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陕西省西安一中2014-2015学年高一下学期期末生物试卷

陕西省西安一中2014-2015学年高一下学期期末生物试卷
陕西省西安一中2014-2015学年高一下学期期末生物试卷

陕西省西安一中2014-2015学年高一下学期期末生物试卷

一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1.5分,40小题,共60分)

1.“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()

A.生物的性状是遗传因子决定的

B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1

2.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()

A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1

3.控制植物果实重量的三对等位基因E﹣e、F﹣f和H﹣h,对果实重量的作用相等,分别位于三对非同源染色体上.已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克.现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重165克.则乙的基因型最可能是()

A.e eFFHH B.E effhh C.e eFFhh D.eeffhh

4.某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示),且BB对生物个体有致死作用.将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1代有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞的鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6:3:2:1,则F1的亲本基因型组合是()

A.a aBb×AAbb或aaBB×AAbb B.A ABb×aabb

C.a aBb×AAbb D.A aBB×AAbb

5.甲、乙、丙三图分别表示A﹣a、B﹣b两对基因在染色体上的位置情况.假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,则下列说法不正确的是()

A.甲图所示个体自交,后代会出现9种基因型

B.乙图和丙图所示个体分别自交,它们的后代均出现3种基因型

C.甲图与乙图所示个体杂交,后代会出现8种基因型

D.只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律

6.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中,正确的是()

A.若图甲表示减数分裂,则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色体

B.若图甲表示减数分裂,则图甲的CD段表示同源染色体的分离

C.若图甲表示减数分裂,图乙表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂

D.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

7.A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图.B图所示与A 图所示相对应的是()

A.a﹣②B.b﹣③C.c﹣①D.d﹣④

8.图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化,图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为.下列说法正确的是()

A.Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期

B.Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等

C.Ⅱ中与Ⅰ中a段对应的细胞是D和D′,与Ⅰ中⑤段对应的是C和C′

D.⑦过程与糖蛋白有关,发生了基因重组

9.如图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ﹣2.现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变.下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是()

A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上

B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上

C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上

D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上

10.下面是科学家探明基因的历程.他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为()

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上

③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据.

A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理

B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法

D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理

11.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D.A a杂合体发生染色体缺陷后,可表现出a基因的性状

12.家猫的体色与常染色体上的A、a基因和X染色体上的B、b基因有关,B基因控制斑纹色,b基因控制红色,杂合体表现为玳瑁色.当A基因存在时,表现为白色.一只白色雌猫与一只斑纹雄猫交配,出生的5只小猫分别是:1只红色雄猫,1只玳瑁雌猫,1只斑纹雌猫,1只白色雄猫,1只白色雌猫,可推出小猫母亲的基因型是()

A.A aX B X b B.A aX B X B C.A AX B X b D.AaX b X b

13.在果蝇中,长翅(A)对残翅(a)是显性,基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)是显性,基因位于X染色体上.现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:

甲X丁乙X丙乙X丁

↓↓↓

长翅红眼

长翅白眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼

长翅白眼、残翅白眼

对这四只果蝇基因型的推断正确的是()

A.甲为AaX B Y B.乙为AaX B Y C.丙为AAX B X b D.丁为AaX B X B

14.下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是()

①色盲患者男性多于女性;

②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的;

③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B;

④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙.

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④

15.如图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果,根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是()

①系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传

②系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为X染色体隐性遗传

③系谱甲﹣2基因型Aa,系谱乙﹣2基因型X B X b系谱丙﹣8基因型Cc,系谱丁﹣9基因型X D X d

④系谱甲﹣5基因型Aa,系谱乙﹣9基因型X B X b系谱丙﹣6基因型cc.系谱丁﹣6基因型X D X d.

A.①②B.②③C.③④D.②④

16.由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平.那么,该工程的具体内容是指()

A.测定水稻24条染色体上的全部基因序列

B.测定水稻12条染色体上的全部碱基序列

C.测定水稻12条染色体上基因的碱基序列

D.测定水稻12条染色体上的全部基因序列

17.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽细胞的一些过程,设计实验如图:

一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是()

选项放射性S元素P元素

A 全部无全部含32S 全部含31P

B 全部有全部含35S 多数含32P,少数含31P

C 少数有全部含32S 少数含32P,多数含31P

D 全部有全部含35S 少数含32P,多数含31P

A.A B.B C.C D.D

18.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是如图哪个选项?()

A.B.

C.D.

19.若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为()

A.34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28%

20.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中情况.下列推断正确的是()

A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为

B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1

C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂

D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂

21.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是()

A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP

B.D NA分子复制的方式是半保留复制

C.D NA分子的复制需要引物,且两条的子链的合成方向是相反的

D.因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则,所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的

22.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞.下列有关推测合理的是()

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

23.如图所示,下列有关叙述中,不正确的是()

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶

B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶

C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

24.如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()

选项 1 2 3 4

A 染色体DNA RNA 基因

B DNA 基因脱氧核苷酸碱基

C 核酸DNA 脱氧核苷酸基因

D 核酸染色体DNA 基因

A.A B.B C.C D.D

25.下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是()

A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向

B.乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

26.某细菌有四种营养缺陷型的突变株,分别在基因1、2、3和4上发生突变,它们不能合成生长所需的营养物质G.当添加中间产物D、E或F于培养基中,测试其生长情形时,结果如下表所示:表示能生长,表示不能生长.参与控制此营养物质G合成路径的基因顺序是()突变株添加物

D E F G

1 ﹣+ ﹣+

2 ﹣+ + +

3 ﹣﹣﹣+

4 + + + + A.3﹣1﹣2﹣4 B.1﹣4﹣3﹣2 C.4﹣1﹣2﹣3 D.4﹣2﹣1﹣3

27.如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图.苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致.患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状.下列分析错误的是()

A.一个基因可能会影响多个性状表现

B.生物的一个性状只受一个基因的控制

C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状

D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症

28.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,正确的是()

遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导

A 抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传X a X a×X A Y 选择生男孩

B 红绿色盲症X染色体隐性遗传X b X b×X B Y 选择生女孩

C 白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa 选择生女孩

D 并指症常染色体显性遗传病Tt×tt 产前基因诊断

A.A B.B C.C D.D

29.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子某基因编码区有意义链(转录时起模板作用的链)的碱基排列顺序如下:TAAGCTACTG﹣(省略40个碱基)一GAGATCTAGA,则此基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多为()

A.20 B.15 C.16 D.18

30.如图所示表示生物体内核酸的基本单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是()

A.D NA与RNA在核苷酸上的不同点只体现在②方面

B.③在线粒体内共有4种

C.人体内的③有5种,②有两种

D.如果要构成三磷酸腺苷,只须在①位置上加上两个磷酸基团

31.某生物兴趣小组的同学将生长旺盛的洋葱不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培养36h后,剪取根尖制成临时装片,然后用显微镜观察细胞中染色体的分裂相.下列叙述正确的是()A.低温处理能阻断洋葱根尖细胞中DNA的复制

