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小学英语教师业务考试试题及答案

_ … _ … __ … 准 … _

… __ … 考 … _ … __ … 别 … 性 … __ … _ _ _

… … _ … _ … _ … _ … _ _ … _ … _ … _ 号 … 证 … 考密 … … _ … _

__ … __ … 场 … … _ … _ … _ 封 _ … _ … _ __ … __ … __ … __ … __ … __ … __ … _ … 位 … 单线） … 习 … 学 … （ … 作 … 工 … … __ … __ … __ … __ … _

… … __ … __ … __ … __ … __ … __ … 名 … 姓

… …

小学英语试卷

注意事项：

1、考试时间 120 分钟，满分为 100 分。

2、答题时请将试题的答案写在题前括号内或指定位置, 凡将答案写在其他位置均不给分。

第一部分英语专业基础知识与技能（60 分）

I. 单项填空（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）

从 A 、B 、C 、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 ( )1. — Excuse me, where can I exchange _________?

— There’s a bank on the second floor.

A. books

B. food

C. money

D. stamps

( )2. — _________ do you have a n Art Festival in your school?

— Once a year .

A. How long

B. How o ften

C. How far

D. How soon

( )3. When you don’t know a word, you can _________ in the dictionary .

A. look it up

B. set it up

C. give it up

D. pick it up

( )4. —Who helped Jessie with her English?

—_________, she tau g ht herself .

A. Anybody

B. Somebody

C. N obody

D. Everybody

( )5. — Y ou look so healthy!

— Y eah, I like eating apples. An apple a day k eeps the _________ away . A. teacher B. worker C. farmer D. doctor

( )6. — W ould you mind staying in such a noisy room?

— No, but my son needs a _________ place to study in.

A. cleaner

B. quieter

C. safer

D. smaller

( )7. There was a big earthquak e in Japan, but luckily many people _________.

A. save

B. saved

C. are saved

D. were saved

( )8. — May I tak e the magazine out of the reading r oom?

— No, you can’t. You _________ read it here. It’s the ru le.

A. mu st

B. would

C. may

D. might

( )9. — May I speak to Annie, please?

—_________.

A. Yes, you’re right

B. Speaking

C. Thank you

D. She is fine

( )10. — Amy, I called you yesterday evening, but nobody answered the phone.

— Oh, I _________ a walk with my moth e r at that time.

A. tak e

B. took

C. am taking

D. was taking

( )11. — I hear the famous singer Xu Song may come to Ningbo next month.

— Really? _______ he comes, my younger sister will be very excited. A. If B. Until C. Unless D. Before

( )12. — You’d better not eat too much salt. It’s bad for your health.

—_________.

A. Not at all

B. You’re welcome

C. It doesn’t matter

D. Thanks for your advice

()13.—What a new computer!Can you tell me_________?

—Just the day before yesterday.

A.how mu ch you paid for it

B.how mu ch did you pay for it

C.when you bought it

D.when did you buy it

()14.—Have you seen the funny movie Let the Bullet（子弹）Fly?

—Yes,it made me_________many times.

https://www.sodocs.net/doc/6513789337.html,ugh

B.cry

C.sleep

D.sing

()15.—Mingzhou Bridge was open to traffic in May.

—_________!The traffic in Ningbo is becoming better.

A.Good luck

B.Wonderful

C.Good idea

D.Best wishes

II.完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

A p assenger（乘客）told an air hostess（空姐）that he needed a cup of water to tak e medicine when the plane just took off.She told him that she would bring him the16soon.

T wenty minutes17,when the passenger's ring for service sounded,the air hostess realized it at once.She was k ept so busy that she18to bring him the water.Therefore,the p assenger was held up（延迟）to tak e his medicine.She hurried over to him with a cup of water, but he19it．

In the following hours on the flight,__20time the air hostess p assed the passenger,she would ask him with a smile21he needed help or not.But the p assenger never22her words.When he was going to get off the23，the p assenger ask ed the air hostess to hand him the passengers'booklet（意见簿）．She was very_24.She knew that he would write down sharp words,which might mak e her25the job.26with a smile she handed it to him.

Off the plane,she27the booklet,and cracked a smile,for the p assenger put it,"On the flight,you ask ed me if I needed help for twelve times28.How can I refuse29twelve sincere smiles?"That's right!It was the twelve smiles of the air hostess that t ou ch ed（感动）the p assenger__30__and of course she wouldn't lose her job!

()https://www.sodocs.net/doc/6513789337.html,k

()https://www.sodocs.net/doc/6513789337.html,te

()18.A.remembered ()19.A.accepted ()20.A.some

()21.A.why B.juice

https://www.sodocs.net/doc/6513789337.html,ter

B.forgot

B.took

B.either

B.when

C.coffee

C.ago

C.wanted

C.refused

C.another

C.whether

D.water

D.after

D.learned

D.received

D.each

D.how

()22.A.paid attention to B.thought of C.hear d of D.worried about ()23.A.coach B.bus C.train D.plane

()24.A.happy B.cheerful C.sad D.excited

()25.A.lose ()26.A.And ()27.A.opened ()28.A.at all ()29.A.her B.loses

B.So

B.closed

B.in all

B.your

C.losing

C.Then

C.destroyed

C.of all

C.their

D.lost

D.But

D.hid

D.all over

D.our

()30.A.peacefully https://www.sodocs.net/doc/6513789337.html,fortably C.deeply D.slowly III.阅读理解（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

（A）

阅读广告，然后从A、B、C、D四个选项中选出能完成所给句子的最佳选项。()31.W e can see this ad_________.

