病原微生物考试重点复习资料

质粒：是细菌染色体外的遗传物质，为双股闭合环状DNA可独立与染色体外并自行复制，也可整合到染色体上。中介体：细菌细胞膜向细胞浆内陷，并折叠形成囊状物称为中介体。菌毛：许多革兰氏阴性菌和少数革兰氏阳性菌菌体表具有的数量众多比鞭毛细、短、直，类似毛发样的丝状物，称菌毛。荚膜：某些细菌的细胞壁外包裹着一层排列有序且不易被洗脱的粘性物质，厚度约200nm，称为荚膜。芽孢：很多革兰氏阳性菌在一定条件下，胞浆脱水浓缩，在菌体内部形成具有多层膜包裹的圆形或卵圆形的小体，称为芽胞。热原质：或称致热源，是细菌合成的一种注入人或动物体内能引起发热反应的物质，及细胞壁的脂多糖。噬菌体：是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。转化：受体菌直接摄取供体菌的游离DNA片段并整合到自己的基因中，从而获得新的遗传性状，成为转化。转导：以温和噬菌体为载体，将供体菌的一段DNA转移至受体菌内，使受体菌获得新的性状，称为转导。溶原性转换：溶原性细菌因染色体上整合有前噬菌体，从而新的遗传性状，称为溶原性转换。接合：是指细菌通过性菌毛相互连接沟通，将遗传物质从供体菌转移给受体菌，使受体菌获得新的遗传性状。消毒:消除和杀灭物体上或环境中的病原微生物或其他有害因子，但并不以能杀死全部非病原微生物的方法。灭菌：杀死物体上所有微生物的方法，包括杀死芽胞。要求比消毒高，以杀死芽孢为指标。毒血症：产生外毒素的病原菌只在局部生长繁殖，病原菌不能进入血流，但其产生的外毒素进入血循环，达到感靶器官，引起组织损伤，产生特殊的毒性症状。菌血症：病原菌侵入血流后，但未在其中生长繁殖，只是短暂、一过性地经过血液循环到达体内适宜部位再繁殖致病。败血症：病原菌侵入血流后，在其中大量生长繁殖并产生毒性物质，引起全身中毒症状。

17.脓毒血症：化脓性细菌侵入血流后，在其中大量繁殖，通过血流扩散到机体其他组织或器官，产生新的化脓性病灶。外毒素：是多数革兰氏阳性菌和少数革兰氏阴性菌在生长繁殖过程中释放到菌体外的蛋白质。内毒素：是革兰氏阴性菌细胞壁的脂多糖，当菌体死亡漰解后释放出来。结核菌素试验：是应用结核菌素进行皮肤试验，来测定机体对结核分枝杆菌是否能发生迟发型超敏反应的一种试验。汹涌发酵：产气荚膜梭菌在牛乳培养基中分解乳糖产酸，使酪蛋白凝固；同时产生大量气体（H2 和CO2）将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状，气势凶猛，称汹涌发酵现象。原体：衣原体中小而致密的颗粒结构，称为原体。始体：衣原体在宿主细胞内生长繁殖，具有特殊的发育周期，其中大而疏松的颗粒结构，称为始体。包涵体：某些病毒感染细胞后，在细胞核或细胞质出现嗜酸性、嗜碱性、大小数量不同的圆形、卵圆形的斑块状结构，称为包涵体。顿挫感染：病毒进入非容纳细胞的感染过程称为顿挫感染。缺陷病毒：因病毒基因组不完整或发生严重改变，是病毒不能复制出完整的子代病毒，此类病毒称为缺陷病毒。干扰现象：两种病毒同时或先后感染同一种细胞时，一种病毒的增殖抑制另一种病毒增殖的现象。抗原漂移：是由于基因突变累积所造成的变异幅度小的流感病毒抗原变异。抗原转换：是甲型流感病毒抗原变异的一种形式，其变异幅度大，属质变，导致新亚型的出现。菌群失调：在为生态环境中正常微生物群的种群发生了定量或定性的异常变化称为菌群失调。正常菌群：把那些在人体各部位正常寄居而对人无害细菌称为正常菌群。双相真菌：医学上某些重要真菌的营养体在宿主体内和人工培养基上形成酵母菌型和霉菌型两种不同类型的菌体。

33.假菌丝：酵母菌进行出芽生殖时，子细胞不立即分离而以狭小的面积相连的细胞串。培养基：由人工方法配制而成，专供微生物生长繁殖的混合营养物制品。肥大反应：用已知伤寒沙门菌菌体O和鞭毛h抗原，以及甲、乙副型伤寒沙门菌h抗原和受检者血清进行试管或微孔板凝集试验，测定受检者血清中有无相应抗体及其效价的试验。细菌的生化反应：由于不同种类的细菌所具有的酶系统不同，对营养物质的代谢能力亦不同，因此代谢产物各异。检测细菌对各种培养基的代谢作用和代谢产物，借以区别和鉴别细菌的种类的生化试验。共栖：两种生物生活在一起，一方受益，另一方不受益也不受害。互利共生：两种生活在一起

的生物均获得益处，如白蚁和鞭毛虫。寄生：两种生物生活在一起，一方受益，一方受害，受益的一方称寄生物，受害的一方称宿主。世代交替：在寄生虫的生活史中，有些寄生虫只有无性生殖生，有些寄生虫只有有性生殖，有些寄生虫既有无性生殖，又有有性生殖，两者交替进行，称为世代交替。生活史：寄生虫生长发育繁殖的整个过程及所需的条件称为寄生虫的生活史。传染源：体内有寄生虫生长、繁殖，并能排出寄生虫活史中某一阶段的虫体的人或动物，包括患者、带虫者和保虫宿主。传播途径：寄生虫从传染源排除后，在外界或中间宿主体内发育至感染期后进入另一种宿主的整个过程。感染阶段：寄生虫的生活史中能够是人体感染的阶段。寄生虫感染：寄生虫侵入人体生活或长或短一段时间，但无明显的临床表现，称为寄生虫感染。带虫者：人体感染寄生虫后无明显的临床症状和体征，但能传播病原体，这些感染者称为带虫者。易感者：由于对某种寄生虫缺乏免疫力或免疫力低下而处于易感染状态的人或动物。土源性蠕虫：在生活史发育过程中不需要中间宿主，虫卵或幼虫直接在外界发育为感染期，通过被污染的水源，接触土壤而感染人体的寄生虫。生物源性寄生虫：在生活史发育过程中，必须在中间宿主体内发育至感染期后，才能感染人体的寄生虫。真菌：是一种真核细胞型微生物，不含叶绿素，无根、茎、叶的分化，大多数为多细胞结构，少数为单细胞，由丝状体和孢子组成。孢子：是真菌的繁殖结构，由生殖菌丝产生。菌丝体：菌丝可长出许多分枝，交织成团，称为菌丝体。前噬菌体：温和噬菌体整合到宿主菌的基因组称为前噬菌体。无菌操作：防止外界微生物进入人体，或污染物品和局部微环境的操作，称为无菌操作。内毒素血症：由于革兰氏阴性细菌感染使宿主血液中出现内毒素的症状。亚单位疫苗：指去除病原菌中与激发保护性免疫无关的甚至有害的成分，保留有效免疫原成分用化学方法提取或经基因工程生产制备的疫苗。基因工程疫苗：指利用DNA重组技术制备的只含保护性抗原的纯化疫苗。核酸疫苗：也称DNA疫苗，是由编码病原体某种抗原的基因和作为载体的质粒DNA组成，然后将重组的质粒DNA直接注射到机体内，使外源基因在活体内表达，表达的抗原激发机体的免疫应答。类毒素：细菌外毒素经0.4%的甲醛液处理后，其毒性消失而仍保留抗原性的生物制品，即为类毒素。螺旋体：是一类细长、柔软、螺旋状，运动活泼的原核细胞型微生物。支原体：是一类能在无生命的培养基中生长繁殖的最小的原核细胞型微生物。支原体无细胞壁，形态上呈多形性，可通过除菌滤器，由于它们能形成有分枝的长丝，故称之为支原体。卫星现象：金黄色葡萄球菌菌落周围生长的流感嗜血杆菌菌落发育良好，菌落较大，而距离金黄色葡萄球菌菌落越远，发育越差，菌落越小，称为卫星现象。立克次体：是一类严格细胞内寄生的原核细胞型微生物，是引起斑疹伤寒和恙螨病等传染病的病原体。衣原体：是一类严格细胞内寄生的，有独特发育周期，能通过细菌滤器的原核细胞型微生物。病毒：是最微小的，结构最简单的一类非细胞型微生物。病毒体：有感染性、结构完整、成熟的病毒颗粒成为病毒体。病毒的复制周期：从病毒侵入易感细胞到子代病毒生成并释放这一过程称为病毒的复制周期。辅助病毒：缺陷病毒与其他病毒共同感染细胞时，若其他病毒能弥补缺陷病毒的不足，使之增殖出完整病毒，称这种有辅助作用的病毒为辅助病毒。条件致死突变株：指病毒突变后在特定条件下才能生长，而在原原来条件下不能繁殖而被致死。亚病毒：一类比病毒还小，结构更简单的微生物。病毒感染：病毒侵入机体，并在体内细胞中增殖的过程。干扰素：是由病毒和其他干扰素诱生剂刺激人或动物细胞产生的一种糖蛋白。具有广谱抗病毒，免疫调节功能和抑制肿瘤细胞生长的作用。呼吸道病毒：是指主要以呼吸道为传播途径，侵犯呼吸道粘膜上皮细胞引起呼吸到局部病变或以呼吸道为入侵门户，导致呼吸道外器官病变的病毒。虫媒病毒：也称节肢动物媒介病毒，是指通过一大类吸血节肢动物（蚊、蜱）叮咬易感的人和脊椎动物而传播相应疾病的病毒，有自然疫源性。终宿主：终宿主是指寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主，如人是带绦虫的终宿主。中间宿主：指寄生虫幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。保虫宿主：也称储虫宿主，有些寄生虫既可寄生于人也可寄生于脊椎动物，在一定条件下脊椎动物体内的寄生虫

