OrCAD_Capture_CIS原理图设计教程

OrCAD Capture CIS 原理图设计教程

目录

第1章概述 (4)

1.1原理图设计基本过程 (4)

1.2原理图编辑窗口 (6)

1.2.1主命令菜单 (6)

1.2.2工具栏 (11)

1.3本章小结 (13)

第2章原理图绘制 (14)

2.1添加元件库及放置元件 (14)

2.1.1添加元件库 (14)

2.1.2放置普通元器件 (16)

2.1.3放置电源和地 (17)

2.1.4元件的基本操作 (17)

2.2创建电气连接 (18)

2.2.1在同一个页面创建电气互联 (18)

2.2.2在不同页面之间创建电气互联 (19)

2.2.3使用总线创建连接 (20)

2.3原理图绘制的其它操作 (21)

2.3.1放置文本 (21)

2.3.2放置图形 (22)

2.4打印原理图 (22)

2.4.1原理图页的相关操作 (22)

2.4.2原理图设置及打印 (22)

2.5本章小结 (24)

第3章原理图的后处理 (25)

3.1检验原理图 (25)

3.1.1原理图初步检查 (25)

3.1.2设计规则检查 (26)

3.2原理图的添加修改 (27)

3.2.1批量替换 (28)

3.2.2批量更新 (28)

3.2.3元器件编号 (28)

3.3添加封装属性 (32)

3.3.1单个添加 (32)

3.3.2批量添加 (33)

3.4生成网表与元件清单 (34)

3.4.1生成网表 (34)

3.4.2生成元件清单 (36)

3.5单元小结 (38)

第4章层电路设计 (39)

4.1拼接式电路 (39)

4.2分层式电路结构 (39)

4.3简单分层式电路图的绘制 (39)

4.4复合分层式电路图的绘制 (44)

4.5本章小结 (44)

第5章元件和元件库 (45)

5.1元件库及普通元件的创建 (45)

5.2分裂元件的创建及使用 (50)

5.2.1创建Homogeneous类型元件 (50)

5.2.2创建Heterogeneous类型元件 (51)

5.2.3使用分裂元件 (52)

5.3使用电子数据表创建零件 (53)

5.4修改元器件 (54)

5.5本章小结 (55)

第1章概述

OrCAD软件模块原是OrCAD公司的产品，后被Caence公司收购集成到Cadence SPB系列软件包中。它以其强大的原理图设计功能著称，其原理图设计使用非常方便，是板级电路设计领域使用最多的原理图设计软件。

1.1原理图设计基本过程

用OrCAD绘制原理图的基本过称包括如下5个步骤：

1.打开OrCAD软件

单击桌面上的图标，启动OrCAD Capture CIS。在弹出的Cadence Product Choices对话框中选择OrCAD Capture CIS选项，单击OK打开程序界面。

2.新建设计项目

选择File-New-Project选项，弹出New Project对话框。在这里需要进行三项设置：在Name文本框中输入工程名称；在工程类型中选择Schematic原理图设计；单击Browe选择工程存储路径。设置好后单击OK,显示OrCAD界面。

打开的OrCAD界面有两个子窗口：工程管理窗口和原理图编辑窗口。将子窗口最大化，这时，单击子窗口上方的小标签就可方便的切换所有打开的窗口。

在工程管理器中，project.dsn是数据库文件，它包括SCHEMATIC1和Design Cache两个文件夹。SCHEMATIC1文件夹中保存原理图的各个页面，PAGE1就是创建工程后默认在此文件夹中创建的一个新页面，双击PAGE1即可打开它的原理图编辑页面；在原理图编辑窗口放置元件后，Design Cache文件夹中就会自动出现该元件的名称路径等信息，这时数据库中的元件缓存，利用该缓存能够对整个设计中的某种元件进行批量替换或更新，使用非常方便。

3.绘制原理图

电路图的绘制和修改主要是在原理图编辑窗口完成的，具体的操作方法将在后面的章节作详细的介绍。

4.原理图的后处理

电路图绘制完成以后，还需要进行包括元器件自动编号、设计规则检查、统计报表输出和生成网表等各种后处理。

5.设计文件的保存

1.2原理图编辑窗口

OrCAD的原理图编辑窗口是一个典型的Windows窗口。它包括标题栏，主菜单区、基本工具栏、绘图专用工具栏、工作区和最底部的状态栏。

1.2.1主命令菜单

1.File菜单

New/ Open—新建/打开设计项目、电路设计、元器件库等。

Close/ Save—关闭/保存当前原理图。

Export Selection—将当前电路中选中的单元存入库文件

Import Selection—从存放单元电路的文件中调入需要的单元。

Print Preview/Print/Print Setup/Print Area—电路图打印

Import Design—将EDIF格式、PDIF格式和该版本以前的PSpice软件绘制的电路图转换为OrCAD能接受的数据格式。

Export Design—将OrCAD绘制的电路图转化为通用的EDIF格式或DXF格式。

Exit—退出Capture CIS软件。

位于Exit子命令前面的几项按先后顺序列出了软件曾经打开的文件名称，点击文件名即可打开相应的文件。

2.Edit菜单

Undo—使刚刚执行的命令无效

Redo—重新执行刚刚由undo废除的命令

Repeat—再次执行刚刚执行过的命令

Cut/Copy/Paste/Delete—剪切/复制/粘贴/删除

Select All—全选

Properties—修改元器件属性参数

Link Database Part—调用软件中的联网元器件信息管理系统

Part—修改元器件符号

Mirror/Rotate—镜像/旋转

Find/Global Replace—查找/元件替换

Add Part To Group—将元件添加到组

Remove Part From Group—在组中将某元件移除

3.View菜单

Ascend Hierarchy—显示当前电路层的上一层电路图

Descend Hierarchy—显示当前电路层的下一层电路图

Synchronize Up/Down/Across—在不同层的电路图中同步向上/向下/穿过Go To—根据用户指定的坐标值、电路图分区号或标签名，指定光标位置Zoom—以不同倍率显示电路图

Toolbar/Status Bar—窗口中是否显示工具栏和状态栏

Grid/ Grid References—是否显示坐标网格点和图幅分区

Selection Filter—选择过滤器

Previout page/next page—上一个原理图文件/下一个原理图文件

Database part—在屏幕上显示CIS模块窗口

V ariant View Mode—查看某个变量的视图

4.Tools菜单

Customize—控制各种工具栏在窗口中的显示，添加新的工具栏

5.Place菜单

Part—调用库中元器件

Database Part—调用Internet上元器件

Wire/Bus/Junction/Bus Entry—绘制连线、总线、电连接节点、总线引入线Net Alias—为节点命名

Power/Ground—绘制电源/地

Off-Page Connector—绘制端口连接符

Hierarchical Block—绘制子电路框图

Hierarchical Port/Pin—绘制分层式电路框图中的端口信号标识符、子电路框图引出端

No Connect—绘制浮置引线标志

Title Block—绘制图纸标题框

Bookmark—在图纸中设置标签

Text—添加字符串

Line/Rectangle/Ellipse/Arc/ Ellipse Arc/Bezier Curve/Polyline—绘制直线段、矩形、椭圆、弧形、椭圆弧、自由曲线、折线

