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大学实习支教周记

为人师表

“师者，所以传道授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德的伟大光荣职业。教师是个力气活，劳力、伤脑、又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用自己心中的那杆秤来衡量。在今后的教学中，我会更加注重自身道德素质的培养，做好模范带头作用。在教学过程中不仅仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德育的培养，让他们在德智体美劳方面全面发展。在学校的教学中，教学相长，不断学习，听取学生和家长的反馈意见及要求。努力增强自身的人格魅力，不断提高自身的知识水平，不断改善教学方法，朝着成长为优秀教师的方向不断努力。

教法方法

经过两个多月的实习生活，渐渐感觉学生的新鲜感没了，有的学生上课注意力很难集中起来。我也想过解决的方法，前几天尝试的办法都是效果甚微，今天呢，我又想了些其他的办法，我在讲课的时候常插入这个单词很重要，这个单词发音的难点在那里，这个句子如何翻译等等之类的话。发现效果还不错，每当同学听到这些，都会条件反射的集中注意力。这也算是实习过程中我在教学方面积累的一点点经验。课后我时常反思还有什么创新的教学方法能让孩子们认真听课呢？

学会与家长沟通

两个多月实习今天我遇到了一个问题，就是如何和学生家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学

习。家长和老师最担心的是孩子在上学、放学途中安全得不到保障，其次是担心孩子的学习成绩提上不来。很多小学生会骗家长说学校其他安排提前放学了，结果却是回家或者跑去打游戏了。所以我们一旦发现有学生没有按时来上课，就会立即告知家长，了解情况及时掌握孩子的动向。每次和家长交流我都要尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己不放心。

教师感想

实习支教期即将结束了，如何才能作为一名优秀的人民教师？我想到：当教师得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能更好的管理自己的学生。有过同样经历的几位朋友告诉我，她们当了几个月的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然支教中我累过也抱怨过，甚至有几次晚上我做梦都梦到那帮让人省不了心的学生。可我觉得为他们付出值得的，每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的优越感和成就感就油然而生了。不过，要想学生从心底里喜欢上你的课，喜欢你这个老师，我们要做的就远比这个多。

兴趣培养

今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好，但是我自己想了想英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学

成绩就自然不能提高。后来我认真地反思上课的时候应该尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让孩子们能够更了解英语，更喜欢学习英语。只有兴趣提高了，他们才会积极主动的去学习，这样才能让成绩和能力有所提高，学生依靠兴趣学习，主动去学，比填鸭式的教学更让老师事半功倍。

支教感悟

时间过得好快，转眼间四个月就要结束了，自己在玛纳斯凉州户学校的实习支教生活就要画上句号了。在支教的过程中，最大的感悟是自己学会了敢于去思考，敢于去做。万事开头难，但有些事情总是要开头的，关键在于自己去做了，去尝试了，去一次一次努力了，你会发现，原来自己也可以做到，原来自己也很棒。只有去做了，才能发现问题，只有去想了，思考了，才能想出解决的办法。

支教生活短短的四个月，让自己懂得了很多东西，不管是教学经验，还是与人交流，或是做人的道理，觉得自己在支教中得到了锻炼，苦累之后是硕果累累。

教育教学毕业实习周记-实习周记

教育教学毕业实习周记-实习周记每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很

有礼貌。应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执

教师实习周记模板

第一周实习老师小结湖南一师信息技术学科实习生 2007年10月22日，我满怀欣喜与忐忑来到长沙市仰天湖小学进行教育实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校曾获“全国现代教育技术实验学校”、“全国外语实验学校”、“长沙市示范性学校”、“长沙市英语特色学校”等殊荣，走进这样一所优秀的学校，压力自然也很大。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。身为师范生，在校学习了三年有余的教育理论，却从未实践过，本学期的实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白自己平日所学是多么肤浅。不知不觉实习已过去一周，这周学校没安排我们正式与学生见面，因为要迎接评估团的领导，学校便安排我们见习一周，在这短短的见习周里，我学到了很多也感悟了很多。 22日早晨，学校在大操场为高级研修班的校长们和我们十名实习生举行了盛大的欢迎仪式，随后我们又在张校长的带领下参观了校园，学校虽然不大，却很精致，每个角落感觉都很生动，学校师生的素质也很高。接下来的几天里，学校领导又为我们作了学校办学理念、办学情况、教学管理、校本教研情况及少先队工作的介绍。星期一上午我见到了我的指导老师陈老师，他是一位市级骨干教师，在专业技术和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我说我很幸运，一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己太差劲，心里是真的没一点底，比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，不知是由于我是女孩子的缘故还是什么别的原因，感觉老师真的对我挺好也很照顾我，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。一周的时间里，我完整地安装了系统，对局域网软、硬件的维护有了一点初步的了解，还学会了使用扫描仪，在老师的指导下帮助其他老师进行了素材加工，动手能力较以前还是有了些进步。虽然刚开始也会有顾忌，怕老是问些“弱智”的问题会招来鄙视，但事实告诉

