不要吝啬你的微笑演讲稿.doc

不要吝啬你的微笑演讲稿

不要吝啬你微笑演讲稿

尊敬老师，亲爱同学们，大家早上好！

我是17级高铁一班张宇涛，我很荣幸今天能站在这里演讲

今天，我演讲题目是《不要吝啬你微笑》

同学们，今天你们微笑了吗？刚才你对身边人微笑了吗？今天我演讲重点是微笑。

俗话说：”笑一笑，十年少”.其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系桥梁，一剂化解人们矛盾良药。

你们听说过关于日本原一平先生故事吗？

原一平本是一位极其普通平凡保险推销员，他相貌平平，身高只有158CM，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知名人？正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有微笑能让人感到亲切，有微笑能带给人们力量，有微笑能让你不由自主去聆听。确，微笑能沟通人心灵，把彼此之间距离拉近，甚至帮助你走向成功记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男对着护士说：”你们这是怎么搞？医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两个人大动干戈，谁知，护士却微微一笑，对着那个男说：”先生，实在很抱歉，人太多了，（）我进去帮您看看，也催一下，请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护士微笑着说：”先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男出来了，他找到刚才一直对他微笑护士，诚恳地说：”刚才实在对不起了，请原谅”.护士依旧微笑着说：”没关系”.

可见，微笑有时候还能化干戈为玉。每天你给别人一个真诚微笑，别人也会给你一个微笑。微笑能让别人对你所怀顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人关系融洽，微笑是沟通彼此心灵无声语言，既然如此，那么，请同学们都大方起来，不要吝啬你微笑！每天给你身边人一个微笑！

谢谢大家，我演讲完毕！

48年前，以响彻庭院笑声迎接我来到人世是我祖母；儿时夏日里，猫着眼，提着小棒把正在小河偷着游泳我赶回家也是我祖母；

当我干了某些坏事，在妈妈旁唠唠叨叨告状还是我祖母；

而当妈妈拿着竹棒打我，全力保护我仍然是我祖母……

因而，当我祖母去世时，刚满14岁我发出了有记忆以来第一次动情痛哭。直到今天我仍然不减少对祖母深情怀念！

上初一时候，提着行李步行几十里送我上学去是我母亲；

20岁那年，提着行李步行十几里送我去当民办教师也是我母亲；

40岁那年，硬要亲自送我上新工作岗位还是我母亲；

两年前，长时间地守候在病床边满脸愁云仍然是我母亲……

因而，在母亲面前，我永远是一个孩子。我必须真心地告诉妈妈：儿子永远孝顺您！

20年前，刚决定跟随我就背着我借钱操办婚房是我妻子；

漫长日子里，经常唠唠叨叨地叮嘱我刷牙、换衣服也是我妻子；

当我遇到烦恼或痛苦，悄悄地在一旁掉泪还是我妻子；

营造一个和睦家庭氛围，让我全身心地投入工作仍然是我妻子……

因而，在妻子面前，我无法做一个真正男子汉。我应该由衷地告诉妻子：我将永远爱您！

我要从内心深处发出深情呼喊：世界上最伟大是女性！

遗憾是，我没有女儿，享受不到女儿对父亲那份情意。

篇一：访谈提纲

一、访谈对象：假定该访谈对象是以为知名教育家

二、访谈目：本次访谈目是想通过访谈问答中给青年教师以启示

三、访谈提纲：

1、人生中有很多第一次，您还记得当初第一次走上讲台，面对下面几十张稚嫩面孔时心情吗？

2、第一次等登上讲台是肯定是经过精心备课，尤其对新教师来说，甚至要写下上课时所讲每一句话。那么您在参加工作之前有对自己要从事教师职业发展有一定了解吗？还是在工作之后？在了解之后您又是怎样规划自己职业发展呢？

3、能否谈谈您现在是怎样认识自己所从事这份工作？

4、您这一路走来，一步步走向教育家，在您成长过程中，您认为推动自己发展最关键因素是什么？……为什么？

5、在您从事教育事业时，一定有某个老师或者学者对您有特别深影响，您能和我们分享一下吗？

6、在您成长过程中，您觉得自己发展低谷时什么时候，您又是怎样走出低谷呢？

7、在您这么多年工作中，什么事情让你特别有成功和喜悦感觉？

8、您对现在在职教师有什么寄语？

篇二：关于垃圾处理问题访谈提纲（高层）

1.作为政府工作人员您是否关注过所在村镇垃圾处理？

2.您所在办公地点垃圾主要有些？你是怎样处理？

3.您对这种垃圾处理方式有哪些看法？及建议？

4.周边村民日常垃圾有哪些？处理方式？

5.您对居民垃圾处理方式有哪些看法？及建议？

6.您了解垃圾处理方式主要有哪些？（传统与新方式）

7.我县目前处理垃圾主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式好处与弊端？

8.县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题同时是否与当地居民进行有效沟通与协商？（如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题）

9.县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策？

篇三：教师访谈提纲

老师：

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间和我交谈，我在做一个关

于初中生独立思考能力现状调查，需要从教师角度获取更详细、更真实信息，希望您能就以下几个方面谈谈您看法。

1、您觉得独立思考能力对数学学习重要吗？

2、您觉得您所任教学生学习习惯怎样？

3、课堂上学生是否能大胆地提出自己见解？

4、您一般从哪些方面去培养学生独立思考能力？

篇四：关于我校中学生对体育课程需求访谈提纲

（访谈对象：学生）

1你喜欢上体育课么？你觉得高中体育课和初中体育课有什么区别？

2你觉得现有体育教学怎样？通过上体育课，对你有什么影响？

3你希望学校对体育教育做哪些改进？

4你心目中理想体育教师是什么样？

5你认为最理想体育教学应该是什么样？责任与使命演讲稿（一）

尊敬各位领导、老师：

大家好！今天我演讲题目是《责任与使命》

花责任是散发芬芳，鸟责任是飞扬歌声，树责任是营造绿荫。生活中每一个人，也都有自己所应该承担责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。