B.用改良苯酚品红染液处理根尖可使染色体着色

C.制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性

D.低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变

32.二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜.下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是()

A.该四倍体西瓜自交不能产生种子

B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株不一定是纯合子

C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代,存在着生殖隔离

D.该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料

33.番茄是二倍体植物(2N=24),其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6号染色体.番茄变异后可出现一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条.三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条配对联会,另1条同源染色体不能配对.减数第一次分裂的后期,配对的同源染色体正常分离,而不能配对的1条染色体随机移向细胞的任意一极.而其他如5号染色体正常配对及分离(如图所示).下列分析错误的是()

A.三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体

B.通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄

C.三体形成的原因可能是减数第一次分裂有一对同源染色体未分开

D.若将基因型为DDd的个体与基因型为dd的个体杂交,后代正常叶型:马铃薯叶型=3:1

34.血友病是伴X染色体隐性遗传病.一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是()

A.精子形成时减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常

B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常

C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常

D.精子形成时可能减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常

35.如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ3、Ⅱ7均带有致病基因.相关判断正确的

是()

A.该病为常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ4、Ⅱ6为杂合子的几率均为

C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子,患病的几率为

D.Ⅲ8产生的配子中携带致病基因的几率为

36.如图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传,其中一种是伴性遗传病.相关分析不正确的是()

A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传

B.Ⅱ3的基因型一定是AaX b Y

C.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是

D.Ⅲ6的致病基因来自于Ⅰ2

37.如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是()

A.①→②过程简便,但培育周期长

B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C.③过程常用的方法是花药离体培养

D.⑤与⑧过程的育种原理不相同

38.下列有关突变的叙述中,正确的是()

A.单倍体是具有一个染色体组的生物体

B.普通小麦花粉离体培养产生的植株一定是单倍体

C.发生于体细胞中的突变属于不可遗传变异

D.三倍体西瓜的无子性状属于不可遗传变异

39.以下有关基因工程的叙述,正确的是()

A.基因工程是细胞水平上的生物工程

B.基因工程的产物对人类都是有益的

C.基因工程产生的变异属于人工诱变

D.基因工程育种的优点之一是目的性强

40.某海岛上经常有暴风雨,人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两个类型:一种翅特别发达,另一种则极退化.由此说明()

A.自然选择和生物的变异都是定向的

B.自然选择是定向的,生物的变异是不定向的

C.自然选择和生物的变异都是不定向的

D.自然选择是不定向的,变异也是不定向的

二、非选题(每空1分,共40分)

41.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒.F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1,孟德尔通过研究发现了自由组合规律.

(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和.F2中,圆粒:皱粒=,F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为.

(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括(从下列叙述中选填序号).

①两对相对性状由两对遗传因子控制;②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;③受精时,雌雄配子的结合是随机的.

(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:

①②③.

(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的基因彼此分离的同时,非同源染色体上的基因自由组合.

42.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上.花色表现型与基因型之间的对应关系如表.

表现型白花乳白花黄花金黄花

基因型AA_ _ _ _ Aa_ _ _ _ aaB_ _ _

aa_ _ D_ aabbdd

请回答:

(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是,F1测交后代的花色表现型及其比例是.

(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有种,其中纯合个体占黄花的比例是.

(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是.

43.如图是某家族遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.据查Ⅰ﹣1体内不含乙病的致病基因.

(1)控制遗传病甲的基因位于染色体上,属性基因;控制遗传病乙的基因位于染色体上,属性基因.

(2)Ⅰ﹣1的基因型是,Ⅰ﹣2能产生种卵细胞,含ab的卵细胞所占的比例为.

(3)从理论上分析,若Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2再生女孩,可能有种基因型,种表现型.

(4)Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是.

(5)若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是.

44.仔细阅读图一和图二,请据图回答问题.

(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:

④;⑨.

(2)图二所示过程叫.此过程必须遵循原则.

(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的.

(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了.(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占.

A.B.\frac{1}{{2}^{n﹣1}}C.D..

45.某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,据此回答下面的问题.(1)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占、.这时,A的基因频率是.

(2)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?.

(3)生物进化的原材料由提供,决定生物进化方向.

陕西省西安一中2014-2015学年高一下学期期末生物试卷

一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1.5分,40小题,共60分)

1.“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()

A.生物的性状是遗传因子决定的

B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1

考点:孟德尔遗传实验;对分离现象的解释和验证.

分析:假说﹣﹣演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.

解答:解:A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容,故A错误;

B、由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容,故B

错误;

C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1,再设计了测交实验对分离定律进行验证,故C正确;

D、若F1产生配子时成对遗传因子分离,雌雄配子随机组成,则F2中三种基因个体比接近1:2:1,属于假说内容,故D错误.

故选:C.

点评:本题考查孟德尔遗传实验的方法,意在考查考生的理解能力,识记假说﹣演绎法的组成及判定是解决该题的关键.

2.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()

A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1

考点:基因的分离规律的实质及应用.

分析:杂合的红果番茄(Rr)自交得F1,F1的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,淘汰F1中的黄果番茄(rr),则剩余红果番茄中:RR占、Rr占.

解答:解:利用F1中的红果番茄自交,RR自交不发生性状分离,而Rr自交发生性状分

离,后代的基因型及比例为RR、Rr、rr,即RR、Rr、rr三种基因所占比例分别是+×=、

×=、×=,所有RR、Rr、rr三种基因之比为3:2:1.

故选:C.

点评:本题考查基因分离定律及应用,意在考查考生能理解所学知识要点的能力;能能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.

3.控制植物果实重量的三对等位基因E﹣e、F﹣f和H﹣h,对果实重量的作用相等,分别位于三对非同源染色体上.已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克.现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重165克.则乙的基因型最可能是()

A.e eFFHH B.E effhh C.e eFFhh D.eeffhh

考点:基因的自由组合规律的实质及应用.

分析:根据题意分析可知:E/e、F/f和H/h,对果实重量的作用相等,每增加一个显性基因就使果实增重15克.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.

解答:解:由题意知,果树甲和乙杂交,F1中含(165﹣120)÷15=3个显性基因,而甲的基因型为EEffhh,则乙的基因型最可能是含两对纯合显性基因的eeFFHH.

故选:A.

点评:本题考查了基因的自由组合定律的应用,属于对理解、应用层次的考查,属于中档题.要求学生理解多对等位基因控制性状的知识即数量遗传的特点.

4.某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示),且BB对生物个体有致死作用.将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1代有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞的鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6:3:2:1,则F1的亲本基因型组合是()

A.a aBb×AAbb或aaBB×AAbb B.A ABb×aabb

C.a aBb×AAbb D.A aBB×AAbb

考点:基因的自由组合规律的实质及应用.

