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20XX年校长致高考学生的一封信

20XX年校长致高考学生的一封信
20XX年校长致高考学生的一封信

20XX年校长致高考学生的一封信

2 20XX年校长致高考学生的一封信

同学们,一年一度的高考即将到来了。在过去的三年中,你们向着自己的目标,不畏艰难,奋勇拼搏,勇往直前。今天,在你们就要告别母校、面临高考的日子里,我按耐不住内心的激动,想送给大家一句话:面对高考,让我们像英雄一样去战斗!

或许,从儿时起,高考就在我们每位同学心中播撒下了希望的种子;或许,在十多年的学习生涯中,高考却离我们似近又远;或许,在过去的岁月里,我们徘徊过,迷茫过,奋斗过,失败过;或许……可是现在已没有太多的或许了,高考已经近在眼前,他来了!冲锋的号角吹响了,最后的决斗开始了。此时我们所能做的,不是彷徨,不是退缩,我们只有前进!再前进!长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎,我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险,我们是翱翔的雄鹰,何惧狂风雷电!同学们,在这进军的号角吹响的时候,我们要在老师的带领下,象英雄一样去战斗!

高考是人生一场重大的战役,但是我觉得,高考对于我们每一个学子来说,更是一个节日,一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说

要报答母校,报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了,我们的节日也来了。请你们相信,我们脚下的这块新淤地,是一块创造奇迹的圣土;请你们相信,就在河口一中这块圣土上,有一群能够帮助你们实现人生目标的师长;请你们相信,我们全体任课老师有实力、有信心带领你们走向成功。

同学们,我们的高中生活就要结束了。过去这三年,在我们的人生旅途上,是一段阳光灿烂的日子,更是一段激情燃烧的岁月。我们每个人每天都在享受着痛苦的磨砺和成长的快乐,长大是一种必然,同时也是一种智慧,一种感动。今天,在即将告别母校的时刻,我们每个人都无法控制自己的激动与感慨。我们应该感到幸福,因为我们在河口一中度过了这段时光;我们应该很自信,因为我们是河口一中的学生;我们应该很荣幸,因为有一批优秀的老师为我们指路领航。我们全体教师早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起:你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。有我们做你们的坚强后盾,还怕什么呢?就让我们用汗水和智慧来迎战高考吧!

亲爱的同学们,此时此刻,我更想称呼大家一声“勇敢的战士们”,现在的你是一名即将面对高考的学生,更是一名负重前行的战士。我真的非常敬佩你们,在你们稚嫩的肩膀上,肩负着太多的理想和的期望。进入高中就像进入一段长长的黑黑的隧道,而高考那

新学年班主任给学生的一封信

新学年班主任给孩子们的一封信 可爱的孩子们: 你们好! 咱们49位同学有缘相聚在初三(2)班,与你们接触近一星期了,虽然大家还不是很熟悉,但你们在这一周的良好表现,使我倍感欣慰。我作为咱们班的班主任,现想和可爱的同学们探讨以下几个问题: 一、关于自律 先来解读一下“学生”两个字,所谓“学”,当然是学习。“生”是年轻人的意思。“学生”就是需要学习的年轻后生。学习在我们的生活中占据了最重要的一部分。如果缺失了这一部分,你的整个青少年期将是残缺不全的。如果你今天错过了学习的时光,明天就会错过找工作的时机,将来也就会错过成家立业的年龄,于是一辈子的错过就成了一生的过错。幸福的人生很简单,正确的时间做正确的事情。 亲爱的同学们,老师希望你们始终把“先做该做的事,再做想做的事!”牢记于心。能把学习当做该做的事,自己的事,快乐的事,能够有勇气面对困难、有耐力面对挑战;能够以有知识、有学问、有素质为荣;能够做最好的你自己。 二、关于学习 希望你在新学年内有压力、有目标、有方法地学习,培植自己的知识树,会苦会累,但苦中有乐,累中有喜。不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出个人潜力!,经前面两年的学习,相信你们一定已经感觉到了自己的差距和沉重的压力。 在一定的压力下,希望在新的学年里你们能做到以下几点:一是勤奋,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的; 三是进取,学如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能; 四是务实,求真务实是我们提高学习质量的法宝,为此我们必须上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一道题! 当然,我所说的不是抓紧每一分钟学,而是抓紧学的每一分钟,所有一切的前提是先要有一个阳光的心态!老师希望你每天都能保持良好的学习状态,遇到问题时不要着急,乐观面对,积极思考,解决问题。 三、关于兴趣 让你们的兴趣爱好使你们的生活更加丰富精彩,而不是你们人生道路上的绊脚石;让你们的兴趣爱好使你们更博学多才,而不是一碗没有营养的快餐面;让你们的兴趣爱好使你们学会有节制、有时间观念,而不是让你迷恋、沉沦的人生陷阱。 四、关于父母 说到对父母,你们往往比对老师、对同学的态度要恶劣多了。我们在父母面前永远都是不设防的,他们是我们最亲近的人,因此似乎就永远都不用考虑他们的感受,永远可以口不择言。用一句话“我青春期,烦着呢”来为自己开脱。孩子你错了,这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。有些人跟父母撕破脸皮还说老死不相往来,可是血脉亲情永远都在。不要等到没有时间、没有机会再去说“对不起”或者“我爱你”。孩子们,当你们在摔门而去时,想象一下门口那失望、悲伤的眼睛吧;当你们说出伤心的话之前,想想看这真的是你们想说的话吗?当你们任凭父母千呼万唤、千言万语而一言不发,拒人千里的时候,想想除了他们还谁会在乎你们的成功失败、有谁会如此善待你们? 五、关于课外活动和体育锻炼 现在很多的人自称是“宅男”“宅女”,我不认为这是个褒义词。现代科学给我们带来安逸的生活,一台空调,一碟零食使无数人四体不勤、五谷不分,宁愿呆在家里面对虚拟的网络世界也不愿去感受鲜活

