竞赛

一、名词解释：

1．运动竞赛：是指以争取优胜为直接目的，以运动项目（或某些身体活动）为内容，根据规则要求而进行的个人或集体在体力、技艺、智力和心理品质等方面的相互较量。

2．综合性运动会：运动会是若干项目在同一时期内进行的比赛。如：奥运会、亚运会、全运会、全军运动会、省运动会，以及院校运动会，行业、系统运动会。

3．单项比赛：主要是指单独进行的一个运动项目的比赛。

4．对抗赛：两个以上的单位联合组织，并协商同等条件参加的竞赛。

5．友谊赛：为互相观摩学习，促进友谊和团结而举行的非正式比赛。

6．通讯赛：分散在几个地方进行，用通讯的方式把成绩寄给主办单位以评定优胜的竞赛。7．选拔赛：为选拔优秀运动员或组成代表队而组织的比赛。通常是为参加高水平的竞赛举办的。

8．等级赛：按训练水平或等级分级别定期举行的比赛。

9．比赛通则：又叫比赛总则，是竞赛规则的核心。主要内同包括技术规范、时间规定、分组办法、比赛次序、运动员的服装要求和器材规格等。

10．无意犯规：主要是运动员的动作技术违反竞赛规则规定的技术规范。运动员往往是无意的。

11．故意犯规：主要指对对方运动员有侵害行为和容易造成伤害事故的粗野动作和不遵守体育道德的举止。

12．制胜规律：是指参赛各方制胜系统在比赛中所处的必然的制约关系。

13．制约关系：是不同制胜系统之间的最本质的关系。

14．竞赛环境：是指竞赛活动赖以直接在其中进行的环境。包括器材设备及地理、气候条件和观众的倾向性等。

15．赛前直接准备：是为迎接即将来临的重大比赛而专门安排的一项准备。

16．邀请赛：一个单位主办，邀请其他三位参加的竞赛。

17．表演赛：为举行庆祝或纪念活动而组织的比赛。

18．达标赛：以达到某项标准或测定成绩为主，一般不计名次。

19．竞赛规则：运动竞赛过程中运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行为规范的准则。20．竞赛规程：是竞赛工作性的指导文件，是竞赛工作的依据，是竞赛的组织者和参加者都必须遵守的章程。

三、简答题

1．运动竞赛的意义是什么？

答：运动精神的意义是有其本身所具备的价值所决定的，运动竞赛是竞技体育的重要组成部分，在我国社会主义体育中占有重要的地位，从而决定了运动竞赛具有重大的意义。除此之外还具有以下的实践意义：

1，科学地控制竞赛。

2，指导运动训练。

3，指导运动竞赛的组织、管理与编排。

2．运动竞赛规则的基本内容是什么？

答：1.裁判员的名称和职责2.比赛通则3评定成绩和决定名次的方法4对犯规运动员（队）的处罚办法5场地器材和设备规格6各种评分表格等。

3．竞赛规则的基本功能是什么？

答：1，制约功能；2，协调功能；3，促进功能。

4．竞赛中的制约关系如何分类？

答：1）按竞赛主体分类：分为：1双方运动员之间的互相制约2双方教练员之间的互相

制约3一方教练员与另一方运动员之间的相互制约等。

2）按制约的内容分类：分为技术制约、战术制约、心理制约、只能制约。

3）按制约的形式分类：分直接制约，间接制约。

4）按竞赛过程的时序结构分类：分赛前制约和赛中制约。

5）按制约范围分类：可分为整体制约和重点制约。

5．现代运动竞赛的基本特征是什么？

答：目的的综合性、对抗的激烈性、影响因素的复杂性、竞赛结果的不确定性。

6．自我控制能力的关键是什么？

答：在于自我情绪控制，而影响情绪的银色大致可分为环境、生理、认知三大方面。因此，情绪情绪的控制细分起来又可分为环境因素、生理因素和认知过程的影响及调控，其中最后一点尤为重要。但从竞赛环境来看，三大因素往往互相作用，对其中任一因素的适应能力的培养，都不可忽视。

7．理想的换人方案有哪几种？

答：有的研究中列出这样几种换人方案：对方顺利，我放被动，需改变打法时；某一队员发挥失常时；队员受伤或体力不佳且发挥不了正常作用时，胜局已定，保存主力队员体力，锻炼新手时；某一队员作风不好，影响较坏时；需要具有绝招的队员上场时。

8．在什么情况下可以使用暂停？

答：在以下情况，可以使用暂停：1调整战术2队员发挥失常或体力不佳3队员意志松解或作风欠佳等。

9．教练员临场指挥能力有哪些因素，构成？

答：1）抗负荷能力；

2）对全局的综合评判能力；

3）语言表达能力。

10．教练传达指挥决策主要通过哪些途径？

答：1）语言；简明扼要，指令与商量相结合，表扬与批评相结合

2）表情与动作；

3）暂停与换人。

11．怎样实施赛前直接准备？

答：（一）任务；1.了解情况2对运动员的现实情况进行诊断3制定赛前准备计划4实施赛前训练计划

（二）计划的实施；1 时间长度2训练内容的选择与要求3复合安排

12．大型运动会的经费开支主要有哪些？

答：1）举办地的市政基础设施建设费。

2）比赛场馆设施的建设、改造费。

3）竞赛业务费。

13．裁判员是如何分工的？

答：根据不同运动项目的竞赛规则的规定和裁判在竞赛过程中的具体分工，裁判员通常分为总裁判、裁判长个各种裁判员（根据比赛情况可分得更详细）。他们分工合作，各尽其责，保证运动竞赛的顺利进行。

14．评定成绩和决定名次的方法是什么？

答：1）根据客观标准评定成绩和决定名次的方法。

2）根据规定条件和动作质量评定成绩和决定名次的方法。

3）根据战胜对手或特定因素评定成绩和决定名次的方法。

15．对犯规运动员如何处罪？

答：1）无意犯规：通常在球类比赛时，改由对方发球或得分。在田径、游泳等项目，如出现无意犯规，则判罚取消比赛资格和录取资格或本次试投、试跳失败。

2）故意犯规：这类犯规，通常有警告、判对方开（罚）球、判对方得分和取消比赛资格。

3）不文明的行为和不道德的举止。这类犯规，通常处以警告，对严重者取消比赛资格的判罚。

16．制定竞赛规程的依据和要求是什么？

答：竞赛规程应根据有关竞赛计划，结合竞赛的规模、竞赛的目的、任务和主办单位的具体条件制定。一般由主办单位指定专人负责起草，经有关人员讨论、修改后，送主管竞赛的领导机关审批。要求：竞赛规程应写得简明、准确、具体、要使有关单位和参加竞赛人员不会产生误解，并能按竞赛规程进行各种准备。竞赛规程制定后，应在赛前一年或半年发出，以便参加者能根据规程的规定做好充分的准备。

17．影响教练员临场指挥效果的因素是什么？

答：（一）威信与知人善任（二）充分的准备（三）遵循和利用规则

18.教练员，临场指挥的特点是什么？

答：（一）快速性与瞬时性（二）概率性（三）定性与模糊性

19．如何认识竞赛中的协同行为与协同意识？

答：运动员在比赛场上表现出来的技术、战术等方面的协同行为，是一种在协同意识支配下的行为。因而，要想处理好竞赛场上的协同关系，首先应培养运动员的协同意识。在竞赛过程中，协同的对立面为内耗。因此，有必要使运动员充分认识到内耗的危害性，从而自觉培养协同意识。从某种意义上说，运动队的成长过程，就是减少内耗，求得协同的过程。一些运动队之所以在各种比赛中能取得优异成绩，重要原因之一就是这些运动队协同意识强，有序程度高，内耗相对小，从而表现了相当强的整体实力。

20 如何认识运动员的技术地方与人格地位？

答：集体项目的竞赛，其实质是参赛双方整体作战能力的较量。无疑，队员之间的协同是构成这种能力的关键。在运动队中，运动员的地位实际上是不平等。但这种不平等应当仅是指技术地位。运动队协同关系的好坏，整体作战能力的强弱，不仅取决于对运动员之间技术地位的差异的认识，而且还取决于对运动员之间的人格地位的认识。如果说运动员技术地位的差异是必然的，正常的，那么，运动员在人格上则应当是平等的。技术地位与人格地位不能混为一谈。前者的差异是客观从在的，而后者的差异则是绝对应当避免的——它是影响运动队协调关系的重要障碍。

