关于表彰河南省第十三届大学生科技文化艺术节优秀组织单位和获奖个人(项目)的决定(1)

关于表彰河南省第十三届大学生科技文化艺术节优秀组织单位和获奖个人（项目）的决定

豫青联字〔2012〕72号：

附件1：

河南省第十三届大学生科技文化艺术节

优秀组织奖名单

（共43个）

郑州大学河南大学

河南科技大学河南农业大学

河南师范大学河南工业大学

河南理工大学河南财经政法大学

河南中医学院郑州轻工业学院

中原工学院新乡医学院

信阳师范学院郑州航空工业管理学院

华北水利水电学院洛阳师范学院

商丘师范学院平顶山学院

黄淮学院新乡学院

河南工程学院黄河科技学院

郑州华信学院郑州信息科技职业学院

河南教育学院郑州交通职业学院

郑州牧业工程高等专科学校南阳理工学院

郑州师范学院中州大学

郑州电力职业技术学院焦作师范高等专科学校济源职业技术学院郑州职业技术学院

河南职业技术学院开封文化艺术职业学院河南机电职业学院河南艺术职业学院

郑州大学体育学院郑州大学西亚斯国际学院郑州升达经贸管理学院河南大学民生学院

河南师范大学新联学院

附件2：

河南省大学生校园书法、篆刻、摄影、美术作品

大赛获奖名单

推荐组

一、书法类

一等奖

河南财政税务高等专科学校徐涛《王羲之小楷》

永城职业学院杨忠胜《咏竹》

河南科技学院新科学院方申奥《水乡游》

洛阳师范学院王晓晨《楷书》

新乡医学院唐龙《唐太公白联》

黄河科技学院王翌霖《诗词三十四首》

中州大学张文颉《行草古诗》

南阳师范学院吴一然《四条屏》

平顶山工业职业技术学院刘鑫海《甲骨文》

安阳师范学院葛鹤楠《隶书联》

焦作师范高等专科学校宰燕苹《王维诗》

安阳师范学院赵明《唐诗选抄》

河南机电职业学院张增辉《张迁碑》

商丘师范学院吕伟《四尺中堂》

洛阳师范学院王振华《小篆》

南阳师范学院郭聪《五条屏》

郑州科技学院许维康《古诗二首》

河南大学孟令琦《书法作品》

河南科技学院聂铁旦《大篆古诗一首》

河南艺术职业学院王永强《青莲居士》

洛阳师范学院向相《行楷》

河南科技学院谢丽丽元珽《妻穆玉容墓志》

郑州大学张新传《说文解字序》

平顶山教育学院宁圆圆《沁园春·雪》

河南大学陈影河《书法作品》

河南大学范存江《书法作品》

新乡学院李翔《唐诗一首》

新乡学院童庆校《隶书对联》

焦作师范高等专科学校魏莹莹《兰亭序》

河南大学忻冠男《书法作品》

河南农业大学姚兵《赤壁赋》

河南师范大学新联学院刘世鹏《大学》

河南科技大学江涛《锦绣中原》

中原工学院徐兆龙《满江红》

河南工业大学王贵子《云海》

河南教育学院杨亮亮《太华奇观千古积雪

广凌妙景万幻惊涛》

二等奖

河南科技学院陈向前《对比》

黄河科技学院刘波《出师表》

黄河水利职业技术学院张树森《诗两首》

黄淮学院高兰芳《会稽刻石》

济源职业技术学院李营雅《行书》

济源职业技术学院卫豪杰《楷草》

开封大学赵卫振《篆书》

开封文化艺术职业学院花秀峰《古诗》

洛阳师范学院冯颖波《楷书》

洛阳师范学院唐寅《行楷》

南阳理工学院郭越《杜甫诗》

南阳师范学院于洪彬《大篆对联》

南阳师范学院李德慧《魏碑》

南阳师范学院王帅《小篆对联》

南阳师范学院于洪彬《春夜喜雨》

南阳师范学院穆翠菊《金文》

南阳师范学院李志勇《楚篆对联》

南阳师范学院李德慧《行书》

商丘师范学院朱原野《隶书条幅》

河南理工大学万方科技学院程薄才《中原赞歌》

新乡学院张艳磊《行书对联》

新乡医学院三全学院张娴《白居易诗》

新乡医学院三全学院张屹冰《唐诗五首收录》

许昌学院侯丰河《兰亭序》

郑州大学刘小涛《载酒观花》

郑州大学郎婉《沁园春·长沙》

郑州电力职业技术学院王龙伟《与时俱进》

郑州航空工业管理学院林琳《怀仁集王羲之圣教序》郑州航空工业管理学院穆彬《郑航赋》

郑州航空工业管理学院赵瞳瞳《临王羲之书圣教序》郑州华信学院金学松《兰亭集序》

郑州华信学院赵俊辉《诗词两首》

郑州科技学院吴振宇《毛泽东诗词》

郑州轻工业学院宋鹏飞《多宝塔碑文》

郑州升达经贸管理学院周强《硬笔楷书》

郑州师范学院张旭飞《篆书条幅》

郑州铁路职业技术学院梁军鹏《书愤》

郑州铁路职业技术学院赵军凯《塞下曲五月天山雪》郑州职业技术学院王永安《送桂州严大夫》

中原工学院信息商务学院李红旭《风雨送春归》

河南师范大学石国强《隶书对联》

三等奖

安阳工学院赵小牛《三国词》

安阳师范学院王颖慧《小篆集诗》

安阳师范学院人文管理学院高健楠《水调歌头·重上井冈山》河南财政税务高等专科学校刘垒《李白送孟浩然之广陵》河南大学民生学院马可文《道德经》

河南大学民生学院马可文《人间词话》

河南工程学院谢贤飞《惠风和畅》

河南工程学院胡静《贺科技文化艺术节》河南工业职业技术学院孙孝华《草书唐诗一首》

河南工业职业技术学院李博《李白诗》

河南检察职业学院曾权干《高举团旗跟党走

建功中原经济区》河南交通职业技术学院杨云良《山行》

河南科技大学许文文《洛神赋》

河南理工大学王丽芬《酬马大夫登洭口

戍见寄》

河南理工大学侯婷婷《青年强》

河南理工大学张成时《醉翁亭记》

河南理工大学孙天成《侧独》

河南理工大学韦圣文《兰亭临帖》

河南农业大学宋雨《游子吟》

河南农业职业学院刘贝贝《春夜洛城闻笛》河南农业职业学院曹露露《清白论》

河南商业高等专科学校张方彪《岳阳楼记》

河南师范大学郭发宝《对联》

河南职业技术学院张轶楠《早发白帝城》

河南职业技术学院徐长存《陋室铭》

河南中医学院柳晓光《外台秘要序》

华北水利水电学院耿志龙《学毛主席诗》

黄河科技学院罗海前《杜坐敬亭山》

黄淮学院温见涛《欧体节临》

开封大学潘海涛《魏碑对联》

开封文化艺术职业学院花秀峰《卜算子咏梅》

洛阳理工学院丁凯《般若波罗密多心经》洛阳理工学院金筱卜《春江花月夜》

洛阳师范学院薛姗《楷书》

南阳理工学院赵艳阳《隶书对联》

平顶山工业职业技术学院唐岩《沁园春雪》

平顶山教育学院杜英迪《三国演义》

平顶山学院熊世杰《春夜宴桃李园序》商丘工学院刘伍豪《高举团旗跟党走》商丘师范学院舒东《四尺斗方》

新乡医学院三全学院高迪《对联》

信阳师范学院周亚亚《陋室铭》

信阳师范学院王慧《醉翁亭记节选》

信阳师范学院孙志君《与朱元思书节选》信阳职业技术学院左潘红《古诗创作》

信阳职业技术学院单稳稳《多宝塔碑》

许昌学院李思思《学》

许昌学院周玉梅《无题》

许昌学院吴洋《题破山寺后禅院》永城职业学院杨森《甲骨文》

郑州大学殷全增《古诗两首》

郑州大学赵洋《邀》

郑州大学体育学院于亚辉《天行健-清华大学

校训》

郑州大学西亚斯国际学院孙旭辉《书法作品》

郑州电力高等专科学校乔欣雨《滁州西涧》

郑州电子信息职业技术学院张亚强《长征》

郑州华信学院张倩《古诗一首》

郑州华信学院魏亚飞《相见欢》

郑州经贸职业学院李照春《梅花带雪飞琴上》郑州科技学院李英杰《吾栖于塬》

郑州轻工业学院宋鹏飞《篆书》

郑州轻工业学院陈奕霞《书法作品》

郑州轻工业学院李名辉《书法作品》

郑州升达经贸管理学院王玉坤《隶书诗句》

郑州职业技术学院宋鑫《古诗词摘选》

中原工学院徐兆龙《禅意对联》

周口师范学院王静《对联》

周口职业技术学院薛莉莉《软笔书法》

商丘医学高等专科学校朱乐意《康熙家法》

河南农业职业学院白亚丽《芙蓉楼送辛渐》河南农业职业学院孙海全《沁园春·雪》

二、篆刻类

一等奖

商丘师范学院姜军督《军督印痕》

新乡学院童庆校《篆刻》

郑州铁路职业技术学院吴鹏《石墨情》

商丘师范学院任明星《明星治印》郑州铁路职业技术学院李兴贵《金石缘》

安阳师范学院王腾威《小威印痕》安阳师范学院李雪川《雪川印痕》河南科技学院聂铁旦《青砖印痕》河南大学杨亚博《篆刻作品》河南大学隋彬臣《篆刻作品》河南大学范存江《篆刻作品》焦作师范高等专科学校曹敏《篆刻》

