学生演讲比赛通知范文2篇
学生演讲比赛通知范文2篇
Notice of student speech contest
编订：JinTai College
学生演讲比赛通知范文2篇
前言：通知是运用广泛的知照性公文，用来发布法规、规章，转发上
级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要
求下级机关办理某项事务等。本文档根据通知内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调
整修改及打印。
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1、篇章1：学生演讲比赛通知范文
2、篇章2：2020年小学生演讲比赛通知文档
篇章1:学生演讲比赛通知范文
14学生演讲比赛通知范文
乔官小学主题演讲比赛
一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯，是我们成长
的良师益友。通过开展“好书伴我成长”语文主题演讲比赛活动，进一步激发学生的读书热情，浓郁学校书香氛围;引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习惯，提高阅读能力;
丰富学生的校园文化生活，展示学生的个性风采，促进学生综合素质全面发展。
二、活动主题：我读书，我快乐，我成长。
三、比赛对象：一-六年级学生
四、具体要求：
1、各班语文教师作为指导教师，各班语文教师在班级内开展“好书伴我成长”主题征文、演讲初选活动;
2、各班择优选拔2——3名优秀学生参加学校的比赛;
3、本次演讲比赛地点设在南楼会议室，具体出场顺序等各班名单上报后进行抽签确定并下发，每名参赛选手演讲必须脱稿，时间控制在3~5分钟内，超时扣分，。
4、报名时间为20xx年3月22日下午放学前，报名时上交纸质演讲稿1份，学校将对演讲稿进行审核。
五、组织评选
1、评委组成：艺体组全体教师
2、评分：满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
3、标准：演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表
达、形象风度、综合印象（含脱稿）四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
乔官小学
20xx年3月18日
篇章2:2020年小学生演讲比赛通知文档【按住Ctrl键点此返回
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20xx年小学生演讲比赛通知
学校演讲比赛活动方案范文，本次比赛演讲稿的内容必
须围绕活动与梦想的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
得分
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分
流程：1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不
在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;
遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正
确的思想内容和完美的表达形式相统一。思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离
席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的
艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月30日
3、地点：学校前院广场
4、参赛人员：
教师组：各年级组每组选送一名教师参赛
学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、初赛奖励办法：
学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。
教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一
等奖五名，二等奖五名。
7、决赛奖励办法：
学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的
一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。
教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一
等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级
进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
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中学生演讲比赛活动方案
中学生演讲比赛活动方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
初中“争做孝心少年”演讲比赛活动方案 一、活动宗旨 争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日"开校第一课"的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年. 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：学校舞台。 三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五 名优胜者参加决赛。 2、决赛：10月日下午 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名,颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分） 4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 五．评委 曾明煜 六、评奖办法 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。 政教处校团委语文组 2014年10月11日
企业演讲比赛活动方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 企业演讲比赛活动方案简 易版