分析:根据题意分析可知:鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定,符合基因自由组合规律.分析题意,根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答:解:该鱼的鳞片有4种表现型,由两对独立遗传的等位基因控制,并且BB有致死作用,可推知该鱼种群4种表现型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb这4种基因型控制.F1中的单列鳞鱼相互交配能产生4种表现型的个体,可推导F1中的单列鳞鱼的基因型为AaBb.无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,能得到的基因型为AaBb的单列鳞鱼,先考虑B和b这对基因,亲本的基因型为Bb和bb,而亲本野生型鳞的鱼为纯合体,故bb为亲本野生型鳞的鱼的基因型,Bb为无鳞鱼的基因型;再考虑A和a这对基因,由于无鳞鱼和纯合野生鳞的鱼杂交后代只有两种表现型,且比例为1:1,结合以上分析,亲本的基因型为AA和aa.这样基因组合方式有AABb×aabb和AAbb×aaBb两种,第一种组合中基因型为AABb的个体表现为单列鳞.故选:C.

点评:本题考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生理解所学知识要点的能力;应用能力和能用文字、及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.

5.甲、乙、丙三图分别表示A﹣a、B﹣b两对基因在染色体上的位置情况.假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,则下列说法不正确的是()

A.甲图所示个体自交,后代会出现9种基因型

B.乙图和丙图所示个体分别自交,它们的后代均出现3种基因型

C.甲图与乙图所示个体杂交,后代会出现8种基因型

D.只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律

考点:基因的自由组合规律的实质及应用;基因的分离规律的实质及应用.

分析:根据题意和图示分析可知:甲图中,两对基因分别位于两对同源染色体上;乙图中,两对等位基因位于一对同源染色体上,且AB连锁、ab连锁;丙图中,两对等位基因位于一对同源染色体上,且Ab连锁、aB连锁.又减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,只发生等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.据此答题.

解答:解:A、甲图所示个体经减数分裂可产生4种配子,所以其自交,后代会出现9种基因型,A正确;

B、乙图和丙图所示个体由于基因连锁,经减数分裂只能产生2种配子,所以分别自交,它们的后代均出现3种基因型,B正确;

C、甲图所示个体经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab4种配子,乙图所示个体经减数分裂可产生AB、ab2种配子,它们之间杂交,后代会出现AABB、AABb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBb、aabb共7种基因型,C错误;

D、由于乙图和丙图所示个体的两对基因都只位于一对同源染色体上,只有甲图所示个体的两对基因分别位于两对同源染色体上,所以只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律,D正确.

故选:C.

点评:本题考查减数分裂和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

6.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DN A含量的变化.下列叙述中,正确的是()

A.若图甲表示减数分裂,则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色体

B.若图甲表示减数分裂,则图甲的CD段表示同源染色体的分离

C.若图甲表示减数分裂,图乙表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂

D.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

考点:有丝分裂过程及其变化规律;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.

分析:根据题意和图示分析可知:图1中每条染色体中DNA的含量在间期复制时加倍,到着丝粒分裂时恢复.图2中每个细胞的核DNA含量在间期复制时加倍,到有丝分裂末期恢复.解答:解:若图1表示减数分裂,则BC段一个细胞中,如果处于减数第二次分裂的前期或中期,则细胞中可能含有0个或1个Y染色体,所以A正确.

B、根据题意和图示分析可知:每条染色体中DNA的含量在间期复制时加倍,到着丝粒分裂时恢复.每个细胞的核DNA含量在间期复制时加倍,到有丝分裂末期恢复.所以若图1表示减数分裂,则CD段表示减数第二次分裂过程中,着丝粒分裂,故B不正确.

C、图1的CD段发生了着丝点分裂,图2的CD段发生了染色体数目减半,故C不正确.

D、若两图均表示有丝分裂,则图1的DE段一个细胞内染色体数目加倍,图2的已恢复原来的数目,故D不正确.

故选A.

点评:本题考查有丝分裂、减数分裂的相关知识,理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

7.A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图.B图所示与A 图所示相对应的是()

A.a﹣②B.b﹣③C.c﹣①D.d﹣④

考点:细胞的减数分裂;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.

分析:分析A图:①中不含染色单体,染色体数目:DNA数目=1:1,且染色体数目与体细胞中染色体数目相同,可表示有丝分裂末期或减数第二分裂后期;

②中染色体数目:染色单体:DNA数目=1:2:2,且染色体数目与体细胞中染色体数目相同,可表示有丝分裂前期和中期,或减数第一次分裂全过程;

③中染色体数目:染色单体:DNA数目=1:2:2,但染色体数目只有体细胞的一半,可代表减数第二次分裂前期和中期;

④中不含染色单体,染色体数目:DNA数目=1:1,且染色体数目只有体细胞的一半,可代表减数第二次分裂末期.

解答:解:A、a细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,对应于A图中的①,A正确;

B、b细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,对应于A图中的③,B正确;

C、c细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,对应于A图中的

②,C错误;

D、d细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,对应于A图中的①,D错误.

故选:AB.

点评:本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能准确判断A图中各组细胞代表的时期,B图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再选出正确的答案.

8.图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化,图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为.下列说法正确的是()

A.Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期

B.Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等

C.Ⅱ中与Ⅰ中a段对应的细胞是D和D′,与Ⅰ中⑤段对应的是C和C′

D.⑦过程与糖蛋白有关,发生了基因重组

考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂.

分析:图Ⅰ中:a表示有丝分裂过程中核DNA数目的变化,b表示减数分裂过程中和DNA 的数目变化,c表示受精后,染色体含量变化.

图Ⅱ中:A细胞中没有同源染色体,表示减二中期,则A′表示减二后期;B细胞中也没有同源染色体,因此表示减二中期,B′表示减二后期;C细胞中发生同源染色体的联会现象,表示减一前期,C′表示减一后期的同源染色体分离;D细胞中具有同源染色体,表示有丝分裂中期,则D′表示有丝分裂后期.

解答:解:A、染色体数目加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂,即②、⑥和⑨三个时期,A错误;

B、染色体数目和DNA数目相等的时期有:有丝分裂后期和末期,减数第二次分裂后期.图Ⅰ中⑥时期还包含减数第二次分裂前期和中期,这两个时期染色体数目和DNA数目之比为1:2,B错误;

C、图Ⅱ与图Ⅰ中a段对应的细胞是D和D′,与图Ⅰ中⑤段对应的是C和C′,C正确;

D、⑦过程表示受精作用,与糖蛋白有关,是精子与卵细胞结合,但没有发生基因重组,D

错误.

故选:C.

点评:本题以曲线图和细胞分裂图为载体,考查了有丝分裂和减数分裂过程中DNA数目、染色体数目的变化以及染色体的行为特征等,意在考查考生的析图能力和理解能力,难度适中.

9.如图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ﹣2.现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变.下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是()

A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上

B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上

C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ﹣2上

D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上

考点:伴性遗传.

分析:片段Ⅰ为XY染色体的同源区,X染色体上存在的基因,在Y染色体存在与之相同的基因或等位基因,片段Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2 是非同源区.Ⅱ﹣1是Y染色体的差别部分,X染色体上没有与之相同的基因或等位基因.Ⅱ﹣2是X染色体的差别部分,Y染色体上没有与之相同的基因或等位基因.

