Stata软件在医学研究中的应用

Stata12软件的基本设定(设置)

Stata12 软件的基本设定 如果你已经安装了stata12，请直接跳到（6）。 （ 1）将StataSE12.1绿色版.7z解压到D盘根目录，即D:\stata12（注意：是D:\stata12，而 非D:\stata12 \stata12，另外， stata12 是小写）。 （下载地址： https://www.sodocs.net/doc/6a14704305.html,/share/link?shareid=2683949182&uk=3523563089） （2）打开stata12：双击图1中带有蓝色阴影的图标即可。1 图 1stata12 放置界面 （3）关于更新 A 、首次打开 stata12，会弹出对话框，询问你是否需要更新。如果不需要更新，请按下 图进行设定： 图 2首次打开stata12 时的更新设定B（、为了节省时间，这一步可以跳过，对于一般用户而言，更新与否不会影响你的使 用效果）如需把stata12 更新到最新版本，请在command窗口中输入updateal l命令。更新过程大概需要几分钟到几十分钟不等。特别注意的是，更新完毕后，你一定要输入如下 命令，才算是真正完成了stata 的更新： updateswap。这个命令的作用是用新下载的文件覆盖 旧文件。忘记这一步，往往会导致你的stata 丢失变量或出现一些奇怪的现象。 1 你也可以右击这个图标，然后选择“附加到开始菜单”。这样 stata12 的 logo 就会出现在开始 菜单中，每次启动 stata12 就只需从“开始”菜单中单击这个 logo 即可。

（4）关于profile.do文件。每次启动stata12 时，它会自动执行D:\stata12 文件夹下的 profile.do文件，该文件中包含了一系列命令，用于设定stata所占用的内存，各种 文件路径的位置等信息。如果你是按照上述要求放置stata12 文件的，那么启动 stata12 后，屏幕上应该显示如下信息（否则你要检查文件名的拼写是否正确）：running stata12 profi le .do... （ 5）如果你的计算机分区中没有 D 盘，你也可以把stata12 放置于其他盘符下，但需要做一些微小的调整。这里以 F 盘为例，也可以是C， H， K 等其他盘 ①.将 stata12 解压后放置于 F 盘下，即F:\stata12 。注意： stata 是小写。 ②.修改 profile.do 文件，具体方法为 : Step1: 输入 doedit F:\stata12 \prof il e. do命令，打开 profile.do 文件； Step2:将第六行 中的 localD"D" 命令修改为 l ocal D"F"； Step3:保存 profile.do文件，退出stata12，然后重启即可。 ③.若上述设定无误，则在重新打开stata12 后，屏幕第一行会显示如下信息： running stata12profi le .d o... 同时，输入sysdir命令，屏幕上会呈现如下信息( 此时你才能正确使用外部命令)： .sy sdir STATA: F stata12 UPDATES: F stata12 \ado\updat BASE: F stata12 \ado\bas SIT E: F stata12 \ado\s it PLUS: F stata12 \ado\p PERSONAL: F stata12 \ado\personal PartII ：课件的使用方法 Q1. 如何打开课堂上使用的do 文档？ A：请将PX_aufe.rar压缩包解压到D:\stata12\ado\personal 文件夹中，即 D:\stata12\ado\personal\PX_aufe 。若希望练习第一讲中的相关操作，可依次执行如下命令：Step1：在STATA命令窗口中输入cdD:\stata12\ado\personal\PX_aufe命令，定义当前工作 路径（会显示在 STATA 屏幕左下角）； Step2：输入doedit xB01_Panel_Data命令，即可打开第一讲的讲义 xB01_Panel_Data.do 文件。当然，我们也可以通过点击菜单的方式完成 上述操作，步骤如下： Step1：在 STATA 主菜单中点击 “ Newdo-fileEditor ”图标； Step2：在第一步中弹出的“ Do-fileEditor”窗口中点击“O pen”图标，然后到D:\stata12\ado\personal\PX_aufe文件夹下，双击“ xB01_Panel_Data”文件即可打开之。 B：在练习之前，请先执行如下命令，以便进入第一讲所在目录，本讲中使用的所有数 据文件和相关文档都存放于该目录下。请选中下图中第 34-37 行的命令，点击菜单条中第二行中 带有蓝色阴影的按钮（ ExecuteSelection(do) ，快捷键为 Ctrl+D ）。

