桥牌产业化的思考

桥牌产业化的思考

产业思考——序言

新春来临，给各位桥友拜年，祝各位桥友在新的一年阖家欢乐，万事如意！

本博客16/17两年更新很少。这两年我虽不算专职牌手，但在桥牌方面取得了可喜的进展，加盟普得团队的先锋国际俱乐部，将投入桥牌的精力专注于训练和比赛。这两年的心得体会都是团队学习和研究的结果，因此作为爱好者分享个人研究的博客就怠于更新了。

在桥牌上我是很幸运的，遇到了行业中最好的老板、教练、经理和团队。在这个团队中，我自己认真对待，在各方面学了很多，自我感觉提高不小，也在比赛中取得了一点成绩。尤其是在去年（2017）年底，出人意料地在国家队选拔赛中取得了第二名，入选了18-19两年周期内的国家二队成员。这是超出自己预期的收获。

可以说自从二十多年前学会桥牌，它就一直是我的头号爱好，这几年其他的爱好基本都放弃或不再投入时间了，唯有桥牌一直在坚持，且投入有增无减。桥牌从生活的各个方面都带给我很多回报，这两年尤其厚待于我。如今顶着“国手”的名号（虽然国家二队的国手更多只是个象征性的名誉），我总觉得自己应该设法多写一些东西回报桥牌。之前的博客偏于

技术层面，我也愿意多分享技术心得，但一来集体研究的东西不适合随意传播，二来无论从桥牌中哪个技术环节，我在国内牌手中都暂时称不上出类拔萃，自认从桥技上做不出什么超越前人的文章。

另一方面，中国的智力运动面临着升级转型的重大关口，棋牌类的管理机构正迎来与行政管理体系脱钩的挑战，桥牌可能要与围棋一起作为第一批进行市场化运作的项目，桥牌协会如果将要从中国棋院和棋牌运动管理中心脱钩，未来产业该怎样运作，何去何从？这可以说是中国桥牌行业和中国桥牌协会自成立以来面临的最重大的挑战和机遇。

体育去行政化/产业化/市场化，是行业发展的大势所趋。这一趋势从欧美一些国家的行业历史以及这些年来体育产业化的进程来看，体育和行政脱钩是必然的结局，早几年或晚几年，不会以少数人的意志为转移。一大批体育专项组织和行业协会都会陆续面对脱钩的命运，其中会有一些项目能够在未来市场化的环境中不断发展壮大，也会有一些项目难以在市场中生存，逐渐走向萎缩。造成不同项目命运迥异的，有不少是因为不同项目群众基础和适合产业开发的程度各自不同，有些项目基础雄厚，有些项目基础薄弱。但除了项目的先天原因外，还有很大程度的原因，在于行业是否有一个强干有力的领导组织（行业协会）。随着时间推移，许多先天条件非常接近的项目的发展会产生严重分化，会有不少群众和市场基础

极好的项目产业化做得很一般，也会有相对小众的项目产业做得很红火，归根结底，事在人为。

在去行政化的大浪之中，能够正视趋势，积极面对，勇于实践探索的行业组织和运动项目，必将迎来前所未有的发展机遇。当然，对于大多数基础并非得天独厚的体育/智力运动项目，在市场化/产业化探索的进程中，难免会出现挫折和失败，也不是没有失败的风险。但如果对去行政化消极抗拒，一位因循守旧，仍在幻想政府持续扶持的行业组织和运动项目，将毫无发展壮大的可能，只能混吃等死，走向衰落甚至消亡。

这几年中国桥牌协会的所作所为，虽然也存在很多不足，但我从桥协近些年的工作中看到了很多正确的方向和积极的因素。比如裁判的培训，比如教师的培训，比如青少年桥牌的教育，比如国家队的公开选拔。当然也有些我一直希望看到的举措至今没能在中国实现，比如实现公司化的运营和管理，比如大师分制度的改革，比如行业数据库的建立，比如工作信息的公开透明。总体来说，我认为中国桥牌协会这些年是在不断进步的，我对中国桥牌和中国桥牌协会的未来寄予厚望。

我之前一直从事投资工作，对产业发展和资本市场有一定的了解，对体育、智力竞技产业深度热爱并长期关注，有一些思考。这里我想从行业和产业的角度，写篇文章分享一下自

己的一些想法和建议，看起来有些僭越，其实只是作为一个牌手和桥牌发烧友抛砖引玉希望能与大家共同探讨，给面临去行政化挑战的中国桥牌的管理者们提供一些启发。

产业思考——（一）桥牌产业前景如何

在外界包括桥牌圈内人看来，桥牌都是一个小众的智力体育项目，做桥牌产业很难赚钱，如果没有政府的扶持，桥牌协会想要实现自负盈亏也非常困难。从一般意义上讲，这个看法是符合现状的。在世界范围内，受众最广的棋类是国际象棋，在中国是中国象棋和围棋。在牌类游戏中，当下世界范围内受众最广，最具“钱途”的游戏是德州扑克，在国内是麻将、斗地主、拖拉机（升级）等。桥牌虽然也在世界范围内有为普遍的爱好者，但学起来相对门槛较高，赌博属性不强，“钱途”不大，曲高和寡。

尽管如此，我依然存有不同的想法，我认为桥牌是一项非常适合在中国和世界推广，颇具商业潜力的项目。我的信心来自以下几个方面：

1、良好的大环境：智力竞技行业属于朝阳行业

随着科学技术的不断发展，人类的社会面貌和生活方式在以前所未有的速度发生着深刻的改变。互联网、移动互联网、人工智能、生物科技等各种前沿技术，在过去的二十年中已

经极大改变了我们的生活。在未来的三五十年，必将为我们的生活产生更多，更为颠覆性的改变。但以下几个趋势应该已经得到了广泛的共识：

1）医疗技术日新月异，人类寿命不断延长。

2）大多数体力劳动和技术劳动被机器和人工智能取代，生产效率产生飞跃。

3）社会福利日益改善，温饱问题在全球范围内基本解决。

4）人们工作的第一目的将不是生计，业余时间将越来越多。

在这个趋势之下，休闲娱乐行业，虽然对人类的科技进步没有直接的贡献，但将成为前所未有的朝阳行业和主流产业。文化影视、游戏产业、体育竞技都处在这个大的行业板块之中。这些行业因为管理和财务难以规范等原因，以前并不受投资人看重。但这些年来随着科技的高速发展，休闲娱乐产业被越来越多的投资机构所认可，现在已经是公认的朝阳产业，未来会更被看好。而桥牌所在的棋牌类行业，属于智力竞技，兼有体育和游戏的特征，属于典型的休闲娱乐产业。正像著名的牌手和桥牌作家标兵老师写的那样，有钱不如有健康，炫富不如炫智力，智力竞技行业正迎来前所未有的春天，桥牌完全有机会搭乘行业的东风，迎来长足的发展。

2、卓越的行业声誉，世界范围内广泛而高端的群众基础，高粘滞度的爱好者群体

在牌类游戏内部来比较，相对于国内更为流行的麻将、斗地主等游戏，桥牌的受众人数相对较少，这是桥牌的劣势。但桥牌也有其他牌类游戏没有的优势。桥牌不像其他牌类游戏往往和赌博联系在一起，在世界范围内有良好的声誉。其爱好者群体的层次和文化水平是其他游戏不具备的，我国以前的领导人如邓小平、丁关根，世界上著名的投资人和企业家巴菲特、比尔盖茨等，都是桥牌的忠实拥趸，桥牌作为智力竞技中牌类游戏的代表，在全世界和都树立了非常正面的形象，在国内得到了政府和媒体的广泛认可，至今在我国乃至全球的政治/商业/科技行业的高端人群中拥有相当广泛的拥趸。桥牌集竞技、社交、娱乐三位一体，爱好者人群素质高，爱好持续时间长（一般都是终生爱好），消费能力和消费意愿强。只要能为爱好者提供高质量的服务，桥牌完全可以发展成一个有“钱途”行业。本文将在后面详细探讨桥牌产业化的可行性和方法/路径。

3、历史悠久的世界和各区域行业组织，不断完善的行业规则，成熟的各级赛事体系

桥牌起源于英国，本身有约200年的历史，现代的定约桥牌也有100余年历史。桥牌项目的世界行业组织——世界桥牌协会成立于1958年，至今也已有60年的时间。拥有8个大区125个国家和地区的会员协会。目前行业中拥有三项超过50年历史的世界大赛，分别是1950年起源的，两年一届的世界桥牌团体锦标赛（World Bridge Team

