大学生网络消费问题及引导对策探究

大学生网络消费问题及引导对策探究

近几年来，随着网络科技的发展，网络消费已经成为一种流行趋势。大学生作为最容易接受新鲜事物的一个群体，他们理所当然成为网络消费的主力军。然而，大学生在网络消费的过程中出现了注重享受消费忽视发展性消费、盲目消费和冲动消费客观存在、过度消费情况增多、存在违法性质的网络消费行为等种种问题。对此，需要大学生自身、家庭、学校、政府以及新媒体平台等多元主体同时发挥作用，共同为大学生网络消费行为引导凝结聚力。

标签：大学生；网络消费；舆论引导

2017年8月，CNNIC发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）显示，截至2017年6月，“中国网民规模达到7.51亿。”“手机网民规模已达7.24亿。”[1]迅速增长的网民基数充分表明了新媒体网络在我国的高普及率。《报告》同时显示：“2017年上半年，商务交易类应用持续高速增长，网络购物、网上外卖和在线旅行预订用户规模分别增长10.2%、41.6%和11.5%。网络购物市场消费升级特征进一步显现。”在此背景下，大学生作为社会的先进群体，迅速地融入了网络消费大军，成为网络消费的主力人群。大学生的网络消费行为与特点代表着青年一代网民的价值和行为模式，在一定程度上能够反映出我国当前社会消费环境的现实状况。因此，加强对大学生网络消费行为的引导，无论是对于大学生自身的健康成长还是社会的健康、有序发展都具有重要意义。

一、大学生网络消费存在的问题

大学生作为网络消费的主力人群，由于其自身鉴别力不高、社会经验少等群体特征，使得少数大学生在网络消费的过程中出现了注重享受消费忽视发展性消费、盲目消费和冲动消费客观存在、过度消费情况增多、存在违法性质的网络消费行为等种种问题。

（一）注重享受消费，忽视发展性消费

近几年来，随着大学生群体购买力的提升，大学生已经成为网络市场的主要消费群体。很大一部分大学生的网络消费类型中发展性消费所占比例较小。一些大学生习惯于利用团购网站等平台支付聚会团餐、KTV消费、视频网站会员办理等费用，但在学习资料、在线课程、教材书籍、培训考级等方面的网络消费比例较少，表现出了明显的娱乐性消费要高于实用性、发展性消费的问题。个别大学生由于沉迷网络游戏而将基本的生活及学习的资金用于游戏消费，甚至走上了违法犯罪的道路。

（二）盲目消费和冲动消费客观存在

大学生活是集体生活，而大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，还没有形成稳定的消费观，自控能力也不强，生活在集體中的年轻人很容