事件研究法的计算步骤

事件研究法的计算步骤 1.定义事件期 考察所得税优惠事件对上市公司股票价格影响的首要工作是确立一个事件期。事件期包括:事前估计期与事后观察期。 事前估计期，又称清洁期，其作用在于估计正常收益率，本文所选用的清洁期为[-5,0]，即公告前的前5到前0个交易日，共5个交易日;事后观察期，又称时间窗，用于研究事件发生后股价的异常变化，探讨并购重组绩效的变化，确定事件窗的目的是为了获得并购重组事件对股票价格的全部影响. 事件窗的长短可以根据研究需要自行设定，就短期绩效研究一般为[-10, 10]。本文事件研究选择的事件窗是[0，5]. 即从事件宣布日起的前5后5 个交易日，共0个交易日 . 2.计算事件期[-5,0]内的样本公司股票价格和市场指数{沪、深指数)日收益率 r m,t 和r i,t (百分比收益率). r m,t = (P m,t – P m,t-1 )/P m,t-1 r i,t = (P i,t – P i,t-1 )/P i,t-1 在本文计算中将百分比收益率转换股票连续复利收益率和市场指数连续复利收益率. R m,t = In (r m,t +1) R i,t = In (r i,t +1) 3.计算预期正常收益率 建立在假设资本资产定价模型(CAPM) 成立的情况下，根据证券资本资产定价理论模型来计算正常收益率.选择所得税优惠政策颁布前段期间为事前估计期，以该期数据为样本，以市场指数收益率为解释变量，以个股收益率为被解释变量，进行回归得 R i,t =α i + β i R m,i + ε i,t 其中R i,t R m,i 分别为个股和市场指数的日收益率，且是股票的收益率对市场指 数收益率的回归系数，ε i,t 代表回归残差.回归后得到的α i， β i ，如果α i， β i ，在估计期内保持稳定，则可算出预期正常收益率为： R i,t =α i + β i R m,i 4.计算每只股票在[-5,5]内每日超常收益率（AR）。股票i在第t日的超长收益 率为：AR i,t = R i,t – R m,t 5.计算所有股票在[-5,5]内每日的超常平均收益率(Average Agnominal Return). 就是计算所有股票超常收益率的算术平均值.所有股票在第t 日的平均收益率为：

stata回归分析完整步骤-吐血推荐12页

stata回归分析完整步骤——吐血推荐 ****下载连乘函数prod,方法为:findit dm71 sort stkcd date //对公司和日期排序 gen r1=1+r //r为实际公司的股票收益率 gen r2=1+r_yq //r_yq为公司的预期股票收益率 egen r3=prod(r1),by(stkcd date) //求每个公司事件日的累计复合收益率 egen r4=prod(r2),by(stkcd date) //求每个公司事件日的累计预期的复合收益率 gen r=r4-r3 capture clear （清空内存中的数据） capture log close （关闭所有打开的日志文件） set mem 128m （设置用于stata使用的内存容量） set more off （关闭more选项。如果打开该选项，那么结果分屏输出，即一次只输出一屏结果。你按空格键后再输出下一屏，直到全部输完。如果关闭则中间不停，一次全部输出。）set matsize 4000 （设置矩阵的最大阶数。我用的是不是太大了？） cd D: （进入数据所在的盘符和文件夹。和dos的命令行很相似。） log using （文件名）.log,replace （打开日志文件，并更新。日志文件将记录下所有文件运行后给出的结果，如果你修改了文件内容，replace选项可以将其更新为最近运行的结果。） use （文件名）,clear （打开数据文件。） （文件内容） log close （关闭日志文件。） exit,clear （退出并清空内存中的数据。） 假设你清楚地知道所需的变量，现在要做的是检查数据、生成必要的数据并形成数据库供将来使用。检查数据的重要命令包括codebook，su，ta，des和list。其中，codebook提供的信息最全面，缺点是不能使用if条件限制范围，所以，有时还要用别的帮帮忙。su空格加变量名报告相应变量的非缺失的观察个数，均值，标准差，最小值和最大值。ta空格后面加一个（或两个）变量名是报告某个变量（或两个变量二维）的取值（不含缺失值）的频数，比率和按大小排列的累积比率。des后面可以加任意个变量名，只要数据中有。它报告变量的存储的类型，显示的格式和标签。标签中一般记录这个变量的定义和单位。list报告变量的观察值，可以用if或in来限制范围。所有这些命令都可以后面不加任何变量名，报告的结果是正在使用的数据库中的所有变量的相应信息。说起来苍白无力，打开stata 亲自实验一下吧。

