湘少版小学英语知识点汇总

三年级上册

一、问候

1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。

2、------What’s your name? 你叫什么名字？

------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。

3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。

------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。

4、------Good morning. 早上好。

------Good afternoon. 下午好。

------Good evening. 晚上好。

------Goodnight. 晚安。

5、------Goodbye! 再见！

------Bye-bye! 再见！

二、谁？

1、直接问

------Who are you? 你是谁？

------I’m …我是。。。

2、间接问

------Who is he/she? 他/她是谁？

------He/She is …他/她是。。。

------Who are they? 他/她们是谁？

------They are …他/她们是。。。

三、选择疑问句（是不是？）

○1直接问

------Are you …? 你是。。。吗？

------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。

○2间接问

------Is he/she …? 他/她是。。。吗？

------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。

------Are they …? 他/她们是。。。吗？

------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。

四、介绍（This is …）

○1介绍家庭成员

------This is my family. 这是我的家庭。

○2提问

------Is this your family？这是你的家庭吗？

------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。

五、问身份

○1直接问

------What’s he/she? 他/她是什么？

------He/She is a fireman. 他/她是消防员。

------What are they? 他们是什么？

------They are pupils. 他们是小学生。

○2问是否

------Is he/she a soldier? 他/她是一名士兵吗？

------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。

------Are they pupils? 他们是小学生吗？

------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。

六、问物品

------What’s this/that? 这/那是什么？

------It’s a …它是一个。。。

------What are these/those? 这些/那些是什么？

------These/Those are …这些/那些是。。。

分类词汇

1、人称代词

2、Be动词

单数：is/ am 是

复数：are 是

3、不同的身份

Miss小姐Mr先生boy(s)男孩（们）girl(s)女孩（们）man(men)男人（们）

woman(women) 女人（们）

4、家庭成员

mother母亲father父亲brother兄弟sister姐妹

grandma祖母/外祖母grandpa祖父/外祖父uncle叔叔伯伯

aunt姨，姑，婶cousin堂表兄弟姐妹

5、职业

soldier(s)士兵postman（postmen）邮递员farmer(s)农民

nurse(s)护士teacher(s)老师doctor(s)医生driver(s)司机

fireman(firemen)消防队员policeman(policemen)警察

policewoman(policewomen)女警察pupil(s) 小学生

6、身体部位

nose鼻mouth(es)嘴head头hair头发ear耳朵eye眼睛tooth（teeth）牙齿hand手leg腿foot脚arm手臂

neck脖子toe脚趾

7、家禽

cow母牛；奶牛pig猪duck鸭子hen母鸡chick(en)小鸡

mouse老鼠egg鸡蛋

8、学习用品

schoolbag书包ruler直尺eraser橡皮擦glue胶水

pencil-box（es）文具盒book书pencil-sharpener卷笔刀9、形状

triangle三角形square正方形circle圆形rectangle长方形10、水果

apple苹果banana香蕉pear梨子lemon柠檬orange橙子

三年级下册

一、颜色

1、------What color is this balloon? 这只气球是什么颜色？

------It’s red. 它是红色的。

颜色词汇：

white白green绿red红yellow黄blue蓝black黑

二、问归属

------Is this your dress? 这是你的裙子吗？

------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/不，它不是。

服装词汇：

dress裙子T-shirt T恤shorts短裤trousers裤子

coat外套shirt衬衫

三、问时间

1、------What time is it? 什么时候了？

------It’s seven o’clock. 现在7点了。

时间名词：clock钟eleven o’clock 11点twelve o’clock 12点

day白天night夜晚half past one 一点半

2、------What time do you get up? 你什么时候起床？

------I get up at 6:50. 我6:50起床。

日程词汇：a timetable日程表get up起床go to bed去睡觉

have Chinese上语文课go/come home 回家

have Maths/Music/English class 上数学/音乐/英语课

3、------What time did you see him? 你什么时候看见他的？

------I saw him at about 9:15. 我9:15左右看见他的。

四、问数量

1、------How many pens are there? 这儿有多少支钢笔？

------Thirteen pens. 13支钢笔。

数字：

1- one 11- eleven 10- ten

2- two 12- twelve 20- twenty

3- three 13- thirteen 30- thirty

4- four 14- fourteen 40- forty

5- five 15- fifteen 50- fifty

6- six 16- sixteen 60- sixty

7- seven 17- seventeen 70- seventy

8- eight 18- eighteen 80- eighty

9- nine 19- nineteen 90- ninety

100- one hundred

2、------How much is the apple? 苹果多少钱？

------It’s three yuan. 3元。

货币：one dollar 一美元one pound 一英镑one yuan 一元

四、问天气

1、------What’s the weather like today? 今天是什么天气？

------It’s rainy. I’m cool. 下雨。我感觉凉快。

天气与感受：

weather 天气windy有风的cloudy多云的

sunny晴朗的rainy下雨的snowy 下雪的hot 热的

warm 温暖的cool 凉爽的cold 冷的

2、描述四季

------Spring is warm. 春天是温暖的。

------Autumn is cool. 秋天是凉爽的。

------It’s hot in summer. 夏天是热的。

------It’s cold in winter. 冬天是冷的。

四季：

spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天

3、天气预报

------Tomorrow will be rainy. 明天将要下雨。

------Tomorrow won’t be rainy. 明天不会下雨。

词汇：