Picture/OleObject—插入图片、对象

6.Macro菜单

Configure—配置当前绘图过程中采用的宏，包括新建需要的宏

Play—运行一个宏

Record—将用户指定的一系列绘图动作记录下来，生成一个宏供以后调用7.Accessories菜单

在OrCAD软件系统发展的过程中，还开发了一些扩展Capture功能的配套软件，例如生成特定格式的电连接网表等。如果配置了这些软件，将以子命令的形式出现在这里。

8.Options菜单

Preference—设置软件运行时的有关参数，包括各个电路元素的显示颜色、坐标网格的显示防护四、放大或缩小显示电路图时的控制方式、电路元素或单元的选中要求、文本编辑时有关参数的设置等。这些参数设置决定了Capture如见启动后的工作环境，设置结果将存放在CAPTURE.INI文件中。

Design Template—设置与电路设计有关的参数，如图纸幅面、电路图中采用的字体、图纸标题栏、网格显示等。设置的参数只影响新的电路设计。

Autobackup—自动备份设置

Schematic Page Properties—设置与图纸页有关的参数，包括图纸大小、坐标网格点等。设置的参数只影响当前绘制的图纸页面。

CIS Configuration—配置元器件信息管理系统

CIS Preferences—扩展元器件信息管理系统连接

9.Window菜单

New Window—生成一个与当前处于激活状态的窗口完全相同的窗口，包括窗口中显示的内容

Cascade—将多个窗口以层次方式排列。屏幕上显示出排在最前面的窗口中的全部内容，其余窗口只显示出标题栏。

Tile Horizontally/V ertically—将多个窗口上下或左右排列，每个窗口的内容均显示可见。

Arrange Icons—如果已有多个最小化的窗口图标，不过这些图标位于屏幕上的什么位置，执行此命令后将依次排在窗口的最底部。

最后带有编号的几项是在屏幕上已打开的窗口名称。其中编号左侧带有对号的是当前处于激活状态的窗口。点击某个带编号的窗口名，将使该窗口成为激活窗口。

10.Help菜单

OrCAD Capture CIS Help—帮助

What’s New—解释Capture和CIS的含义

Known Problems and Solutions—已知的问题和解决方式

Web Resources—给出与OrCAD有关的网址

Learning OrCAD Capture CIS—提供一套如何使用软件的教程

Documentation—证明文件

About OrCAD Capture CIS—关于OrCAD Capture CIS的版本介绍

1.2.2工具栏

为了方便用户，Capture软件为每个窗口中常用的子命令安排工具按钮，包括基本工具栏，绘图工具栏，仿真工具栏，FPGA工具栏，CIS工具栏，元件信

息管理工具栏，封装视图工具栏，搜索工具栏等。下面介绍几种我们常用到的工具栏：

1.最基本的设计工具栏

2.有关视图与电路图的设计工具栏

3.绘图工具栏—电路图

4.绘图工具栏—图形文字

5.搜索工具栏

如需在原理图中搜索某一个特定的元素，如元件、网络或一个DRC标记，只需在工具栏中的搜索框中输入要查找的元素名称，按下回车便开始搜索。如果需要限定搜索的元素类型，单击如图向下的小箭头，就可在其下拉列表中选择。

搜索完毕后自动打开搜索列表，双击对应的元素，即可在原理图中定位该元

素并高亮显示。

1.3本章小结

本章首先简单概括了用OrCAD设计原理图的过程，然后详细介绍了OrCAD Capture CIS软件用户界面中常用组成部分的各项功能。

第2章原理图绘制

熟悉了OrCAD的用户界面，就可以简单的运用软件进行原理图设计了。设计原理图的方法如下图所示，其中对于工程的新建在上一章节已经介绍，在此不作赘述，本章重点讲述怎样初步绘制并打印原理图。

原理图后处理

2.1添加元件库及放置元件

2.1.1添加元件库

在新建的工程中打开原理图页面，单击绘图工具栏中的放置元件按钮，弹出如图所示Place Part对话框。

单击库文件显示区右上方的添加库文件按钮，出现库文件浏览对话框。

选择合适的路径，选择要添加的元件库，单击打开按钮，窗口对话框自动返回，只是库文件显示区中多了新添加的元件库。如果要删除已添加的库，只需在

库文件列表中选择它，然后点击即可。将库添加后就可以选择需要的元器件类型了，也就是我们经常使用的查库法。

2.1.2放置普通元器件

在Part下方的文本框中输入要放置元件的名称，随着字母的输入，系统会自动过滤出相符的元器件。找到要放置的元件，双击元件在Part List列表中的名称，元件就会附着在光标上，单击将元件放在工作区域合适的位置上。

如果不知道元器件在那个库中，可以用元器件搜索法。例如想查找名称首字母为C的元器件，则在Search For后的文本框中输入“C*”，点击回车后，Library 列表框中会出现所有符合此条件的元件名称和该元件所在的库。

找到目标元件并双击，元件便会附着在鼠标上等待放置。与此同时，该元件及其所在的库也会自动添加到Place Part窗口中相应的列表上。

2.1.3放置电源和地

单击绘图工具栏中的电源按钮，弹出Place Power对话框。选择合适的电源图形，在Name文本框中输入名称，单击OK按钮，电源图形附着在鼠标上。

然后单击合适位置放置。单击放置地按钮也同样会弹出此窗口，其放置方法与上类似。

2.1.4元件的基本操作

1.选择元件

1)选择单个元件：单击

2)选择多个元件：按住Ctrl逐个单击

3)选择区域内的所有元件：框选

4)选择多个区域内的所有元件：按住Ctrl逐个框选

2.移动元件

选中元件后直接拖动。元件移动默认是带着连接拖动，如果想切断电气连接，则按住Alt拖动。

3.旋转元件

选中元件后按快捷键R，或选择Edit-Rotate选项。旋转会切断电气连接，旋转命令有时不起作用，通常发生在页边上没有足够空间的情况。

4.镜像翻转元件

选中元件后按快捷键H水平翻转，V垂直翻转，或点击Edit-Mirror选项选择。文本和位图不能执行此操作。

复制、粘贴和删除等操作与Windows操作系统类似。

5.修改元件属性

要修改元件的索引编号及V alue，双击它们在弹出的对话框中直接修改即可。

2.2创建电气连接

当元器件、电源和接地点放置完毕后，接下来就是连接电路了。在Capture 中，元器件的引脚上都有一个小方块，便是接线的地方。

2.2.1在同一个页面创建电气互联

在同一个页面创建电气互联的常用方法分别是wire和net alias。

1.使用连线Wire

1)放置连线

单击绘图工具栏上的Place Wire图标或按快捷键W放置连线，执行上述

操作后光标变成十字状。将光标移动到元器件的引脚，单击鼠标画线开始，移动光标就可画出任意走线，当到达另个引脚再单击鼠标，便可完成一条走线。但是，此时的光标仍然处于画线状态，需要单击鼠标右键在快捷菜单中选择“End Wire”。

绘制线的过程中，系统默认的转换方向是90°转角，如果需要绘制任意角度的连线，则按住Shift键拖动即可。另外，在绘制完成一条连线后，鼠标会仍旧

保持画线状态，若不需再连线则要点击绘图工具栏中的按钮或按快捷键Esc。

2)连接方式

如果两条线成T型，则默认为自动添加连接点，两条线在电气上存在连接关系；如果两条线成十字形，则默认为没有电气连接。此时，若需要在交叉点上

放置连接点，单击绘图工具栏中的Place Junction图标，连接点就会附着在光

标上，单击直接放在交叉点上。

如果原来有连接点，该操作就会取消连接。此外，按住S键选中连接点，然后按Delete键也可删除。

3)处理悬空管脚

如果需要在没有任何电气连接的引脚上放置无连接标记，则单击绘图工具栏

上的Place No Connect按钮。单击放置附着在鼠标上的无连接标记，表示该引脚悬空。

当两个芯片的管脚直接连在一起，或电源和地与引脚直接相连时，执行Back

Annotate命令会出现问题。

2.使用网络标号Net Alias

网络标号只适用于连个连接点在同一个页面内的情况。单击绘图工具栏中的

Place net alias图标或按快捷键N，弹出Place Net Alias对话框

在Alias文本框中输入网络名称，点击OK确认。此时光标上附着一个方框，单击合适位置放置。但是，方框必须和线相连，否则无法放置。

放置网络标号后，代表Net Alias的方框仍会附着在光标上。如果本次放置的网络名称以数字结尾，那么继续放置的Net Alias结尾的数字就会自动递增。例如，本次放置的Net Alias为A0，则继续放置的Net Alias为A1,A2等。要结束命令，右击后在快捷菜单中选择End Mode选项。