用stata做事件研究

用stata做事件研究 时间研究通常被用来检验市场对附带相应利益事件的反应。事件研究通常包括以下几步： （1）净化数据（提出无关和无法研究以及其他原因）和计算事件窗口 （2）估计正常表现 （3）计算异常表现和累积超额回报 （4）显著性检验 （5）全部事件交叉检验（相当于稳健性检验） 这个文章旨在帮助你用stata来开展事件研究。假设你已经拥有一个时间变量（date）和公司标识（company_id），如果你需要准备你的数据或者想要利用我们的数据尝试一下相应的命令，去data preparation页面。 我们同时也假设你对stata 有一个基本的了解。如果你需要和stata命令相关的帮助，你可以从here找到更多。如果你从一个可执行文件中进入命令，你的任务就会简单的多，因为可执行文件中包含了一系列的stata命令。 净化数据并计算事件窗口和估计窗口 你很可能获取了超出你需要的每个公司的观察值，也有可能有一些公司的观察值不充分。在你开展下一步前，你必须确保你的分析是建立在正确的观察值之上。为了实现这一点，你需要设立一个变量dif ，它将会计算从观察（相当于估计期）到事件期的天数，这即有可能是节假日，也有可能是交易日。 就交易日天数： sort company_id date by company_id: gen datenum=_n by company_id: gen target=datenum if date==event_date egen td=min(target), by(company_id) drop target gen dif=datenum-td 就节假日： gen dif=date-event_date 由上可以看出，计算交易日天数比计算节假日天数稍微复杂一点。对于交易日，我们首先需要设立一个变量，这个变量是用来计算每一个公司标识范围内的天数，然后我们再确定哪些观测值发生在事件期内。 我们设立一个和事件天数有关的变量。这个事件天数建立在company_id范围内的所有观察值的基础上。最后，我们选取二者之间的差异来设立一个变量dif，以计算每一个个体观测值和事件期之间的天数。下一步，我们需要确定我们事件期前后的最小观察期天数以及事件窗口之前的估计窗口的最小观察期天数。比如我们想要一个事件期前后两天的窗口（总共5天的事件期）以及一个30天的估计窗口（你可以改变这些数字以适应你的分析）。 by company_id: gen event_window=1 if dif>=-2 & dif<=2 egen count_event_obs=count(event_window), by(company_id) by company_id: gen estimation_window=1 if dif<-30 & dif>=-60 egen count_est_obs=count(estimation_window), by(company_id) replace event_window=0 if event_window==. replace estimation_window=0 if estimation_window==.

STATA实用教程

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持. 第一章接触STATA 小而功能强大；数据存储在内存中，运算速度快；语法简单，结果易读；可编程?cd [direction] /*调整默认目录，当路径中存在空格时要加引号*/ ?set memory [number]/*内存设定，默认单位为KB，可自定MB*/ ?exit /*退出*/ 第二章STATA命令 [prefix:]command[varlist] [=exp.] [if exp.] [using filename] [in range] [weigh:] [, options] 命令前缀命令变量串表达式条件式使用文件个案范围权重选项?var | var#-var## | var* /*表示单变量、多变量、以var开头的变量*/ ?in # | in -# | in #/## /*表示第#个、倒数第#个、从第#到第##个变量*/ ?help commandname/*帮助*/ 第三章使用STATA数据文件 一、读取数据 ?use filename [, clear] /*读取全部数据，选项clear表示清空内存*/ ?use var1 var#using filename /*将数据部分变量读进内存*/ ?use in #/## using filename /*将数据部分个案读进内存*/ ?use if var==# using filename /*将数据特定个案读进内存*/ ?use filename if var==# /*同上*/ 二、数据的标签与注释 ?label data “text”/*标签用于对数据整体的说明,这是贴标签的命令*/ 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

第九章 事件研究法

第九章事件研究法 本章导读： 在了解了stata的基本概念和命令后，从本章开始介绍会计和财务研究中的一些经典研究方法和程序。在国外,事件研究法首先被广泛应用于金融经济领域 ,近几十年来出现的有关事件研究方面的文献已成为会计与财务文献中的重要组成部分。本章首先对事件研究法的概念和基本步骤作了简单介绍，以及事件研究法如何在stata中实现。 9.1 事件研究法简介 事件研究法 (Event Study) 是一种统计方法，是在研究当市场上某一个事件发生的时后，股价是否会产生波动时，以及是否会产生“异常报酬率”(abnormal returns)，借由此种资讯，我可以了解到股价的波动与该事件是否相关。 一般而言 ,事件研究包括以下几大步骤 ●定义事件以及事件研究窗口 ●选择研究样本 ●选择度量正常收益的模型 ●估计异常收益和累计超额报酬 ●检验异常收益的显著性 ●实证结果与解释 9.1.1 定义事件与事件窗 事件包括合并、收购、收益公告或再融资行为等 ,若研究者关心增发对股东财富的影响 ,此时的事件即为增发公告。事件研究所涉及的窗口包括估计窗、事件窗与事后窗等 ,如图1 ,t = 0 为事件日; t = T1 + 1 至t = T0 代表事件窗,其长度为L1 = T1 - T0 ; t = T0 + 1 至t = T1 为估计窗,其长度为L2 = T2 - T1 ;t = T2 + 1 至t = T3 为事后窗,其长度为L3 = T3 - T2。估计窗的作用在于估计正常收益(或估计正常收益模型的参数) ,一般情况下,估计窗的长度应大于等于120天;事件窗是用于检验股价对事件有无异常反映的期间, 有时事件窗仅为一天(即事件发生的当天) ,有时为两天(即事件公告当天与后一天) ,有时为三天(即公告前一天、公告当天与公告后一天) ,也有学者将事件窗定义为公告前后10天、20天或更长,事件窗长短主要取决于研究者的研究目的:事后窗主要用于考察事件发生后股价(或企业价值)有无异常变化,常见于探讨某一事件长期绩效的研究中。 9.1.2 研究样本的选择

5分钟速学stata面板数据回归(初学者超实用!)

