活动场地管理制度

活动场地管理制度

为规范站活动场地使用，合理利用资源，加强场地管理，发挥保障作用，促进文化事业发展，特制定以下管理制度。

一、文化活动场地属大塘街社区服务中心的场所，主要用于街道办事处组织集体活动、学习培训和本社区业余文化团队排练。

二、除街道办事处和本社区服务中心正常使用外，凡在本社区登记备案的业余文化团队，均可无偿使用本活动场地，其余单位和个人使用，必须支付场地使用费用。

三、社区业余文化团队和其他单位、个人使用本活动场地，须经社区服务中心领导审批，经同意后方可使用。

四、文化活动场地使用时间一般为：每周一至周五上午9：00至11：30，下午14：30至17：00，特殊情况周六和周日使用场地须提前申请。遇有街道办事处和社区服务中心组织活动时，时间有冲突，由文化站工作人员与业余协团队协商，场地不对外开放。

五、社区业余文化团队和其他单位、个人，一经同意使用本活动场地，需负责使用期间场内设施设备的管理。如有损坏，须照价赔偿。

六、各使用单位和个人应爱护公物，不得涂污墙壁、损坏设施；节约资源，不得浪费水电；维持秩序，不得高声喧哗，影响社区正常工作。

本制度从公布之日起施行，未尽事宜，由社区服务中心、文化站负责解释

儿童游乐场地设计

儿童游乐设计的设计师要将安全性，造型、空间感等作为设计的主要因素。 儿童游乐装置 有趣而安全才是这个设计的主题。为了设计出既有吸引力的，又能满足游人闲游驻足需要的景观装置，设计师创造出一种有机的结构来满足更多游戏功能。儿童可以在装置中攀爬，以及吊挂滑行。然而这些游戏方式并不是显而易见的，它需要等待孩子们去发掘，并体会这种发现与探索的乐趣。 为谁而设计 儿童活动空间的规划和设计以3-12周岁的儿童为主要服务对象，活动空间的环境布置也应以这个阶段的儿童为主要受众。 ●年龄构成 年龄常常是儿童户外活动分组的依据，儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样，游戏内容也各不相同。 ●活动特征 年龄常常是儿童户外活动分组的依据，儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样，游戏内容也各不相同。 聚众性、主动性、连续性/随意性/移动性、探索性、专注性、亲自然性 ● 使用者仅仅是儿童吗？ 还有成年人（看护）、老年人（看护、享受与孩子一起）、特殊人群（残疾人尤其是残疾儿童） ● 功能空间 活动场地：固定游戏器械区（滑梯、秋千、一些机械设施等） 可活动游戏器械区（脚踏车、三轮车、滑板等）

休息场地：草地、可供人坐卧玩乐之地，包括为儿童、成人、老年 人和特殊人群使用的场地。 其他场地：自然区、种植区、养殖区...... ●场地要素 1.植物种植。遮阴乔木、无刺无毒灌木、耐践踏草地 2.游戏设施。安全（棱角、断头的处理等）、牢固、难度分级。 3.铺装。要有硬质，塑胶场地。 4.地形高差。利用人为或自然的地形高差进行设计（滑梯等），平整的作为体育活动场地。 5.水体沙地。水体深度在20-50cm。 ●常用手法 a.融入自然，寓教于乐 也许源于人的天性，儿童可能比其他任何年龄段的人都喜欢亲近自然。他们天生爱跟自然玩耍，水、树叶、花草、沙土都是他们的玩具。和自然紧密融合的场地一方面吸引他们，一方面也教会他们自然生长和循环的基本道理 b.强化色彩，吸引眼球 由于儿童对色彩和造型比较敏感，鲜艳活泼的颜色及多样化的造型更能吸引儿童的眼球，同时还可以提高孩子的认知能力。以不同颜色、不同材质区分不同的空间领域，不仅可以增加场地特征吸引儿童，也可以带来更丰富多彩的心理感受和玩耍体验。 c.鲜明主题，制造趣味