A.at a cafe

B.at a library

C.at school

D.at home

()32.W e can go for lunch at_________on Monday.

A.10:30

B.11:45

C.12:30

D.14:30

()33.Mrs.Zhou will spend_________if she goes for dinner on Friday.

A.$6

B.$7

C.$11

D.$12

()34.Mr.Brown and his8-year-old son had to pay_________for dinner last Sunday.

A.$7

B.$11

C.$12

D.$17

()35.Y ou can_________according to the ad.

A.tak e away the food in one box for$8

B.enjoy all you can eat and b arbecue

C.get a free bottle of wine with your friend

D.call the Chinese Cafe at96514655

（B）

On the night of May9,2011,musician Gao Xiaosong ran his car into three other cars in Beijing.But it wasn’t just a car accident—he was drunk(喝醉的).

Now,Gao has to go to prison(监狱)for six months and pay a4,000yuan fine.Gao is the first star to be pu nished under China’s new drunk driving law.

From May1on,drunk drivers will pay a fine,and be banned from driving for five years or even forever.Drunk driving has become a serious social pr oblem in China.

According to the Ministry of Public Security(公安部),police caught more than half a million drunk drivers last year,a68%increase from2009.The new law sees drunk driving as a crime.In the West,drunk driving is also a crime.

In the US,for example,if the police catch a drunk driver,the driver will pay a fine,lose his or her license(驾照)and even go to prison.If the driver wants to drive again,he or she mu st do public service,and tak e p art in educational programs.

You may think:drunk driving is a crime?Isn’t this law too unkind?But experts say:not at all.“It is to protect people’s rights to life and health,”Li Gang,lawyer in Chengdu,told China Daily.“Drunk driving is very dangerous.No matter what the results are,it should not be allowed.”

()36.Mr.Gao ran his car into three other cars because_________.

A.he went home too late

B.he drank too much wine

C.the r o ad was too cr owded

D.there were too many people on the r o ad

()37.What does the underlined word“fine”in the third paragraph refer to(指)?

A.Health.

B.Weather.

C.Money.

D.Happiness

()38.When did the new law come into use?

A.May1,2010.

B.May1,2011.

C.May9,2011.

D.July4,2011.

()39.What do experts think of the new law?

A.Drunk driving is a crime.

B.The law is not kind to drunk drivers.

C.Driving has become a serious problem.

D.T oo many cars is the reason for crowded.

()40.Which of the following sentence is TRUE?

A.Li Gang from Chengdu doesn’t like the law.

B.In the US,drunk drivers will only lose their licenses.

C.There were more drunk drivers in2010than in2009.

D.Drunk driving is not a crime.

（C）

Helping your children to r ead and write at home will improve their skills and confidence—it will also mak e them get ready for learning in the classroom environment.

are needed by every child in every subject in every year of their life in or outside school.S tudents who improve their reading and writing skills will increase their vocabulary and their ability（能力）to use the English language correctly.As parents,you can play an important ro le in improving your children’s literacy（读写能力）.Y ou can mak e a difference by listening, asking questions,giving information,and reading with your children outside school hours.

Here are8tips on how to help your children to read and write:

????????having everyday conversations with your children

trying to ask more“wh-”questions instead of easy“yes”or“no”questions encouraging your children to talk about events you don’t know reading to your children each night

listening to your children r ead

teaching your children how to use dictionaries

talking about your children’s writings

practicing filling in forms,writing letters,sending cards or emails

Y ou can also encourage your children to join the Reading Challenge Club and discuss the books they are reading together.In the club,children mu st r ead15books from the Challenge book list and5more books chosen by themselves.There are over1,000books on the list.The reading must be done in one year.What’s more,it is a wonderful way to help your children to write.For example,you can encourage them to write diaries or b ook reviews.R emember to mak e positive comments as mu ch as possible.

()41.This p assage is mainly written for__________.

A.children

B.teachers

C.parents

D.doctors

()42.__________is the best for the missing part in P aragraph2.

A.“Listening and speaking skills”

B.“Reading and writing skills”

C.“Listening and writing skills”

D.“Reading and listening skills”

()43.__________is NOT mentioned in the8tips above.

A.“Listening to the radio every day”

B.“Listening to your children read”

C.“Reading to your children each night”

D.“Talking about your children’s writings”()44.In the Reading Challenge Club,children have to r ead__________in one year.

__ _ __ _ __ _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ .”

_ _ _ _ _ _ _ 号证考准

_ _ _ 场考 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 位单）习学（作工

_ _ 别性

_ _ _ _ _ _ 名姓

… … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

A. 5 books

B. 10 books

C. 15 books

D. 20 books

( )45. P arents can help children to write by encouraging them to__________.

A. draw pictures or tak e photos

B. listen to pop music

C. write diaries or b ook reviews

D. play compute r games

（D ）

Do you still remember the terrible earthquak e in 2008 in Sichuan, which killed at least 87,000 people and left millions homeless? On the twelfth day after the earthquake, Premier Wen Jiabao said, “A new W enchuan will rise from the ruins （废墟） Now his words have come

true. Three years has p assed and the worst -hit areas in Sichuan have risen from the ruins.

