中班美术活动《蔬果派对》

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（园长组）

中班美术活动《蔬果派对》

靖城镇越江幼儿园张春兰

活动目标：

1.通过欣赏蔬果圆舞曲感受欢乐气氛，感知蔬果独特的色彩、形状美。

2.运用蔬菜、水果切片的独特形状、颜色等展开想象，拼出好看的造型，体验动手操作的乐趣。

3.培养幼儿发现美、创造美的能力。

活动准备：

1．音乐视频：蔬果圆舞曲。

2．蔬果拼盘欣赏课件。

3. 胡萝卜、黄瓜、藕、圣女果等蔬果的切片若干。

4．一次性盘子人手一个。

活动过程：

一、欣赏音乐视频,感受舞曲的欢乐气氛。

师：今天蔬果王国要举行一个party？邀请我们去参加,你们愿意去吗？让我们一起坐上音乐飞船准备出发吧！（播放音乐视频，观察画面展开想象。）教师和幼儿边观察画面边讲述讨论。

二、认识蔬果及蔬果切片，感知蔬果的色彩美和形状美。

师：看，这儿有好多的蔬菜和水果，你们认识它们吗？它叫什么名字，是什么样子的？引导幼儿说说蔬菜的名字颜色和形状。出示一些蔬菜和水果。

这些蔬菜和水果还会变身呢，猜猜看它是谁？引导幼儿说出蔬果的名字，像什么？

小结：蔬菜和水果不仅颜色漂亮、形状多样，它们还有一项独特的本领！会把自己变成一盆好看的图案呢。

三、欣赏蔬果切片花盘，展开想象。

1、出示范例。瞧，这是什么？它是由哪些蔬菜和水果变成的?引导幼儿说说图案和蔬果的关系。能运用蔬菜、水果切片的独特形状、颜色等展开想象，拼出好看的图案。

2. 蔬菜和水果还可以变出很多的图案呢？仔细看看，它们都变成了什么？出示蔬果拼盘PPT，观察拼盘造型。

这些漂亮的图案都是用蔬菜和水果拼成的，你们想试一试吗？

四、制作蔬果拼盘，教师巡回观察指导。

师：看，桌子上有很多的蔬菜和水果切片，想一想和朋友说一说你想拼什么，动手做一做，拼一拼吧。

摄影师拿着魔法相机来了，她要找到最美作品，并把它拍下来，你们想被拍下来吗？那就多动脑筋吧！

引导幼儿知道用蔬果切片拼出好看的造型时，先要想好自己要拼什么东西，选好自己要用的材料，然后注意蔬果颜色、形状的搭配。

1．鼓励幼儿根据蔬果的特点展开想象，创造性地拼出不同的造型。

2．幼儿自由选择蔬果切片进行拼摆。教师提醒幼儿注意蔬果颜色、形状的搭配。

五、欣赏与评价作品

师：摄影师刚才拍到了很多的作品，已经把最有创意的拼盘展示到了大屏幕上，我们坐下来看一看都是谁的作品！请他来给大家介绍一下。

展示被拍下的作品，可以请幼儿讲述。

教师小结：今天的party好玩吗？蔬菜水果不仅可以做出这么漂亮的蔬果拼盘，而且还含有丰富的维生素，我们应该多吃蔬菜和水果，这样小朋友身体才会健康，长得高、长得壮，越来越漂亮。

让我们乘着音乐飞船离开蔬果王国吧！