四论述题

1．竞赛规程的具体内容是什么？

答;竞赛规程的具体内容包括运动会的名称，运动会的目的、任务，竞赛日期、地点，参加单位及组别，竞赛项目，参加办法，竞赛方法和采用的竞赛规则，计分及奖励办法，参加单位的注意事项。（1）运动会的名称，应用全称，不能用简称。如“1988年全国击剑锦标赛”（2）简要提出比赛的目的、任务。（3）在制定此项内容时，应考虑季节气候、场地设备和交通食宿等条件。（4）明确列出个参加单位的名单和所参加的组别，便于准备于组织。（5）根据运动会的性质、规模、参加单位运动员的水平和主办单位的实际情况设置。（6）参加办法是竞赛规程的主要部分，要求应具体、准确。参加办法包括参加条件、参加人数以及报名和报到日期三个方面。（7）用何种竞赛方法组织竞赛，必须明确具体地加以规定，如单淘汰、双循环等。此外，应写明采用由什么机构审定的某年某项竞赛规则和补充规定以及

哪一年的评分表。（8）详细说明各项比赛的录取名额、单项和集体项目、全能和破纪录以及团体总分的计算与奖励办法。（9）如竞赛的交通费开支，食宿条件、标准以及对有些项目的音乐伴奏的基本要求，这些在必要时都可注明。

2.运动员适应竞赛环境应具备哪些基本能力？

答：（一）自我控制能力

自我控制能力是运动员所要具备的最基本的能力。竞赛环境对运动员是一种特殊的、平时训练所不能给予的刺激。自我控制能力的关键在于自我情绪控制，而影响情绪的因素大致可分为环境、生理、认知三大方面。

（二）抗干扰能力

竞赛环境往往从两方面给运动员造成影响：一是促进；二是干扰。由于竞赛环境“人为”与“自然”两方面的因素构成的复杂性和随机性，因此“干扰”在很多比赛场合中出现是不可避免的。为对付这种情况，有经验的运动员、教练员总是通过这种努力来自觉培养抗干扰能力。

（三）应变能力

竞赛环境虽有相对稳定的一面，但也有动态变化的一面。对于变化了的竞赛环境，如不能迅速地采取有效的应变措施，就可能造成不适应，从而导致比赛失败，在以前的研究中论及应变能力时，往往多从对竞赛对手的应变过程考虑，而对竞赛环境有所忽略。

实际上，在田径、游泳等没有直接身体、技术对抗的项目中，运动员应变能力培养应主要放在对竞赛环境的应变能力这一环节。

（四）有效利用竞赛环境的能力

教练员、运动员应尽可能利用有利于自己的比赛环境，为创造优异运动成绩获取环境方面的优势。管理人员在各方面条件允许的情况下，应努力为本国或本地区运动员创造有利的竞赛环境。

3．运动竞赛的价值主要体现在哪些方面？

答：运动竞赛价值主要体现在两个方面：即运动竞赛在体育中的地位和作用于运动竞赛的社会效益。运动竞赛在体育中的地位和作用表现在体育运动的核心和杠杆，竞赛是体育运动的重要组成部分，体育运动最明显的特点是具有公开的、平等的竞争性。在特定的时空环境中，精神是体育运动中最主要的活动形式，以竞赛为核心推动整个体育事业的发展。实现体育价值的主要途径：体育运动除了具有强身健体这一基本价值外，还具有政治、经济、军事教育、艺术等多方面的价值，而这些价值主要是通过运动竞赛得以实现的。体育方法的重要组成部分运动竞赛作为运动的一种基本手段，同时也具备体育方法学上的意义。竞赛中使用的淘汰制、循环法等，是保证体育运动目的和任务得以实现的重要途径。对这些方法的研究和使用，将直接影响运动竞赛活动的进行，进而影响运动竞赛价值的实现。衔接运动训练的唯一通道表现为运动训练和运动竞赛是竞技体育的重要组成部分，运动员的竞技能力，运动技术水平和运动成绩必须通过运动竞赛这一唯一通过才能公平、公正地展现出来。

4．大型比赛的经济收入来源是什么？

答：（一）出售电视转播权

电视台在转播精彩比赛节目中穿插播放广告，收费高出平时几十倍、甚至上百倍。转播实况，增加冠中的上座率。增加赛场的用电等服务消费。

（二）门票收入

门票收入受观众兴趣、比赛水平、比赛时间和宣传效果等多种因素的影响。票价应在规定允许的前提下，按比赛等级、比赛时间、位置优劣和赛场条件合理确定。其中，赛前的舆论宣传尤为重要。

（三）收纳广告费

决定广告费价格的因素有：广告牌的大小、颜色，放置的时间，地点，电视转播的区域范围，企业的实力，以及观众的预计数量等。

（四）发放商务许可证和出让特许权

有些工厂，商店或个体经营者在赛场内外设立推销点，增加销售额。对这些要求，大会应加以审批，发放商务许可证和出让特许权，并收纳税金，可一次征收，也可按预定税率和销售量征收

（五）发行体育奖卷，吸收各界捐款

（六）发售纪念品、彩票、纪念邮票

五. 制定竞赛规则的基本原则是什么？

答：（一）公平竞争原则：制定公平竞赛原则应注意比赛条件尽可能均等，参加人数的条件相等，比赛顺序、休息时间、机会应均等。（二）促进运动技术水平提高和合理发展原则：明确认识规则与运动技战术、成绩的相互关系和发展规律，对不利于运动技术战术和成绩提高的规则应及时进行修改和补充。（三）同一性与统一性：比赛方法适应比赛形式，比赛条件必须规格化，制定尺度必须保持一致性、客观性。（四）公正性与准确性原则：克服狭隘的名族主义、本位主义，以奥林匹克思想为指导，应从各种技术的本质特征出发，制定出相能反映该项目技术特征的具体条文，在考虑准确性时，英寸规格化、技术化入手，便于裁判要准确无误地判定运动成绩。（五）合理组织运动竞赛原则：组织、编排应体现合理性，并与竞赛项目的特点相适应，竞赛形式、竞赛方法与竞赛项目相适应。（六）严肃性：文字应高度准确，体现出严肃性。对竞赛活动具有高度的概括性与指导性。（七）科学性：评判仪器、手段与方法的科学化。竞赛组织于管理的科学化。（八）国际化原则：既要考虑国家与名族的特点，又要与国际接轨。使运动员既能适应国内竞赛规则，又能适应国际竞赛规则。六．运动竞赛制胜系统由哪些因素构成

答：（一）制胜系统的结构

在运动因素中，身体、技术、战术、技术、智能、心理、思想、恢复水平等方面，在以往的研究中讨论的较多，而竞赛经验却阐述的较少，竞赛不单是技术、战术的较量，也是经验的较量。对于构成制胜系统的客体因素包括第一，在一部分项目中，规则规定所有参赛运动必须使用同一器械比赛，如足球、篮球等。在这种情况下，各种制胜系统客体因素的效应从理论上讲是平等的。第二，在另一部分项目中，规则除规定运动员在同一器械设备上进行比赛外，还允许运动员有一定的自由来选用自己使用的工具。

（二）制胜规律和制约关系

参赛各方为了在竞赛中战胜对手，获取优异成绩，就必须认识、遵循和利用竞赛中存在的客观规律，即制胜规律。所谓制胜规律，是指参赛各方制胜系统在比赛中所处的必然的制约关系。制约关系是不同制胜系统之间最本质的关系。

七．怎样实施比赛过程管理？

答：

八．比赛时间，比赛规模的确定应考虑哪些因素？

答：竞赛时间应考虑一下因素：1 年度竞赛计划的制定:年度竞赛计划对比赛的时间做了大致的限定，应根据计划所规定的期限，有条件的进行选择。在制定年度竞赛计划时，必须考虑尽可能与上一级体育组织的竞赛日程计划相结合，使各级组织的竞赛工作协调配合，共同完成全国乃至国际体育竞赛的总任务。竞赛时间尽可能规定。尽可能与节假日吻合。2全部竞赛所需时间：应根据比赛场次、场地数量和每场比赛所需的时间等因素，预算出比赛的大致时间范围。然后，把组织、礼仪等耗用的时间做综合考虑，做出决策，并注意留有一定的余地。