浅谈居住区儿童活动场所设计

浅谈居住区儿童活动场所设计 发表时间：2019-08-02T10:07:25.953Z 来源：《建筑学研究前沿》2019年8期作者：陈蕾 [导读] 因此业主对小区园林景观的关注和儿童乐园的重视和需求逐步加深。儿童活动做的不仅仅是设计，更是孩子的童年。33108119821014xxxx 摘要：随着住宅市场的发展，人们对住宅产品细节品质要求越来越高，不但追求高质量的生态健康型的生活环境，而且越来越关注居住空间环境的各项功能，希望疲惫的身心在社区活动中得以释放和恢复。而居住区中最活跃的群体是喜好户外活动的少年儿童，生活在城市中的这些孩子极其需要更多地接触自然、结伴嬉戏和与人交流。因此业主对小区园林景观的关注和儿童乐园的重视和需求逐步加深。儿童活动做的不仅仅是设计，更是孩子的童年。 关键词：居住区；儿童活动场所；植物配置 现今我国大部分场地所提供的环境质量以及儿童游戏设施的质量和利用情况并不尽人意，由于用地紧张大多数城区建筑密度高，缺乏专用的儿童活动场地，建筑规划体系中缺乏对这类场地的关注。功能偏单一、设施少，缺乏趣味性和创造性，不能满足儿童多种活动展开需求，设施缺乏对不同年龄段儿童的生理和心理特征研究。缺乏儿童场地设计规范要求，对场地安全设计认识不足。 1.儿童活动明确指标要求 1.1选址要求 儿童在玩耍高峰期极易因为拥挤而发生事故，且因国内人口密度和二胎政策开放，所以其场地空间应为较大尺度。建造安全的机动车道和非机动车道，甚至认为这比建造活动场地本身更为重要。基于安全归家原则，儿童活动应选址在人行主干道或人流聚集处，避开车行主干道，保证儿童从家到活动地的沿途的安全。儿童活动区由于其独特的人群特性，与其他活动空间相比，较为吵闹，在选址方面应避开住宅内敏感户型，增加住宅舒适度。需考虑婴儿车及儿童滑板车等儿童用具的停放，为住户提供便利。儿童活动场地应设置于建筑的阴影范围内，或通过树木提供树荫。且较大的儿童活动区应距离住宅6米以上，以保证充分采光和视野宽阔。 1.2分区原则 1.2.1分龄分区 实践性游戏——无规则阶段，0-3岁活动场地：充足日照+视野开阔+独立空间。象征性游戏——规则他律阶段，3-6岁活动场地：足够安全+公开、有主题+多种活动设施。规则性游戏——规则自律阶段，7-12岁活动场地：简单不花哨+自由不约束+包容不排斥+学习不拘谨。 1.2.2分情分区 （1）聚众性：当儿童发现别的孩子在游戏时，就非常想参与并加入游戏。 （2）主动性：儿童常为体验快乐而游戏，因而游戏是一种具有主动性行为。游戏中任何新的发现、行动的自由、成功的体验都会给她们带来喜悦。这使她们不断在游戏中尝试、发现、练习与表现，表达意愿，宣泄情绪和展示能力。 （3）连续性：好奇和好动的特点使儿童活动既不定时也不定点，不仅在指定场地上活动，还有可能到达具有吸引力的潜在的活动场地，并且停留的时间也会更长。比如从家门口、到宅前空地、到人行道、再玩到街头。即儿童的游戏是连续而随意的。 （4）探索性：好奇心使儿童善于发现游戏中更隐含的东西，如卵石、掉落的纽扣和小饰品、树枝等，并爱摆弄可塑性强的沙、泥土、积木、油泥等。他们还很爱冒险，杂草众生、无人看管、具有一定神秘色彩的场所都是孩子们喜欢光顾的地方。 （5）专注性：儿童在活动时往往过于专注，而忽视周围环境的刺激，一旦投入到游戏，就会忘乎所以，而忽视潜在的安全隐患。（6）自然性：儿童活动喜欢接近草地水池和泥沙，喜欢在草地上奔跑，作各种活动。 1.2.3分时分区 从时间上来讲，白天在户外活动主要是一些学龄前儿童，且多由家长陪伴。放学后，午饭前后和晚饭前后是各个年龄儿童户外活动的主要时间。周末、节假日、寒假、暑假期间，儿童活动人数增多，活动时间多集中在上午九点至十一点，下午三点至五点。特别是夏季，室内温度高，天黑后还有不少儿童在户外游戏。 从季节上来讲，气候条件对儿童的户外活动影响很大。气候适宜的春季、凉爽的秋季最适合儿童的户外活动，而寒冷的冬天和炎热的夏天则使儿童的户外活动明显减少。可以根据不同季节来设置一些活动空间的环境和设施。例如，在夏季，可以在水池中设置亲水设施，让孩子们尽情享受夏季带来的欢乐，冬天则可以吧水池改为沙池，同时在其中设置一些玩沙的工具，如提沙器、机械铲等，孩子们可以在沙池里发挥自己的想象力和创造力，玩自己喜欢的小游戏。 1.3铺装材料种类 1.3.1人造材料 包括彩色沥青，彩色塑胶，人造草皮等彩色沥青，彩色塑胶是具有缓冲性的弹性材料，球类、骑车、滑板等活动都可以在上面进行。人造草皮适合铺在游戏区域或者结合消防登高面所做的儿童活动，但是易燃，需要注意防火。 1.3.2松填材料 松填材料分为有机松填材料和无机松填材料。有机松填材料有：木屑、树皮碎屑、坚果壳碎屑等。无机松填材料有：细沙、圆滑的小石子等。沙子是儿童活动区常用的铺装材料，尤其在活动器械下面。要注意的是作为铺装的沙子和玩沙用的沙池需明确区分。 1.3.3自然草皮 草地是运用率极高的铺装类型，由于草地具有亲和力，耐践踏，适合儿童。孩子的兴趣，他们可以在这里捉迷藏、打滚、休息等。 1.4植被配置 1.4.1活动区内植物配置——植物感知 应按照不同方面刺激儿童感知能力为主线的原则。视觉：植物的形态、质感、色彩（叶色、花色、果实色、枝干色）；触觉：植物的

浅谈广州儿童活动空间设计

浅谈广州儿童活动空间设计 摘要：简析广州儿童活动场地现状及存在问题，提出人性化的设计理论、原则和要点。 关键词：儿童公园空间设计 游玩是儿童的天性。经常性的游玩不仅能锻炼儿童的身体机能、促进智力增长，而且能培养儿童间的互动交流。分布合理、设施完善的儿童户外活动场地对于增强儿童体质、促进儿童身心健康成长具有十分重要的作用。然而目前在广州市区及各区（县级市）的公园，绿化广场、社区、农村等公共场所中，儿童专用活动场地严重不足，管理服务水平偏低，与日新月异的城市发展建设步伐相比存在较大差距，难以满足广大家长和孩子户外游玩、活动的迫切需要。鄙人有幸参与编写《广州儿童公园建设指引》，利用本次工作的契机，撰此文稿，抒发自己对于儿童活动空间设计的一些观点。 一、广州儿童活动空间建设存在的问题 1. 儿童活动场地规模不足、分布不均。目前，我市仅有1处市级儿童公园，位于越秀区一德路和人民路交界处，用地面积仅1.1公顷，游客入园最大承载容量仅为8000人。园内道路狭窄，节假日游人拥挤，难以满足市民需要。据统

计，我市由市、区（县级市）园林绿化主管部门直接管理的公园（以下简称市（区）属公园）有71个，总面积1431.9万平方米，其中儿童专用活动场地面积26.5万平方米，仅占公园总面积1.85%（见图一）；设有儿童专用活动场地的公园34个，占公园总数47.9%；没有儿童专用活动场地的37个，占52.1%（见图二）。 图一市（区）属公园中儿童专用活动场地面积所占比例示意 图二市（区）属公园中有、无儿童专用活动场地的公园各占比例 2. 儿童活动空间公益性缺失。据调查免费的市、区属公园中，主要儿童活动项目共368个，其中收费项目316个，约占85.9%，免费项目仅占14.1%。 3. 儿童游戏设施参与性、知识性、趣味性不足。广州大多数儿童活动场所收费项目普遍价格偏高且项目功能单一（“电动旋转”类的项目就占了近30%），参与性、知识性、趣味性不足，难以对少年儿童身心发育产生积极作用。 4. 儿童活动设施存在一定的安全隐患。由于缺乏对儿童活动设施和场地的专门管理，公共绿地及居住区中存在许多功能模糊的场地或成人活动设施成了儿童活动的聚集地，有些体育器械和设施尺度过大、过高、多棱角，表面粗糙等，对于自我保护意识较弱的儿童来说存在各种安全隐