Championships）、1962年起源的，四年一届世界桥牌综合锦标赛（World Bridge Series Championships）、1960年起源的，四年一届世界智力运动会桥牌赛（World Mind Sports Games）。各级区域性的桥牌组织也有各自完备的区域性桥牌赛事。以我国为例，中国桥牌协会每年有四项规格最高的全国大型桥牌赛事，众多的商业性全国桥牌赛事，以及独具特色的，代表国内行业最高水平的A类俱乐部桥牌联赛（目前已经成为了世界范围内水平最高的桥牌联赛）。另外我国各省和基层的桥牌协会还都定期组织各省、各城市的各级桥牌比赛。可以说目前我国的桥牌行业经过多年积累迎来了一个繁荣期，各级比赛应接不暇，行业中的高水平牌手如果愿意，几乎从年初到年末每周都有比赛可打。

4、科学技术和互联网助推行业发展

桥牌行业这些年的复苏，科技进步和互联网的发展密不可分。随着互联网的发展，桥牌学习与活动的成本降低，人们可以通过网络以很低的成本便捷地学习和参与桥牌，为桥牌的普及和推广提供了很大便利。国际上的BBO，国内的联众，以及这两年崛起的新睿，都作为互联网/移动互联网桥牌平台，为桥牌的推广和传播做出了卓越的贡献，相信这些企业以及更多的高科技企业必将为接下来桥牌行业的进一步发展提供更多的助力。

另一方面，随时技术的进步，如今的桥牌比赛越来越现代化，比赛都可通过网络报名，比赛出场名单也可网络提交，比赛计分也有专门的电子设备，所有比赛成绩和牌局也可通过网络实时获取，每位牌手每年的比赛数据也都有记载，技术的进步，极大的降低了比赛组织者的工作量和成本，为产业进一步数据化奠定了坚实基础。关于大数据，这也是体育产业的发展趋势，尽管还很不完善，但中国桥协已经迈出了可喜的第一步，在硬件和软件的支持下，在官方网站上推出了“大数据”的栏目，所有的这些技术的进步，都标志中国桥牌比赛在硬件环境上已经处在了世界领先的水平。

5、适合校园推广，可与教育完美结合

桥牌与棋类相比，计算量不是那样巨大，但头绪繁多。选手需要在很短的时间内与同伴密切合作，收集信息，去伪存真，分类处理，找到要点，推理演算，设法找到最佳的路径和解决方案。与棋类和德扑等以个人为主体的游戏相比，桥牌与现实生活和工作的场景更为接近，可以作为寓教于乐的青少年的教育工具，非常适合校园推广。在这方面，我国已经走在了世界的前列，目前我国已经有不少大中小学开设了桥牌选修课，包括一些著名的学校如清华、北大、人大附中、上海中学、华东师大二附中等。实践证明桥牌选修课深受学生喜爱，对学员的智力开发、契约精神培养、团队精神、合作能力等各方面素质的建设都有着非常良

好的效果。这两年崛起的移动互联网平台新睿桥牌也看到了桥牌教育产业的巨大潜力，开发了专门的软件和平台服务于桥牌课程师生，收到了良好的效果。相信桥牌教育也会逐渐成为桥牌产业的重要组成部分，在技术的支持下不断发展，在为社会做出贡献的同时，也为桥牌产业本身不断开疆拓土，奠定坚实的基础。

6、行业内存在现成的成功商业典范

我国桥牌协会在组织国内的桥牌活动方面已经有了多年的积累，但桥牌行业的商业运作上还没有太多成功的作为。在这方面其实有现成的典范可供我们研究和学习——北美桥牌协会（ACBL）。北美桥牌协会作为世界上最成功和最有影响力的区域性桥牌协会，本质上是一家历史超过80年的中型民营企业，有着16万稳定的付费会员，每年的开支预算1500万美元。ACBL产业服务的重心是退休的中老年桥牌市场，有着极多的成功经验和行业管理运作方法，核心的业务只有一个，销售北美桥牌大师分，但经过80年的运营ACBL把这个业务做到了极致。关于ACBL的介绍和分析我印象中近二十年前联众的桥牌论坛上北美的杨庆就写过一篇很好的文章。近几年的文章则可以参见标兵老师2012年所写的《北美桥牌的灵魂——ACBL大师分制度》和《北美大赛见闻录》两个系列文章，是极佳的学习和研究的材料，我对ACBL的了解并不像他们那样专业，这里不展开讨论。我想表达的是，去行政化不

可怕，只要我们愿意勤学苦练，有ACBL这个现成的最好的老师。由于我们人口基数大，如果经营得当，中国的桥牌产业必将诞生远超北美的更大更优的市场。而且由于中国在青少年的桥牌教育领域的开拓领先于北美，因此中国的桥牌产业完全可能在未来超越ACBL，不仅聚焦在退休人群领域而是做出更多更精彩的文章。

综上，我认为桥牌协会去行政化的事件，虽然是很严峻的挑战，但同时也是难得的历史发展机遇，我深感庆幸作为爱好者和牌手迎来了桥牌行业最好的时代。我们的产业管理者、从业者和每一个牌手，都应该有责任感和使命感，抓住难得的历史机遇，一言一行都努力为行业发展添砖加瓦，同心协力帮助行业更好成长，共同走向辉煌。

产业思考——（二）中国桥牌如何作为

接下来从几个我认为重要的方面谈谈对中国桥牌未来发展的思考，供大家讨论，希望给决策者带来启发。

1. 大师分制度改革

中国桥牌想要在去行政化之后继续获得持续的生存能力，首先要能够吸引更多的会员加入中国桥牌协会并缴纳会费，并参加中国各级桥协组织的桥牌比赛。中国桥牌协会目前的会

员年费仅仅为区区30元，但桥牌爱好者注册会员的比例并不是非常高，且已注册会员欠费情况普遍，参赛活跃度并不高。其主要是中国桥协的大师分对爱好者缺乏吸引力，基层桥协比赛场所不够丰富（或很多基层桥牌活动没有纳入到桥协和大师分体系），桥协提供的服务也不足以吸引桥牌爱好者加入桥协成为正式会员。

目前中国的大师分制度现状比较尴尬。我国的桥协大师分无论对业余牌手，还是一线牌手都缺乏足够的吸引力。如果研究过标兵老师介绍ACBL的文章不难知道，一套成熟的，对爱好者有吸引力的大师分体系，不仅是行业组织生存的收入保障，也是行业不断成长的土壤养分和命脉所在，是所有高级桥牌活动的根基。如果想要真正去行政化面向市场后保持生命力，中国桥协必须认真研究ACBL的成功经验，把大师分制度的运维、管理和营销作为工作的重中之重。

目前中国大师分体系最突出的问题就是，没有做好大师分和牌手的分级制度，初级牌手获取大师分难度过大。越是难以获得大师分，无法融入大师分体系，就更谈不上对大师分的认同。造成初学者获取大师分难度大主要有两个层面的原因，一是能够定期举办发放大师分的桥牌比赛的基层桥牌俱乐部的数量过少，二是在区域性比赛和全国比赛中初级牌手想获取大师分需要从一批一流牌手手中虎口夺食，难度过大。

解决这个问题也要从上述两个层面入手。一是与能够定期举办桥牌活动的基层桥牌活动场所取得广泛的联系，为基层桥牌活动颁发大师分创造便利条件，努力将基层桥牌活动都纳入到中国桥协的大师分体系当中。二是对现有的大师分体系进行改良与革新，降低现有赛事中初级牌手和初学者的得分门槛。ACBL的体系中，初学者在同一项比赛中获得大师分的难度要远低于高级牌手，在获得同样名次的情况下所获大师分的数量也要高于高级牌手。相关方法涉及到牌手的分级和赛事分级，具体的原理标兵老师的文章中早有介绍，在北美有多年的成功实践，有心学的话并不困难，这里不详述。

2. 赛事管理和服务

如果把桥牌视为一门生意或产业，其核心的产品是桥牌大师分，而承载产品的服务就是桥牌比赛。如何能够吸引用户参加桥牌比赛，怎样能将面向用户的桥牌比赛办得更加贴心，服务更佳周到，更有吸引力，是关系到产业能否长期可持续发展的核心竞争力所在。中国的桥牌比赛，在硬件和技术支持上已经处在世界领先的地位，但在比赛组织，办赛服务，秩序维护以及执法环境方面，与ACBL这个当下最成功的产业机构相比，还有非常大的差距，这种差距主要来源于服务意识的层面。ACBL的定位非常清晰，自身就是一个服务机构，与爱好者之间的关系是卖方与买方的关系，ACBL所有工作就是以用户为中心，研究如何竭尽所

