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小学五年级下学期数学试题及答案 (1)

小学五年级下学期数学试题及答案 (1)
小学五年级下学期数学试题及答案 (1)

小学五年级下学期数学试题(1)

一、填空题(28分)

1.8.05

dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3

2.1--20中奇数有(),偶数有

(),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有

(),既是合数又是偶数有

(),既不是质数又不是合数有

()

3.一瓶绿茶容积约是500()

4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数。

5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、()。

6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2。体积是()dm3

7. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数(),一个质数一个合数。()

8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和()。它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。

9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数()。

10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法。

11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切

()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米。

二、选择(12分)

1.如果a是质数,那么下面说法正确的是()。

A.a只有一个因数。

B. a一定不是2的倍数。

C. a只有两个因数。

D.a一定是奇数

2.一个合数至少有()个因数。

A. 3

B. 4

C. 1

D. 2

3. 下面()是2、5、3的倍数。

A. 70

B. 18

C. 30

D. 50

4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。

A. 2倍

B. 4

倍 C. 8倍

5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是()。

6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。这个班可能有()人。

A.48 B.64 C.65 D.56

三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分)

1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( )

2.一个数的因数总比它的倍数小。()

3.棱长是6 cm的正方体,体积和表面积相等。()

4.在自然数里,不是奇数就是偶数。()

5.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。()

6.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。()

四、动手试一试(10分)

2.算一算。右图是一个无盖长方体铁盒的两个面,请你根据有关数据计算。

五、解决问题。(44分)

1.一种药液箱的容积14L,如果每分钟喷出药液700ml,喷完一箱药液需用多少分钟?

2.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽

3.8米的沙坑里,可以铺多厚?

3.粉刷一间长8米、宽6米,高3.5米的长方体教室,除去门窗面积27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。这间教室一共要用多少千克涂料?

4.一个长方体容器,从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入

5.9L水后,再把一个西红杮放入水中,这时量得容器内的水深是16cm,这个西红杮的体积是多少?

5.把长1m的长方体木棍截成3段,表面积增加20cm2,这根木棍原来的体积是多少cm3?

6.某健身馆计划新建一个游泳池,该游泳池的长是25m,宽12m,深1.4m.请完成下面问题。

(1)游泳池占地面积多少平方米?

(2)现在要在池的四周和底面都贴上边长为2分米的正方形白瓷砖,一共要用多少块?

(3)如果游泳池全装满水,能装多少升水?

7.一块长方形铁皮,长是30cm,宽25cm,怎样从四个角切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。

(1)请你画出一个草图

(2)这个盒子用了多少平方厘米的铁皮?

(3)它的容积是多少?

【冲刺卷】小学五年级数学下期末试题及答案

【冲刺卷】小学五年级数学下期末试题及答案 一、选择题 1.要反映一~六年级的学生人数最好选择( )统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 2.=() A. 1 B. C. D. 1 3.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。 A. 80 B. 50 C. 60 4.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗. A. 45 B. 85 C. 40 D. 80 5.一根正方体的木料,它的底面积是10cm2,把它截成3段,表面积增加了()cm2。 A. 20 B. 40 C. 60 D. 80 6.一个长方体高不变,长与宽的和也不变。如果长与宽的差越小,这个长方体的体积()。 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 有可能变小,也有可能变大7.有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的,这图形是() A. B. C. 8.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。 A. 60,60 B. 60,90 C. 60,120 9.下列说法中错误的是() A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数 B. 合数不一定是偶数 C. 质数与质数的积一定是质数 D. 同时是2和5的倍数的数,其个位一定是0 10.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。 A. a+1 B. 2a C. 2a+1 11.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 ,这是由()个正方体组成的立体模型. A. 3 B. 6 C. 9 12.=()

A. B. C. D. 13.从右边看到的是的物体是() A. B. C. D. 二、填空题 14.折线统计图的绘制方法是: ①整理数据。 ②画出纵轴和________,用一个长度单位表示一定的________。 ③根据________的多少描出各点,再把各点用________顺次连接起来。 ④写出统计图的名称和制图________,并标出图例。 15.由________组成 16.________= = ________=16÷________=________(填小数) 17.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的________倍,体积扩大到原来的________倍。 18.最小的质数是________,它与最小的合数的和是________. 19.观察下面的物体,下边的图形分别是从什么方向看到的。 从________面看 从________面看 从________面看 20.一块布,做衣服用去这块布的,做床单用去这块布的,一共用去这块布的________。

