整理作业帮一课收费标准_课程安排及收费标准

文件编号________ 作

业

帮

一

课

收

费

标

准

20 年月日

课程安排及收费标准

培训收费公示表

填表说明：

1.本表为样表，内容可根据实际情况填写，表格数量可增加。

2.学科类文化课培训班名称必须按规范名称命名，如“小学三年级数学”，不允许超纲和提前授课、严禁组织中小学生参加各种等级考试、竞赛及排名。

3.收费时应与家长或学生签订书面培训合同，严格履行合同约定。

4.一次收费不得超过3个月的时间跨度。

2018年度收费情况报告表（一）

单位名称（公章）：

整理丨尼克

本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。

一对一收费标准

Jj 江西师大家教处一对一收费标准 教员接家教管理费标准(家长免费，只需教员支付,一份家教只需支付一次费用，先缴费后接家教,家教都是家长免费，教员支付中介费。家教一般是没有成功然后换家教): 教员登录后即可查看介绍费用； 1.若一个月工资在500以下，则介绍费为100元； 2.若一个月工资在500-1000之间，则介绍费为150-200元； 3.若一个月工资在1000-1500之间（包括1000），则介绍费200元； 4.若一个月工资超过1500元（包括1500），则介绍费为250-300元。 另外家教介绍费可能会因为家教的难易程度，待遇好坏，家教远近浮动，请教员理解。 特殊家教按情况特殊收费，在职老师收费统一100元（说明：指的是当家教老师要求在职老师时） 更多问题百度“江西师大家教处” 暑假家教另行通知，特殊家教另当别论（特殊家教一般指待遇较好的，一般收取前四-六小时介绍费） 有校园代表的校区可以到校园代表处缴费取得家长电话并当场联系确认.本中心教员一律缴费后取得家长联系方式，不成可以重新介绍，但信息费不退，认可后方可合作。 注：由于本站信息都是只和家长电话联系,并无签订协议，如果存在家长变卦现象或者信息与家长所说存在差异，请与家长那边为准，接家教前确认信息的安全性与可靠性，如果是男性家长，女生打电话先看家长诚意，第一次最好让同学陪同，如果待遇相差过大，请及时与我联系。没有成功及时联系方可换过家教，收费后不成只能换家教，概不退款（如果说明可以退款的可以退款，请大家在接家教前了解好），谢绝对家教过于苛责或非哪份不接或不成要退款的教员，本站信息有限，只为信任的教员找家教，谢谢合作，更多问题查看“江西师大家教处”空间日志(家教流程)。 特别强调：接家教量力而行，符合条件方可接！发现不符合条件接家教导致失败自行负责！另外接了家教拿了家长联系方式以后，必须马上联系家长，并且每一次和学员联系当天及时告知最新进展，没有当天及时告知最新进展后果自负！

文书档案归档案整理操作方法

文书档案归档整理操作方法 档案分为文书档案、科技档案（基本建设、科学研究、设备仪器、产品）、会计档案、干部职工档案（人事档案）、诉讼档案、还有照片档案、音像档案、电子档案等等，不同种类，不同载体的档案有不同的整理方法和要求。但整理原则是相同。即“遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系，区分不同价值，便于保管和利用”。 一、基本要求： 要整理好文书档案就必须学习领会中华人民共和国档案行业标准《归档文件整理规则》（DA/T22-2000）和《海南省归档文件整理规则实施细则》。 二、基本概念： （一）归档文件：立档单位在其职能活动中形成的，办理完毕应作为文书档案保存的纸质文件材料。 （二）归档文件的整理，将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、加盖归档章（编号）、编目（编制归档文件目录）、装盒，使之有序化的过程。 归档的意义：归档是文件向档案转化的标志，是文书处理的终点、档案管理的起点。 （三）全宗：指一个独立的机关、团体或其它的组织、个人在社会活动中形成的档案有机整体，设立全宗的主要资格是立档单位具有独立的法人资格，可以独立行使职权，并能主要以自己的名义单独对外行文。一般来说，一个立档单位的全部档案就是一全宗。 （四）全宗号：是档案馆给立档单位的代号。 三、整理方法： （一）收集：收集是归档整理的前提、根本，没有收集齐全完整的文件材料，归档整理就不能很好地反映立档单位的历史面貌和工作情况。因此，收集应归档的文件材料必须保证齐全完整；收集范围是本单位的收文、发文、内部文件。必须采取以下相应措施： 1.立档单位要建立健全收发文登记制度，有完整的收文登记本、发文登记本、印章登记本、依据归档范围，收集所登记的“红头文件”的归档。 2.检查本单位在年度工作中产生的“白头文件”材料是否收集归档。如①会议材料：本单位年度工作会议材料（总结、计划）、表彰材料，

一对一辅导收费标准,价格表,多少钱,怎么收费

一对一辅导收费标准，价格表，多少钱，怎么收费 一对一辅导收费标准，价格表，多少钱，怎么收费，一对一辅导价钱不等，主要是根据省市地区和老师来变化。参考价：一般一线城市的一对一辅导价格就要高一点，一个小时大概在200到500左右，而二三线成绩的一对一辅导价格就要低一点，在100到300左右。另外，一对一辅导的也会根据不同的老师价格变化，一般来说，在职的教师一对一辅导的价格比较高，而大学生家教就要低一点。 一对一辅导，数学物理化学冲刺补习，初、高中理化生培优辅导，名师家教针对提分，可试听！ 看看中学生数理化普遍会存在什么问题呢？ 数理化是很讲究方法的学科，很多学生怕理科，觉得理科难，是因为没抓住知识点的本质。不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措；础知识不牢固，不会应用整体思维，综合性强，所以成绩一直没有起色。 尖锋王老师丨专注研究高中数理化丨一对一辅导经验10年 王老师多年来潜心研究数理化，研究高考命题，对高考命题思路，命题趋势有自己独到的见解，对高中数学的知识和体系有自己一套系统性的教学方案，举办过不少高中数学、物理、化学研讨会，能快速提高学生学习成绩。现串讲高中阶段物理各板块的题型，通过短短几次课就可以让学生对高中有个整体把握。 王老师是如何辅导的呢？---结合近几年高考物理试题考点