So far , 95% of the reconstruction projects （重建项目）have been completed. Nearly 3,000 schools, 1,000 hospitals and more than 5 million homes have been built. Now everyone has been provided with a home, a job and social security （社保）.

Dong Xinjun, a villager in Qingchuan, said volunt eers from

Zhejiang tau g h t him how to grow mushr ooms and now he mak es about 3,000 yuan more than before every year .

Zhu Lihu, the headmaster of a village primary school in Qingchuan, told us that teaching e qu ipme n t had been greatly improved. Now they have new classrooms, a library and a comput er room with 20 computers.

On May 8th, 2011, Premier W en Jiabao made his 10th visit to Sichuan Province after the earthquake. He visited a lot of middle schools and neighborhoods. At Beichuan Middle School, Premier W en embraced a student named Zheng Haiyang, who lost both of his legs in the earthquake. The students told Premier W en that their new school was very beautiful. And they would never forget that it was built with the hearts and strength of people across the whole country . Premier Wen believes that the people in Wenchuan have a “strong will” and a “bright future”. They will never back down, but stand bravely on this land.

( )46. What is NOT provided for everyone in the earthquak e-hit areas?

A. A home.

B. A job.

C. A computer .

D. Social security .

( )47. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. Nearly 1,000 schools have been built.

B. Dong Xinjun mak es about 3,000 yuan every year .

C. Zhu Lihu’s new school has a new large gym.

D. Zheng Haiyang is a student of Beichuan Middle School.

( )48. How many times has Premier W en visited Sichuan since the earthquak e happened?

A. 5 times.

B. 8 times.

C. 10 times.

D. 12 times.

( )49. What does the underlined word “embraced ” mean in Paragraph 5?

A. Put arms ar ou nd him in a loving way .

B. Shook h and s with him in a friendly way .

C. Bowed to him in a very polite way .

D. Smiled at him in a very kind way .

( )50. How does the p assage e show us “Wenchuan has risen from the ruins”?

A. By giving facts and examples.

B. By comp aring different places.

C. By describing people’s looks.

D. By using volunteers’ words.

第二部分英语教育的基本理论与实践（40 分）

IV.词汇运用（共20小题；每小题1分，满分20分）

（A）根据下列句子及所给汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式，每空只写一词。

51.Ningbo is a beautiful_______（城市）with a long history.

52.Uncle W an g usually goes_______（游泳）in the river nearby on Sundays.

53.He can’t see the blackboard clearly,so he needs a pair of_______（眼镜）.

54.Sorry,I can’t follow you.Would you please speak more_______（缓慢地）?

55.David wanted to buy an iPhone4,but his fath er didn’t_______（同意）.

（B）在下列各句的空格内填上一个适当的完整的单词，该词的首字母已给出。

56.It’s cold outside.Please put on your w____winter coat.

https://www.sodocs.net/doc/6513789337.html,st year we p____a lot of trees ar ound our school.And now they grow well.

58.This backpack is c____,but he still can’t afford it.

59.May is the f____month of the year.

60.Don’t worry about me,mom.I can take care of m____.

（C）根据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。

mean also room for tired

Some colors mak e us feel calm and peaceful.Blue is one of these colors.Wearing blue clothes or sleeping in a blue61is good for the mind and body.Blue can62mean sadness.Someone who is feeling s a d may say“I’m feeling blue.”Some colors make us feel happy. Orange is such a happy color.It can bring you happiness and cheer you up when you are sad.If you feel63or weak,please wear colors that mak e you feel energetic.Green can give you energy,because it64new life.And you can also wear red.That mak es it easier65you to tak e action.

61._________62._________63._________64._________65._________

（D）用左边方框中所给单词的适当形式填空，使句子通顺、正确。每词限用一次。

half river k eep west 66.East or____________,home is best.

67.All____________run into sea.

68.Actions speak___________than words.

69.A good beginning is____________done.

loud70.An apple a day____________the doctor away.

V.书面表达（共20分）

假如你是一位新老师，名叫刘波，学校决定向你征求建议。请你根据英语教育的基本理论和运用教学技巧,结合教材特点,从教学管理和课堂教学两个方面，用英语向校长写一篇100个词左右的建议信。

注意：文中应包含所有要点，并适当发挥；不能出现真实的校名和姓名。开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Headmaster,

I’m very glad to write a letter to you.These days we are talking about how to have a better school life.Here are some of my suggestions.

First,I hope our school will____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Hop e my suggestions will be helpful.Thanks for reading my letter!

Y ours sincerely,

Liu Bo

参考答案及评分标准

试题卷Ⅰ

Ⅰ．单项填空（共15小题;每小题1分,满分15分）

1.C

2.B

3.A

4.C

5.D

6.B

7.D

8.A

9.B10.D11.A12.D13.C14.A15.B

II．完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

16.D17.A18.B19.A20.C21.D22.C23.A24.B25.D26.B27.C28.A29.D30.B

III.阅读理解(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

31.A32.C33.D34.D35.B36.C37.B38.A39.D40.C

41.C42.D43.C44.A45.A46.C47.A48.E49.B50.D

试题卷Ⅱ

Ⅸ.词汇运用（共15小题；每小题1分，满分15分）

51.city52.swimming53.glasses54.slowly55.agr ee56.warm/warmer57.

planted58.cheap59.fifth60.myself61.room62.also63.tired64.means65.for

66.west67.rivers68.louder69.half70.k eeps

Ⅹ.书面表达（共15分）One possible version:

Dear Headmaster,

I’m very glad to write a letter to you.These days we are talking about how to have a better school life.Here are some of my suggestions.First,I hope our school will open the library more often.Second,I think our school can organize more after-class activities.Next I hope our school will give us more time for sports,art and music.And I suggest our school should organize fewer exams as well.

