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海门市包场高级中学高三政治人教版二轮复习练习2

一、单项选择题

1．“网络秒杀”是现在商家推出的一种新的营销模式，这样的营销活动可以让一些用户以非常低廉的价格买到自己心仪的东西，因此受到了广大消费者的追捧。小李最近通过秒杀买到了自己心仪已久的相机。这一过程反映了“网络秒杀”的出现

①进一步丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物并减少了现金使用

③减少了商品的价值量④促进了商品所有权和使用权的变更

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2.甲、乙两国货币汇率原来为1：6。后来，甲国为了刺激经济增发货币导致通货膨胀，且

通货膨胀率为30%，同时乙国生产A商品的劳动生产率提高50%，其他条件不变，甲国进口商从乙国进口原价为180元一件的A商品，用甲国货币支付为：

A.20元

B.16元

C.11.1元

D.26元

3.刚买房就被装修的盯上；到医院孩子还没生，各种奶粉生产厂家就“闻风而动”……近年

来各种个人信息遭泄露的事件频频发生，给人们的生活带来严重困扰。对此，我国出台了首个个人信息保护国家标准，并已于2013年2月1日起实施。个人信息保护国家标准的出台：

①充分维护了公民的基本政治权利②体现了国家充分尊重和保障人权

③表明政府切实履行了维护国家长治久安的职能④体现了人民当家作主

A.①④

B.①②

C.②④

D.②③

4.2013年，一项由美国国家安全局(NSA)实施的绝密电子监听项目曝光，使天天举着“人

权”.“自由”.“民主”大棒的山姆大叔在全世界陷入了信任危机。听其言.观其行，在这事件中，处处可见美国的霸道逻辑。由材料可知：

①世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程

②和平与发展是当今时代的主题

③发展科技维护信息安全是当今国家的战略重点之一

④不公正不合理的国际旧秩序损害着全世界的利益

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5.秋天，成熟的果实低下了头/不是在自我陶醉/她是在想我是怎样才变得成熟/不是风/我怕

早已霉烂枝头/不是雨/我怕早已枯落山沟/不是光/我怕早已灰暗苍白/不是热/我怕早已憔悴丑陋/感谢风吹雨打/给了我成熟的筋骨/感谢光照日晒/给了我成熟的俊秀……

这首《秋实》的小诗给我们的哲学启迪有：

①正确的价值观是人生幸福的导航仪②外因是事物变化发展的条件③坚持两点论

和重点论的统一④坚持适度的原则

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

6.“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，

那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画，之所以会出错，从唯物辩证法的角度看主要是因为：

A. 矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点

B. 水墨画与油画的联系是客观的

C. 价值判断具有主体差异性

D.认识具有反复性

7. 江苏经济通过建设“大平台、大产业、大项目、大企业”，实现转型升级。但“四大建设”

和中小民营企业发展并不矛盾。江苏经济发展既需要“大家闺秀”，也需要“小家碧玉”。

首先大企业都是从中小企业成长起来的；其次大企业起龙头作用，中小企业跟随，不可缺少，相互不可替代；再次，借鉴一些发达国家的经验，大企业“大而强”小企业也可

以“小而强”、“小而精”。

①矛盾具有特殊性，具体问题具体分析②矛盾及对立统一关系

③主次矛盾相互影响相互作用，要坚持两点论和重点论的统一④矛盾普遍性与特殊性

的关系

A.①④

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

8．某调查机构关于“哪些因素在购买空调时起决定作用”的调查结果显示：几年前价格是决定购买的主要因素，现在则是品质因素占53.3%，品牌因素占20.0%，而价格因素只占到了8.3%。上述情况对我国空调企业的启示是，要顺利实现商品的价值主要应（）A．重视商品的使用价值 B．提高劳动生产率

C．增加商品的价值 D．采用最先进的生产技术

9．如图，下图是某商品的需求曲线，当该商品的互补品价格下降时，则该商品的需求曲线会出现移动。下列各图（横轴为需求量，纵轴为价格）能够正确反映这一变化的是（）

A B C D

10．2013年中秋节，各地商家忙不迭地掀起一轮月饼促销战，不过“天价月饼”明显少了，“平民月饼”更受到消费者欢迎。从某种意义上说，“天价月饼”遇冷与“平民月饼”热销是一种回归。销售中，老字号品牌的月饼最受消费者欢迎，五芳斋、杏花楼等品牌月饼节前日均销售额200万元。这（）

①是讲求实惠、符合实际的心理引发的消费

②是向名牌看齐的攀比心理所引发的消费

③表明居民收入差异是影响消费的重要因素

④是注重物质消费与精神消费相协调的理性消费

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④11．2011年3月22日，北京某农产品批发市场卷心菜价格为1.6元/公斤，同比上涨33%。2012年3月22日，这里的卷心菜价格仅为0.85元/公斤，同比下降47%。卷心菜价格的涨跌再次反映了市场调节存在的固有弊端。下列选项最能体现市场调节盲目性的是（）A．价格涨跌→闻价而行→可能导致不择手段、两极分化

B．利益驱动→调整生产→可能导致事后调节、经济波动

C．有利可图→追逐利益→可能导致欺行霸市、分配不公

D．信息不灵→一哄而上→可能导致供求失衡、资源浪费

12．针对电费改革,国家发改委有关负责人表示,电改的基本思路是用电量越多电价越高,各地价格主管部门应在认真研究听证会参加人提出的意见和建议的基础上,对实施方案作出进一步修改和完善。这可能会引发的反应及原因是（）

①消费者:选择节能家电电与电器是互补商品

②生产者:调整产品结构生产为消费创造动力

③价格主管部门:审慎用权,民主决策政府决策关系民生

④消费者:参与听证会民主监督是政府依法行政的保证

A．①②B．①③ C．②④ D．③④

13．2013年3月底在上海和安徽两地率先发现一种新型禽流感——H7N9型禽流感。国家卫生和计划生育委员会高度重视，立即派出专家组赶赴当地指导协助全力开展临床救治和疫

情应急处置工作，研究落实各项疫情处置措施。这体现了政府（）

①履行经济职能②履行社会公共服务职能

③坚持对人民负责的原则④立党为公执政为民

A．①②B．②③C．①④D．③④14.北京市计划用五年时间(2012－2017年),逐步建立规范权力运行的三大体系。决策权、执行权、监督权相对分离,既相互制约又相互协调,这是《北京市关于进一步加强廉政风险防控管理的意见》的主要内容。这是为了( )