小学五年级数学下学期期中考试

春季小学五年级数学科期中考试卷 题 次 一 二 三 四 五 总分 分 值 22 12 31 7 28 100 得 分 评卷人 一、“认真细致”填一填。(每题2分,共22分) 1)一个数的最大因数是18,这个数是( ),它有( )个因数。 2)10以内不是偶数的合数是( ),不是奇数的质数是( )。 3)在4,2,1,0这四个数中,选出不同的数字,组成能同时是2,3,5的倍数的最小三位数是( ),最大三位数是( )。 4)两个不同质数的和是14,它们的乘积是( )。 5) 在括号里填上合适的单位名称。 ①一个长方体游泳池长50( ),占地面积1000( ),最多能装水2000( )。 ②一个墨水瓶的容积大约是60( )。 6)一个长方体蛋糕长12厘米,宽6厘米,厚5厘米。切一刀表面积至少增加( )平方厘米,最多增加( )平方厘米。 7)把5米长的铁丝平均分成6段,每段是全长的( ),每段长( )米。 8)5 9 1 的分数单位是( ),再减去( )个这样的单位等于最小合数。 9)如果用48分米长的铁丝焊成一个正方体框架,那么这个正方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 10)一个正方体与一个长方体拼成一个新长方体,这个新长方体的表面积比原来的长方体表面积增加了64平方厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。 11)小明用几个1立方厘米的正方体木块摆成了一个物体,下面是从不同的方向看到的图形,这个物体的表面积是( )平方厘米。 ……○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题……○………… 乡镇 学校 年 班 座号 姓名

人教版小学数学五年级简算试题全套)

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 12.06+5.07+2.94 25×7×4 125÷2×8 30.34-10.2+9.66 102×7.3÷5.1 34÷4÷1.7 7×3÷7×3 40+8)×25 24×(2+10) 125×(8+80) 86×(1000-2) 36×(100+50) 15×(40-8) 0.9×1.41+0.92×8.59 1.3×11.6-1.6×1.3 9999+999+99+9 4821-998 3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 2.6×9.9 98×3.27+6.54 101×2.17-2.17 3.8×9.9+0.38 4.02+ 5.4+0.98 5.17-1.8-3.2 13.75-(3.75+6.48) 3.68+7.56-2.68 7.85+2.34-0.85+4.66 35.6-1.8-15.6-7.2 3.82+2.9+0.18+9.1 9.6+4.8-3.6 7.14-0.53-2.47 5.27+2.86-0.66+1.63 13.35-4.68+2.65 47.8-7.45+8.8 0.398+0.36+3.64 15.75+3.59-0.59+14.25 42.5-(6.07+1.13) 73.8-1.64-13.8-5.36 66.86-8.66-1.34 0.25×16.2×4

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 0.65×101 8.54÷2.5÷0.4 3.72×3.5+6.28×3.5 36.8-3.9-6.1 5.48-(9.4-0.52) 4.8×7.8+78×0.52 3.6×102 6.4×0.25+3.6÷4 32+4.9-0.9 4.8-4.8×0.5 (1.25-0.125)×8 4.8×100.1 56.5×9.9+56.5 7.09×10.8-0.8×7.09 4.2÷3.5 320÷1.25÷8 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 4.78÷0.2+3.44 3.9-4.1+6.1- 5.9 0.49÷1.4 1.25× 2.5×32 3.6-0.6×2 3.65×10.1 3.6-3.6×0.8 9.7×99+9.7 15.2÷0.25÷4 5.6÷3.5 9.6÷0.8÷0.4 4.2×99+4.2 0.89×100.1 146.5-(23+46.5) 17.8÷(1.78×4) 5.83×2+4.27 (45.9-32.7)÷8÷0.125 4.36×12.5×8 15.6×13.1-15.6-15.6×2. 10.65×101 27.5×3.7-7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4 3.83× 4.56+3.83× 5.44 4.36×12.5×8 15.6×13.1-15.6×2.1 1.25×8.8 25×(4+14)

小学数学毕业模拟试题(含答案)

