当前位置：搜档网 › 对症下药作文

对症下药作文

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

“男儿当自强”这无非是一句鼓励的话，但是又是一句有分量的话。但是我却万万没有想到，一个男孩竟然连自己的尊严也可以不要。当今社会是一个繁荣的都市，可是也难免有一些行乞者，今天在集市场(非常热闹的地方)，我看见了让我气愤的一面，一个20来岁的男青年，居然跪在集市门口，你有可能会说，你不是说也有行乞的人吗，可是在我面前的青年，并不是一个残疾人，他是一个健康的饿人呀!而且是有一定文化的人，俗话说“男儿膝下有黄金”他为了钱，连自己的尊严也不要了吗？你或许会同情他，会说我很冷酷，但事实并非这样，我也心痛呀，我又何尝不想帮助他？可是他有手有脚，难道就不能自食其力了吗？没有一个人上天对他不公，是由于

他自身，他并不想努力，反而是自甘堕落，不思进取。这样的人值得去同情他吗？不，不值得，或许你的好心会使他变本加厉，因为他会觉的，我不做事也可以有钱，那我还做了干吗？他宁肯出卖他的灵魂，他的尊严，也不愿自己去努力。你说这是不是在害他，那你有可能就会问我，那怎么办。当然我不强迫你们这样做，但是你们或许没有听过这句话：给一个人一条鱼，不如给他一副鱼竿”或许你明白了我的意思，鱼总是会吃完的，一副鱼竿，则可以每天有鱼吃。给他们钱，不如给他们找一个工作。我不得不说那个他没有出息，不知道他们的父母会怎么想。振作起来吧，振作起来吧，不要屈服于困难，用自己的双手，开拓自己的人生。(如大家以后遇到这样的情况，请给他们“一副鱼竿”帮助他们，谢谢)

初二作文：走过,才明白作文800字_1

走过，才明白你，曾否领略过雪山的庄严？你，曾否感受过草原的辽阔？你，曾否经历过高原气候的潮湿寒冷？如果没有，请认真阅读下面的文字。初到青藏高原，便能感受到刺骨寒冷。风，如长刀在脸上一刀一刀的刮过，即使是八月这炎热的夏季仍需要穿三四件毛衣，外面再套上一件大棉袄。这，就是传说中的“八月即飞雪”呀。在这青藏高原之行中，最让我不能忘却的就是红原县的花湖。花湖，青草戚戚鲜花盛开，颇似一望无际的草原，但是如果你没有走在观景桥上，而是在“草原”上行走，就会明白：这哪里是一望无际的草原啊！这分明是一望无际的沼泽！稍不留意，就会深陷其中。这，让我想起红军长征。红军当年“爬雪山过草地”中的“过草地”便是指走过这里，当时，草地上可没有观景桥，红军们大多只有一件单衣裳，所备粮食极不充足，却要经过如此无边无际的沼泽地，况且这里的天气也如同孩子的脸说变就变，茫茫沼泽之中上无遮雨之片瓦，下无可行之路，甚至连一根用来烤干衣服的柴火都找不到，这一切完全颠覆了我对红军长征的理解。曾经，在我没有来过花湖之时，我知道红军长征难，但也只仅仅知道“难”这个字，并不了解为什么难，当我走到了这里，我才深切地理解了红军长征的难。在花湖，红军们生死未卜，谁都不知道自己下一秒会不会牺牲，也不知道自己会如何牺牲：是饿死？是冻死？还

是掉进沼泽中脱不了身？但是这群勇者凭借自己的勇气与爱国之心，迈上了这片危险的土地，虽然其中有许多战士长眠与此，但仍有一部分红军渡过了难关。他们，是多么伟大，多么值得人们铭记心间。他们走过了这片草地，向着胜利的曙光走去！真的，只有走过这里，才能明白红军的英勇与伟大。只有走过这里才会明白先辈们为了我们的祖国献出了多少鲜血，甚至献出了多少生命。只有走过这里，才能明白美好的新中国来之不易，我们一定要好好珍惜。现在的我们，过着幸福的生活，但是一定要将为国捐躯的烈士铭记于心，这，是我们该做的。不管路有多长，走过，才明白。

最难忘的一件事小学作文10篇

最难忘的一件事小学作文10篇“噼噼啪啪”，鞭炮声响起。今天是舅舅大喜的日子，听到这个熟悉的声音，让我不禁想起记忆在脑海中的往事。记得那年我才5岁，大年三十除夕的晚上，我和小伙伴们玩了一个晚上，早已筋疲力尽，正打算回屋睡觉时，“捣蛋鬼”小明一把拉住我，告诉我说：“你再耐心等待一会儿，等一下会放烟花、爆竹，它们会在天空中上演更加精彩的‘节目’；还有更加好看，各式各样的烟花呢！”我听了，便耐心地坐下，欣赏着精彩有趣的“春晚联欢”节目。十二点整，我迫不及待地放下遥控器，冲出屋外。家家户户都不约而同地打开了家门，放起了鞭炮、烟花。一刹那间，整个山村被笼罩在一种节日的气氛中，大家欢天喜地地迎接新的一年。这时候小明又发话了：“我们自己去拾鞭炮自己来放更有意思！”我和小伙伴们都点头表示同意。我们一起来到了二叔家里，这时鞭炮声刚停下来，急火攻心的我冲到了最前面，刚拾起一颗鞭炮。“啪”的一声，鞭炮在我的手中炸开了，一双稚嫩的小手顿时变得血淋淋的，大家见状吓坏了。还是小明最镇静，赶紧跑到我家通知我爸爸……之后，爸爸赶来了，抱起我就往村里的小救护站包扎。本来是愉快的大除夕，我却只能呆呆地望着那缠满棉布的“十根胡萝卜”…… 这件事已经过去了很久，一双手也早已恢复了，可这件