五年前，我带着对新生活憧憬，带着教书育人职业使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经我默默下定决心，一定要在自己事业上有所成就，我要用心来对待我工作，用自己方式诠释我对教育理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单几十个字我反复琢磨，细细推敲；也有时，为了完成上级交给紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己使命。

还依稀记得05年那次区小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业这份责任心，我给了自己压力，从接到通知那一刻，我就开始张罗。于是几乎所有空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级孩子懂英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节英语课再加上4节兴趣小组，让我喉咙一次次超负荷运转，记得最厉害一次，喉咙痛厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易事情。很多次都要我一个个教室去找人，等别组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20个电话，20个孩子，忙碌在假期和双休日。本不会唱歌我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演衣服，我几次一个人跑到四季青。奇怪是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我，我喜欢那种感觉。比赛当晚教研员打来电话告诉我，我们孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激动泪水，是汗水付出后发自内心欣慰。

这就是我，一个普通小学英语老师，我没有力量去改变什么，但我希望能把自己能力发挥到极致。我会不厌其烦跟学生强调英语重要性，只是真心希望他们能为初中学习打下更好基础；我也会花上两个星期时间，记住所教班级将近300个学生名字，只是希望能更快了解他们；我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱力量来改变学生英语学习现状，因为这是我——一个平凡小学英语教师使命。

责任与使命——是你成熟标志和跨进成功大门门票，责任是永生动力，持续激情。

三尺讲台啊，如果只为一时冲动，谁会走向你？如果只为一时好奇，谁会留恋你？对你虔诚，注定我要在你那尺方天地，作永生战斗！

责任与使命演讲稿（二）

尊敬首长、亲爱战友们：

大家好！我演讲题目是《用使命和忠诚成就我自豪》。

首先我要讲是军人使命。使命，一个神圣字眼，一份厚重责任。对军队来说，使命重于泰山；对军人来说，使命高于生命。忠实履行使命，是军人核心价值所在。一代代军人就像接力赛跑一样，无愧于历史选择、人民期望，尽职尽责地跑好自己手中这一棒，谱写了一曲曲忠实履行我军历史使命英雄壮歌。

在98抗洪部队里曾经流传着这样一个故事：为躲避洪峰，一位被迫转移老妈妈无意中看到了正在参加抗洪抢险儿子。此时此刻，望着自己阔别了整整三年儿子，老妈妈百感交集，她多想能够拉上儿子手，说上几句贴心话呀。可是，她万万没有想到是，无论她怎么呼唤，儿子只回头望了她一眼，又义无反顾地和部队一起冲向了抗洪大堤，没有和她说上一个字。（）老妈妈流泪了，她怎么也不能相信，养育了十八年了儿子竟然会不认自己亲妈妈！后来，这位战士在一封家书中写到：亲爱妈妈，原谅我吧！险情重于泰山。因为我穿着军装，带着党徽，我首先是共和国一名军人，是一名共产党员，其次才是您儿子呀！

其次我要讲是军人忠诚。忠诚是军人最重要最可贵品质，而忠诚于党信念已融入到我们军人血脉。是我们军人精神支柱。站在历史角度，回顾人民军队一路走来风雨历程，让我对军人忠诚二字感慨万千。

还记得吗，XX年那场突如其来“非典”疫情，我想没有人会记住李晓虹这个名字。当她义无反顾地走进可怕隔离区那一刻起，就再也回不到充满欢声笑语人世间。那几十个抗击“非典”惊心动魄日日夜夜，记录了她无怨无悔选择。如果说那一身象征着天使医护人员工作服，体现了她无私敬业精神，那么白色大卦里面军装更是炫耀着她对人民忠诚荣光；孙浩一个平凡名字，孙浩一个普通武警战士，而就是这样一个平凡得不能再平凡，普通得不能再普通武警战士，用自己年仅20岁如歌青春年华，托起了一位年仅15岁小女孩第二次生命；也就是这样一个年轻战士用他舍生忘死实际行动来诠释了忠诚豪迈！“大山深处竞风流，巍巍大坝写忠诚”，就连孙浩自己也没想到，这副曾经写给执勤点上战友春联，最终变成了自己追悼会上挽联。他所作所为将永远留在阿坝人民心中，他英雄将永远回荡在岷江上空！

你们一定还记得国庆50周年大阅兵那个振奋人心场面吧。当整齐划一徒步方队迈着铿锵步伐，昂首挺胸地从天安门广场走过，在那铮铮足音之中，你感受到仅仅是自豪吗？当威武战车方队以排山倒海之势隆隆地从长安街上驶过，在那撼天动地轰鸣之中，你心头涌起仅仅是激动吗？你可曾想到，正是在党领导下，人民军队从无到有，从弱到强，从胜利走向了辉煌；正是在党领导下，才铸就了人民军队威武之师、文明之师、胜利之师光辉形象！

回顾人民军队一路走来风雨历程，展望这支军队发展未来，我深感双肩担子十分沉重。作为军校一名学员，我想我只有踏踏实实做好自己本职工作，努力学习军事理论知识，用一心一意向着党，全心全意为人民高度政治责任来书写我们忠诚告白。无愧于青春赋予我们激情；无愧于母亲赋予我们生命；无愧于党和人民赋予我们神圣使命！

我演讲完了，谢谢大家！

责任与使命演讲稿（三）

尊敬领导亲爱战友们：

大家好！我今天演讲题目是军人使命在于奉献！使命是一盏启明灯，指引着当代革命军人前进方向。使命是一股甘泉，哺育当代革命军人健康成长。使命是温暖阳光，用她光辉激励着革命军人高昂斗志。

军队与使命同生，军人与使命同在。新时期，胡总书记为我们指明了军队现代化建设发展方向，明确了当代革命军人核心价值观，有效履行历史使命，每一位军人肩上都有沉甸甸责任。“铁打营盘流水兵”，一代代军人就像接力赛跑一样，无愧于历史选择、人民期望，尽职尽责跑好手中这一棒，谱写了一曲曲忠实履行使命英雄壮歌。