1、针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。 2、对于一些学生不会做的题目，很多学生是找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得物理是很有意思的一门学科！ 3、针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢理科，不再偏科，并且短期掌握学习方法，提高学习兴趣和自信心。 补习案例：（篇幅有限，高三为例） 高三罗同学，一中，刚开始接手时罗同学表示对物理电磁学类题目一窍不通，带电粒子在电磁场中的运动，电磁感应综合类题目稍微复杂一点的就完全下不了笔，开学一次考试物理只考了63

机关事业单位档案文书整理流程

机关事业单位文书档案的整理与数字化 文书档案的整理流程 1、与甲方文书档案的交接 2、分年度：将所有文件材料按年度分开，同一年度放在一起； 3、分类：按年度分收文（本单位收到的文件）和发文（本单位自行印发的文件）。

4、收文排序：按责任者排序，同一责任者的文件，先按文号排序、没文号的，跟在该同一责任者材料后面，排序时剔除重复件。 5、发文：按文号分开，并由小到大的顺序排序，带文号发文不得缺号，如有缺号文号，填写记录单交与用户补充。发文原则上正式发文（红头有盖章）、领导签发稿、定稿三者齐全、完整，确实没有必须保证正式发文和领导签发稿均有。发文排放顺序，正文－领导签发－定稿。 6、档案保定期限鉴定：对所有文件按照用户方档案分类方案进行分类鉴定，划分档案保管期限和类别。 7、编写码：对2016年以后（包括2016年）的文书档案，在每份文件的右上角编写页码（背面为左上角），有效页均需编写页码，一份文件一个流水页号，都从1开始编写。 8、加盖档案章：对归档的文件按照用户方档号章格式在文件右上角加盖档号章，并填写档案章内容，包括全宗号、年度、保管期限、件号、页号； 9、档案编号：按年度、保管期限编排档案流水号，一个年度一个保管期限编排一个流水档案号，一份文件为一号，从“0001”开始编。 10、填写文件档号章信息 11、文书扫描

12、图像处理 13、图像质检 14、著录 15、著录质检 16、装订（永久、30年保管期限为不锈钢订、10年可用普通订） 17、装盒 18、填盖档案盒信息内容。 19、生成档案目录，并装订成册 20、与用户交接归还上架，上架时，面对档案柜（或密集架），由上到下、从左到右的顺序，按年度、保管期限排列上架。 备注：如不需扫描，仅做整理，只需按：1—9、14——20工序整理即可。文书档案的整理方法

辅导班暑假班招生方案

向日葵辅导班暑假班招生方案 一．招生物品准备。（宣传页制作.收费标准，） 1.宣传页内容。 场地照片包括院子和教室图片，安全网，厕所。 师资力量 课程安排 2.收费标准及优惠措施。 3.全托900 半托600 吃饭有水果加餐（收费参照幼儿园标准）（前 十名交费送省内一日游价值60元。） 4.宣传牌内容。 五一路二小 魏都路小学 杏花营小学 幼儿园 5.学员登记表。（ 6.服装。 马甲·帽子·旗子。 二．招生地址重点宣传项目及人员配备。 1.魏都路小学-----李金红，陈老师。 2.五一路二小-----王平，石老师。 3.杏花营小学------赵志平，机动人员。杏花营幼儿园二个。

4.幼儿园门口刘老师，大学生。（四个幼儿园） 三．上课教室教师配备及课程安排。 1.教师:英语李金红，数学王平，语文待定，，书法待定。 2.教室：幼小衔接班，一二年级，三四年级，五六年级。 3.课程：上午语文，数学，英语。中午午休吃饭听故事。下午美术， 书法，阅读作文，电影欣赏，手工制作，益智玩具游戏。四．一日流程及分工。 1.排课表。 2.值班老师 3.一日作息时间表。 2015/5/4 17:26:03 开封吉祥广告2015/5/4 17:26:03

五．晚托生上暑假班意向人数调查 六．宣传方法宣传人员培训。 1.发单。 2.主动介绍。 校园环境：活动场地大安静，教室新卫生间方便楼梯安全网。师资：教学经 验丰富。优惠：留信息免费上周末班一个月或送笔本。 3.主动发问：你孩子几年级？等家常。 4..主动要求登记学生信息，如果犹豫，马上说留下信息就送周末班一个月（价值100元），或笔本，不用担心骚扰电话，家长只要明确表示不来绝不再打。 5.留下一个有效信息提1元，招到一个学生宣传人员提20元。(以交费为准)王，李，刘除外。 6.杏花营宣传时间：，周二周四下午放学，人员赵，刘。中午晚上或周末李王或亲戚或大学生。 魏都路：李赵周一，周三周五。李位周二周四。 五一路：周一，三，五王位。二四王，石。 七.六月宣传方法。