事将成为我永久的记忆！永久永久！永远都不会忘记！在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。我非常喜欢大海，总期待着有一天能去海边游玩。今年暑假，妈妈带我去了连云港海滨浴场玩，让我至今难忘。我们来到连云港海边，远远望去，只见蓝蓝的海水在阳光的照耀下显得十分平静。可是，走到面前，却看到有许多海浪，海浪一个接着一个朝着岸边涌来。海边人山人海，有些人在沙滩上捡贝壳或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。

作文教学需“对症下药”共3页文档

作文教学需“对症下药” 当前作文教学中还存在不少有悖教学规律的现象，导致作文教学出现了一些误区。结合教学实际，我认为可以“对症下药”。误区一：头痛医头，脚痛医脚。这个毛病在部分刚接班或中途换班的教师身上表现得尤为突出，究其原因是这些教师看问题的角度有问题，他们往往把刚接手的班级与之前的班级相比，甚至有些青年教师把学生的水平与自己的水平相比。自然，他们看到的学生作文处处是毛病。于是，在讲评学生作文的时候，教师只围着学生的作文问题转，今天想治这个毛病，明天想治那个毛病，治来治去，什么问题也解决不了。长此以往，教师成了“消防队员”，而学生的作文却不见长进。医治这个“毛病”，“处方”很简单，一是认真学习新课标，新课标对高中各阶段作文训练要点有具体的要求。二是依据新课标因地制宜地制定好自己的作文训练序列，突出重点，分散难点，减少重复，增强计划性，克服盲目性。三是明确作文训练的根本目的在于培养学生的能力，包括培养学生运用语言表达思想的能力，观察、思考、联想、想象的能力，也包括培养学生高尚的情操、优良的品质以及对生活的理解能力。误区二：处处设卡，规矩太多。我们有些教师喜欢制定“规矩”，常常是七个“不准”，八个“不可以”，处处设卡，搞得学生缩手缩脚，无所适从。我想，作文训练不能不讲规矩，但规矩太多，学生会望而却步，作文教学就失去了对学生的吸引力。去年我刚接手一个班，学生写作水平较差，我反复宣传写作的重要性，学生仍提不起精神，一了解，主要原因是学生对写作没兴趣。我未加责备，而是利用早读课和自习课，学用了魏

书生先生很早就用过的做法，或来一场文学鉴赏，或朗读一篇往届生的优秀作文，或听写一段抒情散文。一段时间过后，学生喜欢上了这种形式，学生的作文水平在不知不觉中有了明显的提升。仔细想来，作文教学有“放”才有“收”，魏先生的“放”实是导引之法。它调动了学生的写作热情，有了热情，写作就不是什么难事了。在作文教学的具体过程中，也应当注重引导。魏书生先生在作文训练中曾允许学生随便写，想写什么就写什么。如果一开始就规定这不能写那也不能写，学生的作文水平是很难提高的。误区三：重形式，重“供料”，轻思维训练。有些教师喜欢讲形式，是因为形式的东西好讲。讲结构，则七种开头，八种结尾；讲语言，则“准确性、鲜明性、生动性”等等。殊不知，贪多嚼不烂，过空用不上。诚然，作文教学不讲形式不行，而只讲形式不讲思维训练则更不行。叶圣陶先生曾指出：“思想认识是文章的质料。”“（作文训练要）练习启其精思之途。”施东向先生也说过：“不从训练自己的思想入手来加强词章修养，将很难有大的效果。”由此可见思维训练的重要性。再者，作文教学的目的是要培养学生理解和运用祖国语言文字的能力，而要实现这一目的，必须从训练思想入手。首先，要帮助学生确立正确的世界观、价值观，用正确的理论武装自己，对社会和人生作出正确的分析和评价，这就是思维的“质料”。实践告诉我们，学生思维中的“质料”很重要。拥有高“质料”，才可能拥有高水准的立意，才可能写出思想内容深刻的文章。作文水平的高低取决于学生的认识水平和思想境界，而要提高学生的认识水平和思想境界，就必

一起走过的日子作文800字(7篇)

一起走过的日子作文800字（7篇）一起走过的日子作文800字（7篇） 1.一起走过的日子——初中生活二三事初三18班张穗千人生是一次旅途，我们不断的上车再下车，不断的更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。夏日的密雨夏天，一个多雨的季节，繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘，挡住了前方的路。于是，在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒，成了一个难题，也成了对大家团结互助的一个考验。通常大家都会三个人挤在一把伞下，一个同学撑着伞，另外两个同学洗饭盒。我总是蜷缩在伞下，享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地，看着伞将雨帘剪开，雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现，用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠，同时递给我一张甜甜的笑脸。因为雨，我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下，但它却将我们的心紧紧贴在了一起，在这微凉的空气中散发出温暖的气息。一把一把的伞，连成一片花海，绽放了一个又一个雨季。冬日的暖阳冷冬中，我一个人坐在树底下的石凳上，想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来，我抬头仰望：繁密的树枝遮住了太阳。我心想：我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢！忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在这傻坐啊？有什么心事吗？”我抬头一看，是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下，开导我：“那有什么关系呢？下次努力呀！”“不要灰心嘛！”

不一会儿，我的几个好朋友也来了，和老师一起安慰我。 “我有一本练习册挺好的，我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么听不明白的就来问我呀。”…… 我低下头，忍住眼里的泪水，不让大家看到，当我目光落到地上时，我惊讶了：星星点点的阳光穿过叶缝，投到了地上，形成圈圈点点、大大小小的光晕，如同一个个小巧的太阳。点点金光和着友人鼓励的话语，流入心扉。那个冬日，很冷，也很温暖。也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。这些日子，将成为我旅途中最纯真而美好的回忆…… 2.一起走过的日子——初中生活二三事初三18班王婷那景，那人，那些事，那点点滴滴的平凡与感动，串连起了我们一起走过的日子。 ——题记（一）木棉花开的日子在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却一直是甜滋滋的。木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回忆，伴我们走过了最快乐的日子。