5分钟速学stata面板数据回归（超实用！） 第一步：编辑数据。 面板数据的回归，比如该回归模型为：Y it=β0+β1X1it+β2X2it+β3X3it+εt，在stata中进行回归，需要先将各个变量的数据逐个编辑好，该模型中共有Y X1 X2 X3三个变量，那么先从Y的数据开始编辑，将变量Y的面板数据编辑到stata软件中，较方便的做法是，将excel的数据直接复制到stata软件的数据编辑框中，而excel中的数据需要如下图编辑： 从数据的第二行开始选中20个样本数据，如图：

直接复制粘贴至stata中的data editor中，如图: 第二步：格式调整。 首先，请将代表样本的var1Y变量数据是选20个省份5年的数据为样本，那么口令为rename var1 province 。例如：本例中的Y变量数据编辑接下来需要输入口令为reshape long var,i(province) 其中，var代表的是所有的年份（var2,var3,var4,var5,var6），转化后格式如图： 转化成功后，继续重命名，其中_j这里代表原始表中的年份，var代表该变量的名称

例如，我们编辑的是Y变量的数据，所以口令3和口令4的输入如下： 口令3：rename _j year 口令4：rename var taxi （注：taxi就是Y变量，我们用taxi表示Y） 命名完，数据编辑框如下图所示。 第三步：排序。 例如，本例中的Y变量（taxi），是20个省份和5年的面板数据， 那么口令4为sort province year （虽意思是将province按升序排列，然后再根据排好的province数列排year这一列升序排列。然很多时候在执行sort之前，数据已经符合排序要求了，但为以防万一，请务必执行此操作） 第三步：保存。

stata 中文教程

Stata介绍 作为流行的计量经济学软件，Stata的功能十分地全面和强大。可以毫不夸张地说，凡是成熟的计量经济学方法，在Stata中都可以找到相应的命令，而这些命令都有许多选项以适应不同的环境或满足不同的需要。即使是最详细的Stata手册，也难免有遗珠之憾，更何况本文仅是一个粗浅的介绍。掌握Stata最好的办法是在实践中学习：Stata 本身提供了非常强大的帮助系统，并且关于Stata的书籍和网络资源都不少。 本文拟根据如下顺序介绍Stata： 1．界面； 2．文件和数据； 3．语法和命令； 4．数据管理； 5．描述统计； 6．画图； 7．回归和回归分析； 8．常用命令。 第3和第4部分是最体现Stata灵活性的地方，也是应用Stata的基础。第5和第6部分介绍如何用Stata完成基本的统计功能。Stata的功能很多，比如回归，曲线拟合，生存分析，主成分分析，因子分析，聚类分析，时间序列分析等等。但回归无疑是其中最重要的功能。第7部分介绍如何用Stata作线性回归和Logistic回归。本文第2和第3部分包含了作者的观点，难免有偏颇之处。其余部分主要来自文献的归纳和总结。限于水平有限，错误在所难免，敬请原谅。

1．界面 图1 Stata界面 Stata有4个窗口： 1． Stata Command（右下）用于向Stata输入命令； 2． Stata Results（右上）用于显示运行结果； 3． Review（左上）记录使用过的命令； 4． Variables（左下）显示当前memory中的所有变量。 窗口上方是工具栏，其上的按钮依次为（从左到右）Open, Save, Print Graph/Print Log, Log Start/Stop/Suspend, Bring Log to Front, Bring Graph to Front, Do-file Editor, Data Editor, Data Browser, Clear –more- condition, Break。其中常用的有Open, Save, Do-file Editor, Data Editor和Data Browser（图1中已用圆圈标出）。它们的使用办法将在下文介绍。 工具栏上方是菜单栏。其中最常用的是Help菜单。 界面左下角显示了Stata的默认路径。Stata使用的数据文件一般存放在该路径下。

STATA实用教程

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第一章接触STATA 小而功能强大；数据存储在内存中，运算速度快；语法简单，结果易读；可编程cd [direction] /*调整默认目录，当路径中存在空格时要加引号*/ set memory [number] /*内存设定，默认单位为KB，可自定MB*/ exit /*退出*/ 第二章 STATA命令 [prefix:]command[varlist] [=exp.] [if exp.] [using filename] [in range] [weigh:] [, options]命令前缀命令变量串表达式条件式使用文件个案范围权重选项var | var#-var## | var* /*表示单变量、多变量、以var开头的变量*/ in # | in -# | in #/## /*表示第#个、倒数第#个、从第#到第##个变量*/ help commandname/*帮助*/ 第三章使用STATA数据文件 一、读取数据 use filename [, clear] /*读取全部数据，选项clear表示清空内存*/ use var1 var# using filename /*将数据部分变量读进内存*/ use in #/## using filename /*将数据部分个案读进内存*/ use if var==# using filename /*将数据特定个案读进内存*/ use filename if var==# /*同上*/ 二、数据的标签与注释 label data “text” /*标签用于对数据整体的说明,这是贴标签的命令*/ notes：“text” /*注释用于记录操作过程，这是写注释的命令*/