weather forcast 天气预报will 将会

won’t 不会tomorrow 明天

六、出行方式

1、一般现在时

------How do you go to school? 你怎么去学校？

------I go to school by bus. 我搭公交车去学校。

2、一般过去时

------How did you come to school? 你怎么来学校的？

------I came by bus. 我搭公交车来的。

出行词汇：

by 乘坐bus 公共汽车train 火车ship 船car 小汽车

plane 飞机bike 单车taxi 的士subway 地铁on foot 步行

四年级上册

一、描述动物

------Look at that elephant. 看那只大象。

------It’s big. 它很大。

词汇：

a beautiful bird 一只漂亮的鸟 a strong tiger 一只强壮的老虎

a naughty monkey 一只调皮的猴子

a big elephant 一只巨大的大象 a small mouse 一只小老鼠

二、喜欢食物

------What do you like? 你喜欢什么？

------I like biscuits. 我喜欢饼干。

食物：

noodles 面条biscuit 饼干jam 果酱milk 牛奶

dumpling 饺子rice 米饭bread 面包

三、名词所有格

1、------Whose (purse) is this? 这是谁的（钱包）？

------It’s Jane’s (purse). 它是简的（钱包）。

私人物品：

a bag 一个包 a scarf 一条围巾 a purse一个钱包 a hat 一个帽子

2、------This is my brother’s painting. 这是我兄弟的画。

------Is this your cousin’s painting? 这是你堂表兄弟/姐妹的画吗？

------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。

词汇：a painting 一副水彩画my brother’s 我兄弟的

your cousin’s 你堂表兄弟/姐妹的 a photo album 一本相册

四、形容词性物主代词与名词性物主代词

1、形容词性物主代词

------This is our flat. 这是我们的公寓。

------That is their flat. 那是他们的公寓。

2、名词性物主代词

------Is this yours, Anne? 这是你的吗，安？

------No, that’s not mine. That is hers. 不，那不是我的。那是她的。

房间物品：

a flat 一间公寓 a bedroom 卧室 a living room 客厅a bathroom 浴室

a kitchen 厨房 a table 一张桌子 a chair 一张椅子 a bed 一张床

a wardrobe 一个衣柜

五、问位置/方位词

1、直接问

------Where’s the cat? 猫在哪里？

------It’s in the kitchen. 它在厨房里面。

2、问是否

------Is it on the table? 它在桌子上面吗？

------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。

词汇：

a pair of shoes 一双鞋子glasses 眼镜 a new cap 新帽子 a cupboard 橱柜

方位词：

on 在。。。上面in 在。。。里面under 在。。。下面behind 在。。。后面

四年级下册

一、情态动词can

1、can + 运动项目

------I can swim fast. 我能游得快。

词组：swim fast 游得快jump high 跳得高run fast 跑得快

throw far 扔得远fly high 飞得高

2、Can you…？你能吗?（yes 还是no）

------Can you write in English? 你能用英语写吗？

------Yes, I can. / No, I can’t. 是，我能。/ 不，我不能。

动作：climb 爬read读write写swim 游泳fly 飞jump 跳hop单脚跳

3、Can I…? 我能吗？（求允许）

------Can I borrow a pencil? 我能借一支铅笔吗？

------ Yes, you can. / No, you can’t. 是，你能。/ 不，你不能。

------Can I have a puppy? 我能拥有一只小狗吗？

------ Yes, you can. / No, you can’t. 是，你能。/ 不，你不能。

词汇：forget 忘记remember 记住borrow 借

宠物词汇：a pet 宠物 a kitten 小猫 a puppy 小狗 a rabbit 兔子 a cage 笼子

a basket 篮子

二、一般现在进行时态（be + doing）

1、描述正在做某事

------Peter is writing. 皮特正在书写。

正在做某事：

sleeping 正在睡觉working 正在工作sweeping 正在扫地

cooking 正在下厨painting正在画水彩画

2、进行时问句Are you…? / Is he/she…? (yes 还是no)

------Are you making a kite? 你正在制作一只风筝吗？

------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。

------Is he/she playing the piano? 他/她正在弹钢琴吗？

------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。词组：

playing the piano 正在弹钢琴baking a cake 正在烤蛋糕

making a kite正在制作风筝

making a pie 正在做派making a mess 弄得一团糟

3、谁正在做某事？（What）

------What is Anne doing? 安正在做什么？

------She is skipping. 她正在跳绳。

正在做某事：

hopping 正在单脚跳dancing 正在跳舞singing 正在唱歌

skipping 正在跳绳playing basketball 正在打篮球

4、你正要去哪儿？（Where）

------Where are you going? 你正要去哪儿？

------I’m going to school. 我正要去学校。

三、星期与月份

1、星期

------Peter is happy today. 皮特今天很高兴。

------Today is Sunday. 今天是星期日。

星期：

Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二

Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五

Saturday星期六 a week 一周

（in）weekdays (在)工作日（on）weekends （在）周末

2、月份

------When’s your birthday? 你的生日是什么时候？

------It’s on the fifth of March. 它是在三月五日。

词汇：

January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月 a year 一年 a month 一个月

3、序数词（可表日期或顺序）

a.表日期(the + 序数词)

------Children’s Day is on the first of June. 儿童节在六月一日。

b.表顺序

------Who was first? 谁是第一？

------Peter was first. 皮特是第一。

序数词：

1st – first 第一2nd – second 第二3th – third 第三

4th - fourth 第四5th – fifth 第五6th– sixth 第六

7th– seventh 第七8th – eighth 第八9th– ninth 第九

10th– tenth 第十

五年级上册

一、国籍（你来自哪里？）

------Where are you from? 你来自哪里？

------I come from China. 我来自中国。

国家：China 中国Canada 加拿大India 印度France 法国Australia 澳大利亚America 美国

二、Have 的陈述句与疑问句

1、陈述（我有。。。）

------I have a puppet.