一个难忘的人作文20篇

一个难忘的人作文20篇一个难忘的人(作文20篇) 一个难忘的人作文（一）：童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我明白了在人生的道路上怎样才能走得更好。有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。之后就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找教师。教师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮忙，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”教师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮忙，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。之后我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都明白同学之间要“互相帮忙。” 还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，教师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。这位平凡的教师，却在我童年时纠正了我的种种错误，教会了我

怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的！一个难忘的人作文（二）：在人生的旅途中，我们会遇见许许多多的人。你不太关心的人，像一颗流星，一下就过去了;而你关心的人，像太阳一样，一向萦绕在你的心中。在一个鸟语花香的早晨，我独自一人来骑着自行车来到了公园。我踏上了脚踏板，坐在“坐骑”上一脚踩了下去，自行车就缓缓移动了。微风像妈妈的手轻轻拂过我的脸庞，公园的景色逐一闯入我的眼帘。如果此刻下起蒙蒙细雨，整个公园就犹如仙境一般。我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行车一抖，我和自行车都倒在了地上。原先，是我没有注意到路上的一块石头，疼痛感使我的眼泪情不自禁地掉了下来。就在这时，一位陌生的哥哥走了过来，焦急地问：“小朋友，你怎样了”我忍着疼痛，告诉他：“我骑自行车摔倒了，此刻手好疼。”他轻轻地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的伤口上倒。我的手疼极了，犹如有人拿着火往我手上烤。之后，他又拿出了口袋里的创口贴，还不断安慰我说：“小朋友，再忍一下，很快就好了。”哥哥站了起来，扶着我的背，把我扶起来，轻声说：“小朋友，我还要上班，以后要细心一点，我先走了。”说完，他就走了。我往他走去的那个方向望去，呆呆地看着他那伟大的背影。这时，我想起了教师曾对我说的一句话“人间处处有真情”。这一位哥哥，就是我心中的那一个太阳，永远在我的心中发光。

管理类综合考试作文(核心例子)

科研 1 邓稼先参加研制核武器这项秘密的工作。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。邓稼先担任了原子弹的理论设计负责人后，一面部署同事们分头研究计算，自己也带头攻关。在遇到一个苏联专家留下的核爆大气压的数字时，邓稼先在周光召的帮助下以严谨的计算推翻了原有结论，从而解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。 2 伽利略是意大利物理学家和天文学家。求学时，伽利略敢想敢说、快嘴快舌，教授们往往被伽利略问得哑口无言，实在无言回答时就说：“我是根据亚里士多德的观点讲的，不会错。”久而久之，和那些死啃书本的人格格不入了。伽利略对亚里士多德的一些观点感到怀疑。他后来更加深入地钻研古希腊的哲学，并着手收集亚里士多德的错误论点。伽利略不迷信权威，在研究中，他一直坚持实验，用事实来证明科学道理，推翻了许多错误的理论。伽利略认为，科学家的工作就是发现真理、坚持真理、传播真理。为此他受到罗马教廷的迫害，被剥夺了自由。人们敬佩伽利略追求科学真理的精神，称他为“近代科学之父”。 3 波义耳童年时波义耳并不特别聪明，说话还有点口吃，但却十分好学，喜欢静静地读书思考。波义耳十分重视实验研究。他认为只有实验和观察才是科学思维的基础。他总是通过严密的和科学的实验来阐明自己的观点。波义耳因劳累而中风，之后的健康状况时好时坏，当无法在实验室进行研究工作时，他致力于整理他多年从实践和推理中获得的知识。只要身体稍感轻快，就去实验室做他的实验或撰写论文，并以此为乐趣。1680年，他曾被推选为皇家学会的会长，但他谢绝接受这一荣誉。他虽出身贵族，但他一生醉心的却是在科学研究中工作和生活，他从未结婚，用毕生精力从事对自然科学的探索。逝世之后，恩格斯曾对他作出最崇高的评价：“波义耳把化学确定为科学。” 4 诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程，死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后，政府不准诺贝尔在市内进行实验。但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。 5 欧拉是科学史上最多产的一位杰出的数学家，半个多世纪写下了浩如烟海的书籍和论文。欧拉著作的惊人多产并不是偶然的，他可以在任何不良的环境中工作，他常常抱着孩子在膝上完成论文，也不顾孩子在旁边喧哗。过度的工作使他得了眼病，并且不幸双眼失明，1771年彼得堡的大火灾使他的书房和大量研究成果全部化为灰烬了，仍然没有使欧拉倒下，也没有停止对数学的研究。在他完全失明之前这最后的时刻，在一块大黑板上疾书他发现的公式，然后口述其内容，由他的学生笔录。欧拉完全失明以后，仍然以惊人的毅力与黑暗搏斗，凭着记忆和心算进行研究，直到逝世，竟达17年之久。欧拉杰出的智慧，顽强的毅力，孜孜不倦的奋斗精神，永远是值得我们学习的。职业道德 1 王争艳是湖北省武汉市汉口医院金桥社区卫生服务中心主任。 1）王争艳长期扎根基层，服务群众，用拳拳爱心和精湛医术诠释着奉献的涵义。她关心病人的疾苦，视患者为亲人，处处想患者之所想、急患者之所急、解患者之所忧。1994年，一名叫吕占奎的乙肝患者，因心梗突发呼吸心跳骤停，情况非常危急，命悬一线。王争艳没有顾忌乙肝传染，毫