可是当今社会，有人会说；在和平年代里，军人不会像战争年代里那样产生轰轰烈烈英雄，更谈不上什么使命什么奉献。其实不然，在当今和平年代里，军人顶风傲雪，从喀喇昆仑边防哨所到寸草不生缺乏淡水海岛，都有军人献身国防，奉献自己青春。这种保卫祖国，巩固国防精神无处不在。在回顾四川汶川抗震救灾斗争中，其真实场景我相信各位任然记忆犹新，几十万大军不分昼夜在废墟里寻找可能生命，在余震来临前，指挥员挥泪下达死命令，让钻进废墟里人马上撤离，可是一名刚从废墟里救出一个孩子战士跪下来大哭对拖着自己战友说求求你让我再回去救一个，我还能救一个。这种用对党对人民无限忠诚刻画出一个军人感人场景，这也是我们和平年代，革命军人对职责使命完美展现。作为一名军人无论是战争年代还是和平年代，一腔热血，一想到军人责任荣誉尊严就会挺身而出。

或许又有人说，你们这样后勤单位哪有什么奉献？其实不是你想那样。

大家都知道抗美援朝这场残酷战争，我前线战士尽管装备落后可是战斗勇猛，士气高昂。战斗也节节胜利，然而由于我军后勤保障落后不到位，在战斗到最后，敌军进行周末攻势，战斗进入相持阶段，尽管最后我军胜利了。但是在这场战斗中我军战斗伤亡大约36万人，而引后勤保障不到位导致非战斗死亡大约37万人，通过这组数字可以看出后勤保障重要性。自古以来，就是这样，强大军队必有一个完善后勤保障，他们是一个体系，缺了谁都不行。

肯定还会有人这样说，你们在疗养院工作，很多战士没有吃过基层连队苦，收没有握过钢枪，哪有什么奉献？

在一个繁华都市里，灯火辉煌街道。热闹非凡，酒绿灯红心不动，守住职责守住寂寞，在各自岗位上默默奉献。我就是疗养院理疗室一名普通战士，我工作就是给疗养首长和一线归来优秀军人进行保健理疗，治疗一些因工作劳累和损伤，让他们早日康复。然而还有很多像我这样在各自岗位上尽职尽责，为首长和英雄们提供我们最好保障和服务。用我们真诚和热情让他们在疗养院静心休养，康复自己身体，给他们更大信心和动力，为我们祖国建设奉献更大力量。无形之中我们给疗养院增添光彩和荣誉。

同志们，我们现在应该明白，岗位无贵贱，职责无大小，奉献无多少。不管你身在何处，什么岗位，干好本职工作就是奉献。

军人不光是这身衣服，更多是一种信仰，一种保家卫国责任，一种五湖四海到一起兄弟姐妹团结互助为了祖国明天而无私奉献一种战友情谊。谢谢！高速路收费员责任演讲稿部队学会感恩，担当责任演讲稿梦想与责任演讲稿

学生三分钟演讲稿：请别吝啬你的微笑(最新版)

编号：YB-JH-0584 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学生三分钟演讲稿：请别吝啬你的微笑(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

学生三分钟演讲稿：请别吝啬你的微 笑(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 同学们： 俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的

环保知识演讲稿doc

环保知识演讲稿 篇一：环保知识演讲稿 梅村中学环境保护专题讲座 主讲人：蔡永清 一、什么是绿色学校 有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。 二、为何要创建绿色学校 1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面，不同的文明，不同的时代，必然产生不同的教育和不同的学校，简单地说：要开创绿色文明，就要培养绿色人才；要培养绿色人才，就要实施绿色教育；要实施绿色教育，就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。 2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区，地理位

置不算优越，但是教学质量在逐步提高，我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用，为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献，这就是创绿的现实意义。 三、如何创建绿色学校 创建绿色学校是一个系统工程，除了要大量投入人力、财力之外，更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力，开拓 进取，并且要明确以下三点。 1、创建目标：我们的目标是创建绿色的校园，开展绿色的教育，培养绿色的人才。着重是（教师）①传授绿色知识；②启迪绿色创新思维；③贯彻绿色价值观念；（学生）④培养绿色思想品质；⑤训练绿色劳动技能；⑥养成绿色行为习惯。 2、教育内容：根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点，学校除注意在各门学科渗透环境教育外，要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上，构成一个协调统一，和谐发展的环境教育体系色教育。 （1）课内——绿与课程教学有机渗透。 ①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。 （2）课外——绿色教育与多种活动有机结合。

首儿歌大全歌词完整版

因很多家长向麦麦粥铺反映，想要儿歌50首大全的歌词。我们也花了大量的时间和精力，通过手打不断把歌词完善到趋于完整。希望可以让妈妈们和孩子一起在听的同时，更增加一份教学的乐趣。 您的五分好评是我们进步的最大动力，谢谢。 精心整理，真心希望对孩子的培养能有一丝帮助。 【儿歌串烧50首】第1首：《家庭称呼》歌词 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 【儿歌串烧50首】第2首：《家族歌》歌词 爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷； 爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶； 爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯； 爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔； 爸爸的姐妹叫什么？爸爸的姐妹叫姑姑。 妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公； 妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆；

生活需要微笑作文600字

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就马马虎虎地创造了我。给了我太普通太普通的外貌，我从来不爱照镜子，因为不愿意看到那个不漂亮的自己。走路的时候，也总是低着头，快步向前走。因为总是觉得别人会因为自己的外貌而嫌弃自己。甚至，以前都不会和别人交朋友。但是她的出现改变了我。 那是刚读初一的时候，我才是一个刚小学毕业的小女孩，因为又到了另一个新的集体中，我变得更加沉默。但是，一个年轻的女班主任出现在了我的生活之中。刚开学，我没想到有这么让我始料未及的事，班主任竟然让我当班长。“班长”这两个神圣的字眼，我从来没敢想过，想推掉，又张不开口。唉！怎么办呢？ 正是那天晚上，班主任把我叫到了办公室，告诉我说：“你是勤奋的，虽然一直在班里默默无闻，但是我相信你有能力，有能力做好。有时候要乐观的看自己。”说完，班主任随手拿了两幅画，第一幅是一个绷着脸泯着嘴的小女孩。而另一幅是一个面带微笑的小女孩。班主任让我说哪一幅更好看，我毫不犹豫弟拿了第二张。班主任给了我一丝微笑，很快走了??回到寝室，我想了很多。是啊，有时候仅仅只是需要嘴角上扬，就给我们两种不同的印象，与其一直拉长一张苦瓜脸，还不如微笑的面对世界，做轻松的嘴角。那一年，我变了，变得爱说话，爱交朋友。 我们要学会微笑。微笑是一缕春风，滋润每个人的心田！ 生活需要微笑，微笑是你前进的动力！ 假如命中注定不能变成美丽的天鹅，那就做永远微笑的丑小鸭！！ 篇二：生活需要微笑作文