①重新配置权力资源②更好地反映民意、集中民智、爱惜民力

③推进权力运行公开透明④加强对权力的制约和监督

A.①②③

B.①②

C.①③

D.②③④

15.十一届全国人大常委会第二十八次会议初次审议了《环境保护法修正案(草案)》,全国人大常委会法制工作委员会公开了修改草案、起草说明和修改前后对照表等相关文件,并向社会广泛征求意见。根据材料,以下认识正确的是( )

①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权

②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征

③全国人大常委会是我国最高立法机关

④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16．2012年是党中央确定的基层组织建设年。各地将基层党组织书记培训作为基层组织建设年的一项重要内容,开展了课堂教学、挂职锻炼、交流讨论、参观考察、考题研修等形式多样的活动。这些活动是（）

A.社会主义民主最为广泛而深刻的实践和民主政治的基础性工程

B.确保国家政治、社会生活不断实现法制化、规范化的主要内容

C.发挥中国共产党的领导核心作用、提高党的执政能力的必然要求

D.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的表现

17．2013年中央经济工作会议指出，今年将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。尽管与2012年提法一致，但在具体实施上会有新的变化。材料反映的哲学道理是（）A．事物都是绝对运动和相对静止的统一 B．意识有时超越时代具有前瞻性

C．客观与主观是具体的历史的统一 D．不同事物有不同的矛盾

18．恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。”这说明 ( )

①真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一；

②真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等；

③真理不是一成不变的，要不断发展真理④真理和谬误相比较而存在，要敢于坚持真理；

A．①② B. ①③ C.②④ D. ③④

19.“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，这是中国科学院院士，中国外科医学奠基人裘法祖的座右铭。其中“做学问要不知足”，是因为（）

A. 人具有主观能动性

B. 每一个人的认识能力都是无限的

C. 真理是无条件的

D. 认识具有反复性、无限性、上升性

20．一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢?但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么，不到半天就割回了羊草。该专家之所以成功割回羊草是因为（）

①正确处理了“羊吃草”与“割羊草”的必然联系②发挥了意识活动的主观创造性

③正确把握了“羊吃草”与“割羊草”的本质联系④发挥了意识活动的直接现实性

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

21．2013年4月20日上午8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。在党中央、

国务院的统一指挥下，医疗卫生、部队、公安消防、工程抢险等各个部门救援井然有序，并且在黄金救援时间内以搜救幸存者作为首要任务。这给我们的启示是（）

①统筹考虑，有序救援②心系群众，关爱生命

③理论创新，科学救援④立足实践，深化认识

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

22．中国大学生创业成功率不到10%，而美国则为30%。中国大学生创业成功率低的诸多原因中，资金缺乏是制约其创业成功的瓶颈。为此，有人大代表提议，建立国家创业基金，降低大学生创业风险。这一提议（）

A.抓住了矛盾的主要方面

B.坚持了实践第一的观点

C.抓住了事物的主要矛盾

D.坚持了群众观点和群众路线

23．东江菜系里的盐焗鸡、梅菜扣肉、酿豆腐被称为“惠州三件宝”。盐焗鸡皮脆、肉滑、骨香、味浓；梅菜扣肉肉烂味香，咸中略带甜味、肥而不腻；咸鲜味的酿豆腐汤汁香浓、嫩香可口。这“三件宝”口味各异，但都偏重于“肥、咸、熟、香”。这体现的哲学道理是A．矛盾特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质 B．特殊性寓于普遍性之中C．特殊性通过普遍性表现出来 D．特殊性包含着同类事物的普遍性

24．不同的人在追求成功路上的努力和结果就像“”或“”。

这一形象比喻蕴含的哲理主要是（）

①矛盾双方既对立又统一②价值判断和价值选择往往会因人而异

③量变是质变的必要准备④价值判断和价值选择具有社会历史性

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

25．他们在天上，愿为一颗星。他们在地上，愿为一盏灯。不怕显得多么渺小，只要尽其可能。唯因不被承认才格外勇敢真诚，即使像眼泪一样跌碎，敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声。——舒婷《献给我的同代人》这段优美的话语（）

①发挥了首创精神，肯定了主观能动性在人们成功道路上的积极作用

②陶冶了人的情操，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量

③如理性的明灯，指明了社会主义文化建设的前进方向

④似春雨般润物，激励人们塑造美好人生

A．①② B．①③C．②④ D．③④

26．2013年2月19日“感动中国”2012年度人物颁奖典礼在央视播出，罗阳等人被评为“感动中国2012年度人物”。他们或大爱无疆散播无限温情，或爱岗敬业做出突出贡献，或百善孝为先推动时代进步，向社会传递了“正能量”。这说明（）

①文化对人具有深远持久的影响②文化对社会发展产生深刻影响

③大众传媒是现代文化传播的主要手段④大众文化决定着社会发展的方向

A．①②B．①③ C．②③ D．③④

27．由孟京辉执导的话剧《活着》将赴德国柏林德意志剧院和德国汉堡塔利亚剧院演出。《活着》有着很强的故事性，说的都是人心里的东西。“人性是共通的，德国观众应该不会有解读上的障碍。”孟京辉说，他完全不担心德国观众会看不懂。这是因为（）A．文化是民族的，每个民族都有自己的文化个性

B．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

C．文化的交流传播可以增强文化的认同

D．在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律

28．著名的设计大师路易吉·克拉尼说：“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源，我

们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说，如果一味把西方的标准当作自己的标准，会令中国设计师部分地丧失主体意识。只要对自己的文化保持充分自信，就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。这启示我们，在文化创新过程中要（）

A．继承民族文化传统，反对外来文化 B．批判继承传统文化，并注入时代精神

C．面向世界，博采众长 D．促进文化交流借鉴融合

29.消费者的网上购物反映了人与互联网的关系，从哲学上看，理解正确的是

A、人与互联网是人为事物的联系，是社会实践的产物，是客观的

B、人与互联网是人为事物的联系，呈现着“人化”的特点，是主观的

C、人与互联网是自在事物的联系，不以人的意志为转移

D、人与互联网是自在事物的联系，是有条件的

30.网购给消费者带来了便利，但问题也凸显：高档耐用品退货难；商品也有质量低劣；快递公司职员也有泄露消费者信息；也有消费者把日用品用几天后要求退货等。电子商务要健康发展需要

①公民要切实维护自身利益，只有通过行使检举、控告、申诉权的途径才能维护权利

②公民要坚持权利与义务相统一，共同维护市场秩序

③政府是服务型政府，参与电子商务运营管理和行政审批

④国家加强法治，为电子商务健康发展打造优良的市场环境

A、①②

B、②③

C、②④

D、③④

31.中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。我国改革进入深水区，面临重大体制机制束缚障碍。步入改革关键时期，中国共产党第十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，这表明

