2015-2016年度九年级思想品德(粤教版)知识归类(最新整理)

粤教版九年级思想品德知识归类

一、“主体”“主要”“主角”“主导”类

1、我国的基本经济制度的主体：公有制。

2、我国的分配制度的主体：按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、我国经济大舞台上的主角：公有制经济。

5、我国国民经济的主导力量：国有经济。

二、“基本”类

1、我国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针：“和平统一、一国两制”。

3、我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

4、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国原则。

2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

3、发展科技和培养人才的基础：教育。

四、“根本”类

1、当前国家的根本任务：以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。

2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

3、解决我国社会主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。

4、我国发展的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。

五、“最”类

1、两岸统一的最佳方式：一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

3、中华民族最伟大的梦想：实现中华民族伟大复兴（或：国家富强、民族振兴、人民幸福）。

六、“决定”类

1、推动生产力发展的决定性因素：科学技术。

2、我国实行的基本经济制度的决定因素：初级阶段的基本国情和社会主义性质。

3、我国实行的分配制度的决定因素：基本经济制度。七、“制度”类

1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

2、我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

3、我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

4、我国的分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

八、“核心”类

1、社会主义民主政治的核心：人民当家作主。

2、依法治国的核心：依宪治国。

3、中华民族精神的核心：爱国主义。

4、时代精神的核心：改革创新。

5、中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。

九、“目标”类

1、建党100周年的目标：实现全面建成小康社会。

2、建国100周年的目标：建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。

十、“原则”类

1、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

2、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。

3、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。

十一、“重要”类

1、公有制经济的重要组成部分：集体经济。

2、社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济。

3、依法治国的重要环节：依法行政。

十二、“基本国策”“发展战略”

1、我国的基本国策：对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源基本国策、保护环境基本国策。

2、我国的发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。