班长岗位职位分析
班长职位分析
一、岗位工作概述
负责与同学所有学习、生活相关的工作，加强同学与辅导员的沟通，从而解决其学习和生活中出现的问题，帮助同学
二、工作职责与任务
1、负责同学学习、生活的相关工作
（1）责同学的生活上的突发事件的处理
（2）责向同学传达学校、院里的条令、活动，组织好同学参加活动、执行学校、远的条令2、负责向辅导员汇报班级情况
（1）向辅导员反映同学的问题以及困难，协助辅导员解决问题
（2）集体活动上报辅导员批准
4、负责任课老师调课通知、上交名单
（1）及时上交本班学生名单
（2）及时通知同学任课老师上课时间、上课地点的变更
5、总结工作
按学校要求组织同学在学期初（第二周至第三周）进行综合素质测评工作，包括校对学生成绩、学生成绩排名、综合素质打分排名，形成学生成绩排名表和综合素质排名表
三、工作绩效标准
1、班级工作通知到位
（1）班级成员及时准确了解学校院里所举办的各种活动
（2）班级成员及时准确执行学校院里的各条令规章制度
2、组织工作到位
（1）组织同学参加学校院里的各种活动，并达到学校院部要求如：人数要求
（2）每学期组织一次班级集体活动，时间由班级内部决定
3、保证任课老师及时了解本班出勤情况
五、岗位工作权限
1、对班级人员的指导权
2、对班级人员的工作分配权
3、对班级人员的生活学习监督权
4、对班级人员的违纪、违规行为处理申报权
5、集体活动最终决定权
六、岗位工作时间
学期内正常上课时间
七、岗位技能要求
1、言语表达能力要求
2、书面表达要求
3、沟通能力、协商能力、应变能力
4、计算机简单操作能力
5、Mirosoftoffice软件熟练使用
八、其他素质要求
身体健康，精力充沛，责任心强烈，无不良嗜好
而且身为一班之长，必须起到楷模的作用，所以要求须无不良嗜好。此外班长的个性必须随和，容易相处，待人热心，做好老师和同学们之间的桥梁，不断提高自身的各种能力，完善自己。定期组织开展班会，及时商议，及时处理班级的重大事项。严于律己，做好模范，起带头作用。还有一点是班长应该要帮助协调同学之间的相互关系，把班级管理成为一个团结互助的整体。
工作岗位分析说明书
工作岗位分析说明 书
对公寓宿管科辅导员岗位的调查方法 一、访谈法 目的：经过面对面对交流，进一步的了解其岗位的设置目的及工作职责。 对公寓管理处辅导员所提出的问题如下： 1.有关工作时间方面的问题： ⑴实际上下班的时间是否随突发事件情况而经常变化？ 答:有时会发生变化，看突发时间的情况而定。 ⑵您所从事的工作是否属于忙闲不均？ 答：有时会忙闲不均。最忙的时间分三个阶段：第一阶段是学生升本之后的时候，在3月份；第二阶段是接待新生入住公寓的时候，在7、8月份；第三阶段是毕业生离校的时候，发生在6、8月份 ⑶在工作期间有无外出的情况 答：很少有，只有在学校招新生的时候外出。 ⑷工作时间的安排？ 答:早上8;00~11:45 中午2:30~5:30 晚上没有什么具体的要求。 休息的时间为;周日和星期一的上午。 2.有关工作责权的问题 ⑴在一般情况下，遇到什么问题需向本岗位的主管报告？ 答：只要学生出现处分的情况，同学使用大功率，而且不愿意接受处分的，就必须要向上级报告;还有就是同学之间想要的调宿舍，而且协调不了的情况下。 ⑵在日常生活中，是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况?
答：偶然有，当出现突发事件的时候会影响。 ⑶在工作中您要做计划的程度 答：在学期末撰写与本工作相关的期末总结和下一学期的计划。 ⑷本职位所受直接管理的方式是什么 答：除重要问题外，工作中大多数问题由本岗位人员自行按照管理标准处理，而且对工作结果做重要考核。 ⑸您认为做好本岗位工作的最重要的一项要求是什么？ 答：要有良好的沟通协调能力，准确的掌握信息，及时的作出决策。 ⑹您每次完成任务的依据是什么？ 答：完成了上级的要求和以考察的结果为准。 ⑺您是否经常协助本岗位的有关人员工作 答：经常协助。 (8)如果宿舍与另一宿舍成员之间产生了矛盾，您将如何处理她们之间的矛盾？ 答：会和这两个宿舍成员进行面对面的谈话，找出矛盾的原因，并对她们进行心理辅导，以调节消除她们之间的矛盾。 (9)如果有同学旷操滞留宿舍，您将如何处理？ 答：必须在网上进行通报，严格按照学校的规章制度进行实施，不偏私。(10)对于早上同学有突发事故（肚子疼，发烧等）的话，又没有班主任所签发的假条，您将如何进行处理？ 答：对于这种突发事故，我们会酌情处理，让她进行补假。 (11)如果协管员出现了徇私舞弊的现象，该怎么处理？ 答：若出现了徇私舞弊的现象，将让她辞去该协管员的工作。
《班长职位说明书》word版
一、前言 在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。 二、工作背景 自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。 三、工作流程
四、组织管理系统 五、工作元素分解： 根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。 (一)班级内部 1、召开班委会、班会 身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。 2、班级思想作风建设 班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。 3、学风建设 学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良
势头扼杀在摇篮里。良好的学风是一个班级良好的代名词。在学期初，班长和学委共同根据实际评定规则进行奖学金的评定。
