管切开置管术 10、人工呼吸最常见的并发症是（A ） A.胃扩张 B.肺炎 C.误吸 D.返流 11、心肺复苏时的给药途径目前不常用的是（ D ） A.周围静脉 B.中央静脉 C.气管插管 D.心包穿刺 12、患者血乙醇浓度达到（ A ），进入兴奋期，即感头痛、欣快、兴奋。 A.11mmol／L(50mg／dl) B.43mmol／L(200mg／dl) C.87mmol／L(400mg／dl) D.33mmol／L(150mg／dl) E.54mmol／L(250mg／dl) 13、以下哪一种休克不属于根据病理生理学方法进行的分类（ C ） A.低血容量性 B.心源性 C.过敏性 D.阻塞性 14、下列对ICU设备管理中错误的是（ D ） A.专人负责仪器的清洁、消毒、定期检查和维修 B.搬动仪器时应先关机 C.ICU抢救器械和药品应做到专人负责，定位置、定数量、定品种 D.ICU仪器可短时外借或挪用 15、进行心电监护，安装电极时，选择的导联应明显显示（A ） A.P 波 B.QRS 波 C.T 波 D.均应明显显示 16、代谢性酸中毒时最突出的表现是（A ） A.呼吸深快 B.心跳加快 C.嗜睡 D.恶心

护理学导论试题与答案(总)

护理学导论试题与答案一、单项选择题 1、提出道德发展学说的学者是（A ）。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰 2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度 3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡 4、不属于预防性服务的内容是（A ）。A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫 5、一级预防的措施不包括（C）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯 6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（:A） A、?个案护理 B、?功能制护理 C、?小组护理 D、?责任制护理 7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然"安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B） A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如 8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身 B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识 D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料 9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价 10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）: A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查 11、书写病室报告时，首先报告的是（ A ）。 A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人 12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D ）。A、14-15 C, 15%-25% B、10-17C, 30%-40% C、20-22C, 40%-50% D、18-22 C, 50%-60% E、15-16C, 60%-70% 13、观察危重病人病情的最佳方法是（ B ）。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录 14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断 15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离 17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D） A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退 D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常 18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（C）。A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期 19、在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容 20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次（B）。 A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通 21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B A、A.共同参与型 B、B.指导-合作型 C、C.主动-被动型 D、?统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（ D ）。 A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么 D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用 23 一位患有心梗的病人住院治疗后已好转，但由于他年迈的母亲突然中风，他毅然离开医院照顾母亲，此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾 24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（ D ）。

《急危重症护理学》模拟试题三及参考答案

《急危重症护理学》模拟试题三及参考答案一、单项选择题（每题1分，共25题，总分25分）。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。 1.导致成人心搏骤停的最主要病因（ D ） A.房颤 B.室上速 C.心力衰竭 D.冠心病 2.以下急诊分诊程序不正确的是( D ) A.分诊一般要求在3-5分钟内完成 B.在传染病流行期间，患者应先测体温，再进行分诊 C.患者候诊期间病情突然发生变化时应再次进行分诊 D.所有的患者都必须先办完手续才能送到抢救室进行抢救 3.创伤最常见和最严重的并发症（ D ） A.休克 B .MODS C.ARF D.SIRS 4.两种以上的致伤因素同时或相继作用于人体所造成的损伤称为（ B ） A.多处伤 B.复合伤 C.联合伤 D.多发伤 5.分诊时发现患者为开放性气胸时最切当的处理措施是（ C ） A.立即推送入抢救室 B.协助行气管插管 C.使用无菌无孔敷料封闭胸部伤口 D.给予吸氧 6.转运昏迷或者有误吸风险的患者时，病情允许的情况下，应采取？A A.平卧位，头偏向一侧 B.俯卧位 C.半凹卧位 D.以上均可 7.关于ICU通道设置，以下正确的是（ B ） A.设置单一通道供人员出入 B.人员流动通道与物流通道分开 C.所有人员使用同一通道 D.所有物流使用同一通道 8.ICU院内感染高发的原因不包括（ C ） A.患者病情危重，机体抵抗力低下 B.感染患者相对集中，病种复杂 C.患者交叉感染较多 D.各种侵入性治疗、操作护理较多 9.以下哪个是镇静主观评估法（ A ） A.Ramsay 评分 B.脑电双频指数 C.听觉诱发电位 D.患者状态指数 10.通过给膈肌下以突然向上的压力，驱使肺内残留的空气气流快速进入气管，达到驱出堵在气管口的食物或者异物，接触窒息的抢救方法是（ B ） A.LOWN手法 B.HEIMLICH手法 C.TRICKERY手法 D.HERMES手法 11.有关创伤代谢反应的特征不包括（ C ） A.能量消耗增加 B.代谢率升高 C.糖的利用增加，血糖降低 D.脂肪分解加速