比赛规模的确定应考虑：1 以比赛任务为前提：以推动群众体育为主的比赛，参加单位应全面，具体普遍代表性，必要时，可进行分区预赛。2 控制比赛工作人员的数量：按国家体育总局颁布的规定，组委会及大会工作人数是：运动员在200人以下，不超过运动员总数的1/10;运动员在200人以上的，超过部分按1:15递增。3 掌握接待规格：根据比赛的等级，合理确定使用的场地设备、住宿饮食、交通工具等标准。4比赛的礼仪安排：应力求庄重、简谱、除大型、综合的运动会外，一般不搞大型团体操等较大规模的礼仪活动。

全国武术套路竞赛规则

全国武术套路竞赛规则 （一）竞赛的一般常识⒈执行裁判人员组成：总裁判长1人、副总裁判长1-2人。裁判组设裁判长1人、副裁判长2人；A组评分裁判员2-3人；B组评分裁判员3人；C组评分裁判员2-3人。编排记录长1人，检录长1人。⒉竞赛按类型可分为：个人赛、团体赛、个人及团体赛。按年龄可分为：成年赛、青少年赛、儿童赛。⒊竞赛项目：长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术、太极剑、南刀、南棍、传统拳术、传统器械、对练项目和集体项目。 ⒋竞赛年龄分组：成年组、青少年组和儿童组。 5.比赛顺序：在竞赛监督委员会和总裁判长的监督下，由编排记录组抽签决定比赛顺序。 6.检录：运动员须在赛前40分钟到达指定地点报到，参加检录，并检查服装和器械。 7.礼仪：运动员听到上场点名时和完成比赛套路后，应向裁判长行抱拳礼。 8.得分相同的处理：个人分别以难度分高者、以完成高等级难度数量多者、以演练水平分高者、以演练水平扣分少者、以动作质量扣分少者顺序排列名次。全能或团体以比赛中获单项第一名多者列前，依次类推。 9、竞赛有关规定：（1）难度填报：参赛的运动员必须根据竞赛规则和规程要求选择难度和必选主要动作，于赛前20天在规定网站填报“武术套路难度及必选动作申报表”，并确认

打印，签字、盖章后寄往赛会（以到达邮戳为）。 （2）套路完成时间：长拳、南拳、剑术、刀术、枪术、 棍术、秒；青少年（含儿童）不得少20分1南刀、南棍套路：成年不少于 于1分10秒。太极拳、太极剑自选套路为3—4分钟；太极拳规定套路为5—6分钟。对练不得少于50秒。集体项目为3—4分钟。传统项目，单练不得少于1分钟。 （3）比赛音乐：规程规定的配乐项目必须在音乐（不带 歌词）伴奏下进行，音乐可以根据套路的编排自行选择。（4）比赛服装：裁判员应穿统一的服装，佩戴裁判等级标志；运动员应穿武术比赛服装。（5）竞赛场地：个人项目14米长，8米宽。集体项目的场地为长16米、宽14米。场地四 周内沿，应标明5厘米宽的白色边线。场地的地面空间高度不少于8米。两个比赛场地之间的距离6米以上。（6） 比赛器械：国家体育总局武术运动管理中心指定的器械。 （7）比赛设备：大型比赛必须配备摄像机4台，放像设 备3台，电视机3台，以及全套电子评分系统和音响系统。 （二）评分标准与办法武术套路各项目评分均为10分制。自选项目动作质量分为5分（A组），演练水平分为3分（B组），难度分为2分（C组）。传统项目或无难度的自选 项目动作质量分为5分（A组），演练水平分为5分（B组）。 1、动作质量的评定与动作质量应得分的确定：A组裁判员

全国大学生英语能力竞赛资料

2016年全国大学生英语能力竞赛攻略 学长分享英语竞赛技巧： 知己知彼百战不殆”，要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩，平时的积累是基础，而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说，最重要的参考资料就是当年的竞赛样题，和官网的考试说明文件，从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药，合理分配考试时间，获得最好的成绩。其实考试，一言以蔽之，就是尽量的规定时间内拿到最高的分数，分数越高，就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化，下面就以2010年的英语竞赛初赛试题为例，分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分，时间120分钟，满分150分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。 第一部分是听力，由四部分组成，第一部分是五篇短对话，然后是两篇长对话，第三部分是五篇短新闻，第四部分是听写式填空。总分是30分，总的来说，听力的难度不算很大，应该是介于四、六级之间，大部分都可以直接从对话中找到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先，前20道选择题都只读一遍，这和一般的考试不同，所以对选手就提出了更高的要求，必须从一开始就高度集中注意力，才能不遗漏重要信息。此外，听写式填空也是对基本知识的一个考查，经常有同学听到了却不会写，这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。 第二部分是词汇与语法结构，这也是对“双基”知识的一个考查，可以说基本上是考查基本功的，当然我们也要注意，这其中对话类的应用题目也呈逐年上升的趋势。总分15分，官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10分以上。 第三部分是完形填空，也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目，题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分，官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知识，也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难，但是其实还是有一些分好拿的，这一部分我们要力争拿到4分以上。 第四部分是阅读理解，总分40分，官方建议完成时间是25分钟。这是全卷分值最大的一道大题，也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25分钟内都没办法全部完成（我也很勉强）。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和结尾，了解主旨，然后根据题目去快速定位，因为这里的题目大部分都是在原文可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样（包括选择题、问答题、是/否/未提及题，摘抄题、填空题等）、也是对同学英语应用能力的有力考查，还是要熟能生巧，在平时多加练习，力争达到又对又快的境界，这一部分要力争拿到25分以上。 第五部分是翻译，包括英译汉和汉译英两部分。共20分，官方建议完成时间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型，考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度，对英译汉，还是要花点时间看看文章开头和结尾，“磨刀不误砍柴工”，很多翻译都要根据上下文进行，才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词，也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词，我考试时也忘了这是什么意思，最后还是通过文章最后

第十四届全国运动会武术套路竞赛规程

第十四届全国运动会武术套路项目竞赛规程 一、竞赛项目 （一）团体 1．男子枪术 2．男子剑术 3．男子三人徒手对练 4．女子刀术 5．女子棍术 6．女子二人器械（含徒手与器械）对练 （二）男子个人全能 1．长拳、刀术、棍术全能 2．南拳、南刀、南棍全能 3．太极拳、太极剑全能 （三）女子个人全能 1．长拳、剑术、枪术全能 2．南拳、南刀、南棍全能 3．太极拳、太极剑全能 二、运动员资格 （一）符合《第十四届全国运动会运动员代表资格规定》（体竞字〔2018〕128号）的有关要求。 （二）符合《体育总局办公厅关于印发中华人民共和国第 1

十四届运动会竞赛规程总则的通知》（体竞字〔2019〕121号）和《体育总局办公厅关于印发中华人民共和国第十四届运动会竞赛规程总则补充规定的通知》（体竞字〔2020〕168号）的有关规定。 （三）符合《体育总局办公厅关于配合做好全军专业体育力量调整改革工作的通知》（体竞字〔2020〕176号）的有关规定。 三、参加办法 （一）资格赛 各单位最多可报男运动员9名，女运动员8名。 1．男子赛区 各单位最多可报领队、医生各1名，教练员2名，运动员6名。 2．女子、团体赛区 （1）各单位最多可报领队、医生各1名，教练员3名，女子全能项目运动员6名，团体项目男运动员4名，女运动员3名。替补队员男、女各1名。 （2）参加团体单练和对练的运动员不能互兼项目。 3. 每项全能每队不得超过2人。 4. 参加团体项目的运动员可兼报各全能项目。 （二）决赛 2