解答:解:用B、b表示伴性遗传的基因,因后代雌果蝇的两个X染色体来自双亲,雄果蝇的X染色体只来自母体,所以后代都含有X b故:

(1)若子代雌性为显性的基因型为X B X b,雄性为隐性的基因型为X b Y或X b Y b,Y染色体上可以含有b基因也可以不含有,所以该对基因可以位于同源区Ⅰ上,也可以位于非同源区Ⅱ﹣2上,A、B错误;

(2)若子代雌性为隐性的基因型为X b X b,雄性为显性的X b Y B,Y染色体上必须有B基因雄性才为显性,所以该对基因位于同源区Ⅰ上,C错误,D正确;

故选:D.

点评:本题难度中等,属于考纲理解层次本题考查伴性遗传的相关知识,判断基因位于X、Y的同源区,还是只位于X染色体上.

10.下面是科学家探明基因的历程.他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为()

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上

③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据.

A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理

B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法

D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理

考点:人类对遗传物质的探究历程.

分析:1、假说﹣演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.假说﹣演绎法应用举例:(1)孟德尔的豌豆杂交实验;(2)摩尔根验证基因与染色体的关系时也采用了假说一演绎法;(3)DNA复制方式的提出与证实,以及整个中心法则的提出与证实,都是“假说一演绎法”的案例.2、类比推理法:是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,而在另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.如萨顿运用类比推理法得出基因在染色体上的假说.

解答:解:①孟德尔进行遗传实验时,采用了假说﹣演绎法;

②萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上;

③摩尔根采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上.

故选:C.

点评:本题考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上等知识,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法,识记萨顿的提出基因位于染色体上的方法,识记基因位于染色体上的实验证据,明确摩尔根采用的是假说﹣演绎法,再根据题干要求选出正确的答案.

11.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D.A a杂合体发生染色体缺陷后,可表现出a基因的性状

考点:基因突变的特征;细胞的减数分裂;基因重组及其意义.

分析:根据题干分析,B、C选项是教材中解释基因与染色体存在平行关系的实例,D选项中当A基因所在的染色体缺失时,个体可以表现出a基因的性状,该实例也可以说明基因和染色体行为存在平行关系.

解答:解:A、所谓平行关系即两者的行为要表现一致,基因突变是DNA上的某一发生变化(微观变化),不能说明基因与染色体行为存在平行关系故A正确;

B、染色体(宏观)没有变化,非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,故B错误;

C、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半,说明“核基因和染色体行为存在平行关系”,故C错误;

D、Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状,均表现出了染色体与基因的平行关系,故D错误.

故选:A.

点评:本题考查基因与染色体平行关系的相关知识,意在考查考生对基因与染色体平行关系知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力.

12.家猫的体色与常染色体上的A、a基因和X染色体上的B、b基因有关,B基因控制斑纹色,b基因控制红色,杂合体表现为玳瑁色.当A基因存在时,表现为白色.一只白色雌猫与一只斑纹雄猫交配,出生的5只小猫分别是:1只红色雄猫,1只玳瑁雌猫,1只斑纹雌猫,1只白色雄猫,1只白色雌猫,可推出小猫母亲的基因型是()

A.A aX B X b B.A aX B X B C.A AX B X b D.AaX b X b

考点:伴性遗传;基因的自由组合规律的实质及应用.

分析:显隐性关系不是绝对的,生物体内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性性状的表现.根据题意可知,B是斑纹色,b为红色,而杂合体是玳瑁色,当A基因存在时,表现为白色.依据子代的表现型推知其基因型,然后再推知亲本的基因型为aaX B Y、AaX B X b.解答:解:根据题意“B基因控制斑纹色,b基因控制红色,杂合体表现为玳瑁色.当A基因存在时,表现为白色”知,5只小猫1只红色雄猫,1只玳瑁雌猫,1只斑纹雌猫,1只白色雄猫,1只白色雌猫基因型分别是:aaX b Y、aaX B X b、aaX B X B、AaXY、AaX B X.因5只小猫的父本为斑纹(aaX B Y),故亲本雌猫的基因型为AaX B X b.

故答:A.

点评:本题考查了基因的自由组合定律以及伴性遗传的相关知识,要求考生能够根据题意区分判断常染色体和X染色体上的遗传特点,根据不同特点设计实验程序;能够灵活利用基因的自由组合定律进行解题.

13.在果蝇中,长翅(A)对残翅(a)是显性,基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)是显性,基因位于X染色体上.现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:

甲X丁乙X丙乙X丁

↓↓↓

长翅红眼

长翅白眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼

长翅白眼、残翅白眼

对这四只果蝇基因型的推断正确的是()

A.甲为AaX B Y B.乙为AaX B Y C.丙为AAX B X b D.丁为AaX B X B

考点:伴性遗传.

分析:分析:根据题意和图表分析可知:长翅(A)对残翅(a)为显性,位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,位于X染色体上,属于伴性遗传.

解答:解:长翅基因与眼色基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.甲、乙是雄蝇,而且是长翅红眼,所以甲是AX B Y、乙是AX B Y,丙和丁是雌蝇AX B X,乙和丙杂交后代全是长翅红眼,而乙和丁杂交后代中有残翅白眼,所以丙是AaX B X B,而乙的基因型为AaX B Y,丁为AaX B X B或AaX B X b.

故答:B.

点评:本题意在考查学生分析表格的能力、从题中获取有效信息的能力、以及能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.

14.下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是()

①色盲患者男性多于女性;

②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的;

③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B;

④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙.

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④

考点:伴性遗传.

分析:红绿色盲是X染色体上的隐性遗传,遗传特点是:①男患者多于女患者,②男患者的色盲基因总是由女儿传给外孙,③女患者的儿子和父亲都是患者,④男性正常,其母亲和女儿都正常.

解答:解:①红绿色盲是X染色体上的隐性遗传,男患者多于女患者,①正确;

②女孩的色盲基因可能来自父亲,也可能来自母亲,②错误;

③人类色盲基因b在X染色体的非同源区段上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B,③正确;

④色盲男性传给儿子的染色体是Y,因此不能将色盲基因传递给儿子,只能传给女儿,通过女儿传递给外孙,④正确.

故选:A.

点评:本题旨在考查学生对伴X隐性遗传病特点的理解和识记.