工作岗位分析表
工作岗位分析表 职位名称主管部门 所属部门工作地点 间接主管监督者 直接主管 一.职位设置的目的 本职位设置的目的是什么 二.职责 按顺序列举说明本职位的工作责任及其重要性 （责任分为每日、一定时期内与偶尔担负的三种类型） 1．每日必做的完成该任务花费的时间百分 （1） （2） （3） （4） 2．一定时间内必做的工作完成该任务的时间百分比 （季、月、周） （1） （2） （3） （4） 3．偶尔要做的工作完成该任务的时间百分比 （1） （2） （3） 三.教育要求 对于本职位的工作来说，哪些教育或知识是必需的这些教育与知识可以从学校获得，也可以通过自学、在职培训或工作实践获得。请确定下列教育或知识哪些是必要的，并在每条开头的横线上打勾。 任职者能够读写并理解基本的口头或书面指令。 任职者能够理解并执行工作程序，以及理解上下级的隶属关系，能够进行简单的数学运算和办公室设备的操作。 任职者能够理解并完成交给的任务，具备每分钟打50个文字的能力； 具备本职位工作需要的专业知识； 具备相近专业领域的一般知识； 具备商业管理方面的基础知识与技能； 具备商业管理方面的高级知识与技能；
其他方面要求 四. 经验 本职位要求任职者具备哪些经验请确定下列哪些经验是必需的。 只需要1个月的相关实习期或在职培训期； 只需要1-3个月的相关实习期或在职培训期； 只需要4-6个月的相关实习期或在职培训期； 只需要7-12个月的相关实习期或在职培训期； 其他方面的经验要求 五. 担负的管理职责 任职者担负的管理责任有哪些下列每项工作所花费时间的百分比是多少 1．工作指导 2．布置工作 3．检查工作 4．制订计划 5．目标管理 6．协调活动 7．解决雇员问题 8．评价下属 任职者直接管理的职工人数 六. 工作关系 本职位的工作者有哪些关系在描述这些联系时，要考虑这些联系是怎样建立的在部门内部还是部门外部联系次数是否频繁联系中包括信息搜集判断，还是仅仅作为一种服务形式哪些联系对部门有用这里的联系对象包括本部门与外部的所有人员。 七. 本职位所受到的监督与管理 本职位需要接受哪些监督和管理接受的程度如何通过下列情况加以确定并在每条开头的横线上打勾 直接。任职者的工作简单重复进行，工作处于明确、具体的指导下，基本上每天都接受指导；
岗位分析报告
制药工程行业目标岗位分析报告 专业：14级制药工程 3 班 指导老师：顾海峰 日期：2017 年6月18 日 小组成员：华伟健（10）、胡汉剑（09）、邓江强（07）、陈洵（05）、 魏伟均（23）、陈家杰（02）
目录： 1.研发类型岗位分析报告 0 1.1 职位描述： 0 1.2 薪资水平： (2) 1.3 入职要求： (2) 1.4 岗位职责： (2) 1.5 对研发部门评价：. (3) 2.医药代表岗位分析报告 (3) 2.1 职位描述： (3) 2.2 薪资水平： (4) 2.3 入职要求： (4) 2.4 医药代表应具有的职业能力（翟丽杰等，2011）[] ：. (4) 2.5 医药代表最重要的职业技能：. (4) 2.6 岗位职责： (4) 2.7 医药代表一般工作活动i （郭积燕等，2012）： (4) 2.8 医药代表未来十年发展的趋势[] ：. (5) 2.9 对医药代表的评价：. (5) 3.药剂师岗位分析报告 (5) 3.1 药剂师的主要工作. (6)
3.2 药剂师的素质要求[] . (6) 3.3 我国药剂师的就业领域. (6) 3.4 其他国家药剂师的职业现状. (7) 3.5 对药剂师行业的评价. (7) 4.附录....................... 错误! 未定义书签。 参考文献： (7)
1. 研发类型岗位分析报告 一种药物的产业链的起源就是研发。研发部门是一个药厂能为社会带来创新的发源地。在药厂研发部门工作的人都担负着一种特殊的使命感，为药品商品更好的服务于人类而工作。在公司做研发跟大学做研究是典型的形似神不似，公司的R&D部门与大学里做的研究基本是两回事。前者讲究重现性、规范性，为市场服务，讲究团队合作；后者讲究突破性、创新性，为论文服务，讲究个人英雄。所以当前是工业界与学术界互相鄙视，公司的人认为大学搞研究的人是瞎胡搞，吹牛皮，脱离实际。大学的人认为公司搞研究的人没有技术含量，课题简单，下九流。 1.1 职位描述： 植化---- 提取分离东西的，据说分离100 个叫入门，分离1000个才叫小 有成就。化药停滞不前，中成药萎缩的今天，天然药物算是一大增长点。据丁香园统计，植化类起薪5K-8K 不等。学历要求：硕士、博士。 合成-- 就是搞合成的。比较深奥（本人药理的哈），传闻比较毒，不过 薪情相当好，找工作也最抢手，搞合成的人还没毕业就被抢购一空了。起薪6K-1 万不等。学历要求：硕士、博士。 制剂研究制剂的，早几年相当吃香，近几年行业打压力度加大，行情虽有所下降，但依然是非常给力的专业。考研难度排名NO1 。工作十分好找，只有公司求你去的份，甩不甩他，看缘分。起薪6K-1 万。学历要求：硕士、博士。
工作岗位分析报告
工作岗位分析报告 编写人：孙昭昱学号：11271097 班级：信科1104 审核人： 岗位名称：市场部经理 所属部门：市场部 下属岗位：业务管理员，市场调查员，综合文员等。 编写日期：2012年4月1日。 工作范围与特征 市场部经理需要确定公司产品和服务的需求、竞争者和潜在客户，制定价格策略， 确保公司利润最大化和客户满意度最大化。 同时监督产品研发，根据客户的需求开发新的产品或服务。 以下为市场部经理的工作范围： 1．对产品销售管理工作； 2．负责市场开拓和管理工作； 3．负责编制本部门年销售季月和预算的计划工作； 4．对销售管理办法的研究和改进； 5．产品市场销售潜力的调查和分析； 6．对下属人员工作的考核、评比、激励； 7．销售成绩的统计与分析； 8．对同业、客户、环境的调研； 9．负责对账物卡的核对；