我毕竟走过作文800字完美版

我毕竟走过作文800字八月的脚步于人间徘徊，留有夏夜与皎月的独白。天地间吹卷着我尘封的梦，有如茉莉细碎的轻语。天色逐渐变得匆忙，分秒必争间，埋首于题海。疾飞的笔尖在纸页上穿梭，也穿梭于我心，将如丝如缕的情绪缠绕。若惆怅，似迷惘，纷繁杂乱。灯下，是桌角一隅的茉莉轻舞。伴着柔柔的夜风与柔香，甜甜地向我招手，似笑地轻喃：走过这些日子，便好。油油的绿叶身后，那抹纯白荡涤尘世间。错落有致的层瓣冰肌玉骨，包裹着那花心间的淡黄。它一袭素衣霜袂，是那位名叫自然的艺术家精心雕琢的成品，轻盈雅淡，是水宫仙，月宫子，汉宫妃。于圆边绿叶亭亭玉立，在夜那无边的黑衣与灯光交错下，一批批挂蕾，一批批绽放，绽云梢。这世间的尔虞我诈，名利之争，被纯白使者不屑。茉莉绽放前，走过了多少日日夜夜，经历了多少折磨，才迎来绽放时的欣喜？所有汗水、泪水和酸楚都已烟消云散。茉莉坚守实心，临风无限清幽，在清幽中宁静，在宁静中淡泊，在淡泊中升华。心间泛起丝丝涟漪。几番山花烂漫？茉莉不去和山花争艳；几回霜林尽染，亦没有去傲雪凌霜。她努力绽放，饱经风霜。即使挫折的荆棘再把她折磨得伤痕累累，也不求人惜。虽出尘世，却又不入尘世。夜风轻拂，抚平情绪；茉莉轻舞，舞动纯真。淡淡香气萦绕，揭开了我心灵深处记忆的封条，那段不堪的时节，那些迷惘的日子，终会走过。重又执笔，伴这灯下一景，在题海中冷静思索，在纸页上整理思绪。荧荧灯光下，我已是一个崭新的自己。成长路长，不会繁花似锦。失望、迷惘、沉沦必会与你相伴。风雨兼程，只有在满是荆棘的道路上不畏惧、不退缩，才会获得令你满意的成绩，希望的花蕾，只有用汗水与鲜血浇灌，才会续结出胜利的果实，才会甘甜。重新做人，不为世俗所束，不为浮华所扰。看蝉声陪伴行云流浪，看晨惊扰陌上新桑；看似水流年中的淡泊从容，看亭前花开花落，看天边云卷云舒。生活总是在不经意磨平人的棱角，让那些曾经的信誓旦旦物是人非。但你要相信，只要走过那些迷惘，不堪的日子，就一定不会迷惘。我毕竟走过了。八月初的时节，桌角一隅间。

作文难忘的事情

最难忘（开心、快乐、有趣）的一件事最令我难忘（开心）的一件事就是八岁的时候第一次在春节的晚上放烟花。记得在八岁那年，除夕那晚吃过团圆饭后，家门口都欢天喜地的在放烟花，我也迫不及待的拉着爸爸妈妈去看烟花，看到家门口的放出来的烟花像一条条长龙直插云霄，美丽极了，那光彩夺目的焰火在空中展开美丽的笑脸。真的好看极了。爸爸说：“我们家也买了烟花，我们也来放烟花。”我说：“好啊。”说完，爸爸立刻搬出来烟花。我心想：这次轮到我们家放烟花了。终于等到我们家放烟花了，爸爸先搬出来一箱烟花，门口就一片欢呼！爸爸把烟花拆开，从口袋里拿出打火机，马上点燃烟花，砰的一声，烟花瞬间直冲云霄，在空中绽放美丽的笑脸，真是千奇百怪，万紫千红，美丽极了。爸爸又搬出来两箱，我闹着也想放，爸爸这一次终于同意我来放了，爸爸教我先把烟花拆开，找到引线，直接点火就好，然后马上跑开。就这样我试着打开一箱烟花，找到了引线，拿着打火机心里有点害怕，爸爸走到我旁边说：“别怕，爸爸看着你。”我鼓起勇气点燃烟花，我立刻跳了起来，烟花像一条条长龙横空出世，像天上的星星一样一闪一闪的，似乎在像我们打招呼，恭贺新年的到来，真是绚丽多彩，所有的烟花似乎都在游动，真像活了一样。我真是高兴极了，这是我第一次放出来的烟花，这就是令我最难忘（开心）的事情。

妈妈。（只要写人的就可以）我的妈妈中等身材，乌黑的长发扎着个马尾辫，瓜子型的脸上有一双水汪汪的大眼睛。说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家，教我写作业。记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你！”我在心里默默读念叨。妈妈同时还有一张能说会道的嘴，每当我有些题不会做的时候，她总能给我讲明白。妈妈非常勤劳，经常在家里搞卫生，又是扫地、又是擦桌子，累得脸红扑扑的，浑身直冒汗。我赶紧对妈妈说：“您休息一下吧！你看，脸都红了。”她却说：“不用了，等我拖完地再说吧。”可妈妈拖完地又耍起赖皮，“整理好房间再休息。”于是，我和爸爸就把妈妈拉到沙发上休息。但不一会儿，妈妈乘我和爸爸不注意，偷偷去整理房间。我和爸爸只好无奈地摇摇头，继续吃瓜子。通过这几件事，不但让我体会到妈妈的勤劳，而且还让我感受到家的温馨。