辅导班收费表

宏光教育收费一览表 课程一：冲刺班（面向初三、小学六年级处于关键期的学生） 课程名称招生对象课程内容班级人数收费标准上课时间备注 中考冲刺班初三年级紧扣考点、专项训练、 提升应试技巧 小班教学（3 ~6人） 900元／一 科一学期 共20次课 2小时／次免费试听 小升初冲刺班小学六年级学生梳理知识、查漏补缺、 针对性强化训练 小班教学（3 ~6人） 600元／一 科一学期 共20次课 2小时／次 注意：本中心提供签约家教，郑重承诺：没效果，不收学费。具体情况电话咨询或现场咨询 课程二：课后辅导班（具体时间可视学生具体情况和需要而定，可延长至额外加课）课程名称招生对象课程内容班级人数收费标准上课时间备注 课后辅导班 小学1~6年级 初一至初三年级 辅导学生完成各科作业，根 据学生个人学习情况，制定 学习计划。按照学习计划强 化学校所学知识，并辅导孩 子进行复习和预习。 小班教学（6人）400元／月 周一至周四晚 （7:00~9:00） 家长应严格按照接送时间接送孩 子，以保证孩子路上安全 1

课程三：名师一对一 课程名称招生对象课程内容班级人数收费标准上课时间 单科一对一小学1~6年级根据学生个人情况，制定学习方案， 查漏补缺，针对性训练，全面提高。1人 40元／时 面议 单科一对一初中各年级根据学生个人情况，制定学习方案， 查漏补缺，针对性训练，全面提高。1人 50元／时 60元／时 70元／时 面议 单科一对一 高中各年级根据学生个人情况，制定学习方案， 查漏补缺，针对性训练，全面提高。 1人 80元／时 90元／时 100元／时 面议 备注：15次送2次 2

小学辅导班招生宣传单

“第二课堂”开课啦！！！ 尊敬的各位家长： 你好！寒假即将开始了，由于您忙于工作，可能没时间管理孩子，尤其是放假后孩子整天在家上网玩游戏，作息没有规律。更是把学习抛在脑后，作业不管不问。 为解决您的烦恼，让学生在寒假期间按时保质保量完成寒假作业的同时，在学习上也有明显的提升,过一个快乐、充实的假期，减轻您的负担，让您安心工作，我们特别推出“7+7”模式的寒假学习班。寒假作业辅导班：2月9号----2月15号 ( 腊月廿一到廿七 ) 春季开学冲刺班：2月25号——3月3号 ( 初七到正月十三 ) 上午：9:00——11:30 下午：2:00—— 4:00 辅导目的： 1、根据孩子的实际情况，制定专门的补习计划，以最快的速度赶超其他孩子。 2、帮助学生对上半学年各学科知识进行归纳和分类，疏通知识脉络，理清知识结构，为下半学年乃至以后的学习打下基础。 3、预习下学期所学内容，让学生提早接受新知识，消除开学恐惧症。招生对象与辅导特色： 〃小学：1—5年级在校生 〃7天的寒假作业辅导，7天的数学、英语新课传授。 〃我们采取小班制授课与一对一讲解相结合的家教式办班模式，以短

期提高为目的，以方法传导为核心的办班思路，全心全意为广大学生和家长服务。 师资特色：本辅导班由有着多年小学数学和英语教学经验的教师亲自把关任教。教师教学方法独到，教学经验丰富。授课时能抓住知识重点和学生掌握不透彻的难点，主次分明，能够恰到好处的将繁复问题简单化，以便于学生更好更快的理解并且吸收知识。 收费标准：每生240元（共14天）。 辅导地址： 咨询电话: 每班限量招收，额满为止，报名从速；封闭管理，对没有按规定到校的学生，我们会及时通知家长；电话答疑，跟踪服务。空调教室免费开放。

小学生英语辅导班招生简章

XX小学生小班英语辅导班招生简章 目前小学教学全面采用新教材，学生学习难度增加，多数家长无暇顾及孩子的功课作业，而普通大班教学难以关注到每个孩子的学习、成长。为此我们特开设小学生英语辅导班。该班旨在：激发和培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯和行为习惯；大幅提高孩子学习成绩，减轻家长负担；辅导学生完成学校布置的英语作业，解决作业中的疑难；复习旧知，预习新知； ◆教学特色 小班制教学，每班只招收不超过20人 ◆教学宗旨 一、轻松学习，提高成绩 二、对孩子负责，让家长放心 三、培养孩子的兴趣，提高学习的积极性和自觉性 四、通过特色教学，培养孩子良好的学习、生活习惯 ◆教学内容及目标 （1）激发和培养学生学习兴趣：以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程。因材施教，结合每一位学生的特点进行辅导，查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。以激发和培养学生学习兴趣养成良好的学习习惯。 （2）辅导课后作业：帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业；明确作业要求，解决作业中的疑难；帮助学生掌握学习重点，突破学习难点；规范作业格式，复习巩固所学内容，预习新课。 （3）复习旧知，预习新知：针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。（4）培养综合能力：通过游戏和训练培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 招收对象：在校小学一到六年级学生 开班时间：2012年3月4日 上课时间：每周日上午：8:30—12:00 下午：1:30—4:00 收费标准：英语辅导班400元∕月 报名方法：家长到班报名交费 报名电话： 地址：

档案整理及分类标准

For personal use only in study and research; not for commercial use 我们公司档案分为文书档案、基建工程档案、人事档案三种类型： 1 公司设立、变更的申请、审批、登记等方面的文件材料； 2 公司股东会、董事会、监事会形成的文件材料； 3 财务、会计及其管理方面的文件材料； 4 劳动工资、人事、技术职称审批、奖惩、法律事务管理方面的文件材料； 5 经营管理方面的文件材料； 6 仪器、设备方面的文件材料； 7 基本建设、工程设计、施工方面的文件材料； 8声像制品资料。包括企业及下属各部门在其经营活动或政治、文件娱乐活动中，以及在外学习、考察时或外部门提供的，以声像形式记录下来的各种资料。 9 本企业对外的正式发文与相关机构来往的批复。 10电子文件：指在数字设备及环境中生成，以数码形式记录于磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机系统阅读、处理并可在通信网络上传输的文件。 11其它具有利用和保存价值的文件材料。 （一）整理单位： 件：即归档文件的整理单位。一般以每份文为一件，文件正本与定稿为一件，正文与附件为一件，原件与复制件为一件，转发文与被转发文为一件，报表、名册、图册等一册（本）为一件，来文与复文各为一件。 对“件”和“为一件”的确定，原则上，整理单位应为“自然件”，即单份文件，一般以每