企业演讲比赛活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 演讲是指在公众场所，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体 问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐 明事理或抒发情感的一种语言交际活动。现 在，就来看看以下三篇关于企业演讲比赛活动 方案的文章吧! 企业演讲比赛活动方案 一、活动背景 结合酒钢集团公司“铁山精神”，为充分 展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员 工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快 发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共
成长”为主题的演讲比赛。 二、活动主题 “我与企业共成长” 三、活动对象 吉瑞公司全体团员青年 四、活动组织 吉瑞公司团总支 五、活动具体安排 (一)演讲比赛 1.活动地点 吉瑞公司327会议室 2.活动时间：20xx年4月3日 3.演讲稿要求 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂
关于举办演讲比赛的通知
关于举办演讲比赛的通 知 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
关于举办“****在**”演讲比赛活动的通知公司各部门、各酒店： 为扎实有效推进公司企业文化建设工作，提高企业凝聚力、向心力，为员工打造展示才华的平台，激励广大员工积极向上、努力为客人创造惊喜和感动的服务热情。经研究，公司决定举办以“****在 **”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：公司所属各酒店 二、演讲内容：参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“****在**”的主题自主命题。 三、比赛时间：2015年12月上旬（具体日期待定） 四、比赛地点：成都****酒店（暂定） 五、演讲时间：每人8分钟 六、评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象（评分表见附件2）。 1．演讲内容（40分）：内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。
2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。 4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。 七、奖项办法 1、一等奖1名，奖金800元 2、二等奖2名，奖金500元 3、三等奖3名，奖金300元 八、活动要求 1、高度重视。请各酒店总经理对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 2、认真筛选。本次比赛要求各酒店各选派1名以上员工参加（****世纪大饭店、成都****酒店可在酒店组织选拔后派送2名参加）。
讲故事演讲比赛活动方案
讲故事比赛和演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为扎实推进素质教育，激发学生学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“奋发向上，崇德向善”为主题的讲故事比赛和演讲比赛活动。 二、活动时间和地点： 时间：2015.3.25 地点：教学楼前 三、参赛对象： 一至九年级全体学生。（小学部：讲故事比赛；中学部：演讲比赛） 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 （先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行
一轮比赛，评选出的优胜选手参加学校的比赛，再选出两名选手代表学校参加县级比赛。） 五、活动分工： 评委：陈沛怡杨振华陈龙黄谦龚宝霞李燕罗建芬鲁新辉张晓汤莎莎 总分：张兆辉樊敏娜 场地布置：何祯宝朱波 主持：赵宝丽何西 六、比赛要求: 1、内容健康，充分体现奋发向上、崇德向善的精神风貌。 2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新（各班将所有选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处）。 六、奖项设置和评奖办法： 本次比赛设一等奖二名（小学一名，中学一名），二等奖四
企业演讲比赛策划书
企业演讲比赛策划书（一） 一、活动主题 “文明蕴”演讲比赛 二、活动目的 播撒文明之花，构建和谐校园。展示新华学子的青春风采，增强同学们的文明礼貌。提高综合素质，丰富校园生活。我校学生会宣传部和学习部特主办河南新华电脑学院“文明蕴”演讲比赛。 三、活动前准备 1、活动时间及场地安排 报名时间：11月8日——11月11日 比赛时间：预赛11月16日晚7点 决赛11月23日晚7点 比赛地点：预赛——投影楼16投 复赛——8号楼多功能厅 2、主办：河南新华电脑学院学生会管理部 河南新华电脑学院学生会 协办：河南新华电脑学院广播站 河南新华电脑学院图书协会 3、主持人选定 比赛选两名主持人：郑波、杨娅丽（自备台词） 4、评委选定： 预赛五位评委 决赛七位评委： 5、现场工作人员（20人） 统计整理数据（3人）
后勤保障（5人） 注：以上人员均为学生会成员 6、器材准备：音响话筒（由广播站提供）宣传海报（学生会制作）条幅（学校提供） 7、参赛选手要求： （1）参赛对象：河南新华电脑学院全体学生 （2）演讲比赛主体由主办方选定，有选手自拟内容；要求演讲内容积极、健康、向上。 （3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。 （4）选手自备背景音乐（可以到学生会或广播站下载） 8、报名方式：以班级为单位报名参加（每班7人——3人） 9、活动道具设计 （1）宣传海报：王坤、张峻帅、阮艳强、赵帆、周艳鹏、吴世坤（2）PPT背景：王坤、张峻帅 （3）入场券：李婧、周艳鹏、张峻帅 四、演讲比赛 1、比赛规则 （1）比赛以公平、公正、公开为原则，以丰富活跃校园生活和加强学院文明了名为宗旨，分为预赛和决赛，预赛取所有参赛选手平均分前十五名入围决赛，决赛取平均分排名前六名者获奖。 （2）每名参赛者预赛限时3分钟，决赛限时4分钟，演讲内容要围绕主题。 （3）参赛选手以小组为单位参加比赛，每组5人（按报名人数多少可适当调整）
公司演讲比赛通知
各位同事： 为渲染公司文化气氛，同时让大家更深刻的学习体会我司的企业文化，公司决定举行2015年第一次以“责任”为主题的演讲比赛，请各位同事以部门为单位报名，各部门都须有2名及以上同事参加。参与人员名单请于6月17日前上报总经办蔡鑫磊处。 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。 3、各参赛选手必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，做文明观众。 4、时间安排：参赛选手于2015年6月19日（星期五）下午2点准时到会议室进行抽签、试音，比赛于3：00准时开始。以上时间如临时有变动，另行通知。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）演讲内容占25分。要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，以情感人、以理服人。
