英语学习秘笈

真正的英语学习秘笈

多年前，中国就是世界上学英语人数和在英语学习上花费金钱和精力最多的国家。有人估算，每年有数以亿计的国人花费上百亿人民币来学英语！且不论这个数据是否可靠，中国人学英语的热情之高涨，规模之宏大，却是事实。近年来，我们又添了一个世界之最：世界上学英语“花样”最多的国家。放眼“英语超市”，不仅能发现“牛津”、“剑桥”、“华尔街”、“戴尔”等洋品牌，还能见到许多土生土长的本土品牌：“疯狂”、“快捷”、“逆向”、“神奇”、“欢乐”、“轻松”、“金牌”、“无敌”…… 更有为迎合“消费者”不同口味而精心打造的“麻辣”英语和“随心所欲”英语等等。面对这花样繁多的“精品”，中国的英语学习者们可真是应了那句广告词，“诱惑挡不住”了。

拥有这么多世界之最，按理说，中国理应是世界上英语学得好的人最多的国家。但事实未免让人失望，真正能把英语学好的人其实寥寥无几。由于笔者也是吃英语饭的，所以常被身边的朋友熟人误以为是英语学习的业内人士和内行，就常有人像病人找医生一样急切而有些盲目地前来询问：哪个培训班好？哪套教材好学？言外之意是想寻求学习英语的捷径。他们总以为“选对了”方法，“用对了”教材，便可找到“秘笈”，便可以不费力气就能天下无敌。说实话，每当面对那一双双期待的目光时，我真不忍心告诉他们事实的真相：不管是哪种教材什么方法，都少不了费力气。

也不能全怪他们。面对形形色色的培训机构，琳琅满目的图书资料，各式各样的视听产品，成千上万的网络资源，不够理性的“消费者”免不了会挑花了眼，丧失了判断力。今天买了这个教材，明天就又买那个资料。每出现一种英语学习的“新”法，就总有一大批跟风追随者，把“新”法创始人迅速打造成一个巨富。信息下载技术给英语学习的梦想者带来了无限的想象空间，看到斑竹发帖说这个软件好，就赶快下载下来；还没下完，又看到另一个帖子人气旺，也不能错过！直到有一天猛一回头，发现除了沉甸甸的盘包和满满的硬盘，自己对英语还是一无所知，留下的只是越来越少的快速攻克英语的幻想，加上“秘方”失效后的些许失落。

若真的如某些广告宣传所声称的那样，可以在半年甚至几个星期之内就可以使一个人的英语达某某水平，那么各个大学的英语系和外语学院岂不是早应该关门了？搭上四五年时间和数目不匪的学费，还得先过无关斩六将才能挤得进去，傻子才去上大学！学英语不是什么休闲娱乐；虽不能否认之中也有乐趣、也有门径，但是毕竟它是一个需要付出长期的艰苦努力才能做好的事情。希望能有捷径攻克英语的人往往忽略了一个实质问题，那就是学习知识要靠自己而不是靠他人，外力的帮助或许可以推动学习的进程，但决不能代替学习过程本身。整日忙着寻找捷径的人们不妨仔细想想，你花的时间有多少真的花在了英语学习本身呢？在不停地寻找资料方法的同时，你已经失去了生命中最宝贵的东西，那就是时间！静下心来下点“笨”工夫也许比转来转去找窍门更有意义。

英语学习虽有门径但不能速成，这不是什么新鲜的见解，更非我个人的创造。大家都很熟悉的一些名家，哪一个不曾反复告诫过英语学习的后来人放弃速成心理？我们不妨再听听他们的声音：“要多听多说多读多写，学英语无捷径，不要相信商业广告”（胡文仲）；“速成之路绝对行不通，默写加背诵，‘笨’但是很有效”（张维友）；“速成纯属无稽之谈”（顾曰国）；“学习英语没有任何捷径可走，总想找捷径的人是永远也学不好的，必须定下心来打一场持久战，必须下苦功夫”(熊德倪)。也有些先哲曾慷慨点拨过英语学习的“捷径”。林语堂就说“背诵为入门之捷径”；丁往道说“需要大量阅读”；陈琳说“我一向主张要背”，“至少读40本，读3遍，背诵50至100篇”（梅仁毅）；“每篇文章读22遍”（丰子恺）。所有这些窍门也许听起来太平常了，太不够神奇了，于是难免让人失望。是的，它们确实远没有英语超市里的花样英语学习法那么迷人；然而，这毕竟是“英语学好了”的人士的经验之谈，我想也应该是学好英语的不二法门吧。

相信很多人不是不能领悟其中的道理，他们之所以甘心情愿地以幻想代替理智，多半是由于某种投机心理在作祟。当生活空间中弥漫着短期效应和功利主义的浮躁空气的时候，丧失判断力已成为人群中的流行病；当“快节奏”和“高效率”日益成为时代品格的时候，起码的冷静和必要的耐心似乎也成了人性中难得的高层次品质。

心存梦想还在到处寻求捷径的人们，我要给你们泼一点儿冷水！是该醒醒的时候啦！

学英语中的心理学

吟冰傲雪，Sunny 妹妹：

谢谢你们的来信。关于学英文的问题，不仅仅是你们，不少朋友都来信说在学英语时感到困难重重，总是记不住单词，听力练习更是难关。姐姐很理解，因为姐姐和你们一样经历过读书时，头悬梁，锥刺股的岁月。我的一位好友，美国心理学博士写了一篇如何利用心理学的知识帮助学好英语。我把这篇文章推荐给你们，希望能对大家有所帮助。