人文件为一件。 但根据实际情况，还有以下一些原则： 1、会议文件的确定：按内容（问题）分别确定为件。 2、会议记录：以会议种类各为一件，如党组会议记录、行政会议记录等等。 3、调查处理事项：一文一件 4、信息简报：每期为一件 5、请示与批复各为一件（四川省规定） 6、文件正本与不同稿本：正本与定稿为一件，但定稿过厚不易装订的，也可单独作为一件；重要文件（如法律法规等）须保留历次修改稿的，其正本与历次稿（包括定稿）各为一件。 7、正文与附件:一般来说,正文与附件为一件;如果附件数量较多或者太厚不易装订时,也可各为一件。 8、正文与与文件处理单：应与文件作为一件。 9、原件与复制件：复制件与原件作为一件。 10、转发文与被转发文：应作为一件。 11、报表、名册、图册等：按其本来的装订方式。一册（本）作为一件。 12、来文与复文：分别为一件。 （二）文件修整（略） 1、修裱破损文件

辅导班招生宣传单内容

一、暑期辅导班（详情请见当地海报及宣传单）： .....伴随着2011年暑期的来临，本中心开办的暑期中小学培训班正式开始招生啦!摆脱枯燥乏味的教学氛围、死记硬背的学习模式，我们运用新颖的教学理念、家教化的辅导来培养学生对学习的兴趣，在轻松之中牢牢掌握知识。 中心特邀请历届中高考尖子生传授学习的方式技巧，引导学生掌握正确的学习方法。通过暑假教学活动，使学生才智得到增长，特长得到发展，知识达到巩固、系统和丰富，学习获得快乐。培训班不断总结诚信与经典辅导的成功经验，根据学生不同年级、不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别，做到因材施教，查漏补缺，培优、补良、拔高，快速提高学生的学习能力。希望同学们迎接新一学期的学习生活! 办学地点：县城区县政府旁 办学时间：7月15号---8月15号

忙忙碌碌的家长们，是不是正为宝贝漫长的假期发愁呢，不放心把他（她）一个人放在家里，不希望他（她）沉迷 电视或者电脑。 聪明可爱的同学们，是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一把呢？ 别犹豫了，加入到我们的快乐行列吧，进步并且快乐着。 招生对象：xx学生{小学？初中？或高中？} 师资队伍：均xx大学，具有过硬的专业素养和丰富的教学经验，提供“爱心，细心，耐心”三“心”一体的服务。 魅力教学：{即特长科目} 特色教育：“心态决定一切”，良好的心态，健全的人格将挖掘无限潜能。 自由选择{这个要看你是办哪种辅导方式}：按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习，个别辅导还是整班学习， 您完全可以自由选择。 清凉贴心的收费：不同的学习模式不同的收费标准，关键在于比家教的市场价格优惠许多许多。 整班学习半天，为期XX，收费XX元 整班学习一天，为期XX，收费XX元 个别辅导，````{ 办学地址：````

文书档案管理规定 (2)

文书档案管理规定 为了进一步加强所（园）文书档案管理工作，保障各类文书档案及时归档，有效地保护和利用档案，维护所（园）合法权益，特制订本规定。 一、定义 本规定所称的文书档案是指过去和现在的所（园）各级部门及职工个人从事有关活动直接形成的对所（园）有保存价值的各种文字、图表、凭证、报表、技术资料、电脑盘片、声像、胶卷、荣誉实物、证件等不同形式的历史记录。 二、档案的立卷与归档 1、所有外送或内发的文件及其原稿由综合办公室分类整理，按年代立案，予以归档、保存和备查，并交一份由经办部门存档备查。 2、收集范围为主要包括：（1）反映所（园）机关主要职能活动和基本历史面貌的，对本单位工作、国家建设和历史研究具有利用价值的文件材料；（2）所（园）需要贯彻执行的上级机关、同级机关的文件材料；（3）其他对本单位工作具有查考价值的文件材料（各部门具体归档材料见附件）。 3、属于归档范围的文件材料，必须向综合办公室移交，实行集中统一管理，任何个人不得据为己有或拒绝归档。

4、所有文书档案一事（一档）一交，或次年二月底统一移交。 5、纸质文件材料和相应的电子文件及背景信息等也要进行归档。 6、立卷工作一般在年末或次年初进行，一事一卷。党政部门和按年度归档的部门的档案在次年五月底前完成归档，科研、基建项目和专题性、成套性档案，在项目完成通过鉴定验收后两个月内完成归档。 7、案卷质量要求 案卷质量要遵循文件的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同的价值，便于保管和利用。 （1）归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。 （2）在归档的文件材料中，应将每份文件的正件与附件、影印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件、多种文字形成的同一文件，分别立在一起，不得分开，文电应合一立卷；绝密文电单独立卷，少数普通文电如果与绝密文电有密切联系，也应随同绝密文电立卷。 （3）不同年度的文件一般不得放在一起立卷，但跨年度的请示与批复，放在复文年立卷；没有复文的，放在请示年立卷；跨年度的规划放在针对的第一年立卷；跨年度的总