（2）语言表达占20分。要求：普通话标准，口齿清晰，演讲稿的熟悉程度、语言组织的逻辑性、严谨性、准确性，要求表达流畅，语言自然生动。 （3）感情姿态占30分。要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调控制自如 （4）服饰仪表占10分。要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。 （5）演讲技巧占10分。要求：语言有感染力、演讲经验丰富，技巧运用灵活 （6）演讲时限5分。要求：时限为8分钟以内，超时不满1分钟扣3分，超时1分钟以上扣5分。 2、由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 三、演讲要求 1、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。 2、比赛顺序由抽签决定，选手迟到10分钟视为弃权。 3、选手上台时先自我介绍（姓名×××，来自×××，演讲题目是×××），接着进行正文演讲。演讲结束时必须采用结束提示语，如“演讲完毕”等。
小学生演讲比赛活动方案
火把小学 “学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛 活动方案 为积极响应上级文件精神，深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，提高普通话水平，结合古楼中心学校2014年上期工作计划，教务处及政教处决定于四月二十五日上午（星期五）举行“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动。 一、活动容、形式 1、演讲主题：“学习雷锋做一个有道德的人”。演讲容包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 2、演讲形式：单人脱稿演讲。 3、演讲时间： 三、四、五年级：3分钟—5分钟。 4、演讲地点：学校操场。 5、参加演讲选手名额分配：（16人） 三年级：2人 四年级：2人 五年级：4人 二、比赛方法 1、初赛。四月十八日前，请各班班主任或语文老师组
织初赛，按名额分配确定参加决赛选手，并向教务处或政教处上报选手的年级、班级、。 2、决赛。四月二十五日星期五上午在学校操场举行决赛。 三、演讲评分项目及标准 1、容：35分，指演讲的主题材料、结构等，演讲容与主题不符此项不记分； 2、表达：35分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分； 3、风度、仪表15分。 4、综合印象5分。 5、会场效果10分。 四、评委人员：学校领导班子及全体教师。 五、奖项设置 设低、中、高各一等奖1人，二等奖2人，三等奖5人，奖品设置： 一等奖：高级笔记本1本、中性笔1支。 二等奖：中性笔1支、笔记本1本。 三等奖：笔记本1本、中性笔1支。 火巴教务处
“学雷锋做有道德的人”演讲比赛总结 老师们，同学们：大家好！ 今天下午，学校举办“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛，目的是号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。刚才，16名同学进行了精彩的演讲，展示了风采，抒发了情怀，令人鼓舞，催人奋进。 演讲不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想涵、理想情操。刚才，各位学生结合自身实际，紧扣主题，结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过鲜活的容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，容丰富，深深地吸引和感染了在场的每一位观众，也进一步激发了大家学习雷锋精神的热情。 老师们，同学们，雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神将永驻校园。因此，希望在座的全体师生以此次演讲为契机，深化认识，以更加积极的态度投身学习和工作。一是进一步提高思想道德素质。通过学雷锋活动，净化我们的心灵，锤炼我们的品质，对雷锋精神的实质和涵要有更准确、更深刻的把握，精神面貌和思想境界要有明显提高。二是在学习上，学习目标要更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果要有更大提高。三是在日常生活上，自觉抵制不良风
演讲比赛策划方案篇
第1篇：演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构： 顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部 三、主办单位：xx系团总支 四、演讲主题：“xx” 五、比赛时间：x月x日----x月x日 六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx） ⒉制作好宣传板报。（负责人：xx） ⒊进行报名事宜。（负责人：xx）
⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部 （要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 十、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分） 第2篇：演讲比赛策划方案 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!) 决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)
【精华】演讲比赛活动方案九篇
【精华】演讲比赛活动方案九篇 演讲比赛活动方案九篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下： 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦师德铸就教育魂 三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理
清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。 四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励 记分采取100分制，满分100分，具体标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具 体，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，