美国心理学博士：

朋友们谈到的关于学习英语的烦恼和困难正是属于心理学方面的问题。注意-分心，学习和记忆等都是心理学研究的范畴。注意力不集中和记忆力下降是学习中最常见的问题和障碍，而且二者有一定关联。

一次考试的成败并不完全代表一个人真正的智能。考试成绩有时不一定反映出知识水平和学习能力。应试时的竟技状态很重要。在知识水平衡定的前提下，精神状态和体能条件都能影响应试能力。知识水平的提高，常常受到两个因素的影响：心理状态和学习方法。这两者又往往相互影响。学习方法得当能增强自信心。有信心才能灵活运用各种学习方法。下面以学英语为例谈一些针对此两种因素的综合应用方法。其中总的原则也适用于其它科目（学习和记忆方法的普遍应用）。

把学习英语当做日常生活、学习中应该做的事，不是负担。选择自己喜欢且成绩优秀的课为例子，时常提醒自己有能力把英语学好，就像学好那些课一样。

每天挑选自己精神状态最佳的时段学英语。疲劳、困倦时不要勉强记语法和背单词。

把要做的事、要买的东西、要看的书，等等，用英语开列成单。每天睡觉前试用英语想一、两件事，有话则长，无话则短。语言环境有限，要尽可能养成使用英语的习惯。

在条件允许时，多看看电视台的英语节目（如中央电视台国际频道的英语节目）。要提高听力水平及理解能力，多感觉通道信息加工（视与听）比单一通道（视或听）效果好。在初始阶段，要尽量选择自己所熟悉的节目和事物。这样可以减少因听不懂而产生的挫折感，更可以将注意力集中在英语表达方式上。看这类电视节目的主要目的是学英语，而不是看新闻故事。同样的道理，选看英文画报（先不看报纸和小说）中所熟悉的内容，将注意力放在对画面的英文描述上，将抽象的语言赋予具体内容。

经常反复地做考试习题，不厌其烦，熟能生巧。这样做的目的，除去练习之外，还能训练对考试情景的熟适感，减少“怯场”的可能性。每次练习后，将错误之处列出。这样做往往能找出一些规律来，便于各个击破。

在所有英语考试的项目中，选一个自己的相对强项，无论是听力、阅读、或是写作，集中精力攻关，将成绩提高，再提高。这样会有举一反三的效果，带动其他项目。值得提到的是，学习语言，读写听说，不可偏废。

从英语课本中选些自己喜欢的段落，经常反复地朗读和抄写。这样可以建立正确的语句模式，还能训练语感。正确的重复在学习中起重要作用。试想，从牙牙学语到妙语连珠，这期间一个人重复地讲了多少话啊。

学英语中的心理学--听力练习

关于听力练习和听力考试的问题，是学习英语中最常见的困难和障碍。这类问题在阅读（测验）中更是常见。在听和看的瞬时，每一个音节，每一个字母都觉得熟悉，可过后却不能复述听或看的内容。正是所谓的“听而不闻，视而不见”。心理学将此种现象称为信息感觉，即俗话说的“没过脑子”。学习和记忆则要有知觉和认知过程，要“过脑子”，即利用经验处理多元（感觉）信息。这里要强调的是经验二字，各种各样的经验。简言之，积累丰富的生活和学习经验对学习有帮助。

朋友们一定听说过“选择性注意”一词吧？喜欢某种颜色的人，在购物时首先看到的是有那种颜色的物品。喜欢巧克力糖的人，在众多糖果中最先看到的是巧克力糖。这类现象，耳闻目睹，不胜枚举。朋友们所提到的听力考试困难，是选择性注意的负向效应，即“无选择，不注意”。要想解决这个问题，就要设法选择，从而集中注意力。在这里用听力考试多项选择题为例。一般情况下，试题提供四到五个答案，并在播放录音前给应试者短暂时间阅读答案。建议大家在读答案时，除了尽快读懂每个答案之外，更重要的是将所有答案综合在一起看。也就是说，不仅要从左到右看，更要从上到下看。无论每个答案是正确的还是不正确的，都与将要听到的录音有关。大多数情况下，能从多相答案中看到时间地点人物场景等线索，甚至可以预见将要听到的会有哪些内容。这就是选择。有了选择，在听的时候就会注意了。顺便说说，多听多看，对提高总体英语水平有很大帮助。多

做模拟考试题，能在短期内提高考试成绩。

学英语中的心理学--“活记活用”

现在来谈谈记单词的问题。语言是一种抽象的表达和交流形式。这给学习外语的成人（没经历过幼儿时期母语训练）设置了障碍。消除这一障碍的方法之一是将语言具体化，与日常生活和经验联系起来。每一个单词既不是一串随意组合的字母，也不是孤立的字块。记单词要体会其意义，不是仅仅记住它表示的意思。下面是一些具体方法，朋友们可以试试。

