普通话语音试题

普通话语音试题

一、判断题：（20分）

1、语音就是由人发出的声音。

2、语音的本质属性是生理属性。

3、语音的社会属性突出表现在声音和意义的联系是社会约定的。

4、元音的发音体是肺。

5、同一个人发音有高低，是因为人们发音时能控制声带的厚薄，形成不同的音高。

6、在任何语言中，音强都是用来区别意义的最重要的要素。

7、一般说来，汉语的音节和汉字是一致的，一个汉字的读音就是一个音节。

8、从音色的角度划分出来的最小的语音单位是音位。

9、元音是气流振动声带、在口腔受到阻碍而形成的一类音素。

10、汉语拼音字母是采用音素标音法来记录普通话语音系统的一套记音符号。

11、国际音标的制定原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。

12、普通话有22个声母，也有22个辅音，所以声母和辅音是一回事。

13、普通话的声母系统中惟一的一对清浊相配的辅音是t和l。

14、普通话中浊音声母共有b、d、ɡ、n四个。

15、在汉语普通话里面，韵母一定要包含元音。

16、传统的分析法把音节里声母后面的部分叫做韵母。

17、介音指的是韵尾前面的部分即韵腹。

18、单元音是指发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。

19、单元音总共十个，其中舌面元音和舌尖元音各占五个。

20、韵母按结构可以分为单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母和不带鼻音韵母四类。

二、单项选择题：（20分）

1、下列汉字中，其读音为零声母音节的是（）。

A、吨

B、根

C、森

D、文

2、下列辅音中，既能做声母又能做韵尾的是（）。

A、n

B、l

C、r

D、nɡ

3、普通话中，能够充当声母的辅音有（）个。

A、22

B、21

C、20

D、19

4、下列汉字中，字音的声母为舌尖前音的是（）。

A、虚

B、说

C、豁

D、缩

5、下列各组汉字中，字音的声母都为送气清塞擦音的是（）。

A、揪、晨

B、溜、参

C、秋、材

D、剖、柴

6、下列各组辅音声母中都属于舌尖音的是（）。

A、f、z

B、h、ch

C、x、s

D、r、t

7、下列辅音声母中属于不送气清塞音的是（）。

A、d

B、t

C、n

D、l

8、辅音声母j属于（）。

A、舌尖前音

B、舌根音

C、舌尖中音

D、舌面音

9、辅音声母k属于是（）。

A、送气清塞音

B、不送气清塞音

C、送气浊塞音

D、送气清擦音

10、普通话中总共有多少个韵母（）。

A、35个

B、36个

C、38个

D、39个

11 、下列元音中，属于舌尖元音的是（）。

A、[ ]

B、[ ]

C、[ ]

D、[ ]

12、下列舌面元音中，属于圆唇音的是（）。

A 、[ ]

B 、[ α ]

C 、[ ]

D 、[e]

13、[e]的发音特征是（）。

A、舌面、前、半低、圆唇元音。

B、舌面、前、半高、圆唇元音。

C、舌面、前、半高、不圆唇元音。

D、舌面、后、半低、不圆唇元音。

14、[u]的发音特征是（）。

A、舌面、后、高、圆唇元音。

B、舌面、后、高、不圆唇元音。

C、舌面、后、半高、圆唇元音。

D、舌面、后、半高、不圆唇元音。

15、下列韵母中不属于舌面元音的是（）。

A、e

B、

C、u

D、er

16、下面哪一组韵母属于前响复元音韵母（）。

A、ei、 ie、 ui

B、ai、 ao、 ou

C、iu 、ai 、ao

D、uo 、ui、 ua

17、下面几个元音中，属于前元音的是（）。

A、[ ]

B、[ ]

C、[ ]

D、[ ]

18、“霜”这个音节包含音位的数量是（）。

A、4个

B、3个

C、2个

D、5个

19、下面四组词注音有误的是（）。

A、开禁 kāijìn

B、祝贺 zùha

C、蔓延mànyán

D、司南sīnán

20、下列四个字不符合拼音规则的是（）。

A、烟yān

B、沉ch?n

C、磁cí

D、余yǘ

三、多项选择题：（20分）

1、最小的语音单位包括（）。

A、音节

B、音位

C、音素

D、音步

2、音韵学把汉语音节结构分为（）。

A、声母

B、音素

C、韵母

D、声调

3、现代汉语常用的记音符号有（）。

A、反切

B、注音字母

C、《汉语拼音方案》

D、国际音标

4、《汉语拼音方案》包括（）。

A、字母表

B、声母表

C、声调符号

D、隔音符号

5、普通话里，“庄”的读音包含（）。

A、两个辅音

B、一个元音

C、两个元音

D、五个辅音

6、下列各组汉字中，字音的声母都为舌尖中音的是（）。

A、搭、踏

B、擦、芭

C、拉、捺

D、虾、砂

7、下列汉字中，字音的声母为不送气清塞音的是（）。

A、百

B、载

C、海

D、改

8、下列辅音声母中属于舌根音的是（）。

A、k

B、z

C、h

D、x

9、下列辅音声母中属于送气清塞擦音的是（）。

A、p

B、c

C、q

D、ch

10、辅音声母m属于（）。

A、双唇音

B、浊音

C、鼻音

D、不送气音

11、汉语普通话中有39个韵母，《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母，下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现（）。

A、舌尖元音韵母-i[ ]

B、舌尖元音韵母-i[ ]

C、卷舌元音韵母er[ ]

D、卷舌元音韵母 [ ]

12、在汉语普通话中，关于“er”的说法正确的有（）。

A、是一个单元音韵母。

B、是一舌面元音。

C、是一个不圆唇元音。

D、其中的“r”是一个辅音韵尾。

13、下面属于舌面元音的是（）。

A、[ ]、[ ]

B、[ ]、[ ]

C、[ ]、[ ]

D、[ ]