让我记住了你作文五篇

让我记住了你作文五篇 你的温柔，让我记住了你作文400字一 相识在末夏，铭记在深秋。 ——题记 暑假的闷热，让我烦躁，让我郁闷不已，所以，深一脚，浅一脚的走出的家门。 不知不觉的，走了很久很久，闷夏中的蟋蟀、蝉，叫个不停，像大合唱一般，却没有人能够在此停留下来，静静去倾听这大自然给予我们的美。 晚风不时把树边的树叶吹得沙沙作响，风吹着，让着闷夏退了罢，雨一点一滴的下起，头发湿了，衣服湿了，却没有一点想跑的感觉。 任由雨滴向我敲来，痛痛的感觉。 回家后，冲而来澡，想睡下时。你的短信发到了手机上，你的言语，你的好，你的温柔，让我无法忘却这一切。 我们的开始，不会有后悔，不会有遗憾，只有属于我们的一切，一定要记住，我们两个共同的目标和希望！ 现在不会改变，以后依旧不会改变。 认得一生分为两个阶段，哽咽和哭泣，而我的人生只愿为哽咽、只愿好好的去守护你。 永远也不愿放弃、不希望，有那么个结果。

尾记： 幸福在左岸，我们在左岸。 你的美丽，让我记住了你作文500字二 我来到我们班已经一年半了，我认识了好多朋友，但有一位朋友让我难以忘怀。 她很漂亮，很善良，很文静。我非常幸运，一来到这个班，我们俩就是同桌，我们相识相知。渐渐地，半年过去了。可是在第二学期，我们俩分开了，在班上相距很远、很远，上课时，我总想回头看上一眼，可惜无法再与她同坐。在漫长的暑假里，我脑中时不时的跳出她美丽的脸蛋，乌黑亮丽的秀发……，我发现我喜欢上了她。我不敢和她说话，我们渐渐地远了远了。我知道这是不对的，我压住了我对她的爱，我们成了好朋友。这个学期我们一起学习，一起快乐成长。 她个子一般般，瘦瘦的，但很漂亮，很可爱。她的心灵更美丽。在我一次次考试前，在我一次次失败后，她一次次地祝我成功，为我“加油！”我非常感谢她。就在昨天，她发了一条信息给我，我打开一看：“一起加油！”我很是开心，我努力地看书，希望考好点，不让她失望。 听说下学期，她将要转走了。我很是伤心，我再也不能和她说话了，再也不能和她一起学习了，再也不能看见她了，再也不能有机会和她同坐了，我很失落。 我第一次见她的时候，就已经死死地记住了她，我忘不了她，不管时间再久，相距再远。我记住了她，记住我有一个好朋友，一个美

中学生演讲稿——请别吝啬你的微笑

中学生演讲稿——请别吝啬你的微笑 同学们： 俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害；正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的？医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说：“没关系的。” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。

演讲稿的格式及例文

演讲稿的格式及写法 一、演讲稿的格式： 1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语 2、下一行空两格写问候（如：大家好） 3、开场白： 4、正文 5、结尾即结束语（如：谢谢大家） 二、演讲稿的写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 三、演讲稿的结构 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 1、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 总之,开头应避免: 其一，例行套话，其二，故作谦虚，其三,长篇大论，其四,夸耀自己 2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是

儿歌歌词

1. 小燕子 小燕子穿花衣年年春天来这里 我问燕子你为啥来燕子说这里的春天最美丽小燕子告诉你今年这里更美丽 我们盖起了大工厂装上了新机器 欢迎你长期住在这里 2. 春天在哪里 春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂 春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂 3. 鲁冰花 我知道半夜的星星会唱歌 想家的夜晚它就这样和我一唱一和 我知道午后的清风会唱歌 童年的蝉声它总是跟风一唱一和 当手中握住繁华心情却变得荒芜 才发现世上一切都会变化 当青春剩下日记乌丝就要变成白发 不变的只有那首歌在心中来回的唱 天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花 啊～闪闪的泪光鲁冰花 ……. 啊～闪闪的泪光 4. 娃哈哈 我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳 和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜 娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜…… 大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开 手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快 娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快…… 5. 小兔子乖乖 小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开 小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来 就开就开我就开妈妈回来了这就把门开 6. 种太阳 我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天一个挂在晚上挂在晚上 啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳啦啦……种太阳 到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮 7. 读书郎 小么小儿郎背着那书包上学堂 不怕太阳晒也不怕那风雨狂 只怕先生骂我懒呀没有学问无脸见爹娘 朗里格朗里格朗格里格朗没有学问无脸见爹娘小么小儿郎背着那书包上学堂 不是为做官也不是为面子光 只为穷人要翻身不受欺辱不做牛和羊 朗里格朗里格朗格里格朗不受欺辱不做牛和羊 8. 花仙子 露露……美丽的七色花儿带给人们幸福和欢畅 究竟在哪里花儿静悄悄开放 我们到处寻找寻找你满怀信心和希望 大波斯菊花当作帽子戴头上 小小蒲公英在我身边轻飘飘 金合欢树林树冠浓密遮住天路途遥遥通向远方 你可知道花仙子就是我我的名字叫做露露姑娘 总有一天你会看到七色花儿来带着幸福来到你身旁露露…… 9. 蓝精灵 在那山的那边海的那边有一群蓝精灵 他们活泼又聪明他们他们调皮又灵敏 他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互多关心 噢可爱的蓝精灵噢可爱的蓝精灵 他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫 他们唱歌跳舞快乐多欢欣 10. 哆来咪 哆唱歌儿快乐多 来你不要掉眼泪 咪你真是太甜蜜 发我有个好办法