见字思图。这是看图识字的逆向应用。每学一个生词时，设法赋予其现实生活中自己所熟悉的意义。这样一来，每当见到这个词的时候，它就会活灵活现，跃然于纸上眼前脑中。我非常喜欢举的一个例子是我的一个学生告诉我她如何记住纽约市区曼哈顿（Manhattan）的英文拚字法。每次要写Manhattan时，就想到“一个男人（Man）戴着帽子(hat)还晒黑(tan)了。”再比如：见到magnolia（玉兰）一词，就想到公园里的玉兰花，在脑中显现玉兰的画面，甚至回想赏玉兰花的情景。见到galaxy（星系），就想到遥远的星空。见到celebration（庆祝）就想象欢庆的场面。见到tranquility（宁静）就想到幽谷空山、平湖莽原，等等。顺便说一句，每当我看到或听到tranquility，总想到“问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间”。（李白《山中问答》）

举一反三。在规范化的英语中，同一词干能遵循一定的规律衍化出多种词式。在记一个单词时，同时记住该词的不同词式，名词、形容词、副词、动词形式，其同义词和反义词，等等。例如：optimism,乐观主义; optimist,乐观主义者; optimistic,乐观主义的。反义词pessimism,悲观主义；pessimist,悲观主义者；pessimistic,悲观主义的。又如：perfect,完美的；perfection,完美；perfectionist,完美主义者。反义词imperfect,不完美的；imperfection,不完美，等等。

断字取义。语言的发展，同其它许多事物一样，有一个由简到繁的过程。因此，许多长列单词是由两三个短列词组成的。在记这类单词时，不妨将其暂时分记为两部分。如：overbalance,over.balance; misunderstanding,mis(s).understand.ing; superimpose,super.impose;等等。这又涉及词组合的前缀和词尾。例如：response, responsi.ble,responsi.bility; irresponsible,ir.responsible,ir.responsi.bility。等等。在查字典时，除了查看所找的词外，看看该词之上与之下的词目，往往有事半功倍的效果。

融会贯通。上面说的方法是将词分解。现在说说聚词为组的方法。简言之，能记词组，就不要只记单词；能记短句，就不要只记词组。例如：proud, to be proud of; pride, to be pride in; take part in, to be part of;等等。如能常用一些英语成语，更可为学习增添乐趣。Where there is a will, there is a way. Practice makes perfect.

升调的用法举例

(2012-11-22 08:58:33)转载▼

英语中基本语调之一的升调除了用于疑问句，还可以用于陈述句、祈使句和感叹句。

以陈述句为例，以下句子尽管不是一般疑问句，但说的时候常用升调，表示出一种婉转、缓和或者礼貌的语气。

1) That's right.

2) I'm not surprised.

3) It's not bad.

4) I hardly think so.

5) It's all the same to me.

6) I don't suppose it matters.

7) It's what I expected.

8) It's none of my business.

9) It isn't the first time.

10) You can't expect anything better.

上述例子的视频录音——https://www.sodocs.net/doc/6911399781.html,/v_show/id_XNDc4MzQ5NTgw.html

升调在陈述句中也可以表示出疑问的语义，例如——

His name is Peter.（Peter用升调读出来）所传递的信息就是“对不起，请再说一遍”。

我看到博友的评论中数次提到音标的问题，想再多说几句。音标是我们这一代人学习英语的第二必修课（第一是26个字母），所以可以理解我们有放不下的情结，总觉得如果不学音标，英语如何说得出。

我们这么学有特定的历史背景，一是我们那时一般都是上初中甚至上大学的时候才开始学英语，已经过了以听说为切入点学习语言的阶段，辨音能力和模仿能力都不如孩子时代了；二是英语的音频资料匮乏，

我们听不到英文怎么说，只能“读”到英语如何念；三是对英语学习的理念和规律不掌握，用汉语学习的方法套英语学习了。

在学音标的同时学英语读音，其实是让孩子学习了两套东西，而且还要把他们把这两套东西对上才可以念出来，反而加重了他们的认知负荷，让他们拐了一下弯。就如同学音乐先学1234567，然后再学五线谱，结果看到五线谱必须把它标注成1234567才成。干嘛不直接学五线谱呢？英语是拼音文字，就像五线谱一样，听出来了，就写出来了；看一下，就能唱出来，不需要借助其他什么。只是由于英文中有些音或音的组合有几种可能的发音，或者有个别不规律的，让它的“五线谱”学起来复杂一些罢了。所以，比音标更重要的是拼读。

另外，英文发音好不好听最要命的不是一个一个的音，因为即使有一两个音发错了，集中练习一段时间改过来就可以了，就是错了大多数情况下也不影响理解。不好对付的是语调，或者说是节奏或韵律（重音、连读、停顿等），如果语音语调带着汉语习惯或者地方音，那就有的瞧了，不仅难听，而且可能一辈子都难改。英文属于stress-timed language（按重音分配时间的语言），每个音节发音时的时间分配时是不

平均的，重要的词用时长，不重要的词（词组）一带而过。而汉语是syllable-timed language （按音节分配时间的语言），每个音节发音时的时间分配是相等的。要是我们用汉语发音习惯说英语，那即使每个音都发得准，也别扭。

我们要锻炼孩子通过辨音掌握英语的正确读音，而不是通过无声的音标，并且通过拼写领悟读音的规律。同时，我们还有特别关注孩子对整句话的模仿，一旦掌握了英语的节奏韵律，就是个别音发不准也不会影响整体的英语感觉。