A、党成立以来，90多年的奋斗历程取得成就的原因在于中国共产党不断完善执政方式

B、中国共产党为我国建设总体小康社会勾画了美丽宏伟蓝图

C、中国共产党为实现中华民族伟大复兴发挥总揽全局的领导核心作用

D、中国共产党在实现中国梦的道路上发挥坚强有力的宏观调控作用

32.我们制造，推动繁荣和成长；我们创造，走向自立和强盛；我们前行，让梦想变为现实。中国汽车制造装备现代化发展坚持“创新”，从创新意识与社会进步看直接反映了

A、中国汽车制造装备创新推动生产关系和社会制度的变革

B、中国汽车制造装备创新推动人类思维的发展

C、中国汽车制造装备创新推动人类文化的发展

D、中国汽车制造装备创新推动了中国汽车制造装备生产力水平提高

实现发展成果更多更公平惠及全体人民。回答11-12题。

33.政府应当在就业、医疗、教育、养老、住房等方面缩小城乡居民待遇差别，实现更加均衡广泛的公共服务，从公民角度体现的政治生活道理

A、城乡公民民主具有无限性和真实性，应享有均衡的公共服务

B、政府必须坚持对人民负责，保障城乡居民享有均衡的公共服务

C、政府要切实行使公共服务职能，保障城乡居民享有均衡的公共服务

D、城乡公民应当平等享有宪法法律规定的就业、医疗、教育、养老、住房等权利34．某国有控股企业将一项工程派给甲乙丙丁四人，同时开工，同种生产条件，同时完工。

都按质量完成的工作量甲为38%；已为20%，丙为30%；丁为12%。企业将10万元款分

打击乱象

维护权益旅游法

游客

注：不需计算；类似上表“1万元”为企业规定劳动者完成总工作量一定比率的基本工资。

如果全社会同性质企业个人收入分配参照两个方案，下列说法你赞成的是

A 、①方案体现按劳分配，多劳多得 ②方案体现了个人消费品按生产要素分配

B 、①方案有利于增加收入，体现效率 ②方案体现多种分配方式并存

C 、①方案不利于社会公平

②方案体现收入差距不过于悬殊，有利于调动劳动者积极性

D 、①方案调动劳动者积极性，体现效率是公平的保证 ②方案有利于缩小收入差距 35.2013年10月12日，国家发改委公布了2014年小麦最低收购价。2014年生产的小麦最低收购价提高到每50公斤118元，比2013年提高6元。2014年可能出现的现象是（P 为价格，Q 为供给量，D 1价格提高前供给量，D 2为价格提高后供给量）（）

36.右图漫画告诉我们（）

①消费者必须树立科学的消费观，理性消费②加强法律规范是规范市场秩序的治本之策 ③消费者要树立维权意识，依法维护自己的合法权益

④市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控

A ．①②

B ．②③

C ．②④

D ．③④

37.政府不仅要当好“红娘”，牵线搭桥，还要尽力办好“嫁妆”，为民企提供越来越好的创业、发展环境。为此，政府要（）

①毫不动摇巩固和发展公有制经济

②深化行政审批制度改革，提高办事效率，打造服务型政府

③保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争

④不断增强民营经济活力、控制力、影响力

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

38．截至2013年7月，全国已有18个省区市先后上调了最低工资标准。上海月最低工资标准达到1620元，位列全国之首；而小时最低工资标准最高的为北京和新疆，均为15．2元。上述现象反映了（）

①各地财政实力不同，社会保障标准不同 ②不同地区的经济发展存在差异 ③生产要素按贡献参与分配体现了对公民权利的尊重 ④政府着力实现社会公平

A ．①③

B ．②④

C ．①②

D ．③④

39．2013年上半年我国经济增速逐季减缓，下行压力加大。我国政府积极进行经济结构调整，出台刺激经济增长的政策，让市场信心得以稳固，实现了三季度同比增长7．8％的好成绩。符合上述材料要求的措施有（）

①行政审批制度和利率市场化改革，为企业经营创造了良好的环境

②鼓励信息化消费，调动和激发内需潜力

③继续推进增值税改革，减轻企业负担，减少财政支出。

④提高银行存贷款利率，稳定物价

A ．①③

B ．②④

C ．①②

D ．①④

40．2008年1月至2013年8月，全国检察机关共立案侦查贪污贿赂犯罪案件151350件198781人，提起公诉167514人。人民法院判决有罪148931人。在依法惩治贪污贿赂犯罪方面，群众举报48671件，占32．1％。这说明（）

①我国政府积极履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能

②惩治贪污犯罪，发挥人民民主对权力的制约和监督是关键

③我国人民民主具有真实性

④公民和社会的监督可以有效的制约和监督权力

A ．①③

B ．②③

C ．①④

D ．③④

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

1．某班同学开展研究性学习，他们把中国同一些文化强国进行比较，希望从中找出中国建设文化强国所需要的类似做法或相反做法。如果你是他们中的一员，请运用所学《文化生活》

2.材料一

类推

图1:截止2012年底我国部分行业产能利用率图2:我国钢铁行业经营现状注：①发达国家产能利用率一般在80%以上。我国多项产品产量位居世界前列,但缺乏核心技术,过分依赖国际市场。

材料二近年来，国际金融危机持续影响、我国经济增速持续回落，有些地方政府采取摊大饼的方式片面强调做大GDP ，以土地优惠、税收优惠等公共资源，引导投资者进入本已过热的投资领域。如何改变现状，政府应该有所作为，而企业也需要政府的帮助和引导。结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题：

（1）请你结合材料描述现阶段我国部分行业经营状况并分析其原因。（6分）

（2）简要分析当前我国产能状况带来的影响，并选择政府或企业说明如何在去产能过程中“站好位”。（6分）

3．材料一 2013年，新疆深入实施西部大开发的战略部署。新疆立足自身实际，既避免盲目照搬东部城市发展的经验，又避免重走上世纪60年代“三线”建设的老路；扬长避短，把加强生态环境建设作为根本，把产业结构调整作为关键，努力创造更美好的明天。

材料二新疆乃至于北京近几年发生的暴力恐怖事件，给人民生命财产安全造成极大伤害。雷霆万钧的反恐行动，回应着各族群众的普遍呼声，也彰显着党和政府的坚定决心：坚决打击暴力恐怖主义，坚决维护社会稳定，坚决维护各族群众根本利益。