作业辅导班招生方案

作业辅导班活动方案 为了提升校区的到访量，提升秋季班报名人数，现推出以下营销方案给同事们做参考 原定的周一到周五的作业辅导班，校区可以作为营销手段，免费提供给到家长和学生，由此来吸引到访量和秋季班报名人数。 【作业辅导班的目的】 1.为上班族家长解决孩子接送，孩子作业做问题 2.给与孩子查漏补缺的机会，在学校没有学懂的知识，可以在晚辅上重新巩固学习 3.培养良好的学习习惯，增强学习自觉性，提高作业质量和效率 4.大家集体做作业，可以营造良好的学习氛围和学习环境，也可以促进相互激励 【具体操作由以下规定】 1.辅导对象：四年级-初二，16：30-21：00 2.免费时间为一个月，且说明我们作业辅导班的价值（每月2000元） 3.名额有限，规定在50人以内（具体可根据校区规模做调整） 4.在学生免费晚辅的这段时间，校区需保持专业、专注的教学，优质、贴心的服务，整洁、安全的环境 5.做好每一天的晚辅记录，分阶段和家长沟通孩子的在读情况，分析优点和不足之处，将我们的秋季班课程信息传递给家长 【宣传所需物料】 1.宣传单页 2.海报或展架 3.地推所需小礼品 4.地推展台 5.咨询登记表 【教学】 1.每天晚固定有老师值班，提供问答时间 2.老师必须耐心，专业的给学生解答问题，保证解答正确，不可马虎了事或推卸解答 3.值班老师需记录学生在读情况，每天和学生家长沟通（视晚辅学生数定，人数如果比较多，可调整为一周3次） 4.给学生做出针对性的教学方案，在和家长沟通的时候，把方案给到家长，进行营销 【服务】 1.每天做好考勤，最好是精确到几点几分 2.组建一个微信群，在群里发送学生每日考勤表 3.有需要的可以帮助家长和孩子点餐 【话术】 1.辅导老师具有多年专业的教学经验，了解学生心理，懂得如何和孩子沟通交流，如何把控学生情绪等方法。 2.现代化的管理手段，家长可以直接下载我们掌心教育家长端APP即可实时查看到孩子晚辅情况，让家长无需担忧孩子的安全以及晚辅质量。 3.教室环境整洁大方，配备独立空调，投影，电脑等硬件设备，让孩子在一个良好的教学环

文书档案归档整理规范

文书档案归档整理规范 作者：王大忠文章来源：本站原创点击数：401 更新时间：2012-5-19 一、总设 （一）、归档文件 广义上的归档文件是一个泛指性概念，包括机关形成须归档保存的所有文件材料。《规则》对这一概念的使用和限定，使“归档文件”具有了专指性意义，即“立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案、保存的各种纸质文件材料”。 其中，“办理完毕”是指文件相应的文书处理程序已经完成，而不论文件本身在实际工作中否定在发挥作用。比如请示与批复，在复文发出或收到以后。在文书处理上就算已办理完毕；本机关的发文，文件印发也就算办理完毕。但：有的文件如请示、报告等需要上级部门给予批复、批示和答复的，要等待批复，批示答复，收到后再归档。有的文件，如计划，规则、请示、规定等，在贯彻执行上需要很长时间，但印发或传阅后，其文书处理程序已经完成，也算办理完毕。 《规则》对适用的归档文明种类进行了限定，明确为纸质文书材料。这是因为本标准旨在对文书立卷工作进行改革。暂不涉及科技、会计等专门档案，以及声像、电子等特殊载体档案的整理工作。（也就是过去科技档案用什么方法，现在继续用什么方法。）（二）、归档文件整理 归档文件整理，就是“将归档文件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程”。这一概念明确了“以件为单位”的基本原则，并概述了归档文件整理工作的基本环节。整理的内容包括“分类、装订、排列、编号、编目、装盒”。

（三）整理原则 归档文件的整理原则，可概括为“遵循文件的自然形成规律，保持文件之间的有机联系（计划与总结，安排与汇报，关于干部任免、工资、退休的，通知，思想工作，关于教育，文化、宣传品质，关于经济的，关于生产的，关于农业工作的），区分不同价值，便于保管和利用”。与传统立卷原则相比较，两者是基本规律客观存在的。文件整理归档的目的，是将机关职能活动中形成的，能反映出机关基本活动面貌的文件材料保存下来，以便今后和历史研究查考。因为条件的变化，具体整理方法可以不同，但都必须遵循归档文件整理的基本规律，才能达到便于保管和利用的共同目的。 1、遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系。 文件的形成不是任意的，而是伴随着各机关，团体和社会组织的职能活动产生的，有其自身规律和特点。不同的机关，尽管其职责和业务范围各不相同，但各项职能活动总是存在着各方面的联系，所形成的文件之间自然有一定规律，这种规律也就是文件之间有机联系的具体表现。文件之间的这种联系职能反映出机关职能活动的历史面貌，同时也符合人们查找利用档案的心理预期，为检索提供了线索。因此，进行归档文件整理工作，必须遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系（一个会议形成的文件材料就是有机联系的整体，归档时应该按期限放在一起，批复与请示应该放在一起，装在一个盒内）。 2、区分不同价值 不是所有办理完毕的文件材料都需要整理归档，而是要依照《机关档案归档与不归档范围》和《文书档案保管期限表》的规定，区分归档范围不同文件价值，划定不同保管期限。对于保存价值大，保管期限长的文件，重点整理和保管；对保存价值小，保管期限短的文件，根据条件区别对待（这次全市文书立卷改革工作考虑到这因素，永久保