教你如何学习英语

回顾一下我英语学习的历程,对我影响比较大的学习方法主要是李阳.克立兹的疯狂突破和钟道隆的逆向法.当然还有一些其他的方法,象翱翔英语,武藏式英语(以前看的一本日本人自学英语的书)等等,但都没有前两种来的深刻.所以我想这里和大家主要介绍一下这两种: 李阳老师的疯狂英语我想大家应该都已经比较熟悉了吧.我呢,自己就是亲善大使,所以对这套方法是比较了解的.应该说,在我接触李阳.克立兹之前,我的英语学习方法是出于一种完全混沌的状态,完全是学校里传统的学习方式,那时虽然我日夜苦读,可是总感觉英语水平没有什么实质性的突破,当时我还在考上外的英语自学考试,又不敢放松,就觉得阅读还过得去,口语和听力几乎是零.当时的确是处于一种极其痛苦的徘徊状态.有多少次要放弃学习英语的念头连我自己都数不清了.后来一次看报的时候读到了李阳.克立兹的介绍,大概是道出了我学习英语的痛苦吧,共鸣感极其强烈.当下就汇款邮了两本教材,当时收到教材后简直是如获至宝,把两本黑白小册子都快翻烂了,几乎每天都要读上一遍,18张卡片上的内容真的重复了有一百遍之多,当时每张卡片上的每一句话都能脱口而出,后来我在公司里第一次作翻译的时候,才真正感到卡片上句子看似简单,但在实际生活中出现的频率是很高的. 李阳.克立兹这两年的运作应该说是比较成功的,全国很多英语学习者都有所耳闻,很多人也从中受益不少.现在也有不少人指责李阳.克立兹是一种商业炒作,华而不实.我想作为一名使用者在这里谈谈我的一些看法: 首先我认为李阳.克立兹的疯狂英语并不能称之为一套绝对理想的,完整的学习方法.李阳在教材里的有些话的确是有些言过其实的.但我觉得我们并不能因为他的不甚完整就全盘否定,视而不见他优秀的,发光的地方.应该说每一种学习方法都有其优缺点,我们应该用自己的头脑取长补短,真对自己的实际情况对症下药.我觉得把李阳.克立兹理解成是一种突破口,一种突破方法是很合适的,尤其是在口语方面.李阳老师所提出的"三最口腔训练","一口气训练法"等等,我都进行了刻苦认真的练习,应该说效果还是很明显的,的确使自己在说英语时嘴巴顺溜多了.的确,一些基本句型的熟练掌握对自己英语的基本功和学习的信心都有很大的帮助.我希望想真正掌握英语的朋友们要下决心,下死心把这些基本句型倒背如流,这些句型其实拿起市面上随便一本口语教材就以足够了.很多朋友看不起这些简单的口语句型,总喜欢买些动辄五六十元的高级某某某教材,买好以后看了没几页又找个自我开脱的理由束之高阁.写到这里使我想起我一直想说出来的话,也许得罪了不少朋友:中国的学生学英语太急功近利了.在我以前的推广过程中,很多朋友问我的第一句话就是:要多长时间才能学会哪?我就告诉大家:One year is enough.可是现在我就不这么说了,我总是问他们:你的中文怎么样?回想一下,你的中文学了多少年?到了什么水平呢?我们绝大对数的中国人的汉语水平也就是看看报纸,交流交流,又有几个人能写出漂亮的文章呢?有时我看到邻家上一年级的小女孩在认真的一个字一个字的拼写,用每个生词造句联句,这么一干就是四五年的时间,到了小学毕业,好!总算可以写上一篇"小豆腐干"文章了,不知道现在读我这篇文章的朋友们是否还保存着自己那时的文章,有的话拿出来看看,一定会哑然失笑的.那不算!有的朋友说我们那时还是小孩吗!学习能力有限嘛!那好!在这以后的几年,几十年里我们和汉语朝夕相处,每天都在吸收新的信息,在座的各位又有几位敢拍拍胸脯说:我的中文成功了,我说的汉语漂亮极了.我能用中文随手写出漂亮的文章!至少我自己是绝不敢这么crazy的.另外可别忘了,所有这些都是我们在无比优越的纯中文环境下的学习成果.说到这里,我们再想一想英语的学习吧!我不是在给大家泼冷水,打击大家学习英语的冲天信心.我自己也一直在想:我们要有crazy的精神,crazy的方法,但我们不能有crazy的幻想.尤其是违背客观规律的crazy.所以我碰到的所有英语教授,讲师都在苦口婆心的告诉我:学好一门外语是一辈子的事情!这个道理我也是最近一两年才领

浅谈学习英语的经历

浅谈学习英语的经历 【摘要】; 以我学过这么多门语言得到的一个感觉，那就是语言的学习是一理通、百理明的，有其相通之处。或者我把自己以前学英语的情况谈一下，不但对人数更远为庞大的想学英语的朋友有助，对学习其他小语种的朋友一定也是有益的。简单地归纳，一门语言的习得无非是看、听、写、说四个方面，而每个方面又涉及词汇量（不仅指单独的单词，也包括习惯搭配的短语）和语法这两个要素，从而构成一个4×2的矩阵平面。我就从这个矩阵平面出发，来介绍一下我学习英语的过程。 【关键词】学习英语看听读写 一、看（读） 我接受的，是最传统的中国式的英语教学。因此，从一开始就练得最强的，便是看（读）的能力了。其实我个人觉得传统的中国式的英语教学也没什么不好，对于初学入门的人来说，那是一种不错的方式。看、听、写、说四个方面，都要涉及到词汇量和语法，因此应该在入门阶段就尽快把词汇量和语法这两个要素解决了，然后当你觉得哪个方面欠缺，就能集中精力地解决那个方面的“短板”。而传统的中国式的英语教学，正是最能快速、扎实地解决词汇量和语法这两个要素的。问题只不过在于，接下来是如何在看、听、写、说四个方面把这两个已经积累起来的要素的能量发挥出来而已。