能向用户推销自身的产品（大师分）和服务（桥牌比赛）。而我们的办赛组织者是体制内的管理机构，与爱好者和牌手之间的关系更接近官与民关系，考虑问题的角度完全不同，服务用户的意识自然相对淡泊。

尽管我认为当下我们这届的管理机构在很多工作上已经做得很好，但在办赛时很难事事站在用户的立场出发，爱好者参赛的用户体验与北美相比也就有明显的差距。如果我们想要在去行政化后能够在市场中发展壮大，转变观念，提升服务意识是第一位的。各种方法、技术都有现成的老师和榜样。

3. A类俱乐部联赛的运营

A类俱乐部联赛，是中国桥协经营多年的，面向国内顶尖牌手的一项高端赛事，也是中国桥牌在行业中上产生国际影响力的品牌赛事，也是国内一线牌手最为重视的一项比赛，与国家队的选拔组建息息相关。这两年随着中国影响力的增强，国内桥牌的出资人其资金实力和发展眼光也跟上了国际潮流，一批世界最高水平的牌手作为外援登陆我们的A俱联赛，极大地促进了中国本土牌手和中国A俱联赛的水平。目前从水准上来说，中国的A俱联赛就是桥牌中的NBA也不为过，这不是我们自卖自夸，目前参与A俱联赛的外援普遍认为中国的A俱联赛是目前全球水平最高的桥牌联赛。

但另一方面，作为一项行业精品赛事，我们的A类俱乐部联赛的影响力还仅仅局限在桥牌圈内。诚然A俱联赛在赛制和组织方面也仍有不少亟待改进的地方，但作为一项行业中的世界顶级赛事，众多来自欧洲的世界冠军外援，精彩激烈的比赛，但目前还没有形成任何商业上的开拓和桥牌圈以外社会影响力，不能不说是一个非常可惜的事情，。想要扩大行业的社会影响力，提升中国桥牌的经济水平，提示桥牌行业的商业价值，将这项土生土长的精品赛事经营运作好，也是一项非常重要的工作。

推广A类俱乐部联赛，应该从哪些方面来着手呢？我认为核心的要点是要通过实体化运作来破局。我谈这些虽然有些僭越，但完全是出于对桥牌的热爱，抛砖引玉，仅供参考。

职业体育产业化，国内外都有很多先例。在世界范围内，最成功的商业联赛都是实体化运作（有些机构名义上不是公司，但其管理在本质上是非常规范的企业化管理），就国内的情况而言，一些成功的体育联赛，要么已经实现实体化，要么正在进行实体化的改造。总体来说，职业体育赛事实体化运作是大势所趋，长远看实体化不能保证成功，不实体化一定无法成功。实体化改造是所有深化管理和价值创造的基础，不进行实体化改造，管理者的责、权、利无法匹配，利益关系无法理顺，有价值的合作伙伴和股东也无法进入，潜在的商业价值和商业机会也就难以得到有效发掘。

短期看，推广A俱联赛的最直接障碍是资金短缺，尤其是短期内缺乏进行转播赛事、制作节目和大规模宣传推广所需的必要资金。实体改造的实现，为融资创造条件。实体化有两种可能的方案，一是成立有限责任公司，二是注册成为非盈利商业机构。前者的好处是能够较为开放地进行股权融资，股东也可以通过股权的转让建立畅通的退出渠道。后者的好处是机构的决策不用受短期利益的干扰和资本的制约，更有利于行业的长远发展。无论采取哪种方式，都需要组建专业化的管理团队，进行公司化管理。

笔者个人的观点，当条件具备时，最好能够采取第二种方式，以桥协和全体A类俱乐部（或大部分A类俱乐部）投资人共同筹资，组建一个非盈利商业机构例如“中桥产业联盟”（下称：联盟），来负责全国A类俱乐部联赛及其他直接由桥协组织的，适合产业推广的重要的比赛的运营管理。熟悉体育产业的朋友能够看出，这正是当今全球最成功的体育产业机构之一——NBA的组织方式。我们既然要实施去行政化和产业推广，首先要向最成功的组织学习对标。作为桥协我们应该在在学习ACBL的大师分制度和大师分营销，学习其机构和产品的结构设计和管理方法，学习其如何为广大中老年会员做好赛事组织和服务。作为A 类俱乐部联赛的运营，我们应该学习NBA的赛事推广，学习其如何设计游戏规则和赛事体系，学习其如何进行管理和营销，如何将一项高水平，有全球顶尖行业明星的体育联赛的商

业价值充分开发出来。在吸收和学习的过程中，结合本土的独特优势和成功经验，争取打造出我们自己的明星产品和明星赛事。

在理想状态下，联盟应当由中国桥协和各理事单位共同出资组建，根据出资金额确定理事和理事会席位。联盟受中国桥协指导，但独立于桥协进行运作。联盟不以盈利为经营目标，其经营目标是不断扩大桥超联赛（A俱联赛）的商业价值和社会影响，进而推广桥牌运动。

联盟应当由理事会共同选聘专业的管理团队进行管理，管理团队每年制定下一年/下一个任期的预算和工作目标，报理事会审阅通过后实施，除了最初一年的投入期可能出现计划内的财务亏损，在财务上至少应以能实现年度平衡为预期。管理团队如果无法完成其设定的工作目标，理事会有权讨论是否提前中止对该管理团队的聘用并对团队或其中的部分成员进行更换。

联盟成立后，关于联赛所有重大的决策，包括规则和赛制的完善，市场规则的建立，外部合作伙伴的选择，营销的策略和战术执行，都通过管理团队来执行，其中的重大事件需要提交理事会讨论通过。

在联盟实现盈利和自身造血功能之前，其预算内开支由各理事单位共同承担。未来联盟期望通过广告和赛事转播授权获得收入，联盟竭尽所能为各俱乐部和运动员提升商业价值，

创造广告和转播收入，但联盟收入除了按照协议约定比例分给各俱乐部外，联盟自身获得的利润将全部投入于行业的进一步开拓和推广。联盟的财务应当高度透明，但原则上不对利润进行分红。体育行业的复杂程度不亚于任何其他行业，想要建设一个成功的体育产业联盟，制度的创造和资产的管理的挑战性都是极高的，这也是为何把NBA带到巅峰的管理者是一个优秀的律师出身。

可能有不少人会认为这样的设想有些天方夜谈，目前看上去毫无商业价值的桥牌比赛可能产生收入并实现盈亏平衡么？这样投资恐怕是白白烧钱吧？类似的疑问肯定少不了。其实前文已经对未来的趋势进行了分析，智力运动未来至少会和体育运动有同样庞大的规模，都是朝阳产业，未来定会有光明前景，对此一些专业投资机构已经有了非常明确的认知。现在的问题在于我们是否敢于接受挑战，能不能把自身的工作做好，推动行业的爆发尽早来临。

设想NBA联盟成立之初，恐怕其自己不会想到会发展称为如今这样的程度。如今的桥牌比起NBA成立时的篮球行业，未来趋势其实要清晰得多，各种技术也要先进得多。中国桥牌目前的机会和基础都极好，能否抓住机会成为全球的行业龙头，就要看我们的领导和组织者能否高瞻远瞩，出资人能否有足够的决心和魄力，选聘的管理团队能否具备强大的执行

力。如果大家能够共同努力，抓住机遇把握潮流，不畏艰险激流勇进，完全有机会开创桥牌产业的辉煌时代。

4. 广泛开展外部合作，进行全方位行业推广

桥牌是最具魅力的智力游戏和智力竞技之一，爱好者遍及全球。我们有全球最大的市场，有最优秀的桥牌比赛，但酒香还怕巷子深，我们要对我们的赛事进行最好的包装制作，主动让全国乃至全球的人们认识我们，想要达到这个目标需要寻求广泛的外部合作。赛事宣传、网站的建设、赛事转播，报道和节目的制作，媒体合作与推广，广告开发。等等，需要有专业化的团队，充分利用前沿技术和平台，广泛进行外部合作，发挥社会资源优势，进行专业化、全方位的开发。