As for our teachers,I hope they will be our friends and mak e classes more interesting.

And if they can talk less but more clearly in class,we will be more interested in studying and have more time to practice.What’s more,I hope they will give us less homework and finish classes on time.

Hope my suggestions will be helpful.Thanks for reading my letter!

Y ours sincerely,

Liu Bo

书面表达评分标准

一、

二、内容要点：

2.Our school will open the library more o ften(open computer r ooms/art rooms...).

3.Our school can organize more after-class activities.

4.Our school can give us more time for sports(art/music...)

6.Our school should organize fewer exams.

8.Our teachers will mak e classes more interesting(be our friends...)

9.Our teachers will talk less but more clearly in class.

10.

11.Our teachers will give us less homework and finish class on time(and teach us how to

learn well after class…)

二、本大题总分为20分，按五个档次给分

第一档（17—20分）能写明全部要点，语言基本无误，行文连贯，表达清楚。

第二档（13—16分）能写明大部分要点，语言有少量错误，行文比较连贯，表达比较清楚。第三档（9—12分）能写明部分要点，语言有较多错误，行文不太连贯，但尚能表达意思。

第四档（5—8分）能写明少部分或个别要点，语言错误较多，只有个别句子可读、可看懂。

第五档（0—4分）基本上没有写出内容要点，语言错误多，只有一些词汇堆积不知所云。

小学英语老师业务考试试题及答案6

小学英语老师试题第一部分（100分）一、单项选择：（每小题1.5分，计30分） 1. Steven gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at B. in , on C. at, on 2. ---_______ do you play sports? ---Once a week. A. How often B. How many C. How much. 3. How is the nearest supermarket from here? A. much B. many C. far 4. I'd like Kate soon. A. to writing B. to write to C. to writing to 5. ---What Jenny ? ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…do B. is…doing C. is…going to do 6. ---Your homework is very good. ---______________. A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks 7. ---_____ is your grandma? ---She is fine. Thanks. A. How old B. How C. What 8. There are months with ____ days in a year. A. twelve; thirty-one B. four; thirty C. seven; thirty 9. Each of the students in our class _____ a computer. A. there is B. have C. has 10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____. A. some, little B. any, a little C. some, a little 11. Come in and have a look. This is ________ bedroom. A. Lucy’s and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s

小学英语教师个人专业发展计划

小学英语教师个人专业发展计划小学英语教师在个人专业方面如何发展？聘才网为大家搜集有关紫傲雪英语教师在个人专业方面的发展计划，以供参考。小学英语教师个人专业发展计划1 一、思想方面本人要坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，严于律己，能积极参加各类教研活动。能以人为镜，明己得失，和同事和睦相处，能虚心倾听教职工的意见和建议，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。二、教育教学方面对教学工作我不敢怠慢，勤勤恳恳，兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能够认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习，不断提高自身的业务水平。经过努力，获取了很多宝贵的教学经验。 (一)尊重理解学生，抓好学生的学习思想 1、我努力做到公平公正地对待每位学生，尊重理解学生，尽量不嫌弃不斥责学生，以避免伤害学生的自尊，与时俱进，积极改变工作方法。平时我总耐着性子反复讲解，学生有点滴进步就大大表扬，鼓励他们和过去进行比较，增加学生学好英语的信心。

2、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习，帮助他们解决一些实际问题，树立起他们勇往直前的信心和决心，从而处于极佳的考前战备状态。 (二)按照教学常规认真开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。作业和辅导：作业的布置适量，有针对性。对学生的辅导方面，由于学生英语基础和学习习惯各不相同，针对不同的学生我提出不同的要求，做到有耐心，有方法，因材施教，在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，互相团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。测验：每次测验前我引导学生们进行有系统的复习，测验后进行学科分析总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

2020小学英语教师招聘考试笔试模拟真题(含答案)

小学英语教师招聘考试笔试模拟真题（教学基础知识）（满分100分，时间90分钟）一、学科课程标准部分（20分）（一）填空题（共5小题，每小题1分，满分5分） 1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的。 2．语言技能包括听、说、读、四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 3．新课程的最高宗旨和核心理念是。 4．从3年级开设英语课程的学校， 5、6年级应完成级目标； 5．《标准》以学生“能做某事”的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用的教学途径。（二）判断题(共5小题，每小题1分，满分5分) 1．小学英语教学评价只是一种测试方式，它主要是为了检测英语教学是否达到了教学目标，所以它并不是教学过程的组成部分。( ) 2．英语学习二级要求学生能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 ( ) 3．学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定。教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。( ) 4．语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，情感态度是得体运用语言的保证。( ) 5．帮助学生了解世界和中西方文化的差异是基础教育阶段英语课程的任务是之一。( ) （三）选正题（共10小题；每小题1分，满分10分）下面每题四个备选答案中有一个正确答案，请选出。 1．小学英语教学的重点是______ 。( ) A．组织课堂教学活动 B．培养学生自学英语的能力 C．帮助学生模仿 D．培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2．小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生_____ 和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。( ) A．学习能力 B．自我管理能力 C．用英语进行交流 D．创新能力 3.《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求 ______ 。( ) A．学多少算多少 B．1000—1200个单词 C．500个左右单词 D．学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 4．小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1—2年的语感积累，再通过多种活动训练，培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是______ 。( ) A．活动 B．玩演 C．培养语感 D．学习用英语做事 5．小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中______ 。( ) A．只专注宣传英语国家的科学成就 B．只专注介绍英美人民的生活 C．侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活 D．在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化 6．小学英语教学活动的组织，主要应考虑______ 。( ) A．活动教学的经验 B．本班学生的特点C．活动是否方便 D．活动是否生动有趣 7．小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是______ 。( ) A．用活动吸附、处理课本 B．围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 C．根据课本需要组织活动 D．课堂搞好活动，课外读课本 8．小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要______ 。( ) A．适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝” B．对学生爱若子弟，为家长分忧

