人教部编版初中历史中考知识点汇编(一)

人教部编版初中历史中考知识点汇编（一）

七年级上册第一单元中华文明的起源

第1课中华大地的远古人类

1、距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。

2、距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。

第2课星罗棋布的氏族聚落

1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。

2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、

3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的

4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

第3课传说时代的文明曙光

1．炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）。

2．黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。

3．黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。

4．尧舜禹时期（距今约4000多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。

第二单元国家的产生和社会变革

第5课夏商西周的更迭

1.约公元前2070年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位世袭制所代替。

2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷（商朝又称殷，今河南安阳）。

3、公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。史称西周。公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。

4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前475-公元前221）两个时期）

5、夏、商、西周更替表格比较记忆

6、世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。

7、夏商周朝代灭亡教训：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

第6课夏商西周的社会与国家

1、西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。

①目的：巩固对周边的统治。

②内容：授民授疆土，受封者的义务：诸侯必须接受周王的领导，定期到周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。

分封制的主体：同姓亲族。还有前朝贵族、功臣、姻亲等。

③分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。

第7课春秋五霸与战国七雄

春秋战国时期（处在社会大变革时期。春秋时期，奴隶制衰亡。战国时期，封建制度确立。）

1、春秋五霸：（公元前770年—公元前476年）齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾越王勾践）。

（1）齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”

标志：公元前651年，葵丘会盟

（2）晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍（成语）；楚庄王问鼎中原邲之战。

（3）吴越争霸：勾践卧薪尝胆

2、战国七雄：（公元前475年—公元前221年），齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

合纵：六国南北联合共同抗秦。（合纵家：公孙衍）

连横：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。（连横家：张仪；成语：朝秦暮楚。）

第8课铁器牛耕引发的社会变革

1、春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。（铁器和牛耕的使用引发了社会变革（从千耦其耘到个体农耕，新兴地主阶级开始登上历史舞台）。

2、商鞅变法公元前356年，秦孝公

内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；

富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；

强兵：奖励军功

意义：秦国富强起来，为兼并六国打下了坚实的基础。

启发：改革是强国之路。改革应顺应历史潮流等。

第9课甲骨文与青铜器

1、甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始（我国最早文字）。

★我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。商周时期铸刻在青铜器上的文字叫金文（大篆），秦朝建立后秦始皇规定以小篆作为标准文字。后来又出现、推行新的字体---隶书（小篆和隶书多书写在竹木简和丝帛上）

2、青铜器是铜、锡、铅的合金。商代的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。

第10课思想的活跃与百家争鸣

1、孔子：名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。儒家学说创始人。弟子把他的言论整理成《论语》一书。

思想家：仁、礼。提倡为政以德，以礼治国。教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教。

2、老子：姓李名耳字聃，春秋晚期人，道家学派的创始人，著有《道德经》。辩证法思想：任何事物都有矛盾对立的两个方面。

3、百家争鸣：战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。

春秋时期，兵家的创始人孙武写了一部军事著作《孙子兵法》。

第11课先民的智慧与创造

1、都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域（四川成都平原成为“天府之国”）。构成：“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。作用：既可以防止洪水，又可以引水灌溉，维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

2、编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟。表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。

第三单元大一统的秦汉帝国

第13课秦帝国的兴亡（公元前221年-公元前207年）

1、秦的统一：

背景（原因）：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶

秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。元前260年长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。（纸上谈兵）

统一：公元前230—公元前221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。

意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

2、秦的灭亡：

公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义。“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。

公元前207年，项羽巨鹿之战（成语：破釜沉舟）。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。

公元前206—202年，楚汉之争（项羽与刘邦；成语：四面楚歌）。

3、公元前202年，刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。

第14课秦始皇建立中央集权的措施

1、秦始皇加强统治，巩固统一的措施：

⑴政治上，采用皇帝称号；中央：设太尉（军事）、丞相（行政）、御史大夫（监察百官）；地方：废分封制推郡县制。影响：被以后的封建王朝沿用

⑵经济文化上，统一车辆形制；统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡；统一文字，以小篆为标准文字，后推行隶书。作用：促进了经济、文化的发展，巩固了国家统一。

⑶思想上，焚书坑儒。压制了思想文化的发展

⑷军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城（西起临洮，东至辽东）。全长一万余里。目的；防匈奴；