随着技术的变革，媒体行业也在发生着颠覆性的变革，如今的媒体非常多元化，远非以前只有CCTV能够承载合作传播的使命。如今许多寿命只有三五年的流行网络游戏的赛事和直播都能形成产业规模，作为有着全球基础的顶级智力游戏和有着全球和国内顶级明星的高端赛事，我们只要能够完善比赛规则体系，提升比赛质量，制作出好的节目内容，可以选择的宣传渠道与合作伙伴非常丰富，蕴含的商业价值不可限量。

此外，桥牌的推广首先还要与桥牌从业企业进行充分合作，首当其冲是IT行业的桥牌企业，如BBO、联众、新睿等在行业深耕多年的IT企业，这项企业熟悉最新的科技动向，能够带来很多新的产业见解和行业机会，并为产业技术升级提供支持和解决方案。

合作是桥牌的规则特征和基本属性。除了赛事的宣传推广需要寻求广泛外部合作之外，由于桥牌具有休闲、娱乐、益智、教育、社交、团队建设、养老等众多属性和良好的声誉，在行业推广、基层协会和桥牌组织的拓展、教师和裁判培训等一系列工作中，都需要拓宽思路，尽可能充分利用社会资源，开展广泛的外部合作，成人达己，合作共赢。如青少年推广和学校的选修课结合，老年桥牌的推广与社区老年场所以及养老产业机构合作等等，不一而足。尤其时在桥协自身造血功能尚未完备时，加强外部合作对于实现高效低成本的推广工作显得尤为重要。

5. 建设行业数据，吸纳先进技术进行产业升级

托国运洪福，中国在许多行业中尤其是制造业的很多领域已经走在了世界的前列。与桥牌有关的工业，我们目前也处在一个较为领先的地位。从比赛组织的硬件、软件到IT服务，我国的技术能力和组织水平已经逐渐赶上并开始引领行业。各种更高效、便捷的设备和技术不断产生，比赛的组织已经高度信息化，不仅全国大赛普遍实现了电子化，基层的比赛可以

通过专用设备甚至手机即可完成全部的录入、算分、排名和各项结果统计的导出，极大的提升了效率，降低了组织成本。我相信，随着产业化的进一步发展，我国桥牌装备和相关硬件软件技术一定会进一步的引领全球。

此外，在行业数据库的建设方面，我们也迈出了可喜的一步，非常高兴看到桥协在网站上开辟了一个大数据的栏目。纵观体育行业的发展已经非常鲜明的进入了大数据时代。对体育行业熟悉的朋友可能会知道，如今一些成功的体育商业联盟，如NBA等，对于数据的挖掘之深入，已经到了变态和令人发指的程度。谁能够更有效的收集数据，处理数据，谁就站在行业的顶端。数据中不仅蕴含着技术上的真理，其本身也拥有着巨大的商业价值。如何有效构建、收集、处理和运用行业数据，我们除了要跟上趋势不断学习、创新和实践之外，需要补做的基础工作还有很多。比如中国桥牌的一些历史数据，以前每年的全国冠军都是哪个队，哪些队员，现在都没有官方渠道可以查询，如果让很多先辈的成就最终无迹可寻并淹没在历史中，也是非常可惜的事情。

6. 引导和规范各级行业组织，完善行业资格体系

为了保证行业的规范发展，提升行业的管理、服务与教学水平，将基层的桥牌活动更好的纳入桥协大师分/会员体系，桥协应当对从业的教师、裁判、以及基层桥牌组织进行体系

篮球社团活动总结4篇-社团活动总结

篮球社团活动总结4篇-社团活动总结 篮球社团活动总结1 本学期篮球社团由黄传平两老师授课，这学期主要五年级高段的学生以及少数四年级的学生，他们经过一学期的社团活动，具有了一定的篮球运动技术基础。所以在上社团比上学期教学压力变小，让社团活动的训练得以顺利进行。学生们的学习积极性很高，都希望能进行分组对抗，所以我们在安排社团内容时，都采用兴趣性的内容，按计划进行下列内容训练： 1、基本功技术训练 原地球性练习、运球练习、传接球练习、投篮等。 2、一般身体训练 一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学年训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。 3、专项身体训练 篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行

训练:一种是紧密结合单个篮球技术、和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术。 在本学期的后半时间里，我们还组织学生进行教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。 本学期篮球社团存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，团队意识不强。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果，总体来说进步很明显，提升的空间很大。 回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我们将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。 篮球社团活动总结2 本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。 我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时

乒乓球社团精彩活动教案设计

乒乓球社团活动计划------卢金胜 一、指导思想： 乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。 乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。 二、活动方式 采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议： 1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。 2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。

3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。 三、训练要求： 学生训练课的容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。 四、组织安排： 成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。 五、训练时间： 周五下午兴趣活动课 六、训练地点： 学校乒乓球馆 七、指导教师：卢金胜 八、训练任务： 1、熟悉乒乓球球性。 2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。 3、掌握乒乓球的基本比赛规则。 4、参加乒乓球比赛。 九、具体训练容安排： 准备期：（一周） 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球。

《狼道》读后感及心得体会(精选多篇)

《狼道》读后感(精选多篇) 第一篇：《狼道》读后感 读完《狼道》这本书让我确实感慨良多.这是一本关于个人,企业成功之道，市面惟一精华权威读本.作者以独到眼光和笔触,再写《狼道:人生中的狼性法则》.用古今人事,利用狼的特点充分地作了最严谨的对比和类比.对《狼道》的阅读，会使各位对人生、对人性、对社会各方面有不同的感悟! 《狼道:人生中的狼性法则》此书容里把狼性一一阐述.1是狼性精神:狼儿的坚韧,无畏和忍耐;2是狼性品质:狼儿的守纪,有团队精神,善沟通和它的智慧;3狼性准则:狼儿的专注,好奇,多变和心态;4是狼性追求:狼儿的狂野性,残暴性和它的原则,目标;5是狼性企业:狼儿的族类的法则和作事原则.再结合某些企业操作实例、生活中的故事和古今中外的一些故事，对"狼道"做出了形象而又深刻的描述.《狼道》中说到,在不少中国企业家眼里，狼是一种值得学习的动物。从华为狼性，到海尔集团董事局主席瑞敏对狼的推崇，以及联想总裁元庆强调的"如狼似虎"，类似的故事总在不断上演，这种像狼一样的竞争策略一度让跨国巨头们胆战心颤，而让中国观众为之欢呼.《狼道》给了我们启迪，给了我们新的希望和新的生活方式，给了我们智慧和财富...创造是无时不在的，前进是这个社会惟一的方向.我们不能停滞不前，我们还要去创造更多的财富。于是，我们只有好好研究狼，把狼的优点总

结，然后为我们而用。学习狼性之所以能在大家面前引起共鸣，是因为人对自己是永远不满足的.处于激烈竞争中的企业更是不会目光短浅、满足现状的.在国大多数企业，企业文化都参有"狼性"的文化，太多的实例已经证明，依靠狼性的嗅、拼精神是可以于最先进的企业作一长短论证的.在《狼道》里,狼性与人性的碰撞给了我们太多的启示.生活中的狼性法则很明显，就是让我们紧盯着一个目标，然后就去实现它.无论前面的道路是多么的曲折，有多么的艰险，锲而不舍、用心专一是我们的初衷，也是我们永恒的目的.无数的企业梦想能够拥有具备"狼道"素质的员工和团队，狼道"的组织生存能力是极强的，是不可战胜的!!无止境地去拼搏、探索；对待工作中的困难要一个个地、毫不留情地把它们克服掉、消灭掉；在工作中、事业开拓中不要命的拼搏精神；在工作的逆境中，要粗暴地对待一个又一个难关，不能对难关仁慈.所以，狼性文化是目前每一个人、每一个企业员工和管理者必须发扬的一种文化.这本书却是每一个员工应该拥有的，却是每一位企业管理者也应该认真研读的!! 《狼道》中汇集了三千年来以弱胜强的制胜之道，在人类繁盛之前，狼曾经是这个世界上散布最广的野生动物...在远古时代，人类对狼充满了尊敬与崇拜，许多民族都把狼作为图腾，对其顶礼膜拜.但在现代文明中，狼一直被人类当做“恶”的代表，造就了狼群的急遽减少，但狼群依然顽强地保护着自己的族类.然,现在人们对狼似乎也善

