On the Application of Rhetoric in English Essay

宜春学院

毕业设计（论文）开题报告

题目:ON THE APPLICATION OF RHETORIC IN ENGLISN ESSAY

学院：外国语学院教研室

专业：英语师范

班级：06英师（1）班

学号：0651302113

姓名：聂黎芳

指导教师：胡宜平

填表日期：2009 年11 月10 日

一、选题依据及意义

依据：近几十年来，写作在大学英语专业和和非英语专业受到了相当高的重视，而且在各类英语等级考试中，作文分数占了较大的比例，而写作技能是听说读写四项能力中难最高的。从我国学生历年的英语考试成绩中也不难看出，英语写作是他们面临的巨大难关。但是要提高人们的英文素质和写作能力，除了应具备基本的写作知识与能力之外，还必须具备一定的修辞知识和修辞能力。英语是我国对外交际中使用的主要外语。因此，这一历史地位对英语写作提出了较高的要求，也就对英语修辞提出了要求。学习修辞可以自觉地把文章写得准确、鲜明、生动。鲁迅先生曾说：“作文的人，因为不能修辞，于是也就不能达意。”大文豪郭沫若也在《关于文风问答〈新观察〉记者问》一文中说：“要使文章写得好，恐怕总得懂一点逻辑、文法和修辞。”

意义：修辞不是写作，但写作需要修辞。修辞是写作的必要手段，修辞贯穿于整个写作过程之中。当我们积累了修辞知识，体会到了修辞方式能产生种种动人的魅力，掌握了修辞方法和技巧，认识了客观的修辞规律，就能够帮助我们自觉地应用他们来抒情表意，我们的文章就会感染人，打动人的心灵，激发人的审美共鸣。对于准备参加各类英语考试的考生来说，谙熟英语中常用的修辞手法，不仅有助于辨别英语语言的各种修辞现象，了解修辞运用的规律，提高分析语言表现技巧的能力，而且还可以有力提高准确、有效地运用语言的能力，从而在英语应试作文中获高分。马克思被称为严格的修辞家，他的许多文章著作都是修辞的典范。从短文到《资本论》、《反杜林论》那样的鸿篇巨制，自始至终都体现着修辞运用的卓越功力。写得既严谨、深刻，又有文采。

二、国内外研究现状及发展趋势（含文献综述）

国外研究现状：

1．英美现代修辞学概况

本世纪以来，英美现代修辞学在批判地继承希腊古典修辞学的基础上，随着现代语言学、哲学、美学、文艺理论、心理学、生理学等学科的发展迅速崛起，已发展成为包括实践修辞学、论辩修辞学、小说修辞学、语体学、风格学、辞格理论等分支的一门庞大学科。

英美现代修辞学的三个主要流派是：

（1）古典修辞学派。其代表人物是美国学者亚历山大·德拉蒙特和埃佛雷特·亨特等人，其主要研究对象是说服听众接受论题并且付诸行动的各种论证和劝导技巧。古典修辞学是一门关于演讲的艺术，强调演讲效果，以及听众的因素对于演讲的内容与形式的制约作用。

（2）新修辞学派。六十年代末被介绍到美国，其代表人物是英国著名语义学家和文艺理论家艾弗·阿·理查兹，美国文艺理论家和哲学家肯尼斯·柏克，以及美国威斯康辛麦迪

逊大学交际艺术教授埃德温·布莱克。新修辞学派的主要贡献在于，他们克服了修辞学偏重于语言使用者的局限，把修辞学研究的角度转移到接收者这方面来，为修辞学的发展开辟了新的领域。

（3）描写修辞学派。主要指近二三十年来研究英语语体和风格的语言学家。英语语体学的主攻方向是客观的、科学的描绘各类英语的语体特征及其交际功能，风格学着重研究文学语言的特征、作家个人风格等。

2．法国现代修辞学概况：

（1）表达修辞学。代表人物是索绪尔的学生巴利。它把语言看成表达人的思想感情和社会生活现象的手段，发掘语言体系中具有修辞价值的表达手段，对语言中意思基本相同，而效果或作用有差别的表达手段进行分析、归类，以建立其同义体系。

（2）发生修辞学。实际上就是风格学。它研究语言中独特的表达方式及其与使用者之间的关系，从而为风格评论研究提供了新的理论工具。

（3）功能修辞学。代表人物有吉罗、邦文尼斯特、巴尔特等。功能修辞学从信息传递原理得到启示，从语言功能（交际功能和信息传递功能）这一角度来进行修辞研究。

（4）结构修辞学。代表人物是吉罗、米勒、凯诺和米肖等人。它的主要特点是从语言符号在聚合结构和组合结构中的关系去研究语言符号的修辞价值、修辞效果以及两者的关系并进一步提出风格来源于语言运用对规范的偏离。