南阳师范学院庞夏闻《篆刻》

开封文化艺术职业学院张海啸《海啸篆刻》

二等奖

平顶山学院卢大军《卢大军印痕》黄淮学院李中印《中国印》

洛阳师范学院任昕《黑白世界》平顶山学院罗倩琳《倩琳印痕》周口师范学院付修卿《篆刻》

新乡学院余亚飞《篆刻》

河南艺术职业学院黄玉贤《篆刻》

平顶山工业职业技术学院赵建刚《篆刻》

郑州大学张新传《新传学印》河南职业技术学院徐长存《篆刻作品集》郑州师范学院丁艺博王骁宇《王骁宇印》黄河科技学院王玉琼《篆刻》

南阳师范学院吴开禄《篆刻》

郑州大学王原青《原青印痕》安阳师范学院李亚男《亚男治印》河南大学邵永程《篆刻作品》河南教育学院马放《篆刻》

郑州旅游职业学院常晶晶《巧工司马》许昌学院吕兴旺《刻石》

商丘师范学院朱原野《篆刻》

南阳师范学院李志勇《篆刻》

郑州大学董玉杰《随庵刊石》

河南理工大学万方科技学院高云龙《高云龙朱迹》

郑州航空工业管理学院林琳《闲余雅章》

三等奖

河南工业职业技术学院康永太《康永太印信》

河南工业职业技术学院丁香丽《丁香丽篆刻》

郑州大学体育学院张庆旭《爱我中华》

郑州升达经贸管理学院王玉坤《王玉坤印》

许昌职业技术学院李华冉《篆刻》

信阳师范学院陈治同《治同刻石》

信阳师范学院董东红《东红刻石》

信阳师范学院邹青宸《红色记忆》

新乡医学院三全学院席文举《文慧》

《篆刻文化艺术协会》

《文举印信》《席志强印》南阳师范学院马林《篆刻》

新乡医学院韩强强《明德博学》

新乡医学院欧阳媛《鸟语花香》

平顶山工业职业技术学院张梦莹《篆刻》

郑州华信学院屈强《屈强印痕选》

黄河科技学院王晨《篆刻》

黄河科技学院赵凯丽《篆刻》

郑州职业技术学院王永安《吉祥如意》

河南检察职业学院吴文渊《锦绣山河》

郑州航空工业管理学院穆彬《篆刻闲章》

信阳农业高等专科学校李书昌《三心草堂印集》

许昌学院侯丰河《乾隆御览之宝》

许昌学院杨欢《印》

河南财经政法大学李祺肖德彬《无题》

河南财经政法大学冯艳张圆《无题》

河南财经政法大学梁冰《无题》

郑州牧业工程高等专科学校张倩《凌寒独自开》

郑州牧业工程高等专科学校纪晓博《青春印记》《独立寒江》洛阳理工学院张伟峰《业精于勤》

洛阳理工学院丁凯《印痕》

郑州大学西亚斯国际学院张振鹏《篆刻》

洛阳师范学院卢成稳《落纸云烟》

河南城建学院梁炳龙《吉祥如意》

济源职业技术学院顾东坡《顾东坡印痕》

济源职业技术学院田园园《篆刻》

河南师范大学新联学院尚晶《若泉》

河南师范大学新联学院王恋恋《明月》

河南师范大学李雪娇《恰同学少年》

河南师范大学马超平《印象》

河南师范大学崔文静《仁安》

郑州交通职业学院张申良《印奴》

信阳职业技术学院邵光伟《快雪时晴》

河南警察学院王子璜《子璜印选》

郑州经贸职业学院戚一品《科学发展观》

河南财政税务高等专科学校贾舒涵《金石小品》

河南建筑职业技术学院庞胜冲《忆往昔展今朝》焦作大学都海涛《海涛印迹》

焦作师范高等专科学校时中方《篆刻》

新乡学院刘丹《篆刻》

河南机电职业学院张增辉《汉印》

郑州轻工业学院赵家瑞《篆刻印谱》

郑州轻工业学院韩帅首《篆刻印谱》

郑州轻工业学院宋鹏飞《篆刻印谱》

河南农业大学夏绍宾《思齐印痕》

郑州师范学院李萌蕾《李萌蕾印》

三、摄影类

一等奖

河南工业大学王千满《轨》

河南工业大学王晓虎《心心相印》

河南工业职业技术学院郭华鹏《童年组照》

郑州大学体育学院王乐乐《天鹅之美》

信阳师范学院车兵《观众》

南阳师范学院宁露《欢动》

南阳师范学院冯军利《童真》

南阳师范学院徐建伟《老街》

黄淮学院王宝厚《志愿者在行动》郑州信息科技职业学院尚茜茜《梦幻角色》

黄河科技学院刘林杰《乡戏》

黄河科技学院张瑜《服装创意广告》郑州职业技术学院韩亚洲《父背的希望》

郑州大学王莹《相见不如怀念》郑州大学李晴《召唤》

郑州大学张楠《强劲的中原风》河南理工大学赵鹏鹏《春》

河南理工大学王译晨《青春》《舞者》

中原工学院胡亚许《册》

中原工学院钟芳略《他们》

中原工学院龚塞群《大学生舞者》

洛阳理工学院徐文波《脚尖上的青春》洛阳师范学院赵静《花季》

商丘师范学院许瑞安《物质眼球》

商丘师范学院路盼《太阳村的孩子们》河南师范大学李晓晗《宏村印象一二三》河南师范大学杨光《一朵花开的时间》河南教育学院蒋潇婷《太行柿.石》

华北水利水电学院李华付《生命四重唱》

郑州轻工业学院朱毅《一组蜗牛中的写真》南阳理工学院王亚萍《父亲与女儿》

二等奖

河南工业大学何元飞《生命》

河南大学万乐《静·镜》《成长》河南大学万鸿鹄《欢乐》

河南大学鲁长青《窑洞里的艺人》信阳师范学院刘毅《大别峰情》

郑州成功财经学院党媛《宁谧》

南阳师范学院杨昭甜《山陕遗韵》

南阳师范学院冯军利《童真》

黄淮学院张鹏《青春印记—“三下

乡”支教纪实》

安阳师范学院李翔《傍晚》

安阳师范学院马朋英《美丽安师》

安阳师范学院孟凡涛《蒸蒸日上》

郑州华信学院尹丽琼《耄耋之年》

郑州华信学院李枨格《镜界》

郑州华信学院王雪娇《水彩》

黄河科技学院许志斌《地铁档案.郑州》

安阳工学院张孟贞《与太阳同升》

安阳工学院张楠楠《运动》

河南检察职业学院王梦龙《朝气》

河南经贸职业学院马跃龙《城市印象》

郑州航空工业管理学院陆璐《歇船》

郑州大学体育学院杨雅君《2012年郑开马拉松

志愿者》

郑州大学李营营《信念》

河南理工大学孔莹莹《无题》

河南理工大学黄江《安徽印象》《色》《时尚古城》河南工程学院朱睿智《慧眼》

许昌学院许双双《锦春绽放》

许昌学院王春光《忆》

郑州牧业工程高等专科学校闫克清《郑州印象》

洛阳理工学院韩卫华《凝聚》

中州大学丁震《站起来》

洛阳师范学院郭彦会周楠《幻》

洛阳师范学院何冬李淑婷

谢艳华《倔起》

洛阳师范学院杨颖《旅途》

商丘师范学院崔丹《敬老院》

济源职业技术学院衡飞虎《曲阳湖落日》

济源职业技术学院卢卫东《新农村》

河南师范大学新联学院李晓晗赵俊俊《新农村建设》

河南师范大学谢娜娜《小江南印象》

华北水利水电学院梁家铭《XX的眼神》

河南大学民生学院蔡蔚然《风情西域》

新乡学院王令森《满满的》

周口师范学院文帅伟《多彩梯田》

河南机电职业学院张鹏《被期望的渴望》郑州轻工业学院王杨《集市》

三等奖

河南工业大学杨磊《石板岩之微美》河南工业大学刘君宇《夕阳中的舞蹈》河南工业大学铁豪《痕》

河南工业大学孙亚茹《我·们》

河南大学程曦《皖南风韵组照》河南职业技术学院王建岺《花之舞》

信阳师范学院杨欢《雨润秋涩》

郑州成功财经学院喻伟《倒影》

郑州成功财经学院吕铭明《重峦》

新乡医学院三全学院张伟《旭日东升》

新乡医学院三全学院李嘉威《请不要伤害我》

新乡医学院三全学院段家晨《艺谋设计的歌舞表演》平顶山学院郭琳琳《崛起》

南阳师范学院徐红彩《门》

南阳师范学院杨昭甜《山陕遗韵》

南阳师范学院李淼《夜之城》

南阳师范学院江昊泽《青春校园》

新乡医学院付航《凤凰·古城·雪》河南科技大学蒋亚斌《雨夜》

河南科技大学胡良超《“锈”木》

郑州信息科技职业学院董永山《变迁》

郑州职业技术学院徐阳《梦》

郑州大学周丹青《少年日新自晨读起》郑州大学栾泓伟《仰望》

河南理工大学赵小平《玩酷》

河南理工大学李云辉《升与新生》

河南理工大学龙锋《早有蜻蜓》

河南理工大学胡明凯《飞得更高》《岁月》《绣娘》河南理工大学吴姚《独行》《清晨》《送》中原工学院信息商务学院曹仲宇《光年》

中原工学院信息商务学院王梦粤《滴泉》

河南财经政法大学李梦霞《外面的世界》

河南财经政法大学刘恋《星空》

河南财经政法大学段亚萍《春光溢彩》

洛阳理工学院张晶《丹霞》

中州大学丁震《跃》

郑州大学西亚斯国际学院张以诺《生活》

郑州大学西亚斯国际学院刘成浩《“雪”松》

洛阳师范学院司琳琳樊雯真《肆静》

洛阳师范学院孙建林《印象》

郑州铁路职业技术学院李新俊《中原之速》

河南城建学院李玮《光与影》

济源职业技术学院师琳静《希望》

河南师范大学新联学院赵俊俊李晓晗《校内生活》

信阳职业技术学院郑立《巅峰对决》

河南警察学院毕钟振《雷霆出击》

河南财政税务高等专科学校郑继韬《东区—双子塔》

河南大学民生学院冯勇鼎《时光》