“球类运动”社团活动计划

杨集一中 2017-2018学年度第一学期 球类社团活动计划 一、指导思想 根据我校实际情况。本着“健康第一”的指导思想，为丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。同时为更好的抓好思想作风和纪律建设，特制订本计划。 二、工作目标 1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和运动技能。 2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。 3、学习篮球的基本技战术。 三、活动时间安排：详细见社团“球类运动”社团实施方案 四、篮球主要学习内容 1、篮球的发展、身体综合素质训练（中长距离跑，变速折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合） 2、篮球的基本技术。

（1）运球。包括高低运球、变向、转身等。（体前运球，运球接力，运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球） （2）传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。（两人一组胸前传接球，半场移动对目标传球、全场移动对目标传球）（3）投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。（定点投篮、多点投篮） （4）移动步。进攻移动和防守移动 3、篮球的竞赛规则。 4、简单的防守技术。 5、简单的进攻技术。（传切配合，空切配合，挡拆配合，突分，掩护等，全场比赛。） 内容安排 周次内容辅助教材 1 球性练习（素质练习）拨球、绕环 2 运球（低、高运球）游戏“魔术运球” 3 运球（变向、转身运球）接力 4 传球（双手胸前）三角传接 5 传球（击地、变向）背后传球

6 单手肩上投篮（原地定点、多点）投篮比赛 7 单手肩上投篮（行进间）行进间击板练习 8 移动步伐（进攻、防守）游戏“捕鱼、突破堡垒” 9 竞赛规则（犯规、违例）实战演练 10 技战术（传切）实战演练 11 技战术（空切）实战演练 12 技战术（挡拆）实战演练 13 技战术（联防）实战演练 14 技战术（盯人）实战演练 15 技战术（突分）实战演练 训练效果 第一阶段达到： 1、各种运球技能的掌握（身体综合素质训练） 2、个人简单运球上篮掌握（身体综合素质训练） 3、两人各种传球训练掌握（身体综合素质训练） 4、多人传球和定点投篮练习掌握（身体综合素质训练） 第二阶段达到：

了解打桥牌的好处

了解打桥牌的好处 “玩物尚志”所“欺骗”.其实棋牌对我们也有很多的好处,棋牌可以养生你知道吗? 那么下面一起来看看为大家精心推荐的打桥牌的好处，希望能够对您有所帮助。 打桥牌的好处 桥牌是一种扑克牌游戏，它和争上游、80分、斗地主、拱猪既有共同之处又有不同之处。桥牌是一副扑克牌(除去大小鬼)比大小的牌类游戏，谁赢谁出牌，这点和争上游、80分、斗地主、拱猪的规则是一样的。打桥牌时，别人出什么花色(例如：红心)，你必须出相同花色(红心)。如果你没有别人出的某一门花色(例如：红心)，那么你可以出其他花色(例如：黑心)。桥牌是有将牌的，当别人出某门花色时(例如：方块)，你没有这门花色时(方块)，你可以出王牌将掉他。以上两点和打80分的规则是一样的。桥牌多了一项规则;;叫牌，它还多了一项器具;;叫牌卡，玩家用叫牌卡叫牌，这点和打80分不同(打80分通过叫牌来选某门花色作将牌时，玩家用扑克牌;;主王或2张相同颜色的鬼摊在桌子上表示这门花色是将牌或是无将)。但是，它们有共同之处：通过叫牌来选将牌，只不过采取的形式不同罢了。 桥牌是一项竞技性项目，社会上有上海市大学生“宇振杯”桥牌比赛，全国大学生桥牌比赛，世界大学生桥牌比赛，也有各种各样的成人桥牌比赛。例如：全国桥牌协会比赛、全国大企业杯桥牌比赛、

全国A类俱乐部桥牌比赛、全国桥牌通讯赛、世界桥牌锦标赛等。全国桥牌通讯赛是一项全民都可以参加的比赛，每年举行4次比赛，每个季度举行一次。桥牌也是一项群众性娱乐项目。通过打桥牌可以得到很多益处，小微现在针对山东理工的学生来谈谈学生打桥牌的益处。 第一、打桥牌可以培养学生们的逻辑推理能力。桥牌无非就是13以内的数学加减乘除法，看似连小学一年级的学生都会做的数学题目，但是，你不能轻视桥牌。因为它的存在，所以桥牌可以变换出丰富多彩的事情出来。你在打桥牌时，不得不根据敌方的打牌思路进行逻辑推理，计算四家打出的每一张大牌(例如：A、K、Q、J)，通过不断的计算来打败对方。 第二、打桥牌可以培养学生们的计算分析能力。有人或许会这么问：“桥牌无非是13以内的数学加减乘除法，连小学一年级的学生都会做的数学题目，怎么可能培养大学生的计算能力呢?”我认为桥牌的确可以培养学生们的计算能力，在叫牌时，你通过同伴每一次叫牌，可以获得同伴大致的牌点范围(牌点：A是4点，K是3点，Q 是2点，J是1点)，加上你自己手中持有的大牌点，可以计算出同伴与你联手的大牌点，通过这个可以很好地做出定约(定约就是你打牌时所要完成的任务，如果你完成了，你就可以拿分数，反之则扣分数)。在打牌时，你不仅要计算四家出的大牌情况，还要计算四家的牌型(牌型：四家每家持有几张黑心、红心、方块、草花的情况)，虽然这些计算都是一些简单的数学加减法，但是这些综合起来难度增大了。

球类活动策划书

球类联谊策 划 书

“我的青春，我要飞扬”球类活动策划书 一、活动主题： 自2012年4月26日授牌成立以来，飞扬社作为大学生创业基地正式成立。从创建至今在人事组建、社员培养和创业收入等诸多方面已初现成效，得到了中国电信南充分公司领导、西华师范大学团委领导、老师和广大学生的认可。目前，飞扬社形成了一定的核心的管理理念，经营方式，宣传推广，文化精神，奋斗目标。为了让大家永远保持热情和动力，促进社团内部文化交流，进一步让同学们了解本社团。特此举办此次“我的青春，我要飞扬”球类联谊赛。本次比赛提倡全社社员参与，增强社团内部的团结以及社员之间友谊的发展。二、活动背景： 西华师范大学飞young社，是共青团四川省委和中国电信四川公司联合授牌，中国电信南充分公司与共青团南充市委、西华师大校团委、西华师范大学大学生社团联合会共同打造的创新型校园社团，以支持广大青年学生成长成才，鼓励和培养学生创新能力，推动学生就业创业为目标的校园学生实践基地。 自2012年4月26日授牌成立以来，飞扬社在人事组建、社员培养和创业收入等诸多方面已初现成效，得到了中国电信南充分公司领导、西华师范大学团委领导、老师和广大学生的认可。目前，飞扬社形成了一定的核心的管理理念，经营方式，宣传推广，文化精神，奋斗目标。但是还存在一定的问题，例如内部文化缺少交流，大家的热情和动力也不如以前高涨，飞young社的影响力还不够大。 一、活动目的、意义： 为了让大家永远保持热情和动力，促进社团内部文化交流，进一步让同学们了解本社团。同时也为了让更多人了解本社团的特色，扩大飞young社的影响力，促进飞young社更快、更好的发展。通过此次比赛来促进社团内部的团结以及社员之间友谊的发展。使成员内部增强凝聚力，增

第四届桥牌比赛总结

女院第四届桥牌比赛总结 此次桥牌比赛经历两个晚上的角逐后，已经圆满结束。有几个点还需要注意，在比赛开始前已经由竞赛部部长钟传秋做好策划和各项事情的人员分配，但由于比赛前一两天又有特殊情况发生，人员无法到场，只能临时安排其它人员替补。 因各个事情安排的人员没有落实到位，使得当天事情安排的比较慌乱。教室的确定、赛场的布置、人员的签到在比赛开始前并没有再确认一遍，所以真正干事情的只有到场的一两个人，而其它的社员却处于空闲的状态，没有去帮上一把。 另一个就是教室的确定，借教室需要走一个流程，并不是早去占着就当是借教室成功的。本来确定的教室是教图楼206和207，但实际上206教室当晚已经被管院的借走了。故接到这个通知时，我们又临时将教室全部转到207，此前在206所做的赛前布置又全部作废。 负责签到的人很重要，需要尽快将确定到场的人分好组，以确保人员到不齐时也能尽快的分好组，给老师名单、安排比赛开始。在团体赛时，老师已将对战表确定好，如果再有人报名时就无法临时更改了。而双人赛临时报名倒无所谓，只要能配对就行。当晚我们因为不知道团体赛必须得提前报名，后来多的人也没办法再上场了，因为老师就给安排了10组，所以就将桥牌社的一些内部人员给临时换了下来。 比赛前的通知也很重要，得再次确认比赛地点和当晚的具体比赛时间。此前因为地点和时间通知的也比较晚，故参赛人员到场也比较