体育场馆管理规定

四川信息职业技术学院体育运动场馆管理规定 四川信息职业技术学院塑胶篮球场使用管理规定 塑胶篮球场是我院篮球教学和篮球活动的场所，为了更好地维护篮球场，保证场地合理使用，加强体育设施管理，特制定本规定。 一、爱护场内设施，进入塑胶场地的活动者，必须穿运动胶鞋、橡胶帆布鞋或软橡胶鞋。禁止穿高跟鞋和足球鞋者入内。 二、严禁在场内吸烟，不准随地吐痰，乱投烟蒂、口香糖、槟榔及其它火种，请将垃圾投入垃圾筒，违反上述规定者，视情节轻重，进行50——2000元不等的罚款。 三、禁止携带可能损坏塑胶面层的物品，如宠物、碳酸饮料、有机溶剂、化学物品及锋利物品等，违反上述规定者，视情节轻重，进行50——2000元不等的罚款。 四、禁止一切车辆进入场内，如摩托车、自行车、直排轮、滑板车及其它车辆等。塑胶面层应避免机械摩擦和重物堆压，违反上述规定者，视情节轻重，，进行50——2000元不等的罚款。 五、保护篮球场内及边缘的塑胶面层，不得任意剥动，如发现对篮球场有所损坏，进行50——2000元不等的罚款。 六、在场地内进行比赛或活动，发扬体育道德精神，严禁打闹或滋事。参加或观看体育活动人员，增强安全防范意识，避免不必要的损伤。 七、未经主管部门同意，任何单位或个人不得携带其它体育器械

（篮球活动所需的除外）进场活动，不得擅自占用场地进行个体或商业行为。 四川信息职业技术学院塑胶田径运动场使用管理规定 为了加强塑胶田径运动场（以下简称“运动场”）的管理，保证体育教学、课余训练、竞赛及课外体育活动的开展，提高运动场的使用效率和使用年限，保持良好的教学秩序和校园环境，特制订运动场使用管理规定。 一、运动场是学校开展体育教学、课外活动、运动队训练和体育竞赛的场所。爱护场地人人有责。 二、凡进入运动场活动者，应自觉爱护场内器材、设备。进场人员应穿软底鞋或专业训练的短钉跑鞋，严禁穿高跟鞋、带钉皮鞋进场活动；禁止穿钉鞋在运动场内跑动。运动员训练或比赛确需穿钉鞋、跑鞋的，其钉子长度不得超过7mm，跑鞋不得超过9mm。 三、运动场的使用应优先保证体育课教学及运动队训练。上课期间无关人员不得进场活动，以免影响和干扰正常的体育教学与训练秩序。 四、塑胶跑道只作教学、训练、课外活动及比赛使用。跑步时应按逆时针方向跑，并尽量使用四、五、六跑道，减少内跑道的使用，以延长场地的使用年限。

场地布置策划书

场地布置策划书 篇一：会场布置策划书 会场布置策划书 ——XX搜星大行动之人人乐平安夜 第一部分：概况 1. 会场布置主题：欢乐圣诞夜之梦想飞翔 2. 地点：南宁市太阳广场——人人乐超市新民店旁 3. 时间：XX年12月24 19：00—21：30 4. 主办单位：南宁星美文化艺术策划有限公司 5. 协办单位：南宁市人人乐超市新民店 6. 会场地形图： 7. 会场周边环境分析： 太阳广场地处新民路与民主路交汇处，为市中心二线地段，依托人人乐超市人流量较大。为使晚会得到市民最大的关注度和参与度我 们将在有限的会场内给观众创造更多的观看空间——我们将会场的观众区设置为固定观众区、流动观众区——使更多的走过路过的市民能在第一时间加入到我们的圣诞狂晚会中来。 第二部分：会场布置总体介绍 1. 会场布置创意： 会场布置遵从“欢乐圣诞”“放飞梦想”这两主题，其

中“放飞梦想”主题主要由幕布设计体现；“欢乐圣诞”则为会场布置的重点气氛营造。 2. 会场布置主色系——红色、绿色 为配合人人乐超市圣诞节店面装扮——人人乐超市此前已将超市店面设计为绿色系列的圣诞主题店面——因此这次会场布置的色系主要与绿色为主色调，打造一个绿色欢乐海洋的圣诞节会场。红色则代表着圣诞老人。 3. 会场布置分区： ①舞台区 ②评委席 ③观众区 ④工作区 会场分区地图： 第三部分：会场布置 1. 舞台设计： 舞台：长8米，宽6米，高米 舞台用红色地毯，在地毯上贴上白色的雪花做点缀。 用彩色气球条将舞台正面、舞台两侧、幕布两侧装饰——气球给人活跃的感觉，这样的装饰使得舞台看起来很喜庆。气球条是贴地面摆放。8+6+6+4+4=28米，一共需要28米长的气球条。

幼儿园室外活动场地设计

幼儿园室外活动场地设计 一、概述 儿童身心健康发展是造就人一生的基础，幼儿园是对幼儿进行教养的奠基工程。因此，幼儿园建筑设计的好坏，将对人一生的成长产生重要的影响。 幼儿园的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、规范、指标和标准外，在园区总体布局，生活用房，服务用房和供应用房等的设计中，要充分照顾幼儿生理、心理发育德育特点和过程，为幼儿创造一个安全、卫生、宜人的成长环境。（一）幼儿园建筑设计要点 1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。 2．创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求。 3．创造阳光充足，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。 4．创造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。 5．适应幼儿园科学管理的需要。 （二）幼儿园的规模 幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园,接纳不足三周岁幼儿的为托儿所。 幼儿园规模及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的。幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以6～9个班规模为宜。幼儿园规模见表幼儿园规模划分及优缺点。 幼儿园根据幼儿岁数的不同，可分为小、中、大班，小班收托3～4岁以下的幼儿，每班20～25人，中班收托4～5岁以下的幼儿，每班26～30人，大班收托5～6岁以下的幼儿，每班31～35人。 （三）幼儿园的功能关系分析 幼儿园的功能分区，一般可分为幼儿活动区、服务区和供应区。其基本功能