阅读材料，回答下列问题：

（1）结合材料一，说明新疆是如何运用矛盾特殊性原理实现发展的。（6分）

（2）结合材料二，请你从政治生活角度说明国家采取维稳反恐行动的依据是什么。（6分）

2012年底我国行业

产能利用率

官

方

数

据

显

示钢铁 72% 水泥 73.7% 电解铝 71.9% 平板玻璃 73.1% 船舶 75% 太阳能 58% 风电

67%

4.【国家和国际组织常识】

材料一从欧洲到拉美，从传统盟友到合作伙伴，惊人规模的监听计划在斯诺登的揭露下，引发了美国的外交地震。2013年10月23日，德国总理默克尔连夜打电话质问美国总统奥巴马，美国国家安全局是否在监听她的手机，大西洋两岸爆发激烈外交冲突。

材料二“棱镜门”持续升级，使自视站在“道德制高点”的美国，面临被拉下“神坛”的窘境。美国白宫和国会两党领袖均表示，不会宽恕斯诺登。美国联邦法院已正式对斯诺登提出刑事指控。

阅读材料，回答下列问题：

（1）运用所学的《国家与国际组织常识》的有关知识分析，为什么美国重点监控的是德国的总理，而不是总统？

（2）你是如何认识在对待斯诺登问题上美国官方的如此团结的？

5、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题．并综合运用有关知识分析问题、解决问题．创造性提出解决问题的方案、策略等。

高考历来牵动着亿万中国人的心，受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制度改革，又一次成为人们关注的焦点。某校高三（1）班团支部召开了以“我与高考”为主题的班会，请你参与其中。

◆环节一：现状探究

高考经济，即善于把握“商机”的商家们把目光投向高考这块“唐僧肉”：诸多健脑、营养补药吹得神乎其神；各类《考试宝典》充斥书店报摊；“考生客房”、“高考套餐”招揽顾客；各大网站推出专家、学者咨询答疑。商家大力推介，家长不敢省去这“关键”的钱，也绝不能比别人差，把“高考经济”炒得红红火火。

（1）有人认为过去穷，参加高考几十、几百块钱就够了，现在高考经济如此火爆，开销变大都是因为家长们钱多了。运用经济生活的有关知识，评析这一观点（6分）

◆环节二：上下求索

为进一步实现教育均衡发展，促进教育公平，切实减轻学生过重的课业负担，贯彻十八届三中全会的决定，高考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考；调整高考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学科基本思想和基本方法，命题将更加倾向于学生的个性化发展和终身发展。

（2）我国高考改革的探索是怎样坚持实事求是的品质的? （6分）

◆环节三：建言献策

某地高考方案强调要“降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试”；高考英语的分值也大幅调整，由此前的满分150分降低为100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。某地高考英语这一改革措施是对母语文化的重建，这种重建是势在必行的。

（3）请你用文化生活知识就如何处理母语教育与外语教育的关系提出合理化建议并说明理由。

6.材料一：某市政府推动价格改革。

某校高三同学模拟了“关于决策阶梯电价方案”的价格听证会。方案如下：

【主持人】：国电供电公司。对实行差别电价要保障公司的利益发表了意见。

【参与听证会成员】：

【市发展改革委员会（行政机关）】：拟出了电价改革的初步方案，发表了实行阶梯电价对建设资源节约型环境友好型社会的作用，引导居民树立正确消费观的见解。

【企业代表】：赞成工业用电与民用电的差别，表示要节能降耗。

【某市不同阶层的市民代表】各自发表了对实行阶梯电价的看法，赞成多用电，多付费的做法。

【市人大代表、政协委员】就如何实行阶梯电价发表了意见。

（1）根据模拟价格听证会方案，从政治生活角度，你发现了这个听证会还存在一些什么问题，改正并简要说明理由。（12分）

材料二：2013年春节期间，延续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场旷日持久且影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。新浪微博发起的“持续雾霾是否该禁放鞭炮”话题引发500

多万条讨论：一种观点认为“应该禁放，燃放烟花爆竹会加重污染、增加安全事故”，另一种观点则认为“不应禁放，不放鞭炮，就没了年味儿”。

（2）你支持哪种观点，用你所学的思想政治知识说出4点理论依据。（8分）

高三政治二轮复习练习（002）答案

一、单项选择题

1—40 DDCBA ADACD DBBDC CABDA

ACDBC CDBAC CDDCA DCBCD

二、材料题

答案：1．（1）中国应加快发展文化产业，创造和传播跨越民族和国家界限的东西，扩大中国在世界文化市场上的贸易份额，为中国文化争得一席之地。（4分）

（2）中国应全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，增强中国高等教育在国际上的吸引力。（3分）

（3）中国应在梳理本民族文化传统、借鉴各民族优秀文化成果的基础上，建设社会主义核心价值体系，增强中华文化的感召力，尊重各国文化的多样性，促进世界文化的繁荣。（4分）【（3）如从“文化自觉”角度回答，可酌情给分】

2. （1）目前我国部分行业出现了产能利用率低，产能严重过剩、大而不强、企业经营困难的现象，究其原因是受到需求减少、市场调节的盲目性、发展理念等因素影响。(每点1分，共6分)

（2）影响：浪费资源、经济波动。(每点1分，共2分)

企业：自觉遵循价值规律，合理配置生产要素；制定准确的经营战略；提高自主创新能力；适时兼并重组。(每点1分，答4点得4分)

国家：自觉遵循价值规律，尊重市场调节的决定性作用；以科学发展为主题、以转变发展方式为主线改善国家宏观调控；实施创新驱动战略；推动经济结构战略性调整；全面促进资源节约和环境保护，增强可持续能力。(每点1分，答4点得4分)

3.（1）新疆立足自身实际，避免照搬外地经验，把握了不同事物的不同矛盾；不走老路，把握同一事物在发展的不同阶段上的不同矛盾；把加强生态环境保护和建设作为根本，把抓好产业结构调整作为关键，扬长避短，把握了同一事物的不同矛盾、同一矛盾的不同方面的特殊性。(每点2分)

（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权；坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证；维护国家主权、安全、统一和稳定是国家的神圣职责。

4.（1）德国是议会制国家；议会制国家的总统作为国家元首，主持国家礼仪性活动但并不直接领导联邦政府，不享有实际的行政权；政府以议会为基础产生，总揽国家的行政权力，联邦总理为政府首脑，决定国家大政方针。所以，美国重点监控德国总理而不是德国总统。

（2）美国两党在意识形态、阶级基础方面没有本质区别；美国的三权分立制本质上有效地维护了美国资产阶级的统治；但是，广大劳动人民不可能在这种制度下享有真正的民主。美国政治制度具有相当的隐蔽性和欺骗性，实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

5.(1)①收入是消费的基础和前提，可支配收入增加确实助燃了高考经济。②生产决定消费，消费对生产具有反作用。商家为高考提供各种商品和服务，并大肆炒作，推动着高考经济走向火热。来自学生及家长的需求也拉动着高考经济的发展。③市场经济的自发性以及政府监管缺失，也在一定程度上助涨了高考经济。④消费心理和消费观影响消费，部分考生于家长没有理性消费也助推高考经济走向火爆。(每点2分，答3点得6分)