可传给人，称这些动物为保虫宿主或储虫宿主。转续宿主：某些寄生虫的幼虫侵入非正常宿主，不能继续发育，可长期处于幼虫状态，当旦有机会进入正常宿主体内时，才可发育为成虫。这种非正常宿主称为转续宿主。机会致病性寄生虫：一些寄生虫在宿主免疫力正常时在宿主体内处于隐性感染阶段，当宿主免疫功能低下时，出现大量增殖，致病力增强，导致宿主出现临床症状和体征，如刚地弓形虫、微小隐孢子虫及粪类圆线虫等。外斐反应：用扑通变形杆菌的菌株（OX19,OX2,0X4等）抗原代替立克次体抗原检测患者心血清中有无立克次体抗体的凝集试验。

二、填空题

微生物可分为:非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物。细菌的特殊结构包括:荚膜、菌毛、鞭毛、芽胞。细菌生长曲线可划分为:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期。细菌的性状变异主要包括:形态结构变异、毒力变异、耐药性变异、菌落变异、抗原变异。细菌的基因转移和重组可通过:转化、转导、溶原性转换、接合、原生质体融合。皮肤常用消毒:碘酒、硫柳汞、乙醇的、等消毒。粘膜常用消毒:氯己定、新洁尔灭、高锰酸钾。正常菌群的生理作用包括:生物拮抗作用、营养作用、免疫作用、抗癌作用、抗衰老作用。抗体和补体的作用包括:抗体对细菌繁殖的抑制作用、抗体对细菌吸附作用的抑制、抗体和补体对细菌的溶解作用、抗体和补体对吞噬作用的调理。病原学诊断包括:细菌形态与结构检查、分离培养、生化试验、血清学鉴定、动物实验、药物敏感性试验。病毒的结构包括:病毒核心、衣壳、包膜。病毒的化学组成包括:核酸、蛋白质、脂质和糖。病毒的复制周期包括4个步骤:吸附与穿入、脱壳、生物合成组装、成熟与释放。病毒的生物合成主要包括:蛋白质的合成、核酸的复制。遗传型变异包括:基因突变、重组与重配、病毒基因组与细胞基因组的整合。非遗传型变异包括:表型混合与核壳转移、基因型混合、互补、增强。先天性风疹综合征主要表现为:先天性心脏病、白内障、耳聋。

18.病毒的形态有:球形、杆状、蝌蚪形。寄生虫的类别包括:专性寄生虫、兼性寄生虫、偶然寄生虫、体内寄生虫、体外寄生虫、长期寄生虫、机会致病性寄生虫。宿主的类别包括:终宿主、中间宿主、保虫宿主、转续宿主。寄生虫对宿主的作用包括:夺取营养、机械性损伤、毒性作用与免疫病理损伤。宿主对寄生虫的作用包括:皮肤黏膜的屏障作用；胃酸、血液各种吞噬细胞的杀灭作用；组织內各种细胞将虫体局限包围以至消灭；免疫系统对寄生虫抗原的识别和消除作用。传染源包括:染有寄生虫的患者、带虫者、保虫宿主。寄生虫的传播途径包括:经水传播、经食物传播、经土壤传播、经空气传播、经节肢动物传播、经人体直接传播。

三、问答题

比较G+和G-菌细胞壁结构的特征和区别:G+：1.细胞壁：G+ 2.强度：较坚韧3.厚度：厚，20-80nm 4.肽聚糖组成：聚糖骨架，四肽侧链和五肽交连桥5.肽聚糖层数：多，可达50层6.有磷壁酸无外膜G-：1.细胞壁：G- 2.强度：较疏松3.厚度：薄，10-15nm 4.肽聚糖组成：聚糖骨架和四肽侧链5.肽聚糖层数：少，1-3层 6.无磷壁酸有外膜

细菌在固体培养基和液体培养基中的生长情况：固体培养基：1.光滑型菌落（表面光滑、湿润、边缘整齐）2.粗糙型菌落3.粘液型菌落（粘稠、有光泽、似水珠样的菌落）液体培养基: 1.浑浊生长2.沉淀生长3.菌膜生长

菌群失调与菌群失调症，其机制：1.菌群失调：是指在为生态环境中正常微生物群的菌种发生了定量或定性的异常变化。菌群失调症：是指当机体某部位正常菌群中各菌种间的比例发生较大幅度变化而超出了正常范围，由此产生的病症。2.机制：1）长期使用抗生素，特别是使用广谱抗生素，在抑制致病菌的同时也抑制了正常菌群中的敏感菌，是耐药菌过度增殖出现菌群失调。2）机体免疫力低下或内分泌失调，恶性肿瘤、长期糖尿病等疾病是全身或局部免疫力低下，导致正常菌群中的某些菌过度生长，形成菌群失调。简述与细菌致病性有

关的因素，构成细菌侵袭力的物质基础：1.因素:1)毒力强弱2）侵入机体的细菌数量多少3）入侵部位是否合适2．物质基础：1）细菌表面结构（菌毛和鞭毛）2）释放的侵袭酶类和分泌的细胞外蛋白（如粘附素和侵袭性物质）

简述细菌生长繁殖的条件、方式以及速度：1.条件：1）充足的营养物质2）适宜的酸碱度3）合适的温度4) 必要的气体环境2.方式：细菌以简单的二分裂法进行无性繁殖3.速度：细菌的生长速度用生长曲线表示，可分为4个期：1）迟缓期：是细菌适应新环境，并为不断繁殖准备的阶段。2）对数期：是细菌分裂增殖较快的时期，以对数的形式增长。3）稳定期:随着营养物质的消耗和代谢产物的积累，细菌繁殖和死亡数几乎相等，生长曲线趋于平稳。4）衰亡期：细菌死亡数多于繁殖数出现形态的衰退型。

比较内毒素与外毒素的主要区别：外毒素：1.来源：革兰氏阳性菌和部分革兰氏阴性菌 2.存在部位：从活菌分泌，少数细菌崩解后释出3.化学成分：蛋白质4.稳定性：60-80℃，30min 被破坏5.作用方式：与细胞的特异性受体结合6.毒性作用：强对组织器官有选择性毒害作用，因其特殊临床表现7.抗原性：强，刺激机体产生抗毒素；甲醛液处、理脱毒形成外毒素8.基因控制：质粒、前噬菌体和（或）染色体内毒素：1.来源：革兰氏阴性菌2.存在部位：细胞壁组分，菌体裂解后释出的脂多糖3.化学成分：脂多糖4.稳定性：160℃，2-4h才被破坏5.作用方式：刺激宿主细胞分泌细胞因子、血管活性物质6.毒性作用：较弱，各菌的毒性效应大致相同，引起发热、白细胞增多、微循环障碍、休克、DIC等7.抗原性：弱，刺激机体产生的中和抗体作用弱、甲醛液处理不形成类毒素8.基因控制：染色体基因

条件致病菌的致病原因：1）定居部位改变：某些细菌离开其正常寄居部位，进入其他部位生长繁殖，进而感染致病。2）机体免疫力低下：临床应用大剂量糖皮质激素和抗肿瘤药物，实行放射性治疗或发生某些感染等，可导致机体免疫功能低下，是正常菌群寄居部位引起感染灶，今儿穿透粘膜屏障进入组织或血流扩散。3）菌群失调：在为生态环境中正常微生物群的菌种发生了定量或定性的异常变化，且各菌种间的比例发生变化而超出正常范围而产生的病症。

简述细菌侵入机体后可出现显性感染的类型：1)急性感染：发病急，病程短，数日，数月。2）慢性感染：发病慢，病程长，数年。3）局部感染:感染局限在一定部位，疖，痈。4）全身感染：扩散全身，疟状多种多样，出现毒、菌血症。

根据培养基的性质和用途，可将培养基分为几类1.根据培养基的性质可分为：液体培养基：肉汤培养基；半固体培养基：肉浸液琼脂培养基；固体培养基：巧克力色培养基2.根据培养基的用途可分为：基础培养基：普通琼脂平板；营养培养基：血液琼脂培养基；选择培养基：中固盐培养基；鉴别培养基：尿素培养基；厌氧培养基：小脑琼脂简述金黄色葡萄球菌的重要致病物质及所致疾病:（1）金黄色葡萄球菌的主要致病物质：1）血浆凝固酶2）葡萄球菌溶血毒素3）肠毒素4）表皮溶解毒5）SPA 6）TssT-1（2）葡萄球菌所致疾病有两大类：1）化脓性感染，包括局部化脓性感染和全身型化脓性感染。2）毒素性疾病：食物中毒、烫伤样综合征、葡萄球菌性肠炎及毒性休克综合症。