影响：这一政治体制为以后历代王朝加以沿袭和发展，成为中国二千多年封建社会的基本政治制度。

第15课汉武帝推进大一统格局

1、大一统的措施（加强中央集权的措施）：

⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力，解除王国对中央的威胁；加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部，刺史。

⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）。意思是排斥和抑制其它学说，把儒家确立为治国的指导思想。措施：改革选拔官员的方法，在长安举办太学，推行儒学教育。从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；

⑶军事上，派卫青，霍去病大破匈奴，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题。

影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。

*（秦始皇和汉武帝两人都是我国封建时代的重要君主,都采用了创新的制度来巩固中央集权,这些制度对后世影响巨大，对封建社会历史产生了推动作用。秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。）

第16课秦汉开拓西域和丝绸之路

1、张骞通西域：

公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域（西域：玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远地区）。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。意义：张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，开通了丝绸之路。

2、公元前60年（西汉时期）设置西域都护府，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

3、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸、茶叶、瓷器西传，佛教、皮毛、瓜果等东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

第17课先进的科学技术

1、造纸术：西汉前期发明纸。东汉时期蔡伦改进造纸术。3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。

2、医学：东汉“医圣”张仲景：《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。

东汉“神医”华佗：针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。

3、数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。

第18课昌盛的文化

1、宗教：

佛教：起源于古印度（公元前6世纪）。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。

道教：东汉后期，产生于中国本土，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。

2、史学：西汉司马迁撰写《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，记载了黄帝到汉武帝约3000年的历史。成为后世编写史书的典范。（鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》）

3、雕塑：秦汉时期代表作是气势恢弘的秦始皇陵兵马俑，生动展现出开拓进取的精神风貌。1987年，秦始皇兵马俑被列入“世界文化遗产”名录

第四单元政权分立与民族汇聚第20课三国鼎立局面的

形成

1、三国鼎立局面的形成过程

200年官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 208年赤壁之战，奠定了三足鼎立的基础。

220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立汉（史称蜀），定都成都；222年，孙权建立吴，定都建业（今南京）。从此鼎立局面形成。

第21课南方经济发展

1、发展原因：⑴南方战乱较少，提供了较为稳定的环境。⑵北方人口南迁带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。⑶南北劳动人民的共同开发。⑷江南地区自然条件的优越。（经济重心南移开始）

2、淝水之战：时间：383年；交战双方：前秦（苻坚）和东晋（司马睿、谢安）；成语：草木皆兵，风声鹤唳；作用：阻止了北方游牧民族南下，保证了南方的安定，使南方经济发展的进程没有被打断。

第22课北方民族汇聚——北魏孝文帝改革

目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域和控制。

措施：迁都洛阳。实行汉化：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。

影响：促进了民族融合，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族的了解。（促进民族融合的改革，北魏，鲜卑族）

第23课领先世界的科学技术

1、数学：祖冲之，南朝宋齐之际。世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位，比欧洲早了约1000年。

2、农学：贾思勰，北朝（北魏、东魏时期）。《齐民要术》是我国现存第一部完整的农学著作。

3、地理学：郦道元，北魏时期《水经注》（1252条河流）是一部优秀地理学著作，同时有很高的文学和史学价值。

第24课异彩纷呈的艺术成就

1、书法：“书圣”王羲之。其字端秀清新、绚丽华贵，“飘若浮云，矫若惊龙”。行书代表作《兰亭序》。东晋。

2、绘画：顾恺之。以人物画最为突出。《女史箴图》、《洛神赋图》。东晋。

3、石窟艺术：综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。北朝（北魏）时期山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。

