4.2 走向民族复兴的新起点 教案

人民版本道德与法治九年级《走向民族复兴的新起点》教学设计

最新人生新的开始新的起点演讲稿

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档人生新的开始新的起点演讲稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的 动力。 人生新的开始新的起点演讲稿 人生有许多阶段，每一个阶段就是一个新的起点，比如，明天，一切即将是一个新的开始。下面是我为你整理的几篇人生新的开始新的起点演讲稿，希望能帮到你哟。人生新的开始新的起点演讲稿篇一 20XX年，又是一个新的开始，把自己的心回到起点，告诉自己，重新踏上征程，需要新的目标，新的心态，新的作风，一切都要是更好，更快乐的。人的一生是个圆，一年就是一个圆，就像年轮一样，树木是有灵性的，它们记得自己有多大，记得自己的岁月沧桑。一年就是一个轮，这难道不是对生命最好的诠释吗?我也要像树木那样，在自己的心灵里刻画上岁月的印记，见证自己生命的经历和收获。 过去的一年已经终止了，就让一切定格在那一个圆里吧，无论是精美的还是落魄的，都不要再去欣喜和感伤。不为过去的荣誉而沾沾自喜，也不要为过去的失败而暗自神伤，因为那些已经

成为历史，不会再被更改。现在要放眼的，是未来，是新年里的每一天。过去，我浪费了许多生命中宝贵的东西，三十多年了，该是清醒的时候了。人的一生是短暂的，也是没有定数的，不知道明天会发生什么，是否还会安然若在，没有那么多时间让自己去悔恨，去懊恼，去沉浸在所谓的伤心失望中。 回首过去的自己，真是很荒唐很幼稚的一个人，天真的以为什么都是可以想象可以得到的，世界就应该是真善美的，似乎什么都是自己勾画出来的一样，一切都应该朝着自己想象的去发展，却不知，自己不是地球的主宰，不是救世主，更不是自己的神。曾经认为天大的事其实都是小事，不值得那么哭天喊地死去活来的，更不值得自己用青春作为成长的代价。也许过去的自己就是一只井底之蛙，看到的就是失望和恐惧，却不知，自己完全可以拥有幸福和快乐的广阔的一片天空! 已经站在新年的起点，抛开过去的所有恩怨和纷扰吧，无论前方是恶谷还是平川，无论是否有人陪伴，我都要勇敢地走，充满自信地走，即使走在黑暗中，也要坚信黎明一定会到来，短暂的黑暗只是成功前的失败，只要对自己的未来还有希望，就不应该颓废丧志，郁郁寡欢。曾经喜欢面带笑容出现在周遭，但那是强颜欢笑，是自欺欺人，刻意的掩饰是无法让自己的内心真正快乐的。

第1课珍惜新起点教案

第1《珍惜新起点》教案 知识•巧学•升华 一、新学校新同学 初中生活新体验 【问题思考】 请你说说开学以来自己遇到的新鲜事有哪些？ 我遇到的新鲜事有许多，新学校中的许多东西对我们来说是新鲜的。例如：花草树木，假山鱼池，楼房教室，操场花园，新老师，新同学，新本，新教法……整个环境都是新的。初中是我们人生学习旅程中一个新的阶段，在全新而又充满乐趣的环境里，我们要面对新的程，学习新的内容，结识新的朋友，过新的生活，只要我们努力搜寻，发奋学习，我们定会在新的环境中寻找到新的快乐。 （1）新学校新起点 进入中学,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。另外，中学与小学相比,不同的地方有：学生的重新组合、学习科目的增加、学习任务和学习特点的变化、校园生活的

变化和规章制度的变化等方面。对于刚上中学的我们而言,突如其来的各种变化可能给我们造成了不同程度的压力。能否尽快了解这些变化、适应这些变化是十分重要的。初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧! 误区警示有的同学说“初中生活无非就是小学生活的延续,没有什么新奇的”。 这种观点是片面的。进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点主要不是从新环境、新同学、新老师说的,而是指我们自身成长的新起点。为了珍惜新起点,为了更好地成长,要认识新环境。从小学到初中,意味着我们从一个小学生成为了一个初中生,是我们发展中的新阶段,学习的环境、学习的任务都有了变化；初中三年的学习生活对我们一生的成长有着重要的意义,我们将在这个阶段认识新的朋友,度过自己的青春期,为今后的升学或就业奠定基础。因此,我们要认识到这个新起点的重要意义,并进而珍惜这个新起点。 （2）体会新学校新感受 告别天真烂漫、无忧无虑的小学生活，走进丰富多彩、情趣盎然的中学校园，生活的变化是真实的，学生的感受是真切的，新学校、新感受，初中和小学有着很多的不同之处。