15.如图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果,根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是()

高一生物上学期期末考试试题新人教版

生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试用时90分钟。注意事项: 答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。Ⅰ卷每题答案涂在答题卡上,Ⅱ卷每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里。考试结束,将答题卡和答题纸交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:(每题只有一个正确答案。每题2分,共60分) 1.下列关于生物体化学组成的叙述,正确的是() A.无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在 B.结合水是细胞结构的重要组成成分 C.脂质的组成元素与糖类完全相同 D.糖类物质都是细胞内的能物质 2. 下列关于组成生物体的化学元素的说法中,正确的是( ) A.哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐 B.O元素是活细胞中含量最多的元素,C元素是生物体内最基本的元素 C.玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,同一种元素在两者体内的含量相差也不大 D. 生物界和非生物界各种元素含量基本相同 3.豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是() A.1种、4种、4种 B.2种、5种、8种 C.2种、4种、4种 D.2种、5种、5种 4.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是() A.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 C. 淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子 D. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质 5.下列四组生物中,细胞结构最相似的是() A.颤藻、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、乳酸菌、噬菌体 6.菠菜的叶肉细胞和人的骨骼肌细胞内有,而蓝藻细胞内没有的结构是 ( ) A.线粒体和核糖体 B.染色体和叶绿体

2018高一物理第一学期物理必修1期末考试试卷及答案

高一物理必修模块1 第I卷(共80分) 一.选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项..是符合题意的。每小题3分,共 36分) 1、下列单位中,属于国际单位制中基本单位的是() A. 牛顿(N) B.千克(kg) C.米/ 秒(m/s) D.米/ 秒2(m/s2) 2、关于惯性的说法,正确的是() A. 只有物体的运动状态发生改变时,物体才有惯性。 B. 只有运动的物体才有惯性。 C. 物体的惯性与物体的运动状态无关。 D. 质量相同的两个物体,由于受力情况不同,所以惯性不一定相同。 3、下列关于力的说法中正确的是() A. 处于完全失重的物体所受的合力为零 B. 两个物体只有相互接触,物体之间才可能有弹力作用 C. 摩擦力总是阻碍着物体的运动 D. 物体的运动速度为零时,所受的合外力一定为零 4、作用在同一个物体上的两个共点力,两个力的大小均为F,它们之间的夹角是120°。则这两个力的合 力大小是() 1 A. 2F B . 3F C . - F D . F 2 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车,没有推动,若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车, 车仍然静止。这个现象表明() A. 推力越大,静摩擦力越大,汽车受到的合力越大 B .推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡 C.推力大小变化时,静摩擦力大小不变 图1 D.推力始终都小于静摩擦力

6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们速度图像如图1所示,贝U下列判断中错误的是() A. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C. t i时刻二者相遇 D. 在t i以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 7、物体由静止开始运动,它所受到的合外力F方向不变,大小随时间的变化规律 如图2所示,则在t o这段时间里() A .物体做匀加速运动 B .物体的加速度变小 C.物体的加速度不变 D .无法判断 8、物体在同一位置做平抛运动,下列说法正确的是() A. 抛出点高度增大,物体落地时间不变 B. 物体落地时间与水平初速度的大小有关 C. 落地前物体每秒的速度增量总是大小相等,方向相同 D. 物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关 9、在光滑的水平桌面上,有一个静止的物体,给物体施以水平作用力,在力作用到物体上的瞬间() A .物体同时具有加速度和速度 B .物体立即获得加速度,速度仍为零 C.物体立即获得速度,加速度仍为零 D .物体的速度和加速度均为零 10、小玲同学在乘坐电梯时感觉到电梯在加速上升过程中超重,在减速上升过程中失重,则她对她在这两个过程中受力情况的判断,以下说法中正确的是() A. 在超重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 B. 在超重状态下她受到的各个力的合力方向向下 C. 在失重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 D. 在失重状态下她受到的各个力的合力为零 11、将一个质量为1kg的物体,在水平力F的作用下,由静止开始沿光滑水平面运 动,力F的大小随时间变化的图像如图3所示,则物体在2秒时

高中生物必修一期末考试试题

东营市一中2014-2015学年第一学期高一期末考试 生物试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共100分,考试时间90分钟 第I卷选择题 (第I卷共60分,1~30小题每题1分,31~50小题每题分。每小题只有一个正确答案) 1.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是() A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 C.把视野调亮,图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 , 2.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于() A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞壁 3.细胞学说揭示了() A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程 4.关于DNA和RNA的叙述错误的是() A.二者都能携带遗传信息 B.二者的基本单位都是核苷酸 C.组成二者的糖都是五碳糖只存在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 5.下列关于糖类和脂质的说法错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 ; B.所有细胞的组成成分都含有纤维素 C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素 D.在人和动物皮下含量最丰富的储能物质是脂肪 6.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源() A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素 7.下列关于生物膜的叙述,不正确的是() A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 / 8.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是() A.纤维素和叶绿素B.脂肪和磷脂 C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白 9.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法不正确的 是() A.构成IgG的基本元素有C、H、O、N B.连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- C.该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 D.与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 10.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有() A.8 B.7 C.5 D.4 / 11.一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误 ..的是() A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B.DNAD的观察:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D.线粒体观察:取口腔上皮细胞→制片→观察

高一下学期期末生物试卷(含参考答案)

高一下学期期末生物试卷 一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分) 1.下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是() A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律.下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是() A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理 D.孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验 3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是() A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为和 4.基因的自由组合定律发生于图中那个过程()

A.①B.①②C.①②③D.② 5.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性.用纯合的高茎与矮茎杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株成熟时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本规律.从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为() A.B.C.D. 6.某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因显性.现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为() A.3:1 B.5:1 C.5:3 D.11:1 7.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示.如果不考虑交叉互换,关于这两个精细胞的来源不正确的说法是() A.不可能来自一个精原细胞 B.可能来自一个初级精母细胞 C.可能来自两个初级精母细胞 D.不可能来自一个次级精母细胞 8.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞.下列有关说法正确的是() A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为 C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能会发生基因重组 D.若子细胞中有的染色体不含3H,则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离 9.关于减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是() A.1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞,而一个卵母细胞则形成1个子细胞 B.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 C.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关

江苏省南通中学高一上学期生物期末试卷(有答案)

江苏省南通中学高一上学期生物期末试卷(有答案) 一、单选题 1.科学家为研究细胞核的作用,以伞藻为材料进行了如下实验。下列叙述正确的是() A.若将地中海伞藻的帽切去,无法长出同样的帽 B.新长出的“帽”形状与“足”的种类有关 C.伞藻细胞中的核酸全部在足部 D.伞藻通过细胞分化重新长出伞帽 2.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.制片流程为解离→染色→漂洗→制片 B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 C.龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察 D.可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程 3.如图表示动物细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是() A.图中的[H]主要在线粒体内产生 B.图中物质①是O2 C.用18O标记葡萄糖,产物水中检测不到放射性 D.图示过程会释放热能 4.现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是 A.2、1、2 B.3、0、0~3 C.3、O、1~4 D.2、1、不确定

5.如图1~6为动物细胞的主要细胞器,相关叙述正确的是() A.1能合成多种水解酶来分解细胞内衰老、损伤的细胞器 B.2在有丝分裂的间期能发出星射线形成纺锤体 C.3和6都能加工蛋白质,都能形成包裹蛋白质的囊泡 D.有氧呼吸时O2与[H]在5的基质中结合产生ATP,这些ATP可用于4中的脱水缩合反应 6.植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响(如图)。下列叙述错误的是() A.a点条件下NADPH的合成速率大于b点 B.与b点条件下相比,c点条件下暗反应强度大 C.X一般大于大气中CO2浓度 D.图中纵轴表示的是净光合速率 7.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是() A.无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化 B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C.无丝分裂过程核膜消失 D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 8.下列有关ATP的说法错误 ..的是() A.ATP不能在细胞内大量储存 B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致 C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的 D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动 9.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是()