不要吝啬你的微笑请别吝啬你微笑周一高中国旗下讲话稿范文-60字

不要吝啬你的微笑请别吝啬你微笑周一高中国 旗下讲话稿范文-60字 请别吝啬你的微笑周一高中国旗下讲话稿范文600字同学们： 俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害；正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的？医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。” 我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。” 过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。” 我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不起，请原谅。” 护士依旧微笑着说：“没关系的。” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家！高中,国旗,讲话稿,你的微笑

一封迟到的情书

一封迟到的情书 篇一：一封迟到的情书 小聂，好久没那么叫你了，大概有一年多了吧！这一年我们都经历很多很多事情，如今再叫你小聂感觉有点生疏了。不过正如你说的，我们还是缺乏沟通，希望我们利用这两年的时间好好沟通一下。记得我们的约定啊！ 其实我是给你写过情书的，我记得那封信是在高二的某天中午时候写的，你不在教室，我甚至一度将那封信塞到你的桌缝中，不过后来我还是拿走了。我想那时我还是比较懦弱吧！后来信的内容也不怎么记得了，也不知道丢在哪里了。希望你能原谅我这封迟到的情书，现在我们都长大了，也许这封信给你不了甜密的感觉，但希望它给你一丝感动。我有太多太多话想给你说，对我来说，文字是最好的途径。即使在聊天的时候你说我口是心非，只说大话不做实事，但我保证，这封信说的是真心话。 我不知道怎么了，就是很迷恋文字。高二时，迷恋写诗，现在也经常写些随写，即使你不相信我说的话，但请你相信我的文字。高二时，其实你应该注意到的，我每写完一首诗第一个就是给你看，然后才是小雨和其他女生。真的，那时就已暗恋上了你。那天聊天你说你最难忘的记忆就是高二时我们一起去考计算机和小高考的时候。电脑前面的我眼睛湿润起来，我怕如果你在我面前我真的会忍不住抱着你泪奔起来。原来那段记忆你没有忘

记，我还以为只有我一个人在默默的留恋那段岁月。我曾经无数次梦到想到那段记忆，也曾无数次的感伤过，如今，蓦然回首，才发现属于我们两个人的记忆原来彼此还都 珍藏着。呵呵，我想那段记忆应该是幸福死了吧，被两个人呵护了三年！其实我一直没有忘了你，即使是离高二时过去了快四年，离我给你写那封诀别信过了一年多，我依然没有忘了你。这期间我写过很多文章，很多都提到了你，也有一篇日志叫《后来》就是寒假期间专门为你写的。希望你有时间可以看看这些文章，不过希望你看后不会泪眼摩挲，因为你现在是幸福的，正如你现在给我的幸福一样。过去了一年多，你一直说我对你很冷淡，但我还是说，看了我的文字你就会发现一个真实的我。其实，在网上故意给你一种漠然的话语是为了掩饰我内心的痛苦。因为，我觉得我们已经不可能了，我以为你压根不喜欢我，我只能祝你幸福，但我不希望我阻碍了你的幸福。所以，请你原谅我以前的冷淡，因为我一直没有忘记你，一直还在喜欢你。 我曾打算忘掉你，因此我选择了让自己忙碌。上年高考之后，我去了河南跟着我爸进了建筑工地，每天都忙得不可开交，我想这也许可以让我的高考之后闲着的心忙碌起来不去想你。但我发现我错了，在一天下午，突然想到了你，心一阵绞痛，异常强烈的痛，我有生以来第一次感到那么强烈而直接的心痛，居然是为你而心痛的。我这才知道，我依然忘不掉你，你已经深深的扎在我心里。就算我拼命去欺骗自己，可那天的心痛却又把我打

关于坚持的演讲稿doc

关于坚持的演讲稿 关于坚持的演讲稿 “穷且益坚，不坠青云之志；老当益壮，宁移白首之心。”当我看到这句话时，心中总会澎湃许久，无数仁人志士的面容浮现在我的脑海。所以今天我要讲几个故事，让我们回眸过去，把握现在，共创未来。 荒凉的大地，萧瑟的寒风，突如其来的猩红热让年幼的齐奥尔科夫斯基听力全无，陷入无声的孤独世界。面对挫折，齐奥尔科夫斯基没有放弃。家境贫寒，他去图书馆学习，不舍昼夜；实验艰难，他自制风筝进行实验，身体力行。家中失火，熊熊火光中他捡起残存的资料，走过废墟，继续前行。“艰难困苦，玉汝于成。”终于，宇宙脱离速度横空出世，风洞模型石破惊天。齐奥尔科夫斯基永不言弃而终成大业。 永不言弃，是一种坚定的信念，一种执著的追求，更是一种可贵的自信。生活中，我们无法回避挫折，只能勇敢面对。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的12秒91吗？还记得中国女排永不言弃的惊天逆转吗？还记得爱迪生研制电灯时永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力决定成败。

永不言弃，是一种在你逆境中绝地反击的钢铁意志，是一把通往成功的金钥匙。荀子曾说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”巴西第一位工人出身的总统卢拉，从小家境贫寒，小学没毕业就到街上擦皮鞋，12岁在洗染店当学徒，14岁在一家五金厂当工人，后来参加了工会组织，创建了巴西劳工党，并四次竞选总统，无数次的挫折没有击倒卢拉，他通过20多年的奋斗，最终获得成功，实现人生理想。 永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易放弃的人，等待他的只会是绝望。永不言弃的人，总会是一个乐观安适的心态；而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在苦恼与悲观之中。永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦；而轻易放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。 太阳的光辉因永不放弃，才最终冲破重重迷雾，光耀万里；江河因永不言弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋；小草因为永不言弃，以星星点点的渺小，连成一片，绿满大地。 如果我们曾一千次地对自己的理想说：永不言弃！那么，我们有什么理由去抱怨第一千零一次失败的遭遇？我们有怎能在一千零一次的时候，与苦苦期盼的成功失之交臂？朋友们，请相信吧，“会当凌绝顶，一览众山小。”相信自己，