拖拉。 因报名没有在同一个人那，也没有在一个特定的时间，故报名表的统计和更新并不是很及时。另外这次桥牌的举办，大部分参赛人员来自本学年选修桥牌课的学生，为避免上述这种情况发生，我们需要提前至少两个星期将桥牌比赛的事情通知到班级里面。 但比赛过程和结果还是很好的，在比赛过程中除了志愿者其它人都不能动牌。第一天晚上是团体赛有10个组，第二天晚上双人赛有28个组。 在宣布比赛结果和写名单时一定要看清楚，因为时间的紧急，所打出来的表也不是很明确，切记再问一遍老师。因为最后获奖名单的填写错误导致最后的颁奖无法进行。 桥牌社副社长袁萌主持开幕：

篮球社团的活动总结4篇

篮球社团的活动总结4篇 篮球社团的活动总结1 本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。 篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练： ①熟悉球性。 ②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。 ④原地双手胸前传、接球。 ⑤原地双手胸前投篮。 ⑥行进间直线运球。 ⑦行进间曲线“之字型”运球。 ⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。 ⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等等。 通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下： 一、篮球社团活动概述： 1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。 2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。 3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。 二、学生的收获颇丰： 1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。 2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学

关于桥牌的作文：最珍贵的礼物

关于桥牌的作文：最珍贵的礼物 关于桥牌的作文：最珍贵的>礼物 南京市弘光中学九（8）班周佳棋 刚刚进入桥牌队时，我还以为桥牌就是一种扑克牌的新型玩法，只是用来娱乐消遣的。那时的我并不知道，自己即将面对一次巨大的考验。 训练时，老师讲得非常好，可我就是反应不过来——一黑板的符号，就像一只只蚂蚁，一只也抓不住。其实，学习桥牌需要很好的记忆力和极快的反应能力，这两者缺一不可。遇到困难时，我也有退出的想法，但天性要强的我，咬咬牙还是坚持了下来，并渐渐喜欢上了桥牌。在老师和教练的帮助指导下，我在一次次的失败中成长，同时也明白了幼苗只有在经历磨难和困难后才能长成参天大树。 经过重重残酷的选拔，我周围的不少>小伙伴一个个被迫退出桥牌队，最终我如愿获得参加省赛的资格，这使我感到非常自豪、激动，并带有一丝紧张。参加这次比赛，我不知道别人的水平，但我更愿意相信，比赛中纵然拿不到冠军，也要让青春在磨砺中闪光。 打桥牌不是一个人在战斗，是一个团体的配合，任何一名成员都有可能造就成功或导致失败。比赛开始，第一轮是热身，因为是和我们学校另一个队打，还算轻松。第二轮就遇上了一个强队，起初我们都很平静，只知道打好每一张牌、做好每一个庄。可打着打着，手越来越冷，好像冻僵了，出牌时手抖得厉害，不知道是因为天太冷，还是我们的心在颤。不过，打到最后几副牌时，我们的心情彻底放松了，因为我发现，>对手比我们更紧张……经过一轮苦战，最终我们赢得了胜利。事后想来，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能够沉着冷静地打，再强悍的对手都不用怕。在这次强手如林的省赛中，我们以七连胜的战绩夺冠。当我们站上领奖台时，每个人脸上都挂着自信的笑容，沐浴着胜利的光辉！ 在这次省赛中，我最大的收获是，当我们面对困难和挑战时，一定要学会从容不迫、积极乐观，一定要坚信——这一次次的磨砺，正是我们青春岁月中最珍贵的礼物！ 篇二：我的青春我做主 南京市弘光中学九（5）班葛琦岳 时间过得很快，比赛时间到了。前两轮我们赢得很轻松。接下来的一轮中，我们面对的是今年的新军，这也是最艰难的一场比赛。在比赛之前，我特意去看了排名表，因为在第二轮时与去年的冠军缠斗得过于激烈，所以在积分上我们暂列第二。然而，这却成了我心里的一个“包袱”：这可是决定胜负的一轮，如果我们输了，想拿冠军就难了。结果，心理压力让我连连失误。我偷偷瞄了一眼搭档小杨，她非但没有生气，反而用坚

排球社团活动方案

排球社团活动方案 篇一：排球社团工作计划 第二小学排球社团工作计划 指导教师王贺龙 一、指导思想：根据学校要求，为丰富学生课余生活，增强体能素质，加强体育锻炼兴趣，形成一定技术水平，特制定训练方案如下 二、训练目标 1、使队员能坚持训练，认真刻苦，服从指挥。 2、巩固排球基本技术，扎实掌握排球战术，熟悉排球进攻与防守战术体系。 3、进一步提高队员的身体素质。 三、训练方案 1、训练时间：每周四下午三、四节课 2、训练内容：发球(有能力的练上手发球)、接发球、前排两点进攻(重点)、教学比赛（重点）、身体素质训练。 3、训练方法： 第一阶段： 恢复性训练：熟悉球性，恢复球感。 a、垫球：重点初步掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。 练习方法：

（1）对垫、自垫（各100次） （2）三人一组三角形连续垫球 （3）两人一组，一人抛，另一个人移动垫球 B、传球：练习传球,初步掌握动作的要领。 （1）自己传（各100次） （2）两人一组，一人抛，一人传 （3）两人对传。 c、发球：重点提高发球的准确性。有能力的初步掌握正面上手发球的技术要领。 方法：近距离对墙发球练习 两人一组隔网较远距离的发球。 第二阶段： 3、在训练时懂得自我保护，防止受伤。 发球训练、前排两点进攻训练以及接发球的训练。 a、垫球：重点掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。 三人一组跑动垫球 B、传球：纠正传球时不正确的手型及全身的不协调，进一步掌握动作的要领。纠正方法：反复做传球的模仿练习，按传球的手型接住抛来的实心球，然后做传球的蹬腿、伸臂动作(:排球社团活动方案)体会全身的协调用力。 c、发球：重点提高发球的准确性和攻击性。 方法：在发球区反复进行发球练习

学习桥牌的心得

学习桥牌的心得 这学期的桥牌学习将告于段落，我从什么都不会，到能够与队友相互配合畅快的打明手惠斯特，打桥牌的乐趣在于少靠运气、多凭智慧而嬴牌。桥牌可以陶冶性情，启发智慧，磨炼判断力，促进合作友谊。桥牌的活动类似于签订、执行合同的全过程。多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免，有时对手还会对你实施心理战术。如果仅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。桥牌就是这样的一种高雅、文明的游戏。 桥牌运动,是一项既文明高雅又健康有益的智力型文化体育运动。是素质教育的一种有效方式。一方面是由于它的科学性,它集数学计算、逻辑推理、运筹设计、心理战术等于一身;另一方面,则是由于它的趣味性与艺术性,它既要求打牌人纵观全局、高瞻远瞩,又需要构思巧妙、想象丰富,同时还要与同伴配合默契、团结协作,并具有良好的临场应变能力。我校将桥牌列为选修课以来学生报名选修十分踊跃,收到了良好的效果。很多学生通过桥牌知识的学习,拓展了知识面,促进了学生知识、能力的有效统一。目前,活跃在我国牌坛的优秀选手也几乎都受过高等教育,且大多得益于学校对该项运动的启蒙,可见,在高校中开展桥牌运动是可行和必要的,对提高大学生综合素质、促进我国桥牌运动的发展具有重要意义。 一、学习桥牌有利于学生树立先进观念 桥牌也可以开发想象力和创造力。在空旷的牌桌上打牌如同在白纸上作画,需要想象力和创造力,想象力和创造力贫乏的人,牌艺是无法达到最高境界的。桥牌有很多算不清的地方,驾驭这些不明之处要靠悟性和想象力,常打桥牌,对学生的想象力是一种极好的锻炼。桥牌变化无穷,千古无同牌,历史上的名局,是牌桌双方共同竭力创造的珍宝,而其中的奇思妙想之招,便是大师们发挥想象力和创造力奉献给世人的一颗颗璀璨的名珠。学生在打牌时虽然牌艺不高,但却是他们自己的真实创造,出奇出新,异想天开偶有涌现,长期积累下去在牌艺提高的同时他