部编版中考九年级历史下册知识点

部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲 1.背景 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张(1)19 世纪中期 ,印度已沦为英国的殖民地。 第 1 课殖民地人民的反抗斗争(2)英国完成了工业革命 ,进一步加强了对印度的经济掠夺和 一、拉丁美洲独立运动政治压迫。 1.时间 :19 世纪初(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 2.背景 2.时间 : 1857 年 (1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统 3.组成 : 治之下。印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 4.杰出代表 :章西女王 3.目的 :反抗殖民统治 ,争取民族独立 5.过程 :起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。 4.地区 :北起墨西哥、南到阿根廷英军虽然武器先进 ,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。 5.领导人 6.结果 :章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。 (1)北部地区 :玻利瓦尔 ;7.意义 :印度民族大起义 ,沉重打击了英国殖民者,反映了印度 (2)南部地区 :圣马丁。民族意识的觉醒。 (3)他们被誉为南美的“解放者”。这次起义也是 19 世纪中期 ,亚洲民族解放运动的一个重要组 6.结果成部分。 (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 ,成立了“大第 2 课俄国的改革 哥伦比亚共和国” ,当选总统。一、彼得一世改革 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立1、背景 7.拉美独立运动取得胜利的原因 ?(1)在沙皇的专制统治下 ,俄国盛行农奴制 ,封闭落后。 ①拉美各国人民联合起来 ,协同作战 ,南北夹击 ,为民族独立英(2)农业和手工业使用农奴劳动 ,工商业的发展极其缓慢。 勇斗争。2、时间 : 18 世纪初 ②有统一的指挥。3、领导 :彼得一世 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导4、目的 :改变俄国落后面貌 ,实现富国强兵。 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。5、内容 二、印度民族大起义(1)改组行政机构 ,建立了中央集权的行政体制。

(最新)部编人教版历史《中考模拟试题》(含答案解析)

中考历史二模试卷 一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（） A．神话传说B．史书记载C．互联网查询D．考古发掘 2．中国近代化的开端是（） A．太平天国运动B．洋务运动 C．新文化运动D．五四运动 3．如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（） A．作者主张全面学习西方 B．作者对辛亥革命并不认同 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 4．国民革命军北伐的主要对象是军阀（） ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚． A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

5．中国革命的正确道路是以农村包围城市，武装夺取政权。中国共产党开始探索这条道路的标志是（） A．中央革命根据地的建立 B．井冈山革命根据地的建立 C．鄂豫皖革命根据地的建立 D．红军长征的胜利 6．八年级（8）班开展探究学习，计划在暑期组织部分同学参加“重走长征路”活动。 请你帮助设计一条线路，与当年红军长征的线路大致相同（） A．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 B．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 C．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 D．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 7．从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是（）A．为工业化开辟了道路B．废除了封建土地制度 C．消灭了地主阶级D．农民成为土地的主人 8．三大改造完成标志着我国开始进入（） A．向社会主义过渡时期 B．社会主义初级阶段 C．改革开放新时期

部编版九年级上册历史知识点汇总

第1课古代埃及 目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 第2课古代两河流域 目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

2017部编新人教版历史七年级上册全册教案(新教材)

教案说明：本教案适用于人教版（改版）的最新教材，下载需谨慎。 目录

第1课中国早期人类的代表---北京人 一、教学目标 知识与技能 通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。过程与方法 通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想象能力；通过思考、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步“，培养学生独立思考和进行比较的能力及阅读、识图和语言表达能力。 情感、态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识到中国是人类的发源地之一，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。 二、教学重难点 北京人、山顶洞人、原始社会、氏族公社、劳动创造了人 三、导学过程 教师讲解,学生分析讨论相结合 【情景导入】 师：同学们，我们都知道人类是万物的主宰，是地球的主人，有人类才有人类社会的历史。那么最早的人是怎么来的？同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢？ 学生积极踊跃的讲述人类起源的神话传说。（西方上帝造人传说、中国的女娲抟土造人、盘古开天辟地等等。） 师：关于人类起源，无论西方的上帝造人还是中国的女娲抟土造人都是神话传说，并不真实可靠，那么人类到底是怎样诞生的呢？今天我们就带着这些问题去学习第一课，中国早期人类代表-北京人。 【自主预习】 (一)、我国最早的人类──元谋人 问：元谋人作为我国境内已知的最早人类，已有多少年的历史？并要求识图《我国远古人类主要遗址的分布》图，指出：元谋人生活的地区。 生答：170万年，云南省的元谋县（长江流域）。 师归纳：距今170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类，它的发现揭开了祖国大地历史的新篇章，使我国成为一个历史悠久的世界文明古国。 问：请同学们据《我国远古人类主要遗址的分布》图指出，除元谋人外，我国境内还有哪些远古人类遗址？ 生识图回答：北京人、山顶洞人遗址。 问：北京人、山顶洞人又具有多少年的历史，生活在什么地区呢？ （开展竞赛活动：迅速阅读看谁回答的即快又准） 生迅速回答：北京人/70万──20万年/北京西南周口店的山洞 山顶洞人/3万年/北京西南周口店的山洞 师归纳：除元谋人、北京人、山顶洞人外，我国境内的远古人类遗址从南到北，分布很广。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 问：在远古时代，我们的祖先又是怎样生活的呢，下面让我们共同走近北京人和山顶洞人！ (二)、北京人