2.2.2在不同页面之间创建电气互联

单击绘图工具栏中的Place off-page connector按钮，弹出放置连接端子对

话框，选择合适的Off-Page Connector图标，单击OK按钮Off-Page Connector 就会附着在光标上。单击页面内合适位置放置Off-Page Connector。

双击在放置好的Off-Page Connector的文本部分，弹出Display Properties对话框。在V alue文本框中输入网络名称，单击OK确认。

在另一个页面中该网络的另一端放置同名的Off-Page Connector即可，这样，两个原理图页面之间就创建了电气连接。

2.2.3使用总线创建连接

单击绘图工具栏中的图标Place bus，在原理图中选择总线起点单击开始

绘制总线，拖动鼠标绘制总线，双击结束。绘制总线转向时，只需单击页面即可，系统默认旋转角度为90°，如果要绘制任意角度的踪迹，只需按住Shift键单击转角点即可。

创建总线后需要给总线命名，以及在总线和信号线之间创建电气连接，放置总线入口。

总线名称是确定总线的网络连接的依据，其命名主要有3种形式，即BUSNAME[0..31]/BUSNAME[0:31]/BUSNAME[0-31].注意BUSNAME不能以数字结束，并且与“[”之间不能有空格。要为总线命名，需要根据是否存在跨页面互联选择使用net alias网络标号还是off-page connector跨页面连接端子。

连接总线和信号线时，单击绘图工具栏中的Place bus entry按钮或按快

捷键E，此时总线入口附着在光标上，可按R键旋转调整方向。移动Bus Entry 与总线相接，然后单击放置，按快捷F4可重复放置。最后，使用wire连接引脚和总线的入口，并给wire添加网络标号

按住Ctrl键拖动wire连接其他线，wire上的网络标号自动递增。根据这一特性，总线与信号线相连时，首先放置网络名末尾数字小的网络，操作会更方便。如图所示信号与总线的连接结果。

实验4-使用Altium-Designer绘制电路原理图(上机)

实验4 使用Altium Designer绘制电路原理图 一、实验目的 1、熟悉Altium Designer的软件使用界面 2、掌握Altium Designer的原理图绘制流程及方法 二、实验原理 机器狗控制板的前端电路是主要由多个三极管构成的触发脉冲产生电路，如图4-1所示。咪头S1采集声音信号，经电容C1耦合送入由三极管Q1与电阻R1、R2、R5组成的单管共射放大电路，声音信号经放大电路放大后再经电容C2耦合作为三极管Q2的基极控制电压。如果控制电压足够大，则Q2管发射结导通，Q2管处于饱和状态，集电极电压为低电平，经接头P2的1脚送出去触发后端的单稳态触发器；如果控制电压不够大，Q2管发射结不导通，Q2管处于截止状态，集电极电压为高电平，将无法触发单稳态触发器。 图4-1 机器狗控制板前端电路原理图

接头P2的2脚接单稳态触发器的输出端。当单稳态触发器被触发了，则该端接高电平，经二极管D2给电容C3充电，当C3两端电压足够高了，这三极管Q3导通，将Q2的基极电位强制拉回到低电平，Q2截止，为下一次触发做准备。但Q3导通后，电容C3放电，C3两端电压下降到一定值后，Q3截止。通过D2、C3和Q3组成的反馈控制，使得单稳态触发器可以被多次重复触发。 三、实验条件及设备 1、计算机 2、EDA设计软件Altium Designer 13 四、实验内容与操作步骤 绘制电路原理图步骤见图4-2。

步骤1.创建PCB设计项目（*.PrjPCB） 启动Altium Designer,创建PCB设计项目：Cat.PrjPCB。 步骤2.创建原理图文件 在AD初步.PrjPCB项目下，执行选单命令【File】/【New】/【Schematic】,创建原理图文件，并另存为“AD初步.SchDoc”。这里应注意的是做项目的思想，尽量把一个工程的文件另存为到同一文件夹下，方便以后的管理。 进入原理图编辑器后，设计者可以通过浏览的方式熟悉环境、各菜单命令。这里对一些常用菜单做简单说明。 如图4-4，【File】是对项目创建管理的窗口，【Edit】是对画原理图时对其一些功能的编辑，【View】具有查看、放大、缩小的功能，【Project】可以对原理图进行编译，检查错误，【Place】中有一些常用器件，可直接放置，【Design】可以进行一些高级设计，【Tools】平时用得比较多点，可以对元器件进行自动排序，查看元器件的封装等。 如图4-5，这个工具栏可以直接对连线、总线、文本、地线、电源等进行放置。 如图4-6，这个工具栏可以直接对电阻、电容等进行放置。 执行菜单命令【File】/【New】/【Project】/【PCB Project】, 弹出项目面板。面板显示的是系统默认名 “PCB_Project1.PrjPCB”的新建项目文件，将它另存为 其他项目文件名，如“AD初步.PrjPCB”。在创建PCB 工程之前也可以先创建一个Workspace，执行菜单命 令【File】/【New】/【Design Workspace】就可以创建 一个Workspace,在这个独立的工作环境下再重新创建 工程，但最好不要把workspace和创建的PCB工程存 在同一个根目录下。因为workspace包含了新建的工图4-3 新建项目面板 图4-5 常用工具栏2 图4-4 常用工具栏1 图4-6 常用工具栏3

硬件电路设计过程经验分享 (1)

献给那些刚开始或即将开始设计硬件电路的人。时光飞逝，离俺最初画第一块电路已有3年。刚刚开始接触电路板的时候，与你一样，俺充满了疑惑同时又带着些兴奋。在网上许多关于硬件电路的经验、知识让人目不暇接。像信号完整性，EMI，PS设计准会把你搞晕。别急，一切要慢慢来。 1)总体思路。 设计硬件电路，大的框架和架构要搞清楚，但要做到这一点还真不容易。有些大框架也许自己的老板、老师已经想好，自己只是把思路具体实现;但也有些要自己设计框架的，那就要搞清楚要实现什么功能，然后找找有否能实现同样或相似功能的参考电路板(要懂得尽量利用他人的成果，越是有经验的工程师越会懂得借鉴他人的成果)。 2)理解电路。 如果你找到了的参考设计，那么恭喜你，你可以节约很多时间了(包括前期设计和后期调试)。马上就copy?NO，还是先看懂理解了再说，一方面能提高我们的电路理解能力，而且能避免设计中的错误。 3)没有找到参考设计? 没关系。先确定大IC芯片，找datasheet，看其关键参数是否符合自己的要求，哪些才是自己需要的关键参数，以及能否看懂这些关键参数，都是硬件工程师的能力的体现，这也需要长期地慢慢地积累。这期间，要善于提问，因为自己不懂的东西，别人往往一句话就能点醒你，尤其是硬件设计。 4)硬件电路设计主要是三个部分，原理图，pcb，物料清单(BOM)表。 原理图设计就是将前面的思路转化为电路原理图。它很像我们教科书上的电路图。