14、普通话单韵母o[o]属于（）。

A、高元音

B、半高元音

C、圆唇元音

D、前元音

E、不圆唇元音

15、造成元音发音不同的因素有（ ）。

A、舌位的高低

B、嘴唇的圆展

C、舌位的前后

D、发音方法

16、8个基本元音中属于不圆唇元音的有（）。

A、 B、 C、 D、 E、

17、下列汉字的读音中，包含有舌尖、前、不圆唇元音的是（）。

A 、资

B 、知

C 、市

D 、思

E 、兹

18、下列汉字的读音中，包含有元音 [y] 的是（）。

A 、夜

B 、月

C 、雪

D 、雨

E 、溢

19、下列汉字的读音中，包含有舌面、后、高、圆唇元音的是（）。

A 、吴

B 、鱼

C 、路

D 、碗

E 、苑

20、韵母中能作韵头的只有（ ）。

A、 B、 C、ü D、

四、分析题：（20分）

1、“知识就是力量。”这一句话中包含有几个音节？每个音节包含有几个音素？分别用汉语拼音和国际音标进行注音。

2、分析下表中十一个的汉字的拼音和音节结构，填写在表格中。

五、问答题：（20分）

1、什么是声母的发音部位？根据发音部位，普通话声母可以分成哪几类？

2、简要说明元音分类的依据。

3、普通话的声调用“五度标记法”是怎样表示的？

4、普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些？

普通话语音与发声试卷及答案解析浙江10月

浙江省2018年10月高等教育自学考试 普通话语音与发声试题 课程代码：07178 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.韵母ai是（）。 A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母 D.单韵母 2.下列元音中属于“后半高圆唇”元音的是（）。 A.a B.o C.e D.i 3.语音的本质属性是它的（）。 A.物理属性 B.生理属性 C.社会属性 D.心理属性 4.元音e是（）。 A.前半高圆唇元音 B.后次高圆唇元音 C.后半高圆唇元音 D.后半高不圆唇元音 5.辅音d是（）。 A.舌尖中阻不送气清塞音 B.舌尖中阻送气清塞音 C.舌尖中阻浊鼻音 D.舌尖中阻浊边音 6.在人们发音过程所利用的共鸣腔体中，音波形成后的第一个腔体是（）。 A.鼻腔 B.口腔 C.咽腔 D.喉腔 7.广(guǎng)这个音节是由几个音素组成的？（） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 8.普通话中区分“山西”和“陕西”意义的语音要素是（）。 A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 9.音强取决于（）。 A.发音体振动的频率 B.发音体振动的振幅 C.发音体振动的时间 D.发音体振动的形式 10.“祖国的花朵儿”是几个音节？（） 1

A.4个 B.5个 C.6个 D.3个 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的 序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 11.我们要分析语音的物理属性，可以从以下哪几个方面来考虑？（） A.音高 B.音长 C.音位 D.音强 E.音色 12.普通话中的舌尖中音有（）。 A.d B.t C.h D.n E.l 13.从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）。 A.音高的高低 B.发音部位的前后 C.送气与不送气 D.声带振动不振动 E.形成和克服阻碍的方式 14.影响一个舌面元音音质的因素有（）。 A.声带振动与否 B.舌位的高低 C.舌位的前后 D.气流的强弱 E.唇形的圆展 15.在发音的动力系统——呼吸器官中，最主要的是（）。 A.肺 B.气管 C.胸腔 D.横膈膜 E.腹肌 三、名词解释（每小题4分，共16分） 16.普通话 17.声调 18.胸腹联合呼吸 19.音位变体 四、简答题（每小题7分，共28分） 20.普通话的零声母可以分为哪几类？ 21.简要回答吐字归音过程中要注意的问题。 22.与辅音相比较，元音的发音特点有哪些？ 23.声音弹性的作用有哪些？ 2

普通话发音训练

普通话发音训练 1、纠正喔鹅音混淆（o,e） 说到唇音双唇碰，喔鹅元音要分清，喔音口形往前撮，不能光是下唇动，鹅音微笑牙打开，声位靠后喉震动。 玻坡摸b,p,m绕口练习： 风雨瓢泼 老婆婆用簸箕来把麦子簸，簸去糠壳磨面再去蒸馍馍，老伯伯把菠萝装进大笸箩，卖了菠萝再去买那香饽饽，忽然一阵风雨雷电似瓢泼，把伯伯婆婆的计划全打破，吹跑了簸箕里的麦子淋湿了磨盘上的面，浇烂了笸箩里的菠萝泡坏了香饽饽。。。。。。老婆婆摸着脖子气得两眼直冒火，老伯伯抡着胳膊急得嗓子赛破锣。 菠萝和萝卜 南面坡过来个老婆婆，俩手托着俩笸箩，北面坡过来个老伯伯，拿着

菠萝和萝卜，老婆婆的俩笸箩装的也是菠萝和萝卜，老伯伯想把菠萝和萝卜也装进老婆婆的俩笸箩。 男民兵女民兵 民兵排民兵多，男女民兵紧急集合奔北坡，男民兵不比女民兵少，女民兵也不比男民兵多。男民兵拉着炮车装填瞄准练习发炮，女民兵挖坑埋药点燃导火索搞爆破。男民兵夸奖女民兵爆破成绩不错，女民兵称赞男民兵射击本领竖起大拇哥。 白平板拜判官 白平板拜判官，城隍庙里为了难。左边拜了王判官，右边又拜了庞判官。也不知是王判官管庞判官呢，还是庞判官管王判官？烧香许愿左顾右盼忙坏了白平板。 板凳和扁担 扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

绑扁担 长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。长扁担和短扁担要绑在板凳上，板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。 评标兵 民兵排评标兵，一班的标兵二班的标兵。。。。。。 八班的标兵共评比八名标兵上北京。 以上的绕口令，即纠正喔鹅o,e音的混淆，又是唇音咬字练习的材料。 2、纠正喝佛音混淆（h,f） 唇齿音 h音字例 和好，呵护，合伙，呼唤，互换，互惠，胡混，缓和，欢呼，浩瀚，