stata入门教程

Stata 快速入门 1、Stata的窗口 ?在最上方有一排菜单，即“File Edit Data Graphics Statistics User Window Help”。?左上“Review”（历史窗口）：此窗口记录着自启动Stata以来执行过的命令。?右上“Variables”（变量窗口）：此窗口记录着目前Stata内存中的所有变量。?正上方“Results”（结果窗口）：此窗口显示执行Stata命令后的输出结果。 ?正下方“Command”（命令窗口）：在此窗口输入想要执行的Stata命令。 2、将数据导入Stata ?打开Stata软件后，点击Data Editor(Edit)图标（也可以点击菜单“Window”→“Data Editor”），即可打开一个类似Excel的空白表格。 ?用Excel打开文件“nerlove.xls”，复制文件中的所有数据，并粘贴到Data Editor 中。 ?导入数据的另一方法是，点击菜单“File”→“Import”，然后导入各种格式的数据。但这种方法有时不如直接从Excel表中粘贴数据来得方便直观。 3、变量窗口 ?关闭Data Editor后，即会看到右上方的“Variables”窗口出现了5个变量：?分别为tc（total cost，总成本），q（total output, 总产量），pl（price of labor，小时工资率），pf（price of fuel，燃料价格），与pk（user cost of capital，资本的租赁价格。 4、存为dta数据文件 ?此时，可以点击Save图标（也可以点击菜单“File”→“Save”），将数据存为Stata格式的文件（扩展名为dta），比如nerlove.dta。 ?以后就可以用Stata直接打开这个数据集了（不需要再从Excel表中粘贴过来）。 5、打开dta数据文件 打开的方式有三种： 1.点击Open图标（也可以点击菜单“File”→“Open”），然后寻找要打开的dta 文件的位置。 2.直接双击想要打开的dta文件 3.在命令窗口输入以下命令（假设文件在E盘的根目录）并回车（按Enter键）

STATA面板数据模型操作命令

STATA 面板数据模型估计命令一览表 一、静态面板数据的STATA 处理命令 εαβit ++=x y it i it 固定效应模型 μβit +=x y it it ε αμit +=it it 随机效应模型 （一）数据处理 输入数据 ●tsset code year 该命令是将数据定义为“面板”形式 ●xtdes 该命令是了解面板数据结构 ●summarize sq cpi unem g se5 ln 各变量的描述性统计（统计分析）

●gen lag_y=L.y /////// 产生一个滞后一期的新变量 gen F_y=F.y /////// 产生一个超前项的新变量 gen D_y=D.y /////// 产生一个一阶差分的新变量 gen D2_y=D2.y /////// 产生一个二阶差分的新变量 （二）模型的筛选和检验 ●1、检验个体效应（混合效应还是固定效应）（原假设：使用OLS混合模型）●xtreg sq cpi unem g se5 ln,fe 对于固定效应模型而言，回归结果中最后一行汇报的F统计量便在于检验所有的个体效应整体上显著。在我们这个例子中发现F统计量的概率为0.0000，检验结果表明固定效应模型优于混合OLS模型。 ●2、检验时间效应（混合效应还是随机效应）（检验方法：LM统计量）

（原假设：使用OLS混合模型） ●qui xtreg sq cpi unem g se5 ln,re (加上“qui”之后第一幅图将不会呈现) xttest0 可以看出，LM检验得到的P值为0.0000，表明随机效应非常显著。可见，随机效应模型也优于混合OLS模型。 ●3、检验固定效应模型or随机效应模型（检验方法：Hausman检验） 原假设：使用随机效应模型（个体效应与解释变量无关） 通过上面分析，可以发现当模型加入了个体效应的时候，将显著优于截距项为常数假设条件下的混合OLS模型。但是无法明确区分FE or RE的优劣，这需要进行接下来的检验，如下： Step1：估计固定效应模型，存储估计结果 Step2：估计随机效应模型，存储估计结果 Step3：进行Hausman检验