而词汇量和语法，没啥说的，就是背吧。很多人不喜欢背，但我觉得最省劲的方法其实就是背。背单词、背能反映语法的典型例句、背课文，这些事情在初级入门的阶段坚持做上一段时间，很快就能解决词汇量和语法这要素，并同时已经把“看”这一方面完成了。 （一）词汇量 以我学习英语为例。那时初中的课程很轻松，我们的学校严格地落实执行“减负”要求，下午几乎全是自修课。（在我记忆中，只有星期一下午有一堂正课，星期四有一堂课外兴趣班的课，星期五有一堂班会课。但每天下午都有两堂课的时间，因此至少有一堂自修课。而第三堂课是学校留给我们到外面操场去进行体育运动的，如果你不需要每天都去进行一下体育运动的话，那堂课其实又是自修课了。）于是我往往很快就完成了当天的所有作业，剩下的时间就是在那里反复地背单词。 背单词的事情我一直进行到大学阶段。读中学的时候，我一直觉得自己的词汇量还不错，考试时偶尔会出现一些课本里没教过的单词，别的同学遇到了就只能交白卷，我通常却都认识，甚至在课堂上曾经纠正过英语老师在词汇上的错误，以致很多年后那个老师还记得

春节英语手抄报资料.doc

春节英语手抄报资料 春节（The Spring Festival）英文介绍 The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West. All people living away from home go back, becoming the busiest time for transportation systems of about half a month from the Spring Festival. Airports, railway stations and long-distance bus stations are crowded with home returnees. Strictly speaking, the Spring Festival starts every year in the early days of the th lunar month and will last till the mid 1st lunar month of the next year. Of them, the most important days are Spring Festival Eve and the first three days. The Chinese government now stipulates people have seven days off for the Chinese Lunar New Year. Many customs accompany the Spring Festival. Some are still followed today, but others have weakened. On the 8th day of the th lunar month, many families make laba porridge, a delicious kind of porridge made with glutinous rice, millet, seeds of Job's tears, jujube berries, lotus seeds, beans, longan and gingko.

赖世雄学英语的经历

赖世雄学英文的经历 高中结束后，大学联考英文只有辉煌的“7分”，「赖家老大从此不见了！祖宗八代的脸都被你丢光了！」 英语天王，大学联考英文真的只有“7分”！高中三年，就在鬼混、不用功的情况下度过了，我也知道自己铁定考不上大学，但是，总是要试一下。结果不出所料，英文只考了一个个位数——「七分」，数学就更不用提了，即使我一向擅长的三民主义，也出了状况，只有三十多分，成绩出乎意料的差。当时根本就没有钱可以买相关英语考试用书。 我永远忘不了父亲接到成绩单时那副失望的神情；他默默地坐在藤椅上，一张脸整个沉了下来，突然间好像老了十几岁，过了好久，才粗暴地迸出一句话：「赖家老大从此不见了！祖宗八代的脸都被你丢光了！」 我不在乎爸爸说我什么，内心也不会感到一丝难过，这是我自己不用功，成天搞乐团，生活荒唐造成的后果，我是咎由自取，怪不得任何人。 但是，当我听到爸爸替我隐瞒分数，告诉前来的同乡杨伯伯，我离录取标准只差两分、输得冤枉时，我难过得几乎掉下泪来。我觉得愧对爸爸，愧对他对我的期望。这些年，我一而再、再而三在他脸上抹灰，让他难堪！「爸爸！我真对不起你！」 开窍=挣脱樊笼，终于自由了！经过这么多的挫折、打击，受了那么多的轻视、屈辱，我在学科上还是没有任何改善，就在报考政战学校的录取通知单寄来时，我第一个感觉就是喜悦：「哈！终于可以离开这个樊笼，从此海阔天空，任我遨游。」至于游向何方？有什么理想？有什么抱负？心智未开的我，一点也没有考虑到，一心想的就是：「我自由了！」「我终于自由了！」

自由=关在笼子里的断翅囚鸟？进入政战后，天天被关在学校，不得外出，就像一只空中翱翔的鸟，突然被关在笼子里。失去自由还不算，稍有不慎，学长就连打带骂，身心承受无比的压力。于是兴起逃跑的念头，但是，不知道逃到哪里？ 左思右想，我决心向父亲求救，于是我写了一封信给爸爸，告诉他：﹁我错了！以前没有好好读书，辜负了你的期望，一切都是儿子的过错，现在我已后悔了，知道要上进，希望你能给我一个赎罪的机会，接儿子出去，儿子一定会好好用功… 信寄出去好几天，没有任何回音，不知道父亲收到没？就在我焦急等待中，长官跑来问我：「这里的环境很好，为什么想走？有什么问题可以随时向部队长官反映。」我暗叫一声不妙：彷佛听到其中一个学长说：「小子！有种，「想退训！」我吓得不敢开口，一颗心扑通、扑通猛跳着。果然不出所料，等训导员离开后，我就被学长叫出去好好地接受了一番磨练。 说来奇怪，就在我被学长叫出去操练后，烦燥、恐惧的心反而笃定下来：「反正也逃不出去，就在这里安身立命吧！」也就是在那一刻，我第一次想到我的前途，第一次想到，我必须要做些什么了！