(2)①充分发挥主观能动性。“实现教育均衡发展”发挥了意识活动的目的性；“调整高考学科设置等”发挥了意识活动的自觉选择性和主动创造性；贯彻党代会精神推进高考改革，发挥了意识对改造客观世界的指导作用， (4分)②尊重客观规律。高考改革遵循了教育规律、学生发展规律。我国高考改革的探索实现了发挥主观能动性和尊重客观规律结合。

(3) ①加强母语教育。因为民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带；建设文化强国需要高度的文化自觉和文化自信。

②改革外语教育。因为不同文化可以相互借鉴，取长补短，学习外来文化有利于中华文化的创新发展与人类文明的繁荣进步。(每点3分，共6分)

6.答案：（1）主持人不应该是国电供电公司。（1分）主持人应是发展改革委员会。（1分）实行差别电价是政府应该履行的经济职能（1分）政府组织进行民主决策，形成的决策才会公平，公正。（1分）

（2）缺少媒体参加。（1分）邀请广播、电视、网站等新闻单位参加。（1分）媒体具有监督作用，时效快，影响广，威力大，透明度高的特点，有媒体参加可以让更广的市民及相关企业、部门知情、监督。（2分）

（3）听证会缺少专家、学者参加。（1分）发改委应组织跨学科、跨部门、跨行业的专家学者对决策加以论证，（1分）听取专家的意见，集中学者的智慧，有利于提高决策的科学性。（2分）

说明：若考生没回答答案内容，但回答了缺少党的机关参与；领导；监督；给2分；或行政机关监察部门参与；监督2分。

参考答案一：反对禁放

①文化对人的生活方式具有深远持久的影响

②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性

③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，反对一刀切

⑤坚持辩证否定观，反对简单的否定一切

（其他角度言之有理亦可。答出4点可得满分。）

参考答案二：支持禁放

①价值判断价值选择具有社会历史性

②正确的价值判断应站在最广大人民利场上

③事物的性质由主要矛盾的主要方面决定的

④用科学发展观看问题，建设资源节约型，环境友好型社会

高中政治二轮复习策略及计划

高中政治二轮复习策略及计划高中政治二轮复习策略四个专题化 ⑴考点专题化：这是二轮复习的核心和灵魂。研究高考，找出考题与考纲的内在关系，体验、感受、领悟高考命题规律。重点分析高考问答题答案的合理性、必然性、逻辑性。列考点清单，对考点内分外扩。能从任一考点出发，推理出其他考点。从不同角度，对同一考点归类。对考点分门别类，如是什么类考点、为什么类考点、怎么办类考点。 ⑵热点专题化：以《时事导读》为载体，将热点解读题目化、问题化。将相似专题、侧重于某一内容的专题可合并讲解。如经济类、政治类、文化类、综合类等。始终坚持考点辐射热点，热点回归考点。 ⑶训练专题化：抓小放大，实行选择题系列训练，对试题归类整理，找命题重点和规律。评讲专题化。相同、相近考点热点合并评讲，如民族团结问题。 ⑷方法专题化：对不同题型，如选择题、辨析型简析题、探究题等，要总结共有和特有的解题规律，借助《众品高考特色专项训练》，让学生使用自如。技巧专题概括。如哲学中的“特点”一词，可用矛盾特殊性、物质决定意识等考点。注重整合复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，因为信息库的知识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、理解论和价值观

四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、 “为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、准确地掌握。要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上，根据知识点间的内在联系，打破章节界限，形成完整的知识网络，构建科学的知识体系。时事热点问题做好时事、政策教育工作，解读社会热点，这是中学政治课教学区别于其他学科的重要特点，也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野，系统了解党和国家的大政方针的基本知识，把握国内外时事热点的来龙去脉，掌握观察、分析社会问题的基本立场、观点、方法的重要途径。这个工作在高考二轮复习占有特殊重要的地位。突出水平一直以来，很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从近些年的高考题能够看出，现在考试更加注重水平的考查，而学生水平的提升不是一朝一夕的事情，所以在第一轮复习时就应该突出对基本水平的培养。主要是思维水平和表达水平，这两种水平都建立在对知识全面、透彻掌握的基础上。思维水平的培养，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。所以在复习课和评讲课时，一定要引导学生审题，结合学生的答案有针对性评讲。突破“高原现象” 一轮复习重心落在考点知识的解读上，要求学生能够准确、全面、细致地掌握考点知识。二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和领悟上。要认真研究教材和考试说明，恰当地确定核心概念，做好概念分级工作，研究概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，梳理观点，构建学科知识体系。要求学生能够将考点知识融会贯通，通过习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、水平，掌握学科认知活动的规律，扩展学生理解问题和解决问题的思维广度和深度，树立坚定的信心和信念，突破学习中的“高原现象”。

高中政治第二轮复习策略.doc

高中政治第二轮复习策略 2017高中政治第二轮复习策略逆向审题法：先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。寻找关键词：抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。由于二轮复习的综合性强、知识量大，一些概念、原理会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就应该兼顾课本、学习笔记和纠错本，巩固自己的学习效果。考生要善于总结每一阶段的知识，每周总结一次，理清本周所学，反思存在的失误和问题，争取做到归类存储相关知识，归纳共性方法。典型试题和错题本必须经常翻阅，绝不允许同样的错误再次出现。通过做一道题，学会不断地反思，通过做一道题学会做一类题，通过一个知识点，要形成一个知识网。学生不断地去反思，去对自己做过的错题认真地总结和思考，形成自己答题的知识套路，准备一些答题的素材库。第二点要做好做精试卷分析，通过一个题，换一下材料，换一下设问，换一下角度，换一下知识，不停的转换知识，让学生学会一题多解，一题多练，一题多变，这是反思作题的时候我们要形成的第二个能力。第三个，答题的时候一定要规范，原理和材料的分析一定要做到有机结合。很多

高考政治二轮复习计划

高考政治二轮复习计划高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间，巩固基础知识，查漏补缺，把握热点，掌握对各种问题进行解答的规律和方法，提高复习效率。接下来是小编为大家整理的高考政治二轮复习计划，希望大家喜欢! 高考政治二轮复习计划一第二轮复习期间，和理科相比，文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。在此基础上在同时进行热点进行专题研究，双管齐下。在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。 1、加强理解《考试大纲》要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。 2、围绕热点问题分析思考如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据是：_在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们周围似乎是