部编新人教版九年级历史中考专题复习提纲

专题一：中国近代化探索 1、开端问题：①中国近代史的开端:鸦片战争。②中国经济近代化的开端:洋务运动。③中国政治近代化的开端:戊戌变法。④中国新民主主义革命开端：五四运动。 2、历史舞台问题：①资产阶级登上历史舞台标志：戊戌变法。②无产阶级登上历史舞台标志：五四运动。

专题四：中共在新民主主义革命时期历次会议

奋斗目标——实现共产主义。专题五：国共关系演变

1、土地革命时期共产党反抗国民党反动统治：南昌起义、秋收起义、创立井冈山革命根据地、创建红军、建立中华苏维埃共和国临时中央政府、粉碎国民党四次“围剿”、进行长征取得胜利。 2、（1）长征胜利结束标志：1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。 （2）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。 3、解放战争时期共产党反抗国民党反动统治： （1）粉碎国民党重点进攻：彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在孟良崮战役打退敌人对山东解放区的重点进攻（2）战略进攻：刘邓大军千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉。 （3）战略决战：辽沈、淮海、平津战役。国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）胜利：渡江战役。解放南京，结束了国民党在大陆的统治。 2、西安事变和平解决：抗日民族统一战线初步形成。国民党公布《国共合作宣言》，抗日民族统一战线正式形成。 专题七：人物篇

人教版新版初中历史七年级上册(部编版)知识点总结归纳

最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2课原始的农耕生活 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图： （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？

半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。 3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的贡献： （1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜； （2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。 （3）制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。 2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。 3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。 2、推举人才的标准———贤德之人 3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度 4、用“禅让制”推举出的首领有舜、禹。 第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革 第四课早期国家的产生和发展 （一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期） 1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。 2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。 3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。 2、都城遗址；二里头遗址； 5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。 （二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期） 1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。 2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。 3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在 牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。 ★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ （1）暴政引起民愤 （2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 （3）重用贤人，联合周边小国。 （三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期） 1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周” 2、西周的分封制 （1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

最新人教版部编版初中历史七年级下册 第一单元质量检测试题试卷A卷

第一单元过关质量检测测试卷 一、选择题（共15题，每题3分，共45分） 1．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是（）A．使南北重新统一 B．隋炀帝的励精图治 C．隋炀帝时科举制度正式形成 D．大运河是古代世界上最长的运河 2．唐代诗人皮日休有诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是（）A．秦始皇B．隋炀帝 C．唐太宗D．明太祖 3．唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，人吾彀中矣。”这一现象的出现是由于实行了（）A．郡县制B．三省六部制 C．科举制D．行省制 4．2013年4月，在江苏扬州邗江区发现的一座墓葬中出土了一块墓志，墓志铭文记载墓主去世时间为“大业十四年”（618年），并有“帝崩于扬州”等文字。它可以印证 （） A．隋的统一B．开皇之治 C．隋的灭亡D．唐的建立 5．唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政宽容，社会矛盾相对缓和，史称（）A．文景之治B．贞观之治 C．开元盛世D．开皇之治 6．太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（）A．多谋善断，助皇帝处理朝政 B．设三省六部，提高行政效率 C．直言敢谏，有利于维护统治 D．创立科举制，进行制度创新 7．“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”直接反映了唐玄宗统治前期（）A．经济发展B．吏治清明