1．获得资格赛男、女各项全能前12名的运动员和团体前12名的运动队均可报名。 2．报名时，如获团体决赛资格的运动员因伤病不能参赛，可由预先报名的作为本队团体项目的替补运动员顶替报名参赛。 3. 香港、澳门特别行政区运动员直接获得决赛资格，不占决赛运动员（队）数配额。最多可报男运动员9名，女运动员8名。每项全能报名不得超过2人。 4．运动队官员按照《体育总局办公厅关于印发中华人民共和国第十四届运动会竞赛规程总则的通知》（体竞字〔2019〕121号）第三条第（三）项规定，由代表团统一分配确定。 四、竞赛办法 （一）资格赛、决赛均为个人和团体赛。 （二）参加资格赛的运动员赛前须进行体能测试，由组委会统一组织。体能测试达标者方可参加资格赛（体能测试方案详见附件1）。 （三）遵循中国武术协会审定的《武术套路竞赛规则与裁判法》（2012）及有关补充规定。 （四）有关套路内容规定 1．A级难度只能选报一种。 2．C级难度（含动作难度或动作难度+连接难度，在难度2.00 3

体育赛事类型的分类及特征研究

体育赛事类型的分类及特征研究 班级：体教四班 姓名：黎娜 学号：1167010406 单位：潇湘学院 课程名称：体育概论 摘要：目前关于体育赛事分类研究中，由于对其规律性说明不够清晰导致此类研究缺乏严密性与深刻性。鉴于此，本研究结合现阶段我国经济和体育制度的过渡性特征，在以“周期与主体”交替主导分类原则的指导下，将体育赛事分为周期性综合体育赛事、周期性单项体育赛事、联赛、临时性体育赛事、主体直接参与型体育赛事等五种类型，并结合市场营销、组织管理、项目竞赛等多种影响因素系统分析其内涵特征。 关键词：体育赛事；分类；赛事类型 1 前言：体育比赛是体育最基本的资本，没有比赛，体育运动的价值也就无从体现。体育产业也就无从存在。体育赛事是体育产业领域中最活跃、最有影响力、也是最关键的一部分。成功的组织与运作体育赛事，在满足人民群众对高水平竞赛产品的精神文化需求的同时，还能带动相关产业发展，给赛事举办方、媒体和赞助商等提供了很好的获利渠道，促进大众体育消费的增长，对体育产业的快速发展起着积极的拉动作用。体育赛事特有的经济功能已经得到了国内外学者和企业家的共识。尤其是随着中共中央国务院提出“努力把2008年奥运会和残残疾人奥运会办成历史上最出色的一届奥运会”，研究体育赛事不仅成为今后一段时期体育理论研究的热点，而且把筹备和举办体育赛事作为推动我过经济、社会发展的重要手段之一有着重要的意义。 对体育赛事进行列举、归纳、划分，进而科学，合理地分类，从中找出体育赛事的一般规律及特点，可谓体育赛事研究的前提和基础。长期以来，对体育赛事的分类过多地体现了竞赛学的特征，即从运动竞赛的组织安排角度出发，对体育赛事进行分类，还未注意到体育赛事本身特征的研究，特别是忽视了在市场化运作条件下的研究，即市场化特征不甚明显，在一定程度上制约了体育赛事的作用和发展。 随着社会经济、政治文化的发展，体育赛事也呈现出与当今社会发展相适应的特征。对此，关于体育赛事的分类研究，首先不能忽视的就是与之相适应的宏观社会经济背景，然后抓住体育赛事本身的外在表现即恰当的切入点，同时严格按照分类学的步骤进行分类，使体育赛事研究既清晰又丰富，具有其严密性与深刻性的学科特点，使之为体育赛事市场化运作提供理性参考。 2研究结果与讨论 2.1 现阶段我国过渡性特征分析 对体育赛事的分类研究，首先不能忽视的就是与之相适应的宏观社会背

大学生工程综合能力竞赛内容及方式

大学生工程综合能力竞赛内容及方式竞赛内容 1、竞赛命题 竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。 竞赛命题为“以重力势能驱动的具有方向控制功能的自行小车”。 设计一种小车，驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原理，由给定重力势能转换而得到的。该给定重力势能由竞赛时统一使用质量为1Kg的标准砝码（φ50×65 mm，碳钢制作）来获得，要求砝码的可下降高度为400±2mm。标准砝码始终由小车承载，不允许从小车上掉落。图1为小车示意图。 图1 无碳小车示意图 要求小车在行走过程中完成所有动作所需的能量均由此给定重力势能转换 而得，不可以使用任何其他来源的能量。 要求小车具有转向控制机构，且此转向控制机构具有可调节功能，以适应放有不同间距障碍物的竞赛场地。 要求小车为三轮结构。具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学生自主完成。 2、竞赛项目 完成一台符合本命题要求的可运行的机械装置，进行现场竞争性运行考核。竞赛分为“S”型赛道场地赛和“8”字型赛道场地赛。竞赛时经现场公开抽签，在700～1300mm范围内产生一个“S”型赛道障碍物间距值，在300～500mm范围内产生一个“8”字型赛道障碍物间距值。 (1)“S”型赛道场地赛 竞赛小车在前行时能够自动交错绕过赛道上设置的障碍物。障碍物为直径20mm、高200mm的多个圆棒，沿直线等距离摆放。以小车前行的距离和成功绕障数量来综合评定成绩。见图2。

图2 无碳小车在重力势能作用下自动行走示意图 赛道宽度为2米，出发端线距第一个障碍及障碍与障碍之间的间距均相同，具体数值由开始时的抽签产生。小车有效的绕障方法为：小车从赛道一侧越过一个障碍后，整体越过赛道中线且障碍物不被撞倒或推出障碍物定位圆；连续运行，直至小车停止。小车有效的运行距离为：停止时小车最远端与出发线之间的垂直距离。 (2)“8”字型赛道场地赛 小车在半张标准乒乓球台（长1525mm、宽1370mm）上，绕两个障碍物按“8”字型轨迹运行。障碍物为直径20mm、长200mm的2个圆棒，相距一定距离放置在半张标准乒乓球台的中线上，该距离由比赛开始时的抽签产生，以小车完成8字绕行圈数的多少来评定成绩，见图3。 图3 “8”字型赛道竞赛所用乒乓球台及障碍设置图 一个成功的“8”字绕障轨迹为：两个封闭图形轨迹和轨迹的两次变向交替出现，变向指的是：轨迹的曲率中心从轨迹的一侧变化到另一侧。比赛中，小车需连续运行，直至停止。小车没有绕过障碍、碰倒障碍、将障碍物推出定位圆区域、砝码脱离小车、小车停止或小车掉下球台均视为本次比赛结束。 3、竞赛程序 竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。 （1）初赛 初赛以结构方案设计为主。结构设计方案文件要求如下：小车装配图1幅、要求标注所有小车零件（A3纸1页）；传动机构展开图1幅（A3纸1页）；设计说明书1-2页（A4）；有条件的同学可适当进行三维设计仿真。格式见附件2。 （2）决赛

2020年武术套路社会体育指导员题库与标准答案

2020年武术套路社会体育指导员题库与标准答 案 1,题库 (3)选择(每题2分) 1.( )拳是一种柔和,缓慢,轻灵的拳术 A,长拳B,南拳C,太极拳D,形意拳 2.伸屈性腿法有( ) A,单拍脚B,侧踹C,里合腿D,正踢腿 3.属于步法的有( ) A,马步B,退步C,仆步D,虚步 4.( )拳是一种流传于我国南方个省拳势刚烈的拳术 A,太极拳B,形意拳C,长拳D,南拳 5.器械种类很多,分为长器械,短器械,双器械,软器械,其中属于短器械的是( ) A,枪B,棍C,鞭D,剑 6.武术运动中"眼法"要求做到( ) A,眼随势注B,眼随手动C,形断意连D,势断气连 7.提膝勾手亮掌这一动作通常运用( )呼吸方法 A,托B,聚C,提F,沉 8.对练分为徒手对练,器械对练和( ) A,对刺剑B,双刀进枪C,散打D,徒手与器械对练 9.下面拳术属于二类拳的是( )