10．定期或不定期地组织对销售情况的分析和讨论； 11．半年一次销售情况的评价； 12．有对下属的人事推荐权和考核、评价权。 13 组织实施广告促销战略 【工作任务】 1确定价格策略，评估公司目标和客户满意度。 2基于建立目标、市场特性、成本和加价因素的知识，鉴定，发展，评价销售策略。 3评价产品开发的金融运作，例如预算、支出、研发拨款、投资收益、益处损失预测4与广告和销售经理合作，阐述，指导销售活动或促进产品和服务的政策。 5对销售人员进行雇佣、训练和绩效评估，监督他们日常活动。 6与零售商和经销人谈判合同，以管理产品分配，建立销售网并且发展分配战略。 7和产品开发人员协商产品的规格(例如设计，颜色和包装)。 8编译描述产品或者服务的报价表。 9使用销售预报和战略性计划，保证产品或服务的销售和利润，分析商业发展并且监控市场趋势。 10选择产品，在贸易或者产品展览中展示产品 除此之外，市场部作为一家公司最为重要的职能部门之一，公司高层它有着多方面的要求，职为市场部经理应当管理并完成好公司的对市场部的既定目标 （一）作为公司的情报机构 1）跟踪行业发展趋势，建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统。
值班长岗位职责及工作内容
值班长岗位职责及 工作内容
京广路 值班长工作内容 1、上午8：55之前签到、换工装，检查值班人员到岗情况，查 看昨天值班记录； 2、上午9：00—9：25、下午2：30—5：00协助迎宾做好接 待、检查值班员卫生打扫情况； 3、值班期间如有重大、突发事件，解决不了须立即上报，否则 后果自负； 4、下午2：30，晚上9：30准时检查值班员交接工作，确保收 尾工作无差错； 5、收尾工作期间，负责1至7楼的卫生全面检查；及时清理闲 杂人员离店； 6、负责酒店水、气、电、门、窗及各类电器设备的关闭安全工 作； 7、在检查确认值班人员各项工作合格后，方可准许值班人员签 退、离店； 8、在全部客人结账离店后，值班长方可签退、下班离店； 9、如有迟到早退、脱岗睡岗、在岗不作为等违纪现象，将给与继续值班或其它处罚。
1、上午8：55之前签到、换工装，直接进入各自卫生区域打扫 卫生； 2、打扫区域内桌面、地面、茶壶、暖水瓶、垃圾桶等；拖布清 洗干净后须置外搭晾； 3、下午2：30，晚上9：30准时做好值班交接，确保收尾工作 无差错； 4、负责本区域内水、气、电、门、窗及各类电器设备的关闭安 全工作； 5、晚上在值班长检查并确认卫生打扫合格后，值班员方可签 退、离店； 6、值班期间，要严格服从值班长的工作安排及卫生整改； 7、如有迟到早退、脱岗睡岗、在岗不作为或不听从值班长安排 等违纪情况，将给与继续值班或其它处罚。
1、上午8：55之前签到、换工装，直接进入卫生区域打扫卫 生； 2、打扫区域内桌面、地面、茶壶、暖水瓶、垃圾桶等； 3、下午2：30，晚上9：30准时做好值班交接，及时撤剩余餐 具，确保收尾工作无差错； 4、负责1至6楼的楼梯打扫，确保地面卫生无异味；拖布清洗 干净后须置外搭晾； 5、值班期间负责清洗托盘、酒精炉并将其归位，打扫传菜部地 面、台面卫生； 6、负责本区域内水、气、电、门、窗及各类电器设备的关闭安 全工作； 7、在值班长检查并确认卫生打扫合格后，值班人员方可签退、 离店； 8、值班期间，要严格服从值班长的工作安排及卫生整改； 9、如有迟到早退、脱岗睡岗、在岗不作为或不听从值班长安排 等违纪情况，将给与继续值班或其它处罚。
工作岗位调研分析报告
工作岗位调研报告
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电子市场的调研报告 为了全面有效地推进专业建设,准确掌握我系往届毕业生就业和实习情况，开拓学生实习就业渠道，实质性的推进校企合作，分别从岳阳出发前往广州、深圳、汕头、普宁、东莞、宁波、上海等城市的二十多家单位及人才市场进行现场调研，掌握了我系应往届毕业生的工作情况以及目前用人单位对员工的基本要求，各专业学生就业渠道等相关情况，现就调研情况汇报如下： 一、系部对实习就业工作的做法 1、领导重视 系部领导高度重视这项工作，从开学到现在，多次召开专题会议研究学生实习就业和校企合作等工作，并成立专门领导小组及办公室，由专人具体负责工作的开展。 2、措施得力 （1）积极做好学生实习单位的储备工作。系部多次召开会议，动员全系教师广泛调动社会关系，为学生联系实习单位，同时广泛与社会各类单位联系，并派老师去沿海经济发达地区对单位进行实地考察，确保学生实习的顺利进行。 （2）加强与学院招生就业处的联系，争取他们的支持，同时业加强与其他兄弟系部的联系，确保实习就业信息畅通。 到目前为止，我们已有充分的信心安排我系学生到岗实习就业。 二、本次考察的具体情况 1、我系往届毕业生的工作情况 （1）我系毕业生的就业率高 08届、09届毕业生就业率都在97%以上。
（2）专业基本对口 旅游专业学生主要从事酒店及导游工作。经济管理、市场营销、国际贸易专业学生主要从事销售、贸易、市场扩展工作。会计专业毕业生主要从事收银、记帐、部门会计工作。 （3）社会反响好 原我系毕业生王忠良、陈艳丽、潘长岳、徐艳萍、冯小丫、邹战平、周小红、段海涛、谷湘华、等一大批学生都得到用人单位的一致好评。他们都成为用人单位独掌一面的技术专业能手、业务骨干，得到用人单位的信任。 （4）工作基本稳定 我系已毕业学生工作基本稳定，己经融入大城市生活，部分中职毕业生虽然没有从事专业对口工作，但在本职岗位上兢兢业业工作，月收入也在4000元左右，深受公司领导及同事的欢迎。 2、我系应届毕业生的实习情况。 10届应届毕业生通过系部及学生本人的努力都已找到了实习单位，他们 适应社会的能力 强，能很快的适应 单位的工作。如李 浩、何振军、唐超、 陈云、李明友、罗 琴、张宝莹等学生 都能在实习岗位上表现出良好的综合素质。