公司演讲比赛策划方案
公司演讲比赛策划方案 公司演讲比赛计划方案方案篇一 进一步增强员工对企业的认同感与归属感。宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓重学习气氛。提高员工综合素质，展现xx 人风采。 一、活动范围 股份公司及各子公司、事业部。 二、活动时间 20xx年5月26日――6月30日。 三、组织机构 主办单位：xx部； 协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。 四、演讲主习题 本次演讲的主习题为《我心目中的xx――企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容， 撰写演讲稿，习题目自拟、具有鲜明特点。 五、活动流程规范及说明 ⑴赛前动员（5.26―5.28） 1）发放企业文化演讲比赛方案与施行细则条例等相关文件，各
单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情 况传到达每一名员工。 2）各单位结合xx部下发的文件，认真计划方案本单位的比赛，并制定详细施行方案，方案至少包 含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制（流程规范）、活动时间、组织人员、比赛评委等项目方案。 ⑵组织报名（5.29―6.6） 1）报名要求： 普通话流利。 2）报名规定：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需 组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。 3）报名表的填写： 参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组（报名表参见附表1）。 各单位在6月6日下午3：00前将填写好的报名表（电子版）发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按 此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。 ⑶预选赛（6.9―6.20）――各子公司、事业部企业文化推广组 1）赛前准备： ①评稿： 报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业
小学生记一次演讲比赛作文500字3篇
小学生记一次演讲比赛作文500字3篇 小学生记一次演讲比赛作文500字3篇 引导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的小学生记一次演讲比赛作文500字，欢迎点击阅读。 小学生记一次演讲比赛作文500字篇1星期五的下午，全校师生汇集在操场上，进行扣人心弦的演讲比赛。演讲比赛的主题是“感恩于心，感谢以行”。 大队辅导员刘老师迈着侨健的步伐走到演讲台，用清脆悦耳的声音说：父母辛辛苦苦地哺育我们茁壮成长，他们非常辛苦；老师为了我们的学习操碎了心；党为了保卫家园，牺牲了多么多的战士呀；社会各界人士曾经出过多少力呀。刘老师宣布，演讲比赛正式开始，下面响起了激烈的掌声。 第1个上场的选手是2年级的小朋友蒋政，他笑嘻嘻的上了场。他首先向我们敬了一个礼，开始演讲了，他演讲的主题是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了对父母的爱，
对父母的情，真是表达得淋漓尽致。在场的师生一个个听得全神贯注，一个个感动得热泪盈眶。他的演讲让我钩起了我对父母深深的爱，眼前忽然闪出了父母曾对我的爱。他的演讲赢得了在场的听众一次又一次的雷鸣般的掌声。 我们班参加演讲比赛的人是史依曼，学习成绩鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演讲台，演讲的题目是感恩社会。她的话一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演讲比赛越来越精彩；越来越激烈；越来越感动。她的演讲获得了多次掌声。是呀！社会是人类进步的阶梯。 演讲的同学一个接一个，内容一个比一个丰富，一个比一个精彩。总之，这一次的演讲比赛让我获得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用实际行动来证明。演讲比赛结束了，但我的心里知道了要学会感恩。 小学生记一次演讲比赛作文500字篇2一个星期五的下午，我们班举行了一次别开生面的演讲比赛。“叮铃铃”，上课铃声响了，老师走了进来，在黑板上写了八个大字：“勿忘国耻，振兴中华”!同学们陆续上台进行演讲，可是没有一个人能够讲得很流利，同学们不是张冠李戴，就是丢三落四，讲得结结巴巴。 就在老师和同学都快要失望的时候，轮到了柴一帆。只见他口中念念有词，不紧不慢地走上讲台，看来他已经背得滚瓜烂熟了。到了台上，他流利地讲述着。在他讲到“一只任
“做合格中学生”演讲比赛活动方案
“做合格中学生”演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。 二、活动主题： 以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。 三、比赛时间、地点： 初赛即日起进行； 决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开始；决赛地点：学校大操场。 四、活动步骤： 1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件准备各
班的演讲比赛，并对各班学生作一次演讲的指导。 2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。 3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 五、活动要求： 1、请班主任老师认真组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。 2、整个活动是一次对学生行为的规范教育，是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了比赛的比赛。 3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的具体建议。 4、采用站立式演讲，鼓励脱稿演讲，使用普通话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。 5、选手着装须整洁、得体。 6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。 六、评分标准：
公司演讲比赛方案
公司演讲比赛方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