实习支教周记.doc

周记一（9.15-9.20）从刚到xxx中学的陌生到熟悉这里的环境，从刚来的满怀憧憬到正式走上教课的讲台，一切都来的那么突然。没有指导，没有准备，也没经验。我们没来之前孩子们都半个月没上过课了。刚到七化支教点，还没正式的认识我们已经领上了任务。我自愿担当三年级的班主任。和以前的班主任师姐交接了工作后她就把我领到三年级的教室。一双双明亮的眼睛像是看到了希望，盯得我都不好意思了，我自我介绍完孩子们鼓起了热烈的掌声。送走刘慧师姐以后不久班里就有一个小女孩哭起来了，我着急忙慌的跑过去，问她怎么了，同学们说她舍不得刘老师走。我就安慰她，有空了刘慧老师会来看大家的。然后，我面带笑容亲切的跟大家闲聊：“认识了老师,我还不知道你们的名字呢，大家一个接一个自我介绍一下吧。”他们是我想不到的腼腆，情不自禁想起了自己小时候也和他们一样吧，好怀念。我也庆幸自己能选择教师这个职业，更要感谢我的大学---新疆师范大学给我们创造了这次实习支教的机会。此时此刻我心中蠢蠢欲动的烈火烧了起来。为了这次的支教，也为了这里的孩子，我要全力以赴。对支教生活充满着期待，同时又迷惑着，向往着在贫困的山区种下一颗希望的种子，用激情去灌溉，用辛勤去施肥，用爱心去呵护。但是面临风雨的考验我有能力滋养幼嫩的枝芽茁壮成长吗？第二天晚上，我真是没办法入眠。一晚上脑海里都在构思该

要怎样给这些可爱的孩子们上课？温柔？严格？很纠结，自己想象了很多种上课的方式。面临着人生第一次走上讲台，心里盘算着要怎样向孩子展现老师的魅力?用怎样的方法把这的孩子教育好?应该和他们怎么相处？一幅幅即将到来的精彩支教生活画面在我脑海中闪过。心里多少有些暗暗的窃喜。因为一开始我就喜欢这里的孩子。班群里已经闹翻了天，大家都在诉说自己的支教环境。在市里的同学都差不多都安顿好了，而分在乡下的伙伴还在忙着收拾自己的宿舍，吃饭住宿都还在解决中。田老师也在帮他们调节。我们则住的是公寓楼，两人一个宿舍，厨房洗澡间都齐全。在这这么优越的环境里我们可以全身心的投入工作。带着舒畅的心情，给孩子们上课，但短短的三天课程我教得自己已经身心疲惫了，嗓子已经哑了，给孩子们上课声音说得太用力了，感觉都感冒了，头晕晕的，鼻子呼吸也不顺畅。喝了好多开水。没想到支教才刚开始就这么累了。