焦作师范高等专科学校王冬冬《若隐》

周口师范学院赵任《瞬间》

开封大学张耀琼《奋斗》

郑州科技学院薛德权《堕天使》

河南农业大学李楠《毕业了》

开封教育学院徐环宇《无题》

安阳师范学院人文管理学院陈晗《秀水中原》

河南交通职业技术学院任炳旭《桥》

永城职业学院刘传《较劲》

周口科技职业技术学院李银《国旗班的故事》

河南化工职业学院白亚鹏《珍惜时光》

安阳职业技术学院赵志国《展示中原蒸腾岁月》

河南农业职业学院张领《虚与实》

四、美术类

一等奖

河南大学李宗樑《文化人》

信阳师范学院欧鹏杰《大象》

平顶山学院郑丹《斋娃》

平顶山学院张利霞《我的爷爷》

平顶山学院张百亮《花瓶》

平顶山学院宋照鹏《阳光下》

平顶山学院史江龙《母鹤舞清莲》

安阳师范学院靳小水《午后》

安阳师范学院罗峥昊《梦·水乡》

安阳师范学院王钦《秋》

安阳师范学院王波《群峦叠嶂》

安阳师范学院岳明亮《年华凤祥》

安阳师范学院董虹《角色》

开封文化艺术职业学院司毅《无题》

郑州大学焦亚伟《山水写生》

郑州大学孙琦《太行写生》

郑州大学焦亚伟《绿野》

郑州大学陈金鑫《咏春》

郑州大学李德贺《吉祥中国》

郑州大学王维《马踏飞燕》

河南商业高等专科学校坤闫宁袁雪瑛《“忆”系列123》河南理工大学邱阳《春夏秋冬》

黄淮学院郭倩腾《春之韵》

许昌学院宋延生《竹韵》

许昌学院钟晓权《风景-山》

中原工学院黄莹《清明上河图》

洛阳师范学院费苗苗《新生命系列》

洛阳师范学院何璐哲《女子肖像》

洛阳师范学院朱冰《春天将至天近明》洛阳师范学院赵悦《乡桥》

洛阳师范学院禹建立《洛河畔》

洛阳师范学院李林奇《夕阳下的微笑》

洛阳师范学院米雪珂《斋娃》

商丘师范学院张栋《被沉淀的岁月》

商丘师范学院陈拔良许阳《茶沁》

商丘师范学院武巧莉陈求成《窗外》

商丘师范学院刘萌高应文《雪》

河南教育学院韩烁《冥想的芳菲》

华北水利水电信喆《真》

河南大学民生学院吴明《藏族小姐妹》

焦作大学张文涛《意·匠·文字》

新乡学院黄阳阳《冲向胜利》

周口师范学院毛亚云《风景》

河南科技大学何利莎《曲径通幽》

焦作师范高等专科学校孟楠楠《午后清茶》

河南工业大学马小雨《大好河山》

河南工业大学蔡馨庆《风景系列一、二、三》

二等奖

河南工业大学张杰琼《国色天香》

河南工业职业技术学院翟艳红《写意人物》

郑州大学体育学院赵弘阳《blarfel》

郑州大学体育学院王建波《秋水无痕》

河南大学郑楠《无声》

河南大学赵喆《课堂水粉静物》

河南大学赵明洋《松花雪霁图》

河南大学鲁一平《金秋》

河南大学杨素懿《温暖的阳光》

信阳师范学院刘群《斗》

平顶山学院刘菁菁《国粹脸谱》

平顶山学院焦钰琪《和谐富贵》

平顶山学院许现彬《田野》

南阳师范学院张建楠《农民奔小康4部曲》南阳师范学院刘青《收获》

南阳师范学院王栋《豆蔻年华》

南阳师范学院袁延龙《七岁》

南阳师范学院马春梅《舞台 . 印象》

新乡医学院李玉珠《风景油画》

黄淮学院廖铭梅《山川无言诗自流》

开封文化艺术职业学院祝海彦《古老-现代》

黄河科技学院效帅营《国色天香》

郑州航空工业管理学院余洋《当西里连载》

郑州大学黄莎莎《芳华》

郑州大学张帆《工笔人物》

郑州大学杨曦《喇荣·立春》

郑州大学胡晓蕊《瞬》

郑州大学王玉涛《枯海印象》

河南理工大学万方科技学院苏小明《草之韵》

河南商业高等专科学校贾燕如《清凉夏末》

河南理工大学吴姚《静物”和“晴》

河南艺术职业学院杨莉杰《青衣丽娘》

郑州牧业工程高等专科学校杨亚西《太行写生》

中州大学樊亚静《心门》

中州大学李漫漫《束缚》

洛阳师范学院陈熙《放学路上》

洛阳师范学院王晓腾《哥窑存在状态分析系列》洛阳师范学院白璐《生活》

洛阳师范学院申园园《遗留的足迹》

洛阳师范学院刘虎《家园改造系列之七》洛阳师范学院杨睿智《山楂红了》

商丘师范学院朱明《怎么走进她》

郑州师范学院李洋《青春无限》

郑州师范学院张梦唤《张扬》

河南城建学院徐元朗《探》

河南师范大学宋舒《锦绣中原》

河南师范大学马超平《静静的城镇》

河南师范大学张会静《礼馍》

黄河水利职业技术学院顿庆飞《迷茫》

焦作大学袁义洁《憩》

焦作大学顾娜娜《徽乡遗韵》

郑州轻工业学院欧阳光明《春》

郑州轻工业学院姚瑶《秋意》

郑州轻工业学院张娟《瓜荫小憩》

郑州轻工业学院魏雅慧《细雨霏霏》

郑州旅游职业学院甄金洋《中国·龙》

河南农业大学敏杰《红楼梦》

河南农业大学苑敏杰《花跳篮》

河南科技学院戴扬扬《宁夏》

三等奖

河南工业大学王亚娟《蝶引》

河南工业大学刘斌毅《红梅》

河南工业大学姜梦迪《日出三涧》

河南工业大学王帅《无题》

河南工业大学李芳《臭味相投》

河南工业大学郑中慧《花篮》

河南工业大学马啸天《姜国公主·龙葵》河南工业大学荣聪《色彩》

河南工业大学郑若楠《剪纸》

河南工业大学唐志敏《创意素描》

河南科技学院新科学院白云红《富贵长寿》

郑州升达经贸管理学院刘大鹏常艺敏《IMAGINE》

河南职业技术学院崔甜《国色天香》

信阳师范学院左欢《国色天香》

郑州成功财经学院任志鹏陈亚东《一天的幸福》

郑州成功财经学院高伟《春趣》

平顶山学院孔帅《联想》

平顶山学院王蕾蕾《香远溢清》

平顶山学院马珊《太行印象》

平顶山学院樊辰松《冬》

平顶山学院马重阳《青年半身像》

南阳师范学院宁露《南国风情》

南阳师范学院徐非凡《朦胧金钗薄红颜》南阳师范学院吕晨娇《豆》

南阳师范学院刘亚鹏《猫头鹰》

南阳师范学院李腾飞《角落》

南阳师范学院王嗣婷《工笔人物》

开封文化艺术职业学院司毅《无题》

郑州信息科技职业学院宋元明《我的大学》

黄河科技学院段雨欣《人物》

郑州职业技术学院刘慧艳《静物》

安阳工学院黄少平《晴峦萧寺图》河南理工大学万方科技学院李新杰《蒙特利安的窗》河南理工大学万方科技学院寇守静郝琳娜

张又丹王欢欢

余泽华陈军《塞纳河》

河南理工大学万方科技学院思佳《花卉静物》

河南商业高等专科学校位亚芳《色彩幻想》

河南商业高等专科学校刘坤《奇幻世界》

河南理工大学乔宏《秋收》

河南理工大学臧亚平《清风惹人怜》许昌学院陈寒博《粲然胜雪》

许昌学院夏爱民《清韵》

许昌学院户群周《现实与理想》中原工学院信息商务学院袁鹏飞《白云古刹》

漯河医学高等专科学校武明玉《家》

漯河医学高等专科学校黄潇欣周晓莉《静物》

中原工学院龙杰《俯视下的简单》洛阳理工学院赵涛涛《乡村风情》

洛阳理工学院李登辉《牡丹》

郑州大学西亚斯国际学院乔毓蓉《荷塘清趣》

洛阳师范学院史玉倩《X小姐》

洛阳师范学院高宁《河南人》

洛阳师范学院任昕《青春》

洛阳师范学院王亚楠《访友图》

洛阳师范学院吕梦珂《希望》

洛阳师范学院朱超《春韵》

洛阳师范学院周长洲《彩马》

洛阳师范学院匡年媛《牡丹中国》

洛阳师范学院林立超《彩光》

洛阳师范学院杨玉洁《和谐》

洛阳师范学院段燕霞《色彩》

济源职业技术学院周松《金色年华》

济源职业技术学院张琦《浮夸》

济源职业技术学院王颖《色染春意浓》河南中医学院耿利华《金色梦想》

河南师范大学姚中杰《桃李满天下》黄河水利职业技术学院李亚滨《静思》

黄河水利职业技术学院齐欣祥《蒙娜丽“狗”》黄河水利职业技术学院杜月影《浮云，生活》黄河水利职业技术学院李钊《老人》

黄河水利职业技术学院顿唯泉《弯弯歌》

黄河水利职业技术学院陈铭文《吉祥如意》

黄河水利职业技术学院付景《景物》

黄河水利职业技术学院刘萌《生命之源》

信阳职业技术学院卢泯筑《暗香》

华北水利水电李晨《有树的雪景》华北水利水电许起《石榴》

焦作师范高等专科学校付靖涵《包容》

新乡学院张腾飞《溪山烟雨图》周口师范学院李真《“居里”夫人》郑州轻工业学院郭冰倩《蝶恋花》

河南科技学院刘晨晨《春意盎然》

信阳师范华锐学院李自良《闲草逸趣》

信阳师范华锐学院贺一格《亿》

南阳理工学院靳丽芳《老爸的一天》河南农业大学苑敏杰《小提琴》

开封教育学院蒋婷《Jeep》

河南机电高等专科学校徐龙飞《静物》

河南机电高等专科学校王留芳《山村》

河南交通职业技术学院和国栋《虾趣》

开封教育学院王振《目忘》

河南大学生现在的整体情况(数量,就业率,素质)