难忘作文之最难忘的人800字作文

最难忘的人800字作文【篇一：难忘的同学(900字)作文】精选作文:难忘的同学(900字)作文啊，不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，哗就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑所以，毕业分手的时候，最不舍得的还是我的同学。要说最难忘的同学，其实有很多。柔子，算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢？虽然她很暴力咯，但是不得不否认，她其实是个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这就是最大的优点咯，与她在一起，其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得，有一次游泳的后，我们在更衣室里聊天，没理她说话，于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们，唉。。。（这就是固执啊，特固执诶。。。）很郁闷，一起回家的时候，也瞟都不瞟我们一眼。我们的一个队又要去七一店，可是她还是继续往前走，我急了，大吼：柔子！停一下！薇要去买东西！她终于停下来了，等薇回来，我们一起等车，再上车。车上，我试着安慰她，给她手机玩，然后她的情绪就慢慢恢复了，自己觉得很欣慰，终于可以安慰她了再还有麦子，虽然我们在一起的时间不长，但是和她在一起很自然吧。麦子，该怎么说呢，应该说她很开朗吧，虽然性格有些大大咧咧的，但是成绩有很好诶，真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平，尤其是有些人（额，这里就不提出来咯），而且很了解我。还记得她跟我说以后互相不要再见到（意思就是绝交咯）时，真的是够伤感的，超想就这么暴走，但是我觉得，这也是我有错在先后来没多久，我们也就复合了，嘿，毕竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。马箐月，其实也很算我的姐妹啦，其实她就是我姐咯。小时候就是好姐妹，从小玩到大的。其实我一直没发现，在身边默默支持我的其实就有她一个，我却一直忽略了她。六年来，她也没少关心过我，真的很谢谢她。还记得那次我跟麦绝交的时候，她站在了麦那边，我知道她其实是想帮助我，改正我这个缺点。还有邱雅泳，周婷婷，他们很贴心，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是难忘的。天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的。再见了，彼此要记住每一个感动的瞬间，我相信，彼此的友谊，会地久天长！六年级:对暗号篇一：最难忘的人作文600字

议论文提纲示例范文

议论文写作提纲（示例1）《谈意气》一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。（类比）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。（例证、引证）论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。（例证）论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。（比喻）谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。舍我其谁的意气，使人奋起。看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。献身理想的意气，使人勇敢。凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！议论文写作提纲（示例2）《学会历史般的旁观》（议论性散文）

走过青春作文800字

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/6713828497.html,）〔走过青春作文800字〕一片落叶，飘呀飘，落在我的手心。哦，走过青春的落叶!小编收集了走过青春作文800字，欢迎阅读。 ▲第一篇：走过青春期待的天空有我们的闪动，灿烂的彩虹有我们的笑容。走过12岁的青春，尘封的日子终究还是过眼云烟，常让青春成为瞬间的过去。前天的昨天，我12岁;昨天的今天，我13岁;今天的明天，我会成长。是谁说：“人生就像一场游戏。‘‘如梦入醉如痴迷，如真如幻如魔力。人生需要开始与结束，需要选择与放弃，需要成功与失败。成长越来越快，阶梯越

来越陡，人生越来越难，我越来越吃力。我不想长大，不想在生日蛋糕上插上越来越多的蜡烛。未来的人生我感到害怕与渺茫，我越来越不认识自己了。我越来越分不清哪个才是真实的自己。雨泉叶子姐姐的笔下我是一个“多情的女孩‘‘，拥有四叶草的女孩;菜包子和ENJOU的眼中我是一个“天真可爱，温柔亲切‘‘的女孩;偷心和菜包子，樱花紫梦的心上，我是一个“精灵般，天使般‘‘的女孩。面对五花八门的形容，究竟哪个才是爱紫小可?哪个才是真正的我?也许我会像蝴蝶般蜕变，她们说的只是我成长中的某一面。我，只不过被成为丑小鸭变成白天鹅的注释。生活中的我，才华和光芒会被其他人所掩盖，我只是闪动的火焰，星光的小点。诗，文学的翅膀。12岁的我很少被光环笼罩过。在诗中的挥洒，我感到惬意的快乐。走过12岁的青春，我还是昔日的小可爱吗?我愿是。即使我从来都是那么平凡，即使我来去都不带走一片云彩，即使我的梦没有结局，请让我的新为朋友的关心跳动不息。我永远是你心中的小可。

最难忘的一件事作文400字(优秀篇)

最难忘的一件事作文400字最难忘的一件事作文400字篇一：最难忘的一件事印万达在我的人生当中，有许许多多的事，有开心的，有悲伤的，有难过的，有快乐的但这当中，有一件令我难忘的事，至今我仍记忆犹新。月亮，那么皎洁明丽，那么甜静，它的月光照着正在屋里写作业的我，月光，那么温和，那么柔美，然而我的心却焦躁不安。我一遍又一遍的祈祷着妈妈能够快点回来，陪着我度过这可怕的时刻。我等啊等，等了好久，仍不见妈妈的踪影，这时，邻居敲响了我的门，叫我接电话，我拿起电话一听，是妈妈的声音，我欣喜若狂，马上问到：妈，你几时回来呀，快点呀，我等了你好久。香啊，今天，我就在你姑妈这儿吃饭了，你自己做饭吃吧！电话里的这个声音令我大吃一惊，可是，今我还没说完，电话就已经挂线了。哎，妈妈，你知不知到今天是七月十四日鬼节，是我最怕的节日啊！我沮丧地自言自语到。在着夜深人静的时候，望望窗外黑黑的天，仿佛它正在等待着鬼的到来。这时，突然嗖的一声，我吓坏了，以为是鬼来了，于是连忙躲进被子里，这时，以前看过的鬼片都浮现在脑海里。我鼓励自己说：不要怕，鬼神之说都是骗人的，世界上是没有鬼的，要相信科学。顿时，我恍然大悟，对呀，世界上是没有鬼的，不要迷信。我拉开被子，慢慢站起来。我心想：鬼这东西，你越怕它，它就越欺负你。从此以后，也不怕鬼了。这件事像印记一样死死的烙在了我的心头上，让我难以忘怀，如今还历历在目。篇二：最难忘的一件事在我的记忆中，最难忘的事就要数在游乐园里玩的太空飞碟。那是一个晴朗的星期天，我和好朋友一起去山西运城的美天游乐园玩。进了游乐场大门，我的目光立刻被一个巨大的碗形轨道吸引。只见在轨道的中央，静静地停着一个飞碟。飞碟！我要玩！我一见到飞