岗位分析报告
岗位分析报告也就是工作说明书，是对一个职位的工作要求和对完成该项工作的人的要求。包括工作描述书和工作规范书。你要写这个其实也听简单的，首先要了解这个岗位上的工作，一般都需要做的事情所要负的责任。其次就是要对完成改相工作的员工的心理和生理要求。 1收集信息2分析信息3作出决定，我以前在大学社团的时候就写过！ 在写的过程中要注意你的改岗位上的工作说明书和其他岗位上的工作说明书加一起应该能完成企业的总任务。 人事工作流程你按程序来就对了！ 要素： 1、工作标识 包括工作的名称、编号、工作所属部门或班组、工作地位、工作说明书的编写日期、编写人与审核人，以及文件确认时间等项目。 2、工作综述 描述工作的总体性质，即列出主要工作的特征以及主要工作范围。 应尽量避免在工作综述中出现笼统的描述，比如“执行需要完成的其他任务”。虽然这样的描述可以对主管人员分派工作提供更大的灵活度，但实际上，—项经常可以看到的工作内容而不被明确而清晰写进工作说明书，只是用“所分配的其他任务”一类的文字，就很容易为回避责任找到一种托辞，这使得对工作的性质以及员工需要完成的工作的叙述出现有意无意的漏洞。 3.工作活动和程序 包括所要完成的工作任务、职位责任、所使用的工具以及机器设备、工作流程、与其他人联系、所接受的监督以及所实施的监督等。 4.工作条件与物理环境 简要地列出有关的工作条件，包括工作地点的温度、湿度、光线、噪声程度、安全条件、地理位置等。 5.内外软性环境 包括工作团队中的人数、完成工作所要求的人际交往的数量和程度、各部门之间的关系、工作现场内外的文化设施、社会习俗等。 6.工作权限
包括工作人员决策的权限和行政人事权限、对其他人员实施监督权以及审批财务经费和预算的权限等。 7.工作的绩效标准 工作说明书中还需包括有关绩效标准的内容，即完成某些任务或工作量所要达到的标准。这部分内容说明企业期望员工在执行工作说明书中的每一项任务时所达到的标准或要求。 比如，要确定绩效标准，只要把下面的话补充完整就可以了：“如果你做到这样，我会对你的工作很满意。”对于工作说明书中的每一职责和任务都能按照这句话指引叙述完整，自然就会形成一套较完整的绩效标准。 8.聘用条件 包括工作时数、工资结构、支付工资的方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋升的机会、工作的季节性、进修与学习的机会等。 9.工作要求 主要说明担任此职务的人员应具备的基本资格和条件，基本分为： ①一般要求：包括年龄、性别、学历、工作经验； ②身体要求：包括健康状况、力量与体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度； ③心理要求：包括观察能力、学习能力、解决问题的能力、语言表达能力、人际交往能力、性格特点、品格气质、兴趣爱好等。 工作说明中经常使用的术语如下： 1.应履行的主要职责 2.在各项职责上所耗费时间的百分比 3.应达到的业绩标准 4.工作条件和可能产生的危险 5.完成工作的人员数和接受其汇报的人数 6.工作中使用的机器和设备 人力资源工作对心理学和管理学要求和年高！
英语教师岗位分析调查报告
英语教师教师岗位调查分析报告 小组成员：梁静霞、李瑞玲、梁彩幸、廖敏欣、孙婉君 职业生涯规划（简称生涯规划），又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 每个人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标，并按照情况的变化及时调整自己的计划，才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。 我们小组的成员对教师这个岗位比较感兴趣，因此就教师这一岗位进行了岗位调查分析，一下是我们的分析报告。 一、【调查目的】通过对英语教师教师这一岗位的调查，掌握更多关于教师这一岗位的就业信息，从而开始为自己日后的职业生涯做规划，为达到好教师的标准不断锻炼自己，充实自己。 二、【调查对象】中学、大学的五位英语教师 三、【调查方式】问卷调查；面谈。 四、【调查时间】2012.4.24——2012.5.3 五、【调查内容】 1、岗位的基本信息、主要职责； 2、岗位在职人员的专业、能力、素质要求； 3、岗位近期对大学生的需求分析； 4、获取岗位的途径（可以包括求职及面试的准备、流程、问题、注意事项等）； 5、在职人员的职业发展路线图； 6、对在校学生的建议。 六、【调查结果】 《岗位调查分析报告》 1、岗位的基本信息、主要职责； 师者，传道授业解惑也。 教师要“教书育人，为人师表”。教书就是开智离愚，育人就是长善弃恶。这八个字，既概括了教师的主要职责，也概括了教育的主要功能。 教育就是要使学生尽可能地趋向善，并尽可能地让学生摒弃恶。教学就是要尽可能地开启学生的智慧，并尽可能地让学生远离愚昧。 “时间加汗水”是人们对中小学教育教学工作的形象说法。从讲求效率的角度看，这里的时间应该是指有效教学时间，不是低效的或者无效的加班加点。低效的加班加点是消耗时间，无效的加班加点是耗费生命。教师的“教”和学生
计算机网络技术专业岗位(群)及职业能力调查分析报告