3．现代德语修辞学概况

（1）功能修辞理论。基本理论是：某个集团中的成员在不同的交际领域中，采用独特的方法使用语言，根据不同的情况历史的确定语言行为方式，从而构成科学技术、行政管理、贸易、司法、日常谈话和文学等领域中的语言使用标准，这就是语体。

（2）结构修辞理论。它是根据现代结构主义语言学理论，从话语角度来解释修辞现象。修辞价值是由语言成分同语境的联系而产生的。修辞最终建筑在偏离规范的基础上。

（3）心理解释修辞理论。代表人物是意大利的克罗齐和德国的浮士莱。它认为文艺作品是作者直觉和个人心境的表现，因此只能把文艺作品解释为每个作者特有的创作成果。它抓住作品的整体加以分析，从心理上对作者个性进行解释。

（4）描写语言修辞理论。它从语言内部来描写修辞现象，如押韵形式、句子典型和词汇表达手段等。其理论依据是，风格是整个语言体系内部固有的。修辞的本质在于富有表现力地使用语言体系中不同的语言成分。

（5）数理修辞理论。它认为，一篇话语的结构产生于单个语言成分的总和、成分间的相互配合、各成分出现的频率及其分布；可以通过统计来研究语言特征的重现率。语言特征出现的相对频率是风格的标记。

国内研究现状：我国著名英语作家王佐良教授早在五十前就一直倡导修辞学习和研

究，一修辞理论指导写作实践，变多次在全国性学术会议上指出：要把英语学好、学通、学精，最后必须落实到笔头上。

王振昌、毛卓亮、董启明、赵朝珠采用从修辞的角度鉴赏英语散文，并以修辞学的理论及方法指导具体的写作实践，共同编写了《高级英语写作教程》。它集精读教材与写作教程于一体，涉及到写作的意图与对象、文章的组织于结构、段落的过渡与扩展、句型的选择与运用、词汇的分析与比较、语言的逻辑与表达、文体风格与语气、修辞与典故、节奏与韵律、引语与暗语、构词与词源等各方面的问题。

吕煦在吸收、借鉴修辞研究的新方法、新成果的基础上，从英语写作教学的实际需要出发，撰写了实用英语修辞。它的着眼点在于“实用”，内容上一以贯之的是修辞的实践性，力从分析、比较、修改语言实例入手，最后归结落实到写作技巧上。它反映了当今英语修辞学研究的新观点、新方法、新成果。

孟志刚、熊前莉在《外国语言文学》(季刊)2004年第1期(总第79期)中国英语修辞学二十年中综述和分析了80年代以来英语修辞学在中国的二十年发展历程，着重探讨了国外英语修辞学理论的引进，中国英语修辞学在辞格研究，英汉修辞对比，应用研究三个方面所取得的主要成就，以及英语修辞学从传统走向现代这一基本态势，并试图预测20世纪中国的英语修辞学研究的三个发展趋势。

源自瑞士语言学家Charles Balley(1865一1947)的现代修辞学20世纪初在中国有了重大的发展与突破，20—30年代出版了唐钺,陈望道，汪震等学者的一批修辞学专着。1949年以后又有了一些新的发展，但随后修辞学在英语界的研究与教学一度进入低潮。

自80年代起，中国的英语修辞学又重新蓬勃开展起来，取得了不少新的进展，主要成就集中在国外修辞学理论的引进与探讨，辞格研究，修辞学应用，修辞学的多学科研究，以及中外修辞对比研究等方面。

发展趋势：现在，修辞学在研究有效地进行演说和写作方面的实践和研究如何准确、鲜明、生动的表达思想情感，但是修辞学随着时代的发展已呈现出多学科交叉的特点，它的性质既属于语言学，又与文学、美学、心理学、逻辑学、词汇学、语音学、语用学等有着紧密的联系，是介于上述学科之间的一门边缘性学科。作为一门学科，修辞学对研究的对象和范围，学科的性质和任务，内容与形式，以及研究的态度和方法不仅论述渐趋深入，理论渐趋丰厚，体系渐趋完整，而且其实用意义得以不断强化，其理论在实践过程中不断演化成技巧，转化为语言使用者的言语能力和言语修养。

三、研究内容

OUTLINE

Introduction (1)

1 General survey of rhetoric

1.1 Rhetoric as the art of writing………………………………..

1.1.1 Historical needs for the art of writing……………………

1.1.2 Development of the art of writing………………………..

1.2 The definition of rhetoric ……………………………….

1.3Types of rhetoric …………………………………………

2 Application of communicative rhetoric ……………….

2.1 Sentence variety in English essay

2.2 Making sentence vivid and lively ……………….

3 Application of aesthetic rhetoric …………………………

3.1 Lexical stylistic devices………………………..

3.1.1 Simile

3.1.2 Metaphor

3.1.3 Analogy

3.2 Syntactical stylistic devices………………………………..

3.2.1 Antithesis

3.2.2 Rhetorical question

3.3 Phonetic stylistic devices…………………………………..

3.3.1 Alliteration

3.3.2 Onomatopoeia Conclusion………………………………………………………..

Bibliography………………………………………………………Acknowledgements……………………………………………….