作文优秀提纲范例

作文优秀结构提纲示例一、《人不如求己》（关系型话题）（驳论式）、（一）1、求人优点：他人的实力雄厚，可以借他人来拯救自己，但只的自己才真正了解自己的难处，然后对症下药，从根本解决问题。因为： A、求人只是治标不治本 B、有时远水解决不了近火 C、欠人情 2、求人的原因：、 A不自信，认为自己无法解决困难 B、求人的后果：过分依赖他人，自卑，不能独立解决问题 3、求己优点： A、从根本上解决问题 B、建立自信心 C、提高解决问题的能力 4、总结救命稻草抓在自己手中------求人不如求己（二）层进式结构 1、求人不如求己 2、人总是要脱离父母，朋友的帮助，独自打拼 3、不是任何事都会有人帮助，不是作任何事别人都能帮助，这时我们得靠自己 4、遇事求己者，才能积累经验，成为自己的东西。 5、遇事靠自己才能走向成功。 5、总结：观音跪拜自己，他知道求人不如求己。我们也应当像观音那样，遇事求自己。（三）层进式结构 1、自己的命运掌握在自己手里 2、别人终究是别人的，不能变为自己的（反证） 3、只有自己走过，才认得路 4、自己新手完成的能给自己信心 5、求己，尽心足矣！（四）对比式结构 1、遇到难事，先考虑自己解决，求人不如求己（亮观点） 2、人生必有挫折，这些挫折只有靠自己击败，才可以使人生之路的困难减少，就像闯关一样，闯过的关卡只有闯关成功，后面关卡才会减少，闯关失败，就会有新的困难（原因） 3、自救者方可得救（重要性） 4、求人不一定得到有用的助力，还可以是你时间上的阻力（驳） 5、求人的效果是暂时的（驳） 6、凡事求己并不是一种固执，一味坚持自己，适时还需要他人的帮助（辩证析）二、《我和我们》（关系型话题）（一）比较式 1、“我”是一个独立的个体，“我们”是一个团结的群体。

初三作文：走过才明白作文800字

走过才明白在通往成功的道路上，我们有过任性、有过无助、有过迷茫、有过恐惧，但往往只有克服他们，我们才终于明白成长的意义。傍晚了，海边增添了几分凉意。身边的人在不断的减少，每减少一个我内心的恐惧与不安就会增添几分。我的眼睛死死地盯着这次的扩展项目——走过水中桥。那是一根细细的铁丝连接着水中的两块浮板，每个人都要在铁丝上走过，才能达到对岸，而头顶上只有几个看起来随时都会落下把手。我双手紧紧地握住好友的手，双腿不住地打着颤，默默地在心里祈祷：求求你了，好心的教官，放过我这个平衡力极差、四肢又不协调的人吧！求求你了！夕阳泛着温暖的红光，染红了大半个天空。秋风在不断地吹动那根铁丝让它看起来更加的“弱不禁风”。教练大步向我走来，宛如一尊黑暗之神，即将把我推进万丈深渊。我的脚不由自主的向后挪动着。教练一把把我拽了过来，说道：“你内心的恐惧来自于对未知的害怕，来自于你习惯性的自我否定，来自于你的不自信，而你现在要做的是将这些杂念从你的脑中剔除，勇敢的走过那段浮桥。”听到这里，我心中的那团乌云一下子就消散了许多，我平复了一下心情，做了几次深呼吸，走向那根钢丝。教练在旁边给我带上防护装备，并告诉我“抓好扶手，目视前方走过去才是战胜恐惧的唯一方法。”我坚定地点了点头。我伸手抓住把手，双脚试探地走向那根钢丝。它没有想象中那么

不结实，这时一个浪花打过，整根铁丝都在剧烈摇动。我的腿一下就软了。教练在身后喊道：“没有什么可以阻挡你前进！抬起头，目视前方，不去看它，勇敢地走下去！”我望向前方，突然发现夕阳是如此的美，离我是如此的近，仿佛伸手就能触碰的到。终于双脚回到了松软的沙滩上，心中的那团乌云豁的一下就散开了。原来，它没有想象的那么恐怖。躺在金色的沙滩上，望着渐渐隐去的夕阳，沐浴在夕阳余光下，我突然明白了教练所说的战胜恐惧的秘诀：只有走过去挣脱害怕束缚，只有不言放弃才能明白勇敢的滋味！