请把你的微笑留在课堂

请把你的微笑留在课堂 微笑是人世间最美丽的语言。古希腊哲学家苏格拉底说：“除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”显然，在这位哲学大师的眼里，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。 微笑使疲倦的人得到休息，使沮丧的人见到希望，使悲伤的人感受到温暖的阳光。不吝啬微笑的人，必将从微笑中得到更多。著名企业家、教育家卡耐基有位叫史考伯的朋友。史考伯有个性、充满魁力，他在事业上取得了极大的成功。据说他极富人气，最主要的是他那动人的微笑。卡耐基评价说，史考伯的微笑价值百万。微笑是大自然赐予人类化解烦恼的最佳良方，微笑的感染力是相互的。医生的微笑是一种坚定，患者的微笑是一种信任，军人的微笑是一种保证，教师的微笑是一种欣赏。 教师是一份极为特殊的职业，更需要发挥微笑的威力。因为，教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生，其一言一行对学生都是潜移默化的教育。面对着学生，老师的一个微笑，能够使他们感受到，老师的心与他们的心相连。老师带着微笑进课堂，能给学生一种强大的亲和力，而这种亲和力一定使老师的魁力倍增，也必将给学生带来巨大的学习兴趣和学习动力，毫无疑问，微笑的教学质量将可能得到提升。 乱纪律，被老师安排在特殊座位：一排一座。于是他也破罐子破摔，更加调皮。后来来了一位教数学的新班主任，他对这个小“捣蛋“”

特别关爱，每次上课都喜欢对他笑一笑，摸一摸这个学生的头。老师这不经意的一笑一摸，却给学生带来了白豪感、荣誉感。从此，他就对这位老师颇有好感，并爱屋及乌地喜欢上了数学。这个学生就是后来成了大数学家的陈景润。功成名就的他总会记起那温柔的微笑，欣赏的目光和那份特殊的关爱。 就像我们曾遇到过的很多优秀教师一样，他们外表虽不同，却都拥有那亲切而又令人难以忘怀的微笑。那微笑似春风，催开学生那智慧的蓓蕾；那微笑如纽带，沟通师生之间的心灵；那微笑犹如军号，带给学生以信心和力量；那微笑宛若那阳光，唤起学生对理想的追求！新课标指出，要张扬学生的个性。是啊，我们不能扼杀学生好奇、好动的天性。但作为教师的我们，能够对此正面引导，使微笑这个特性发挥积极作用。 “请把你的歌带回我的家，请把你的微笑留下……”带着微笑走进学校，带着微笑走进课堂，这会让我们老师感受到工作的乐趣、教学的乐趣。让微笑走进新课程，把微笑留在课堂，让微笑沟通孩子与老师的心灵，构建欢乐、民主、宽松的课堂氛围，不正是新课程所倡导的吗？

老师,别吝啬你的微笑(网络文摘)

老师，别吝啬你的微笑 是引导，而不是训斥；教育的方法是关爱，而不是溺爱；教育的境界是奉献，而不是索取；教育的生命是创新，而不是重复；教育的真谛是微笑，而不是祈祷…… 大家还记得海伦·凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰 壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了……”沙莉文老师的微微一笑，就让海伦·凯勒充满黑暗的生命意识到了春天的来临，这充分了体现微笑的力量有时是无比强大的。 微笑，从生理的角度来说是受到大力提倡的，一方面它是内心活动的外在表现，另一方面，面部肌肉的运动能够调动无数条神经，让人格外的轻松。古语云：笑一笑十年少，所以我们说微笑会使人的身心得到健康有益的发展。人们常说：有一种语言是世界通用的，那就是微笑。的确如此，当你去到一个陌生的环境中，你不知道如何展开话题时，微笑是最好的交流开端。

因为微笑是一种令人感觉愉快的面部表情，它能够缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。所以有人把微笑比作人际交往的润滑剂。 在我看来，微笑之于学生之于老师之于教育之于社会都是十分重要的，我们教育需要微笑。 老师，别吝啬你的微笑。微笑是老师最美丽最友善的语言。在构建和谐社会的今天，老师的微笑绝对是拉近师生关系，增强师生感情的催化剂。对于一个老师来说，无论你工作多忙，无论在接待什么人，我都应该把手头的事先放一边，微笑着接待前来找我们的同学。有时，我们甚至要刻意地走到同学们的中间，微笑着参与他（她）们的活动，为他（她）们留下鼓舞斗志、催人奋进的话语。对学生来说，老师的微笑就是世界上最美丽的表情。从事过教育的人都清楚，一个老师能够把你的学生吸引过来，这就是你最大的成功，而老师的微笑就是你成功的起点。不过，在我们的现实生活中，我们有些老师总是板着面孔，好像学生欠他很多债似的，这样，学生见到一幅板着的面孔自然就会“不寒而栗”，哪里还谈得上“亲其师，信其道”呢？所以，我相信：笑一笑，教育的天地便会更宽，教学的效果便会更好，师生的关系便会更加和谐自然。