词汇：a puppet 一只木偶 a leg 一条腿 a foot 一只脚

two feet 两只脚 a finger 一根手指 a knee 一个膝盖

2、提问（你有。。。吗？）

a.Do you have…? 你有。。。吗？

------Do you have a ticket? 你有一张票吗？

------Yes, I do/have. 是，我有。

------No, I don’t/haven’t. 不，我没有。

b.Have you got …? 你有。。。吗？

------Have you got a ticket? 你有一张票吗？

------Yes, I have. / No, I haven’t. 是，我有。/ 不，我没有。

三、招待

1、虚拟语气would （表示谦虚礼貌, 多对客人说。）

------Would you like some buns? 你想要一些包子吗？

------I’d like some buns. 我想要一些包子。（I’d = I would 我想要，表谦虚的语气）

2、直接问Do you want。。。？你想要。。。吗？（多为熟人之间）

------Do you want some rice? 你想要一些米饭吗？

------Yes, please. / No, thank you. 是，请给我一些。/ 不用了，谢谢。

词汇：

feel hungry 感到饥饿bun 包子cold drink 冷饮hot drink 热饮

breakfast 早餐lunch 中餐supper 晚餐water 水soup 汤

vegetables 蔬菜pepper 辣椒salt 盐

四、你想要哪一个？（选择疑问句Which one do you want?）

1、不确定范围，泛指任何一个

------Which one do you want, a long one or a short one?

你想要哪一个，一个长的还是一个短的？

------A short one, please. 请给我一个短的。

2、特指二者中的哪一个

------Which one do you want, the long one or the short one?

你想要哪一个，这个长的还是这个短的？

------The short one, please. 请给我这个短的。

3、不直接回答。回答的多样性。

------Which one do you want, a hard one or a soft one?

你想要哪一个，一个硬的还是一个软的？

------I like soft ones. 我喜欢软的。

（这里的one指代一件物品，ones指代一类物品）

反义词：

thick – thin 厚–薄young – old 年青-年老big – small 大-小long – short 长-短clean – dirty 干净-脏light – heavy 轻-重hot – cold 冷-热hard – soft 硬-软

零食：

a box of candies 一盒糖果soft jelly 软布丁hard nuts 硬坚果

lollipops 棒棒糖chocolate 巧克力ice-cream 冰激凌cakes 蛋糕biscuits 饼干

五、爱好

------Do you have any hobbies? 你有任何爱好吗？

------What hobbies do you have? 你有什么爱好？

------What do you like? 你喜欢什么？

------I like reading. 我喜欢阅读。

------Reading is my hobby. 阅读是我的爱好。

爱好（动名词）：collecting stickers 收集贴纸roller-blading 滑旱冰

reading stories 阅读故事

六、家务(一般现在时，表经常性的行为)

------My mother makes the bed. 我妈妈铺床。

动词词组：

cook a meal 做饭have a meal 吃饭make the bed 铺床

iron clothes 熨烫衣服water plants 给植物浇水

clean the windows 擦窗户

七、标识

------What does that sign mean? 那个标识是什么意思？

------This sign says “Guests do not go in”.

这个标识说“客人不要入内”。（闲人免入）

------It means ”You can go out from there”.

它意思是“你能从那里出去”

标识：

a sign 一个标识No mobile phone 禁止通电话No taking 禁止说话

No fishing 禁止垂钓Guests do not go in 闲人免入

No picking of flowers 禁止摘花

No spitting 禁止吐痰No parking 禁止停车Do not turn left 禁止左转No eating and drinking here 禁止在此吃喝

八、心情/感受

------The boy is/feels sorry. 这个男孩感到难受。

情绪：

sorry 感到抱歉sad 伤心angry 生气的shy 害羞的tired 疲惫的happy 开心的

九、春节、端午节、中秋节、圣诞节

1、春节——The Spring Festival

The Spring Festival 春节eve of the Spring Festival 除夕

burn firecrackers 燃放爆竹lion dance 舞狮dragon dance 舞龙

red packet 红包 a family reunion dinner 团圆饭

2、端午节——The Dragon Boat Festival

dragon boat 龙舟Dragon Boat Race 龙舟赛poet 诗人poem 诗歌rice dumpling 粽子

3、中秋节——Mid-Autumn Festival

egg yolk 蛋黄moon cake 月饼

4、圣诞节——Christmas

Christmas tree 圣诞树stocking 长筒袜Christmas card 圣诞卡

present 礼物Santa Claus 圣诞老人

五年级下册

一、祈使句+方位词短语（祈使句表达命令的语气，以动词原型开头）

1、肯定祈使句

------Draw a cat on the roof. 在屋顶上画一只猫。

------Draw a bird above the chimney. 在烟囱上方画一只鸟。

词汇：a roof屋顶, a chimney烟囱, above在。。。上方,

in front of在。。。前面

2、否定祈使句（Don’t + 动词原型，表禁止做某事）

------Don’t put your feet on the seat. 不要把你的脚放在座位上面。

------Don’t spill the sugar on the table. 不要把糖撒在桌子上面。

词汇：café咖啡店 a rubbish bin 垃圾箱 a cup of tea 一杯茶

spill 把。。。撒在。。。sugar 糖 a seat 座位

补充：Don’t read in the bed. 不要在床上阅读。

Don’t talk in class. 不要在课堂上讲话。

Don’t play on the road. 不要在马路上玩耍。

Don’t pick flowers in the park. 不要在公园里摘花。

Don’t be naughty. Be a good boy. 不要淘气。做一个好男孩。

3、There be 句型+方位词短语

陈述句：------There’s a policeman near the post office. 邮局附近有一位警察。

问句：------Is there a policeman near the post office? 邮局附近有一位警察吗？

------Yes, there is. / No, there isn’t. 是，这儿有。/ 不，这儿没有。

词汇：outside a shopping center 在一家购物中心外面on the road 在马路上in the street 在街道上面at the corner 在拐角处

方位词汇总：

beside 在…旁边 near 在…附近 on top of 在…顶上（有接触）

二、 一般过去时态与动词的过去形式 1、

Be 动词的过去形式

------Where were you, Mingming? 你去哪儿了，明明？ ------I was sick. I was in bed at home. 我病了。我在家躺着。