宿迁市2017~2018学年度第二学期高一物理期末试卷

高一年级调研测试 物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.全卷共22题,满分120分, 考试时间100分钟.请把试卷答案写在答题纸上相应位罝,在本试卷上答题无效. 第Ⅰ卷(选择题共66分) 一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中, 只有一个选项符合题意,选错或不答的得0分) 1.关于曲线运动的描述,下列说法正确的是 A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动不可能是匀变速运动 C.物体只有在恒力作用下才做曲线运动 D.物体只有在变力作用下才做曲线运动 2.关于天体运动的物理学史,下列说法正确的是 A.开普勒最早提出了日心说 B.第谷发现了海王星和冥王星 C.牛顿发现了万有引力定律 D.伽利略第一次精确测出了引力常量 3.关于能量和能源,下列说法正确的是 A.能量在转化和转移过程中,其总量有可能增加 B.能量在转化和转移过程中,其总量会不断减少 C.能量在转化和转移过程中,其总量保持不变,故节约能源没有必要 D.能量的转化和转移具有方向性,由于可利用能源有限,故必须节约能源 4.关于静电场,下列说法正确的是 A.元电荷就是点电荷 B.库仑力和万有引力是性质不同的两种力 C.电场线不是实际存在的线,所以引入电场线没有意义 D.电场中某点电场强度的方向与点电荷在该点所受的静电力的方向相同 5.如图所示,带电小球A附近有用绝缘支架支撑着的金属导体B,当开关S1、S2断开时,导体B左端带有负电荷,右端带有正电荷.下列说法中正确的是 A.闭合开关S ,则导体B左端不再带有电荷 B.闭合开关S1,则导体B右端不再带有电荷 C.闭合开关S2,则导体B左端不再带有电荷 D.闭合开关S1、S2,则导体B左、右两端都不再带有电荷

高中必修一生物期末试题(附答案)

生物必修一期末测试题 一、选择题(本题共40题,每题1.5分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.据有关媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV破坏了人体的哪种结构()A.神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官 2.下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图分析下列叙述不正确的是() A.以上这三种氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH B.将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种 C.甲是最简单的氨基酸 D.从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 3.下列物质或结构中含有糖类的是() ①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶A.①②③④B.①③④⑥C.①②③⑥D.②③④⑥ 4.下列有关细胞器的叙述,不正确的是() A.中心体与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 B.唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体 C.洋葱根尖分生区细胞没有大液泡,不能进行水的吸收 D.肝脏细胞中,核糖体和中心体没有膜结构 5.生物膜是分子生物学研究的一个重要领域。下列有关叙述合理的是() A.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.醋酸纤维素膜可以过滤出细菌,所以它是一种生物膜 D.生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称 6.如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是()A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞 的 D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

高一生物下学期期末考试试题.doc

宣城市-度第二学期期末调研测试 高一生物试卷 考生注意事项: 1.本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡和答题卷相应位置,同时将座位号后两位填写到答题卷的右上角方框内。 3.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时,必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答,否则答案无效。 4.考试结束时,务必将答题卡和答题卷一并提交。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(共2题,每题2分,共50分) 1.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是 A.F2的表现型比例为3:1 B.F1产生配子的种类的比例为1:1 C.F2基因型的比例为1:2:1 D.F1杂合子测交后代的比例为1:1 2.下列有关孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”中“假说一演绎法”的叙述,正确的是 A.通过“一对相对性状的杂交实验”可以证明基因的分离定律和基因的自由组合定律 B.根据假说进行“演绎”:若假说成立,则F1测交后代应出现两种表现型,且比例为1:1 C.因为假说能解释F1自交产生的3:1性状分离比,所以假说成立 D.孟德尔通过自交实验验证假说成立 3.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,扁形(D)对球形(d)为显性,两对基因独立遗传。下列各杂交后代中,结白色球形果实最多的是 A.WwDd×wwdd B.WwDd×WWDd C.WwDd×wwDD D.WWDd×WWdd 4.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的叙述,正确的是 A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型 B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1 C.F1中能稳定遗传的个体所占比例为3/8

贵阳市高一上学期生物期末试卷(有答案)

贵阳市高一上学期生物期末试卷(有答案) 一、单选题 1.下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是( ) A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a B.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个 C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T 2.下列关于光学显微镜的说法,错误的是() A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 B.观察装片时,不能随意移动显微镜 C.要将视野右下方的观察目标移至视野中央,应将装片向右下方移 D.在显微镜下观察透明材料时,应该用较强的光源,用较大的光圈 3.下列关于性染色体的叙述,正确的是() A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性染色体只存在于生殖细胞中 C.男性的体细胞中有时也有2条X染色体 D.公鸡的两条性染色体是异型的,即ZW 4.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.制片流程为解离→染色→漂洗→制片 B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 C.龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察 D.可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程 5.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是() A.胆固醇可参与构成动物细胞膜 B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少 6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是() A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B.细胞分化的方向通常是可逆转的 C.细胞分化的实质是基因的选择性表达 D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性 7.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是

2018-2019学年高一物理上册期末测试卷及答案

2018-2019学年高一物理上册期末测试卷 (考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分) 第I 卷(选择题) 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4分,共 40分.其中 1~7 小题给出的选项中只有一项符合题目要求,8~10 小题给出的选项中有多项符合题目要求,多选题全部选对的得4分,选对但不全的得 2分,有选错的得 0 分.) 1.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A .物体加速度减小时,速度也一定减小 B .物体速度的变化量越大,加速度一定越大 C .物体速度变化越快,则加速度一定越大 D .物体速度大小为零时,加速度也一定等于零 2.以v=36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得的加速度大小为4m/s 2.刹车后3秒内,汽车走过的路程为( ) A.12m B.12.5m C.90m D.126m 3.已知长为L 的光滑斜面,物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑,当物体的速度是到达斜面底端速度的13 时,它沿斜面已下滑的距离是( ) A. 3L B. 6L C. 3 L D. 9L 4.如图所示,A 、B 、C 是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象,下列说法正确的是( ) A .在时间1t 内A 的平均速度比 B 的平均速度小 B .在时间2t 内B 的平均速度比 C 的平均速度大 C .在时间2t 内B 的平均速度比C 的平均速度小 D .在时间1t 内B 的速度逐渐变小 5. 如图所示,静置于水平地面上的斜面体质量M ,倾角为θ,质量为m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑,若再施加一平行于斜面向下的力F 去推m 。斜 面体仍静止不动,此时M 所受水平地面的摩擦力方向,说 法正确的是( ) A .为零 B .水平向右 C .水平向左 D .无法确定 1 2

(完整版)上海高一生物期末考试试卷(精心整理)