葡萄球菌和链球菌引起局部化脓性感染时有何特点?为什么：特点：（1）葡萄球菌引起的化脓性感染一般病灶局限，脓液粘稠。(2) 链球菌引起的化脓性感染一般病灶弥散，脓液稀薄。原因：（1）葡萄球菌的致病物质主要是血浆凝固酶，其作用是使血浆凝固。（2）链球菌的致病物质是透明质酸酶、链激酶、链道酶等可分解结缔组织、DNA等。

简述乙型链球菌感染的重要致病物质及所致疾病：（1）链球菌的主要致病物质有: 1）脂磷壁酸2）M蛋白3）透明质酸酶4）链激酶5）链道酶6）致热外毒素7）链球菌溶血毒素（2）链球菌所致疾病有三大类：1）化脓性感染2）中毒性疾病3）超敏反应性疾病

简述霍乱肠毒素的组成以及毒性作用：霍乱肠毒素为不耐热的外毒素，是霍乱弧菌的重要致病物质。（1）组成：一个毒素分子由一个A亚单位和4-6个B亚单位组成。A亚单位是毒

性亚单位，分为A1和A2两个组分；其中A1具有酶活性，为毒性部分。B亚单位是结合亚单位。（2）毒性作用：当B亚单位与肠粘膜上皮细胞的GM1神经节苷脂受体结合时，毒素分子变构，A亚单位进入细胞，其A1链作用于腺苷酸环化酶，使ATP转化为cAMP。大量的cAMP作用于肠黏膜细胞，使之过度分泌钠、钾、碳酸离子及水，导致剧烈腹泻，从而使水分和电解质大量丢失，引起血容量明显减少，导致微循环衰竭，电解质紊乱和代谢性酸中毒，病人可因肾衰竭和休克而死。比较支原体和细菌的L型区别：支原体L型：在遗传上与细菌无关，生长时需胆固醇（除无胆支原体外），在任何情况下，不能变成细菌，细菌L型：在遗传上与原菌有关，生长时不一定需胆固醇，除去诱因，可恢复为原菌

简述引起人类立克次体病病原体的传播媒介和所致疾病：（1）普氏立克次体以体虱为传播媒介，在虱与人之间传播，引起流行性斑疹伤寒，又称虱传播斑疹伤寒。（2）斑疹伤寒立克次体以鼠蚤和鼠虱为传播媒介，在人与人之间传播，引起地方性斑疹伤寒，又称鼠性斑疹伤寒。（3）恙虫病立克次体以恙螨为传播媒介感染人类，引起恙虫病。

简述主要病原性衣原体的种类及所致人类的疾病：(1)沙眼衣原体沙眼亚种。1）沙眼：由沙眼亚种A,B,Ba和C血清型引起，主要通过眼-眼或眼-手-眼进行直接或间接接触传播。2）包涵体结膜炎：由沙眼亚种B,Ba,E,F,G,H,I,Ia,J,K血清型引起。3)泌尿生殖道感染：经性接触引起的非淋球菌性泌尿生殖道感染，其中有50%-60%由沙眼衣原体引起，涉及的血清型与包涵体结膜炎的相同。（2）衣原体性病淋巴肉芽肿亚种（LGV）生物变种，引起性淋巴肉芽肿。（3）肺炎衣原体和鹦鹉热衣原体：引起上呼吸道感染及肺炎。

肠道杆菌的共同特点:1）中等大小，无芽孢，周身鞭毛或无鞭毛的革兰氏染色阴性杆菌。2）触媒均为阳性，氧化酶为阴性。3）除个别外，均还原硝酸为亚硝酸。4)兼性厌氧或需氧，营养要求不高。5）生化反应活波，分解许多糖类和蛋白质，形成不同代谢产物。6）因无芽孢，对理化因素抵抗力不强。

简述流感病毒抗原变异与流行的关系:流感病毒HA和NA已发生变异，两者的变异相互独立，HA变异的更快，流感病毒抗原变异分为抗原漂移和抗原转换。抗原漂移是由于基因突变累积所造成的变异幅度小的流感病毒抗原变异，引起甲型和乙型流感周期性的局部中、小型流行。抗原转换变异幅度大，导致新的亚型出现，由于人对新的亚型完全没有免疫力，每次抗原转换都曾引起世界性的流感爆发流行。

简述流行性感冒病毒的形态结构及其主要结构成分的功能:形态结构：呈球形或丝状，流感病毒的核酸为分节段的RNA，核衣壳呈螺旋对称，有包膜，病毒体分为包膜和核心两部分。核心功能：病毒核心为病毒的核衣壳，含病毒核酸及核蛋白。病毒核酸为分节段的单链负股RNA，这一特点是病毒在复制中容易发生基因重组，导致病毒株的出现。包膜功能：保护核心，包膜上有血凝素，血凝素具有凝集红细胞、吸附宿主细胞的作用，神经氨酸酶参与病毒的释放，具有抗原性，刺激机体产生抗体，能够抑制神经氨酸的水解作用，但不能中和病毒。

简述肠道病毒的共同特点:1）病毒呈球形，衣壳20面体立体对称，无包膜2）核酸为单股正链RNA3）耐乙醚、耐酸、耐胆汁4)均能在肠道细胞胞浆中增殖，但多不引起肠道症状，主要侵入血流产生病毒血症导致肠道外的多种疾病。

简述病毒的核心、衣壳和包膜的组成及作用:1）核心除由一种核酸DNA或RNA外，还有少量非结构功能性蛋白参与，其作用是使病毒在复制时容易发生基因重组，导致病毒株的出现。2）衣壳由一定数量的衣壳粒组成，其作用是：保护病毒核酸；由于其所含衣壳粒数目及排列方式不同，可作为病毒鉴定和分类的依据；决定病毒对细胞的嗜性，介导病毒进入易感宿主细胞；具有免疫原性，诱导机体产生抗体。3）包膜表面有蛋白质的钉状突起。包膜的作用是：保护病毒；介导病毒吸附、穿入易感细胞；具有免疫原性，激发机体的免疫应答；包膜是脂质，易被脂溶剂溶解，可作为病毒鉴定的一个指标；包膜蛋白可引起机体发热等中

毒症状。

简述乙型肝炎病毒（HBV）的形态、结构及基因的组成：（1）HBV呈球形，有双层衣壳，其衣壳外由脂质和糖蛋白组成。核衣壳为20面体结构，核衣壳内部有病毒的DNA和RNA 依赖的DNA聚合酶。（2）HBV的DNA基因组较小，仅约含3200bp，基因组为双链部分环状DNA，由长链和短链组成。

简述HBV血清学主要抗原抗体标志物：HBeAg、抗HBc、抗HBe均呈阳性，结果分为：“大三阳”，传染性最强。HBeAg、抗HBc、抗HBe均为阴性，结果分析为“小三阳”急性感染趋向恢复。HBsAg可作为HBV感染的标志，HBcAg在血清中不易检出，HBeAg为病毒复制和传染性强的指标，HBxAg是与原发行肝癌的发生、发展有关，但不作为HBV感染的血清学指标。

沙门菌所致疾病及致病菌种类:肠热症：伤寒沙门菌副伤寒沙门菌。胃肠炎（食物中毒）：鼠伤寒沙门菌，猪霍乱沙门菌，肠炎沙门菌。败血症：猪霍乱沙门菌，鼠伤寒沙门菌，肠炎沙门菌，丙型副伤寒沙门菌

以性接触为主要传播途径的原核细胞性微生物，引起何种疾病:细菌：淋病奈瑟菌：引起淋病和新生儿脓漏眼

衣原体：沙眼衣原体：引起沙眼，包涵体结膜炎，泌尿生殖道感染（男性尿道炎，子宫颈炎，子宫内膜炎），性病淋巴肉芽肿。支原体：解尿尿原体：非淋菌性尿道炎。螺旋体：梅毒螺旋体：梅毒

结核杆菌致病物质及所致疾病：荚膜，脂质（索状因子，磷脂，硫酸脑苷脂，蜡质D），蛋白质。结核杆菌可通过消化道呼吸道皮肤损伤部位侵入易感机体，主要是肺结核。

寄生虫

蛔虫：生活史宿主：无中间宿主，人是唯一终宿主。感染阶段，感染期虫卵。感染途径，口。寄生部位，空肠回肠。成虫寿命，1年。致病性：胆道蛔虫症，蛔虫性肠梗阻。诊断：直接涂片法，浓聚法。流行：传染源（病人和带虫者）传播途径（口）易感人群（女性儿童）防治：控制传染源（阿苯达搓，甲苯达搓）切断传播途径（加强粪便管理）保护易感人群（加强卫生宣传教育，注意个人卫生）

鞭虫：无中间宿主，感染期虫卵，经口，盲肠，3-5年，内芽肿，慢性失血，直接涂片法，浓聚法，流行方式及防治同蛔虫

蛲虫：无中间宿主，人是唯一终宿主，感染期虫卵，经口，盲肠，1-2个月，肛周皮肤瘙痒，查虫卵（早上）查成虫（晚上）流行同蛔虫，防治，控制传染源（同上）切断传播途径（湿擦湿扫勤晒被褥，保护易感人群（同上）