公司演讲比赛方案各单位、部室： 根据集团公司《关于举办“*******”演讲比赛的通知》（***）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“***”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体员工 二、演讲内容： 参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“***”的主题自主命题，也可参照集团公司“***”演讲比赛参考选题范围（参考选题范围见附件2）。 三、比赛时间：2010年5月10号 四、比赛地点：公司大礼堂 五：演讲时间：每人8分钟 六、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件3）
1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。 2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。 4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。 七、奖项办法 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。 八、要求 1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派2名以上（含2名）员工参加。 3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。 附件1：比赛报名表
小学生讲故事比赛活动通知
京庄小学学生演讲比赛通知 一、实施背景： 为把课外阅读活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校课外阅读行动安排，特在各年级举行演讲比赛，此次活动的开展是对学生课外读书活动的拓展和检测。 二、活动主题：我读书，我快乐 三、比赛时间和地点： 时间：初赛：第10周（各班自行组织） 决赛：4月29 日 地点：大教室 四、预期目标： 通过本次活动，进一步提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。 五、参加对象和方式： 第一阶段为初赛：班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出1名优秀者参加学校比赛； 第二阶段为决赛：以班级为参赛单位参加学校比赛。 六、比赛要求: 1、演讲内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌； 演讲取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话演讲或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式。 2、演讲稿要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，逻辑较严密，结构较精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 演讲稿必须由自己组织撰写，禁止从网络上全盘抄袭。 3、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄； 4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。 5、决赛时按年级的顺序轮流进行，抽签决定同年级各班出场顺序。 七、评分规则与标准： 1、评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。 2、评分标准： 演讲内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言流畅10%、出入场10%。 演讲内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言表达10%、出入场10%。 八、奖励办法：
“书香伴我成长”演讲比赛活动方案
书香伴我成长 -----------扬州市西湖中心小学演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为进一步落实《扬州市邗江区中小学阅读工程实施意见》，引导学生“读好书、好读书、会读书”，以读书活动为载体，激发学生读书兴趣，促进学生养成良好的读书习惯，丰富学生精神生活，让学生综合素质得到全面和谐的发展。 二、活动目的、意义： 1、开展丰富多彩与读书相关的主题活动，让孩子在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。 2、通过此次演讲比赛，使孩子们发展个性、增强实践能力。 3、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。 4、培养小学生的兴趣爱好，为同学们提供交流和展示的平台。 三、参赛范围 五六年级每班推选1名学生 四、活动安排： “书香伴我成长”演讲比赛 1、比赛时间：3月7日 2、参加人员:五、六年级师生 3、活动地点：三环厅 4、比赛要求： A、作品情感真实，积极向上，围绕“书香伴我成长”，发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自新颖的角度和方式表达好书在成长中所起的重要作用。 B、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。 C、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好的调动现场气氛。 D、每人演讲时间3－5分钟。 E、比赛顺序由抽签决定。 5、评分标准：（满分为100分） 1、精神饱满，举止大方，个人形象良好。（20分）
2、发音准确，注意音调的轻重缓急、抑扬顿挫，体现良好的演讲基本功。（20分） 3、紧扣主题，观点明确，内容具体，层次分明，情感真实。（30分） 4、不超时，能脱稿，整体效果突出（30分） 6、评委名单： 评委： 谈俊、陈玲玲、夏盼盼 7、奖项设置 一等奖1名二等奖3名三等奖4名 五、活动准备： 1、做好演讲稿的收集、整理工作（各班稿件统一由A4纸打印）； 2、参赛顺序：抽签决定 3、多功能教室课件、桌椅、音响、话筒调试（准备1个无线话筒、一个有线话筒）：郭云安。 电子滚动条幅： 西湖中心小学书香伴我成长读书演讲比赛 最是书香能致远你我共读乐无穷 书香与梦想齐飞阅读与人生相伴 4、照相、通讯报道：吴国安。 六、活动要求： （一）、对学生的要求： 1、做文明小听众,保持会场安静,每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。 2、注意个人卫生，保持校园环境。 3、上下场按顺序进行，注意安全。 （二）、对各班的要求： 1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。 2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。 3、各班要紧密结合“好书伴我成长”这个主题开展组织、宣传，