一.填空(每空1分一共22分) 1.250200890读作(),写成以“万”作单位的数是()万,省略“亿”后面的尾数写作()亿。 2. 2.5时=()分,2元4分=()元。3.把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成()个小正方体。 4.一间教室长12米,宽8米,画在比例尺是1︰400的平面图上,长应画()厘米,宽应画()厘米。 5.五年一班在上学期期末检测时,有2名学生不及格,及格率是95﹪,五年一班共有学生()名。 6.据调查,世界200个国家中,缺水的国家有100个,严重缺水的国家有40个。缺水的国家占()﹪,严重缺水的国家占()﹪。 7.一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米,宽5.7厘米。长方形的面积是()平方厘米,圆的面积是()平方厘米。 8.将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形,这个长方形的周长是()分米。 9.在分数单位是的分数中最大的真分数是(),最小的假分数是()。 10.一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米。

11.15、30和60三个数的最小公倍数是(),最大公因数是()。12.某家电商场“五?一”期间开展大酬宾活动,全场家电按80%销售,原价150元的电饭锅 ,现在售价是()元。 13.圆规两脚间距离为1厘米,画出的圆的周长是()厘米。14. 在3:a中,如果比的前项扩大3倍,要使比值不变,后项应加上()。 二.判断题(对的打√,错的打×;每小题1分)(6分) 1.100克盐放入400克水中,盐和盐水的比是1︰5。() 2.四年一班同学栽了50棵杨树,活了49棵。杨树的成活率是49﹪()。 3.25比20多25﹪,20比25少20﹪() 4.一个梯形的面积是36平方厘米,如果它的高是6厘米,那么它 的上底与下底的和是6厘米。() 5.2016年的第一季度是91天。() 6. 由三条线段组成的图形叫三角形。() 三.选择(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.正方形的边长与它的周长成() A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法确定 2.一个圆柱体削去12立方分米后,正好削成一个与它等底等高的 圆锥体,这个圆锥体体积是()立方分米。

【常考题】小学五年级数学下期末模拟试题含答案

【常考题】小学五年级数学下期末模拟试题含答案 一、选择题 1.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合这个图象的是() A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B. 长颈鹿25分钟跑了20千米 C. 长颈鹿比斑马跑得快 D. 斑马跑12千米用了10分钟 2.一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的()。 A. B. C. D. 3.分母是10的所有最简真分数的和是()。 A. 2 B. 6 C. 4.把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面,最多能放()个正方体木块. A. 90 B. 96 C. 108 5.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的表面积扩大到原来的()倍。 A. 6 B. 9 C. 27 6.从3:00到6:00,时针旋转了()。 A. 90° B. 180° C. 60° D. 120° 7.选择合适图形的字母填在方框里。( )

A. B. C. D. E. 8.两个素数的积一定是()。 A. 素数 B. 合数 C. 奇数 9.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是() A. B. C. D. 10.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是()。 A. 95 B. 70 C. 90 11.在下列算式中,计算结果最小的是()。 A. + B. 2- C. + 12.下面算式的结果不是的是()。 A. + B. 2- C. 1- 13.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。那么从正面看到的图形是( )。

五年级下学期数学试题及答案

一、填空题(28分) 1.8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有(),偶数有 (),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有 (),既是合数又是偶数有 (),既不是质数又不是合数有 () 3.一瓶绿茶容积约是500() 4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、()。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2。体积是()dm3 7. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数(),一个质数一个合数。() 8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和()。它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。 9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数()。 10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切 ()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米。 二、选择(12分) 1.如果a是质数,那么下面说法正确的是()。 A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。

C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有()个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面()是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。 A. 2倍 B. 4 倍 C. 8倍 5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是()。 6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。这个班可能有()人。 A.48 B.64 C.65 D.56 三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分) 1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( ) 2.一个数的因数总比它的倍数小。() 3.棱长是6 cm的正方体,体积和表面积相等。() 4.在自然数里,不是奇数就是偶数。()