四、研究方法

文献综述法；综合分析法；比较分析法

五、研究目标、主要特色及工作进度

研究目标：通过正当准确的使用修辞理论、修辞原则和修辞方法，使文章措辞准确，语

言生动活泼，条理清楚，句式变化多样，句子衔接自然，行文简洁流畅，能够根据语境使用不同的修辞手段。

主要特色：对修辞学的相关理论进行分析研究，，尤其是交际修辞和美学修辞的相关知识，从而与英语写作相结合，找出有效的方法和运用的规律，做到化平淡为新奇，化呆板为鲜活，化枯燥为生动，化冗杂为洗练，化晦涩会明快，化一般化为艺术化，增强表现力、说服力和感染力，做到语言形式与表现内容完美和谐的统一。

工作进度：

2009年11月写开题报告

2009年 3月交初稿并第一次修改

2009年 4月第二次修改

2009年 5月第三次修改并定稿

2009年 6月准备论文答辩

六、参考文献

[1]Corbet, Edward P.J. Classical Rhetoric for the Modern Student[M]. New York: Oxford University Press,1990

[2]Hu Fang, The Stylistic Features of Winston Churshchill’s Public Speech[J]. Read and Write Periodical,2008(8)

[3]Liu Hua, Three Rhetoric Devices for CEB4 Writing[J]. Jorunal of Shanxi Normal University,1999(28)

[4]Wang Yongchun, On the Application of Rhetoric Method in English Essay[A]. Wang Jingliang. Journal of Weifang Educational College[C], Shandong: 2004

[5]丁往道，英文写作手册[M]，北京：外语教学与研究出版社，1994

[6]冯翠华，英语修辞大全[M]，北京：外语教学与研究出版社，2004

[7]胡曙中，英语修辞学[M]，上海：上海外语教育出版社，2002

[8]黄任，英语修辞与写作[M]，上海：上海外语教育出版社，1996

[9]吕煦，实用英语修辞[M]，北京：清华大学出版社，2003

[10]潘绍嶂，英语修辞与写作[M]，上海：上海交通大学出版社，1998

[11]王玉龙，英语修辞与写作[M]，青岛：青岛出版社，1996

五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全.doc

五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全 囫囵吞枣；【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨味道。比喻对事物不加分析考虑。【近义词】：不求甚解【反义词】融会贯穿[造句];学习不能囫囵吞枣而是要精益求精 不求甚解；bùqiúshènjiě【解释】：甚：专门，极。只求明白个大概，不求完全了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：囫囵吞枣【反义词】：精益求精 造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解 2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 千篇一律；【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，专门机械。 【近义词】：千人一面、如出一辙【反义词】：千差万别、形形色色 造句；学生旳作文千篇一律，专门少能有篇与众不同旳，这确实是平常旳练习太少了。 倾盆大雨；qīngpéndàyǔ【解释】：雨大得象盆里旳水直往下倒。形容雨大势急。 【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏牛毛细雨 造句；3月旳天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。 坚决果断；áobùyóuyù：意思；做事果断，专门快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决 近义词；不假思索斩钉截铁反义词；犹豫不决 造句；1看到小朋友落水，司马光坚决果断地搬起石头砸缸。2我坚决果断旳承诺了她旳要求。 饥肠辘辘jīchánglùlù【近义词】：饥不择食【反义词】：丰衣足食 造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2那个饥肠辘辘旳小孩差不多两天没吃饭了 滚瓜烂熟gǔnguālànshóu〔shú)【解释】：象从瓜蔓上掉下来旳瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【近义词】：倒背如流【反义词】：半生半熟造句；1、这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了 流光溢彩【liúguāngyìcǎi】解释；光影，满溢旳色彩，形容色彩明媚 造句：国庆节，商场里装饰旳流光溢彩。 津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚旳模样。指吃得专门有味道或谈得专门有兴趣。 【近义词】：兴致勃勃有滋有味【反义词】：索然无味、枯燥无味 造句；1今天旳晚餐真丰富，小明吃得津津有味。 天长日久；tiānchángrìjiǔ【解释】：时刻长，生活久。【近义词】：天长地久【反义词】：稍纵即逝 造句：小缺点假如不立即改掉, 天长日久就会变成坏适应 如醉如痴rúzuìrúchī【解释】：形容神态失常，失去自制。【近义词】：如梦如醉【反义词】：恍然大悟造句；这么美妙旳音乐，我听得如醉如痴。 浮想联翩【fúxiǎngliánpiān解释】：浮想：飘浮不定旳想象；联翩：鸟飞旳模样，比喻连续不断。指许许多多旳想象不断涌现出来。【近义词】：思绪万千 造句；1他旳话让人浮想联翩。2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美旳享受。 悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历旳各种境遇和由此产生旳各种心情【近义词】：酸甜苦辣、喜怒哀乐【反义词】：平淡无奇 造句；1人一辈子即是悲欢离合,总要笑口常开,我们旳生活才阳光明媚. 牵肠挂肚qiānchángguàdù【解释】：牵：拉。形容十分惦念，放心不下 造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚旳人 如饥似渴rújīsìkě：形容要求专门迫切，仿佛饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识旳如饥似渴旳态度造就了他今天旳成功。 不言而喻bùyánéryù【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理专门明显。 【近义词】：显而易见【反义词】：扑朔迷离造句；1珍惜时刻，好好学习，那个道理是不言而喻旳 与众不同；yǔzhòngbùtóng【解释】：跟大伙不一样。 〖近义词〗别出心裁〖反义词〗平淡无奇。造句； 1从他与众不同旳解题思路中，看出他专门聪慧。2他是个与众不同旳小孩