pcb涉及到实际的电路板，它根据原理图转化而来的网表(网表是沟通原理图和pcb之间的桥梁)，而将具体的元器件的封装放置(布局)在电路板上，然后根据飞线(也叫预拉线)连接其电信号(布线)。完成了pcb布局布线后，要用到哪些元器件应该有所归纳，所以我们将用到BOM表。 5)用什么工具? Protel，也就是altimuml容易上手，在国内也比较流行，应付一般的工作已经足够，适合初入门的设计者使用。 6)to be continued...... 其实无论用简单的protel或者复杂的cadence工具，硬件设计大环节是一样的(protel上的操作类似windwos，是post-command型的;而cadence的产品concept&allegro是pre-command型的，用惯了protel，突然转向cadence的工具，会不习惯就是这个原因)。设计大环节都要有1)原理图设计。2)pcb设计。3)制作BOM 表。现在简要谈一下设计流程(步骤)： 1)原理图库建立。要将一个新元件摆放在原理图上，我们必须得建立改元件的库。库中主要定义了该新元件的管脚定义及其属性，并且以具体的图形形式来代表(我们常常看到的是一个矩形(代表其IC BODY)，周围许多短线(代表IC管脚))。protel创建库及其简单，而且因为用的人多，许多元件都能找到现成的库，这一点对使用者极为方便。应搞清楚ic body，ic pins，input pin，output pin，analog pin，digital pin，power pin等区别。 2)有了充足的库之后，就可以在原理图上画图了，按照datasheet和系统设计的要

一个简单功放设计制作与电路图分析

一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 - dickmoore的日志 - 网易博客 默认分类 2009-11-09 19:01 阅读32 评论0 字号：大中小 一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 电子资料 2009-11-06 11:15 功放电路图 一个简单功放设计制作与电路图分析 我的电脑音响坏了快一年了，每次看电影都用耳机,每次用的耳朵都痛,很不爽.因此就想亲手做一个小功放用用,前几天又去了趟电子市场发现有LM386，很便宜，所以干脆用386做了一个单声道的功放先用着,有时间把另外一个声道也加上.在这里把功放设计到调试基本完成的过程写写,纪念这个过程. 1.设计 我们是听听就算的门外汉,对20~20K的音域也不是完全敏感.所以幅频特性不用考虑太多,但是自己要用得爽声音一定要大,因此LM386一般的输出功率肯定是不够拉(好像极限功率也就1W左右,具体还是看芯片资料吧),所以就浪费些多加个LM386做成BTL电路,提高一倍再说.设计出来的电路就是这个样子,原理很简单,就不说了 2.调试 a. 两个104的电容本来是用来隔直的,不过好像电脑主板和声卡上出来的音频都不带直流成份,而且用104时输入电平 比较高的时候声音有失真,(估计是低频过滤在输入电平高的时候人听起来比较明显).于是去掉两个104的电容. b. 在这个时候上电(我用的是12V),接上我的MP3一听,嗯!还不错,可是就是杂声比较厉害,调了调R1的大小,当R1被 调到最大的时候杂声没有了,最小的时候也没有了(这不是废话么,最小的时候输入都没有了 .把连接到功放的音频线拔了也没杂音了,原因可能有两个音频线上有电容在输入电阻R1比较小的时候,和LM386自激产生杂音,一放大就不得了了.于是决定R1就直接调到50K,音量就让MP3调去吧. c. 好像一切都没有问题了,拿到电脑上吧,刚接上去,嗯声音停大,不错!!刚以为要完事,电脑里一首歌就放完了,本来该是安静的却听见喇叭里噼噼啪啪,这个噪声奇了怪了,开始还是以为是R1的问题,索性就把R1去掉(反正LM386也不希罕从前级得到能量),噪音仍然存在,怀疑是主板上的高频噪声,于是在输入端并上一个102的电容---不起作用.这个电容也不敢并大了,大了要影响高频特性.又怀疑是功率大了C1吃不消,于是又在电源上并了一个100uF的电容,还是不行....... d. 就在这个时候用手一抓我的功放输入端的焊点,好了!没杂音了,仔细一想,原来是这样:我从电脑接出来的线是一个声

PCB原理图的反推过程全解

PCB原理图的反推过程全解 PCB抄板，业界也常被称为电路板抄板、电路板克隆、电路板复制、PCB克隆、PCB逆向设计或PCB反向研发。 即在已有电子产品实物和电路板实物的前提下，利用反向研发技术手段对电路板进行逆向解析，将原有产品的PCB文件、物料清单（BOM）文件、原理图文件等技术文件以及PCB 丝印生产文件进行1：1的还原。然后再利用这些技术文件和生产文件进行PCB制板、元器件焊接、飞针测试、电路板调试，完成原电路板样板的完整复制。 对于PCB抄板，很多人不了解，到底什么是PCB抄板，有些人甚至认为PCB抄板就是山寨。而山寨在大家的理解中，就是模仿的意思，但是PCB抄板绝对不是模仿，PCB抄板的目的是为了学习国外最新的电子电路设计技术，然后吸收优秀的设计方案，再用来开发设计更优秀的产品。 随着抄板行业的不断发展和深化，今天的PCB抄板概念已经得到更广范围的延伸，不再局限于简单的电路板的复制和克隆，还会涉及产品的二次开发与新产品的研发。 PCB抄板的过程通过对技术资料文件的提取和部分修改，可以实现各类型电子产品的快速更新升级与二次开发，根据抄板提取的文件图与原理图，专业设计人员还能根据客户的意愿对PCB进行优化设计与改板。也能够在此基础上为产品增加新的功能或者进行功能特征的重新设计，这样具备新功能的产品将以最快的速度和全新的姿态亮相，不仅拥有了自己的知识产权，也在市场中赢得了先机，为客户带来的是双重的效益。 无论是被用作在反向研究中分析线路板原理和产品工作特性，还是被重新用作在正向设计中的PCB设计基础和依据，PCB原理图都有着特殊的作用。 那么，根据文件图或者实物，怎样来进行PCB原理图的反推，反推过程是怎么样的？有哪些该注意细节呢？ 反推步骤

硬件-原理图布线图-设计审核表

硬件设计检查列表——Check List 产品名称开发代号 PCB P/N PCB 版本 PCBA P/N PCBA 版本 产品功能简述： 原理图设计部分（参考《电路原理图设计规范》） 1.电路图图幅选择是否合理。（单页，多页）是?否?免? 2.电路图标题栏、文件名是否规范。是?否?免? 3.元件大小、编号、封装是否有规律，是否符合要求。是?否?免? 4.元器件标注（名称，标称值，单位，型号，精度等）是否符合要求是?否?免? 5.元器件摆放和布局是否合理、清晰。是?否?免? 6.器件间连线是否正确，规范。是?否?免? 7.电气连线交叉点放置是否合理。是?否?免? 8.重要的电气节点是否明确标示。是?否?免? 9.重要网络号是否标准清晰。是?否?免? 10.是否对特殊部分添加注释。是?否?免? 11.零件选型是否符合要求（零件封装，可购买性，电压电流是否满足等）。是?否?免? 12.是否设计测试点，Jump点。是?否?免? 13.是否符合ESD保护设计要求。是?否?免? 14.是否符合EMI/EMC设计要求。是?否?免? 15.是否有过流、过压保护设计。是?否?免? 16.元器件选项是否能满足功能设计的功耗，电压，电流的要求。是?否?免? 17.时钟晶振电容是否匹配，晶振选项是否正确(有源、无源)。是?否?免? 18.I/O口开关量输入输出是否需要隔离。是?否?免? 19.上拉、下拉电阻设计是否合理。是?否?免? 20.是否进行过DRC检查。是?否?免? 21.是否存在方框图。是?否?免? 22.是否标注模块名称。是?否?免? 23.原理图层级结构是否合理、清晰。是?否?免? 24.标注部分字体、大小是否合理。是?否?免? 25.零件选型的可采购性。是?否?免? 26.零件选型的可生产性。是?否?免?Designed by：Checked by：Approved by：