小学数学教师基本功考试试题及答案

小学数学教师基本功考试试题 A课程标准部分(35分) 一、填空题:(每空分,共15分) 1、在各个学段中,《课程标准》安排了(数与代数)、(空间与图形)、(统计与概率)、(实践与综合应用)四个学习领域。 2、数学是人们对客观世界(定性把握)和(定量刻画),逐渐抽象概括,形成(方法)和(理论),并进行广泛应用的过程。 3、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)、(普及性)和(发展性),使数学教育面向全体学生,实现人人学(有价值的数学);人人都能(获得必需的数学);不同的人在数学上(得到不同的发展)。 4、数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平)和已有的(知识基础之上)。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。 5、有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与(记忆),(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)是学生学习数学的重要方式。 6、对数学学习的评价要关注学生学习的(结果),更要关注他们学习的(过程);要关注学习数学的(水平),更要关注他们在数学活动中所表现出来的(情感与态度),帮助学生(认识自我),(建立信心)。 7.在数学课标中,对总体目标部分从以下四个方面提出了要求,即(知识与技能)、(数学思考)、(解决问题)、(情感与态度),这四个方面是一个密切联系的有机整体,对人的发展具有十分重要的作用,他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。 二、简答题(每题4分,共20分) 1、《数学课程标准》的总体目标是什么 通过义务教育阶段的学习,学生能够:⑴获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。⑵初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决现实生活中和其他学科中的问题,增强应用数学的意识。⑶体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。⑷具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面得到充分发展。 2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容 万以内的数,简单的分数和小数、常见的量、基本运算、简单的数量关系。 3、第二学段的教学建议是什么 一.让学生在现实情境中体验和理解数学二、鼓励学生独立思考,引导学生自主探究、合作交流三、加强估算,鼓励解决问题的多样化四、重视培养学生应用数学的意识和能力 4、简要说明第一学段的评价建议是什么 一.注重对学生数学学习过程的评价二、恰当评论学生基础知识和基本技能的理解和掌握三、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价四、评价方式要多样化五、评价结果以定性描述的方式呈现。 5、小组合作学习是数学课堂上的一种学习方式,谈谈在哪些情况下适合进行小组学习

2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷及答案

2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有()。 A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10()。 A、L B、ml C、dm3 3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是()。 A、1 B、2 C、3 4. 两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。 A、分数 B、整数 C、自然数 5. 5 8 的分数单位是()。 A、5 B、1 C、1 8 二、判断题:(正确的打“√”,错的打“×”)每题1分,共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。() 2. 长方形的两条对称轴相交于点O,绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。() 3. a3=a+a+a。() 4. 两个质数的和一定是偶数。() 5. 妈妈给了我一个苹果,我一口气吃了4 3 个。()

三、填空题:(每空1分,共18分) 1. 4.09dm 3=( )cm 3 5800ml =( )L 800dm 3=( )m 3 7300cm 3=( )L 886ml=( )cm 3=( )dm 3 2. 某超市,要做一个长2.3m ,宽50cm ,高1.2m 的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要( )米角铁。 3. 下面的现象中是平移的画“√”,是旋转的画“○”。 (1)小红在拉动抽屉。( ) (2)运动中直升飞机的螺旋桨。( ) (3)石英钟面上的秒针。( ) 4. 用分数表示图中的白色部分。 ( ) ( ) ( ) 5. 先观察右图,再填空。 (1)图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图( )的位置; (2)图B 绕点“O ”顺时针旋转( )度到达图D 的位置; (3)图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图( )的位置; 6. 一个数的最小因数是( )。 7. 用5个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少24平方厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米。 O D C B

最新人教版小学数学五年级下册期中试题含答案

人教版五年级数学下册期中测试卷及答案 一、细心读题,谨慎填写。 1.在括号里填上合适的单位。 橡皮的体积约是6( ) 水桶的容积约是12( ) 集装箱的体积约是40( ) 2.在3、5和30这三个数中,( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。 3.一个数的最大因数是9,这个数是( ),请你写出这个数50以内的倍数( )。 4. 6400 mL=( )L 6080 L=( )d m3 5.06 m3=( )L 5.曲米用24 dm长的铁丝做了一个正方体框架,这个框架的棱长是( )dm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要( ) dm2的纸,得到的正方体的体积是( )d m3。 6.一个两位数,同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是( ),如果是偶数,最小是( )。 7.猜猜我是谁。 8. 从正面看到的图形是的是图( ),从左面看到的图形是的是图( )。(填序号) 9.做一个长8 dm、宽4 dm、高3 dm的无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要( )dm角钢,至少需要玻璃( )dm2,最多可盛水( )L。 10.如下图,把一根长2.5 m的长方体木料截成3段,表面积增加了40 cm2,