河南大学生现在的整体情况（数量，就业率，素 质） 关于河南高校毕业生的情况 明年我省高校毕业生将达80万 首先是在2011年，河南省高校毕业生人数约为44.6万人，而在河南求职的人数达到63万人；明年，我省高校毕业生将突破50万，中专毕业生有20万左右，加上外省入豫求职及往年暂缓就业的毕业生，预计将有超过80万毕业生在河南求职。从在河南求职的人数上看，这是数字整体呈现逐年递增的趋势。 据了解，2011年河南省共有高校毕业生44.6万人，较上年增加4万多人，普通中专毕业生近20万人，毕业生就业工作任务繁重。 为了帮助毕业生找工作，我省全年举办了120多场校园双选活动，各类专场招聘会8000多场，提供就业岗位33.6万个。截至今年9月1日，全省共有35.9万名毕业生实现就业，毕业生就业率达到80.56%，普通中专毕业生就业率继续保持在90%以上。 2012年，我省高校毕业生将突破50万人，普通中专毕业生将继续保持在20万左右，加上外省入豫求职及往年暂缓就业的毕业生，将有超过80万毕业生在河南求职，人数再创新高，就业压力进一步加大。 关于大学生就业问题 大学生创业遭遇三大难题优惠政策难兑现 现代大学生选择创业源于他们对自己所掌握的知识和技术的自信、一种基于实干的工作态度和对未来职业生涯怀有憧憬的精神动力。 但是在他们创业的过程中，却遇到种种问题 一是注册难 办公场所和一定的资金实力是成立公司的必要条件，这对于无地、无钱的创

业大学生来说是第一个严峻的挑战。很多大学生都是依靠亲朋好友的资助筹得这笔不菲的注册资金。 二是融资难。 公司注册成立后，总要经历一段时间的发展才能开始盈利。这需要大学生寻找各种机会获得投资以维持生存。 这些大学生企业虽然有一定的技术创新能力，但他们的市场意识薄弱，他们的软件推荐界面很粗糙，几乎没有任何包装，他们的营销和谈判能力很稚嫩，也没有掌握任何社会资源，行业对话能力不足，如果投资下去放手让他们去做，市场风险大。 三是创业抗风险能力差。 创业大学生市场意识薄弱，社会资源缺乏，抗风险能力尤其差，很容易刚起步就夭折。“敢创业的大学生少，创业成功的大学生少之又少。”多种政策措施刺激大学生创业初见成效。 近年来，受金融危机的影响，大学生就业形势严峻。中央要求实施积极的就业政策，以创业带动就业。 （补充：广东地处沿海地区，毗邻港澳，得改革开放风气之先，有良好的创业传统和创业氛围。这些扶持大学生创业的政策和措施主要包括：一是加强创业教育。目前广东大部分高校已将创业教育融入专业课和就业指导教学，部分高校将创业教育作为必修课。 二是逐步完善创业政策。2010年5月出台《关于实施2010年粤高校毕业生就业推进行动的通知》，把自主创业高校毕业生的小额担保贷款从5万元提高至8万元，并要求各地明确办理小额担保贷款银行，落实国家和省关于高校毕业生创业税费减免政策，对应届高校毕业生登记注册企业，按规定给予一次性创业资助等。一些高校如华南理工大学还为大学生建立创业园，为他们创业提供免费的办公场地。大学生创业难题解决亟待政策完善和落实） 虽然近年来广东创业大学生数量有大幅增加，但是在大学生创业过程中也暴露出许多因政策落实不到位而产生的问题。 一些创业大学生并未享受到相关的优惠政策。广东省劳动保障部门称，高校毕业生创办企业被广东省科技厅、省财政厅、省国税局、省地税局认定为高新技

河南省高等教育教学改革研究项目

附件1 河南省高等教育教学改革研究项目 立项管理办法 为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实国家和河南省中长期教育改革和发展规划纲要，深化教育教学改革，提高人才培养质量，切实做好河南省高等教育教学改革研究项目立项建设（以下简称“省级教改立项”）工作，特制定本办法。 一、建设意义 通过开展高等教育教学改革研究项目立项建设，引导高等学校广大教师和教学管理人员，深入研究高等教育教学工作过程中的新课题、新情况、新要求，培育一批国家级和省级优秀教学成果，发挥示范与引领作用，以科学研究指导改革实践，进一步深化教学改革，推进教育创新，切实提高人才培养质量。 二、立项条件 省级教改项目在学校教改立项基础上择优立项建设。省级教改立项分为二类：省级重点研究项目和省级研究项目。 （一）省级研究项目基本条件： 1.符合新时期高等教育理念，具有较强的科学性和前瞻性，有创新。

2.具有扎实的教育教学改革基础。 3.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究设计方案，有明确的预期成果。 4.研究成果具有一定的推广价值，具有较强的实践意义和可操作性。 5.有较好的研究基础和较强的研究力量，在经费和条件保障等方面有保证。 6.支持和鼓励整合多所院校研究力量，联合申报研究项目，促进校际间的交流与合作。鼓励高校吸收行业、企业人员参与教改项目。联合申请的项目需明确主持学校及项目负责人。 7.项目申报主持人应具有高级职称，有一定的研究水平和组织能力，承担过校级以上教改项目。项目主要成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。项目申报主持人限主持1项教改项目，项目主要成员不得同时申请2项以上教改项目。项目主要成员限7人，跨单位合作项目限10人。 （二）省级重点研究项目基本条件： 除满足省级研究项目的基本条件外，还需符合以下三个方面要求： 1.前瞻性：对我国及世界高等教育发展趋势有明确的认识，结合河南高等教育实际，着力研究当前及新时期高等教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题。 2.先进性：项目研究对高等教育教学改革具有很强的理论指

河南大学本科生培养方案

河南大学本科学生培养方案 ［隶属：管理文件来源：河大教务处点击数：1506 更新：2010/4/15 ］热 河南大学本科学生培养方案 校发〔2005〕212号 为适应高等教育改革步伐，吸收近年来高等教育改革新成果，贯彻教育部和省教育厅有关改革精神，进一步完善学分制人才培养方案，优化人才培养模式，特制定本方案。 一、指导思想 （一）贯彻素质教育的原则。本着邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示精神，着力提高学生的综合素质，努力培养德、智、体等全面发展，具有现代意识、现代技能、现代精神风貌，具有创新精神、创新能力和竞争能力的复合型人才。 （二）构建宽口径人才培养方案的原则。在培养方案制订中，要把近年来我校在教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面的研究改革成果固化到培养方案中。要充分吸收国内人才培养的先进经验，打破按专业培养的单一模式，构建按二级学科门类培养的宽口径人才培养方案。优化双学位、第二专业培养计划，培养知识面宽、适应能力强的一专多能的创造型通识人才，以适应终身教育和社会、经济、文化发展的需要。 （三）注重课程整合的原则。课程建设要适应构建宽口径人才培养方案的需要，注重各专业间课程的整合，科学合理地构建融会贯通、紧密结合、有机联系的课程体系，避免简单设课和重复设课现象。鼓励开设新兴学科、边缘学科和普及性课程，文理交叉课程和艺术类课程，以使学生掌握新知识、新技能，培养学生综合素质。 （四）理论教学与实践教学并重的原则。将实验教学、实习、社会考察等作为教学活动的重要组织部分，培养学生的创新精神、动手能力和社会适应能力。 二、培养目标和基本规格 （一）培养目标 培养德、智、体等全面发展，适应社会需要的各类专门人才，使学生成为素质高、能力强、基础扎实、知

河南省十大实力最强大学排名情况如何

河南省十大实力最强大学排名情况如何 想去河南省读大学的孩子，可要首先了解河南省各个大学的排名情况，以便于你更好的找到合适的大学哦。下面是分享的河南省十所实力大学排行榜，一起来看看吧。 河南省十所实力大学排行一、郑州大学 郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月10日合并组建而成，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是河南省惟一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校。 郑州大学是河南省唯一的中国政府奖学金来华留学生接收高校，具有推荐国家高水平大学公派研究生的资格。学校建有郑州大学嵩阳书院，嵩阳书院是中国古代四大书院之一，被联合国列入世界文化遗产名录。截至2013年，学校教学科研仪器总值达5.05亿元，校园面积6493亩，图书馆藏书778.3万余册，建有郑州大学出版社，公开出版13种学术期刊。有两院院士35人，长江学者等项目人选37人。设有一级学科博士点21个，博士后科研流动站23个，国家重点学科2个，国家重点培育学科4个，国家工程研究中心等国家级重点科研机构6个。