过去时间：yesterday 昨天 last Sunday 上个星期日 last week 上周

last month 上个月 last year 去年

2、

Is it …? 的过去时问句+方位词短语

------Was it in the wardrobe? 它在衣柜里面吗？ ------Was it beside the lamp? 它在台灯旁边吗？

------Yes, it was. / No, it wasn ’t. 是，它是。/ 不，它不是。 3、

一般过去时的疑问句与陈述句

------What did … do ? 。。。做了什么？ ------Benny took my ball. 班尼拿走了我的球。

在…外面

在…上面

在…上方

在…前面

在…里面

在…下面

湘少版小学英语短语汇总

5-6年级英语短语汇总 5年级上册: get up : 起床go to bed : 睡觉computer lesson: 电脑课make the bed: 整理床铺iron the clothes: 熨衣服 clean the windows: 擦窗户cook a meal: 做饭wash the vegetables: 洗蔬菜water the plants: 给植物浇水collecting stamps: 收集邮票collecting old photos: 收集老照片Collecting storybooks: 收集故事书playing chess: 下象棋playing the violin: 拉小提琴taking photos: 拍照,摄影 Do not use a mobile phone: 禁止使用手机Do not talk: 禁止说话Do not fish: 禁止钓鱼Do not pick flowers: 禁止摘花 Do not smoke: 禁止吸烟Do not spit: 禁止随地吐痰eve of the Spring Festival : 除夕a family reunion dinner: 团圆饭 firecrackers: 烟花,爆竹red pocket: 红包lion dance: 舞狮 5年级下册: listen to : 听talk about: 讨论write about: 记下,写下read: 阅读put on a play: 演戏剧study and think: 研究和思考Don’t talk in the library: 不要在图书馆说话Don’t eat in class: 不要在课上吃东西Don’t draw on the wall: 不要在墙上乱画 Don’t throw waste paper on the floor: 不要在地板上乱丢废纸Don’t play football on the road:不要在马路上踢足球 Don’t pick flowers in the park: 不要在公园里摘花Mother’s Day card: 母亲节贺卡 a box of chocolate: 一盒巧克力 turn left: 左转turn right: 右转go straight: 直走get on : 上车get off : 下车railway station: 火车站 at work: 在工作at home: 在家in bed : 卧床in hospital: 在医院go to school: 去上学go to work: 去上班go to the forest: 去森林go to the museum: 去博物馆make notes: 作笔记take pictures: 拍摄 ask questions: 提问题listen to music: 听音乐 6年级上册: learn words and sentence: 学习单词和句子play games: 玩游戏learn writing: 学习写作practice listening: 练习听力 wave goodbye:挥手再见be late for school: 上学迟到do her homework: 做她的家庭作业play chess: 下象棋read a newspaper: 看,读报纸talk a walk: 散步email my friends: 给我的朋友发电子邮件send greetings:发送问候search for a lot of things : 查找许多东西find out about countries: 发现同家情况lotus seed: 莲子red bean: 红豆weather forcast:天气预报light rain: 小雨sunny and warm: 晴朗又温暖strong wind: 强风heavy rain: 暴雨sunny and cool : 晴朗又凉爽light snow: 小雪a bottle of orange juice 一瓶橙汁a box of cakes : 一盒蛋糕 a few cans of Coke: 几罐可乐 a few bars of chocolate: 几条巧克力an old woman: 一位老妇人make tea: 泡茶help them on the road: 在马路上帮助他们make cakes: 做蛋糕clean their houses: 打扫他们的房间make them happy: 让他们开心keep the rivers clean: 保持河流干净keep the air clean and fresh:保持空气干净清新 plant more trees: 种更多的树use bikes instead of cars: 用自行车代替汽车shouldn’t litter: 禁止乱丢垃圾shouldn’t kill wild animals: 禁止猎杀野生动物shouldn’t waste water : 禁止浪费水

(完整版)小学英语语法大全(完整版)

小学英语语法大全 第一章名词 一、定义名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student 是普通名词，john 是专有名词普通名词前可 以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a（an）连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a （an）连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+ 不可数名词some, any , a lot of （lots of）两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+量词+of + 名词对可数 名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle . 瓶中有很多水。 I'll tell you much good news. 我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information 我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。用 a ... of 表示。如 a cup of （一杯），a bottle of （一瓶） a piece of （一张）， a pair of shoes （一双鞋）如two cups of tea （两杯茶）,five pieces of paper （五张纸） 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students （200 名学生） ten thousand trees （10000 棵树） 测试点he caught a lot of fish 他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish 的复数仍为fish 或fishes ） =he caught a lot of fishes.

湘少版小学英语单词表自己整理新供小学六年级总复习用

三年级上册 Unit1 Helo I nice meet you too Unit2 who good morning Miss Afternoon Unit3 What your name my Unit4 bag thank welcome boy girl doll man woman Unit5 he brother father she mother sister Unit6 this family photo grandfather grandmother uncle Unit7 soldier postman nurse teacher doctor driver Unit8 fireman policeman policewoman pupil Unit9 sorry know nose mouth head hair ear eye tooth Unit10 touch raise hand toe leg body neck arm foot Unit11 cow take card pig duck hen mouse Unit12 schoolbag in ruler glue pancil-box apple book pencil sharpener Unit13 lion bird monkey all right dog frog cat Unit14 computer friend screen can see thing on me need keyboard type word show many

三年级下册Unit1 how fine well kind about thanks Unit2 number car one two three four five six seven eight nine ten zero Unit3 old sick please birthday Unit4 the time OK at clock good-bye eleven twelve o’clock night day Unit5 pen count thirteen fourteen sixteen seventeen eighteen nineteen wenty Unit6 colour red red pink blue yellow white green cloud Unit7 food drink cup chopsticks bowl plate Unit8 banana mango lemon market classroom orange pineapple Unit9 like sunny rain ice-cream rainy warm hot Unit10 cold weather windy snowy cloudy T-shirt they beautiful big trousers shorts coat dress shirt Unit12 come to school them ship by plane car him bus bicycle train Unit13 shape circle triangle robt Unit14 jumper mummy fit put on