校内公共活动场所安全管理规定

校内公共活动场所安全 管理规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

邵阳县工业职业技术学校 校内公共活动场所安全管理制度 1、学校大礼堂、餐厅、体育活动场地、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。 2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。 3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。 4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。 5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

邵阳县工业职业技术学校 校园公共场所安全管理制度 1、学校内的公共场所为：学生宿舍、教学区、办公区、家属宿舍区、饮食文化娱乐场所、商业服务网点。 2、严禁携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入公共场所。 3、严禁在校内进行赌博、酗酒、打架斗殴、聚众滋事和一切带有黄、赌、毒性质的活动。不准上班时间在校内公共场所进行打扑克牌、打麻将等娱乐活动。 4、任何人不得扰乱学校教学、科研、工作和生活秩序；不准聚众起哄喧闹；午休及晚上22：30以后不准开放高音设备和进行高噪声作业。 5、禁止攀折花木、践踏草坪、损坏公共设施、涂抹污染建筑物；不准在非公告栏张贴未经批准内容的通告、宣传品、广告；校外单位及学生社团张贴广告宣传品必须经校办公室批准，保卫处备案，在制定的地方或宣传栏内张贴。 6、未经学校总务部门批准，任何单位、部门和个人不得随意在校内加盖房屋或修建、设置临时或永久性建筑。更不准擅自在原有建筑物上加盖或改变原有房屋结构。 7、学校各部门因教学、工作需要建盖或者改造的建设项目，必须由使用部门申请，经基建部门审查，学校批准后按照学校有关程序办理。工程竣工时必须经过有关部门的验收方可使用。 8、严禁随意扒拆、变动和翻越围墙。 9、校园内禁止流动商贩和学生组织的经商活动。未经学校办公室和保卫部门

会场布置策划书

会场布置策划书 <2011年xxxxxx之人人乐春晚> 第一部分：概况 1.会场布置主题：生活路上总有人与你结伴而行 2.地点：xxx 3.时间：2011年1月24 4.主办单位：上海xxxxx 5.会场地形图：

第二部分：会场布置总体介绍 1.会场布置立意： 会场布置遵从“欢乐轻松”“热情洋溢”这两主题，通过各种装饰性饰物为会场营造重点气氛，烘托喜气洋洋的场面，同时促进内部互动性、为新一年度的工作奏响序曲。 2.会场布置主色系——红色、金色，绿色为辅助色 色系主要由红色为主色调，打造一个欢乐海洋的年会现场。 3.会场布置分区： 观众区 舞台区

第三部分：会场布置 1.舞台设计： 舞台：长7米，宽2.5米，高0.6米 舞台已有设备：投影仪，音响设备（音响的摆放根据实际情况具体分析）； 初步设计： 1)用彩色气球条将舞台正面、舞台两侧、幕布两侧装饰——气球给人活跃的感觉，这样 的装饰使得舞台看起来很喜庆。 2)气球条的上层用绿色彩带环绕舞台正面，金色彩带装饰舞台侧面和舞台，会场顶部由 数个彩球衬托。 3)等各彩带装饰完毕，则用道具小雪花、贴纸等粘贴在彩带上或者周围为装饰到的地方。 ◆舞台背景： 使用气球制作KONYO形状（金色气球），外圈环绕圆形气球（绿色或蓝色相间），大小为2.5*2.5米，提前制作后然后粘贴于会场背景墙上，搭配各种饰物，例如霓虹灯，金色彩条，或者气球可以黏贴成的各种形状。 效果图： ◆舞台两侧横幅：

(10-12字之内的企业文化标语，体现公司文化或者此次活动主题) 舞台高度面： 使用七彩霓虹灯，闪烁交替，烘托舞台气氛，周围搭配气球制作的花瓣或者兔子形状，根据现场实际环境搭配 效果图：

活动方案模板及申报审批流程

活动方案模板及申报审批流程 XX活动方案（试行） （标题黑体小二，正文和落款宋体小四，段落固定值25磅，上下左右 间距2厘米） 一：活动目的二：活动主题 三：活动时间【活动时间须因实际情况改变的，应及时通知办公室】四：活动地点【需要申请学术报告厅1（1-312）、学术报告厅2（白云儒学堂）、三号楼小礼堂、孔子广场作为活动场地的在活动举办前的一个星期的星期日之前上报办公室统一申请】 五：活动对象【推荐活动对会员开放】六：主办单位【广东白云学院社团联合会?协会名称】 七：承办单位【协会名称或者其他组织】八：协办单位【协会名称或者其他组织】 九：活动流程【讲座要附讲座内容，会员培训要附课程内容，比赛要附比赛规则、评分标准】 十：工作分配十一：活动宣传【宣传工作要附上宣传方式，有报名表、宣传单、宣传册子等的要经过审批】十二：资金预算【不予报销：邀请函、选手奖品、评委礼品、矿泉水（体育活动矿泉水除外），需要拉赞助的需到联络部履行外联手续，并在预算中体现】 广东白云学院社团联合会 XX协会 二○○ ．．九年九月九日 (○．为．插入里面的特殊符号)

注：鼓励社团多举办增强校园学术气氛的理论类活动，文娱艺术类的 活动不宜过多。社团负责签批完挂靠单位意见后，交由办公室统一负责。 附：活动审批流程 广东白云学院学生社团活动申报审批程序 1.学生社团在社团联合会值班时间{周一至周四：中午12:20—13:00 下午16：15—17：15 晚上21：00—22：00周五：中午12:20—13:00 周日：晚上21：00—22：00}将活动方案电子版交至社团联合会办公室审核，有资金申请的到财务部查询经费余额，确保活动可顺利开展。↓ 2.会长意见；↓3交给社团指导老师签批方案；↓4交到挂靠单位审 批；↓ 3.交到社团联合会办公室统一登记并交由理事会审批；（由于批方案 时间较长,为确保能正常举行,请提前一月上交）↓