河南省十所实力大学排行二、河南大学 河南大学坐落在历史文化名城、八朝古都开封东北隅。这里曾是河南贡院的所在地，1903、1904年全国会试在这里举行，上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光，孕育催生了这所大学。1912年，以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一。后历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学等阶段，1942年改为国立河南大学，成为拥有文、理、工、农、医、法等6大学院的综合性大学，是当时学术实力雄厚、享誉国内外的国立大学之一。新中国成立后，经院系调整，河南大学农学院、医学院、行政学院分别独立设置为河南农学院、河南医学院、河南行政学院，水利、财经等院系也先后调入武汉大学、中南财经政法大学等高校，校本部更名为河南师范学院。后又经开封师范学院、河南师范大学等阶段，1984年恢复河南大学校名。2008年10月17日，河南省人民政府和教育部签订共建协议，河南大学正式进入省部共建高校行列。 河南省十所实力大学排行三、河南农业大学 河南农业大学位于河南省省会郑州市，是农业部、国家林业局、国家烟草专卖局与河南省人民政府共同重点建设的一所以生命科学为特色的综合性高等院校，是首批2011计划牵头高校，是教育部“特色重点学科建设项目”高校，也是中西部高校基础能力建设工程重点建设大学。学校始建于1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南

河南省高校教育资源整合问题对策研究

河南省高校教育资源整合问题对策研究 依据规模与效益的经济学原理，通过调查河南省高等教育的发展状况以及高等教育资源利用和配置的现状，分析了河南省高等教育资源配置的问题，提出“完善制度、创新机制”、“优化结构、提升质量”、“激活机制、开源节流”、“立足区域、形成特色”的高等教育资源整合策略。 标签：河南；高校教育；资源整合；对策；研究 整合教育资源是指将教育系统中诸要素重新组合，形成更为合理、完善、稳定的比例关系。河南省高等教育资源配置是否合理，直接关系到河南省高等教育人才培养的质量，关系到高等教育为河南地方经济建设和社会发展服务的质量，关系到中原地区高等教育结构的整体效能。谢万华早在1994年就撰文《论高等教育资源的合理配置》指出：中国高等教育资源配置上存在着分配不均、结构不合理、产权单一、管理僵化、运作粗放、增值低等问题。随着高等教育的改革和发展，河南省高等教育资源配置情况有了一定的改善，现有的教育资源正在发挥着作用。但是，通过对河南省高等教育资源的现状进行考察，笔者发现上述问题依然不同程度地存在，有些问题仍很突出，亟待研究和解决。 一、河南省高等教育资源配置现状 《河南省教育厅关于2010年教育事业发展情况的统计通报》表明：全省研究生培养机构23处；普通高等学校107所，其中，本科院校45所，高职院校62所；成人高等学校15所。普通高等教育招生47.83万人，比上年增加2.09万人，增长4.57％。 由此可见，政府近年加快了高等教育发展的步伐，加大了对河南高等教育的投入力度，希冀通过高等教育实现强省富民。从统计数据来看，河南省高校数量并不少，但是由于地缘性和历史等诸多因素，高质量、高水平的本科高校数量有限，高端优质高校的分布极不平衡，高等教育经费投入也不平衡。教育资源不均衡是河南省民众目前极为关注的，也是民众反映最强烈的问题。怎样合理利用教育资源，适应社会需求，怎样重新整合教育资源，提高其资源利用效率，是本文要讨论的核心问题。 二、河南省高等教育资源配置现实问题 (一)高等教育资源短缺，资源配置不合理 河南省目前教育供给与人民群众需求存在矛盾。高中阶段的毛入学(89.08％)，远远大于高等教育的毛入学率(23.66％)。随着高等教育大众化进程的推进，教育供求矛盾就更加突出。况且，如今河南的优秀学生众多，而优质高校却如凤毛麟角，民众对高等教育需求不再停留在“有学上”的阶段。“上好学”取代了“有学上”，成了民众关注的焦点。有限的优质教育资源成为家长们争相抢夺的

河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单

河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单 文学院（69人） 杨凌玲伏小莉马小丽苗青青冯超强周丽 鲍丽培任志福尚颖肖婷陈翔韦丽梅周丹张彦彪张亮田玉洁张文明王跃娜苏静王鹏刘文李丹王艳萍陈其华于俊玉王琳琳徐进展高鹏郭芳金杨康李红李雪赵发存靳冠杰郑金莉高洁冯蕊韩爽李静胡丽娜徐文敏王润亮田瑞敏方振兴刘深营张帆徐静一宁伟伟金莹党啸林孙伟伟王文亮刘海山赵亚亮康雯张媛张一航王玺雒荷花黄银凤杨莉莉蒋莹莹徐慧琳黄晓娜郭文强孙俊峰苏伟刘治锋尹党值 护理学院（32人） 李玉乐郭晶晶刘晓晖李泽浩杨柳刘萍 宋林章姚兴梅马无瑕程风华熊文昊关锐邵寒梅张志楠朱晓威孙东丽王丽军周俊霞湛惠萍周向科王珍李晖王玉峰刘学琴张丹丹齐洁齐瑞香李丽李利利李丽莎田喜梅杨会平 经济学院（107人） 宋琳李宾仝红亮王晓兰吴苏安云龙 王清波于竞宇邓海莉李胜男马宁蔡彦勃宋欢杨忠堂孙志娜张雪梅杨修娜焦丹丹闫丽郭恬王志强王凯符真王爽孙亚楠丁伟华须东冉王博陶璋李卫芹刘慧陆保俐何元元郭好丽郑金道郑婷元马志鹏李晓静王慧徐凯孟凡涛刘高张伟王薇王金伟于亚恩陈阳杨林林刘冰朱凌燕谷娜米李静周凌峰秦亚冰陈军孟月皎孙友霞刘晓军崔萌婷凌海燕李风梅王立中侯天竹王振强谢志超牛青陈继华周哲田娟娟李德锋崔峥乔艳辉邱景姚立涛陈建波白周颖杜超李赵迁杨琦李明运刘娜娜安静李涛（金融2）赵晓峰崔世雄陈艳芳刘英张莉王旭蔡文静陈凤云高晋卿张桂丽关振雷李涛（金融1）方玉红董钒杨艳萍郭海洋王春艳

李旖王黎王鑫王昕郭海龙苏丽敏李美丽 外语学院（92人） 杨露萍杜爱萍朱茜路丹丹张磊刘珊 吕冰贾利波朱子倩裴慧利潘红芹张晓彭冲李敏李胡晓宋海霞孙凌杨铭赵学敏王丽娟张方丽杨延玲苗春蕾葛利娟杨磊全雁霞宋歌袁冰洁赵卫科丁慧赵方肖丹陈磊赵文娟田海军周亚楠邸永梅王荣花宋华云马会丽李茜周军平张艳艳张丹丹王敏洋梁倩倩谢俊史方方张秋萍郭会艳杨永丹李苗苗秦清华赵金花张丽晓张翠翠李晓曼杨丽君李文弟杨柳蒋刘丽李利孙欣欣杨婧张娟熊培栋朱丽霞王丽霞李娜韩杉王晓莉刘玉丹朱颖刘文潮鱼文娟杜卓裴王旭郜凌溪李程陈云方郭月金玉静马媛丽张利鹏李少娟靳远李亮李丽峰张倩谢新曼孟醒周亚玲 软件职业技术学院（36人） 陈剑祎张南豫翟丹润赵红改周良全 张宏昌王彦敏庞卫丽张近元赵鑫宇张奉安宋莹王绍帅范雪玲蔡佳杨小亚王明振刘继才田瑞敬陈瑞松杨志星于文珠赵紫辉王方田得润黄颖召张君君罗淅伟吕婷婷侯晓菊焦学璐李杰张小丽杨辉刘洛宁廖涛阳 数学与信息科学学院（84人） 朱志品程慧慧韩志锋陈伟刘宏伟 魏华祎马悦申德方任静黄芳陈红如梁晓王伟娜卢宾宾管坡坡唐红霞孙珊王俊芳张玄王浩李军伟宋志贤徐哓娜杨定国张加加刘鹏刘亚蕾刘晓静孔春景董培培王丽君王玲赵向东朱林李天罡韩志锋李占红宋海燕杨记华陶永军杜会锋张红丽张二丽王强侯俊琦韩红立李国鹏罗守胜常利利陈巍卢丽妍李敏吕静黄振荣何远顺赵倩倩杨敏卢颖余吉昌和志鹏陈鹏程白杨张振峰石小建孙明彦连帅彬刘静李庆伟张小路姚莎宋华芬袁会杰刘磊刘宁乐鲁会永王冲冲赵文宣何沧平陈磊朱媛姚刚强李卫强李慧敏鲁秀梅 法学院（57人）

国家重点大学和河南名校名单

国家一本类院校 北京(26所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学北京林业大学 中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学(北京) 中央音乐学院 中央财经大学中国政法大学中国石油大学(北京) 北京体育大学 中国农业大学北京中医药大学华北电力大学(北京) 北京师范大学北京外国语大学中国地质大学(北京) 上海(9所) 复旦大学上海外国语大学华东师范大学上海大学 东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学 上海交通大学(与上海第二医科大学合并) 天津(3所)南开大学天津大学天津医科大学 重庆(2所)重庆大学西南大学 河北(2所)河北工业大学华北电力大学(保定) 山西(1所)太原理工大学 内蒙古(1所)内蒙古大学 辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学 东北农业大学东北林业大学 江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学 河海大学中国药科大学中国矿业大学(徐州) 南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学 浙江(1所)浙江大学 安徽(3所)安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学 福建(2所) 厦门大学福州大学 江西(1所) 南昌大学