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适合鼓舞人心的励志句子

适合鼓舞人心的励志句子 鼓舞人心的励志句子 一、人生是条无名的河，是深是浅都要过;人生是杯无色的酒，是苦是甜都要喝;人生是首无畏的歌，是高是低都要和。愿你轻松对待自己，微笑对待生活! 二、人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 三、人在江湖走，该出手时要出手;不向过去回首，不向苦难低头;面对林立的高楼，勇敢的大声吼：我就是我的对手!朋友，我们一起加油。 四、想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。 五、感谢安排，远离一些是成长，靠近一些也是成长。你会发现在形形色色间，你的过往都是给你的历练。这种历练让你明白人生的真谛。 六、我任由自己这样疯狂的胡闹，心底却悲哀的知道，一切都是都是徒劳。 七、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。 八、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。 九、我会努力，努力等我长发飘飘。不骂骂咧咧多愁善感。不再怀念旧人，我会以一个崭新的自己面对未来。我会长大

十、自己喜欢的东西，自己喜欢就好啦~干嘛还要问别人好不好看。 成功路上励志句子 一、没有永远的胜利，只有永远的努力。 二、再烦，也别忘微笑;再急，也要注意语气;再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。 三、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。 四、你说你吧，没文凭还学人家长得丑，不聪明还学人家秃头顶! 五、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。 六、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。 七、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 八、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 九、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。 十、艰苦是面临，挫折是经验，努力是桥梁，成功是彼岸。 青春励志奋斗梦想句子 1.珍藏一份细腻，品味生活点滴;保留一份执着，奋斗永不退缩;感受一份关爱，幸福身边徘徊;倾注一份真心，有情眷属终成。言语 不多，愿你时刻牢记。 2.平平庸庸地活着，也是活着;顽强进取地活着，仍是活着。但 平庸活着的人会死去，而顽强奋斗的人将永生。 3.有志之人立长志，无志之人常立志。如果你确定了你的理想，那就没有必要整天挂在嘴上。坚持不懈才是理想成真的最佳搭档， 奋斗!祝你梦想成真!

2020人生奋斗青春励志经典语句80句

2020人生奋斗青春励志经典语句80句人生奋斗经典语句1 1. 十几年的奋斗，给了我崭新的生活;十几年的奋斗，给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样，我，与许多不计辛劳的人，一起跨入梦想的殿堂。 2. 人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。 3. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 4. 自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。 5. 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 6. 人生中要走很多路，有一条路不能回头，就是放弃的路;有一条路不能拒绝，就是成长的路;有一条路不能迷失，就是信念的路;有一条路不能停滞，就是奋斗的路;有一条路不能忘记，就是回家的路;信心满满的走好脚下的每条路，祝你生命中的每一天都很精彩。 7. 失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。 8. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 9. 生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之

中迸出不衰的光芒。 10. 人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。 11. 生命中遇到最美的景致，并不需要浓墨重彩去描绘，而是平常心踩出的一串淡淡的足迹。 12. 生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己。 13. 自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;…… 14. 生命需要保持一种激情，这激情能让别人感到你是不可阻挡的时候，就会为你的成功让路!一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的，并且能够改变很多东西。 15. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 16. 只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功! 17. 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 18. 在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停

中华复兴 (2)

中华复兴之己任 ６０年前的今天，毛泽东同志庄严地向全世界宣告中华人民共和国成立。这一彪炳史册的历史时刻，标志着中国人民从此站立起来掌握自己的前途命运，标志着我们伟大祖国从此告别落后屈辱走向繁荣富强，标志着中华民族从此迈向伟大复兴的新纪元。 ６０年沧桑巨变，中国共产党坚定不移地引领当代中国的进步潮流，我们伟大的祖国实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。６０年团结奋斗，我们将几代人矢志追求的现代化梦想和民族复兴进程不断向前推进。从一穷二白到经济总量跃居世界第三，从温饱不足到总体小康。 新中国成立以来，中国共产党团结带领全国各族人民以一往无前的进取精神，探索社会主义建设规律，在革命、建设、改革的伟大实践中，取得了举世瞩目的巨大成就，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

振兴中华，赶上世界潮流，使中华民族屹立世界民族之林，这是长期以来中国人民的夙愿。纵观近代以来实现中华民族伟大复兴的历史进程，新中国的６０年，前承几代人艰苦卓绝的探索和奋斗，后启一个民族走向复兴的变革与创新，凝结着亿万中华儿女一个多世纪以来改天换地的豪情壮志，开创了现代中国富强民主文明和谐的灿烂前景。 在漫长的历史长河中，我国各族人民团结奋斗、自强不息，开发了祖国的锦绣河山，创造了灿烂的中华文明，为人类文明进步作出了巨大贡献。鸦片战争以后，由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，社会战乱不已，人民生灵涂炭。为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起寻求救国救民、振兴中华的道路。孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中华民族伟大复兴打开了闸门。 中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。