初中物理简单电路的设计教案

初中物理简单电路的设计教案1．知识与技能 了解简单电路在生活中应用的实例． 会根据串联、并联电路的特点，分析简单电路的结构．2．过程与方法 通过简单电路模型的设计、制作，培养学生的动手能力和创新精神． 3．情感、态度和价值观 使学生勇于钻研的精神、善于观察、敢于思考． 通过合作探究培养学生相互合作的团队精神和科学探究欲望，体验克服困难、利用已有知识探究未知世界的成功喜悦．关爱长辈、遵守交规． 1．教学重点：根据生活中的现象，设计电路图，病房呼叫模拟电路设计． 2．教学难点：异地双控模拟电路设． 3．重、难点的突破方法： 创设情景、激发兴趣． 由浅入深，层层推进． 学生相互讨论、学生动手实验． 实验演示和类比． 电源(干电池两节)、两个开关、一个电铃、两只灯泡和导线若干．

充分体现了“从生活到物理，从物理到社会”的新教材教学理念． 教法——采用“主体参与”教学模式，由学生分组进行实验探究．学法——以合作模式的科学探究、交流讨论．引入： 小明和妈妈一起去买电动玩具“调皮的小鸟”，老师把电动玩具“调皮的小鸟”展示给同学们看，并提出问题：当“调皮”的小鸟在上升的过程中，它的重力势能是如何变化的？ A、减小 B、增大 请一个学生用选答器给出答案。由此引出“设计选答器模型” 学生活动 1．项目1：设计选答器模型：一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光．思考：灯与灯之间应联． 两个开关分别与两灯联． 要求：先在虚框中画出符合要求的电路图． 再根据电路图把实物图连接好． 过渡：小明买了玩具后，和妈妈一起去医院看生病的奶奶，此时病房中有人呼叫医生．视频播放，老师展示“病房

电路原理图设计规范

xxxx交通技术有限公司——原理图设计规范 目录 一、概述...........................................错误!未定义书签。 二、原理图设计.....................................错误!未定义书签。 1、器件选型：..................................错误!未定义书签。（1）、功能适合性：.........................错误!未定义书签。（2）、开发延续性：.........................错误!未定义书签。（3）、焊接可靠性：.........................错误!未定义书签。（4）、布线方便性：.........................错误!未定义书签。（5）、器件通用性：.........................错误!未定义书签。（6）、采购便捷性：.........................错误!未定义书签。（7）、性价比的考虑.........................错误!未定义书签。 2、原理图封装设计：............................错误!未定义书签。（1）、管脚指定：...........................错误!未定义书签。（2）、管脚命名：...........................错误!未定义书签。（3）、封装设计：...........................错误!未定义书签。（4）、PCB封装：............................错误!未定义书签。（5）、器件属性：...........................错误!未定义书签。 3、原理设计：.................................错误!未定义书签。（1）、功能模块的划分：.....................错误!未定义书签。

电路原理图设计步骤

电路原理图设计步骤 1.新建一张图纸,进行系统参数和图纸参数设置; 2.调用所需的元件库; 3.放置元件,设置元件属性; 4.电气连线; 5.放置文字注释; 6.电气规则检查; 7.产生网络表及元件清单; 8.图纸输出. 模块子电路图设计步骤 1.创建主图。新建一张图纸，改名，文件名后缀为“prj”。 2.绘制主图。图中以子图符号表示子图内容，设置子图符号属性。 3.在主图上从子图符号生成子图图纸。每个子图符号对应一张子图图纸。 4.绘制子图。 5.子图也可以包含下一级子图。各级子图的文件名后缀均是“sch”。 6.设置各张图纸的图号。 元件符号设计步骤 1.新建一个元件库，改名，设置参数； 2.新建一个库元件，改名； 3.绘制元件外形轮廓； 4.放置管脚，编辑管脚属性； 5.添加同元件的其他部件； 6.也可以复制其他元件的符号，经编辑修改形成新的元件； 7.设置元件属性； 8.元件规则检查； 9.产生元件报告及库报告； 元件封装设计步骤 1.新建一个元件封装库，改名; 2.设置库编辑器的参数； 3.新建一个库元件，改名； 4.第一种方法,对相似元件的封装,可利用现有的元件封装,经修改编辑形成； 5.第二种方法,对形状规则的元件封装,可利用元件封装设计向导自动形成； 6.第三种方法,手工设计元件封装： ①根据实物测量或厂家资料确定外形尺寸; ②在丝印层绘制元件的外形轮廓; ③在导电层放置焊盘; ④指定元件封装的参考点 PCB布局原则 1.元件放置在PCB的元件面，尽量不放在焊接面； 2.元件分布均匀，间隔一致，排列整齐，不允许重叠，便于装拆； 3.属同一电路功能块的元件尽量放在一起；

《简单电路的设计》教案

《综合实践活动----简单电路的设计》教学设计 常州金坛市华罗庚实验学校顾雪松 一、教学目标 1．知识与技能 （1）了解简单电路在生活中应用的实例． （2）会根据串联、并联电路的特点，分析简单电路的结构． 2．过程与方法 通过简单电路模型的设计、制作，培养学生的动手能力和创新精神． 3．情感、态度和价值观 （1）使学生勇于钻研的精神、善于观察、敢于思考． （2）通过合作探究培养学生相互合作的团队精神和科学探究欲望，体验克服困难、利用已有知识探究未知世界的成功喜悦． （3）关爱长辈、遵守交规． 二、教学重、难点 1．教学重点：根据生活中的现象，设计电路图，病房呼叫模拟电路设计． 2．教学难点：异地双控（楼道灯电路）模拟电路设． 3．重、难点的突破方法： （1）创设情景、激发兴趣． （2）由浅入深，层层推进． （3）学生相互讨论、学生动手实验． （4）实验演示和类比． 三、教学器材 电源(干电池两节)、两个开关、一个电铃（蜂鸣器）、两只灯泡和导线若干． 四、设计思想：充分体现了“从生活到物理，从物理到社会”的新教材教学理念． 五、教法和学法 教法——采用“主体参与”教学模式，由学生分组进行实验探究． 学法——以合作模式的科学探究、交流讨论． 六、主要教学环节 （一）引入： 小明和妈妈一起去买电动玩具“调皮的小鸟”，老师把电动玩具“调皮的小鸟”展示给同学们看，并提出问题：当“调皮”的小鸟在上升的过程中，它的重力势能是如何变化的？ A、减小 B、增大 请一个学生用选答器给出答案。由此引出“设计选答器模型” （创设物理情境，从生活走向物理，这一环节设计的目的是为了激发学生学习的兴趣．） （二）学生活动 1．项目1：设计选答器模型：一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光． 思考：（1）灯与灯之间应（串/并）联． （2）两个开关分别与两灯（串/并）联．