on the contrary的解析

On the contrary Onthecontrary, I have not yet begun. 正好相反，我还没有开始。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, the instructions have been damaged. 反之，则说明已经损坏。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, I understand all too well. 恰恰相反，我很清楚 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, I think this is good. ⑴我反而觉得这是好事。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, I have tons of things to do 正相反，我有一大堆事要做 Provided by jukuu Is likely onthecontrary I in works for you 反倒像是我在为你们工作 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, or to buy the first good. 反之还是先买的好。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, it is typically american. 相反，这正是典型的美国风格。 222.35.143.196 Onthecontrary, very exciting.

恰恰相反，非常刺激。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, But onthecontrary, lazy. 却恰恰相反，懒洋洋的。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, I hate it! 恰恰相反，我不喜欢！ https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, the club gathers every month. 相反，俱乐部每个月都聚会。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, I'm going to work harder. 我反而将更努力工作。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, his demeanor is easy and nonchalant. 相反，他的举止轻松而无动于衷。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Too much nutrition onthecontrary can not be absorbed through skin. 太过营养了反而皮肤吸收不了. https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, I would wish for it no other way. 正相反，我正希望这样 Provided by jukuu Onthecontrary most likely pathological. 反之很有可能是病理性的。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html, Onthecontrary, it will appear clumsy. 反之，就会显得粗笨。 https://www.sodocs.net/doc/6211878821.html,

The way常见用法

The way 的用法 Ⅰ常见用法： 1)the way+ that 2)the way + in which（最为正式的用法） 3)the way + 省略（最为自然的用法） 举例：I like the way in which he talks. I like the way that he talks. I like the way he talks. Ⅱ习惯用法： 在当代美国英语中，the way用作为副词的对格，“the way+ 从句”实际上相当于一个状语从句来修饰整个句子。 1)The way =as I am talking to you just the way I’d talk to my own child. He did not do it the way his friends did. Most fruits are naturally sweet and we can eat them just the way they are—all we have to do is to clean and peel them. 2）The way= according to the way/ judging from the way The way you answer the question, you are an excellent student. The way most people look at you, you’d think trash man is a monster. 3）The way =how/ how much No one can imagine the way he missed her. 4）The way =because

悲惨的近义词反义词和造句

悲惨的近义词反义词和造句 导读：悲惨的近义词 悲凉(注释:悲哀凄凉：～激越的琴声。) 悲惨的反义词 幸福(注释:个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望，但剥削阶级把个人幸福看得高于一切，并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。认为幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。) 悲惨造句 1.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 2.贝多芬的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。 3.卖火柴的小女孩在大年夜里冻死了，那情景十分悲惨。 4.他相信，他们每个人背后都有一个悲惨的故事。 5.在那次悲惨的经历之后，我深信自己绝对不是那种可以离家很远的人。 6.在人生的海洋上，最痛快的事是独断独航，但最悲惨的却是回头无岸。 7.人生是艰苦的。对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗

争，往往是悲惨的、没有光华的、没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。……他们只能依靠自己，可是有时连最强的人都不免于在苦难中蹉跎。罗曼·罗兰 8.伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付开始的不幸。鲁迅人在逆境里比在在顺境里更能坚强不屈。遇厄运时比交好运时容易保全身心。 9.要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。奥斯特洛夫斯基。 10.在我一生中最悲惨的一个时期，我曾经有过那类的想法：去年夏天在我回到这儿附近的地方时，这想法还缠着我;可是只有她自己的亲自说明才能使我再接受这可怕的想法。 11.他们说一个悲惨的故事是悲剧，但一千个这样的故事就只是一个统计了。 12.不要向诱惑屈服，而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。 13.那起悲惨的事件深深地铭刻在我的记忆中。 14.伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 15.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫 16.生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨;生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味;生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