原来这根木料的体积是( ) cm3。 二、巧思妙断,判断对错。 1. 从正面和上面看到的图形相同。 ( ) 2.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。 ( ) 3.一个长方体(正方体除外)中,最多有4个面完全相同。 ( ) 4.我国发射的“天宫二号”实验室的空间约为15 c m3。 ( ) 5.用3个棱长a cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了3a2cm2。 ( ) 三、反复比较,择优录取。 1.要使五位数“2016□”既是2的倍数,又有因数3,□里可能是( )。A.6 B.3 C.2 D.1 2.将右面这张纸折成一个正方体,那么“理”对面的汉字是( )。 A.想 B.儿 C.童 D.有 3.两个奇数的和一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 4.一个长6 cm、宽4 cm、高8 cm的长方体木块,能切成( )个棱长是2 cm 的小正方体木块。

典型小学数学题精选(含答案)

典型小学数学题摘录(1-41)13.4.30整理 1 .一条公路,单独修,甲需10天完成,乙需12天完成,丙需15天完成,现有这样的A 、B 两条同样长的路,甲和乙分别在A 、B 两条路上同时开始修,丙开始帮甲修,中途转向帮乙修,最后同时修完两条路,丙帮甲修了多少天 (1+1)÷( 101+121+151)=8(天);101×8=54;1-54=51;51÷15 1=3(天) 2. 据了解,个体服装销售中要高出进价的20%标价便可盈利,但老板常以高出进价50%~100%标价,假如你准备买一件标价为200元的服装,应在什么范围内还价 最低价:200÷(1+100/%)×(1+20/%)=120(元);最高价:200÷(1+50/%)×(1+20%)=160(元) 应在120~160元之间 3 .两个相同容器中各装满盐水,第一个容器中盐与水的比3 : 2,第二个容器中盐与水的比为 4 : 3, 把这两个容器中的盐水都倒入另一个大容器,那么混合溶液中的盐与水的比是多少 ? 这两个容器相同,把这两个容器的容积看成“1” 第一个容器:盐占盐水233+(35 21 ,盐与水的比:21:14) 注意:解本题标准量要统一,即分母相同。 第二个容器:盐占盐水 344+(35 30 ,盐与水的比:20:15) 所以,混合后的大容器的盐与水的比:(21+20):(14+15)=41:29 4.有粗细不同的两支蜡烛,细蜡烛的长是粗蜡烛长的2倍,细蜡烛点完需1小时,粗蜡烛点完需2小时,有一次停电,将这样的两支未使用过的蜡烛同时点燃,来电时发现两支蜡烛所剩的长度一样,问:停电多长时间 假设粗蜡烛长为“1”,细蜡烛长为“2”

人教版2020年小学五年级数学下册期末考试试卷(含答案)

人教版2020年小学五年级数学下册期末考试试卷(含答案)一、计算挑战。(共28分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分) 2.计算下列各题,能简算的要简算。(每题2分,共12分) 3.解方程。(每题2分,共6分) 4.求下面图形的表面积和体积。(6分) 在棱长8 dm的大正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体,求挖去以后图形 的表面积和体积。

二、填一填。(每空1分,共29分) 1.0.25立方米=()立方分米 5600毫升=()升 4.3立方分米=()立方分米()立方厘米 538毫升=()立方厘米30秒=()分75秒=(()) 分 3.一部电视剧共50集,每天播放两集,每天播放的是总集数的( ),12天播放的是总集数的( )。 5.278至少加上(),是2和3的倍数,至少减去(),是3和5的倍数。6.把一根长2 m,宽和高都是2 dm的长方体木料平均锯成5段,每段是这根木 料的(),每段长()m;表面积增加了()dm2,这根木料的体积是 ()dm3。

7.一个长方体,如果高增加2 cm就成为一个正方体,而且表面积要增加56 cm2,原来长方体的体积是()cm3。 8.将18分解质因数是(),将24分解质因数是 ();这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。 10.学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花()分钟就能通知到每一个人。 三、辨一辨。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1.一个合数至少有3个因数。() 2.分母是10的所有最简真分数的和是3。() 3.一根绳子对折三次,每段的长是全长的1/6。() 4.a3表示3个a相乘。 () 5.棱长之和相等的长方体和正方体中,正方体的表面积大一些。() 四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) 1.如上图,指针按逆时针方向旋转180°,从A到()。 A.A B.B C.C D.D