C．人才济济D．生活奢侈 8．7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”（意为汉族阿姐）。这件事发生在（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．清朝 9．大型实景剧《文成公主》主要讲述了文成公主克服艰难险阻入藏联姻，促进汉藏经济文化相互交流的故事。和文成公主联姻的是（）A．松赞干布B．尺带珠丹 C．呼韩邪单于D．铁木真 10．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视（）A．对外交往B．民族关系 C．任用贤才D．虚心纳谏 11．2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。节目如问创作“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”诗句的作者是谁，你的回答是 （） A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼 12．右图所示历史人物的主要事迹是（） A．东渡日本弘扬佛法 B．西行天竺求取佛经 C．将唐典章引入日本 D．实现民族间大融合 13．下图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩（） A．出使西域B．西行取经 C．七下西洋D．抗击沙俄 14．如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）

部编人教版七年级下册历史知识点总结【新教材】

初一历史第一单元复习提纲 第1课隋朝的统一与灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。 隋实现统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都（扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1.措施：隋文帝统一后，发展经济，编订户籍，同意南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 2.表现：促进社会经济和社会发展，人口激增，垦田扩大。 3.原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。 4.隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 三、大运河的开通 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、流通七省区：（略） 9、开通的作用：大运河的开通，（有利于维护国家统一和中央集权）加强了 1

人教版新版初中历史八年级上册(部编版)知识点总结整理

人教版《历史》八年级上册知识点整理 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课鸦片战争（1840-1842） （道光帝在位） 一、鸦片走私与林则徐禁烟 （一）鸦片走私 1、原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。 2、根本目的：打开中国市场 3、直接原因：扭转对华贸易的逆差 4、后果：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。 （二）林则徐禁烟 1、背景：白银大量外流，直接威胁到清政府的财政；腐蚀统治机构，清政府更加腐败；削弱了军队的战斗力；毒害中国人民的身心健康。 2、目的：维护清王朝的封建统治。 3、林则徐虎门销烟的经过 （1）人物：1838 年底，道光帝派林则徐为钦差大臣赴广州查禁鸦片。 （2）时间：1839年6月3日至25日 （3）林则徐禁烟措施：①派人暗访密查②缉拿烟贩③强迫外商交出鸦片二百多万斤④虎门销烟 （4）虎门销烟： （1）时间：1839年6月领导人：林则徐地点：广州虎门海滩 （2）意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。 二、英国发动侵略战争 1、时间：1840.6～1842.8 2、直接原因（借口、导火线）：中国的禁烟运动 3、根本原因：英国决意打开中国市场 4、第一阶段：1840年6月---1841年5月 英军封锁珠江口→陷定海→逼天津→道光帝将林则徐撤职查办 第二阶段： 1841年6月---1842年8月 英军占香港、进攻虎门炮台、占四方炮台（关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领）→占厦门、定海、宁波、吴松、镇江到南京下关江面（陈化成吴淞之战牺牲） 三、《南京条约》的签订★★★★★ 1、时间：1842年8月29日 2、内容：①割香港岛给英国中国领土开始造破坏；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（注意：最能反映西方列强侵略特点和要求、对中国民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定） 3、1843年，《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建屋的权利。 1844年，中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》签订：美国、法国除了享受英国在华取得

部编版历史中考世界近代史复习测试题全套

部编版历史中考世界近代史复习测试题全套 限时训练26走向近代 争分夺秒：________分钟 一、选择题 1．(2019·赤峰中考)“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是(C) A．西欧庄园 B．自由和自治的城市 C．租地农场 D．封君与封臣 2．(2019·贺州中考)文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴(D) A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的 C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣 3．(2019·聊城中考)15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是(C) A．商品经济的发展 B．文艺复兴的兴起 C．新航路的开辟 D．工业革命的爆发 4．(2019·黄冈中考)《全球通史》指出，公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是(D) A．打破了地区之间的对立 B．加速了全球化的进程 C．消除了地区之间的隔阂 D．使世界逐渐连为一体 5．(2019·梧州中考)美国黑人作家阿历克斯·哈特写道：“1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。”昆塔的遭遇与下列哪一历史事件有直接关系(C) A．“发现”美洲 B．美国独立战争 C．“三角贸易” D．美国南北战争 6．(2019·河南中考)据统计，仅1500—1650年的150年间，西班牙在美洲搜刮1.6万吨白银和180吨黄金；15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了(D) A．三角贸易的互利性 B．原始积累的重要性 C．商品贸易的普遍性 D．殖民活动的原始性 二、材料解析题 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。” 材料二人文主义小说《巨人传》描写到，1533年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。