湘少小学3-6年级英语单词表全

三年级上册（Unit1-12）Hello 你好 I 我 am 是 hi 嗨 Miss 小姐 good 好的morning 早上 class 班级goodbye 再见afternoon 下午 what 什么 is 是 your 你的 name 名字 my 我的 how 怎样 old …岁的；老的are 是 you 你 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 this 这个 family 家庭 father 爸爸mother 妈妈brother 哥哥；弟弟sister 姐姐；妹妹who 谁 he 他 she 她grandfather 爷爷；外公（grandpa）grandmother 奶奶；外婆（grandma） cousin 堂/表兄弟(姐妹) aunt 伯母；舅母；婶婶； 姑姑；姨 uncle 伯父；舅舅；叔叔； 姑父；姨父 it 它 a 一个 dog 狗 cow 奶牛 yes 是的 not 不；不是；没 有 no 不 duck 鸭子 cat 猫 horse 马 hen 母鸡 schoolbag 书包 pencil-box 文具盒 that 那个 pen 钢笔 how 多么 beautiful漂亮的；美丽的 ruler 尺子 pencil 铅笔 book 书 mouth 嘴巴 sorry 对不起 know 知道 nose 鼻子 face 脸 hair 头发 ear 耳朵 eye 眼睛 touch 摸；接触 head 头 raise 举起 hand 手 leg 腿 arm 手臂 neck 颈；脖子 body 身体 foot（pl.feet）脚 like 喜欢 day 白天 the 那个（特指） bird 鸟 monkey 猴子 all right 好的 lion 狮子 tiger 老虎 panda 熊猫 elephant 大象 happy 快乐的 birthday 生日 gift 礼物 for 为了 love 唉 toy 玩具 card 卡片 cake 蛋糕 picture 图画；图片 notebook 笔记本

湘少版小学英语复习提纲

湘少版小学英语复习提纲（三年级下册） Unit 1 词汇： how怎样 fine好的 well很好 kind友善的 about关于thanks=thank you谢谢 句型： How are you ?你好吗? I’m fine.我很好. I’m not very well .我不好. How are you ?/ How about you? /And you ? 你呢? I’m fine. too.我也很好. I’m not very well.我不好. Unit2 词汇： number号码

car小汽车 one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十zero零 句型： What’s your number?你的号码是多少? My number is five.我的号码是5号. I’m number five.我的号码是5号. I’m sorry .I don’t know.对不起,我不知道. Is this number eight?这是8号吗? Yes, it is.是的 No,it isn’t.不是的 Unit3 词汇：old老的sick生病的please请birthday生日how old几岁 句型： How old are you ?你几岁了? I’m six .我六岁. sit down please .请坐下 Thank you !谢谢!

Happy birthday生日快乐 Thank you .谢谢. What’s your name?你叫什么名字? My name is Cheng Lingshu.我叫陈林舒. I’m Cheng Lingshu.我叫陈林舒. Unit4 词汇： the那个time时间clock钟表goodbye再见eleven十一twelve十二o’clock …点钟 night夜晚day白天 句型： What’s the time ?几点了? It’s eleven. 11点钟了. It is eleven o’clock 11点钟了. Good night晚安 Good night晚安 Look at the clock,please.请看钟. Unit5

湘少版小学英语单词

湘少版小学英语单词 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

湘少版三年级上册 Unit 1 Hello! Apple /??p?l/ n. 苹果 apple a day, keeps the doctor away. 一日一苹果，医生远离我。 三会词汇cat/k?t/n. 猫 1. The cat is playing.那只猫在玩耍。 Catch/k?t?/ v接住；捉住；捕获；赶上；染上（疾病） won't catch the train if you don't hurry.如果你不抓紧，就赶不上火车了 dinosaus /?da?n?s??/n. 恐龙 you like dinosaurs你喜欢恐龙吗 Hello/he?l??/int. 喂；你好（表示打招呼，问候或唤起注意） . It's nice to meet you .嗨。见到你真是太好了。 2."Hello.Is that you ,Tom" "Yes. Who's that"“喂，是你吗，汤姆”“是的，你是谁” ! What's happening now嘿!出什么事了 say hello to your parents.请向你的父母问好。Help/help/n. & vt. 帮助，帮忙 1."Can I help you " Said the shop girl.“您要买点儿什么”女售货员问。 help me to carry this bag into the room.请帮我把这个包拿到屋里去。 helps me with my lessons.她帮我复习功课。 4."Can I have a drink" " Help yourself!"“我可以喝点儿东西吗”“请随意。” for your help.感谢你的帮助。 I/a?/pron. 我 wants bananas, but I want oranges.他要香蕉，我要橙子。 I'm/a?m/（=I am）我是 ! I'm Mary.你好！我是玛丽。 meet/mi:t/vt. 遇见，见到n. 会；集会 to meet you.见到你很高兴。 Miss/m?s/n. 小姐，女士（称呼未婚妇女） Wang, what can I do for you汪小姐，我能为您做点什么 nice/na?s/a. 令人愉快的；好的，漂亮的's a nice day, isn't it今天天气很好，是吧 rat/r?t/n. 老鼠 rat got into the hole.老鼠钻进了洞。 三会词汇thank/θ??k/vt. 感谢，致谢，道谢 you very much for your help.十分感谢你的帮助。 to/tu:, t?, t?, t/prep. （动词不定式符号，无词义）；（表示接受动作的人或物）给；对，向，到；在……之前 will go to Shanghai tomorrow.明天我们要去上海。 's ten to nine.九点差十分 Too /tu: /ad. 也，还；又；太，过分；很，非常 can speak English too.我也会说英语。 're asking too much.你问得太多了。 You /ju:, j?, j?/pron. 你；你们 you for your help.谢谢你帮忙。 Unit 2 Who are you afternoon/?ɑ:ft??nu:n/;/?ɑ:ft??nu:n/n. 下午，午后 the afternoon we went shopping.下午我们去买东西了。 do you usually do on Saturday afternoon你星期六下午通常做什么 are/ɑ?, e?(r), ɑ?(r)/vi. (用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时)是are you你好吗 三会词汇bag/b?ɡ/n. 书包；提包；袋子；口袋 bag is this这是谁的书包 balloon/b??lu:n/n. 气球 bought a balloon for his sister.他给他的妹妹买了一个气球。 三会词汇book/b?k/n. 书；本子 v. 预定，定（房间、车票等） have learned a lot from my books.我从书中学到了很多东西。 三会词汇good/ɡ?d/a. 好；好的；良好 English is not very good.她英语不太好。 had a good time at the party.我们在舞会上玩得很开心。 is good at computer.他擅长于计算机。 hey/he?/int. 嘿；嗨（表示惊讶；疑问；喜悦或用以唤起注意等） , I almost forgot! John asked you to give him a ring.嘿，差点儿忘了！约翰请你给他打个电话。 morning/?m?:n??/n. 早晨，上午 got up very early this morning.我今天早晨起床很早。 did you do in the morning上午你做什么了 who/hu:, h?/pron. 谁 is going to drive谁开车 Unit 3 What's Your name cake/ke?k/n. 蛋糕，糕点；饼 bought a big cake for our teacher.我们为老师买了一个大蛋糕。 cap/k?p/n. （无檐的或仅在前面有檐的）帽子；（瓶子的）盖；（钢笔等的）笔套