急危重症护理学期末考试试卷(A卷)

. 班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 题号一二三四五六七八九十成绩复核得分阅卷题目部分，(卷面共有57题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、填空题(8小题,共10.0分) [1]加压包扎止血适用于（）、中小静脉或（）。 [2]急性巴比妥中毒的主要并发症和致死原因是（）和（）。 [3]呼吸功能障碍导致机体急性缺氧或CO2潴留，其中（）对机体的威胁程度比（）严重。 [4]阿托品化的临床表现（）、（）、（）、（）、（）。 [5]每分钟通气量即（）。 [6]开放气道的手法有（）、（）、（）． [7]正常成人的呼吸死腔量约为（）。 [8]漂浮导管监测的基本原理是（）。二、A型选择题(30小题,共30.0分) [1]急性肾功能衰竭少尿期患者，前一天尿量为300m1，补液量应该是（） A、550m1 B、650m1 C、750m1 D、850m1 E、950m1 [2]有关应用胰岛素的护理注意事项中，下列哪项不妥（） A、采用lml注射器 B、使用时保存在室温20℃以下 C、剂量必须准确 D、短效胰岛素在早饭前1h注射 E、注射部位应经常更换 [3]骨折患者现场急救的次序，下列哪种最好（） A、妥善固定、包扎伤口、初步检查、平稳运送 B、包扎伤口、妥善固定、初步检查、平稳运送 C、平稳运送、包扎伤口、妥善固定、初步检查 D、初步检查、包扎伤口、妥善固定、平稳运送 E、妥善固定、初步检查、包扎伤口、平稳运送 [4]休克时下列哪项对高钾血症患者禁用（） A、等渗盐水 B、10％葡萄糖液 C、右旋糖液 D、林格液 E、碳酸氢钠 [5]吸入性和接触性中毒时，下列抢救措施中哪项是错误的（） A、立即原地抢救，少搬动 B、立即吸氧 C、使用快速利尿剂 D、换血治疗 E、使用特殊解毒剂 [6]头皮裂伤后感染，伤口不愈的原因是（） A、应用抗生素不足 B、机体抵抗力低下 C、换药时间较长 D、创口异物存留，引流不畅 E、以上都不对 [7]糖尿病高渗性非酮症昏迷患者在纠正水、电解质紊乱时主要补充（） A、钠 B、钾 C、氯 D、水 E、镁 [8]重症哮喘患者除下列哪种情况外应慎用氨茶碱治疗（） A、嗜睡状态 B、妊娠

基础护理学考试试题及答案

基础护理学考试试题及答案名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素

无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”，即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、和。