《学英语》报

《学英语》报大学周刊 ·出版周期：周刊 ·国内统一刊号：CN14-0702（F） ·中国大学生第一份有声中英文报纸 ·中国高校报刊第一品牌 ·全国外语教辅类报纸质检第一名 ·主管单位：山西省教育厅 ·主办单位：山西教育教辅传媒集团 我们历经变革，以智行商，如今矗立于教辅行业之巅；我们严于律己，精益求精，精品意识植根于每个人的心田；我们合纵连横，诚信兴业，始终致力服务于中国教育事业。 《学英语》报大学周刊是由学英语报社于2006年推出的面向全国大学生读者发行的中英文读物。 《学英语》报大学周刊以“中国大学生第一份有声中英文报纸”为核心特色，集知识性、辅导性和娱乐性为一体。 目前，本刊在全国拥有超过100万大学生读者。本刊在提供丰富优质的英文学习资源的基础上，详细解析英语四级真题和PETS3（公共英语三级考试）和AB级考试，精心设计模拟题，同时设有与大学成长相关的中文版块，以满足大学生学习、生活、成长的需要。 本刊力求“丰富的内容、优质的稿源、精美的设计”，真正做到名家专家出精品报纸。 《学英语》报大学周刊采用4开彩色印刷，国内标准刊号为CN14-0702/F内容设有：科学与自然、影视欣赏、文化之旅、学海导航、体育与娱乐、社会广角、四、六级真题演练和模拟训练、四、六级高分策略、经典美文、财富人物、心灵空间、新大学时代等栏目。 “天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”，在新世纪的征途上，学英语人将一如既往地不断拼搏、锐意创新，力争把《学英语》打造成全国领先的集教学、教研、培训、出版为一体的现代教育传媒产业基地。 传播知识，传递情感，“学英语”依然持之以恒！ 理想?真诚?超越，“学英语”未来更加辉煌！

趣味方法教你更快学英语

趣味方法教你更快学英语 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《趣味方法教你更快学英语》的内容，具体内容：同学们肯定对自己喜欢的东西会比较感兴趣，主动去学习它，所以，有趣的学习英语学习可以让你更快上手英语!下面是我为您收集整理的，供大家参考!找到英语广播台或播客。现在有... 同学们肯定对自己喜欢的东西会比较感兴趣，主动去学习它，所以，有趣的学习英语学习可以让你更快上手英语!下面是我为您收集整理的，供大家参考! 找到英语广播台或播客。现在有无数的播客提供各类话题：娱乐，政治，新闻。搜寻的最佳方式就是从你经常看的电视频道找一个出来。挑一个你感兴趣的，开车的时候听一听。耳朵的本事就这么慢慢锻炼出来啦. 找最热的视频至少看几分钟。大部分都非常搞笑!绝对值得一看。再试着看看下面的评论，找出你不是很熟悉的单词或者句子，但也别忘了底下的评论也有写恶搞。 用英语和自己对话唱歌。一个人在家，或洗澡的时候，和自己说话把!或是对自己唱一首英语歌，谈谈天气或其他的话题。经常这样做，你的发音绝对会有意想不到的提高的。 你有膜拜的英语大神么?去看看他所有的英文访谈吧!你可以花很多时 间来看这些访谈，绝对不会让你有学习的感觉，但这真的是一种学习哦!能大大帮助到你。

最有趣的英语学习 公车上或公园里，不妨坐的离老外近一点，听一听呀!放心这绝对不是偷听!但是看看你能听懂多上词语，听一下对话的进程。你能理解多少?他们大概在谈论什么话题?你听到什么有趣的词让你有回家翻字典的冲动么? 关注一些榜单，标识，广告，售报亭和企业名称。看看想想这些广告的含义。哪些词你是认识的?你还在哪里看到这个词?用看到的词造个句呗。爱音乐?研究下你喜欢歌曲的歌词。在You Tube上看看翻译版本能扩大词汇量。再听不带字幕的版本，试着找到被删掉的不文明词汇。哈哈，真的很有意思哦。 看英语原声的电视片段，剧集和肥皂剧。不明白他们在说什么其实没关系，看就是了!试着去理解什么搞笑什么煽情。如果这个笑话和单词有关，那么也许在你的母语中并没有那么好笑，。那怎么翻译才最到位呢? 和英语国家的朋友在社交网络上交谈。如果你的好友名单里有英语国家的朋友，你会看到他们每天的签名更新，更能了解用英语表达出他们国家的一些新闻和时事视频。朋友也可以是你的老师!他们的状态更新就是你最好的学习资料。 说出来说出来说出来。无论你多么内向，英语多烂，逼着自己去说。帮助看似迷路的外国游客。只要是在帮忙，他们不介意你英语的好坏!课后和老师谈谈近况，以及需要得到英语学习方面什么样的帮助。旅游的时候，用英语问一下路，哪怕并不需要!试试用英语网购，手机购物货使用客户服务!说的慢没关系，关键在于你是在学习!