大学生传媒专业实习周记

实习周记从2014年9月3日起，至2015年1月6日结束，共计18周。第一周：经过了三年的大学生活，我终于迎来了实习的机会。从八月底开始，我每天上招聘网站浏览本专业实习招聘信息，我在短短的两个星期的时间里向一些影视传媒公司投递了几十份简历，经过一周的时间，我就收到了五处公司的面试通知。最终我经过对比分析选择了河南中视星尚影视设备租赁有限公司作为我的实习单位。刚到公司，我对一切都感到十分新鲜。起初，我以为该公司只是出租影视设备。但经过一周的了解，我对该公司有了一定的了解认识。河南中视星尚影视设备租赁有限公司成立于2013年，公司主要人员由来自从事影视技术、拍摄、后期制作以及节目策划与执行的行业内具备丰富经验的人员组成。可以完成针对影视技术、制作、拍摄等方面的工作。同时，公司拥有强大的设备力量，可以同时承担多个电视播出节目、企事业单位宣传片、广告片拍摄工作和设备的租赁与人员的同步技术支持。这一切都与本专业十分相符。我也十分满意，也相信自己在学校学到的东西能在这里派上用场，也期望自己能在这里学到更多的东西，理论与实践相结合，全面提升自己。第二周：由于初入职场，没什么工作经验，我在公司担任文案策划助理。刚刚开始实习生活的时候，我满腔的热血，以为终于得到了让自己一展宏图的机会。但其实不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做。没有人能帮助我，因为所有人都很忙，也没有人可以告诉我应该怎么做，因为每个人都有不同的任务和安排，唯一可以做的，就只有多听，多看，多想，多做，慢慢熟悉起自己的工作，还有就是少说话多做事儿，多说无益，无论哪种工作，端正态度是关键。第三周：在这一段无聊的日子里，我没有让自己闲着，我认真观察了文案工作的流程，对文案策划工作有了一定的认识。策划是每个节目的关键，而策划也是最不容易做出来的。它需要策划人、编导在对节目的定位、内容和形式等作出精心计算、更改、考究、探讨后才会真正出炉.因为策划就相当于金字塔的最底层，是根基，也是最主要的一层，任何一档节目都要根据前期所作的策划来完成，可见，任何一档节目的成功与否都在于它是否一个好的策划。第四周：这一周，公司接了一个宣传片的单子。自然而然，我们也开始忙碌起来。这让我也对于做事的速度也是一个很大的挑战。除了吃饭时间，就一直在帮郭小姐做策划改策划。虽然很辛苦，但是我感觉到非常得值得，我开始懂得了整个业务的来龙去脉。除了协助策划外，这周我最大的收获是跟随部门里出去参加外拍，虽然我并没有亲自参与。但这也是一次非常不错的学习机会。在此次外拍的经历中，我知道了，摄制宣传片不仅是一份体力活动也是一份非常严格的脑力活动。要想拍摄出有特色的宣传片，除了根据客户需求外，还必须要有自己的想法，有一套自己的拍摄套路。第五周：

实习支教周记

1.支教我来了轻松又快乐的假期就这样结束了，回到学校第一个做的就是参加支教生培训会议。之后就是忙着收拾各自的行李，听说那里的环境实在是特别恶劣，我们满脑子都是担心和恐惧。因为沙雅县这个地方对我们是一个未知数，不知道未来的4个月我们会经历什么样事情，会认识什么样的人，会遇到怎么样的学生，要是遇到那种问题学生我们该怎么面对。带着种种疑惑我们上了去沙雅县的班车。因为是全班一起走，这次的旅程多加了一些色彩。 2月26号车停在了沙雅县教育局前面的大厅。我们所有的支教生在哪里等着支教点的老师带我们去被分到的学校。各种车陆续进来了，来接我们的是一个戴着帽子，瘦瘦的，矮矮的一个男老师。他把我们带到了宿舍，看到宿舍环境我们实在是大吃一惊。这个宿舍只能用三不忍赌来形容。分到一起的两个朋友一起花了一下午的时间把宿舍收拾的焕然一新这样一来我们晚上不仅能够在干净的宿舍取暖也能喝上开水了虽然是又咸又涩的压井水我们喝的依然香甜。这个星期就这样过去了，但愿我能安心的度过这四个月。不知道为什么心里真不是滋味儿，但我知道我会很快适应这里的生活，这一个学期我会当一名合格的教师。

2.初步熟悉学校已经正式开课了，我们要考虑的事情却很多。比如，我们怎样能快速进入从学生到老师的角色转换面对一个新环境怎样调整自己迅速融入进来，还有面对那么多那么可爱的学生应该怎样相处。他们做错了什么事用什么样的方式去管教他们，怎样和学校的老师相处等等好多的东西都在等着我们去学。这之后我们每个支教老师都安排了班级上课和副班主任工作，我排上的是二年级的音乐和六年级的助教。教导主任刚安排完我们的课程，教务室里出现了一个高大的身影，主任说那个高大老师是我的指导老师。我第一个感觉就是这个学期我有的受了。果然不出我所料，我的指导老师担任的是两个班的数学课，老师的教案和每天都会堆积如山的作业全落在我头上了。能怎么办呢，抱怨有没有用，只能听老师的话办事了。因为学校老师有点少，所以我们只培训了一天就开始正式上课了。第一次上讲台的情景我到现在还无法忘怀。那些一双双比天泉的水还要清澈的眼睛可爱的盯着我来叫他们知识。自我介绍结束之后，我就开始叫他们唱歌了。小孩子们天生就爱玩，所以我的课堂也变成了他们娱乐的场所了。看到他们开怀大笑，我也忍不住跟他们一起玩耍。这个星期过的实在是太有意思了。