一对一辅导教学协议书

甲方: 乙方: 根据教育培训相关法律政策要求,为了提高乙方(学员)xx(以下简称学员)的xxxx水平,全面提升其综合素质,甲乙双方本着平等自愿的原则,签订如下协议: 一、甲方的职责和权利。 (一)职责 1. 甲方在对学员进行相关测试以及和学员沟通之后,一个工作日之内,为学员量身定做制定出针对该学员的一对一个性化辅导方案,甲方有义务将方案提供给乙方供其参考。 2.甲方按个性化辅导方案要求,在指定的时间内实施教学计划,确保教学质量。 3.甲方为学员安排一名合适的教师为学员提供1对1个性化辅导。 4.甲方有责任督促学员按照辅导方案安排的课程进度进行课程学习。 (二)权利 1.甲方有权要求学员服从甲方制定实施的各项教学与管理制度。 2.甲方对违犯纪律的学员,根据情节严重及管理制度予以批评、警告、取消学员资格。 3.学员在辅导期间,如因不努力学习,不按时完成作业,甲方在和乙方协商后有权更改个性化辅导方案。

4.中心在遇到人力不可抗拒因素,可根据实际情况调整教学进度,更改个性化教学辅导方案。 二、乙方及学员的责任与权利 (一)责任 1. 乙方应尊重甲方的教学方式,不得无故干涉甲方的教学。 2.学员应严格遵守中心各项规章制度。 3.学员应服从中心的教学及课程安排。 4.学员应该努力学习,完成学习任务,达到辅导目标与学习要求。 (二)权利 1. 乙方有要求甲方提供学员教学进度,教学效果等相关情况的权利。 2.学员有接受甲方应提供教育的权利,有享受辅导服务的权利,有对甲方的管理教学提出合理的建议与意见的权利。 3.学员对甲方安排教师存在异议的,可以书面提交更换要求。 4.学员如对甲方教学进度调整,教学计划和教学管理方式有异议,可提出调整意见,甲方应做出合理答复。 三、辅导费用及支付方式及时间 1. 辅导费用:按照甲方提供的收费标准,乙方应一次性支付甲方人民币(大写)xxxxxx元整。总课时为xxxx小时。 2. 支付方式:现金。

文书档案归档范围及保管期限管理规定

文书档案归档范围及保管期限管理规定 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

附件4：文书档案归档范围及保管期限管理规定 （征求意见稿） 1 总则 目的 为确保在管理、经营等活动中形成的应当归档保存的文件材料管理的科学性、系统性，便于提供服务，制定本办法。 适用范围 本办法适用于各单位在行政管理、生产和经营等各项活动中形成的具有保存价值的文件材料的积累、整理和归档管理。 2 术语和符号 文书档案（Archives） 机关、团体、企业、事业单位及其他社会组织在领导和行政管理等项活动中形成的具有保存备查价值的文件。 案卷（File） 由相互联系的若干文件材料组合而成的档案保管单位。 保管期限（retention period） 档案部门根据档案鉴定标准，对每个案卷或文件所确定的保存年限。 归档（filing） 按规定制度整理组卷后的文件并定期向档案部门移交集中的过程。

3 基本规定 职责 档案部门负责文书档案的归口管理，对各部门形成的文件材料的收集、整理、立卷和归档工作进行监督、检查和指导，负责文书档案的验收，并对其实行集中统一管理。 各部门负责本部门文件材料的收集、整理和归档、移交工作，并对其完整、准确和系统负责。 凡属归档范围的文件材料，必须按规定整理归档后向档案部门移交，实行集中统一管理，任何个人和部门不得据为己有或拒绝归档。 保管期限规划原则 按照《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局令第8号），文书档案保管期限分为永久、定期两种，定期一般分为10年、30年。 4 技术内容 归档范围 凡是在管理、生产和经营等活动中形成的具有保存价值的，作为真实历史记录归档保存的文件材料都在归档范围之内。具体见“文书档案归档范围和保管期限表”。 归档文件材料的来源 内部形成的文件材料。 执行、办理的外来文件材料。

小学暑期辅导班招生简章

小学暑期辅导班招生简章 暑假就要开始了，为了让您的孩子在假期既玩的开心，开心之后又不落下功课 的学习，我特为孩子们举办了此次的暑假培训班。 培训目标 为孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能在基本人文素养上得到全面提升，真正做到全面发展。 孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿；孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作无时间照看你的孩子学习时；这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提 高自己的某些学科，本辅导班特开设暑假辅导课程。 一步领先步步超前！ 超前学习快人一步赢就赢在起跑线上！ 采用集体辅导和个别指导相结合的教学模式！ 教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。 教学内容：1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。2、对新学期小学全部课程提前预习。3、辅导学生假期作业。 课程设置：以语文和数学为主，另可根据家长要求安排专项辅导。 招生对象：小学一、二、三年级学生 辅导方法：根据学生年级和学习内容的不同进行分组，实行小班教学和个别辅导相结合，在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。 收费标准：280元/人（前20名报名实行优惠）。 报名时间：即日起招满为止。也可根据家长要求随到随学。 授课时间：7月2日至8月2日（如有变动，及时通知）。 授课地址：淮安市组 报名热线：周老 420 郑重承诺：我将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！名额有限，报名从速！期待您的关注！热诚欢迎广大家长！学生前来考察、试听！ 您把孩子交给我我把知识还给您

作业辅导班招生简章

托教中心课后作业辅导班招生简章家长朋友您是否为孩子的顽皮、完成不了作业而无计可施呢是否因为您工作太忙而无暇顾及小孩的学习呢是否您在辅导孩子的作业时感到力不从心呢如果是这样，请您放心将孩子交我们，我们一定为您孩子的学业护好航，把好舵！ 每天由我们专职教师进行有针对的辅导，确保学生完成学校老师布置的作业，并对作业完成情况进行检查，发现问题，及时订正，知识缺漏、立即补上，及时解决当天学习上的各种难题，确保学生巩固课堂所学的知识，提高学生们的学习成绩。作业辅导班特色： 1、培养良好的学习习惯 教师监督学生独立、按时、保质保量完成课后作业，及时纠正孩子做作业时磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良习惯，作业完成后专业老师引领孩子复习旧课预习新课。 2、确保作业正确率，高效完成作业 专业老师为孩子检查作业，纠正错题，对于孩子做错的题目先给予启发性的引导，让孩子学会独立思考问题，其次再为孩子详细讲解，教授最佳解题方法和技巧。 3、课外知识乐园 学生在做完作业之后可根据自己爱好，进行课外阅读或课外兴趣练习如：练字、画画等，老师随时答疑，辅导。 4、教师记录学生每天的情况，随时关注学生学习情况和学习习惯等的变化。 5、我们的师资力量：多年从事家教及从事教育教学的优秀老师，有丰富的教学经验，标准的普通话授课，教授方法新颖、独特，能根据不同儿童的特点因材施教。