英语手抄报 资料

片段一： We are the masters of the Earth and the Earth is our home which we should protect it. Do not pollute the Earth. Low-carbon living is actually very simple, as long as we do not waste resources , we can save some energy for the nature , for the earth to do many good things. 我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要不浪费我们的资源，我们可以节省一些能源的性质，为地球做很多好东西。 片段二： Save electricity. It is crucial. We can't imagine what the life will be like without it. Everyone should do his best to save electricity. Don't forget to turn off lights or other electric machines when we finish working. 节约用水。水是生命之源。没有水，就没有生命。所以这是非常重要的我们这么做。我们不仅要保护饮用水和停止污染，而且充分利用它。 片段三： Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in. 拯救森林。他们是有用的。请停止切割下来，用再生纸代替。使我们的世界成为一个绿色的生活。 片段四： Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans, paper, bottles, and so on. We can save resources in this way. 回收有用的垃圾。大量的垃圾可以回收罐一样，纸，瓶，等。我们以这种方式可以节省资源。

就我个人学习英语的经历而言

就我个人学习英语的经历而言，也曾是多次放弃、重来；再放弃，再重来。开始都是怀着积极的心态，投入到英语学习的战斗中去。恨不能一天之内就要学会两课书、三课书。一个月就要学完一册书。然而，学着学着，就感觉要“坚持“不住了，想要放弃。开始总是找不到解决的办法，为此而郁闷。后来才发现解决这样的问题其实并不难。 一、要学会精神转移。t8? o T U2w(z M 在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面（特别是名着的封面）能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。 还有一个原因，你学英语的时候是孤立的，当你置身到外文书店的时候，你会发现那里有很多中国人、外国人，这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他（她）的英文水平很高，也许他（她）还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人，如果你能上前聊上几句，何尝不是一件快乐的事情？为什么不敢呢？是自己水平不够吧？那还不回家赶快去学？ 除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性，只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。 二、学习他人之长。M f M7i i 学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的？这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。 三、不要一棵树上吊死。 无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。要学“博取众家之长，补己之短&rd quo;，在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以，千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。4G F f | j$B(| ^ 四、要了解学习的资源

外教教你学英语

外教教你学英语 寻找一个学习伙伴 学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 Abc360的外教就是你很好的学习伙伴，和地道的外教学英语，怎么会错呢？每天和外教在线一对一上课，只要17分钟，花费也不多，就可以很轻松的提高英语，何乐而不为呢。 避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语。 学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

33,我的英语学习经历

[英语作文]我的英语学习经历 The Experience of Learning English My friends say that I'm good in English, because I always get good marks in English tests and I have just scored the highest points in the interview. They think I'm a talented girl and I'm clever at English from the beginning. But in fact, I'm not a talented girl. I'm just a common girl. I'd like to say something about my experience of learning English. I didn't do well in English in the beginning. I started my English course at the age of 10. Maybe you can't imagine, I couldn't say a whole sentence at that time. I couldn't catch up with my classmates because of my bad base. Having a bad base may be many students' problem. I was sad about it, but I wasn't afraid of it. The next summer holiday, I spent almost all of my free time practicing English by listening to the tape and repeating after it. Whenever it was, wherever I was, I kept the tape on. I listened carefully and I tried to recite the article. Soon, I found I had made a good progress in my English. At least, I could understand what the teacher said in class. Then slowly, I could get good marks at times. This taught me a good lesson. That is not to be afraid of setbacks, hard work makes progress. This is the first part of my English learning. When I was in Grade Six and Seven, my English was much better than it was. I could always get good marks in tests. My English skills still couldn't compare with the top students in my class. My spoken English was really poor. I got a 'B' in my spoken English at the end of the first term.This showed what I was weak at. I decided to improve it. This was the second part. I knew that study is a process. If I want to improve my spoken English in one or two days, that's impossible. I must spend a long time reading more, listening more, writeing more and talking more. The third part is the hardest. English is really important today, so I wanted to make myself excellent. I take an English course called New Concept English by myself. Maybe you have heard about it. This is a good English course and I learn it by myself. I think it's really important for you to learn how to learn English by yourself. You can try English course or other ways which matches you.I think it's necessary to be outgoing and confident. Don't be shy, don't be silent. I want to improve my English skills, so I need to talk and write. This isn't a problem for me, because I'm always confident and like to try. I talk to foreign teachers. I have some other advice as well. I must say don't be nervous, try to be relaxed when you write articles or talk to foreign teachers or just talk to your English teacher. Remember: Don't pay too much attention to details when you are talking. If you have some mistakes, that's all right.