解析儿童活动场地的适应性设计

解析儿童活动场地的适应性设计 摘要：本文分析了当前儿童活动场地存在的问题，提出了儿童活动场地的用地选择原则，着重阐述了儿童活动场地的设计原则，探讨了适合儿童活动场地的一些设计策略，对城市儿童活动场地具有实用价值。 关健词：儿童活动场地设计 居住环境的质量越来越受到人们的重视，儿童活动场地所作为其中的重要组成部分，集中体现了人与环境的互动关系。儿童活动场地，是儿童在校园之外的一个重要的生活空间，是激发儿童创造力，提高儿童交往能力的综合性文娱场地，因此，儿童活动场地设计倍受人们关注。 1、城市儿童活动场地存在的问题 儿童是现实社会的弱势群体，他们是需要我们去指引、帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动场地的整体水平却极低，基本上“沙坑+滑梯”的模式，强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容，实属不人性的设计，现将主要存在问题总结如下： 1.1场地太小，儿童几乎无处可玩 不少居住区人口密度、规模比较大，居住区内空地却较少，或者被用于停放汽车，儿童经常在居民楼地下室玩耍，即使有场地，里面的设施内容也极为简单。 1.2儿童设施势单力薄 相对目前各大居住区都建有成人健身场地和设施，儿童活动设施数量小、种类少，并且夹杂在成人活动设施中间。在抽样居住区中，有儿童活动设施的社区中，儿童活动设施数量仅仅占了五分之一。 1.3现有设施对儿童的吸引力不足 居住区现有的设施缺少互动性和创造性，不能很好地吸引儿童。小区的活动设施样数太少，儿童玩上几天就觉得没了兴趣，而他们最喜欢在地下室做游戏，这虽然是孩子们的无奈之举，却也更是儿童创造性的充分体现。 1.4现有设施安全性能不高 居住区儿童活动场地存在各种各样的安全隐患，主要有：与成人设施混放在一起，儿童很容易混用成人设施而发生危险；设施不能得到及时地维修；设施安置地点的地面一般是硬化地面，容易造成儿童摔伤；设施周围环境中藏匿危险因素，比如一些居住区在活动设施外种植带刺的花，很容易扎伤儿童。

现场平面布置及创意活动安排方案

泊岸别墅开盘活动现场布置及创意活动简介 1、现场布置平面示意 使用材质 : 铜制 乐器特色 : 音色丰富, 高音区介于单簧管和圆号间, 中音区犹如人声和大提琴音色, 低音区象大号和低音提琴.

萨克斯管(Saxophone)是一种管乐器，它的发明者是比利时乐器制作家-阿道夫.萨克斯(1814-1894) 根据当时欧洲盛行的波姆式长笛的发音原理,于1840年发明的一种既是木管乐器,又是铜管乐器的乐器。并以自己的名字命名，于1846年取得了专利。比利时人一直以此为自豪,甚至把萨克斯管印在钞票上。 此乐器用单簧片吹奏,开闭音孔的构造与双簧管差不多, 音域与双簧管相似, 应属木管乐器，但管体是铜制的又可属铜管乐器。它上细下粗音口向上，很像低音单簧管。从低音到高音有许多种萨克斯管,而且全是移调乐器。萨克斯管音色异常丰富迷人, 强吹奏时类似铜管,弱奏时类似木管,是一种管乐器类最好的合作伙伴。 法国作曲家比才、圣桑、威尔弟等都在自己的作品中使用了萨克斯管。萨克斯管又是爵士乐队小号乐队中不可缺少的乐器。 萨克斯管不但能出色地演奏古典音乐，而且更善于演奏爵士音乐、轻音乐，人们提到爵士乐时, 第一个想到的乐器便是萨克斯管。爵士乐的最大特点是即兴演奏,在演奏中使强弱拍倒置，采取连续切分音的手法, 使节奏变化无穷,音色上富有戏剧性,既激烈狂燥又安镑深沉,既滑稽又富于伤感。萨克斯管在音色上,在演奏滑音；颤音、吐音；超吹的特点方面,便适应了爵士乐即兴演奏的最大特点的需要。因此，即兴演奏也成为萨克斯管演奏者所追求的演奏特点。 乐器二：小提琴 小提琴不仅是管弦乐队中最重要的乐器，同样在室内乐，民谣乐，爵士乐等领域散发其迷人的魅力。因为它是多才多艺的， 既能唱出悠扬如诗般的曲调，又有时让人感到耳花缭乱。 小提琴属于弦乐器，音域至少三个八度，琴身由木材制成，琴弦则由纯钢制成。它的长度是多种多样的，但琴身常在36厘米左右。

协会场地申请的流程、注意事项及申请表的填法

协会场地申请的注意事项： （请大家注意看这份关于申请的一些注意事项，这些都是根据你们在申请场地方面出现的问题而列出来的，谢谢大家配合！） 1、申请课室的时候，要把时间写清楚，月、日、星期、第几节都要写 得清清楚楚，如有一点错的，老师都不会批的。 2、在普通课室申请表中，出现了有些协会不填下面那个副本的，这是 不行的，这样老师也会不批的。 3、要看清楚表的份数，哪些是需要一式两份的，哪些是一式一份的。 4、不要交错表。很多协会把宣传部的《宣传申请表》、《横幅申请 表》《广播台申请表》等等的表交到组织部的箱子那里去，希望以后不要交错表，交错的表我们是不批的。 5、现在综合楼物品借出申请暂停申请了，所以请大家不要申请了。如 有什么动态的，我们会立即通知大家的。 6、关于申请课室的事情，虽然说现在已经可以申请课室了，但是大家最 好是不要随便申请课室，不是很需要课室的尽量不要申请，因为还没确定要不要钱，如果到时候要钱的话，就会花费很大的。 7、在填写课室申请表时不要在教务处填写的地点写上任何课室号，因 为那是老师填的。有什么特殊要求的，请在备注那里写明白。 8、注意下载共享里的值班表，以后有什么问题的要根据里面的时 间段找相应的值班人员