七年级政治上册全册教案 人教新课标版

人教版《思想品德》七年级(上)全册教案 第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点——新学校，新同学 一【说教材】 【教学目标】 1、知识目标：了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。 2、能力目标：通过“新学期、新面貌”的活动，更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活，制定一个切实可行的计划，并与同学分享。 3、情感、态度、价值观目标：充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。 【教学重点】分析中学与小学的不同之处。 【教学重点】如何引导学生尽快适应中学生活。 二【学生】 三【教法】 授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主—探究---合作”的学习模式。 授课思路：本框内容分目，首先学习第一课第一框第一目“初中生活新体验”。学生从小学到初中是其人生的一个重要转折。中学和小学相比，无论在同学、老师、校园环境还是在课程设置上都有很大变化，通过互动游戏把这些变化带给七年级新生新鲜感，让学生体验初中新生活，珍惜新起点。其次以活动课的形式，学习第二目“珍视新友谊”和第三目“与新朋友结伴同行”。因为在进入中学最初的阶段，能否处理好人际关系，也是能否适应中学生活的问题。而在这一方面可能存在比较明显的个体差异，有的能迅速地和同学建立良好的人际关系，有的也许历时三年也未能建立起来。因此对这一时期的学生进行相关知识的辅导是十分必要的。 【课前准备】 四【教学程序】 （一）导入新课 教师在正式组织本单元教学前，先让学生翻翻上册的教科书，让他们与同桌分享看到如此精美、漂亮的教科书的心情。并利用好本书的“前言”，简明扼要地介绍思想品德课程将要学习的内容，本书的特点及学习上要注意的问题。以上处理应该是生动活泼的，而不是严肃的、说教的。让学生对你所教的学科留下美好的印象，憧憬着将来的学习，这样你就成功了一半。（二）新课讲授 结束语 五【课堂延伸与反思】 （一）初中生活新体验（板书） （一）初中生活新体验（板书） （学生发言或小组讨论，提示：比如军训生活的紧张有趣、心理压力的增大、学习内容的复杂等等。） 师：同学们刚才都谈到了新生活带给自己的兴奋和不安。兴奋是因为那么多新奇有趣的事物等着我们去认识，不安是因为还有那么多我们未曾了解的问题。我想，同学们肯定急于想知道的东西很多，比如我们的学校是一个什么样的学校，它对我们有什么要求和期望？比如各科老师是什么样的性格，是和蔼可亲还是严厉苛刻？再比如班里的同学，谁爱学习，谁

最新总结结尾励志的句子

1、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。 2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 3、把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。 4、你信不信，年轻，什么都还来得及。 5、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 6、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 7、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 8、优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。 9、假如我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 11、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。 12、结果是我能力唯一的体现!没有人会欣赏我完美的过程! 13、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。 14、人生就是一出戏，怎么演都是练好滴，导演就是咱自己，想怎么演都是可以滴，节拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以为自己有问题，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消极，需要耐心对待滴。 15、十几年的奋斗，给了我崭新的生活;十几年的奋斗，给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样，我，与许多不计辛劳的人，一起跨入梦想的殿堂。 16、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。 17、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 19、世界会向那些有目标和远见的人让路。

20、有希望的地方即使痛苦也快乐着，有理想的地方即使在地狱也有天堂的感觉。 21、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 22、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。 23、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 24、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上无法停息。 25、如果你最近的工作很闲，注意了，这可能是危机的先兆。 26、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 27、我们可以不完满，但我们要努力;我们可以不永恒，但我们要真诚。 28、“不可能”只存在于蠢人的字典里。 29、不是境况造就人，而是人造就境况。 30、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 31、所谓的天才无非是把别人喝咖啡的时间用在了工作上而已。 32、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。 33、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 34、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 35、如果感到此时的自己很辛苦，容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。 36、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己。 37、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

人教版初一政治第一课第一课时教案

初一思想品德（上）第一课第一课时教案 第一课珍惜新起点 第一课时新学校新同学 一、教材分析： 1、重点： 让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活。 2、难点： 激发学生对新的学校生活的热爱，珍惜新起点。 二、综合设计思路： 第一步：课前准备 1、将全班学生分成几大组，并选好组长、分好工，作为开展活动的基本单位。 2、各活动小组通过各种途径了解新学校的基本情况。（作为第一次开展活动，教师应给学生提供一些方法。如可以采访学校领导、上学校的网站、向高年级同学调查等） 3、各小组选择校园一角（尽量小组之间不要重复）做好介绍准备。 第二步：导入新课 开展我爱新校园的竞赛游戏，（幻灯片播放一组学校的图片，然后进入竞赛，出现“我爱新校园”五个字，每个字都链接着一组题目，请各组自由选择并回答。）比一比哪组同学对新学校观察得仔细，了解得具体。 在大家出色的表现中，我们初步认识了新校园，大家一起来（选取几个典型问题集体回答）。 1、学校的地址：3、学校始建于： 2、学校的校训：4、学校现任校长： 第三步：校园风情展示。 带学生走出教室，参观校园，让各组派代表向大家介绍事先准备的校园一角资料，激发学生对新学校的热爱。 第四步：七嘴八舌“大家出谋划策”，让学生直观地感受到自己是校园的一份子。 第五步：结束。 美丽的校园因为有了大家而更加富有生气，我深信，初中三年的生活会带给我们一片崭新的天地，在人生旅途中留下深刻的记忆。 三、教学反思及建议： 因为时间的关系，不一定每个学生都有机会表达自己的观点，但是，让每个学生都参与到活动中来是必要的。教师可运用一些灵活的方式开展活动，尽可能给学生多的机会。教师也可以回忆自己这方面的相关的经历导入。