普通话语音与发声完整版1

《普通话语音与发声》教学大纲 一、教学目的和教学要求 1、说明 《普通话语音与发声》是传媒艺考的基础必修课。因在艺考面试过程中，要求普通话发音要清晰、准确，发声要圆润、朴实、响亮、集中、结实、有力，发音中信息传递要准确、发声中信息传递要有效。为满足艺考客观要求，本教学大纲根据宜昌远方文化传播公司《2010年传媒专业艺考教学计划》制定。总学时28学时，《普通话语音与发声晨训》教学大纲另行设计。 本课程是传媒相关专业前期备考过程中的基础课，也是备考播音与主持、表演、空乘、学前教育等专业的启蒙必修课。 2、教学目的 本课程主要解决的是有声语言的“硬件”问题，即解决发音中信息传递准确问题、发声中信息传递有效问题。通过讲授理论和有针对性的实践训练，使学生不仅系统的掌握普通话语音学和播音发声学的理论知识，而且在实践中能熟练运用发音、用声技巧，避免、纠正语音和发声中存在的问题。要求学生掌握和运用科学的发音方法、发声技巧，以适应艺考相关专业面试要求。 3、教学要求 1)教学内容：本课程以普通话发音为明线贯穿全程，以发声为辅线镶嵌其中。发音包括声母、 韵母、声调、吐字归音、语流音变；在发音教学中有机穿插发声中的呼吸控制、口腔控制、 喉部控制、共鸣控制、声音弹性以及情声气结合等内容。使学生较系统地掌握发音与发声的 知识，并逐步认识和纠正发音、发声中存在的问题，掌握和运用科学的发音、发声方法。 2)教学重点：发音教学重点包括声母的发音部位、方法、条件以及发音过程；韵母的发音条件 与特点及注意事项；声调的调值、调形及注意事项；吐字归音的枣核形；语流音变中的儿化 韵。发声教学重点包括气息控制中的胸腹式联合呼吸；口腔控制中的唇、舌力度与灵活度； 共鸣控制中的口腔共鸣；声音弹性中的强弱、虚实、快慢、高低等变化；情声气控制把握三 者关系及具体运用。 3)教学难点：声母发音过程、边鼻音、平翘舌、舌面音；韵母发音条件、前后鼻音、ie与üe、 er；声调中的上声；吐字归音中的叼住弹出、拉开立起、趋向鲜明干净利落；语流音变中的 上上音变、儿化韵发音特征。发声中丹田气、唇舌灵活与力度、口腔开度、暖声、情感抒发。 4)教学方法： ①采用板书与多媒体组合的教学方式进行授课，利用现代化的教学技术手段改进教师单一

普通话期末考试试题

普通话口语与训练期末考试 姓名___________ 班级___________ 学号_______ 成绩___________ 一、选择题（30分）： 1、舌面音是指_________________。 A. z、c、s B. j、q、x C. zh、ch、sh D. b、d、ɡ 2、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是_________________。 A.舌尖前 B.舌尖中 C.舌尖后 D.舌面 3、舌面前、高、不圆唇元音韵母是_________________。 A. i B. u C. ü D.ɑ 4、下列韵母都属于鼻韵母的是_________________。 A、ao in uo B、ou ua en C、en un uang D、an ai ei 5、声母都是边音的词是_________________。 A、嫩绿 B、榴莲 C、农奴 D、暖流 6、汉语的声调决定于_________________。 A.音高 B.音强 C.音长 D.音色 7、“玻、泼、摸、佛”应该拼写成_________________。 A. buo、puo、muo、fuo B. be、pe、me、fe C. bo、po、mo、fo D. bu、pu、mu、fu 8、“ iu 、ui”的声调应该标在_________________。 A.“i”上 B.“iu”标在“i”上，“ ui”标在“u”上 C. “u”上 D.“iu”标在“u”上，“ui”标在“i”上 9、“不好”中的“不”应读_________________。 A.轻声 B.阴平 C.阳平 D.去声 10、“花儿”的正确拼音应写成_________________。 A. huā B. huār C. huāer D. huā－er 11、下列各项中，两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是_________________。 A.志气 B.云彩 C.往常 D.迟早 12、以下韵母不同的一组是_________________。 A、圈 B、换 C、栓 D、段 13、下列各成语注音全部正确的是_________________。 A．驾轻就熟jiàqīn-jiùshú B．忍俊不禁rěnjùn-bùjīn C．茅塞顿开máosài-dùnkāi D．亘古未有hénɡɡǔ-wèiyǒu 14、以下词语中不能读成儿化的是_________________。

普通话语音基础训练

普通话语音基础训练 第一节普通话声母 教学内容： 声母的分类、发音、辨正及训练。 训练要点： 1.读准各声母，克服方言的影响； 2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等； 3. 河南方言声母发音辨正。 一、声母的分类：21个声母，分7类 1．双唇音：b p m 2．唇齿音：f 3．舌尖前音：z c s 4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r 6．舌面音：j q x 7．舌根音：g k h 二、声母的发音 1．双唇音： b 作发音示范例：bai bāo bǎo bai biàn bi? bēi bǐ bāo bàn bān bù 背包宝贝辨别卑鄙包办颁布 p作发音示范例：pī píng piān pì pǐ pai p?ng pài pīng pāng piān páng pīn pán 批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘 m作发音示范例：mǎi mài měi mǎn máng mù mì mì má mù mìng míng mào mì 买卖美满盲目秘密麻木命名茂密 2．唇齿音： f作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范 3．舌尖前音： Z 作发音示范例：自在 C 作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差 S 作发音示范例：思索色素 4．舌尖中音 d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道 t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体体坛饕餮(tāo tiè) n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶 l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑 5．舌尖后音： zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄

