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专题:基本不等式常见题型归纳(教师版)

专题:基本不等式常见题型归纳(教师版)
专题:基本不等式常见题型归纳(教师版)

专题函数常见题型归纳

三个不等式关系:

(1)a ,b ∈R ,a 2

+b 2

≥2ab ,当且仅当a =b 时取等号. (2)a ,b ∈R +

,a +b ≥2ab ,当且仅当a =b 时取等号. (3)a ,b ∈R ,

a 2+

b 2

2

≤(

a +b

2

)2

,当且仅当a =b 时取等号.

上述三个不等关系揭示了a 2

+b 2

,ab ,a +b 三者间的不等关系.

其中,基本不等式及其变形:a ,b ∈R +

,a +b ≥2ab (或ab ≤(

a +b

2

)2

),当且仅当a

=b 时取等号,所以当和为定值时,可求积的最值;当积为定值是,可求和的最值.利用基本不等式求最值:一正、二定、三等号. 【题型一】利用拼凑法构造不等关系

【典例1】(市2015—2016学年度第一学期期末·11)已知1>>b a 且7log 3log 2=+a b b a ,则

1

12

-+b a 的最小值为 . 【解析】∵1>>b a 且7log 3log 2=+a b b a ∴32log 7log a a b b +

=,解得1

log 2

a b =或

log 3a b =,∵1>>b a ∴1log 2a b =

,即2a b =.211

1111

a a

b a +=-++--

13≥=. 练习:1.(市、市2015届高三年级第一次模拟·10)若实数满足,且

,则的最小值为 .

,x y 0x y >>22log log 1x y +=22

x y x y

+-

解析:由log 2x+log 2y=1可得log 2xy=1=log 22,则有xy=2,那么==

(x -y )+

2=4,当且仅当(x -y )=,即x=+1,y=-1时等号成立,故的最小值为4.

2.(北四市(、、、宿迁)2017届高三上学期期末)若实数,x y 满足1

33(0)2

xy x x +=<<,则

313

x y +-的最小值为 . 3.(市2017届高三上学期期末)已知0,0,2a b c >>>,且2a b +=,则

2ac c c b ab +-+

的最小值为 . 【典例2】(市2015届高三年级第三次模拟·12)已知x ,y 为正实数,则4x 4x +y +y

x +y 的最

大值为 .

解析:由于4x 4x +y +y x +y =)

)(4()4()(4y x y x y x y y x x +++++=222

2

5484y xy x y

xy x ++++ =1+

22543y xy x xy ++=1+345x y y x ?++≤1+5

423

+?x

y y x =43,

当且仅当4

y x =x

y

,即y=2x 时等号成立. 【典例3】若正数a 、b 满足3ab a b =++,则a b +的最小值为__________. 解析:由,a b R +∈,得2

23(

),()4()1202

a b ab a b a b a b +=++≤+-+-≥,解得6a b +≥(当且仅当a b =且3ab a b =++,即3a b ==时,取等号).

y x y x -+22y

x xy

y x -+-2)(2y x -4y x y x -?-4)(y

x -4

33

y

x y x -+2

2

变式:1.若,a b R +∈,且满足22a b a b +=+,则a b +的最大值为_________.

解析:因为,a b R +∈,所以由22

2

2

2

()2

a b a b a b a b a b ++=+?+=+≥,2

()a b +-

2()0a b +≤,解得02a b <+≤(当且仅当a b =且22a b a b +=+,即1a b ==时,取等

号).

2.设0,0>>y x ,822=++xy y x ,则y x 2+的最小值为_______ 4

3.设R y x ∈,,142

2=++xy y x ,则y x +2的最大值为_________

105

2

4.(北四市(、宿迁、、)2017届高三上学期期中)已知正数a ,b 满足19

5a b

+-,则ab 的最小值为 【题型二】含条件的最值求法

【典例4】(市2017届高三上期末调研测试)已知正数y x ,满足1=+y x ,则1

1

24++

+y x 的最小值为

练习1.(省市高三数学期末·14)已知正数y x ,满足111=+y

x ,则1914-+-y y

x x 的最小值为 .

解析:对于正数x ,y ,由于

x 1+y 1

=1,则知x>1,y>1,那么14-x x +14-y y =(14-x x +1

4-y y )(1+1-

x 1-y 1

)=(14-x x +14-y y )(x

x 1-+y y 1-)≥(x x x x 114-?-+y

y y y 1

14-?

-)2

=25,当且仅当

14-x x ·y y 1-=14-y y ·x

x 1

-时等号成立.

2.(2013~2014学年度锡常镇四市高三教学情况调查(一)·11)已知正数满足,

,x y 22x y +=

的最小值为 . 解析:

,当且仅当时,取等号.故答案为:9. 3.(市2015届高三第一次调研测试·12)已知函数(0)x

y a b b =+>的图像经过点(1,3)P ,如下图所示,则

41

1a b

+-的最小值为 .

解析:由题可得a+b=3,且a>1,那么

14-a +b 1=21(a -1+b )(14-a +b 1)=2

1(4+b a 1-+14-a b +1)≥21(2141-?-a b b a +5)=2

9,当且仅当b a 1-=14-a b

时等号成立. 4.(省北四市2015届高三第一次模拟考试·12)己知a ,b 为正数,且直线 与直线 互相平行,则2a+3b 的最小值为________.

【解析】由于直线ax+by -6=0与直线2x+(b -3)y+5=0互相平行,则有

=,即3a+2b=ab ,那么2a+3b=(2a+3b )·

=(2a+3b )(+)=++13≥

2+13=25,当且仅当

=,即a=b 时等号成立. 8x y

xy

+8181828145922x y x y x y xy y x y x y x ??++??=+=+?=+++≥+= ? ?????82x y

y x

=

60ax by +-=2(3)50x b y +-+=2a

3

-b b ab b a 23+b 3a

2b a 6a b

6a b b a 66?b a 6a

b

6

5.常数a ,b 和正变量x ,y 满足ab =

16,a x +2b

y =12

.若x +2y 的最小值为64,则a b

=________.

答案:64;(考查基本不等式的应用).

6.已知正实数,a b 满足

()()12

122a b b b a a

+=++,则ab 的最大值为 .

答案:【题型三】代入消元法

【典例5】(市2016届高三调研测试·14)已知14

ab =,,(0,1)a b ∈,则

1211a

b

+

--的最小

值为 .

解析:由1

4

ab =得14a b = ,2221211424122711411451451a b b b b b b b b b b b +---+--=+==+

---+--+- 令71b t -= 则

2271494911141845142718427

b t b b t t t t

-+

=+=-≥+

-+--+-+-当且仅当2t =

即2

14

等号成立.

2

练习1.(省市2015届高三上学期期末·12)设实数x ,y 满足x 2

+2xy -1=0,则x 2

+y 2

的最小值是 .

解析:由x 2

+2xy -1=0可得y=212x x -,那么x 2+y 2= x 2+222(1)4x x -=54x 2+2

14x -12

≥2

12=212,当且仅当54

x 2=214x ,即x 4=15时等号成立.

2.(市2014届高三调研测试·13)已知正实数x ,y 满足,则x + y 的最小

值为 .

解析:∵正实数x ,y 满足xy+2x+y=4,∴(0<x <2).∴x+y=x+

==(x+1)+﹣3

,当且仅当

时取等号.∴x+y 的最小值为

.故答案为:

3.(市2014届高三第三次调研测试·9)已知正实数,x y 满足(1)(1)16x y -+=,则x y +的最小值为 .

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