英语造句

一般过去式 时间状语：yesterday just now (刚刚) the day before three days ag0 a week ago in 1880 last month last year 1. I was in the classroom yesterday. I was not in the classroom yesterday. Were you in the classroom yesterday. 2. They went to see the film the day before. Did they go to see the film the day before. They did go to see the film the day before. 3. The man beat his wife yesterday. The man didn’t beat his wife yesterday. 4. I was a high student three years ago. 5. She became a teacher in 2009. 6. They began to study english a week ago 7. My mother brought a book from Canada last year. 8.My parents build a house to me four years ago . 9.He was husband ago. She was a cooker last mouth. My father was in the Xinjiang half a year ago. 10.My grandfather was a famer six years ago. 11.He burned in 1991

The way的用法及其含义(二)

The way的用法及其含义（二） 二、the way在句中的语法作用 the way在句中可以作主语、宾语或表语： 1.作主语 The way you are doing it is completely crazy.你这个干法简直发疯。 The way she puts on that accent really irritates me. 她故意操那种口音的样子实在令我恼火。The way she behaved towards him was utterly ruthless. 她对待他真是无情至极。 Words are important, but the way a person stands, folds his or her arms or moves his or her hands can also give us information about his or her feelings. 言语固然重要,但人的站姿,抱臂的方式和手势也回告诉我们他(她)的情感。 2.作宾语 I hate the way she stared at me.我讨厌她盯我看的样子。 We like the way that her hair hangs down.我们喜欢她的头发笔直地垂下来。 You could tell she was foreign by the way she was dressed. 从她的穿著就可以看出她是外国人。 She could not hide her amusement at the way he was dancing. 她见他跳舞的姿势，忍俊不禁。 3.作表语 This is the way the accident happened.这就是事故如何发生的。 Believe it or not, that's the way it is. 信不信由你, 反正事情就是这样。 That's the way I look at it, too. 我也是这么想。 That was the way minority nationalities were treated in old China. 那就是少数民族在旧中

(完整版)the的用法

定冠词the的用法： 定冠词the与指示代词this ,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西. (1)特指双方都明白的人或物 Take the medicine.把药吃了. (2)上文提到过的人或事 He bought a house.他买了幢房子. I've been to the house.我去过那幢房子. (3)指世界上独一无二的事物 the sun ,the sky ,the moon, the earth (4)单数名词连用表示一类事物 the dollar 美元 the fox 狐狸 或与形容词或分词连用,表示一类人 the rich 富人 the living 生者 (5)用在序数词和形容词最高级,及形容词等前面 Where do you live?你住在哪? I live on the second floor.我住在二楼. That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西. (6)与复数名词连用,指整个群体 They are the teachers of this school.(指全体教师) They are teachers of this school.(指部分教师) (7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前 She caught me by the arm.她抓住了我的手臂. (8)用在某些有普通名词构成的国家名称,机关团体,阶级等专有名词前 the People's Republic of China 中华人民共和国 the United States 美国 (9)用在表示乐器的名词前 She plays the piano.她会弹钢琴. (10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人 the Greens 格林一家人(或格林夫妇) (11)用在惯用语中 in the day, in the morning... the day before yesterday, the next morning... in the sky... in the dark... in the end... on the whole, by the way...

学生造句--Unit 1

●I wonder if it’s because I have been at school for so long that I’ve grown so crazy about going home. ●It is because she wasn’t well that she fell far behind her classmates this semester. ●I can well remember that there was a time when I took it for granted that friends should do everything for me. ●In order to make a difference to society, they spent almost all of their spare time in raising money for the charity. ●It’s no pleasure eating at school any longer because the food is not so tasty as that at home. ●He happened to be hit by a new idea when he was walking along the riverbank. ●I wonder if I can cope with stressful situations in life independently. ●It is because I take things for granted that I make so many mistakes. ●The treasure is so rare that a growing number of people are looking for it. ●He picks on the weak mn in order that we may pay attention to him. ●It’s no pleasure being disturbed whena I settle down to my work. ●I can well remember that when I was a child, I always made mistakes on purpose for fun. ●It’s no pleasure accompany her hanging out on the street on such a rainy day. ●I can well remember that there was a time when I threw my whole self into study in order to live up to my parents’ expectation and enter my dream university. ●I can well remember that she stuck with me all the time and helped me regain my confidence during my tough time five years ago. ●It is because he makes it a priority to study that he always gets good grades. ●I wonder if we should abandon this idea because there is no point in doing so. ●I wonder if it was because I ate ice-cream that I had an upset student this morning. ●It is because she refused to die that she became incredibly successful. ●She is so considerate that many of us turn to her for comfort. ●I can well remember that once I underestimated the power of words and hurt my friend. ●He works extremely hard in order to live up to his expectations. ●I happened to see a butterfly settle on the beautiful flower. ●It’s no pleasure making fun of others. ●It was the first time in the new semester that I had burned the midnight oil to study. ●It’s no pleasure taking everything into account when you long to have the relaxing life. ●I wonder if it was because he abandoned himself to despair that he was killed in a car accident when he was driving. ●Jack is always picking on younger children in order to show off his power. ●It is because he always burns the midnight oil that he oversleeps sometimes. ●I happened to find some pictures to do with my grandfather when I was going through the drawer. ●It was because I didn’t dare look at the failure face to face that I failed again. ●I tell my friend that failure is not scary in order that she can rebound from failure. ●I throw my whole self to study in order to pass the final exam. ●It was the first time that I had made a speech in public and enjoyed the thunder of applause. ●Alice happened to be on the street when a UFO landed right in front of her. ●It was the first time that I had kept myself open and talked sincerely with my parents. ●It was a beautiful sunny day. The weather was so comfortable that I settled myself into the