A,螳螂拳B,通背拳C,八卦掌D,八极拳 10,武术套路运动和搏斗运动都从( )作为它的中心内容 A,技击B,娱乐C,健身D,演练 11.武术套路中趣伸性腿法有( ) A,3种B,4种C,5种D,6种 12.长拳演练中讲究的"六合"是( )六个部位的配合 A,手,肘,肩,颈,膝,腰B,头,肩,手,腰,脚,腿 C,颈,肘,膝,腿,脚,胯D,手,肘,肩,胯,脚,膝 13.练习法分为哪几种( ) A,集体,分组,双人,分队,练习B,分组,分队,分排,单人,练习 C,单人,双人,分队,集体,练习D,单人,双人,分组,集体,练习 14.武术最初作为( )训练手段 A,搏斗B,军事C,健身D,娱乐 15.在正规竞赛中,长拳,剑术,刀术,枪术,棍术套路成年组演练时间不少于( ) A,1分10秒B,1分20秒C,1分D,1分30秒 16.竞赛场地四周内沿应标明( )宽的白色边线 A,3厘米B,4厘米C,5厘米D,10厘米 17.竞赛套路运动是以技击动作为素材,以攻守进退等( )运动变化规律编成的 A,相互B,连接C,矛盾D,相向 18.个人竞赛项目场地长为( )米宽为( )米

陈氏56式太极拳竞赛套路分解动作

陈氏56式太极拳竞赛套路分解动作 第一段 1.起式 : 1.分脚开立 2.右金刚捣碓 : 1.转腰摆手 2.转身右平捋 3.擦步推掌 4.弓腿前棚 5. 虚步撩掌 6.震脚砸拳 3.揽扎衣: 1.转腰托拳 2.转腰分掌 3.提脚擦步合臂 4.马步立掌 4.右六封四闭: 1.转腕旋掌 2.下捋前挤 3.左刁右托 4.虚步按掌 5.左单鞭: 1.左推右提 2.提脚擦步 3.转腰托掌 4.马步立掌 6.搬拦捶: 1.转腰摆拳 2.马步横打 3.转腰翻拳 4.马步横击 7.护心捶 : 1.转腰栽拳 2.跳转抡摆 3.马步棚打 8.白鹤亮翅 : 1.擦步叉掌 2.虚步分掌 9.斜行拗步: 1.转腰绕臂 2.踏脚擦步 3.收掌搂膝提勾 4.弓步展臂 10.提收: 1.扣脚合手 2.收脚收手 3.提膝推按 11.前趟: 1.落脚擦步下捋 2.转体搭手 3.转腰翻掌 4.提腿擦步 5.马步分掌 12.右掩手肱捶: 1.提膝刁收 2.震脚擦步 3.马步掩手 4.弓步冲拳 13.披身捶: 1.右转腰掩肘 2.左转腰掩肘

14.背折靠: 1.折叠缠臂 2.拧腰折靠 15.青龙出水: 1.转体绕臂 2.转腰缠臂 3.马步撩弹 4.马步迸拳 16.斩手: 1.摆脚翻掌 2.震脚切掌 17.翻花舞袖: 1.旋臂伸掌 2.跳转抡劈 18.海底翻花:1.转腰摆臂 2.提膝翻抖 19.左掩手肱捶: 1.震脚收拳 2.擦步合臂 3.马步掩手4.弓步冲拳 20.左六封四闭: 1.转腰下捋 2.转腰前挤 3.转身虚步刁托 4.虚步按掌 21.右单鞭: 1.右推左提 2.提脚擦步 3.转腰托掌 4.马步立掌 第二段 22.右云手: 1.收脚摆掌 2.开步推掌 3.插步右云 4.开步左云 5.转腰摆掌 6.缠臂横击 23.左云手:1.震脚摆掌 2.开步推掌 3.插步左云 4.开步右云 24.高探马: 1.转身分手合掌 2.马步分掌 3.扣脚转身旋掌 4.虚步推掌 25.右连珠炮:1.转腰捋棚 2.撤步刁托 3.跟步推掌 4.撤步刁托 5.跟步推掌 26.左连珠炮:1.退步左捋 2.退步刁托 3.跟步前推 4.撤步刁托 5.跟步前推 27.闪通背: 1.转腰带掌 2.弓步穿掌 3.拧腰旋掌 4.扫腿推掌

传统武术套路竞赛规则与裁判法

传统武术套路竞赛规则 国家体育总局武术运动管理中心审定 第一章竞赛组织机构 第一条竞赛委员会 根据不同的比赛规模，可设立竞赛委员会、竞赛部或竞赛处。由负责竞赛业务的行政人员若干人组成。在大会组委会统一领导下，负责整个大会的竞赛组织工作。 第二条竞赛监督委员会 一、竞赛监督委员会为竞赛的监督机构。 二、竞赛监督委员会人员的组成。 由主任、副主任、委员3或5人组成。 三、竞赛委员会的职责 （一）监督、检查仲裁委员会、裁判员的工作。 （二）监督、检查参赛运动队的比赛行为。 （三）有权对违纪的仲裁人员、裁判人员和运动队的相关人员做出处罚。 （四）竞赛监督委员会不直接参与仲裁委员会和裁判人员职责围的工作，不干涉仲裁委员会、裁判人员正确履行自己的职责，不改变裁判人员、仲裁委员会的裁决结果。 第三条仲裁委员会 一、仲裁委员会人员的组成 由主任1人，副主任1人，委员3或5人组成。 二、职责： （一）接受运动队的申诉，并及时做出裁决，但不改变裁判的结果。 （二）仲裁委员会会议出席人员必须超过半数，表决时超过半数以上做出的决定方为有效。表决投票相等时，仲裁委员会主任有决定权。仲裁委员会成员不参加与本人所在单位有牵连问题的讨论与表决。 （三）仲裁委员会的裁决为最终裁决。 （四）仲裁委员会负责确定比赛时每场地仲裁录像位置。 第四条裁判人员的组成 一、裁判人员的组成 （一）总裁判长1人、副总裁判长1-2人。 （二）裁判组设裁判长1人、副裁判长1人；评分裁判员3-5人。根据竞赛的规模可设若干个裁判组。 （三）编排记录长1人。 （四）检录长1人。 二、辅助工作人员的组成（根据比赛规模，可适当增加或减少人员） （一）竞赛电子系统操作人员每场地1-2人。 （二）编排记录员3-5人。 （三）检录员每场地2-3人。 （四）宣告员1-2人。 （五）放音员1-2人。 （六）摄像员每场地1-2人。

专业素质能力竞赛活动方案

泉州师范学院物理与信息工程学院 第三届大学生专业素质能力竞赛活动方案 为配合学校第二十一届大学生专业素质能力竞赛的开展，进一步推进大学生素质教育，提高大学生专业素质和实际应用能力，弘扬科技文化主旋律，提倡多样化，创造健康向上的校园文化氛围，鼓励广大同学积极参与学校的精神文明建设，激励广大团员青年成为“四有”新人，推动学校精神文明建设的深入发展，促进良好学风、教风的形成，我院特将活动的相关事项安排如下： 1、宣传发动阶段（3月25日～3月31日） 学院召开筹备会议，成立工作小组，研究制定竞赛活动计划，确定竞赛项目及负责部门。学院研究制定活动计划，召开学生干部会议、学生动员大会，利用各种媒体进行宣传动员，举办讲座，开展培训及辅导。 2、普遍开展阶段（4月1日～4月31日） 各班级围绕活动主题，根据活动计划，有组织、有计划、有步骤地开展工作，做到“深入发动，认真组织，班班开展，层层选拔”，形成大赛氛围，并选出参加院级比赛的人选。在普遍开展的基础上班级组织院级比赛。评出优胜者，予以公布、表彰，并从中择优选派代表参加校级观摩比赛。 3、活动开展要求：10、11级各个班级必须在竞赛项目中至少选择5项、09级各个班级至少选择2项在班级开展，班级比赛时间由各班自行安排，但必须在院级比赛开始前完成各个项目的比赛，并于4月26日前将材料整理好（包括文字材料和照片等）交到院团委办公室。 （一）“大学生基本技能”竞赛项目（院级比赛） 1、“创意创新创业”主题演讲比赛 负责部门：团委会组织部 负责人：**（电话） （1）内容及要求：主题鲜明、内容生动充实、逻辑条理清晰、表达流畅、语言准确，题目自拟，时间为5-8分钟。 （2）比赛时间：2012年4月5日星期四下午3：00，参赛者提前十五钟到场。 （3）比赛地点：理工412 2、“创意创新创业”主题征文比赛