乒乓球社团活动记录表

社团名称田径辅导老师程林妙 社团团长活动时间周五活动人数46 人活动地点田径场 培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问 题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒活动目标 乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益 智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动内容 1、熟悉乒乓球社团活动的要求等 2、发球练习 3、步法练习 4、恢复性训练 活动具体安排 良好 活动效果 备注

社团名称乒乓球辅导老师程林妙 社团团长活动时间周五活动人数39 人活动地点风雨操场 培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问 题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒活动目标 乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益 智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动内容 1、学习乒乓球的规则（一） 2、发球练习 3、步法练习 4、恢复性训练 活动具体安排 良好 活动效果 备注

社团名称乒乓球辅导老师程林妙 社团团长活动时间周五 活动人数39 人活动地点风雨操场 培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问 题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒活动目标 乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益 智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动内容 活动具体安排 活动效果 备注1、学习乒乓球的规则（二） 2、发正手奔球练习 （ 1）讲解、示范发球前的准备姿势和抛球、正手发奔球的动作方法，组织学生模仿练习。 （2）分散观察教师示范，了解动作方法。 （3）分组或分散进行抛球、正手发奔球，徒手或持拍模仿动作练习，体会动作过程。 （4）两人一组，一人做正手发奔球，另一人接发球，交换进行。 （5）多人进行多球发奔球练习。 3、在侧身位发正手下旋球 4、学习发侧旋球 良好

田径社团活动计划

田径社团活动计划

田径社团活动计划 制定人：冯大雷 一、指导思想 为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的顽强拼搏、吃苦耐劳精神和自我锻炼强身健体能力，体现健康第一的指导思想，结合我校田径社团的具体情况，做好训练、比赛以及思想教育工作，促进学生身心和谐发展，发展队员的身体素质，学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力，提高训练成绩，把学校田径社团工作做得更好，并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。 二、活动目标 1、增强队员体质，提高队员体能。 2、培养锻炼意识，形成自觉锻炼习惯。 3、巩固提高队员的运动强项，不断改善运动能力。 4、形成社团梯队，不断补充新鲜血液，以形成初中社团活动的良性循环，使社团蓬勃发展。 三、训练时间和地点 时间：每周周三下午16:25—17:30 地点：学校田径场 四、训练计划 1、单周：耐力训练，力量训练，柔韧训练。 2、双周：调整训练或专项训练，速度训练、反应、爆发力、灵敏训练等。 训练采用循环训练法辅以重复训练法，在不断重复中提高身体素质，在不断循环上升的训练下提高各项运动能力，使弱项变强，强项更强在，为提高学生训练兴趣，在调整训练中多采用游戏和球类练习。 五、训练内容

（一）素质训练：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿，转髋，摆腿； （二）速度训练：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑； （三）力量训练：单足跳、双脚纵跳，抱膝跳，蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑，收腹举退，仰卧起坐，俯卧两头起等； （四）耐力训练：800米、1500米、3000米、（男）5000米、领跑、计时跑，变速跑等； （五）反应训练：加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习； （六）柔韧练习：压肩、压腿、劈叉，坐位体前屈等； （七）专项训练：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、接力4×100米、4×400米； 六、具体训练内容计划 （一）耐力训练： 1、准备活动：a.5分钟跑。b.拉韧带练习：压肩，压腿。c.原地30秒小步跑、高抬腿各两组，蹲起50下两组。 2、各项技术辅助性动作练习 3、3000米计时跑； 4、放松 （二）力量训练。 1、绕场地3-5圈 2、负重深蹲20次5组 3、跳深5组 3、挺举10次5组 4、仰卧起坐20次5组

线描社团活动记录

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祥瑞园小学社团活动记录
20１5---20１6 学年度第一学期
班 级:彩虹谷线描社团 辅导教师：陈冬燕

彩虹谷线描兴趣社团学生考勤表
任课教师: 陈冬燕
序
学生 班级
号
姓名
1
袁艺菲
2
王憬宜
3
王静雅
4
郭一睿
５
张嘉俞
６
龚梅贤
7
曲祉逸
8
崔文彦
9
崔雨辰
10
李宏伟
11
靳涵雯
1２ 杨紫名含
13
王雅菲
14
辛雨辰
15
李天琪
1９ 曹圣泽
19
耿嘉浩
１8 刘丹琪
１9
李子淦
２０
张雨涵
2１
薛智源
２2
韩舒瑶
23
高一鹤
24
石雨佳
25
张芙阁
26
安逸尘
2７
董冠玉
28
李金赛
２9
张宇晗
30
段景荣
考勤时间: _＿9 月 4 日_—10 月 2３日_ 周周周周周周周周周周周周周周周周周周周 三四五三四五三四五三四五三四五三四五三

彩虹谷线描兴趣社团学生考勤表
任课教师： 陈冬燕
考勤时间: __10 月 24 日_—1２月_５日
序
学生 班级 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周
号
姓名
四五三四五三四 五三四五三 四五 三四 五三四
１
袁艺菲
2
王憬宜
3
王静雅
4
郭一睿
５
张嘉俞
6
龚梅贤
7
曲祉逸
8
崔文彦
9
崔雨辰
10
李宏伟
11
靳涵雯
1２ 杨紫名含
1３
王雅菲
14
辛雨辰
15
李天琪
19 曹圣泽
19
耿嘉浩
18 刘丹琪
19
李子淦
２0
张雨涵
2１
薛智源
22
韩舒瑶
２3
高一鹤
2４
石雨佳
2５
张芙阁
26
安逸尘
27
董冠玉
２８
李金赛
２9
张宇晗
30
段景荣

球类趣味比赛活动总结

球类趣味比赛活动总结 一、活动背景 本续期学习任务逐渐加重，同时检验大家前一段的学习成果，也为了进一步加深会员之间的友谊，协会内部举办篮球足球羽毛球的趣味比赛。 二、活动目的 丰富协会的课余生活，同时达到鼓舞凝聚激励社团成员的目的，也使我们得到锻炼。 三、活动之前的准备 1.申请活动和活动的场地。 2.由组织部准备好活动的必需物品。 3.宣传部制作宣传海报，张贴于各个宣传栏上，向全体同学通知活动的时间和地点。 四、活动过程 1.由各个干部在活动场地将来参加活动的同学组织好，讲解活 动规则。 2.比赛过程。 3.统计各小组分数。 五、活动效果 1.预期效果：同学们都能积极参加，活动氛围良好，同学们 的交流与了解进一步加强 2.实际效果：活动氛围良好，同学们对球类产生更加浓厚的

兴趣，同时丰富了大家的课余生活。 六、存在问题及建议 问题： 1.天气多变，场地不定。导致会员活动不积极并且临时更换场地。 2.比赛之前没能考虑到清场难等细节问题，一定程度影响比赛的连 贯性。 建议：提前做好活动计划，充分考虑天气，提前占场地 七、活动感想： 首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各协会成员的通知到安排裁判人手，到给大家讲活动规则，我们都做得有条不紊。 其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进协会成员之间的友谊，在这一次的比赛中体现了友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了协会成员的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。 总之，通过这次比赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且协会的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，成员们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。且每位成员在比赛中表现都很出色。此次比赛大大拉动了协会中球类爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所观众献上一道道体育大餐。当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，

桥牌的心得体会

桥牌的心得体会 篇一：学习桥牌的心得体会 学习桥牌的心得体会 选择桥牌作为自己的体育课,对我来说是一次挑战,接触以前从来没有接触过的东西, 而且经过了解,桥牌是一项竞技项目,所以我认为可能没有我想象中的那么简单。但是我还是决定尝试。经过学习,我知道了桥牌是一项汇合概率,逻辑思维,信息处理,运筹技巧,心理战术, 对人类心智进行挑战的智力运动项目,牌者既要纵观全局,高瞻远瞩,又要巧思妙算,精细入微,同时还要临场应变,合作配合,其蕴含的哲理,渗透的辩证思想胜亦欣然败亦喜得桥艺境界有着丰富的文化内涵。开始学习的时候,我认为有些枯燥,因为桥牌需要很强的逻辑思维能力,而我是学习文科的,一直以来缜密的逻辑思维能力就是我最不擅长的东西,所以入门的时候对我来说不是那么容易,但是我还是每节课都认真听讲,记对自己有用的东西,然后再在打牌的时候向别人请教,慢慢的觉得桥牌还是有些意思的,而且自己也会在上玩一些桥牌游戏,因为我想认真学习它,它值得我投入精力在里面,因为我能从其中得到很多东西,很多锻炼,会对我以后考虑事情处理事情的方式也会有所帮助。桥牌是一种团队合作的项目,要想赢,你必须学会与你的搭档达到一种默契,知道对方的意思以及很好的配合你的搭档,这样才有赢