“the way+从句”结构的意义及用法

“tｈｅwａｙ+从句”结构的意义及用法 首先让我们来看下面这个句子: Ｒead the foｌloｗｉnｇpassagｅａnd talkａbout ｉt wi ｔh your classmaｔes．Try tｏｔeｌl whaｔyｏu thiｎk ｏf Tom aｎd ｏｆｔhe ｗay the chiｌｄrenｔrｅated ｈim. 在这个句子中，ｔhe waｙ是先行词,后面是省略了关系副词that或in whｉch的定语从句。 下面我们将叙述“the ｗaｙ+从句”结构的用法。 1.tｈe wａy之后，引导定语从句的关系词是tｈat而不是hoｗ,因此，<<现代英语惯用法词典＞＞中所给出的下面两个句子是错误的：Ｔhｉs is ｔｈeｗayｈowｉtｈａppened. This is the way how he ａlwａｙs treats me. 2．在正式语体中,thaｔ可被in which所代替;在非正式语体中，ｔhat则往往省略。由此我们得到theｗay后接定语从句时的三种模式：1) tｈe ｗaｙ＋ｔhａt-从句２）the way +ｉn whiｃh－从句3) the ｗay +从句 例如：Ｔｈe way(in whiｃh ，thａt) ｔhｅｓｅｃomｒade ｓloｏｋａｔｐrobｌems is wrong．这些同志看问题的方法

不对。 Ｔｈｅｗａy(that ,ｉn ｗhiｃh)yoｕ’ｒe doinｇit is comple ｔeｌy crａzy.你这么个干法,简直发疯。 Wｅａdmiｒｅd him for thｅｗay ｉｎｗhｉch he fａｃeｓdiｆficultieｓ． Waｌlａｃe ａｎd Ｄarwiｎｇreed ｏn the way ｉｎwhi ｃh ｄｉfｆｅrｅnt forms ｏf life had ｂegｕn.华莱士和达尔文对不同类型的生物是如何起源的持相同的观点。 Thｉs is ｔｈe ｗaｙ（tｈａｔ) hｅdｉd it. I lｉkeｄｔhe waｙ(ｔhat) ｓｈeｏｒganized ｔhe ｍeetｉng． 3.theｗay(tｈat)有时可以与hｏw(作“如何”解）通用。例如： That’s tｈe ｗaｙ(tｈaｔ) shｅspoke. = Tｈat’s how shｅspoke.

知己的近义词反义词及知己的造句

知己的近义词反义词及知己的造句 本文是关于知己的近义词反义词及知己的造句，感谢您的阅读！ 知己的近义词反义词及知己的造句知己 基本解释：顾名思义是了解、理解、赏识自己的人，如"知己知彼，百战不殆";更常指懂你自己的挚友或密友，它是一生难求的朋友，友情的最高境界。正所谓:"士为知己者死"。 1.谓了解、理解、赏识、懂自己。 2.彼此相知而情谊深切的人。 【知己近义词】 亲信，好友，密友，心腹，挚友，深交，相知，知交，知友，知心，知音，石友，老友，至友 【知己反义词】 仇人敌人陌路 【知己造句】 1、我们想要被人爱、想拥有知己、想历经欢乐、想要安全感。 2、朋友本应是我们的亲密知己和支持者，但对于大多数人来说，有一些朋友比起帮助我们，更多的却是阻碍。 3、那么，为什么你就认为，随着年龄的增长，比起女人来男人们的知己和丰富的人际关系更少，因此一般容易更孤独呢？ 4、他成了我的朋友、我的知己、我的顾问。 5、无论在我当州长还是总统的时候，布鲁斯都是我的密友、顾问和知己。他这样的朋友人人需要，也是所有总统必须拥有的。

6、波兰斯基有着一段声名卓著的电影生涯，也是几乎所有电影界重要人物们的挚友和同事，他们是知己，是亲密的伙伴。 7、搜索引擎变成了可以帮追我们的忏悔室，知己，信得过的朋友。 8、这样看来，奥巴马国家安全团队中最具影响力的当属盖茨了――但他却是共和党人，他不会就五角大楼以外问题发表看法或成为总统知己。 9、我们的关系在二十年前就已经和平的结束了，但在网上，我又一次成为了他精神层面上的评论家，拉拉队，以及红颜知己。 10、这位“知己”，作为拍摄者，站在距离电视屏幕几英尺的地方对比着自己年轻版的形象。 11、父亲与儿子相互被形容为对方的政治扩音筒、知己和后援。 12、这对夫妻几乎没有什么至交或知己依然在世，而他们在后纳粹时期的德国也不可能会说出实话的。 13、她把我当作知己，于是，我便将她和情人之间的争吵了解得一清二楚。 14、有一种友谊不低于爱情；关系不属于暖昧；倾诉一直推心置腹；结局总是难成眷属；这就是知己！ 15、把你的治疗师当做是可以分享一切心事的知己。 16、莉莉安对我敞开心胸，我成了她的知己。 17、据盖洛普民意调查显示，在那些自我认同的保守党人中，尽管布什仍维持72%支持率，但他在共和党领导层中似乎很少有几位知