人教部编版初中历史中国近代史知识点梳理

人教部编版初中历史中国近代史知识点梳理 1、1905年，由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路。 2、侯德榜撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为"侯氏制碱法"，揭开制碱奥秘。 3.魏源的《海国图志》，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是"师夷长技以制夷"；严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了"物竞天择，适者生存"、"世道必进，后胜于今"的进步观点。 4、戊戌变法期间，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 5、清政府颁布了《奏定学堂章程》建立新式教育体制，1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。 6、、鲁迅代表作有《孔乙己》，《狂人日记》等；徐悲鸿代表作有《愚公移山》等；被称为"人民音乐家"的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》；冼星海的代表作是《黄河大合唱》. 7、为适应抗战需要，郭沫若创作《屈原》，解放区的文艺工作者也创作出一批优秀小说，比如有 赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲的《太阳照在桑干河上》。 来源：摄图网

中共七大与抗日战争的胜利 1、中共七大： （1）背景：抗日战争前夕。 （2）时间：1945年；地点：延安。 （3）中心任务：主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问 题。 （4）政治路线：放手发动人民群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下， 打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 确立了毛泽东思想是党的指导思想。 （5）意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备条件。 2、抗日战争的胜利： （1）原因： ①抗日战争是反侵略的正义战争，得到了人民群众的大力支持； ②建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战； ③世界反法西斯战争同盟国家和广大华侨的支持。 （2）标志：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件

部编版初中历史七年级上册知识点要点归纳总结

新编人教版七年级上历史知识点归纳 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1．、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，是人与动物的根本区别。 2、——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间：距今约年地点：省县地位：是我国境内人类。特点：能够制作，知道用。 是研究远古人类历史的重要证据。 二、北京人的发现 1、时间：距今约年发现时间：1921年是第一个发现北京人头 盖骨化石的学者地点：地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中、是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征：前额，眉骨，颧骨，鼻骨，嘴部，脑容量，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够。但仍然保留了的某些特征。 2、北京人生产生活情况 ①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为，使用这种石器的时代称为； ②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过生活，一起获取食物； ③用：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。 3、被发现的历史意义 （1）北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的；（2）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的__遗址；（3）通过对对北京人的研究，可以发 现向演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠 的。 四、山顶洞人： 1、时间：距今约年； 2、地点：； 3、生产生活情况：（1）已掌握技术和技术，其中是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。（2）已经有了观念。 第2课原始农耕生活

一、半坡居民的生活 1、时间：距今约年地点：区域： 2、生产生活情况：①房屋：式圆形房屋②生产工具：制作使用精美，使用磨制石器的时代称为；③生产活动：开垦土地，主要种植，饲养等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：主要是，最具特色的为，代表：半坡；还有装饰品，乐器。⑤生活技术：半坡原始居民已 会、。 二、河姆渡人的生活 1、时间：距今约年地点：区域： 2、生产生活情况：①房屋：使用建筑，是中国最早的木构建筑，是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物主要种植，农业工具，家畜以、、为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器，会运用和使用，会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、是世界最早栽培人工的起源地，是栽培的最早起源地。 2、原始农业起源于中国、、等流域。 3、原始农业耕种方式：由“”到。 4、原始农业的重要标志：、、、。 5、为古代文明社会的形成奠定了重要的。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、生活时间：年前 2、主要事迹：在黄河流域，黄帝与炎帝在交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落联 合炎帝部落运用能辨别方向的在大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展， 形成日后的。 3、人文始祖：后人尊崇和为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“”。 二、传说中的炎帝和黄帝的发明 1、炎帝发明：①开垦耕种，制作生产工具，种植和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会；③制作乐器琴瑟，具有最早的和知识。 2、黄帝发明：姓公孙，名轩辕。①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明 弓箭和；②他的妻子擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了，隶首发明算盘，伶伦制作音律。 3、历史地位：这些远古传说反映出当时的，考古发现印证了我国