钩虫：无中间宿主，人是唯一最终宿主，丝状蚴，经皮肤经口，小肠，5-7年，慢性失血引起贫血，查虫卵（早）查成虫（晚），流行同蛔虫，防治，控制传染源（同上）切断传播途径（补血），保护易感人群

旋毛虫：不易区分中间宿主和终宿主，成虫幼虫在同一宿主体，保虫宿主，哺乳动物。幼虫囊包，经皮肤经口，寄生部位，成虫（小肠上段）幼虫（横纹肌）成虫（1-2个月）幼虫（半年）致病性，侵入期，幼虫移行期，囊包形成期。诊断，问病史，活检找囊包。流行，传染源（猪）传播途径（经口）易感人群（地方性群体性食源性季节性）防治，控制传染源（同蛔虫）切断传播途径（猪圈养）保护易感人群（同蛔虫）

丝虫：中间宿主（蚊）终宿主（人）保虫宿主，感染阶段（丝状蚴）途径媒介，昆虫。部位，淋巴系统。致病性，微丝蚴血症，隐形丝虫病。流行，带虫者（蚊）诊断，厚血膜法新鲜血滴法。防治，乙胺嗪药盐

肝吸血虫：中间宿主（豆螺，鱼）终宿主（人）保虫宿主（肉食类哺乳动物）感染阶段，囊蚴。途径，经口。部位，肝胆管，胆管。寿命（20-30年）致病性，肝硬化，胆管炎，胆结

石，胆管上皮细胞癌。传染源（蚊野猪）传播途径（经口）易感人群（男>女，成年>儿童）诊断，直接涂片法，十二指肠引流。防治，吡喹酮。

肠吸虫：中间宿主（扁卷螺）终宿主（人）保虫宿主（猪）感染阶段（植物媒介，荸荠菱角囊蚴）经口，小肠，1-5年，肠粘膜损伤肠梗阻肿胀炎症，传染源（野猪感染的猪）途径（口）人群（5-20岁青少年儿童），问病史生理盐水涂片法，防治（吡喹酮）

肺吸虫：中间宿主（川卷螺，河蟹）终宿主（人）保虫宿主（肉食哺乳动物）感染阶段（猪兔蛙鸡）经口部位（肺）2-6年或20年。致病性（纤维化和粘连）流行（野猪感染猪）经口。诊断（直接涂片法）活检防治，吡喹酮

血吸虫：中间宿主（钉螺）终宿主（人）保虫宿主（家畜野生啮齿类）感染阶段（尾蚴）经皮肤。部位（肠系膜下静脉，痣上静脉）4-5年或40年。致病性（尾蚴：皮炎丘疹瘙痒。意虫：发热咳嗽痰中带血。卵：肉芽肿，纤维化）传染源（耕牛人犬）途径（口）人群（普通易感。诊断，直接涂片法毛蚴孵化法。防治，吡喹酮

绦虫：中间宿主（猪，人）终宿主（人）感染阶段（猪带绦虫病：囊尾蚴，囊尾蚴病：虫卵）经皮肤部位（成虫：小肠，囊尾蚴：皮小肌肉脑眼心肺）囊尾蚴，5年成虫，25年。治病，身体内外感染，异体感染。传染源（猪牛）途径（口）人群（青壮年男>女）诊断（问病史肛门拭子皮下囊虫结节）防治，吡喹酮阿苯达搓灭涤灵

溶组织阿米巴：生活史,包囊小滋养体包囊.感染阶段4核包囊,途径,口.寄生部位结回盲.致病溃疡阿米巴痢疾肠外阿米巴.诊断粪便检查组织检查人工培养.传染源,携带者慢性恢复期病人.易感者旅游者措施灭绦灵

贾第虫：滋养体包囊4核包囊经口十二指肠胆囊胆管突发性恶臭水泻粪便检查十二指肠引流法肠栓胶囊法活体组织检查携带者患者动物人和动物灭绦灵粪便管理

阴道毛滴虫：滋养体滋养体直接间接接触女性阴道尿道膀胱滴虫阴道炎尿道炎生理盐水直接涂片镜检滋养体患者带虫着灭绦灵严禁卖淫嫖娼

杜氏利什曼原虫：宿主白蛉人保虫宿主犬前鞭毛体输血无鞭毛体虫媒传播肝脾骨髓淋巴结内的巨噬细胞黑热病骨髓穿刺法皮肤活组织检查带虫着保虫宿主病犬灭绦灵捕杀或治疗病犬灭白蛉

工程地质期末复习简答题(归纳)

一 1．什么是工程地质条件? 要点：工程地质条件是指与工程建设有关的地质条件总和，它包括土和岩石的工程性质、地质构造、地貌、水文地质、地质作用、自然地质现象和天然建筑材料等几个方面。 2．简叙各褶曲要素。 要点：核：组成褶皱中心部位的岩层。翼：中心岩层动外的岩层。转折端：从翼向另一翼过 渡的弯曲部分。枢纽：组成褶皱岩层的同一层面最大弯曲点的连线。轴面：由各岩层枢纽所连成的面。 3．地质平面图、剖面图及柱状图各自反映了哪些内容? 答：一幅完整的地质图应包括平面图、剖面图和柱状图。平面图是反映一表地质条件的图。 是最基本的图件。地质剖面图是配合平面图，反映一些重要部位的地质条件，它对地层层序和地质构造现象的反映比平面图更清晰、更直观。柱状图是综合反映一个地区各地质年代的 地层特征、厚度和接触关系的图件。 4．何谓地震震级和地震烈度? 要点：地震震级是表示地震本身大小的尺度，是由地震所释放出来的能量大小所决定的。地震烈度是指某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度。 5．保障围岩稳定性的两种途径是什么? 要点：保障围岩稳定性的途径有以下两种：一是保护围岩原有稳定性，使之不至于降低；二是提高岩体整体强度，使其稳定性有所提高。前者主要是采用合理的施工和支护衬砌方案， 后者主要是加固围。 论述题(10分) 分析褶皱区如何布置工程建筑。（工程地质评价） (1)褶皱核部岩层由于受水平挤压作用，产生许多裂隙，直接影响到岩体的完整性和强度， 在石灰岩地区还往往使岩溶较为发育。所以在核部布置各种建筑工程，如厂房、路桥、坝址、隧道等，必须注意岩层的坍落、漏水及涌水问题。 (2)在褶皱翼部布置建筑工程时，如果开挖边坡的走向近于平行岩层走向，且边坡倾向与岩 层倾向一致，边坡坡角大于岩层倾角，则容易造成顺层滑动现象 (3)对于隧道等深埋地下的工程，一般应布置在褶皱翼部。因为隧道通过均一岩层有利稳定， 而背斜顶部岩层受张力作用可能塌落，向斜核部则是储水较丰富的地段。 二 1．工程地质学及其研究内容? 研究工程活动与地质环境相互作用的学科称为工程地质学。工程地质学探讨工程地质勘察的 手段及方法，调查研究岩土体的工程地质性质、地质构造、地貌等工程地质条件及其发展变 化规律，分析研究与工程有关的工程地质问题，并提出相应的处理方法及防治措施。为工程的选址、规划、设计、施工提供可靠的依据。 2．野外鉴别矿物的步骤? (1)找到矿物的新鲜面，矿物的新鲜面能真实地反映矿物化学成分和物理特征； (2)观察鉴别矿物的形态和物理性质； (3)根据观察到的矿物的物理性质，结合常见造岩矿物特征，对矿物进行命名。

测试流程及规范

测试流程及规范标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

1目的 侧重测试工作流程及规范的控制，明确产品研发的各阶段测试组应完成的工作。测试技术和策略等问题不在本文档描述范围内。 本规范作为所有测试组成员工作前必须掌握的工作规范，也供给其它部门其它组查阅参考，以便于组间的协调沟通，更好的合作完成产品的研发工作。 2概念与术语 在整个产品的研发过程中，测试类型按照先后顺序主要分为：单元测试、集成测试、系统测试及产品确认，整个过程如下面的W模型所示： 公司研发流程的实际情况，此测试也可由设计研发人员执行。 2）集成测试是验证模块间接口及匹配关系，测试依据主要为概要设计。一般采用自底向上或自顶向下的模块集成方法，逐步集成。在此环节中测试组还负责验收研发人员提供的转测试的材料，如果材料不完备，测试组可以拒绝接收。

3）系统测试是对系统的一系列的整体、有效性、可靠性的测试，测试依据主要为设计规格及产品需求规格。目的是确认产品与设计规格、需求、行业标准及公司标准的符合性，同时还要确认性能和系统的稳定性，与之前的集成测试应遵循“相同的被测对象不要做两遍相同的测试”的基本原则。 4）除单元测试、集成测试和系统测试之外，还应有“产品确认”环节，即在客户环境中或模拟客户环境测试与验证产品，在有限的试用客户中或模拟客户环境中发现产品问题并加以妥善处理，保证产品质量，提高客户满意度。确认与实验室内部测试的区别在于：实验室内部测试要尽可能多做，多发现问题；确认要在达到质量目标的情况下尽可能少做；两者要在质量和成本之间权衡、综合考虑。 5）TD：全称Mercury TestDirector，一种测试管理工具。 6）黑盒测试：黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。黑盒测试是以用户的角度，从输入数据与输出数据的对应关系出发进行测试的。 3职责 组建测试小组 协调测试小组内外部的沟通