计算机网络技术专业岗位（群）及职业 能力调查分析报告 我院计算机网络技术专业是在充分进行专业人才市场需求调查、通过专家论证专业可行性分析的基础上设置的。计算机网络的普及和应用水平的提高，使得各行业都迫切需要懂技术应用、会管理、能维护的复合型网络技术人才。因此，对计算机网络人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。只要我们围绕网络规划、网站建设、网络管理与维护、网络的应用与开发、网络产品的营销、网络安全等实用技术，培养出符合市场需要多规格的网络人才，就一定能够为社会所接受，受到社会的欢迎。 目前计算机类岗位随着社会经济技术的发展，有了很大的变化，计算机网络技术是信息化技术的核心，提高信息化水平，必然要大力推动计算机网络技术的应用和发展，在计算机行业，以网络产品为中心，积极开发多媒体计算机、移动上网产品、网络安全产品，大力发展计算机应用服务，形成一支以网络开发、系统集成、数据库建设为主，具有高水平开发、研制、维护能力的计算机应用服务队伍，提高计算机应用水平，扩大应用领域。中国的网络行业发展很快，网络类的著名企业不少，包括从网络低端到高端产品开发的企业，其代表是中兴和华为，各类网络应用产品开发商更是层出不穷，应用领域从银行、证券到电力、公路等等。这类企业为本专业学生的就业提供了较大的空间。另外，网络的应用更是深入到各个领域。可以预见，未来几年中，计算机网络及通讯领域方面将会有更大的发展。 计算机网络技术集通讯技术和计算机技术于一体，广泛应用于国民经济和人类活动的各个领域，具有很强的专业性、技术互融性和应用普遍性。要求本专业的学生具有较宽的知识面，思路开阔，有创新意识。突出适应社会、应用广泛的岗位需求的职业技能培养。长期以来，我国高等教育的专业设置通常有两个主要依据，一是知识分类，即学科分类；二是社会服务对象或领域的分类，即职业分类。从大学的角度看，专业是为学科承担人才培养的职能而设置的；从社会的角度看，专业是为满足从事某类或某种社会职业所必须接受的教育与训练需要而设
专业职业岗位分析
会计专业职业岗位分析 会计工作是现代社会发展的重要组成部分，从企业会计最基本的账务处理，到会计师事务所提供的资产评估、审计、纳税筹划等会计咨询服务，无不体现出会计在经济发展中的重要地位。会计作为一种以数字表达的语言，在生产经营中有着不可替代的作用，会计专业人才因而也具有良好的就业前景。会计专业就业岗位主要有：(1)企事业单位的会计、出纳、内部审计及相关经济管理岗位；(2)会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构的代理记账、税务代理等岗位； (3)各类会计软件公司的专业ERP 咨询服务岗位和财会信息化咨询服务岗位。具体分为分为以下几类： 一、固定资产核算岗位： 1、会同有关部门拟定固定资产的核算与管理办法； 2、参与编制固定资产更新改造和大修理计划； 3、负责固定资产的明细核算和有关报表的编制； 4、计算提取固定资产折旧和大修理资金； 5、参与固定资产的清查盘点。 二、材料物资核算岗位： 1、会同有关部门拟定材料物资的核算与管理办法； 2、审查汇编材料物资的采购资金计划； 3、负责材料物资的明细核算； 4、会同有关部门编制材料物资计划成本目录； 5、配合有关部门制定材料物资消耗定额；
6、参与材料物资的清查盘点。 三、库存商品核算岗位： l、负责库存商品的明细分类核算； 2、会同有关部门编制库存商品计划成本目录； 3、配合有关部门制定库存商品的最低、最高限额； 4、参与库存商品的清查盘点。 四、工资核算岗位： 1、监督工资基金的使用； 2、审核发放工资、奖金； 3、负责工资的明细核算； 4、负责工资分配的核算； 5、计提应付福利费和工会经费等费用。 五、成本核算岗位： 1、拟定成本核算办法； 2、制定成本费用计划； 3、负责成本管理基础工作； 4、核算产品成本和期间费用； 5、编制成本费用报表并进行分析； 6、协助管理在产品和自制半成品。 六、收入、利润核算岗位： 1、负责编制收入、利润计划； 2、办理销售款项结算业务；
班长岗位职责班长职能
班长岗位职责班长职能 班长岗位职责1 1.在财务科科长领导下工作，精通本室业务，团结带领全班职工完成业务指标及各项工作任务。 2.认真贯彻馆务会会议精神，在本部门开展规范化服务工作，不断提高部门的收费核算技能和规范化服务水平。 3.认真落实各项规章制度，秉公办事，热情接待丧户，做到有问必答，百问不烦，收费应做到快捷、准确无误。 4.严格执行物价政策，做到不乱收、不误收，收费报表做到日清日结。 5.核准营业报表，每月商品销售报表及时上报。 6.组织完成营业库存商品的盘点，做好残次商品的登记、返库工作。 7.认真落实本部门室内外环境卫生责任区，责任到人。 班长岗位职责2 1.全面负责公司环境保护工作，协助科长做好新建项目环保“二同时”汇报工作。 2.负责公司废水、给水、焚烧炉的日常运行管理工作并要求各类报告正确上报。 3.负责公司环境检测工作，要求工业“三废”均能达到国家标准后排放。
4.负责对公司突发环境事故的处理工作并完成相应的事故 报告。 5.维持安全管理。 班长岗位职责3 1.交接班时提前到达工作岗位，认真查验运行记录，做好 交接班手续，与带班长一起在运行记录上签字。 2.每日检查运行记录，发现问题，及时解决。 3.认真贯彻执行场内各项规章制度，负责全班所属人员的 考勤记录工作。 4.工作时要定时巡视检查所属工作单位、部位、线路及设 备运行情况，发现隐情,及时组织人员排除。 5.工程部各班班长要针对其岗位的特殊性，严格检查全班 人员执行本岗位安全操作规程，以及执行各项制度的情况，做 好相应的工作。 班长岗位职责4 1.在主任直接领导下开展工作。 2.带领全班职工认真贯彻馆务会会议精神，按时完成各项 业务指标和工作任务。 3.认真落实各项规章制度，组织职工开展好规范化服务工作，秉公办事，按章收费，一视同仁，贫富无欺，不勒索丧户，不收取丧户馈赠。 4.精通遗体整容技术与存放各项操作规程，主动、热情接