急重症护理学试题

德宏职业学院 2014 年 6月护理专业专科《急危重症护理学》期末试卷A 卷本试卷共6页共三大题，考生在作答前应先检查是否有缺页、白页、以防漏答。查对无误后，请先填写考生信息，再答卷。一、单选题（请选出一个正确答案填入答题卡内，每题1分，共80分） 1．2 0世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间，何种仪器首次被用于患者救治 A 人工呼吸机 B 血液透析机 C 心电监护仪 D 除颤仪 E 输液泵 2．急救医疗服务体系不包括 A 医院前的救护 B 到达急诊室后的处理 C 转运途中的监护 D 普通病房的护理 E 重症监护病房的加强护理 3．以下病例不需启动EMSS 的是 A 心肌梗死 B 窒息 C 休克、骨折 D 乙型肝炎 E 急腹症 4. 关于抢救药品及设备的管理，哪项错误 A 定人管理 B 定品种数量 C 定期检查 D 定位放置 E 外借时一定要登记 5. 一位昏迷患者被家属送急诊科就诊，为提高患者身份识别的准确性，下列哪项是错误的？ A 各种处置和治疗前同时使用两种患者身份识别方法 B 使用“腕带”作为身份识别的标识制度 C 让患者（或家属）讲述患者姓名 D 实行双人核对制度 E 核对床号、药名、治疗途径 6. 我国ICU 病房护士人数和床位数之比为 A 0.4:1 B 1:1 C 2:1 D 2.5~3:1以上 E 5:1以上 7. 分诊程序应及时而简洁，一般要求在多长时间内完成 A 1～2分钟 B 3～5分钟 C 5～8分钟 D 8～10分钟 E 10～15分钟 8. 一工厂突发火灾，数十名伤员转运到急诊科，此时分诊护士的首要任务是 A 迅速检伤，病情危重程度分类 B 做好常规来诊患者的解释工作 C 发现危重患者立即投入抢救中 D 配合治疗区护士共同参与抢救 E 准备与来诊家属沟通 9. 患者，女性，24岁，高热一天，最高体温39.2℃，到急诊科就诊。查体：神清，胸前、耳后出现散在水痘，无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是 A 按高热患者分诊 B 按急重患者分诊 C 安排到隔离室就诊 D 按正常轻症患者分诊 E 安排到皮肤科会诊 10．分诊问诊的主要目的是为了 A 测量生命体征 B 收取挂号费用 C 初步确定患者诊断 D 判断疾病的严重程度 E 了解患者的主诉 11．下列哪种心律失常是冠心病猝死的最常见原因 A 室颤 B 无脉性室性心动过速 C 无脉性电活动 D 室速 E 停搏 12．下列哪项是基础生命支持的主要目标 A 迅速准确判断心、肺功能衰竭或停止，立即实施现场心肺复苏术 B 加强对脑细胞损伤的防治和促进脑功能的恢复 C 应用辅助设备及特殊技术，建立和维持更为有效的通气和血液循环 D 识别及治疗心律失常 E 改善并维持心肺功能 13. 进行心肺复苏时应将患者放置适当体位，下列正确的是 A 患者躺卧在软床上 B 头部位置高于心脏 C 双手放于胸前 D 仰卧位，头、颈部应与躯干保持在同一轴面上 E 可采取头高脚低位 14. 关于成人胸外按压的陈述，正确的是 A 按压频率每分钟至少100次 B 胸骨下陷少于5cm C 停止胸外按压查看心电监护 D 胸骨下压时间长于放松时间 E 按压与通气之比为15∶2 15．判断心肺复苏有效的指标不包括 A 瞳孔由大变小 B 每次按压可触及颈动脉搏动 C 尿量增加 D 出现睫毛反射 E 面色由紫绀转为红润 16．终止室颤最迅速、最有效的方法是 A.胸外心脏按压 B.除颤 C.气管插管 D.球囊-面罩通气法 E.建立静脉通路给予抢救药物 17. 脑复苏的主要措施 A.维持血压和体温 B.降低低温和血压 C.防治脑缺氧、提高颅内压 D.防治脑水肿、利尿、维持体温 E. 维持血压、防治脑缺氧、低温 18. 患者，男性，49岁，以“急性下壁心肌梗死”为诊断，送入急诊抢救区，此时患者突发室颤，在对患者进行CPR 后，患者恢复窦性心律至61次/分，但呼吸仍需通过气管插管应用简易呼吸器进行支持，作为抢救配合护士，你应给予的人工呼吸频率是 A.每2～4秒一次 B.每4～6秒一次 C.每5～6秒一次 D.每6～8秒一次 E.每8～10秒一次学年学期班级姓名学号 ………………………………密……………………………………封…………………………线…………………… 考生答题不得超过此线