第十二届全运会武术套路竞赛规程

第十二届全运会武术套路竞赛规程 一、竞赛项目 （一）男子长拳、刀术、棍术个人全能 （二）男子南拳、南刀、南棍个人全能 （三）男子太极拳、太极剑个人全能 （四）女子长拳、剑术、枪术个人全能 （五）女子南拳、南刀、南棍个人全能 （六）女子太极拳、太极剑个人全能 （七）混合：团体 二、运动员资格 运动员必须是在国家体育总局武术运动管理中心注册并符合第十二届全国运动会竞赛规程总则要求的运动员。 三、参加办法 （一）预赛： 各单位最多可报男运动员9名，女运动员8名。 1．团体赛区： （1）各单位最多可报领队、医生各1名，教练2名，男运动员4名，女运动员3名，替补队员男、女各1名。 （2）参加团体单练和对练的运动员不能互兼项目。 2．男子赛区： （1）各单位最多可报领队、教练、医生各1名，运动员6名。

（2）每项全能每队不得超过2人。 （3）参加团体项目的运动员可兼报各全能项目。 3．女子赛区： （1）各单位最多可报领队、教练、医生各1名，运动员6名。 （2）每项全能每队不得超过2人。 （3）参加团体项目的运动员可兼报各全能项目。 （二）决赛： 1．男、女各项全能预赛前12名的运动员和团体预赛前12名的运动队均可报名。 2．报名时，如获团体决赛资格的运动员因伤病不能参赛，可由预先报名的作为本队团体项目的替补运动员顶替报名参赛。 3．参加比赛的运动员人数在4人（含4人）以下的单位，可派教练员、领队各1名；运动员人数在5人（含5人）以上的单位，可派领队1人，教练员2人。 四、竞赛办法 （一）预赛、决赛均为个人和团体赛。 （二）遵循国家体育总局武术运动管理中心审定的2012年版《武术套路竞赛规则》及有关补充规定。 （三）有关套路内容规定： 1．A级难度最多选报一种。 2．C级难度（含动作难度或动作难度+连接难度，在难度2.00分之内）至少选报一组，缺少C级难度扣0.60分。

竞赛评分系统

合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计报告 2008～2009 学年第1 学期 课程微机原理与接口技术 课程设计名称竞赛评分系统 学生姓名胡日明 学号0604032029 专业班级06网工(2)班 指导教师肖连军 2009年2月

一．题义分析及解决方案 1. 题义需求分析 题目要求是用8086接口芯片设计一个四评委使用的评分系统，接受四个评委的打分，输出的是平均得分。 由题目要求分析如下： （1）题目要求四个评委给出自己的打分，可知设计的第一步就是主持人给出一个开始打分的指令，否则任何打分都是无效的； （2）评委们接到打分指令后即可为选手输入分数，先设想用通用可编程键盘/显示接口芯片INTEL8279与小键盘结合实现该步； （3）接收所有评委的打分到指定缓冲区后，开始对数据进行处理，求出平均分；（4）将（3）步求出的平均分显示出来。 综合题目要求分析提出以下四个问题： （1）如何实现主持人发出指令表示评分结束？ （2）用什么来作为外设让评委进行打分？ （3）怎样求平均分？ （4）采用什么设备将平均分显示出来？ 2 问题解决方法及思路 基于以上问题分析此评分系统是由四个评委组成的一个评分系统。对每位评委给出的分数进行累加，并求出平均分。 评委分数范围是0~~10的整数，将4位评委给出的分数累加，由于最高分为10分，则用4位二进制就可以表示每位评委的分数，用8279的RL0~RL7八位连接小键盘，将评委的分数保存到8279的缓冲寄存器中，可同时将4位评委的分数同时输入。 对求得平均分进行分析，将4位评委累加后除以4即得到平均分数，除以4后将会出现小数部分如：0.0、0.25、0.50、0.75这4种情况，要将最后得分显示在LED上，就要用4个LED显示，其中第二个LED存在小数点，故用八段LED 显示，3个显示要分别进行输出，通过位选码对每一位的显示进行控制，还要通过段选码对每一个LED的每一段进行控制。这样，就能将整个最后得分显示出来了，还要考虑在显示后一位时前一位会不会消失的情况。 1）硬件部分 问题（1）可以利用小键盘上的任意一位输入或逻辑开关的一位来实现。

2020年武术套路社会体育指导员题库与标准答案

范文 2020年武术套路社会体育指导员题库与标准答案 1/ 7

2020 年武术套路社会体育指导员题库与标准答案 1,题库 (3)选择(每题 2 分) 1.( )拳是一种柔和,缓慢,轻灵的拳术 A,长拳 B,南拳 C,太极拳 D,形意拳 2.伸屈性腿法有( ) A,单拍脚 B,侧踹 C,里合腿 D,正踢腿 3.属于步法的有( ) A,马步 B,退步 C,仆步 D,虚步 4.( )拳是一种流传于我国南方个省拳势刚烈的拳术 A,太极拳 B,形意拳 C,长拳 D,南拳 5.器械种类很多,分为长器械,短器械,双器械,软器械,其中属于短器械的是( ) A,枪 B,棍 C,鞭 D,剑 6.武术运动中眼法要求做到( ) A,眼随势注 B,眼随手动 C,形断意连 D,势断气连 7.提膝勾手亮掌这一动作通常运用( )呼吸方法 A,托 B,聚C,提 F,沉 8.对练分为徒手对练,器械对练和( ) A,对刺剑 B,双刀进枪 C,散打 D,徒手与器械对练 9.下面拳术属于二类拳的是( )

A,螳螂拳 B,通背拳 C,八卦掌 D,八极拳 10,武术套路运动和搏斗运动都从( )作为它的中心内容 A,技击 B,娱乐 C,健身 D,演练 11.武术套路中趣伸性腿法有( ) A,3 种 B,4 种 C,5 种 D,6 种 12.长拳演练中讲究的六合是( )六个部位的配合 A,手,肘,肩,颈,膝,腰 B,头,肩,手,腰,脚,腿 C,颈,肘,膝,腿,脚,胯 D,手,肘,肩,胯,脚,膝13.练习法分为哪几种( ) A,集体,分组,双人,分队,练习 B,分组,分队,分排,单人,练习 C,单人,双人,分队,集体,练习 D,单人,双人,分组,集体,练习 14.武术最初作为( )训练手段 A,搏斗 B,军事 C,健身 D,娱乐 15.在正规竞赛中,长拳,剑术,刀术,枪术,棍术套路成年组演练时间不少于( ) A,1 分 10 秒 B,1 分 20 秒 C,1 分 D,1 分30 秒 16.竞赛场地四周内沿应标明( )宽的白色边线 A,3 厘米 B,4 厘米 C,5 厘米 D,10 厘米 17.竞赛套路运动是以技击动作为素材,以攻守进退等( )运动变化规律编成的 A,相互 B,连接 C,矛盾 D,相向 18.个人竞赛项目场地长为( )米宽为( )米 3/ 7

四十二式太极剑竞赛套路剑谱(新排版)

四十二式太极剑动作要领 1、起式 ①左脚开步，两臂微屈内旋，两手距身体10厘米； ②左前方摆臂转体屈蹲、提脚抱剑； ③右前方上步、上举剑指、丁步展臂， ④扣脚、转身上步、弓步前指。 2、并步点剑 ①东南方45°上步、穿剑分手、提脚， ②东北方45°上步合手、弓步接剑，沉腕；③并步前点剑。东北 3、弓步削剑 ①沉剑提脚，②撤步转身、弓步削剑。正南方,与起式方向相同 4、提膝劈剑 ①坐腿转腰摆剑，②提脚劈剑、西南方。 5、左弓步拦 ①沉腕划圆、转身上步绕剑。②弓步拦剑。弓步方向斜向东北、拦剑方向正东。 6、左虚步撩 ①收脚转身绕剑，②虚步撩剑。东南 7、右弓步撩 ①转身绕剑，②弓步撩剑。正东 8、提膝捧剑 ①转腰左带剑，②退步虚步右带剑，③左脚向前活步、提腿捧剑。 9、蹬脚前刺 ①捧剑收引；②蹬脚平刺。 10、跳步平刺 ①落脚重心前移送剑。②跳步收剑。③弓步刺剑。 11、转身下刺 ①坐腿屈臂收剑。②转身弓步下刺剑。东南坐腿翘脚尖，重心后移，摆、带剑收于胸前、扣脚转身、撵脚提腿、摆转、弓步下刺。③提腿撵脚蹬地