心理学实习周记

周记第一周周记： 2012年9月11日，我来到了阿克苏沙雅县海楼乡中心小学，开始了我的实习生涯。也从那天开始我成为了三年级（1）班的副班主任。本周我将实习重点放在了跟学生认识上，这不仅拉近了我跟学生之间的距离，还提高自己的组织能力。在实习之前，我一直认为做一名教师很简单，但通过这几天的实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。实习才刚刚开始，只是一个起点，相信在接下来的实习生活中，我一定会取得更大的收获。这些收获和体会，对于我以后走上工作岗位，有着很大的帮助。第二周周记：实习已经两周，，我的感悟点点滴滴，不是三言两语就可以道尽的。第一次上课的成功让我认识到了学习的重要性。昨天校长让我上了一节公开课，虽然我特别紧张，可我还是好好准备，精彩的导入，激情洋溢的讲解，巧妙的问题设计，准确的重点把握，一切都让我的课圆满成功了！！我还有三个多月的时间去学习，去进步，去改变！我相信，只有努力，才能取得好成绩！第三周周记：不知不觉的实习已过去了三周，这些时段让我明白：：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。可能是我学过心理学的原因吧，我善于启发学生兴趣，观察他们，按他们优点来对待。所以，30位学生都很喜欢我，今天，他们给我送他们亲手制作的礼物！以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始。第四周周记：时间过得很快，我们已经在沙雅县待了一个月了，四个星期的教学生活，从刚开始的不适应到现在的熟悉工作，我觉得这也算是一种成长吧。还记得，初次登上讲台，难免紧张、慌乱，幸好老师们的指导给了我巨大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺利讲完一节课；有时候我安排时间不顺的原意讲不完课，遇到这种情况时指导老师一个个给我教怎么改，课堂上怎样引导学生，每一步，指导老师都很详细地给我分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处：语言不流利、没有抓住重点、不懂得吸引学生听课、没有引导好学生进行思考、没有组织好学生进行讨论、板书不够规范……尽管我遇到什么困难，指导老师的帮助和支持，各学生主动的配合和努力下顺利的克服了这些困难。第五周周记：在这两月里，我对学生和学校更加了解，更加明确了我做教师的目标，更加对我的人生产生了一定的效应，我也庆幸我能有这次的支教之行，我会继续努力，做好以后的工作。

大学生教育教学实习周记

大学生教育教学实习周记大学生教育教学实习周记实习将近，相信大家都在为各自的实习而作准备，应届毕业生实习本期为大家带来一篇大学生教育教学实习周记，希望可以给教育教学的实习生作为实习周记参考范文。每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，

支教实习周记范文(新编版)

支教实习周记范文(新编版) Internship is to combine the theoretical knowledge learned with practice, cultivate the innovative spirit of exploration and strengthen the ability of social activities. ( 实习报告 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0088

支教实习周记范文(新编版) 谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，第二天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位老师说我们第一节课应该严肃点。所以那两节课我一下都没笑，把那个老师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严厉了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度稍微变得温和了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答问题就会得分，只要你站起回答正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最后哪个组分最高还有奖励，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参与进来。

一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不紧张了，那节课同学们都挺积极地，我感觉很成功。今天我是晚自习三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法，他们刚开始不写，说都挺好的，不用写了。在我再三要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满意的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能接受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们非常高兴。这可能是这周对我的最大鼓励吧! XXX图文设计本文档文字均可以自由修改