小学英语老师业务考试试题及答案知识讲解

小学英语老师业务考试试题及答案

小学英语教师个人专业三年发展规划

小学英语教师个人专业三年发展规划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学英语教师个人专业三年发展规划 2017到2020年从2014年8月至今，踏上教师岗位已经3年多了。其中，有幸参与了多次县级及学校组织的培训及优质课等活动，并在学校和英语组等层面开了十几次堂展示课，得到了很多教师的指导和帮助，从而使我的课堂教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力增强了，课堂掌控能力增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。如今，将继续担任学校英语的教学及指导工作。优势分析：（一）教学工作 1.多年的从教经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对英语课的兴趣并积极参与。 2．积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 3．积极自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名着、案例和反思等等；以培养的学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面 1. 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2. 平时能阅读一些英语教学方面书报杂志和网站资料。 3. 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。不足剖析： 1.有待提高的随机应变能力。对学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来的影响和后果程度降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。

小学英语教师招聘教师考试试题及答案

小学英语教师招聘教师考试试题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、单项选择：从各小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。（共20小题；每小题1分，满分20分。） 1．You can’t pass the exam _________ you study hard. A．if B．because C．unless D．so 2．Look out! Don’t get too close to the house roof is under repair. A．whose B．which C．of which D．that 3．If it were not for the fact that she _________ sing, l would invite her to the party. A．couldn’t B．shouldn’t C．can’t D．might not 4．Always read the _________ on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A．explanations B．instructions C．descriptions D．introductions 5．Green products are becoming more and more popular because they are environmentally . A．common B．various C．friendly D．changeable 6．—What happened to you this morning

小学英语教师招聘要求完整版

小学英语教师招聘要求 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一部分：小学英语教学内容（一）语音项目 1．基本语音 2．重音 3．读音的变化 4．语调与节奏 5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流重的运用 6．主要英语国家的英语语音差异（二）语法项目 1．名词：可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格 2．代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词3．数词：基数词、序数词 4．介词和介词短语 5．连词 6．形容词(比较级和最高级) 7．副词(比较级和最高级) 8．冠词 9．动词：动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词10．时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。 11．语态：主动语态、被动语态 12．非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词 13．构词法：合成法、派生法、转化法 14．句子种类：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句 15．句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语 16．简单句的基本句型 17.主谓一致 18.并列复合句 19.主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句 20.间接引语 21.倒装 22.强调句 23虚拟语气（三）功能意念项目 1．社会交往 2．态度与情感 3．时间与空间 4．存在 5．特征 6．计量 7．比较 8．逻辑关系 9．职业（四）话题项目

1．日常的生活话题 2．文化与社会话题 3．自然与科学话题第二部分：高等教育对应于小学英语学科教学内容（一）基础英语 1．英语国家文化传统、风俗习惯； 2．中美文化的共性和特性、 3．英语语言的相关知识如英语的多样性、 4．旅游和文化的关系、 5．基督教的概况、 6．社会问题和弱势群体、 7．与文化相关词汇的学习和基于文化的听、说、读、写、译。（二）英语写作基础 1．写作规范 2．标点符号的使用 3．词语的选择:词语的抽象和具体、词语的层次和意义、成语与习语、修辞格的运用 4．句子的使用 5．段落写作：段落要求、段落组织的常用方法 6．短文写作：便条格式、书信格式和逻辑条理、议论文的审题 7．描写文 8．记述文 9．议论文（讲授、练习、讨论、讲评） 10．演讲文和辩论文 11．说明文 12．多视角写作和创造性写作：儿歌、绕口令、诗歌、歌词、散文、小说（三）英语语法 1．词类及用法 2．句子种类及结构 3．语篇结构及知识（四）英美概况 1．了解主要英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰）的历史。2．了解主要英语国家地理。 3．了解主要英语国家政治。 4．了解主要英语国家风土人情等文化背景知识 5．能通过与中国文化的比较，理解文化共性与个性，提高对语言文化内在关系的认识（五）翻译技巧 1．英汉与汉英的翻译基本知识及过程 2．词语、句子和语篇翻译的方法 3．翻译单位与语篇分析 4．翻译的语言对比规律 5．翻译的基本技巧 6．克服翻译症 7．文体与翻译 8．翻译中的文化意识