运用Stata做计量经济学

运用Stata做计量经济学 运用Stata建模的7步骤： 1、准备工作；目录、日志、读入数据、熟悉数据、时间变量、more、……； 2、探索数据：数据变换、描述统计量、相关系数、趋势图、散点图、……； 3、建立模型：regress、经济理论检验、实际经济问题要求、统计学检验、计量经济学检验：R2，T，t，残差； 4、诊断模型：异方差、序列相关、多重共线性、随机解释变量问题、……； 5、修正模型：WLS、GLS、工具变量法（ivregress），……； 6、应用模型：置信区间、预测、结构分析、边际分析、弹性分析、常用模型回归系数的意义、……； 7、整理：关闭日志、生成do文件备用 1、准备工作 让STATA处于初始状态，清除所有使用过的痕迹clear 指明版本号version11 设定并进入工作文件夹：cd D:\ （设定路径，将数据、程序和输出结果文件均存入该文件夹） 关闭以前的日志capture log close 建立日志：log using , replace 设定内存：set mem 20m

关闭more：set more off 读入数据：use .dta, clear 认识变量：describe 建立时间变量：tsset 2、用描述统计方法探索数据特征 必要的数据转换：gen、replace、……； 描述统计量：summarize, detail 相关系数矩阵：corr/pwcorr 散点图和拟合直线图：scatter y x || lfit y x 矩阵散点图：graph matrix y x1 x2 x3,half 线性趋势图：line y x 3、建立模型 OLS建立模型：regress y x1 x2 x3； 由方差分析表并用F和R2检验模型整体显著性； 依据p值对各系数进行t检验，一次只能剔出一个最不显著的变量，直到不包含不显著的变量； 估计参数，判别变量的相对重要性； 构造和估计约束模型，用以检验经济理论

PE事件研究法

定向增发短期公告效应的实证研究 ——基于中国中小企业板的样本数据 简介：本文采用事件分析法为研究方法，结合我国中小板企业的情况，通过对样本的超额回报率和累计超额回报率进行计算研究之后，得出：定向增发公告日当天至公告日后第3个交易日存在着显著的正的公告效应。本文还综合了之前的文献研究，可以比较分析中小板上市公司与主板上市公司在定向增发的不同表现。 关键词：定向增发公告效应超额收益率 一、中国上市公司定向增发概述 所谓定向增发就是上市公司针对特定投资者再融资一种方式，只有业绩良好的上市公司才能够争取获得定向增发的权利，定向增发给企业带来低成本的资金来源，满足企业投向拟定项目的资金需求。 在企业经营中可能会由于各种原因使其现有资金无法满足营运的资金需求，上市公司就会结合自身财务状况和公司的资产结构选择通过再一次发行股票和债券的方式进行融资。我国上市公司主要的再融资方式有以下几种：（1）公开发行股票；（2）配股；（3）发行可转换公司债券；（4）定向增发。其中，定向增发（即海外常见的私募股权配售）是一个重要的再融资方式。 近年来，越来越多的企业选择定向增发为其再融资途径，其相对于其他几种再融资方式的优势在于：（1）定向增发的发行门槛较低。定向增发相对于公开发行股票和配股来说，其发行的佣金将会大幅减少，并且不需要宣传等费用，发行成本也会降低。相对于债券来说，定向增发不会恶化其财务状况。（2）定向增发的审批手续快捷、简单。因为只面向少数投资者发行，定向增发的审批程序简单，对信息披露的要求也较低。（3）定向增发除了对其募集的资金的用途和管理层在此过程中不得有违规操作有规定以外，没有其他的要求，这就是说，亏损企业也可以申请定向增发。这对于由于盈利状况不佳无法从公开发行渠道融资但面临有潜力的可投资项目的企业来说，是一个很好的再融资选择。

Stata软件学习者应该收藏的学习资源

此软文主要面向讲师和做科研的人员，建议发布在此类人员关注的互动性强的网站 Stata软件学习者应该收藏的学习资源 ---- Stata牛人的学习笔记分享（转帖） 前言： 小弟小本，非统计专业科班出身，参加工作才知道原来学的统计知识不够用，在头儿的刺激下开始学习统计软件，计量知识薄弱，为了理清一堆模型，在各经济论坛潜水多时，水平没见涨，倒是收集了不少学习资料。这里转一篇Stata牛人前辈的笔记分享，供广大奋战在软件学习道路上的同学参考+瞻仰 正文如下： 我经常会被问到“Stata好学吗”、“我多长时间能学会Stata”，诸如此类的问题。诚然，相比于SPSS和Eviews等软件，Stata的门槛的确要高一些。然而，问题的关键并不在于Stata本身有多么难学，而在于你在统计和计量方面花费了多少时间，这与学习Stata所需的时间显著负相关。因此，我的回答往往会是：“哦，这个不好说，如果……，其实很简单……”。 相比于十年前，现在学习Stata的资料已经非常丰富了。虽说殊途同归，但不同的学习路径却存在着巨大的效率差异。对于初学者而言，我的建议是，首要的问题是知道“Stata能做什么”，继而才是“Stata如何做什么”。 第一个问题之所以重要，是因为从本质上讲，Stata只是我们完成统计分析的工具而已，因此，其基本平台是否宽广、是否有扩展潜力，以及它提供的分析工具是否能满足你的专业需求，都是你在选择Stata之前需要深入了解的。Stata User’s Guide（400页，中文）对这些问题做出了很好的解答，是一幅绝佳的导航图，能帮助你在短时间内了解Stata的基本架构、语法特征和核心功能。对于第二个问题，则有众多的资料可供参考： (1)网络资源 我精选了一些链接。值得一提的有如下几个： ●Stata官方网站。Stata公司提供的Web resources，涵盖了大量相关网络资源； 其FAQ则提供了各种常见问题的解答；Statalist则是一个类似于人大经济论坛 的免费的讨论区。加入Statalist的方法很简单，你只需要发送邮件至 majordomo@https://www.sodocs.net/doc/6a14704305.html,，邮件内容无需任何称谓，只需写上“subscribe Statalist”的字样即可。接到确认信息后，你便成为一名Statalist的成员了。当 然，即使不加入，你仍然可以浏览，但不能提问。 ●UCLA(加州大学洛杉矶分校)提供的网络教程。该网站提供的Data Management、