小学五年级数学上册下册试题大全

新人教版五年级数学上册第一单元试题二 一、填空。(第1、10题每题1分,4题每题3分,其余每空1分,共23分) 1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()×()=()。 2、0.57×2.05的积里有()位小数,保留两位小数是()。 3、()的小数点向右移动两位是5.8,这个数()为原来的(),与原数相差()。 4、根据35×1.4=42直接在括号里填数。 350×12=() 3.5×0.12=()0.35×1.2=() 12×35=()12×3.5=() 3.5×1.2=()。 5、两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积()。 6、在○里填上“>”“<”或“=”。 25.4×5○125 4.05×10○45 6.4×7.9○7.9×6.4 2.8×5○140 7、不计算,说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3() 6.32×0.51()0.37×0.15() 8、4.9095保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

9、8.8×1.01=8.8+8.8×()是简便算法。 10、一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。 二、判断题。(每题1分,共6分) 1、46×1.5=6.9。( ) 2、5.18×0.5的结果是2.59。() 3、计算4.25×0.32的简便方法是4.25×4×0.8=13.6。() 4、45×0.99=45×(1-0.01)=45-0.01=44.99。() 5、5.994保留两位小数是6.00。() 6、0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25。() 三、选择题。(每题1分,共6分) 1、与25.8×5.5的积相等的算式是()。 A、0.258×5.5 B、0.258×55 C、2.58×55 D、2.58×0.55 2、比0.72的5倍少0.7的数是()。 A、2.9 B、4.3 C、36.7 D、35.3 3、()的计算结果是9.8。

人教版小学五年级下册数学期末试卷

人教版小学数学五年级下册期末复习汇总 一、填空题: 1、在1~20的整数中,_____是最小的奇数,_____是最小的偶数,其中质数有 _______________,合数有_______________。 2、36和24的最大公约数是_____,最小公倍数是_____。 3、能同时被2和3整除的最大两位数是_____,最小三位数是_____。 4、一个三位数5□□,能同时被3、5整除,两个□中的数的和最大__________。 5、写出符合下面要求且互质的两个数。①两个都是质数___________ ②两个都是合数___________ ③两个都是奇数___________ ④一个质数和一个合数________ 6、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米,它的底面积是_____平方厘米,表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米。 7、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米。 7、3.5立方分米=_____升=_____毫升 4020立方厘米=_____立方分米=_____毫升 8、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大______倍,体积扩大_____倍。 9、先将18和24分解质因数,再求出它们的最小公倍数。 18=_______________ 24=_____________ 18和24的最小公倍数_______________ 二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”): 1、一个数的约数要比这个数的倍数小。 ( ) 2、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 3、一个数能同时被2和3整除,这个数一定能被6整除。 ( ) 4、棱长是6厘米的正方体,它的体积与表面积相等。 三、选择题(将正确答案的序号填括号里): 1、a÷b=9(a、b都是整数),那么a与b的最小公倍数是( )。 ① a ② b ③ ab ④ 9 2、一个长方体的体积是120立方米,长是8米,宽是5米,高是( )。 ① 15米② 24米③ 40米④ 3米 3、5和7都是35的( )。

小学五年级下学期数学试题及答案83589

小学五年级下学期数学试题及答案 一、填空题(28分) 1.8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有(),既是合数又是偶数有(),既不是质数又不是合数有() 3.一瓶绿茶容积约是500() 4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、()。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2。体积是()dm3 7. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数(),一个质数一个合数。() 8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和()。它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。 9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数()。

10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米。 二、选择(12分) 1.如果a是质数,那么下面说法正确的是()。 A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。 C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有()个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面()是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍

小学数学五年级下册期末试卷(附答案)

小学数学五年级下册期末试卷(附答案) 一、填空。(每空1分,共计24分) 1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下()元。 2、12和18的最大公因数是();6和9的最小公倍数是()。 3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第()列第()行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( ,)。 5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( );能同时整除6和8的最大的数( )。 6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。 7、(a是大于0的自然数),当a 时,是真分数,当a 时,是假分数,当a 时,等于3。 8、= =()÷9=44÷() 9、在括号里填上适当的分数。 35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米 10、在20的所有约数中,最大的一个是(),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。 11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子,得到合数的可能性是,得到偶数的可能性是。 二、认真判断。(5分) 1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………() 2、假分数都比1小。……………………………………………………() 3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。…………………………() 4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………() 5、把一根电线分成4段,每段是米。……………………………………() 三、慎重选择。(5分) 1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小

【压轴卷】小学五年级数学下期末试卷(附答案)