湘少版小学三年级下册英语复习资料

湘少版小学三年级下册 英语复习资料 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

湘少版小学三年级下册英语复习资料 1 How are you 词汇：how怎样fine好的well很好kind 友善的about关于句型：1、How are you 你好吗 ----- I’m fine.我很好. I’m not very well .我不好. 2、How are you / How about you /And you 你呢 ----- I’m fine. too.我也很好. I’m not very well.我不好. 2 Are you Linglig 词汇：boy 男孩girl 女该baby 婴儿man 男人woman 女人 句型：1、Are you Lingling 你是玲玲吗 -----Yes, I am 是的，我是。No , I’m not . 不，我不是。 2、Here you are .给你。-----Thank you . 谢谢。 小总结: Are you+人名.你是某人吗 肯定回答，Yes, I am 否定回答No , I’m not Is he/she +人名他/她是某人吗 肯定回答，Yes, he/she is. 否定回答No , he/she isn’t (isn’t= is not) 3 What colour is this balloon 词汇: colour 颜色red 红色blue 蓝色yellow 黄色white 白色green 绿色句型：What colour is this 这个是什么颜色或：What colour is this balloon 这个气球是什么颜色 It is red/pink/blue… 是/红色/粉红色/蓝色 小总结：What colour is this +东西这个东西是什么颜色 -----It’s +颜色. 这个是某种颜色。 4 Look at the T-shirts .

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三年级上册 一、问候 1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。 2、------What’s your name? 你叫什么名字？ ------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。 3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。 ------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。 4、------Good morning. 早上好。 ------Good afternoon. 下午好。 ------Good evening. 晚上好。 ------Goodnight. 晚安。 5、------Goodbye! 再见！ ------Bye-bye! 再见！ 二、谁？ 1、直接问 ------Who are you? 你是谁？ ------I’m …我是。。。 2、间接问 ------Who is he/she? 他/她是谁？ ------He/She is …他/她是。。。 ------Who are they? 他/她们是谁？ ------They are …他/她们是。。。 三、选择疑问句（是不是？）

○1直接问 ------Are you …? 你是。。。吗？ ------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。 ○2间接问 ------Is he/she …? 他/她是。。。吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。 ------Are they …? 他/她们是。。。吗？ ------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。 四、介绍（This is …） ○1介绍家庭成员 ------This is my family. 这是我的家庭。 ○2提问 ------Is this your family？这是你的家庭吗？ ------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。 五、问身份 ○1直接问 ------What’s he/she? 他/她是什么？ ------He/She is a fireman. 他/她是消防员。 ------What are they? 他们是什么？ ------They are pupils. 他们是小学生。 ○2问是否 ------Is he/she a soldier? 他/她是一名士兵吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。

湘少版小学英语课件

湘少版小学英语课件 湘少版小学英语课件 英语的课本版本有许多出版社出版，那么湘教版的如何做好课件?下面是小编整理的湘少版小学英语课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。 【教学目标】 1. 能够听、说、认读6个有关衣服的单词。 2. 能够在语境中正确运用这6个衣服类单词。 3. 能够完成Let’s find out板块的活动，选择外出旅行需要携带的衣帽并涂色。同伴间运用句型I want to wear my … 表述各自选中并着色的衣帽。 【教学重难点】 教学重点：单词pants socks的复数形式。 教学难点：在情境中应用单词的复数形式。 【教学策略】 词汇教学的顺序应该从音、义、形来考虑，不要过早提出拼写要求，不要过早强调拼写的准确性。 充分考虑小学生身心发展的特点，采用能调动学生多项感官参与的活动，调动学生的积极性，培养学生继续学习的兴

