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应用文写作教学中存在的问题及其对策
应用文写作教学中存在的问题及其对策
隆滟
【摘要】内容摘要：随着社会的发展，应用写作在人们的工作、学习和生活中变得日益重要,但是目前,高等农业院校应用写作教学中却存在着诸多问题。本文就高等农业院校应用写作教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的措施和方法以供参考。
【期刊名称】文学教育（上）
【年(卷),期】2012(000)005
【总页数】2
【关键词】农业院校应用文教学
随着社会的发展，应用写作在人们的工作、学习和生活中变得日益重要，应用写作的地位不断获得提升，大学生的应用写作能力越来越受到社会各界的关注。然而在很多高等农业院校应用写作教学却存在诸多问题。学生的应用写作知识贫乏，应用写作能力极为欠缺。因此高等农业院校在应用写作教学方面需加大力度。从教学方法、实践训练提高教师自身素质等方面入手，全面提高应用写作的教学质量，培养学生的应用写作能力，使之成为名副其实的农业应用型人才。
一.开设应用文写作课程是时代对大学生的需要
应用文写作课程作为一门操作性极强的学科，在经济、行政、司法、教育以及日常生活各领域都发挥着重要作用，写作应用文的需要在每个人工作、生活过程中无处不在。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说、诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实”。
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