办班宗旨：授之以鱼，不如授之以渔。 招生对象：小学在校一至六年级学生 收费标准：元/月（按季度缴费、结伴同辅的同学或老生实行优惠政策）辅导时间：周一----周四每天下午16：30—19：00 报名时间：（之后随到随学） 报名地点： 联系电话： （另有各科精品一对一专业辅导欢迎家长朋友咨询） 尊敬的各位家长： 孩子是您一生的希望，可您忙于工作，无暇顾及和辅导孩子学习，心有愧意，却又万般无奈，焦急万分。育苗托教中心小学生辅导班助各位家长一臂之力,利用每天下午放学后、周末以及寒暑假开设小学生语文、数学、英语学习辅导班及各种特色班,旨在培养孩子的学习兴趣、树立信心、提高学习成绩，并给他们家庭式的温暖。 1、我们的目标：让孩子想学、好学、学好; 2、我们的办学宗旨：惟恐误人、惟恐负人、教书育人、授“渔”于人; 3、我们的师资力量：多年从事家教及从事教育的优秀老师，有丰富的教学经验，正规院校毕业，标准的普通话授课，教授方法新颖、独特，能根据不同儿童的特点因材施教。 4、特色班开设：

文书档案归档文件整理规则

文书档案归档文件整理规则 下面是小编整理的文书档案归档文件整理规则，希望能帮到您。 文书档案归档文件整理规则 1. 《企业档案工作规范》对企业档案的信息化提出更高的要求 信息化是当今社会发展的方向和趋势，信息化程度已成为衡量一个企业现代化水平和综合实力的综合指标。同样，档案信息化也是档案工作发展的方向和趋势，档案信息化程度也应该成为衡量一个企业档案管理现代化水平的重要指标。因此，要提升企业档案管理水平，实现企业档案信息化是其必然的选择。从另一方面来说，企业开展档案信息化建设也要把提升档案管理现代化水平作为总目标之一。 企业档案信息化建设必须与企业信息化协调同步;企业各信息系统的开发与实施应充分考虑档案管理的要求。 国家档案局在2001年发布《档案管理软件功能要求暂行》，结合这个规定，在选择档案信息化系统，一定要考证软件公司的资质、资金、技术力量、培训等方面的重要因素。因为档案工作是一项非常专业性的管理工作。档案系统没有经过多年的累积很难得到认可。有实力的档案软件公司也得到国家档案局的认可。 2. 电子文件是指在数字设备及环境中生成，以数码形式存储于磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机等数字设备阅读、处理，并可在通信网络上传送文件。 文件系统的电子文件应该确保文件具备真实性、可靠性、完整性、可用性，系统应该具备可靠性、完整性、全面性、系统性。 电子文件分为逻辑归档、物理归档两种形式: 逻辑归档是指在计算机网络上进行，不改变原有存储方式和位置而实现的将电子文件的管理权限向档案部门移交的过程。 在办公自动化系统办理完毕的一份文件向档案整理库发送的过程，也叫移交过程。 物理归档是指把电子文件集中下载到可脱机和保存的载体上，向档案部门移交的过程。 电子档案存档的载体、份数:

作业辅导班招生简章

托教中心课后作业辅导班招生简章 家长朋友您是否为孩子的顽皮、完成不了作业而无计可施呢是否因为您工作太忙而无暇顾及小孩的学习呢是否您在辅导孩子的作业时感到力不从心呢如果是这样，请您放心将孩子交我们，我们一定为您孩子的学业护好航，把好舵！ 每天由我们专职教师进行有针对的辅导，确保学生完成学校老师布置的作业，并对作业完成情况进行检查，发现问题，及时订正，知识缺漏、立即补上，及时解决当天学习上的各种难题，确保学生巩固课堂所学的知识，提高学生们的学习成绩。 作业辅导班特色： 1、培养良好的学习习惯 教师监督学生独立、按时、保质保量完成课后作业，及时纠正孩子做作业时磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良习惯，作业完成后专业老师引领孩子复习旧课预习新课。 2、确保作业正确率，高效完成作业 专业老师为孩子检查作业，纠正错题，对于孩子做错的题目先给予启发性的引导，让孩子学会独立思考问题，其次再为孩子详细讲解，教授最佳解题方法和技巧。 3、课外知识乐园 学生在做完作业之后可根据自己爱好，进行课外阅读或课外兴趣练习如：练字、画画等，老师随时答疑，辅导。 4、教师记录学生每天的情况，随时关注学生学习情况和学习习惯等的变化。 5、我们的师资力量：多年从事家教及从事教育教学的优秀老师，有丰富的教学经验，标准的普通话授课，教授方法新颖、独特，能根据不同儿童的特点因材施教。 办班宗旨：授之以鱼，不如授之以渔。 招生对象：小学在校一至六年级学生 收费标准：元/月（按季度缴费、结伴同辅的同学或老生实行优惠政策）辅导时间：周一----周四每天下午16：30—19：00