人教版高一政治重点知识点归纳.pdf

人教版高一政治重点知识点归纳【篇一】一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度 1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配为主体 ①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。前提——生产资料公有制 ②必然性：物质基础——生产力发展水平直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点 ③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进生产的发展; 第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 ④地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。 3、按个体劳动者劳动成果分配。(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。 4、按生产要素分配 ①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配 ②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等

③意义：第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重; 第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 ④原则：各生产要素按贡献参与分配。二、兼顾效率与公平——分配原则 1、含义： ①效率：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。 ②公平(收入分配的公平)：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 2、关系：在社会主义市场经济条件下，二者具有一致性。表现在：效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。【篇二】 1.商品和商品经济 (1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量 (2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征

(浙江选考)2019版高考历史二轮复习优选习题阶段训练1农业文明时代的中国与世界

阶段训练一农业文明时代的中国与世界 1.（2017?9月浙江金华十校高三联考）分封诸侯之制度肇始于西周。研读下图，可知（）西周分封的重要诸侯国示意图 ①诸侯国主要集中于都城以东②当时的神权与王权密切结合③周文化形式覆盖黄河中下游 ④同姓亲族多受封于边远地区 A. ①④ B.②④ C.①③ D.③④

2.（2018 ?浙江丽水高二下期末）《殷商制度论》载：“夫舍弟而传子者，所以息争也。然使于诸子之中，可以任择一人而立之；而此子又可任立其欲立者；则其争益甚而嫡庶之法亦与之俱生。”该史料主要说明（） A. 分封制实施的必要 B. 嫡庶之法产生的缘由 C. 神权与王权相结合 D. 宗法制下的等级森严 3. （2018 ?浙江宁波十校联考高三上期末）下列关于两汉“刺史”与“州”的说法正确的是（） ①汉武帝时设刺史②刺史最初主要监察地方政治③该制度削弱了相权，加强了皇权④州在东汉后期演变为郡县之上的高一级地方机构 A. ①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4. （2018?3月浙江绿色教育联盟高三）地方志是对一个地方的记载和记述。《华阳国志》载：“灌溉三郡，开稻田，于是沃野千里，号为陆海，旱则引水浸润，雨则杜塞水门。”据此可知，“华阳国” 位于今天的（） A. 四川 B.陕西

C.河南 D.山东 5. （2018?3月浙江十校联盟选考模拟）农业是古代中国最基本的经济形式，两汉时期农业就达到精耕细作水平，在此起关键作用的是农业工具的发明和改进。这些“发明和改进”包括（） ①出现曲柄锄和耧车 ②发明了铁铲和铁锄 ③从耦犁到一牛挽犁 ④从直辕犁到曲辕犁 A. ①②③ B.①③ C.③④ D.①②④ 6. （2017?9月浙江台州选考模拟）古代某思想家认为：“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”与此观点相似的是（） A. “民贵君轻” “君舟民水” B ?“制天命而用之” C ?“不期修古，不法常可” D ?“兼相爱、交相利” 7. （2017 ? 10月浙江选考模拟）战国时期，墨家将孔子塑造成乱贼形象，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。对此合理的解释是（） A. 战国时期思想界出现了统一趋势 B. 儒家思想受到人们普遍认可 C. 孔子思想与各派学说有交叉之处 D. 人们的思想在当时比较自由 &（2017?9月浙江五校联考高三上）《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集，它收录的三百多首诗歌被分为《风》《雅》《颂》三部分，每一部分各有侧重。下列篇章中具有“周王朝王城所在地的诗歌”“赞颂周族祖先开拓之功”等特点的是（） A. 《关雎》 B.《公刘》 C.《鲁颂》 D.《伐檀》 9. （2017 ? 11月浙江选考猜押卷）王羲之被后人尊称为“书圣”，其代表作《兰亭集序》更被誉为 “天下第一行书”。下列书法作品与《兰亭集序》风格一致的是（） C D 10. （2018?3月浙江嘉兴选考模拟）唐初，中书省起草的有关征兵的敕书经唐太宗签署下发到门下省门下省官员提出异议，该敕书终没有施行。此后门下省逐渐具有封还敕书的权力。尚书省承接地方政府上报的事务也须通过门下省审读同意，最后报皇帝签字认可。上述现象主要说明了（））《太平寰宇记》记载，洪州分宁县“本当州之亥市（乡村，去武宁二百余里，豪富物产充之，唐贞元十六年置县”。 B

高三政治二轮复习计划

高三政治二轮复习计划第一阶段：二轮复习(2020年3月22日至4月30日) 一、指导思想以专题为基础，以考纲为准绳，渗透新课标的精神。打破教材原有体系，根据知识的内在联系划分专题，以专题带热点，理论联系实际，找准热点和教材的结合点，有的放矢组织学生复习，进一步提高学生的理解能力，分析解决问题的能力，加强对学生答题规范化的训练，提高学生的应试和应变能力，提高复习效率。二、学情分析本届有3个文科班，三个层次，学生基础参差不齐，给教学带来了一定的困难。虽然通过第一轮复习，学生对教材的知识体系有了一个比较清楚的认识，但存在的问题还相当多，具体表现在： 1、基础知识掌握不牢，从主观题的回答中反映出部分学生的答案要点表达不准确，常有遗漏，对知识的分块结构不明，常有方向性的错误出现，丢分较严重。 2、对材料的解读和理解能力差，不能从所给材料中提取有效信息，不能准确无误的确定答题方向，找不到解题的切入点，形不成完整的解题思路，分析综合能力有待提高。 3、选择题命中率不高，明学生对基础知识没有真正理解，处于一种是懂非懂的状态。做选择题还有少数学生靠碰运气，因而出现考试分数时高时低，波动较大。三、具体措施 1、备课第一、扎实备课。这是第二轮复习效率能否提高的关键。备课要做到：备到考点、备到知识网、备到结合点、备到易混点、备到设题角度、备到思维和方法。认真学习和研究《考试说明》，结合新课改及今年高考新要求，研究考纲规定考点内容，形式及试卷结构，考查的知识范围，考试的基本型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。主要做到以下几点： (1)把握变化点，每年考试说明变化点在考试中都有直接体现。 (2)重视不变点，即重视一些没有变化的常考重点。 (3)对《说明》中能力要求、内容和样题要认真研究和思考。第二、优化教学过程。集体研究、精心设计专题复习，精选专题训练试题，加强目标人物的针对训练。第三、认真研究“两课”(复习课和评讲课)，精讲精评、突出方法，注重应变能力的培养。复习课要做到： (1)系统性：滚动复习，知识前后衔接，疏理归纳，重新整理知识体系。 (2)综合性：纵横联系，知识内外交叉，设问多角度、多层次。 (3)基础性：着眼双基，中档为主，面向多数。 (4)重点性：突出主干知识，详略得当，着重能力培养。 (5)发展性：注重思维方法和解题方法，指导迁移，让学生自己领悟解题思路和方法。 (6)启迪性：深挖问题，发散思维，引导学生多角度思考问题。