趣。通过学生感兴趣的TPR活动，在课堂上营造玩中学、学中玩的'教学情境。TPR活动能有效克服词汇教学的枯燥和机械性操练，创造轻松愉快地课堂氛围，全方位的调动学生的听觉、视觉、头脑和身体等感官，使学生处于兴奋地、积极接受和主动学习的精神状态。 【教学过程】 一、复习引题 1. Let’s sing: 唱Let’s sing 的歌曲。 2. 复习A部分Let’s do的歌谣：说一说，演一演。 3. Talk about your clothes：学生们走到台前，介绍一下自己的衣服的颜色，样子。 设计意图：教师采用歌谣的方式活跃课堂气氛，创设一种学英语的氛围。同时在歌谣吟唱的过程中复习了之前所学的单词，为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。 二、教学新课 1. 教师出示Let’s learn部分的挂图。问学生：What can you see? 学生说出学过的单词，教师指着图让学生观察，导出单词的复数形式，让学生说一说。 2. 教师问：Where are the skirts/…? 让学生们到前面来指。当遇到学生们陌生的词，教师出示新词的复数形式，让

湘少版小学英语知识点汇总

湘少版小学英语知识点汇总 三年级上册 一、问候 1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。 2、------What’s your name? 你叫什么名字？ ------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。 3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。 ------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。 4、------Good morning. 早上好。 ------Good afternoon. 下午好。 ------Good evening. 晚上好。 ------Goodnight. 晚安。 5、------Goodbye! 再见！ ------Bye-bye! 再见！ 二、谁？ 1、直接问 ------Who are you? 你是谁？ ------I’m …我是。。。 2、间接问 ------Who is he/she? 他/她是谁？------He/She is …他/她是。。。 ------Who are they? 他/她们是谁？------They are …他/她们

是。。。 三、选择疑问句（是不是？） ○1直接问 ------Are you …? 你是。。。吗？ ------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。 ○2间接问 ------Is he/she …? 他/她是。。。吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。 ------Are they …? 他/她们是。。。吗？ ------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。 四、介绍（This is …） ○1介绍家庭成员 ------This is my family. 这是我的家庭。 ○2提问 ------Is this your family？这是你的家庭吗？ ------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。 五、问身份 ○1直接问

湘少版小学英语教材

湘少版小学英语教材五年级上册 Unit 9 What is Dongdong going to do? 湘潭市雨湖区许家铺学校赵心韵 第一课时：B、D 部分。词句教学。 Teaching objectives: A. Grasp the new words and phrases in Part B: shout, pick up, put down. B. Be able to understand and distinguish the sentence patterns : 1) “What are you doing?I’m doing … .” and “What are you going to do? I'm going to... .” 2) “What’s he /she doing? He/She is doing … . ”and “What is he/she going to do? He/She is going to... .” C. Be able to talk about the picture in Part D, and use the words and sentences in the situations. D. Cultivate pupils to learn how to express their appreciation to people who help them. Teaching key points and difficulties: A. The use of the phrases “ pick up, put down, shout” and the use of“be going to do sth.” . B. Be able to distinguish the differences between the use of be doing and be going to do. Teaching aids: PPT, pencil, pen, pencil-box, umbrella, newspaper, a glass of water Teaching steps: I. Greeting and Warming up 1. Play the PPT and the song “ If you are happy”, let the Ss sing and do the actions together. Purpose:营造快乐的气氛，既活动了身体，又为接下来画快乐的男女笑脸作为评价形式做了铺垫。 2. Introduce a new friend-- a parrot to the pupils. T shows the PPT, the parrot says: Hello! Boys and girls! Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too!

湘少版小学英语三年级上册复习重点

湘少版小学英语三年级上册复习重点 Unit1——Unit12英语单词 hello (你好)I (我)am( 是)Miss(小姐) hi(嗨) nice(美好的) meet(遇见) you(你) who(谁) good(好的) morning (早上) afternoon（下午）night(晚上) class(班级) goodbye (拜拜) what (什么)is(是)your( 你的)name(名字) my(我的) how (怎样)old (..岁的)are( 是)you(你) one(一) two(二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七) eight (八) nine (九) ten (十) this (这个)family(家庭)who( 谁)he(他) she(她) father (爸爸) grandfather(爷爷) mother(妈妈) grandmother (奶奶) brother (哥哥) sister (姐姐) cousin(堂兄弟姐妹) aunt（伯母、婶婶) uncle (伯父、叔叔) boy(男孩) girl(女孩) it (它) a (一个) yes (是)no (不)not(不是) like (喜欢) cat (猫)dog (狗)cow (奶牛)duck(鸭子)horse( 马) pig (猪)hen (母鸡) mouse(老鼠)elephant (大象)bird (鸟)monkey (猴子) tiger(老虎) lion(狮子) elephant (大象)panda(熊猫) that(那个) this(这个) pen (钢笔)pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子) pencil (铅笔)book (书) schoolbag (书包) how(多么) beautiful(美丽的) sorry(对不起) know(知道) touch(触摸) raise(举 起)head(头) hand(手) hair(头发) face( 脸)nose(鼻子) mouth (嘴)eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)neck(脖子) foot (脚)body (身体) birthday (生日) happy(快乐)for (为了) love(爱) gift (礼物) toy(玩具) card (卡片条)cake (蛋糕)picture (图片)notebook (笔记本) Anne(安妮) bag(包) cat(猫) dog(狗) egg(鸡蛋) fish(鱼) goat(山羊) hat(帽子) ice-cream(冰淇淋) juice(果汁) kite(风筝) lemon(柠檬)

湘少版关于小学六年级英语总复习(精华版)