班长的职务描述书
班长的职位描述书 1.职务名称: 班长 2.直接上级职位: 辅导员 3.所属部门:工商管理0901 4.辖员人数53 5.定员人数1 6.职位编号001 职位描述 1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通。 2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作； 3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务； 4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉； 6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作； 7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。 岗位说明
处理班级日常事务，领导班委工作，保证班级的各项工作能有序的进行，认真认真完成学院指派的任务及各项例行工作。 职务说明 工作任务的内容权限： 领导班委举荐班委和组织班委会议 制定班级发展规划在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划 认真完成学院下派的各项任务和学院例行事务。代表班级和学院交流沟通，并向辅导员汇报工作。 和班级同学沟通交流，及时掌握班级情况。定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问题。 其他班级事务其他班级事务的决策权 任职资格 学历要求:本科 所需最低学历：本科专业：工商管理 所需技能
学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力；在工作中总结经验教训的能力；开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力； 协调能力：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力；协调平衡大家的利益，促成“共赢”合作的能力； 沟通能力：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力； 培养指导下属能力：发现下属的特点，合理用人的能力；因人施教，开发下属的能力； 工作经验要求 有工作经验优先，并且有较强的个人能力！ 考核方法 班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。 班级的学习成就、所参加的活动、体育等相关竞赛成就。
岗位评价分析报告文案
岗位评价分析报告 一、背景 云南UNIDA公司聘请北大纵横管理咨询公司进行组织结构调整和人力资源体系设计咨询项目。在充分考虑公司现状的前提下，设定了基本符合公司实际的组织结构方案。并且在此框架上进行新的人力资源体系的设计。在人力资源体系设计工作中，经过充分讨论，收集各方面的意见，运用各种具体操作方法，完成了工作分析这项基本工作，并且得到了工作分析的结果也就是职位说明书。此时，在岗位评价的条件已经具备的情况下，在11月4日晚7：00至凌晨2：00进行了云南UNIDA公司岗位评价工作。共有包括北大纵横项目组和UNIDA员工共17人，历经7个小时完成此项工作。 二、岗位评价的意义 岗位评价对于UNIDA公司有如下意义： 1．衡量岗位间的相对价值 岗位评价作为确定薪资结构的一个有效的支持性工具，可以清楚地衡量岗位间的相对价值。岗位评价是在工作分析的基础上，按照一定的客观衡量标准，对岗位的责任、能力要求、岗位性质与工作环境等方面进行系统的、定量的评价。 2．确定公平合理的薪资结构 。 此次人力资源体系设计的目标之一是建立一种公正、平等的工资体系，从而将员工在工作中体现的能力、绩效可以在收入上给以相应的回报。目前UNIDA公司需要一种科学的方法来衡量岗位间的相对价值，从而确定一套有良好激励作用的薪资方案。 3．奠定岗位工资制的基础 通过前期的工作发现，UNIDA公司目前无论采取何种形式的工资结构，都要包含岗位工资这一部分。这样才能更有力地强调岗位对公司的贡献。科学、合理的确立岗位工资，需要岗位评价这个有力的支持性工具，因为岗位评价可以衡量出各岗位的排序和量化差异，并将之对应到各个职系中相应的职类，从而确定不同岗位间的相对价值。 4．为下一步组织结构的调整提供参考 在同一职系中，如果某一岗位的分值明显低于其他岗位，则意味着可能是这一岗位的工作量不够，或者这一岗位的职能不够，应该改变这一岗位的职系或与其他岗位合并。 5．用来检验现有工资体系的合理性
最新车工班长岗位说明书
最新车工班长岗位说明书 车工是用车床加工的一种方法。大家不妨来看看小编推送的车工班长岗位说明书,希望给大家带来帮助！ 一、本岗位应知的法律法规 《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《煤矿安全规程》、《作业规程》、《煤矿安全技术操作规程》等相关各项规章制度。 二、岗位职责 1、坚持安全生产方针,树立安全第一的思想,遵守劳动纪律,坚守工作岗位,按章操作。 2、熟练掌握机床的安全技术操作规程,熟悉机床的结构、性能、操作、维护等方面的知识。 3、负责加工件的制作。 4、定期对机床进行维修保养,保证机床精度。 5、保质保量完成各项工作任务。 三、岗位定额 每班配_____名车工 四、岗位作业标准、流程 参加班前会→穿戴好劳保用品→进入工作场所→周边环境确认→领取工作任务→检查设备状态→机床空载试运转→检查物件紧固情况→物件加工→检查物件规格尺寸→合格后进行下个物件加工→当班任务完成后,清理车床。 