大学生学生手册考试试题

1.生源地贷款中，每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案，学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称，如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏，不能补发。经本人申请，学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍，学生在休学期间，不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试，必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核，必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕，须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带 通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响，考生应立即停止答卷并起立，待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈，违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络，其中，学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后，学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查，合格者，予以注册，取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的，可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的，需在学院教学秘书处办理请假手续，请假时数累计超过该课程数_____以上的，按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2

福州大学学生手册必考归纳

学生手册必考归纳 每年必考归纳 （必考）1、福州大学校训是明德至诚、博学远志。 2、纪律处分的种类有五个等级，分别为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 3、无故旷课、上课迟到、早退者，按下列规定处分：一学期累计旷课达10 学时者，给予警告处分；达 20 学时者，给予严重警告处分；达30学时者，给予记过处分；达40 学时以上者，给予留校察看处分；上课迟到、早退者三次折算为旷课1学时。 4、利用网络制作、复制、查阅和传播煽动、组织非法集（聚）会、游行和示威，破坏社会秩序和学校稳定的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分；利用网络制作、复制、查阅和传播捏造或者歪曲事实，散布谣言，损害国家机关声誉或扰乱社会秩序的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分。未经允许，对校园网络功能以及校园网络中储存、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的，视情节轻重给予严重警告以上处分。 5、学生被认定为考试违纪者，视其情节轻重，给予警告至记过处分。学生有下列行为之一，应当认定为考试作弊，并视其情节轻重给予处分：违规携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的，给予记过处分；抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的，给予留校察看处分；抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的，给予留校察看或开除学籍处分；在考试过程中使用通讯设备的，给予记过处分；冒名代替他人考试、由他人冒名代替参加考试的，给予留校察看或开除学籍处分；故意销毁试卷、答卷或者考试材料的，给予记过或留校察看处分；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的，给予记过处分；传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的，给予记过或留校察看处分。 6、对于在校期间曾受记过及以上的处分者，或在修业年限内有考试（考查）作弊行为并经确认者原则上不授予学士学位。

工程地质复习重点

第一章绪论 1工程地质条件的含义？P.2 工程建筑地区地质环境全部要素的总含。 第二章岩石的成因类型及其工程地质特征 1地球主要的化学成分有哪些？举出几种常见的造岩矿物？P。17 氧，硅，铝，铁，钙，钠，镁，钾，氢 长石，石英，云母，角闪石，辉石，方解石，石膏 2岩石的定义？按成因分类？P.22 组成地壳的岩石，都是在一定的地质条件下，由一种或几种矿物自然组合而成的矿物集合体。按成因，可分为岩浆岩，沉积岩，变质岩三类。 3岩浆岩按冷凝环境分类如何？P.23上 可分为深成岩，浅成岩，喷出岩（火山岩）三大类。 4层理构造的定义。常见的层理构造有哪些？P.29 由于季节性气候的变化，沉积环境的改变，使先后沉积的物质在颗粒大小、形状、颜色、和成分上发生相应的变化，从而显示出来的成层现象，称为层理构造。 水平层理，斜层理，交错层理。 5举出几种变质岩特有的矿物成分？P.33 石榴子石，滑石，绿泥石，蛇纹石。 6实际应用题： 一块含有大量石英，颜色浅红，具全晶质中粒结构和块状结构的岩石，肉眼鉴定该岩石为何岩石？ 花岗岩（推理p23 P24） 7摩氏硬度所反映的是（ A）P.20 A矿物相对硬度的顺序 B矿物相对硬度的等级 C矿物绝对硬度的顺序 D矿物绝对硬度的等级 8了解野外岩层的相对年代的确定方法。P.50 地层对比法，地层接触关系法，岩性对比法，古生物化石法。（p26） 9常见地质年代符号含义？P.49 冥古代HD 太古代AR 元古代PT：南华纪（Nh）、震旦纪Z 古生代PZ：早古生代PZ1——寒武纪?、奥陶纪O、志留纪S；晚古生代PZ2——泥盆纪S、石炭纪C、二叠纪P 中生代Mz：三叠纪T、侏罗纪J、白垩纪K 新生代Cz：第三纪R（古近纪E、新近纪N）、第四纪（Q） 10地质年代和地层年代的单位为何？P.48 地质年代单位：代，纪，世 底层年代单位：界，系，统 11选择题： 侏罗纪Jurassic period 属于（B）P.49 A新生代 B中生代 C古生代 D元古生代 12国际性通用的地质年代单位是（B）注：宙、代、纪、世是国际性的地质时间单位，期和时是区域性的

[VIP专享]过程检测考试复习资料

过程检测技术及仪表考试复习资料 1. 温度和温标的基本概念是什么？ 答：温度是表征物体或系统的冷热程度的物理量。它反映物体内部分子热运动的状况， 分子热运动越快，物体越热，温度就越高，反之温度就越低。 温标是用来度量温度高低的标尺，它是温度的一种数值表示，一个温标主要包括两个 方面的内容：一是给出温度数值化的一套规则和方法，例如规定温度的读书起点（零点）； 二是给出了温度的测量单位。 2. 热电偶的测温原理是什么？简述热电偶的几个应用实例。 答：热电偶测温基本原理:将两种不同材料的导体或半导体A和B焊接起来，构成一个 闭合回路。当导体A和B的两个执着点1和2之间存在温差时，两者之间便产生电动势,因 而在回路中形成一个大小的电流,这种现象称为热电效应。热电偶就是利用这一效应来工作 的。应用：采用双金属温度计、热电偶或热电阻一体化温度变送的方式，既满足现场测温 需求，亦满足远距离传输需求,可以直接测量各种生产过程中的-80-+500℃范围内液体、蒸 气和气体介质以及固体表面测温。 用于测量各种温度物体，测量范围极大，远远大于酒精、水银温度计。它适用于炼钢 炉、炼焦炉等高温地区，也可测量液态氢、液态氮等低温物。 3. 热电偶工作端温度变化，但保持工作端与参比端温差不变，其热电势是否由变化？为什 么？ 答：（仅供参考）变化。虽然说热电势只与温度差和材料有关，但是A与B热电极材 料的电子密度是与温度有关系的，热电偶电势与温度差并不是严格的线性关系，热电势与 温度的变化不是通过计算得到，而是依据国际实用温标用实验的方法得到，所以温差不变， 温度变化，热电势会发生变化。 4. 热电偶为什么要冷端温度恒定？ 答：热电偶热电势的大小与其两端的温度有关，其温度-热电势关系曲线是在冷端温度为 0。C时分度的，在实际应用中，由于热电偶冷端暴露在空间受到周围环境温度的影响，所 以冷端温度不可能保持在0。C不变，也不可能固定在某个温度不变，而热电势既决定于热 端温度，也决定于冷端温度，所以如果冷端温度自由变化，必然会引起测量误差，为了消 除这种误差，必须保持冷端温度恒定。 5. 工业上使用补偿导线的理论依据和注意事项 答：热电偶的补偿导线实际是一对在规定温度范围（一般为0-100度）内使用的热电偶丝。采用与热电偶电极材料相同的金属材料或在规定温度范围内，热电特性与所配接的热电偶相同，且易于获得价格低廉的金属材料作成，在测温中作为热电偶与二次仪表的连接导线使用。 1）补偿导线必须与相应型号的热电偶配用 2）补偿导线在与热电偶、仪表连接时、正负极不能接错，两对连接点要处于相同温度。 3）补偿导线和热电偶连接点温度不得超过规定使用的温度范围。 4）要根据所配仪表的不同要求选用补偿导线的线径。 6. 热电偶的三大基本定律是什么，有哪些应用？ 答：均匀导体定律、中间导体定律、中间温度定律 （1）均匀导体定律：由一种均匀导体（或半导体）组成的闭合回路，不论温度如何分布， 都不能产生电动势。 应用：热电偶必须由两种不同材料组成；由一种材料组成的闭合回路存在温差时，如回路 有热电势，则材料不均匀。