中班科学公开课教案【优秀篇】(1)

中班科学公开课教案【优秀篇】 学习活动：各种各样的汽车 活动要求： 1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。 2、发展幼儿的观察比较和分析综合的水平。 活动准备：几中常见车的图片及玩具汽车。 关键点：幼儿独立得观察和比较，并分析出不同的车有不同的功用。 活动环节：操作要点 一、听各种车的声音 让幼儿仔细听，辨别出几种不同的汽车（有消防车、救护车、警 车和卡车等） 二、观察比较 1、出示自行车、消防车、警车、洒水车,让幼儿观察这些车的构造，有什么地方是一样的？哪些地方又是不一样的？ 2、小结：这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样，消防车是红色的，上面有水箱、管子和梯子，专门用来救火的。警车 上白色的，专门用来抓坏人的。洒水车有水箱，用来清洁马路的。 3、说说这些车的功用，知道每种车都有不同的功用，所以有不 同的名字。 4、观察这些车的车轮，知道不一样的车车轮数也是不一样的， 有的有两个、三个或者四个、六个等。 三、说说你还看见过哪种车

幼儿说出和别人不一样的车，比比谁说得又对又多，并能说出它 们的功用。 幼儿园中班科学公开课教案二：风 活动内容：风 涉及领域：科学、语言 活动目标： １、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。 ２、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。 重点、难点：产生风的各种方法，风力的大小。 活动准备：幼儿感受过风，并有过观察记录，提供产生风的相关 操作材料，风与人们关系的图片。 活动过程： １、看看说说，风在哪里？ 教师：“前几天，我们到户外去寻找风娃娃，并画了观察记录。 请你轻轻地告诉旁边的朋友，你在哪里找到风娃娃？”张贴个别幼儿 的观察记录，请幼儿说出记录的内容。 小结：当我们看到树叶摇、红旗飘的时候就知道风吹来了，还能 够听到“呼呼”的声音，风吹到我们的身上感觉是凉凉的。 ２、探索感受风的产生。 １）出示静止的纸条和风车，引导幼儿思考：“怎样才能使纸条、风车动起来呢？”“你有什么办法变出风娃娃来呢？”

新年新起点演讲稿大全

新年新起点演讲稿大全 篇一 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家下午好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2xx-x 年即将过去,充满希望和挑战的2xx-x年即将来临。开学以来，各位老师不断加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善软件设施和后勤服务，大家同舟共济，拼搏实干，促进了艺林幼儿园不断向前发展，取得令人鼓舞的成绩，也得到了家长的理解和支持。 为此，我谨代表艺林幼儿园全体教职工在这里向你们道一声最诚挚的问候。感谢你们在这一学期里对我们工作的支持与理解;感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解，才让我们有了更坚定的信念让艺林走上更高一个层次。 回首我们共同走过的一学期，我激-情满怀，在上级领导的支持下，在各位家长积极的配合下，我们园从一堆废墟到现在的环境优美，设施齐全，成为了一个适合幼儿身心健康发展的幼儿园，并从零生源发展到现在的160名幼儿，这对于一个新办的幼儿园，是多么值得欣慰的事情啊，回想一学期的历程，我有三个感动想跟大家分享一下，

第一个感动，是董事长给我们的感动，董事长是新 创办园者，没有办幼儿园的经验，但她挚爱这份事业， 为了让幼儿园顺利发展，她舍弃了多少休息时间，忙碌 在幼儿园的每一项创办事项中，为了让我们的孩子吃到 可口又干净卫生的饭菜，她曾多次凌晨4点跑好几个菜 市场，亲自调查市场送货源情况，多次深切嘱咐送货员 一定要送最优质、最可口的菜给园里的孩子，为了给老 师一个舒适工作和生活环境，也曾多次下基层和老师们 一起吃住，了解到有需要更新的情况，会立即召开董事会，改善教师生活环境，创造有利条件。 第二个感动，是一直以来支持我们的家长，刚开始 创办园的那个阶段，因8月份雨水多的天气原因，耽误 了园里的工程进度，开学后还有部分工程没有完善，但 家长对我们依然的不离不弃，支持我园，依然选择把孩 子放在我园就读，这是一件多么令人感动的事情啊，当时，我心里就在想，不为了别的，就为了家长这份信任，我们也有责任把艺林幼儿园办的更好，把园里的孩子们 照顾得更周到，培养得更优秀，绝不能辜负家长的这份 信任，一定让他们感受到选择艺林是正确的! 第三个感动，是我们的员工，开学阶段，事物繁忙，条件艰苦，但从来没听到过员工的叫苦声，每天白天都 可以看到他们朝气蓬勃的精神面貌，面带微笑的接待着