最难忘的事300字作文

最难忘的事300字作文【第1篇】一件难忘的事情我总是忘不了弟弟那一次流下的委屈的眼泪。那是上学期的一个星期六，我把作业做完了，我跑到爸爸书房里准备玩电脑，发现桌子上多了一套笔具，而且是陶瓷的，很漂亮。这时，弟弟来了，缠着我，非要我和他一起玩。我想，和他玩简直太无趣。于是，我就玩起了电脑，我玩得最开心的时候，弟弟总在那儿指手画脚，一会儿说这儿不好，一会儿说那儿不对，我觉得他太烦了，“走开！”说着我手一挥，这下可闯大祸了，那套笔具被我扫在地上，摔得粉碎，顿时，我和弟弟呆若木鸡。妈妈闻声走来，问是谁搞的，看着妈妈阴沉的脸色，我赶紧指着弟弟，说：“是弟弟搞的！”妈妈把小姨叫来，小姨火冒三丈，把弟弟打了一顿，弟弟边哭边说：“不是我，不是我。”小姨不信地说：“不是你，还有谁啊！”看着弟弟痛哭的样子。我心里很不安。现在，虽然弟弟，已经忘了这件事，可我一直忘不了，以后我一定跟他道歉。老师点评：本文记叙了“我”冤枉弟弟的一件事，语言生动流畅，首尾呼应，流露出浓浓的悔意。【第2篇】我最难忘的事暑假的一天，姐姐来家里玩。“我们来大扫除吧！”“OK”她说。我们俩开始行动了，我扫地，姐姐拖地。我俩干着干着，玩了起来。我用扫把打她，她用拖把打我，一直把我逼到房

间里…… 忽然，“嘭”的一声，我问姐姐：“怎么了？”姐姐走近房间，对我说：“妹妹，对不起，我把花瓶打碎了。”妈妈也走进来了，大声地说：“谁把花瓶打碎了？”姐姐吓得一声不吭，我见姐姐脸吓得发白，就抢先说：“妈妈，是我。你打我吧！”姐姐说：“不是她，是我不小心打碎的，你不要打妹妹。”……等妈妈弄清楚事情的过程，对我们说：“你们都是勇于承认错误的好孩子，既然不是故意的，我就不责怪你们了。”听了妈妈的话我和姐姐都开心地笑了。这件事我永远忘不了，从此以后我和姐姐感情更好了。老师点评：一件小事可以看出这对小姐妹的品质，也增进了小姐妹的感情，你的记叙很生动，很具体。【第3篇】一件难忘的事情每一次看到这张照片我就会想起那件事。我有一张照片，照片上的男孩就是我，我笑眯眯地的，手上拿着变形金刚。那时，我才七岁，我和爸爸去人民公园玩。我看见了一个专门卖玩具的地方，货架上有一个威风的变形金刚，我一眼就喜欢上它了，我对爸爸说：“可不可以买一个变形金刚？”这时，有一个比我小的小男孩，也要买，卖玩具的人说：“正好只有两个。”我和那个小男孩一人买了一个。走了一会儿，爸爸说：“这里的风景好，来拍张照片吧。”于是我就拍了这张照片。拍好了照片后，我听见有一个人在哭，原来是刚才的小男孩，我走过去一看，原来他的变形金刚掉到河里。只见他一边哭一边叫：“我要，我要。”他爸爸一边安慰他一边说：“我带你去肯德基吃鸡腿，好不好？”男孩不依不饶，说：“不，不，我就要变形金刚。”

难忘的他六年级作文500字

难忘的他六年级作文500字难忘的他六年级作文500字流年留金岁月慢慢逝去，我们的友情也如流星划过。虽难忘，但即消逝；虽不舍，但却掠过；虽宝贵，但马上就要各奔东西……着点滴中积累的友谊，最难忘…… 不听话的他在一次自习课上老师开会去了，这教室就成了他的天下，听班长又在教训他了 “赵子懿，一给我从桌子上下来！” “赵子懿，你把学习委员的卷纸还给她！” “赵子懿，你再耍猴就给我到墙角做一百个蹲起！” “……” 虽然，他一直经受着班长的“狂轰滥炸”，但他依旧“固若金汤”的在和班长对着干。但是结局就不太完美了------被老师一顿狂批。善解人意的他下午的体育课总是百般的无聊，不知哪个人提出来“玩真心话，大冒险”结果我很不幸的抽中了大冒险，内容就是认赵子懿作“宠物”我百般纠结

的走到他面前，没想到他立刻就问，是不是又被罚了？我感激的点了点头，跟他说明了情况，就“牵”着他来到了大家面前。 “小黑，叫一声！” “额……别太过分……” 处乱不惊的他这次科技节中，他、我和另外一个同学一起参加电脑小报的比赛，一开始一切都很顺利，可到最后十分钟，那的同学一不小心就把作品删除了，正在我们不知道该怎么办的时候，他对我们说：“于源鑫，你做背景，你找资料，动态装饰交给我，然后QQ组合一下，快快快！”因为他的决绝，这幅作品还是很完美的被交了上去。他，是我留年岁月中，最难忘，最不舍的人。我不希望我和他的友谊会像烟花一样一闪而过，而会像潮水一样虽起伏，但不息…… 难忘的他六年级作文500字流年留金岁月慢慢逝去，我们的友情也如流星划过。虽难忘，但即消逝；虽不舍，但却掠过；虽宝贵，但马上就要各奔东西……着点滴中积累的友

中考满分作文800字：走过

中考满分作文800字：走过走过记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。 ——席慕蓉落英缤纷，流水潺湲，世界愈发美好，只因，我们一起走过; 曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我们一起走过; 风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因，我们一起走过…… 自我出生起，便与雨结下了不解之缘。成长的路上，我们一起走过—— 犹记得，儿时的我独爱雨天，也不知是因为什么，只觉得和雨特别的亲近。走近雨，走进雨，内心总会有一股莫名的冲动，只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。初进花季，仍是一个懵懂无知的男孩，但雨季来临，却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我，对一切都很敏感，仅仅淡然地和她相敬如宾。而如今的我已告别花季雨季，眉宇已然褪去一份青涩，初露一丝英气，对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感…… “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如烟，如雾，如丝，如梦，雨珠悄然滑落于脸颊之上，沁入心扉，清凉几许，迷蒙几许。淅淅沥沥，滴滴答答，密密匝匝，雨丝飞落，如曼妙的舞姬，令我心旌摇曳。现在的我，已然坐在考场里，虽然没有你的陪伴，但我依然自信，一起走过的路上，留下一行小诗：