2018部编新人教版七年级历史下册1-11课复习提纲

人教版中国历史七年级下册单元知识点整理 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都。 2、隋朝统一的意义： 二、开通大运河★★★★★ 1、目的：。 2、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河,以为中心，北达，南至,是古代世界最长的运河。 6、大运河的四段组成（自北向南）：。 7、连接五条河流（自北向南）：。 8、开通的作用： 。 三、开创科举取士制度★★★ 1．隋炀帝时，的创立，标志着科举制的正式确立。 2．意义： 。 3.影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 四、隋朝的灭亡 1．地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。 3．公元618年，隋炀帝在被部将杀死，隋朝灭亡。（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国） 第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1．618年，李渊建立唐朝，定都。李渊就是唐高祖。 2．626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。

3．统治 (1)纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣敢于直言，前后进谏200多次。 (2)用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相。 (3)政治：①；② ③；④。 (4)经济上，。 4．结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“” 5、封建社会的主要盛世的共同点： （1）共同原因：A、。B、。 C、。 D、 （2）共同表现： 二、女皇武则天 1．统治措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 3．影响：在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治。 三、开元盛世 1．背景：唐玄宗多才多艺，治理国家也很有能力。即位后，稳定政局，励精图治。 2．措施(1)重用贤能，出现贤相和。 (2)整顿吏治，裁减冗员。(3)发展经济，改革税制。(4)注重文教，编修经籍。 3．表现：唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“”。 第3课盛唐气象 一、经济的繁荣 1、农业方面：①垦田面积逐渐扩大②农业生产技术不断改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。③修建了许多水利工程。 2、手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷（“类玉”“类

新人教部编版初中历史九年级上册知识点归纳九上历史知识提纲

部编人教版九上历史知识提纲 第一单元古代亚非文明 第1课古代埃及 【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 第2课古代两河流域 【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

经抽签产生; 公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 3.亚历山大帝国 (1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。 (2)东征:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。 (3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。 (4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。 (5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。 第5课罗马城邦和罗马帝国 【课程标准】知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。 1.罗马城邦 (1)建国: 公元前509 年,罗马建立共和国。 (2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中,两个权力相等的执政官主持日常政务, 公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》。 (3)扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基,控制了西地中海地区; 公元前 2 世纪成为整个地中海地区的霸主。 (4)危机:公元前73年, 斯巴达克发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。 2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年, 凯撒控制元老院。公元前31年, 屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最高统治实权。 (2)建国: 公元前27 年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲, 地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡

部编版九年级上历史全册知识点

第一单元古代亚非文明 【思维导图】 第1课古代埃及 【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 第2课古代两河流域 【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。

古代印度印度河流域孔雀王朝统治时期种姓制度、佛教 第二单元古代欧洲文明 【思维导图】 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 【课程标准】知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦, 斯巴达是最大的城邦。

(完整)新部编人教版八年级上册历史复习提纲

八年级上册历史复习提纲 第1课鸦片战争 一、鸦片战争 1、时间：1840.6—1842.8 2、侵略者：英国 3、根本原因：打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 4、导火线：1839年林则徐虎门销烟 5、结果：签订《南京条约》 二、《南京条约》的主要内容： ⑴时间：1842年 ⑵签订国：英国和中国 ⑶内容：①割香港岛给英国。 ②赔款2100万元。 ③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。 ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 2、鸦片战争的影响： ①鸦片战争改变了中国历史发展进程， ②中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会, ③是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争 一、第二次鸦片战争： 1、时间：1856.10—1860.10 2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶 3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益 4、主要罪行：①英法联军火烧圆明园；②俄国侵占我国大片领土。（150多万平方千米） 二、签订的条约： 1856年《天津条约》：①外国公使可以进驻北京 ②增开汉口、南京等十处为通商口岸 ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 《通商章程善后条约》：中国被迫承认鸦片贸易合法化 1860年《北京条约》：①清政府承认《天津条约》继续有效 ②增开天津为商埠 ③割九龙司地方一区给英国 ④赔款额也大幅增加 第二次鸦片战争的影响：①中国的半殖民地化程度进一步加深 ②中国丧失更多的主权，俄国侵占我国北方大片领土 ③西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游一带第3课太平天国运动 1、原因 外因：鸦片战争的失败，加深了清政府的统治危机 诱因：连年不断的自然灾害；（直接原因） 内因：剥削加重，阶级矛盾激化（根本原因） 2、主要事件 1843年创立“拜上帝会” 1851年金田起义---永安建制- 1853年将南京改天京建立政权---颁布（纲领）《天朝田亩制度》—北伐、西征 1856年军事上进入全盛 1856年天京事变由盛转衰 1860年击毙华尔 1864年天京陷落失败 3、性质：中国历史上规模最大的一次农民起义 4、意义：①打击了清朝的统治和外国侵略势力②谱写中国近代史上壮烈的一章 第4课洋务运动 1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。 2、时间：19世纪60—90 年代 3、目的：利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治（根本目的）。 4、代表人物：中央——奕? 地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。 5、口号：前期“自强” 后期“求富” 6、洋务运动主要活动：（内容） ①前期“自强”为口号，利用西方先进技术，创办军事工业。 主要企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。 ②后期“求富”为口号，创办民用工业。 主要企业：创办轮船招商局、开平煤矿办汉阳铁厂、湖北织布局。 ③建立新式海陆军。 ④创办新式学堂，培养翻译和军事人才。 7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。 8、性质：是中国近代史上第一次近代化运动（也是一次失败的封建统治者的自救运动）。 9、洋务运动的评价（影响）： ①是中国近代史上第一次近代化运动 ②在客观促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 ③根本目的是维护和巩固清政府的封建统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 10、洋务运动失败的原因：①西方列强不真心支持②顽固派的阻挠 ③洋务派缺乏健全的领导核心④没有触及封建制度（根本原因）