英语句子结构和造句

高中英语~词性~句子成分~语法构成 第一章节：英语句子中的词性 1.名词：n. 名词是指事物的名称，在句子中主要作主语.宾语.表语.同位语。 2.形容词;adj. 形容词是指对名词进行修饰~限定~描述~的成份，主要作定语.表语.。形容词在汉语中是（的）.其标志是: ous. Al .ful .ive。. 3.动词：vt. 动词是指主语发出的一个动作，一般用来作谓语。 4.副词：adv. 副词是指表示动作发生的地点. 时间. 条件. 方式. 原因. 目的. 结果.伴随让步. 一般用来修饰动词. 形容词。副词在汉语中是（地）.其标志是：ly。 5.代词：pron. 代词是指用来代替名词的词，名词所能担任的作用，代词也同样.代词主要用来作主语. 宾语. 表语. 同位语。 6.介词：prep.介词是指表示动词和名次关系的词，例如：in on at of about with for to。其特征：

介词后的动词要用—ing形式。介词加代词时，代词要用宾格。例如：give up her（him）这种形式是正确的，而give up she（he）这种形式是错误的。 7.冠词：冠词是指修饰名词，表名词泛指或特指。冠词有a an the 。 8.叹词：叹词表示一种语气。例如：OH. Ya 等 9.连词：连词是指连接两个并列的成分，这两个并列的成分可以是两个词也可以是两个句子。例如：and but or so 。 10.数词：数词是指表示数量关系词，一般分为基数词和序数词 第二章节：英语句子成分 主语：动作的发出者，一般放在动词前或句首。由名词. 代词. 数词. 不定时. 动名词. 或从句充当。 谓语：指主语发出来的动作，只能由动词充当，一般紧跟在主语后面。 宾语：指动作的承受着，一般由代词. 名词. 数词. 不定时. 动名词. 或从句充当. 介词后面的成分也叫介词宾语。 定语：只对名词起限定修饰的成分，一般由形容

way 用法

表示“方式”、“方法”，注意以下用法： 1.表示用某种方法或按某种方式，通常用介词in(此介词有时可省略)。如： Do it (in) your own way. 按你自己的方法做吧。 Please do not talk (in) that way. 请不要那样说。 2.表示做某事的方式或方法，其后可接不定式或of doing sth。 如： It’s the best way of studying [to study] English. 这是学习英语的最好方法。 There are different ways to do [of doing] it. 做这事有不同的办法。 3.其后通常可直接跟一个定语从句(不用任何引导词)，也可跟由that 或in which 引导的定语从句，但是其后的从句不能由how 来引导。如： 我不喜欢他说话的态度。 正：I don’t like the way he spoke. 正：I don’t like the way that he spoke. 正：I don’t like the way in which he spoke. 误：I don’t like the way how he spoke. 4.注意以下各句the way 的用法： That’s the way (=how) he spoke. 那就是他说话的方式。 Nobody else loves you the way(=as) I do. 没有人像我这样爱你。 The way (=According as) you are studying now, you won’tmake much progress. 根据你现在学习情况来看，你不会有多大的进步。 2007年陕西省高考英语中有这样一道单项填空题： ——I think he is taking an active part insocial work. ——I agree with you_____. A、in a way B、on the way C、by the way D、in the way 此题答案选A。要想弄清为什么选A，而不选其他几项，则要弄清选项中含way的四个短语的不同意义和用法，下面我们就对此作一归纳和小结。 一、in a way的用法 表示：在一定程度上，从某方面说。如： In a way he was right.在某种程度上他是对的。注：in a way也可说成in one way。 二、on the way的用法 1、表示：即将来(去)，就要来(去)。如： Spring is on the way.春天快到了。 I'd better be on my way soon.我最好还是快点儿走。 Radio forecasts said a sixth-grade wind was on the way.无线电预报说将有六级大风。 2、表示：在路上，在行进中。如： He stopped for breakfast on the way.他中途停下吃早点。 We had some good laughs on the way.我们在路上好好笑了一阵子。 3、表示：(婴儿)尚未出生。如： She has two children with another one on the way.她有两个孩子，现在还怀着一个。 She's got five children，and another one is on the way.她已经有5个孩子了，另一个又快生了。 三、by the way的用法