五、作业的基本动作 1、检查机床的防护、保险、信号装置、机械传动部分。电器部分要有可靠的防护装置,是否齐全有效。严禁超规格、超负荷、超转速、超温度使用机床。 2、工件、夹具和刀具必须装夹牢固。 3、机床开动后,应低速运转3—5分钟,确认各部位正常后方可工作,在冬季操作车床时一定要跑温、检查管线是否冻裂,不得在运转部位传递或取拿物品。 4、调整机床转速、行程、装夹工件和刀具以及测量工件、擦拭机床时,要等停稳后才能进行。 5、机床导轨面上、工作台上禁止摆放工具或其它物品。 6、下班时对未加工完的重、长、大型工件应加好支撑,以免引起工件和主轴变形。 7、工作区附近的铁销、余料等要及时清理,以免堆积造成人员伤害。 六、质量标准 1、机床专人管理,定期检修维护,保证机床精度。 2、按照图纸要求,保证加工精度。不准超规范、超负荷、超重量使用机床。 3、道具、工件应装夹正确、紧固牢靠,找正刀具、工件不准重锤敲打,不准用加长扳手柄增加力矩的方法紧固刀具、工件。 4、工作前空车试运转,检查机床各润滑传动部位。 5、不准在机床上焊接和补焊工件。 6、工作后清理机床卫生,归类各种刀具、夹具。 七、岗位违章主要项目 1、不按规定佩戴劳保用品,作业过程中穿戴手套; 2、特种作业人员无证或持过期证件上岗; 3、设备运转过程中操作人员脱岗、睡岗、串岗; 4、未按作业规程操作车床。
工资分析报告模板
工资分析报告模板 工资分析报告模板 1、指出现状 2、通过数据分析主要是通过调查数据来分析，看你们企业整体的薪酬处于行业多少百分位，是否具有竞争优势 3、现有设计是否符合薪酬设计的原则;再把你们企业的经营效应与人士成本做比较分析，现有的薪酬福利设计是否符合经济型原则、 4、非凡岗位的分析再将那些非凡岗位的薪酬与市场情况做比较、 5、解决方案其次之处企业薪酬与福利上的设计不足之处，以待于修订 6总结薪酬调整分析报告 一、薪酬调整的内容此次薪酬调整的目的是在不降低或不影响员工年薪标准的原则上，简化企业和员工薪酬结构，再根据以岗定人，按岗取酬的原则，明确各岗位薪酬标准，规范公司薪酬体系，使公司在合理、合法的基础上，将公司的经营成果与公司全体人员分享。此次薪酬调整为二个重点： 1．1调整企业内部的薪酬结构企业原薪酬结构为：（1）业务系统、中层管理岗位岗位工资标准为其岗位年薪标准的50%，岗位年薪标准的30%作为季度绩效考核基数进行核发，岗位年薪标准的20%作为年终奖基数进行核发。薪酬构成公式：年标准薪酬=岗位工资（年薪标准50%）+季度绩效工资（年薪标准30%）+年终奖（年薪标准20%）月工资=岗位工资（2）非业务系统岗位岗位工资标准为其岗位年薪标准的60%，岗位年薪标准的30%作为季度绩效考核基数进行核发，岗位年薪标准的10%作为年终奖基数进行核发。薪酬构成公式：年标准薪酬=岗位工资（年薪标准60%）+季度绩效工资（年薪标准30%）+年终奖（年薪标准10%）月工资=岗位工资调整后的薪酬结构为：岗位工资标准为其岗位年薪标准的80%，年薪标准的20%作为年终奖基数进行核发。其薪酬构成公式：年标准薪酬=岗位工资（年薪标准80%）+年终奖（年薪标准20%）月工资=岗位工资（年薪标准80%）+交通补助 1．2调整绩效考核发放形式1此次薪酬结构调整后，将原季度绩效工资纳入到员工岗位工资，季度绩效考核延用原绩效考核方案，仍将年薪标准的30%作为员工绩效考核基数，以各个部门季度考核指标的实现程度进行考核，对超额完成季度考核指标的部门以绩效奖金的形式发放部门，再由部门负责人根据岗位的重要性、工作达成度、努力程度等考核维度进行二次分配，反之，进行扣减。部门绩效核算公式如下：部门绩效=部门绩效总基数*（部门绩效考核得分-100%） 二、薪酬调整分析 2．1调整后的企业薪酬结构分析2.1.1 影响员工及企业社保及住房公积金的变化根据武汉市社会保障局的相关规定，员工社保申报基数是以企业员工的工酬总额为基数按一定比例征收，员工个人每月缴费工资基数的11%，另加7元的大额医疗保险，私营企业每月缴费工资基数的32.2%。另根据国家统计局《关于工资总额组成的规定》的相关文件，工资总额由六个部分组成：计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资。不包括的项目的范围有职工生活困难补助费、集体福利事业补贴、冬季取暖补贴、上下班交通补贴等有关劳动保险和职工福利方面的费用以及劳动保护的各种支出。以下将根据国家相关法规，同时结合企业自身的情况，在合理合法的基本上，对此次薪酬结构调整后，员工及企业社保及住房公积金的变化进行相关"数据分析根据对薪酬调整前与调整后的员工社保缴费基数进行对比并分析，测算得出： 类别形式每月人均社保每月人均住房公积金调整前调整后调整前调整后员工帐户存
【工作岗位分析指标】岗位关键工作指标评价标准怎么写
【工作岗位分析指标】岗位关键工作指标评价标准怎么写 工作岗位分析指标一、工作强度1、工作繁简难易程度 a、工作简单，高度重复，处于严密监督下，只需最少训练，几乎不负什么么责任或不需要什么主动性。 b、工作简单重复，处于严密监督下，需要某些训练或技巧，承担很少一点责任，只需很少主动性。 c、工作简单，极少变化，处于一般监督下，需要训练和技巧，责任很小，而做好工作需要某些主动性。 d、工作中等复杂，有些变化，一般性监督，需要高水平技巧，职工对机器设备或安全负有责任，定期表现出主动性。 e、工作复杂、变化、一般性监督，需要高级技巧，员工对机器设备或安全负有责任，表现出高度的主动性。 2、注意力集中程度：工作过程要求处于注意力高度集中状态时间长短 a、20％