一位班主任老师写给早恋学生的一封信

一位班主任老师写给早恋学生的一封信 致亲爱的高二五班的同学们: 你可以喜欢王滨的可爱,不要喜欢可爱de王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。 之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。 曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更

写给校长的一封信

写给校长的一封信 写给校长的一封信 写给校长的一封信1 您好! 我是六年级六班的谢丽君,今天给您写信,有两个理由。第一,是想慰问您,第二,是想给您提几个建议。 校长,您为我们操碎了心,为了创造更好的学习条件,您不惜花费重金为我们建设综合楼,每一砖,每一瓦,都花费您大量的心血。学校的花坛中,开出了许多美丽的鲜花,这不仅为我们母校增添了一抹亮丽的风景线,还让我们可以呼吸到许多新鲜空气,使我们能更健康的成长。我相信,这些花虽然长在花坛之中,但已悄然长进您的心房里,散发着阵阵幽香。您为了我们的健康成长,每天的工作都很忙,要记得常休息,保护好您自己的身体。 我即将离开母校的怀抱,离开这个温暖的家,在此之前,我想给您提几个建议。 第一个建议是关于教室的:我们的教室虽然已经很大了,但是对于我们班,这78个人的大家庭来说,教室显得十分拥挤,坐在椅子上的我们不能做一些大的活动,而且由于空间不足,导致教室里的二

氧化碳多于我们所需的氧气,显得有点压抑。所以,我提倡将我们现在不用的空间,用来扩建教室。 其次,因为不能将书放在学校,我们的书包总是被书塞的满满当当,所以变得又重有鼓,有时放不进课桌里。因此我建议将扩大课桌存放量,这样的话,就能把书包放进去了,也不至于将书包放在地上,挡住了他人的过道,又弄脏书包。 还有,我们全部的书早上背到教室里,下午又得背回家中,这样的话,对于学生而言,对骨骼发育有害。我建议安装有锁的课桌,这样,既能防止书本被损坏,又能减轻学生的负担,这样难道不是一举两得吗? 希望您采纳我的建议,让我们可以健康成长。 祝:身体健康,万事如意! 建议人:谢xx 写给校长的一封信2 和蔼可亲的校长: 您好!我是本校六年级一班的高进翔同学。自从我到这所小学的那一刻起,这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。校园为了我们的学习环境更好也多次改造校园。到此刻我们校园已经比以前漂亮多了,什么童话屋呀,快乐书廊呀等等都为我们带给了安静舒适的读书环境。可惜的是,我即将离开这所校园到新的校园学新的知识,但是在这六年里我也发现了校园有不足的地方,因此我想对您提一些推荐。