上海高一上学期 生物期末考试卷 一、选择题 1. 下列科学家中,提出“DNA双螺旋结构分子模型”的是() A. 林耐 B. 沃森和克里克 C. 施莱登和施旺 D. 达尔文 2. 用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。可用于检测蛋白质的试剂是() A. 班氏试剂 B. 碘液 C. 双缩脲试剂 D. 苏丹Ⅲ染液 3. 生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是() A. 蛋白质 B. 糖类 C. 水 D. 无机盐 4. 显微镜镜检人血涂片时,发现视野内清晰的细胞如下图所示。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,为此装片的移动方向应是() A. 向右上方 B. 向左上方 C. 向右下方 D. 向左下方 5. 无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述,错误的是() A. 缺钙易导致人体肌肉抽搐 B. 缺锌易造成人体生长发育不良 C. 碘吸收过少影响甲状腺素的合成 D. 铁是叶绿素分子必要的合成元素 6. 植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式依次是() A. 乳糖和糖原 B. 淀粉和糖原 C. 麦芽糖和乳糖 D. 葡萄糖和乳糖 7. 下列各种物质中,属于构成人体蛋白质的氨基酸的是() A. B. C. D. 8. 人体患“脚气病”是由于缺乏() A. 维生素A B. 维生素Bl C. 维生素C D. 维生素D 9. 下列能正确表示核苷酸结构的是()

A. B. C. D. 10. 下列不属于细胞膜成分的是() A. 磷脂 B. 纤维素 C. 胆固醇 D. 蛋白质 11. 图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,其中属于主动运输方式的是() A. a B. b C. c D. d 12. 细胞中合成蛋白质的场所是() A. 核仁 B. 核糖体 C. 高尔基体 D. 线粒体 13. 下列属于原核生物的是() A. 酵母菌 B. 水绵 C. 颤藻 D. 甲型H1N1流感病毒 【答案】C 14. 下列关于病毒的叙述,正确的是() A. 都需要宿主细胞才能增殖 B. 都含有核糖体 C. 都含有DNA和RNA D. 都不含蛋白质 15. 能正确反映温度和酶催化效率关系的是() A. B. C. D. 16. 下列反应属于水解反应的是() A. 葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖+水 B. 甘油+脂肪酸→脂肪+水 C. 核糖核酸+水→核糖核苷酸 D. 丙酮酸→二碳化合物+CO2

高一生物下学期期中试题(4)

2017-2018学年度下学期高一生物期中考试卷 一、单选题(1—30每小题1分,31-35每小题2分,共40分) 1.在用低倍物镜寻找根尖细胞有丝分裂各时期细胞时,应先找到根尖的 A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区 2.下列有关无丝分裂的说法正确的是 A. 人的红细胞以无丝分裂方式增殖 B. 无丝分裂过程中染色体复制,并平均分配 C. 细菌可以无丝分裂的方式产生后代 D. 在高等动植物体内,无丝分裂时常存在 3.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程,正确的步骤是 A. 解离→染色→漂洗→制片 B. 染色→漂洗→解离→制片 C. 解离→漂洗→染色→制片 D. 漂洗→染色→解离→制片 4.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是 A. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 B. 机体内所有的体细胞均处于细胞周期中 C. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D. 细胞分裂后期染色体最清晰 5.动物细胞的染色体数目加倍和DNA数目加倍分别在有丝分裂的 A. 前期和中期 B. 前期和末期 C. 后期和间期 D. 前期和后期 6.在细胞有丝分裂过程中,姐妹染色单体形成和分开的时期依次是 A. 中期和末期 B. 前期和中期 C. 间期和后期 D. 后期和末期 7.图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是 A. 图1中的a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制 B. 图1中的b、图2中A→B会出现染色体数目加倍的时期

C. 图1中b+c是一个细胞周期 D. 图2中B→A→B是一个细胞周期 8.如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像,下列叙述不正确的是 A. 该生物为某种动物 B. 该生物的一个体细胞中含有8条染色体 C. 该细胞处于有丝分裂的后期 D. 该细胞中含有8条染色体 9.如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是 A. 细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关 B. ④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染 色单体由一个着丝点②相连 C. 细胞中有4条染色体,8条染色单体 D. 在后期时,细胞中有8条染色体,8条染色单体 10.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是 A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 11.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是 A. 若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②,共同构成了一个完整的细胞周 期 B. 该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子 C. 下一细胞周期开始于图②时期的结束 D. 图①时期细胞中的中心粒移向两极 12.有人用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗(体细胞含6对染色体),追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是

(完整版)高一生物上学期期末考试试题

沁县中学2015-2016学年度第一学期高一期末考试 生物 答题时间:90分钟,满分:100分 第Ⅰ卷选择题(共45分) 一、选择题:(本大题共45小题,每小题1分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列关于细胞的说法,正确的是() A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 细胞是地球上最基本的生命系统B. C.同一生物体的细胞结构和功能都相同 D.单细胞生物都是原核生物( ) 在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个2. 组织 C.群落 D.A.个体 B.种群 3.组成胰岛素的化学元素是() A. C、H、O B. C、H、O、N、P D. C、HOC. C、H、、N 、N、P 4. 一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是( ) A.12000 B.10236 C.10218 D.13764 5.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同, 这是由于( ) A.肌细胞形状不同 B.在人体的分布部位不同 C构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 D..控制它们运动的神经不同 6.DNA是主要的遗传物质,在绿色植物的叶肉细胞内,它分布于( ) A.细胞核、细胞质基质 B.细胞核、核糖体 D.细胞核、叶绿体、线粒体细胞核、内质网C. 7.以下对RNA的描述,你认为错误的是 ( ) .. A.RNA是脱氧核糖核酸的简称 B.RNA主要存在于细胞质中 等元素组成P、N、O、H、C由D.RNA 的亲和力强RNA吡罗红对C.

北京市顺义区2018-2019学年高一下物理期末试卷(带答案)

顺义区2018-2019学年度第二学期期末质量监测 高一物理试卷 2019.7(考试时间) 一.单选题(本题共20个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,每小题33分,共30分) 1.列物理量中,属于矢量的是( ) A .电势 B .电场强度 C .功 D .电势能 2.物体做匀速圆周运动的过程中,下列物理量发生变化的是( ) A .线速度 B .角速度 C .周期 D .频率 3.如图所示的电路中,电阻 2.0R =Ω,电源的内电阻 1.0r =Ω,不计电流表的内阻.闭合开关S 后,电流表的示数 1.0 I A =,则电源的电动势E 等于( ) A .1.5V B .3.0V C .4.5V D .6.0V 4.如图所示.脚盘在水平面内匀速转动,放在盘面上的一小物块随圆盘一起运动,关于小物块的受力情况,下列说法中正确的是( ) A .只受重力和支持力 B .受重力、支持力和压力 C .受重力、支持力和摩擦力 D .受重力、支持力,摩擦力和向心力 5.真空中有两个静止的点电荷,它们之间静电力的大小为F .若保持这两个点电荷之间的距离不变,将它们的电荷量都变成原来的一半,则改变电荷量后这两个点电荷之间静电力的大小为( ) A .2F B .F C .2F D .4 F