七年级政治上册第一单元第一课《珍惜新起点》第一框新学校,新同学教案新人教版

七年级政治上册第一单元第一课《珍惜新起点》第一框新 学校，新同学教案新人教版 和班级产生一定的归属感，正确认识个人与集体的关系，同时对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 【教学重点】：珍惜新友谊 【教学难点】：珍惜新友谊 【教学方法】：事例分析法；讲解法；谈话法；讨论法 【教具】：一张空白纸和一支笔。 【教学过程】： 在打开课本之前，你们来猜一猜我们第一课主要讲的是什么内容？ 好了，那么从踏入着所学校的大门开始，你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说，升上初中是你们人生道路上的一个新的起点，那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗？你们都认识了周围的同学吗？接下来我们来学习第一课的第一节“新学校，新同学”） 初中生活新体验 1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？ 2、开学以来，你遇到了哪些新鲜的事？ 3、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？ 小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，那么多新的同学组成了这个新的集体，对于我们来说，一切都是崭新的。 珍惜新友谊 那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢？老师这里就有一个游戏，让大家尽快熟悉起来。串名字游戏 游戏方法：以四人小组为单位，先给几分钟时间给你们互相认识，并且呢要记住对方的名字。待会呢，老师就叫一个组的成员来自我介绍，介绍的时候说，例如：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇，第二名学员轮流介绍，但是说：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边（后面）的热情善良的某某；第三名学员说：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边（后面）的热情善良的某某的后面的某某，依次下去……，介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的修饰复述一遍。 注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以说话，待会老师还要考考其他同学记住了多少位同学的名字。 算一算你记住了多少新同学的名字？他们是谁？ 认识新的同学成为了新的朋友，你快乐吗？你还想认识更多的同学吗？ 小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好朋友。 交流活动 大家都想认识更多的新同学，同时也想让更多的同学认识你。（那大家想不想学到一种新的认识新同学的方法，认识更多的新同学也让更多的同学认识你呢？）好，现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来，

幼儿园优质公开课 中班数学课件教案

中班数学活动： 风趣的梯形 （本教案有配套视频，教学PPT） 设计意图： 由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐进的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过程，也是一个提高的过程。因为梯形是有且只有一组对边平行的四边形，概念比较抽象，是幼儿所要认识的平面图形中最难的一种。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解其特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。 活动目标： 1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。 2、发展幼儿较机敏的观察力和抽象概括能力。 3、让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。 活动重难点： 1、活动重点： 初步了解梯形的特征。 2、活动难点： 认识例外摆放位置的、例外的梯形。 活动准备： 音乐、幻灯片、梯形和长方形人手一份、图形石子路、小信封装着各种图形 活动过程：

一、情景导入，引出主题 1、出示小白兔的幻灯片，引导幼儿观察小白兔的房子是由什么图形组合而成的。 2、感知梯形的特征。(四个角、四条边、上下两条边平行、长短不一) 3、长方形和梯形相比较。 二、观察了解梯形的特征，加深对梯形的认识 1、出示小白兔家其他地方的梯形，让幼儿认识，加深对梯形的了解。 2、出示幻灯片的梯形，让梯形按例外的方向旋转，加深对梯形的了解。 3、教师再次总结。 三、游戏《寻找梯形》 1、出示小白兔设计好的石子路，让幼儿认识设计稿里面的图形。 2、请幼儿帮忙，完成梯形xx的设计。 3、幼儿和教师一起检测梯形xx。 4、放音乐，踩着梯形xx去郊游。 活动反思： 我设计本节活动，主要从幼儿对平面图形认识开始，因为梯形的概念是一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形。但由于中班幼儿的年龄特点梯形的概念不易理解就不要求幼儿用语言来描述梯形特征。本节活动我通过三个环节来完成。首先让幼儿感知梯形的多样化，通过操作活动让幼儿真正理解认识梯形，最后用游戏巩固本节活动。活动中幼儿的积极性很高都愿意参与到活动中，互动也可以。我感觉本目标完成的很好。