给校长的一封信范文精选

给校长的一封信范文精选 有些事情不能当面跟校长说,不妨给校长一封信。母校是哺育我们成长的摇篮,我衷 心的感谢老师和校长的关怀,今天小编在这给大家整理了给校长的一封信,接下来随 着小编一起来看看吧! 给校长的一封信1 尊敬的王校长: 您好! 当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的 桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。 你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念……每天 看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以 和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的 与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕 捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也 使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服,我们为 有这样的校长而深感荣幸。 今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望 学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。 1.关注教师的心理健康 社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦 的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。 2.关注教师的发展 教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此, 学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供 更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功

给同学的一封信500字

给同学的一封信500字 时间如流水一去不复返,还记得你的同学吗?给他写一封信吧!下面是橙子为大家整理的给同学的一封信500字,希望对大家有帮助。 亲爱的同学们: 你们好! 这五年来,我们在一起玩耍,经历了许多风风雨雨。有时候,我们还小打小闹,不过,几分钟过后,雨过天晴,我们又和好如初。我们彼此更加信任,友谊更深。在学校,我们是好同学,放学后,我们一起玩耍,成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助,取长补短;在生活上,我们互相关心,有了美食共同分享,不分彼此。 我们的关系特别好,无论是谁生病了,同学们都会抽出时间去看望,送去温暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师,我们的班主任郭老师跑过来,心疼地问我:“菲菲,疼不疼?要不,我们送你去医务室看看吧!”说着,就把我扶上自行车,送我到医务室。 那几天,你们很关心我,上操时让我好好呆在教室里休息。下课后,你们都守护在我的身旁,生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤,但你们的关怀让我忘记了疼痛。 现在,我已经是五年级的学生了,还有一年的时间我就要升入中学,就要和敬爱的老师,亲爱的同学们分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸,好想永远和你们在一起!同学们,你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!

祝同学们 学习进步,快乐成长! 你们的好朋友:闫怡菲 写给给同学的一封信 马进聪: 你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨,转眼间,我们已分别几个月了。因为刚到新的学校,环境陌生,加上功课太忙,所以,一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样,你的学习成绩一定进步了吧,不过,你也要保重身体,不然,在升学考的时就会影响你的发挥。好了,下面我就先介绍我们学校的情况。 我就读的学校叫东城小学,现在,我的语文老师是余老师,对我特别关心,我刚转来的时候,余老师还专门指派一个同学帮助我,教我做题的格式,余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸,你想能对我不严格吗?近来,我们学校开展许丰富多彩的活动,如:足球比赛、作文竞赛等,这些活动不仅开发了我们的智力,也增强了我们的体质,而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。 我跟你说,我们六月中旬就要考试了,所以,学校规定我们六年级的学生要上到六点半,但同学们一点怨言也没有,都在教室里认真复习,解答题目。为了考进理想的中学,同学们都非常努力。你知道吗,在寒假,我买了一字帖练字,功夫不负有心人,我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天,余老师还夸我的字写的不错,当时,我的心里美滋滋的,别提多高兴。还有一次,余老师布置我们背书,