Stata教程(免费)

第一章 Stata 概貌 §1.1 Stata的功能、特点和背景 Stata是一个用于分析和管理数据的功能强大又小巧玲珑的实用统计分析软件，由美国计算机资源中心（Computer Resource Center）研制。从1985至1998的十四年时间里，已连续推出1.1，1.2，1.3，1.4，1.5，……及2.0，2.1，3.0，3.1，4.0，5.0，6.0等多个版本，通过不断更新和扩充，内容日趋完善。它同时具有数据管理软件、统计分析软件、绘图软件、矩阵计算软件和程序语言的特点，又在许多方面别具一格。Stata融汇了上述程序的优点，克服了各自的缺点，使其功能更加强大，操作更加灵活、简单，易学易用，越来越受到人们的重视和欢迎。 Stata的突出特点是只占用很少的磁盘空间，输出结果简洁，所选方法先进，内容较齐全，制作的图形十分精美，可直接被图形处理软件或字处理软件如WORD等直接调用。 一、 Stata的数据管理能力 1.Stata的数据管理空间受计算机的操作系统和计算机扩展内存的影响。对640k内存的微机，3.1 版本的Stata可以管理2400个记录×99个变量，并随计算机扩展内存的增加而增加；对4.0的WINDOWS版本，Stata可以管理4800个记录×99个变量；对WINDOWS 95下的5.0版本，可根据计算机的配置情况设置变量数和记录数，如32M扩展内存的计算机，可处理2千万个数据。变量数和记录数可以互相交易（trade），即减少记录数可以增加变量数，减少变量数可以增加记录数。 2.可以将分组变量转换成指示变量(哑变量)，将字符串变量映射成数字代码。 3.可以对数据文件进行横向和纵向链接，可以将行数据转为列数据，或反之。 4.可以恢复、修改执行过的命令。 5.可以利用数值函数或字符串函数产生新变量。 6.可以从键盘或磁盘读入数据。 二、 Stata的统计功能 Stata的统计功能很强，除了传统的统计分析方法外，还收集了近20年发展起来的新方法，如Cox比例风险回归，指数与Weibull回归，多类结果与有序结果的logistic回归，Poisson回归、负二项回归及广义负二项回归，随机效应模型等。具体说，Stata具有如下统计分析能力： 1.数值变量资料的一般分析：参数估计，ｔ检验，单因素和多因素的方差分析，协方差分析，交互 效应模型，平衡和非平衡设计，嵌套设计，随机效应，多个均数的两两比较，缺项数据的处理，方差齐性检验，正态性检验，变量变换等。 2.分类资料的一般分析：参数估计，列联表分析( 2检验，列联系数，确切概率)，流行病学表格分 析等。 3.等级资料的一般分析：秩变换，秩和检验，秩相关等。 4.相关与回归分析：简单相关，偏相关，典型相关，以及多达数十种的回归分析方法，如多元线性 回归，逐步回归，加权回归，稳键回归，二阶段回归，百分位数(中位数)回归，残差分析、强影响点分析，曲线拟合，随机效应的线性回归模型，等。 5.危险度分析：条件和非条件的logistic回归，多类结果与有序结果的logistic回归，Probit回 归，及其他广义线性模型，随机效应的logistic回归，随机效应的Poisson回归，等。 6.生存分析：基线生存曲线的估计、相对危险度的估计，Kaplan-Meier生存曲线、寿命表分析，对 数秩检验，Mantel-Haenszel检验，Wilcoxon-Gehan检验，Cox比例风险模型，正态截尾及Tobit 回归，指数回归和Weibull回归，等。 7.其它方法：质量控制，整群抽样的设计效率，诊断试验评价，kappa，等。 三、 Stata的作图功能 Stata的作图模块，主要提供如下八种基本图形的制作: 直方图(histogram)，条形图(bar), 百分条图(oneway)，百分圆图(pie)，散点图(twoway)，散点图矩阵(matrix)，星形图(star)，分位数图。这些图