的可能,而我们现代社会中,需要的不正是一种团队合作的精神吗很多人喜欢单打独斗,可是现代社会是一个合作的社会,这样才能做好任务,个人的能力需要在团队的合作下发挥到极致,这才是真正的能力。桥牌正是教给我们这些东西,所以我从中受益匪浅。桥牌是一种信息处理的运动项目,21 世纪是信息的时代,谁掌握了信息谁就掌握了主动权,谁就能获得最后的胜利,可是现在充斥我们身边的信息即繁又杂,有用的没用的一瞬间全都蹦了出来,我们有时甚至找不到我们要用的信息,那真的是一件麻烦的事情,可是桥牌就会教会我们信息处理的一些知识,虽然它只是处理桥牌中的信息,一些数字信息,可是它可以为我们提供一种处理信息的方法,一种思维模式,无论在你拿到任何信息的时候,学会处理它,迅速分辨出哪些是有用的信息,哪些是垃圾信息,这是很重要的,掌握什么样的信息就以为这你会获得什么样的成功。桥牌是一种运筹技巧的运动项目,运筹需要我们纵观全局,高瞻远瞩,能够掌握全局, 这是一种全局意识,具备了全局意识,就会比较清楚的掌控局势,牌型的脉络也就会比较清楚,这又是我从中学到的知识,这点对我帮助很大,我认为运筹技巧是一个团队中的领导者所要具备的很重要的一项技巧,运筹全局,才能高的领导全队,但是同时也不能忽视局部的作用,这就需要精细入微,有时候局部可能对全局起着决定性的作用,其中的辩证思想需要我们认真体味,

球类趣味策划书

“多味混搭，挑战自我”球类趣味比赛 策 划 书 主办单位：安工商劲风羽毛球协会

“多味混搭，挑战自我”球类趣味比赛 策划书 一．活动引言： 作为在校的大学生，我们应该在学习的同时全面发展自身的才能，为了全体贯彻教育方针，丰富大学的课余生活，让大学生在繁重的进修之余抓紧自身锻炼，加强自身体魄，并推动我院球类运动的发展。我院特发起举办球类竞技趣味比赛来丰富同学们课余活动。 二．活动目的： 增强同学们的自信、独立的意识，全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；并推动我院球类运动的发展。特举办首次球类竞技趣味比赛，希望本次比赛能让更多的同学体验到大学生活的多姿多彩，本次比赛具体规程如下: 三．主办：安工商劲风羽毛球协会 四．协办：安工商劲风羽毛球协会 五．策划方：安工商劲风羽毛球协会 七．参加对象：安工商学院15，16届学生。 八.开设项目：精准打靶、定点入球、足球踢标、网球高尔夫。 九.活动时间：2013年6月 十.活动地点：学校操场 一、活动筹备 1、宣传 （1）第一条横幅：“多味混搭，挑战自我”球类趣味比赛。在横幅下方注明主承办方（安工商劲风羽毛球协会）挂篮球场起宣传作用。 （2）小海报1张：展现“多味混搭，挑战自我”球类趣味比赛特点，放在食堂门口进行宣传。

（3）通过短信群发告诉同学活动内容。 2、人员安排 每个项目由每个协会两个人专门负责。 注意事项 1、提前申请好活动地点，与各方面做好沟通。 2、注意校园环境的保护。 3、与同学沟通时要主动热情。 3、比赛项目与规则： 1、趣味羽毛球：场地的一边一个人挥拍击球过另一边，场地另一边站几个选手（人数根据场地大小安排），必须用脚接球，并把羽毛球踢过网，羽毛球落在本方球场内或者这羽毛球被踢打三次为失败。每组时间为一分钟，过球最多的队伍得3分，第二名得两分，第三名三分。 2、趣味乒乓球：每组队员站成一列，游戏开始时，第一个人托球（乒乓球拍上放一个乒乓球）传递到下一个队员手上，球要保持不掉落，就以这样的接力方式，各队从第一名队员传递到最后一名队员处，最先完成队伍获胜，分值同上。（中间若有球掉落，则该队员需捡起球从自己接力点重新出发） 3、趣味篮球：参赛者将篮球夹在膝盖内侧；当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处；计时员（裁判）记下每个组完成（往返一次）时间；最终统计每班总用时，按时间多少分别记分，计分方式同上。违反规则的加10秒/次。 4、趣味足球:将矿泉水按照保龄瓶的方式摆放，并将足球放在距离十米的位置上，每组派一名队员，先绕木柜转十圈，然后在发球线处将足球踢出，循环三次，最后根据击倒水瓶数记分。 5、趣味排球：在场地上的一边画出几个大小不同的圆圈，每组派一个人以五球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈分值不同，圆圈越小分值越高，累计积分，根据队伍分数记分。 （每个协会抽出几人合为一组，组数据人数而定）

博弈论心得体会

博弈论心得体会 最初选择博弈论，是因为看了《美丽心灵》电影后，因而对John Forbes Nash Jr和博弈论产生了浓厚的兴趣。当看到选修课新开了博弈论，简直激动的不能自已，迫不及待就报名参加了。而在我的进一步对《博弈论》的学习下，我懂得了这门课程在我们的生活中无处不在。 博弈论是二人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，达到取胜的目的。博弈论思想古已有之，中国古代的《孙子兵法》等著作就不仅是一部军事著作，而且算是最早的一部博弈论著作。博弈论最初主要研究象棋、桥牌、赌博中的胜负问题，人们对博弈局势的把握只停留在经验上，没有向理论化发展。 博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为，并研究它们的优化策略。 在社会中，人与人之间的对抗和较量是一个不容回避的话题，只有直面这些问题，个人才更有可能获得成功的机会。在所有的对抗和较量中，其胜负成败常常取决于３个基本的因素：机会或者说运气、体能和智能。通过抛硬币来赌输赢是纯粹依赖于个人运气的游戏；百米赛跑的胜负基本上取决于个人的全身技能；而篮球赛、战争等对抗，虽然也会受到运气的影响，体能也很重要，但决定胜负的更重要的因素是头脑技能的较量。 头脑技能是一种策略技巧，或者说是在谋略方面的造诣。既然世间大多数对抗都与头脑技能有关，因此人们试图获得成功，就有必要研究在对抗局势中如何策略性地选择自己的行动。而今，博弈论就是一门专门研究互动局势下人们的策略行为的学问。事实上，每个人每天都在与他人打交道，或竞争或合作。身处这样高度互动的环境之中，无论一个人是否知道博弈论，实际上他都不断地在与他人进行博弈，无论是他的父母、亲人、兄弟、老师还是商场对手、政治敌人……一个人可能不知道博弈论为何物，但是他的确常常在与他人进行着对抗和较量，在进行着一场又一场博弈；而生存本能，也让人们在不知不觉中学会了不少技巧。难怪经济学家萨缪尔森这样说着：“要在现代社会做一个有文化的人，你必须对博弈有一个大致的了解。”不过，对于大多数的人来说，学习博弈论并不是一件轻松的事情。 因为正式的博弈理论往往是用数学语言表达出来的，而社会中的大多数人都有数学恐惧症，虽然对于少数人来说数学的形式是那么优美，但大多数人把博弈论的学习看做是一件艰难的而痛苦的事情。 如果我们能熟练地掌握这一部分博弈论知识，对我们的学习和工作都大有裨益。深感短短一个学期的时间，对于博弈论这一门独具魅力的课程，只是从皮毛上略有了解。尽管如此，我还是学会了一种以博弈的观点来思考、分析、判断、解决问题的方法。就好比囚徒博弈的现象，我以前可能能够猜到结果，但这只是知其然而不知其所以然罢了。然而现在可就不同了，相似的问题我都能够用所学的博弈论知识去解释，能够了解其本质了。 我学过一段时间博弈论，一些思维过程中也可能自觉不自觉地使用一些博弈论思想，当制订政策或游戏规则，要保证所有人有参与积极性。这来源于“纳什均衡”概念，说起来当然简单。但我自己觉得，以前所知道的这条道理——制订游戏规则要保证所有人有参与积极性——是简单接受，没有逻辑，或者，在直觉层次觉得这是对的，但没有认识到它为什么对。千万不能把别人当傻瓜，如果把别人当傻瓜，吃亏的是自己，就像那个卖猫的故事。