职高普通话期末试卷

安化县工业中等职业技术学校普通话期末考试 命题教师：李宁 考生注意：1、考试时间60分钟2、将答案填在答题卡上3、总分100分 班级：_________ 姓名：__________ 一、给加点的词语注音（20分，1分/1个） 1.卑鄙．_________ 2.坎坷．_________ 3.强．求_________ 4.窈．窕_________ 5.皇冠．_________ 6.针砭．_________ 7.炽．热_________ 8.着．陆_________ 9.烘焙．_________ 10.毛坯．_________ 11.脂．肪_________ 12.青苔．_________ 13.载．体_________ 14.混．搭_________ 15.牛皮癣．_________ 16.系．鞋带_________ 17.夹．克衫_______18.弄巧成拙．_______19.蓦．然回首_______20.血脉贲．张_________ 二、连线题，请把下面同一概念的词语连起来（10分，1分/1个） 折断努力 洋山芋火柴 脂油土豆 巴结板油 自来火拗断 三、选出符合普通话说法的句子。(10分) ( )（1） A、下开雨了。 B、下起雨来了。 C、下雨开了。 ( ) (2) A、我说不过他。 B、我说他不过。 C、我说不他过。 ( )（3） A、你到哪儿去？ B、你去哪儿来？ C、你去哪儿去？ ( )（4） A、你去看电影不？ B、你有看电影没有？ C、你去不去看电影？( )（5） A、这件事我有说。 B、这件事我说过。 C、这件事我有说过。 四、基础知识填空题（15分,1分/1个） 1. 韵母根据其开头元音口形的不同可分为_________、_________、合口呼和

普通话语音

普通话语音 一.概论 普通话，是汉语标准语的通称。它以北京语音为标准音。 普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m .边音1外，没有浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分。较之汉语的其他方言（特别是南方方言），普通话的语音系统性强；声调较少，变调也比较简明，加之北京自元朝以来，一直是中国的政治、经济、文化和交通中心，因此，以它作为汉语的标准音是很有道理的。 普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。下面将按这儿个方面分述。同时，也会按分析欧洲语言语音的方法，从另一个角度分析汉语的语音，以作补充。另外，由于国际音标中的一些符号无法以字符的形式显示，文末将以GIF格式的图象给出汉语声母、韵母和国际音标对照表。

类音就叫舌尖前音。 在发Z时，舌尖抵住上门齿背，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离上齿背，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。发c的阻碍部位和发音方式与发Z同，只是在发C是，冲岀的气流比发Z时要强许多。Z是舌尖前不送气清塞擦音，C是舌尖前送气清塞擦音。 在发S时，舌尖接近上门齿背，形成一个窄缝，软腭上升，气流从窄缝中泄岀，摩擦成声。声带不振动。s是舌尖前清擦音。 山于发舌尖前音时，舌尖要前伸，上翘的姿势不明显，舌面平直，因此舌尖前音Z、C、S通常乂叫做平舌音。在许多方言中，卷舌音和平舌音不分，甚至这两类音和舌面前音j、q、x也不分。学习普通话，要特别注意这三类音的区分。 在发以上各音时，软腭的位置也是不可忽视的。软腭上升，是为了堵住气流的鼻腔通道；软腭下垂，是为了堵住气流的口腔通道。如果软腭的位置不好，气流总是同时从鼻腔和口腔中泄出，发出的音就不是标准的普通话声母。 乍？韵母 普通话中的韵母共有39个，数目比声母多，系统也比较复杂。 一个音节中的韵母，通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。韵腹是一个韵母发音的关键，是韵母发音过程时，口腔肌肉最紧张，发音最响亮的部分；韵头是韵腹前面、起前导作用的部分，发音比较模糊，往往迅速带过；韵尾则是韵腹后面、起收尾作用的部分，发音也比较模糊，但务求发到位。有的韵母只有韵腹, 这种韵母在发音时，发音部位不变，始终如一，称为单韵母。有的韵母只有韵头和韵腹，发音时有一个发音部位的转换，因为发这类韵母时，较响亮的音在后，因此叫做后响复韵母。 韵尾乂可以分成两种：一种叫鼻韵尾，有-n, -ng两个，另一种叫口韵尾。有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母。对于有口韵尾的韵母来说，有的没有韵头，发这类韵母时，较响亮的音在前，因此叫做前响复韵母；有的有韵头，也就是韵头、韵腹、韵尾三部分兼备，发这类韵母时，较响亮的音在中间，因此叫做中响复韵母。鼻韵母也有有韵头、无韵头之分。 所有韵母中，除鼻韵母的韵尾是辅音外，其他的音都是非鼻化元音。非鼻化元音的发音要点是软腭始终上升，堵住气流的鼻腔通道。如果软腭的位置不好，气流同时从鼻腔和口腔中泄出，发出的元音就成了鼻化元音。在普通话中，鼻化元音只有在儿化音节中才会出现。儿化的问题将在后文叙述。 下面就按照上文的分类，对39个元音进行介绍。 一、单常母a, i, o, e,厲u, tl, er, -i （前）和-i （后） 普通话的单韵母共有10个，都属于单元音。 在发d时，口大开，舌尖微离下齿背，在口腔中处于一个不前不后适中的位置，舌面中部微微隆起，处于一个较低的位置，和硬腭后部相对。双唇不圆。发音时，声音振动，软腭上升。像这样，发音时舌尖在口腔中处于一个不前不后适中的位置，这种元音就叫做央元音；发音时舌面微微隆起，处于最低的位置（舌位最低）,这种元音就叫做低元音；发音时双唇不圆，这种元音就叫做不圆唇元音。因此，&是央低不圆唇元音。 在发i时，口微开，两唇呈扁平形，上下齿相对，舌尖接触下齿背，使舌面前部