最新开始新工作的句子简短

1、生活总是这样起起伏伏不是吗，过去了没有可惜没有后悔，新的开始，也是新的启程。这个世界总归是善良的多。 2、新的开始，新的征程，不忘初心，方得始终!生活只有面对;前行只有坚守;奋斗没有理由;前进没有回首。 3、一段旅程开始结束了，新的一段旅程开始启程，继续前进，不安于现状! 4、新的开始，新的朝阳，美好的生活即将起航;迎着阳光，闻着花香，美妙的心情直往前方。启程了，每天都要好好加油! 5、天亮了，飞鸟与鱼不同路，从此山水不相逢，我要开始新生活了。 6、你要一直很努力很努力往自己目标去追，你才能看到回报。一次跌倒，你才有更大的进步空间!明天又将开始新生活，加油吧 7、今天终于断了自己的后路，开始自己的新生活，加油 8、总有一天，你会放下稍许不舍和遗憾，带上爱开始新生活，加油。 9、天气真好，我也要开始我的新生活啦，不属于我的东西终究不会是我的，患得患失太糟糕了，加油 10、开始新生活，我一定能得到我想要的，没有顾虑地加油，死命冲。 11、成功找到满意的新房子，真的不要太开心辣!马上就要开始新生活啦，要继续加油喔! 12、2020不易，但却是一段新的开始。人间疾苦也要加油!过去都遇见了些什么破事，折腾自己那么久。原来放下过往，开始新生活才是对自己的解放。 13、辞旧迎新，告别过去，迎接新的到来，全新的城市，开始新生活，加油。 14、渐渐懂得了许多，会更努力却学会了如何不用力，什么事情学会了看淡，也许这就是成长。加油，开始新生活。 15、说多即错，我以为只是我以为，往往天不遂人愿，开始新生活吧，加油加油。 16、2020年，开个好头我洗心革面，重新开始，我的新生活!加油。 17、感谢一年的磨难，感谢自己的努力，2020开始新生活吧。继续加油

走向复兴节目串词

走向复兴节目串词 篇一：走向复兴没有共产党就没有新中国串词 走向复兴没有共产党就没有新中国串词 A我们从1919年走来 带着爱国救国的巨大热情 B我们从1921年走来 带着马列主义的伟大真理 A我们从1949年走来 从新中国诞生的豪迈中走来 B我们从1978年走来 从共和国改革开放的凯歌中走来 A几百年的历史沧桑 B几百年的风云激荡 合：我们这个不朽的民族，以强劲的步伐走向复兴！

没有共产党就没有新中国串词 A95载风风雨雨，从泥泞到平坦，从黑夜到黎明； B95载磕磕绊绊，从挫败到胜利，从贫困到富强； A翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党； B崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。 A没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪； B没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。 篇二：合唱晚会节目串词 2012年迎新年暨庆祝党的十八大教职工合唱文艺晚会主持词（凡夫）画外音（男中音）悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天；清脆的爆竹，展示了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀；水，在冰封下把清波潋滟；生机，就在这继往的岁月里提取；希望，就在白云山下呈现。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，春姑娘也来到了我们的校园…….. 男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：各位老师；各位朋友 男：同学们 合：大家晚上好！ 男：弹指一挥间，我们就要告别硕果累累的2012年，即将迎来充满希望的2013年； 女：盛世迎盛会，伟业耀千秋，万众瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利闭幕； 男：这是一次继往开来的历史性盛会，是引领全国人民继续沿着改革开放的历史盛会；女：为了隆重庆祝党的十八大，全面推进素质教育； 男：由我校举办的庆祝党的十八大、告别2012迎新教工合唱晚会； 合：现在开始! 女：下面我们请冒校长致辞，欢迎！ 女：不停的走向远方，古老的文明给了我们涵养；

七年级政治上册第一课珍惜新起点教案(1)

七年级政治上册第一课珍惜新起点教案(1) 一、教学目标： 知识目标：学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长。 能力目标：学生通过探究性活动，观察、分析、思考，中学和小学的差异，并对因为不适应而造成的心理问题进分析，进而找出解决的方法，培养学生提出问题、解决问题的能力；培养学生的是应能力和交往沟通能力。 情感目标：学生通过自主学习，能够积极与同学朋友交往，珍视全新的初中生活。养成热情、开朗的性格。 二、、格能力使教学重难点： 重点：帮助学生适应新的学习生活、学习环境，初步领会友谊。 难点：克服新生紧张、拘谨的心态，积极与同学交往，养成良好的性格。三、教学程序： （一）导入新课： 通过多媒体展示25中的风采，让学生对25中有个直观的认识，提出问题“你心目中的初中生是什么样子？”学生展开讨论，教师进行引导和点评：中学生应该具有强健的体魄、充沛的精力、活泼的性格、丰富的知识、大方的仪表，引导学生做一个心理健康、品德高尚、思想方法正确的中学生。 （二）探求新知： 1、初中生活的体验（板书）： 短短一周的学习与生活，同学们一定对初中生活有了许多新的感受和体验。例如：（多媒体显示图片与资料）除此之外，大家一定还有许多自己切身的体验和感受。现在就请同学们谈一谈进入中学后所遇到的新鲜事。（学生分组讨论并选举代表发言：谈一谈我遇到的新鲜事） 这些新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们每个人都应该珍惜这个新起点。当然中学生活除了带给我们许多新鲜与好奇外，来到一个新的环境学习与生活，很多同学可能会感到不适应不习惯。 ——这个新的班集体多么热闹。可是，很多同学，我都不认识。看到一些同学有说有笑地交谈，我站在一旁，却插不上嘴。我该怎么做，才能与大家尽快地熟悉、友好相处呢？ ——中学里，学习科目多，任课老师也多。我上课时不敢向以前那样积极举手发言了，怕说错了，被同学笑话；怕回答不上来，大家认为我笨。 ——在小学里，我一直是班干部，到了中学，我不想当干部了，怕耽误学习。可是，如果大家信任我，让我当，我该怎么办呢？ ——我的兴趣广泛。有时干一件事情，开始时情绪高涨，决心很大，可是热乎劲儿坚持不了几天，常常虎头蛇尾，没有完满结局，我该怎么办？……