常规申请工作流程： 1、申请普通课室（一式一份）： 社团-T综合楼三楼门口的箱子（星期日晚上八点前）-T社联策划组织部-T 社联指导老师郑庚（3407课室，星期一至五）-T教务科（星期二或四，1315课室）-T协会拿回申请表（综合楼三楼门口星期二晚上8 点到8 点半）---------------- 协会自己提前拿到1117 保安处交表 2、申请多媒体教室（一式两份）： 社团--综合楼三楼门口的箱子（星期日晚上八点前）-T社联策划组织部-T 社联指导老师郑庚（3407课室，星期一至五）-T教务科（星期二或四，1315 课室）--协会拿回申请表（综合楼三楼，星期二晚上8点到8 点半）-------------------协会自己提前拿到1117 保安处交表 3、申请宿舍、运动场地等非课室活动（一式一份）：社团--综合楼三楼门口的箱子（星期日晚上八点前）--社联策划组织部--社联指导老师（3407 课室，星期一至五）--协会拿回申请表（综合楼三楼门口，星期二晚上8 点到8 点半）--后勤办（行政楼1001 ）或体育部即大足球场右面的办公室（协会自己负责） 4、外出活动（一式两份）：社团---综合楼三楼门口的箱子（星期日晚上八点前）-社联策划组织部--社联指导老师（3407 课室，星期一至五）-T协会拿回申请表（综合楼三楼门口，星期二晚上8点到 8点半）--外出时带好表 5、申请综合四楼，露天舞台等场地搞活动（一式两份）：社团-T综合楼三楼门口的箱子（星期日晚上八点前）-T社联策划组织部-T社联指导老师郑庚

宗教活动场所八项管理制度

宗教活动场所财产管理制度 为加强宗教活动场所财产管理，根据《宗教事务条例》和《浙江省宗教事务条例》的有关规定，制订本制度： 1、宗教活动场所的财产主要指其依法所有或者管理、使用的房屋、构筑物、各类设施、土地、文物、企业资产，门票收入，各类捐赠以及其他合法拥有的资产和收入。 2、宗教活动场所的财产受法律保护，任何组织和个人不得侵占、哄抢、私分、毁坏或非法查封、扣押、冻结、没收、处分宗教活动场所的合法财产。 3、宗教活动场所应成立财产管理组织，专人负责管理场所内的各类财产。 4、购置重大物品由场所管理组织集体讨论决定。 5、财产管理要求帐、物分管，财产帐册、实物分别有两人负责管理，定期核实。 6、场所内购置的物品，应与财产管理人员核对后方能入库，并登记造册。 7、宗教活动场所的财产，必须逐件编号、登记造册。 宗教活动场所安全消防制度 为加强宗教活动场所安全、防火管理，根据《中华人民共和国消防法》、《宗教事务条例》和《浙江省宗教事务条例》的有关要求，制订本制度： 1、宗教活动场所应成立安全消防小组，小组人员进行明确分工，责任到岗、到人。场所内要确定长期值班或轮流值班人员。 2、宗教活动场所应配备必要的消防器材，安全消防小组人员要学习安全、消防知识，掌握正确使用消防器材的方法。 3、宗教活动场所严禁随意堆放易燃物品，场所内因宗教活动使用明火时，必须指定地点，必须专人看管。 4、经常或定期检查火险隐患、电器线路等，发现问题及时处理，定期鉴定、更换消防器材。要按照要求做好安全工作台账。 5、自觉接受安全、消防部门的监督和指导，认真落实安全、消防部门提出的整改意见。 6、宗教活动场所内如有被盗、失火等突发事件，必须立即报警，并报区民族宗教事务局。宗教活动场所人事管理制度 为加强宗教活动场所的人员管理，根据《宗教事务条例》和《浙江省宗教事务条例》的有关

会场布置策划方案 全

会场布置策划书 第一部分：概况 1.会场布置主题：隆回县新型农村社会养老金首发仪式 2.地点：九龙广场 3.时间：2011年10月26日10：00—12：00 4.主办单位：中共隆回县委员会，隆回县人民政府 5.承办单位：县人力资源和社会保障局、县财政局、隆回县农村信用合作联 6.参会人员： 县领导：钟义凡、刘文成、周卫臣、王成华、陈历贤、 汪庆春、周玉祥、陈立君、周玉其、贺朝晖、 夏义中、贺元平； 试点领导小组及办公室成员： 彭南彪、李小宁、龙德平、罗崇灿、唐耀国、 庞运水、苏龙刚、陆丽凤、刘旭日、刘凯、 贺孝勇、刘光建、张剑波、胡国荣； 县经办机构：县农保站全体干部职工； 乡镇与会人员：桃洪镇全体镇村干部80余人、X村60周岁以上老人100人左右，周边村群众。 7.会场地形图：

九龙广场地形图 8.会场周边环境分析： 九龙广场地处县城中心地段，依托步步升超市人流量较大。为使本次仪式得到市民最大的关注度，我们将在有限的会场内给观众创造更多的观看空间——我们将会场的观众区设置为固定观众区、流动观众区——以便更多走过路过的市民参与我们的首发仪式。 第二部分：会场布置总体介绍 1.会场布置创意： 突出新型农村养老保险惠民主题 2.会场布置总色彩：红色 红色在中国代表富贵和吉祥，会场以红色为主色调，营造喜庆、热闹的会场氛围。 3.会场布置分区 ①主席台区 ②观众区 ③舞台区 ④工作区 会场分区示意图

主席台区 台阶鲜花区 1.主席台设计： 弧形，可用面直径X米，宽X米，高X米（两层台阶） 主席台用红色地毯铺设，设两排座位，桌面用米黄绒桌布铺盖，与鲜花相呼应。桌上摆放卡位和矿泉水。 在主席台的右前方放置一个发言席，台面置鲜花。 音响的摆放根据场地布置摆放。 主席台背景图设计待定。 2.台阶鲜花区 沿最外层弧形台阶摆盆栽鲜花，约20盆。里层台阶预留出老人代表站立位。 3.观众区