初学者用什么软件画电路图比较好

初学者用什么软件画电路图比较好? 导语： 电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。初学者可以使用软件画电路图，因为软件有许多专业符号，可以直接拖拽使用，十分方便。 免费获取电路图设计软件：https://www.sodocs.net/doc/6c13189447.html,/circuit/ 初学者用什么软件绘制电路图比较好？ 专业级别电路图，电气图，布线图设计都需要相对应的软件，现在软件多不胜数，初学者应该选择哪一款软件绘制电路图呢？ 亿图电路图绘制软件是一款适合新手的入门级电路图设计软件，软件界面简单，智能排版布局，拖曳式操作，内设丰富的图表符号以及各类图表模板，用户不用担心绘制元件会很麻烦。亿图适合专业电路图的设计，是初学者绘制电路图的最佳选择。

初学者用亿图图示怎么画电路图？ 新建基本电路 打开亿图图示软件，鼠标单击“新建”-“工程”-“基本电路”，然后点击右侧面板中的“创建”。

如果需要相关的例子参考，也可以鼠标左键双击下方“例子”中的样式，启动例子，作为绘图参考。 电路图绘制 使用亿图图示软件绘制电路图，基本包括以下三个步骤：电子元件布局、电路图连线、美化电路图。小编以一个最为简单的基本电路为例子，教会大家如何按步骤完成电路图的绘制，并顺便讲解亿图绘制电路图的一些特点。 一、电子元件布局 电子元件是组成电路图的基本单元，也是绘制电路图的基础符号。在亿图图示软件的“符号库”中，您可以找寻到各种电子元件符号，然后将所需的电子元件符号从“符号库”拖动至画布中即可。另外，开关以及电源符号也应该拖动至画布中。

对于简单的电路图，我们可以先对电子元件做基本的布局，后续再连接优化。倘若电路图较为复杂，则建议是边布局边连线。 二、电路图连线 在亿图图示软件设置面板区域，选择“开始”-“连接线”（或使用快捷键Ctrl+3）。 系统默认的连接线符号是带箭头，此处可以在右侧属性面板里进行修改，同时也可以按照个人的需求，对连接线的粗细、颜色以及圆角类型等属性进行设置。

经验分享：硬件电路怎么设计

经验分享：硬件电路怎么设 计

1)总体思路。 设计硬件电路，大的框架和架构要搞清楚，但要做到这一点还真不容易。有些大框架也许自己的老板、老师已经想好，自己只是把思路具体实现;但也有些要自己设计框架的，那就要搞清楚要实现什么功能，然后找找有否能实现同样或相似功能的参考电路板(要懂得尽量利用他人的成果，越是有经验的工程师越会懂得借鉴他人的成果)。 2)理解电路。 如果你找到了的参考设计，那么恭喜你，你可以节约很多时间了(包括前期设计和后期调试)。马上就copy?NO，还是先看懂理解了再说，一方面能提高我们的电路理解能力，而且能避免设计中的错误。 3)没有找到参考设计? 没关系。先确定大IC芯片，找datasheet，看其关键参数是否符合自己的要求，哪些才是自己需要的关键参数，以及能否看懂这些关键参数，都是硬件工程师的能力的体现，这也需要长期地慢慢地积累。这期间，要善于提问，因为自己不懂的东西，别人往往一句话就能点醒你，尤其是硬件设计。 4)硬件电路设计主要是三个部分，原理图，pcb ，物料清单(BOM)表。 原理图设计就是将前面的思路转化为电路原理图。它很像我们教科书上的电路图。pcb涉及到实际的电路板，它根据原理图转化而来的网表(网表是沟通原理图和pcb之间的桥梁)，而将具体的元器件的封装放置(布局)在电路板上，然后根据飞线(也叫预拉线)连接其电信

号(布线)。完成了pcb布局布线后，要用到哪些元器件应该有所归纳，所以我们将用到BOM表。 5)用什么工具? Protel，也就是altimuml容易上手，在国内也比较流行，应付一般的工作已经足够，适合初入门的设计者使用。 6)to be continued...... 其实无论用简单的protel或者复杂的cadence工具，硬件设计大环节是一样的(protel上的操作类似windwos，是post-command型的;而cadence的产品concept & allegro 是pre-command型的，用惯了protel，突然转向cadence的工具，会不习惯就是这个原因)。设计大环节都要有： 1)原理图设计。 2)pcb设计。 3)制作BOM表。 现在简要谈一下设计流程(步骤)： 1)原理图库建立。 要将一个新元件摆放在原理图上，我们必须得建立改元件的库。库中主要定义了该新元件的管脚定义及其属性，并且以具体的图形形式来代表(我们常常看到的是一个矩形(代表其IC BODY)，周围许多短线(代表IC管脚))。protel创建库及其简单，而且因为用的人多，许多元件都能找到现成的库，这一点对使用者极为方便。应搞清楚 ic body，ic pins，input pin，output pin， analog pin， digital

简单电路图的设计过程

电路原理图的绘制方法与步骤 一．电路原理图绘制前的准备工作 1．设计电路原理图的草图 例如要画出图1所示的稳压电源的电路图，首先要画出电路图的草图。 2．电路图有关资料的整理、列表 为了方便快捷地画出电路原理图，首先必须将电路图中所有零件的名称、拟采用的编号、零件的类型以及元件封装进行整理，列出表格，如表1所示。 二、Protel 99 SE 的启动 在Windows 桌面上，将鼠标的指示箭头对准图2所示的Protel 99 SE 图标, 双击鼠标左键，启动Protel 99 SE 。 启动Protel 99 SE 后，屏幕会出现图3所示的界面。 图2 Protel 99 SE 图标 图1 稳压电源电路图

几秒钟后，Protel 99 SE 的启动界面消失，留下了Protel 99 SE 的初始操作界面，如图4所示: 三、进入电路原理图设计环境 1．启动电路原理图编辑器 （1）创建工程设计数据库FirstDesign.ddb ： 启动Protel 99 SE 后，打开File 菜单，选择New 命令，则弹出的题目为New Design Database 的对话框，在Design Storage Type 栏内，选择设计数据库的格式为MS Access Database ；在Databass Location 框中指定设计数据库存放的位置为：C ：\Design Explorer 99se\\Examples ；在Databass File Name 文本框中输入数据库的名称FirstDesign.ddb 。单击OK 按钮，完成设计数据库的创建。 标题栏 菜单栏 工具条 设计管理面板 设计工作区 图4 Protel 99 SE 的操作界面 图6 图2 Protel 99 SE 的启动界面

硬件电路原理图设计审核思路和方法

硬件电路原理图设计审核思路和方法 1、详细理解设计需求，从需求中整理出电路功能模块和性能指标要 求； 2、根据功能和性能需求制定总体设计方案，对CPU进行选型，CPU 选型有以下几点要求： a）性价比高； b）容易开发：体现在硬件调试工具种类多，参考设计多，软件资源丰富，成功案例多； c）可扩展性好； 3、针对已经选定的CPU芯片，选择一个与我们需求比较接近的成功 参考设计，一般CPU生产商或他们的合作方都会对每款CPU芯片做若干开发板进行验证，比如440EP就有yosemite开发板和 bamboo开发板，我们参考得是yosemite开发板，厂家最后公开给用户的参考设计图虽说不是产品级的东西，也应该是经过严格验证的，否则也会影响到他们的芯片推广应用，纵然参考设计的外围电路有可推敲的地方，CPU本身的管脚连接使用方法也绝对是值得我们信赖的，当然如果万一出现多个参考设计某些管脚连接方式不同，可以细读CPU芯片手册和勘误表，或者找厂商确认；另外在设计之前，最好我们能外借或者购买一块选定的参考板进行软件验证，如果没问题那么硬件参考设计也是可以信赖的；但要注意一点，现在很多CPU 都有若干种启动模式，我们要选一种最适合的启动模式，或者做成兼容设计；