记忆打亮你的微笑

记忆打亮你的微笑 作者：牟婧嫘 来源：《学生之友·最作文》2017年第04期 沁凉如水的夏夜，天空中的星星静静地笑着，微风柔柔地吹着脸颊，有一种特殊的美。 思绪随着风儿回到了小时候。 那时候爷爷还在，每次听说我会来，他高兴得就像个孩子，早早地站在大门口等着我。我趁他不注意，总会躲到他背后，大喊一声：“爷爷！”他会被我吓一跳，然后便转过身来，惊喜地笑着，连脸上的皱纹都笑得堆起来。我调皮地大笑，他见我笑，便一把将我抱起，笑着说：“哎呀，你这小鬼，吓我一跳……” 树影婆娑，阳光满目。中午，与爷爷一起去田野。 看着爷爷忙碌的背影，不禁定了神。他弓着背，一下下侍弄着他心爱的土地，小心地细细地呵护着它们。细看会发现，爷爷滴下的汗水嵌在他深深的皱纹里，花白的头发，慈祥的眼睛，长满茧的双手不停地挥动着。爷爷用他辛劳的汗水，就这样浇灌着自己的每一寸土地。他突然发现我在偷看他，他笑了，我也跟着傻笑起来。他停下手中的活，趿着他的旧布鞋，慢慢走了过来。“哎，傻丫头，又在想什么呢……”我默不作声，只是看着他，傻傻地笑着。 晚上，我坐在门口的小石凳上，用两只小手托着腮，抬头仰望着夏夜的星空，时不时地拿出手描摹着星星的模样。爷爷坐在旁边的藤椅上，右手拿着蒲扇，藤椅乘着爷爷前后摇摆着，看起来惬意得很。 我跑过去，夺下他手中的蒲扇，亲昵地趴到他的怀里。他搂着我说：“要是你奶奶在的话，该多好啊！”他浑浊的眼睛看著天上的明月，眼神里流露出我从未看到过的幸福，嘴角也露出小孩般甜甜的微笑。我想，定是爷爷有过一段特殊的回忆吧。可是我却没有发现，有点点的泪水在他眼眶里打转。 抬头望着月亮，圆圆的，明亮的，像一朵盛开的白莲花。天空中，满淌着奶白色的月光。柳树低垂，白莲绽放。蝉儿看到这美景，竟也安静了许多，唱起了婉转的夏日交响曲。 春去秋来，时间的指针从未停止过转动。或许，人生亦是如此吧！ 回头看了看爷爷，他已经睡着了，微张着嘴唇，有轻微的鼾声。我轻轻地给他盖上了一床薄被，我仿佛看到他笑了一下，也许，他正在和梦中的奶奶聊天呢吧！我看着他熟睡的样子，也静静地笑了。

练习演讲稿.doc

练习演讲稿 亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵 亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵

亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵 亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵

把微笑留给学生

把微笑留给学生 以下是关于把微笑留给学生，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 短暂的一个月长沙市骨干教师培训班学习结束了。回到学校，班上的快嘴同学熊娴一眼看到了我，很远就跑过来叫我，并飞快地跑进教室去通知同学们了。十几分钟后，我拿着东西准备进教师上课，走到教室门口，教室里静悄悄的，只见七十四双眼睛一齐望着我，七十四张脸一齐微笑着，接着那七十四双眼睛一齐转向黑板，我随着他们的眼光转到黑板上，映入眼里的是：“欢迎江老师回来上课”几个大字，周围还画了许多花啊草啊，构成了一幅很美的画。此时此刻，一种受欢迎的自豪感、能与学生打成一片的幸福感由然而生，我默默的向同学们许愿：大家给我的微笑我会加倍的还给大家的。 记得本期刚开学的那一天，孩子们陆续的来到了学校，搬进了新教室（换了一间教室，原来在三楼现在在四楼）。看着一张张洋溢着幸福与憧憬的笑脸，我真想唱支歌：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……” 教室里飘散着书香，孩子们兴致勃勃的翻阅着新发的课本。八、九本书，一本一本地嗅着、翻着，那份新鲜、喜悦劲儿，让人忍俊不禁。“有书读，真好！”我从心底里发出感叹。 ·

不知我的学生们是否与我有此同感？我会引导他们在书的海洋里遨游、冲浪；我会用行动去实践“营造书香乐园”的新教育理念，让我的学生们沉醉书香世界，体验丰富情感，感悟人生真谛。 我微笑着开始了我的新学期训导：孩子们，你们长大了！新学期、新年级、新教室，要有新面貌、新目标、新追求。四年级是高年级了，原来大家总是称楼上的同学叫大哥哥大姐姐，现在，比我们小的有一、二、三三个年级的同学了，他们该叫我们哥哥姐姐了，作为高年级的哥哥姐姐们，应该在学习、纪律等各方面都是他们的榜样，老师愿与大家一道作好他们的表率，一起来探究本期要学习的知识，完成我们的学习任务。我尽量把微笑留在脸上，尽量让表情丰富。没有威严，没有训斥，没有故作高深；只有慈爱，只有坦诚，只有刚柔相济。一张微笑的脸，换来了七十多张灿若桃花、柔似轻风的笑脸。“不似春光，胜似春光。”这种师生相悦的和谐让我不禁有点飘飘然了。 两个星期里，同学们的学习热情一直很高。可是过了第二个双休日，原来有点拖欠作业的刘鹏、张勇和肖先锋少做了作业，我没有大发雷霆，仍然微笑着，和颜悦色的对他们说：做任何一件事情，都要既有热情又有毅力，要把它当作自己的事情来做。老师给你们点时间把没完成的补好好吗？可不要老 ·

不要吝啬你的微笑

不要吝啬你的微笑 腊梅 俗话说的好：“笑一笑十年少”。记得我上学时的那会，特别希望老师能冲自己笑一笑，哪怕是嘴角稍稍翘起，我也会兴奋一整天，做每一件事都会打起十二分的精神。可惜“人生总有不如意有一二！”现在自己也做了老师，却不能做到如此。生活中不开心的事常常会影响自己工作的心情。因而工作时难免会情绪化！ 记得那一次，我因为自己的一点私事不开心。学生看到我往日充满温柔、阳光的笑脸，变得冰冷毫无生气，都觉得很奇怪。我上课也变的无精打采，也许是受我的影响，学生的情绪也变得十分低落，不再把小手举的高高的，一个个低着头。看见学生们如此边更加的烦躁！“你们都怎么了？小脑袋瓜里进水了！”连这样的粗话都说了出来。现在想来都不能原谅自己！学生把头埋得更低了。我已记不清自己是如何结束那一课的。只记得下课时，我刚要走出教室，兰兰——我最得意的学生，叫住了我“老师你的挂图！”说着把挂图从黑板上取下，“谁让你多事了？下一课我还要用呢！”说完我边走了。但我依然清晰的记得她当时惊谔的眼神！也许她以为我会像平时一样对她笑一笑表示感谢，然而我却吝啬的连一个微笑都没有。可想而知平时最“得宠”的学生受到自己最尊敬的老师如此的“待遇”是多么大的打击。 在学生的眼中，老师就像自己的父母，他需要你给他百分之百的爱，而最简单的表达方式就是对他笑一笑。在他遇到困难时对他笑一笑，就是对他最大的鼓励和信任！在他成功时对他笑一笑就是对他最美的祝贺和奖赏！哪怕是在他做错事时，对他笑一笑也是对他无声的责备和无限的期望！微笑对于我们来说是最简单的肢体语言了，对学生而言却非同寻常。它犹如春天里的阳光，是万物生长的催化剂。 曾经在《小学青年教师》中看过这样一句话：“用爱心去塑造，用真心去感召，用榜样去激励，用人格去熏陶！”这是对我们教师提出的最简单的要求但又是最崇高的追求！ 我想再给我一次机会，我不会再从演那让学生失望的一幕！今后的教学之路还很长，但我不会再吝啬自己的微笑！让每一位学生心里都充满阳光和希望！