学生手册考试试题库

揭阳职业技术学院2014年《学生手册》考试试题库 一、判断题 1、学生休学一般以一年为期，在校学习期间休学次数不得超过3【2】次。 2、每旷课一次扣2【1】分，迟到早退扣1【0.5】分。 3、旷课（按一学期算）累计40-49学时，给予记过处分。 4、学满一学年及以上退学的学生，学校颁发肄业证书。 5、请假一周以上的，由班主任批准。【经班主任或辅导员系主任同意后由教务处学生处商议批准】 6、学生干部在任职期间，有一门【两门】以上课程不及格者，应引咎辞职。 7、.综合测评总成绩=德育成绩×0.2+智育成绩×0.7+文体成绩×0.1。 8.、偷窃、诈骗公私财物价值在100元以上，尚不够刑事处罚或治安管理处罚，给予留校察 看【记过】处分。 9.、对在校期间受过处分的学生，一年后表现突出，曾获评为“三好学生”的，可申请撤销 其处分。 10、德育成绩=思想品德基本分+附加分-扣分 11、请假一周以上的，经班主任（或辅导员）、系主任加意见后由教务处、学生处商议批准。 12、毕业学期经一次补考仍有不及格课程者按结业处理。 13、持凶器打架或为他人打架提供凶器者，给予严重警告处分【留校察看处分】，情节严重者给以留校察看处分【开除学籍】。 14、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的按考试作弊处理。 15、毕业班学生留校察看处分者，可在学习期满离校时先按结业处理。 16、新生入学后，我校在一个月【三个月】内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。 17、请假三天至七天的，经班主任（或辅导员）、系主任加意见后，由教务处、学生处商议 批准。 18.公共体育课经补考仍不及格者，按结业处理。 19、对在校期间受过处分的学生，一年后表现突出，曾获评为“三好学生”的，可申请撤销 其处分。 20、学生在校期间依法享有申请奖学金，助学金及助学贷款的权利。 21.学生一般不得在学生宿舍留宿校外人员。 22.禁止无照人员在校园内经商。设在校园内的商业网点必须在指定地点经营。 23.毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏的，经本人申请，学校核实后应当出具证明书。证明书与原证书具有同等效力。 24.同一学年内获得国家奖学金的经济困难学生可以【不可以】同时获得国家励志奖学金。 25.国家助学金用于资助高等学校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。 26.请假一周以上的，由辅导员批准即可。【由班主任或辅导员加意见后由系主任批准】 27.凡党、团员学生作弊，应接受党、团纪律处分；学生干部作弊，应撤销其职务。 28.学生可以【不可以】不经过学校批准，集体外出旅游或远行。 29.学业成绩优秀奖的奖金是100元。 30.毕业生持《就业报到证》在报到证规定时间内到单位报到。 二、单项选择题。 1、学生在校期间依法履行下列义务（ D ） ①遵守学校管理制度②努力学习，完成规定学业 ③遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 ④法律，法规规定的其他义务 A．①③ B．①②③ C．②③④D．①②③④ 2、晚上无正当理由不按时归宿，给予批评教育处理，经教育（A）次不改者，给予警告处分。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、11.每个人可以转（ A ）专业。 A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 4、留校察看时间为（B）年，自发文之日算起。 A、4 B、1 C、3 D、2 5、学生旷课（C）学时，给予严重警告处分。 A、60 B、20-29 C、30-39 D、50-59 6、损坏公私财物价值在100元（含100元）以上，500元（含500）以下，给予（C）处分。 A、记过 B、警告 C、严重警告 D、留校察看 7、凡迟到（C）以上，不准进入考场，按旷考处理。 A、2小时 B、1小时 C、半小时 D、一个半小时 8、思想品德其本分为（C） A、50分 B、60分 C、70分 D、80分 9、酗酒且酒后滋事，造成不良影响者，给予（B）处分。 A、记过 B、严重警告 C、警告 D、开除学籍

(完整版)工程地质学考点要点重点

1.工程地质条件是一综合概念，主要包括：地形地貌条件、岩土类型及其工程 性质、地质构造、水文地质条件、物理地质现象和天然建筑材料。 2.矿物的光学性质有：颜色、条痕、光泽和透明度；力学性质有：硬度、解理、 和断口。 3.岩石的工程性质包括：物理性质、水理性质和力学性质。 4.风化作用按照破坏岩石的方式可分为：①物理风化作用、②化学风化作用和 ③生物风化作用。其中①包括气温变化、冰劈作用和盐类结晶作用三个主 要作用因素；②则主要包括溶解作用、水化作用、氧化作用和碳酸化作用四种风化作用。 5.确定岩石风化程度主要依据的是矿物颜色变化、矿物成分改变、岩石破碎程 度和岩石强度变化四个方面的特征变化情况；根据对上述4个方面的判断，可以将岩石风化程度划分为未风化、微风化、弱风化、强风化和全风化。 6.变质作用的主要因素有温度、压力、化学活泼性流体。 的含量分为酸性、中性、基性、超基性。 7.岩浆岩按照SiO 2 8.粘土矿物主要是指伊犁石、高岭石、蒙托石。 9.碎屑岩的胶结方式有孔隙式、基底式、接触式。 10.碎屑结构，特征为碎屑颗粒由胶结物黏结起来形成岩石。碎屑粒度的形状有 棱角状、次棱角状、次圆状和圆状四种 11.构造运动按照其发生时间顺序可以分为：古构造运动、新构造运动、现 代构造运动。按照运动方向可分为水平运动、垂直运动。其中前者又称为造山运动，后者又称为造陆运动。 12.地质作用依据其能源和作用部位的不同，可分为内动力地质作用和外动力地 质作用；其中前者主要包括构造运动、岩浆活动和变质作用，在地表主要形成山系、裂谷、隆起、凹陷、火山、地震等现象；后者主要有风化作用、风的地质作用、流水的地质作用、冰川的地质作用、冰水的地质作用、重力的地质作用等。 13.地表流水可以分为暂时流水和经常流水；其地质作用包括侵蚀作用、搬运作 用和沉积作用；地表流水的沉积物有残积层、坡积层、洪积层和冲积层四种主要类型。 14.河流的搬运方式可分为物理搬运和化学搬运两大类，其中前者主要搬运的物 质是泥沙和石块，后者则是可溶解盐类和胶体物质；前者的搬运可有三种方式：悬浮式、跳跃式和滚动式。河流沉积物区别于其它成因沉积物的重要特征是良好的分选性和磨圆度。 15.水在岩土中的存在状态可分为①气态水、②液态水和③固态水。其中②包括 重力水和毛细水；③包括结合水和冰。

检验员考试试题(附答案)复习过程

检验员考试试题(附答 案)

一.填空题(每空0.5分，共30分) 1.3定7s分别是：定点、定容、定量和整理、整顿、 清扫、清洁、素养、安全、节约。 2.国际标准单位符号毫米 mm 、帕斯卡 Pa 、牛顿 N 、克 g 、 欧姆Ω、公斤力 Kgf 。 3.0.01mm= 1 丝（dmm）= 10 微米（μm）。 4.三不原则：不接受不良、不制造不良、不流出不良。 6. 品质发展历程：第一阶段：品质是检查出来的，第二阶段：品质是制造 出来的，第三阶段：品质是设计出来的，第四阶段：品质是习惯出来的。 7.CPK是一个反映制程能力水平的数值，≥ 1.33 表示制程能力良好， 状态稳定，应持续保持。 8. QC七大手法是：帕拉图、因果图、层别图（分层法）、检查表、直方图、 散布图、控制图。 9. PDCA循环是指：P计划__、D实施、C 检查 _、A行动。 10. 品质方法中5M1E是指：人、机、料、法、环、测。 11. IQC中文全称是：进料质量控制， IPQC中文全称：过程质量控制， FQC中文全称是：___最终质量控制_ ， OQC中文全称是：_出货质量控制___。 12. RoHS指令六大限制物质：铅（Pb)、镉（Cd）、汞（Hg）、六价铬 （Cr6+）、多溴联苯（PBB）、多溴联苯醚（PBDE）。 13. 2.10+0.05/-0.04mm 规格上限值： 2.15mm ，规格下限值： 2.06mm 。

14 .PPM是指：百万分之一不良率。 15.品质五大工具是：APQP、PPAP、FMEA、MSA 、SPC 。 16.游标卡尺是最常用测量工具一般可以测量内径、外径、长度和深度。 17.何时采用8D：一直没有解决的问题、比较重大的制程品质问题、客户要求回复 的品质投诉，重复发生的问题。 18. 8D具体D1指建立小组、D2指问题描述、D3指临时对策、D4指原因分析、 D5指长期对策、D6指预防再发对策、D7指效果确认及标准化、D8指恭贺小组。 19.检验员按流程规定做好自检并做好自检记录，应在 1h 时间内自检并填写制程 记录。 20.检验场所需要有状态标识：合格品区，_不合格_区，待检区。 21.QC中的“Q”是指：质量_ “C”是指：_控制__。 22. 5W2H分析法具体是:_when_ ，_where_ ，who，_what_ ，why ，how ，how much。 23.首检是哪三检：检工艺，检工序，检产品。 二．判断题：（每题 1分，共20分） 1.新产品：指接受某合同或订单前从未生产过的产品（√） 2.抽检时,只有标识齐全,物品型号与流程卡所示内容一致时,方可检验、盖章（√） 3、每天检测的尺寸做一两次记录，以后记录都一样，没有必要天天做（Χ ） 4.己是检验员，由于自己会操作机械设备，可以擅自操作机械设备。（×）

江西理工大学《学生手册》考试答案

一.填空题 1.警告严重警告记过留校察看开除学籍 个 3.处分期报学生工作部 4.他人代替考试替他人参加考试使用通讯设备作弊开除学籍 5.登陆非法网站攻击校园网站记过开除学籍 6.私接电源使用电炉等大功率电器警告开除学籍 7.所在学院学生工作部 8.不合格≥8学分≥15学分 9.学生学业评价学生操行评定 11.累计不合格≥40学分 个工作日 13.警告处分记过处分开除学籍 14.学习证明 10个工作日 15.开除学籍 6 二．简答 1. （一）在一学年中所修读的全部课程经考核不合格≥20学分者 （二）各学年所修读的全部课程经考核累计不合格≥30学分者 （三）在第八学期期末补考后未修满前七学期规定的学分（含选修课程），所欠缺学分（含选修课程）在20学分以上（不含20学分）者 （四）本人要放缓学习进度主动申请留级，经学院和教务处审核同意者 2. （一）不符合必备条件 （二）受到留校察看处分 （三）毕业时必修课与专业任选课平均绩点分小于70分 （四）不能毕业而暂发结业证书 3. （一）参与打架虽然未动手打人，但造成打人后果的 （二）殴打他人，造成轻微伤的 （三）殴打他人，造成轻伤的 （四）殴打他人，造成重伤的 （五）组织、结伙、持械打人的，纠集校外人员打架的 （六）非法限制他人人身自由的，或公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的 4. （一）私自在外租房住宿，经教育不改者 （二）未经主管部门批准擅自留宿外人，经教育不改者 （三）在学生宿舍留宿异性或者在异性宿舍留宿者 （四）在宿舍养宠物或将宠物带入教室、办公室、实验室等场所，经教育不改者 （五）不服从宿管人员管理，造成恶劣影响或不良后果者 （六）其他违反宿舍管理行为，造成极坏影响者 5.夹带、传递纸条（团）、私自将试卷带出考场、偷看、交头接耳、打手势等违反考试