走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜…… 沙沙挲挲，淅淅沥沥，听，你的声音仍然在我耳畔萦绕，我知道，那是我们心与心的共鸣。蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这个切只因，我们一起走过! 生命的成长拔节中，“我”和雨一起走过，这是不落俗套的构思。正是有了这份匠心，才成就了这篇佳作。文章结构紧凑，“雨”这个意象，伴随着“我”一起走过。随着年龄的持续增长，对雨的不同感受，体现了心理成长的历程，更显得文章层次清晰。“特别的亲近”“相敬如宾”“难以捉摸”，这仅仅对雨的感觉吗?“书不尽言，言不尽意。”意溢于言外，给读者留下了无尽想象的空间。善于营造意境，其意境既得缠绵悱恻，又得超旷空灵，读来宛若隔窗听雨，细腻富有诗意，让人心中一片清新宁静。

最难忘的一件事(作文指导)

最难忘的一件事（作文指导）安庆市外国语学校东校区程茜教学内容：在自己做过的或者见过的事情中，选择一件最难忘的事：或高兴的，或伤心的，或害怕的，或震惊，或后悔的，或受启发的……写下来，内容要真实，主要部分要写清楚，写时可加上一个合适的题目。教学目标： 1、能围绕“难忘”选择材料，并试着给自己的文章加题目。 2、把事情的经过写清楚。 3、内容要真实，写出自己的真情实感。课前准备：回忆自己难以忘怀的事情，准备讲给老师和同学们听。教学过程：一、谈话导入，拓展思路 1、师：同学们，今天是我们第一次在这么多老师面前上作文课，心情怎么样？（生说）不如我们来玩个游戏吧，歇后语对对碰。 2、游戏结束后，问：现在心情怎么样？ 3、在我们的成长经历中，有许许多多像今天这个游戏一样给你留下深刻印象的事，能和我们简单地说说吗？（板书：难忘） 4、我从大家的周记中也收集了一些难忘的瞬间（课件出示片段） 5、瞧，这些事之所以使你难忘，是因为它们有的令你（在“难忘”一词下面相机板书：高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发……） 6、我发现同学们回忆起自己难忘的一件事时，神采飞扬，我听得也是兴趣盎然，可当它落到面前的方格纸中，化为文字时，怎样才能让读者也都觉得这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？这节课我们就来学写（板书：“难忘”前加“最”，后加“的一件事”）二、学习例文，领悟方法 1、出示例文1、2，师生评析。（1）短文主要写了一件什么事？（2）引导明确怎样才能把把事情的经过说清楚；通过人物的神态、动作、语言和心理的描写，写出自己的真情实感；要体现出难忘之处；可以以事为题。三、尝试方法，互相练说

扁鹊三兄弟从医材料作文写作指导与范文示例

扁鹊三兄弟从医材料作文写作指导与范文示例【作文材料】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论类文章（60分）相传扁鹊兄弟三人都从医大哥善于“防患于未然”，把病消灭在萌芽之前，结果病人老是怀疑自己没病，大哥的名字天下不闻；二哥善于把病消灭在萌芽之中，结果闻名乡里；扁鹊善于在人病入膏肓时让人起死回生，结果闻名天下以上故事给我们什么样的启示呢？【要求】：选准角度，明确立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭【审题与点拨】材料的主要内容：大哥防患于未然天下不闻二哥消灭于萌芽闻名乡里扁鹊起死回生闻名天下故事启示，事中防范好于事后防范，事前防范好于事中防范。北宋欧阳修有言：祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。小节不拘，蚁穴不堵，往往是酿成大祸的前兆.由此看来，防病治病于未发、始发之时，待苗头尚在萌芽或刚刚崭露，便毫不留情斩草除根，效果最佳，否则，及至东窗事发后方动手术、下猛药惩戒、挽救，尽管对他人是一种最好的警戒，但对一些滑到深渊的个人来说，追悔方已迟矣。这同时也提示我们，在制度上必须强化对有可能发生行为的领域的预防与监督。比之现实，工作要加大预防力度，像扁鹊大哥那样，治病于未发之前；苗头性问题，要像扁鹊二哥那样，治病于初起之时；对于问题，就要像扁鹊那样，动手术、下猛药，严肃查处。 ■ 曰/-I- 、，■ 【最佳立意参考】 1、做事也应该学习扁鹊的大哥：防微杜渐、防患于未然！ 2、防患于未然，才是做事的最高境界。 3、起死回生，妙手回春固然高明，未雨绸缪，防患于未然才是真正的高手。 4、事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 5、预防重于救治。 &成名不是检验成功的唯一标准默默无闻的事前英雄同样值得推崇。 7、社会不仅需要防患，当危机出现时，还需要能够砥柱中流的人，敢当要任，敢做大事。 8、如何看待社会评价，对社会的评价要有正确的认识，不要心理不平衡，要了然于心，无愧于心。 9、赞颂技艺高超、品德高尚、不求名利的大师风范。【例文参考】防患于未然材料中的兄弟三人医术高低，一目了然。正如扁鹊所言：“我大哥治病，是治于未发之际，所以名气无法传出；我二哥治病，是治于初起时，一般人以为他只能治小病，所以其名仅闻乡里，而我治病，是病人之病快入膏肓了，所以我就全国出名了” 扁鹊的大哥有本事，在没病时，看出病来，让病连发的机会都没有，使人从小到大从生到死都健健康康大象无形，眼观无状，这本事真的了得！而且成本