写给现代中学生的一封信

写给现代中学生的一封信 时间:2019-03-25 13:14:55 | 作者:聂五洲 亲爱的现代中学生们: 你们好! 当今之世,尖峰涌动,智能机器人已进入量产,新丝绸之路上又传来驼铃声与人类命运共同体的集体乡愁……中国,正面临着巨大的机遇与挑战。而身为现代中学生的我们,可以说是祖国未来最有力的希望,而对我们来说,培养极好的现代素养是极为重要的。私以为,自我管理,健全人格和责任担当对现代中学生最为重要。 “这是最好的时代,也是最坏的时代。”君不见,科技创新带来了新生,可随之而来的,也有无数的诱惑。如何在新生和诱惑之间建立平衡呢?或者说,现代中学生应培养怎样的素养呢?我想第一注重的应是自我管理的素养吧。自我规划合理,自我管理到位,现代中学生在面对灯红酒绿的浮华社会时就能有足够的定力坚守本心,砥砺前行。目前,很多中学生沉迷游戏,熬夜“吃鸡”,倾情王者荣耀,以至精神消沉,学业一落千丈之事常有发生。这些学生不可谓不“现代”,却自控能力太差,自我管理太弱,从而导致了人生的困顿。熬夜“吃鸡”只是一个缩影,其背后,根本原因仍在于自己对抗诱惑的能力太差,换言之,培养好自我管理的素养是极为重要的。 有了自我管理,也就有了健全人格。除了熬夜游戏,也有中学生沉迷网红直播,甚至产生了“宁愿不读书,也要当网红”的想法,以致于人格尚在发育期,就已经开始残缺了。健全人格对中学生来说其重要程度不言而喻,它不仅仅包括中学生的世界观和价值观的形成与建立,更可以说决定了社会风气的存在品质。课本上有这么一句话:“文化的影响是潜移默化的。”倘若风华正茂的中学生拥有了健全人格,焕发了生命的活力,谁敢说社会的黑暗之处不会慢慢变淡变少呢? 除了自我管理和健全人格,现代中学生还应具有尤为重要的一项素养——责任担当。就某些方面而言,可以说有了责任担当,才有了中国梦。“少年之担当,时代之希望。责任呼唤担当,责任呼唤未来。”国家领导人寄望青少年,而身为中学生的我们,更应该主动挑起责任的大梁,助力祖国强盛的中国梦。 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”百年前,梁公振聋发聩的呐喊依然清晰无比。少年之担当,时代之希望!以大国之泱泱,添天下之风光!诚哉斯言。 “粗粝能甘,必是有为之士。纷华不染,方称杰出之人。”亲爱的现代中学生们,就让我们从现在开始,从注重培养自己的素养开始,共同努力吧!愿我中华少年,朝天辉映,磅礴东方!

学生写给老师的一封信

一封学生写给老师的信 老师,请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气,你不是救世主,也并非上帝,没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事,不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你,就是你,一个立三尺讲台,靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己,尽己所能,问心无愧,足矣!你没有教唆你的学生走上歧路,你没有放纵错误在空中飘逸,你没有心存私欲损人利己,你没有得过且过误人子弟……这已经够了,在茫茫天地间,你的身躯足够伟岸;在物欲横流的世界,你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己,你的无私,你的辛劳,已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上,你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。 老师,请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径,教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就,灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养,质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师,不要苛求所有学生都品学兼优,通过您的努力,孩子每一点的进步都足以令人可喜;不必苛求每一名学生都随你心意,作为一个拥有灵魂的个体,他也渴望能够自由呼吸;不要夸大教育的力量,社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地,与它们相比,你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子,你只需做到尽心、尽力。 老师,请保重自己。在你的天平两端,不仅有事业,还有家庭;不仅有别人的孩子,还有自己的子女;不仅有学生的健康,还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一,谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花,终会破败,再无敌的英雄,也得老去,你只是一个凡人,那么就快乐的享受生活,就快乐的去工作努力。魏书生只有一个,不能成为名家,难道生活就没了意义。今天,一个人的成功,既需要有人扶植,又需要机遇。既然不能成为鲜花,那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部,家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业,牺牲你的家庭;别为了你的学生,将遗憾留给自己的子女。工作天天要干,亲人同样需要你的挂记;学生年年都教,自己的孩子才是你的唯一。 老师,请保重自己。领导的嘱托,家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做,孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体,这个世界上除了老妈、老婆,就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力,却像对待驴一样把草料吝惜;家长希望你只关注他的孩子,千好万好,有一点不如意他就会找心你。现在的孩子都是宝贝,受不得半点委屈,将来即使栽再大的跟头,当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打,该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底,您犯不上为了所谓的责任,丢掉赖以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺,换回的顶多是领导的只言片语;为了孩子的学习您呕心沥血,病在床上有谁还记得你;即使您倒在讲台,三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩,家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师,你只是一枚棋子,其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜,那么就让我们自己记住——身体是自己的,健康才是第一。生命的意义要靠健康维系,没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。 老师,请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利,高处不胜寒,金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印,名利场上没有长青树,镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡,平凡才是人生的第一要义。没有职称,没有奖励,健康快乐的活着,多挣几年退休金,你不也是中学高级。坐看云卷云舒,笑看风霜雪雨,人生一世,天地间,我惟愿自由呼吸。老师,不要苛求自己。其实工作很简单,你只需对得起那两千块人民币;其实生命很简单,不过是眼一睁一闭;其实生活很简单,不过是喜欢自己做的事,做快乐的你自己!