报名时间：（之后随到随学） 报名地点： 联系电话： （另有各科精品一对一专业辅导欢迎家长朋友咨询） 尊敬的各位家长： 孩子是您一生的希望，可您忙于工作，无暇顾及和辅导孩子学习，心有愧意，却又万般无奈，焦急万分。育苗托教中心小学生辅导班助各位家长一臂之力,利用每天下午放学后、周末以及寒暑假开设小学生语文、数学、英语学习辅导班及各种特色班,旨在培养孩子的学习兴趣、树立信心、提高学习成绩，并给他们家庭式的温暖。 1、我们的目标：让孩子想学、好学、学好; 2、我们的办学宗旨：惟恐误人、惟恐负人、教书育人、授“渔”于人; 3、我们的师资力量：多年从事家教及从事教育的优秀老师，有丰富的教学经验，正规院校毕业，标准的普通话授课，教授方法新颖、独特，能根据不同儿童的特点因材施教。 4、特色班开设：

文书档案整理要求

附件2: 文书档案整理要求 归档文件以“件”为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程。 一、“件”的概念： 归档文件的整理单位，一般以每份文件为一件。 1、文件正本与定稿为一件； 2、正文与附件为一件； 3、正文与文件处理单（包括文件处理单、拟办单、行文呈批表、签批条等）作为一件； 注意：各单位必须使用区档案局统一印制的行文呈批表，并填好全宗号、类别号、期限、年度、机构、件号六个标识，实时归档。 4、原件与复制件作为一件（指原件不清）； 5、转发文与被转发文作为一件； 6、报表、名册、图册等应按照其本来的装订方法，一册（本）作为一件； 7、来文与复文（请示与批复、函与复函）作为两件分别编号，如果当年没有批复的，要在请示目录备注栏中注明情况； 8记录按一次会议为一件，并要求在著录过程中，注明会议主要内容； 9、大事记以年度为单位作为一件； 10、行政介绍信可以几张（不超20张）粘帖成一件。 二、归档文件的技术与处理： 1、拆钉 永久、长期保存文件的金属钉要拆下，短期可不拆。 2、文件的修整 第一，修裱破损文件；

第二，复制字迹模糊或易褪变的文件，如复写纸、圆珠笔、铅笔、传真件； 第三，超大纸张要折叠，少于B5的纸要托裱。 3、装订 薄的文件用不锈钢钉，但要注意不能使用微波消毒设备消毒；厚的文件用棉线三孔一线，采用左侧装订，左、下侧对齐。 4、排列 ⑴同一保管期限内的文件最简单的方法是按文件形成时间的先后顺序排列。 ⑵成套性文件相对集中排列。如同一次活动、同一项工作、同一个会议、同一刊物、会议记录、大事记等。 ⑶对未及时归档文件，排在相应类别的最后。 5、编号 6.1企业档案一般有以下类目 一级类目以下按各类档案的内容、性质分别设二级类目、三 级类目、四级类目，以下为各案卷排列顺序号。 6.2分类编号规程 分类号及案卷顺序号（构成档号）统一用阿拉伯数字作代号，各类

文书档案管理制度

第十章文书档案管理制度 一、档案管理制度 （一）公司档案管理办法 依据《中华人民共和国档案法》，结合公司实际情况，制订本办法： 一、公司档案工作的基本原则是：集中管理与分散管理相结合，以集中管理为主。即公司文书断案由办公室集中统一管理，科技档案（已交办公室的除外）分别由有关处室管理，以便于及时利! ，维护档案的完整与安全。公司各处、室在各项活动中形成的具有参考价值的文件、材料，由承办L 位、主办人负责将其中已办完的文件、资料及时归档。 二、公司办公室设立档案工作，受上级部门档案处的业务指导、监督和检 查，负责管理公司的文；、科技（部门）档案。其任务是：（一）收集、整理、立卷、鉴定、保管公司的文书档案； （二）积极开展档案的提供利用工作； （三）进行档案鉴定； （四）进行档案统计； （五）保管部分科技档案； （六）认真学习（中华人民共和国档案法》有关制度、档案工作理论、技术和业务知识，掌握立卷基本方法，保证档案质量。 三、立卷范围： （一）上级机关颁发的法规命令、指示、决定、决议、通知、任免、计划、统计年报、预决算、规章制、国家部委局颁布的各种标准、工作总结、报告等文件。

（二）公司向上级机关的请示报告、工作计划及对下级机关的批复。 （三）公司与有关单位的来往信件、各种协议书、合同等。 （四）公司党政会议原始记录、纪要和决定（包括发布的通知、通报、机构调整、任免、奖惩以及全司的规章制度）。 （五）公司制订的计划、统计、预决算、工作总结。 （六）公司主持召开的各种专业会议形成的领导讲话、文件和会议总结纪要，以及参加上级和外位召开的会议带回需要贯彻执行的文件材料。 （七）国际交流和合资企业来往文件、协议，报告和会谈纪要等文件材料。 （八）重要的人民来信、来访及其处理结果。 （九）有关人大政协提案处理结果。 （十）公司各处室以上级管理部门名义的发文。 （十一）其他具有保存价值的文件材料、重要的工作经验材料。 （十二）外单位直接发送给公司各处室的主、抄送信件，如和公司以往办的函件有关，为了保持文件的完整，应交办公室保存立卷。 （十三）根据公司现有人员和工作的实际情况，已立卷归档的科技档案由文书档案人员兼保管，其余的不再统一归档，仍然由各处收集、整理、鉴定、保管，以便利用、查找，更好地为本部门服务。四、立卷要求：（一）立卷的文件材料，应按照自然形成、保持历史联系的原则和立卷要求特征及文件内容进行立卷。 （二）在一个卷内要按问题或文件形成的时间，系统地排列。（三）拟定案卷标题要简明准确，整理好的案卷要确定案卷的保管期限，原