(完整版)人教版高中政治必修三知识点

高中政治必修3知识点总结湛江师范学院思政张森第一课文化与社会 1、文化是什么（1）文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) （3）一个人文化素养的形成

每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） 4、文化与经济相互交融

2017届高三政治二轮复习专题一

二轮复习政治教案复习目标： 1．进一步巩固基础知识，突出高考高频考点。 2．进一步沟通知识联系，构建合理的高考知识网络。 3．进一步提升学科能力，强调知识的调动和运用。 4．进一步拓宽答题思路，培养炼学生的综合思维能力。 5．进一步关注重大热点，提升分析解决现实问题的能力。总体思路：重视基础知识突出能力提升强化知识关联规范答题思路具体安排：二轮复习共分12个专题，每专题安排2~3课时，共约40课时。专题一货币、价格与消费专题二生产、劳动与经营专题三收入与分配专题四发展社会主义市场经济专题五我国公民与政府专题六发展社会主义民主政治专题七当代国际社会专题八文化的作用与发展专题九中华文化与文化强国

专题十哲学思想与唯物论、认识论专题十一唯物辩证法专题十二历史唯物主义其中第一课时为学生自主学习，以巩固知识为主；第二、三课时为教师解读，以知识体系构建和能力提升为主。经济生活部分专题一货币、价格与消费第1课时学生自主学习一、落实主干知识 1．货币的本质货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物（能表现其他商品的价值，并能与其他一切商品相交换）。 2．货币的基本职能（1）价值尺度。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。（2）流通（购买）手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品—货币—商品。流通中所需要的货币量与商品价格总额（待售商品量与价格水平的乖积）成正比，与货币的流通速度（次数）成反比。此外，货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。 3．纸币本位制下的纸币（1）与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。

最全最全最新人教版高中必修二政治基础知识点(自己整理.超全)完整版

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主 1、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、国家的根本属性：阶级性。 3、人民民主专政的本质：人民当家作主。 4、我国人民民主的特点：人民民主具有广泛性和真实性 5、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政 6、为什么要坚持人民民主专政？（1）坚持人民民主专政等四项基本原则是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则 1、政治权利和自由：（1）选举权和被选举权——(地位)是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（2）政治自由——(地位)是人民行使当家做主权利的重要方式，社会主义民主的具体表现。（3）监督权 2、政治义务：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织 3、公民参与政治生活基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利与义务统一的原则（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则4、公民权利和义务的关系？二者是统一的，不可分离；权利和义务在法律关系上是相对应而存在的；公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体；权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。既要树立权利意识，珍惜公民权利；又要树立义务意识，自觉履行公民义务政治生活：自觉参与中学生参与政治生活： 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用 2、参与政治生活，需要学习政治知识 3、参与政治生活，贵在实践。第二课我国公民的政治参与民主选举：投出理性的一票 1、各种选举方式的区别选举方式含义优点缺点直接选举由选民直接投票选举的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举在选民较多、分布较广的情况下适用选民不能直接投票选举自己心目中的当家人等额选举正式候选人名额的应选名额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性在一定程度上会影响选民的选择差额选举正式候选人名额多于应选举名额在候选人之间形成相应的竞争容易发生虚假宣传/贿赂选民等情况 2、确定选举方式的因素：（1）要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。（2）选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。 3、我国确定的选举方式：根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式（差额选举）。 4、珍惜自己的选举权利的意义：（1）参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度（3）怎样行使选举权，是公民政治参与能力的体现（4）公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好的管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业

政治学科二轮复习计划

永州四中2018年高考政治学科二、三轮复习计划第一阶段：二轮复习（ 2018 年 3 月 1 日至 5 月 21 日）一、指导思想以教材为基础，以考纲为准绳，打破教材原有体系，根据知识的内在联系划分专题，以热点带知识；理论联系实际，找准热点和教材的交合点，有的放矢组织学生复习；进一步提高学生的理解能力，分析解决问题的能力；加强对学生答题规范化的训练，提高学生在高考中的得分能力；提高复习效率。二、学情分析虽然通过第一轮复习，学生对教材的知识体系有了一个比较清楚的认识，但存在的问题还相当多，具体表现在： 1、基础知识掌握不牢，语言表述能力不强，从主观题的回答中反映出部分学生的答案要点表达不准确，常有遗漏，对知识的分块结构不明，常有方向性的错误出现，丢失得分点。 2、对材料的解读和理解能力差，不能从所给材料中提取有效信息，不能准确无误的确定答题方向，找不到解题的切入点，形不成完整的解题思路；分析综合能力有待提高。 3、对选择题的解答缺少理论分析，命中率不高，这说明学生对基础知识没有真正理解，处于一种是懂非懂的状态。做选择题还有少数学生在靠碰运气，因而出现考试分数时高时低，波动较大。三、具体措施 1、备课第一、扎实备课。这是第二轮复习效率能否提高的关键。备课要做到：备到考点、备到知识网、备到结合点、备到易混点、备到设题角度、备到思维和方法。分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。主要做到以下几点： (1)把握变化点，吃透新增点 (2)重视不变点。（即对一些没有变化的重点不能忽视）。 (3)对《说明》中能力要求、内容和样题要认真研究和思考。第二、认真研究“两课”( 复习课和评讲课 )，精讲精评、突出方法，注重创新能力的培养。复习课要做到： (1)系统性：滚动复习，知识前后衔接，疏理归纳成串； (2)综合性：纵横联系，知识内外交叉，多角度、多层次： (3)基础性：着眼双基，中档为主，面向多数； (4)重点性：突出主干知识，详略得当：评讲课要做到： (1)针对性：讲其所需，释其所疑，解其所难； (2)诊断性：诊痛析因，指点迷津，传授方法，诊防结合； (3)辐射性：以点带面，画龙点睛，举一反三； (4)启发性：启发思维，点拨思路，发散开拓。 2、上课 (1)注重让学生参与，积极调动学生，发挥学生的主体作用，开展小组合作学习，多让学生动手、动脑、动口、动耳，真正让学生去“感知”，这是提高学习效率的有效途径。 (2)科学指导，立足学科内综合，夯实基础，加强能力提升，强化落实。要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济生活、哲学生活、政治生活和文化生活的联系和综合。第一、采用点——线——面结合的方法对课本知识进行全面的整理。