英语报纸电子版

Postgrad poisoned by roommate dies A postgraduate student at the medical school of Shanghai Fudan University died Tuesday after drinking water allegedly poisoned by his roommate. Huang Yang, 28, was in his third year at the university. He began violently vomiting and developed a fever after drinking water in his dorm on April 1. He fell into a coma with liver failure after being sent to hospital, according to the university. Initial police investigation on April 11 found that the contents of a water dispenser in Huang's dormitory were contaminated by poisonous compound. But the compound has not yet been identified, police said. Huang's roommate surnamed Lin was identified as a suspect and has been under police custody. Police are continuing to investigate the case . 五十个长大成人的标志(1) Key signs of adulthood are no longer relying on mum and dad for financial decisions, being able to cook an evening meal from scratch and owning a lawn mower according to the Skipton Building Society. Here are the 50 things that prove you are grown-up.1.Having a mortgage 2.Mum and dad no longer make your financial decisions 3.Paying into a pension 4.Conducting a weekly food shop 5.Written a Will 6.Having children 7.Budgeting every month 8.Being able to cook an evening meal from scratch 9.Getting married 10.Having life insurance 11.Recycling 12.Having a savings account 13.Knowing what terms like 'ISA' and 'tracker' mean 14.Watching the news 15.Owning a lawn mower 16.Doing your own washing 17.Taking trips to the local tip 18.Planting flowers 19.Being able to bleed a radiator 20.Having a joint bank account 21.Having a view on politics Editors ：艾琳 陈巧玲 刘丙珍 杨晨露

最简单的英语手抄报内容素材

最简单的英语手抄报内容素材 篇一：英语手抄报素材 2012级“编写手抄报”实践活动计划 具体要求： 1、以小组为单位编写一份8开8版的英文手抄报。 2、Front page在整版纸的右上方；必须有刊头，刊头下写明Exhibition of Practice Course (Dec., 2008 –Jan., 2009) by Team *, Class **, School of Foreign Studies, Hunan University of Science & Technology；刊名自拟，还可自创标志。 3、选编内容和自创内容各占一半，题材健康，图片、花边等不超过版面的三分之一。自创内容（文章末尾用by ***，并在标题处设计一标志表明凡带有此标志的文章属自创作品）与编选内容（文章末尾用from ***）各半；每个版面一个主题，各栏目都应围绕主题。 4、在报纸的合适位置写明Consultative Committee: Faculty of Major (1), School of Foreign Studies, Hunan University of Science & Technology; Supervisor: ***; Editor-in-chief: ***; Editor:***; Designer: ***; Members: ***,***。 I see the bread-winner still working hard under the fervent sun, soaking with sweat. I see mothers and wives devoting themselves fully on the domestic chores, waiting her husband and child back home. I see the children playing on the school

难忘的英语学习经历

难忘的英语学习经历 作为一名英语专业的学生，在大学里，要比其他专业的学生要忙得多。上大学以前，一直都是接受哑巴英语的洗礼。从来也没有重视过口语的学习，因为高考的时候是没有口语的。但是，既然选择了这一行，口语不好是没有什么出路的。于是，我就和几个好友说：“从今以后，我们用英语进行交流吧。”大家说：“好啊，好啊。”俗话说的好，说着容易做着难。刚开始的时候，大家都挺兴奋的，很积极的响应。过了几天，各自都忙各自儿的活儿去了。我也有点儿迷惑了，在心理对自己说：“怎么办呢？是放弃呢？还是再想其它的办法？” 有一天，和同学聊天，谈到了每周三晚上的学校英语角。好友问道：“你去不去？”我说：“当然要去了。”于是大家约好周三晚上英语角见。我当时真的很激动，期待着周三的来临。终于等到了，几个好友叽叽喳喳地走向英语角，“天啊，那么多人。”只见好多学生围着一个外教谈着天南地北，这什么时候能轮到我们啊。大家一下子就泄气了，我说：“既然来了，我们就应该感受一下说英语的氛围，不要气馁啊，快点行动起来啊！”于是我们加入一个小组的讨论之中，刚开始，感觉不好意思开口，但是慢慢地大家放松下来，大部分学生的口语真的是半斤八两。万事开头难，有了第一次，就会有第二次，我们几个好友坚持每周都去英语角。渐渐地，大家感觉一周一次的口语练习是远远不够的，于是我们创立了自己的英语角，一有空，大家就聚在一起，用英语进行交流。时间不知不觉的过去了，转眼间，半年了，突然有一天，大家意识到自己的口语有了飞速的提高，而且对英语学习到一种痴迷的状态。我们互相约定，一定要把这个好习惯坚持下去。这就是我在学习英语期间最难忘的学习经历，我很感谢在大学里的那帮好友，和那宝贵的学习经历，造就了今天能用英语流利对话的我。

八年级上册学英语报纸答案

八年级上册学英语报纸答案八年级上册学英语报纸答案 【篇一：八年级下册英语报纸答案】 txt>1. what ' s lily playing? 2. how many kites does bob have? 3. what are they doing to raise mon ey? 4. what job is ala n in terested in? 5. which is ellen ' s favourite snow globe? 二.听小对话，选择正确的答案（10% ） 听第一段对话，回答6-7小题。 6. when is alan ' s birthday? a. march. 3rd b. march 13th. c. march 20th. 7. how will ala n celebrate his birthday? a. have a try b. go out for dinner. c. see a film

听第二段对话，回答8-10小题。 8. where is the new sports cen tre? a. on straight road b. on long street. c. beside the school 9. what sport can people play at the sport cen tre? a. basketball b. volleyball c. swimmi ng 10. how much should you pay for a year-ticket if you are 18? a. 40 yua n b. 50 yua n c. 60 yua n 三、听独白，完成信息表（10%）

教你一眼记住英语单词

教你一眼认出英语单词的意思 请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？ 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧： 比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a 隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧：psychology。 psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。 依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？ 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。 【英语字根】 1,ag=do,act 做，动 2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年