山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 河南(1所) 郑州大学 湖北(7所)武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学 湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学 广东(4所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学 广西(共1所)广西大学 四川(共5所) 四川大学西南交通大学电子科技大学 四川农业大学西南财经大学 云南(1所)云南大学 贵州(1所) 贵州大学 陕西(7所)西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学 陕西师范大学西北农林科技大学西安电子科技大学 甘肃(1所)兰州大学 新疆(1所)新疆大学 军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学 河南二本类院校 1郑州大学；2河南大学；3河南师范大学；4河南农业大学； 5河南理工大学；6河南科技大；7河南中医学院；8新乡医学院； 9华北水利水电学院；10河南工业大学；11郑州轻工业学院；12信阳师范学院；13洛阳理工学院；14南阳师范学院；15洛阳师范学院；16南阳理工学院； 17河南财经学院；18中原工学院；19郑州航空工业管理学院；20黄河科技学院；21平顶山工学院；22河南科技学院；23安阳师范学院；24周口师范学院；

关于开展第五届全国大学生原创动漫大赛的通知

附件一：关于开展第五届全国大学生原创动漫大赛的通知 ——2010年6月到9月（一）大赛主题：动起来！原创动画新势力！ （二）大赛特色： 1、梦想与创业并行。秉承“激发原创、挖掘人才”的思路，促进高校与企业结盟，达成创意与产业互动，实现作品、人才与市场接轨，为大学生开辟梦想之路、搭建创业桥梁，同时亦为中国动漫产业挖掘更优秀更具潜力的本土原创生力军。特色人才招聘会、作品企业对对碰等主题活动，帮助学生实现就业创业梦想。 2、人文奖项首度列入奖项类别。本届大赛首设“冰兄奖”，此奖项秉承廖冰兄先生坚持人道主义、关注社会疾苦的精神，鼓励大赛的大学生参与者在作品中关照社会现实、描绘人间百态，赛出新时代的人文风采和特色。 （三）组织单位： 1、主办单位：中国国际漫画节组委会 2、承办单位：中共广州市天河区委员会天河区人民政府 南方出版传媒股份有限公司国家软件产业基地（广州） 3、协办单位：广东省出版集团数字出版有限公司、广州网易互动娱乐有限公司、廖冰兄人文专项基金会、广州百才人力资源有限公司、广州木刻文化信息传播有限公司、广州美术学院、WACOM公司、广东电视台会展频道、南都社区院线、广东奥飞动漫文化股份有限公司、丰彩传媒集团有限公司、广州市动景计算机科技有限公司、广州市凡拓数码科技有限公司 4、评选委员会 主任：金国平中国动画协会原会长环球数码媒体科技研究(深圳)有限公司董事长

（四）参赛报名： 1、参赛者在每一类别仅能提交一件作品，但可以参加多个类别的比赛。参赛者须为每件作品单独填交报名表。 2、参赛者填交报名表，视为接受本比赛细则各项条款。 3、组委会不向参赛者收取任何参赛或评奖费用。 4、组委会不向参赛者退还作品。 5、材料提交内容： （1）每份作品都需提交已经完整填写并签名的纸质《2010全国大学生原创动画大赛参赛登记表》和《2010全国大学生原创动画大赛作者登记表》；每份作品的《2010全国大学生原创动画大赛参赛登记表》、《2010全国大学生原创动画大赛作者登记表》和《全国大学生原创动画大赛登记表（数据库格式）》的电子版与参赛作品一同刻录到光盘上交，并于盘面标注参赛类别、作者名称及光盘内容； （2）作者简历和作品名单（中文最多300字）； （3）作者或团队的数码照片（生活照）； （4）参赛作品的静帧图片5张（最小6cm×8cm，300DPI）； （5）作品对白和解说的中文字幕（若作品有对白）； （6）作品内容简介（中文最多300字）； （7）参赛作品； （五）参赛规则： 1、大赛面向全国所有高等院校在校大学生（含应届毕业生）公开征集参赛作品，任何个人和团体均可报名参赛。

河南大学文件

河南大学文件 校发…2010?105号 河南大学 关于表彰2010届优秀本专科毕业生的决定 今年我校有8601名本专科毕业生。2010届本专科毕业生在校期间刻苦学习、锐意进取，涌现出了一大批思想进步、成绩优秀、素质优良的先进个人。为了鼓励先进，弘扬优良学风，激励他们努力进取，全面成才，为社会做出更大的贡献，根据《河南大学全日制普通本专科学生奖励办法（试行）》（校发…2008?172号）精神，学校开展了评选表彰优秀本专科毕业生工作。评选工作坚持“公开、公平、公正”的原则，经过“学生评选、学院推荐、学校审核、全校公示”等工作程序，共评选出王玉林等1748名学生为本专科优秀毕业生，现予以表彰。

希望受表彰的同学继续秉承我校的优良传统，珍惜荣誉，再创佳绩，为母校争光，为祖国建设奉献自己的聪明才智。学校号召在校学生以他们为榜样，树立远大理想，努力学习，顽强拼搏，早日成为祖国建设的有用之才。 附件：河南大学2010届优秀本专科毕业生名单 二〇一〇年五月十七日

附件 河南大学2010届优秀本专科毕业生名单文学院（58人） 王玉林王宁沈倩张瑞杰蔡亚旭路莉莉刘洪王超张利杰司金初吕曼李影张晓慧董艺伟张萌许田田赵军亮胡玲玲皇甫琨琨买媛媛成玉丽马骞梁小静孙杰聂楠楠郭燕春郑民令吴梦佳宋颖李伟伟曹建明赵妍刘洋曾连张颖周开玉刘锋洪光齐心苑邱露张聪燕芳李俊香郝书康刘辉朱晓亚吕露燕魏桢张梨董强刘杨刘琳范倩陈露张步高王允妆陈薇林志敏 历史文化学院（54人） 陶丹丹李瑾张聪赵晶张雅钟立微罗芳谢丹毕莉莉尚文文吴钧君王道歆汤莉赵林叶凤艳刘梓佳付琳娜郭阳军周子扬方晓燕李瑾雷萱李豫姜姗姗代莎莎耿宁杜娟王星照刘建领伍伟江培燕刘宇勋张杰杜芳陈阳阳高瑞瑞徐新星杨雪李占胜蔡珍珍张明明江美娜章水根李连娣常玉洁杜宝赵万武寸永芳洪华英杨建伟赵孟甫曾里许好协石玉含教育科学学院（44人） 王永旗李东河巫江丽朱瑞锐闫升林薛瑾范亮王珍程莉莉赵荣王磊杨洋周丹丹陈香茹崔小迪李旭秦霖范富霞王程程刘欢欢柴照利王允杨彦晓张誉维许惠媛张怡李永勤申佳佳李欢欢崔财艳杨晓竹汪翠翠徐乐魏艺铭王菲菲苗静宇孙昌权张瑜胡生婧杨芳芳缪胜龙贺万霞陈文达杨雪 新闻与传播学院（58人） 王萌张梦杨小玲钟宜娟张茜申星徐莉君郭金英孙建芳王娇马莉扈菲马娟娟姬晨李珍袁乐李天姣韩丛珊丁厚盛张志冲蔡冲田孟月黄琳蒋波沅杨林曾文波李晓露

2015年全国高中数学联赛河南省高一预赛试题含答案

2015年全国高中数学联赛河南省高一预赛试题 （5月10日8:30至11:00） 一．填空题（本大题共8小题，每小题8分，共64分） 1．若集合{}*54,A a a x x ==+∈N ，{}*76,B b b y y ==+∈N ，将A B 中的元素从 小到大排列，则排在第20个的那个元素是 ． 2．已知实数x ，y 满足：33(3)2015(3)(23)2015(23)0x x y y -+-+-+-=，则()22min 44x y x ++= ． 3．设线段BC α?，AB α⊥，CD BC ⊥，且CD 与平面 α成30?角，且 2A B B C C D c m ===，则线段AD 的长度为 ． 4．若直线l 与直线3100x y -+=，280x y +-=分别交于点M ，N ，若MN 的中点为(0,1)P ，则直线l 的方程是 ． 5．设k ，m ，n 都是整数，过圆222(31)x y k +=+外一点33 (,)P m m n n --向该圆引两 条切线，切点分别为A ，B ，则直线AB 上满足横坐标与纵坐标均为整数的点有 个． 6．若函数22()(1)()f x x x ax b =-++的图象关于直线2x =-对称，则a b += ． 7．（请同学们任选一题作答，若两题都做，则按上面一题正误判分） （必修3）执行如图所示的算法，则输出的结果是 ．

（必修4）已知函数sin ()x f x x =在区间π(0,)2上是减函数，若01x <≤，2sin ()x a x =，sin x b x =，2 2 sin x c x =，则a ，b ，c 的大小关系是 ． 8．如果实数a ，b 使得21x x --是201520152 1211ax bx ++++的因式，则a 的个位数字 为 ． 二（本题满足16分） 求2232x y -=的整数解． 三（本题满足20分） 如图所示，已知AB 为圆O 的直径，点C 在圆O 上且满足AC BC <，在线段BC 上取一点D ，使BD AC =，在AD 上取一点E 使45BED ∠=?，延长BE 交CA 于F ，求证：CD AF =．

河南大学文件

河南大学文件 校发〔2013〕98号 河南大学 关于表彰优秀研究生优秀研究生干部及优秀研究生奖学金获得者的决定 近年来，我校学位与研究生教育工作取得显著成绩。广大研究生努力学习专业知识，坚持理论联系实际，不断提高自身道德品质和业务素养，涌现出一大批德、智、体全面发展的先进个人。为表彰先进，树立榜样，激励更多的学生奋发向上，学校决定对徐营飞等1183名优秀研究生、臧龙飞等197名优秀研究生干部、张露等527名优秀研究生奖学金获得