公司演讲比赛方案
公司演讲比赛方案
共享演讲比赛方案 为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，深入了解产品，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“我在共享，放飞梦想”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体员工 二、演讲内容： 参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“话说协和”和“超级抗原”的主题自主命题。 三、比赛时间： 12月17号 四、比赛地点：公司会场 五：演讲时间：每人5到10分钟 六活动流程 1主持人开场 第一环节参赛选手依次进行1分钟的自我介绍 评委打分 2 串场歌曲（人员待定） 第二环节参赛选手根据所选题目依次进行5到10分钟的演
讲 评委打分 3 串场歌曲（待定），此时工作人员进行分数核算 4 主持人宣布比赛结果，为获奖选手颁奖 七、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表示、形象风度、综合印象。（评分表见附件3） 1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。 2．语言表示（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表示流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。 4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。 七、奖项办法 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。
2019年关于演讲比赛的通知
关于演讲比赛的通知 各班级、辅导员（班主任）、德育导师： 为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高 沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。 一、活动时间：20xx年10月30日----11月13日。 二、演讲内容：以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。 三、参赛对象：人文艺术学院全体学生 四、时间与（决赛）要求 1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书 及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1—2名优秀选手参加初赛。） 2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。 3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知） 4、11月10日公布入围选手名单。 5、11月11—13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）
6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓 名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。 7、演讲时间3分钟—5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。 8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。 9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 五、评分标准 评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。 一、仪表形象（1分） 1．衣着大方、自然、得体； 2．举止从容，表情自然，精神饱满。 二、演讲内容（3分） 1．主题鲜明，格调向上； 2．语言自然流畅，富有真情实感； 3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。 三、演讲技巧（6分） 1．普通话标准，口齿清晰；
演讲稿之少儿演讲比赛方案
少儿演讲比赛方案 【篇一：小学生演讲比赛活动方案】 古楼中心学校“学习雷锋做一个有道德 的人”演讲比赛活动方案 为积极响应上级文件精神，深入开展学雷锋、树新风活动，培养和 训练学生的演讲技能，提高普通话水平，结合古楼中心学校2014年 上期工作计划，教务处及政教处决定于四月二十五日上午（星期五）举行“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动。 一、活动内容、形式 1、演讲主题：“学习雷锋做一个有道德的人”。演讲内容包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 2、演讲形式：单人脱稿演讲。 3、演讲时间： 中、高年级组：3分钟—5分钟。 4、演讲地点：学校操场。 5、参加演讲选手名额分配：（16人） 中年级：101班2人，102班2人，99班2人，100班班2人，共 8人。 高年级：96班2人，95班2人，97班2人，98班2人，共8人。 二、比赛方法 1、初赛。四月十八日前，请各班班主任或语文老师组织初赛，按名 额分配确定参加决赛选手，并向教务处或政教处上报选手的年级、 班级、姓名。 2、决赛。四月二十五日星期五上午在学校操场举行决赛。 三、演讲评分项目及标准 1、内容：35分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不 符此项不记分； 2、表达：35分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口 齿清楚、声音宏量等），态势语1分； 3、风度、仪表15分。 4、综合印象5分。 5、会场效果10分。 四、评委人员：中心校领导班子及各部分教师代表。 五、奖项设置