4、根据需求对外设功能模块进行元器件选型，元器件选型应该遵守 以下原则： a）普遍性原则：所选的元器件要被广泛使用验证过的尽量少使用冷偏芯片，减少风险； b）高性价比原则：在功能、性能、使用率都相近的情况下，尽量选择价格比较好的元器件，减少成本； c）采购方便原则：尽量选择容易买到，供货周期短的元器件； d）持续发展原则：尽量选择在可预见的时间内不会停产的元器件；e）可替代原则：尽量选择pin to pin兼容种类比较多的元器件；f）向上兼容原则：尽量选择以前老产品用过的元器件； g）资源节约原则：尽量用上元器件的全部功能和管脚； 5、对选定的CPU参考设计原理图外围电路进行修改，修改时对于每 个功能模块都要找至少3个相同外围芯片的成功参考设计，如果找到的参考设计连接方法都是完全一样的，那么基本可以放心参照设计，但即使只有一个参考设计与其他的不一样，也不能简单地少数服从多数，而是要细读芯片数据手册，深入理解那些管脚含义，多方讨论，联系芯片厂技术支持，最终确定科学、正确的连接方式，如果仍有疑义，可以做兼容设计；这是整个原理图设计过程中最关键的部分，我们必须做到以下几点： a）对于每个功能模块要尽量找到更多的成功参考设计，越难的应该越多，成功参考设计是“前人”的经验和财富，我们理当借鉴吸收，站在“前人”的肩膀上，也就提高了自己的起点；

简单电路公开课教案设计

简单电路公开课教案设计 1、简单电路一、教学目标：了解简单电路中各种构件的名称和作用。 能够动手连接简单电路，并画出电路图。 科学就在我们身边，只有不断发现，不断探索就能掌握更多地科学知识和基本技能。为今后学习和生活打下坚实地基础。 二、教学重点：认识电路中的基本构件。 动手连接一个简单电路。 三、教学难点：动手连接一个简单电路。 会画简单的电路图。 四、课前准备：电流实验盒、大号电池、图钉、回形针、小硬纸板、红绿小灯泡、小电机、小喇叭。 大号电池、尺、笔。 五、教学过程：随着社会的发展，人类的进步，现在家家户户都用上了电灯，电话等现代化家用电器。晚上上街到处是灯火通明，五颜六色，美丽极了。你知道小灯泡是怎样亮起来的吗？

1、简单电路 我们家的灯泡是怎么亮起来的？它用了些什么物件？ 学生回答：电线、开关、灯泡。 教师说明：我们家的灯泡和其它电器都是220伏的交流电，是民用电，对人体有危险。我们不能用手触摸，会触电死亡。安全电压是36伏以下，它对人体没有危险。我们上课用的是电池，它是直流电，电压是伏，对人体没有任何危险。 1、电源。 2、导线。 3、开关。 4、小灯泡. 教师说明:电路中的常用符号、画图方法。 使小灯泡亮起来。 使小电机转起来。 使小喇叭响起来。 教师说明：通过以上实验证明，在电路中当它的电流在循环电路中流动时小灯泡会亮起来，小电机会转起来，小喇叭会响起来。关键是要使电流能循环。 在电路中加进开关。 有了开关的好处是？

学生回答：可以控制。 十字路路口的红绿灯是怎样用开关来控制的？ 教师说明：它使用的是一种自动双联开关或多联开关。这种开关可以调节它们亮灯的时间。 简单电路是由：1、电源，2、导线，3、开关，4、小灯泡组成的。 要使小灯泡发亮，它就必须是一个循环电路。循环电路就是有流出来的电流，通过用电器后有流回去的电流。电流在不停的循环流动小灯泡才会发亮。 注意我们家用的“电”是不能乱动和触摸的，因为它是220伏的交流电，对人体有危险，搞不好就会触电身亡。 我们要做实验只能用电池和小灯泡。 六、作业指导：P73 七、板书设计：1、简单电路 一、认识电路中的构件四、实验操作一 二、电路中常用符号五、实验操作二 三、画简单电路图六、实验操作三

ConceptHDL原理图设计

Allegro Design Entry HDL原理图输入方式 孙海峰Design Entry HDL是Cadence公司原有的原理图设计输入系统，提供了一个全面、高效、灵活的原理图设计环境，具有强大的操作编辑功能。设计者在HDL 环境中能够完成整个原理图设计流程，可以进行层次原理图和平面原理图输入、原理图检查、生成料单、生成网表等工作。HDL还能与Allegro工具很好的集成在一个工程中，可很方便的实现原理图到PCB的导入，以及PCB改动反标到原理图等交互式操作。 接下来，按照原理图设计输入流程，我来详细阐述Design Entry HDL原理图的输入方式。 一、进入Design Entry HDL用户界面 进入HDL原理图输入界面的步骤如下。 1、执行“开始/程序/Cadence 16.3/Design Entry HDL”命令，将弹出产品选择对话框 2、进入产品界面，弹出Open Project对话框 其中Open Recent用以打开最后运行的项目； Open Open an Existing Project用以打开一个已有的项目； Create a New Project用以新建一个项目。 3、点击Create a New Project新建项目，则进入新建项目向导，填入新建项目名称和保 存位置，如下图。

4、点击下一步，进入Project Libraries对话框，在可用元件库中为项目添加元件库 5、点击下一步，进入Design Name对话框，Library中选择需要的元件库，Design中可 以填写新建项目名称，也可以选择已有元件，对其进行修改。 6、点击下一步，进入Summary对话框，显示前面步骤所设置的所有内容。

硬件电路板设计规范

硬件电路板设计规范(总36 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

0目录 0目录............................................... 错误!未定义书签。

1概述............................................... 错误!未定义书签。 适用范围............................................ 错误!未定义书签。 参考标准或资料 ...................................... 错误!未定义书签。 目的................................................ 错误!未定义书签。2PCB设计任务的受理和计划............................ 错误!未定义书签。 PCB设计任务的受理................................... 错误!未定义书签。 理解设计要求并制定设计计划 .......................... 错误!未定义书签。3规范内容........................................... 错误!未定义书签。 基本术语定义........................................ 错误!未定义书签。 PCB板材要求: ....................................... 错误!未定义书签。 元件库制作要求 ...................................... 错误!未定义书签。 原理图元件库管理规范：......................... 错误!未定义书签。 PCB封装库管理规范............................. 错误!未定义书签。 原理图绘制规范 ...................................... 错误!未定义书签。 PCB设计前的准备..................................... 错误!未定义书签。 创建网络表..................................... 错误!未定义书签。 创建PCB板..................................... 错误!未定义书签。 布局规范............................................ 错误!未定义书签。 布局操作的基本原则............................. 错误!未定义书签。 热设计要求..................................... 错误!未定义书签。 基本布局具体要求............................... 错误!未定义书签。 布线要求............................................ 错误!未定义书签。 布线基本要求................................... 错误!未定义书签。 安规要求....................................... 错误!未定义书签。 丝印要求............................................ 错误!未定义书签。 可测试性要求........................................ 错误!未定义书签。 PCB成板要求......................................... 错误!未定义书签。

51单片机AD89电路设计程序+原理图

AD0809在51单片机中的应用 我们在做一个单片机系统时，常常会遇到这样那样的数据采集，在这些被采集的数据中，大部分可以通过我们的I/O口扩展接口电路直接得到，由于51单片机大部分不带AD转换器，所以模拟量的采集就必须靠A/D或V/F实现。下现我们就来了解一下AD0809与51单片机的接口及其程序设计。 1、AD0809的逻辑结构 ADC0809是8位逐次逼近型A/D转换器。它由一个8路模拟开关、一个地址锁存译码器、一个A/D转换器和一个三态输出锁存器组成（见图1）。多路开关可选通8个模拟通道，允许8路模拟量分时输入，共用A/D转换器进行转换。三态输出锁器用于锁存A/D转换完的数字量，当OE端为高电平时，才可以从三态输出锁存器取走转换完的数据。