者予以表彰。 希望受表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥先进模范作用。同时，号召全体学生以他们为榜样，奋发图强，开拓创新，早日成为祖国建设的合格人才。 附件：受表彰先进个人名单 二〇一三年六月三日

附件 受表彰先进个人名单 一、优秀研究生名单 1.哲学与公共管理学院 徐营飞马文洛刘啸张露卢誉符喜迎郭文艺曹源源张方洁陈明媛马彦银赵晓阳高远邢雪王娟兰苏海芳张自立郭媛园赵康杜晓东李曼曼兰丰蕊郭小琼刘旭阳陈豪郑丹丹刘宇阳屈晓远张琳琳郭娟杨珂陈美旭刘元崔子龙贺惠许可高晓倩刘培培张玲李颍华唐芳利李炎炎郭佳洪家敏鲁莹莹赵媛李浩帅赵彦军方耀张卫云沈言丁晓锋王浩余仁峰王艺婷张璋谷钰郭浩王红刘彬贾子娴范玉王赛白乾坤李婵娟刘远洋聂海杰罗汉群李晓炜李波李国顺张文静姜萌郑甜胡秋实孟蝶孙巳尧贾姗姗杨鹏鹏夏相贤常单单任洁张建建张扬唐田薛利梅李蕊蕊汪璐蒙李楠盛士蔚厉萍范子娜尚超韩丹路高学闫晗李利王超何刚肖静 2.经济学院 姚腊华袁林张蕊张军伟邹双陈蕾宇潘美薇石琳琳丁军浩陈鑫孙静冬刘海森刘栋孙建飞张国骁汪艳娟曹青高爽

姜皓马利园李芊池刘颖王娟王延姿印娟娟杨希张佳佳张少茹张玺周洋博高磊吕利红刘艳萍郑婕江菲焦梦瑶牛乔丽杨艳艳王一鸣刘瑶唐婧牛志勇刘兴宇王梦云张小芳李霖吉祥王君君胡艳萍高鹏举史晓婷王欢金薇李笑笑许焱焰 3.环境与规划学院 朱纪广丁志伟海贝贝李旭张改素李栋科王吉祥邱琳杨水川陈浩张晶高三强陈聪史焱文赵会雪宋健崔祥吕晓龙陈星刘林喻超黄钟张晓阳王丽娜郭珂连倩倩陆静杨家伟董文君温阳阳王运菲郑力绪任星李玉平王阳苗睿马雪娇刘志阳王淳杨旭陈思熊峰朱文哲赵萌杨康刘亚男余萱樊晏利韩峰郭磊 4.法学院 张茂芳陈文霞李丽张珂珂孟岚王远栋黄凯彦张传奇牛艳娜陈凯旋王艳芳胡晋升陶海英钱堃王媛媛张钧胤马海玲陈鹏陈静杨军杰张太罡刘婷王孟嘉秦学利张瑞红董亚丽古戴王璞张全宇郏铭臻王艳张良靳姗姗谢复玲莫凡段轲张博赵云云郭永盼陈晨孙旭伟张家轩牛宸张关中张利杰曹巍孙梦娇牛宁马银杰王瑞郑永川樊鸽佳王慧慧姜河舟

第五届全国大学生结构设计竞赛赛题

第五届全国大学生结构设计竞赛赛题： 带屋顶水箱的竹质多层房屋结构 一、竞赛模型 竞赛模型为多层房屋结构模型，采用竹质材料制作，具体结构形式不限。模型包括小振动台系统、上部多层结构模型和屋顶水箱三个部分，模型的各层楼面系统承受的荷载由附加铁块通过实现，小振动台系统和屋顶水箱由承办方提供，水箱通过热熔胶固定于屋顶，多层结构模型由参赛选手制作，并通过螺栓和竹质底板固定于振动台上，图1给出了一示意性结构图。 图1 模型示意图 二、模型要求 2.1几何尺寸要求 (1) 底板：多层结构模型用胶水固定于模型底板上，底板为33cm×33cm×8mm的竹板，底板用螺栓固定于振动台上。 (2) 模型大小：模型总高度应为100cm，允许误差为±5mm。总高度为模型底板顶面至屋顶(模型顶面)上表面的垂直距离，但不包括屋顶水箱的高度。模型底面尺寸不得超过22cm ×22cm的正方形平面，即整个模型需放置于该正方形平面范围内，模型底面外轮廓与底板边缘应有足够的距离以保证螺栓能顺利紧固。 (3) 楼层数：模型必须至少具有4个楼层，底板视为模型第一层楼板。除第一层以外，每层楼面范围须通过设置于边缘的梁予以明确定义。 (4) 楼层净高：每个楼层净高应不小于22cm。楼层净高是指该楼层主要横向构件顶部

与其相邻的上一楼层主要横向构件底部之间的最小距离。若底板上设置有地梁，则第一层净高需自地梁顶部开始计算；若无地梁则从底板顶面开始计算。柱脚加劲肋、隅撑及其他外立面构件不影响计算楼层净高。 (5) 使用功能要求：楼层应具有足够的承载刚度，各层空间应满足使用功能要求。在模型内部，楼层之间不能设置任何横向及空间斜向构件。模型底层所有方向的外立面底部正中允许各设置一个12cm×12cm(高×宽)的门洞。 (6) 楼层有效承载面积：楼层范围为各承重分区最外围楼层梁构件所包络的平面，不包括模型内部核心筒区域。在楼层范围内与楼面构件直接接触的铁块的覆盖面积定义为楼层有效承载面积，模型的总有效承载面积应在600cm2至720cm2的范围之内，且每个楼层的有效承载面积不得小于25 cm2。模型顶面为平面，应满足安全放置水箱的要求。 图2 模型立面示意图(单位：mm) 图3 模型底板示意图(单位：mm) 2.2模型及附加铁块安装要求 (1)利用热熔胶将附加铁块固定在模型除底层以外的各个楼层的楼面结构上，可在楼层上设置固定铁块辅助装置，但辅助装置和铁块不能超出楼层范围且不能直接跟柱接触，若辅助装置或铁块与柱子接触，则该层净高以接触点的高度位置开始计算。 (2) 提供大、小两种规格铁块。大铁块长、宽、高约分别为12cm、6cm与3.2cm，重量为1800g。小铁块的长、宽、高约分别为6.0cm、4.5cm与3.2cm，重量为675g。由于加载设备限制，模型中附加铁块总重量不得超过30kg。

《河南省高等教育教学改革研究项目

《河南省高等教育教学改革研究项目 立项申请书》填报事宜说明 《河南省高等教育教学改革研究项目立项申请书》是省级教改立项申请、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。 1．项目名称：应准确、简明地反映出项目的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。 2．申报类别：指项目推荐为省级重点研究项目和省级研究项目。 3．成果科类：指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。 4、代码：组成形式为：abcdef，其中： ab：项目所属科类代码：哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，军事学－11，管理学—11，艺术学—13。 c：项目人员为一个人填1，两个人填2，三个人填3，四个人填4，五个人填5，六个人填6，七个人填7，八个人填8，九个人填9，10人以上填0。

d：项目属普通教育填1，成人教育填2。 e：项目属高职教育填1，本科教育填2，研究生教育填3。 f：项目内容属综合研究填1，人才培养模式改革填2，课程教学改革填3，实践教学改革填4，教学手段与教学方法改革填5，教育教学管理填6。 7.《申请书》等书写、打印格式： （1）《申请书》可用原件按1:1比例复印（去掉“附件”字样）。纸张一律用A4纸，竖装，两面印刷。文字及图表应限定在高245毫米、宽170毫米的规格内排印，左边为装订边，宽度不小于25毫米，正文内容所用字型应不小于5号字。 （2）《申请书》要求用中文和使用钢笔（或毛笔）填写，也可填好后复印或用计算机录入后一并打印，但不得以剪贴代填。需签字、盖章处打印或复印无效。表中各项目均不要另附纸。 （3）《申请书》指定附件备齐后应合装成册（用软皮平装），以便于评审时阅读。其规格大小应与推荐书一致，但不要和《申请书》正文表格装订在一起；首页应为附件目录，不要加其他封面。 上报材料要用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料，并将《申请书》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。 8.所有推荐材料一律不退，请自行留底。

河南大学年度毕业生离校工作时间表

河南大学年度毕业生离校工作时间表-----------------------作者：

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河南大学2010年毕业生离校工作时间表 主要活动安排 ◆6月11日18:00，省级优秀本科毕业生大礼堂广场合 影； ◆6月12日7:00，全校毕业典礼暨学位授予仪式； ◆6月12日8:30，欢送2010届毕业生文艺演出； ◆6月11日—16日，各学院举行毕业典礼暨学位授予 仪式； ◆6月13日，有关部门发放毕业证、学位证、校友 证、就业报到证、教师资格证等； ◆办理毕业生离校手续，具体详见以下通知。 ◆6月17日—18日，毕业生离校。

图书馆办理毕业生离校手续通知 根据学校毕业生离校工作安排意见，现将图书馆近期工作安排通知如下： 1.从6月10日开始，2010届毕业生（包括本、专科生和研究生）停止借书，清还所借图书。 2.图书馆集中办理离校手续时间为： 6月11日—18日（8:30—12:00；15:00—18:00） 3.集中办理手续地点： 明伦校区：图书馆三楼借书处 金明校区：图书馆四楼南、北借书处 4.办理程序： （1）清还已借图书，交回借书证(已转换一卡通的读者只需归还所借图书)； （2）离校通知单加盖图书馆公章； （3）丢失借书证的读者请先到图书馆中心机房查对本人借书证号，而后再办理有关手续。 河南大学图书馆 2010年6月8日