现代汉语语音部分试题三套

《现代汉语》期末试题 （A卷） 一、填空：（１５分） １、现代汉语方言的分歧很大而且非常复杂，根据方言不同特点，大致可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿七大方言区。 ２、语音是由人的发音器官发出来的，人的发音器官可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三部分。 ３、普通话音节一般由＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三个部分组成。４、韵母按音素组成的不同情况，可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。５、普通话中共有声母＿＿＿＿＿个，辅音＿＿＿＿＿个，韵母＿＿＿＿＿个，音素＿＿＿＿＿个。 ６、j、q、x不能和＿＿＿＿＿＿呼和＿＿＿＿＿＿呼韵母相拼。 ７、语言是人类最重要的＿＿＿＿＿＿工具，人们用语言进行交际有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿二种形式。 ８、音节必不可少的二个成分是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 ９、塞擦音是＿＿＿＿＿＿音和＿＿＿＿＿＿＿音两种发音方法的结合。 １０、音节“kuang”有＿＿＿＿＿＿＿个音素。 二、名词解释（8分） 1、现代汉民族共同语 2、声调 3、声母的发音部位 4、复韵母 三、判断题（10分） １、音节“yuan”是由4个音素组成的。（） ２、词语“感谢”中第一个音节读作阳平。（）３、鼻辅音只有两个，即“n”和“l”。（） ４、普通话音节中上声的调值是35。（）５、复韵母由两个元音构成。（）６、音节中一般总是由开口度较大，舌位较低的元音充当韵腹。（）７、辅音只出现在音节的开头。（）８、阴、阳、上、去是普通话调类的名称。（）９、音节“liu”的韵腹是“i”。（）１０、上声的调值是51。（）。 四、选择题（10分）１、下面的韵母中，属于复韵母的是（） A：ai B：uen C：ang D：er 2、“准”的音节是（） A：zui B：zhui C：zun D：zhun3、发音最响亮的元音是（）A：a B：o C：e D：i 4、任何韵母都不能没有（） A：韵头B：韵头、韵腹C：韵尾D：韵腹 5、在音节连读时，下列各词读作去声的是（） A：第一B：一伙C：一块D：试一下 6、音节“chuan”是由（）个音素组成的。 A：一个B：两个C：三D：四个 7、下列四组声母中，均为不送气音的一组是（） A：b、p、z、c Bs、f、m、d C：g、k、j、q D：d、g、z、zh 8、下列韵母是开口呼的是（） A：ou B：iao C：un D：üe 9、不属于发音方法的一项是（） A：送气音B：边音C：清音D：双唇音 10、发舌尖音声母时，以下发音器官参加发音的是（） A：下齿B：软腭C：齿龈D：舌面 五、分析下列音节结构（10分）

现代汉语普通话语音系统(精)

第二章语音 [教学目的]讲述现代汉语普通话的语音系统以及汉语语音的分析方法等,使学生对普通话语音系统有较全面的了解,具有发音和分析语音的能力,能说普通话并使之成为交际语言。 [教学重点和难点]重点:声母、韵母、声调。难点:音位 [教学方法]以基础理论和分析方法的讲授为主,联系学生的实际情况,采取多种训练方法,提高学生的普通话水平。 [教学手段]课件演示 [教学时数]24学时 [教学内容和步骤] 第一节语音概说 一、语音的性质 (一语音的物理性质 1、音高2、音强3、音长4、音色 (二语音的生理性质 1、肺和气管2、喉头和声带3、口腔、鼻腔和咽腔 (三语音的社会性质语音是一种社会现象,具有表意性。 二、语音单位 (一音素音素是构成音节的最小单位。元音辅音两者的区别 (二音节音节是构成语音的基本单位,也是自然感到的最小语音片段。 (三声母、韵母、声调 (四音位

三、记音符号 (一汉语拼音方案 (二国际音标 第二节声母 一、声母的发音 (一声母的发音部位 依发音部位分类:双唇音b p m f 唇齿音 f 舌尖前音z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音zh ch sh r 舌面音j q x 舌根音g k h (二声母的发音方法 1、依阻碍方式分类:塞音b p d t g k 擦音j h x sh r s 塞擦音j q zh ch z c 鼻音m n 边音l 2、依声带是否振动分为::送气音、不送气音。 3、依气流强弱分为:清音、浊音 二、声母辨正结合实例分析辨正。 第三节韵母 一、韵母的发音

(一单元音韵母 1、舌面元音韵母ɑ、o、e 、 ê、 i、u、ü 2、舌尖元音韵母 -i(前、-i(后 3、卷舌元音韵母 er (二复元音韵母 1、前响复元音韵母ɑi、ei、ɑo、ou 2、后响复元音韵母 iɑ、ie、uɑ、uo、üe 3、中响复元音韵母 iɑo、iou、uɑi、uei (三鼻韵母: 1、前鼻韵母ɑn、en、ün、in、ian、uɑn、üɑn、uen 2、后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ 二、押韵和韵辙 (一韵母和押韵把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳,这种情况就叫做押韵(或压韵。多句押韵的字叫做韵脚或韵字。 (二十八韵和十三辙为了便于押韵,使做诗的人有所依据,就需要把同韵的,可以相押的字归在一起,建立若干个韵部。根据现代北京语言的音系归纳的韵部,最常见的有十八韵和十三辙。 三、韵母辨正结合实例分析辨正。 第四节声调 一、调值和调类

普通话语音与发声自考试题

. https://www.sodocs.net/doc/6814129944.html,/ke.htm 浙江省2008年10月自学考试普通话语音与发声试题 课程代码：07178 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在普通话中，阴、阳、上、去四声调的变化是由语音的哪一性质决定的？( ) A.音高 B.音色 C.音长 D.音强 2.在普通话中既能充当声母，又能充当韵尾的辅音是( ) A.m B.n C.ng D.g 3.下列汉字音节的韵母由后响复韵母充当的是( ) A.碍 B.下 C.头 D.退 4.从声母的发音部位考虑，下列汉字音节中与其他三个不同的是( ) A.老 B.绕 C.柔 D.容 5.下列词语中“人”的读音特殊的是( ) A.穷人 B.夫人 C.丈人 D.别人 6.下列儿化韵中，发音方法不同的一个是( ) A.刀把儿 B.方格儿 C.小肚儿 D.笔尖儿 7.从韵尾的角度考虑，下列汉字音节中特殊的一个是( ) A.陈 B.程 1第 1 页

C.逞 D.曾 8.普通话中，去声的调值为( ) A.55 B.35 C.51 D.214 9.在播音的三要素中，表达的根本是( ) A.情 B.声 C.气 D.调 10.轻声是语流音变中的哪一现象？( ) A.同化 B.异化 C.弱化 D.脱落 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11.音色的不同可能是由下面哪几个因素造成的？( ) A.发音体 B.发音方法 C.音量 D.音高 E.共鸣器形状 12.下列辅音声母是塞擦音的有( ) A.z B.zh C.s D.sh E.c 13.关于胸腹联合呼吸，下列说法正确的是( ) A.也叫胸膈呼吸法 B.靠肋骨和横膈膜的协同运动来实现 C.主要靠肋骨的活动扩张胸腔的前后左右径来吸气 D.胸廓没有明显的活动 E.气息的呼吸量大，比较稳健，利于控制 14.舌面元音的发音条件包括( ) 2第 2 页