【压轴卷】小学五年级数学下期末试卷(附答案) 一、选择题 1.肖勇和妹妹一起去上学,途中肖勇发现忘带作业本,于是他跑回家,拿好作业本,马上向学校飞奔而去,刚好在校门口追上了妹妹,下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A. B. C. D. 2.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘上()。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的()。 A. 先顺时针旋转90°,再向右平移10格 B. 先逆时针旋转90°,再向右平移10格 C. 先顺时针旋转90°,再向右平移8格 D. 先逆时针旋转90°,再向右平移8格 4.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是() A. A B. B C. C D. D

5.如果一个正方形的边长是质数,那么它的面积是()。 A. 奇数 B. 合数 C. 质数 D. 偶数6.A和B都是质数,那么A和B的积一定是() A. 质数 B. 偶数 C. 合数 D. 奇数7.如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体从左面看到的是( )。 A. B. C. D. 8.下面()几何体从左面看,所看见的图形是。 A. B. C. 9.一堆货物,第一次运走了总量的,第二次运走了总量的,这堆货物还剩几分之几没运走?正确的列式是()。 A. + B. 1- + C. 1-( + ) 10.两个正方体的表面积都是24cm2,用这两个正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积是()cm2。 A. 20 B. 40 C. 16 11.把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了()平方厘米。 A. 50 B. 40 C. 25 D. 150 12.用一张正方形纸,连续剪了6次,分别剪下它的、、、、和,还剩这张正方形纸面积的() A. B. C. D. 13.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。 A. B. 米 C. D. 米 二、填空题

北师大版小学五年级下学期数学期中考试试题

五年级数学(下)期中试卷 班级_____ 姓名 _____ 一填空。(每小题2分,共24分) 1. 65×53表示( ) ;3 2×100表示( )。 2. 2.5立方米=( )立方分米 8升40毫升=( )升 3.( )的两个数叫做互为倒数。3 1的倒数是( )。 4. 长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 5.( )×76 =( )÷8 5 = 0.5 ×( )= 15 ×( )= 1 6. 长方体的体积 =( )× ( )×( ),用字母表示是( )。 7. 做一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体框架需要铁丝( )厘米。 8. 用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),它的棱长是( )厘米,每个面的面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 9. 一个长方体铁皮水桶高8分米,它的底面积是16平方分米,这个水桶的容积是( )升。 10.在括号里填上适当的单位名称。 一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( ) 一辆小汽车的油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( ) 二、判断。(共5分) 1. 一升水和一升汽油一样多。 ( ) 2. 得数是1的两个数互为倒数。 ( ) 3. 木箱的体积就是木箱的容积。 ( )

4. 一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。 ( ) 5. 7吨的81与1吨的8 7一样重。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里,共5分) 1. 男生人数的6 5等于女生人数,写出数量关系式是( )。 ① 女生人数× 65=男生人数 ② 男生人数×65=女生人数 2.一个水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升。 ① 表面积 ② 容积 ③ 体积 3. 如果正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大( )。 ① 3倍 ② 27倍 ③ 9倍 4. 一个数(0除外)除以真分数,商( )被除数。 ① 小于 ② 大于 ③ 等于 5. 用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,至少需要( )个。 ① 4 ② 8 ③ 16 四、我会算。(共39分) 1. 计算下面各题。(每小题2分,共12分) 20×52 31÷83 218×16 7 61+52 43÷6 4 3×12

小学五年级数学试卷Word 文档

小学数学五年级上册第一单元测试题 澄迈县长安中心学校长坡小学黄明慧 班别:_______姓名:_______座号:_______评分:_______ 一、填空题(每题2分,共20分) 1、2.6×4的积有( ) 位小数;6×0.4的积有( ) 位小数。 2、5.9807保留一位小数是(),精确到百分位是(),保留三位小数是() 3、2.37×0.64的积保留两位小数的近似值是( ) 。 4、填上<、>或=。 12.34+3.2()12.34-3.2 12.34×3.2()12.34 3.2×2.7() 2.7×3.2 19×9.9()19×10-19×0.1 5、6.5的4倍是( ) ; ( ) 的3倍是120。 6、3.14×102=3.14×( + )。 7、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。 8、一个正方形的边长是3.2厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 9、两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大5倍,另一个因数扩