设低、中、高各一等奖1人，二等奖2人，三等奖5人，奖品设置：一等奖：高级笔记本1本、中性笔1支。 二等奖：中性笔1支、笔记本1本。 三等奖：笔记本1本、中性笔1支。 古楼中心校教务处 古楼中心校政务处 。 【篇二：幼儿园师德演讲比赛活动方案】 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的 幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室 比赛时间：4月18日下午演讲要求： 1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉 献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘 扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。 2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。 3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。 4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法： 演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后 取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位， 以此类推。评分标准： 1．演讲内容（40分） 要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结 构精巧，富有启发性。 2．语言表达（15分） 要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 3．形象风度（15分）
公司演讲比赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-4837-19 公司演讲比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
公司演讲比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自XX年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。 一、主题 见证世雄，展望世雄 二、总顾问 xxx 三、总指导
xxx 四、策划 集团公司办公室 五、赛事安排 1、比赛时间：XX年9月28日 2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室 3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名） 4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲 六、比赛要求 脱稿演讲 七、奖励 （一）大赛设一等奖1名，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元 （二）颁发获奖荣誉证书 七、操作要求（详见具体工作安排部分） 八、比赛程序
关于演讲比赛的通知
关于演讲比赛的通知 各班级、辅导员、德育导师： 为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高 沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。 1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。 2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。 3、11月6日举行初赛。 4、11月10日公布入围选手名单。 5、11月11—13日，进入决赛的十名选手举行决赛。 6、演讲稿在决赛之前要上交到秘书部负责人手中，便于评委评分和归档之用。 7、演讲时间3分钟—5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。 8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。 9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓
舞和激励人的作用。 评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。 1．衣着大方、自然、得体； 2．举止从容，表情自然，精神饱满。 二、演讲内容 1．主题鲜明，格调向上； 2．语言自然流畅，富有真情实感； 3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。 1．普通话标准，口齿清晰； 2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫； 3．演讲有激情，感染力强； 4．能恰当运用态势语； 5．能脱稿演讲； 6．能准确把握演讲时间。 一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分分。 人文艺术学院团总支
演讲比赛活动五大策划方案
演讲比赛活动五大策划方案 演讲比赛是学生自我教育的有效形式。以下是带给你的演讲比赛活动计划。欢迎大家阅读参考。 演讲比赛活动策划方案一 一、演讲比赛的目的： 为了提高学生的口语能力，活跃校园文化氛围，丰富学生的文化生活，增强他们的精神面貌。我在此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。 二.参与者：所有学生都可以报名参加比赛。 三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园” 四.进化竞赛组织者：_科技大学 与冷风对比：20年3月15日 地点：_科技大学礼堂 七.赛前准备： 1、做好宣传工作，吸引新生积极参与。 2.邀请参加评委。初赛邀请有经验的高校学生组织负责人，复赛邀请高校相关院系老师担任评委。 3.提前借用教室，确定即兴演讲主题，做好标签。 4.提前安排好场地，准备好纸笔和计算工具，供评委打分；准备水和奖品。 5.联系宣传部和天使文学社，做好赛前赛后宣传和摄影工作。 6、做好分工，明确任务分配，责任到人。 7.确定主机。 八.比赛形式：演讲
九.入职要求： 1.选手思维正确，参赛作品普通话积极规范。 2.参与者具有一定的声音表达能力和丰富的感情。 3.入选作品体裁不限，适合主题，内容积极，具有时代气息，体现当代大学生的优雅。 4.阅读时间3——5分钟。 5.如果你有音乐或者PPT，请自带mp3或者u盘。 6.参赛者到达场馆后将在签到台签到，比赛正式开始后不到15分钟的将被视为弃权。 十、评选规则： 评委评分规则(100%制，计算分数时去掉一分，去掉最低分，再计算累加后的平均值，即为评委的分数) 1.穿着整洁得体。[10分] 2.清晰的发音和标准的普通话。【20】 3.富有表现力和适应性，能够活跃气氛。[20分] 4.观点清晰，内容丰富生动。【25】 5.有创意，发言结构清晰，论据充分，逻辑性强。【25】 6:去掉一分和最低分，平均分就是每个玩家的最终得分。 XI。奖项设置： 本次比赛将有六个获奖名额，包括一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和四名获奖者。 十二.竞赛程序：