居住区儿童活动场地设计研究

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/6610435443.html, 居住区儿童活动场地设计研究 作者：万小涛 来源：《中国房地产业·下旬》2019年第10期 【摘要】儿童健康快乐的成长关系到每个家庭的幸福和整个社会的发展，儿童活动场地显得尤为重要。本文简要论述了居住区儿童活动场地研究的意义，对居住区中儿童活动的行为特征及需求进行了研究，提出了居住区儿童活动场地的设计原则。 【关键词】儿童行为特征;儿童活动场地;设计原则。 [Abstract] The healthy and happy growth of children is related to the happiness of every family and the development of the whole society. This paper briefly discusses the significance of children's activities in residential areas， studies the behavior characteristics and needs of children's activities in residential areas， and puts forward the design principles of children's activities in residential areas. [Keywords]Behavioral characteristics of children; Children's venues; Design principles. 1、序言 随着我国经济的发展和城镇化水平的提高，人们的居住条件逐步改善，居住区建设近年来有了长足的进步，人们对生活的追求也在不断提高，不仅要有健康的生活环境，还需要有完善的生活配套。儿童是每个家庭的核心，他们的生理、心理、身体素质及行为发展受到人们的极大重视，儿童的健康成长已成为社会发展和研究的一个重要方向。在居住区为儿童配套的活动场地也开始备受关注，如何优化儿童活动场地的设计，并解决现有问题，值得我们认真思考与研究。 2、儿童活动场地设计研究 2.1儿童活动的行为特征及需求分析 早在2002年联合国就将“儿童”的年龄上限定为18周岁，不过经过众多学者的研究表明，0-12周岁的孩子不论从心理还是生理都是认知和玩心最重的时期，而13-18周岁的孩子正是由少年迈向青年的过渡期，在心理与生理上逐渐趋于成熟，是一个追求个性的青少年，他们要求个性化、社交性与挑战性，已不是具有普适性的环境所能满足的，所以居住区儿童活动场地的设计都会把0-12周岁这个时期的儿童作为主要的服务对象。而儿童活动场地设计还必须考虑在这个时期儿童不同阶段的行为特征，以及他们所处阶段的不同需求。不同的年龄段儿童的活动方式也各不相同，我们可将0-12周岁的儿童细分为3个阶段：0-2岁幼龄时期，3-6岁低龄时期，7-12岁学龄时期。

会场布置方案

会场布置方案 1、会场布置主题：*****舞会之蓝色海洋 2、地点：**** 3、时间：**** 4、主办单位：***** 5、协办单位：***** 6、会场地形图： 第二部分：会场布置总体介绍 1、会场布置创意：会场布置遵从“一半是海洋，一半是天堂”的主题，其中“一半是海洋”的主题主要由外围通道的布置设计来体现；“一半是天堂”则是舞会的主会场所营造的气氛。 2、会场布置主题色----白色、蓝色 为配合****的主题思想，因此采用蓝色作为引入色调，将到场来宾引

入一个蓝色海洋的氛围中，既有高雅的感受，又有宁静的氛围；而白色则作为主会场的主题色，将到场来宾从蓝色海洋的环境中带入到一个祥和、轻松、愉快的氛围中去，白色即代表了天空中的云，也代表了本次舞会将给各位来宾天堂般的享受。 3、会场布置分区： 1、迎宾区； 2、*****文化展示； 3、海蓝通道； 4、礼仪或行为艺术； 5、嘉宾休息区； 6、舞池； 7、道具及餐饮供应区 第三部分：会场布置 1、迎宾区设计：迎宾区域由气球拱门，横幅，地毯构成，由礼仪或行为艺术表演者担任，红色的地毯配合着白色的灯光，在到场嘉宾走过气球拱门时，给到场来宾一种受人尊敬或耳目一新的感觉。 2、会场通道设计：通道前将有一小段****的展示区域，让到场 来宾切实体会到半山半岛的文化；红色的地毯将铺至海蓝通道前，

进入由透明塑料板加上透明蓝色贴纸和灯光特效配合制作而成的海蓝通道，再加上轻微的海浪声效，使来宾犹如身临海洋之中。 通道尽头是一面带有半山半岛标志的面板，将通道与舞会会场隔开。 3、舞会会场设计：舞会会场是整个活动中的主体，会场将用白色的小灯缠绕在舞池中的4颗椰子树上，会场中还将用500个乳白色的气球和彩带进行舞池外围地面、休息区、以及植物上的排布，给每一个宾客营造一个犹如身在云端的感觉。 4、舞池设计：舞池周边将用白色的灯光从四周打出，再用乳白色的气球配合灯光营造出中如在云端的视觉效果。在舞池的尽头（即7号区域处）将安置一个小型舞台。 舞台：长3米,宽2米，高0.3米； 舞台后面是一块由蓝色和白色拼凑而成的背景墙，舞台上将放置1个具有半山半岛特色的易拉宝，舞台周边将用1-2台泛光灯打亮舞台，再加上气球条环绕，将舞台打造出云朵般的效果。 舞台下方将放置部分甜点鲜花等装饰，在舞池周边的椰子树后将分成冷餐区和酒水区两个区域，区域周边靠近舞台的地方可放置少量宣传用品。 5、休息区设计：在2个休息区内分别放置6张桌子，每张桌子配3-4把椅子共40个座位。休息区内桌子需适度密集，在休息区内需用少量白色彩灯布置照亮道路，区域内备上一些蜡烛灯，在来宾聊天休息之余可以点燃，以营造一种安逸，温馨的氛围。