给大学校长的一封信

给大学校长的一封信 亲爱的校长,您好! 我一时不知道使用怎样的好词好句,才能表达我对您的尊敬,以至开始写这封信时,激动得双手发抖,脑袋空白。 请原谅我的冒昧,在大学里读书十年,我从来没有机会与大学校长面对面交谈。作为一校之长,您事情繁杂,时间宝贵,来去匆匆,微末学子,岂敢耽搁?我常常想起上大学与同学同窗共读的美好时光,毕业后,一晃春花秋叶二十载,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未尝稍忘大学朝气蓬勃、激情四溢的日子。大学时代是一个人进入青春期后,由青涩而成熟的最美好四年:青春萌动、思想激扬、爱恨交加、情感深挚,在人生中铭刻着最难忘的记忆。一个人没有上过大学,就如一个小孩子没有进过迪斯尼乐园,总觉得人生中是有一段大空白的。行走在大学校园里,或徜徉、或躺卧、或情绪激昂、或发香草美人之幽思,凡此种种,都会给今后人生酝酿着一坛芬郁的美酒。大学生涯不止步于学习书本知识,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为,在大学里,埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在,诚如陈寅恪先生所言,乃“独立之精神,自由之思想”。大学课堂,更应以独立之精神激发自由之思想,充分涵养学生的丰雅情致,培育学生的独立思考能力。大学是思想殿堂,而非生产车间;大学教师是精神引路人,而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意,学各有所长,问各擅胜场。只是想说,大学有自己独特的思想环境,自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里,一名学生要培养成独立人格,要学会独立思考,不从众,不流俗,于众声喧哗中,保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生,还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的思想火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。 我从来没有想到过要给大学校长写一封信,开篇即繁冗如此,实感惭愧。以上陈词,思之实无新意,拾取前辈贤哲之牙慧已。 余生也晚,闻寡识浅,不敢以自己之粗陋,以扰尊者之清幽。大学校长之名,神圣而远扬,说到大学校长,我就会想到蔡元培、就想到胡适、就想到梅贻琦、就想到张伯苓。这些前贤不仅是学术大师,还是令人景仰的师长。时逝物移,花非木故,虽然没有生在那个时代,没机会聆听这些前辈的教诲,但他们精神之高洁,思想之深刻,胸襟之宽容、举止之娴雅、谈吐之清幽,为人之真诚,对学生之爱护,为民族之深切忧心,现在读到或听到,追慕之心仍绵延不绝。一国之学术,一国之文明,一国之发展,现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代,以西南联大为代表的大学精神,仍能在艰难困苦中得以薪火延续,那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备,至今仍然代表了中国大学教育的最高水平,从那时走出来的各行业学术大师,令人想望而惭愧。 时代不同了,现在的大学,各种硬件设施比过去完备了很多,但是整个社会,上者总理,下迄布衣,无不为大学教育的相对失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么问题?我想作为一校之祭酒,一定也在不断思考着。微者如我,亦未敢忘忧。 时代在变,大学校长也在变化,而且变化到了令人眼花缭乱程度,做秀和逗哏如北京大学周其凤校长,写歌、磕头、低级发言,各种怪招迭出,负面新闻不断,在为新闻媒体增加下脚料同时,也让人惶惑:难道我们景仰的大学校长可以这样吗?因为时代喧嚣,大学校长就要吵闹吗?因为明星爱做秀,大学校长也要劈腿吗?前者北大邹恒甫教授于微博频频爆料,指责北大有种种污秽。曾经让人感到高山仰止的北大,已经被坊间传闻渲染成了一所养鸡场。这不仅北大师生所痛心,北大先辈所羞于听闻,我作为处江湖之远者,也吁叹不已。作为一所作为学术、思想的中心,北大自应与其他行业有所区分甄别。古哲云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”作为一校之尊,应知“物有本末,事有始终”,博雅稳重,知止安定,而不能混同于车浆贩水鸡鸣狗盗。 现代文明社会,人之职业分工数以百千,但需各安其份,各某其事,恪尽职守。则社会行之有序,文化播焉,文明兴焉。说学逗唱捧哏甩包袱是相声演员专长,奇装异服浓妆艳抹是明星的行头,跨栏冲刺是田径运动员的本分,各有各的专业特点,出此则怪魅乱舞,道泯德失,思想混乱,社会失常。大学是思想与学术的殿堂,大学校长作为思想与学术的最高引领者,应博雅稳重大气度,虽千流萦绕而不自靡。以此才能于浊流不息中,渊澄取映。大学校长如果能不能做到精神独立,思想自由,则大学小矣;如果国家不能乐殊贵贱,礼别尊卑,则庙堂隳矣。 中国文化具有悠久历史长度,中国文明也有博大精深内涵,不该斤斤于短暂得失,不能执著于简单物质与金钱的考量。我心目中的大学校长形象,博识而谦逊,优雅而质朴,诚恳而坦白,认真而执著,严肃而友爱。时代虽然喧嚷,但思想之锥锤深藏。