2020年小学英语教师个人专业发展三年规划

小学英语教师个人专业发展三年规划 2015.3—2018.12通榆县明德小学刘大军我是2000年进入教育系统的一名英语教师，在实践中已经有了很多经验，但是也有很多不足，我深知教师的重要性，因此我决定要虚心的像其他骨干教师多学习，我会不断努力学习有关教育教学方面的只是，不断充实和完善自己，使自己尽快成长起来。努力提高自己自身素质尤为重要。所以在平时的工作中我要不断地进行理论学习、业务学习、逐步走向成熟。一、个人情况分析从2000至今走上讲台，建立自己对教材的理解，在实践中不断反思进一步了解小学生的心理。教学经验有一定的积累，乐于调动学生积极性。老教师告诉我们：不管教什么都要吃透教材，以落实为主。教育学与心理学方面的理论不扎实。二、发展目标（一）总目标在课程改革的浪潮中，摆在我面前的任务是重新打造自己，将自己融入到教育改革的领域中。我决心在实践中加强教学研究、课题研究，创造性地开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。 1、师德目标加强师德修养，锻造高尚的人格，积极进取，热爱学生，对学生有博爱之心。认真贯彻国家教育方针，按照课程改革的要求，培养学生全面发展，坚定献身教育的信念。 2、教学方面的目标

积极参与科研课题的研究，力争提出有价值的研究课题，全面提高自身素质，努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师。树立终身学习的理想，力争具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。 3、行动目标（1）牵手名师与身边的名师牵手，从身边的名师学起，坚持多听课，认真写出听课感受，与名师面对面交流，提高自己的教育教学水平。（2）引领示范做好自己的本职工作，力争多出课出好课，为我校英语教育多做贡献。（3）完成教学任务完成自己的教学任务，从进一步了解学生入手，从而更有效的把握课堂，善于捕捉课堂教学契机，使学生养成良好的习惯，不断的激励学生的积极主动的学习。（二）预期目标： 1、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念； 2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。 3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。（三）具体目标： 1.提升个人修养，做一名有品位的老师。经常有目的的自读教育教学方面的文章或专著，并有针对性的做笔记，养成撰写教学随笔的习惯，积极与他人交流学习体验和收获，提出疑难问题，

小学英语教师招聘说课稿(全英文万能版)

英语教师招聘说课稿（英文万能版） ●Good morning, my dear judges. I am number_______. I’m glad to interpret my teaching design here. ●My teaching content today is Part of Unit of PEP Primary English, Book . (Recycle_) This unit is mainly about Now, I will explain the lesson from the following aspects. 1.教学内容 (Contents) Firstly, let’s focus on the analysis of teaching content. The lesson is a new one of Unit . It includes parts: , ____ and . In section 1, it mainly deals with these key words, . And, in section 2, it deals with the patterns:

2.教学对象(talk about the students) Secondly, it is about the students. Our students are in Grade . They are active and curious, interested in new things. After learning English for years, they have some basic English background knowledge, so the teacher should attach importance to the communication with them, providing them the chances of using language. They have learnt English for years, and have already known It is not difficult for them to understand and use the language

小学英语教师专业成长的途径

小学英语教师专业成长的途径【摘要】本文提出了在新课程改革的背景下小学英语教师专业成长的概念。本文认为，从教师的角度讲，教师专业成长的关键在于：提升学科本体性知识，注重教师的教育智慧，发扬教师的人格魅力。【关键词】专业成长；学习；反思；研究。一、英语课程改革的背景知识经济的到来和信息时代的发展大大地促进了全球经济一体化过程，人们对外语教学的意义和价值也有了新的认识。英语课程改革以“三个面向”为指导，以素质教育为宗旨，以培养学生的综合语言运用能力为目的，在教学观念、课程目标与内容、策略、手段、评价等方面都进行了重大改革和创新。实现历史性课程改革的目标，除了转变观念、改革教法之外，从根本上提高教师素质，促进教师专业化发展是基本保障，也是每一位英语教师专业能力发展的新挑战。二、什么是教师专业成长教师的专业成长指教师在其职业生涯中，基于个体经验，依据职业发展规律不断提升、改进自我，以顺应职业发展需要的过程。三、教师专业成长的途径有以下几个方面：第一、学习。英语教师应该有不断学习的持续动力。为了能够在教学上有进一步的突破，教师自己本人应该参加继续教育，提升自己的英语水平。例如，有的英语教师参加本科学习，有的教师去参加一些英语培训机构的课程等。持续三个学期的沙田片小学英语教师的培训使我受益匪浅。这次系统的培训使我对英语教学的基本理念有更深一步的理解。在外籍教师的认真教学和学员们的努力下，持续两个学期的小学英语教师口语培训使学员的口语水平得到了不同层次的提高。而在2009年暑假，华南师大范大学小学教育硕士班的英语教师有幸得到强海燕教授的培训和指点，学员不但学到了专业教学知识，而且听力和口语水平也得到了提高。我从中深深领悟到，要向优秀教师学习,学习他们对教育事业、对学生的爱,学习他们创新精神和经验;要向书本学习,学习教育教学理论,学习心理学知识,学习教育管理知识;向周围的同事学习,学习他们的探索精神,学习他们的教育好方法;向实践学习,善于反思自己的教学。第二、了解西方文化，提高口语水平。把对英语文化的了解作为直接兴趣，通过多种渠道去学习英语文化的精髓。例如，多读有关外国的报纸杂志，书刊，多看相关的电视节目或者新闻，有利于在大脑中储存大量形象生动的信息，在教爱授到此内容的时候，必然会比较形象生动，语言丰富。记得这样一句话“To make your spoken English better, you should speak as much as possible.”所以，教师在平时比较休闲的时候，可以听听英文歌曲，或者听VOA special English，VOA English or BBC English。在听的同时，应该要注意模仿地道的英语语音语调，和有趣的内容。通过一段时间的坚持听和模仿录音，教师的语音语调必然会在潜移默化中得到提高。有人把英语的学习比作游泳，良好的英语能力确实是在不断的练习当中学好的，同样都需要锻炼。第三、反思。反思是教师个体以自己的教学行为思考对象,对自己在教学中所做出的行为及由此产生的结果进行自我审视和分析的过程。有些教师工作了几十年了,教学方法和技能没有得到较大的提高,原因是这些教师没有充分利用自己一线实践经验,让经验随着时光像水一样从自己的手指间流过,没有反思的经验毫无价值。要反思,首要的是发现问题,从问题出发反思自己的教学。回顾教师作为学生(包括现在接受培训时的学生角色)时一些事件、感受、人物,就可以让我们从“别人”的角色来反观自己,成为自己教学实践的“镜子”,这样就可以很自然地把自己的教学和现在学生的经历联系起来,考虑他们的感受、情绪、思维与行为。通过榜样