2、AD0809的工作原理 IN0－IN7：8条模拟量输入通道 ADC0809对输入模拟量要求：信号单极性，电压围是0－5V，若信号太小，必须进行放大；输入的模拟量在转换过程中应该保持不变，如若模拟量变化太快，则需在输入前增加采样保持电路。 地址输入和控制线：4条 ALE为地址锁存允许输入线，高电平有效。当ALE线为高电平时，地址锁存与译码器将A，B，C三条地址线的地址信号进行锁存，经译码后被选中的通道

的模拟量进转换器进行转换。A，B和C为地址输入线，用于选通IN0－IN7上的一路模拟量输入。通道选择表如下表所示。 C B A 选择的通道 0 0 0 IN0 0 0 1 IN1 0 1 0 IN2 0 1 1 IN3 1 0 0 IN4 1 0 1 IN5 1 1 0 IN6 1 1 1 IN7 数字量输出及控制线：11条 ST为转换启动信号。当ST上跳沿时，所有部寄存器清零；下跳沿时，开始进行A/D转换；在转换期间，ST应保持低电平。EOC为转换结束信号。当EOC为高电平时，表明转换结束；否则，表明正在进行A/D转换。OE为输出允许信号，用于控制三条输出锁存器向单片机输出转换得到的数据。OE＝1，输出转换得到的数据；OE＝0，输出数据线呈高阻状态。D7－D0为数字量输出线。 CLK为时钟输入信号线。因ADC0809的部没有时钟电路，所需时钟信号必须由外界提供，通常使用频率为500KHZ， VREF（＋），VREF（－）为参考电压输入。

如何进行PCB原理图的反推 反推过程是怎么的

如何进行PCB原理图的反推反推过程是怎么的 PCB抄板，业界也常被称为电路板抄板、电路板克隆、电路板复制、PCB克隆、PCB逆向设计或PCB反向研发。 即在已经有电子产品实物和电路板实物的前提下，利用反向研发技术手段对电路板进行逆向解析，将原有产品的PCB文件、物料清单（BOM）文件、原理图文件等技术文件以及PCB丝印生产文件进行1：1的还原。 然后再利用这些技术文件和生产文件进行PCB制板、元器件焊接、飞针测试、电路板调试，完成原电路板样板的完整复制。 对于PCB抄板，很多人不了解，到底什么是PCB抄板，有些人甚至认为PCB抄板就是山寨。 山寨在大家的理解中，就是模仿的意思，但是PCB抄板绝对不是模仿，PCB抄板的目的是为了学习国外最新的电子电路设计技术，然后吸收优秀的设计方案，再用来开发设计更优秀的产品。 随着抄板行业的不断发展和深化，今天的PCB抄板概念已经得到更广范围的延伸，不再局限于简单的电路板的复制和克隆，还会涉及产品的二次开发与新产品的研发。 比如，通过对既有产品技术文件的分析、设计思路、结构特征、工艺技术等的理解和探讨，可以为新产品的研发设计提供可行性分析和竞争性参考，协助研发设计单位及时跟进最新技术发展趋势、及时调整改进产品设计方案，研发最具有市场竞争性的新产品。 PCB抄板的过程通过对技术资料文件的提取和部分修改，可以实现各类型电子产品的快速更新升级与二次开发，根据抄板提取的文件图与原理图，专业设计人员还能根据客户的意愿对PCB进行优化设计与改板。 也能够在此基础上为产品增加新的功能或者进行功能特征的重新设计，这样具备新功能的产品将以最快的速度和全新的姿态亮相，不仅拥有了自己的知识产权，也在市场中赢得了先机，为客户带来的是双重的效益。

电气原理图设计方法及实例分析

电气原理图设计方法及实例分析 【摘要】本文主要对电气原理图绘制的要求、原则以及设计方法进行了说明，并通过实例对设计方法进行了分析。 【关键词】电气原理图；设计方法；实例 继电-接触器控制系统是由按钮、继电器等低压控制电器组成的控制系统，可以实现对 电力拖动系统的起动、调速等动作的控制和保护，以满足生产工艺对拖动控制的要求。继电-接触器控制系统具有电路简单、维修方便等许多优点，多年来在各种生产机械的电气控制 中获得广泛的应用。由于生产机械的种类繁多，所要求的控制系统也是千变万化、多种多样的。但无论是比较简单的，还是很复杂的控制系统，都是由一些基本环节组合而成。因此本节着重阐明组成这些控制系统的基本规律和典型电路环节。这样，再结合具体的生产工艺要求，就不难掌握控制系统的分析和设计方法。 一、绘制电气原理图的基本要求 电气控制系统是由许多电气元件按照一定要求连接而成，从而实现对某种设备的电气自动控制。为了便于对控制系统进行设计、研究分析、安装调试、使用和维修，需要将电气控制系统中各电气元件及其相互连接关系用国家规定的统一图形符号、文字符号以图的形式表示出来。这种图就是电气控制系统图，其形式主要有电气原理图和电气安装图两种。 安装图是按照电器实际位置和实际接线电路，用给定的符号画出来的，这种电路图便于安装。电气原理图是根据电气设备的工作原理绘制而成，具有结构简单、层次分明、便于研究和分析电路的工作原理等优点。绘制电气原理图应按GB4728-85、GBTl59-87等规定的标 准绘制。如果采用上述标准中未规定的图形符号时，必须加以说明。当标准中给出几种形式时，选择符号应遵循以下原则： ①应尽可能采用优选形式； ②在满足需要的前提下，应尽量采用最简单形式； ③在同一图号的图中使用同一种形式。 根据简单清晰的原则，原理图采用电气元件展开的形式绘制。它包括所有电气元件的导电部件和接线端点，但并不按照电气元件的实际位置来绘制，也不反映电气元件的大小。由于电气原理图具有结构简单、层次分明、适于研究等优点，所以无论在设计部门还是生产现场都得到广泛应用。 控制电路绘制的原则： ①原理图一般分主电路、控制电路、信号电路、照明电路及保护电路等。 ②图中所有电器触头，都按没有通电和外力作用时的开闭状态（常态）画出。 ③无论主电路还是辅助电路，各元件应按动作顺序从上到下、从左到右依次排列。 ④为了突出或区分某些电路、功能等，导线符号、连接线等可采用粗细不同的线条来表示。 ⑤原理图中各电气元件和部件在控制电路中的位置，应根据便于阅读的原则安排。同一电气元件的各个部件可以不画在一起，但必须采用同一文字符号标明。 ⑥原理图中有直接电联系的交叉导线连接点，用实心圆点表示；可拆卸或测试点用空心圆点表示；无直接电联系的交叉点则不画圆点。 ⑦对非电气控制和人工操作的电器，必须在原理图上用相应的图形符号表示其操作方式。 ⑧对于电气控制有关的机、液、气等装置，应用符号绘出简图，以表示其关系。 二、分析设计法及实例设计分析 根据生产工艺要求，利用各种典型的电路环节，直接设计控制电路。这种设计方法比较简单，但要求设计人员必须熟悉大量的控制电路，掌握多种典型电路的设计资料，同时具有丰富的设计经验，在设计过程中往往还要经过多次反复地修改、试验，才能使电路符合设计