普通话考试语音练习

NO 1 从上海市语言文字水平测试中心拉下来的~大家考前看看吧~能掌握这100个词语的正确读音，足以证明您的普通话基本功相当扎实了。如果还有一些词语读音没掌握，不妨读一读，记一记。 碑帖bēitiè比较bǐjiào 标识biāozhì不妨bùfáng 猜度cāiduó参差cēncī茶坊cháfáng茶几chájī成绩chéngjì乘客chéngkè处理chǔlǐ处女chǔnǚ船舷chuánxián辍学chuòxué痤疮cuóchuāng打擂dǎlèi刁难diāonàn氛围fēnwéi风靡fēngmǐ附和fùhè号哭háok ū横财hèngcái横祸hènghuò花冠huāguān混浊hùnzhuó脊背jǐbèi豇豆jiāngdòu角色juésè脚色juésè剿袭chāoxí教室jiàoshì尽管jǐnguǎn禁受jīnshòu粳米jīngmǐ句读jùdòu卡壳qiǎk é看护kānhù框架kuàngjià累赘léizhui棱角léngjiǎo笼络lǒngluò埋怨m ányuàn蛮横mánhèng闷热mēnrè蒙骗mēngpiàn勉强miǎnqiǎng 模样múyàng抹布mābù宁愿nìngyuàn呕吐ǒutù咆哮páoxiào 跑步pǎobù喷香pènxiāng剽窃piāoqiè嫔妃pínfēi栖息qīxī奇数jīshù潜藏qiáncáng悄然qiǎorán翘首qiáoshǒu请曲折q ūzhé扫帚sào zhou山冈shān gāng省悟xǐng wù什么shén me 说服shuōfú汤匙tāng chí提防dīfang体己tīji挑逗tiǎodòu威吓wēih è巷道hàngdào肖像xiàoxiàng校对jiàoduì兴奋xīngfèn旋风xuànfēng绚丽xuànlì压轴yāzhòu亚洲yàzhōu与会yùhuì咱俩zánliǎ轧钢zhágāng走穴zǒuxué召开zhàokāi卓越zhuóyuè发酵fājiào 罕见hǎnjiàn

普通话语音练习资料

普通话语音练习资料 A．朗读的要求： 第一．发音正确，吐字清楚。这是朗读最起码的要求。同时，朗读时还应切实遵照原文，不漏字，不添字，不换字，不重复，不破句。 第二．语速适当，流利和谐。要做到快而不乱，慢而不断，有快有慢，缓急结合，才能更清楚传达出文章的内容和发展变化，给人以深刻的印象。 第三．语调生动，轻重相宜。要根据文章内容的需要，分出轻重缓急、抑扬顿挫，在停顿、重音、句调等方面作出适当的处理，才能有力地表达出文章的思想感情。 B．朗读速度的掌握： 1．根据气氛：用较快的速度表现热烈、欢乐、紧张或恐怖的气氛，用较慢的速度表现宁静、庄重、沉闷或凄凉的气氛。 2．根据人物性格：人物语言里年轻人说的话宜快读，老年人说的话宜慢读；开朗活泼、勇敢机智或者狡猾奸诈的人说的话宜快读，诚实淳朴、沉着镇定或愚昧迟钝的人说的话宜慢读。 3．根据人物心情：在心情愉快欢畅、紧张焦急时说话的速度较快，心情沉重悲哀或表示缅怀悼念的心情时说话的速度较慢，表现愤怒地抨击、痛斥敌人时速度应加快。 4．根据文章体裁：对于抒情的诗文，朗读语速不宜过快；而对于慷慨激昂的文章、激情奔放的诗歌，语速则不宜过慢。同时，在同一篇诗文的朗读中，语速的处理也应随着作品中情感的变化而有所变化，绝不能一快到底或一慢到底，这样才能表现出跌宕起伏。 C．朗读语调的处理： 1．升调：朗读语调由平升高。常用于表示反问、疑问、惊异、兴奋、号召等语气。2．降调：朗读语调由平升高。常用来表示肯定、感叹、请求、沉痛、惭愧等语气。3．平调：朗读语调始终保持同样的高低，没有显著变化。常用来表示严肃、庄重、平静、冷淡、思索等语气，不带特殊感情的叙述和说明也用平调。 4．曲调：朗读语调节器先升高再降，或者降低再升，曲折变化。常用来表示含蓄、夸张、反语、讽刺、怀疑、意外惊奇等语气。D．语音辨析： 一．分清卷舌声母zh、ch、sh、r与平舌声母z、c、s的字音 1．单字对比练习： 闸—杂插—擦杀—撒哲—则彻—册设—色纸—紫池—词是—寺摘—栽柴—才筛—鳃找—早超—操少—扫周—邹臭—凑收—艘站—暂产—惨山—三枕—怎臣—岑身—森张—脏昌—仓伤—桑睁—增成—层声—僧主—祖出—粗书—苏浊—昨绰—错说—缩坠—最吹—催睡—岁专—钻串—窜栓—酸谆—尊纯—存吮—损中—宗冲—葱 贼抓刷拽踹摔壮窗爽送谁 2．词语对比练习： 资源—支援阻力—主力大字—大致自理—治理仿造—仿照 杂技—札记宝藏—保障自序—秩序赞歌—战歌自愿—志愿 增光—争光造就—照旧自学—治学综合—中和邮资—油脂 鱼刺—鱼翅粗糙—出操不曾—不成辞藻—池沼就此—臼齿 新村—新春从来—重来册页—彻夜粗布—初步推辞—推迟 木材—木柴擦手—插手祠堂—池塘词序—持续淙淙—重重 短促—短处电磁—电池名册—明澈散光—闪光桑叶—商业 肃立—树立搜集—收集大肆—大事私立—失利四野—视野 形似—形式斯文—诗文桑园—伤员丝绵—失眠走私—走失 俗语—熟语激素—基数夙敌—树敌私刑—施行死结—使节3．zh、ch、sh声母字音和z、c、s声母字音混合练习： 主宰制作治罪沼泽指责贞操政策中餐祝词仲裁诊所周岁竹笋珠算正色赤字插足茶座禅宗超载冲刺成材纯粹春蚕揣测沉思陈诉称颂场所成色沙枣生造擅自上座肾脏赏赐侍从水彩失策顺从神似输送深思誓死申诉自主组织自转遵照总之尊崇嘴唇组成赞成资产资深姿势杂税遭受杂耍存折词缀辞章惨重村镇磁场餐车促成催产凑数

