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《丁香结》课内阅读及答案(部编六上)

《丁香结》课内阅读及答案(部编六上)
《丁香结》课内阅读及答案(部编六上)

《丁香结》课内阅读及答案(部编六上)

《丁香结》①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前

积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人词云:芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,

久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么1.这篇文章的作者是_______,原名________,著名哲学家_______之女。

2.分析第①节画线的句子,作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的

___________________________________________________________________3.第①②节分别从什么角度描写了丁香花联系第⑥节,说说作者的用意。

___________________________________________________________________4.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

__________________________________________________________________5.下列对这篇散

文的赏析,不正确的一项是()。

A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。

C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个丁香结全新的艺术境界。

参考答案:

1.宗璞冯钟璞冯友兰

2.作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情。

3.(1)第①②节分别从色彩(雪白)、香味(甜香)描写了丁香花;(2)作者以丁香的雪白、

甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。

4.文中引用古人关于丁香结的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,

为读者提供了展开丰富想象的天地。(意对即可)5. B

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