中班优质课教案

中班优质课教案：《小老鼠和泡泡糖》 学情分析： 中班幼儿喜欢动物，模仿力强，对音乐节奏也有了初步的理解能力，4——5岁又是游戏活动的黄金时期，针对幼儿这一心理发展特点，我选择了中班下册主题五“奇妙动物”中的一节音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》。小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲，形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作，并通过模仿老鼠偷偷走、拽泡泡糖、被猫吓倒等有趣的内容，让幼儿感受活动的无限乐趣。 活动目标 1、能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作。 2、尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作. 3、知道泡泡糖会破坏我们的环境，增强幼儿的环保意识。 活动准备： 1、生活中了解泡泡糖有粘性的特点。 2、音乐课件、图谱。 3、老鼠头饰、老鼠洞。 活动重难点： 1、重点：幼儿根据音乐合拍地做小老鼠走、东张西望的动作表演。（在实践的过程中，我发现让幼儿根据音乐合拍做小老鼠走对中班幼儿来说有一定的难度，也失去了小老鼠诙谐动物形象的特点，所以在本次活动中我将活动重点放在能根据音乐合拍做小老鼠停下来东张西望的动作表演） 2、难点：尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作. 活动过程： 一、开始部分：设置悬念激发幼儿兴趣 师：今天老师带来了两个礼物（教师出示右手）这是什么？（泡泡糖）你们吃过泡泡糖吗？吃完的泡泡糖拿在手里有什么感觉？（粘粘的）看这是谁呀？（教师出示左手小老鼠）小老鼠和泡泡糖之间会发生什么事呢？小朋友想不想知道？老师今天带来了一首好听的音乐讲的就是小老鼠和泡泡糖的故事，我们一起来听

听吧！ 二、基本部分 （一）、通过故事帮助幼儿理解音乐内容。 （播放音乐） 师：听完了音乐小朋友猜猜小老鼠和泡泡糖之间发生了什么事？ 小朋友想了这么多有趣的故事？那小老鼠和泡泡糖之间到底发生了什么事呢？我们一起来看看！ （播放音乐动画，教师简单讲故事） 老鼠妈妈睡着了，小老鼠偷偷跑出来玩，它怕被猫发现，跑几步就停下来左看看右看看，突然它踩到一个粘乎乎的东西，哎呀！它拽呀拽！可是越拽越长，粘到手上、头上、腿上到处都是，最后像绳子一样把自己捆了起来，喵，不好了猫来了，小老鼠吓的叽里咕噜地滚回了家。 师：听完了故事小朋友来说一说故事讲了什么？（幼儿回答） 原来小老鼠趁妈妈睡午觉偷偷出来玩，小老鼠在出来玩的时候是怎样走的呢？这次我们边听边看. （二）、出示图谱完整听音乐，帮助幼儿理解音乐节奏，学做动作 1、随图谱完整听音乐，感知音乐节奏。 2、引导幼儿分段学做动作 师：原来小老鼠是在妈妈睡觉时偷偷出来玩的，怎样是偷偷地走？（幼儿模仿）为什么要偷偷的？（怕猫）它怕被猫发现所以呀“小老鼠东走走西看看”，谁来表演一下小老鼠？（幼儿模仿）刚刚我们表演了小老鼠的走，那看看谁来学学？（幼儿表演） 师：哦，原来小老鼠走路的步伐是这样的“小老鼠东走走西看看”（教师师范小老鼠走的节奏）小老鼠东走走西看看是向一个方向看还是向两边看？（两边看）那它是边走边看还是走几步停下来看？在说哪个字的时候停（引导幼儿按节奏做动作）在说西的时候用不用看？看了几次（两次）谁来走走看？好，我们先坐在椅子上试试！小老鼠走了几遍？我刚刚发现有的小老鼠走得太快了，这样很容易被猫发现，再来看看小老鼠是怎样走的？好，现在我们起来走走看！（老师唱旋律幼儿做动作）