实习支教周记文档

实习支教周记 2013年9月10日，距离踏上实习支教班车的日子已经过去了3个多月了。细细回想起来，这三个多月短暂的像一个瞬间，却又漫长的像一个世纪。我还记得刚下班车的那一刻：阿克苏清新的空气夹杂着泥土的清香，启明星照着站牌上的字阿克苏沙雅县。同学们一个个都忘记了旅途上的辛苦，兴奋地讨论起来。当地的老师很早便在车站等候，热情的引着我们坐上了开往驻地的汽车。简单的休息调整之后，我们终于领到了支教任务。在紧张和兴奋地心态下，正式开始了支教的工作。我和另外几个同学一起被分到了沙雅县的一个乡镇，远远地就看到了它新修建的教学楼笼罩。在暖暖的晨光里，像世外桃源一样。因为时间还早，学生来的并不多，校园里一尘不染，安静的像还未睡醒一般。几只小鸟叽叽喳喳的叫着，却也不觉得扰了这样美好的早晨。老师们个个淳朴热情，我们才进办公室，他们就一位一位的向我们介绍了起来，并主动和我们交接工作。在这过程中我了解到，这是个双语学校。学校的学生基本是少数名族学生。学校的一年级有5个班、二年级5个班、其他的年级都是3个班。我接到的工作是负责教1—2的体育课，1年级的美术课，二年级三班的综合课以及品德课。说实话，对于我分到的工作，我面临很大的困难。首先课程样式多，备课压力很大，其次班里面基本全是民族学生，难度更大。，对老师的口令基本听不懂。面对这么多的困难，我想到的只有沮丧和抱怨。正当我挣扎着想要找校领导协调的时候，一个小女生进办公室对我说“老师，我们班这节体育课，没有老师。”原来这个学校的老师大都是一人承担多学科的教学工作的。实在紧张的情况下，学生们将有可能有课却没有老师。小女生的话在我脑海里一直挥散不去，她的一声老师更让我深刻的感受到，我来这里支教，那么，我就应当担起老师的责任，像当地的老师一样要求自己。于是，我接下了所有的工作，认真备课，恶补担任课程的知识，决心一定要担得起这份责任。由于老师紧缺，接到工作的第二天我便走上了讲台。站在学生面前，我表面平静，内心却紧张的跳动着。一天下来，终于感觉习惯也熟悉了讲台上的感觉。学生们有的安静懂事，有的活泼好动，都可爱极了。在升旗仪式上，我看着他们一双双清澈好奇的眼睛，竟不自觉的被感动了。他们在生活条件如此艰苦的环境里成长，他们有些背负着全家几代人的希望来读书，他们不息的奋斗着——就像大漠里的胡杨林，从不曾放弃为生存而努力。

剪辑师实习周记

应聘岗位：剪辑师姓名：彭建英学历：本科/专科/高中学校：杭州职业学校 ............................................................................ .......................................... 专业设计！一份菜鸟也能修改的模板！姓籍的大学专业成情况。课堂教学、秀，品学兼优，连续三年获得学院奖学金。为人诚恳勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。，态度认真。点击修改 1 个人总结 ??开朗活泼，喜欢创新、挑战。个人能力 ? 心理素质好，抗压能力强 ? 领导能力较好 ? 执行力一流 ? 组织能力一流 ? 策划能力较好软件技能 ? adobe illustrator ? adobe indesign ? adobe photoshop ?? analytics 语言能力 ? 英语听说读写流利 ? 粤语流利 ? 日语初级阅读 ??英语流利，可以使用英语无障碍沟通。 ??乐于接受新知识。 ??有团队领导能力，能独立思考而又善于沟通。 ??冷静、明智，能在压力下完成工作。教育背景广州外国语大学 2008-2012 英语，本科工作经历工作经历一地点：xx 职位：xx 2011 - 现在 ? 负责公司领域投资的调研与决策 ? 负责公司属下连锁酒店服务与管理的规范化建设，编制连锁酒店管理实务 ? 负责连锁管理系统的建立与维护工作经历二地点：xx 职位：xx 2011 - 现在 ? 负责公司领域投资的调研与决策 ? 负责公司属下连锁酒店服务与管理的规范化建设，编制连锁酒店管理实务 ? 负责连锁管理系统的建立与维护工作经历三地点：xx 职位：xx 2011 - 现在 ? 负责公司领域投资的调研与决策 ? 负责公司属下连锁酒店服务与管理的规范化建设，编制连锁酒店管理实务，指导连锁酒店规范运营； . 2

学校支教工作总结

学校支教工作总结转眼间，学校的支教工作就要结束，我们来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的学校支教工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!学校支教工作总结我们湾潭乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远，基础较差，底子较薄弱的农村中心初中，最大的问题是师资力量不足，导致有些科目无法正常开展，这严重制约了我乡教育事业的发展。在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下，近几年，每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教，为我乡教育教学事业的进步做出了重要的贡献。时间过的真快， 20xx-20xx学年度已成历史，回首这一年的支教工作，既有可喜的成绩，也存在一些不足之处，现对一年来的支教工作总结如下; 一高度重视精心组织保障工作顺利进行毕竟城乡存在地域差异，生活习惯也不尽相同，这使得支教教师面临着一些不小的难题，对此，中心初中专门召集各接受学校的校长，分管后勤工作的领导开了一个会议，会上要求接受支教教师学校要尽一切努力，竭尽所能为支教教师提供最好的宿舍，确保水电畅通，并配齐日常生活用品，考虑到支教教师课余时间孤单寂寞，有条件的学校开通了电子阅览室，还为老师们提供兵乓球，羽毛球，篮球等运动器材，供支教教师锻炼，娱乐，消遣。各校领导还深入了解支教教师的需要并及时优先解决，和他们细心沟通交流向他们讲解往届优秀支教教师的工作业绩，为新来的支教教师树立目标，引领他们迅速适应偏远农村学校的环境，尽快了解学校，学生的现状。为今后的工作顺利开展打好伏笔。三汊中学的刘加红校长在每周的晨会上都要教育学生们要尊重支教教师，理解支教教师，无论是在校内还是校外遇到老师都要礼貌问好等等，说起来也许微不足道，但却如同涓涓细流浸润每一个支教教师的心田，让他们在异乡感受到新单位，新同事，新同学对他们的温情，使他们倍受鼓舞，倍感欣慰。二正确引导督促检查确保支教工作收到实效支教工作是一个系统工程，我们中心初中不仅仅要让支教教师能够安心从教，快乐从教，更要让他们有效从教。为此，我们中心初中聘请了富有有效教学经验的优秀教师来我们这里为全体教师做了一场主题为如何实施有效教学的报告会。报告会的筹备工作做的很细致，准备的很充分，演讲的特生动，特精彩。会后各学校都作了认真的推广交流学习。其中以三汊中学的有效教学最有特色，最有成效，表现