给同学的一封信作文书信格式

给同学的一封信作文书信格式600字 500字 给同学的一封信作文书信格式600字500字 给同学们的一封信 亲爱的同学们: 你们好! 大家都知道,父母从小就教育我们,要热爱祖国,尊敬祖国的国旗和国徽。可是,为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话?难道你们每天早上升国旗,行注目礼,只是做个样子而已?国旗是中国的标志,是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔,物产丰富,山川秀美,养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢,历史悠久,创造了光辉灿烂的历史,为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献,代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗?难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗?同学们,现在正进行“八荣八耻”教育活动,我们一定要知荣知耻啊! 曾记得有一位同学就做得很好:她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多,都是来自五湖四海的朋友,每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下,抬头仰视,行着注目礼。可唯独她没有,因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤,找到了带她来的那位美国礼仪小姐,要求升起

中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间,还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚,只好到旅馆撤下一块红布,自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来,她向国旗行了一个注目礼。顿时,大家的目光不约而同地聚集到了她的身上,为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊!你们说,这位同学的精神是不是值得我们学习呢? 同学们,我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起,继承和发扬中华民族的优良品质和传统,为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此,我提议我们应从以下几点做起: 1。在升国旗时要严肃认真,尊重国旗,唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。 2。不说有辱国旗的话,不做有辱国旗的事。 3。爱护自己的红领巾,整齐佩戴。 4。不管在什么地方,要时刻记着:我是中国人,我爱自己的祖国。 最后,祝大家:成为一名爱国少年吧!

写给学生会的一封信

从执行力到公信力 ——写给学生会的全体同仁祝大家在自己的学生工作岗位上能够永远开心,将学生工作做得更好,使自己的思想更加完善,缜密。使自己的能力更加出众! 李杰管理系学生会主席 我的大学,最让我不能忘怀、最让我不得不提的是陪伴了我近三年的学生会。从普通的一名委员成为部长、从部长晋升为副主席、从副主席过渡为主席,每一次前进的脚印,仿若昨日星辰,记忆犹新。早就想给管理系学生会的兄弟姐妹们写点东西,却一直懒得动笔。此刻,终究是忍不住长久以来一直被压抑的冲动,还是决定要写点什么。一来是因为自己的感情所寄,如果说当年加入学生会是一见钟情,那么两年多的光阴更是让我对学生会日久生情,情到深处,就必然有话要说了;二来是对学生会的期望,因为它承担着为我系同学服务的大任,它的建设与发展都是十分重要的。 写这篇作品的缘由,是因为在近期闲暇的时光感触到新同学们近日的一些工作感想,深受启发,从他们对学生会的一些认识中,也衍生出了我对学生会的5个忧患。学生会经过数年的发展历程,有着优良的工作传统,但是也存在着一些落后的工作模式。另一方面,我们的宗旨虽然一直都是“为同学服务”,并且一直都在做“为同学服务”的事情,但是我们却不够深入了解同学的需求,在解决同学遇到的实际困难之前做的还不够。 在此,我将就本人的一些心得体会,从5个方面提出我对管理系

学生会的一些担忧。第一个担忧源于“服务”,这是我们的宗旨,是我们做任何活动的出发点;第二个担忧源于“运作水准以及执行力”,它代表的是我们的硬实力,影响着我们在学生中的地位;第三个担忧源于“人才培养”,它是我们最重要的元素,所谓以人为本,人才就是一切,这也代表了我们的软实力;第四个忧患源于“活动项目”,这是我们的根本工具,一切的文化、宗旨、使命、目标都是通过它来完成的,它也是最能看得见的元素,最能反映我们的问题;第五个忧患源于“积极性”,它是我们研究的重点,直接影响着执行力,进而影响结果。 第一章:我对学生会的5个忧患 多少年来,学生会都是一直平稳走过来的,一直都是学生工作的主力大军。然而,在这种平稳中,我感受到了一种平静中的危机,这也让我对学生会产生了忧患,我的5个忧患是: 1.学生会为同学服务的模式是否存在缺陷? 2.学生会是否已经达到了专业化的运作水准? 3.学生会的人才培养机制是否存在问题? 4.学生会活动项目是否同质化? 5.学生会干部与干事的积极性如何? 尽管这5个问题对于稍微接触过学生会的同学来说,可能也会有些许感触,毕竟从我们举办的活动可以反映出一定的问题。对于学生会成员而言,甚至有更多的问题,都必须要有更深刻的感触和见解。