小学英语教师公开招聘考试试题及答案

小学英语教师公开招聘考试试题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学教师业务考试英语试题及答案分值：100分时间：100分钟一、单项选择：下面每题四个选择中只有一个答案，请选出，并填入答案卡内。（1—30小题，每小题1分，计30分） 1. Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at B. in , onC.at, on 2. —What’s he like —. He likes beef. B. He’s Mr Carter C. He’s short. 3. How is the cinema from here A. much B. many C. far 4. I'd like Kate soon.A. to write B. to write to C. to writing to 5. ---What Amy ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…doB. is…doing C. is…going to do 6. ---Your homework is very good. . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks 7. I'm eleven years old. My little sister is nine. So .A. She 's older than me. B. She's taller than me. C. I'm two years older. 8. You and I like swimming . We have the same .A. both…hobbies B. are…hobbies C. both…hobby 9. --- _____ is this walkman ---______ my daughter’s.A. Who, It’s B. Whose, Its C. Whose, It’s 10. ---Would you like _____ tea --- Yes, just . some, little B. any, a little C. some, a little 11. Come in and have a look. This is ________ . Lucy’s and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s

小学英语教师招聘试题

一、填空：（每空1分，共10分） 1、英语教材的编写原则有发展性和拓展性原则、科学性原则、思想性原则、趣味性、灵活性和开放性原则。 2、终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标，力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。 3、“任务型”教学活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。 4、英语教师在教学中应该鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能。 5、接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与认识，有益于培养世界意识。 6、小学阶段教师要有意识地帮助学生能对所学习内容主动练习和实践。 7、情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。 8、英语语言技能中写的二级目标之一是能根据要求为图片、实物、等写出简短的标题或描述。 9、自主学习区别于传统学校教育的重要特征是学生可以根据自己的知识基础和能力水平制订恰当合理的学习目标。 10、教师在运用游戏教学法时应注意游戏活动要具有明确的目的，富于启发，并且游戏活动应富有灵活性和多样性。二、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的( B )。 A.语言技能和应试能力 B.综合语言运用能力 C.语言知识素质和文化意识

D.语言技能和学习策略 2.《英语课程标准》中列出的英语学习的策略是认知策略、调控策略、( C )。 A.记忆策略和资源策略 B.记忆策略和情感策略 C.交际策略和资源策略 D.交际策略和情感策略 3.形成性评价的目的是激励学生学习，帮助学生有效地调控自己的学习过程，使学生获得成就感，( B )。 A.提炼学习方法和培养合作精神 B.增强自信心和培养合作精神 C.提炼学习方法和积累学习经验 D.增强自信心和积累学习经验 4.一般来说，小学生英语学习要在( C )，在朗读的基础上培养默读的能力。 A.读写的基础上培养听说能力 B.听说的基础上培养阅读能力 C.听读的基础上培养说写能力 D.阅读的基础上培养听说能力 5.小学阶段的语言技能目标是以学生在某一阶段“__A____”为主要内容，而不是检查他们还有哪些缺陷。 A.能做什么 B.知道为什么 C.能学什么 D.知道怎么做 6.平均数有它的局限性，其中比较明显的一点是它反映不出数据组中( A )的影响。 A.极端高或极端低的数据 B.极端低的数据量差异 C.极端高的数据量差异 D.考试成绩的数据量差异 7.任务型教学理论认为，有效的语言学习不是______，而是______的。( A )