12、弓步平斩 ①收脚合剑；②侧弓步斩剑。剑指分展侧举略低于胸、手心朝左、剑指朝前。 13、弓步崩剑 ①转腰摆剑。②插步带剑。③提脚捧剑。④弓步崩剑。西北。 剑指分展跨旁、手心向下。 14、歇步压剑 ①转腰举剑；②虚步下压。西南。剑指头侧上方 15、进步绞剑 ①虚步提剑；②上步绞剑；剑指与耳同高、手心朝外、指尖朝前。 ③上步绞剑；④上步弓腿绞剑。西南 16、提膝上刺 ①坐腿收剑；②提腿上刺剑。剑尖高于头、提膝高于腰。西南 17、虚步下截 ①落脚举剑：落脚东南、剑腕同头高、剑指左胯、手心斜朝下； ②虚步下截剑：虚步西南、剑尖与膝同高、剑指头侧上、头面向西北。 18、右左平带 ①提脚提剑；②弓步右带；③收脚收剑； ④弓步左带。弓步方向斜向前方、带剑斜向后方 19、弓步劈剑 ①插步后截；剑指屈肘右肩前，手心斜朝下；②弓步前劈。 20、丁步托剑 ①提腿下截；正北偏东；②丁步托剑。正北偏西 21、分脚后点 ①上步扣脚；②转身撤步 ③转身弓腿前刺；剑指与肩同高、手心斜朝下；④并步绕剑 ⑤提腿提剑；⑥分脚后点剑。分脚正西、点剑东北。 22、仆步穿剑 ①退步前摆剑；②转腰分剑；③转腰举剑； ④仆步穿剑；全脚踏地、不可掀脚拔根；⑤弓步平刺。 23、蹬脚架剑 ①撇脚转腰翻腕带剑；②提膝举剑；③蹬脚架剑。

竞赛作文的特征和获奖的关键

竞赛作文的特征和获奖的关键 主讲人：夏智谦（楚才作文评委） （根据夏老师的讲座和个人的理解整理而成。讲座的时间：2017年2月21日周二下午14:00—15:30；地点：余小杨家路校区阶梯教室；主持：顾校长；参加者：3-6年级部分学生及1-6年级部分家长。） 一、竞赛作文的特征 1.新。独创、原创不一定新，而是要富有个性的独到的见解（独辟蹊径）。写作思路如果按照题目——材料——组材——中心——结论这样写就是错误的，按照题目——主题——材料——筛选提炼加工——组材——结论的思路就是对的，格式都是这样，但怎么体现新呢？主要是材料的选取和立意，要打破常规，不按常规出牌，才能走出千篇一律的陷阱，才能写出上乘的作文，才能获奖，获大奖。 2.趣。指的是意趣或者说是情趣。文章要吸引读 者就要有趣味性，不能只是干巴巴的词语的堆砌和事 实的罗列，要有一定的文学修养，要有艺术加工，辞 藻不一定要华丽，但一定要推敲和准确。 3.真。写作一定要是真情实感，要真实，不是矫 情做作，否则打动不了读者，当然获不了奖。不要一 写悲痛、伤心，就写哪个人死了，很俗套。[就我个人 的理解：感动中国为什么能打动观众，就是一些真人 真事真情，震撼人心。还有电视剧《于成龙》第29 集“于成龙撮合石玉兰和柳晋阳”这个镜头着实让人 感动，不得不佩服编剧的匠心。用真实的故事，曲折的情节击碎观众情感深处的软肋，再配以陕西民歌《一对对鸳鸯水上漂》，真情实感，催人泪下。] 4.活。材料要鲜活，不要总是一些过时的材料。夏老师举了一个例子：他的同学写的童年趣事。她的妹妹五岁的时候，对什么东西都很好奇，总想亲手试一试。夏天妈妈买回一个电风扇，把插头插在插座里，电扇就转起了，就有风了。有一个中午，他爸爸正躺在沙发上睡午觉，妹妹发现爸爸的两个鼻孔跟插座很像，心理犯嘀咕：把插头插在爸爸的鼻孔里，电扇会不会转呢？于是就把电扇插头插进了爸爸的鼻孔，这时候爸爸醒

全国传统武术套路竞赛规则

传统武术套路竞赛办法（试行） 国家体育总局武术运动管理中心审定 2006年8月 第一章竞赛组织机构 第一条竞赛委员会 根据不同的比赛规模，可设立竞赛委员会、竞赛部或竞赛处。由负责竞赛业务的行政人员若干人组成。在大会组委会统一领导下，负责整个大会的竞赛组织工作。 第二条竞赛监督委员会 一、由主任、副主任、委员3或5人组成。 二、职责 （一）竞赛监督委员会为竞赛的监督机构。 （二）监督、检查仲裁委员会的工作。 （三）监督、检查裁判人员的工作。 （四）监督、检查参赛运动队的比赛行为。 （五）有权对违纪的仲裁人员、裁判人员、和运动队的相关人员做出处罚。 竞赛监督委员会不直接参与仲裁委员会和裁判人员职责范围内的工作，不干涉仲裁委员会、裁判人员正确履行自己的职责，不介入裁决结果的纠纷，不改变裁判人员、仲裁委员会的裁决结果。 第三条仲裁委员会 一、由主任、副主任、委员3或5人组成。 二、职责： （一）接受运动队的申诉，并及时做出裁决。 （二）仲裁委员会会议出席人员必须超过半数，表决时超过半数以上做出的决定方为有效。表决投票相等时，仲裁委员会主任有决定权。仲裁委员会成员不参加与本人所在单位有牵连问题的讨论与表决。 （三）仲裁委员会的裁决为最终裁决。 第四条裁判人员的组成 一、裁判人员的组成 （一）总裁判长1人、副总裁判长1-2人。 （二）裁判组设裁判长1人、副裁判长1人；评分裁判员3-5人。根据竞赛

的规模可设若干个裁判组。 （三）编排记录长1人。 （四）检录长1人。 二、辅助工作人员的组成 （一）编排记录员3-5人。 （二）检录员3-6人。 （三）宣告员1-2人。 （四）放音员1-2人。 （五）摄像员2-4人。 第五条裁判员的职责 一、总裁判长 （一）组织领导各裁判组的工作，保证竞赛规则的执行，检查落实赛前各项准备工作。 （二）解释规则，但无权修改规则。 （三）在比赛过程中，根据比赛需要可调动裁判人员工作，裁判人员发生严重错误时，有权处理。 （四）审核并宣布成绩，做好裁判工作总结。 二、副总裁判长 （一）协助总裁判长的工作。 （二）在总裁判长缺席时，代行其职责。 三、裁判长的职责 （一）组织本裁判组的业务学习和实施裁判工作。 （二）执行比赛中对套路时间不足或超出规定、集体项目少于规定人数、配乐项目不合要求的扣分。 （三）有权对不合理的运动员应得分进行调整。 （四）裁判员发生严重的评判错误时，可向总裁判长建议给予相应的处理。 四、副裁判长的职责 协助裁判长进行工作。 五、裁判员的职责 （一）服从裁判长的领导，参加裁判学习，做好准备工作。 （二）认真执行规则，独立进行评分，并作详细记录。 （三）裁判员负责运动员整套动作演练的评分。 六、编排记录长的职责