老师给学生的一封信

老师给学生的一封信 老师给学生的一封信(一) 各位家长: 大家好! 今天我想给大家交流的内容是转换观念,形成合力。 我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。 社会上有许多人都说成外是贵族学校,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的富二代,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。 作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您

是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。 您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别: 小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。 如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。 小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。 小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷选拔

给老师、校长的一封信例文

给老师的一封信 敬爱的麻老师: 您好! 老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。 老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。 往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。 祝您 桃李满天下 您的学生:王玉普 2014年4月22日 给老师的一封信 亲爱的李老师: 您好! 光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩! 音符A——甜 对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了! 那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了! 音符B——酸 六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝! 这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的! 老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”

给孩子的一封信(四年级)

写给乔倪浩的一封信 亲爱的儿子,你好! 这是爸爸/妈妈在你十周岁时写给你的一封信,里面是我们对你的爱和祝福! 我们很少对你讲过:我们非常爱你。但是孩子,不用怀疑,我们是非常爱你的,爱你超过爱我们自己。孩子,你知道吗,虽然你很调皮,成绩也不好,但是爸爸妈妈却一次都没有放弃过你,我们在耐心的等待,等待你懂事的那一天。每次当我们回想起来你成长过程中的一点一滴,我们都是无比的幸福,我们感谢上天赐给我们一个你这样的孩子。孩子,你不好好学习,喜欢玩。爸爸妈妈的心里别提多着急了,不是因为你考得太差丢了我们的脸,而是害怕你现在不学习,长大后自己肯定会后悔。“少壮不努力,老大徒伤悲”,当你长大后更多的接触到这个社会,你会发现原来你不懂的东西太多了,没有文化知识寸步难行。可能你觉得,以后长大了只要找到工作就行了,跟学习没有多大的关系,可是爸妈告诉你,你想错了,绝对不是你所想象的,学习是一辈子的事情,像现在爸妈工作时经常要用到上学时学过的知识,但有时也会遇到自己不会的知识,这时候爸妈就要一边工作,一边学习,否则就会没有办法胜任工作,所以说人必须要学习,或许你现在已经觉得学习很累,但是孩子,你要记住,不要害怕,不要气馁。 爸妈曾经也是跟你一样的小朋友,我们在成长的时候也经历过很多的挫折,通过不断的总结,发现原来学习是很容易和快乐的!孩子,每个父母都希望自己的孩子能有个好的成绩。但是我们不会逼迫你,我们希望你学会学习,希望你可以自己体会到学习的乐趣。我们或许会问你这一次或那一次考的怎么样啊,但我们绝不是想给你压力,我

们只是用另一种方式告诉你:你是我们的孩子,我们会一直关心你。当你考得不好或者有什么东西学不会的时候,我们希望你能

老师给孩子们的一封信

给孩子们的一封信 亲爱的同学: 你好!首先欢迎你成为北江实验学校初一(15)班的重要一员,从今天起,我们就是好朋友了!仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做缘分!你想想,这世上那么多的学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?呵呵,这是不是缘分? 第一次见到新朋友,我把我早已准备好的礼物——一句话——送给你,“惜时如金,求智知义。”这既是一种伟大崇高的价值观念,同时也是一种平凡朴实的实践行为,更是我十年以来一直坚守的信念。在我看来,时间是一个非常神圣的概念,我们每一个人应该对时间充满无限的敬畏;我们学习知识,增长智慧,为的是领悟出做人的道理。这份礼物,你收好了吗? 十年前的今天,我也像你一样,还是个系着红领巾的孩子;三年后毕业告别母校时,我已经是个带着团徽的小青年了,是你,让我倍感亲切的回望来时的路。在初中三年里,紧张繁忙的课内学习、丰富多彩的课外活动、同学之间的纯洁友谊、师生之间的真挚情感