2010届毕业生户口办理时间安排 6月13号： 计算机与信息工程学院、生命科学学院、国际教育学院、教育科学学院、体育学院、哲学与公共管理学院 6月14号： 环境与规划学院、历史文化学院、经济学院 6月15号： 外语学院、医学院、民生学院 6月16号： 法学院、化学化工学院、药学院、工商管理学院、护理学院 6月17号： 艺术学院、新闻与传播学院 6月18号： 物理与电子学院、土木建筑学院、数学与信息科学学院、文学院 说明： （1）学院提前两天向保卫处集中报送需办理户口的学生名单； （2）迁往地址只能是生源地或报到证报到地址。

2020河南二本大学排名(最新)

每年高考过后面临着填报志愿，选择学校。这时，大学排名成为考生与家长考虑的因素之一。以下是整理的2020河南二本大学排名，仅供参考！ 河南二本大学排名【理科】 河南二本大学排名【文科】 河南二本重点大学介绍 郑州航空工业管理学院 郑州航空工业管理学院是河南省一所具有航空特色的全日制普通本科院校，是河南省人民政府与中国民用航空局共建高校，入选国家中西部高校基础能力建设工程规划高校。 学校始建于1949年，原名平原省立财经学校，后几经更名、数易其址，1964年与郑州航空工业技工学校合并更名为郑州航空工业学校；1978年升格更名为郑州航空工业管理专科学校；1984年升格更名为郑州航空工业管理学院；1999年由中国航空工业总公司（原航空工业部）主管转为中央与地方共建，日常管理以河南省为主的办学体制；2013年成为硕士学位授予单位。 中原工学院 中原工学院原名郑州纺织工学院，是一所以工为主，纺织服装和航空技术学科特色鲜明，工、管、文、理、经、法、哲、史、艺等多学科协调发展的高水平特色骨干大学。是面向全国招生的普通本科院校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，中俄交通大学联盟成员，河南省高校交通教育联盟理事长单位。 学校始建于1955年，前身是榆次纺织机械工业学校；1957年迁往郑州市，更名为郑州纺织机械制造学校；此后经历了河南纺织机械学院、郑州纺织机械学院、郑州纺织机电学校、郑州纺织机械配件厂、郑州纺织机电专科学校等阶段。1987年升格本科，定名郑州纺织工学院，隶属中华人民共和国纺织工业部；1998年划转为河南省管理；2000年更名为中原工学院。 学校分龙湖校区、中原校区和西校区三个教学区，占地1,610亩。现有全日制普通专科生、本科生、研究生、留学生共24000余人，非全日制成人教育生2200余人。校舍建筑面积84.76万平方米，教学科研仪器设备总值6.07亿元，共有藏书446.42万册，其中纸质图书154万册；电子图书资料292.42万册。学校现有教职工1976人，其中专任教师1380人，具有高级职称648人，博士579人；有优秀教师6人、全国模范教师1人、国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家20人；有河南省学术技术带头人7人、河南省教学名师9人、省级优秀教师8人，河南省政府特殊津贴3人，河南省特聘讲座教授6人，省级及以上教学和科研团队17个。

第五届全国大学生数学竞赛决赛试卷参考答案

第五届全国大学生数学竞赛决赛试卷参考答案 （非数学类， 2014 ） 一、解答下列各题（本题共 28 分，每小题 7 分） 1. 计算积分22220sin x t xdx dt t π π ?? 解：交换积分次序得 22220 sin x t xdx dt t π π ? ? 2 222 2000 sin 1sin 2t t dt xdx tdt t ππ==??? 220 14s i n 2t d t π =??12222ππ = ??= ２、设f(x)是区间[0,1]上的连续函数，且满足1 ()1,f x dx =?求一个这样的函数f(x) 使得积分1 220 (1)()x f x dx +?取得最小值。 解：1 1()f x dx =?1 (f x dx =?() 1 12 1 1 2 222 01(1)()1x f x dx dx x ?? ≤ + ?+?? ? ? () 112 1 2 220 (1)()4x f x dx π??= + ??? ? () 11 2 220 4 (1)()x f x dx π ? +≥ ? ，取24 ()(1) f x x π= +即可。 ３、设F(x,y,z)和G(x,y,z)有连续偏导数，雅可比行列式 (,) 0(,) F G x z ?≠?，曲线 (,,)0 :(,,)0F x y z G x y z =?Γ?=?过点0000(,,).P x y z 记Γ在xoy 平面上的投影曲线为Ｓ，求Ｓ上过 点00(,)x y 的切线方程。 解：由两方程定义的曲面在0000(,,)P x y z 的切面分别为 00 000 0()()()()()()0x y z F P x x F P y y F P z z -+-+-= 00000 0()() ()() ()() x y z G P x x G P y y G P z z -+-+-= 上述两切面的交线就是Γ在P 0点的切线，该切线在xoy 面上的投影就是Ｓ过 00(,)x y 的切线。消去z-z 0,可得

河南大学知名校友名单

《河南日报》百年校庆专栏录选校友名单 公示 为迎接百年校庆，提高学校的社会影响力，学校计划在2011年年底至2012年10月期间，在《河南日报》开设河南大学百年校庆专栏，每周刊登两期人物介绍，共100期，主要介绍百年来曾经在我校工作、学习过的知名校友。录选标准如下： 1、在学校发展各重要时期有突出贡献的组织者、领导者； 2、在河南大学各个时期学习与工作的造诣突出、成绩显著 的专家、学者、社会活动家； 3、院系调整时期部分调出学者及合并学校部分知名校友； 4、收录以过世校友为主，个别德高望重在世校友除外。 为广泛听取意见，现将录选名单（见附件）予以公示，如有异议，请于2011年11月30日之前反馈至党委宣传部办公室。 党委宣传部 2011年11月24日

附件： 录选名单 一、校长（20人） (一)本校校长（13人） 1、林伯襄：首任校长，教育家，奠定了河南大学“团结勤奋严谨朴 实”的校风。 2、李敬斋：1918——1919年预校时期校长，1931年1月——5月河 南大学校长。他与许心武一起，对河大校园的整体规划作 了调整和补充，奠定了明伦校区主题建筑的整体格局。去 台后，潜心研究古文字学、甲骨文、金文等。著有《中华 字源》、《八朝诗选》、《文字源流》等。 3、张鸿烈：1919——1922年预校校长，1922——1927年中州大学校 长，1927年6月——1927年12月中山大学校长。斋房、 七号楼等是任期所建。 4、许心武：建筑学家。1931年5月——1933年8月任河南大学校长。 他与李敬斋一起，对河大校园的整体规划作了调整和补 充。提出建筑大礼堂的动议并付诸实施。筹建土木工程系， 并亲自讲授水文学、大地测量及砖石结构学3门课。延揽 名师，使河南大学在20世纪30年代进入了兴旺发达时期。 5、刘季洪：南大门的修建者，“七七”事变后积极支持师生抗日，并 组织河南大学南迁，接受东北大学师生来校借读。 6、王广庆：1938年10月至1944年10月，抗日战争流亡办学时期

第五届全国大学生结构设计竞赛二等奖作品

第五届全国大学生结构设计竞赛带屋顶水箱的竹质多层房屋结构 计算书

1．赛题综述 竞赛模型为多层房屋结构模型，采用竹质材料制作，具体结构形式不限。模型包括小振动台系统、上部多层结构模型和屋顶水箱三个部分，模型的各层楼面系统承受的荷载由附加铁块模拟，小振动台系统和屋顶水箱由承办方提供，水箱通过热熔胶固定于屋顶，多层结构模型由参赛选手制作，并通过螺栓和竹质底板固定于振动台上。 几何尺寸要求： (1)底板：多层结构模型用胶水固定于模型底板上，底板为33cm ×33cm×8mm的竹板，底板用螺栓固定于振动台上。 (2)模型大小：模型总高度应为100cm，允许误差为±5mm。总高度为模型底板顶面至屋顶(模型顶面)上表面的垂直距离，但不包括屋顶水箱的高度。模型底面尺寸不得超过22cm×22cm的正方形平面。 (3)楼层数：模型必须至少具有4个楼层，底板视为模型第一层楼板。 (4)楼层净高：每个楼层净高应不小于22cm。 (5)使用功能要求：。在模型内部，楼层之间不能设置任何横向及空间斜向构件。模型底层所有方向的外立面底部正中允许各设置一个12cm×12cm(高×宽)的门洞。 (6)楼层有效承载面积：模型的总有效承载面积应在600cm2至720cm2的范围之内，且每个楼层的有效承载面积不得小于25 cm2。模型顶面为平面，应满足安全放置水箱的要求。 1

2．设计说明 作品构思： 根据赛题的具体要求，选择框架结构为模型的支撑体系结构。框架结构是一种常见的结构形式，特别是在我国经历过5.12汶川特大地震灾害后，框架结构的抗震性能进一步吸引了专家学者的目光。目前大多数房屋结构多采用框架结构，特别是处于地震带附近的房屋结构。框架结构优良的抗震机制要通过强柱弱梁来保证，但是由于框架结构楼面作用大，框架结构的强柱弱梁机制很难做到，故在今后应特别注意保证实现强柱弱梁的设计计算与施工控制，避免强梁弱柱的不利震害[1]。本次模型制作材料与混凝土有较大的区别，竹材的延性较好，抗拉性能较强，制作工艺也与混凝土框架结构有很大的不同，所以，在制作过程中大方向要根据现有的一些设计要求，但是视具体的情况，要做出局部的调整。 3．材料性能分析 模型制作采用竹材，力学性能参考值：弹性模量1.0×104MPa, 抗拉强度为60MPa。 表1：竹材规格表 胶水：采用502快速粘接胶，用于构件之间的粘接，要考虑502 2