人教部编版初中历史中考知识点巧记方法推荐

人教部编版初中历史中考知识点巧记方法推荐 歌谣式巧记法 根据教材和记忆需要，自己创作歌诀，一段两段、一句两句均可，灵活自由，方便实用。 １1950年6月，毛泽东在七届三中全会上提出的争取国家财政基本好转的三个条件可编为：“土改完成，工商调整，经费节省”。 2 文革中的主要建设成就可编为“成昆湘黔，二汽十堰，南京长江，胜利油田”。即成昆铁路和湘黔铁路，十堰的二汽，南京长江大桥，山东东营胜利油田。 3 新中国成立以来的部分重大科技成就：1957年－武汉长江大桥，1964年和1967年－第一颗原子弹和第一颗氢弹，1965年，世界首次人工合成蛋白质－牛胰岛素，1970年，第一颗人造卫星－东方红一号。可编为“57武汉，桥通天堑；64、67，惊世两弹；1965,牛胰岛素；1970,人造卫星。” 4 “战国七雄”时，为了让学生把七国的方位和名称及记住，用“东西南北到中间，齐秦楚燕赵魏韩”的顺口溜，（韩赵魏，南北中）让学生易记易读。 5 “隋唐文化──封建文化的高峰”时，把它编为“封建文化有高峰，隋唐科技甚繁荣：建筑行业最兴盛，唐都长安有大明；赵州石桥拱奇特，隋朝李春设计成；雕版印刷始问世，

传世珍品《金刚经》；火药军用唐末起，唐代中期早制成。首次测定子午线，《大衍历》法最为精；二功当记谁头上，天文学家僧一行”。把丰富而又复杂的内容进行概括，就收到了容易记忆的效果。采用诗歌记忆法，可根据教材和记忆需要，自己创作歌诀，一段两段、一句两句均可，灵活自由，方便实用。 6 学习“春秋五霸”时，我让学生熟记五霸后，为防止他们颠倒顺序，用歌谣“齐宋晋秦楚，桓襄文穆庄；各国皆称‘公’，惟独楚称‘王’”。 7 1927年到1930年中共领导建立了许多革命根据地，根据地名称、建立者不好记忆，通过以下两句话来记忆，就容易多了：方志敏，闽浙赣；鄂豫皖，徐向前。贺龙洪湖、湘鄂边；邓（邓小平）、张（张云逸）左右来回转。 采用这种记忆法，有时词头相连即可，有时也需调整一下词的顺序和音韵，使之便于诵读。 相关联时间记忆法 历史上，有许多事件是在同年甚至是同月发生的，我们只须记住一个事件的时间，就记住了其它几个事件的时间。还有许多历史事件的时间，看起来很相似，在记忆时容易混淆。如果把这些相似的时间放在一起，在比较、区别中记忆，就能提高记忆的效率。 1.在1861年发生了下列历史事件: 1861年清政府设总