大学生手册测试题

西北师范大学2010级学生《大学生手册》考试试卷 （学校试卷） 一、填空（每空1.5分，共30分） 1、西北师范大学为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同建设的重点大学、国家重点支持的＿＿＿＿＿＿＿大学之一。其前身为＿＿＿＿＿＿＿，发端于＿＿＿＿年建立的京师大学堂师范馆。 2、西北师范大学精神是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北师范大学办学理念是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北师范大学校训是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、奖学金分为学校奖学金和＿＿＿＿＿两大类。学校奖学金的奖项设置共有项，评定程序是＿＿＿＿＿＿，班级推荐，，学校审核，，材料归档。 4、《西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法（试行）》规定素质拓展学分为必修学分，共计个学分，其中 3学分， 3学分，在此前提下，学校鼓励学生多修素质拓展学分。 5、在西北师范大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛中，报参赛的作品分为＿＿＿＿＿＿类学术论文、＿＿＿＿＿＿类调查报告和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共三大类。 6、我校学生工作热线电话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、《西北师范大学学生违纪处分办法（试行）》中规定，一学期内无故旷课累计达30学时至39学时的，给予处分。 二、选择题（每题2分，共36分，1—16题为单项选择，17—18题为多项选择） 1、《西北师范大学学生违纪处分办法（试行）》中规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A、7 B、5 C、6 D、3 2、西北师范大学普通本科生学生证管理规定中规定，学生补办学生证时间为（）全天办理。 A、每月1日、11日 B、每月2日、22日 C、每月3日、15日 D、每月5日、20日 3、下列哪一类情况的学生无各类奖学金享受资格？（） A、本学年内受到校级通报批评以上处理者、留级试读者、休学

工程地质复习重点

第一章绪论 1工程地质条件得含义？P、2 工程建筑地区地质环境全部要素得总含。 第二章岩石得成因类型及其工程地质特征 1地球主要得化学成分有哪些？举出几种常见得造岩矿物？P。17 氧,硅,铝,铁,钙,钠,镁,钾,氢 长石,石英,云母,角闪石,辉石,方解石,石膏 2岩石得定义？按成因分类？P、22 组成地壳得岩石,都就是在一定得地质条件下,由一种或几种矿物自然组合而成得矿物集合体。 按成因,可分为岩浆岩,沉积岩,变质岩三类。 3岩浆岩按冷凝环境分类如何？P、23上 可分为深成岩,浅成岩,喷出岩(火山岩)三大类。 4层理构造得定义。常见得层理构造有哪些？P、29 由于季节性气候得变化,沉积环境得改变,使先后沉积得物质在颗粒大小、形状、颜色、与成分上发生相应得变化,从而显示出来得成层现象,称为层理构造。 水平层理,斜层理,交错层理。 5举出几种变质岩特有得矿物成分？P、33 石榴子石,滑石,绿泥石,蛇纹石。 6实际应用题: 一块含有大量石英,颜色浅红,具全晶质中粒结构与块状结构得岩石,肉眼鉴定该岩石为何岩石？ 花岗岩(推理p23 P24) 7摩氏硬度所反映得就是( A)P、20 A矿物相对硬度得顺序B矿物相对硬度得等级 C矿物绝对硬度得顺序D矿物绝对硬度得等级 8了解野外岩层得相对年代得确定方法。P、50 地层对比法,地层接触关系法,岩性对比法,古生物化石法。(p26) 9常见地质年代符号含义？P、49 冥古代HD 太古代AR 元古代PT:南华纪(Nh)、震旦纪Z 古生代PZ:早古生代PZ1——寒武纪?、奥陶纪O、志留纪S;晚古生代PZ2——泥盆纪S、石炭纪C、二叠纪P 中生代Mz:三叠纪T、侏罗纪J、白垩纪K 新生代Cz:第三纪R(古近纪E、新近纪N)、第四纪(Q) 10地质年代与地层年代得单位为何？P、48 地质年代单位:代,纪,世 底层年代单位:界,系,统 11选择题: 侏罗纪Jurassic period 属于(B)P、49 A新生代B中生代C古生代D元古生代 12国际性通用得地质年代单位就是(B)注:宙、代、纪、世就是国际性得地质时间单位,期与时就是区域性得

《学生手册》考试试卷2013(1)

共 2 页，第1 页 《学生手册》考试试卷 学院(系) ______ 专业班级__________ 姓名_________学号_______ 一、判断题（20小题，每小题1分共20分，正确的打“√”，错误的打“X”） 1、（错）学生请假一天以内由区队长批准，一天以上三天以内由中队长批准。（一天以内是中队长，三天以内的是大队长） 2、（错）学生因学校安排公事活动而不能上课的可以不用请假。（都要请假） 3、（对）在期末考试过程中有“由他人代替考试”的作弊行为且在替考作弊中受益的或起策划作用的，给予开除学籍处分。 4、（错）学生学习成绩优秀，各门功课的考核成绩都在80分以上就能够被评为“三好学生”。（还有德育跟体育的要求，详见137页） 5、（对）学生休学一般以一年为期（因病经学校批准，可连续休学两年），累计不超过两年。一经批准休学，未到期不能要求复学。因病休学的学生应回家疗养。 6、（对）学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。 7、（对）对学生的处分材料，学校应当真实完整地归入学校档案和本人档案。 8、（错）学生对学校做出的涉及本人权益的处分或者处理决定不服，可以向学生工作部（处）提起申诉申请。（学生申诉处理委员会） 9、（对）未经请假又无正当理由，开学后逾期两周不报到或离校连续两周未参加学校规定的教学活动者，给予退学处理。 10、（错）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起15个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。（5日） 11、（对）学生对学校给予处分或者处理有异议，可以向学校或者教育行政部门提出申诉。 12、（对）学生在校期间有按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务。 13、（对）对患有疾病的新生，经学校指定的一级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。 13、（错）考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学工部决定。（学校） 14、（对）学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。 15、（错）学生申请休学或者学校认为应当休学者，由学校批准，可以休学。休学次数和期限由学校规定。（期限跟次数是自己申请） 16、（对）退学的本、专科学生，按学校规定期限办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。 17、（对）毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后可以补办相关证书。18、（对）任何组织和个人不得在校园内进行传教或集体宗教活动。 19、（对）学生经提起校内申诉后仍对申诉处理决定有异议的，可以在接到申诉处理决定书之日起十五日内向广东省教育厅提出书面申诉。 20、（对）学生应随身携带学生证，凡出入规定要检查证件的场所，应主动出示学生证，接受有关人员检查。 二、单项选择题（20小题，每小题2分共40分） 1、普通高等学校学生管理规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机 构对接受普通高等学历教育的（ D ） A、本科、专科（高职）学生的管理 B、研究生和本科学生的管理 C、专科（高职）学生的管理。 D、研究生和本科、专科（高职）学生的管理。 2、学生在校期间的学习年限、学习标准和成绩评定标准由（ C ）确定。 A、教育部 B、教育厅 C、学校 D、学工部 3、学生有下列情形之一，应予退学。错误的是（ C ） A、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的； B、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的； C、休学期满，在学校规定期限内提出复学申请的； D、本人申请退学的。 4、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发（ C ）。 A、毕业证书 B、结业证书 C、肄业证书 D、无证书 5、纪律处分的种类分为（ D ）： A、警告；严重警告；记过；勒令退学；开除学籍。 B、警告；严重警告；记过；留校察看；勒令退学。 C、警告；严重警告；记过；留校察看；勒令退学；开除学籍。 D、警告；严重警告；记过；留校察看；开除学籍。 6、学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由（ C ）研究决定。 A、学生工作部会议 B、大队部会议 C、校长办公会议 D、学生工作例会 7、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（ A ）工作日内，可 以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A、5个 B、10个 C、15个 D、30个 8、我校的机构分四级，为（A）。 A、学校半军事管理领导小组、大队、中队、区队 B、纵队长、大队长、中队长、区队长 C、学校、系、中队、区队 D、学校、大队、中队、区队 9、上课时不准会客，如有特殊情况必须离开教室，须经教师同意。因病不能上课须