你的温柔,让我记住了你

你的温柔，让我记住了你 时间：2016-12-14 10:21:03 | 作者：张翱 “师生关系是一切交往的前提，只有搞好师生关系，才能更好的学习，更快的进步。”老师的人类文明的传播者，老师的严厉，让我们刻苦铭心；而她的温柔，让我记住了她。 在我读小学五年级时，数学老师肖老师因要出差几个月，转来了一位新老师，郝老师。她身高不高，留着一批长发，有酒窝，是湖北咸宁人。我们是她的第一批学生，所以她对我们特别温柔，从不打骂人，爱笑，而且笑得特别好看，但以前的肖老师对我们特别严厉，所以大家都叫郝老师叫“好老师”。 记得有一次学校举行数学应用题竞赛，那时的我成绩中上等，但总有一个毛病：粗心，考试的时候不喜欢检查。但从那次考试之后，我长了记性。我做完试卷，把试卷丢在一旁，玩自己的去了。过后，试卷发下来，老师把我叫到办公室去，把试卷给我看，让我自己改一遍。因为我很少去办公室，所以特别的紧张，老师看着我，面带微笑，神情自然，好像在等待着什么。我拿起笔，不到一分钟就改完了，因为这都是很容易的题目。我胆怯的看着她，怕她打我，他笑道：“这是不是特别简单的题目呀？下次不能错了哟！”我急忙点头，尴尬的笑了笑，她突然收住了微笑，疑惑不解地问我：“怎么笑得这么难看呀！自然点儿，好吗？”我点点头，笑了起来，她见我笑了，她也笑了，笑得非常灿烂，她双眉几乎要连成一条线，但眼睛仍是那么大，那么亮。自此以后，我深深地记住了她。 在我们与她相处最快乐的时候，那个严厉的肖老师回来了，我们都极不情愿，因为郝老师要走了，不再教我们了。我们都很伤心，老师也舍不得。她临走前的十分钟，把我叫到她的身边，面带微笑地对我说：“以后可能不再教你了，不要伤心！你要更加认真，要细心一些，做完试卷后要学会检查，只有这样，才能考到高分哦！记住这句话，这对你将来有用！”她忍住泪水，向我说完了最后几句话，便依依不舍地与我们分别了。她坐上车，艰难地微笑着，这一瞬间，是那么的美好。我认为她的笑，比达·芬奇所画的蒙娜丽莎的微笑还要美丽，还有漂亮。 你的微笑，让我流连忘返；你的温柔，让我记住了你；你，已经深深地刻在我的内心深处。

关于微笑的暖心句子

关于微笑的暖心句子 关于微笑的暖心句子 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴，如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你。 我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。 什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

时间一点一滴地过去，流逝告别，我们慢慢地走向一个被上帝作记号的地点。 对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界 一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟。 在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已，为了搏得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏，走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。 记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的泪。记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的微笑。 记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺。 记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成。 记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的就放弃。

1分钟左右的演讲稿.doc

1分钟左右的演讲稿 1分钟左右的演讲稿 人的一生总要面对无数次选择，就像下棋一样，在黑与白交织的世界里，每向前迈一步，都要经历一次内心的困苦，犹豫，绝望而后坚定的成长过程。有人说：这就是人生的魅力。而正处于十字路口的我们，告别了充满幼稚与凝重的初中，一个举目一新，春机盎然的职业学校又出现在我面前，而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分，但是，我对自己说：我选择这里，张开我的翅膀，播种我的希望，让梦在这里延续，让青春在这里腾飞。 如果可以把青春比做一台电脑，要达到高性能和高质量，我觉得可以将它划分为C盘和S盘。 青春之C盘，即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过：凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。人，只要有自信，才能自强不息，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，人，只有自信，才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中，大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为，曾经的我便是如此，因为自卑，懦弱，毫无理由的妄自菲薄，毫无信心去尝试任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅，终究也托不起成功的巨轮，而我的老师对我说：你有没有尝试古哦!自此以后，这便成为我的座右铭。做任何事，只要自己参与过，努力过，无论结果是成功还是失败，我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章，而作为职高的莘莘学子，我们

更要明白，我们并不比别人少什么，我们同顶炎炎烈日，共沐佼佼月辉，心智不缺，只要我们敢于展示我们自己的个性，及风采，那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒，不要让美好的青春在一片不行中蹉跎度过，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和彩。 青春之S盘，即SRUGGLE。奋斗之意。奋斗者未必都成功，但成功者没有一个不经过奋斗不知道是谁讲过这样一句话，前面的路像河水一样总也看不清楚深和远，不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是，我坚信：我们的青春无限，我们的命运掌握在自己的手中，既然人生赐予我们搏斗的机会，既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅，何不放开手去奋斗未来，拼搏风云!作为此时的我们，无论遇到多少迷惘，失败，我们要更坚强，继续完成我们的征途，抱着一份刘禹锡直与天地争春田的豁达上路，幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮，完美的人生奋斗之圆。 青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春，写满自豪与骄傲，让我们与青春同行，追寻C盘，S盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美正因为它的短暂，因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住! 让我高唱：青春可以让我们无限飞扬。