以下， b、40％以下， c、60％以下， d、80％以下， e、几乎全部时间 3、用力： 工作中需要做出的推、拉、提、举、背、扛、抬等费力动作。根据通常在每个工作日中的多少来评定 a、很少，b、较少，c、一般，d、较多，e、很多 4、脑力：指执行工作中，是否需脑力思考方能进行工作 a、很少，b、较少，c、一般，d、较多，e、很多5、特殊姿态：工作作业处于特殊姿势下时 间长短 a、没有，b、1/10以下，c、1/10-1/3，d、1/3-2/3，e、2/3以上 6、岗位空间活 动度：指工作岗位在空间上的自由程度 a、较自由，b、一般，c、几乎为零 7、岗 位时间灵活度：指工作岗位在时间运用上的灵活程度 a、较灵活，b、一般，c、几乎为零 8、有效工作时间： (1)日有效工作时间：指工作岗位每工 作日完成本职工作所用时间占每工作日时 间的百分比。 a.、>30%， b、>40%， c、>60%， d、>80% （2）年有效工作时间：指工作岗位年度工 作所需时间占全年工时时间的百分比
班长工作说明书1
班长工作说明书 岗位名称所属部门岗位编号 直接上级所辖人数岗位定员 直接下级定制时间 工作概要 班长作为班主任的助手，以及本班的领导人物，须完整清晰的传达学院的各项通知，组织班委完成任务，妥善的处理班级的日常事务，协调学院与班级之间的关系。组织班级活动以及对外联系，为班级谋福祉。 主要工作及职责 1、负责班级的日常，事务组织召开班会，监督各个同学的纪律和其他情况，确保本班如实考勤；组织每周召开一次班会，了解班级同学情况，假期回来开班会清点人数，保证全员到校；主持班级奖学金、助学金等各项奖金的评定以及德育分的记录和汇总。 2、传达学校和学院的各项精神要点。每周在学院参加班长例会，从学院领取各种通知及注意事项，及时向班级同学传达。 3、组织班级活动。与各位班委协调，组织班级活动，并负责安排各位班委进行活动的准备工作；与班级同学协调，组织活动人员，并对参加活动的同学的安全等问题负责。 4、对外联系。与学院各位老师联系，加强交流，尤其与导员沟通；撰写优秀班级申请书，与其他班级竞争，参评优秀班集体；给同学通报各项比赛的信息，鼓励同学参加各项活动，为班级争取荣誉。 5、班级思想作风建设。班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。 6、学风建设。学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良势头扼杀在摇篮里。良好的学风是一个班级良好的代名词。在学期初，班长和学委共同根据实际评定规则进行奖学金的评定。 7、为同学办实事.这个模块的其中一部分是分配给班级的副班长来把控的。工作方向在同学们寝室内的安全，卫生以及班级的财产管理方面等。 8、领导班委商讨组织春游、晚会这部分主要是班委商讨后。由组织委员来执行的。组织春游、晚会是种健康向上的活动，它能加强同学之间的友谊和班级凝聚力。通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了同学们的生活。其间，班长和组织委员还要掌控同学们的安全问题。 9、知道老师新动向。班长要定期，不定期的知道老师有何安排，有时候是通过飞信等方式联系的。保持与老师随时通气儿，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。 10、参加例会。例会就是由系给各班班长、支书开会，这要记好笔记，以便
班长工作说明书
班长工作说明书 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
大学班长工作说明书 一.基本资料： 岗位名称：班长直接上级：班主任老师岗位定员：1人 二.岗位职责： （一）概述 在班主任的领导下，全权负责处理班级的日常事务；完成班主任和学院交代的各项工作。在各班委的协调配合下建设班级学风，班风，构建积极的班级风貌；组织班级活动，加强与外界交流。 （二）工作职责 1. 严于律己，并在班级中起模范带头作用，平等对待同学。 2. 努力学习，提高自己的成绩，同时提高自己的工作效率，并提高自己的综合 能力，争取充分渗入到班级的各个方面，同时争取给同学们一个积极的形象。 3．及时传达学院及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 4. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的 建议意见 5. 定期召开班委会总结班级工作，做好会议记录，并及时向班主任反馈。 6. 将班级各位同学的意见及思想向班主任和学院领导反映，充当上下级沟通的 桥。 7. 抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造 性，认真落实班级工作计划。 8. 倡导团结友爱，增强班级凝聚力。 9. 认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出创造 性建议。 10. 搞好自身学习，提高能力素质。 11. 及时了解班级各同学的信息动态，掌握班级动态，对突发事件及时作出决策 并采取措施。 12. 对班级的资源分配应当公正合理，特别是奖学金，助学金以及各项非物质性 荣誉奖励等。 13. 对班费的支出做到公开透明。 三.监督及岗位关系： （一）所受监督和所施监督 1.所受监督：班长直接受到班主任的监督指导和全体同学（包括其他班委）的 监督。 2.所施监督：对下属的各级班委，团委的成员以及各寝室长和全体学生进行监督 （二）与其他岗位的关系。 1.内部关系：班长与个班委有工作上的协调和配合关系，与班主任有被指导和 协调关系。 2.外部关系：和各级学生会有信息交流反馈关系，与各兄弟班级有相互交流学 习的合作关系。