最新人生与人心--复旦陈果-超星尔雅答案

第一章 1.1大学之“大”，何“大”之有？ 1 【单选题】在本课程中，超一流人之间比的是（D）。 A、财富与名望 B、气质与文化 C、成功与前途 D、胸襟与气度 2 【单选题】“仪式”的意义不在于（C）。 A、昭告天下 B、昭告自我 C、自我内心的确认 D、形式的完满 3 【单选题】“大学”，究其实质要培养的是（C）。 A、大学问 B、大人脉 C、“大人” D、大能耐 4 【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。（）我的答案：√ 5 【判断题】大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。（）

我的答案：× 1.2什么是完整的“大人”？ 1 【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。 A、身体 B、精神 C、教育 D、心理 2 【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。（）我的答案：× 3 【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。（） 我的答案：× 1.3成熟的含义 1 【单选题】根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B） A、自由之精神 B、阅历之丰富 C、独立之人格 D、责任之担当 2 【单选题】对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）。 A、精神的成熟 B、身体的成熟

C、头脑的成熟 D、社会地位的确立 3 【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。（） 我的答案：× 何为“自由”？ 1 【单选题】据课程，自由的三大要素不包括（C）。 A、清醒的自知 B、勇敢的选择 C、独特的存在方式 D、无悔的担当 2 【单选题】选择总是艰难的，因为选择总是一种（A）。 A、同类中的取舍 B、异类中的取舍 C、好与坏的取舍 D、欢乐与悲伤的取舍 3 【判断题】标新立异是自由的表现之一。（） 我的答案：× 第一章的回顾与总结 1 【单选题】“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（B）A、康德

谈谈对实现中华民族的伟大复兴的认识

历史是不断向前发展的，古代的中国在世界发展潮流中一直扮演着领头羊的角色，而在近现代历史上，中国遭受了前所未有的屈辱，这个时期中国一直在走向下坡路，经过中华民族的艰苦斗争，终于：“驱除鞑虏，复我中华”，从此中国人民站起来了，随着改革开放的落实，中国不断的发展壮大，实现中华民族的伟大复兴成为了中华民族的共同目标。我们坚信我们终有一天会从新站在世界的前面的。 历史是一面镜子，也是一部教科书。近代以来，古老的中华民族外遭帝国主义侵略，内受封建主义压迫，逐步沦入半殖民地半封建社会的深渊。为了改变受压迫受奴役的屈辱地位和悲惨境遇，英勇不屈的中国人民进行了前仆后继的斗争，但都没有成功。在民族存亡续绝之际，是中国共产党领导中国人民通过武装斗争夺取政权，建立了新中国，在中国确立了社会主义基本制度，实现了民族独立和人民解放；是中国共产党领导中国人民通过改革开放开创了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。中华民族近代以来的历史发展昭示人们：坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们一定要大力弘扬爱国主义精神，巩固和加强全国各族人民的大团结，巩固和加强海内外中华儿女的大团结，巩固和壮大最广泛的爱国统一战线，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，广泛凝聚中华民族一切智慧和力量，团结一切可以团结的力量，万众一心为实现中华民族伟大复兴而奋斗。当今世界，和平、发展、合作的时代潮流更加强劲，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。中国过去、现在、将来都是维护世界和平、促进共同发展的积极力量。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们一定要坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，坚持实施互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，同各国人民一道推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，努力为人类作出新的更大的贡献。 站在辛亥革命百年的历史新起点上，我们更加清醒地认识到，中国的现代化达到了前所未有的高度，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我们距离富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标仍有不小差距，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。我们一定要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加奋发有为地推进现代化事业。刚刚过去的20世纪既是社会主义在全球凯歌高奏的世纪，也是社会主义运动遭到严重挫折的世纪。我们党领导人民继续坚定地走中国特色社会主义道路，在一个不太长的时期取得了辉煌成就，使人们看到了世界社会主义事业的希望。邓小平同志曾经满怀信心地预言：到21世纪中叶，能够接近世界发达国家的水平，那才是大变化。到那时，社会主义中国的分量就不同了，“那就可以进一步断言社会主义成功”。“只要中国社会主义不倒，社会主义在世界将始终站得住。”由此可见，“复兴”不仅仅只是我们一个国家、一个民族的事情，它还关系世界社会主义的前途和命运。中国特色社会主义的成功必将给世界社会主义运动注入新的生机与活力，促进世界社会主义运动不断走向复兴。 华民族的伟大复兴已经成为不可逆转、不可阻挡的发展趋势。面向未来，全体中华儿女应当更加紧密地携起手来，汇聚在民族复兴旗帜下，砥砺奋斗精神，共绘发展蓝图，共襄振兴大业，努力作出无愧于孙中山先生和辛亥革命先驱、无愧于我们伟大民族的历史贡献。