大2倍积就(),结果是() 10、要使25×15的积等于3.75,需给25和15添上小数点,有()种不同的添法。 二、当回法官判是非。(5分) 1、14×0.3和0.3×14的计算结果相同( )。 2、两个数的积是12.56,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍, 那么积仍是12.56() 3、最大的一位小数是0.9() 4、保留三位小数就是精确到百分位,或者说精确到0.001() 5、一个数的2.3倍一定比原来的数大。() 三、找正确答案。(5分) 1、把2.05扩大( )倍是2050。 A、100 B、1000 C、10 D、30 2、74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是( )。 A、29.9 B、29.0 C、30.0 D、31.0 3、一个正方形的玻璃边长是0.12米,它的面积是( )平方米。 A、0.48 B、48 C、1.44 D、0.0144 4、两个因数都是0.9,写成算式是() A、0.9×2 B、0.9×0.9 C、0.9+0.9 5、下面各式中积最小的是()。

小学数学课程标准试题及答案

小学数学新课标测试题 一、选择题(1-5题单选,6-10题多选,每题3分,共30分) 1.新课程的核心理念是( C ) A.联系生活学数学 B.培养学习数学的爱好 C.一切为了每一位学生的发展 2.根据《数学课程标准》的理念解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中不再单独出现(C)的教学。 A.概念 B.计算 C.应用题】 3.下列现象中(D)是确定的。 A.后天下雪 B.明天有人走路 C.天天都有人出生 D.地球天天都在转动 4.《标准》安排了(B)个学习领域。 A.三个 B.四个 C.五个 D.不确定 5.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(D) A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题对自身的行为进行反思

6.义务教育阶段的数学课程应突出体现(ACD)使数学教育面向全体学生。 A.基础性 B.科学性 C.普及性 D.发展性 7.学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程除接受学习外(ABC)也是学习数学的重要方式。 A.动手实践 B.自主探索 C.合作交流 D.适度练习 8.学生是数学学习的主人教师是数学学习的(ABC)。 A.组织者 B.引导者 C.合作者 D.评价者 9.符号感主要表现在(ABCD)。 A.能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律并用符号来表示 B.理解符号所代表的数量关系和变化规律 C.会进行符号间的转换 D.能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。 10.在各个学段中课程标准都安排了(ABCD)学习领域。 A.数与代数 B.空间与图形 C.统计与概率 D.实践与综合应用 二、是非题(每题2分,共20分) 1.内容标准是内容学习的指标。指标是内容标准的全部内涵。(X)

小学五年级下册数学期末考试试卷(含答案)

小学五年级下册数学期末考试试卷(含答案) 一、 认真读题,专心填写。(每空1分,共24分) 1.钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )°;从6开始,顺时针旋 转120°正好到( )。 2.《水浒传》是我国四大名著之一,书中描写了108位梁山好汉,“108” 的最大因数是( ),最小倍数是( ),108的所有因数中,质数有( )个。 3.已知a =2×2×3×5,b =2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),它们 的最大公因数是( )。 4.由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到的是 (其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是( )号图形,从右面看到的是( )号图形。 5.( )÷25=( )5=12( ) =36÷( )=0.8 6.把7 L 水平均倒入5个容器中,每个容器装了这些水的? ?? ?? ,每个容器装了( )L 水。 7.将一个长7 cm 、宽6 cm 、高5 cm 的长方体,切成两个完全一样的 小长方体,表面积最多会增加( )cm 2,最少会增加( )cm 2。 8.把一块长20 cm 、宽15 cm 、高8 cm 的长方体木块,锯成一个最大 的正方体,这个正方体木块的体积是( )。

9.有8个羽毛球(外观完全相同),其中7个质量相同,另有1个次品 略轻一些,至少称( )次就一定能找出这个次品羽毛球。 10.150 dm 3=( )m 3 4800 cm 3=( )mL =( )L 5 L 60 mL =( )dm 3 11.一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快 通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每2分钟通知1人,最少花( )分钟才能通知到每个人。 二、 反复比较,择优录取。(每题1分,共8分) 1.如果将右图折成一个正方体,那么数字“6”的对面是( )。 A .1 B .2 C .3 D .5 2.同一种钢笔,甲商店4支卖19元,乙商店每支卖4.8元,丙商店 29元卖6支,( )商店售价最便宜。 A .甲 B .乙 C .丙 D .无法确定 3.两个质数的积一定是( )。 A .奇数 B .偶数 C .质数 D .合数 4.在下面的分数中,( )不能化成有限小数。 A.720 B.915 C.59 D.716 5.要比较北京、上海两个城市2012年到2018年气温变化情况,应绘 制( )统计图。 A .单式条形 B .复式条形 C .单式折线 D .复式折线

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