普通话语音与发声自考试题

. 浙江省2007年10月高等教育自学考试 普通话语音与发声试题 课程代码：07178 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.区分词语“本事（这件事）”与“本事（本领）”主要靠语音的哪一性质？( ) A.音高 B.音色 C.音长 D.音强 2.一个语音系统中能够区分意义的最小语音单位是( ) A.音节Ｂ.音素 C.音位 D.音位变体 3.下列汉字音节的韵母由前响复韵母充当的是( ) A.报Ｂ.写 C.下 D.托 4.从声母的发音部位考虑，下列汉字音节中与其他三个不同的是( ) A.枣Ｂ.师 C.四 D.草 5.下列词语读轻声的是( ) A.读者Ｂ.糊涂 C.干部 D.爱护 6.从声调的角度考虑，下列词语中第一个汉字的读音与其他三个不同的是( ) A.首都Ｂ.北京 C.祖国 D.党委 7.下列汉字音节的韵母是开口呼的是( ) A.奥Ｂ.亚 C.五 D.月 8.普通话中，上声的调值为( ) A.55 Ｂ.35 C.214 D.51 9.播音发声采取的呼吸方式是( ) A.胸式呼吸Ｂ.腹式呼吸 第 1 页

C.胸腹联合呼吸 D.锁骨式呼吸 10.活动最积极、影响最大的咬字器官是( ) A.唇Ｂ.齿 C.舌 D.腭 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11.人类的发音器官中，“声源”指的是( ) A.喉头Ｂ.唇 C.舌 D.声带 E.肺 12.下列辅音声母是塞音的有( ) A.d Ｂ.b C.k D.g E.l 13.下列关于艺术语言发声的共鸣控制说法正确的有( ) A.口腔共鸣为主Ｂ.胸腔共鸣为基础 C.鼻腔共鸣为主 D.腹腔共鸣为基础 E.是一种声道共鸣的方式 14.一个普通话音节中必不可缺的部分是( ) A.韵头Ｂ.韵腹 C.韵尾 D.韵母 E.声调 15.下列关于呼气的要领，说法正确的是( ) A.呼气是气息控制的关键 Ｂ.发声吐字是在呼气的过程中完成的 C.呼气时，膈肌下降 D.在呼气时，气息突然呼出 E.在呼气过程中，起作用的主要是膈肌和小腹 三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 16．语音 17.声调 18．音位变体 第 2 页

普通话语音与发声自考试题 (7)

. 浙江省2009年1月自考普通话语音与发声试题 课程代码：07178 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.韵母“uo”是( ) A.二合前响复韵母 B.二合后响复韵母 C.三合后响复韵母 D.单韵母 2.甲乙两人说同一句话，我们可以听出明显的不同，这是由声音的哪一性质决定的？ ( ) A.音高 B.音强 C.音色 D.音长 3.关于“轻声”的说法不正确的是( ) A.轻声是在音节组合中出现的现象 B.读轻声的音节叫轻声音节 C.轻声可以区别意义 D.轻声完全是音强减弱的结果 4.下列辅音中，不属于舌根音的是( ) A.g B.k C.h D.l 5.普通话里两个上声音节相连时，前一个上声音节的调值应读作( ) A.35 B.214 C.55 D.51 6.“小女孩儿”包含几个音节?( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.下列哪一腔体共鸣的特点是使音量增加，达到浑厚、结实、有力的效果?( ) 第 1 页

A.鼻腔 B.口腔 C.咽腔 D.胸腔 8.音高取决于( ) A.发音体振动的振幅 B.发音体振动的频率 C.发音体振动的持续时间 D.共鸣器的形状 9.“创（chuàng）”这个音节由几个音素组成?( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 10.“妈，麻，马，骂”是通过哪一种音位来区别意义的?( ) A.调位 B.重位 C.时位 D.音质音位 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11.咬字器官包括( ) A.唇 B.齿 C.舌 D.鼻 E.腭 12.下列辅音中，属于塞擦音的是( ) A. j B. z C. c D. s E. q 13.以下人体发音器官中，属于共鸣腔的有( ) A.声带 B.口腔 C.鼻腔 D.肺 E.咽腔 14.下列汉字的读音中，包含前响二合元音的有( ) A.在 B.过 第 2 页

普通话期末笔试试卷

精品文档 普通话期末笔试试卷 班级------ 姓名------ 分数------ 一．基础知识填空 1 普通话是以（）为标准音，以（）为（），以典范的（）为（）的现代汉民族通用语言。 2 语音是语言的物质外壳，它是一种声音，所以它同样具有（），（），（）（）这四种物理特征，即声音的四要素。 3 普通话共有（）个辅音声母，有（）个韵母 4 声调是指（），它的变化主要决定于（），记录声调的调值通常采用（“”）。 5 普通话有四个基本调值，即“55，35，214，51”，因而有四个调类，即（），（）（），（）。 6 普通话水平等级分作（“”）。中等职业技术学校的毕业生应当达到（）以上水平。 二选择每组语句中符合普通话语法规范的一句 （）1，A 我有来过武汉 B 武汉我有来 C 我来过武汉 （）2，A 妈妈在家里等着你呢 B 妈妈在家里等你着呢 C 妈妈在家等到你在 精品文档． 精品文档 （）3，A 先坐下，你别慌沙