……将伴随你告别绚丽迷人的童年,度过灿烂多彩的少年,步入辉煌壮美的青年。三年以后,你不仅仅掌握了老师所传授的各门课本知识,还学会掌握获取知识的能力和自学的方法,并初步具备创造性的才干;你将不仅仅具有中学生起码的遵守纪律、尊敬老师、团结同学等良好品德,而且对我们可爱的祖国,对我们的现代化建设事业产生一种强烈的创造欲望和高度的责任感。看,迎接你的,将是多么充实而富有魅力的生活啊! 我想,刚踏入北实的你一定是踌躇满志的,军训期间希望你能为新集体做一件好事。如果你想成为老师的助手——班委成员,如果你有什么特长或能力能为班上服务或一展才华,请于明天下午军训收操前给我一封自荐信,真诚期待你的付出与努力!要说的话很多很多,反正来日方长,更多的话留着以后慢慢说吧!就让我们在未来的日子里风雨同舟,携手同行吧! 你真诚的朋友 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待 你的好评与关注)

老师给学生的一封信

春天,我们从这里起步 ——老师说给学生的心里话 窗外,花儿烂漫,室内,笑脸盈盈。老师,思绪万千,有许多话儿想对你说… 同学们,我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。 同学们,假如你是一位学习优秀的学生,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。 同学们,不要因为我是教师,也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。 同学们,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗? 同学们,我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁? 同学们,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不戴红领巾,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

致校长的一封信_1500字

致校长的一封信_1500字 敬爱的张校长: 您好! 自从我跨入这所学校的大门,我就感受到您用博爱的光辉普照着全校同学,在您的领导下全校各项工作有条不紊,取得了显著成绩,尤其是安全教育,十分到位。从我入校以来,没有发生过一例安全事故。 您常说:祖国的明天需要我们去建设;祖国灿烂的天空需要我们这些美丽的花朵去点缀,所以我们一定要健康成长,父母含辛茹苦把我们抚养成人,对我们的爱深如大海,高如山峰,为了感恩父母,我们更要珍惜生命,爱护生命。 可是近几年来,多少同龄的我们瞬间失去了宝贵的生命?他们死亡的原因不一,地震、溺水、火灾、绑架、吸毒…… 让人触目惊心的是:全国一年约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天是40多名学生,相当于一个教学班意外地消失掉了啊! 地震中,多少活泼可爱的孩子失去了生命?溺水中,有多少父母噩梦般失去了他们的孩子?火灾中,有多少生龙活虎的孩子被活生生烧死?绑架中,多少无辜的孩子命在旦夕?吸毒中,有多少孩子仅出于好奇便让毒品肆虐地摧残着他们的健康?一幕幕惨不忍睹的镜头,一场场生离死别的场

面,就这样无情地上演着…… 我们应该防患于未然。自然灾害要来临,是从不征求我们人类的同意的。繁华昌盛的一座城市,一转眼便有可能化为废墟。一心只读圣贤书的我们,不能只是为了应试教育而死读书本了,还应该多阅读一些自救安全读物,掌握自救方法。这也是综合素质的一种体现。您说对吧? 在青海玉树地震中,有一所民族学校880名学生安然无恙,原因是值班副校长感觉到了第一次轻微地震后,把所有没起床的学生迅速叫起,然后组织学生在操场晨读,因此在大地震来临时所有师生幸免于难。这个事例很值得我们学习。我们应该大力学习并宣传有关地震的知识以及自救意识和自救方法等。 我曾看过一部叫《关爱明天》的影片,其中的小主人公唐颖接受了《青少年自我保护》的专题报导任务,她采访了交通事故、消防安全、网络交友被骗、校园恶性事件等。她采访的一个男孩因不堪家庭暴力,竟然想自杀;另一个爱滋病患者是吃摇头丸染上毒瘾后受到传染的…… 这里面反映的事件,都是我们日常生活中容易发生的。例如:一个人在家轻易相信陌生人的话,让陌生人进家门,造成了生命财产的损失和伤害,因为好奇和贪玩,被社会上的一些不良少年引诱而沉迷于黄**站、暴力游戏和赌博、吸毒等等。多少孩子为此付出了惨痛的代价,他们不仅仅是成

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