实习支教周记汇总(八篇)

在路上的那些事 2014年2月25日下午六点，我们从师范大学校本部教学主楼前怀着无比复杂的心情，登上了来往沙雅的豪华大巴。在车上，我静静地坐着，无论其他同学怎么打闹，怎么疯狂，我依然表面很平静地坐在车上，尽管我的心里已经如波涛一般翻腾了许久了。那天我心里有一部分是开心的，平时很容易晕车的我知道自己这次一定不会晕车了，因为平时都是坐在车上，这次我们坐的是豪华夜班车，我可以一直躺着，直到到达终点，我躺着睡着了就不会晕车了。除此之外，我因自己被分到县城而高兴，这件事其实是我预料之中的事，因为班主任老师早就给我们说过，平时多病的要留到县城，因为好买药。我正是因为这个原因被留到了县城。留到县城就不用担心每周没有地方洗澡了，留到县城就可以更加方便的得到亲戚们的照顾了。离开学校，要到一个陌生的地方了，难免有许多顾虑，那里的天气怎么样呀？那里到底安不安全呀？那里的学生好管吗？那里的校长仁慈吗？那里的老师好相处吗？怀着无比忐忑的心情，看着窗外渐渐远去的风景，不知道这次实习支教我将遇到的是什么？我将会面临哪些难题？或者思想更悲观一点，我会不会出事，我能满载而归高高兴兴地回来吗？想到这些，我就想到了我的父母，我来到这边，他们从此多了一份牵挂。离开学校，离开那些曾经朝夕相处的人们，以后的日子，也许很少看到那些熟悉的面孔。但是到了那边，陌生的面孔看久了也会觉得

熟悉的吧。想来想去想了这么多，最后还是觉得想这么多也没什么用，最重要的还是把此次实习支教作为一次挑战吧，把此次经历作为自己走向成熟的一个台阶，让自己真正地走向校园，走向课堂，更加接近自己的岗位。为把自己培养成一个合格的人民教师而奋斗。作为一名准教师，我深知此次实习支教对于自己的重大意义。我下定决心，一定要好好努力，努力探索教学方法，给自己以后的教师生涯铺路。