六级单词解析造句记忆MNO

M A: Has the case been closed yet? B: No, the magistrate still needs to decide the outcome. magistrate n.地方行政官，地方法官，治安官 A: I am unable to read the small print in the book. B: It seems you need to magnify it. magnify vt.１．放大，扩大；２．夸大，夸张 A: That was a terrible storm. B: Indeed, but it is too early to determine the magnitude of the damage. magnitude n.１．重要性，重大；２．巨大，广大 A: A young fair maiden like you shouldn’t be single. B: That is because I am a young fair independent maiden. maiden n.少女，年轻姑娘，未婚女子 a.首次的，初次的 A: You look majestic sitting on that high chair. B: Yes, I am pretending to be the king! majestic a.雄伟的，壮丽的，庄严的，高贵的 A: Please cook me dinner now. B: Yes, your majesty, I’m at your service. majesty n.１．［Ｍ－］陛下（对帝王，王后的尊称）；２．雄伟，壮丽，庄严 A: Doctor, I traveled to Africa and I think I caught malaria. B: Did you take any medicine as a precaution? malaria n.疟疾 A: I hate you! B: Why are you so full of malice? malice n.恶意，怨恨 A: I’m afraid that the test results have come back and your lump is malignant. B: That means it’s serious, doesn’t it, doctor? malignant a.１．恶性的，致命的；２．恶意的，恶毒的 A: I’m going shopping in the mall this afternoon, want to join me? B: No, thanks, I have plans already. mall n.（由许多商店组成的）购物中心 A: That child looks very unhealthy. B: Yes, he does not have enough to eat. He is suffering from malnutrition.

小学语文反义词仿照的近义词反义词和造句

仿照的近义词反义词和造句 仿照的近义词 【仿制解释】：仿造：～品 【模仿解释】：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。 仿照的反义词 【独创解释】：独特的创造：～精神ㄧ～一格。 仿照造句 一、老师让我们仿照黑板上的图画一幅画。 二、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。 三、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 四、仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。 五、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。 六、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。 七、仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。 八、仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。 九、仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的.句子。 十、我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”,以毒攻毒,就叫做八大罪状吧。

十一、仿照例句，任选一种事物，写一个句子。 十二、仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。 十三、仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。 十四、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 十五、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 十六、仿照下面句式，续写两个句式相同的比喻句。 十七、自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。 十八、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。 十九、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。 二十、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。 二十一、仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。 二十二、仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。 二十三、仿照下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。 二十四、仿照下面例句，另写一个句子。 二十五、仿照例句，另写一个句子。 二十六、下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。

base on的例句

意见应以事实为根据. 3 来自辞典例句 192. The bombers swooped ( down ) onthe air base. 轰炸机 突袭 空军基地. 来自辞典例句 193. He mounted their engines on a rubber base. 他把他们的发动机装在一个橡胶垫座上. 14 来自辞典例句 194. The column stands on a narrow base. 柱子竖立在狭窄的地基上. 14 来自辞典例句 195. When one stretched it, it looked like grey flakes on the carvas base. 你要是把它摊直, 看上去就象好一些灰色的粉片落在帆布底子上. 18 来自辞典例句 196. Economic growth and human well - being depend on the natural resource base that supports all living systems. 经济增长和人类的福利依赖于支持所有生命系统的自然资源. 12 1 来自辞典例句 197. The base was just a smudge onthe untouched hundred - mile coast of Manila Bay. 那基地只是马尼拉湾一百英里长安然无恙的海岸线上一个硝烟滚滚的污点. 6 来自辞典例句 198. You can't base an operation on the presumption that miracles are going to happen. 你不能把行动计划建筑在可能出现奇迹的假想基础上.

The way的用法及其含义(一)

The way的用法及其含义（一） 有这样一个句子：In 1770 the room was completed the way she wanted. 1770年，这间琥珀屋按照她的要求完成了。 the way在句中的语法作用是什么？其意义如何？在阅读时，学生经常会碰到一些含有the way 的句子，如：No one knows the way he invented the machine. He did not do the experiment the way his teacher told him.等等。他们对the way 的用法和含义比较模糊。在这几个句子中，the way之后的部分都是定语从句。第一句的意思是，“没人知道他是怎样发明这台机器的。”the way的意思相当于how；第二句的意思是，“他没有按照老师说的那样做实验。”the way 的意思相当于as。在In 1770 the room was completed the way she wanted.这句话中，the way也是as的含义。随着现代英语的发展，the way的用法已越来越普遍了。下面，我们从the way的语法作用和意义等方面做一考查和分析： 一、the way作先行词，后接定语从句 以下3种表达都是正确的。例如：“我喜欢她笑的样子。” 1. the way+ in which +从句 I like the way in which she smiles. 2. the way+ that +从句 I like the way that she smiles. 3. the way + 从句(省略了in which或that) I like the way she smiles. 又如：“火灾如何发生的，有好几种说法。” 1. There were several theories about the way in which the fire started. 2. There were several theories about the way that the fire started.