学习学生手册知识竞赛试题

第二届学习《学生手册》知识竞赛试题 问答题 1.同学之间发生冲突后怎么办 答：克制情绪避免矛盾激化 相信组织，就进寻求支援 向学校保安或公安机关报案 及时向本院.系说明情况，由院，系出面协调 2.发生在高校的诈骗案中，针对大学生有哪些常见的骗术 答：通过上网聊天交友取得信任收编造谎言进行诈骗 假称自己发生意外利用同学的同情心理寻机诈骗 以恋爱为名进行诈骗 编造学生在校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗 冒充学校工作人员对学生实施诈骗 利用手机短消息实施诈 3.学生宿舍什么时候容易发生诈骗案件 答：刚入学宿舍秩序较乱时 放假前 假期学生离校后，易发生撬门撬锁盗窃 上课期间 晚自习 夏秋季节开窗睡觉 夏季开门时间多，容易发生乘虚而入 学校举办大型活动外来人员剧增时 学校开大会运动会考试周末看电影 4.写入党申请书时应当注意哪几点 答案：要真是反应自己的思想认识 要诚实庄严 要对党忠诚如实反映情况 5.献血前应当注意哪先事项 答案：献血前应当尽可能适当休息保证充足的睡眠 在献血前应当吃些清淡的食物不要吃油腻的食物不要空腹鲜血 献血前应当把手臂特别是肘部洗干净 6.国外大专院校及科研单位一般要求申请人提供哪些材料 答案：个人简历，学习成绩单，学历证明二至三名专家写的推介信，经济保证书，健康证明，外语考试成绩 7.学生宿舍要如何防盗 答案：最后离开寝室的同学一定要锁门 不知留宿不知底细的人 对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕 8.遇到滋扰是怎么办 答案：做好思想准备，正确看待，积极干预，慎重处理 依靠组织，依靠集体的力量，积极干预和制止违法行为 自觉运用好法律武器， 9.如何预防食物中毒

工程地质学复习资料- 重点

工程地质学复习资料 一、绪论 1、防灾是工程地质学的主要学习内容 2、就土木工程而言，主要的工程地质问题包括： 地基稳定性问题、斜坡稳定性问题、洞室围岩稳定性问题。 二、地壳积极物质组成 1.地质作用的动力来源，一是有地球内部放射性元素蜕变产生内热；二是来自 太阳辐射热，以及地球旋转力和重力。 2.内力地质作用和外力地质作用的区分 ①内力地质作用的动力来自地球本身，并主要发生在地球内部，按其作用方 式可分为四种：构造运动、岩浆作用、变质作用、地震。 ②外力地质作用主要有太阳辐射热引起并主要发生在地壳的表层，按其作用 方式分为五种：风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。 3.矿物是天然产出的均匀固体。它是各种地质作用的产物，是岩石的基本组成 部分。 4.颜色是光武最直观的一种性质，最常见的有自色与他色两种类型。 5.条痕是矿物粉末的颜色，通常将矿物在无釉瓷板上刻画后进行观察，他对于 某些金属矿物具有重要鉴定意义。 6.光泽是矿物表面对可见光的反射能力。 丝绢光泽如同丝绢的反光，为纤维状集合体矿物所具有，如石棉的光泽。 珍珠光泽如同珍珠的反光，柔和多彩，如云母的光泽。 7.硬度是矿物抵抗外力机械作用的强度。矿物有软到硬依次为：1—滑石，2— 石膏，3—方解石，4—萤石，5—磷灰石，6—正长石，7—石英，8—黄玉，9—刚玉，10—金刚石。 8.理解是指矿物受外力作用时，能沿一定方向破裂成平面的性质。分完全、中 等和不完全等级别。例如：云母沿解理面可剥离成极薄的薄片，为极完全解理；石盐沿解理面破裂成立方体具有完全解理。 9.岩石的三大类：火成岩、沉积岩和变质岩 火成岩大多具有块状；沉积岩是有外力作用将风化剥蚀的物质搬运后逐层沉积形成，所以具层状构造；变质岩在变质作用中岩石受到较高的温度和具有一定方向的挤压作用，其组成矿物则依一定方向并行排列，因而具有偏离构造。（注：火成岩又称岩浆岩，占地壳岩石体积的64.7％。） 火成岩的结构主要是指组成火成岩矿物颗粒的大小和结晶程度等。 火成岩的产状是指岩体的形态、打消、深度以及与围岩的关系。 10.沉积岩的构造：①层理结构②递变层理③波痕与泥裂。 11.原先生成的火成岩、沉积岩和变质岩经高温高压及化学活动性很强的气体和 液体作用后，就在固体状态下，发生矿物成分或结构构造的改变形成新的岩石，就称为变质岩（名词解释）。变质岩不仅具有自身的特点，往往还保留原岩的某些特征。 12.接触变质作用是指温度升高、岩石受热后矿物发生重结晶、物质成分重新组 合等变化而化学成分无显著改变者称为接触热变质作用。区域变质作用是高

过程装备制造与检测试题

过程装备制造与检测考试复习题 一、填空题（每空1.5分，总分30分） 1、按压力容器在生产工艺过程中的作用原理，将压力容器分为反应压力容器、换热压力容器、分离压力容器和储存压力容器。 2、对于压力容器的定期检测根据其检测项目、范围和期限可分为外部检测、内外部检测和全面检测。 3、在焊接热循环中对焊接接头组织、性能的影响，主要取决于加热速度、加热最高温度、高温停留时间和冷却速度。 4、在腐蚀介质的作用下，腐蚀由金属表面沿晶界深入金属内部的腐蚀称为晶间腐蚀。 5、焊后热处理是将焊接装备的整体或局部均匀加热至金属材料相变点以下的温度范围内，保持一定的时间，然后均匀冷却的过程。 6、焊后热处理的作用松弛焊接残余应力、稳定结构形状和尺寸、改善母材、焊接接头和结构件的性能。 7、尺寸精度及其获得方法：试切法、定尺寸刀具法、调整法、自动控制法。 二、选择题（每题2分，总分20分） 1、应用最广的无损检验方法是（B） A、射线探伤 B、超声波探伤 C、表面探伤 D、声发射 2、焊接就是通过加压或加热，或者两者并用，并且用或者不用填充材料，使焊件达到（ A ）结合的一种方法。 A、原子 B、分子 C、中子 D、电子 3、焊接接头中最薄弱的区域是（C） A、焊缝区 B、熔合面 C、热影响区 D、基本母材 4、焊接结构不具有的优点（B） A、节省金属材料，减轻结构重量 B、劳动强度低，劳动条件好 C、较好的密封性 D、容易实现机械化和自动化 5、下列不是焊后热处理的目的的是（D） A、松弛焊接残余应力 B、稳定结构形状和尺寸 C、改善母材焊接接头和结构件的性能 D、提高断裂韧性 6、磁粉探伤有很多优点，下列对其描述错误的有（C ） A、适用于能被磁化的材料 B、可以检测形状复杂的工件 C、检测灵敏度较低 D、检测工艺简单，效率高 7、采用结构钢焊接时必须预热，一般预热温度为（A ）以上 A、250—350℃ B、200—300℃ C、300—450℃ D、400—550℃ 8、对于常温下塑性较好的材料，可采用（B）；对于热塑性较好的材料，可以采用（B） A、冷冲压，退火处理 B、冷冲压、热冲压 C、回火处理、热冲压 D、热冲压、淬火处理 9、评定金属材料的焊接性的方法有三种，下列不是焊接性的评定方法的是（C ） A、实际焊接法 B、模拟焊接法 C、数值模拟法 D、理论估算法 10、壳体部分的环向焊缝接头，锥形封头小端与接管连接的接头，长颈法兰与接管连接的接头属于哪一类焊接接头( B )

学生手册考试试题及答案

学生手册测试卷 班级：_________ 学号：_____________ 姓名：______________ 一、填空题（1分/空，共18分） 1.考试分为（考试）和（考查）两种; 考试方式包括（闭卷）、（开卷）、（笔试）、（口试）、（技能操作）等，主干课程采用（考试方式）；成绩的评定，采用（百分制）或者（五级积分制）。 2.有关学生操行的奖分办法，获省优干、省三好每项加（3）分；获校优干、校三好每项加（10）分。 3.学生课程期评成绩不及格者，但未达到留级和退学规定的，可以（重修）。 4.新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行（复查），合格者予以（注册），取得学籍；不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消（入学资格）。 5.学生不得在外住宿，因特殊情况需在外住宿的，须经（系部）和（学生处）批准，并报公寓管理中心备案。 二、单选题（2分/题，共20分） 1、一学期旷课超过_____学时或擅自离校两周以上者给予开除学籍处分。( C ) A.46 B.50 C.60 D.64 2.发表或散布反动言论和不良信息、侵害他人权益者，影响恶劣、危

害严重者，给以何种处分_____（D ） A.严重警告 B.记过 C.留校察看 D.开除学籍 3.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起的_____个工作日内，可以向学校学生申述处理委员会提出书面申述。（B ）A.4 B.5 A.6 D.7 4. 每学期开学后，未经请假逾期＿＿不到校并注册者，按自动退学处理。( B ) A．两周 B.三周 C.四周 D.五周 5. 在饭厅、宿舍或其它公共场所酗酒、滋事，扰乱公共秩序者，给予＿＿及以上处分。（C ） A.警告 B.严重警告 C.记过 D.留校察看 6.考试过程中，下面何种行为不属于考试违规（A ） A.向监考老师报告申请上厕所 B.考试中交头接耳，互打暗号或手势 C.未经监考人员同意，将草稿纸等考试用纸带出考场 D.未经监考人员同意擅自离开考场 7.学生应当自觉维护考试场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列哪些行为？（D ） A.故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序