全国中学生语文能力竞赛七年级

2009年全国中学生语文能力竞赛七年级（初一）组样题 【温馨提示】 亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧与收获。相信自己，认真答题，把这次能力竞赛当做一个平台，充分展示自己的学识和水平吧！预祝你有精彩的发挥！ 一、倾听·交流（20 分） 答题提示：第1、2、3 小题的录音内容播放两遍，第4、5 小题的录音内容播放三遍，考生可以边听边答题。 1.听录音，句中最后一个词的正确读音是（）（2 分） 2.听录音，诗句朗读节奏不正确的一项是（）（2 分） A.海日生残夜，江春入旧年。 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 C.夕阳西下，断肠人在天涯。 D.如何此贵重？却怕有人知。 3.听一则新闻，概括这则新闻所传达的主要信息。（不超过20 个字）（3 分） 4.听下面的小故事，政客与林肯各表达了怎样的观点？（3 分） 5.听下面的对话，回答问题。（10 分） （1）填写数字：商会主席捐款万元，占他所有财富的%；专栏作家捐款万元， 占他所有财富的%。（4 分） （2）听了专栏作家的辩论，商会主席有怎样的表现？（3 分） （3）听了这则小故事，你得出了什么结论？（3 分） 二、运智·巧解（10 分） 6.下面是陶行知的一首诗，你能按照正确的顺序将它念出来吗？请将这首诗按照正常的顺序写在下面 的横线上。（2 分） 放爆竹 陶行知 一 个个 的放， 的声声一 闹。它把新 旧把，起惊的 的吓跑。放放放， 来再不的旧到放 到。放，放，放，放 。觉睡再会不的新到

7.欣赏下面两首诗，猜两个字。（4 分） A援半边有毛半边光，半边有味半边香。 半边吃的山上草，半边还在水里藏。（） B援古月照水水长流，水伴古月度春秋。 留得水光昭古月，碧波深处好泛舟。（） 8“. 子非鱼，安知鱼乐。” “子亦非鱼，安知鱼之非乐。” 下列各组对话与上文最为类似的一项是（）（2 分） A“. 你为什么不去送行？“”你怎么知道我没有去呢？” B“. 你怎么负的伤？“”我怎么回忆得起当时的情况呢？” C“. 你为什么到军事禁区里来？“”难道我不能到这里来看看吗？” D“. 唐玄宗来烧过香，你有什么证据？“”你又有什么证据说唐玄宗没来烧过香？” 9. 请你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。注意：正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。（）（2 分） A B C D 三、积累·运用（30 分） 10.阅读下面的文段，回答问题。（4 分） 磨难有如一种锻炼，一方面消耗了大量体能，一方面却又强身健骨。主动迎接磨难的人，在忍受磨难的痛苦时，内心多是坦然的，磨难使他好像刀剑愈见锋芒；被动承受磨难的人，在为磨难所·煎·熬时，内心多充满·惶·惑，磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。就人生而言，总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深……因此，若想做一个非常平凡的人，则是磨难少一些更好，若想做一个出类拔萃的人，则不妨多经历些磨难。人的容颜往往和磨难成反比，人的魅力往往和磨难成正比。（1）给加点字注音。（2 分） ·煎·熬（）·惶·惑（） 11.随着广告招牌的大量增加，错别字随处可见。下面广告牌上的错字，你能找出并将其改正过来吗？（2 分） 改为改为

武术套路竞赛规则(最新)

武术套路竞赛规则（最新） （一）竞赛类型分为：1、个人赛2、团体赛3、个人及团体赛 （二）套路竞赛运动员年龄的分组：1、成年组：18周岁（含）以上； 2、青少年组：12周岁至17周岁； 3、儿童组：不满12周岁。 （三）套路运动按练习形式分为：1、单练2、对练3、集体演练成绩分为：甲、乙组。 注：竞赛性质由竞赛规程决定 （四）武术竞赛项目（wushu comptitive events） 一、长拳二、太极拳三、南拳四、剑术其中剑术长度一直臂垂肘反手持剑的姿势为准，剑尖不得低于本人耳上端。五、刀术六、枪术、七、棍术八、其他拳术九、其他器械。十、对练项目（徒手对练、器械对练、徒手与器械对练）十一、集体项目（集体拳术、集体单器械、集体双器械、集体软器械）。 其他拳术又可分为四类：一、形意、八卦、八极。二、通臂、劈挂、翻子。三、地躺、象形拳。四、查拳、花拳、炮拳、红拳、华拳、少林拳等。 其他器械又可分为三类：一、单器械。二、双器械。三、软器械。 （五）武术竞赛时裁判员服装（referee's costume） （1）裁判员应着赛会规定的统一服装，佩戴统一的裁判标志 （2）武术竞赛运动员服装（competitor's costume） 一. 比赛时,必须穿规定的服装 二. 服装上不得有多余的附带物。 三. 鞋子为武术鞋或运动鞋。 （六）竞赛场地： ——个人项目的场地为14米，宽8米的地毯上进行比赛的，其周围至少有2米宽的安全区。——集体项目的场地为长为16米，宽14米的地毯上进行比赛的，其周围至少有1米宽的安全区。 ——场地四周内沿，应标明5厘米宽的白色边线。 ——场地的地面空间高度不少于8米。 ——两个比赛场地之间的距离6米以上。 ——根据实际情况比赛场地应高出地面50—60厘米。 ——场地灯光垂直照度和水平照度在规定范围之内。 比赛通则及评分标准： 1、运动员身体的任何部位开始动作，即开始计时；运动员结束全套动作，计时结束。 2、长拳、南拳、刀术、剑术、枪术、棍术自选套路不得少于1分20秒。太极拳自选套路为3—4分钟。太极拳规定套路为5—6分钟。 3、青少年组和儿童组不得少于1分10秒。 4、裁判员组用两块表计时，时间不足的扣分，以规定时间的一块表为准。 5、运动员应在同侧场地完成相同方向的起势和收势。 6、裁判长对裁判员的评分有异议时，应在宣布最后得分之前进行调整。

孙式太极拳竞赛套路73式拳谱及分动名称

孙式太极拳竞赛套路73式拳谱及分动名称 东振王于2014年2月22日星期六改编 第（一）段有22式 第一式起势⑴八字静立⑵扣脚左转 第二式揽扎衣 ⑴两臂挑举⑵屈膝下捋⑶跟步伸掌⑷转体平摆⑸上步收掌⑹跟步推掌 第三式开手转体开掌 第四式合手提踵合掌 第五式单鞭跨步单鞭 第六式提手上势收脚提手 第七式白鹤亮翅⑴上步提按⑵跟步双推 第八式开手转体开掌 第九式合手提踵合掌 第十式左搂膝拗步⑴迈步搂手⑵跟步推掌 第十一式手挥琵琶撤步挥合 第十二式进步搬拦捶⑴进步右穿⑵上步穿扣⑶跟步打捶 第十三式如封似闭撤步收手 第十四式抱虎推山跟步双推 第十五式开手转体开掌 第十六式合手提踵合掌 第十七式搂膝拗步（右）⑴迈步搂手⑵跟步推掌 第十八式揽扎衣⑴撤步下捋⑵跟步平掤⑶撤步收掌⑷跟步推掌第十九式开手转体开掌 第二十式合手提踵合掌 第二十一式左单鞭跨步单鞭 第二十二式肘底看捶虚步看捶 第（二）段有12式 第二十三式左倒卷肱⑴收脚托掌⑵转身搂推 第二十四式右倒卷肱⑴收脚托掌⑵转身搂推 第二十五式左搂膝拗步⑴迈步搂手⑵跟步推掌 第二十六式左揽扎衣 第二十七式开手转体开掌 第二十八式合手提踵合掌 第二十九式右单鞭跨步单鞭 第三十式右云手⑴收脚云合⑵转身云转 第三十一式高探马<西南> 虚步探掌 第三十二式左分脚<左前> ⑴扣脚合手⑵提踵合掌⑶独立分脚 第三十三式右分脚<右前>⑴沉肘合手⑵独立分脚 第（三）段有7式 第三十四式践步打裁捶⑴落脚收掌⑵转体穿掌⑶上步搂托⑷弓腿栽捶第三十五式翻身二起脚⑴翻身撇捶⑵上步钻拳⑶腾空二起 第三十六式披身伏虎⑴撤步伸掌⑵虚步握拳 第三十七式左分踢脚⑴沉肘合手⑵独立分脚