6.下列说法正确的是() A.计算天体质量必须用到引力常量G B.引力常量G是牛顿首先测量的 C.地球对物体的引力与地球对月球的引力不是同一性质的力 D.月球绕地球运动,其向心力的来源是月球对地球的引力 7.如右图所示的电场中,一个点电荷从p点由静止释放后,只电场力的作用下向Q点运动,该点电荷() A.一定做加速度增大的变加速运动 B.在Q点的加速度比在p点的大 C.在P、Q两点的加速度相同 D.一定带正点 8.如图,一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下,沿光滑水平面做匀加速直线运动,在物体通过距离s的过程中() FSθ A.力F对物体做的功为sin FSθ B.力F对物体做的功为cos FSθ C.物体动能的变化量为sin FSθ D.物体动能的变化量为cos 阅读下述文字,完成第19.10.11题 9.如图所示,有一场质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的桥,汽车到达桥顶时速

高中生物期末测试题

高中生物期末测试题 一、选择题 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是() A、豌豆品种间性状差异大 B、豌豆先开花后授粉 C、豌豆是闭花自花授粉的植物 D、豌豆是自花传粉的植物 2.下列叙述正确的是() A、纯合子测交后代都是纯合子 B、纯合子自交后代都是纯合子 C、杂合子自交后代都是杂合子 D、杂合子测交后代都是杂合子 3.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色() A、一定是白色的 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色的 D、是黑色的可能性大 4.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的() A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16 5.基因分离规律的实质是() A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3 :1 C. 测交后代性状的分离比为3:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离 6.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为() A、1:1 B、1:2 C、 2:1 D、不成比例 7.下列基因型中哪一项是纯合体() A. BbDD B. DdCc C. EERr D. AAbb 8.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征() A、一条来自父方,一条来自母方 B、在四分体期共用一个着丝点 C、形态、大小一般相同 D、在减数分裂过程中有联会现象 9.下列属于等位基因的是() A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 10.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是() A、DNA分子的复制 B、着丝点的分裂 C、染色质形成染色体 D、出现四分体 11.哺乳动物卵细胞形成的场所是() A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、睾丸 12.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条() A、46、23、23 B、46、46、23 C、0、46、0 D、0、46、23 13.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于() A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.卵细胞 14.母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡

2018-2019学年高一生物第二学期期末模拟试卷及答案(三)

2018-2019学年高一生物第二学期期末模拟试卷及答案(三) 一.选择题 1.在下列各种光的照射下,绿色植物光合作用制造有机物最多的是() A.白光 B.红橙光 C.黄绿光 D.蓝紫光 2.下列关于生物育种的叙述,正确的是 A.杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种 B.基因工程培育抗虫植物时,需要限制酶和DNA聚合酶参与 C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型 3.在生物的生命活动过程中,细胞内产生ATP的场所有() A.细胞核、叶绿体 B.高尔基体、细胞质基质 C.线粒体、叶绿体 D.线粒体、核糖体 4.将两个抗花叶病基因H导入大豆(2n=40),筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A(每个H基因都能正常表达),植株A自交,子代中抗花 叶病植株所占比例为15/16。取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养,连续正常分裂两次,产生4个子细胞。用荧光分子检测H基因(只要是H基因,就能被荧光标记)。下列叙述正确的是 A.获得植株A的原理是基因重组,可以决定大豆的进化方向 B.若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合 C.若每个子细胞都含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是40 D.若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换 5.生物体在新陈代谢过程中,具有最重要作用的两类物质是() A.有机酸和糖类 B.酶和ATP C.核酸和ATP D.三磷酸腺苷和氨基酸 6.脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是() A.DNA B.RNA C.核酸 D.碱基 7.下列叙述中,属于“性状分离比模拟实验”目的的是() ①认识等位基因分离的特点②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系

2018.1北京市西城区高一物理期末试卷及答案

北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高一物理 2018.1 试卷满分:120分 考试时间:100分钟 A 卷【物理1】(100分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。) 1.下列物理量属于标量的是 A .速率 B .位移 C .力 D .加速度 2.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是 A .只有细小的物体才能看成质点 B .物体在任何情况下都能看成质点 C .研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点 D .研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点 3.在力学范围内,国际单位制(SI )规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米(m )、千克(kg )、秒(s )为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,例如速度、加速度、力的单位,叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿(N )与基本单位之间关系的是 A .1N=1kg?m/s B .1N=1kg?m 2/s C .1N=1kg?m/s 2 D .1N=1kg?m 2/s 2 4.如图所示,甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备,从他看到乙同学放开直尺开始,到他捏住直尺为止,测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ,则这次测量出甲的反应时间是(g 取10m/s 2 ) A .0.02s B .0.1s C .0.14s D .0.2s 5.在火车车厢内有一水平桌面,桌面上有一个小球。火车在水平轨道上做直线运动,桌子旁边的乘客观察到,火车匀速运动时,小球在桌面上保持静止;火车加速运动时,小球会由静止开始沿桌面向后运动。若以轨 道为参照物,关于小球向后运动的原因,下列说法正确的是 A .小球有向后的加速度 B .小球有向后的速度 C .小球的速度变小了 D .火车的速度变大了 6.如图所示,物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F 1,而保持 其余四个力不变,那么这四个力的合力的方向 A .指向F 2和 F 3之间 B .指向F 3和 F 4之间 C .指向F 4和 F 5之间 乙 甲 小球向后运动了?!

高一生物下学期期末考试试题 新人教版

2017—2018学年度下期期末试卷 高一生物 一、单项选择题(每题2分,共60分): 1、人体血浆中不可能出现的是( ) A.葡萄糖B.激素C.氨基酸D.血红蛋白 2、下图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是( ) A.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 B.就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴 C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲 3、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( ) A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 D.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 4.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是() A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加 5、聋哑人要准确理解同伴“手语”所表达的含义,依靠的神经中枢主要是( ) A.运动语言中枢B.书写语言中枢C.听觉语言中枢D.视觉语言中枢 6、人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打起寒颤。关于该反射叙述,错误的是( ) A.该反射的效应器是骨骼肌 B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中 C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体 D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导 和传递 7、如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点给予一定的刺激时,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( ) A.甲发生一次偏转,乙不偏转 B.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 8、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( ) A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放 9、如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是()

重庆市高一上学期生物期末试卷(含答案)

重庆市高一上学期生物期末试卷(含答案) 一、单选题 1.现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是 A.2、1、2 B.3、0、0~3 C.3、O、1~4 D.2、1、不确定2.下列对实验的相关叙述,正确的是() A.双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应 B.观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料 C.若探究温度对酶活性的影响,用斐林试剂检测还原糖的生成 D.在纸层析法分离叶绿体色素的结果中,第一个条带为橙黄色 3.下列关于无机盐的叙述,错误的是() A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,导致血红蛋白合成不足 B.镁是叶绿素的成分之一,缺镁影响光合作用 C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿 4.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是() A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B.在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质 C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 5.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是() A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATP C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2 D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示6.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 7.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物

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