人教版高中政治必修一知识点汇总

第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义：用于交换的劳动产品，就称为商品。 2、商品的基本属性：商品是使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）的统一体。 3、价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。（1）价值尺度（观念货币）：①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格，价格体现价值。（2）流通手段（现实货币）：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：货币—商品—货币（3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币：（1）纸币的含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。（2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。（3）纸币的发行：纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。（流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度） 5、通货膨胀：指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩：物价总水平持续下跌的现象。信用卡、支票和外汇 1、结算方式：现金结算，转账结算。 2、信用卡功能：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。（简捷、安全、方便等优点） 3、外汇和汇率：（1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 ★（3）汇率的波动及影响（保持人民币币值稳定的意义）：保存人民币币值基本稳定，即对保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。第二课多变的价格影响价格的因素 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格：①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格。社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率：劳动者的生产效率。 3、价值规律的容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 5、价值规律的作用： A．调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（原因：供求与价格相互影响相互制约。结果：使资源在社会各部门之间实现优化配置） B．刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使企业部实现优化配置） C．导致商品生产的优胜劣汰。（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）价格变动的影响 1、对生活的影响

高中政治必修一至必修四目录(新人教版)

高中政治必修一至必修四目录（2018年4月新人教版）必修一第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第二框信用工具和外汇第二课多变的价格第一框影响价格的因素第二框价格变动的影响第三课多彩的消费第一框消费及其类型第二框树立正确的消费观综合探究正确对待金钱第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费第二框我国的基本经济制度第五课企业与劳动者第一框公司的经营第二框新时代的劳动者第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行第二框股票、债券和保险综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存第二框收入分配与社会公平第八课财政与税收第一框国家财政第二框征税和纳税综合探究提高效率促进公平第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源第二框社会主义市场经济第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设第一框中国经济发展进入新时代第二框贯彻新发展理念建设现代化经济体系

第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化第二框积极参与国际经济竞争与合作综合探究经济全球化与中国必修二第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主第二框政治权利与义务：参与政治生活的基础第三框自觉参与第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票第二框民主决策：作出最佳选择第三框民主管理：共创幸福生活第四框民主监督：守望公共家园综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府：国家行政机关第二框政府的责任：对人民负责第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力：依法行使第二框权力的行使：需要监督统合探究政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会：国家权力机关第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政：历史和人民的选择第二框中国共产党：以人为本执政为民第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度统合探究：人民当家作主的制度保障第四单元当代国际社会第八课走近国际社会第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织

2021年高考政治复习计划书

2021年高考政治复习计划书高考政治一轮复习计划书(一) 20XX年高考政治非常注重教材知识，主要还是考查基础知识的。但在20XX年的备考中，教学内容基本不变，高考的难度也不能降低。因此，教学中必须节省教学资源，缩短教学周期，提高教学效率。为搞好本届高三复习，特制定本计划：一、找准立足点，把握变与不变的关系。第一轮复习中，遵循按章节或单元从知识要点、重难点，例题讲解到练习巩固、单元检测、讲评的规律进行。第二、三轮复习侧重掌握重点知识内容，在培养学生能力方面下功夫。随着讲解的内容跨度加大，练习综合性强度加大，且与现实问题的结合越来越紧密，习题的参考答案也随之越来越带有时政化倾向，许多学生往往自觉不自觉的轻视书本，认为看不看书本无所谓，背不背理论关系不大，进而抛弃书本，结果导致理论水平明显下降，体现在解答客观题失去理论依据靠瞎蒙，解答主观题言之无物靠乱写，洋洋洒洒，天马行空。因此，复习中一定要引导学生认识变与不变的辩证关系，也就是变的肯定是题目的背景材料，题目的设问，这是绝对千变万化的。而相对稳定不变的一个是教材中的基本理论知识;另一个是对考生能力要求，应该怎么去审题，怎么答题，应该怎么分析具体材料，有针对性的、概括性、较完整的发散的来回答问题。在后期复习中，为有效的提高学生能力，应指导学生认真做好以下两方面。

1、将考试内容系统化、网络化要求学生复习必须立足于课本，熟练掌握教材所涉及内容，指导学生把书本知识串通、综合起来，形成网络加以强记。因为万变不离其宗，考来考去，也不过是对课本上所学知识的运用和理解罢了。如果我们能够对课本上所学的这些知识做到融会贯通，那就可以以不变应万变，遇到什么题都可以从容应对。所以复习中首先应该回归课本，通过列知识结构图表对原来已经学过的知识进行梳理。这既有利于学生弄清知识之间的联系，又有利于学生从宏观上把握具体的知识点。从而使学生在分析问题和解决问题的时候考虑的更准确、更全面。具体做法：一是仔细阅读教材，要求学生能完整地表述原理内容，并注重文字上的准确性，消除学生似是而非的感觉。二是按经济常识、哲学常识、政治常识顺序记住各部分的知识点，重难点及个知识点之间的联系，要求学生的头脑里形成经济常识、哲学常识、政治常识三科知识树，各部分知识纵横贯通，精简浓缩。三是对学习中形成的一些正确的观点，在理解的基础上加以记忆。 2、培养良好的思维习惯和学习方法。良好的思维习惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路： (1)阅读题目。 (2)分析题意，确定答题方向和范围。 (3)根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理。

人教版高中政治必修一知识体系汇总

人教版高中政治必修一知识体系汇总第一单元生活与消费 1. 商品：用于交换的劳动产品。（赠送、假冒伪劣产品不是商品） 2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质：一般等价物。 5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。其他：贮藏手段、支付手段（支付工资、地租、税款、换债、利息、赊账等）、世界货币的职能。 6. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数，纸币的发行量必须以流通中的货币量为为限。如果发行过多会造成通货膨胀，引起物价上涨，反之会造成通货紧缩。 7. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票） 8. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。 9. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 10、影响价格的因素：（1）供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。（2）价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品价值量越大，价格越高；反之。商品价值量的决定因素：由社会必要劳动时间决定（正比）（与社会劳动生产率成反比）11. 价值规律：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。 12. 价格变动的影响（1）对生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动（反向）②不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同（对生活必需品影响小，高档耐用品影响大）③相关商品的价格变动对需求量的影响：A.互为替代品（牛肉羊肉）一种商品价格↑，该商品需求量↓，其替代品的需求量↑；反之依然。B.互补商品（汽车汽油）一种商品↑，该商品需求量↓，其互补商品的需求量↓；反之亦然。（2）对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。③生产适销对路的高质量产品。 13. 影响消费的因素：居民的收入、物价总体水平（收入是消费的基础和前提；居民消费水平受未来收入预期有影响；收入差距影响社会总体消费水平；商品价格变动会影响人们的购买能力） 14. 消费类型：（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。（3）按照消费的目的：生存资料消费（最基本的消费），发展资料消费和享受资料消费。 15. 恩格尔系数=食品总支出/家庭总支出恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越

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