【大学】大学实习支教周记

【关键字】大学为人师表 “ 师者，所以传道授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德的伟大光荣职业。教师是个力气活，劳力、伤脑、又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用自己心中的那杆秤来衡量。在今后的教学中，我会更加注重自身道德素质的培养，做好模范带头作用。在教学过程中不仅仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德育的培养，让他们在德智体美劳方面全面发展。在学校的教学中，教学相长，不断学习，听取学生和家长的反馈意见及要求。努力增强自身的人格魅力，不断提高自身的知识水平，不断改善教学方法，朝着成长为优秀教师的方向不断努力。教法方法经过两个多月的实习生活，渐渐感觉学生的新鲜感没了，有的学生上课注意力很难集中起来。我也想过解决的方法，前几天尝试的办法都是效果甚微，今天呢，我又想了些其他的办法，我在讲课的时候常插入这个单词很重要，这个单词发音的难点在那里，这个句子如何翻译等等之类的话。发现效果还不错，每当同学听到这些，都会条件反射的集中注意力。这也算是实习过程中我在教学方面积累的一点点经验。课后我时常深思还有什么创新的教学方法能让孩子们认真听课呢？学会与家长沟通两个多月实习今天我遇到了一个问题，就是如何和学生家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。老师最担心的是孩子在上学、放学途中安全得不到保障，其次是担心孩子的学习成绩提上不来。很多小学生会骗家长说学校其他安排提前放学了，结果却是回家或者跑去打游戏了。所以我们一旦发现有学生没有按时来上课，就会立即告知家长，了解情况及时掌握孩子的动向。每次和家长交流我都要尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己不放心。教师感想实习支教期即将结束了，如何才能作为一名优秀的人民教师？我想到：当教师得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能更好的管理自己的学生。有过同样经历的几位朋友告诉我，她们当了几个月的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然支教中我累过也抱怨过，甚至有几次晚上我做梦都梦到那帮让人省不了心的学生。可我觉得为他们付出值得的，每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的优越感和成就感就油然而生了。不过，要想学生从心底里喜欢上你的课，喜欢你这个老师，我们要做的就远比这个多。兴趣培养今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好，但是我自己想了想英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学成绩就自然不能提高。后来我认真地深思上课的时候应该尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让孩子们能够更了解英语，更喜欢学习英语。只有兴趣提高了，他们才会积极主动的去学习，这样才能让成绩和能力有所提高，学生依靠兴趣学习，主动去学，比填鸭式的教学更让老师事半功倍。支教感悟时间过得好快，转眼间四个月就要结束了，自己在玛纳斯凉州户学校的实习支教生活就要画上句号了。在支教的过程中，最大的感悟是自己学会了敢于去思考，敢于去做。万事开头难，但有些事情总是要开头的，关键在于自己去做了，去尝试了，去一次一次努力了，你

2020大学生教育教学实习周记

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020大学生教育教学实习周记2020 college students' education and teaching practice weekly

2020大学生教育教学实习周记每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。

据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油! 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的

支教周记

支教周记教育科学系学前教育09-2班朱娜娜第一篇周记来可可托海已经一周了，说真的，觉得时间过得不是很快呢。怎么说呢，还算适应，除了总是感冒之外，一切都还是好的。九号到中午地方的，当时看到宿舍有点小失望。还好，我们三个收拾了一下总算看着舒服了。正式上课的时候，学校安排了我们各自的指导老师，分配了代课科目，我教六年级实践和科学，四年级新疆，还有三年级的科学。老实说，刚开始听到这些课，就有点小心慌，然后看了教材更心慌了，尤其是科学课，我不知道怎么下手去教才好，有点偏理科，对我来说还是有些挑战的，后来，问了一下曾经代过科学的老教师，听他们讲了一下他们的经验，心里总算有点谱儿了。第一天去学校的时候，印象还是很深刻

的，听着孩子们对我们说：老师们好。对着我们行少先队礼，觉得自豪又有点忐忑。一直以来，不知道自己能否胜任教师这个职业，我觉得这半年对我来说是考验也是锻炼，在我内心来看教师已经不仅仅只是一个职业，她太神圣，我深知，能做一名合格的教师是件不容易的事。上完一周课后，我觉得，对我来说最高兴的便是孩子们能在我的课上有所获，那时候我觉得实现的自己的存在价值，很充实。一周过去了，自己的有些讲课方法也想了想。希望下周不好的地方能有所改进，并希望给孩子们和自己带来更多惊喜。第二篇周记来可镇的第二周，依然是天寒地冻。山外经是春天了吧，这的冬天还没结束。一切都已经步入正轨了，说起来，半个月的时间不算长，也不能说短。这一周，上课、备课、批作业、查资料过得还算充实。发现上课的

时候，班上的孩子纪律总要强调再强调，很耗时间。一直在找办法，可总也起不到理想的效果，总有些调皮捣蛋的孩子。这让人很抑郁、很挫败。上好一堂课纪律是最基础的，我知道，这方面能力我不是一般的欠缺。以后会继续努力，争取做得好一些。上三年级科学课的时候，孩子们因为好奇问一些稀奇古怪的问题，有的时候会让我措手不及，我知道，这些有一部分是因为备课还是不够详细，有时候则是课堂应变能力不行。今后希望自己能多多学习，改善这些不足的地方。总的来说，突然体会到老师的不易，上好一堂课，真的需要一番不小的努力。第三篇周记来可镇已经三周了，天终于开始热了。清明三天假，没有出去，在宿舍小小的放松了一下。上课的每一天都很忙碌，这样的忙碌让人忘了很多小情绪，对我来说是让人欢心的