小学六年级英语总复习 一、默写26个字母，元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, U u——都必须写手写体 二、词汇归类： 1、animals动物：cat猫，dog狗，fish鱼，cow奶牛，fox狐狸，duck鸭， bird鸟，bee蜜蜂，monkey猴子，donkey驴，horse马，rabbit兔子，lion狮子，tiger老虎，panda 熊猫，goat山羊，sheep绵羊，snake蛇，bear熊，deer鹿。 2、fruit水果：an apple一个苹果，pineapple菠萝，pear梨，banana香蕉，peach桃an orange 一个桔子，lemon柠檬，grape葡萄，watermelon西瓜，kiwi fruit猕猴桃。 3、vegetables蔬菜：eggplants 茄子peppers 辣椒cabbages 圆白菜tomatoes 西红柿potatoes 土豆cucumbers 黄瓜cauliflowers 菜花beans 豆角mushrooms 蘑菇onions 洋葱 4、食品：hot dog热狗noodles面条corn玉米rice米饭chicken鸡肉 hamburger 汉堡包French fries 炸薯条fried rice 炒米饭 milk牛奶soup 汤juice 果汁ice cream 冰淇淋 5、学习用具：bag书包, pen钢笔, pencil铅笔，pencil-box盒子, book书, desk课桌, ruler尺子, chair椅子, ball球，eraser橡皮，pencil sharpener转笔刀。 6、numbers数字： 1）基数词：One 1, two 2, three 3, four 4，five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10 ，eleven 11, twelve 12, thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15，sixteen 16，seventeen 17 ，eighteen 18，nineteen 19，twenty 20。twenty-one 21，twenty-six 26,…… thirty 30, forty 40, fifty 50, sixty 60 ，seventy 70，eighty 80, ninety 90, one hundred 100 , two hundred 200. 2）序数词：first 第一, second第二, third第三, fourth第四, fifth第五, Sixth第六, seventh第七, eighth第八, ninth第九, tenth第十。 7、body身体部位：eye眼ear耳nose鼻face脸mouth嘴 leg腿arm手臂knee膝盖foot脚（复数feet）toe脚趾tongue舌finger手指hand 手head头hair头发chest 胸ankle 脚踝 8、job职业：vet兽医nurse护士teacher 老师doctor 医生student 学生pilot飞行员worker工人farmer农民dancer舞蹈家policeman 警察（复数policemen）juggler 杂耍演员singer 歌手 9、subject科目：art美术P.E.体育math数学music音乐Chinese 语文English 英语

湘少版小学英语三年级下册

小学英语三年级下册第十一单元教案 Unit 11 What’s he ? （课时安排：2课时） 一、教学目标： 1、词汇：fireman, policeman, policewomen，pupil. 2、语言功能: 能使用句型＂What’s he/she ?＂询问他人的职业并用“He/She is a....”做出回答。 3、语言结构：What’s he/she ? He/She is a.... 4、情感态度：对生活中的职业产生敬佩之情。 二、教学重点及难点： 1、重点：掌握表示职业的词汇，能使用句型＂What’s he/she ?＂询问他人的职业并用“He/She is a....”做出回答。 2、难点：掌握单词fireman 的发音；区别“he”和“she”用法；辨别各种职业。 三、教学准备： 表示职业的图片及课件、教学磁带等。 Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会新单词fireman, policeman, policewomen,pupil. 2、能使用句型＂What’s he/she ?＂询问他人的职业并用 “He/She is a....”做出回答。 3、教育学生应从小确立人生目标，树立人生理想。 二、教学重点及难点 重点：掌握表示职业的词汇，以及使用句型＂What’s he/she ?＂询问他人的职业并用“He/She is a....”做出回答。 难点：掌握单词fireman 的发音；区别“he”和“she”用法；辨别各种职业。 三、教学准备： 表示职业的图片及课件、教学磁带等。 四、教学步骤： Step 1 Warming up 1.Greeting T: Hello! I’m Miss… S: Hello! I’m… T: Glad to meet you! S: Glad to meet you too! 2.Sing a song“How are you?” Step 2 Presentation and drill 1.复习已学的职业名称。 游戏——Quick response 准备数张表示职业的图片（a teacher, a postman, a nurse, a soldier, a doctor, a driver等）放在讲台上。教师说其中一个名称，学生快速抢到相应的图片。先拿到的获胜。

湘少版六年级上册英语语法

背诵下面语法知识 一、名词单数变复数的变化规则： 1.一般情况直接加s 2.以s，x, sh, ch结尾的加es 3.以o结尾的，表示“有生命”的事物加es potato-------potatoes 土豆tomato------tomatoes 西红柿 4.以o结尾的，表示“无生命”的事物加s zoo------zoos 动物园photo------photos 照片 5.以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es； 6..以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v再加es. 7.特殊变化的复数： man------men 男人woman------women 女人child------children 孩子（们）mouse------mice 老鼠foot-------feet 脚tooth------teeth 牙齿 二、现在分词（动词ing）的变化规则 1、一般情况下直接加ing， 2、以一个不发音的e结尾的，先去e再加ing， take-----taking 拍（照）, make-----making 制造，制作 3、重读闭音节词，先双写最后一个字母再加ing， run------running 跑, swim------swimming, 游泳 skip-----skipping 跳绳 三、动词的第三人称单数的变化规则

1、一般情况直接加s, 2、以s, sh, ch, o 等字母结尾的加es， wash------washes 洗go------goes 去 3、以辅音字母加y结尾的,先把y改为i，再加es， 4、特殊变化：have-----has 有，吃 四、动词的过去式 1.一般情况直接加ed， 2.以不发音e结尾的只加d， 3.以辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed, 4.重读闭音节词，先双写最后一个辅音字母，再加ed， 5.特殊变化 go---went is---was are---were have---had take---took eat---ate read---read cut---cut put---put do---did come---came feel----felt learn---learnt speak---spoke teach---taught say---said run---ran swim---swam stand---stood sing--- sang write---wrote can---could see---saw bring---brought 五、形容词比较级和最高级的变化规则 1. 一般情况下在词尾加er或est； 2. 以不发音字母e结尾的，只加r 或st； 3. 重读闭音节词，先双写最后一个字母，再加er或est； 4. 以辅音字母＋y结尾的，先把y改为i，再加er 或est；