B 先坐下，你别慌嘛 C 先坐下，你不慌着 （）4，A 他累得满头大汗 B 他累得汗流 C 他累得汗滴滴声 （）5，A 今天天道不错 B 今天天气蛮好 C 今天天气不错 三给下列词语标上拼音 例：足够（） 安装（）领导（类似（））内外（）恶劣（）选举（）））游戏（偶然（）柔软（农村（）程序（）即使（） 收藏（））曲折（）飞跃（ 精品文档． 精品文档 亲密（）敏感（）低温（） 泪水（）混合（）范围（） 唱歌（）健康（）宁可（）

戏曲（阐述（罚款（））））随便（）参观（）犒赏（ ）嘴唇（沼泽（））种族（））成功（早晨（）振作（ ）自然（看见（））忤逆（ ）萌芽（）讴歌（艺术（））））暧昧（民警（反映（ 精品文档． 精品文档 难听（）平凡（）灿烂（）咖啡（）咖喱（）观众（）和平（附和（和面（））））））歼灭（辨别（痤疮（ ）颜料（））谚语（上午（

普通话语音系统常识

普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。 一、声母 普通话的声母包括零声母在内共22个。（拼音后为例字，下同） b巴步别p怕盘扑m门谋木f飞付浮 d低大夺t太同突n南牛怒l来吕路 g哥甘共k枯开狂h海寒很 j即结净q齐求轻x西袖形 zh知照铡ch茶产唇sh诗手生r日锐荣 z资走坐c慈蚕存s丝散颂 普通话22个声母中有21个由辅音充当，我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。 1. 按发音部位分类 普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类，细分为七个部位。1）唇音以下唇为主动器官，普通话又细分为两个发音部位： 双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。普通话有3个：b、p、m 。 齿唇音（也称作“唇齿音”）：下唇和上齿靠拢构成阻碍。普通话只有1个。 2)舌尖音以舌尖为主动器官，普通话又细分为三个发音部位： 舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。普通话有3个：z.c.s。（也叫平舌音） 舌尖中音舌尖和上齿龈（即上牙床）接角构成阻碍。普通话有4个：

d、t、n、l(也叫舌翘音) 舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。普通话有4个：zh、ch、sh、r。（也叫翘舌音） 3）舌面音以舌面为主动器官，普通话又细分为两个发音部位： 舌面前音：舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。普通话有3个：j、q、x。 舌面后音：（也称作“舌根音”）：舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接 近构成阻碍。普通话声母有3个g、k、h。 2.按发音方法分类 普通话辅音声母的发音方法有以下五种： 1）塞音成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。普通话有6个塞音：b、p、d、t、g、k。 2）鼻音成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通路；待阻时，软腭下垂，打开鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，由鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍解除。鼻音是鼻腔和口腔的双重共鸣形成的。鼻腔是不可调节的发音器官。不同音质的鼻音是由于发音时在口腔的不同部位阻塞，造成没的口腔共鸣状态而形成的。普通话有2个鼻音声母：m、n。 3）擦音成阻时发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄中间摩察成声；除阻时发音结束。普通话有6个擦音；f、h、x、

普通话语音与发声自考试题

. 浙江省2010年10月自学考试普通话语音与发声试题 课程代码：07178 本试卷分A、B卷，使用2001年版本教材的考生请做A卷，使用2007年版本教材的考生请做B卷；若A、B 两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.音位是从______角度划分出来的最小语音单位。( ) A.物理属性 B.生理属性 C.心理属性 D.社会属性 2.元音和辅音最本质的区别是( ) A.声带振动与否 B.是否均衡紧张 C.时间延续久暂 D.气流是否受阻 3.下列双音节词，两个音节的韵母都是合口呼的是( ) A.作对 B.内部 C.舞曲 D.虚幻 4.下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( ) A.三峡 B.问卷 C.闻名 D.精美 5.加点字的读音三个都不同的一组是：( ) A.着．手成春棋高一着．着．急 B.应．用文得心应．手应．届 C.大有可为．舍己为．人因为． D.乘．风破浪乘．务员乘．法 6.拼音完全正确的一组是：( ) A.陈列chénliè群众qúnzhòng 宏伟hóngwěi 自己zìjǐ B.现在xiànzài 女篮nǔlán 桂冠gùiguān 精心jīngxīn C.工作gōngzuò一切yíqiè成绩chéngjì身体shēngtǐ D.武汉wǔhàn 掩护yǎnhù处理chùlǐ证明zhèngmíng 7.“快看（）！”这句括号中应填( ) 1

A.呀 B.哇 C.哪 D.啊 8.下列“不”字调值与其他不同的一个是( ) A.不来 B.不说 C.不走 D.不是 9.下列词语中“买”字调值与其他不同的一个是( ) A.买书 B.买米 C.买面 D.买糖 10.元音发音时声音通畅,音波都是规则的( ) A.乐音 B.噪音 C.浊音 D.清音 11.播音发声正确的呼吸方式是( ) A.胸式呼吸 B.口鼻呼吸 C.腹式呼吸 D.胸腹式联合呼吸 12.播音发声在吸气过程中的要领是( ) A.胸腹式联合呼吸 B.吸气深、两肋开、腹壁“站定” C.短呼吸 D.稳劲、持久、变化 13.艺术语言发声学习过程中要求把握的根本是( ) A.气息 B.语音 C.共鸣 D.情感的运用 14.播音发声中，由肺、气管、胸腔、横隔膜及腹肌组成的动力系统称( ) A.呼吸器官 B.共鸣器官 C.咬字器官 D.胸腹器官 15.气息控制的要领具体表现为( ) A.呼吸控制 B.两肋与小腹的对抗 C.吸气深、两肋开、腹壁“站定” D.稳劲、持久、变化 16.人体发声过程中振动体振动的状态直接影响发音的质量，振动体是指( ) A.肺 B.气管 C.口腔 D.声带 17.声带振动时影响到其他临近的器官或器官内部的空间所产生的声响效果是指( ) A.共鸣 B.泛音 C.口腔音 D.声带共振 18.咬字过程中最复杂，动作最灵活的腔体是( ) 2

期末测试普通话试卷(附答案)

2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等 次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 （一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhāo 2.因为 A.yīn wèi B.yīn wéi