急重症护理学试题

德宏职业学院 2014 年6月护理专业专科《急危重症护理学》期末试卷A卷本试卷共6页共三大题，考生在作答前应先检查是否有缺页、白页、以防漏答。查对无误后，请先填写考生信息，再答卷。、单选题（请选出一个正确答案填入答题卡内，每题1分，共80 分） 1. 2 0世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间，何种仪器首次被用于患者救治 A人工呼吸机B血液透析机 D除颤仪E输液泵 2 ?急救医疗服务体系不包括 A医院前的救护 C转运途中的监护 E重症监护病房的加强护理 3.以下病例不需启动EMSS的是 D定位放置E外借时一定要登记 5. 一位昏迷患者被家属送急诊科就诊，为提高患者身份识别的准确性，下列哪项是错误的? A各种处置和治疗前同时使用两种患者身份识别方法 B使用"腕带”作为身份识别的标识制度 C让患者（或家属）讲述患者姓名 D实行双人核对制度 E核对床号、药名、治疗途径 6. 我国ICU病房护士人数和床位数之比为 A 0.4:1 B 1:1 C 2:1 D 2.5~3:1以上 E 5:1以上 7. 分诊程序应及时而简洁，一般要求在多长时间内完成 A 1?2分钟 B 3?5分钟C5?8分钟 D 8?10分钟 E 10?15分钟 8. 一工厂突发火灾，数十名伤员转运到急诊科，此时分诊护士的首要任务是 A迅速检伤，病情危重程度分类B做好常规来诊患者的解释工作 C发现危重患者立即投入抢救中D配合治疗区护士共同参与抢救 E准备与来诊家属沟通 9. 患者，女性，24岁，高热一天，最高体温392C，至憶诊科就诊。查体：神清，胸前、耳后出现散在水痘，无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是 A按咼热患者分诊 D按正常轻症患者分诊 B按急重患者分诊 E安排到皮肤科会诊 C安排到隔离室就诊 10.分诊问诊的主要目的是为了 A测量牛命体征B收取挂号费用C初步确定患者诊断 D判断疾病的严重程度 E 了解患者的主诉 11. 下列哪种心律失常是冠心病猝死的最常见原因 A室颤B无脉性室性心动过速C无脉性电活动 D室速E停搏 12. 下列哪项是基础生命支持的主要目标 A迅速准确判断心、肺功能衰竭或停止，立即实施现场心肺复苏术 B加强对脑细胞损伤的防治和促进脑功能的恢复 C应用辅助设备及特殊技术，建立和维持更为有效的通气和血液循环 D识别及治疗心律失常 E改善并维持心肺功能 13. 进行心肺复苏时应将患者放置适当体位，下列正确的是 A患者躺卧在软床上B头部位置高于心脏 C双手放于胸前D仰卧位，头、颈部应与躯干保持在同一轴面上 E可采取头高脚低位 14. 关于成人胸外按压的陈述，正确的是 A按压频率每分钟至少100次B胸骨下陷少于5cm C停止胸外按压查看心电监护D胸骨下压时间长于放松时间 E按压与通气之比为15 : 2 15. 判断心肺复苏有效的指标不包括 A瞳孔由大变小B每次按压可触及颈动脉搏动 C尿量增加D出现睫毛反射 E面色由紫绀转为红润 16. 终止室颤最迅速、最有效的方法是 A. 胸外心脏按压 B.除颤 C.气管插管 D.球囊-面罩通气法 E.建立静脉通路给予抢救药物 17. 脑复苏的主要措施 A. 维持血压和体温 B.降低低温和血压 C.防治脑缺氧、提高颅内压 D.防治脑水肿、利尿、维持体温 E.维持血压、防治脑缺氧、低温 18. 患者，男性，49岁，以“急性下壁心肌梗死”为诊断，送入急诊抢救区，此时患者突发室颤，在对患者进行CPR后，患者恢复窦性心律至61次/分，但呼吸仍需通过气管插管应用简易呼吸器进行支持，作为抢救配合护士，你应给予的人工呼吸频率是 A. 每2?4秒一次 B.每4?6秒一次 C.每5?6秒一次 …此 …过 …超封 C心电监护仪 B到达急诊室后的处理 D普通病房的护理 A心肌梗死B窒息 D乙型肝炎E急腹症 4.关于抢救药品及设备的管理，哪项错误 A定人管理B定品种数量 C休克、骨折 C定期检查

急重症护理学(丙)模拟试题

(完整版)急危重症护理学第三版题库

基础护理学考试试题及答案

急危重症护理学考试题一

2015年急危重症护理学复习题

重症护理学试卷及答案3答案

护理学导论试题以及答案

2019年急危重症护理学习题库

急危重症护理学试题

护理学导论试题与答案(总)

《急危重症护理学》模拟试题三及参考答案

急危重症护理学期末考试试卷(A卷)

最新急危重症护理学题库(精品收藏)

基础护理学考试试题及答案

最新急重症护理学练习题

急重症护理学试题

急重症护理学试题

相关文档

最新文档