STATA高级视频教程简介(连玉君)

STATA高级视频教程简介 培训目的： STATA高级视频教程的目的是使学员熟练使用STATA进行实证分析工作，主要包括： (1) 掌握多种常用的估计方法（如普通最小二乘法、广义最小二乘法、非线性最小二乘法、最大似然估计、IV估计和GMM）； (2) 学会估计和分析时间序列和面板数据常用模型（如单位根检验、协整分析、VAR、固定效应模型、随机效应模型、动态面板模型、面板单位根检验和面板协整分析等等）； (3) 学会编写一个完整的STATA程序； (4) 学会应用STATA进行抽样和模拟分析，包括Bootstrap和Monte Carlo 模拟分析。 课程简介：（详见课程目录） STATA高级视频教程共9讲，共48个视频文件，总计50余个学时。 第1-5讲介绍计量经济学中最为常用的五种估计方法，包括：普通最小二乘法（OLS）、广义最小二乘法（GLS）、非线性最小二乘法（NLS）、最大似然法（MLE）和广义矩估计法（GMM）。 第6讲介绍时间序列模型，包括：ARIMA模型、VAR模型、单位根检验、协整分析、误差修正模型、GARCH模型。这些模型基本上涵盖了宏观时间序列、金融时间序列分析中的常用工具。 第7讲介绍面板数据模型，包括：固定效应模型、随机效应模型、异方差和序列相关、动态面板模型、面板随机系数模型、面板随机前沿模型、面板单位根检验、面板协整分析等。这些模型由浅入深，基本上涵盖了目前文献中使用的多数面板分析方法。 第8讲介绍STATA编程技巧，包括：输入项、输出项的设定，子程序、可分组执行、可重复执行等程序高级功能，以及帮助文件的编写方法。通过本讲的学习，学员将能够独立编写复杂的STATA程序，这些程序和STATA官方提供的程序完全一致。 第9讲介绍自抽样和模拟分析，包括：Bootstrap(自抽样)、组合检验(Permutation tests)、刀切法(Jackknife)和蒙特卡洛模拟。不同于传统的假设检验和统计推断方法，这些方法都是以计算机模拟和抽样为基础的，在最近十年

应用stata做统计分析

1)Describe 数据的简要描述d 2)List 将所有数据列在result里面l 3)Summarize 分析统计指标su 4)correlate 统计各个变量之间的相关系数cor 5)graph twoway connected math score,yaxis(1)||connected english score,yaxis(2) title(“”)横 坐标表示score 左y轴表示数学右y轴表示英语 6)browse chinese math if score>640只显示总分大于640的数学和语文的成绩 7)edit math ability score 只显示数学基本能力和总分，可以进行编辑 8)gen any=uniform() 新建一个随机变量，从0-1 9)list math chinese english in 60/70 列出其中60-70个观测值的数学语文和英语 10)replace any=100*any 将ANY这个变量的值*100，然后取代原来的变量 11)sample 10 仅剩下随即的10%，sample 30，count随机的剩下30个观测值 12)gsort –math 按数学从高到低排序 13)gsort name 将观测值的姓名顺序排序 14)gsort –name 姓名逆序排序 15)help gesort 排序的帮助 16)tabulate math if score>600 在result窗口中显示总分600以上的数学得频数百分比及 累计百分比 17)edit math score 在编辑器窗口中只显示数学和总分 18)list in 4在result窗口中只显示第4个观测值 19)list in 10/20列出第10-20个观测值 20)sum if score>660 只对总分大于660的观测值进行统计分析 21)sun if place !=”canada”对字符串的除外统计 22)sum if score>600&score<650 23)list if score>620|(math>=140&english>=135)列出其中的总分大于620 或者数学大于140 和英语大于135 的观测值 24)help datafun寻找日期的命令 25)help strfun字符串函数 26)dispay 作为统计显示的计算器使用 27)sum math ,display r(mean),gen mathdev=math-r(menn),sum math mathdev 28)help egen生成函数的扩展 29)tabulate class,gen (class) 在编辑窗口新生成16个变量，class26-41，并且以0-1 表示 30)list class class10-class14 在result 中只显示10-14班的内容 31)sum math if class!=28 对数学进行求统计量，然后排出28班 32)replace score2=1 if score >=600&score<.主要针对缺失值的运算因为缺失值.被认为是非 常大的数。 33)gen score3=autocode(score,4,600,700) 将编辑器中的数据，按照625 650 675 700进行分 类 34)list score score2 score3 此时result窗口显示的是每一个分数对应的指标，是否是600以 上的，在哪个区间上？ 35)gen score5=group(5) 将编辑器中的数据按规模分为5组 36)gen caseid=_n 在编辑器里面创建一个变量从1-2-3.。。 37)display score[45] 此时是在上一步的基础上选择第45条观测值 38)gen difscore=score-score[_n-1]生成一个新变量difscore其数值=序列2的数据减去序列