小学英语教师业务考试试卷及答案

时量：120分钟满分：100分一、学科专业知识（58分） Ⅰ. 选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分） 1．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（） A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语 B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语 C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 D. 词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主 2．小学英语教学的重点应是（） A. 培养学生自学英语的能力 B. 组织有趣的课堂教学活动 C. 帮助学生提高英语口语能力 D. 培养学生运用英语的能力和兴趣 3．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是（） A. 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力 B. 培养学生的综合素质 C. 进行学科整合 D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用 4．采用现代化教学手段最重要的作用是（） A. 与国际英语教学手段接轨 B. 活化情境与语境，便于学生在运用中学习 C. 提高学生的学习兴趣 D. 消除学生的感官疲劳 5．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能（） A. 宣传英语民族文化 B. 反映所学材料的社会环境 C. 帮助学生理解和巩固所学材料的内容 D. 使学生在愉快的氛围中学有所获 6．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（） A. 予以忽略，以保证教学的顺利进行 B. 即刻纠正，并帮助学生明白错误所在 C. 耐心等学生讲完后再予以纠正 D. 在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠 7．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是（） A. 适当放低要求以鼓励差生 B. 满足优生需要，对其他学生适当放低要求 C. 按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充 D. 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得 8. 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（） A. 具备标准的英式英语语音语调 B. 具有较快的听说速度 C. 提高自身的辨音能力和听力教学修养 D. 进行大量的听力自我练习 Ⅱ. 排除错误的选项（共8小题，每小题1分，满分8分） 9．在小学英语语言技能二级目标中，对学生“读”方面的要求是（） A. 能认读所学词语；并能根据拼读规律，读出简单的单词

小学英语教师个人专业发展规划

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 小学英语教师个人专业发展规划长岗中心校丁丽梅一、指导思想随着教育改革的不断深入，科技水平的不断发展，社会对教师的要求也越来越高，高素质人才的培养要靠教育，教育的质量和水平有赖于教师的素质和水平。因此教师的专业发展问题尤为重要。二、现状分析优点:首先,从事教育工作将近十年了，我始终能做到自觉遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，教育学生争取做到“晓之以理，动之以情”，本着”廉洁从教，乐于奉献“的宗旨。本人一直履行着自己的职责，在工作中，本人也时时以高标准来严格要求自己，一丝不苟地承担着英语教学的任务。其次,作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师，我觉得，在我的职业生涯中，我必须学会发展自身的职业能力，以便适应不断发展的教育需求. 再次,随着课程改革的不断深入，我需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，留意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。不足之处，罗列如下： 1、对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握； 2、对于小学英语教材还不是很了解，对于五年级毕业班的现有英语水平还不是把握得很好； 3、虽然专业知识比较好，但对于教法及学生的接受程度把握还有欠妥当； 4、在教育方面，方法和手段略显稚嫩。没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的专业发展规划，以作鞭策。三、发展目标 1、遵纪守法，遵守学校的规章制度，继续保持严谨的工作态度，工作兢兢业业。 2、加强自己的专业知识，提高教育教学水平，努力使教学成果显著。 3、作为英语教师，在学识上“广开门路”，“广种博收”，努力提高专

湖南省招聘小学教师_小学英语历年真题

2009年教师招聘考试预测试卷：小学英语(1) 第一部分教育理论与实践 Ⅰ．单项选择题（选择正确答案）（5分） 1．教育在人的身心发展中所起的作用是(b )。 A．物质基础作用B．主导作用C．决定作用D．发展作用 2．包括组织教学——检查复习——讲授新教材——巩固新知识——布置课外作业环节的课的类型是(D)。 A．单一课B．活动课C．劳技课D．综合深课 3．学校实现教育目的的基本途径是( )。 A．团队活动B．班级活动C．政治工作D．教学 4．教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。 A．责任性B．创造性C．复杂性D．长期性 5．课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。 A．有意注意B．无意注意C．兴趣D．知觉 Ⅱ．多项选择题（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（5分） 1．中小学的“双基”教学是指( )。 A．基础知识B．基本技能C．基本理论D．基本能力 2．关于研究性学习，哪些描述正确( )。 A．问题为载体B．探究为核心C．综合为特征D．创新为目的 3．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。 A．宪法B．教育法C．未成年人保护法D．预防未成年人犯罪法 4．教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的，因材施教，促进学生的实际发展。( ) A．耐心B．个性C．平等D．个体差异 5．中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、、教师心理健康教育等。( ) A．教育方针B．政策C．法律法规D．教师职业道德规范 Ⅰ. 语法和词汇知识/ V ocabulary and structure(15分) 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1．A: ? B: It is cloudy. A．What’s the weather? B．How is the weather about? C．What was the weather like? D．What’s the weather like? 2．He runsfaster than the other players. A．much B．more C．many D．very 3．We give our teachers some cardsbest wishes. A．in B．for C．by D．with 4．Would you pleasethe new words for us? A．to read B．read C．reading D．reads 5．I’m asas you, but I’mthan you. A．tall, stronger B．taller, stronger C．tall, strong D．taller, strong

小学英语教师个人发展方向规划-职业生涯规划

-------------------------------------------- 精品文档Word 可编辑值得收藏 ------------------------------------------------ 小学英语教师个人发展方向规划- 职业生涯规划 - 第一范文网促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题。这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。为此，为了让自己在这一学年中有新的发展，请老师们为自己设计、规划一下，具体内容如下：一、对教师专业发展的认识。在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实，为学生的发展带来了广阔的前景，我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了，但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了，这对教师自身提出了更高的要求。加强校本教研与科研就是对教师专业成长的的一种具体体现。认识到教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯，在不断实现规划目标中完善自己、发展自己，成为一名名副其实的好教师。二、自身状况分析。 1、自身背景及成绩分析。从事教学工作 4 年，在这些年来我一直从事英语教学工作。在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力，教学之余我不断进行学习，提升自身素养。学习的过程是一个不断充实的过程，它为自己的教师专业成长奠定了基础。 2、对自身问题的分析。

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