师范生实习周记

师范生实习周记第一篇：师范生实习周记实习心情练习已经两周，我的感悟点点滴滴，不是三言两语就能够道尽的。第一次看早读，听着满课堂的琅琅书声，看着目光炯炯、神采飞扬的孩子们，很有一(请你继续关注网：)种似曾相识的觉得，尤其是偶尔看到个别睡眠不足的学生坚持不住地做着“小鸡啄米”运动时，真仿佛看到了若干年前的本身。差别的是今时本日，我取代了曾经的老师，扮演起了监督、鼓励学生打起精力认真读书的脚色。第一次帮班主任看学生的日志，带着满心的新颖，薄薄的纸张上记载着的是学生们一天下来的积累的心情：收获的满足、失败的难过、生活中小小的喜悦和烦恼??林林总总，让人觉得不回应一番即是一种不负责任。于是在一种夹杂着紧张和神圣感的感情之中，谨小慎微地写着考语，为他们的乐成喝采，为他们的高兴加油，也分享他们的快乐，解答他们的狐疑。某天一学生写到：“本日是我的生日，没有蛋糕，没有祝福??”我顺手写了一句“生日快乐”，第二天他在我的祝福后回复：“谢谢老师！”还郑重其事地将字迹描粗。简朴的四个字，让我开心了一整天！第一次上课的觉得，约莫是终生一生没世难忘了。我的

第一节课讲的是《师说》——学生最头疼、老师最怕教的文言文。独立于讲台上，窗外是秋季微寒的风，面对着的是 61双或求知或尊敬或好奇或漠然的眼光，心里像是有人在擂着大鼓。强自冷静地开讲，一丝不苟地疏通着课文，短短几分钟，就已经汗出如浆。幸好大部分学生都很善解人意，我们之间徐徐有了互动，整个讲堂不那么烦闷了，我的紧张感也逐步减轻。然而，枯燥的文言知识还是让一些学生昏昏欲睡，也让我深受打击。不外一次用饭时，遇到两个女生，笑眯眯的对我说：“老师，我以为你课上得挺好的，讲得很过细，我的文言文原来就欠好，听你的课学到了不少工具呢。”简朴的一句话，却令我深受鼓舞，再次上课的热情倍增！既然明知每个人都要有一番发展的历程，又何必为第一次的失败而耿耿于怀、灰心丧气呢？第一次上课的失败也让我认识到了学习的重要性。昨天听语文组的周老师上了一节《师说》，精美的导入，豪情洋溢的解说，奇妙的题目计划，正确的重点掌握，一切都让我受益匪浅！崇敬他人的同时，我也深感自己的知识储备量实在太少，上课豪情的显着缺乏。好在，亡羊补牢，未为晚也！我还有一个多月的时间去学习，去进步，去改变！我相信，只有在泥泞中行走，才能留下脚印！既然已选择了远方，便只顾风雨兼程！第二篇：师范生实习周记一周结束，还算撑得已往，老师们对我很好，我也在这一周多时间里，看到了很多真实的社会征象。孩子们太小了，这样的幼稚跟我原先想象的早熟完全背道

大学生支教实习周记(新编版)

大学生支教实习周记(新编版) Internship is to combine the theoretical knowledge learned with practice, cultivate the innovative spirit of exploration and strengthen the ability of social activities. ( 实习报告 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0063

大学生支教实习周记(新编版) 谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，第二天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位老师说我们第一节课应该严肃点。所以那两节课我一下都没笑，把那个老师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严厉了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度稍微变得温和了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答问题就会得分，只要你站起回答正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最后哪个组分最高还有奖励，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参与进来。

师范生实习周记八篇汇总

实习支教周记学院：物理与电子工程学院班级：物理14-2班姓名：黄小萍学号：261 目录第一篇:如何写好听课记录··············································································· ·

(1) 第二篇：第一次上讲台 (3) 第三篇：工作态度改变一切 (5) 第四篇：你时不时的回过头吗？·······················································································································

(10) 第五篇：今后何去何从 (12) 第六篇：想成就自己，请先练好口才························································································································· ·第14页第七篇：马上行动，拒绝拖延 (16) 第八篇：忆往

(18) 2016年9月15日周四天气：晴如何写好听课记录今天，是阖家团圆的日子，在放假的喜悦中，在和家人团聚的美满时光中，提起笔，我的大脑不禁浮现出了这一周实习支教的日子。 9月6号的我们，满怀着对实习支教有着美好憧憬，背上行囊，真正地踏上了实习支教的征程。物理，化学，体育专业的一行人来到了传说中的乌苏------在去乌苏的路上，我们在路途中有说有笑，一路欢声笑语，到了乌苏市教育局，我们纷纷下车排好队，让接各个学校的老师来接我们去他们的学校。