办活动流程

办活动流程 一、讲座、访谈类 1、策划 a、活动内容很重要（一个好的活动内容和形式是吸引参与者的主要因素） b、活动经费（因为是需要团委老师给钱的，所以团委老师会关注这方面） c、宣传方式（好的，新颖的宣传方式，可以大大提高活动的参与度。） d、工作安排表（要详细，具体到某某人在什么时间段内做什么工作，具体要求是什么， 他的联系方式是什么，他的负责人是谁，负责人的联系方式是什么，总负责是谁，总负责的联系方式是什么，具体见SRT课堂策划中的附表：工作安排表 2、邀请主讲人（公关部） a、在策划中想好主讲人，嘉宾等，把策划发给公关部，并且和他们说清楚要求，让公关 部帮忙邀情主讲人。 3、申请场地（办公室） a、在策划中策划好活动的场地及时间在活动开始的4~5天联系办公室相关负责人。 b、在活动开始前2天申请好场地 4、活动宣传（宣传部） a、在活动前20天把策划和宣传要用的材料发给宣传部，让他们进行宣传。 b、一般活动需在活动开始10天左右进行网上的宣传，前7天进行线下的宣传 5、座位票，席卡的制作 a、在科协常务文件夹中模板，注意席卡的打印，两个字的中间的空两格，一般用小席卡， 这个在活动的前一天去团委办公室，拿着那种粉红的纸在团委办公室进行打印。 b、样票的模板也在这个文件夹里，只要利用word的查找替换，全部替换就可以了。 6、主持人的选择与主持稿的审核 a、在活动前10~15天，请公关部帮忙邀请主持人，并且在活动活动前一周做好主持人主 持稿的审核。 7、主讲人ppt的收集与调试 a、在活动前2~3天收集主讲人的PPT，进行审核和调试。如果出现问题，发回进行改 正。没问题的收集好放在一个文件夹里，有问题的务必在活动开始的前一天改好发给你，同样放在哪个文件夹里。以防万一，u盘里备用一份。 8、确认主讲人是否需要音频线，如需要需提前借好。 9、背景PPT的制作 10、场务 a、席卡摆放 b、座位安排和划分 在活动开始前2天划分好，做好样票，分好，并在活动前一天发到相关负责人手中 c、引导 引导观众入场 d、场控 控制场面纪律 e、倒水（如果在大活，从大活嘉宾室拿玻 璃杯和茶叶以及热水壶，在办公室烧好水。先在玻璃杯中加适量茶叶，在嘉宾入座 15分钟加入1/3的水，等嘉宾入座前5分钟，全部倒满，茶杯柄统一放在席卡的右

新形式下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要

新形式下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要 作者：黎峰沛来源：景观中国文章库摘要：步入21世纪后，我国居民素质和生活都得到显著改善。各种新兴的市政设施就如同雨后春笋般。但这其中决大多数是为成人所考虑和设计的。因此，纯粹为儿童考虑和设计的儿童公园便显得尤为突出。 关键词：儿童公园；安全性；儿童心理；设计理念 1．现状及问题 儿童是现实社会的弱势群体，他们是需要我们去指引、帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动环境的整体水平却极低，基本上还停留在“沙坑+滑梯”的模式，强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容。 总的说来就是忽视儿童行为与心理的需要，公众关注程度与规划设计水平极不相称。 这是有历史和社会原因的。 大部分国人的一贯来的看法认为玩就是没出息，是不积极向上的表现。原来的应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主（现在好一点，但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主），而不是野外大自然中能力和创造力的培养，这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里。因此在设计时不会重视这方面的设计，最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。 综上，就使得这个特殊的场所不是很受到重视。 现在我国真正的儿童公园还很少，很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。但随着我国经济，生活和国际的逐渐接轨，儿童公园将成为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我们，一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童的各方面能力的。 2．设计的基本内容 设计要素 按照以往的经验，一个儿童公园总的说来，在设计要素上主要应该注意以下8个方面。 （1）了解儿童的需要 了解儿童和他们的需要，这一点很重要。儿童有权利游戏，在游戏中见到令人愉快的颜色，体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的，只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映，是以他们的方式成为一个完整的人。 （2）划分年龄分组 谁是你的目标年龄组考虑哪个年龄组的需要先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童服务。这一点对于规划一个游乐场很重要。因为要建立一个功能齐全的游乐场，就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场还需接待残疾儿童，他们的特殊需求也必须充分考虑到。 （3）场地的客观条件 界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素，如下水道，障碍物，灯柱等。 （4）场地的出入口 游乐场的选址必须考虑周围的交通状况，是否方便在游乐场内骑自行车或滑板，是否方便携带婴儿车或轮椅的进入

新形势下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要

简介：步入21世纪后，我国居民素质和生活都得到显著改善。各种新兴的市政设施就如同雨后春笋般。但这其中决大多数是为成人所考虑和设计的。因此，纯粹为儿童考虑和设计的儿童公园便显得尤为突出。 关键字：儿童公园安全性儿童心理设计理念 1．现状及问题 儿童是现实社会的弱势群体，他们是需要我们去指引、帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动环境的整体水平却极低，基本上还停留在“沙坑+滑梯”的模式，强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容。 总的说来就是忽视儿童行为与心理的需要，公众关注程度与规划设计水平极不相称。 这是有历史和社会原因的。 大部分国人的一贯来的看法认为玩就是没出息，是不积极向上的表现。原来的应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主（现在好一点，但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主），而不是野外大自然中能力和创造力的培养，这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里。因此在设计时不会重视这方面的设计，最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。 综上，就使得这个特殊的场所不是很受到重视。 现在我国真正的儿童公园还很少，很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。但随着我国经济，生活和国际的逐渐接轨，儿童公园将成为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我们，一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童的各方面能力的。 2．设计的基本内容 2.1 设计要素 按照以往的经验，一个儿童公园总的说来，在设计要素上主要应该注意以下8个方面。 （1）了解儿童的需要 了解儿童和他们的需要，这一点很重要。儿童有权利游戏，在游戏中见到令人愉快的颜色，体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的，只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映，是以他们的方式成为一个完整的人。 （2）划分年龄分组 谁是你的目标年龄组？考虑哪个年龄组的需要？先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童服务。这一点对于规划一个游乐场很重要。因为要建立一个功能齐全的游乐场，就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场还需接待残疾儿童，他们的特殊需求也必须充分考虑到。 （3）场地的客观条件 界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素，如下水道，障碍物，灯柱等。 （4）场地的出入口 游乐场的选址必须考虑周围的交通状况，是否方便在游乐场内骑自行车或滑板，是否方便携带婴儿车或轮椅的进入？ （5）设备的摆放与色彩 光，影，日晒，风吹等因素必须考虑到。另一个重要的因素是场地的颜色。颜色对儿童的影响很明显，明亮愉悦的颜色会带给儿童愉快的情绪。 （6）游戏设备的材料选择 确认您的供应商通过了国家的相关认证。不使用含有毒物质的材料，如含有铝，砷的木